学生在我心中演讲稿 篇1
敬爱的老师同学们：
大家好!
我今天演讲的是“祖国在我心中”。
当五星红旗徐徐上升时，你是否感受得到保家卫国的战士们一颗颗火热的爱国心?当唱着属于祖国的国歌时，你是否感受到一股浓浓的爱国情涌上心头?当得知祖国取得日新月异的成就时，你是否为此自豪和骄傲?
但在祖国的历史长河中，这不仅仅是一个美好的景象
罂粟果，一种并不**的花，但被那些丧失善良的帝国主义者，提炼出了果汁，制成了鸦片，使无数人倾家荡产，成了无比罪恶的东西。
因为鸦片的到来，中国创造了最辉煌的历史。清**腐败无能，因为鸦片军队战斗力不强，签下了《天津条约》这是一个丧家辱国的条约，它使中国丧失了领土和主权，使中国有了半封建、半殖民地社会……
第二次鸦片战争更是一场惨烈的战争，因为第一次鸦片战争中，英国得到一块：“肥肉”，其他帝国主义国家也要瓜分中国领土，又分别强迫清**签下了《北京条约》、《南京条约》。
多年来，祖国母亲历经沧桑，祖国母亲终于迎来了光明的到来。
2003年，航天员杨利伟驾驶我国自行研制的神舟五号载入航天飞船顺利升空;我国有了独一无二的汉字;有许多古建筑……
中国有沧桑的历史，它带着屈辱、带着**、也有光荣的一页，它带着胜利、带着骄傲，这一切都**于我们的祖国母亲。
祖国那些沧桑，都应该是我们中国人的耻辱，作为中华少年的我们，唯一能做的，就是好好学习，让祖国繁荣富强。
同学们!祖国的明天将由我们去创造;祖国的辉煌将由我们去创造;祖国灿烂的一页将由我们去编写;祖国一次次日新月异的成就，也要靠我们去完成!
让我们为祖国的未来共同努力！
我的演讲完了，谢谢大家!
学生在我心中演讲稿 篇2
祖国在我心中
尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。祖国，这两个字对我来说不仅仅是一个国家的名字，更是我生活的地方，是我快乐成长的地方，它深深烙印在我的心中。
首先，祖国在我心中是一个美丽的地方。我们的祖国大好河山，山川秀丽，四季分明。我记得在春天，大地披上鲜花，百花争艳；在夏天，阳光明媚，大海辽阔；在秋天，黄叶飘落，庄稼金黄，丰收喜人；在冬天，雪花纷飞，大地披上银装。我们的祖国土地肥沃，物产丰富，人民过上了幸福的生活。
其次，祖国在我心中是一个团结的地方。我们的祖国拥有56个民族，每个民族都有各自独特的文化和传统。这些文化构成了我们多彩的民族图腾。我们的祖国不管是内地还是边疆，不管是东部还是西部，不管是南方还是北方，都是一个大家庭。我们的祖国鼓励不同民族之间的交流与合作，让不同文化交融，犹如一束束不同颜色的鲜花，共同绽放出美丽的芳香。
再次，祖国在我心中是一个和平的地方。我们的祖国拥有5000多年的悠久历史和优秀的文化，我们有着伟大的国家和民族精神。我们的祖国主张和平与发展，坚持合作共赢，倡导国际友谊。我们的祖国以和平的姿态走向世界，为世界和平作出了巨大的贡献。
最后，祖国在我心中是一个充满希望的地方。我们的祖国正以前所未有的速度发展，经济发展如火如荼，科技创新源源不断。高楼耸立，铁路纵横；科技成果丰硕，互联网改变生活。我们的祖国正在日新月异地发展，给我们这些小公民带来了更多的机遇和希望。
亲爱的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们，祖国在我心中是一个美丽的地方，是一个团结的地方，是一个和平的地方，是一个充满希望的地方。我们要珍爱我们的祖国，为祖国的繁荣昌盛而努力学习、奋发向前！让我们共同努力，用自己的智慧和汗水，建设我们的祖国，让我们的祖国更加美丽、更加繁荣!
谢谢大家！
学生在我心中演讲稿 篇3
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尊敬的领导、老师：
大家好很高兴能有机会参加这次演讲比赛，我演讲的题目是《学生在我心中》。
在我的心目中，学校无小事，学生的利益高于一切，我应该做到“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”，力争做一名优秀的教师。
作为一名教师，我追求的最高目标是热爱我的工作，做好我的工作。去年九月，由于英语教师的空缺，学校决定让我参加我班的英语课。当时我有很大顾虑，因为自从毕业到现在我从没接触过英语，头脑中仅有的一点知识也是我学生时代学到的，我担心教不好学生。
但看着校长左右为难的脸，我犹豫了一下，我在傍晚徘徊，我想了想，却没有闭上眼睛。第二天，我来到教室，看着口渴的学生们。我不忍心接管英语课。毕业十多年了，我一直没教过英语，困难可想而知，我边学边教，那段时间，我常常学习到夜里十一点、十二点钟，是从英语单词开始的，后来跟着点读机学习，有几次丈夫笑我说：
“我看你简直又成了小学生了”。谦虚地向有经验的老教师学习，是的！功夫不负有心人，不久我便适应了英语科的教学。
当时我只有一个主意。我不能让一个学生因为我而落后。事实证明，我做到了。为了上好一节课，我购买了英语词典和辅导书，反复查阅、学习，记笔记、做练习题，精心构思教案，直到满意为止。
为了教给学生一个知识点，我全心全意地设计教学方法、学习方法和练习题，使学生更容易掌握所学知识。
参加工作十年来，我干了九年班主任。大家都知道，班主任工作千头万绪，需要耗费大量的心血。有时为了帮助学生解除思想上的困惑，我苦口婆心、想方设法地开导、劝说，甚至多次家访，直到解除学生思想上的疙瘩，我才放下心来。
毕业后我在xx镇初中教书时，班上有个学生经常迟到、旷课、逃学。在课堂上，他们根本不遵守纪律和管理。“冰冻三尺非一日之寒啊”，这样的学生，如果找不到突破口，任何说教都无济于事。
所以我决定先和他谈谈。 为了避免他在办公室里的顾忌，我把这个地方安排在教室外面。没等我开口，他就头一仰，眼一斜，一副轻蔑的样子。我不在乎他的态度，平静地问他：
“你家住**？家里几口人？在学校生活习惯吗？
在学校有什么困难吗？需要我帮助你吗？”他看我态度很和蔼，一一作答，还对我说了他的一些想法：
“老师，不瞒你说，还从来没有人这样关心过我。平时，我故意做坏事，玩恶作剧，上网聊天，玩游戏。老师不允许我做的，我喜欢做的，我只是想引起老师的注意。不管怎样，我是个差生，所以我什么都不怕？
”我不动声色地问：“那么，你认为自己是一个坏学生吗？”他惊奇得瞪大眼睛：
“我经常不遵守纪律、我还不够坏吗？”我语重心长地说：“哪一个学生不会犯点小错误呢？
男孩子调皮一点儿算什么呢？”他一下子还真的没转过弯来。因为他已经习惯了被人为是坏学生，他也认为自己是坏学生。
我说：“只要你能及时改正自己的缺点，你一定会是一个好学生。”通过这次简短的谈话之后，他变了：
我上学从不迟到。我很擅长上课。偶尔管不住自己，我便及时用眼神制止，告诉他：老师在看着你呢！
为了给他树立威信和信心，我还让他当了学习小组长，经过一段时间的努力，他上课能够坐得住了，而且回答问题也积极了，学习成绩也直线上升，还同学们也开始喜欢他了。从此他也多了一份爱心，能积极、主动地帮助别人了。
小时候，我很崇拜老师，觉得他们什么都知道，特别了不起。长大后，自己做了老师，开始只是觉得这仅是一份谋生的工作，可和学生相处的时间长了，我发现自己爱上了这一职业。一支粉笔，一块黑板和一个三英尺高的讲台，这是一个如此狭窄的世界，如此广阔。
把知识传授给学生，帮助他们解除生活、学习、思想上的烦恼，帮助他们放飞理想，我从中收获了友谊，收获了祝福，也收获了自己的点滴成就。
总之，同学们，有了你们，我觉得永远年轻，永远快乐，永远孩子气。在我心中，你永远是我的朋友，你是最棒的！
谢谢大家！！
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“山不在高，有仙则灵。”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。如果您去过晋江草安，您可能会知道玛尼光佛正坐在这座古老的寺庙中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。也有古井，亭阁，石径，岩石，果树等。 似乎只有钦佩才能满足现场。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的周末，为了陪儿子完成爬山日记，我们又去了茅草屋。依然先是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读石柱上的对联，做若有引动之状。
学生在我心中演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
祖国是什么？有人说祖国是地图上的雄鸡；有人说祖国是一面五星红旗飘扬在全国；还有人说，祖国是回响于四方的义勇军进行曲。
到激情澎湃的《满江红》里，感受岳飞的悲愤交加；到逸怀浩气的《念奴娇·赤壁怀古》里，感受苏轼的怀才不遇；到气势磅礴的《沁园春·雪》里，感受毛泽东的伟大抱负。中国有着悠久的历史和文化，一座长城，一座美丽的颐和园，一条辽阔的长江，哪一座不值得我们骄傲？正月春节，喜气洋洋把鞭炮点响；七月七日，我在天上看牛郎织女。
东方之美滋养着龙的后代，五千年的文化根植于我们的心中。
这是中华屈辱的历史。有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园,小米加步枪对抗飞机加大炮，一个强盗洗劫财务，另一个强盗在放火；一天，八个侵略者手牵手走进中国，杀戮掠夺；有一天，一个名叫日本的猎人把中国当作猎物，随意捕杀。如果我们落后了，我们就会挨打。只有我们强大了，才能不被敌人入侵！
今天的中国就像一头沉睡的狮子，站在世界的东方。“两弹一星”的成功，大大增强了中国的国防实力；第二世界奥运会在北京成功举办，中国成为世界的中心；随着神州七号的发射，我国航天科技已走在世界前列；xx年，中国国内生产总值超过10万亿美元，是日本的两倍多，居世界第二位。中国变得更加强大，不再是那个被欺负的国家！
祖国，你的涅盘给我的生活注入了新的活力；你的改变给我的灵魂带来了巨大的改变。祖国啊，你若是那河边常青的垂柳，我愿化作你枝条上的一片绿叶，为你的青春增加一份新绿；祖国，如果你是洪流，我愿在你的支流上化作一条河，让我用自己的力量为你的洪流增添一份力量！
谢谢大家！
学生在我心中演讲稿 篇5
祖国在我心中是一个小学生的演讲稿，以表达我对祖国的爱与感恩之情。
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我要演讲的主题是“祖国在我心中”。祖国是我们生命中最重要的一个词，它代表着我们的家园、我们的家人和我们的身份。祖国也是我们生活中的一切，我们的衣食住行都与祖国有着紧密的联系。
首先，我要说的是我对祖国的感恩之情。我们生在这片土地上，成长在这个国家里，享受着祖国的繁荣富强所带来的幸福生活。我们有着优秀的教育机会、完善的医疗保障、安全的生活环境等等。这一切都是祖国的加持，让我们感受到了什么是幸福。
其次，我想表达的是我对祖国的热爱之情。祖国的山川河流、风土人情、历史文化、科技发展等各个方面都深深吸引着我。我爱祖国的大好河山，喜欢漫步在城市的街头巷尾，感受着城市的生机与活力；我爱祖国的历史文化，喜欢到各个历史博物馆中去了解祖辈们的那段荣耀历程；我更爱祖国的科技发展，喜欢走进那些饱含着梦想与未来的实验室里，亲眼目睹着祖国在各个领域里的创新与突破。
最后，我想表达的是我对祖国的未来之向充满信心。祖国的未来不仅因为我们而更加光明，当我们站在祖国的未来前方，我们要时刻牢记自己的身份，牢记自己应该做出的贡献，让祖国更加繁荣富强，人民更加幸福安康。
在我大约十年的人生经历中，我深深体会到，祖国是一座永远激励我的灵魂的灯塔。我爱祖国，也希望每个人都能用自己的方式关爱祖国、建设祖国，以最好的状态迎接祖国繁荣昌盛的未来。
感谢大家！
学生在我心中演讲稿 篇6
尊敬的领导、老师：
大家好很高兴能有机会参加这次演讲比赛，我演讲的题目是《学生在我心中》。
在我的心目中，学校无小事，学生的利益高于一切，我应该做到“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”，力争做一名优秀的教师。
作为一名教师，我追求的最高目标是热爱我的工作，做好我的工作。去年九月，由于英语教师的空缺，学校决定让我参加我班的英语课。当时我有很大顾虑，因为自从毕业到现在我从没接触过英语，头脑中仅有的一点知识也是我学生时代学到的，我担心教不好学生。
但看着校长左右为难的脸，我犹豫了一下，我在傍晚徘徊，我想了想，却没有闭上眼睛。第二天，我来到教室，看着口渴的学生们。我不忍心接管英语课。毕业十多年了，我一直没教过英语，困难可想而知，我边学边教，那段时间，我常常学习到夜里十一点、十二点钟，是从英语单词开始的，后来跟着点读机学习，有几次丈夫笑我说：
“我看你简直又成了小学生了”。谦虚地向有经验的老教师学习，是的！功夫不负有心人，不久我便适应了英语科的教学。
当时我只有一个主意。我不能让一个学生因为我而落后。事实证明，我做到了。为了上好一节课，我购买了英语词典和辅导书，反复查阅、学习，记笔记、做练习题，精心构思教案，直到满意为止。
为了教给学生一个知识点，我全心全意地设计教学方法、学习方法和练习题，使学生更容易掌握所学知识。
参加工作十年来，我干了九年班主任。大家都知道，班主任工作千头万绪，需要耗费大量的心血。有时为了帮助学生解除思想上的困惑，我苦口婆心、想方设法地开导、劝说，甚至多次家访，直到解除学生思想上的疙瘩，我才放下心来。
毕业后我在xx镇初中教书时，班上有个学生经常迟到、旷课、逃学。在课堂上，他们根本不服从纪律和管理。“冰冻三尺非一日之寒啊”，这样的学生，如果找不到突破口，任何说教都无济于事。
所以我决定先和他谈谈。 为了避免他在办公室里的麻烦，我把这个地方安排在教室外面。没等我开口，他就头一仰，眼一斜，一副轻蔑的样子。我不在乎他的态度，平静地问他：
“你家住**？家里几口人？在学校生活习惯吗？
在学校有什么困难吗？需要我帮助你吗？”他看我态度很和蔼，一一作答，还对我说了他的一些想法：
“老师，不瞒你说，还从来没有人这样关心过我。通常，我故意做坏事，玩恶作剧，上网聊天，玩游戏。老师不允许我做的，我喜欢做的，我只是想引起老师的注意。不管怎样，我是个差生，所以我什么都不怕？
”我不动声色地问：“那么，你认为自己是一个坏学生吗？”他惊奇得瞪大眼睛：
“我经常不遵守纪律、我还不够坏吗？”我语重心长地说：“哪一个学生不会犯点小错误呢？
男孩子调皮一点儿算什么呢？”他一下子还真的没转过弯来。因为他已经习惯了被人为是坏学生，他也认为自己是坏学生。
我说：“只要你能及时改正自己的缺点，你一定会是一个好学生。”通过这次简短的谈话之后，他变了：
我上学从不迟到。我很擅长上课。偶尔管不住自己，我便及时用眼神制止，告诉他：老师在看着你呢！
为了给他树立威信和信心，我还让他当了学习小组长，经过一段时间的努力，他上课能够坐得住了，而且回答问题也积极了，学习成绩也直线上升，还同学们也开始喜欢他了。从此他也多了一份爱心，能积极、主动地帮助别人了。
小时候，我很崇拜老师，觉得他们什么都知道，特别了不起。长大后，自己做了老师，开始只是觉得这仅是一份谋生的工作，可和学生相处的时间长了，我发现自己爱上了这一职业。一支粉笔，一块黑板和一个三英尺高的讲台，这是一个如此狭窄的世界，如此广阔。
把知识传授给学生，帮助他们解除生活、学习、思想上的烦恼，帮助他们放飞理想，我从中收获了友谊，收获了祝福，也收获了自己的点滴成就。
总之，同学们，有了你们，我觉得永远年轻，永远快乐，永远孩子气。在我心中，你永远是我的朋友，你是最棒的！
谢谢大家！！
学生在我心中演讲稿 篇7
尊敬的领导，亲爱的评委，可爱的同仁们：
大家上午好！大家的热情，让我情不自禁！大家掌声,让我受宠若惊，选手的精彩表现，让我不敢掉以轻心！谢谢大家！我是来自黄珠洲中学的罗苗苗，现任八年级的班主任，我演讲的题目是《勇气 责任 梦想》
勇气，是一个年轻人应该具有的品质。这里不得不从“38”说起，38对于每个妇女来说，一个难忘的日子；但对于我来说，它代表着一个沉重的过去。对于新接手的八年级，我认真地查看了他们七年级的期末考试成绩排名，语文38，数学38，英语38，综合38，我着实为八年级各科成绩均衡发展而高兴，只是想不明白为什么全区只有38个单位。后来我还心有余悸的数过班上的人数―38。到现在我依然清晰的记得姚永德校长拍着我的肩膀，语重心长的跟我说：“罗老师158班我就交给你了，年轻人！我相信你一定能带好这个班，你教的班一定只会前进，不会后退，加油！”我愣了一下，经过简单的逻辑推理之后，发现校长讲得其实还挺有道理的。走进课堂的第一节课，我只是告诉学生落后并不可怕，可怕的是思想上的落后，然后教他们唱了一首：“心若在，梦就在，天地之间还有真爱~~~~~~只不过是从头再来”。我们把它作为班歌，以此来告别即将逝去。
我认为作为一名教师不仅要有勇气，还要有责任感，要对社会负责，对家长负责，对学生负责。我的学生冯天赐,男，学校风云人物，在我走马上任的前些天，就有很多好心的教师对我说，“罗老师，你是158班的班主任吧！我是你们班的历史老师，你一定要把冯天赐为首的那几个学生拿下来，不然上课都没得办法上啊”，“你班上冯天赐你要盯紧一点”，“罗老师我给你一点小建议，就是您班上的冯天赐~~~~~”其实，我知道那一刻，我已经把“冯天赐”三个字放在我的'心中了，一场没有硝烟的战争即将开始了，原本教书育人那份沉甸甸的责任，顷刻之间这扛起责任的肩膀，显得更加沉重了。
经过一段时间观察，我越来越了解他了――个头不高，尽出怪招，下课如虎，上课如猫，晚不就寝，白天睡觉，前科屡屡，道行很高，不想奇策，难以感召。他的父亲平日也疏忽对孩子的管教，溺爱自己的孩子，对于孩子所犯的错误，也是漠然置之。每每到学校后，也只是象征性的批评自己的孩子，然后给人家的小孩简单的道个歉，事情也就不了了之了。善于察言观色的冯天赐见此情形，更加肆无忌惮。半夜伙同其他同学翻墙上网，偷钱被捕找他人顶罪,殴打低年级的同学......我开始和他斗智斗勇，我召集学生开座谈会，让学生对他进行评价，将其录音。再交给他的父亲，让他认识到问题的严重性。小孩子有表演的天赋，我就邀请他的父亲观看他孩子主演的小品，家长在感受到了老师的关心和孩子进步欣喜的同时，又向同学承诺不会袒护孩子并要求他们来监督自己的孩子，班上的同学开始接受冯天赐了，这个学期的冯天赐就变了一个人，虽然学习成绩没有很大的进步，相貌可爱了，幽默搞笑了，上课规矩了，下课低调了，爱好球类了，身体灵活了，懂得宽容了，如此大的改变，小伙伴们惊呆了！对待孩子有时候，不能全用眼睛，看到的只是过去，而是要把学生放在心里，真心以待，才能更好发现学生的真善美。
初步统计，我们班38个学生中，留守儿童有29个，父母离婚的有18个，他们的梦想在哪里？梦想其实并不遥远，在区教委的关心以及校领导的大力支持下，我班各项工作开展得有声有色。一年来，我们收获颇多，广播操比赛第三，运动会第一，集体舞比赛第一。成绩也从38晋级到了36，数学考试从8个及格到现在17个。我坚信在追逐梦想的路上，只要把每一个学生放在心里，给学生创造更多锻炼自己的机会和平台，学生就能体现自己的价值，实现自己的梦想。若有人问我，为什么我的眼里常含泪水，我会告诉他，因为我爱我的学生爱得很艰辛很坚定。
若有人问我，怎样才算优秀的教师，我会告诉他，有扛起责任的勇气，让爱在孩子的梦想中穿行。
若有人问我，这次参加比赛最大的触动是什么？就是比赛出发前，孩子们不约而同，为我加油打气的掌声！他们说老师你一定要拿第一名哦！
我惊奇的发现评委们肯定的掌声，和孩子们期待的掌声是一样的！ 谢谢大家！
学生在我心中演讲稿 篇8
作为一个中国人，在我的心中，祖国扮演着一个非常特殊的角色。我的祖国有着悠久的历史和文化。她像一位母亲一样，把我们引领着走进未来的道路。
首先，在我的心中，祖国是一个拥有丰富文化的国度。在中国的历史上，我们可以找到很多古代文明的痕迹和标志。例如：长城、秦始皇兵马俑、故宫、天坛等等。这些具有典型代表性的文化遗产，让我感受到祖国文化的博大精深。祖国的文化让我骄傲，更让我对祖国充满了敬仰之情。
其次，在我的心中，祖国充满着生机和发展。作为一个联合国常任理事国，祖国在经济、科技、文化、艺术等方面都发展迅速。祖国贡献了很多对人类社会、对人类历史有深远影响的重要科技发明，例如造纸术、火药、指南针、印刷术等，这些发明都为人类文明史上增添了浓墨重彩的一笔。祖国的快速发展让我更加骄傲，并且也让我看到祖国的未来更加辉煌。
最重要的是，在我的心中，祖国是一片神圣而又美丽的土地。祖国有着错落有致的山川湖海，神秘绝伦的喀斯特地貌，广袤绵长的大漠戈壁。 祖国有着繁荣的城市和淳朴的乡村，有四季分明的气候和万紫千红的花海。这些风景给我的感受，是无法用任何语言来表达的。祖国的美景给予了我无限的灵感和创造力，更让我感受到祖国是一个美好的家园。
在我的心中，祖国是无可替代的。她是我的母亲，是我生命的源头。在我的成长过程中，祖国给予了我无限的爱和关怀。正是因为祖国对我的厚爱，我才能有机会接受优质教育、成长为一名优秀学生。我和我的同学们都应该珍惜祖国赋予我们的机会和资源，发挥自己的潜力、造福祖国和人民。
把祖国放在心中，就像把阳光放在掌心一样，温暖而又充满力量。在朗朗乾坤，百年华诞的2019年，我深信我的祖国会在未来的日子里，继续普照着每一位中国人的心中，为我们带来更多美好和希望。
