【#范文大全# #内科自我鉴定简短范文#】自我评价是客观评估自己的重要工具，有助于我们客观地评价和分析自己。在撰写自我评价时，我们需要特别注意诚实写作，要谦虚地展现自己的优点。那么，有哪些优秀的自我评价可以值得借鉴呢？针对您的需求，趣祝福小编为您准备了这份实用且有价值的“内科自我鉴定简短”，仅供参考，请详细阅读以下信息。
内科自我鉴定简短(篇1)
实习生内科的自我鉴定
作为一名实习生内科医生，我深知自己的责任重大，需要具备扎实的医学知识、敏锐的观察力和细致的处理问题的能力。在这个职业中，每天都会面对各种不同的病例和挑战，因此我需要保持谦虚和学习的态度，不断完善自己的专业知识，并通过实践不断提高自己的技能。
我意识到内科医生需要有广博的医学知识。内科涉及到许多系统性的疾病，如心脏病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等等。因此，我努力学习了解不同疾病的病因、病理生理等方面的知识，以便能够准确诊断并制定合理的治疗方案。我认为掌握良好的医学基础知识对于成为一名出色的内科医生至关重要。
观察力对于一个内科医生来说至关重要。通过仔细观察患者的病情、症状和体征，我可以获取更多的信息以便作出正确的诊断和治疗。因此，在实习期间，我明确重视观察力的培养和提高。我会细致入微地观察患者的生理指标，如血压、体温、心率等，并对病人主诉的症状进行深入了解。通过多次观察和积累经验，我相信我的观察力会得到提高，这将为我提供更多诊断和治疗的线索。
内科医生还需要具备细致处理问题的能力。疾病的诊断和治疗需要内科医生有准确的思维和良好的处理问题的能力。对于病人的每一个细节，我都会认真对待，进行充分的分析和评估。在诊断环节中，我会综合已有的医学知识和患者的症状，通过逻辑思维和科学方法进行推理，力求找出病因和制定针对性的治疗方案。在治疗阶段，我会仔细评估患者的病情变化，制定符合患者需求的个体化治疗计划，并密切关注治疗效果。通过不断提高问题处理能力，我相信我可以更好地服务于患者，并取得更好的疗效。
作为一名实习生内科医生，责任感也是我所重视的一点。我深知自己处于患者和医生之间的重要角色。患者把他们的健康托付给，应该尽最大努力去帮助他们。在工作中，我时刻保持专业和仁爱的原则，对待每一位患者都尽心尽力，以实现对人类健康事业的贡献。
作为一名内科实习生医生，我深知自己需要有扎实的医学知识、细致入微的观察力和准确处理问题的能力。通过努力学习医学知识、不断提高观察力和问题处理能力，我相信我能够成为一名优秀的内科医生，在这个职业中取得卓越的成就。同时，我也将时刻保持谦虚和学习的态度，不断提升自己的专业水平，为患者的健康贡献自己的力量。
内科自我鉴定简短(篇2)
血液内科出科自我鉴定
作为一名即将从血液内科专业毕业的医学生，我对自己在这个专业的知识与技能有着清晰的认识，也对自己的未来发展有着明确的规划。在这篇文章中，我将详细描述我在血液内科期间所取得的成就和经验，并展望未来我在这个领域的发展方向。
在我进入血液内科专业之前，我有着坚实的医学基础知识和丰富的实践经验。我对血液学的深入研究一直是我求学生涯中的一个兴趣点。我不仅通过参加学术研讨会和会议来扩充自己的知识，还积极参与了一些血液内科相关的科研项目，提高了自己的研究能力。在实践方面，我曾在多家医院实习，并在血液内科部门得到了丰富的临床经验。这些经验使我对血液内科的认识更加深入，也对我未来的专业发展起到了重要的推动作用。
在血液内科的学习过程中，我充分利用了互联网和图书馆中的资源，进行系统的自学。我重点关注了血液学的基本知识和常见疾病的诊断与治疗方法。我通过阅读国内外权威杂志和期刊，了解了最新的研究进展和临床实践，并加以应用在实际工作中。同时，我还参与了一些血液内科的病例讨论和团队会议，与其他同行进行学术交流，不断深化自己的学习。
在临床实践中，我扎实地掌握了常用的检验技术和操作方法。我能够熟练地进行血液常规检查、骨髓穿刺等常规检查，并能够准确地解读检查结果。在与患者的接触中，我始终保持着耐心和善意的态度，尊重患者的需求与情感。我在陪伴患者的过程中，积累了不少感人的经历，这让我更加坚定了在这个专业中为患者做出贡献的决心。
在毕业设计中，我选择了一个研究性课题，深入探讨了血液内科某一特定疾病的发病机制和诊断方法。通过对大量的临床数据的分析和实验结果的核查，我得出了一些重要的，并提出了相应的诊治策略。这个课题的完成不仅丰富了我的研究经验，还为我未来的临床实践提供了更多的指导。
未来，我希望能够进一步深化自己在血液内科领域的知识和技能，成为一名优秀的血液学专家。我计划在毕业后申请进修血液内科的研究生课程，提升自己的学术水平和研究能力。同时，我也会积极跟踪血液内科领域的最新进展，参加学术会议和培训班，不断学习和掌握新的诊断和治疗技术。我希望通过自己的努力，为改善血液内科患者的治疗效果和生活质量做出贡献。
在血液内科专业的学习中，我通过努力学习和实践，取得了一定的成果。但我也意识到在这个领域仍然存在许多未知和挑战。因此，我相信持续学习和不断探索的精神是我未来的重要任务。我将继续不懈努力，不断提高自己的学术水平和临床实践能力，为血液内科的发展做出贡献，为患者带来更多的福祉。
内科自我鉴定简短(篇3)
内科出科自我鉴定
在我进入医学院学习的三年多时间里，我将内科视为自己的主攻方向，并付出了极大的努力去学习和实践。今天，当我站在内科出科的关键节点上，我想进行一次自我鉴定，以确定自己的专业实力、知识水平以及成长成果。通过这篇文章，我将详细、具体且生动地描述我在内科领域的学习和实践经历，以及获得的成就。
我深刻理解内科医学的重要性和复杂性，在课堂学习中，我注重掌握内科基础知识，包括内科病理生理学、常见内科疾病的诊断与治疗等。我努力理解疾病的发病机制和临床表现，学会运用正确的方法进行诊断和治疗。同时，我也关注最新的研究进展和治疗方法，以保持学科的前沿性。
在实践中，我积极参与各种内科病房和门诊的工作。我认识到理论知识只有与实践相结合才能更好地应对各种内科疾病。我学会了患者的病史采集、体格检查和实验室检查等基本技能，能较准确地确定疾病的诊断，并提供相应的治疗建议。我注重与患者的沟通，因为一个良好的医患关系对于疾病的治疗和康复是至关重要的。
在实践中我也培养了解决问题和处理急危重症的能力。我参加过急诊科的轮转，学会了如何迅速准确地判断患者的病情和给予相应的治疗。我了解急危重症的处理流程，能够熟练操作一些基本的急救设备，并能迅速组织急救团队进行有效的抢救。
在内科学术活动中，我也积极参与，在国内外学术期刊上发表过多篇文章。我关注学术前沿，参加学术讲座和研讨会，与同行学习交流。我也曾参与多项科研项目，在实验室中进行有关内科疾病的基础研究，为临床治疗提供新的见解和选择。
除了学术方面，我也努力塑造自己的医学人格。我时刻保持谦虚和谨慎的态度，时刻以患者为中心，尽可能给予他们最好的医疗服务。我注重医德医风的培养，尊重患者的权益和隐私，为他们提供贴心的医疗服务。
通过这篇文章，我对自己的内科学习和实践进行了全面的回顾和总结。我对内科的知识有了更深刻的理解，也通过实践获得了丰富的经验，并取得了一定的成绩。我依然认识到自己仍有进步的空间。我将继续不懈努力，继续学习和实践，以提高自己的专业实力和医疗水平。
小编认为，通过三年多的学习和实践，我相信自己已经具备了内科出科的能力和水平。我熟练掌握了内科的理论知识和临床技能，能够较准确地诊断和治疗内科疾病。我具备解决问题和处理急危重症的能力，并对内科学术有一定的研究和了解。同时，我也注重培养了医学人格和医德医风，将患者的利益放在首位，以提供最好的医疗服务。我相信，我已经做好准备，可以顺利出科，为患者的健康贡献自己的力量。
内科自我鉴定简短(篇4)
护理内科实习自我鉴定
我是一名刚刚结束护理内科实习的学生护士，在这段时间的实习中，我收获了很多宝贵的经验和知识，提高了自己的护理技能，也深刻体会到了护理工作的重要性和挑战性。在这篇自我鉴定中，我将详细、具体且生动地讲述我在护理内科实习中所取得的进步和遇到的困难，以及如何克服这些困难，提升自己的护理水平。
我想分享一下我在实习期间所取得的进步。首先是专业知识方面，通过参与各类病例的查房和护理记录，我对内科疾病的病理生理、治疗方案和护理要点有了更加深入的了解。在护理操作技能方面，我通过参与各类护理操作，如静脉采血、留置导尿管等，不仅提高了技术的熟练程度，也加强了对操作规范的理解和掌握。我还学到了如何与患者和家属沟通，并给予他们心理支持，增进了与患者的互动和理解能力。
在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。首先是时间管理上的困难，护理工作需要高度的时间安排能力和应变能力，尤其是在处理突发情况时。通过逐渐熟悉工作流程和积累经验，我逐渐能够更好地与时间进行协调，并优化自己的工作安排。其次是与患者的沟通与理解问题，有时患者因为疾病、恐惧或情绪不稳定，表达困难，而作为护士，我们需要倾听患者的需求并给予他们支持。为了克服这个困难，我参加了沟通技巧培训课程，并阅读相关文献，提高了自己的沟通能力和情绪管理能力。
为了克服这些困难和提升自己的护理水平，我采取了一系列措施。我积极主动地参与各类护理操作和观摩，倾听资深护士的经验分享，提高自己的技能水平。我主动请教师长和同事，与他们交流经验，借鉴他们的优点和经验，不断改进自己的工作方式。我还积极参加科室的内部讲座、病例研究和学术交流活动，保持护理知识的更新和学习。
通过这次护理内科实习，我不仅在专业知识和技能上得到了提升，更重要的是，我对护理工作的重要性和价值有了更深刻的认识。护士是医疗团队中不可或缺的一环，我们需要兢兢业业地为每一位患者提供细致入微的护理。无论是面对生命垂危的重症患者，还是面对病情尚稳定的患者，我们都需要怀揣一颗慈悲之心，细心呵护每一个患者的身体和心灵。正是这种对护理工作的热爱和责任感，驱使着我不断学习和进步，提升自己的护理水平，为患者提供更好的护理服务。
在护理内科实习中，我通过努力工作和不断学习，取得了很多进步。我提高了自己的专业知识水平，掌握了更多的护理技能，提高了时间管理和沟通能力。虽然我在实习期间遇到了一些困难，但我通过积极主动地面对和解决这些困难，不断改进自己的工作方式，提升了自己的护理水平。我相信，在未来的工作中，我将继续努力，不断完善自己，为患者提供更优质的护理服务。
内科自我鉴定简短(篇5)
肿瘤综合内科自我鉴定
肿瘤综合内科作为医学领域中重要的一个学科，致力于肿瘤疾病的临床诊断、治疗和研究工作。在这个专业领域的学科发展中，肿瘤综合内科医师起着重要的作用。本文将从肿瘤综合内科的学科特点、专业能力和职责等方面，详细具体且生动地介绍肿瘤综合内科医师的自我鉴定。
一、学科特点：
肿瘤综合内科是一个充满挑战和变数的学科。随着医学科技的飞速发展，肿瘤的种类和治疗方法不断更新，肿瘤综合内科医师必须具备不断学习和提高的能力，以跟上时代的步伐。该学科有着深入的专业性，需要医师对各种常见和罕见肿瘤具备准确的诊断和治疗能力。肿瘤综合内科是一个团队合作的学科，医师必须与外科医师、放疗医师等多学科进行有效的沟通和协作，提供全面的肿瘤护理服务。
二、专业能力：
肿瘤综合内科医师需要具备广泛的专业知识和丰富的临床经验。他们需要熟悉各种肿瘤的病理生理学、发病机制和临床表现，能够准确地进行疾病诊断和治疗方案的选择。医师还需要了解各种肿瘤的分子生物学特点和药物敏感性，以便在个体化治疗中进行合理选择和指导。肿瘤综合内科医师还需要具备熟练的肿瘤放疗和化疗技术，以及紧急情况处理和并发症预防的能力。他们还应该能够主动参与临床试验和科研工作，推动学科的发展进步。
三、职责：
肿瘤综合内科医师的主要职责是从临床诊断到治疗的全过程，提供全面的肿瘤护理服务。在临床诊断方面，医师需要通过详细询问病史、仔细体格检查和辅助检查等手段，准确确定肿瘤的类型、分期和代谢状态。在治疗方面，医师需要根据病情和患者的个体差异，选择合适的治疗方案，包括手术、放疗、化疗、免疫治疗等。医师还需要关注患者的心理和生活质量，并提供相应的支持和指导。对于晚期患者，医师需要提供术后康复和末期护理的综合服务。
肿瘤综合内科医师作为肿瘤疾病治疗的中坚力量，承担着巨大的责任和使命。他们需要具备广泛的专业知识和丰富的临床经验，以及良好的沟通和团队合作能力。肿瘤综合内科医师的职责不仅仅是治疗肿瘤，更是给予患者希望和温暖。希望在不断的学习和实践中，我能够不断提高自己的专业能力，为患者健康贡献一份力量。
内科自我鉴定简短(篇6)
血液内科出科自我鉴定
作为一名即将毕业的血液内科医生，我深感荣幸能够在这个领域中发展自己的职业生涯。在近几年的学习和实践中，我取得了丰硕的成果，并对血液内科医学有了更深入的理解。在此，我将以血液内科出科自我鉴定为题，详细、具体且生动地介绍我在这一领域中所取得的成就和经验。
作为一名血液内科医生，我深入研究了各种血液疾病的诊断和治疗。从最常见的贫血和白血病，到较为罕见的血友病和骨髓增生异常综合征，我努力了解每一种病症的病理机制和临床表现。在进行诊断时，我注重细节，彻底检查患者的病史和体格检查结果，并结合实验室检查的数据进行综合分析。我努力提高自己对不同疾病特征的认知，以便能够提供准确和快速的诊断，为患者的治疗和康复提供指导。
我积极参与临床研究和学术交流，不断更新自己的知识和技能。在血液内科领域中，新的治疗方法和技术不断涌现。因此，我注重与同行进行学术讨论，关注最新临床试验和研究成果，并参与相关的学术会议和研讨会。在这些交流和讨论中，我能够与其他专业人员分享自己的经验和见解，吸收他们的知识和经验，以提供更好的医疗服务。
作为一名血液内科医生，我非常重视与患者的沟通和关系。血液内科疾病常常伴随着长期治疗和复杂的治疗方案，患者往往需要耐心地接受多次治疗和观察。因此，我注重与患者建立信任和理解的良好关系，积极倾听他们的需求和疑虑，并向他们解释疾病和治疗的相关知识，以帮助他们更好地应对疾病。我鼓励患者积极参与决策过程，使他们感到自己是治疗的一部分，从而增强他们的治疗依从性和信心。
我始终坚持医疗道德和职业操守。作为一名医生，我深知自己的责任和使命，时刻将患者的健康和福祉放在首位。我尊重患者的个人隐私和尊严，严格遵循医疗规范和法律法规，确保患者的安全和权益。我努力与团队合作，与其他医疗专业人员协调配合，以提供高质量的医疗服务。
作为一名血液内科医生，我致力于不断提升自己的专业技能和医疗水平。我坚信只有通过持续的学习和实践，才能更好地为患者提供优质的医疗服务。我在血液内科诊断和治疗方面具备扎实的知识和经验，能够应对多种复杂的病情。我注重与患者的沟通和关系，以帮助他们更好地应对疾病。我坚守医疗道德和职业操守，始终将患者的健康和福祉放在首位。我希望能够在血液内科领域中发挥更大的作用，为患者的健康贡献自己的力量。
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内科出科自我鉴定范文15篇
自我鉴定应该从哪些方面来写呢？我们因为个人需要会用到自我鉴定，自我鉴定是一个阶段内对自己进行总体评价和分析成绩的总结的应用文写作。自我鉴定是发现自己优点和不足的一种方式，以下是由趣祝福小编收集整理的“内科出科自我鉴定”，想了解更多欢迎到我们的官方网站。
内科出科自我鉴定 篇1
本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行…………内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作(记上具体操作)，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
学过神经病学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相，尽管不同的病因，如果损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同，护士临床实习鉴定。在对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的“定位”，然后才是“定性”。学会和掌握这一思维方式，对于正确认识神经系统疾病，有十分重要的意义。神经病学，被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统复杂，这是针对人类对神经系统的认识能力而言的，事实上，神经系统犹如一个庞而又十分有序的信息交通网，通过这个网络将周围器官和中枢有机地结合起来，形成复杂的生命体，在这个网络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，面对这复杂而又有序的网络和中枢，如果没有严密的逻辑思维和对其结构的认识，是不可能判断出来的，因此，思维的严密逻辑性也是神经病学的特征之一。
无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都觉得“难”，它之所以“难”，是因为其解剖和生理机能复杂，内容抽象，而学习时间相对较短，很显然，要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地认识神经系统疾病是不现实的，关键是学会认识神经系统疾病的方法。掌握了认识神经系统疾病的方法，然后再去认识具体的每一疾病就会显得十分容易了，那么，什么是认识神经系统疾病的方法呢?上面谈到，神经系统犹如一个庞的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，通常由感受器传入神经中枢传出神经效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的`概念，我们就能较好地掌握实习的方法和重点，从而达到认识神经系统疾病的目的。
下面就谈谈如何利用网络的观点来掌握实习方法，从而搞好神既然神经系统是一个庞的网络系统，我们要认识它首先就必须要对神经系统这个网络的组成及功能有一定的了解，网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。因此要搞好实习首先要复习和掌握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和认识神经系统疾病的前提和基矗我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应该从这些基本的单位开始，以传导通路为主要线索，来复习有关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制，在校学习和实习期间不可能做到对这个网络全面了解，因而，同学们在复习时应该抓住重点，也就是说抓住构成网络的主要干道，如各对颅神经的分布及功能，进出颅的部位;脑干的内部结构和功能;脊髓主要传导束的位置、起止和机能;常用的各种深、浅射弧的组成和意义;脊髓神经各皮节分布区域等等。这些内容，在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述，复习时可参考这些书籍。掌握了网络的“主干道”，就能较好地把握网络的主体，这对认识神经系统疾病十分重要。可以说对该网络的组成和功能了解越全面，对认识神经系统疾病的助就越。因此，同学们应该尽可能多地掌握有关解剖和生理知识。神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。要发现这些故障的部位及原因，就必须采取相应的方法来获取有关资料，这就是问病史、查体及辅助检查。
内科出科自我鉴定 篇2
神经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内x科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。
从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流，这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人，更加平和的去和病人交流。
在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关心病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以“爱心，细心，耐心“为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤“，想病人之所想，急病人之所急。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
总之，谢谢老师对我们点点滴滴的培养，常说“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”我们将会以更积极主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能力。
内科出科自我鉴定 篇3
在神经内科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在神经内科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的.实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在神经内科实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
内科出科自我鉴定 篇4
转眼间两周的消化内科实习生涯就要结束了，听我们的同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较自我鉴定。
这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，很汗，很囧。我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了死亡以后的终末消毒。
这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢.......
书到用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他说他在学校就没有读书，一直是在WOW中度过的。现在看来我把书都留下还是很转自：有意义的，很多有印象的东西就是不熟悉，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着XXXXXX等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号，还是很羡慕的。心想如果我们表现优秀，提前取得代理护士的称号，也许也很能满足下我的虚荣心呢。
最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。等洗了手，老师去忙了，我换了个房间，正好另外一个老师在接针，她问我做什么，我说我想接这个。那个老师爽快的答应了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成，一次做好!
内科出科自我鉴定 篇5
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
内科出科自我鉴定 篇6
在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂
得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液？？在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。
内科出科自我鉴定 篇7
在实习过程中，本人严格遵守医院及皮肤科的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患者着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解皮肤科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了皮肤科一些常见病的护理以及一些基本操作。在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
内科出科自我鉴定 篇8
本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下， 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”,想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规来自程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行……内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作(记上具操作)，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识。
通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
学过神经病学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，如果损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的“定位”,然后才是“定性”.学会和掌握这一思维方式，对于正确认识神经系统疾病，有十分重要的意义。
内科出科自我鉴定 篇9
在神经外科的一个月里最大的感触就是临床和理论有太大的出入，可能是实习的第一个科室对一切还是很陌生。平时觉得那些病离我们很远，但是在这个科室脑梗,脑栓，脑出血很常见，长期卧床的病人也很多，气管切开的病人，picc的病人也有，特别是昏迷的病人。觉得他们很痛苦，所以一开始不敢给他们打针，害怕没有一针见效，让他们更加痛苦。后来11床陪护叔叔说：“小范，实习就是要练，如果害怕，那就学不到什么，你现在可以在他们身上练习，反正打疼了他也没有感觉”。我克服自己的恐惧去给他们打针，终于从一开始每天给周明明打针一针见血，到现在可以给他们都可以打了，不在恐惧害怕，那么的没有信心。老师说这是第一步，做一个护士如果不会打针就什么都不要做了，静脉留置针还不会，一直不明白那个像蝴蝶翅膀的东西怎么可以到静脉然后慢慢退出来。每次看老师做自己不敢动。21床陪护阿姨一直笑我第一次肌注针时整个人抖的厉害，手一直抖，全身出汗把护士服都打湿了。现在已经克服了给病人做护理时内心的紧张，因为知道如果我紧张，病人会更加紧张，这样子只会让他们更加痛苦。从心理学的角度讲，安全的需要是很重要的。马斯洛的层次需要理论认为，人的基本需要由低到高的顺序排列依次为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。其中人们满足较低层次需要的活动基本相同，各需要层次之间可相互影响，当基本需要被满足的程度与健康状况成正比，所有的需要被满足后就可以达到最佳的健康。在临床上很难做到满足病人所有的需要，但是作为医护工作者我们可以尽自己最大努力去满足他们的需要，以促进生命健康。
在临床上工作会发现自己所学的知识是那么的有限，生命医学是永远没有止境的，每个病人都是不同的，一样的疾病在每个人身上都是不一样现在有那么一点点后悔当初选择这个专业，因为害怕自己很冷血。每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人，从一开始害怕去伤害他们，到现在每天在他们身上练习，给11床测血压的时候他突然眼睛一翻，发出一个声音，那一刻我真的感觉到了死亡的气息，整个人都快要倒下了，还是坚持把血压测完平静的离开;当3床奶奶对我说：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其实我好想哭，但是我不能哭，我还要很平静的去安慰她生命不能承受之轻莫过于此。也许明天或者下一个班哪个床就空了，会失落，会难过，但是没有眼泪，也不能有眼泪。生命不相信眼泪。
一个月基本的护理从打针配药，口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、picc护理等都学会了，但是需要学习的还有许多，生命不止，永不停息。我无法保证自己是否可以在这个岗位坚持多久，但是可以保证对待每个病人用12分的热情和真诚，不再恐惧，不再充满激情，用平常心对待每个病人，生命存在的每一秒让我们携手前进。
内科出科自我鉴定 篇10
医生内科出科自我鉴定
作为一名即将从内科出科的医生，我深刻认识到自己在医学知识、临床技能、人际交往及职业道德等方面还有诸多不足之处。因此，在此给自己做一次深入的自我鉴定，旨在认真总结经验，查找问题，不断提高自己。
一、医学知识
医学知识是医生的根本，学术水平直接决定了医生的医术水平和临床效果。而针对我个人而言，在这方面，我还存在如下的问题：
1.知识面较窄，欠缺系统性
虽然通过长期学习和临床实践我已经掌握了许多医学常识，但是也不能否认在某些领域的知识底层相对较薄弱，而且还缺乏系统性和深度。因此，在以后的学习过程中，我会注重培养自己的系统和整体观念，通过广泛阅读和实践经验，提升自己的医学知识面。
2.不够深入，处理问题欠缺自信
在实践中，我还发现自己对某些病种的了解并不够深入，虽然可以顺利完成基本的诊疗流程，但是在处理复杂的病例时往往欠缺自信和技巧。在这种情况下，我会利用参加专业会议、研讨会等多样化的培训方式，积极获取新信息，总结并更新自己对疾病的认识和治疗方法，不断完善医学知识。
二、临床技能
除了医学知识，临床技能也是医生必备的能力。而我在这方面，还有以下几方面不足：
1.处理病历不够清晰
在实践中，我发现自己在处理病历的时候存在一些问题，往往具体描述有时存在混乱现象，有时不够准确，导致协作治疗或者跨科医疗过程中出现误差。因此，我认为要在以后的实践中尤为注意细节，以及提高问题定义准确的能力，针对这几点不足，我希望通过进一步的训练和实践，改进自己的临床技能。
2.缺乏独立处理复杂病例的经验
作为一名医生，能否独立处理复杂病例，直接关系到医生的临床经验和专业能力。而我在这方面还缺乏经验。在这种情况下，我需要寻找更多的机会，学习和积累处理复杂病例的经验，提升自己的个人能力。
三、人际交往
医生作为一种特殊职业，除了医学技术能力之外，人际交往技巧也十分重要。但是，针对我个人而言，我认为有以下不足：
1.不够善于同相关部门沟通
在病人治疗中，往往需要同其他科室或多元化部门沟通配合，因此，我在沟通和协调方面需要提高自己的能力，培养和其他科室合作的熟练度。
2.护理沟通欠缺
在处理病例中，医生还需要和护士等专业人员进行配合，因此，我需要具备良好的护理沟通能力，加强与其他科室以及护理人员的协作和交流，更好地为病患服务。
四、职业道德
职业道德是医生必须遵循的一种行为规范和社会道德。在这方面，我认为主要有以下不足：
1.不够坚定于患者的利益
在实践中，我仍不够坚定于患者的利益。在以后的工作中，我要加强对患者权益的保护，以及提高自身的职业判别能力。
2.责任心不够强
作为一名医生，责任心是不可缺少的。我认为，在实践中有时需要更加谨慎，在工作中注重安全并充分考虑患者的安全权益。
总体而言，我认为自己可以通过进一步的学习和实践，不断优化自己的工作表现，提高个人的医术水平和职业道德，希望我能够坚持自己的理念和原则，在未来成为一名优秀的医生，回报社会。
内科出科自我鉴定 篇11
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以"爱心，细心，耐心"为基本，努力做到"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
内科出科自我鉴定 篇12
神经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。
从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流，这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人，更加平和的去和病人交流。
在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我们严格遵守医院，认真履行实习护士职责，关心病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有，有记录。实习期间，始终以“爱心，细心，耐心“为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤“，想病人之所想，急病人之所急。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
总之，谢谢老师对我们点点滴滴的培养，常说“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”我们将会以更积极主动的，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能力。
内科出科自我鉴定 篇13
在这一个多月的实习期间，在妇产科实习期间，遵守医院的规章制度，不迟到，不早退，熟练掌握了妇产科的基础护士操作及各项仪器的使用，如口腔护理，会阴护理，雾化吸入，氧气吸入，孕产妇的产前，产后护理，正确指导母乳喂养，能配合老师积极抢救，工作中无差错事故发生，受到家属和老师们的一致好评，圆满完成了本科的实习任务在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
内科出科自我鉴定 篇14
时光飞逝，无声无息中结束了我的学生活，我怀揣着对陌生环境的恐惧和对未来的憧憬，开始了我人生新的旅程实习之旅，我第一站来到了肾内科。
对于从未下过临床工作过的我来说，完全脱离学校全身心的在医院里学习、工作，还是有些恐惧的，我恐惧传说中恶劣的医患关系，医护不平等的对待，然而当我真正来到科室时，我发现一切不是我想象中的那样，患者和医护人员很和谐，医生和护士也没有等级之分，家平等相处，在这和谐的环境里，我很快就融入进去，适应了科室里的工作，在这里我也得到了锻炼。
肾内科的病人多由于病情因素导致其水肿严重，血管很难找，对于刚下临床还没有任何经验的我来说真的是一个严峻的考验，所以，在肾内科，老师并没有让我做过几次操作，每天只是忙换药，做些零散的工作，刚开始心里有些不服气，我一个学本科生就是来医院打杂的吗？在几天的磨练中我渐渐明白了，工作并没有好坏优劣之分，每一项工作都需要有人来完成，现在做的.工作都是基础，逐渐我适应这种学习生活，积极努力，不断进取，在老师操作时我也学习的更加认真。
我的家距离实习医院很远，每天需要坐1个多小时的车，这种生活虽然很辛苦，但我一直坚信，有苦就会有甜，辛苦得来的甜会是最甘甜的，现在一切的付出都是值得的。
肾内科应用的临床技术很少，只能涉及到尿管护理、灌肠、透析管的护理，并不是一些的操作，在老师的助下我也进行的尝试，而且得到了患者的表扬，这让我对以后的工作、学习充满信心。为我新的旅程书写了好的开端，让我更加有自信的在这条道路上扬帆远航！
我用一颗善良的心、一张温柔的`笑脸对待每一位患者，用严谨认真的态度对待学习、工作，我相信我会学的更好，路走的更远。
内科出科自我鉴定 篇15
在妇产科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
就这样简简单单的见证了我的工作学习，希望以后在其他工作当中能有帮助。
内科自我鉴定
我们经常会需要进行自我评估，自我评估指的是在某个时刻对自己的反思和思考。自我评估可以帮助我们创造更有意义的工作和生活。以下是栏目小编为您找到的关于“内科自我鉴定”的相关资料，在这里我们一起分享阅读的乐趣和感动。
内科自我鉴定(篇1)
心肺血管内科自我鉴定
身为一名心肺血管内科医生，我深知这个领域的重要性和挑战性。在经历了多年的学习和实践后，我逐渐摸索出一套自我鉴定的方法，以确保我在临床实践中能够提供最佳的医疗服务。在下文中，我将详细介绍这套方法，希望能够对其他医生在心肺血管内科领域提供一些帮助。
首先，了解疾病的病理生理学是自我鉴定的基础。心肺血管内科涉及的疾病种类繁多，比如冠心病、心力衰竭、心律失常、高血压等。对于每一种疾病，了解其病理生理学是至关重要的。因此，我会保持阅读最新研究的习惯，不断学习和更新自己的知识。只有这样，我才能对疾病有深入的了解，并更好地为患者提供合适的治疗方案。
其次，精通临床技术是心肺血管内科医生不可或缺的素质。在诊断和治疗方面，准确的临床技术是确保患者得到最佳护理的关键。例如，在进行心脏超声检查时，我会尽可能利用最先进的超声设备，并确保自己熟练掌握各项技术操作，以提高检查的准确性和敏感性。此外，对于心电图、动脉血气分析等常用临床技术，我也会不断学习和实践，以提高自己的技能水平。
除了临床技术，与患者建立起良好的沟通和信任关系也是心肺血管内科医生不可或缺的能力。面对一些可能危及生命的疾病，患者和家属往往会感到恐惧和焦虑。作为医生，我们需要在治疗过程中给予他们充分的关怀和支持。我会尽可能耐心地解答他们的问题，帮助他们理解疾病的诊断和治疗进程。与患者建立起良好的沟通和信任关系，不仅可以提高患者的治疗效果，更可以给予他们希望和勇气。
此外，持续的自我反思也是我进行自我鉴定的重要环节之一。每次治疗之后，我都会反思自己的操作和决策是否合理，是否存在改进的空间。同时，我也会不断与同行交流，讨论诊疗中的疑难问题，以获得不同的观点和建议。通过自我反思和与他人的交流，我可以时刻保持谦逊的态度，不断提升自己的专业水平。
最后，不断追求科学创新是我作为一名心肺血管内科医生的追求。随着科学技术的进步，心肺血管内科的治疗方法也在不断更新。作为一名医生，我要时刻关注最新的研究和技术进展，并努力将其应用到临床实践中。通过不断追求科学创新，我可以为患者提供最先进、最有效的治疗方法，帮助他们恢复健康。
总之，心肺血管内科自我鉴定是一项需要持续努力和不断学习的工作。通过了解疾病的病理生理学、掌握临床技术、建立良好的沟通和信任关系、持续自我反思和追求科学创新，我相信我可以成为一名出色的心肺血管内科医生，为患者带来健康和希望。这是一条充满挑战但也充满收获的道路，我愿在其中不断追求进步。
内科自我鉴定(篇2)
时间过得真快，十个月的实习转眼就结束了。实习是我们将理论应用于实践和临床实践的第一步。在这个过程中，我收获了很多，积累了很多经验。以下是我对本次实习的自我评价：
实习期间，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊重他人老师们，团结同学们，踏踏实实做事，全心全意为患者着想。同时，坐下来了解家属，正确处理护患关系，能够很好地解释和安慰他们。多说“对不起”。因为家属也了解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
在心内科，高血压、心律失常、冠心病和心力衰竭较为常见。在老师的指导下，基本掌握了一些常见病的护理和基本功；微笑迎接新患者，做好入院评估工作；密切监测生命体征并规范记录；正确采集血液和尿液样本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真实施静脉输液……在工作的同时，我也不断认真学习总结经验，能勤奋善于观察病人的病情，及时掌握病情变化，做出准确判断.这段时间，虽然时间不长，但接触到了很多以前不懂的专业知识和技能，又重新掌握了很多操作技巧，比如不育原理，氧气的应用，以及救援车辆的五项测定。
总之，我觉得在这次实习中我学到了很多东西。虽然我还是个学生，也许我的能力有限，但我用我的努力去丰富我的知识和技能。用我的微笑送病人健康地离开，渴望学习成功。这只是实习的开始，是挑战也是机遇。我一定要把所学应用到下一个实习部门，牢记老师的教诲，不断学习，不断进步。同时，我要感谢本科室的病人，他们非常配合我的治疗。俗话说，病人是老师。希望下一站顺利。
内科自我鉴定(篇3)
7篇骨科自我评估文章
骨科自我评估1
我的骨科实习即将结束。医院各科室规章制度和管理办法，尊师重道，团结同学，严格要求自己，力求做到不迟到、不早退、不无故缺勤、不擅离职守。善待患者，以良好的态度对待患者，努力将所学的理论知识和基本技能运用到实践中。在此过程中，我不断总结学习方法和临床经验，努力提高独立思考、解决问题和独立工作的能力，不断培养我全心全意为人民服务的崇高思想和良好职业道德。
在本科室实习期间，我遵守劳动纪律，工作认真，刻苦学习，能够将书本上的知识应用到实践中。在老师的指导下，我基本掌握了一些常见病的护理和骨科的一些基本操作。是我从实习生到护士的逐渐转变，让我意识到临床工作的特殊性和必要性。以前在学校里学的都是理论，现在接触诊所，发现实际工作中看到的并不像我想象的那么简单，也没有书上说的那么典型。经验的积累，所以只有扎扎实实地投入到实践中，好好理解才能逐渐积累经验。
骨科自测3
在为期4周的骨科学习期间，在老师的指导和其他老师和护士的帮助下，理论和实践都可以比较的。嗯，在老师的细心指导下，我学会了看X光片、CT片和核磁共振片。同时，老师还教授了如何基本判断常见骨折部位、骨折类型、骨折愈合情况和关节情况。并且上午有主任和老师围观，理论知识会进一步扩展，养成了善于思考、总结、总结的普遍习惯，为其他部门更好的学习创造了条件在将来。
在四个星期的时间里，我每天早上都给病人换药。熟悉换药的操作方法，严格掌握换药的步骤和注意事项，在操作过程中强化无菌观念，基本判断伤口是否感染或愈合，掌握拆除手术缝线的时间和注意事项在各个部分。
换药目的：
检查创面，清除创面分泌物及坏死组织，便于引流，控制感染，促进创面愈合。
换药注意事项：
1.严格遵守无菌手术技术。如果换药人员已经接触到伤口绷带和敷料，则不应再次接触换药。推车或无菌敷料碗。 物品可以在需要时由护士提供，也可以在洗手后取走。各类无菌棉球和无菌敷料沉降器取出后，不得放回原容器中。
2。换药人员应先更换干净的伤口，如拆线等，然后更换感染的伤口，最后为严重感染的伤口更换敷料。
3.更换敷料时，应注意清除伤口内的异物，如线头、死骨、弹片、腐肉等，并检查引流次数是否正确。
4.换药应温和并保护组织的健康。
5.每次换药后，必须将所有器具放回指定位置，并在换药前仔细洗手。
术后拆线适应症：
1．无菌手术切口
2．局部及全身无异常表现
3．是时候拆线了
4.切口愈合良好
5.若伤口有明显感染如红、肿、热、痛等，应提前拆线
术后拆线禁忌：
p>p>
1.有严重贫血、消瘦、轻度恶病质者。
2.严重脱水或电解质紊乱
3.老人和婴儿
< p> 4.咳嗽未控制时，应延迟胸腹切口拆线。新病人来时，新病人一般处理：
1.开放性外伤患者，根据患者的具体情况，进行全身用药、腰硬联合用药、硬膜外用药、部分药物的急诊急诊手术。
首先用碘伏消毒伤口周围的皮肤从中心到周围区域重复 3 次。然后，交替用双氧水和生理盐水清洗伤口。必须彻底清洗3遍，去除异物和坏死组织，逐层缝合。
2．对于闭合性骨折和简单的关节脱位，需要石膏固定。或悬挂固定。 （上肢12层，下肢14层石膏固定，浸泡在40度以上的热水中，待无气泡再出现时，将多余的水去掉，抹平石膏，盖上毛巾塑形，固定）
3.有手术指征和手法复位失败者可用绷带固定。在完成各种术前检查后，将进行择期手术。
操作过程中严格遵守无菌原则和操作中的一些基本操作。
总之，我要感谢老师们的悉心教导和其他老师的耐心。我将以更积极的工作态度、更扎实的操作技能、更深厚的理论知识走进下一个科室，提高医学理论基础，增强临床工作能力，认真对待工作！
骨科自我评估2
时间真快，一眨眼就练了五个月。这五个月里，痛苦与快乐并存，最大的痛苦是体力消耗——在外伤性骨科手术中，四肢骨折多发，而四肢骨折中，下肢骨折尤其多见。骨折根据不同的角度进行分类。根据骨折部位是否暴露于外界，骨折分为闭合性骨折和开放性骨折。开放性骨折必须手术复位，闭合性骨折可根据手法复位情况进行复位。 ，以及疾病的严重程度决定是否需要切开复位。
我所面对的患者或多或少都存在身体或精神上的残疾，所以作为治疗师，我应该做足够的爱去关心他们，了解他们的内心世界，只有这样，沟通的桥梁才能在我和病人之间迅速建立起来，使我的治疗可以在轻松愉快的环境中进行。对于脑外伤、脑血管意外、脑瘫患者，恢复效果往往较慢。因此，治疗师一定要知道该怎么做，不能急躁，在这个过程中要耐心地与患者沟通，说明情况。
我在老师的指导下进行各种操作。掌握骨科术前术后护理知识，石膏外固定及牵引患者的护理措施，髋膝关节置换的康复知识，骨科手术知识。现场演示了颅骨牵引和脊柱骨折患者的翻身方法，并邀请我参加瘫痪患者的功能锻炼和骨科疾病的健康教育。
细节决定成败。记得在治疗一个病人的过程中，我没有注意一个细节，让一个有意义的动作变得毫无意义。老师看到后指给我看。后来才知道，每一个动作都有细节要注意，而忽略了这个细节，只会让你做的动作毫无意义，也会让病人的治疗周期越来越长，从而让你的整个治疗失败。所以经过实践，我深深地理解了它的含义。
我觉得我的目标更清晰，更有动力。我相信，只要我努力，我会做得更好，帮助更多的患者。
骨科自评3
时光如箭，转眼间，我走进了xx-x市的一家医院，已经半天了一年前，我来到骨科，成为一名救死扶伤的护士。毕业以来，我以严谨的态度和积极的热情投入到学习和工作中，带着成功的喜悦和失败的辛酸。接触诊所后，我发现自己不仅要有扎实的理论、熟练的临床操作、良好的职业道德，还要培养自己的耐心和爱心。六个月的使用期即将结束，但我会对自己更加严格，自我认同如下：
在思想上，他上进心强，有勇气批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院各项规章制度，积极参加医院和科室组织的各项活动，尊重领导，团结同事。
在学习方面，他对自己要求严格。凭借对成为优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，他努力学习，好学，态度端正，目标明确。基本上，他已经掌握了一些专业。知识和操作技能，掌握专业知识和各种专科护理操作，实现理论与实践的衔接。除了专业知识的学习，还注重各方面知识的拓展，广泛涉及其他学科的知识，从而提高自身的思想文化素质。
工作中积极配合上级和同事，正确执行医嘱和各项护理技术操作规程，做好基础护理工作，严格执行无菌操作和三查七对管理方法。发现问题及时报告，及时解决。工作中理论联系实际，遇到不懂的问题及时咨询护士长和资深教师，努力提高专业水平。对待患者文明礼貌，文明待人，态度友善，急患者所急，想患者所想。积极与患者沟通，及时了解他们的心理动态，让患者得到更好的治疗，做好健康教育。
在生活中，我养成了良好的生活习惯，过着充实而有条理的生活，每天都以严谨积极的生活态度照顾自己。他热情大方，诚实守信，乐于助人，有自己的平衡原则，能与同事相处，积极参加各种课外活动，不断丰富自己的工作经历和生活。
把有限的生命投入无限的医疗。在今后的工作中，我将继续努力学习和提高，不断提高自己的专业技术水平，使自己的理论知识和操作技能更上一层楼，更好地为患者服务。努力做一名优秀的护理人员，对得起白衣天使的光荣称号！
骨科自评4
从XX年XX年到XX年9月，我在北京XX骨科进修了一年，一年，不丰富但很充实，个人的理解和感同身受，真的受益匪浅。
回首xx骨科的一年培训，有时候仔细询问病史，有时候认真体检，有时候安静听课，有时候不听不要急着带病人做额外的检查，当我老老实实站着。有一天，我在手术台上，翻阅着书籍和文件等等，在我写回忆和总结的时候出现在我的脑海里。虽然有些工作已经很熟悉了，但是每天和xx医生的临床实践，比如查房、询问病史、体检等基本的事情都能重新发现自己的不足。从标准的角度来看，是很不一样的，所以今年也没有白费，从最基础的学习开始，不仅学习了他们先进的脊柱关节套路，还从临床医生的角度规范了自己的行为。
一天两次查房的习惯在我的记忆中很深刻。他们养成了每天早晚查房一次的习惯，真正认真观察病情。查房的目的是了解病情变化并检查结果；听取患者的感受和家属的意见。发现问题及时处理。
明确管床医生的概念。事实上，明确定义管医生的概念，就是对临床医生最好的诠释。床位主治医生为一线住院医生，在其控制的床上完成患者病历书写等文书工作，完成相关检查和术前术后会诊，处理围手术期常见并发症病人，如有问题及时报告上级医生。 .因此，住院医生留下来加班是很常见的。因为他们的工作繁琐，工作量大，所以他们不会把今天的工作留到明天。只有每天管理好自己的床位，才能成为真正的临床医生。做一名好的住院医生，可以为以后的事业打下坚实的基础。
追求专业不眠不眠xx是国家级疑难杂症诊疗中心，所以在医学领域骨科，他们经常会遇到很多常见的疾病。当他们遇到从未见过的疾病时，他们会查阅大量文献，并组织全科医生一起学习。回顾文献并讨论治疗方案。虽然医学是一门经验科学，经验的积累很重要，但更重要的是尊重循证医学的证据。他们会妥善保存已治疗病例的所有资料，以便总结和总结治疗经验。
每周四的晨读会和大巡演都是一般交流的机会。 xx骨科每周四上午的晨读会其实是个小讲座，由副教授以上的老师讲授，他们会用自己的专长讲解一个特殊的问题，讲完后大家可以提问。在xx医院，小有名气，受到医院领导的表扬。大回合是对过去一周的手术患者进行总结和总结，并在下周对术前患者进行全科手术前讨论手术方案。对于正在学习的人来说，就像学习了大量的专业知识一样。
手术台上严格的无菌理念。手术室先进的层流设备和现代化的消毒仪器可以为手术提供更加无菌的环境和工具，但如果手术室的外科医生和护士对无菌的概念认识不足，最先进、最现代的也是浮云。从第一课的不育，到那些教授每次上台对不育的理解，都说明不育已经成为他们的习惯。做最成功的手术，如果感染会是一场灾难，特别是如果放置了骨科植入物，感染肯定会导致手术失败。
医生和患者之间的沟通更多。要建立良好的医患关系，我们都知道需要医患之间以及家属之间进行良好的沟通。当然，这可能需要先决条件。 xx的骨科新病人入院后，医生会先自我介绍，让病人知道你是他的病床主治医生，住院期间可以找。我认为这真的很重要。耐心倾听患者诉求，认真讲解病情，及时处理病情，甚至在生活中照顾患者，亲自陪同患者检查，并经常指导术前术后训练和康复都是好办法与患者沟通。医生需要在医疗实践中获得患者的信任。这是最有效的沟通方式。
医术高超难，医术兼备更难。骨科医生治疗疾病的主要方法是手术，因此他们会非常重视手术技术和手术能力的提高。但是，一个优秀的医生不仅要有基本的专业技能，还要有一颗对患者真诚负责的心。虽然这些大道理都可以理解，但真正能做到的又有几位医生呢？至少我接触过的xx骨科教授都做过。所以感觉环境对我来说很重要，是xx精神和xx文化造就的。学科带头人很重要，一个好的带头人可以带出一批优秀的人。
参加学术会议可以开阔你的视野。我们都知道，北京的学术氛围浓厚，几乎每个周末都会在北京举办各种与骨科相关的学术会议。因此，可以在北京各大酒店的学术会议上度过寂寞的周末生活，了解骨科的最新发展，学习其他医院的成功经验，拓宽临床思维。
一年的学习虽然短暂，但xx严谨的学术精神和勤奋敬业的工作作风，会让我受益终生。
骨科自测5
一开始我选择做医生是因为我觉得做医生是一件光荣而神圣的事情 从一个懵懂的大学生，到社会，到医院，成为救死扶伤的医生。自20xx年进入XXX以来，他以严谨的态度和积极的热情投入到学习和工作中。在实习的过程中，虽然有成功的泪水和失败的苦涩，但为了自己的辛勤工作，我还是写下了在医院的实践
骨科是我实习的第一个科室。骨折烧伤，我真正明白了理论是实践的基础；我看到了护理工作的崇高，明白了护患关系的重要性。
骨折根据不同的角度进行分类。根据骨折端是否暴露于外界，骨折分为闭合性骨折和开放性骨折。其中开放性骨折必须手术复位，闭合性骨折可以通过手法复位。疾病的状况和严重程度决定了是否需要切开复位。当确定下肢骨折需要手术复位时，应在手术前对整个受伤肢体进行消毒。消毒过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精去碘酒。病人平躺在手术台上。在我们清洁了腿的正面和侧面之后，您会发现问题所在。腿部接触手术台的部位如何消毒？是的，你已经完全明白了——抬起你的腿并消毒背部，你就可以开始了，但事情远没有你想象的那么简单和容易。很多人认为只要抬腿就可以了。但是，当腿骨断了，断头会变成一把锋利无比的刀。如果单纯抬高患肢，在重力作用下，骨折的角度越大，周围血管和神经受损的概率就越大。因此，我们不仅可以抬起患肢，还可以沿力线方向拉动患肢。有句话说手臂不能扭大腿。当您将患肢向外拉时抬起，并保持身体不接触手术台5分钟，您会发现您的手臂在颤抖。 ，你的呼吸在加快，看到很多金色的小星星，你会
手术室对无菌理念的要求非常严格，对手术室护士的要求极为严格。一个不符合无菌标准的小动作会立即引起他们的不满。而且我在模拟手术室和实习生都接受过严格的培训，所以在手术室里很少看到他们的脸，而且基于我的专业表现，他们不知不觉中不再把我当学生看待。 ，但被视为标准外科医生，自我认同“骨科实习自我评估”。在这短暂的实习中，我收获颇丰。如果我用简单的话来概括的话，我的话会很苍白，至少我不能准确、清楚地表达我的巨大利益。实习期间获得的收获，将为我们以后的工作和学习打下很好的基础。总之，感谢临沂市人民医院对我门的一点一滴耕耘和收获，我的门将将以更加积极主动的工作态度，更加扎实扎实的操作技巧，更加丰富深入的理论知识，走上自己的各自岗位，增加临床工作。能力强，献身于医生事业！我觉得更有目的性和更有动力。我相信，只要我努力，我会做得更好，帮助更多的患者。
骨科自测6
一眨眼，为期一个月的外科实习就结束了。骨科是我去的第一个科室。虽然这次实习有点辛苦和累，但还是很愉快的。每天都要写病房查房、换药和病历。生活是如此忙碌和忙碌。学习出具化验、写病历、换药、拆线、手术等，基本都是从零开始。一旦你知道一个看似简单的操作可能很难实现。
在骨科实习的一个月中，腰椎间盘突出症在创伤性骨科手术中非常常见，是腰腿痛最常见的原因。 90%以上发生在l4⑸l5s1椎间隙。腰痛伴随着坐骨神经痛。马尾神经受压，腰椎X线片显示腰椎未伸直或脊柱侧弯对应椎间隙变窄，椎体骨质增生。手术室对无菌概念的要求非常严格，手术室的护士也极其严格，而且因为我在模拟手术室接受过培训，所以在手术室里我也很顺利。在一个部门呆久了，感觉大家真的是一家人。老师们的关心与教诲，全系的通力合作，让忙碌的工作充实而快乐。这段手术经历，其复杂的味道可能只有亲身经历过的人才能理解，跌宕起伏，无论是什么味道，都值得回味。当然，更重要的是要知道很多书本上学不到的东西。
骨科自我评估 7
时间过得真快，骨科实习转眼就结束了。回想这些日子，酸甜苦辣，相信每一个我心里都有自己的滋味。在骨科近一个月的实习让我受益匪浅。我即将离开部门，但我有很多不情愿。对于我们的实习，科瑞的老师们非常重视。 , 每周的实习安排也有条不紊，让我们一步步学习成长。在此，向各位老师表示衷心的感谢。
实习期间，我严格遵守医院及各科室的规章制度和管理办法，认真履行护士职责，严格要求自己，尊重老师，团结学生，踏踏实实做事，全心全意为患者着想。同时妥善处理好护患关系，能做好解释和安慰。在老师的指导下，我基本掌握了骨科一些常见病的护理和一些基本操作。尤其是CPM的作用和操作方法，在工作的同时，我也在不断的认真学习和总结经验。
总之，我觉得在这次实习中我学到了很多东西。虽然我还是个学生，也许我的能力有限，但我用我的努力去丰富我的知识和技能。我用微笑将病人平安送走，渴望在学习中成长，真正做一个默默歌唱、奋力翱翔的白衣天使。
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内科自我鉴定(篇4)
呼吸内科护士自我鉴定
作为一名呼吸内科护士，我深知自己的职责和使命。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地介绍我所做的工作以及对该领域的热爱和奉献精神。
作为一个呼吸内科护士，我时刻关注患者的呼吸功能和健康状况。我熟悉各种呼吸系统疾病，并能迅速判断患者的病情并采取相应的护理措施。每天，我要与患者进行面对面的交流，了解他们的病史和症状，并进行一系列的身体检查来评估他们的呼吸功能。我还会帮助医生进行一些特殊检查，例如血气分析和肺功能测试，以帮助确诊及制定治疗方案。
在护理环节上，我负责监测患者的呼吸状态，包括呼吸频率、呼吸深度和血氧饱和度等指标。如果患者出现呼吸困难或其他异常症状，我会立即采取行动，并按照医生的指示给予适当的治疗。我还会教授患者正确的呼吸技巧和使用呼吸辅助设备，以帮助他们改善呼吸质量。
此外，我也负责监护呼吸机的使用和维护。呼吸机是呼吸内科中不可或缺的设备，他可以帮助那些呼吸困难的患者维持正常的呼吸功能。作为一名呼吸内科护士，我需要熟悉各种类型的呼吸机，并掌握其操作和维护技巧。我会定期检查呼吸机的运作情况，并确保它们处于良好的工作状态，以确保患者的安全和舒适。
除了直接的护理工作，我还负责给予患者和他们的家属心理支持。呼吸系统疾病往往对患者的生活质量和心理健康造成很大影响。我理解患者的痛苦和困惑，并尽我的能力去安慰和鼓励他们。我会积极倾听患者的感受和需求，为他们提供情感支持，协助解决问题和调整心态，帮助他们更好地面对疾病挑战。
作为一名呼吸内科护士，我对这个领域有着深深的热爱和奉献精神。我不仅努力提高自己的专业知识和技能，也积极参加各种培训和学术交流活动，以不断更新和提升自己的专业水平。我对患者的健康和福祉有着无限的关心，始终把他们的需求放在第一位，并致力于为他们提供最优质的护理服务。
作为呼吸内科护士，我深知自己的责任和义务。我将始终对患者的生命负起最严肃的责任，尽自己最大的努力为他们提供最优质的护理服务。我将继续保持对该领域的热爱和奉献精神，不断提升自己的专业能力，为患者的健康和福祉做出更大的贡献。
总之，作为一名呼吸内科护士，我将始终坚守职责，尽心尽力为患者提供优质的护理服务。我将保持对该领域的热情和奉献精神，不断学习和提升自己的专业能力，为患者和他们的家属带来希望和安慰。我将秉持着服务和关怀的精神，让每一位患者在我这个呼吸内科护士的照顾下获得最佳的治疗效果和生活品质。
内科自我鉴定(篇5)
7 次骨科自我评估
1 次骨科自我评估
我的骨科实习即将结束。医院各科室规章制度，尊师重道，团结同学，严要求自己，力求做到不迟到、不早退、不无故缺勤、不擅离职守。以和蔼可亲的态度对待患者，努力将所学的理论知识和基本技能运用到实践中。在此过程中，我不断总结学习方法和临床经验，努力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养我全心全意为人民服务的崇高思想和良好职业道德。
在本科室实习期间，我遵守劳动纪律，工作认真，刻苦学习，能够将书本上的知识应用到实践中。在老师的指导下，我基本掌握了骨科一些常见病的护理和一些基本操作。是我从实习生到护士的逐渐转变，让我意识到临床工作的特殊性和必要性。以前在学校学的都是理论，现在进入临床，发现实际工作中看到的并不像我想象的那么简单，也没有书上说的那么典型。所以，只有扎扎实实的修炼，有好的体验，才能慢慢积累经验。
骨科自我评估3
在四个星期的骨科学习期间，在老师的指导和其他老师和护士的帮助下，可以进行理论和实践的比较。人缘很好，在老师的细心指导下，我学会了看X光片、CT片和核磁共振片。同时，老师还教授了如何基本判断常见骨折部位、骨折类型、骨折愈合情况和关节情况。 .上午与主任和老师一起，进一步巩固和拓展理论知识，同时养成善于思考和总结的一般习惯，为以后在其他部门更好的学习创造条件.
在四个星期的时间里，我每天早上都给病人换药。熟悉换药的操作方法，严格掌握换药的步骤和注意事项，在操作过程中强化无菌观念，基本判断伤口是否感染或愈合，掌握拆除手术缝线的时间和注意事项在各个部分。
换药目的：
检查创面，清除创面分泌物及坏死组织，通畅引流，控制感染，促进创面愈合。
换药注意事项：
1.严格遵守无菌手术技术。如果换药人员已经接触到伤口绷带和敷料，则不应再次接触换药。推车或无菌敷料碗。 物品可以在需要时由护士提供，也可以在洗手后取走。各种无菌棉球和无菌敷料从容器中取出后，不得放回原容器中。
2.换药人员应先更换干净的伤口，如拆线等，然后更换感染的伤口，最后为严重感染的伤口更换敷料。
3。更换敷料时，应注意清除伤口内的异物，如线头、死骨、弹片、腐肉等，并检查引流次数是否正确。
4.换药应温和并保护健康组织。
5.每次换药后，必须将所有器具放回指定位置并仔细清洗
2 双手换药后再给另一病人换药。
术后拆线适应症：
1．无菌手术切口
2．局部和全身异常表现
3.是时候拆线了
4.切口愈合良好
5.若伤口有明显感染如红、肿、热、痛等，应提前拆线
术后拆线禁忌：
1。有严重贫血、消瘦、轻度恶病质者。
2.严重脱水或电解质紊乱
3.老人和婴儿
< p> 4.咳嗽未控制时，应延迟胸腹切口拆线。新病人来时，新病人的一般治疗：
1.开放性性创伤患者，根据患者具体情况，采用全身内科、腰硬联合内科、硬膜外内科、局部内科进行急诊急诊手术。
碘伏对于伤口周围的皮肤，从中心到外围重复3次。然后，交替用双氧水和生理盐水清洗伤口。必须彻底清洗3遍，去除异物和坏死组织，逐层缝合。
2．对于闭合性骨折和简单的关节脱位，需要石膏固定。或悬挂固定。 （上肢12层，下肢14层石膏固定，浸泡在40度以上的热水中，待无气泡再次出现时，将多余的水去掉，抹平石膏，盖上毛巾塑形，固定）
3
3.有手术指征和手法复位失败者可用绷带固定。在完成各种术前检查后，将进行择期手术。
操作过程中严格遵守无菌原则和操作中的一些基本操作。
总之，我要感谢老师们的悉心教导和其他老师的耐心。我将以更积极主动的工作态度、更扎实的操作技能、更深厚的理论知识走进下一个科室，提高医学理论基础，增强临床工作能力，认真对待工作！
骨科自我评估2
时间真快，一眨眼就练了五个月。这五个月里，痛苦与快乐并存，最大的痛苦是体力消耗——在外伤性骨科手术中，四肢骨折多发，而四肢骨折中，下肢骨折尤其多见。骨折根据不同的角度进行分类。根据骨折部位是否暴露于外界，骨折分为闭合性骨折和开放性骨折。开放性骨折必须手术复位，闭合性骨折可根据手法复位情况进行复位。 ，以及疾病的严重程度决定是否需要切开复位。
我所面对的患者或多或少都存在身体或精神上的残疾，所以作为治疗师，我应该做足够的爱去关心他们，了解他们的内心世界，只有这样，沟通的桥梁才能在我和病人之间迅速建立起来，使我的治疗可以在轻松愉快的环境中进行。对于脑外伤、脑血管意外、脑瘫患者，恢复效果往往较慢。因此，治疗师一定要知道该怎么做，不能急躁，在这个过程中要耐心地与患者沟通，说明情况。
我在老师的指导下进行各种操作。掌握骨科术前术后护理知识，
4以及石膏外固定与牵引的护理措施，髋膝关节置换的康复知识，骨科手术知识。颅骨牵引、脊柱骨折患者的翻身方法，现场演示，并要求我参加瘫痪患者的功能锻炼和骨科疾病的健康教育。
细节决定成败。记得在治疗一个病人的过程中，我没有注意一个细节，让一个有意义的动作变得毫无意义。老师看到后，指给我看。后来才知道，每一个动作都有需要注意的细节。如果忽略这个细节，只会让你的行动变得毫无意义，也会让患者的治疗周期越来越长，从而使你的整个治疗失败。所以经过实践，我深深地理解了它的含义。
我觉得我的目标更清晰，更有动力。我相信，只要我努力，我会做得更好，帮助更多的患者。
骨科自测3
时光如箭，转眼间，我走进了xx-x市的一家医院，来到了骨科成为救死扶伤半年的护士。毕业以来，我以严谨的态度和积极的热情投入到学习和工作中，带着成功的喜悦和失败的辛酸。接触诊所后，我发现自己不仅要有扎实的理论、熟练的临床操作、良好的职业道德，还要培养自己的耐心和爱心。六个月的使用期即将结束，但我会对自己更加严格。专项自我评价如下：
我有很强的思考上进心，敢于批评和自我批评。正确的人生观和价值观。能严格遵守医院规章制度，积极参加医院和科室组织的各项活动，尊重领导，团结同事。
在学习中严格要求自己，依靠自己对目标和知识的强烈追求，成为优秀的白衣天使
5 显然，基本掌握了一些专业知识和操作技能，掌握了专业知识和熟练掌握各项专科护理操作，实现了理论联系实际。除了专业知识的学习，还注重各方面知识的拓展，广泛涉及其他学科的知识，从而提高自身的思想文化素质。
工作中积极配合上级和同事，正确执行医嘱和各项护理技术操作规程，做好基础护理工作，严格执行无菌操作和三查制度和七对。发现问题及时报告，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不明白的问题及时咨询护士长和资深教师，努力提高自己的专业水平。对待患者文明礼貌，文明待人，态度友善，急患者所急，想患者所想。积极与患者沟通，及时了解他们的心理动态，让患者得到更好的治疗，做好健康教育。
在生活中，我养成了良好的生活习惯，过着充实而有条理的生活，每天都以严谨积极的生活态度照顾自己。他热情大方，诚实守信，乐于助人，有自己平衡的做事原则，能与同事和睦相处，积极参加各种课外活动，不断丰富自己的工作经历和生活。
把有限的生命投入无限的医疗。在今后的工作中，我将继续努力学习和提高，不断提高自己的专业技术水平，使自己的理论知识和操作技能更上一层楼，更好地为患者服务。努力做一名优秀的护理人员，对得起白衣天使的光荣称号！
骨科自评4
从XX年XX年到XX年9月，我在北京XX骨科学习了一年，一年
6次，不丰富但很充实，亲身经历和感同身受，真的受益匪浅。
回首xx骨科的一年培训，有时候仔细询问病史，有时候认真体检，有时候安静听课，有时候不听不要急于带病人进行额外的检查，当我诚实地站立时。有一天，我在手术台上，翻阅着书籍和文件等等，在我写回顾和总结的时候，我想到了这些。虽然有些工作已经很熟悉了，但是每天和xx医生的临床实践，比如查房、询问病史、体检等基本的事情都能重新发现自己的不足。从规范的角度来看，是很不一样的，所以这一年也没有白费，从最基础的学习开始，不仅学会了他们先进的脊柱关节套路，还从临床医生的角度规范了自己的行为。
一天两次查房的习惯在我的记忆中很深刻。他们养成了每天早晚查房的习惯，并且非常仔细地观察情况。查房的目的是了解病情变化并检查结果；听取患者的感受和家属的意见。及时发现问题，及时处理。
明确管床医生的概念。事实上，明确定义管医生的概念，就是对临床医生最好的诠释。床位主治医生为一线住院医生，在其控制的床上完成患者病历书写等文书工作，完成相关检查和术前术后会诊，处理常见的围手术期并发症。患者，如有问题及时报告上级医生。因此，住院医生留下来加班是很常见的。因为他们的工作繁琐，工作量大，所以他们不会把今天的工作留到明天。只有每天管理好自己的床位，才能成为真正的临床医生。只有好的住院医生才能为以后的事业打下坚实的基础
对专业精神的不懈追求。 xx是国家疑难杂症诊疗中心，所以在骨科领域，经常会遇到很多常见病。当他们遇到看不见的疾病时，他们会查阅大量文献，并组织全科医生研究查阅过的文献，讨论治疗方案。虽然医学是一门经验科学，经验的积累很重要，但更重要的是尊重循证医学的证据。他们将完整保存已治疗病例的所有数据，以方便总结治疗经验。
每周四的晨读会和大巡演都是一般交流的机会。 xx骨科每周四上午的晨读会其实是个小讲座，由副教授以上的老师讲授，他们会用自己的专长讲解一个话题，讲完后大家可以提问。在xx医院，小有名气，得到了医院领导的表扬。主要轮次是对过去一周的手术患者进行总结，并讨论下一周术前患者的手术方案。对于正在学习的人来说，就像学习了大量的专业知识一样。
手术台上严格的无菌理念。手术室先进的层流设备和现代化的消毒仪器可以为手术提供更加无菌的环境和工具，但如果外科医生和手术室护士对无菌概念的理解不够，最先进、最现代化的也是浮云.从第一课的不育，到那些教授每次上台对不育的理解，都说明不育已经成为他们的习惯。做最成功的手术，如果感染会是一场灾难，特别是如果放置了骨科植入物，感染肯定会导致手术失败。
医患之间的交流更多。要建立良好的医患关系，我们都知道需要医患之间以及家属之间进行良好的沟通。当然，这可能是一个先决条件。 xx的骨科新病人入院后，医生会先自我介绍，让病人知道你是他的病床主治医生，住院期间可以找。我认为这真的很重要。耐心倾听患者诉求，认真讲解病情，
8 及时处理病情，甚至在生活中关爱患者，亲自陪同患者检查，经常指导术前术后的训练和康复等细节与患者息息相关。很好的交流方式。医生需要在医疗实践中获得患者的信任。这是最有效的沟通方式。
医术高超难，医术兼备更难。骨科医生治疗疾病的主要方法是手术，因此他们会非常重视手术技术和手术能力的提高。但是，一个优秀的医生不仅要有基本的专业技能，还要有一颗对患者真诚负责的心。虽然这些大道理都可以理解，但真正能做到的又有几位医生呢？至少我接触过的xx骨科教授都做过。所以感觉环境对我来说很重要，是xx精神和xx文化造就的。学科带头人很重要，一个好的带头人可以带出一批优秀的人。
参加学术会议可以开阔你的视野。我们都知道，北京的学术氛围浓厚，几乎每个周末都会在北京举办各种与骨科相关的学术会议。因此，可以在北京各大酒店的学术会议上度过寂寞的周末生活，了解骨科的最新发展，学习其他医院的成功经验，拓宽临床思维。
一年的学习虽然短暂，但xx严谨的学术精神和勤奋敬业的工作作风，会让我受益终生。
骨科自测5
一开始我选择做医生是因为我觉得做医生是一件光荣而神圣的事情 从一个懵懂的大学生，到社会，到医院，成为救死扶伤的医生。自20xx进入XXX以来，他一直以严谨的态度和积极的热情潜心学习和工作。在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的苦涩，但我付出了自己的辛勤付出
九分之九写下了医院的实习
骨科，是我在医院第一科室实习，在这个以骨折为主，以烧伤为主的科室，我真正体会到理论是实践的基础；我看到了护理工作的崇高，明白了护患关系的重要性。
骨折根据不同的角度进行分类。根据骨折端是否暴露于外界，骨折分为闭合性骨折和开放性骨折。其中开放性骨折必须手术复位，闭合性骨折可以通过手法复位。疾病的状况和严重程度决定了是否需要切开复位。当确定下肢骨折需要手术复位时，应在手术前对整个受伤肢体进行消毒。消毒过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精去碘酒。病人平躺在手术台上。在我们清洁了腿的正面和侧面之后，您会发现问题所在。腿部接触手术台的部位如何消毒？是的，你已经完全明白了——抬起你的腿并消毒背部，你就可以开始了，但事情远没有你想象的那么简单和容易。很多人认为只要抬腿就可以了。但是，当腿骨断了，断头会变成一把锋利无比的刀。如果单纯抬高患肢，在重力作用下，骨折的角度越大，周围血管和神经受损的概率就越大。因此，我们不仅可以抬起患肢，还可以沿力线方向拉动患肢。有句话说手臂不能扭大腿。当您将患肢向外拉时抬起，并保持身体不接触手术台5分钟，您会发现您的手臂在颤抖。 ，呼吸急促，看到这么多金色的小星星，你会后悔早上没有多吃一点早餐。
手术室对无菌理念的要求非常严格，对手术室护士的要求极为严格。一个不符合无菌标准的小动作会立即引起他们的不满。
10而且因为我在模拟手术室和实习生都接受过严格的训练，所以我很少在手术室看到他们的脸，而且以我的专业表现，他们不知不觉我不再把我当学生看待，但作为一个标准的外科医生，自我评估“骨科实习自我评估”。在这短暂的实习中，我收获颇丰。如果我用简单的话来概括的话，我的话就苍白了，至少我不能准确清楚地表达我得到了多少好处。实习期间获得的收获，将为我们以后的工作和学习打下很好的基础。总而言之，感谢临沂市人民医院对我们家门的耕耘和收获。我们的门将将以更加积极主动的工作态度，更加扎实的操作技巧，更加丰富深厚的理论知识，踏上各自的岗位，加大临床工作。能力强，献身于医生事业！我觉得我的目标更清晰，更有动力。我相信，只要我努力，我会做得更好，帮助更多的患者。
骨科自测6
一眨眼，为期一个月的外科实习就结束了。骨科是我去的第一个科室。虽然这次实习有点辛苦和累，但还是很愉快的。每天都要写病房查房、换药和病历。生活是如此忙碌和忙碌。学习出具化验、写病历、换药、拆线、手术等，基本都是从零开始。一旦你知道一个看似简单的操作可能很难实现。
在骨科实习的一个月里，腰椎间盘突出症在创伤性骨科手术中非常常见，是腰腿痛最常见的原因，其中90%以上发生在骨科的椎间隙。 l4-5l5s1，腰痛伴坐骨神经痛，马尾神经受压，腰椎X线片未见腰椎变直或脊柱侧弯对应椎间隙变窄，椎体骨质增生。手术室对无菌理念的要求很严格
11，手术室的护士也很严格，我在模拟手术室接受过培训，所以在手术室.它也很顺利。在一个部门呆久了，感觉大家真的是一家人。老师的关心和指导，全系的通力合作，让忙碌的工作充实而快乐。这种手术体验，其复杂的味道可能只有亲身体验过的人才能体会。当然，更重要的是要知道很多书本上学不到的东西。
骨科自我评估 7
时间过得真快，骨科实习转眼就结束了。回首这些日子，酸甜苦辣，相信每一个人心里都有自己的滋味。在骨科近一个月的实习让我受益匪浅。我即将离开部门，但我有很多不情愿的放弃。对于我们的实习，科力的老师们非常重视。 , 每周的实习安排也有条不紊，让我们一步步学习成长。在此，向各位老师表示衷心的感谢。
实习期间，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊重老师，团结同学，踏踏实实做事，认真考虑患者全心全意。同时妥善处理好护患关系，能做好解释和安慰。在老师的指导下，我基本掌握了骨科一些常见病的护理和一些基本操作。尤其是CPM的作用和操作方法，在工作的同时，我也在不断的认真学习和总结经验。能勤奋，善于观察病人的病情，及时掌握病情变化，作出准确判断。
总之，我觉得在这次实习中我学到了很多。虽然我还是个学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力去丰富我的知识和技能，
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12我希望用我的微笑把病人送走一种健康的方式。我渴望在学习中成长，我真的很想成为一个默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
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内科自我鉴定(篇6)
内科出科自我鉴定
在医学院的学习中，内科是一个重要的学科。作为一个内科出科学生，我将在此进行自我鉴定，总结和回顾我在这一学科中的所学和所能。
首先，我要回顾我在内科学习中对基础知识的掌握。在内科的学习中，我们涉及到了多种疾病和症状，我努力地学习并理解每一种疾病的病因、发病机制、临床表现和治疗方案。通过系统的学习和实践，我对于许多常见疾病和急危重症疾病有了深入的了解，例如冠心病、高血压、糖尿病和急性心肌梗死等。同时，我也学习了一些罕见疾病和疑难病例的诊治方法，如系统性红斑狼疮和组织胞浆菌感染等。我能够运用所学知识，分析和评估病人的病情，并制定出个体化的治疗方案。
其次，我还要总结我在临床技能方面的能力。内科是一个需要综合技能和临床判断能力的学科，我经过多次实习和临床训练，不断提升自己的技能。我熟练掌握了常见的临床操作技术，如各种入路的静脉穿刺、皮下注射和导尿等。同时，我也熟悉并能正确解读常见的内科检查和辅助检查结果，如血常规、血生化、心电图和超声心动图等。在与病人的交流过程中，我能够倾听他们的症状和疼痛，细致观察他们的体征和表情，以及针对疑难病例进行系统的体格检查。这些技能的掌握和应用让我能够更好地帮助病人，提供及时而准确的诊断和治疗建议。
此外，我的团队合作能力和沟通技巧也得到了锻炼和提升。在医疗团队中，我学会了与同事一起协作完成繁重的工作任务，共同研究和讨论病例。我能够准确传达自己的观点和建议，同时也能认真倾听他人的意见。与病人和家属的交流中，我能够使用简明扼要的语言解释和告知医学术语，以便他们更好地理解病情和治疗方案。
最后，我要提到对于医学伦理和职业道德的重视。在内科学习中，我们学习了许多关于医学伦理和法律的知识。我明白了医生应该具备的专业素养和职业道德，如尊重病人的隐私权和自主权，以及遵守医学纪律和相关规定。在我的学习和实践中，我尽力做到了尊重病人、关心病人，并以病人的利益为出发点进行决策。
总结起来，作为一个内科出科学生，我在基础知识、临床技能、团队合作和沟通技巧，以及医学伦理和职业道德方面都有所提升。在未来的学习和实践中，我将不断完善自己的知识和技能，努力成为一名合格、负责任的内科医生。我相信，通过我的不懈努力和持续学习，我会在内科领域做出更大的贡献，为病患带来更多的健康和希望。
内科自我鉴定(篇7)
肾内科是医学领域中一个重要的专科，荟萃了许多医生的智慧和技术，是诊治肾脏疾病的主要门类之一。而肾内科自我鉴定则是肾内科医生进行自我评估和提升的重要方式。在此，我将根据标题给出的要求详细、具体且生动地阐述肾内科自我鉴定的总结。
首先，肾内科医生需要不断学习和系统掌握肾脏疾病的相关知识。这包括肾脏解剖学、生理学、病因学、病理学等方面的内容。肾脏疾病种类众多，病理机制复杂，所以对于肾内科医生来说，学习是一项永不停息的任务。不仅需要读完相应的专业书籍，还需要参加专业学术会议、培训班等活动，与其他同行进行交流和讨论。通过不断学习和学术交流，肾内科医生可以及时了解最新的研究进展和诊治方案，提高自己的综合素质和临床决策能力。
其次，肾内科医生需要注重自我反思和反馈。自我鉴定的核心是对自己的能力、水平和不足进行客观评估，并及时找到改进的方向和方法。肾内科医生应该重视患者的反馈和意见，及时调整自己的工作方式，提高患者满意度和治疗效果。此外，肾内科医生还需要发扬团队合作精神，与其他科室的医生、护士紧密合作，共同研究和解决疑难病例，提高整个团队的水平和质量。
再次，肾内科医生需要不断提升自己的技能和技术水平。随着医学进步和技术发展，肾脏疾病的诊断和治疗手段不断更新和改进。肾内科医生应该了解并熟练掌握各种先进的检查技术和治疗方法，如超声检查、病理活检技术、透析技术等。此外，肾内科医生还需要具备各种复杂手术的操作技能，如肾移植、血液净化、肾囊肿穿刺等。通过不断提升技术水平，肾内科医生可以提高自己的临床能力和治疗效果，为患者提供更好的医疗服务。
最后，肾内科医生还需要培养自己的沟通能力和医学伦理素养。肾脏疾病往往伴随着精神压力和身体的痛苦，患者需要医生的耐心和理解。肾内科医生应该善于倾听患者的心声，耐心解答患者的疑问，并给予他们精神上的支持和安慰。此外，肾内科医生还要遵守医学伦理规范，保护患者的隐私权和人身安全，将患者的利益放在首位。只有通过良好的沟通和正确的行为规范，肾内科医生才能赢得患者的信任和尊重。
总之，肾内科自我鉴定是肾内科医生提高自身素质和临床能力的重要方式。通过不断学习、反思、提升技术和培养沟通能力，肾内科医生可以为患者提供更好的医疗服务和治疗效果。希望每位肾内科医生都能够积极参与自我鉴定工作，不断进步，为肾脏疾病患者带来新的希望和福祉。
2023内科自我鉴定
“内科自我鉴定”这篇文章是关于自我鉴定的应用文写作，它从个人角度出发对自己进行分析和总结。自我鉴定可以帮助人们增强自信心，并发掘潜在的发展机会。如果你对自我鉴定的撰写感到迷茫，这篇文章会给你带来启示，希望它能对你有所帮助。
内科自我鉴定 篇1
转眼间，两周的实习已经过去了，在消化内科的这两周的时间里，虽然很忙，但是还有收获，下一个实习室是在心内科，希望也有个好的进步。
这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，很汗，很囧。我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班！倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了（死亡以后的终末消毒）。
这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢。
书到用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他说他在学校就没有读书，一直是在wow中度过的。现在看来我把书都留下还是很有意义的，很多有印象的东西就是不熟悉，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着xxxxxx等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号，还是很羡慕的。心想如果我们表现优秀，提前取得代理护士的称号，也许也很能满足下我的虚荣心呢。
最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。等洗了手，老师去忙了，我换了个房间，正好另外一个老师在接针，她问我做什么，我说我想接这个。那个老师爽快的答应了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成，一次做好！
在今后的工作中，我还会继续努力学习，努力工作，为病人服务。
内科自我鉴定 篇2
时间过的很快，转眼间在神经内科的一个月实习已经结束了，今天转到了呼吸消化内科。在神经内科的一个月里最大的感触就是临床和理论有太大的出入，可能是实习的第一个科室对一切还是很陌生。平时觉得那些病离我们很远，但是在这个科室脑梗,脑栓，脑出血很常见，长期卧床的病人也很多，气管切开的病人，picc的病人也有，特别是昏迷的病人。觉得他们很痛苦，所以一开始不敢给他们打针，害怕没有一针见效，让他们更加痛苦。后来11床陪护叔叔说:“小范，实习就是要练，如果害怕，那就学不到什么，你现在可以在他们身上练习，反正打疼了他也没有感觉”。我克服自己的恐惧去给他们打针，终于从一开始每天给周明明打针一针见血，到现在可以给他们都可以打了，不在恐惧害怕，那么的没有信心。老师说这是第一步，做一个护士如果不会打针就什么都不要做了，静脉留置针还不会，一直不明白那个像蝴蝶翅膀的东西怎么可以到静脉然后慢慢退出来。
每次看老师做自己不敢动。21床陪护阿姨一直笑我第一次肌注针时整个人抖的厉害，手一直抖，全身出汗把护士服都打湿了。现在已经克服了给病人做护理时内心的紧张，因为知道如果我紧张，病人会更加紧张，这样子只会让他们更加痛苦。从心理学的角度讲，安全的需要是很重要的。马斯洛的层次需要理论认为，人的基本需要由低到高的顺序排列依次为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。其中人们满足较低层次需要的活动基本相同，各需要层次之间可相互影响，当基本需要被满足的程度与健康状况成正比，所有的需要被满足后就可以达到最佳的健康。在临床上很难做到满足病人所有的需要，但是作为医护工作者我们可以尽自己最大努力去满足他们的需要，以促进生命健康。在临床上工作会发现自己所学的知识是那么的有限，生命医学是永远没有止境的，每个病人都是不同的，一样的疾病在每个人身上都是不一样现在有那么一点点后悔当初选择这个专业，因为害怕自己很冷血。
每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人，从一开始害怕去伤害他们，到现在每天在他们身上练习，给11床测血压的时候他突然眼睛一翻，发出一个声音，那一刻我真的感觉到了死亡的气息，整个人都快要倒下了，还是坚持把血压测完平静的离开;当3床奶奶对我说:“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其实我好想哭，但是我不能哭，我还要很平静的去安慰她生命不能承受之轻莫过于此神经内科实习小结5篇工作总结。
也许明天或者下一个班哪个床就空了，会失落，会难过，但是没有眼泪，也不能有眼泪。生命不相信眼泪。一个月基本的护理从打针配药，口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、picc护理等都学会了，但是需要学习的还有许多，生命不止，永不停息。我无法保证自己是否可以在这个岗位坚持多久，但是可以保证对待每个病人用12分的热情和真诚，不再恐惧，不再充满激情，用平常心对待每个病人，生命存在的每一秒让我们携手前进。
我在神经内科实习期间，严格遵守医院和科室的规章制度，尊重老师，爱护体贴病人，神经内科实习总结。学习态度积极，工作作风严谨，从不迟到早退，听从老师安排，服从老师分配，能在工作时间内不折不扣完成本职任务。工作中，我严格认真，虚心听取老师教诲，各项工作做得井井有条，各种事情安排得井然有序。对无菌操作技术掌握得深切透底，各种护理做得无可挑剔，对生命体征的测量做到了快而精准，对各种注射和静滴操作熟练，动作迅速敏捷，坚守工作岗位，密切观察病人病情，积极主动帮助病人，能够独立完成对呼吸机、心电监护仪、输液泵的安装和调试，能够及时、清楚、可靠、简炼规范的完成各种护理记录。
总之，我在神经内科实习中，做到了理论联系实际，不折不扣地完成了本科室的实习任务，得到了本科室所有医生、护士和病人的一致好评和高度赞扬，同时为我以后在别的科室实习打下了坚实的基础，自认为达到了在本科室实习的目的和要求，不愧为一名优秀的实习生!
精神病院这个名字听得多了，人们总是对这个名字有一种畏惧与排斥的心理。这个学期我们去了精神病院见习，首次接触精神病院，其实它也并非我们想象中那样阴深与恐惧的。我们身为未来的护士，更不需要以别样的目光、别样的心理去看待它。只知道，它和别的医院一样，都是一间医院。
带领我们小组的带教老师把我们带到住院部的某一层楼里，在那铁闸里有一个可供饮食与活动的大空间，里面住着的全是女病人。
带教老师先带我们到示教室里，给我们重温一下精神分裂症与情感障碍的一些特征、表现和护理措施，然后再打开铁闸让我们和里面的一些病人聊聊天，了解她们的情况。在带教老师讲课的过程中，她教导了我们面对精神分裂症的病人应如何进行自我保护与确保病人的安全，然而，我最为关注的仍是一些情感障碍的病人。带教老师说一些慢性的情感障碍的病人对外界是无什么反应的，我想这是因为他们困死了在他们自己的内心世界中，他们的内心是一层叠一层沉默的雪，最初的情绪积压在心中，长久未能得到宣泄，然后随着时间的推移，他们的记忆变得模糊了，甚至跌入了潜意识中，情绪的积压找不到痕迹。所以他们不懂得去倾诉，不懂得去表述自己，他们的内心封锁在那重重的沉默中，解不开最初的情绪的结，而只会在那个心结上不断地增添沉默的结，由于他们内心积聚了太多太多的沉默，不懂诉说，所以他们的情志也渐渐变得散漫，脑子也渐渐变得空洞，思维也变得迟缓，所以他们会回避亲友，回避与外界之间的接触，慢慢的，便发展到对外界事物无反应。而其实他们的内心世界是非常之复杂的，复杂到完全沉默，复杂到找不出病因的痕迹。
我想：如果是一个对外界事物无反应的病人，除了要接受药物治疗之外，还必须配合精神分析心理治疗、认知治疗和支持性心理治疗。心理治疗的租子阻滞有太多，所以支持性心理治疗为治疗的最基层。治疗者必须是一个优秀的聆听者，专心的倾听病人的诉说，以亲善诚恳的态度取得病人的信任，让病人毫无顾虑的倾诉内心的苦闷，鼓励病人疏泄内心不良的情绪，并能以同情、理解、谅解的态度对病人的诉说不加评判地接受，站在病人的角度去理解和支持，并与病人合作去治疗其疾病，给予病人治疗的信心与康复的希望。
在与病人的交谈过程中，摸索病人的性格特点与思维模式，以及深入地探索其内心的真实情感。如果病人已经无法说出其内心的痕迹，治疗者可以问病人原本的性格、原本的生活是怎样的?是什么时候开始变化的?为什么会有这样的变化?支持与鼓励病人诉说其内心的情绪与痕迹，让病人感觉到你是在全心全意地帮他，他也便可以开怀地与你倾诉。探寻病因是离不开问话的，也可以从问话中逐步地推出其病因与疾病的过程，帮助病人认识自己心灵的痕迹。在谈话中，要听出病人思维上的漏洞与认识上的偏颇和贫乏，并对病人作出理由充足、适合其心理特点的解释，帮助其消除疑虑，增强信心。人的烦恼往往来源于思维，但你烦恼了，往往是因为你用错了你的思维方式，引导病人去换一种与原来逆向的思维去分析问题，烦恼往往便会自动消失。要给予病人鼓励和良好的心理暗示，激发病人的积极心理，让病人更好的配合治疗和更努力地去改善自身的情绪。
带教老师给我们复习了一些相关的内容后，便开铁闸让我们和里面的病人沟通交流了。我们一小组的人和带教老师围成一张台，然后带教老师陆续叫了三个病人来，她在我们面前询问病人的情况，并介绍其病情给我们认知。
第一个是患有精神分裂症、常有幻听的女士，第二个是常开心自笑的女老师，第三个我的印象有点模糊。
给我印象最深的还是第一个女士。她说她常听到一个男人跟她说话，但看不到那个人。韦护长问她那个男人有没有叫她不要吃、不要睡，她说没有。她说她自己也不知道那个男人是谁，自己也不认识他，只是听到一把声音在和她谈话，什么都看不到。韦护长问她有没有和那个男人说话，她说有。她的声音还带点激扬和悲亢地说：“我不是讲那些话，我是讲述自己的心，我是用心来和他交谈的!”
然后带教老师的问话结束了，我们接着和第二个、第三个病人交流。这时候，我看见刚才第一个病人独坐在一张桌椅上，沉默不语，情感低落，沮丧忧虑的低着头。我想过去跟她谈谈心，哪怕只是表示一下关心对于病人来说也是一种莫大的安慰，但我连这样的时间都没有，她们马上便要开饭了。
我看着她那孤独、沮丧、忧伤的表情，回想起她刚才的那一句“我是用心来同他交谈的!”，我想她除了有精神分裂症之外，还同时存在着抑郁症，又或许是抑郁症伴精神分裂症。精神病是分神经性和心因性的，我不知道她属于哪一种，又或许两种都有吧，我相信她是存在着心因性的成分的。她也不是完全沉默的那一种，我还能够对着一片虚无的空气来讲述自己的心。我听她那一句话激动的声音，我想她内心深处是很渴望去倾诉的，但为什么她不与身边的人倾诉呢?还是她未能找到一个足够信任、足够关心她和支持她的聆听者?会不会是因为她很想诉说自己的内心，然而却得不到满足，而这种日积月累的内心冲突致使她幻听出身边有一把陌生的声音来聆听她的心声，与她交流呢?这只是我的推断，我不敢确定，要探究真正的原因还得与病人多接触才知道。或许那一把声音是她最信任的声音吧，听不到那一把声音，就像是身边没有了可以倾诉的朋友一样。我想如果我是她的护士，我会以关怀的心耐心地去鼓舞她向我倾诉她内心的情感，希望以真诚的爱心来换取她对我的信任，取替她所幻听出的那一把声音的位置，希望这样能够医治她的幻听，然后再与她进一步的做心理治疗。
或许我接触得太少，或许我想得过于简单，但我仍相信有些精神病人是能够治愈的。或许有一天，当他们恢复了正常人的心理，重新回到自己的工作岗位的时候，我希望人们能够以平常的目光去看待他们，不要歧视和排斥她们，不要让他们的心灵再一次受创!
其实患病很平常，正如我们每一个人都会犯错一样，只要认识到错误，并加以改正就行了，精神康复者也一样，只要认识到自身的疾病，并加以控制就行了。社会与人们应该给予他们多一点爱心与支持的!
2xxx年即将过去，回顾这一年，神经内科全体护士在护理部的领导下，不但圆满的完成了年初护理的工作计划，而且积极响应卫生部《20xx年“优质护理服务示范工程”的活动方案》，在我院率先开展了优质护理服务活动，现将工作情况总结如下:
一、我科开展“优质护理服务示范工程”活动已十余月了，从院领导和护理部的高度重视;从统一思想到人员调配、组织培训;从细化、公示服务到完善评价标准;从以护理人员为重点，以点带面到全院支持保障，以面促点;从茫然、探索到惊喜、创新;一步一个脚印，踏踏实实实践，赢得了广大患者家属的赞扬。我们通过改革排班模式，实行了A-P-N排班，真正做到了全程无缝隙的护理。实行小组分工，责任包干制，护理组长负责，床位护士责任到病人的护理工作模式;协助病人翻身、擦身、拍背、足部护理、口服药到口、协助进餐等基础护理，在满足病人基本生活需求的同时，进一步的提高病人的生活质量，为患者提供全程服务，使我们的护理工作更加贴近临床、贴近患者、贴近社会。
基础护理需要以专业能力和专科知识做支撑，是发展专科护理的基础和提高护理质量的主要保证，能够体现专科护理的价值和，保证专科护理的质量和效果。我们通过为患者清洁皮肤、温水擦浴，观察皮肤是否有水肿、破溃、出血等情况，可为患者的治疗护理提供有效地依据;通过为患者洗脚，观察患者末梢血液循环，可有效预防糖尿病足、下肢静脉血栓的发生;通过为患者翻身、拍背，观察患者神志、肌张力、痰液性状等，可及时掌握患者的康复情况及病情进展，有效解决现存的或潜在的医疗护理问题。
三、建立出院患者电话回访，拓展护理服务内容。
为达到护理的连贯性，我科把医疗护理服务由院内拓展到院外，乃至延伸到各个家庭，由病区护士为出院患者进行电话回访，在患者出院三天内由护理组长进行电话回访，了解患者在家的情况，为患者提供健康咨询，让患者放心，让家属放心。
虽然在活动开展中取了很大的成效，但也存在一些问题。如:家属协助护理的现象，家属不陪不放心的现象，这对这一类问题，我科将进一步加大力度来扭转由家属护理病人的局面，强化专业照护，要有陪不护，适当控制陪护率，做好“心中有病人”的基础护理，用满意周到的服务，让无陪护的家属放心，坚持人性化的服务理念，真正用行动做到，从被动服务到主动服务，从主动服务到感动服务的升华，在加强服务的建设，不断提高服务质量和水平的同时，与时俱进，开拓创新，将“优质护理服务示范工程”活动持之以恒的开展好、落实好，让患者得到实惠，让社会满意。
经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。
从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流，这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人，医学教。育网搜集整理更加平和的去和病人交流。
在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关心病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以“爱心，细心，耐心“为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤“，想病人之所想，急病人之所急。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
总之，谢谢老师对我们点点滴滴的培养，常说“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”我们将会以更积极主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能力。
内科自我鉴定 篇3
时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定：
我xx市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。
此外，作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动，使自己的实习生活更加充实和有意义。
总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议，帮助我取得更大的进步!
参考内科实习自我鉴定(二)
工作的风险：心内科是风险较大的科室，医生为救治患者经常需要介入治疗，介入治疗过程中的风险人人要面对，术中很多情况难以预测，对介入医生来说，不仅是技术的考验，更是体力和意志的考验，看着很多主任一天工作在导管室中，饭没时间吃、水没时间喝，这是才体会到医生的伟大。我由衷的敬佩他们。而且一旦患者发生猝死，很多家属不理解，其实医生何尝不是想救他们呢?
总之，虽然我仅仅体会了3个月，可能还有好多东西没有真正体会到，但还是给我极大的激励，我敬重心内科的全体医护人员，喜欢他们高超的技术和敬业精神，这是我的宝贵财富，激励我不断进步，有了前进的目标，真是获益匪浅。
心内科病人特点：进了心内科才知道什么是生命的可贵，也体会到了救死扶伤的真正意义。我在心内科监护室，管5张床，多大多数是急性心肌梗死患者，来的时候患者症状剧烈，胸疼大汗，恶心呕吐，这个时候作为住院医师，处理速度是关键。我几乎是小跑干活，每一个患者所作的第一件事就是生命体征，先看血压、心率、血氧、呼吸如何，立即建立静脉通道，止痛、吸氧治疗，随之立即18导联心电图了解梗死部位，用最短的时间问病史，然后即刻下达医嘱，向家属交代病情，下达病危通知单。快速完成首次病程记录，待主任决定再灌注治疗策略。如果需要急诊PCI，又要即刻完成术前准备，因为时间就是心迹我最快的一例患者从住院到进手术室共用20分钟。心肌梗死患者虽然病情重，但经过快速、及时的治疗往往恢复也快，很多患者转天就像正常人一样症状完全缓解。心里有一种说不出的快乐和成就感。体会到争分夺秒的意义。但也有一些患者梗死范围大，入院前几天还活蹦乱跳的，转眼间就死亡的，真正验证了生命的脆弱，看到家属悲痛的样子心里也不是滋味。还有很多患者在恢复期间一直不错，不知什么原因发生猝死。种.种情况让我体会到心内科患者没有轻的，时刻应高度警惕，因为生命随时可能转瞬消失。
对医生的要求：心内科的医生有点像外科医生，工作中一般都是急脾气，雷厉风行，没有任何拖沓，因为他们知道时间就是生命。而且要求极高的敬业精神和奉献精神，我在想心内科几乎没有能按时下班的，只要来的病人都是急的、重的，没有奉献精神是做不了心内科的。
经典的内科实习自我鉴定(三)
到进行一个多月的实习马上就要结束了，回顾这段时间的经历，虽然日子忙碌，但在自己的努力实践中和指导同事的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。下面是我这段时间的实习鉴定。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
1.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。
2.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。
3.还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。
4.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵!
这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧。
在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高;其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。
内科自我鉴定 篇4
在内科这两个多月中，在指导医师教诲下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。
内科自我鉴定 篇5
在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很成绩。
首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高；。
其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。
总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。
内科自我鉴定 篇6
医生内科出科自我鉴定
作为一名内科医生，我不断地在这个领域中学习和成长。在我医学生涯的某个时刻，我进入了内科这个课程，并以此为职业方向。在我走过这条路的同时，我也终于要向着医生内科出科自我鉴定的目标迈进。
在过去的几年里，我不断推进我的医疗知识和专业技能。通过参加研讨会和与同行合作，我可以掌握最新、最有用的诊断和治疗方法。我也参加了不同的病例讨论，自我检验并固化我的内科诊治知识。我积极地参与各种研究活动，了解和研究不同疾病的病因、诊断和治疗。此外，我还有丰富的实践经验，最大程度上掌握各种医疗技能。
通过多年的实践，我得出自己的医学准则：学习和更新自己的知识; 不断地关心病人，他们的家庭和社区，全面地了解他们的需求; 并与同事们和上级医生建立互信关系，协作解决问题。我相信，这些准则在我的内科出科自我鉴定中起到了很重要的作用。
在一名内科医生的职业生涯中，最重要的责任之一是调查和治疗各种病症。我绝不会轻易忽略任何细节，而是尽力去寻找病因和解决问题。我了解，各种病症需要不同的方法来治疗。我深刻认识到，任何治疗方案都必须在有关法规的框架下实施。并且我也知道，必须积极推动患者的康复治疗，将其带回正常的生活轨道，直至痊愈。
除了调查和治疗疾病外，内科医生还有一个很重要的责任就是有时给病人提供安慰和支持。在对病人进行评估和治疗时，我将总是优先考虑病人的需要和福利，并提供温暖和支持。我觉得，一个病人所需最重要的是关怀、理解和安全。因此，我一直致力于推动病人康复，并在每个阶段多次评估他们的进展。
在内科出科自我鉴定的过程中，我也会积极推进自己的学习和成长。我将不断跟进新的诊断和治疗方法、药品和疾病状况，以及救生技能和技术。我将思考、分析和评估自己，以保证我在最高层次上保持创新、竞争力和热情。
医生内科出科自我鉴定是一个重要的过程，在这个过程中，我们可以反思，总结经验，加强学习，探索新路。我相信坚定自己的道路并不是最终目标，而是一个终身的过程。我也相信，通过不断学习和成长，我一定会成为一名更好的内科医生，为患者和社会做出更多贡献。
内科自我鉴定 篇7
内科实习内容：学习并熟练应用护理程序对常见病，多发病进行整体护理。
个人自我鉴定 ：在带教老师指导下严格执行"三查七对"无菌操作技术，基本了解了内科常见病的护理及护理操作。熟练掌握护理文件书写，病情观察等。希望在以后 学习中能够更完善自己 。
带教老师评语：该生在内科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极主动，责任心强，基本掌握内科常见病多发病的护理常规，较好完成实习计划。
科室考核成绩：考核评定；良
外科
实习内容：熟悉外科常见病的诊断处理和手术适应症。
个人自我鉴定：本人在外科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。熟悉掌握外科无菌技术操作，手术前备皮，术前术后护理，熟悉换药，拆线，包扎，各种引流管与胃肠减压的使用与装置，掌握了外科常见器械，物品的清洁消毒，污染敷料的处理。希望在下一个科室学到更多知识，提高自己的.能力。
带教老师评语：该生在外科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，掌握了外科常见病的术前护理以及护理宣教，了解了心电监护和各种仪器的使用，在带教老师的指导下能完成各项技术操作，以及静脉输液，给氧，肌肉注射。科室考核成绩：考核评定；良
妇科
实习内容：掌握妇产科常见病的护理常规。
个人自我鉴定：本人在妇科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己。尊敬老师，团结同学，关心 病人，不迟到早退。基本掌握常见病的护理常规及阴道分娩，产程观察处理。熟练掌握听诊胎心音，骨盆外测量，阴道冲洗，灌肠。
带教老师评语：该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学，基本掌握常见病的护理常规及阴道分娩的基础知识，在老师的指导下了解产前产后护理等知识，望能继续努力，能争取 更大进步。
内科自我鉴定 篇8
转眼我即将结束内科的实习了，回顾这些日子，在科里的老师们每周的实习安排下，让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系。在老师的指导下，我基本掌握了在内科一些常见病的护理及基本操作。在工作的同时我也不断的认真学习和经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来，神经内科实习从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流，这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人，更加平和的去和病人交流。
在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关心病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录，在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
总之，谢谢老师对我们点点滴滴的培养，常说“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”我们将会以更积极主动的学习态度，来面对接下来的'实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能力。
内科自我鉴定 篇9
在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断入党申请书范文。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。
转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。
1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。
2.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。
3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”。
4.医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。
这段内科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧!
在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高;其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。
由于实习时间不是很长，与学生交流少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来说还是陌生的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探索，总之，经过这段时间的实习，对于教师的工作已有所了解，但在一些细节问题上，还不熟悉，尚待完善。
内科自我鉴定小结简短5篇
自我评估是个体在一段时间内对自己在学习、工作和生活中的表现进行的一个综合评价。借由自我评估，我们可以寻找自身的优势和不足，并提升自我效能，那么应如何撰写一份自我评估呢？编辑精心策划“内科自我鉴定小结简短”为您带来深长的益处，如果你想再次阅读本页，别忘了立即加入收藏以方便查询。
内科自我鉴定小结简短(篇1)
本人于20xx年毕业进入临床，xx年晋升为主治医师，回眸过去的工作、学习、生活既辛苦、忙碌，又让人感到充实和自豪。现将任职以来的工作情况总结
晋升为主治医师是独立开展工作的开始，为迅速提高自己的诊疗技术，前两年本人一直在急诊科工作，急诊工作的锻炼使我迅速提高对急危重病的认识和抢救水平，能熟练处理好急性左心衰、急性冠脉综合症、支气管哮喘发作、高血压急症、癫痫大发作、上消化道大出血、大咯血等内科急症;同时能熟练地进行心肺脑复苏的抢救。
在工作中，本人深切的认识到一个合格的内科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，阅读大量医学杂志及书刊，坚持写读书心得和综述，踊跃参加医学专业网络，经常参加各种学术会议，从而开阔了视野，扩大了知识面。及时应用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握内科各系统的常见病、多发病及的诊治技术，同时也能处理各系统的常见病及各种急危重症及疑难病症如心脏骤停、药物中毒、昏迷等等，工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程在程度上避免了误诊差错事故的发生。
我的信念是尽自己努力做好本职工作，解除病人痛疾。临床工作离不开科研，同时我也希望自己有所创新，并开展了以脑卒中为主题的系列研究，针对脑卒中发病后肢体瘫痪后遗症多，且发病年龄高，治愈率低，申报了《强制性运动疗法治疗脑卒中偏瘫的临床应用》课题，提出使用强制性运动疗法加强肢体康复，在康复治疗中发现强制性运动治疗对上肢运动功能恢复疗效较好，但对下肢功能恢复与一般康复治疗区别不大，故又提出《脑卒中下肢偏瘫病人踏车运动疗法临床分析》的相关研究，采用踏车运动治疗患侧下肢，并且取得较好疗效，经过一年多的努力攻关，最终完成课题，在临床推广中使我深深体会到医学研究的艰辛，虽然我的课题已取得阶段性结果，但治疗脑卒中是一项长期工作，希望在今后的工作中有建树。
自任职以来非常注重人才的培养，积极开展对下级医师的指导工作，培训下级医师进行各种常用内科操作，规范三级查访制度，提高下级医师对常见病、多发病的诊治水平，多次组织院内讲座，规范各种常规操作技能，真正发挥了业务骨干作用。
希望自己能通过这次晋升评审，使自己的业务工作更上一层楼，做一个优秀的内科医生。
内科自我鉴定小结简短(篇2)
在工作过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段工作的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。以下是我对工作的一些总结：
1、工作前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。
2、搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。
3、学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”。
4、还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。
这段外科的工作经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧！
内科自我鉴定小结简短(篇3)
三个月的进修对我来说是一种磨练，更是一种考验，。对于从来没有离开过家人的关心，更是在之外没有自主行动过的我来说，在这单独生活中，我的收获无疑是丰裕的。我院和所有关心护我的人给我的这次难得机会！正是这次机会，使我的技术有了一定的提高，在此将我的学习与各位。
医科第一xx医院心血管专科医院拥有心血管专用床位200张，设有冠心病科，起搏电生理科，高血压科，心外科，干部心血管一科和二科，xx起搏介入诊疗中心及心血管中心监护病房，心功能科，心脏超声诊断科，共有医护人员140多名。教授15人，副教授12人，享有国务院特殊津贴5人。该科的xx和xx主任是xx著名的心血管专家，在他们的严格要求下科室学习气氛浓郁而略带紧张，每都利用业余不断的学习、，参加全国各地举办的讲座，两位专家也不停的向大家国内外心血管的最新技术和理论，感觉每个人都在拼命的学习。我有幸于在此科室学习，并学到了不少的知识。
心血管专科医院是集医疗科研一体的医院，技术力量雄厚，具有资深技术高超的著名专家及一批拥有丰富临床及学位的中学科带头人，心血管疾病诊疗平在国内外居领先水平，心血管专业诊疗设备，齐全，拥有国际先进的innov_心血管专用数字造影机，sonos5500多功能彩色超声诊断仪，marguette红导电生理仪，stockert射频消融仪及抢救设备，《》()。 心血管专科医院能完成心血管专业的急、难、疑病症的诊治。目前已开展急诊及常规经皮冠状动脉内成型术，非开胸的先心病介入封堵术如：(房缺，室缺，动脉导管未闭)心脏瓣膜狭窄经皮球囊扩张术，起搏器植入术(单腔，双腔，三腔起搏及icd)，射频消融术，(治疗快速心率失常)属国内先进水平。心包开窗术，先心病外科修补术，瓣膜置换术，冠状动脉搭桥术居xx首位。在高血压的诊治方面，已加入世界高血压联盟并与国际接轨，其诊疗水平已达国内先进水平。
在介入室学习，我感到很荣幸。带教对我是无微不至的关怀。我刚到一个新科室很陌生。我的带教老师详细的给我了，工作人员和工作流程，药品物品摆放的位置，让我更快的熟悉环境。每天早上，介入室的们都会主动提前30分钟到岗，手术患者日渐增多，她们工作人员少，每天的工作量都很大，但她们分工，协作，使患者在手术期间得到最满意的护理。我所在的三个月，没有一个病员投诉，看到的都是挂满墙壁的锦旗。科室领导很注重学习，会经常组织大家参加各种讲座。也会由科室经验丰富的医师给大家讲解介入的并发症及预防，处理。使得她们在工作中出灵敏、镇定和有素。私下她们学习相关专业知识，遇到新问题大家一起学习新知识。在带教老师的指导和自己的努力下我已经有能力处理一些手术过程中出现的紧急。
在科室工作时，能够感觉到他们的保护意识非常强烈，对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。在xx医科大学第一xx医院导管室学习期间，极大的开阔了我的视野，特别是他们浓厚的学习气氛、探索，不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。
通过这次难得的学习机会，我对心血管介入术有了基本的了解。回到工作上，我要将我在医见到的与我们的介入室所不同的地方以最好的运用到工作中去，并把好的和经验带到工作中，以提高我们的工作质量。
内科自我鉴定小结简短(篇4)
在肿瘤科的6周实习中受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍。对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。在此，对各位老师表示衷心的感谢。
尤记得第一天来到肿瘤科的我带着惶恐不安的心情杵在护士站，听着谭老师介绍肿瘤科的情况，直到跟着慢慢熟悉环境之后，心情才放松下来随着我的带教老师——李俊青开始接下来的实习生活。
护士这个职业，看是一回事，亲身做又是一回事。见习和实习中的感受是完全的不同，见习看的多，做的少；实习却是做的多，看的少了。在实习中我们不像见习时那么有空询问病人的情况，反而只是忙着做自己该做的事，做完后稍微喘口气。而且刚下科室的我对于操作并不是很熟悉，一开始也只能做些生活护理以及跟在老师身边看着，况且由于语言的障碍，好几次我都没听清楚老师的吩咐，跟病人的沟通更是困难，对此觉得挺无奈的。但是有的病人热情地告诉我有空的时候跟他们聊天，他们可以教我说重庆话时又是那么的令人感动。 在肿瘤科，我见到了护士们用专业的技术与知识为病人服务，用亲切和蔼的话语安抚关怀病人。肿瘤科的特色是放疗与化疗。放疗是专门在放射楼，我也就去过一次，虽然那次没看到治疗室是如何的，但从大体设置上能够看的出来环境是比较温暖的，而不是只有冷冰冰的仪器。化疗则是病房护理的重点，无论是化疗药物及其副作用和护理要点、化疗防护原则、picc的观察和护理，还有放疗的副作用和护理要点，老师通过自己的示范操作与专题讲课将知识传授给我们。而且李老师还教我要注意细节，合理安排工作，基础知识不可忘，在护理工作中绝对要牢记“三查七对”。至今让我印象深刻的是我发错了一颗止痛药，一直到交班的时候才发现，或许比较庆幸的是那颗药还没吃下去，所以我把那颗药给原本要服药的阿姨了。但是却让她忍痛了那么久，我感到很抱歉；还让老师为我道歉，又感到很愧欠。虽然说病人和老师都没有指责我，还反着安慰我不要太担心，要我以后更注意点。更是因为病人的体谅和老师的关心让
我更不能对此事忘怀。也许这只是一件很小的事，却让我深刻了解到工作容不得有差错发生，我们能做到的预防就是严谨小心，切记“三查七对”。 下一周是我们待在肿瘤科的最后一周，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去。渴望在学习中成长，争做一名默默唱歌、努力飞翔的白衣天使。
内科自我鉴定小结简短(篇5)
在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立
工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
在带教老师的悉心指导与耐心带教下，严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关心病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急。在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多。
总的来说，在内科实习期间，基本掌握了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作，从一个实习生逐步向护士过度，从而认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
