为了增进与他人的感情，每个人都会脱口而出一些祝福语，祝福语表达的是同事对我们真情实意的祝愿。就让我们在祝福中体会和亲人朋友间的快乐与亲情，怎样让自己的祝福语能够给人家带来衷心的愉快？经过趣祝福小编精心整理，推出六年级感恩演讲(热门5篇)，欢迎品鉴！此外，您还可以浏览祝福语大全栏目的兔年开工大吉的简单短句锦集。
六年级感恩演讲(篇1)
时光匆匆如流水，转眼我们初中毕业已25年了，每当回想起在母校就读的三年半时光，总是对母校、对老师、对同学充满着深深地情感。过去我们大多为事业拼搏，为家庭忙碌，与各位老师和同学交往和联系不多，在事业和家庭比较稳定之时，忽然发现我们都已过不惑之年，几位同学沟通，都有相聚的期盼，于是大家分头联络，才有了今天的相聚。
首先，我们要向各位老师表达我们内心真挚的敬意和感激之情。各位老师在过去艰苦的生活、简陋的工作条件下，辛勤耕耘、无私奉献、传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是为我们的创造了愉快、积极的学习环境，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在成长的路上有了良好的起步基础。
时间冲刷着我们的记忆，很多事情都已遗忘，但老师培育之情不忘，我们的感激之情与日俱增。看到学生们成长成才是你们最大的快乐，老师不求回报，但学生的感激之心也很重要。让我们永远记住曾经引领我们从混沌的少年成长为知识青年的老师。不论我们攀登多高，都记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。
组织这次聚会，许多同学花费时间和精力寻找老师和同学，但遗憾的是还是没有找到尊敬的陈志同老师，还有几位同学没联系上;更遗憾的是陈志迁老师和徐杰、田彩丽、姚乃全、梁中才几位同学永远地离开了我们，这让我们感到了悲伤，让我们心中的记忆去怀念他们吧。同时我们体会到了生命的脆弱与无奈，让我们更加珍重生命，珍爱自己，健康快乐地度过每一个新的一天。
这次聚会让我们体会到了师生之间、同学之间的真情，愉悦了我们的心情，丰富了我们的内心。她好像是我们人生中的加油站，为我们的感情加油升温，让我们今后多加沟通与联络，让这种温情永远陪伴我们、激励我们，再一次感谢老师，祝老师们身体健康，精神愉快!祝同学们家庭幸福，工作顺利，事业发达!
六年级感恩演讲(篇2)
小学六年级感恩演讲稿篇一
同学们：
当我们呱呱坠地来到这个世界上，我们便开始吮吸着妈妈甘甜的乳汁，享受着妈妈对我们无微不至的呵护和疼爱。我们在妈妈的教育熏陶下渐渐长大：开始呀呀学语，开始蹒跚学步，开始学写字，开始学画画，开始明白很多事理……大家都知道，我们都有一位好母亲。我们的母亲，值得我们一生去感恩、一生去报答。
可是，亲爱的同学们，你们是否知道，我们还有一位母亲，值得我们永远热爱她，永远报答她?
——对，那就是我们中华儿女共同的母亲：我们伟大的祖国!
在我很小的时候，妈妈指着地图告诉我：祖国像一只昂首挺立的雄鸡，我们是中国人，我们要热爱自己的祖国。
在我上幼儿园的时候，阿姨告诉我：祖国是我们的母亲，我们生活在祖国的大家庭里。
在我上学的时候，老师告诉我：祖国有秀丽的风姿，悠久的历史，灿烂的文化，更有勤劳善良、勇敢智慧的炎黄子孙。火药、指南针、印刷术、造纸术是从我们的祖国传播到世界的四面八方;万里长城、秦始皇兵马俑、四大石窟，显示出祖国的悠久历史;岳飞、文天祥、郑成功、雷锋、焦裕录、孔繁森等英雄人物，为祖国的历史增添了光辉的一页。奥运，神舟六号飞船更令我们激动、振奋。
同学们，你们为我们的祖国母亲感到骄傲吗?请用你们最自豪的声音来告诉我，你们热爱祖国吗?
同学们，我们作为二十一世纪的接班人，该用怎样的实际行动，来表达对祖国的热爱呢?
有些同学娇生惯养，只顾自己，不顾别人，这样的孩子，能成为热爱祖国的好孩子吗?(不能)。有些同学，不好好听课，不按时完成作业，这是爱祖国吗?(不是)。还有些同学不懂得爱惜粮食，白花花的米饭不想吃就倒，白白的馒头不想吃就扔，把祖国人民艰苦朴素的传统美德一起丢掉，这是热爱祖国的表现吗?(不是)。
同学们，热爱祖国不能光喊几句好听的口号就行了，而是需要我们脚踏实地的去做。在学习的时候，专心刻苦，不放过一个错别字，要弄懂每一道数学题;在生活中，要诚实守信，尊敬师长，助人为乐，守纪律，爱劳动，爱学校，爱班级。只有这样，才能把自己锻炼成为会学习，会生活，会创新，知荣明耻的新一代小公民。
同学们，我们感恩自己的母亲，我们更加热爱我们的祖国。今天，我们要努力学好本领;明天，我们要为祖国的发展贡献力量。今天，我们为祖国而骄傲，明天，我们要让祖国因我们而自豪!
小学六年级感恩演讲稿篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《感恩，点一瓣心香》。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在父母生日时递上一张卡片，在父母失落时奉上一番问候与安慰，父母往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得父母的生日，体会父母的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
真挚深切的父母的爱散播在空气中，令人悴然心动。沧海桑田，斗转星移。时间、空间改变了许多，而唯一不变的，是那一刻永恒的爱心，这颗爱心中所蕴含的柔情似一根红丝带，飞过高山峻岭，飘过江河湖海，牵系着颗颗炽热的心，撒播着深切永恒的情。父母爱的深，父母爱的醇，父母爱的浓，父母爱的久，令其他任何一种情感都逊色三分。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
血总浓于水，情莫过于亲。父母的爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时，母爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂;有时，父爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。
父亲，母亲，生命来自你们含辛茹苦，风霜雪雨的交织中有您不倦的身影;快乐来自你们，始终如一，锅碗瓢盆的交响里有你们不断的叮咛;无私来自你们，全心给予，岁月织就的白发里有你们不变的期待;幸福来自你们，笑对艰难，沧海桑田的变迁里有你们温暖的笑脸。
感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。
感恩，是一种美德，是一种境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。
感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。
感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。
学会感恩，应该是学会做人的一条最基本的标准。
就让我点一瓣心香，让感恩与我同行吧!
小学六年级感恩演讲稿篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我演讲的题目是：学会感恩。
感恩，是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。
感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
六年级感恩演讲(篇3)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是六年（3）班的，今天我在国旗下演讲的主题是《感恩母亲》。在我们成长的路上，有太多的人需要感谢。感谢老师无穷无尽的知识，感谢同学无私的帮助；我们感谢朋友，给我们无穷的力量其实，我们还有一个更要感谢的人，那就是我们的母亲。
是她给了我们宝贵的生命；是她勤劳的双手为我们营造了一个温馨舒适的家；是她为我们努力工作，却不要求任何回报，妈妈为我们做了一切，我们呢？我们又为了她做了些什么呢？我们可曾记得母亲的生日；我们可曾察觉到她的秀发上已添了根根银丝，脸上已爬上了道道皱纹；我们可曾在母亲劳累时轻轻问候一声……也许你在摇头，没错，很多时候，我们似乎已习惯了接受母亲给予的这种关爱，并且认为这是理所应当的，忘记了感动，忘记了说声“谢谢”。
同学们，“滴水之恩，当涌泉相报”，更何况，母亲给我们的不是一滴水，而是整个海洋。 所以，我建议大家，从现在起，当看到母亲为你操劳时，请对她道一句：“谢谢”；当母亲疲劳时，请为她倒上一杯茶或帮她捶捶背；当母亲生日时，请为她送上你心里最深的祝福，这些点滴对我们来说不算什么，却能让母亲倍感欣慰。
“谁言寸草心，报得三春晖”。同学们，让我们用真诚抚平母亲额头上的皱纹，用真诚染上母亲头上的白发，让母亲活得更快乐、更年轻。谢谢大家!
六年级感恩演讲(篇4)
六年级感恩父母的演讲稿800字篇一
大家好!
今天我演讲的题目是《感恩父母》。
同学们，我们从哪里来?听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。
刚刚过去的星期天是我十六岁的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。
然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶!
孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康!快乐!!
六年级感恩父母的演讲稿800字篇二
提起“感恩”，所有的同学不由得想起每天起早贪黑和我们一起上学，或者完全可以说成比放学铃声还准时的爷爷、奶奶或爸爸妈妈!
在以前的生活里，我感觉我和妈妈的关系是比较亲近的，但是就在三年前，妈妈选择了去当学生，很不情愿地丢下了我和我的老爸。看着我的老爸，我就一肚子气，每天忙的不在家，也不知道是他的学生重要，还是他的儿子重要。再加上强烈的贪玩意识使我在乱花钱、做作业偷工减料、上网打游戏方面屡屡遭到老爸的训斥甚至痛打。使我对老爸产生了强烈的抵触情绪，甚而有些恨他。然而，伴随着认知力的增长，我开始以一种感恩的心重新感受爸爸，感悟他给我带来的种种感动。
感谢老爸，让我知道是守信一个人的美德。在我的记忆中，老爸一直是守信的人，从记事起，他从来没有哄骗过我。老爸的工作很忙，但是承诺过的事情从来不会食言，即便是寒冷的冬夜。记得有一天爸爸去西安出差，答应顺便给我买套有关奥运福娃的卡通书，下午七点多爸爸一脸疲惫地回到家，一见到我，马上就又出门了，一直到晚上十点才回来，手里提着我要的卡通书.他把书递给我的同时，抱歉地对我说，由于事情太多，忙完后就匆匆往回赶，结果把答应你的事给遗忘了。这是我到市里跑了好多地方才找到的。当然这都是我的过错，儿子，对不起了……
感谢老爸，让我体验到了挚著。在我的记忆中，老爸一直是执著的人，只要他认定的事，很难说服他改变主意:那是在我七岁时的一天，下午放学后回到家属院，没回家就直接在楼下和小朋友一起玩耍，直到晚上10点多到家后才想起家庭作业还没做，在接受了老爸的训斥后，就开始做作业，到了十一点多时，实在太困了，姥姥也在旁边劝说，让明天早上起来再做，但是老爸坚决不同意，他说，这样的结果是你自己造成的，你必须为此付出相应的代价，于是乎，一遍遍地用凉水冲脸，甚至近乎残忍地用手掐脸上的肉……凌晨两点多，作业终于写完了。
在感恩的日子里，让爱回归。只有活在感恩的世界里才会快快乐乐;只有活在感恩的世界里才能得爱无限。
六年级感恩父母的演讲稿800字篇三
今天，我演讲的题目是《铭记感恩》。
每年秋天，候鸟勇往直前地循着心中的路，朝南方温暖的湿地飞去时，我总望着天空发的呆，总在想：南方的候鸟，它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是，来年的春天，它又出现在枝头呼朋引伴。
这时，我想到了感恩，难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔;高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?
当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时，当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时，当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时，当我们用很自豪的态度逃课上网时，当我们用很潇洒的姿态应付生活时，而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱，总是以很轻松的口气对我们说上班不累，总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子，总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子，他兴奋。
翻开历史的画卷，感恩的故事举不胜举：古有子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏，邹尊喜背父上大学……
这一个个故事让我们感动，更让我们惭愧。
朋友们，感恩我们的父母吧!
父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行。
六年级感恩演讲(篇5)
感恩在心中
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《感恩在心中》。
感恩，在我们生活中是一种美好的情感，是一种让我们更加快乐、更加向上的力量。回想过去的六年级，我发现，感恩已渗透到了我们的心里，也让我们变得更加善良和乐于助人。
首先，我要感谢我们的家庭。家庭是我们成长的摇篮，是我们力量的源泉。每当我遇到困难或者遭受失败时，家人总是毫不犹豫地给予我鼓励和支持。他们在我需要的时候会默默地为我付出，给我信心和勇气去面对人生的挑战。我要感谢爸爸妈妈一直以来给予我的爱与关怀。
除了家人，还有我们伟大的老师们。六年级是我们小学生涯最后一个学年，但是老师们给予我们的教育和引导将影响我们的一生。他们不仅在课堂上为我们传授知识，还在生活中耐心指导我们如何成为一名优秀的人。他们像父母一样关怀我们，像朋友一样与我们沟通，像导师一样引导我们。我想特别感谢我的班主任，她不仅教我知识，还教我怎样做人。是她让我懂得了感恩之道。
感恩，不仅仅是向他人表达谢意，更是在行动中体现。我们班有一位同学，他每天都会主动帮助别人，从不求回报。他会主动给别人让座，主动帮助同学们解决问题，主动为老师们做一些力所能及的事情。他的善良和助人之心深深地感动了我。他说，他的快乐来源于帮助别人。正是这种感恩之心让他成为了我们班上受欢迎和尊敬的人。
感恩还体现在关爱他人和社会责任感上。我们班有一次志愿活动，我们去了一所贫困山区的小学，为那里的孩子们送去了用爱包裹的礼物。大家虽然物质条件不多，但是我们有着一颗感恩的心。我们愿意为别人着想，愿意帮助那些需要帮助的人。这次志愿活动不仅让我们更加珍惜现有的条件，也让我们更加明白感恩的重要性。
感恩不仅仅是在我们做人、做学生的过程中，它还在我们的生活中的方方面面。每一顿饭、每一件衣物、每一次笑声，都离不开别人的付出和关怀。让我们从现在开始，向每一位给予过我们帮助的人表达感谢之意，让他们知道我们的感激之情。
尊敬的老师、亲爱的同学们，感恩从心中发出，接受和传递。在未来的日子里，让我们养成一颗感恩之心，让感恩成为我们生活的一部分。只有懂得感恩，我们才能真正懂得珍惜。
谢谢大家！
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演讲感恩语录(热门161句)
“我们应该怀着感激之情对每一个人表示感谢，无论是那些默默无闻的贡献者还是其他人。”平时你通常会收到什么类型的文案呢？很多长篇的句子都会令人感动，栏目小编为了为您准备这份演讲感恩语录花费了很多心血，希望能带给您积极的态度，让生活更美好！
演讲感恩语录【篇1】
1、感恩教育是人性的核心特征之一。
2、感恩可以让我们拥有跨越时间和空间的力量，让人们心心相印。
3、感恩需要我们用心去感受和领悟，不能只留在口头上。
4、学会感恩，能够让我们更加开心和快乐。
5、感恩可以让我们更加深刻地认识到我们与他人之间的关系。
6、感恩是一种美德，我们要把它坚定地融入到生命的每个细节中。
7、感恩能够让我们从心灵深处感受到生命的意义和价值。
8、感恩能够让我们成为更加拥有智慧和经验的人。
9、感恩是一种精神，可以让我们更加快乐地生活。
10、我们应该从内心深处感恩身边的所有人以及所拥有的一切。
11、感恩却是各式各样的，从自然到人生，有渴望，照亮前方。
12、感恩教育有助于我们建立起正确的人生观、价值观。
13、只有怀着感恩的心，我们才能拥有一份彻底的幸福。
14、我们应该感恩那些在我们遇到困难时给予我们援助的人们。
15、感恩是一种人类共同的情感和价值观念，跨越文化和时空的界限。
16、感恩可以让我们更加勇敢，敢于面对人生的挑战。
17、感恩是一种美德，也是一种健康的生活方式。
18、感恩让我们意识到金钱和物质的不可替代性。
19、感恩是一种品质，需要我们不断去培养和坚守。
20、感恩让我们成为更加尊重他人意见和想法的人。
演讲感恩语录【篇2】
21、感恩是言辞和行动，能够在生命中点亮彼此的火花。
22、感恩应该是一种自然的生活方式和价值观念。
23、感恩让我们学会欣赏生命中毫不起眼的美好事物。
24、感恩就像是生命中的甜蜜果实，让我们品尝到生命的美好。
25、感恩教育应该贯穿于我们的生命和工作中，成为一种人格魅力。
26、感恩就是心愿，唯有付出，方可获得。
27、在日常生活中，我们要学会感恩。
28、感恩教育可以让我们更加珍惜所拥有的生活。
29、感恩是对他人、对自己、对生活的回馈。
30、感恩教育是一种推动全民素质提升的教育方式，能够让我们更加有力量地投身社会。
31、感恩可以让我们更加友爱，更加容易产生共鸣。
32、感恩的心态可以使我们更加平衡，更加心安理得。
33、感恩教育可以提高我们的社会责任感和社会活动参与度。
34、在感恩的心态下，我们才能真正享受生命的美好。
35、感恩教育可以让我们拥有更加灿烂的人生。
36、感恩教育可以让我们更加自觉地关注、维护生态环境。
37、感恩教育是营造积极生活态度的重要途径，它能够让我们更加有信心面对挑战。
38、生命中的每一份温暖和善意都值得我们深深地感激。
39、人生的路途中，感恩的心可以让我们更加独立坚强。
40、感恩教育是一种终身学习和修行的过程。
演讲感恩语录【篇3】
41、感恩教育需要我们不断地开拓和创新，以应对不同的挑战和变革。
42、感恩是一种正能量，可以使我们更加充满活力和动力。
43、感恩让我们懂得了生命的可贵和珍贵。
44、感恩之心是一种向上的力量，可以驱散黑暗和绝望。
45、感恩是一种美妙的情感，可以让我们更加感受到人生的美好。
46、在人际交往中，感恩教育让我们能够获得更多的友谊。
47、用感恩之心面对生活，人生将会更加充满愉悦和欢声笑语。
48、感恩让我们更加懂得自我审视和完善自己。
49、感恩是一种力量，可以驱使我们不断前行和进步。
50、真正的生命价值，在于用感恩的心态走过每一个阶段。
51、感恩是一种美德，一种品质，一种生命的智慧。
52、感恩能够让我们更加坚定自己的信念和选择，让我们更加自信地前行。
53、感恩教育可以让我们对人生有更加广阔和宏大的视野。
54、感恩教育是一种鼓励我们发挥潜能的手段，能够让我们更加自由和创造力。
55、感恩教育是一种让人们更加珍惜生活、传递爱与感恩的教育方式。
56、每个人生命中的经历都有价值，感恩的心态可以帮助我们更好地发现珍贵之处。
57、尝试去品味生命中所经历的一切，它们都是值得感恩的片段。
58、感恩让我们懂得了人生的价值和意义。
59、感恩让我们意识到周围的人和事物是如此的重要和珍贵。
60、让我们用一颗感恩的心来面对生命中的所有挫折和困难。
演讲感恩语录【篇4】
61、学会感恩，能够让我们更加有爱心和同情心。
62、感恩教育是一种创新的教育方法，它能够让我们更好地了解世界和自己。
63、感恩能够让我们产生更加积极向上的心态和情绪。
64、感恩教育可以帮助孩子们更好地面对未来的挑战和机遇。
65、感恩是一种精神上的享受和奉献，时间久了便会成为习惯。
66、感恩能够带来和谐和平安，令人心旷神怡。
67、感恩让我们向着理想的方向不断努力，走向成功的人生之路。
68、感恩教育可以培养孩子的美德和爱心。
69、感恩是一种充满生命力的情感，它能够让我们更加领悟人生的奥义和精髓。
70、感恩让我们拥有无尽的幸福和快乐。
71、感恩是一种感性与理性的结合，让我们对世界更加有深刻的认识。
72、感恩教育让我们变得更加成熟和有责任感。
73、感恩教育让我们更加感受到人间的温暖与关怀。
74、感恩之心让我们珍惜生命中每一个幸福的瞬间和机会。
75、不断地感恩他人，会让我们变得更加谦逊和宽容。
76、在夏令营的日子里，让我们把感恩之心化作行动，去做些令人满意的事情。
77、在此时此刻，我感恩心中充满着感激之情。
78、感恩让我们明白生命中存在仁爱的光辉和力量。
79、感恩可以让我们更加谦虚，更加容易接受社会的各种反馈。
80、感恩不止是说谢谢，更是付诸实践，以身作则的自我要求。
演讲感恩语录【篇5】
81、感恩能够让我们更加坚强和自信，从而更好地实现自己的愿望和目标。
82、感恩教育可以调整我们的心态和情绪，让我们更加充满正能量和生命力。
83、感恩教育应该成为我们日常生活中的重要课程，能够让我们更加有素质地成长。
84、感恩让我们更加懂得珍惜生命，珍惜身边的人。
85、感恩教育可以让孩子们发扬人类美好情感。
86、感恩是一种发自内心的心灵沟通，使我们更加有共情能力。
87、感恩是对生命的一种珍视和呵护。
88、感恩是一种生命的智慧，是一种真正的境界。
89、感恩之心不仅关乎我们自己的成长，更关乎周围人的幸福。
90、感恩是一种深刻的情感体验，容易让人沉浸其中，在学习、工作和生活中都能够发挥积极作用。
91、感恩是一种品格和道德，用人性的最高境界去回报生命的恩赐。
92、感恩的精神，需要长期的培养和耕耘。
93、感恩能够让我们享受生命的美好，体验人生的真谛。
94、感恩是一种智慧，能够让我们在生活中更加从容和自信。
95、感恩的心态，可以让我们变得更加自由和豁达。
96、感恩教育可以帮助我们更加自觉地承担社会责任。
97、感恩教育是一种传统文化，它让我们更加自信地面对未来的挑战。
98、感恩源于我们心中的善良和爱心。
99、感恩是一种人类对于生活的感受。
100、我们应该感恩那些让我们感受生活的美好和精彩的人们。
演讲感恩语录【篇6】
101、我们需要学会感恩那些开启我们新思想、新道路的人们。
102、感恩教育是一种温暖的力量，让我们更加坚定向前。
103、感恩教育在营造和谐的家庭氛围和社会环境方面扮演着至关重要的角色。
104、感恩是心灵的良药，它可以减轻内心的压力，使我们更健康快乐。
105、感恩教育可以帮助我们更加理智和清晰地看待生活。
106、感恩教育是我们生活中的一种态度。
107、感恩可以让我们看到生命中的美好和价值。
108、感恩的心态，可以让我们更加善待他人和自己。
109、感恩是让我们更好地欣赏生命中的美好事物。
110、感恩教育告诉我们，每一个人都值得被尊重和爱护。
111、感恩教育可以塑造我们健康的人生观和生命态度。
112、感恩，是一种生命的态度和境界，需要我们用心体悟和表达。
113、感恩是一份信仰，可以引领我们走向幸福和成功的人生之路。
114、感恩让我们更新自我，拥有更加丰富和有趣的生活。
115、感恩是一种美德，使我们在快乐和苦难中坚定不移。
116、在夏令营的日子里，让我们一起感恩这段美好的时光。
117、感恩是一种文化传统，也是一种生命力的源泉。
118、感恩是一份美好的礼物，让我们永远怀着一颗感恩的心过好每一天。
119、感恩是一种习惯，也是一种德行。
120、感恩教育有助于培养我们的生命智慧。
演讲感恩语录【篇7】
121、感恩是一种关爱，它能够让我们更加懂得珍惜家庭、朋友和同事。
122、在感恩的心态下，我们才能收获更多的友谊。
123、感恩之心可以让我们更好地理解和尊重不同的文化和人文背景。
124、感恩是对自己生命的一种膜拜和礼赞。
125、感恩教育鼓励我们勇敢地做出贡献，为社会和人类未来做出贡献。
126、学会感恩和自由，能够让我们更加享受生命的自由和快乐。
127、感恩教育可以促进我们的情感发展和人际关系。
128、感恩教育不仅是我们需要学会的，也是我们需要传递给他人的。
129、感恩教育可以让孩子们更加坚定自己的理想和信念。
130、感恩教育需要我们不断地探索和完善，以期达到更高的境界和目标。
131、感恩，是我们与命运和生命相连的纽带和桥梁。
132、感恩需要我们深入人心，敲响内心最深处的弦。
133、感恩教育是一种启迪灵魂的教育。
134、感恩让我们看到了生命中的无数可能。
135、感恩，是我们每个人应该具备的优良品质。
136、感恩是一个美妙的情感，它可以让我们更加幸福和满足。
137、感恩能够让我们成为更加乐观向上和积极进取的人。
138、学会感恩，能够让我们更加勇敢和坚强。
139、我们应该感谢每一个人，包括那些无声无息的贡献者。
140、感恩让我们成为更加懂得感恩爱情和婚姻的人。
演讲感恩语录【篇8】
141、感恩的心态可以让我们更加自信和坚定。
142、在心中满怀感恩，我们会拥有无尽的力量。
143、我们要感谢生命的赐予，让我们享受这个美好的世界。
144、在感恩的世界里，心中充满这全新的希望。
145、感恩教育可以让我们更加深入地理解人性本质和生命意义。
146、感恩让我们看到了生命的美好，更好地感受到了幸福。
147、感恩教育可以帮助孩子们更好地发现自己的潜力和特长。
148、感恩能够培养我们的人格魅力和素质，让我们成为更好的人。
149、只有感恩，才能让我们的人生更加丰富多彩。
150、感恩教育不仅需要在学校内部开展，更应该深入到社会的各个角落。
151、感恩教育可以教会我们守望相助，成为人类命运共同体的一员。
152、感恩是一种美好的情感，可以让我们的人生更加充实和精彩。
153、感恩教育教我们珍惜生活中的一切。
154、感恩让我们成为更加注重人际关系和人脉打造的人。
155、在夏令营的日子里，我们要学会感恩父母为我们的奉献。
156、感恩心态可以温暖人心，让人们更加和谐和友爱。
157、感恩教育可以培养我们的责任感和爱心。
158、感恩会让我们变得更加乐观、更加积极起来。
159、感恩是一种显现出人性的善良和美好，让人们彼此之间更加亲近和自然。
160、感恩可以让我们更加容易实现自我价值和追求自我理想。
161、感恩让我们更加关注他人的需求，让我们的生命变得更加精彩。
最新感恩教育演讲热门14篇
未有不立志之人，便能做得事业，在我们开始正式演讲前。演讲稿不仅是你的笔记更是你的文化资本，优秀的演讲稿是演讲成功的关键，怎么样去写好一篇主题演讲稿？您在寻找好文章吗我们向您推荐“感恩教育演讲”，本文仅供参考内容仅供参考之用！
感恩教育演讲【篇1】
一、 活动目的：
1、 通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的`主人。
2、 通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通，触动学生的心灵，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。
3、 让学生初步体会到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、社会的责任心。
四、 活动来宾：部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表（安民小学）
1、 “今天我留学”：开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单（5年级每班10人），校长提留学寄语，发留学证件。
2、 展板呈现感恩为主题的绘画。
3、 感恩树：学校设立感恩树，学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。（主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园）
5、 了解教师：每班分几位教师，现场为老师送祝福 （提前不让全体教师知道）
6、 各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。（统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途）
感恩教育演讲【篇2】
“乌鸦反哺、羊羔跪乳”这些令人感佩的行为，皆是感恩之举。动物尚且如此，作为万物灵长的人更应当学会并切实让感恩成为行为。
母亲十月怀胎，让我们来到人世间是大恩，抚养并供我们衣食住行也是恩。母亲肠胃不好，却仍和爸爸去上海船厂工作。我知道母亲和父亲如此拼命地工作都是为了我，为了我的家。现在，爸妈只有一年之中只有春节才回来。母亲那次回家看病，我摸着母亲的手感觉很粗糙，本来乌黑的头发也有了几根银丝，白胖的脸也变得消瘦和暗黄了，我哭泣了。爸爸，您又怎样呢?您还吸烟吗?您天天爬高千万得注意安全呀!
爸爸，妈妈您辛苦了!
记得五岁那年，我动了一次手术。当时我记得天还不大亮，医生并没有来上班，我痛得受不了。怎么办?怎么办?爸爸在那记得走来走去，我隐约看到妈妈流泪了，泪水在我的脸上，那味道是痛心的，医生终于来了!我被推进了手术室，打上麻醉针，时间一分一秒的过去，手术成功了，我被转入普通病房，由于麻醉效力还没过去，我一直处于昏迷状态，醒来时妈妈正趴在床沿上，原来妈妈一直守在床边从未合眼，我也流下了充塞在眼眶中感恩的泪水。
爸，妈儿子让您担心受苦了!
爸妈虽然都疼爱我，但爸爸和妈妈表达爱的方式却截然不同。小时候，爸爸在沛县工作，一月中才回家一两趟，而且最多在家住一天，所以我和爸爸沟通的很少，甚至没有沟通的机会，这造成了我和爸爸的代沟越来越深，越来越宽。
记得小时候，我一顽皮爸爸就嚷我，打我。我当时还小不懂事，我恨爸爸，爸爸你为什么不能跟我好好说呢?现在爸爸外出打工，随着时间的冲刷，剩下的仅仅只有思念。因为我现在知道了，爸爸是顶梁柱，为了我为了这个家挣钱太苦太累了，因此不免性情烦躁，有时对我嚷，有时还不免打几下，我倒觉得心里安宁些。
父母最大的心愿是自己的孩子能成才，多学知识长大后有出息不要像自己一样吃苦受累。
爸妈在家时对我的学习抓的很紧，但也带来了负面效应。在我考的成绩不理想时，爸妈都会用别人与我比较，可是这招有时管用，有时也让我觉得很不舒服。
父母不需要你用什么礼物来感恩。我每年都会在妇女节和母亲节给妈妈动手做一张心形卡片，就这样的一张小小的卡片，母亲都会好好的保存起来。
“爱”写起来很容易，可是说出来却很难，我更没有亲口向爸妈说一声“我爱您”“您辛苦了”这样的话。
长大了我们要在感恩中成长，我们要学会感恩，我虽然不善于表达，但我会永远记住那些令我难忘的美好时光。
感恩教育演讲【篇3】
尊敬的各位领导、讲师团专家、老师、家长、同学们：大家好!
今天我校将在这里举行的“感恩我们要行动”专题讲座，这是我校全面贯彻实施生命教育，大力开展文明礼仪教育、社会主义核心价值观教育，推动“感恩生命”的一次重要的教育活动。
一直以来，我校在注重培养学生智力的同时，更注重学生的德育教育，“让每一个学生都异彩绽放”作为学校教育的一个价值点，教育学生珍爱生命，做一个孝敬父母的人;关爱他人，做一个团结互助的人;献爱社会，做一个有责任感的人;热爱祖国，做一个有理想抱负的人。我们以感恩教育为主线，不断创新教育内容和载体，力争把学校建设成教书育人的学园，亲情洋溢的家园，师生幸福成长的乐园。
今天，我们把各位家长请来参加感恩讲座家长会，目的是通过沟通、互动，增进我们之间的了解，让我们的学生、你们的孩子学会感恩，励志成才。我相信，这场别开生面的报告会，将是我们同学们自我转变、重塑人格、树立信心、确定人生理想目标的一次重要契机!它将让我们每一位老师也以一颗感恩的心、一颗充满爱的心去爱我们的学生，去爱我们为之献身的教育事业。
同学们，你们是祖国的未来，国家的栋梁，接受感恩教育很重要，也很有必要。一个人，只有学会感恩，他才会懂得报恩，他才更优秀。希望你们从今天起更加懂事识理，怀着一颗虔诚的心，学会去感恩我们的父母、我们的老师，以及身边所有关心我们的每一个人，刻苦学习，立志成才，以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩，报效家乡、报效祖国。
从“知恩”到“感恩”，从“感恩”到“报恩”，从而把感恩化为人生成长的强大动力，最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢各位专家、家长的到来。谢谢大家!
感恩教育演讲【篇4】
尊敬的老师们，亲爱的同学们大家好：
我来自四1班，我叫刘小榕。今天我演讲的题目是《用心感恩生活》。
小鸟喜欢蓝天，人们热爱和平；同学们爱美丽的校园，我更爱敬爱的老师。一次“爱心妈妈颁奖典礼”活动中，我认识到了自幼患病的小星星和他满头白发的奶奶，认识到了母亲早逝的郭小平和他敬爱的外婆，还认识到了一出生就被送人的张建叶姐姐和她尊敬的养父。我们羡慕、感动、感激。敬爱的老师，你们费尽心机，为我们成功的设计一堂生动的思想教育课，让我们深深感动和懂得：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。我们这个社会因为感恩才会有这么多彩，因为感恩才会有真挚的情谊。
记得爷爷冒着倾盆大雨来到学校门口接我放学，记得妈妈拖着疲惫不堪的身子为我洗衣做饭，记得长年在外务工的爸爸电话里一声声嘱咐，记得我们敬爱的老师孜孜不倦的身影……在过去的日子里，你的家人、老师、朋友一直在你身边紧紧相伴，不管是困难或快乐请你一定记得向他表达你的感激之情；在成长的日子里，爸爸妈妈已经长出丝丝白发，而当你每天放学回家依然能品尝到他们亲手给你准备的热饭热菜时，别忘了感谢；在过去的日子里，你或许经历了前所未有的困惑，但你还有随时听你诉苦并为你解决困难的老师和朋友，而他们不正是你成长、成材之后最想感谢的人吗？
一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。感恩并不复杂，只要有心，真心诚意谁都能做到。
敬爱的老师，您告诉我们，感恩是一种行动，只要你真心诚意的做了就会有感动。感恩是一种爱，在感谢帮助你的，疼爱你的'人的同时也体现出你对他的一种爱。感恩也是一种宽容。宽容伤害你的人，宽容欺骗你的人，宽容藐视你的人。感恩是一种回报。回报父母的养育之恩，回报老师的教导之恩，回报一切给予你帮助的人。感恩是一种顽强的拼搏。人生的路上充满荆棘，无数的挫折也许会让你泪流满面。但只要你永不放弃，总有一天会取得成功，你也会变得更加坚强。感恩是对生活充满信心。我们有理由相信每天都有灿烂的阳光，只要我们对生活充满期待。
在如今物欲横流的年代，许多人的心灵都蒙上了一层灰，变得麻木，甚至是冷酷。有些同学错误的认为父母对我们的养育是理所当然的，老师的帮助是情理之中的事。埋怨生活，埋怨一切。剩下的只有抱怨，失去了那份润滑心灵的感动。其实身边的一切都是美好的，我们该如何抚去蒙在心灵上的那一层灰呢？所以学会感恩，用心去感恩生活变得尤为重要。
老师们同学们，感恩是一份信仰，是一种坚守。感恩的心容易感动，感动的心充满感激，感激的心充满快乐。当我们懂得感恩，或许就会明白付出是我们能含蓄而热烈的表达方式。让我们一起用感恩的心传递感动。一同感恩生活，让我们的生命灿烂多彩，让我们的生活五光十色。
各位老师、各位同学：
我的生命就像一颗种子，在妈妈温暖的怀抱中，经历了十月的孕育，在金色的秋天悄悄地来到了人间。妈妈说，我的第一声啼哭就像百灵鸟的歌声一样优美动听；爸爸说我的第一次微笑就像盛开在金秋的菊花一样灿烂迷人。爸爸妈妈看着我的时候眼里充满深深的爱意。我感谢亲爱的妈妈，是她把我带到了这个美丽的世界，让我小小的生命享受到了阳光雨露，并且把一颗爱的种子播撒在我的心里。上街的时候，妈妈总会把零花钱塞进我的手中，看到街上乞讨的老人，妈妈会用爱的眼光给我暗示，那是一股爱的激流，我明白，妈妈在无声的教育我要学会关爱他人。
春天来了，妈妈总会不辞辛劳，带我到周边去寻找春天，看着小树上的嫩芽，看着石缝中探头探脑的小草，妈妈总会说：“去吧，去对它们说点什么。”开始我并不明白，后来经过妈妈的点拨，我才渐渐的懂得，妈妈是要我感受大自然的美丽，让我亲眼看到石缝中小草顽强的生命力！是啊，妈妈希望我也做一颗积极向上、顽强拼搏的种子。
爸爸的爱是那么深沉，那天我被小区的伙伴欺负了，我哭着找爸爸，爸爸却为我擦干了眼泪，轻描淡写的说：“没事，擦干眼泪继续玩吧！”开始我很生气，爸爸没为我出气，可是过了几分钟，我却不由自主地又去找那个伙伴玩。爸爸站在老远笑着，那善良的微笑就像一股神奇的力量，让我幼小的心灵懂得了什么是宽容。
虽然我的家庭并不富裕，但爸爸妈妈却在我童年的记忆中留下了美好的财富。今天站在这里，我要用心对爸爸妈妈说一声：“谢谢你们！”虽然现在我还小，但我会一步一个脚印坚实得走下去。有一面爱的航帆和一战之路的明灯，陪伴在我成长的道路上，我会成长为一个懂得爱、回报爱、奉献爱的人！
感恩教育演讲【篇5】
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!
今天我为大家演讲的题目是《感恩，让生命更美好》。
记忆的丝线已经缠去了十四个年头，生命的大树也已经有了十四圈小小的年轮。在这生命的十四个年头里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老师孜孜不倦的教诲，更有父母无怨无悔的付出。
每年秋天，看着迁徙的候鸟成群结对的飞往南方，总是在想，他们是否遗忘了养育他们的北方?可是来年的春天，他们却吱吱喳喳地出现在枝头上呼朋引伴。这是否是感恩呢?他们循着心中的路，回归到养育它们的地方。
从我们呱呱落地，是吸吮着母亲的乳汁离开襁褓;牙牙学语，是依靠着父亲的指引说说笑笑;懵懂无知，是得到了老师的教导出口成章;伤心痛苦，是有了朋友的帮助充满信心。这一切的一切，我们都要感恩，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，是他们，教会我们成长。
父母的爱，柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山;老师的爱，纯真似雪，灵秀似露，轻灵似溪，亲切似霞，朋友的爱，温暖若春，无私若云，纯洁若水，深厚若山。
但是这些比天高、比地厚的深情我们能体会到多少、又能报答多少呢?当我们用大声的音调对着父母吼叫，当我们用自豪的态度逃课上网，当我们用敷衍的心情与朋友闲逛时，你们可曾想过他们?父母总是用轻松的语气说我们坐下好好说，老师用耐心的口吻问我们为什么，朋友用压抑的神情问你想去哪里……这些发生在我们身边的事情还少吗?
古往今来，感恩的故事数不胜数，古有子路养亲远负米，杨时程门立雪，俞伯牙摔琴写知音……今有邹尊喜背父上大学，张米亚展翅救学生，丁一鸣十年背朋友上学……这些故事，令我们感动，更令我们惭愧……朋友们，想一想在你的生活中，你为辛苦工作一天的父母端过一杯茶水吗?你为教导我们一天的老师说过“您辛苦了”吗?你对帮助过你的朋友说过“谢谢你”吗?
父母的一生可能是平凡的，平凡的让你不愿在别人面前提起;老师的一生可能是普通的，普通的毕业以后就会忘记了;朋友的一生可能是清贫的，清贫的让我们不愿与他们往来。可就是这样的人，在你跌倒的时候扶你起来，教你站立;在你困惑的时候为你讲解，让你成功;在你痛苦的时候为你开导，帮你恢复。他们，指引我们一步步走向成功。
朋友们，让我们铭记人生中最重要的人的恩情，感恩他们的恩情，风雨人生路，让感恩于我们同行!
大家早上好!
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。感恩，其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么?那就是感恩。感谢父母给予我生命;感谢朋友让我感受到世界的温暖;感谢老师教给我知识;感谢太阳让我获得温暖;感谢今天的对手让我不断进取、努力;更感谢学校给予的这次机会……
有些人对感恩教育还不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过呢?我想起以前看过的一个真实的故事：1976年唐山大地震，几十万活泼的生命，随房屋的轰然倒塌，霎时归为沉寂。在清理废墟中，人们发现了一件震撼人心的事：许多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，僵硬为辉煌的雕塑在这生死关头，她们最先想到的是孩子，几乎在同一时间，用同一种方式，以自己的血肉之躯来保护小生命，想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛，身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊!她们永远把孩子放在第一位，因为爱孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同学的父母在遇到这种情况时，也会这样做的，因为我们是他们的孩子，他们关心我们胜过关心自己。
可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞!你们知道自己父母身体的健康状况吗?你们记得自己父母的生日吗?有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?如果什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢?国家有难，又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界，那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母!同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天，首先我们应该怀着感恩的心，感谢父母对我们的养育之恩，为他们尽自己的一份孝心;感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人。常怀感恩之心，我们对人对环境就会多一份欣赏，少一份挑剔。
当每天早晨睁开双眼，你应该庆幸，今天我还活着;活着是多么地美好，世界上每天发生那么多的灾难和不幸，却没有一件落在我的头上，我活得很快乐。什么是幸福?想起世界上有那么多的难民，你应该懂得吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾的人，我们为自己拥有健全的肢体和聪明的大脑感到，幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公，仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着，那么拥有健全的肢体，聪明大脑的我们，又有什么理由去怨天尤人呢?
感恩是五彩画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
所以我们感谢父母，感谢他们给予的生命，抚养我们成人;感谢老师，感谢他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”;感谢朋友，感谢他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手，感谢他们令我们不断进取、努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”这不正是传递感恩的体现吗! 感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩，让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明白什么是披肝沥胆，风雨同舟;感恩，让我明白鸟语花香…蔚蓝的苍穹…
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，?因为有了爱，所以感动;因为感动了，懂得了感恩。亲爱的同学，有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根……那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会“感恩”!
让感恩意识传递，相信我们的前途会更加光明，世界将变得更加美好。
我今天的演讲到此结束，谢谢大家!
感恩教育演讲【篇6】
培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，体会自己的成长离不开老师、家长的关爱，懂得人与人之间要相互扶持，对别人为自己的付出知道感恩。感恩活动要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则，把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。
三、组织形式：
1、以班级为单位在以下活动中选取一个或多个开展并向年级会提供材料申报优秀主题活动。
(1)制作类似“请同学帮老师擦黑板”这样的便签条，并向相关部门申请帖在教室里。
(2)写贺卡，向自己是亲人老师或者朋友互寄贺卡。
(3)请在本周之内做几件感恩他人(父母、老师、朋友、同学等)的事件，把事情的全过程记录下来，并写份心得，在全班开展感恩事迹比赛，凸显“感恩他人，升华自我”主题。
(4)、开展“感恩主题教育”主题班会。
2、由年级会对上报的材料进行评奖评优。
3、活动设一二三等奖，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。
1、由年级会办公室下发相关通知。
2、年级会宣传股对拍摄制作宣传视频，对活动进行初步动员。活动流程：
1、9月10日办公室下发通知并催促各班抓紧开展相关活动。
2、9月10日~9月20，各班自行开展各项活动。
3、9月21日，各班提交申报材料。
4、9月22日~9月25日，年级会对活动进行验收和评奖。
5、9月26日，总结大会。
活动后期工作分配：
1、由年级会组织股购买相关奖品并派发。
2、后期宣传，由宣传股负责在各大网站进行投稿。
感恩教育演讲【篇7】
我从小父母就不在身边，跟随爷爷奶奶长大。爷爷奶奶对我非常好，不仅好好照顾我，更重要的是教会了我很多做人的道理，至今都深深地印在我的心里，永远都忘不了他们的谆谆教诲。
由于父母不在身边，爷爷奶奶毕竟年纪大了，和我们出生的时代不同，自然在很多新思想上有着不同的看法，虽然他们文化程度不高，但是也不封建，所以在很多事情上我都是自己做主，只要是正确的，他们都会支持我。也正是由于很小就开始独立，害怕事情结果会出现重大错误，所以很多事情我都是自己心里想很多，不会轻易表现出内心的真实想法，也就养成了管理学上所谓的倾听型人，不爱多说，只爱倾听他人的言语，以此来察看自己的言语行为是否存在不妥，以取长补短。
和爷爷奶奶一起在农村生活的日子是我最为难忘、最为快乐的时光。生长环境让我比其他的孩子更早懂事，更为勤奋刻苦，更为理解生活。爷爷奶奶年纪大了，生活来源很少，所以我从小过得就很贫苦。不过我们人穷志坚，小时候奶奶就告诉我他们以前的生活，特别是大灾荒那些年，亲眼看见饿死很多人，他们吃泥、吃草、吃谷种，什么都吃过，至今我不能忘记这些。因此我很少浪费粮食，也很少乱用钱，生活不铺张浪费，因为我深知比起我的爷爷奶奶他们那辈，我是很幸运的了，我没有资格浪费。爷爷也告诉我，为人做事要对得起自己的良心，不要做伤天害理、害人害己的事，要诚实守信，要虚怀若谷，因为很多人站得高了就容易忘本。这些我都牢记心中。我不会忘记教我育我的爷爷奶奶，也不会忘记哺育我的那片热土。
时光飞逝，我也慢慢长大了。由于我的学习成绩一直都很好，老师都说我肯定能考上县里的重点中学。当时我感觉学的那些知识都非常简单，根本不用怎么努力就可以得高分，所以也就自满起来。直到考完看到成绩后，我竟然没有保持住第一名，心里的懊恼不知道对谁诉说。爷爷知道后没有怪我，只叫我初中好好努力，不要重演历史，争取中考时考上重点中学。爷爷随后也把跟随他多年的写处方的钢笔送给了我，以示鼓励。进入初中后，学费很贵，超出了爷爷奶奶的预期，但他们说什么也要把猪、牛卖了供我继续读书。他们说不希望我这辈还是文盲。我当时真不知道说什么好。我内心汹涌澎湃，发誓一定要考上高中。我深刻吸取教训，把考上邻水中学作为自己学习上的总目标，因此，我付出了巨大的努力，年年得到奖状。
快到中考时，我深深记得三年前的教训，不想让悲剧重演，我也知道这是我最后继续学习的机会，不然我会像其他孩子一样，外出打工，一辈子就这样糊涂地过完了，所以我更加努力，更加刻苦，最终以高分考上了四川省邻水中学。来到高中后，不能经常回去看望爷爷奶奶，反而是他们常来学校看我，叫我要保重身体，身体是做其他任何事情的本钱，这是我人生第一个信念，从那时起它就深深地根蒂在我思想里。不用多想，我知道他们很希望我考上大学，成为我们那一大家人里第一个大学生，只有考上大学才是对他们最好的回报。很幸运，我被西南石油大学录取。但是学费太贵，我当时一下傻了眼，爷爷奶奶年纪也这么大了，何况这么多钱，怎么能够凑齐呢？幸好这时班主任打电话来说县里有资助贫困大学生的钱，叫我开证明去看看。果然，县里给了我3000元钱，看见了西南石油大学的绿色通道
政策，心里的石头终于可以安心地放下了，我终于有机会读大学了。
怀揣着美好的理想，我来到了西南石油大学。对我来说，第一次离开我那美丽的故乡，第一次离开爷爷奶奶这么远、这么久，这里一切都是新的，一切都需要重新适应。我来到负责绿色通道政策的兰力平书记办公室，在那里，他给我上了我人生中重要的一课。他看了我的证明，了解了我的基本情况后，对我说了很多。他说他也是农村出来的，叫我不要灰心，要坚强下去，要对事物有信心，以后有什么困难可以直接找他。然后他给我讲了许多他以前的事，这让我感觉到他就像我的亲人一样，对我真情透露，真正的不求任何回报地全心全意在帮助一个从未见过的一名大一新生，我知道他是在宽慰我的心，鼓励我要好好学习，重新建立自信心，让我不要顾虑太多，安心学习。然后他告诉我可以在学校里勤工助学，以及有空可以在外打些临时工，再好好学习，拿奖学金，这样一来我的生活费就基本不成问题了。他还告诉我大学里一定要努力，大学不是来玩的，而是需要更加自觉、主动学习的地方。兰书记讲得很有道理，我听得也很仔细，在我转身准备走的时候，发现后面已经站了好多人，我却丝毫没有发觉。这让我很吃惊，我平时谨慎小心，很爱观察周围的事物，但是那天那么多人进来就在我身后，我却一点没有发觉，我听得太入神了，我真的觉得我遇到了一个知音，一个真正懂得我内心深处感觉的知音。他就像自己的亲人，一位老友一样。这让我觉得在这个孤单的世界里还有一个亲人一样，就在这样的鼓励下，我开始了我的大学生活。
刚开始，由于大一和高中的生活完全不一样，我还不能完全适应，特别是没有课的时候，真的是不知何去何从。寝室里的人都出去上网打游戏或者聊天去了，而我什么都不会，连电脑开机都不会，我觉得我落伍了，各种繁杂的思绪涌上心来，我不知道在大学里到底该怎么规划时间，我到底该学习些什么东西。也没有班主任来督察学习，空余时间完全自由分配，感到很是被动，觉得完全没有人关心我们的思想、生活状况。后来冬天的时候，有一天，我的辅导员周老师把我叫到办公室，她摸了摸我的手，冰冷，叫我冬天冷要多穿些衣服，感冒了就得不偿失了。然后给了我一包东西，我一看里面好多衣服，我一下哽咽了，不知道说些什么好，觉得自己是在做梦。你要知道一个辅导员要管很多人，而她对学生却是这样的仔细，这让我第一次感到了一个陌生人的关怀，感觉到这个世界真的有真善美的存在。她还主动为我安排勤工助学的事情，这减轻了我不少生活费用。我非常感动，并下定决心，唯有用成绩来回报这样的关怀，这样的真善美。从此，我不再迷茫，我知道我来西南石油大学的目的是学习，不是来迷茫、堕落的。第一次期末考试，我是全专业第十名，我发现了和其他人的差距。第二学期我从头再来，期末得到了专业第七名，有所进步。大二的时候，我们专业换了辅导员，是姚老师带我们。在大学第二个冬天里的一天，姚老师也叫我到办公室，我开始以为自己犯了错误，吓我一跳，结果姚老师说周老师告诉了他我的相关情况，找了许多衣服给我。我又一次感动了，记得大一的时候，班里团组织生活叫我讲感动的真事，我讲不出来，可这时我知道了什么是感动，因为我深深地感触到了。周老师已经不带我们专业了，可还间接帮助我、关心我，姚老师才开始带我们就这样积极关心学生，这在初中、高中是很少有的事情，我感到大学确实不一样，感到大学确实是一个充满感情、充满关怀、充满爱心的地方，大学是一个温暖的大家庭。这里的爱是真诚的、不求回报的。在这样的感动下，我又继续努力，期末得到专业第四名，又进步了一些。后来又进步到第二名、第一名，从此再也没从前两名中下滑过。也一次性通过了国家计算机二级，英语四六级考试。期间也得到了几次助学金和奖学金，加上勤工助学，平时放假打临时工等，这些都彻底解决了我的生活费用问题和一部分学费。
暑假，我决定南下广东打工。来到亲戚那里，叫他们帮忙，他们说很苦的，叫我玩就是，别去了。我说正是因为苦我才去，不然我干嘛这么远来呢！在他们的帮助下，我到了一个加工厂里上班，由于时间关系，我只在那里上了半个多月的班。平均算下来，243元一个小时，每天至少10小时工作时间，并且中间没有休息时间，这让我深深体会到了生活的不易与艰辛。每天早出晚归，还不定时加班，我从来没有这么高强度地工作过，不过我心里始终告诉自己：来这里就是体会苦楚的，这正是我想体会的东西，一种我快忘记了却不想忘记的东西。最终我坚持下来了，我更加明白了贫困不要紧，重要的是自己要勤奋，自己要努力，自己要进取。
由于学习上的进步，平时表现好，我在大二被发展为入党积极分子，后来被发展为预备党员并按期转为中共正式党员。这更加鼓励了我。日常生活中，我也用党员的标准严格要求自己，积极学习党中央文件，关注时事，关注社会发展动态。在生活上团结同学，和寝室其他成员一起获得两次三星级寝室荣誉称号，我也获得校三好学生称号。这些都鼓舞了我，是对我所付出努力的肯定，也鼓舞我进一步努力。我还积极参加课外活动，常和同学一起打球、踢球，获得过专业乒乓球争霸赛第一名，帮助寝室得到团体第一名，同时积极参加集体活动，这也让我的课余生活更为丰富了。
我要继续努力，绝不辜负爷爷奶奶和亲友，以及帮助过我的人的期望。无论什么时候，我都会记得空时给爷爷奶奶打电话，都会记得他们的养育之恩，都会记得我是农民出身，都会记得人站得高了也不要忘本这句话，都会记得帮助过我的恩人，这些我都会牢牢地记在心中。生活是美好的，需要我们细心体会；多数人是善良的，需要我们以诚相待。贫困不会让我们堕落，而会让我们更加坚强，更加有毅力，更加懂得生存。我深信：有志者事竟成，苦心人天不负，吃得苦中苦方为人上人。我也不会忘本：我的爷爷奶奶，我的父母，还有我深爱的那片热土，以及帮助过我的人。在今后的人生中，我会更加努力，时刻不忘恩情，时刻虚怀若谷，时刻怀着一颗感恩的心来实现自身价值，回报恩人，回报学校，回报社会。
感恩教育演讲【篇8】
尊敬的各位领导、老师、家长、同学们：
大家上午好!
在此非常感谢感恩教育的各位专家受邀来到北园小学举行感恩教育大会，非常感谢在百忙中前来参加此项活动的各位领导和，北园小学的全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎。
今天我校举行的“感恩教育”取得了巨大成功，这是我校全面贯彻实施素质教育，大力开展文明礼仪教育、社会主义核心价值观教育，推动“知荣明耻，感恩践行”的一次重要的教育活动。一直以来，我校在注重培养学生智力的同时，更注重学生的德育教育，把“学会做人”、“先成人，后成才”作为学校教育的一个价值点，教育学生珍爱生命，做一个孝敬父母的人;关爱他人，做一个团结互助的人;献爱社会，做一个有责任感的人;热爱祖国，做一个有理想抱负的人。我们以感恩教育为主线，不断创新教育内容和载体，力争把学校建设成教书育人的学园，亲情洋溢的家园，师生幸福成长的乐园。
今天，我们把各位家长请来参加感恩教育为主题家校联谊会，目的是通过沟通、互动，增进我们之间的了解，让我们的学生、你们的孩子学会感恩，励志成才。
在这短短的一个小时的报告中，许多同学都是流着眼泪听完了老师的报告，对自己以前的所作所为进行反思。听了老师的报告会后，同学们更深切地懂得关爱你们、为你们的健康成长呕心沥血的是可敬可爱的老师和家长，同学们道出了忏悔之声和感谢家长之情、感谢老师之恩，我们的家长、老师也为自己的孩子、自己的学生感到高兴、感到欣慰，原来爱是这么近，爱就在我们身边，爱就在我们心底!
我相信，这场别开生面的报告会，将是我们同学们自我转变、重塑人格、树立信心、确定人生理想目标的一次重要契机!这场报告会对我校进一步开展“文明礼仪教育”、“创建和谐校园，办人民满意学校”起到一个非常关键的作用，它将让我们每一位老师也以一颗感恩的心、一颗充满爱的心去爱我们的学生，去爱我们为之献身的教育事业。
同学们，古语有云“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，感恩不只是一种回报，感恩更是一种责任，是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。古人说“百善孝为先”，孝敬感恩是中华民族的传统美德，同学们，你们是祖国的未来，国家的栋梁，接受感恩教育很重要，也很有必要。一个人，只有学会感恩，他才会懂得报恩，他才更优秀。希望你们从今天起更加懂事识理，怀着一颗虔诚的心，学会去感恩我们的父母、我们的老师，以及身边所有关心我们的每一个人，刻苦学习，立志成才，以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩，报效家乡、报效祖国。我校也将以此活动为契机，进一步开展各种形式的感恩教育，激发学生将感恩回报与个人奋斗结合起来，使学生从“爱美”到“施美”，从“知恩”到“感恩”，从“感恩”到“报恩”，从而把感恩化为人生成长和寒窗苦读的强大动力，力争为社会、为国家培养更多的优秀人才。
最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢，感谢各位领导、各位来宾、和各位家长。 谢谢大家!
感恩教育演讲【篇9】
各位老师、同学们：
大家好!
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?感恩教育就是让人们懂得做人的道理，特别是在座的各位同学们，要使大家从小养成良好的个性和健全的人格，让大家懂得，感念生命之恩，珍爱生命;感念父母之恩，孝敬父母;感念祖国之恩，报效祖国;感念社会之恩，学会宽容，学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处;感念自然之恩，学会和大自然生灵和谐相处。因此，进行一次“感恩”教育，让大家体验到来自于各方面的关心与爱护，以一种感激的心态更加刻苦地学习，将来建设家乡，报效祖国。这显得非常必要。
今天不想讲大道理，希望能和大家一起体验一种“刻骨铭心”的教育。
分享：什么叫“刻骨铭心”?
“我们的一双眼睛是用来看的，我们的一双耳朵是用来听的，然而，看到的和听到的都会忘掉。只有一样东西不会忘掉，那就是亲身经历和体验，那可以叫做“刻骨铭心”。
那么什么是感恩，为什么要感恩，如何感恩?让我们一起来体验、来行动!
一、感恩生命学会接纳自己
一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?
台湾有个作家林清玄说了一番话,给我印象颇深。他说活到现在终于发现什么是活着最有意义的。那就是每天早上醒来,发现头还能动,手也能动,脚还没残废,啊,太幸福了。人活着真好。
活动1：我们拥有什么?请你写出来。
我们
有健康的身体
有亲爱的家人
有良好的学习生活环境
有老师关心，有同我们分忧解难的伙伴，……
但有时候，我们似乎还很悲伤
因为我们觉得自己不够好
每个人都是独立的，一个人接纳另一个人很难，而一个人接纳自己更难。我们时常对自己不满，为自己的缺点懊恼与烦忧，并千方百计想掩饰。自己面对自己时，我们常常会陷入惧怕与悔恨中不能自拔。
对自己的优点，我们不去自己挑明，而千方百计诱导别人说出，虽然只是说的人不同，可这其中的奥妙就很深了。自己说的，那叫自我吹嘘，是逞能;别人说的，是“客观”，是“实事求是。聪明的人最善用这一招，临了还会让对方说一句：你真谦虚。
对于自己的缺点，我们难以接受，更不愿意被别人指出，尤其是当众指出。即使外表可以保持不动声色，可内心里能不恨他么?
接纳自己，是一个漫长而艰苦的过程，也是一个人长大、成熟的过程。这当然是一个痛苦的经历，因为我们会逐渐发现，自己不是那样完美，也不可能变成理想的自己。接纳自己的优点也接纳自己的缺点，直面自己的优点需要冷静，直面自己的缺点更需要勇气和坦诚。
我们学会了接纳自己，当我们接纳自己的优点时，才不会骄傲自满;接纳自己的缺点时，才能够不断改正过错，从而成为一个尽可能完美的人。
感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进，一种动力!
二、感恩父母，孝顺为责
让我们继续体验感恩。
对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。
1.游戏：“一日护蛋”
让每个学生上学时带一个鸡蛋，除上体育课、文体活动课以外，必须全天随身携带，放学前交流“护蛋”体验，通过这一有趣的游戏体会妈妈十月怀胎的艰辛
2.游戏活动：“一百元”的启示
3.成长的代价
计算出自己成长所需的成本……父母在我们的成长中付出了昂贵的代价―――不仅仅是金钱，还有青春、健康甚至是生命。我们是父母爱的结晶和爱心培育的作品。
4.妈妈和七个女儿的故事
从前有位母亲，她有七个女儿。母亲有事外出一星期后才回家。当母亲走进家门时，女儿们十分亲热地围了上来。
大女儿说：“我思念你，就像种子盼望阳光一样。”
二女儿说：“我等你，就像干旱的土地盼望甘霖一样。”
老三说：“我想你都哭了，就像幼小的雏鹰想念老鹰一样。”
四女儿抢者说：“没有你我非常痛苦，就像蜜蜂没有花儿一样。”
老五低声说：“我梦见了你，就像玫瑰花梦见露珠一样。”
六女儿说：“我望眼欲穿地张望你，就像夜莺张望樱桃园一般。”
只有小女儿什么也没说，她为母亲脱下靴子，并为她端来一盆洗脚水。
5.家庭爱心作业
请同学们尽可能多的写出感恩父母的名言。
1)孝子之至，莫大乎尊亲;尊亲之至，莫大乎以天下养。——孟子
2)滴水之恩当涌泉相报。
3)羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
4)一父养十子，十子养一父。
5)父恩比山高，母恩比海深。
6)不当家，不知柴米贵;不养儿，不知报母恩。——中国谚语
7)谁言寸草心，报得三春晖。
①给父母打一次电话，送去一声问候;②送父母一句温馨的祝福;③给父母讲一个开心的故事;④给父母捶捶背、揉揉肩、搓搓手;⑤为家里做几件家务：打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣物等;⑥开展少用父母一分钱活动。
请每个同学都给父母写一封感谢信，曾经无论我们多么的幼稚顽皮，曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母，但我们的父母始终是那么地包容我们。但其实，在我们的内心深处，我们一直想对你们说：“爸爸，您好!”“妈妈，您好!”“爸爸妈妈，我们爱您!我们感谢您!”
三、感恩老师，进步为责
对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。
1.有一个声音：“孩子，好好读书吧!将来会有用的…….”
2.守望你们成长，是一种温暖的幸福。
我们感谢老师的辛勤教育，感恩于他们的谆谆教诲。然而，再多赞美的言语，美丽的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
请我们同学一起来说说老师使你感动的故事，有哪位同学愿意来谈谈，让我们和你一起分享你的故事。
感恩老师，其实并不需要我们的同学去做什么惊天动地的大事。它可以表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;
下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;
课后作业，认认真真地做，仔仔细细地查，决不拖拉，保质保量地完成，这仍然是感恩;
放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩;
毕业了，道一声“谢谢母校，我会回来看你的”，这也是对学校的感恩。
你可以给老师写一封信、与老师谈一次心、为老师做一张贺卡、向老师献一束鲜花、送老师一句感谢的话等真挚朴实的方式表达对老师辛勤耕耘的感激之情，努力学习以优秀的学习成绩来感谢老师的教诲之恩。
四、友谊永存
对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。
1.游戏―――哑巴盲人走路
2.诗歌朗诵：《让我怎样感谢你》
我们要感谢所有的伙伴帮我们度过的困难、挫折，感谢他人给予我们的无私帮助。
五、感恩祖国和社会，奉献为责
六、感恩自然，环保为责
结束语：
心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。心存感恩，回报他人。
同学们，愿你们心存感恩度过精彩的三年，成就精彩的人生!
感恩教育演讲【篇10】
大家好!
首先，我代表XX学校全体师生对XX老师精彩、情激的演讲表示衷心的感谢!对在百忙中光临我校的各位家长表示真诚的谢意!
XX老师从热爱祖国、感恩父母、尊重老师、自立自强几个方面给在座的1600余位师生和家长阐述了爱的真谛，演讲事例丰富，深情动人，高潮迭起，发人深省。使大家认识到只有懂得感恩，才能赢得别人的理解和包容;只有懂得感恩，才能赢得别人的关心和支持;只有懂得感恩，才能赢得别人的尊重和爱护。我相信这次触动灵魂的演讲，会让每一位同学产生共鸣，翻然醒悟，树立起自爱博爱的品格，树立起奋发图强的精神。
尊敬的各位家长、各位同学，XX学校始终坚持“以德立校、科研兴校、师资强校、特色亮校”的治校理念，致力于创办让家长满意、让社会赞誉、让学生喜爱的学校。那么如何创建呢?我们认为就是要让“爱”在我校遍地开花，让互敬互爱、理解宽容、关心支持成为校园语言!
在过去的两年里，我校以素质教育为目标，教风严谨，学风浓厚，“书香型”校园初具成效，XX年小学质检排名平川区城区学校第一名，学校获得了“甘肃省远程教育先进集体”荣誉称号。我校能取得这一系列的优异成绩，离不开XX学校全体师生的艰辛努力，也凝聚着在座的各位家长的关心与厚爱，今天XX老师的演讲，将进一步推动我校的健康发展。
为巩固今天演讲的效果，我真诚地希望老师、家长和同学们会后认真反思，身体力行，让“感恩”之花开遍校园、开遍每一个家庭!让我们共同配合，共同创建平安健康的校园，共同营造文明和谐的家庭，让每一个孩子健康幸福地成长!
最后让我们再次以热烈的掌声对XX老师表示衷心的感谢!对演讲团的全体同志表示诚挚的谢意!敬祝各位家长、老师、同学们：身体健康、万事如意!
感恩教育演讲【篇11】
9月10日，是我国第31个教师节，在此，我代全校4000余名学子向老师们说一声迟到的祝福：“老师，祝您节日快乐!”
古人有云：“师者，所以传道、受业、解惑也。”老师每天为我们传授学业，教我们做人的准则，为我们解答学习与生活中的难题，他们为人师表，一直以身作则，用自己的言行引领我们走上人生的正途，我们也并不需要刻意讴歌老师的伟大，只是，我们要时常有颗感恩的心，记得感恩那些在我们生命中默默付出的师长!
我们不应忘记，是老师渊博的知识，让同学们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望，当你们取得一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。
我们不应忘记，是老师的爱，它如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏盲，行将就木的灵魂;有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢?
而老师在一边默默教育我们的同时，自己却已白了鬓角，驼了背梁……日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热血，指导我们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，你都要记住在你的生命中有那么一群可亲、可爱的`师长，他们值得我们用生命的全部向他们致敬。
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
古有程门立雪，今便有我们对老师无比深沉的敬佩与爱戴，我们永不会忘记，是他们浇灌了祖国的花朵，培育了祖国的未来，他们用他们那不算健壮的肩膀撑起了莘莘学子学习的天堂，他们用一支支粉笔画出了我们中华民族的脊梁!感恩教师，趁着九月的秋风，让它们代我们为辛勤工作的老师们送去一片清凉，送去我们对老师诚挚的感恩与敬意。
感恩教育演讲【篇12】
世界上没有一个人敢说：“我没有遇到过挫折。”在人生成长道路上有许许多多的挫折就放弃、害怕、逃避挫折、甚至自暴自弃、对自己没信心。其实挫折并不是人们想象的那么可怕，在于你如何面对挫折，如何挑战挫折。
挫折如一座座高高的山，只要你努力，永不放弃的往上爬，我相信总有一天，你会战胜挫折，爬上最顶峰。如果你意志不坚强，你永远都不上爬最顶峰，只会半途而废，有些甚至不敢面对，不敢挑战，遇到一点小挫折就放弃，这种人做每一件事都不可能成功。
在人生道路上我们经常会遇到挫折。在人们想要实现梦想时，挫折出现了。在人们想成功做完某件事时，挫折出现了。如果你懂得如何战胜挫折，只知道逃避，这样你将一事无成，永远当挫折的奴隶。
现在我懂得了一个道理：挫折能使人增加信心，学会坚强，战胜一切问题，通过挫折，可以磨炼自己，更能增强意志力，从而觉得世界上没有什么事是你做不到的。只有想不到，没有做不到。虽然挫折是我们成功路上的拦路虎，阻挡我们前进，但它同时也使我们增强信心，发挥自己的潜能，所以挫折它也不是想象中的那么坏，它也有它的好处。如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有快乐而没有痛苦，那么，这样的生活，根本就不是生活——至少它不是人的生活。
如果你认为不败，那么你就是不败。如果你认为你很出色，那么你就是出色的。经过我对挫折的认识和经历，我懂得如何战胜挫折：只要有信心，意志坚定，永不放弃。
人生路上有很多很多的挫折，但我们应该相信爱迪生的话——“没有失败，只有离成功更近一点。”
感恩教育演讲【篇13】
我们不能盲目地去埋怨这个社会和自己所生活的环境，贫困并不可怕，可怕的是我们没有勇气去面对和改变它。如果我们处理得好，贫困将是我们的一笔宝贵财富。没有付出必定没有回报，只有付出了，周围的一切才可能认可和接受你，你也才可能得到回报。
--------题记
忆往昔，清贫岁月苦作乐
打从记事起，妈妈就患有严重的大脑智力障碍症，失去了劳作能力。因此，家庭的所有经济负担都重重地落在爸爸一个人的肩上。
初中毕业后，我顺利地考人了市重点高中农一师中学，可仅仅高一上学期的学费就近两千元，那段时间，爸爸东奔西跑，为了我的学费到处借钱，好不容易才凑齐了学费。我家在农村，父母靠务农为业，学费和生活费成了家里头痛的事。况且读书是在城市里生活，物价要比农村高许多，我只能无奈地看着口袋里的钞票一天比一天少。在高一快要结束的某一天，班主任老师把我叫到了办公室，当提起家庭情况那一刻，我情不自禁地流下了眼泪。做完我的思想工作之后，班主任拿出了一大堆崭新的衣服，还掏出两百元钱亲切地放入我手中。刹那间，我感到一种强大的力量在内心油然升起。也就从那一刻起，我的心灵发生了转折，我感受到了温暖，我由衷地感谢我的班主任老师。
从此，我开始变得乐观开朗起来，内心世界也渐渐丰富，遇到困难时也敢于去面对了。进入高二下学期，我开始思考着这个问题：身为家里的长子，现在是个大人了，应该替爸爸分担点什么了慢慢地，我学会用心去发现，去注意一些许多人都不在意的事情。突然有一天发生了一件改变我整个生活的事情：那天，我和几个朋友一起去逛街，由于天气比较热，朋友买了几瓶矿泉水，喝完后正准备顺手将瓶子扔进垃圾箱中，不料，瓶子还没离手就有一位清洁工阿姨恳切地向我们索要。回到宿舍后，这件事一直在我心中回荡着，一个去捡瓶子的想法顿时浮现在我的脑海中。经过缜密思考后，我最终决定去体验一下这样的生活。第一次去捡瓶子的时候非常不好意思，生怕被别人看见，经过几天的努力，我很快就积累到了一定数量的瓶子。在去废品收购站的途中，遇见了老师及管理员叔叔，他们不但没有笑话我，反而将我夸奖了一番，也正是因为这样，我就更加坚定了一直捡下去的决心。没想到的是，我平生第一次靠自己的双手挣了54元钱，当时那种喜悦感可想而知高考之后，我顺利地考入西南石油大学，经过高中的磨炼，我更不会放弃自己的梦想，但大学的高额学费实在是一个农村家庭所远远不能承受的。辅导员李老师了解我的情况后，帮助我通过绿色通道人学，并帮助联系了我大学生活的第一份工作当一名初三学生的家庭教师。想到高中磨炼的经历，这又让我萌生了再次用自己的双手去挣学费的念头。于是，很快我就继续高中时的工作，经过一段时间的观察，我发现大学校园里的废品回收是一个潜在的巨大市场。于是，在每天学时之余，我就开始用自己的双手去创造财富：捡废品。一天天、一年年地坚持着。就这样，大学生活就在忙忙碌碌和充实中度过了。经过自己的努力，我成功挣得了几乎所有的生活费用。四年中，我四次获得国家助学金，共计一万两千元，两次校优秀学生二等奖学金和一次校优秀学生三等奖学金，共计六百元，在大二时就顺利地通过了大学英语四级考试和计算机二级考试。当然，这仅仅是一个结果，让我万分高兴的是，我成功并坚强地走过了这段里程，它不仅充实、完善了自己，同时也影响了身边的一些人。
记得有一次在拾废品的过程中，有位正在勤工助学的同学说：瓶子太少了，要积很长时间后才会有一定的数量，况且很不值钱，很少人会需要这些东西的是的，一个瓶子的确很少，可凭借着一股坚强与执著的劲儿，我创造了一个星期近200元收入的纪录，一张废纸几乎没有什么重量，也几乎没有什么价值，可积累到了一定量时，一定会迎来一个质的飞跃。不积跬步，无以至千里，量变引起质变这些经典名句在书本上显得那样的苍白，但在实践中去运用它，你才会真正地体会到这些名句的真谛所在。
随着经济的腾飞，人民生活水平日益提高，各种铺张浪费现象也愈发严重，尤其是在我们熟悉的大学校园中，到处都可以看见那灯火通明却只有寥寥数人的教室，也到处可以看见那哗哗作响却无人问津的水龙头。在拾废品的过程中，我总是走完一个个无人的教室就把电灯关上。在我的带动下,室友们、班级里的同学们都养成了将用过的水再回收起来冲洗厕所，不浪费一滴水一度电的好习惯。在几年拾废品的过程中，我拾到过MP3、MP4、电子辞典、手机等近二十余部，累计金额近五千元，均无偿归还了失主，并在班级里形成了拾金不昧的优良风气。
经过这几年的努力，如今我完全有能力支付个人生活费用，也顺利地找到了一份自己比较满意的工作，给大学生活交上了一份满意的答卷。一路走来，回过头再看看，自己经历的实在太多太多。地上本没有路，走的人多了也就成了路！是那不起眼的废品丰富了我的人生，丰富了我的内心，更是学校、学院老师及所有关心我的人鼓励并帮助了我，让我学会了坚强，学会了承担责任，更学会了勇敢面对生活。
看今朝，宝贵感悟共分享
我即将走上工作岗位，踏入社会，通过我的生活经历，将我感悟最深的几点与在校的师弟师妹们分享，希望对大家有所帮助：
积极主动地面对生活。首先是要有积极的态度。不管做什么事情，都要有积极的态度，不光是学习，做人也如此。其次是对自己的一切负责，勇敢面对人生。不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来。比如说，有些同学认为英语重要，但学校不考试就不学英语，或者有些同学觉得自己需要参加社团磨炼人际交往能力，但是因为害羞就不积极报名。我们必须认识到，不去解决也是一种解决，不做决定也是一个决定，这样的解决和决定将使你面前的机会丧失殆尽。对于这种消极、胆怯的作风，你终有一天会付出代价的。再者要做好充分的准备：事事用心，事事尽力，不要等机遇上门，而是要创造机遇，把握住机遇。做好充分的准备，当机遇来临时，你才能抓住它。最后要以终为始，积极地规划大学四年。任何规划都将成为你某个阶段的终点，也将成为你下一个阶段的起点，而你的志向和兴趣将为你提供方向和动力。如果不知道自己的志向和兴趣，你应该马上做一个发掘志向和兴趣的计划；如果不知道毕业后要做什么，你应该马上制订一个尝试新领域的计划;如果不知道自己最欠缺什么，你应该马上写一份简历，找你的老师、朋友打分，或自己审阅，看看哪里需要改进；如果毕业后想进入某个公司工作，你应该收集该公司的招聘信息，以便和你自己的履历对比，看自己还欠缺哪些经验。只要认真制订、管理、评估和调整自己的人生规划，你就会离你自己的目标越来越近。
应正确地设定目标。任何一个人在每个人生阶段，一定要确立一个目标，你不能够没有目标，没有目标的人就陷入了空虚。人生目标总是一步一步完成的，就像爬一座高山，你必须一步一步往上爬一样。另外，在设计人生目标时，一定要把你的天性考虑在内，做不符合自己天性的事情，通常失败的可能性比成功的机会要多。我就是这样，先确定要开始捡废品，下定决心，再付出实际行动。目标一旦决定，就必须付出自己的努力。
应认真地感受过程。我们能够真正体验到的永远是一时一刻的感动，一草一木的芳香，或对一人一事刻骨铭心的记忆。当我们向顶峰迈开第一步时，我们就进入了生命的过程，我们生活的全部内容从此展开，而目标已经静悄悄地沉睡在了我们心灵的某个角落，只有当我们迷失方向时才清醒过来。只要我们付出真诚的努力，我们是否能够成功地达到目标已经不再那么重要，因为即使我们失败了，我们也能从失败中学到更多的东西。
应坦然地面对失败。一个人成长的过程是一个不断在失败中寻找并把握机会的过程，没有失败就无所谓成功。没有遭遇过挫折和失败的人生是不丰富的人生，就像白开水，纯净却没有味道。这些素质中最重要的就是承受失败的能力和勇气。我在自己的生命历程中遭遇了很多次失败，但也正是这些失败及其背后隐藏的机会成就了我。让我最终懂得了一个道理，就是藏在失败背后的机会也许是最好的机会，这也使我进一步增强了坚强面对失败的勇气。一个人可以从生命的磨难和失败中成长，正像腐朽的土壤可以生长鲜活的植物。土壤也许腐朽，但它可以为植物提供营养；失败固然可惜，但它可以磨炼我们的智慧和勇气，进而创造更多的机会。只有当我们能够以平和的心态面对失败和考验时，我们才能渐渐成熟并有所收获。而那些失败和挫折，都将成为生命中的无价之宝，值得我们在记忆深处永远收藏。在捡废品的过程中，我也遇到过一些困难，看到同学们的眼光就想躲，有一段时间还想过放弃，但经过心理方面的努力克服，我渐渐地就没有那种感觉了，并一直坚持到现在。
应相信自己和别人。相信自己，相信自己能够走出困境，相信自己能够创造财富、有所成就，相信别人能做到的事情自己也能做到，相信这个世界依然是光明灿烂的。另外，我们一定要深入社会，了解别人。只有我们主动去了解别人，和别人交朋友，我们才会有更光明的生活和更多的机会。一个急功近利的人是没有人会喜欢的。我们要有一个正确的心态，生活中很多事情，只有的心态正确了，事情才能做正确，生活才能向好的方向发展。在这个世界上，我们要少一点胆怯，多一点勇气；少一点自卑，多一点自信；少一点疑虑，多一点信任。多相信世界一点，多相信别人一点，对自己没有什么坏处。我也是这样，要不是看见那个捡废品的阿姨，我不会想到自己能够通过捡废品帮助自己走完的大学生活，为自己的大学生活画上圆满的句号。
做人要懂得感恩。在母校、老师和同学们的帮助下我才走到现在。大学四年，是国家助学金帮助我大大减轻了家里的负担，让我能安安心心地学习，进而才能获得优秀学生奖学金。我在这里衷心地感谢高中时让我萌发捡废品念头的阿姨和大学时给我帮助的母校及关心我的老师、同学。祝好人一生幸福、平安！
感恩教育演讲【篇14】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是：“怀着感恩的心一路走来”。
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。感恩，其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么?那就是感恩。感谢父母给予我生命;感谢朋友让我感受到世界的温暖;感谢老师教给我知识;感谢太阳让我获得温暖;感谢今天的对手让我不断进取、努力;更感谢学校给予的这次机会……
有些人对感恩教育还不大明白。我们曾被哪些事情感动过呢?我想起看过的一个真实的故事：1976年唐山大地震，几十万的生命，随房屋的轰然倒塌，霎时归为沉寂。在清理废墟中，人们发现了一件震撼人心的事：许多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，在这生死关头，她们最先想到的是孩子，几乎在同一时间，用同一种方式，以血肉之躯保护小生命。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛，身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊!
可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞!你们知道自己父母身体的健康状况吗?你们记得自己父母的生日吗?想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天，我们应该怀着感恩的心，感谢父母对我们的养育之恩，为他们尽自己的一份孝心。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”同学们，让我们象这首歌词里所写的，学会珍惜你的幸福吧!学会感谢你身边的一切吧!
让我们怀着感恩的心一路走来，让我们的人生焕发出光彩吧!
初中生中国梦演讲(热门5篇)
好的演出效果，可以使得在场每一个人都为之震撼，哪些精彩的主题演讲稿值得我们一看呢？推荐一些关于“初中生中国梦演讲”的精选文章让您了解更多，我们会持续更新该领域的最新资讯帮助您了解行业动态！
初中生中国梦演讲 篇1
什么是复兴中华？我想在座的许多同学会和我一样,有着许多因疑惑、困顿和不解而带来的思索.然而我们打开书本,书上是这样说的：
我们祖国有着悠久而辉煌的历史,是四大文明古国之一,许多方面在世界上一直处于领先地位,世界曾要抬起头来看中国,但后来闭关自守落后了,被一些西方列强欺负、**,人民受苦受难.
新中国成立后,在中国的英明领导下,我们的国家逐渐强大起来,取得了一系列举世瞩目的骄人成绩,但是现在的国际竞争还很激烈,居安思危,我们还需要继续努力.居安思危,我们还需要继续努力,就是说,尽管我们中国现在已经成为世界第二大经济大国,但我们依然是发展中国家,复兴中华之路依然艰巨而漫长,需要我们几代人甚至更长时间的努力,才有可能重新站在世界巅峰的高度来鸟瞰世界.
复兴中华,复兴,就是回复到以前兴旺发达的时候；中华,就是指我们中华民族；复兴中华,就是让中华民族重新回复到以前兴旺发达的年代.复兴中华,圆我中华民族强国富民的中国梦,是当今十三亿七千万中国人内心的最强音,是当今时代的主旋律,是我们向着美好未来进发,即将描绘的最壮丽的诗篇!那么,作为一名中学生,复兴中华,圆我中华梦,我们又该做些什么呢？
首先,我们要发自肺腑的赞叹——我爱祖国!我爱中华!自古以来,我们华夏地大物博、山川壮丽、历史悠久、文化灿烂,她屹立于世界东方,她承载着五千多年厚重的人类历史文明,在世界上独占鳌头,具有世界唯一性和不可再复制
我们不由得为之自豪和骄傲,更由此激发出我们中学生爱我中华,兴我中华雄心壮志!其次,我们的国家在党的领导下,经济建设飞速发展,全国人民在全面建成小康社会的康庄大道上飞奔.虽然我们不一定有秦始皇统一天下的霸业,但我们不可没有秦始皇身上的气概；虽然我们没有昭君出塞的心路历程,但我们可以拥有像她一样的爱国情怀,虽然我们不能像一代天骄成吉思汗那样——只识弯弓射大雕,但我们是新一代的天之骄子而倍感豪迈!
我们完全可以站在一个全新的高度,就如同站在巨人的肩膀上一样,从身边的点滴做起,懂文明,讲礼貌,关爱家人、关心集体、热爱家乡,崇尚团结互助,学文化,学知识,学科学,学技术,使自己成为对国家、对人民有用的栋梁之才.
初中生中国梦演讲 篇2
我还记得第一次拿着试卷，不知道如何为育龄妇女验孕的尴尬；我第一次负责发短信的时候，不敢抬头脸红脖子；第一次为政策外的怀孕对象做思想工作时被拒之门外的冷漠；第一次和同事一块征收社会抚养费时面对无理蛮横的撕扯&&还记得,多少个日子我和我的同事们风里雨里,走街串户,将计划生育宣传资料和免费药具及时发送到广大育龄妇女手中,帮助她们科学选择避孕措施,为她们提供政策咨询,维护她们的合法权益&还记得,每个月的月底和月初,我们都要面对枯燥的数据进行录入、核对、汇总很多很多时候,我们的满腔热情换来的却是她们的不理解、不配合,甚至是不理睬,而我们依旧不厌其烦、苦口婆心的为她们宣传政策,提供咨询,执着的向她们传递着生男生女一样好的信息,帮助她们树立只有少生优生,才能幸福一生的观念.让她们在我们贴心的服务中了解计生,理解计生,继而支持计划生育工作.
印象最深的是在那次流动人口清理工作中,我们一行几人来到一户出租屋,要求他们《流动人口婚育证明》.没想到当屋里只剩我一人时他突然把门一关,拿起菜刀怒吼道：给我滚出去,否则我一刀砍死你.
我当时心里一惊,但又立刻镇静下来,轻言细语地向他言明利害关系,动之以情、晓知以理,最后,终于使他放下了手中高举的菜刀,配合我们了相关手续.事后回想起刚敢于的那一幕,我仍然心有余悸.
为什么我们满腔热情、不厌其烦,换来的却是不理解、不支持,甚至会带来性命之忧呢？在经济高速发展的今天，计划生育执法手段日益弱化，不能为人们所理解和尊重。谁来维护计划生育法的尊严？谁来维护？
这工作太难了。值得我坚持吗？正当我在困惑面前踌躇不前时,一句计生歌词你用心干事,你用热情干工作,你用化解难题,你只为成事想办法,你不为难事找理由的响亮口号激起了我,不!是激起了我们许多计生人用无限的热情、莫大的去化解一个又一个工作难题.
我深深地记得在全市计生表彰大会上一位从事计生工作三十多年的老前辈说了这样一段话――一个人是在自己的哭声中来,最后在别人的哭声中去,在这两声哭之间,该留下什么,就看要体现怎样的人生价值,人要活得充实有意义,就得给自己确定目标,树立信念.
初中生中国梦演讲 篇3
每个人都有自己的梦想。梦想，是我们每个人的力量源泉和精神支柱。它给了我们克服困难的勇气，使我们在人生道路上坚强地走下去。而国家的富强与强盛也需要有美好的中国梦。从不言弃，努力拼搏是我们的行动;一丝不苟，专心致志是我们的品格。中国梦就是我们对祖国美好的期望。
通古今，有多少英雄好汉大展宏图?历史人物的丰功伟业无不震撼我们心灵。串未来，祖国必将繁荣昌盛，美好光景无不令我们向往。人人的中国梦都意义非凡。
我的中国梦就是做一名科研人员，像林俊徳那样奔赴到工作的最前线，献身于我国的科研事业，努力拼搏，为国家的科技发展贡献出自己的一份力量，为祖国打造出一片新的蔚蓝天空。这是我的梦想，也有很多与我有共同想法的人们：为祖国献出一份力。而家庭的梦想又是什么呢?
是安居乐业，是国泰民安。希望政府、国家机构能做好国防措施，在灾难来临时能够迅速作出反应，使家庭幸福美满。当然，这也是我们每个人的中国梦。老师们的中国梦就是培养更多的学生，使他们成为国家的栋梁......等等，都是中华人民对国家的憧憬与希望，那么我们应当如何实现中国梦呢?
上帝给予我们聪明的头脑、灵活的身躯和远大的梦想，仅此而已。那么力量，顽强的意志从何而来?就是在追逐梦想的过程中领悟到的。这些只不过是它的“副产品”，而更多地是人生的哲理。如同一把金钥匙，一双翅膀，伴我身旁，带我实现梦想。
所以，我们要在小时候树立梦想，要踏踏实实的走好每一步，紧盯着自己前进的目标而努力，为国家的兴旺承担起一份责任。当然，实现梦想的路程蜿蜒崎岖，遥远漫长。必定困难重重，退一步，碌碌终生;进一步海阔天空，命运就决定在你的一念之间。
中国梦是美好的，但我们要为之付出辛勤的努力，只有坚持才会实现梦想，让我们用双手去打造自己与民族的未来。来吧，同学们，去传递梦想，分享给全国56个民族。让我们一起，团结一致，同心协力，推动祖国的发展，相信祖国一定会繁荣昌盛。
我明白：中国梦就是每个人的梦，是56个民族共同的梦想,是13亿中国人的梦想,让我们携起手来共同创造我们的梦想----中国梦。
初中生中国梦演讲 篇4
爱国，这是一个多么光辉的字眼。
要了解什么是爱国主义，首先我们要知道，什么是“爱”。
在邹教授的《让世界充满爱》中，他从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。
“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的大学生连国歌歌词都记不清楚，这是不是该扪心自问?
“你爱你的老师吗?”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去------还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她不幸身亡------这些例子太多太多，中国有许许多多老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊!
“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦了”都说不出口，真的太对不起他们了，我心里酸酸的，眼睛肿肿的，这次过年回家一定要多陪陪他们啊------
邹教授的演讲让我们知道如何懂得爱祖国，爱老师，爱父母以及爱自己。但是，我们都知道，有国才有家，没有国家这个基础，任何的爱都是空谈
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息!
大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志，驰骋疆场，威震敌胆，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之际，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。
古罗马有一位叫马塞尔的英雄，当祖国遭受敌人的侵略时，他带领人民奋勇杀敌，在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降，就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人，马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞：“为了祖国免遭强盗的蹂躏，我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了,可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。文章来自新世纪商网
正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说：“爱国主义的力量是多么伟大呀，在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，就连人本身又算得了什么呢!”
让我们看看，从解放战争中的董存瑞到中的黄继光、邱少云，从对越自卫还击战中献身的英雄到新长征途中的雷锋、王杰，他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒?就说着名数学家陈景润吧，他立志为祖国、为人民摘取那颗数学桂冠。在“”期间，棍子向他打来，帽子向他扣来，这位向“哥达巴赫猜想”进军的人，躲在一间仅十平方米的阴暗潮湿的房子里，以坚韧不拔的毅力、不屑的奋斗，默默地夜以继日工作着。“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。”几年的汗水，换来丰收的硕果。一位外国科学家看了陈景润的工作成果，惊奇地喊道：“他移动了群山!”是的，他为祖国和人民搬动了受欺挨打、积弱百年的群山，为祖国赢得了崇高的荣誉。
初中生中国梦演讲 篇5
记得梁启超曾经说过：少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球.所以,我认为我们心怀梦想,则国充满希望.
国充满希望,则小家就有希望.而我梦中的国是一个人人平等、环境优美、安全的国家.我希望我们的国家每处都充满着爱,美好的环境让每个人都可以舒适的生活着,还有较好的国民素质让你我生活的和谐,而且还可以在任何地方都可以保障自己的人身安全,不要让动车亲嘴、地铁追尾、火车出轨、战机坠毁；不要让地沟油、塑化剂、苏丹红、克伦特罗和三聚氰胺充斥整个市场
像家一样温暖的国,在我们在外漂泊的无依无靠时会想起的家.这样的理想中的家温暖着每一个人的心灵,可是谁能忘记近年来南方遭遇的一场持续低温的雪灾冻灾,交通瘫痪,电网损毁,作物受冻,严重影响了人民群众的生活和生产,没有了节日里应该有的欢乐心情.
据有关气象部门报道,大气环流异常和拉尼娜事件是造成这次灾害的主要原因.而人类对自然界的无情的破坏又是大气环流异常和拉尼娜事件发生的根本原因.
这是大自然对人类的又一次报复.蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家,奔驰的骏马,洁白的羊群,还有我的姑娘……多么优美的旋律!多么美妙有歌声!
是 啊！谁不喜欢这首歌中描绘的如此自然美丽的画面呢？但现在它离我们越来越远，渐渐消失在人们的视野中，只能留在人们的美好记忆中
你知道吗？我们现在脚下的这片土地在古代是黄土高原是美丽富饶的地方,商朝时期黄河流域的森林覆盖面积曾高达50％以上,那时的年平均气温比现在要高,南方的竹子曾经生长在我们黄河流域.正因为地肥水美.
才有六朝古都——西安的建立,但是,经过了几千年来人类对它掠夺式的开发,现在你抬眼四望,黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横,大风从坡上刮过,漫天黄沙,遮天蔽日,不管是东南风还是西北风,都是人们生活中的一首苦涩的歌.
四年级学生自我评价热门六篇
有没有可以参考的自我鉴定呢？我们因为个人需要会用到自我鉴定，自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。自我鉴定不仅具有个人价值还具有集体和社会价值，小编为你收集整理了“四年级学生自我评价”，感谢您的光临我们将用心呈现精美内容希望您能收藏我们的网站。
四年级学生自我评价(篇1)
受“车到山前必有路”的影响，我选择了汽车专业。而这个专业也恰巧适合我的性格与才能发展。
入校到现在，我一直坚信“成功属于有准备的人”这句话勤奋努力，不断自我完善。同时在老师的指点下，在知识的熏陶中，在实践的砥砺上，成为了一名品学兼优的大学生。
在校两年，我除了学习专业课程外，还积极参加学校组织的各种活动提高自己的能力。课余时间我习惯用文字记录生活表达思想，并且猎取大量的书籍学到很多知识使我有充足的自信。时刻充满激情、做好拼搏的准备和不断追求向上是我引以为荣的“三大法宝”。
暑假期间，为了个人的德智体能更全面的发展，我在汽车公司做临时销售，车展的时候也去做促销，趁此机会我不进迅速地了解了汽车的性能，也能让个人能力得到了很好的发展。
实践是检验人才的最好途径，我始终相信“一份耕耘，一份收获”。勤奋踏实，积极进取是我最大的优点，民主的家庭培养了我乐观、自信的性格；十几年辗转求学的经历造就了我良好的环境适应能力；两年的学生工作及不断的校外实践提高了我组织协调、沟通和开拓的能力。
“车到山前必有路”在未来的学习与生活中，我相信任何困难都难不倒我，因为就算眼前的困难再大，我也会想办法开出一条路来的，这就是我！在党的号召下茁壮成长的我！
四年级学生自我评价(篇2)
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
四年级学生自我评价(篇3)
在这个学期里，我有好也有坏，先说坏吧，今年我上课有一些懒散，别人说，我就在桌子下面玩一点，知识也没听进去，回家做作业，10道题有6道题写错。不要看我这个“坏”有一些严重，但是我还有“好”。在班里我可以算是一个知心姐姐，别人难过，我会安慰她，听她诉苦，别人有困难会和她一起分担，帮助她，鼓励她。
我是一个人，是人都会有优点和缺点。我的优点是喜欢看书，了解了许许多多的课外知识，爱帮助同学，上课认真听讲，会帮助同学。我也有很多的缺点，丢三落四，太贪玩，非常挑食，不认真写字，动作慢得不得了……以后，我会努力地去改正的。
四年级学生自我评价(篇4)
在这个学期里，我的成绩也比上个学期好了很多，我的数学成绩也终于有了九字头了，数学的分数而且还是九十八点五加五分呢！但我的语文和数学的成绩有提高过，这样也挺好的，因为能够比以前的分数高，也就是说比以前强了很多。
在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的榜样，并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。
小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
四年级学生自我评价(篇5)
这个学期中，我有时表现好，有时表现十分差，因为我在上英语课时常会和同桌话话，所以被老师批评。可是我在上语文课的时候发言积极，所以被老师表扬。我要在下个学期中改掉与同桌说话的缺点。
这个学期，我又得了上个学期经常得毛病——丢三落四。今天把书落在抽屉里了，明天把笔落在同桌那儿了。而且我的心一点也不细，明明是一个很简单的题目，我也会做，可是就是因为计算错误而扣了分。看来下个学期要好好努力。
四年级学生自我评价(篇6)
我是一个人，是人都会有优点和缺点。我的优点是喜欢看书，了解了许许多多的课外知识，爱帮助同学，上课认真听讲，会帮助同学。我也有很多的缺点，丢三落四，太贪玩，非常挑食，不认真写字，动作慢得不得了……以后，我会努力地去改正的。
这一学期里，我在老师的教导下，学会了许多新知识。我的兴趣十分广泛，喜欢跳舞、古筝等，积极参加学校内、外的各类活动。但是，我还有着一些不足，比如：脾气不好，字写得不端正，拖拖拉拉。希望在新的一学期里，我能改掉坏习惯，积极向上，取得好成绩。
三国演义有感5年级集锦(7篇)
在与他人相处的时候，我们常常需要给别人送上祝福。祝福的力量强劲而有力，让我们手拉手，把祝福传递下去吧！什么样的祝福语夺人眼球？有请阅读小编为你编辑的三国演义有感5年级集锦(7篇)，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
三国演义有感5年级(篇1)
《三国演义》是我国的四大名著之一，是一部书写历史的长篇小说。作者是罗贯中(约1330年1400)，名本，号湖海散人，山西并州太原府人。《三国演义》这部长篇小说对后世文学创作影响深远。
《三国演义》讲述了从东汉末年晋潮统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡一系列的故事。这些故事都十分精的精彩，其中我最喜欢的几个故事为过五关、斩六将、草船借箭、火烧赤壁、华容道、三顾茅庐、桃园三结义等等。
其中《桃园三结义》主要讲了刘备、关羽、张飞偶然碰面,三人一见如故，重情重义，有着共同的理想于是便结拜为兄弟、共同谋划恢复汉室,保卫国家的计划。他们结为兄弟后相互帮助，相互督促。一起从军，各自施展自己的才华，报孝国家。
除此之外书中还讲述了上百号人物。无数的军事谋略。其中最具代表性的人物就有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等。其中曹操的宁可我负天下人，不可天下人负我，诸葛亮的料敌如神让人最为深刻。
这本书告诉我，读国学让人明理、读历史可以明智。《三国演义》不仅让我开阔了视野，还让我懂得了做人的道理，真是让我受益匪浅啊!
三国演义有感5年级(篇2)
最近我看了四大名著之一的《三国演义》，作者是明朝的罗贯中，这部书是我国第一本章回体长篇小说，主要讲的是东汉末年，天下大乱，各方英雄争天下的故事。
书中讲述了许多人物：有足智多谋的诸葛亮、忠厚义气的关羽、勇猛过人的张飞、为人奸诈的曹操;还讲述了很多战争故事：有千里走单骑、过五关斩六将、斩颜良诛文丑、火烧赤壁、张飞大闹长板桥，其中我最喜欢的一个故事是：过五关斩六将。
一提起《三国演义》，我就想起了面如红枣、丹凤眼、卧蚕眉、胯下赤兔马、手提清龙偃月刀、身长九尺的关羽——关云长。他就是过五关斩六将中的主人公。
这个扣人心弦的故事讲了关羽在寻找刘备的路上，多次被曹兵曹将拦截，又逐个击破，最后致使曹操也亲自为他送行的传奇故事。从关羽杀孔秀、韩福、孟坦、卞喜、王植、秦琪中体现出了他的勇猛善战⑤，从护送二位嫂子突出了关羽的全力保护长辈的优良作风，从关羽拒绝曹操的挽留不顾一切去寻找刘备体现了他的义气。
这个故事让我懂得了：只要有无比的勇气，就可以克服重重困难;只要有坚定的意志和信念，就能克服一切诱惑完成自己的使命;还有兄弟之间的友谊胜过一切，我们一定要珍惜⑩。
三国演义有感5年级(篇3)
合上这本 《三国演义》，我的心情难以平静下来。一场场无比精彩的战斗与故事;极有个性的人物，使我的大脑久久地难以忘掉。
《三国演义》这部小说里有很多大大小小的战役，其中最著名的还要数 “赤壁之战”与“夷陵之战”这两大战役了。
在这两大战役中，曹操与刘备的兵力都占优势，可双方都败了，曹操是被周瑜火烧了战船，而刘备则是被陆逊火烧了营地。虽然结果都失败了，但相比之下，刘备却远不如曹操乐观。想当初曹操在回城的路程中受到刘备手下的阻拦，但他却在危难时刻哈哈大笑，还笑着说：“北方还是我的。”而刘备在回去的路上没有人阻拦他，他却觉得自己无颜回到都城内，最后病死在了白帝城。这两个人都是失败，可结果为什么不一样呢?因为曹操的想法是乐观的，刘备的想法是悲观的。就像两个人走在沙漠里，两人同时看到了半瓶水，悲观的人心想：“就半瓶水，还不够我喝呢!”便走开了。而乐观的人却想：“这可是珍贵的半瓶水呀!这么多的水应该足够我走出沙漠了。”然后，他开心地喝了下水。结果没喝水的那个人渴死在了沙漠里，而喝下水的人则走出了沙漠。
读了这本书，我明白了一个道理：乐观往往会给生活带来阳光，而悲观却让你对生活充满绝望。
三国演义有感5年级(篇4)
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”我对歌词“英雄”一词产生了疑问，书中讲到人物上百，然而，群雄逐鹿于乱世之中，谁才是真正的英雄呢？我陷入了沉思。
有人认为孔明是真正的英雄，因为他足智多谋，处事果断，上知天文，下知地理，是千年难见的一代贤相。在《草船借箭》中，孔明聪明博学，用兵如神，当时没有造箭的条件，他却在三天之内“借”来十万支弓箭。然而可惜他偏偏遇到了一个软弱无能的皇帝，把自己的一生死死的绑在了这辆一点希望也没有的战车上。
到底谁才能称的上英雄呢？我倒觉得曹操，才是真正的英雄。尽管《三国演义》讲到曹操有些大逆不道，奸诈多疑，还敢“挟天子以令诸侯”，但能者居上，为何姓刘的可以做皇帝，而曹操却不可以做皇帝呢？他是政治家，牢牢抓住了天子，使他做任何事都变的名正言顺。他还是军事家，他不计前嫌，招贤纳士，以少胜多的官渡一战，名扬天下。当然他生性太过多疑，以至于刚愎自用，但我觉得功大于过，曹操不论在哪方面都可以称的上是英雄。再看看《三国演义》中其他人物：孙权不过仰仗父兄基业，建功甚少。周瑜虽然年少多智，但气度过于狭小，意气用事。关羽就更别说了，太骄傲自满。张飞勇敢有余而计谋不足。吕布，完全一个见利忘义的小人！
总之，我觉得《三国演义》中那么多的人物，只有曹操，能真正称的上英雄二字！
三国演义有感5年级(篇5)
书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类打开成功之门的钥匙。书是人类的精神粮食。温故而知新。这些名言名句，就像是初升的太阳激励着我。而四大名著中的《三国演义》则是激励我前进的主心骨。
《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近100年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争，反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的英雄人物。在对三国历史的把握上，作者表现出明显的拥刘反曹的倾向，以刘备集团作为描写的中心，对刘备集团的主要人物加以歌颂，对曹操则极力揭露鞭挞。
我赞赏刘备的胸怀广阔，佩服关羽的重情重义和意志坚毅，仰慕张飞的无所畏惧和所向披靡。我厌恶曹操的心胸狭隘、小肚鸡肠，但也佩服他的智勇双全。其实，我最为崇拜的是诸葛亮，他不仅上知天文下知地理还能占卜算卦，掌控国家大事，甚至脑子里还有许许多多的锦囊妙计，常常为刘备出谋划策。
在《三国演义》的所有故事情节中，我最喜欢的就是诸葛亮七擒七纵捕孟获。在这个故事中，诸葛亮面对一位野蛮强壮的人，还能镇定自若不慌也不忙的陪他喝酒，曾七次施计把它捕获，可他总能无理取闹地想出各种各样的理由来说明他的不服，要诸葛亮放了他，诸葛亮就这样放了她七次也抓了她七次，最终他终于乖乖的投降成了刘备部下的人。这个故事体现了欲擒故纵这个道理，更加反映出了诸葛亮的神机妙算和足智多谋。
《三国演义》这本书就像是一个摇篮，让我乐在其中；这本书就像是一杯甘甜的香茶，令我乐此不疲在回味它的甘醇；这本书就像是一个望远镜，让我明白了古代人的智慧和语言；这本书就像知识海洋里的一只小鱼，陪伴我一起在这一望无际的知识海洋遨游。我爱这本书，这就是中国的文化结晶，中国的知识宝库四大名著之一《三国演义》，让同学们跟着我一起品三国吧！
三国演义有感5年级(篇6)
我喜欢看书，我喜欢看幽默的笑话书，也喜欢看有优美文章的作文书，但是我更喜欢看激励我努力学习、勇敢向前的书，它就是《三国演义》。
《三国演义》主要记录了魏、蜀、吴三个国家的兴衰史。对于这些我不太感兴趣，我最感兴趣的就是书中的各式人物了，里面的人物都非常有魅力，如：大方的曹操、武功高强的关公、作战勇猛的赵羽、即奸诈又讲义气的刘备、心胸狭窄的周瑜……里面的人物形象丰满、栩栩如生，让人一翻开就会被吸引住。
我最喜欢的人物就要数诸葛亮了，他足智多谋又神机妙算：他还在许多事件中体现了他的聪明，比如：空城计、草船借箭等，诸葛亮为蜀国尽心尽力，是一位有远大抱负的好军师。
我最讨厌的人物莫过于周瑜了，因为他不但心胸狭窄，而且奸诈，就像有一句歇后语写的一样：周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨，实际上，周瑜打黄盖，都是周瑜的设计的苦肉计，打黄盖，让黄盖去投奔曹操，然后乱谋。我们不要做一个像周瑜那样的奸诈小人。
虽然我没有诸葛亮那么足智多少谋，但是如果我努力学习、坚持不懈，那么总有一天，我也能有自己的一番作为!
三国演义有感5年级(篇7)
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”，当我读完《三国演义》，耳边还不断回响着这本恢弘巨著的开篇词。
《三国演义》里面的人物在罗贯中老先生的笔下惟妙惟肖、栩栩如生。有忧国忧民、慈悲仁爱的刘备；有英明神武、义薄云天的关羽；有阴险狡诈、居心叵测的曹操。而我最喜欢的要数足智多谋、鞠躬尽瘁的诸葛亮。
诸葛亮的足智多谋被世人所熟知并津津乐道。他独自一人在城头抚琴一曲，吓退司马懿十余万雄兵，何等的淡定和气魄；他凭借数十只草船，向曹操借箭十万余支为已所用，何等的智谋和运筹；他巧借东风火烧赤壁，大败曹军数十万，何等的神机与妙算。他东吴舌战群儒、他火烧博望，他三气周瑜……诸葛亮可以说是智慧的化身，后人称之为“智绝”。
此外他“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神更是令人唏嘘不已。诸葛亮的一生都在为蜀国奔波，他殚尽竭虑，为刘备谋得一份天下，与东吴、北魏三足鼎立。他为报刘备知遇之恩，辅佐刘备不成材的儿子阿斗，为蜀汉基业的奠定一生无私奉献，耗尽了毕生精力。诸葛亮一生都在奔波，为蜀汉日夜操劳，最后油尽灯枯，让人惋惜不已。
读完《三国演义》，我愿做诸葛亮这样的人，不仅因为他的足智多谋，更崇敬他鞠躬尽瘁的奉献精神。我立志好好学习、掌握本领，长大后为祖国鞠躬尽瘁，奉献我全部的力量。
感恩老师的演讲
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感恩老师的演讲【篇1】
感恩教师节演讲稿
老师们，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：感恩父母感恩老师。
古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友；过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕……由于抱怨太多，我们失去了做人的准则，由于抱怨太多，我们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来，要到何处去。
要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦，期待我们降临人间，随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心，操劳，无怨无悔。
母亲给了我们生命，养育我们健康成长，我们应感谢这生命的赐予，这无怨无悔的付出。
同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，树立了远大的志向。
同学们，面对父母，老师的养育和教导之恩，“我们是不是应该勤奋读书呢”答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢？是“三更灯火，五更鸡”是“敏而好学，不耻下问”是“读破万卷书，行万里路”还是“应知学问难，在于点滴勤”事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做，也许能给父母，老师一点的安慰。
英国的作家萨克雷说：“生活就是一面镜子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐于你灿烂的'阳光。你不怀感恩之心，最终可能一无所有，如果你每天能带着一颗感恩的心，那么你面对生活的态度该是愉快积极的。
同学们让我们一起努力，让梦飞翔！
感恩教师节演讲稿
感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激，铭记在心，感恩是我们民族的优良传统，是一个正直的人的起码品德。
感恩的关键在于回报。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
那么，作为一名中学生，怎样感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续，父母给了我们全部的爱，让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此，我们要感谢父母。
大自然是万物赖以生存的基础，人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此，我们应该感恩大自然。
老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。
同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。
祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切！我们应该感恩祖国。
感恩教师节演讲稿
老师们，同学们：大家好！
今天我演讲的题目是：学会感恩。
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。
常说：“三有三为。”心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么？
心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？
心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……
感恩老师的演讲【篇2】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我们聚集在一起，共同举行这场特别的感恩老师活动。在这个特殊的日子里，我们向教育我们的恩师们表达我们最真挚的谢意和敬意。
首先，让我们共同回顾一下，这段宝贵的学习历程。每个人的成长都离不开老师的悉心教导和引领。老师们在热情教学的同时，也给予我们更多的关怀和关注。他们用无私的付出，去塑造我们的人格和品德，用智慧的指导，去启迪我们的思维和潜能。
然而，很多时候我们都会忘记向老师们表达感激之情。正是因为老师们的'默默奉献和辛勤付出，我们才有了今天的飞扬跃进。所以，今天，让我们用心和行动，向我们的恩师们表达我们最衷心的感激。
亲爱的老师们，是您们将我们从迷茫中引导出来，让我们站在知识的桥梁上，放眼世界的辽阔。是您们用爱心孵化出我们的天赋，让我们在人生的舞台上自由舒展。是您们默默耕耘，为我们搭建了人生的舞台。我们今天的成就和荣耀，都离不开您们的辛勤关怀和悉心指导。
在这个场合，让我们坦诚相待，用最真挚的语言和方式，向老师们表达我们对他们的感恩之情。让我们用手中的鲜花和掌声，为老师们献上我们内心最真挚的感谢。同时，也希望今天的活动能够成为我们回报老师们的一个起点，让我们从现在开始，将感恩之心融入我们的日常生活，用行动去回报，让老师们感到骄傲和欣慰。
最后，让我们共同祝愿老师们身体健康，工作顺利，心灵永远年轻，继续为教育事业付出更多的努力。也希望我们每一个学生都能明白，无论身在何处，我们都应怀着感恩的心，与老师们一起把握好未来的每一个机会，追求更高的目标，并且将来回报社会的时候，将感恩传递下去。
感谢大家的到来，让我们一起共同开启感恩之旅，分享这份感恩的心情！非常感谢！
感恩老师的演讲【篇3】
尊敬的老师、敬爱的同学们：
大家好！
这天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩许多许多的人，但我最感恩的是我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到这天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教化，教化的发展靠老师。老师的静默付出换来了人类礼貌的勃勃朝气。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼喊，帮忙我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们暖和和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有蜂拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
老师的爱，叫师生情，这是人世间最肃穆的情：犯错误时教育我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分快乐；一句暖和的问候，让我感受到其次种亲情。
我的一位老师以前说过：我不须要太多的荣誉和赞美，我只喜爱“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教化，感恩他们的谆谆训诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着胆怯的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以劝慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校内，也带进了学习的殿堂。
当我怀着怀疑的心应对难题时，老师，是您耐性细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心应对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确应对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心应对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以志气与期望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后胜利的大门里。当我怀着喜悦的心对待胜利时，老师，是您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩老师，给我前进的.动力；
感恩老师，给我翱翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……不论我遇到了什么，您都会与我一同应对。老师，在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！
什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不行磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，肯定不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事，它表此刻日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在用心地听课，这便是感恩；
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！
用优异的成果，用可骄的胜利，用你一点一滴的进步来告知老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
感恩老师的演讲【篇4】
敬重的XX：
鲜花感恩雨露，由于雨露润泽它生长;苍鹰感恩漫空，由于漫空让它翱翔;高山感恩大地，由于大地让它挺拔;而我，我感恩我的教师。
是啊，教师是崇高的工作;教师是祖国栋梁的启蒙者;创造者没有了教师，怎会有祖国今天的昌盛?教师就像圆丁，勤劳的培养祖国的花朵。教师虽不是咱们的亲人，却胜是咱们的亲人!
我感恩教师给我行进的动力;感恩教师给我翱翔的翅膀;感恩教师给我指明人生的方向;感恩教师给我放眼世界的.慧眼……教师就像是一支红烛，一点一点的消融咱们心灵的冰川，走近咱们的心灵，让咱们远离孤寂。她给咱们的爱，悄悄的，柔柔的，像茉莉一般，散发着动人肺腑的香味。教师的爱，忘我中透露着普通，却又暗含一些巨大。它像一股热流，进入咱们的心田;像一种呼喊，协助咱们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给咱们温温暖温馨。
十年树木，百年树人。教师对我的教训之恩我终身难忘。感恩您，我的教师。
谢谢咱们!
感恩老师的演讲【篇5】
记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么?”“当老师!”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想，常常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴禾下土…….”那种庄严而神圣的感觉便油然而生，长大后，当我带着校园青春的激情踏入实小校门时，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德素质，这才是我们心灵的归宿。
俗话说：“教学是一个良心活儿!” 这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人;师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益;师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。实小早已是一所一流的学校，社会各界人士都已认可。一份耕耘，一份收获，我校之所以取得如此骄人的成绩，那是因为我们有一支过硬的领导班子，更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验为实小发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是一个班主任兼两个班的课，有多少老师的孩子尚且在读书求学的关键时刻却无暇照顾，然而，他们无怨无悔，他们不曾抱怨。
当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师，您辛苦了”这普遍的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。
有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证?夜晚的星光可以作证，校园的白杨树可以作证，桌上大大小小的药瓶可以作证!
“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，”燃烧自己，照亮了别人”就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!
一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。因为我在实小找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无悔。
亲爱的同学们：
大家下午好！今天很高兴能有机会和同学们聊聊与我们成长密切相关的一些话题。我先自我介绍一下，我叫××。我刚来××学校，学校就给我在全校师生面前开口的机会，我第一次在广播大会上向全校师生作了《人人都能成功》的报告。今天，我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感谢学校的领导，是他们的信任，才让我与你们近距离交谈，我更要感谢我可爱的学生们，是你们的支持，才让我有了作这个报告的必要。常言道：“滴水之恩，当涌泉相报。”其实，我今天要讲的题目就是“感恩，我们在行动”。
记得在上个大周的那个周日，我从高三上完课回办公室的途中，经过×班教室时，我听到一句清脆的声音：“妈，节日快乐，今天是母亲节，您在外边要注意身体啊！”那是一个漂亮的女生在给她母亲祝福呢！多懂事的孩子啊！我也情不自禁的拿起电话拨通了家里的号码。
我常常走在校园的道路上，都有一些我教育过或没教育过的学生碰到我，大老远就鞠躬行礼：“姜老师好！”多文明的学生啊！我也情不自禁道一声：“你好！”
在我的班上有一个叫刘子龙的学生，调皮、任性、不爱学习，我曾经找他谈心，他一副玩世不恭的模样，我气不打一处来，狠狠地将他斥责了一番，甚至都说出了一些气急败坏的话：“你做我的学生，真是给我脸上抹黑。”我原以为，他会因为我的气话破罐子破摔，没想到，第二天，他就给我写了封信，说：“老师，真的很感谢您，没有想到您这么在乎我，我错了，我一定会好好学习的。”看完后，我心酸酸的，多听话的孩子啊！我也情不自禁拿起笔给他写点东西。
一个个令我感动的场面不时在我眼前闪现。
但并不是每一个学生都能做到这样。不信，我现在问一下同学们：“记得父母生日的同学请举手”，“知道你的一个老师的生日的同学请举手”，“从来都未欺骗过别人的同学清举手”。嗯，少之又少了，可能刚才都有同学回答我问题时欺骗了我。但是，我不欺骗你们，我知道我父母生日是在我上了大学以后，有同学可能会笑姜老师，怎么连父母生日都不知道还教我们感恩。其实，是因为我们上学那时还没有生日的概念，因为在高中前我连我自己生日都不知道，我们那时生活并不宽裕，没条件过什么生日。上了大学后，我申请加入中国××时，要搞家庭历史情况调查，要填写父母生日，这时，我才打电话问我爸妈生日，从此，我就记在了我的脑海里，现在工作后，有条件给爸妈过生日了，每年都忘不了。可想想我们同学们，在学校花着父母的钱，甚至不上课，三五成群跑出去过生日，是的，现在生活条件好了，可你们在给自己过生日时，是否想到了你们的父母正在工厂车间，田间地头，或是在小菜摊上或是驾驶室里挥洒汗水呢？是否想到了班主任老师正在为寻找你们而询问同学，或是电话联系或是外出寻找呢？
正因为我们同学身上的那种使命感和责任感的缺失，才导致我们同学感恩之心的缺失。其实，外国的感恩教育从幼儿时期就开始了。他们不仅教育孩子感谢父母，感谢长辈，感谢老师，感谢亲朋，甚至还感激大自然——阳光、天空、海洋和大地……欧美幼儿园里都有这样的餐前颂歌，每次吃饭前，孩子们都需大声地吟唱：“大地给我们美味的食物/太阳让它成熟可口/亲爱的大地/亲爱的太阳/我们感谢你们的辛勤劳动/让我们拥有美味的午（晚）餐。”并且，在西方国家，将每年11月第4个星期四定为感恩节。
近年来，随着社会环境的变化，多元文化的影响，以及教育的缺失，使包括感恩在内的许多中华传统美德受到了不同程度的冲击，感恩之心，报恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我为中心，漠视宝贵的亲情、友情，、师生情，更有不少独生子女有了唯我独尊，骄横任性，只想索取，不思回报的思想，厌学贪玩，迷恋网吧，甚至早恋，不求上近，盲目攀比，不懂得体谅父母的辛劳，肆意挥霍父母的血汗钱，令人遗憾的成了“不懂感谢，不愿感激，不会感动”只知道索取的“冷漠一代”。
试想，像这们的同学对待父母尚且如此，又怎么敢奢望他们会善待老师和朋友呢？如果国家有难，又怎么敢指望他们为国家抛头胪洒热血呢？如果人人都这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢？如果我们生活在这个失去温清的世界，那么我们活着又有什么意义呢？这是多么可怕的事情啊！如果今天真是你生命中的最后一天，你又会去做什么呢？我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母！为他们献出自己的一份爱心。光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们的实际的行动来关爱我们的父母。
感恩父母、孝顺为责。同学们应该都学过朱自清的《背影》与史铁生的《我与地坛》吧！我每读一次，都感到泪要掉下来，因为我想到了我的父母，今年清明节，我回家看望父母，要返校上班了，可天下着雨，从我家到公路还有一段泥巴路，于是我爸就推出三轮车，让我和我朋友坐在上面，一直推着我们到公路上等车，直到我们上车后，我父亲才推着车子回去。我朋友说：“你一定要把你爸背影记下来”，同学们，现在给你们一分钟时间，你们闭上眼睛，想想你的父母吧！……好！想完之后，你是否发现，爱其实就在我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发现爱的双眼。
其实，爱我们的人还很多，比如教给我们知识的老师。“生我者父母，成我者师也”，所以我们要感谢我们的老师。
感恩老师，进步为责。给我记忆最深的老师是我大学时的古代文学老师，全国王维研究会会长师长泰先生，70岁高龄了，还在为我们传授知识，我们也很荣幸地成为他的关门弟子，并且，他还送给我们每人一本他老人家写的书，他对我们说：“我的知识又不能带到土里去，我要教给你们。”所以，我的古代文学书上笔记是记得密密麻麻，期末考试还考了专业第一名。其实，我们××学校也不乏这样的老教师，老领导为了回报社会发挥余热，毫不吝啬的教给我们知识，我们有什么理由不去虚心学习呢？可也有一些怪事发生在校园内，前几天，学校要求走读生一律凭证出入，有一学生无证被门卫揪住，要他去找班主任，这学生来了一句：“我又不晓得我班主任是哪个”这位同学，我真想问一句：“你还认识你父母吗？”或是，我想有一天，你可能连自己都不认识了。同学们，我希望像这样的事情不要再发生了，“心念父母人常好，志报师恩品自高”，不管是在校内，还是校外，见到老师，都要叫声：“老师好！”
我们不仅要感恩父母，感恩老师，还要感恩学校。
感恩学校，文明为责。我们要感谢给我们提供学习机会和场所的××学校。我们老师也要感谢给我们提供就业岗位和锻炼的××学校。可有同学却偏不爱护她，甚至抱怨这是垃圾学校，李校长曾经为我们作了一个生动的比喻：一辆卡车，在没有装上东西时我们叫它卡车，可有一天，它被安排去运输垃圾，最后人们都叫它垃圾车，同学们，明白其中的意味了吗？你还这样去叫你的母校了吗？或者有同学还在说，我要是上一中、二中就好了，其实我告诉你一句话，希望你们能永远记住：最重要的不是你身在何处，而是朝什么方向走。或者有同学还在抱怨，说学校伙食差，学校床板硬。那我先给同学们讲个故事吧。传说，有个寺院的住持，给寺院里立下了一个特别的规矩，每到年底，寺里的和尚都要面对住持说两个。第一年年底，住持问新和尚心里最想说什么，新和尚说：“床硬”。第二年年底，住持又问新和尚心里最想说什么，新和尚说：“食劣”。第三年年底，新和尚没等住持提问，就说出两个，同学们猜猜看是哪两个——“告辞”。住持望着新和尚的背影自言自语地说：“心中有魔，难成正果，可惜！可惜啊！”同学们，三年时光，你们来这里干什么的？三年后能否修成正果，就要看你们自己了，文明起来吧！振作起来吧！让××学校明天以我为荣。
树木感恩于大地，用落叶来肥沃土壤；禾苗感恩于农人，将成熟的籽粒呈上；乌鸦感恩于母爱，以反哺来回报亲情，羊儿感恩于母乳，以跪乳来表达敬意……物犹如此，人何以堪？
我们生活在这个社会上，还要感恩社会，奉献为责。在去年5月12日汶川地震后，我校师生积极组织募捐，团委会、学生会干部游杰、沈辉鹏等在班级捐款后，又组织团委会、学生会全体成员捐款上千元，这样优秀的学生，懂得奉献的学生，也是××学校教育的。同学们，难道我们不应该去感恩些什么吗？
我们还要感恩自然，环保为责，我们每天呼吸的氧气，都是由树林制造的，我们每天听到的鸟叫声，都是世间最美妙动人的旋律，我们每天喝的水，都流淌在我们的体内，同学们，你还心忍去破坏它们吗？当你看到有人在掰操场旁的竹笋时，你会去制止他吗？当你看到有人在砍校门口的香樟树时，你会去阻止他吗？当你看到有人在摘广玉兰花朵时，你会说：“让我们大家都来欣赏”吗？
我们还要感恩挫折和失败，让人生走向成功，同学们，挫折和失败是我们最好的老师，它能让我们更加成熟，最后迎接我们的便是成功。我们要感谢批评过我们的人，感谢指责过我们的人，甚至要感谢打败过我们的人，因为这些磨砺了我们的意志。
同学们，行动起来吧！让我们举起手臂，一起宣誓：感恩父母，孝顺为责；感恩老师，进步为责；感恩学校，文明为责；感恩社会，奉献为责，感恩挫折和失败，让人生走向成功
记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么？”“当老师！”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想，常常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴禾下土…….”那种庄严而神圣的感觉便油然而生，长大后，当我带着校园青春的激情踏入实小校门时，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德素质，这才是我们心灵的归宿。
俗话说：“教学是一个良心活儿！” 这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。实小早已是一所一流的学校，社会各界人士都已认可。一份耕耘，一份收获，我校之所以取得如此骄人的成绩，那是因为我们有一支过硬的领导班子，更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验为实小发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是一个班主任兼两个班的课，有多少老师的孩子尚且在读书求学的关键时刻却无暇照顾，然而，他们无怨无悔，他们不曾抱怨。
当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰；当他们听到学生“老师，您辛苦了”这普遍的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。
有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证？夜晚的星光可以作证，校园的白杨树可以作证，桌上大大小小的药瓶可以作证！
“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，”燃烧自己，照亮了别人”就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有一种精神支撑着它。教师的存在呢？支撑它的就应该是这种高尚的师德吧！
一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。因为我在实小找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无悔。
尊敬的评委，老师们，亲爱的同学们：
大家下午好!今天很高兴能有机会和同学们聊聊与我们成长密切相关的一些话题。我先自我介绍一下，我叫××。我刚来××学校，学校就给我在全校师生面前开口的机会，我第一次在广播大会上向全校师生作了《人人都能成功》的报告。今天，我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感谢学校的领导，是他们的信任，才让我与你们近距离交谈，我更要感谢我可爱的学生们，是你们的支持，才让我有了作这个报告的必要。常言道：“滴水之恩，当涌泉相报。”其实，我今天要讲的题目就是“感恩，我们在行动”。
记得在上个大周的那个周日，我从高三上完课回办公室的途中，经过×班教室时，我听到一句清脆的'声音：“妈，节日快乐，今天是母亲节，您在外边要注意身体啊!”那是一个漂亮的女生在给她母亲祝福呢!多懂事的孩子啊!我也情不自禁的拿起电话拨通了家里的号码。
我常常走在校园的道路上，都有一些我教育过或没教育过的学生碰到我，大老远就鞠躬行礼：“姜老师好!”多文明的学生啊!我也情不自禁道一声：“你好!”
在我的班上有一个叫刘子龙的学生，调皮、任性、不爱学习，我曾经找他谈心，他一副玩世不恭的模样，我气不打一处来，狠狠地将他斥责了一番，甚至都说出了一些气急败坏的话：“你做我的学生，真是给我脸上抹黑。”我原以为，他会因为我的气话破罐子破摔，没想到，第二天，他就给我写了封信，说：“老师，真的很感谢您，没有想到您这么在乎我，我错了，我一定会好好学习的。”看完后，我心酸酸的，多听话的孩子啊!我也情不自禁拿起笔给他写点东西。
一个个令我感动的场面不时在我眼前闪现。
但并不是每一个学生都能做到这样。不信，我现在问一下同学们：“记得父母生日的同学请举手”，“知道你的一个老师的生日的同学请举手”，“从来都未欺骗过别人的同学清举手”。嗯，少之又少了，可能刚才都有同学回答我问题时欺骗了我。但是，我不欺骗你们，我知道我父母生日是在我上了大学以后，有同学可能会笑姜老师，怎么连父母生日都不知道还教我们感恩。其实，是因为我们上学那时还没有生日的概念，因为在高中前我连我自己生日都不知道，我们那时生活并不宽裕，没条件过什么生日。上了大学后，我申请加入中国××时，要搞家庭历史情况调查，要填写父母生日，这时，我才打电话问我爸妈生日，从此，我就记在了我的脑海里，现在工作后，有条件给爸妈过生日了，每年都忘不了。可想想我们同学们，在学校花着父母的钱，甚至不上课，三五成群跑出去过生日，是的，现在生活条件好了，可你们在给自己过生日时，是否想到了你们的父母正在工厂车间，田间地头，或是在小菜摊上或是驾驶室里挥洒汗水呢?是否想到了班主任老师正在为寻找你们而询问同学，或是电话联系或是外出寻找呢?
正因为我们同学身上的那种使命感和责任感的缺失，才导致我们同学感恩之心的缺失。其实，外国的感恩教育从幼儿时期就开始了。他们不仅教育孩子感谢父母，感谢长辈，感谢老师，感谢亲朋，甚至还感激大自然——阳光、天空、海洋和大地……欧美幼儿园里都有这样的餐前颂歌，每次吃饭前，孩子们都需大声地吟唱：“大地给我们美味的食物 / 太阳让它成熟可口 / 亲爱的大地 / 亲爱的太阳 / 我们感谢你们的辛勤劳动 / 让我们拥有美味的午(晚)餐。”并且，在西方国家，将每年11月第4个星期四定为感恩节。
近年来，随着社会环境的变化，多元文化的影响，以及教育的缺失，使包括感恩在内的许多中华传统美德受到了不同程度的冲击，感恩之心，报恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我为中心，漠视宝贵的亲情、友情，、师生情，更有不少独生子女有了唯我独尊，骄横任性，只想索取，不思回报的思想，厌学贪玩，迷恋网吧，甚至早恋，不求上近，盲目攀比，不懂得体谅父母的辛劳，肆意挥霍父母的血汗钱，令人遗憾的成了“不懂感谢，不愿感激，不会感动”只知道索取的“冷漠一代”。
试想，像这们的同学对待父母尚且如此，又怎么敢奢望他们会善待老师和朋友呢?如果国家有难，又怎么敢指望他们为国家抛头胪洒热血呢?如果人人都这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温清的世界，那么我们活着又有什么意义呢?这是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又会去做什么呢?我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们的实际的行动来关爱我们的父母。
感恩父母、孝顺为责。同学们应该都学过朱自清的《背影》与史铁生的《我与地坛》吧! 我每读一次，都感到泪要掉下来，因为我想到了我的父母，今年清明节，我回家看望父母，要返校上班了，可天下着雨，从我家到公路还有一段泥巴路，于是我爸就推出三轮车，让我和我朋友坐在上面，一直推着我们到公路上等车，直到我们上车后，我父亲才推着车子回去。我朋友说：“你一定要把你爸背影记下来”，同学们，现在给你们一分钟时间，你们闭上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否发现，爱其实就在我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发现爱的双眼。其实，爱我们的人还很多，比如教给我们知识的老师。“生我者父母，成我者师也”，所以我们要感谢我们的老师。
感恩老师，进步为责。给我记忆最深的老师是我大学时的古代文学老师，全国王维研究会会长师长泰先生，70岁高龄了，还在为我们传授知识，我们也很荣幸地成为他的关门弟子，并且，他还送给我们每人一本他老人家写的书，他对我们说：“我的知识又不能带到土里去，我要教给你们。”所以，我的古代文学书上笔记是记得密密麻麻，期末考试还考了专业第一名。其实，我们××学校也不乏这样的老教师，老领导为了回报社会发挥余热，毫不吝啬的教给我们知识，我们有什么理由不去虚心学习呢?可也有一些怪事发生在校园内，前几天，学校要求走读生一律凭证出入，有一学生无证被门卫揪住，要他去找班主任，这学生来了一句：“我又不晓得我班主任是哪个”这位同学，我真想问一句：“你还认识你父母吗?”或是，我想有一天，你可能连自己都不认识了。同学们，我希望像这样的事情不要再发生了，“心念父母人常好，志报师恩品自高”，不管是在校内，还是校外，见到老师，都要叫声：“老师好!”
我们不仅要感恩父母，感恩老师，还要感恩学校。
感恩学校，文明为责。我们要感谢给我们提供学习机会和场所的××学校。我们老师也要感谢给我们提供就业岗位和锻炼的××学校。可有同学却偏不爱护她，甚至抱怨这是垃圾学校，李校长曾经为我们作了一个生动的比喻：一辆卡车，在没有装上东西时我们叫它卡车，可有一天，它被安排去运输垃圾，最后人们都叫它垃圾车，同学们，明白其中的意味了吗?你还这样去叫你的母校了吗?或者有同学还在说，我要是上一中、二中就好了，其实我告诉你一句话，希望你们能永远记住：最重要的不是你身在何处，而是朝什么方向走。或者有同学还在抱怨，说学校伙食差，学校床板硬。那我先给同学们讲个故事吧。传说，有个寺院的住持，给寺院里立下了一个特别的规矩，每到年底，寺里的和尚都要面对住持说两个。第一年年底，住持问新和尚心里最想说什么，新和尚说：“床硬”。第二年年底，住持又问新和尚心里最想说什么，新和尚说：“食劣”。第三年年底，新和尚没等住持提问，就说出两个，同学们猜猜看是哪两个——“告辞”。住持望着新和尚的背影自言自语地说：“心中有魔，难成正果，可惜!可惜啊!”同学们，三年时光，你们来这里干什么的?三年后能否修成正果，就要看你们自己了，文明起来吧!振作起来吧!让××学校明天以我为荣。
树木感恩于大地，用落叶来肥沃土壤;禾苗感恩于农人，将成熟的籽粒呈上;乌鸦感恩于母爱，以反哺来回报亲情，羊儿感恩于母乳，以跪乳来表达敬意……物犹如此，人何以堪?
我们生活在这个社会上，还要感恩社会，奉献为责。在去年5月12日汶川地震后，我校师生积极组织募捐，团委会、学生会干部游杰、沈辉鹏等在班级捐款后，又组织团委会、学生会全体成员捐款上千元，这样优秀的学生，懂得奉献的学生，也是××学校教育的。同学们，难道我们不应该去感恩些什么吗?
我们还要感恩自然，环保为责，我们每天呼吸的氧气，都是由树林制造的，我们每天听到的鸟叫声，都是世间最美妙动人的旋律，我们每天喝的水，都流淌在我们的体内，同学们，你还心忍去破坏它们吗?当你看到有人在掰操场旁的竹笋时，你会去制止他吗?当你看到有人在砍校门口的香樟树时，你会去阻止他吗?当你看到有人在摘广玉兰花朵时，你会说：“让我们大家都来欣赏”吗?
我们还要感恩挫折和失败，让人生走向成功，同学们，挫折和失败是我们最好的老师，它能让我们更加成熟，最后迎接我们的便是成功。我们要感谢批评过我们的人，感谢指责过我们的人，甚至要感谢打败过我们的人，因为这些磨砺了我们的意志。
同学们，行动起来吧!让我们举起手臂，一起宣誓：感恩父母，孝顺为责;感恩老师，进步为责;感恩学校，文明为责;感恩社会，奉献为责，感恩挫折和失败，让人生走向成功。
我的演讲完毕，谢谢大家。
感恩老师的演讲【篇6】
在咱们的生长过程中，有许多值得感谢的人和事、情和景。耳提面命咱们的教师是咱们最应该感谢的人，培养咱们生长的爸爸妈妈是咱们最应该酬谢的人。有时分在生活中遇到了波折，发生了意外乃至阅历了苦难。而咱们的教师总是激起咱们英勇向前的动力，这使咱们心存感谢之情。
记住在五年级的时分，有一次在课上，咱们的教师十分严厉，但在课下，教师就好像咱们的朋友，与咱们一同分管问题，协助咱们学习。他们的教训就好像一股奥秘的动力，能使咱们永久向前，一个学期下来了，决定性的考试总算降临，面临这次期末考试，我对自己充满信心，但一直有些忧虑，忧虑自己会大意，正在我忧虑之时，监考教师进来了，竟然是我的班主任郭教师，这登时把我从忧虑的心境中拉了出来，英勇面临考试。最终当成果出来时，我十分严重。听着教师读着一个有一个同学的成果，我为他们获得好成果而感到高兴，但对自己却一直安不下心来。快了，快到我了，教师念到我的成果：95分。我说不出话来，心中像放下了一块巨石，分外轻松。
感恩其实很简略：
讲堂上，一道坚决的目光，一个悄悄的允许，证明了你的全身心肠投入，你在专心肠听课，这便是感恩;
下课后，在走廊里看到了教师，一抹淡淡的浅笑，一声礼貌的”教师好“，这也是感恩;
当我怀着惧怕的心第一次迈进校门时，教师您阳光般的笑脸给我以安慰。您将我本来那颗惊骇不安的心带进了学校，带进了五光十色学校，也带进了学习的殿堂。
当我怀着高兴的心对待成功时，您好心的提示给我以谦善。您将我那颗自豪，浮躁的心带到了巍巍的”高山“上，带进了进步的”流水“中，也带进了自强不息的国际里。
当我怀着丢失的心面临失利时，您天使般的来到我身边给我以勇气与期望。您将我那颗受伤，泄气的心带进了”自傲“的”天空“中，带进了众多的”海洋“里，也带进了今后成功的大门里。
我要感谢我的教师，感谢她对我的教训，教师的支付，是我最大的收成，我要收成更多来报答他们。
使咱们不忘教训。
感恩老师的演讲【篇7】
九月金秋，教师佳节。今天，我们迎来了第26个教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我用最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的老师———节日快乐、幸福安康！希望我的祝福能抚平您脸上的皱纹，擦去您辛勤的汗水，让您那智慧的双眸永放光芒！
老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们文化知识，更在于教给我们如何做人。
感谢您———老师，您让我们成为一个自信、超越自己的人！您教会我们用自己的头脑和双手，去探索一切未知，让生活充满惊喜！充满阳光！
感谢您———老师，您是一个无私帮助我们的人，在我们尝试时，您总是殷切关注，给于鼓舞与帮助。是一个让我们值得永远信赖的人！
感谢您———老师，是您让我们明白：从失败中汲取教训，在困难中积聚力量。您的言行、您的教诲，影响我们的一生。不管我们将来干什么，您总帮助我们垒好基础。或许您讲课的细节会随着时间的流逝，被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远铭记在我们心中。
感谢您———老师，是您让我们懂得生活能像纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，还可以像天空一样辽阔，而我们必须做出自己选择。
亲爱的老师，您是红烛，摇曳的烛焰就像您疲惫的身躯，燃烧了自己，照亮了我们成长的道路。
亲爱的老师，您是我们心中的楷模、永远的榜样，我们会因为您感到骄傲和自豪，
再次祝福您———我亲爱的老师，节日快乐，永远幸福！
感恩老师的演讲稿 篇鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“宣丹琼，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”
当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明，从来都不平白无故地批评人。
当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的'掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
当我……
五年了，在这五年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师!感谢您为我所做的一切!将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师!
感恩老师的演讲【篇8】
你一看这个标题，肯定想知道我的班主任是谁吧？女的，还是男的？有什么特点？多大年龄了？是胖，还是瘦？??
别急，别急！请听我细细道来： 我的班主任肖老师不胖不瘦，大约四十来岁，是一位非常优秀的女教师，她的口才、文笔都很好！她常说“我是一座活‘火山’！未喷发前，周围风景很美，鲜花盛开。但是，一旦火山喷发，嘿嘿，周围将会是一片废墟??”我的妈呀，听这话，够吓人的！
这不，有人做小动作了，看“活火山”身体前倾，神情专注，眼冒紫烟地盯着你，随后脱口而出她那句口头禅：看着你，看着你，深情地看着你，但绝对不会吃掉你。(注：她说怕吃下去恶心。)这可算是“火山”老师的教育学生时的“独家”专利了。没等火山喷发，学生已正襟危坐，一副凝神静听的样了！
她的严格要求毋庸置疑，谁敢不认真写作业，你试试！有一次，一个同学作业糊差事，字写得不好看，常言说事不过三，更何况这位仁兄作业不认真老师指正已达四次！这下把火山点燃了。就听“哗哗??”一连串的声响过后，他的本子不知是缺了胳膊还是少了腿。吓得我赶紧埋下了头，不敢看那本子的惨状。
当然，我们不止一次感受了“火山喷发“的威力。还好，我们都幸存了下来，不像恐龙灭绝那样，也没有人员“伤亡”。如果写入史册，也算得上是“奇迹”了，更何况我们又离火山那么近！
不过，在火山不喷发时，火山周围景色的确很美：她的课同学们可爱听了！她常常给我们诵美文，她的朗诵像火山一样充满激情，有时她还趁兴给我们做游戏写作文哪！
看了我的介绍，你肯定对她有一定的印象和了解了吧！如果你想见识一下当今这座活火山，看看优美的风景和火山喷发时的壮观景象，请来南京市下关区第二实验小学五（5）班做客吧!届时我们大家定会恭候你的！
感恩老师的演讲【篇9】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是二年级的詹馗畅，我演讲的的题目是《老师,我爱您》。老师是一盏灯，照亮我们前进的道路；老师是一本书，教会我们做人的道理；老师是一缕阳光，温暖我们的心田。现在我跟你们讲一个发生在我身上的小故事吧！
了我，当时我就想“不就是说两句话嘛，有什么大不了的？”回家之后我对妈妈说了这件事，妈妈告诉我说：“说一两句话是小事如果全班33人，每人都说一两句话，那么老师还能上课吗？我觉得老师这样做是对的，因为它能使全班同学引以为戒。如果老师不说你，你就会像一棵小树一样容易长弯，如果再不纠正的话就会越长越弯，最后只会被人砍伐被烧掉；而纠正后，你会成为一棵参天大树,成为一个国家有用的人才。”听完妈妈的话我心里充满了对老师的感激之情，先前的不满已经化为灰尘，随风而去。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常生活中的.点点滴滴:课堂上，一个轻轻的点头,证明了你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩。
每当音乐响起“静静地深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房”眼前就浮现出老师埋头批改作业的身影。在这里我想对我们全校的老师说：“老师，您辛苦了！”
谢谢大家的聆听！
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