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我笑了作文必备十篇

我笑了作文必备十篇

趣祝福作文在众多资料中,笔者挑选了一篇非常实用的“我笑了作文”。写作文是学生展示自己思考和表达能力的机会,通过写作我们可以更好地掌握学习方法和技巧。优秀的作文通常会被老师当成素材,要想写出好作文,有哪些方法需要我们掌握呢?

我笑了作文 篇1

今天是礼拜天,我在家里看电视,忽然姐姐叫我,说要一起去帮妈妈收拾家。

我和姐姐帮妈妈打水,我去热水,然后我准备擦桌子,我还哼着在学校唱过的歌,我先把桌子上的东西收拾了,用干净的湿布子把桌子擦了一次,又用干布子把桌子擦干,最后把该放的东西都摆放的整整齐齐。擦完桌子我开始擦玻璃,擦玻璃比擦桌子难,但是我还是让妈妈教我,因为老师说过做事不可以半徒而废,不能打退堂鼓,只要自己付出就会有收获的,所以我想在难我也要完成。我跟着妈妈认真的样子开始劳动了,先用湿布子全部擦一次,在用干布子擦刚才擦过的地方,反反复复擦了几次,我看见我擦的玻璃亮亮的,我开心的笑了,想想其实和擦桌子是一样的,只要学会了就不觉的难。我心里甜甜的像吃了蜜一样甜。妈妈夸我是个懂事,勤快的好孩子。我暗暗的下决心我以后会做的更好的,不会让妈妈失望。

这就是我感到最快乐的一件事--第一次帮妈妈收拾家。现在,想要得到收获,必须付出艰难的劳动。学习也是一样,要想有好的成绩,自己必须努力。遇到困难要去想解决困难的办法,不被困难打倒才可以。难道不是这样吗?

我笑了作文 篇2

从小到大,我遇到的事情如同天上的繁星一样数也数不清,在我脑海中印象最深的一件事是我考试得了一百分。

这个故事发生在我读一年级的时候。

记得那一天,老师说明天要考试。我听了,皱着眉头心想:我向来考试考得不好,如果这次再考不好的话,那我不得被老师骂死啊!到底该怎么办?我垂头丧气地向妈妈诉说这件事,妈妈摸了摸我的头,鼓励我说:不要轻言放弃,如果你这次考试考了一百分,我就给你买你最喜欢的笔啊!我听了高兴得一蹦三尺高,就像吃了兴奋剂一样,开始去复习功课了,而且还在努力地看作文书。

到了第二天早上,我专心致志地写考卷。写作文的时候,我用上了很多好词好句。收卷的时候,我愉快地把考卷交给老师,然后等待着考试成绩的公布。

考试成绩出来后,我看了看成绩,惊得呆若木鸡,我竟然考了一百分,我拍了拍自己的脸,准备试验一下我是不是在做梦。啊,我真的不是在做梦,我考了一百分。我把这个好消息告诉妈妈。妈妈听了,高兴极了,带我去买我心心念念的笔。买了笔,我的内心有一种极大的成就感,便开心地笑了。

这就是我笑了的故事,有努力才会有收获。同学们,你们有什么事与大家分享呢?快向我们介绍介绍吧!

我笑了作文 篇3

今天,妈妈带我去福州得温泉公园玩。

来到温泉公园,哇!真美丽!满地盛开着各种各样得鲜花,红得、白得、黄得……真像个美丽得大花坛。公园得旁边还有许多高大、茂盛得大树。

我和妈妈坐在过山车里面,把腰用带子扣起来,车开起来了。哈哈,好刺激呀!我大声叫喊起来。车像飞一样向上转,风呼呼地吹,我得头发都飞起,好像快要被风卷走。我连忙闭着眼睛,张开双臂,犹如一只鸟在空中飞翔。忽然,下坡了,车又象箭一样向下冲去,我整个人都要掉下去似得,我很兴奋,可是妈妈却吓得大叫:“头晕了!”我回答说;“这样才刺激呢,你怎么会头晕?”一会儿车开到水里了,水花四射像撒落得珍珠,溅得我一身,把我得头发和衣服全都撒湿了,我高兴地喊:“太爽了!”车最后进了个山洞,洞里黑幽幽得,好像有鬼,我心直跳,连忙叫:“车快点开出山洞好吗?”可是车不听我话,还是在山洞中慢慢地开,很久了终于开出山洞!

下了车,我笑了,得意说:“今天可真开心真紧张真有趣!”

我笑了作文 篇4

我经历过许许多多的事,有的是因为遇到不平而气愤,有的是因为受到委屈而伤心

但有一件事让我一生都无法忘记。

那是在三年级的一次考试中,我特别的害怕,因为我每天都复习,就怕这次考试没考好,而让我的努力都白费了,于是心里总是忐忑不安,写字时我的手都在颤抖,手心直冒汗,心里害怕极了!就怕考试考砸了。

考试的过程中,我不由自主的停下了笔,因为我遇到了难题,仔细回想每天复习的知识,可脑袋里好像空白了似的,怎么想也想不到,就当我快放弃时,我的脑海里突然闪过一句话:想象力远比知识重要的多爱因斯坦。于是我冷静下来,发挥想象,终于把答案写了出来。写完后,我认真地检查了一遍,在紧张不安中交了卷。

终于发成绩了,我有点坐立不安。当老师念到我名字报出分数时,我惊呆了!这次分数居然比我预期的还要高100分!我激动不已,心情就像雨后彩虹,我笑了!

经过那次考试,我明白了一个道理:学习并不是只靠记忆力,也不只是仅靠积极,有时候更需要你的想象力与心态。

到现在,爱因斯坦的那句话想象力远比知识重要的多一直激励着我。

我笑了作文 篇5

“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”每当耳边响起这熟悉的旋律,我便不由自主的露出了笑容。也正是这首歌,让不自信的我变得勇敢,变得开朗,变得乐观!

大地被太阳烘烤着,知了没完没了地叫着。妈妈端着冰镇的西瓜汁进来,随手关了电视对我说:“我已经帮你报名古筝考级,一个月后就考,你得抓紧练习。”我无奈地应了一声:“哦!”诶,每天有做不完的作业,还得练琴,还给不给人喘口气了?心情烦躁极了,眼前这杯最爱的西瓜汁变得索然无味了。

知了扯着嗓子嘶哑而又尖锐的叫着,太阳好似都着了火。伴随着知了的叫声,隔壁的音响震天响——“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”是呀,每个人要想成功,只有坚持,面对困难,要勇于挑战。于是我决定每天六点起床练琴;学校里抓紧时间写完作业;晚上必须练到十点睡觉……就这样,我每天坐在古筝的前面,双眼紧紧盯着曲谱,双手在弦上飞舞着。每当我疲惫不堪想要放弃时,就会想起这首歌,那熟悉的旋律,鼓舞人心的节拍,它总能给我注入力量,让我重拾信心,能有对自己微笑的勇气。我又开始周而复始地弹奏着,感到指尖发烫,可我仍旧坚持着。功夫不负有心人,终于攻城克坚,一举拿下本认为无法逾越的曲子。

不知不觉中,风从西边来,丝丝凉风吹去了夏的炎热,渐渐带来了秋意。我考级的日子也随之到来。来到考场,我心里非常紧张,心砰砰直跳,手都不停地颤抖起来。但想到自己曾为之付出的不懈努力,我深深地吸了一口气,微笑着走进考场,面对考官笑了笑,自信地坐在座位上,开始弹奏。

两个月后的一天晚上,繁星点点格外的明亮,妈妈下班回家,打开门,就从包里掏出一本证书递给我:“祝贺你!”妈妈的眼睛亮晶晶,映出惊喜。“成功啦!”我笑了,抚摸着这本又轻又重地证书,别有一番滋味在心头:世上没有人能够随随便便地成功。只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量,只有流过血的手指,才能够弹出世间的绝唱。

我笑了作文 篇6

生活中有坎坷,可脸上不能没有微笑;生活中有叹息,可心灵不能没有微笑;狂风暴雨中笑一笑,阳光就在你的面前。

我很消极,这是事实;我没有微笑,这也是事实。不管怎样,我得承认我有生俱来的孤僻。

学习是我烦恼与忧愁的最主要原因,人们常说:分,分,分——学生的命根。此话一点也不假呀!成绩的好坏是世人评价学生优良与否的主要判断标准,是父母评价孩子的主要根据。考试又是老师的“法宝”,而我们学生只有叫苦的份。为了学习,我因此戴上了一付眼镜,看似斯文,却又调皮无比。虽然,我此刻手中捧着书,但因为繁杂的心绪,使我无法进入书的“无地”。因此,每逢考试,我总以失败而告终。看父母那充满希望的眼神,使我倍感惭愧,看父母那日益衰老的身躯,使我无法开心地微笑。我为此烦着,怨着。

那是个明媚的早晨,我没精打采地走进那让我感觉压抑,苦闷的教室,蜷缩在自己的位子上。一封叠得整齐的信躺在我的桌上,我抓开信,原来是我一向比较友好的同学写的,上面写着“同是天涯沦落人,何必自埋悲伤中,从今我们在一起,不要再言过去的事情。从头开始好吗?输一回并不可怕,挫一回也无需伤心,只要心中的草原永远是个春季,即使狂风暴雨又算得了什么,笑一笑好吗?我想听你那有磁性的声音。”看着,我的泪水早已盈满双眶,我抬起了久久低着的头,原来阳光是那样辉煌灿烂。我笑了,带着一脸的泪水。

生活中又有了往日的光彩。乐再沉沦于失败的痛苦当中。如今,烦恼已成为遥远的过去,而微笑将陪伴我一生。

我笑了作文 篇7

在我的记忆里,我笑过的次数就像天上的星星一样数不清,但我印象最深刻的还是那次勇攀蛛网。

在一个阳光明媚的上午,我来到了贝拉小镇的蛛网下,一看这10米多高巨型蛛网,我两腿发颤,心里不由地打起了退堂鼓。这时,妈妈催促我说:你快上吧!别让别人笑话你是胆小鬼,我在下面等着你!听了妈妈的话,我只好硬着头皮走向蜘蛛网。我的心紧张得扑通、扑通地跳个不停。妈妈的催促声又来了,我不得不爬上蛛网,望着下面,我忐忑不安,但为了不让别人笑话我是胆小鬼,我还是一步一步往上挪。但还没爬到一半我就被这高空的情景给吓到了,心里直骂:这东西是哪个人修的?安全绳索都不吊,他拿命玩游戏吗?突然,我脚底一滑,差点就掉下去了,吓得我大叫:爸爸,我不行了,快上来帮帮我!

见我这样,爸爸立马上来说:你姿势不对,应该脚踩着绳结,手要握住上面的绳子,还要找好落脚点掌握了这些方法,相信自己一定可以爬上去!按照爸爸说的方法,我摸索着找好落脚点,双手紧紧握住上方的绳子,双脚用力一蹬,纵身一跃,跳到找好的落脚点上,然后用一只手抓住上面的绳子,脚用力蹬在绳叉或绳结上,另一只手又往上抓住一点,如此反复。我一点一点地往上爬,就这样,在爸爸、妈妈的呐喊声中,我的勇敢和自信下,我终于到达顶峰,拉响了铃铛。此时我感觉自己已经精疲力竭了,望着下面,体验着一览众山小的豪气,尽管一路艰辛但仍然很值得。

真是:不经历艰辛,怎能见彩虹!我高兴地笑了。

我笑了作文 篇8

马上就要到五一劳动节了,爸爸妈妈说要带我去爬山,体会一下大自然的鬼斧神工。

这天清晨,我们穿好了衣服,准备出发,我们坐着车来到了秦岭山的山脚下,准备上山,我背着书包,带着太阳镜走下了车,往山上跑去,山上的楼梯非常陡峭,一步一步走都很费力,没一会儿,就没了力气,我的小伙伴也走了过来,坐在一边穿着粗气,而我差一点都要躺下了,就需坚持,马上就到了!我们又走了超长一段路,终于前面出现了一段缆车,我们坐了上去,低头看下面,是一片绿色,就像绿色的海洋,刚才只顾着爬树,都没注意到原来这里这么美丽,这绝对是连续几里地呀,这的太美了!

下了车,我们又走了一段路,一只小松鼠还抱着一颗松果跳了过来,那只松鼠非常灵敏,三下两下就蹦了过去不一会儿,条瀑布出现在了我们的视野里,之间他宽有几丈,仰头看跟从天上留下来的一样,真的是飞流直下三千尺,意识银河落九天。这种景象真的是极为壮观,当我们走到山顶时,这个声音还久久回荡在耳边

江上如此多娇,引无数英雄竞折腰。几天我们看了中国的大好河山,在山顶,我开心的笑了!

我笑了作文 篇9

我笑了,春天也笑了春天,一个风和日丽的季节,人们为他高歌,为他低吟。古今中外,有多少诗人作家描写春天的美丽,描写春天的柔和;有多少名人画家绘画春天的生气,绘画春天的激情,展现春天那迷人质朴的风采。是呀!春天的每一个轻盈的脚步都唤醒了沉睡中的大地!小燕子随着春天飞来了,这群小精灵像是春天的使者,叽叽喳喳地传递着春天的信息,春风,传递着春天的问候,春雨,传递着春天的爱抚。

春天,早已乘着七彩云来到了我的家乡,大英的滨江路,顿时,春天化作一位神话中的仙女,所到之处,鲜花张开笑脸,青草披上了绿装,瞧,鸟语花香亦弥漫在春天里,到处都拍着手唱着春天的赞歌。一群脸蛋上荡漾着玫瑰色的小朋友拉着姿态万千的风筝,奔跑中吐出一串串欢声笑语,酣畅淋漓,啊!这么美好的一幅山水画谁能想像呢!

阳春三月的桃花,红的赛火,白的似雪,粉的胜霞,各有千秋,这朵也美,那朵也不错,真是一朵有一朵的姿态,有的羞羞答答,像害羞的小姑娘,有的……成千上万,数也数不清,一朵朵、一团团地堆在一起,像天上的朝霞,又像孩子的笑脸。白色和红色的小花,在绿色叶子的衬托下,显得格外的美丽。

桃花用自己一颗火红的心热情地回报春天,而那一簇簇小草伴着春天的脚步也来到了人间,相互拉着手,叉着腰,抬着头,编织着大地的绿毯,为春天贡献着自己一年所积蓄的绿。最婀娜的还是一棵棵让人如痴如醉的柳树,它那直垂下来的枝叶像小姑娘披着的头发,又像一珠珠垂地的门帘,在轻轻的微风中俊俏地翩翩起舞,远望一看,一排排,一列列的柳条,那么纤细,那么柔软,给滨江路修了一道鹅黄的长廊。那鹅黄而略带嫩绿的颜色,虽然没有夏天的葱绿,没有秋天的满树金黄,可柳树代表着生机,代表着春天的开始啊!

在春风的抚摸下,滨江路的河水在春光的照耀下,显得格外的婉柔。每一浪都跳跃着红润的春光,河水顿时化作一面晶莹的镜子,两岸的垂柳、洋房、喜气洋洋的人们,都倾倾斜斜地倒映在那碧绿的镜子里。我调皮地扔下一颗小石子,河面上刹那间水花四射,一圈圈波纹荡漾开去。河面上的树碎了,房子也碎了,人也碎了。

河面上波光粼粼,金光闪闪,让人油然想起白居易那有名的词《忆江南》:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。的确呀!河水蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正,河水蓝似天空,可比天空要蓝得深湛,他蓝得纯净,蓝得深沉,也蓝得温柔恬雅,它是一切蓝的结晶。春天,让花红柳绿;春天,让万物复苏;春天,让大地苏醒,谁不为你高歌?谁不为你低吟?一年之计在于春,我们更不可辜负春的恩赐。

我笑了作文 篇10

那是一个下着小雨的晚上,风吹来了几滴雨滴,映在我房窗的玻璃上,这景象,就像我的心情。

这次的考试成绩十分不理想,我放学回家,在家门口,本想推门,但门已被缓缓拉开,里面是带着笑容的妈妈,妈还不知道我的成绩,像往常一样。妈已经忙好了这天的晚饭,但我知道,那一刻,是逃不过的。果然爸一回家便问我成绩怎样,我踏着沉重的脚步,这小小一段路,但在我这时的心中,这段路便像又长又窄的黑暗地道,这地道,仿佛没有尽头。而我也不想走到尽头。最危险的时刻来了,我低声慢语:“78分。”“啊?”妈妈听见这分数,便过来了,我站着,腿似乎已经固定在了地上,让我想跑却跑不了。妈也扬起了手臂,我也下意识地闭上双眼,许久,脸上没出现火烧一样的痛,而是头上,被轻轻抚摸,我睁开眼睛,看着妈,她又看了看我,脸上的凶狠一扫而光,代替的是一脸的欣慰,他又长叹一口气,走开了。

终于熬到了晚餐,我埋着头,一直吃着面前的那碗饭,今天的菜事实上比平时丰盛,但我也不敢多加一块肉,因为我知道,我没有资格吃那块肉,吃着,碗中多了片红烧肉,那块肉油油的,红红的,看着看着,肉上多了几滴泪书。

我睡了,眼中还是不断地溢出泪水,但我想了想那块肉,我便笑了,笑的比平常还高兴,因为,那是感动的笑,夜深了,我早已睡着,嘴角还挂着笑容,眼旁也依然留着泪痕。我在梦中也一直想着我睡前一直重复的那句—明天,太阳依旧升起,但我要作一个不同的学生,儿子。


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