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2024演讲稿关于青春(范文4篇)

2024演讲稿关于青春(范文4篇)

演讲稿关于青春【篇1】

同学们,老师们,各位领导们大家好。

1963年8月28日马丁·路德金在华盛顿林肯纪念堂发表了一篇演讲《我有一个梦想》,来阐述黑人种族平等。今天20xx年11月14日我很有幸要在宝鸡文理学院发表一个演讲《青春》,我来阐述何谓青春。我是大一艺教一班徐梦辉。

我很感激大学给了我这么一个平台,可是也不得不说这篇演讲稿的的创作灵感来自于网上的一篇文章《可怕的大学,到底有多少人在校园里浪费青春》,我想我这是实事求是,中国的大学在不断的暴露出问题。可这又是社会现状,我无能为力,但作为一名大学生我不想成为一个不成功大学的牺牲品,当然这不是在特指我的大学,而是指千千万万学子的大学。推己及人,我也不想我的同胞成为任何一所不成功大学的牺牲品。所以我们来谈青春,在对上层建筑无能为力的情况下我们不能对自己也无能为力。

在我提到的那篇文章里有一段话引发了我不少的感想, “大学要培养的应该是“健全”的精英,他需有自由独立的思想、天马行空的创意、逆流而上的意志、推动社会进步的精神,有着蓬勃的生命力。但今时今日,大学是官场、商场、名利场、欢场、广场,是盲目扩张的流水线、靠人头计算利润的坏公司,是潜规则当道的小社会、占地面积巨大的小城市,却唯独不是理想主义者心中的“大学”。 ”这段话有两层意思,第一层是如今的大学已经不再是所谓的象牙塔,第二层意思是如今的大学生也已经不再是曾经象牙塔里的大学生。前者我关心但我不能改变,后者我关心同时我也相信我起码可以触动一小部分人。那么从后者谈起我为什么这样讲,因为你今天才19岁,因为你还年轻,因为你的青春还在你却活得并不像一个年轻人。

没有人来规定青春着的人必须要屈从于现实,甚是多少青春过的人都在反驳着那些年长者告诉我们的大学应该怎样怎样,交际应该怎样怎样,适应环境会怎样怎样,可是我们这些还在青春着的人却听从了那些年长者告诉我们的应该怎样,怎样!于是不管周围的人到底熟不熟我们假装彼此很熟,因为这是在建立人际关系。本来同学朋友之间帮个忙不过举手之劳我们却要塞一包烟或者请一顿饭,因为这是在巩固人际关系。本来年轻就应该不畏惧失败勇于追求内心方向可是我们却不敢追逐梦想,因为你的家长你的老师在告诉你这个社会竞争很激烈,你干的事情毫无意义。本来年轻就应该疯狂敢为天下敢不为我们却墨守成规,也因为有人在告诉你要低调的做人,枪打出头鸟。我们本来就应该觉得自己优秀可是却不能和别人说出来,古人谈这叫谦虚,可是在无数人的诱导下我想我们所谓的谦虚不过是一种虚伪,赤裸裸的虚伪。由此而问,我们还青春么?我们就像是旧时代的奴隶一样,可是不同的却是我们不被别人的武力所压迫却被自己的怯弱、愚蠢所压迫!

我的一位大一朋友说在开学的时候校领导组织讲话,被请上台讲话的大学生代表们一个个谈的不是这个社会的美好,而尽是这个社会的尔虞我诈。谈的不是大学要给你一个怎样的平台,而是在大学里你所经历的一切都将让你在面对社会时招架不住。朋友说他听了反感,说他们不像是一个大学生,更不配当学生代表。我也这样觉得,我甚至觉得如果现在的大学生多数都是那种心态那么这个社会就玩儿完了,国家还谈什么进步?!一个对未来没有热忱的人不可能生活的更好,一个不自信的民族也不可能变的强大,同样,一代没有活力的年轻人也不可能对这个社会有什么巨大的贡献。而你我便是那一代人中的一员,且你我还青春着,可是你我的热血究竟还有多少是在燃烧?大学本是要给我们一个平台,让鸟凭天高任意飞,让鱼凭海阔任意游,我们要极尽一切的将青春置换为为了以后不顾一切的努力,为了更加美好的生活而将青春所有化作金光闪闪的战斗力,要在趁着青春的日子里去追逐你想追逐的,去想别人所不敢想的,去干别人所不敢尝试的。而不是大学四年是为了磨平了自己山上的棱角,是为了让自己变的圆滑!更不是为了让自己变的故作深沉也世故,让自己对未来的人生变的想都不敢想。 (演讲稿 ) 你们可曾知道当梦想无法照进现实的时候,当我们要自己囚禁起自己的时候,那么注定青春一场,大学四年,我们不过是为了让的自己的热血从头颅涌向黄土,而并非欲与天公试比高。——这样的青春,不管谁要我可不要!

最后我要谈的是梦想,这个从我们小时就会让我们热泪盈眶的字眼。当然,这是小时候,随着我们年龄渐长,随着我们今天步入大学,随着我们上大学不过是要的一纸文凭为了将来的一碗饭菜,梦想这字眼说起来不但不知道不会让多少人热泪盈眶,还不知道要被多少人所嘲讽。他们跟你说现实,他们跟你说关系,他们跟你说人际,他们跟你说钱,钱,钱。总之他们就是要让你相信在这个时代没有钱混不开,有梦想没有人际没关系也还是混不开,反正就是你除了按部就班的走你就是混不开。我不知道那些人到底是以怎样愚蠢的大脑接受了那样愚蠢的告诫,但是我知道的是那样愚蠢的告诫竟然糊弄了一代又一代的年轻人,尤其是大学生们。而当你举一些人的例子来反驳那些告诫者的时候他们又嘲讽的跟你说,那是谁谁谁,那又不是你!对此,我很无语,难道我举那些人的例子就是为了反驳他们么?就像明明他们是没有勇气去实现自己的梦想却以为我会好心的以为他们之所以那样告诉我是因为他们关心我,是因为他们怕我跌跤跌的太惨。扯吧,青春不怕失败,我跌倒了我再爬起来那我就是英豪!我谈那些成功的人更不仅仅只是为了反驳他们,我更是要告诉他们:你个二货,老娘就是要成为那一类人!

我有一位搞创作的家境一般的朋友,他写作写了九年,在这九年中,他的家人跟他说有些人写了一辈子东西都出不了一本书,他十八岁出版了他的第一本书。他小学练签名的时候他的家人又跟他说谁会要你的签名,很不幸他的家人失望了因为确实有人要他的签名甚至要他的照片。他的朋友们跟他说你没有这方面的关系也没有人会主动帮你,同样很不幸他有了自己认识的编辑这个编辑要给他出一本集子,还跟他签了五年的数字出版合同。他的朋友们还说你找人帮忙人家凭什么帮你,于是也很不幸在他宣传过书的几个学校理就有那么一群

人在主动帮他——他们没有任何的交集。当然他向梦想迈进的同时也付出了不少代价,比如说他的中考失败,他的高考失败,他也挫折到一个人跪在地上祈求什么。但是,他向我们证明了梦想的可行性,告诉了我们没有什么是不可能的,更昭示了天下一切的阻挠、嘲讽皆是可笑。我想,在他的身上青春才是被完整无缺的体现了出来。就像他常挂在嘴边的那句话,青春无悔。

达纳·左哈伊恩·马歇尔也说过一句让我分外触动的话,他说:“你的年龄有多大,我不关心。我想知道,为了爱,为了梦,为了生机勃勃的奇遇,你是否愿意像傻瓜一样冒险。”

谢谢

演讲稿关于青春【篇2】

亲爱的同学们:

大家早上好!

告别了盛夏的炎热,我们迎来了初秋的清爽。这是一个非常美好的季节,一个属于思想者的季节,她处于燥热的夏天与沉闷的冬天之间,能让我们在宁静、平和中寻找生活中的缺失与不足,能让我们在清凉的朝阳与晨露中感受到生活的温馨与细腻。

同学们,今天很高兴能以这样一种方式来与你们进行一场思想与心灵的交流,在此,我衷心祝愿同学们在新的学年里,身体健康,学习进步,祝愿高一、初一的新生们能够在新的环境中找到属于自己的位置和舞台,祝愿高三、高二、九年级、八年级的学子们能够在各自面临的考试中奋勇拼搏,所向披靡!

同学们,能与你们一起在广益这片天空下共同去经历人生中的种种,去感悟生活中的点滴,去勾画理想的蓝图,去谱写生命的华章,老师觉得是一件非常幸福、非常幸运的的事情,在你们的身上,老师感受到了青春的力量,感受到了青春年华是多么的美好和珍贵,感受到了梦想与青春所散发出来的天蓝色光芒。但是,我又想告诉大家,青春是一个唯美而脆弱的词汇,因为时光是一条奔腾不息的河流,每一个人都无法逃脱年轮老去的魔咒。青春又是一个迷惘而纷乱的季节,很容易让我们的思想懈怠,目标渺茫。所以,当青春的火焰还在我们体内熊熊燃烧的时候,我们在心底应该真正懂得去完善什么,去沉淀什么、去创造什么。只有弄清楚了这些事情,一个人才不会活得浑浑噩噩,才能活得诚恳,活得实在,才能在学习与生活中永远立于不败之地。在这里,我想对大家提几点要求,与大家一起共勉:一、加强学习,重视知识的积累。英国科学家、思想家培根说过知识就是力量。德国哲学家叔本华认为人的世俗性和他的知识的贫乏成正比。英国哲学家罗素也认为,高尚的生活是受爱激励并由知识引导的生活。同学们,我们现在学习的知识,一方面用来应付考试,另一方面随着我们年龄的增长,阅历的加深,我们一定能觉察到知识所赋予的力量,知识是我们认识世界的基础,是丰富我们的心灵、内涵、思想、气质最有力的依据,中国古诗里就说过,腹有诗书气自华,一点都不假。二、培养良好的品德。一个人凭着自己的智慧可以获取一些胜利,但是这些胜利只是小胜,如果你想获得人生中更大的胜利和成功,你要依靠自己的德性,去打动别人,征服别人。古往今来,多少志士仁人能够名垂青史,大多不外乎于将真、善、美的主流价值观演绎到了极致。三、拥有强健的体魄,养成良好的锻炼习惯,只有这样,你才有充沛的精力去学习,去活动,你才能完美的展现青春的激情和风采。四、要有崇高的理想和远大的追求,只有这样,你的胸怀才能开阔,你的眼光才能长远,你才能以从容、淡定的心态面对人生中的每一次挫折;五、要有一颗善良的心,永远保持向真、向善、向美的价值观;六、深爱你的母校,永远以她为荣,把她当作你生命里永恒的归宿。七、常怀一颗感恩的心,孝敬父母。今天,在座的各位同学能够坐在广益的教室里,一方面因为同学们自己的努力,另一方面,在于父母对大家无怨无悔的付出,这一点,我相信同学们都比我更能够深深地体会。八、培养好的学习习惯。在我的教育生涯里,我发现凡是在学习上取得优异成绩的孩子,无一不拥有一个非常良好的学习习惯,这个好的习惯,让他们在每一次作业、每一次考试中成为佼佼者。九、用一种坚持、恒久的自律精神,约束自己的日常行为。这一点非常重要,能够对同学们的学习、生活产生深远的影响。

以上就是我对同学们的几点要求,我衷心希望大家能在广益这个舞台上展示才华,梦想成真,谢谢大家!

演讲稿关于青春【篇3】

尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天我的演讲题目是《在青春的激情中体会师爱》。

人们常喜欢用美好的词句来形容美丽的青春,的确,青春充满了理想与信念,青春充满了激情与希望。我常常在想:美丽的青春到底是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子时,我恍然大悟:原来青春是一种责任,青春更是一种幸福,这种幸福便是我和孩子们在一起时的快乐,它让我更深刻的体会到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。

世上有许多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问:“那是什么?”我将毫不迟疑地回答您:“那就是爱!”爱不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

回想当我第一次面对孩子们的时候,心里充满了新鲜与好奇,看看这张脸,摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾,仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早!”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐与生机。每天傍晚,随着一声声地“老师,再见!”给我留下了明天的希望之光。孩子们那纯洁的心,圣洁的情,深深地意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,让我真正体会到了一个教师所有的幸福与快乐。那间教室放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功名;那根粉笔画出的是彩虹,奉献的是自己。

几年的教育生涯,更让我深深地懂得,教育是爱的事业。教师的爱是博大的爱,她高于母爱,大于友爱,胜于情爱。师爱是严与爱的结合,是理智而科学的爱,是积极主动的爱,她是教育的桥梁,是教育的推动力,这种爱包含了一种崇高的使命与责任。一位哲人曾经说过:“教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙,教师的爱是融化学生心灵上久积而成的坚冰。”自从踏上工作岗位的那一天起,我就一直坚持努力以我全部的热情和爱心去滋润每一个学生的心灵。

记得我在私立学校任教时,当时班里有个孩子叫张硕,他得了膈膜炎,只要稍微一碰到他,胸部就会产生剧烈的疼痛,而且一痛起来就会脸色发白,嘴唇哆嗦,额头上渗出豆大的汗珠。每次看到他痛苦的样子,我的心也会隐隐作痛,恨不得那个受痛苦煎熬的人是我,他的痛苦我替代不了,于是我就想办法,尽量减少别人碰到他的机会。以前他是睡在上铺的,为了方便,我把他调在了下铺,在教室里的座位我也做了调整,让他坐在靠墙的里侧位置……在我的影响下,班里的同学对张硕格外的关心,每次经过他的课桌都是小心翼翼的,而且他们还自发地成立了帮助小组,每天轮流为张硕打饭,为了避免张硕在刷洗快餐杯时被挤碰到,连这些他们也都包了。爱的接力棒在孩子们中间传递着,由此我感到了欣慰。然而让我感到更为震撼,让我更为感动的是,我已经离开他们六年了,但每逢教师节和过年的时候,我都会接到这些孩子们的电话,有的是一直联系着的,有的是经过辗转打听到我的号码的。就在今年教师节的前几天,我收到一条短信:“王老师,您好!您还记得我吗?我是龙门北校六·三班那一届的王伟,我现在在平原一中读高三呢,在繁忙的学习之余,我报了音乐兴趣小组,上次声乐考试,我得了第一名呢!老师,您为我感到高兴吧?祝您节日快乐!”读着短信,我的眼角湿润了,脑海里浮现出了那个活泼可爱、爱唱爱跳的小姑娘的面孔,那时班里的同学都叫她“未来的歌星”。老师怎么不记得你呢?怎么不为你感到高兴,感到自豪呢?

我用一片至真至诚的爱心拥抱了每一个孩子,虽然有时也会因他们的调皮而埋怨,有时也会感到很烦很累,但我的心中始终涌动着一份强烈的责任感。我在想:假如我是孩子,假如是我的孩子。这样的思考使我对孩子少了一份埋怨,多了一些理解;少了一份苛求,多了一些宽容。当看到家长把天真烂漫的孩子交给我们时,当看到他们信任的目光时,我又怎能不全身心的去爱他们呢?

一个人的青春是有限的,而我的事业是常青的。业精于勤荒于嬉,我将树立终身学习的观念,不断丰富自己的知识,提高教学水平。我的青春在学生身上得到延续,我的价值在学生身上得到体现。我将在这三尺讲台上开垦荒园,播种智慧,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想,用火红的青春去谱写激情的岁月,用双手和大家共同托起明天的太阳。

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿关于青春【篇4】

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。青春里的正能量。强大的能量助我支撑起坚定的信念,让我对充满挑战的明天信心满满。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

谁的青春没有过悲伤?谁的青春不曾想过放弃?又有谁的青春没有挫折与困境?可是,我不再惧怕,我知道在我身边终会有一种正能量,像炽热的阳光般温暖我心房,带我走向美好的明天。而我,也会成为他人的正能量,尽我所能去鼓励和温暖像曾经的我一样无助的人。

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。我们努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?在青葱岁月里,每当我忧伤迷茫、徘徊无助时,总有一些人或物鼓励着我,散发着积极昂扬的光芒温暖着我。

做一个有正能量的人,让自己有动力去前进。正能量是一种强大的能量,它势必包括一个积极地推动力,只有这样才能让你的学业,事业,生活质量等得到进步。没有动力是很可怕的一件事,就如同汽车没有汽油,火箭没有燃料,植物不再吸收阳光,你只会混沌地过每一天,做着同样的事,到了这个点自然做该做的事,也没有什么远大的目标和理想。难道这样不够可怕吗?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步着,也不愿多些动力去迎接每日的太阳增添能量吗?当然不是了,当你拥有正能量后,你会很自然地迈出你的步子,并且有动力去奔向新的起点。

青春需要正能量,正能量将为我们插上翱翔的翅膀,飞向广阔蔚蓝的天空!让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在阳光下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

谢谢大家!


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