活动中心工作总结。
活动中心工作总结 篇1
老干部活动中心是老干部政治学习的课堂、文化娱乐的场所，是联系老干部的纽带，是发挥作用的阵地。做好这项工作，对于丰富老干部的晚年生活，实现老有所乐、老有所学、健康长寿、安度晚年，促进老干部身心健康，维护改革发展的局面具有重要的现实意义。s0100
老干部活动中心的工作，是贯彻落实党的老干部工作方针政策，做好老干部工作的主要组织部分。二〇〇五年在各级领导的正确指导下，我们在活动的组织上，力求推陈出新，始终保持阵地的吸引力和凝聚力，坚持了五个结合，一是坚持政治性活动与文化娱乐体育健身的结合；二是坚持日常活动与大型活动的结合；三是坚持自娱自乐与竞技比赛的结合；四是室内活动与室外活动的结合；五是组织活动与发挥作用的结合。形成了适合我县广大离退休干部文化娱乐活动的新思路，我们的具体做法是：
一、坚持开展“四个一”工程活动，举办大型活动力求有所突破
我们以老干部各志趣协会为依托，每年举办一次全县老干部运动会；编排一场文艺节目；召开一次全县老干部团拜会，开展一次尊老爱老助老专题系列活动。做到日常活动不间断，文秘写作秘书网大型活动掀高潮的局面。组织大型活动参与人数多，社会影响大，是我们工作当中的“重头戏”，我们按照江泽民“三个代表”重要思想为指针，不断调整工作思路，进行了积极的探索。
1、全县老干部运动会至今已举办三届了，每次运动会，已经成为老干部展示全民健身成果和老干部相逢相聚盛会。为了配合全民健身活动，我们不断丰富运动会的内容和组织结构，从运动会范围上除要求县属单位老干部参加以外，还邀请了驻林口单位的老干部一起参与；从组织上，加强合作与配合，与体育部门及涉老部门沟通协调，联合举办；从内容上，积极拓宽思路，加强比赛项目的趣味性，从形式上,增加了团体表演项目，使运动会规模更加盛大，形式更灵活，更加丰富多彩。
2、每年一次的老干部支部书记培训班，通过多年实践，我们觉得，这项活动对于做好老干部工作发挥了重要作用。我们在这项活动的组织上不断做文章，逐步形成系列化，使学习培训、参观改革成果、交流研讨成为结合一体的系列活动，在老干部中产生了一定的影响。
3、每逢重大节日，我们集中力量，精心组织不同形式的大型活动，每年分别举办2至3次书画展览和摄影展览，展出作品达百余幅。这些活动紧紧贴近老干部的兴趣爱好，形式多样，使老干部增强了参与活动的兴趣，为老干部发挥作用，拓宽了形式,也为展示风貌提供了更多的载体。
二、在日常活动的内容上，由自娱自乐向寓教于乐延伸，组织日常活动力求特色
组织老干部活动的实践，使我们体会到，日常活动的关键要搞出特色，要最大限度地增强老同志参与的意识，不断拓展、延伸活动的潜力。几年来，我们为了加强活动室的管理，在工作中不断调整思路。一是增加和调整了活动室的工作人员，为加强活动提供了组织和人员的保证；二是变被动为主动服务。坚持每月例会制度，定期召开老干部骨干会议，总结工作、通报商议活动计划，直接听取老同志对开展活动的意见和建议；三是调动和发挥老干部的骨干作用，根据不同志趣的特点，成立了门球协会、文艺协会、书法协会、钓鱼协会等组织，分别选举出3至5名骨干，在老干部活动的“自我组织、自我管理”中发挥作用；四是坚持活动的计划性。活动的内容来源于老同志的需求，根据老同志的意见，年有活动规划，月有活动计划，周有活动安排。活动内容上，初步形成了老同志欢迎，活动项目稳定、合理、规范的局面；
目前，我们相继组织了政治理论学习活动，包括传达文件、理论学习、听形势报告、参观考察；组织文化娱乐活动，包括书法绘画、摄影、钓鱼、歌咏、舞蹈等，体育健身活动，包括门球、台球、象棋、健身、麻将等。在形式上逐步形成多样化。
我们还根据老干部的兴趣爱好和活动项目的特点，经常组织和安排一些竞技比赛、各种展览和表演活动，大型活动我们搞了7次,即迎新春老干部春节联欢会、老干部书画大赛、老干部钓鱼比赛、离退休干部棋类比赛和庆祝老年节迎国庆门球大赛、全县老年运动会和全县运动会。每年都组织台球协会进行比赛、组织门球协会参加县、市级的各种比赛；每年最少两次象棋比赛；摄影、书画两个协会每年要分别举办3次展览活动，重大节日各协会的活动已经形成系列化。这些多样的活动和经常变化的形式，吸引了大批老同志踊跃参加，也收到了比较好的效果。此外，我们还不断拓展文化教育活动，创办了“老年学校”来满足老同志心愿，开设了书法班、绘画班、电脑班。老同志可以根据自己的兴趣爱好，选择自己的学习内容，许多老同志参加老年学校的学习已形成了个人生活规律，也把活动中心视为了自己的家。
在精神文明建设中，我们还注重发挥老干部这一特殊群体的政治优势，组织部分离退休老领导和艺术团成员，走向社会，深入到部队、学校、街道、等地，唱革命歌曲，讲革命传统，传播精神文明。利用这些活动充分展示和发挥
工作总结，表彰奖励以及规章制度等。目的是使建家活动更加扎实，更加规范，具有对基层活动室指导和辐射作用。针对我县“建家”中出现的问题,我们会同“建家”单位积极群策群力,为“建家”贡献自己的一份力量。今年我县又有建委、粮食局申请了“市先进老干部之家”的光荣称号。通过创建老干部之家活动，全面促进我县老干部活动室建设和各项活动向着健康有序的方向发展。明年我们将以点带面，全面推动活动室的建设和发展，抓好二个典型，即建委、粮食局二个老干部活动室。主要内容是抓活动开展，打破简单陈旧的活动方式，开展形式多样适合于老同志身心特点的活动。抓阵地建设，争取创造环境良好，条件宽松的活动阵地，抓思想政治工作，组织老同志定期进行政治理论学习。以点带面，把我县活动室建设推向一个崭新阶段。
六是积极组织各党委对老干部进行例行慰问制度,每年都要去老干部家慰问三次以上。今年经济党委还搞了个慰问老干部家属活动,家属对党的关怀十分感动。使家属也感受到组织的温暖。
活动中心工作总结 篇2
青少年校外活动中心在县委、政府的大力支持下，在教育局的正确领导，经过全体教职员工共同努力，较好完成了2018年全年的各项工作目标任务，中心工作呈现出“培训工作创新发展、校外活动蓬勃开展、场所建设有序扩展、师资素质有效拓展、总体工作扎实推进”的良好局面，为校外教育事业发展作出了积极贡献。现总结如下，如有不妥请指正。
一、领导重视、措施得力，争当创城标兵
开展争创“全国文明城市”活动，不仅是我县“讲文明，树新风”的体现，也是加强中心文化建设的需要，更是加强和促进未成年人思想道德建设、开创我县校外教育新局面的需要。今年4月，中心积极响应县“创城”办的号召和安排，认真学习、深刻领会县委李书记的讲话精神，加强自身建设，塑造自身形象，提高队伍素质，制定了争创全国精神文明城市的实施方案，并把“创城”工作列入中心工作的重点，年内多次就“创城”工作在全体职工会议上进行专题学习、部署，确立了工作任务，明确了工作方向，并决定把“创城”活动与开展公益培训工作一起部署、一起要求、一起落实、一起督查、一起考核。中心根据“创城”工作的总体要求，措施有力，确保了工作的顺利推进。
第一、成立了以中心主任侯树武为组长，龙琳为副组长、全体职工为成员的青少年活动中心“创城”工作小组，切实加强对“创城”工作的领导，为“创城”迎检工作提供了组织保障。
第二、加强宣传，营造良好的氛围。中心制定出台了“创城”工作规划和实施方案，认真做好宣传动员工作。为了进一步统一思想，提高认识，中心及时召开了“创城”动员大会，明确了目标任务和工作措施，增强了中心全体人员的紧迫感和责任感。
第三、加大对“创城”工作的宣传报道力度，制作了美德少年宣传展板、“创城”工作简报、社会主义核心价值观等大型喷绘、成立了自愿者服务队，收到了良好的社会效应。
自“创城”工作开展以来，班子成员团结协作、相互配合、同抓共管，形成一股合力，共同抓好“创城”的各项活动和具体工作。中心办公室按照相关考核标准，认真制订“创城”工作规划和实施计划，做好日常的组织实施和协调，不断创新工作内容，使“创城”工作内容丰富多彩，并对“创城”目标及具体措施内容进行了细化量化，做到通盘计划，分类指导落实，把“创城”工作与岗位目标责任制考核紧密结合起来，逐条对照考核内容，制订考核细则，责任落实到人，确保迎检工作不走过场、不流于形式。
二、加强业务培训和学习，为“公益”培训打好基础
1、狠抓干部职工思想教育和业务培训，努力建设高素质的教师队伍。
一是组织全体职工认真学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》等文件，增强了全体教职工做好校外教育工作的责任感、使命感。
二是组织全体职工认真学习校外教育工作政策法规，努力做好角色转化，使每一位教职工及时适应校外教育工作的需要，能积极主动的投身到校外教育工作之中去。
三是先后组织教职工到我省毗邻县市的校外活动中心参观学习，学习他们的宝贵经验，弥补自己工作的不足。
四是在学习和参观的基础上，结合我县实际，进一步明确了中心发展目标，理清办学思路，制定了以“面向未成年人、关注未成年人、服务未成年人”为办学方向，以“开展创造性活动、培养创新型人才”为办学宗旨，以“一年达规范、两年有发展、三年见成效、五年出成果”为办学目标，树立“实践育人、社会育人、知识育人、活动育人”的办学理念，力争在较短时间内，使中心的发展达到或超过本市平均水平。
2、创新宣传手段，加大宣传力度
一是制作工作简报、展板等，在人流密集的街道旁边进行宣传，让群众了解校外教育的公益性，了解校外教育对青少年学生全面发展和健康成长的重大意义。
二是利用送教下乡、支教的形式进行广泛宣传，我们先后深入XX白杨小学、岸门口小学、长坝小学、大堡小学、铜钱小学、寺台小学送教下乡，派中心专业老师到城关一小、城关二小、XX幼儿园、城西幼儿园支教，把我们校外教育的办学宗旨、理念、中心开设的课程、各课程上课时间以及授课内容、免费开放活动的时间和项目宣传给他们，使我们的公益培训生源广布全县各乡镇以及周边的汉中地区。
3、高标准、严要求组建外聘专业教师队伍
我们向教育局提交招聘申请，经教育局同意，面向社会招聘专业教师，采取“择优选用”的原则，从应聘人员中挑选了一批素质高、专业过硬的大学生建成中心专业教师队伍，并与各专业教师签订了《外聘教师协议书》，对外聘教师做到了规范化、制度化管理。
三、以“抓质量、抓管理、抓建设、抓学习”为主线，促进“公益”培训的步伐。
1、抓质量、谋发展
为了提高培训质量，我们一是狠抓培训前期的准备工作。每期培训班开班前，中心都要制订统一的培训计划，各课程按照中心统一的培训计划，结合本课程的特点制订出各专业课程的培训分计划，由中心审核通过后进行教学。上课前教师要认真备好教案，教案需经中心主管人员审定后施教。二是抓教学实施，中心对各专业教师上课情况随时检查，并定期组织听课、评课。通过听课、评课活动及时了解和掌握各专业课教学情况和进度，并及时与学生、与家长沟通，认真聆听他们的意见，对存在的问题及时整改，保证了各专业培训的质量。三是抓教学评价，每期培训结束后都要举行汇报演出，邀请家长观看，和家长互动、交流，了解家长对各专业的培训评价，这既是对培训成果的展示，也是对培训质量的一次检阅、评价。
2、抓管理，促规范
一是坚持以制度管事，抓好日常行为规范。中心始终坚持规范化、科学化、人性化管理。自中心成立以来，建立健全了《中心工作人员职责》、《功能场馆的管理和使用制度》、《请假考勤制度》、《财务管理制度》、《教学设备管理制度》、《外聘教师管理制度》等多项规章制度。经过不断的完善，青少年活动中心已逐步走上了规范化、制度化和系统化管理的轨道。二是实行严格的岗位目标责任制，不断提高管理效率。工作中，我们严格按制度办事，按程序办事，实行严格的岗位目标责任制，将管理、教学任务、安全等责任细化分解到每一名中心管理人员和外聘教师身上，年末实行严格的目标考核，从而不断提高管理和服务质量。三是坚持安全第一，消除安全隐患。不管是培训，还是开展活动，中心都把学生的安全放在第一位，每天加强对围墙、窗户、水电、角落等存在安全隐患的地方一一检查，力求做到万无一失。
3、抓建设，创品牌
一是加大硬件建设和使用力度。2015年8月，利用国家体彩公益金资助的85万元项目经费，购置了乒乓球训练馆、美术教室、音乐教室、舞蹈教室的设备，购置了科技活动器材、健身器材、汽车模拟驾驶器材等，为中心长足发展增加了新的项目、增添了新的活力。二是多方筹集资金，加强基础设施建设。中心自成立以来，在县教育局的正确领导和社会各界大力支持下，通过向县教育局、县财政局等申请资金，先后对场所外楼及四周围墙进行了美化，对场所区域内的空地进行了绿化。同时根据各专业教室的特点，选择了具有代表性的图片进行装饰，为师生营造了一个良好的学习、活动环境。
四、以活动为载体，不断丰富“公益”培训的形式和内容
中心在认真学习《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定》基础上，全面贯彻落实“创城”工作会议精神、县委李书记讲话精神，以爱国主义教育为主旋律，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了精神文明建设的进一步深化，形成了“和谐、发展”的优良风气。同时，中心组还织职工多次参加了贾安、白云山风景区的林木花草管护工作，成立了自愿者服务队，利用暑假培训的机会，组织学生上街打扫卫生、捡垃圾，把公益培训和素质教育工作做到实处。其次，利用微信、QQ、个人空间转发县级各单位“创城”工作情况，向兄弟单位学习，查漏补缺，不断夯实工作的力度。截止目前，根据“创城”工作任务分解表下达给中心的任务，设立了心理咨询室，健全了心理辅导机构，充实和规范了各类管理制度。今年6月，中心组织参加了创建全国精神文明城市大型活动——端午节中华诗词朗诵大赛，中心编排的节目《古诗词唱诵》，得到了大家的一致好评，被选送到陇南市参加了网络投票活动，取得了较好的成绩。此外，结合XX第二届球类运动会，中心独立承办了乒乓球比赛项目，取得了良好的社会效应。
五、以“创城”为契机，争创文明中心，促进XX公益教育事业的蓬勃发展
青少年活动中心以“创城”活动为契机，以公益培训为基地，在县委、政府、教育局的正确领导下，中心领导班子运作和谐、气氛良好，决策领导水平不断提高。领导班子始终坚持把为学生服务，为家长服务、为社会服务作为目标，以“创城”工作为动力，结合中心实际，把“创城”作为一项长期的系统工程。虽然，我们取得了一些成绩，但与上级领导的要求和社会各界的期望还有一定的差距。在今后的工作中我们将在各级领导的正确领导和社会各界大力支持下，在全体职工的共同努力下，树立“争创文明中心只有起点，没有终点”的理念，与时俱进，开拓创新，不断开创我县校外公益教育事业的新局面。
活动中心工作总结 篇3
东平县青少年学生校外活动中心
自 查 报 告
各位审计专家：
为切实做好我县青少年学生校外教育活动工作，提升青少年学生的综合素质，使我校青少年学生校外活动中心发挥更大的教育效益，更好地为当地社会发展和经济建设服务，现将我校青少年学生校外活动中心自查情况报告如下：
一、我县青少年学生校外活动中心建设情况 为适应改革开放新形势的需要，切实加强少年儿童校外教育工作，弥补我县少年儿童校外教育活动场所的空白，根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强青少年学生校外活动场所建设与管理工作的通知》，按照省、市每个县都要建成1处青少年学生校外活动中心的要求，我县从2003年就积极筹备，2005年完成了项目的申报、审批等工作，2006年7月，顺利通过了省、市验收，2007年3月顺利通过省级复验。
东平县青少年学生校外活动中心是在原县教育进修学校的基础上改扩建而成，位于县城西山路064号，总投资480万元，依山而建，绿茵环绕，环境优美。占地10018平方米，建筑面积5018m2，绿化面积800m2，室外活动面积4000m2，固定资产560多万元，近年来，东平县经济社会快速发展，特别是小城镇建设取得了突出成效，城镇人口急剧膨胀，社会、学校、家庭、中小学生对校 1 外教育的需求不断增长,青少年学生校外活动中心已超负荷运转，不能满足青少年学生的需求。为了彻底解决这一问题，2010年东平县委、县政府在新一轮城市规划中，决定筹建东平县第二青少年学生校外活动中心，并将第二活动中心建在东平县职教中心，同时将原青少年学生校外活动中心与第二活动中心合并。县职教中心是将原职业中专、教师进修学校、劳动技校等五校合一的基础上成立的，规划建筑面积8万平方米，计划投资1.8亿元，主要包括综合办公楼、教学楼、实训楼、学生公寓、餐厅、体育场等。县职教中心建设项目是县委、县政府确定的重点工程，是2012年幸福魅力新东平建设的重要项目，截止目前，项目已完成投入1.5亿元，部分已投入使用。青少年学生校外活动中心设在第一实训楼，建筑面积4000平方米，拥有综合楼一处，综合活动区一处，多功能室2处，设置阅览室、舞蹈室、音乐室、美术手工室、电脑绘画、剪纸、穿针引线、手工编织、心理体验室、小小医生（体温测量、血压测量、简单包扎）、电子制作室、用电和急救室、制冷体验室、劳技室、机械加模拟室等功能各类活动室设施先进，“人性化”设计，能充分激发广大中小学生求知学技的热情，真正成为青少年学生健康成长的乐园。基本达到使用标准要求。
二、我县青少年活动中心开展活动情况
（一）加强领导，健全组织。县委、县政府、县财政局、县教育局等各部门高度重视活动中心的建设，成立了东平县青少年学生校外活动中心领导小组，领导小组下设办公室，县职业中专校长张 久芳同志任办公室主任．活动中心建立健全了活动筹划室、活动研究室、活动管理室等工作机构，负责活动中心工作的实施和安排．为保证活动中心各项工作规范有序的开展，活动中心明确了工作职责，做好了中心与活动学校的协调和沟通，并组织了对活动学员及活动学校的考核工作。活动中心结合中小学生的现状和实际，制定了《活动计划》、《学员管理管理制度》、《活动中心管理制度》、《管理人员职责》、《活动中心考勤制度》、《指导教师职责》，对管理人员明确分工，各负其责，各司其职，实行了量化管理、动态管理和全程管理，工作不留空档，规范有序，确保活动中心工作健康运行．
（二）重视思想品德教育，培养青少年健康的心理，培养创新、人本意识。育人为本的原则集中体现校外教育的育人目的和基本任务。因此，近几年青少年活动中心积极开展有利于青少年身心健康发展的各类活动。中心要求教师在传授专项技能的同时，不断加强对青少年的政治思想教育、科学文化普及和创造教育；通过丰富多彩的教育教学活动，教师向青少年学生进行以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容的思想品德教育，培养他们健康的心理，健全的人格，培养他们快乐学习的自主精神，培养他们勤于动手动脑的创新意识，培养他们克服挫折的应变能力，在进行智力因素培养的同时培养他们的非智力因素。学生学习的内容和教师的教学方法，不能停留在用“传统的方法”传授“传统的技巧”上，而是要让青少年学生了解所学项目最新的信息，“赋予他们学习的乐趣，以及对知识的好奇心”，使他们在知识与技术的前沿上感受未来社会对他们的呼唤，并做到还要立足于训练学生的“求异”思维上，启发他们大胆想象，鼓励他们自己搜集资料，提出不同的见解，指 导他们学会比较，培养他们的创新意识和实践能力。
（三）创新模式，科学管理，提升质量。活动中心不同于学校，面对的学生层面差异较大，因此，在培养模式、活动形式、管理目标等方面要有针对性、灵活性要强．因此，活动中心坚持“创新模式、科学管理，提高质量”的原则，让每一个学生通过开展活动得到良好的教育．
１、封闭式管理。活动中心实行“开放式活动，封闭式管理”，强化每一位工作人员的责任心，统一制定每个学校学生的《全程安排表》、《活动计划表》，对学生统一编组，每组由专人负责，实行“量化考核”、“定期考核”．每期活动结束后，都对分工指导教师指导活动的“安全指数、技能合格率、认知率”等进行考核．
２、强化师资建设。“打铁须得自身硬”，活动中心始终把提高指导教师的整体素质作为工作的重点，制定了《活动中心教师十不准》、《指导教师行为规范》，督促指导教师按照标准严格要求自己．鼓励教师外出参加培训和学习，开拓视野，强化技能．通过评估考核，评出每期活动的“首席指导教师”、“最受学生欢迎的教师”，重点培塑，以点带面，激励教师不断提高自身素质．
３、“严”字当头求质量。在活动中心，灵活的学习形式建立在“严”字上，活动不是纯粹的玩，要在玩中学，学会技能，学到知识，因此，在活动过程中，指导教师和管理人员从“严”字抓起，从细处入手，从目标、要求、方法、步骤各个环节，环环相扣，规范有序，确保每一位学生学有所成．
三、我县青少年学生校外活动中心存在的问题及对策
从活动中心开展情况看，中心发展前景广阔，切切实实为我县青少年学生提供了一个集娱乐、学习、智力开发、教育为一体的活动场所，对进一步提高广大青少年学生的综合素质有较大的推动作用，得到社会各届和人民群众的认可，社会效益、教育效益彰显。但由于起步晚，底子薄，活动多，后续经费不足；功能室门类尚不健全，设施到位率不高，还不能很好地满足青少年学生校外活动的需要。下一步，我中心根据我县的实际情况，准备实施“送活动下乡、走进乡村学校”，让每一个孩子都受益。搭建绿色网络资源共享的平台，发挥辐射带动作用，充分为学生服务，推动学生素质教育。开展电子作品制作、各类技能竞赛（网页制作竞赛、网络中文知识竞赛、CG电脑动画与手工绘画创作竞赛（含二维与三维动画、平面设计、主题创作和科学幻想绘画）、作品展示、信息传递与资料查询、智能机器人模拟制作等活动，建设一座没有围墙的网络教育校园。同时要进一步明确校外教育的工作目标任务和工作原则，在青少年学生校外活动中心树立“社会育人、育人社会”的现代教育理念，确立面向学校、面向社会、面向全体青少年的教育方针；突出个性化教育，尊重兴趣爱好，注重创新精神和实践能力的培养，积极创设让大多数少年儿童都能获得成功的教育环境，满足青少年对文艺、文学、美术、科技、体育、劳技等不同兴趣爱好的陶冶和训练，成为设施完善的校外教育基地。
当然，在工作中也存在一些不足的问题，敬请各位专家给予帮助和指导。使我们的工作做的更好，更好的促进我县校外教育事业的发展。
东平县青少年校外活动中心
2017年5月17日
活动中心工作总结 篇4
(一)设计组织开展纪念、庆祝“中心”十周年系列活动
为了更好地回顾“中心”创业、发展历程，展示“中心”10年创业成果，设计组织了以“走过十年”为主题的系列庆祝、纪念活动。
4月12日，成功举办以“共植十年树 相聚话明天”为主题的第四届老团员植树日活动，徐建春、李聚馨、张万青等50余位曾经在团省委工作过的在济老团员与团省委新一届领导班子成员和各部室、直属单位负责人一起参加活动。活动中，徐建春、王磊同志共同为“十年树木 百年树人老团员植树日活动纪念碑”揭碑。老团员们还兴致勃勃地参观了“见证青春岁月”xxxx共青团老团员图片展。
5—6月间，组织开展了“走过十年 硕果累累”教育活动成果展示月活动，利用舞蹈、音乐、表演等多种艺术形式，组织文体、舞蹈、音乐、表演、书画、学前、钢琴等7个展示周，集中展示培训成果。
配合“走过十年”宣传，还设计制作了手提袋、纪念礼品、背胶便签等系列纪念品。
12月28日，在xxxx剧院举行了“走过10年 奔向明天”——xxxx省青少年活动中心庆祝十周年文艺演出。参演人员达到500余人，并积极整合xxxx省杂技团、济南市儿童艺术剧院、xxxx省歌舞剧院、济南市歌舞剧院等资源，使得演出的整体水平和影响力得到了极大提高。
(二)按照xxxx要从文化资源大省向文化强省迈进的战略部署，创新性开展工作
1、打造专业品质，研制开发并启用培训招生管理系统，完善服务手段，提高服务水平。为逐步实现网络报名、信息化管理，“中心”本部自主研发了具有学员管理、招生报名、教师管理、网络办公等内容的xxxx省青少年活动中心培训综合管理软件，仅软件研发一项就节约了几十万元，为广大家长和学员提供了更优质便捷的服务，也使“中心”的教学管理工作更加直观和有效。
2、为落实xxxx从文化资源大省向文化强省迈进战略，宣传齐鲁文化，推出了以齐鲁名人和名胜为主题的系列齐鲁文化卡。该卡片将成为“中心”会员身份的标志，凭卡片可以优惠参加“中心”本部和山青世界的各类培训活动，并拟通过文化卡整合服务青少年衣食住行学玩的各个行业，将各行业融于一体，为青少年提供全方位的服务。同时，每张卡片将选择一位齐鲁文化名人或一处文化名胜进行介绍宣传，今年暑期推出了齐鲁文化卡首张主题卡——“孔子行教图卡”。
3、创办xxxx省青少年爱乐交响乐团、xxxx省明天少儿合唱团。经过多方工作，整合资源，xxxx省青少年爱乐交响乐团和xxxx省明天少儿合唱团的创建工作顺利完成。两团先后开展了团员选拔、培训工作，吸引了大批优秀青少年艺术人才踊跃参与，取得了良好的社会效益。9月27日，xxxx省青少年爱乐交响乐团作为文博会开幕式庆典仪式三个特邀演出单位之一，首次面向泉城济南观众公开亮相。10 月 19 日晚，交响乐团8名小提琴团员受邀参加了上海爱乐交响乐团在xxxx会堂的演出。明天少儿合唱团在华东校外教育年会上的亮相更是赢得了一致好评。
(三)坚持培训和活动两翼齐飞战略，扎实推进，不断深化
1、举办“辉煌三十年——隆重纪念改革开放30周年”xxxx省青少年美术、书法、摄影比赛，收到作品5158幅，相关评审展览等工作已经展开，作品集即将印制完成。成功组织了第六届希望杯全国数学邀请赛，参加人数达到4780人，比上届增加32.78%，而且首次组织了百余名中学生参加比赛。组织学员参加了“文心雕龙杯”首届全国新课标写作才艺大赛，活动中心被授予“全国写作教学示范单位”。为迎接奥运火炬传递，抓住时机组织学员绘制百米长卷庆奥运，作为济南火炬传递团省委观众区的主要宣传品进行了展示。
2、成功举办“xxxx省文博会青少年创意大赛”，在两个月的时间里，共收到各类文化创意作品800余件，活动取得了圆满成功。文博会开幕式当天，中共xxxx省委常委、宣传部长李群等领导在团省委书记王磊的陪同下，来到青少年创意大赛作品展区，饶有兴趣地观看了青少年创意作品展，充分肯定了青少年科技工作所取得的成绩。
3、依托xxxx省少年科学院这一平台，组织开展科普考察与交流活动。一年来，先后组织举办了寿光蔬菜博览会及三元朱高科技示范园参观考察、xxxx-xxxx年度DI创新思维竞赛赛事培训、“科普挂图巡展进校园”和以“阳光运动 快乐成长”为主题的奇奇欢乐流动课堂进校园暨运动器材赠送活动，并选派队伍赴美参加“全球第二十六届头脑创新思维大赛”。通过活动的开展，在全省青少年中掀起了“学科学、爱科学、用科学”的新热潮。
4、成功举办了以“珍爱生命之水，共建生态文明”为主题的第九届省暨济南市“情系母亲河 捐植纪念树”活动和“寻找美丽中华奥运在我身边”——第二届“读书郎杯”齐鲁少年英语口语电视大赛英语口语大赛等大型社会公益活动。活动覆盖到全省16个城市，参与人员数近50余万人。并成功举办英国苏塞克斯郡青少年访华团交流活动和“感受北京奥运神韵”观看奥运比赛主题夏令营活动。
(四)不断拓展服务手段，提升服务质量，后勤保障积极有效
在日常后勤工作中，注重从细节入手，积极做好节能降耗工作，使精细化管理理念深入人心;制定出台并实施各项安全预案，召开安全专题会议，强化安全防范意识，无安全事故发生;为适应“中心”事业发展，对内部、外部、硬件、软件、环境等文化氛围进行营造，打造和谐“中心”、快乐“中心”。
在物业管理工作中，坚持理念创新，增加人性化管理，有奖有惩，让物业人员有归属感，并对符合条件者晋升了星级，物业人员保持了较好的精神面貌和工作状态，为“中心”提供了一个相对优雅舒适的环境。
财务工作从解决资金、优化政策环境入手，为培训、活动的顺利开展提供了保障。
活动中心工作总结 篇5
20xx年9月，青少年校外科普活动中心被确定为山东省青少年校外科普活动场所试点。在这短短的几个月里，我中心在科协和教育局的领导下，开拓创新锐意进取，把实验的每项工作都做实做细，总体来说已经取得了试点的成功。现总结如下：
一、进一步明确了指导思想和工作目标
在北京的调度会以后，市教育局、市科协主要领导为组长的项目实验领导小组，由教育局和科协主要领导为组长，相关主要工作人员为成员的工作小组分别召开会议，研究如何顺利开展试点工作，讨论如何按上级的要求取得明显成效。并明确由校青少年校外活动中心实施实验任务。进一步确立要切实以贯彻《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》为指导，以青少年需求为核心，以建设提高科技辅导员队伍为重点，带动全市科普工作的全面开展，建立科普工作的长效机制，全面提升青少年科学素质的长远目标。
二、理清了工作思路
领导小组和工作小组经过讨论，理清了下一步工作的思路，这就是：青少年校外科技活动中心要办好，仅靠国家这5万元的扶持资金，只能是杯水车薪！要办出特色办出经验就要做好两面方面工作，一是要积极做好基层的具体工作，这是内因。二是外因，即全方位积极争取支持。要争取政府和上级科协等组织在政策和财力物力方面给最大支持。还要争取社会的支持，使一些支持社会公益事业的企业、团体积极参与到青少年科普工作中来。也要对一些有闲的科技专家、教师、大学生等人员争取支持，志愿者们的主动参与也会使科普工作步入良性发展的快车道。
三、重点工作
（1）、讨论制定具体的工作计划和实施细则，制定联合行动方案和各项工作制度和工作措施 ，落实责任到人。编制工作进度时间安排表，落实计划、总结和奖励等工作措施。
（2）、理顺全市青少年科普活动教育的网络，建立了高效的科普工作机制。教育局发挥主管部门的作用，统计现有科技辅导员数量和质量，建立系统地科技辅导员档案，调整和整合资源配置，理顺科技活动网络。科协组织推进科普教育的方式和内容，与教育联手设计恰当的教育方式和形式。教育局牵头组织全市所有学校的青少年参与实施。高效工作机制已经成为我市青少年校外科普活动的共建共享的有效模式。
（3）、初步建成了微型青少年科技馆（展室）并顺利开馆。按照展厅规划要求，10月份完成对微型科技馆３００平米展厅的初步装修。11月按照当初定制的计划表，所有仪器全部到位并安装调试完毕。在12月上旬，对相关工作人员和招募的志愿者进行了培训，为顺利展览做好充分准备。12月13日（周六），第一次面向龙山中学二千余名师生顺利开展。师生们第一次通过动手演示和展品互动，认知科技知识，接受科普教育，反响很好。
（4）、组织了五场比赛。面向中小学生组织了科技创新发明制作大赛、航模比赛、搭支架负重、高空坠蛋和卡纸叠高比赛。丰富了青少年的科技知识和业余文化生活，超额完成了既定计划中的任务。
（5）开展两期辅导员培训。落实科普“园丁”培训工程，发挥科技辅导员的作用，根据现有条件，在寒假中（20xx年1月13-15日）开展两期科技辅导员培训，一期是面向城区市直学校科技辅导员的“计算机信息学奥赛”培训，另一期是面向乡镇中小学科技教师的“航空模型制作”培训。现在报名工作已经完成，培训内容和教师也都已经准备好，只等放假后具体实施。
四、对上争取领导重视
科普工作不只是科协和教育局的事，应当引起全社会特别是领导的重视。要办好校外科普活动中心，领导的重视特别是上级领导的重视尤为重要。为此，市科协、科技馆的领导和青少年校外中心主任等积极地向省、市、县等上级主管领导汇报，全方位争取上级的政策和资金支持办好试点。省教育厅和省科协的领导还亲自到现场视察，并提出了很强的指导性意见。市教育局和科协的领导更是盯上靠上抓，一把手亲自调度工作进展情况。科协辛培祥主席三上济南给领导请示汇报，争取到了上级最大的支持。截止目前，省、市、县级政府和科协提供支持帮扶资金累计近XXXXX万元，省科技馆资助XXXX万元的仪器、市科技馆资助XXX万元的仪器也全部到位。可以说各级领导和重视和社会的支持为试点工作顺利开展奠定了坚实的基础。
随着试点工作的不断深入，也发现了一些问题还需在今后的工作中以弥补。一是资金问题，由于受经济危机的影响，物价很不稳定。无论是购置仪器、更新、维修保养还是人员的工资等，缺乏持续供应资金的机制和渠道，随时出现断流的危险。二是专业人员匮乏，志愿者的科技水平不高。在短时间内，科技馆的管理人员的管理水平和维修水平很难一下子提高到一定水准，对损坏的仪器不能即时修复，提高学习过程制约了试点工作的顺利开展。三是高层次的科技活动指导教师不足，制约了一些现代科普活动的开展。
活动中心工作总结 篇6
校外活动中心工作总结
一、
校外活动中心是学校教育教学工作的重要组成部分，通过组织丰富多样的校外活动，可以提升学生的综合素质，拓展他们的视野，培养他们的社会交往能力和创新精神。因此，本文将对校外活动中心的工作进行总结，以期提供一些有益的经验和启示。
二、工作内容与组织
1.校外活动的内容多样化。本学年，校外活动中心组织了包括科技创新、文化体验、社会实践等多种类型的活动。科技创新活动包括参观科技企业、举办创新设计比赛等，文化体验活动包括参观博物馆、美术馆、历史古迹等，社会实践活动包括参观社区、慰问老人等。
2.活动的组织与策划。在活动组织方面，我们充分发挥了校外活动中心的职能作用，与学校各部门合作，共同制定活动计划，并制定详细的组织方案。在活动策划方面，我们注重活动的互动性和趣味性，使学生在参与活动的过程中能够获得知识的乐趣。
三、工作中的亮点与不足
1.亮点
（1）丰富多样的活动内容。我们注重培养学生的综合素质，因此在活动的选择与策划上，我们坚持多样化的原则，使得学生能够在不同领域得到全面的发展。
（2）灵活多样的活动形式。我们充分利用校外资源，与企业、社区等合作，通过参观、实践、互动等方式，使学生获得丰富的学习经验。
（3）整体与个体结合。我们注重学生个性的培养，因此在活动中，我们既注重整体性的培养，又注重每个学生个人的发展，让每个学生都能找到适合自己的发展方向。
2.不足
（1）活动安全管理不足。有时候因为活动场地的限制或者其他原因，我们没有对活动的安全问题进行充分的考虑，给学生的安全带来了一定的隐患。
（2）活动评价不够及时。在活动结束后，我们没有及时对活动进行评价，以获得及时反馈并提升我们的工作。
四、工作的改进与展望
1.加强活动安全管理。我们要充分意识到活动安全的重要性，加强对场地、材料的检查与保管，制定详细的安全预案，并加强对学生的安全教育。
2.改进活动评价机制。我们要建立活动评价制度，对每个活动进行全面、客观的评估，并及时总结经验，改进我们的工作方法。
3.拓宽活动渠道。我们要积极开展与企业、社区等的合作，争取更多的资源支持，拓宽我们的活动渠道，提供更多学习的机会。
校外活动中心工作在丰富学生课余生活、培养学生综合素质方面起到了积极的作用。通过总结与改进，我们相信校外活动中心的工作将会更加出色，为学生的全面发展做出更大的贡献。
活动中心工作总结 篇7
为了全面落实消防安全责任制，积极推动消防安全网落化、标准化、户籍化管理。大力整治各类火灾隐患，杜绝火灾和安全伤亡事故的发生，保持正常的教育教学秩序，维护学校安全稳定，我活动中心开展大量了工作。
首先成立领导小组，由校长担任主要负责人，其他为校级领导为组员。认真学习了市级、教育局的通知和精神，领会安全责任和重要性，号召教师和学生提高安全意识及消防知识的普及。
我活动中心列为安全重点单位。为了有一个和谐、优美、安全的校园，根据我校实际情况及易发生火灾地方进行重点检查。重点教室有：多功能室、舞蹈室和微机室。对这三个室进行了重点检查，多功能室检查了电备箱、电线、插座、话筒、舞台及电子屏、消防器材的检查。其中灭火器由两个失效，其它正常。有校长和本教室教师签字安全责任书；对舞蹈室进行了乐器、舞蹈练功扶手，镜子及暖气阀门进行了检查；微机室对电脑、电线、插座、开关、及机箱检查，检查合格后签字。学校还组织全校师生安全演练，。学校利用多种方式宣传安全知识。如李xx美术班利用他们特长绘画知识宣传安全知识，马老师剪纸班利用灵巧的双手剪出各种图案如；动物、人物来展示安全知识；书法班利用条幅来宣传，学校也利用电子屏、PPT、讲座来提高安全知识，实际演示应急灯、安全门的应用，使学生能在意外获得逃生。李崇老师班开展法律知识讲座，在今年憲法日学校外聘律师给教师法律讲座，使广大学生得到了锻炼，提高了对法律安全工作的意识。
通过一系列的活动，我校在安全法律知识方面得到进一步提高，师生安全意识进一步深化，强化了学生对安全知识的重视。
20xx年12月25日
活动中心工作总结 篇8
学生会活动中心管理部学期工作总结
本学期，在校党委的领导和校团委的指导下，在学生会主席团的带领和各部门的积极配合下，活动中心管理部成员本着不怕吃苦，舍小我为大家的精神，尽职尽责，积极进取，有条不紊的完成了本学期的各项任务。
1、认真做好部门职责工作
该部门的所有成员都在努力工作，以确保在大学生活动中心举行的每项活动都能圆满完成。在日常活动中，我们积极配合各单位在活动中心开展活动，既服务他人，又锻炼自己的能力。活动中心管理部的工作虽然琐碎乏味，但在部门全体成员的共同努力下，我们的共作有条不紊地进行着。
据统计，本学期在大学生活动中心共举办了多达130场的各类活动，平均每天就有一场活动，极大的丰富了全体学生的课余生活。在本学期的日常工作中，部门全体成员能够合理安排自己的时间，相互协调，共同为各项活动尽职尽责的服务，并得到了广大师生的广泛好评。活动中心管理部紧紧围绕校团委、学生会的发展大局，不断提高为同学服务的水平，最大程度地发挥了大学生活动中心应有的作用。
2严格管理和维护活动中心的设备
活动中心管理部门在继承原有管理制度的基础上，不断规范和完善活动中心的管理制度。按照团委和主席团的指示对活动中心的器材细心地管理和维护，并有着一系列完备的登记手续，做到一切器材登记在册、纸质文件和电子文件的双保险，从而保障了各项活动的顺利开展，同时也有效的避免了学校财物的损坏和流失。在协助各单位办好活动的同时，也努力做好大学生活动中心内桌椅、音响灯光设备等器材的维护工作。
为了更好的增强舞台灯光和音响的效果，本学期校团委又为本部门购置一批新的灯光和音响设备，从而更好的服务于各单位的各项活动。
三。做好部门建设和招聘工作
部门建设是部门工作的重中之重，部门工作面临很多新情况和新挑战，只有大家团结一致，不断学习，不断创新，才能不断把部门工作推向前进。同时，及时召开部门内部会议，使部门成员能够清楚地了解工作中存在的问题，并及时纠正。
学期初，学生会的招生工作如期展开，我部积极配合主席团开展招生工作。经过三轮严格筛选，我们部门终于确定了8名新成员。他们本着“一心为部门、部门为大家”的工作态度积极投入到部门工作中。
在部门老成员的组织带领下,积极学习活动中心管理部的相关工作技能，工作能力有了很大的提高,很快适应了新岗位的工作。部门新成员犹如新鲜血液，给活动中心管理部门带来了新的活力。
4积极配合各部门开展各项活动
同时，活动中心管理部全体成员积极配合学生会其他部门和有关单位开展相关活动。10月，我系积极为学校运动会开幕式和闭幕式提供技术和设备支持；12月底，我部与**馆合作，为第16届校园文化艺术节闭幕式提供技术和设备支持。同时，在校园模特大赛、校园十佳歌手大赛等院系活动中也起到了重要的推动作用，得到了各部门的广泛好评。
在今后的工作中，我系要更加重视与各部门的沟通与协调，不断提高部门的影响力，促进学生会的整体工作。
我们能够取得这样的成绩是由于部门成员本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的工作岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。当然，不可否认的是，我们的工作还存在许多不足，需要改进。我们需要为下一学年总结一些经验教训
1管理制度不完善。虽然我们制订了相关的管理制度，但还不完善，有些制度还没有完全落实。部门成员对原则性问题把握不准确，导致工作中问题不断。
2对部门新成员的要求不够严格，思想政治指导工作不到位，工作不严谨，导致工作效率低下。现在把权力下放给部门新成员还为时过早，一些常见问题和细节没有强调到位，导致问题频发。
3.还需制定针对突发情况的应急处理机制，不断加强部门成员对突发情况的处理和协调能力。注意克服工作方法上的僵化，做到原则性与灵活性相结合。
在今后的工作中，除了做好日常工作外，还要继续采取有效措施解决存在的问题。我们会不断的努力与探索，扬长避短，使活动中心管理部的各项工作在稳中有发展，在发展中谋创新，逐步走向完善。我们也坚信：
只要我们以积极的态度积极工作，付出无怨无悔，我们以定会谱写出更加辉煌的篇章。
学生会活动中心管理部
二〇一一年十二月
活动中心工作总结 篇9
创先争优活动开展以来，我中心以邓小平理论和“****”重要思想为指导，为深入学习实践科学发展观为主线，以“夯实争创基础，服务青少年事业”为主题，深入开展了创新争优活动，充分发挥了青少年学生校外教育基地作用。
一、加强领导，成立组织
县局党委创先争优活动动员大会后，我们立即召开班子会议，认真学习会议精神，研究本单位如何开展创先争优工作，迅速开展活动。一是成立以中心主任为组长，副书记为副组长，有关工作人员为成员的领导小组。领导小组下设办公室，主要负责创先争优活动的组织实施。
二是科学制定本单位创先争优活动实施方案。三是召开全体教职工会议，传达县局党委动员会精神，对本单位创先争优工作进行安排部署。
二、制定方案，设置载体
按照局党委“创先争优”活动指导思想，结合活动中心实际，提出了明确目标和具体要求，从实际出发，及时制定出《创先争优活动方案》，具体指导活动中心创先争优活动的开展。具体措施是：一是及时召开全员会议，进行宣传动员，营造氛围。
二是悬挂大幅标语，大造声势。三是制作大量宣传画板，向学生家长和公众进行宣传。
三、加强学习，统一认识
根据县局文件安排及活动中心的实施方案，我们采取了集中学习和个人学习相结合的方式，坚持每周集中学习2小时，个人每天自学2小时的时间保证。要求每人必须通读县局文件中要求的必读文章，记好笔记，笔记记录不得少于15000子，活动中心创先争优小组专门检查了个人的读书笔记，并将记录在案，没人写出了学习心得体会。并组织全体职工前往全国模范教师——冯**所在学校进行参观学习，观后及时写出心得体会。
以上两种体验制作成广告牌，展示在单元门口，便于相互学习和交流。配合师德师风活动月活动，全体教工又做出了师德师风公开承诺书，也公示在大门口，让学员家长及群众来监督我们的一言一行。要求党员同志带头，处处严于律己，为教学工作做出表率。
全体党员同志要向社会写一封承诺书，并在门口公布，供群众监督。
活动中心工作总结 篇10
校外活动中心工作总结
一、
随着教育改革和学校教育的发展，校外活动中心成为了学校教育的重要组成部分。作为一名校外活动中心工作人员，我始终以饱满的工作热情和积极的态度，投身于这一事业。在过去的一年里，我深入思考、不断学习，努力开展工作，在此总结我过去一年的工作。
二、工作内容
校外活动中心是为学生提供丰富多彩的课外活动的场所，它承载着校外教育的教学任务。我在过去的一年里，负责组织和管理各类活动，以提高学生的综合素质和培养学生的创新能力为目标。具体工作内容包括但不限于以下几个方面：
1. 活动策划与组织
我主持策划了一系列丰富多彩的活动，如夏令营、山水画比赛、主题演讲比赛等。在策划过程中，我充分考虑到学生的兴趣爱好和实际需求，以及教育局的要求，积极邀请专家和名师参与活动，提高活动的教育质量。在活动组织过程中，我注重细节，并与各相关部门紧密合作，确保活动的顺利开展。
2. 心理辅导与培训
我主动为学生提供心理辅导和培训，帮助他们解决学习和生活中的问题。我参加了心理咨询培训班，获得了心理咨询师证书，并将所学的理论知识运用到实际工作中。通过与学生的面对面沟通和心理测试，我准确把握他们的心理状态，针对不同的问题提供个性化的辅导和培训方案。
3. 协调与沟通
作为校外活动中心的工作人员，我需要与学校各个部门、学生家长和社会资源进行有效的沟通和协调。我与各个部门建立了紧密的合作关系，共同推进校外活动的开展。与此同时，我与学生家长保持密切的联系，及时向他们传递活动信息和学生表现，建立了良好的沟通渠道。
4. 教育研究与推广
我充分利用课余时间，钻研教育理论与实践，积极参与教育研究项目，并将研究成果运用到校外活动中心的教育实践中去。我撰写了多篇教育文章，并在学校内部和外部进行交流和推广，使更多的人受到教育理论和实践的启发。
三、工作亮点
在过去一年的工作中，我有几个明显的亮点：
1. 创新思维
我始终保持着创新思维，并尝试不同的活动形式和教学方法。例如，在夏令营中引入了团队合作的游戏，提高了学生的团队意识和合作能力。同时，我还积极探索和应用科技手段，将多媒体和互联网技术运用到活动中，提高了活动的趣味性和吸引力。
2. 个性化服务
我注重对每个学生的个性化服务。在心理辅导和培训过程中，我与学生建立了信任关系，倾听他们的需求，并针对不同的问题提供个性化的帮助。我相信只有给予学生关怀和支持，才能真正促进他们的发展。
3. 团队协作
我非常重视团队协作，与部门成员密切配合，形成了良好的工作氛围。共同制定了工作计划和目标，分工合作，相互协作，提高了工作效率和质量。
四、反思与展望
在过去一年的工作中，我遇到了许多挑战和困难，但也收获了许多成就和认可。在工作中，我发现自己在某些方面还需不断提高，例如更好地应用先进的教育技术和方法，提高团队领导能力等。未来，我将持续不断地学习和提升自己，为校外活动中心的工作做出更大的贡献。
校外活动中心工作是一项充满挑战和机遇的工作。我将继续努力提高自己，不断创新和进步，为学生提供更加精彩的校外活动，促进他们的全面发展。相信通过的共同努力，校外活动中心定能为学生的成长和发展注入更多的活力和动力。
活动中心工作总结 篇11
2018年在省市县各级领导的指导下，在县教科局的具体安排下，我们中心深入领会中共**国务院《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》，以省校外场所评估细则为基础，求新、求实、求广、求深，发挥校外活动场所最大教育潜能。全体教师齐心协力做好以下工作：
一、教师培训
今年，中心派出15人赴上海、江西、太原、临汾等地学习陶瓷、机器人和无人机；中心邀请运城传统文化大师庞先生在中心讲学。12月，中心邀请陶瓷专家来我中心对教师进行培训，所有教师都参加了陶瓷艺术学习。
二、场所建设
2018年，中心建成7d影院和多功能活动室。
三、活动开展
（一）、开展了8个主题活动
1.4月23日，为庆祝中国航天日，发扬中国航天精神，我们组织了城区5所小学共300人参加的“发射水火箭，放飞航天梦”主题活动，通过**中国航天史科普版面，及制作、发射水火箭竞赛，旨在向学生们普及现代航空技术前沿知识，激发学生对航空科技的关注和兴趣，感受科技创新的魅力，对学生进行爱科学、爱祖国的教育。
2.5月份，我们组织了县直500名中小学生参加的“关注健康快乐成长”系列活动，这项活动包括三方面内容：
活动一，健康的口腔从保护牙齿开始。我们联合我县宏康齿科医院，组织学生到宏康齿科医院，参加“我是小牙医”实践活动，提高孩子对口腔健康的重视，养成良好口腔卫生习惯。
活动二爱眼护眼从小养成。我们请我县高级验光周志强师到我中心给孩子们**眼护眼知识讲座，给我孩子测视力，中心给孩子们发放爱眼温馨卡，引导学生树立正确保护眼睛观念，掌握爱眼护眼基本方法。
活动三预防疾病从我做起。中心组织学生到县妇幼站参观、听课、写稿，让学生了解春季传染病知识，防范和预防各种传染病。
通过一系列活动，让学生从小就珍惜健康，养成健康的生活方式。
3.6月1日——3日，为庆祝儿童节，我们组织县直5所小学生到我中心参加“开心制作快乐体验”庆六一亲子活动。活动内容包括：
** 7 d电影，感受现场的欢乐；操控无人机，享受高空飞行的乐趣；做一个香喷喷的蛋糕，一起品尝快乐的味道5方面内容，通过寓教于乐的形式，让学生度过一个难忘的节日，同时激发学生动手动脑探索体验的精神。
4.9月15日，中心组织城区小学生参加的“走进奶牛场亲近大自然”社会实践活动，通过让学生参观我县胡村奶牛基地，学习相关知识，让学生感受科学技术迅速发展给人们生活带来的影响力，通过观察、体验，培养孩子们良好的生活态度和生活习惯，树立正确的人生观、价值观。
5.9月22日，我们在活动中心组织了“团团圆圆庆中秋学生巧手做月饼”主题活动，空心月饼是我们乡宁的特产，通过让学生制作空心月饼，了解中秋知识，培养学生热爱家乡，感受传统文化的独特魅力，领会浓浓亲情团圆之美。
6.9月底我们联合乡宁二中，组织了“庆国庆绘陶瓷”主题活动，通过组织学生“举国上下同庆共绘美好未来”绘画大赛，和优秀选手绘陶瓷的活动，提高学生的审美艺术能力和创新实践能力,培养学生爱国情怀。
7.10月14日，我中心组织了“九九重阳扬尊老之风树敬老之礼”主题活动，组织城区小学生走进我县申南凹焦煤集团舒逸苑老人公寓，和老人聊天、谈心、为老人做力所能及的事，，用爱心温暖老人，中心舞蹈班的学生为老人献上一台文艺演出，书画班学生为老人送上自己的作品，用实际行动让老人感受生活幸福美满，让养老院的老人能够感受到社会大家庭的温暖，培养学生爱老敬老的传统美德。
8．11月10日，中心组织了“节约用水从我做起”环保主题活动，组织县直5所小学的部分学生参观我县水厂，加强他们对自然水的处理和**情况的了解，从而提高学生们节约用水的意识。
（二）、开展了4个文体类展示、竞赛活动。
1.5月20日，在我中心广场，我们联合县关工委、县武协，组织了县直三所小学、两所幼儿园、一个培训基地共500名学生参加的大型公益武术展示活动。
今年7月，我们联合县文化局为521名中小学生组织了雏菊杯器乐比赛。
三。8月10日，中心组织300名学生及家长参加经典阅读广场展示活动。
4.12月份中心开展了100人参加的迎元旦亲子车模竞速活动。
（三）、把送教下乡活动做到实处，深入我县10个乡镇的10所偏远小学，带去最新的精心准备的科技、手工、劳技类活动课，让乡下学生同享优秀校外教育服务。
