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禁电子烟活动总结 篇1
李燕为了全面贯彻党的教育方针，推进我校的素质教育和艺术教育，丰富校园文化生活，提高学生素质和艺术修养，展示我校的艺术风采，我校乡村学校少年宫成立了电子琴社团，一学期来，在电子琴社团教学过程中，我尝试让学生用自主、合作、**的学习方式进行学习，以**审美体验为核心，以培养智力因素与非智力因素相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，注重学生对**的感受能力和表现能力，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱**、学***、享受**奠定良好的基础。以下将总结本学期电子器官协会活动中开展的工作。
一、取得的成绩
有许多的学生都是第一次接触电子琴，手型和指法都一无所知，但是通过他们不断的努力和坚持，不但能够熟悉的运用指法而且还能弹奏出一些简单的小曲目。在节奏上也取得了大的进步。
已经学习过的同学也在课堂中取得了较大的成绩，学习曲目更加得心应手，在**审美和**表现上也加娴熟，上台表演不再胆小，大部分学生敢于表现自己。
二、不足之处
1、电子琴社团的成员的程度各有不同，在教学时，针对的是全体学生，课程设置的是初级教学课程，使得一些学过的学生在课上重复练习，渐渐失去了兴趣。因此，在今后的教学中应针对全体学生，设置不同层次的课程教学。
2学生的节奏感和**感不好。在今后的教学中，应该给学生更多的时间去欣赏和做一些节奏练习。提高学生的**感和节奏感，提高学生的审美能力。
3、学生在学习新曲目时，他们的视谱能力较弱，在教学时非常吃力，一首简单的曲子往往需要很多节课才能熟悉下来。
三、今后努力的方向
1今后的教学应面向全体学生，设置不同层次的课程教学。
2在今后的教学中，教师应首先向学生讲解5分钟的基本**理论知识。
3、在教学过程中，每节课至少要留出五分钟时间，让学生表现自己，鼓励学生在他人面前自信地表演，树立学生的自信心。
4学生表演能力不强，心理素质差。可在教学中，鼓励学生展示自我，上台表演，在表演中既锻炼了胆量，同时又获得满足感与成就感，进而化为继续学习的动力。
只要学生对电子琴感兴趣，而能够用心去学习，并能学会老师所传授的知识我们就很开心了，本学期只是一个起步阶段，愿我们的努力能够为学校提出的器乐进课堂出一份小小的力。希望电子琴真的能给孩子们带来快乐、骄傲、自信、荣耀。使学生有更高的学习兴趣，多学知识，拓宽知识面。
禁电子烟活动总结 篇2
共青团四川省第一信息技术职业学院委员会工作总结
书电商系心理部
院团委学生会心理部
院团委学生会学习部
院团委青年志愿者服务总队
2013年3月
读书日活动总结
今天的时代是一个以知识和智慧开拓未来、赢得成功的时代。这是一个需要努力工作和终身学习的时代。书籍是知识和智慧的源泉，阅读是学习和变得有用的捷径。正是基于这样的认识，我们要大力弘扬读书文化、鼓励读书成才，大力开展“我读书，我成长，我快乐”的主题阅读活动。
让学生亲近书本，喜爱读书。逐渐养成爱读书、广泛阅读的好习惯。从而营造出书香阵阵溢校园的浓浓氛围，达到学校预期的活动目的。
1、 时间：2013年3月20日
2、 地点：教学楼4-206
三、 活动参与者：12级会计电算化1、2班学生，各部门12级干事
四、 活动流程：
1、 活动前期：
（1） 各部门积极策划这次读书活动。
（2） 联系活动课负责人讲解阅读活动计划。
（3） 活动负责人组织参加本次阅读活动会。
（4） 解释次活动的注意事项。
（五）各部门十二级人员的详细工作安排。
2、 活动过程：
（1）主持人将宣布会场的纪律并欢迎来宾。
（2）邀请班级学生在舞台上讲话。
（3） 邀请班级学生参与互动娱乐节目。
（4） 每各部门的12个级别的**对活动做了详细的记录。
（5） 全班学生复习书籍直到活动结束。
3、 活动效果：
初步培养了学生良好的阅读习惯，提高了学生的自我修养。通过读书活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我。
以促进校园文化建设和校风学风的进一步转变。
五、 活动自我评估：
从活动开始到结束，活动均成功举行。成功的原因有如下几点：
1、 准备较充分：
正所谓“凡是预则立，不预则废”，在这次读书活动中得到了充分体现，正是因为有了详细的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提，如提前与班级负责人商量活动事宜。
2、 密切配合：
各方的积极配合和努力，保证了活动得完成。青年团队成员与兄弟部门其他成员的密切合作，可以促进阅读活动的正常开展。
3、 认真负责：
读书活动负责人无论是在活动前还是活动中都不辞劳苦的奔走，全力付出；面对他人的不解，他们耐心讲解。总之，他们的奉献精神是读书活动成功的前提。
当然，也存在一些不足：
1活动过程过于简单，缺乏一定的吸引力。
2.班级学生的参与尚未得到充分促进，创新意识和创造力有待提高。
3、 由于活动现场过于复杂，导致些许活动细节没有得到完善布置，故细节方面需要注重。
在一个时间不是很完美的活动中提高自己，锻炼自己。这次读书活动也让各部门的秘书们有了直接的交流，让大家相互了解，加深了彼此的印象，建立了深厚的友谊。本次活动的开展也为我们以后工作的开展打好了基础，更锻炼了12级新干事、提高了12级新干事做事的能力。
我相信在不断的探索和努力下，我们会做得越来越好。
部门：电商系心理部
院团委学生会心理部
院团委学生会学习部
院团委青年志愿者服务总队
2013年3月21日
禁电子烟活动总结 篇3
为了丰富土木工程专业大学生的课余生活，展现当代大学生的精神风貌，。
这次活动旨在为大家提供一个平等竞技的平台，同时引导大家正确认识电子竞技这项运动，现将活动的具体内容以及取得的成绩经验向院社联汇报如下：
1.前期准备充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。因为活动任务重，时间紧。我们部门提前几天召开了几次会议讨论具体活动，在活动开始前我们有了详细的计划和活动部署。
2宣传工作很成功，学生们反应积极
本次活动到各班及宿舍走动宣传，宣传到位，因此这次活动赢得了同学的广泛响应，短短的几天宣传，就有一百五十余名同学积极报名。
3.分工具体安排合理
在活动开始前，部长已经合理地分配了活动计划和任务。同时，他还注重宣传组织和工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
4.活动广受好评
在比赛现场，参赛选手及现场观众纷纷表示，这次比赛办得非常有特色，每个同学都在竞技中将自己的水平得到了提高。
当然我们仍有一些问题有待解决，如活动前人员组织不到位，纪律有些散漫，对突发事件处理不太到位等，为此，在今后活动中我们一定要吸取经验，避免此类问题。
总的来说，此次比赛是非常成功的，不仅取得了我们想要的成果，并且给了我们极为珍贵的经验，以后在组织此类比赛时应该考虑周全，尽可能想到所有的细节，把以后的活动办得更好。
大学生社团联合会
体育竞技部
禁电子烟活动总结 篇4
正确引导和激发学生在教学过程中的学习兴趣，理解他们在学习中的强烈好奇心。在竖笛教学之前，学生可以亲眼目睹各种乐器，增强对乐器共性的理解，从而对乐器产生兴趣;同时，不会的学生充满羡慕。这时，老师用竖笛演奏音乐，让学生觉得他们学好了竖笛，掌握了一种乐器。
(1)欣赏。让学生听竖笛的音高和音质，达到初步感知乐器音响特征的目的。
(2)解释。让学生观察竖笛的形状，了解竖笛的结构，掌握特征，激发求知欲。
(3)试试。让学生摸一摸，进一步感知，即使没有曲调，声音也会进入耳朵。
(4)练习。"师傅领进门，修行在个人。"
竖笛教学要尽可能地与唱歌、鉴赏、创造等教学活动结合起来，而且这种结合要在学习乐器的一开头，也就是说，不是先学习乐器的演奏技术，等到掌握技术之后再与其他领域相结合。教师应充分认识到学生是教学的主体，以鼓励为主，及时地肯定学生的进步，让学生体会到成功的满足感。只有使学生觉得教师可亲可近，可以依赖，感受到一种心理上的愉悦和满足，才能使学生消除紧张心理，积极完成学习任务。
竖笛吹奏的练习方式也有科学的规律，一是练习的时间宜分散、经常，忌集中、一暴十寒。所以，在每周只有两节音乐课的前提下，还要经常开展课外音乐活动，尽可能做到“曲不离口，琴不离手”。在教学中，我们不仅从以上四点重视对学生的培养，更注重学生的实践活动。如：当学生能够进行竖笛合奏歌(乐)曲后，利用一切机会让他们进行特长展示。通过这样的实践活动不仅激发了学生学习竖笛的热情，更重要的是培养了他们强烈的集体荣誉感。
禁电子烟活动总结 篇5
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**学院**班主题小组日总结报告
2011年11月14日至12月14日，我班开展了一次以 “魅力我青春，美丽新生活”为主题的系列团日活动。
刚刚结束的主题小组日给我们留下了深刻而有意义的印象。我们也从中得到了很多，成长了很多。这次主题团日活动是在为了响应学院党委，团委的号召，迎合党的创先争优活动，各团支部要主动承担相应的主题团日活动的背景下开展的。同时这次主题团日活动的现实意义，一方面，团结支部成员，并扩大支部影响力，加强支部与社会的联系，提升成员的整体素质，更好的体现中国共青团先进青年群众组织。
另一方面， 丰富同学们的学习生活，倡导德智体全面发展，树立科学、正确的世界观、价值观，争做优秀共青团员，做好新时代主义的**人。好的团日活动可以让成员体验乐趣的同时收获一定社会认可，创造一定的社会价值，为他们能在以后成为党员积累了一些经验。
一、主题团日概况：
初入大学，面对新校园、新同学、新生活，很多同学变得不知所措，因此我班开展以 “魅力我青春，美丽新生活”为主题的系列团日活动，及时为新生指路。主题联赛日分为五个部分：1。学会唱团歌、校歌，了解团章程；2、我运动，我健康，我快乐；3、呵护心理向阳光；4、兴趣盎然共学习；5、和谐支部，和谐的家。
1团日会：学习唱团歌、校歌，了解团章程。团歌唱起瞬间，每一团员重温了入团的激情，露出了自己是团员的骄傲神情。同时，我们一起学习了《团章程》，明确了我们的责任和义务，以及我们未来的目标。
2我运动，我健康，我快乐-有趣的田径接力赛。身体是革命的本钱，但军训期间，部分学生不训而倒，体能素质较差，为提高同学对运动的重视，增强锻炼意识，特开展趣味田径接力赛。
三。关爱心理，促进健康——心理情景剧。迷茫、压力大、游戏与学习……大学生心理健康问题受到越来越广泛的关注。心理情景剧可以将同学们在大学生活所遇到的问题生动形象地表现出来，学生感兴趣又发人深思，引起广大同学的心理上的共鸣。
4、兴趣盎然共学习——创建晨读队、学习小组。在大学里，突然的放松使许多大学生失去了目标。因此本项活动旨在调动大家学习的热情与积极性，让大家在团队里不断学习与进步。
5.和谐分支，和谐家园-动态**。为团结班级同学，给学生创建一个温馨和谐的班级氛围，我团支部采用新的展现形式，征集班级所有学生相片，并制作精美的电子杂志。
活动期间，我们采用多种宣传渠道，除以往安青论坛、安青**、院**等，我们合理应用腾讯**空间、腾讯微博、人人网等网络载体，以扩大宣传效果，影响更多共青团员。
二、具体实施流程
（1） 学会唱团歌、校歌，了解团
、活动简介
a.活动目的：加强同学们对于团章的学习，让每一名学生团员对于自身的使命更加了解，激发同学们积极上进的心态。学会唱团歌，让学生重温入团时的热情，努力从自己做起，成为一名合格的团员。
b、 活动形式：以班级为单位，开展主题小组日学习活动
c.参与者：电子二班全体同学
d.主持人：戴晶晶
e。 开始和结束时间：2011年11月14日晚上9：30-10：30
f.活动地点：博北b315
活动成效：
a、 预期目标：了解团章程的主要内容，学会唱团歌、校歌；
b、 实际效果：学生了解团章程的基本内容，能大声唱团歌。
c.活动特色部分：通过一张张***帮助同学们更快地了解团章，让团组长带领同学们唱团歌，班委带领大家唱校歌。
活动感想：
本次活动同学们的参与度非常高，同学们都能够自主的加入到团歌、校歌的学习中，现场气氛十分热烈。同时，同学们能够在团章的学习始终保持高度的注意力，对于由身边同学教授知识，班委带头学习知识的活动充分的认可。但是，本次活动存在的主要问题是，学习团章时的形式比较单一，而且形式过于老套，很难吸引同学的注意力，不能与同学们在学习中产生良好的互动，造成学习效果不佳。
鉴于此问题，我提议在今后的活动中能够运用更加活泼的方式来引导同学们学习，最好是自主学习，并让同学们能够更多的参与到活动当中，让同学成为活动的主体，而并非只是接受的客体。
总的来说，在班委的精心准备和同学们的积极配合下，这次活动取得了一定的成绩。但也暴露出一些问题，在今后的活动中，我们应该努力纠正和避免。希望您能继续努力，使我们的活动更好。
（2） 我运动，我健康，我快乐
活动简介：
一种。 目的：丰富学生的课外生活，强调体育锻炼，并为学生提供竞争性和轻松性的项目活动。在课堂上，努力营造热爱体育、热爱健康、全民健身的氛围。
同时，增强学生在课堂上的亲和力，培养团队意识。
b、 时间和地点：下午2:30，北体育场，晚上11:20
c、 具体内容：200米趣味田径接力赛
d、 参与者：电子二班大部分学生
e．活动负责人：所有班委
活动成效：
a.预期成效：让同学们体验到运动的乐趣，强调体育锻炼的重要性，鼓学们经常进行体育锻炼，增强自己的体质；同时，丰富学生的课外生活，增强学生之间的亲密度。
b.实际成效：本着我运动、我健康、我快乐的目的，同学们一起快乐地度过了一个星期天下午，在运动中竞争，在竞争中养了团队协作意识，同时，也让很多同学又结识到了新朋友。
活动感想：
a、 不足之处：由于少数学生没有真正了解游戏规则，导致游戏场景稍显混乱；比赛时间太短，只持续了40多分钟才结束，很多同学还是不够用
b、 值得欣赏的是：比赛设备齐全；个班委分工明确，互相配合，保持竞赛的有序进行；奖品多为洗衣粉、挂钩等生活用品，实用性较强。
（三）．呵护心理向阳光
活动简介：
a．活动形式：“心理情景剧”的展示
b、 背景：在当今社会，大学生的心理健康问题越来越受到重视。良好的心理素质和积极向上的健康心态是我们大学生面对学习和生活所必需的。
心理情景剧可以将同学们在大学生活所遇到的问题生动形象地表现出来，并正确的引导，发人深思，引起广大同学的心理上的共鸣。
c． 活动目标：通过心理情景剧中表现出的冲突，引导同学们在大学生活中遇到类似的情况，要树立起积极健康的心态，敢于正视问题，反思问题，接着正确解决问题。同时，给一些团员一个展示个性的舞台。
d．活动形式：征集创作三个小短剧，让有表演天赋或是有表演热情的同学们在班级内部表演展示。
e．活动时间：2011.12.4. 15：00到17:00
f．活动地点：博北b113
g、 参加人员：团委书记、十一年级辅导员、学生会主席团成员、电子二班全体学生。
活动成效：
三个紧贴大学生生活的心理情景剧，通过同学们的精彩表演，淋漓尽致地将我们在现实生活中可能遇到的问题搬上了舞台。
第一幕剧《我的大学我做主》中的挂科事件,给即将期末考试的我们敲了个警钟，同时也指导我们要合理地安排大学时光，让我们的大学没有遗憾，让我们的青春没有遗憾！
第二幕剧《生活大**》改编版，生动形象地向我们展示了强迫症、洁癖、恐惧症等一些常见的心理问题，普及了同学们有关心理健康的知识；
第三幕剧《转身拥抱阳光》讲述了一个女生初入大学时的种种不适应，加上心里原有的自卑情绪，变得十分的孤僻，最后在寝室姐妹们的帮助下，变得积极开朗起来。
这三部情景喜剧与我们的大学生活息息相关，引起了一些心理共鸣，对我们今后的生活起到了一定的指导作用。
同时，由于同学们表演之精彩，现场气氛十分的热烈，掌声一直不断，结束后，老师们同学们都对此次活动给予了高度评价；记得学院团委书记郑伟先生也总结说，今后要多搞这样的活动！
活动感想：
由于事先组织好学生排练了一段时间，所有学生在舞台上的表演都非常出色，气氛非常热烈。同时，也有幸请到了辅导员和郑伟老师前来**，老师们均对此次活动给予了高度赞赏。
能够得到同学们和老师们的认可，是对我们团支部工作的的最好的肯定，我们以后还会继续努力，为同学们办出更好的活动！
（四）、兴趣盎然共学习
活动简介:
a、 活动形式：成立晨读小组和学习小组。
b．活动目的：
1.晨读：一日之计在于晨，早晨读英语，更有利于知识的记忆与巩固，长期坚持，可以提高口语能力以及英语语感。
2学习小组：讨论学习中遇到的问题，分享好的学习方法，培养自学能力和团队合作能力。
禁电子烟活动总结 篇6
1、 活动名称：电子产品研发大赛
2、 时间：2008年5月6日至5月16日
三、活动地点：a103 b504
四、参赛人数：60人
五、活动总结：
网络部作为学生会的重要部门，具有很强的专业性，举办的活动具有创新型或高度专业性。这次我们还积极与电子工程协会协商，共同举办这次活动，主要针对电信行业。比赛围绕“显示设计与防盗安全”为主题展开，各参赛队通过自行设计或改进组装确定参赛设计作品。
比赛从我们共同组织策划到如期开展共历时一个月，给同学们准备设计方案时间达到十天，目的就在于让同学们有充足的时间设计出成熟的方案，处分发挥同学们的创造性和团队协作能力。当然在专业知识上的欠缺和其他各方面原因，设计制作过程中各参赛队也遇到了不少困难，影响设计方案的赶制，如作品设计的类型、芯片的选择、器件材料的选用等，在我们部门以及电协的共同指导、帮助下大家还是按照原定时间成功制作出了作品。
本次大赛共收到20余件设计方案，并通过审查通过20项设计方案。比赛于5月6日开始。经过十天的激烈竞争，提交了14份作品和设计报告。从作品质量来看，达到了比赛之初的预想，同学们充分利用现有资源，借助课外书籍，寻求指导老师，设计制作出令自己比较满意的作品。
当然，因为参赛队大多是大一同学，他们没有接受过专业实习及专业课学习，还没有系统掌握设计制作的要领，仅仅在上学期参加了电子元件知识讲座和焊接培训。相对来说电子技术知识还很欠缺，有的作品还有待改进，有的作品以前有过类似的了，但从作品质量上看来他们却对电子产品制作有着浓厚的兴趣，有些作品论创造性完全可以和高年级同学媲美。我们举办此次比赛还有个目的就是发掘这样的人才，为我们机电系参加以后的省级、国家级电子产品大赛作准备，打下牢固的基础，看到他们的作品，我们也就看到了希望。
整个活动过程也有不足之处！首先，在宣传方面，从参赛队伍来看，只有大的
一、二同学参加，几乎没有大
禁电子烟活动总结 篇7
东方学院二系电子部争创杯大赛总结
在本学期的学风建设月里，我校电子系成功举办了电子焊接大赛。通过这次活动，我们加深了学生对电子专业的认识，点燃了我们对电子技术的热情。不管是从举办的流程还是意义来讲，都可算是一次成功的活动。
因为此次参加比赛的人员较多。在此之前，我们部门的所有员工都为这次比赛做了很多准备。
首先，从前期准备上来讲，我们对这次活动怎么举行进行了比较详细的讨论。通过讨论,我们先对我们组织的人进行分工，并且制定了一系列的应对措施,确保活动的顺利举行,不被突发状况中断!例如;这组人有人没有来参赛,他的对手将直接晋级,当有两个以上的小队人员进入决赛时,用抽签决定单独晋级。
各种临时及突发状况我们在事先基本都考虑到了。
其次,从比赛当天来看。在上午的比赛中，每个人都要按照分工安排，做好自己的工作。主要工作是通知选手们比赛的地点以及时间,帮助他们找到座位,并且给他们安排事先发好元器件等焊接必备工具。
其他人则根据劳动分工来工做。从这次活动来看，我们部门的所有成员都能按时、合理地做好自己的工作，并能有条不紊地进行下去。
再次，从参赛情况上看，我们二系同学的参赛热情比较高，参加人数比预期的要多一些，参赛时的安排也就更为复杂。前期的宣传、报名办法的安排、展板的安排，都是由各副部门和人员认真完成的。经过此次活动部门内部更加的团结，更懂得了协作的重要，也教会了干事们如何开展一个比较大型的活动。
但总的来说，这场比赛也存在一些不足之处。参赛学生的焊接成果出来以后，请专业人士进行调试，总的情况还是好的，但也出现了直接板子烧掉的事件，学生们的焊接水平和专业技能还有待提高。
计划以后会将此活动传承下去，作为本部门的特色活动，并且在以后的工作中发扬，加入自己的特色，做到更好更出色。
二系电子部
2010-12-11
禁电子烟活动总结 篇8
为了更好地响应素质教育，深化艺术改革，我校于今年将电子琴这一器乐引进校本课程，拓展了音乐实践的思路。在电子琴配套设施的前提条件下，开展兴趣活动班，丰富了学生的课外生活，近一步提高学生的艺术素质，提供有利条件。对电子琴兴趣班的培训效果进行总结：
一、电子琴教学的趣味性促进学生的兴趣。
一开始，针对学生刚开始接触电子琴并且音乐基础薄弱，本学期重点内容具体有以下几方面的内容：
A、利用电子琴的美妙音色，感觉各音符的音高和音准。
B、了解电子琴键盘构成及组位。
C、通过相对位置C大调概念，熟悉琴键音阶。
D、强调正确的坐姿、手型及手指触键。
"兴趣是一种特殊的意识倾向，是动机产生的重要原因。"八年级的学生不一定优于七年级的学生，随着课业的加重，八年级学生在活动中的专注度似乎不及七年级的同学，所以兴趣的拓展显得更为重要。有了兴趣学生才能乐学、主动学、认真学，在学习中获得成功体验，更易于激发他们浓厚稳定的兴趣，使整个心理活动积极化，有助于磨练他们的意志，培养能力。
电子琴本身的趣味性，激发了学生学琴的兴趣，教师电子琴教学方法的改革把刚刚开始的按学生依据接受能力程度来划分不同学层，因材施教，程度好的同学在键盘基本练习上展开作品的练习及音色节奏的协奏；程度为零或初学的同学主要基础练习、键盘基本功练习。当然为更好的保持学生学琴练琴的兴趣；鼓励他们运用掌握的音色更改等效果进行练习，表现、抒发自己的情感，争取成功，从而达到稳定学生学琴兴趣，磨练学生意志，培养学生能力的目的。电子琴教学中各类音乐的陶冶，特别是让他们弹奏自己熟悉的旋律如《小星星》等儿童歌曲，虽然当时学生的演奏比较生硬，断句现象也很普遍，但当某个学生在演奏时，会唱的学生都会情不自禁地在旁边哼唱。从而更好地激发学生的艺术兴趣，使其情趣、爱好更为广泛。学生不仅爱好音乐、艺术，科技也为他们喜好。
二、电子琴教学的实践性促进学生音乐能力的提高。
器乐教学的最大价值是促进了学生对音乐感受、体验、表现、鉴赏和创造力的发展，提高学生的音乐素质。在电子琴教学中，学生利用电子琴试奏、试唱，掌握节奏、掌握音准；自弹自唱，熟悉乐谱；小组协作，分组分角色表演表现音乐，从中较好地获得节奏感、音高感、和声感和勇于创造、大胆创新的音乐能力。电子琴教学为学生积累了大量的音乐语言如：旋律、节奏、音色等。还可通过欣赏、表现音乐作品的音乐形象，培养他们对音乐的鉴赏能力。
电子琴教学实验活动，使学生通过自主学习，获得了良好的学习方法，掌握了更多的音乐知识，同时还掌握了一定的音乐基本技能，提高了学生体验音乐、表现音乐及大胆创新的能力。
三、收获和思索：
通过这几个月兴趣班的开展使老师、学生都有进步提高。"青少年的智慧就在他的手指上。"有关研究证明：大脑两半球对人体运动和感官支配管理是交叉的，既支配左右手运动的是人的左右脑。演奏电子琴动手操作的特点，常常是双手并用密切配合，协调运动，再加上学生在演奏时要看乐谱、识谱、要边弹边唱、有时要听节奏、要选音色，在演奏中还要背谱，这一切要在同一时间里准确有序地进行，在演奏中学生的手、脑、眼、口、耳等多个器官都在协同工作中，通过演奏培养了学生的注意力、辨别力、理解力、记忆力等。由此看来，电子琴进课堂，能调节左右脑，使人脑潜能得到开发，这种效果在一般音乐课上是不能达到的。
但活动开展中也有困惑，首先就是练习时间太短促，有练琴多年经验的同学都知道，弹奏一分钟，台下十年功。键盘最基础的基本练习曲，每本大概要1-2年时间的练习，每天1-4小时。我们现在每周一节40分钟，一学期14-15周左右，每学期总活动练习10小时左右，仅相当于正常琴童3-4天的练习度。除了教师依据学生层次灵活精选练习曲进行键盘基础练习外，学生在家每天坚持1-2小时练习才有较好的巩固与提高，但似乎能做到的学生不多，除了客观条件，还有学生的主观安排与选择。所以教师多学习多探索多实践很重要，在以后的活动中更进一步的对分层教育教学更高效的展开。
禁电子烟活动总结 篇9
甘肃工业职业技术学院
校园大学生春游麦积山活动活动
总结时代先锋学习社
电子协会
二〇一二年四月二十二日
校园大学生春游麦积山活动
为了丰富校园文化生活，充实同学们的课余活动时间，提高大学生的活动激情，锻炼其野外生存能力，电子协会携同时代先锋学习社于2012年4月22日星期日举行了户外郊游活动。
通过本次出游，充分展示了时代先锋学习社、电子协会的活力与风采，体现出了两个协会的协作精神和各协会会员的互帮互助精神。总体来说，这次出游比较成功，达到了预期效果。具体总结了以下几点：
1、 游戏时间概念，合理安排。游麦积山、正好是吃饭时间最后一处游玩，正好是预计回校时间。
2、 旅游线路规划合理。先坐9路车，然后坐直达麦积山。费用尽可能合理，不铺张浪费。
3、 协会成员有很强的合作精神，登山时互相帮助。
4、 在山上旅游的过程中有一个小游戏，所有的学生都积极参与其中。
5、 在乘车过程中，同学们谦卑地相互让座，充分体现了当代大学生较高的道德修养。
6、 这次访问加强了两个协会成员之间的交流。
活动也有明显不足之处：
1再次外出前没有合理的人员安排和地点安排。
2旅行前对麦积山的了解是不够的。
3、在景点做游戏时，有部分同学没有积极参与。
针对上述工作中存在的问题，认为下一次活动必须开展以下活动：
1进一步增强组织者的能力和责任感。
2小组活动试图让学生参与并感受到集体的存在。
三。制定活动计划时必须考虑所有因素。
总的来说，本次活动比较成功。大部分同学能够服从集体安排。互相帮助，使学生放松心情，促进交流，培养学生之间的感情，感受大自然，增强体质。
时代先锋学习社
电子协会
二零一二年四月二十二日
禁电子烟活动总结 篇10
利颖宜电子报，又称电子期刊和互动报。目前已进入第三代，以动画为主要载体，独立于**。电子报刊是一种非常好的**表现形式，它兼具了平面与互联网两者的特点，且融入了图像，文字，声音、**、游戏等相互动态结合来呈现给读者，此外，还有超链接、及时互动等网络元素，是一种很享受的阅读方式。
换言之，我们过去阅读的纸质报纸现在可以在电脑或手机上找到。
本学期，信息技术学科开展了电子报刊的制作活动，有28名初一初二级的学生参与，学生能做到按时到课，认真掌握老师教授的课程内容，并能制作通过完整的课程学习，每一学生都能最终完成一个作品，值得表扬。
其实制作报刊本身，并不难，当确实很烦。应为你必须注意到每一个细节。以下是制作电子报刊的过程：
1.选定题材。
2.搜集素材（文字，**，视屏，音频）
三。根据选定的主题设计布局
4.为了增加报刊的观赏性，作出动态的效果（几乎所有报刊都的每页都有的），还要用adobe flash 进行动画编辑制作。（这一步的技术含量也是最高的）
5将收集到的材料真相插入模板中。注：几乎所有**都需要经过acdsee处理后才能插入。
6完成一页后，仔细检查。尤其是文字的排版格式，因为现在的报刊软件才刚起步，所以在文字处理方面无法与强大的word相比，所以往往你在word里拍的很好的格式，进了报刊编辑软件后就不一样了。
当然，在报刊制作中还有许多值得注意的地方。
1一般报纸软件运行时占用大量内存，加上photoshop等软件同时运行
2.报刊编辑是读取的所有文件是它的途径，就是说所有要放入报刊中的素材的位置一旦确定就不能更改，一直到报刊完成做成，否则功亏一篑。这意味着只能在一台计算机上复制和制作期刊。
3.报刊模板的装载也很讲究。这个会因软件不同而不同。
通过大约12周的学习时间，很多学生都能制作出一个完整的电脑作品，以西塘为主题，制作出一个美丽的童话作品。借此机会，我将在课堂上展示我的优秀作品，让学生们自己观察和学习。并且，把大家认为好的作品放到2019年4月参加从化区的中小学电脑作品竞赛中。
每个学生都在课堂上有所收获，可以参加比赛，以增强他们对学习的兴趣和信心。
禁电子烟活动总结 篇11
电子贺卡活动总结
在数字化的时代，电子贺卡成为了人们庆祝节日和特殊场合的一种新方式。我所参与的电子贺卡活动便是其中之一。这次活动旨在通过制作精美的电子贺卡，传递节日的祝福和感恩之情。我在此次活动中担任组织者，并和团队成员共同努力，取得了不错的成果。
我们进行了活动策划。我们团队中的成员都积极参与了头脑风暴，讨论了活动的目标、内容以及时间安排。我们决定以“传递节日祝福，分享温暖之情”为活动主题，将活动时间定为两周，以确保有足够的时间制作精美的电子贺卡。
我们开始了贺卡制作的准备工作。我们收集了节日的相关资料和图片，包括节日的意义、习俗、节日相关的图案和文化特色。通过学习和研究这些材料，我们能够更好地理解和传递节日的祝福。我们还学习了电子贺卡制作的技巧和工具，并共享了一些设计灵感和创意。这些准备工作为我们的贺卡制作奠定了坚实的基础。
然后，我们开始了电子贺卡的制作。每个团队成员根据自己的个人兴趣和技能选择了特定的节日进行贺卡制作。我们团队中有些成员善于绘画，他们使用计算机绘图软件制作了精美的贺卡图案；还有些成员对动画制作感兴趣，他们使用专业的动画软件制作了有趣的贺卡动画；我们还有些成员对音乐有一定的素养，他们为我们的贺卡添加了悦耳动人的背景音乐。我们在制作过程中相互学习和帮助，形成了良好的合作氛围。
当所有贺卡制作完成后，我们进行了展示和评选。我们将所有的贺卡集中在一处，让参与活动的人自由欣赏和评选最喜欢的贺卡。我们也邀请了一些专业人士来评审，他们根据贺卡的美观度、创意和表达祝福的能力进行评分。通过展示和评选，我们不仅展示了团队成员的创作才华，也为他们提供了一个交流和学习的机会。
我们举行了一个小型的电子贺卡分享会。我们邀请了一些志愿者和社区的居民参加，向他们展示我们精心制作的贺卡。大家通过观看电子贺卡，不仅感受到了节日的氛围，也体验到了数字技术带来的乐趣和便利。我们还通过分享贺卡制作的过程和心得，鼓励更多的人参与到数字创意的活动中来。
这次电子贺卡活动充分展示了团队成员的才华和创造力，也拉近了社区居民的距离。通过制作精美的贺卡，我们传递了节日的祝福和感恩之情。活动的成功不仅得益于团队成员的辛勤努力和紧密合作，也离不开各方对活动的支持和参与。我们相信，数字创意活动如电子贺卡制作将在未来继续发展壮大，为人们带来更多的欢乐和感动。
禁电子烟活动总结 篇12
dota比赛
活动总结
机电学院
活动名称：机电学院dota竞赛
二、活动背景：
电子竞技在高校中一直有着广大的受众群体，随着电子竞技逐步
走向正归化，其在高校中的发展也逐步走向成熟。
如今，电子竞技已经超越单纯的游戏娱乐层面，成为一种人
机器与人之间的智力对抗已成为当今社会的一大影响
大工业和不可忽视的重要文化现象
三、活动主旨：
为了丰富机电类院校学生的课余生活，展示当代大学生的精神风貌，我们对大学生进行了心理健康教育
电子工程学院通信系在学校机算机室举行了一场新的电子竞技比赛。
本次活动的目的是为大家提供一个平等竞争的平台，引导大家正确对待
识电子竞技这项运动。
四、活动自我评估：
1.前期准备充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。因为活动任务重，时间紧。我们部门提前几天召开了几次会议讨论具体活动，在活动开始前我们有了详细的计划和活动部署。
2宣传工作很成功，学生们反应积极
本次活动到各班及宿舍走动宣传，宣传到位，因此这次活动赢得了同学的广泛响应，短短的几天宣传，就有一百五十余名同学积极报名。
3.分工具体安排合理
在活动开始前，部长已经合理地分配了活动计划和任务。同时，他还注重宣传组织和工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
4.活动广受好评
在比赛现场，参赛选手及现场观众纷纷表示，这次比赛办得非常有特色，每个同学都在竞技中将自己的水平得到了提高。
当然我们仍有一些问题有待解决，如活动前人员组织不到位，纪律有些散漫，对突发事件处理不太到位等，为此，在今后活动中我们一定要吸取经验，避免此类问题。
总的来说，比赛非常成功，不仅取得了我们想要的结果，
它给我们提供了一个非常宝贵的经验，在今后组织这样的比赛时应该加以考虑
尽可能多地考虑所有的细节，使将来的活动更好。
5、 在成功的背后，我们也认识到自己的不足
1、 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
3、 时间有些仓促。部分学校由于与我们的一些专业学生发生冲突，所以不能全员参与。
六、活动结果及意义
1活动虽小，但影响深远，反响良好。
2、这次活动紧扣主题。为大学生营造良好的网络竞争氛围，影响重大。
三。传播了校园电子竞技文化，丰富了大学生的课外活动。
***xx机电学院
外联部 ***
2013年12月
禁电子烟活动总结 篇13
13地空班级电竞大赛活动总结
承办单位：山东大学土木工程与水利学院
2013城市地下空间工程团支部
目录第一部分活动简介
活动口号3
活动地点3
参加人员3
活动目的3
第二部分活动流程
活动准备4
活动内容4
奖项设置4
第三部分活动评价
第一部分活动简介
活动口号：享受竞技热爱生活，
我竞故我在。
位置：男生宿舍通过个人电脑与局域网相连
活动人员：班上学生自行组队，四队，五人一队（一队四人），其他学生通过观察模型
式**比赛
活动目的：在社会日益发展的今天，足不出户便可知千万里之事，人人都在用电脑用网络，pc 和inter***对很多人来说是生活中不可或缺的一部分。对我们大学生来说，电脑是我们学习、生活和玩耍的必备工具。
人们常说，对大学生来说，最重要的是专业知识、英语和计算机技术。因此，我们举办本次电子竞技比赛，在提升学生情感的同时，传递重视计算机技术的理念。
第二部分活动流程
活动准备：每场比赛准备12台已联网的电脑（10台使用，2台备用），保证电脑内存2gb及以上，硬盘10gb及以上，显卡 128m显存 geforce 8600gt或同级显卡以上，各个队员通过yy语言进行语音通话，由2名班级老牌英雄联盟游戏玩家在2#412宿舍进行现场的比赛解说，向愿意自行**的同学提供ob位。
活动内容：
1四个队抽签决定比赛顺序。总共有六场比赛。
2比赛采用资格赛的模式。双方队长以班选人，队员轮流选英雄。
三。比赛开始时，对手的高地塔被摧毁为胜利标志，20分钟内不得投降。
奖项设置：根据获奖场次，分为冠军、季军、季军
每名冠军队员可获得6300金币和一名英雄
亚军的每个成员都会获得3000点以下的英雄
季军的每位队员获得任意3150金币英雄一个
资金由班费提供）
第三部分活动评价
本次活动同学们热情度高，在班委宣布后，大家积极响应，很快组建出4个队伍。活动过程也较为顺利，虽然出现了一些小问题，但都被组织者很好地解决了。同学们在此次活动中体验到了电子竞技的快乐，我们也从中学到了很多，今后一定举办更多这样贴近大家实际生活的活动、比赛，让同学们在体验生活中本有的快乐的同时，学到更多，收获更多。
禁电子烟活动总结 篇14
事实上，一开始，我对电子商务的概念并不清楚，因为它太复杂了。所以一直以来对以后电商方面的就业也很迷惘，不太了解这些电商的一个清楚的运营。貌似大一就这样浑浑噩噩地就过了。
很空洞，不知道以后要干嘛?也没学到什么
这学期比较网络营销这门课，刚开始觉得这有什么可学的，不是**店吗？
实际上我错了，老师一开始就让我们注册网络营销能力秀，上课的时候几乎老师都会上去看我们的ar值，因为ar值反映了我们上去能力秀学习的情况。比方说我们在平台上发表观点，被审核通过了，平台上的ar值都会有提高的。另一个是我们可以在平台上互相关注。
同学发表的观点进行评分。这样，我们的ar值也会上升。
ar值也被用作老师对我们期末成绩的评估的一部分。一开始我觉得那个ar值就是没什么的，后来听老师这么一说，我就开始急了，几乎有一周连续几天都上能力秀上面编辑词条。不过令我沮丧的是每次编辑好的的词条都没被审核通过，可能举办方在审核的时候特别严格吧!
自己在编辑的时候可能有的地方参考了百度百科了，所以就没通过吧!老师说ar值不超过0.5的，期末考试也就意味着挂科，我之前就在0.
4边挣扎，幸亏在一位同学的热心帮助下，教会我插广告是0.5以上。现在我去能力展示学习。 有时候，当我看到自己的ar值与同学相比并没有增加时，我会感到as愧。
所以虽然自己的ar值已超过0.5，但是还是要继续上能力秀学习的。
那么多门课中，网络营销的作业算是多的了，每次做作业，我们都好像快崩溃了，因为题目挺难的，而且工程量很大。想要把作业做得好就必须花费时间，所以每次的作业都要花上两三天。因为我们是小组合作，而且我们的四个宿舍一直是最好的合作伙伴，我们在做作业方面合作得很好。
我们分工好没人负责的部分，最先完成的话帮助还没完成的同学。在这个过程中，我认为团队合作非常重要。如果你一个人完成这么大量的工作，你真的会崩溃。虽然每次做作业我都觉得很崩溃，但是我很享受跟大家一起奋斗的感觉，等到以后我们出到社会必然会想起这些在宿舍奋斗的日子，崩溃着并且享受着。
每一次的作业无不体会着我们团体合作的力量，真的是觉得团结就是力量，如果一个作业交给一个人去完成，那肯定会是很难完成的
在网络营销课上还有一个***的讲解，我们还是4个人，两个负责***的制作，我和纯玉负责讲解***，我们组负责的课题是《会员制营销》，老师说这个课题很重要，所以一定要上台讲解，这是对我们来说是极大的挑战啊!我感觉我们这个团队的最大特点就是临时抱佛脚，快到上台时还在修改***，我觉得这是我们小组最不好的一点，从这次制作***、讲解中，我认识到机会是留给有准备的人的，没有准备去做一件事必然会把事情搞砸。
无论是网络营销能力秀、c实习还是上课中，我都学到了很多东西，学到了网络营销的手段，机遇等等知识，也明确了以后的一个学习、工作方向。我觉得学电商这一方面，网络营销真的很重要，它能帮助我们认识一个大致的方向，一个营销的方向。
