校长自我鉴定范例

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校长自我鉴定 篇1

（一） XX年xx月xx日 星期六

今天中午，我和xx、xx的三位挂职校长按时到实验小学报到，学校x校长、x校长热情的接待了我们，下午引领我们参观了校园。

我有幸参加“国培计划——湖北省农村骨干校长跟岗学习”深感荣幸却又惶恐不安，惶恐的是短短的一个月时间恐怕带不回多少东西；荣幸的是自己在管理过程中正身感迷惘和无措，恰逢这样的机会。正是带着这种期盼来到了xx市实验小学，学校领导热情周到的接待让我们有如到家一般的温馨感觉，从与他们的亲切交谈中，我感受到了他们的精诚团结，从校园环境建设看，虽然学校面积不大，条件不是很好，但文化氛围浓厚，不愧为一所百年老校。期待这一个月的学习活动，能让我更快的成长与提高。

（二） XX年xx月xx日 星期日

今天是我们到校学习的第一天，清晨我们早早的来到学校，没想到x校长比我们更早，迎接学生到校后，我们便来到校长办公室，与学校行政领导见面。姚校长与我们亲切交谈，从学校的办学历史、师资队伍、学校管理和办学条件等方面介绍了学校的现状。x校长在介绍中，特别谈到了学校的三大特色：一是中老年教师占绝大多数，年龄结构偏大，但整个学校充满朝气；二是教师待遇不高，但是大家工作顺心，家庭温馨，生活开心，师生和谐。三是班额大（最大班额xx人，平均班额xx人），但学生的学习状态良好，精力集中，积极配合。我们也就自己任职学校的一些基本情况向实验小学领导作了汇报。

通过近两天的接触、观察和了解，我感到实小领导励精图治、谋求发展的开阔眼界，不计个人荣辱得失的实干精神，雷厉风行、刚柔并济的工作作风，认真细致、敢于负责的工作态度，处处体现在学校管理的方方面面。教师积极主动的主人翁意识，甘于奉献、扎扎实实的工作热情，谦虚包容的教学风格，敦厚质朴的人格魅力，无时不让人感觉如沐春风。相比而言，我们与名校名师的差距还有很大。

校长自我鉴定 篇2

一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“礼貌校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：

　一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以建立“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改善工作方法，扎实开展德育工作。

（一）健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。

　（二）充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

一年来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

（三）扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，

2、坚持日检查周评比工作。学校一向把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要资料，做到职责到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校状况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生礼貌行为习惯的养成。

3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。

（四）强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进、礼貌班群众的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。

2、加强教师师德的考评，学校透过家长、教师、学生测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。

（五）加强校园文化建设。

充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期；利用每周一的国旗下演讲等活动，教育陶冶师生的品德修养；周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次；同时充分发挥公示专栏的＇作用，及时公示学校事务。

（六）组织学生活动，丰富校园生活。

1、文体活动：先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛，庆祝“六一”文艺表演，庆“五四”篮球赛等大型活动。同时，我校用心组织学生参加县中小学生田径户外会，并取得了优异成绩。

2、感恩教育活动：用心开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。

3、绿色实践基地：我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。

（七）阳光体育方面。

依照上级部门精神，坚持每一天学生教师体育锻炼一小时制度。

二、教学工作

（一）教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一向要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的构成。

2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方应对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。透过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作用心性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

（二）教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。

1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学年，用心组织教师在xx中学听专家报告x场，观摩优质课两节；赴xx参加语文作文教学展示，听报告，观摩教学；学科教师参加各类培训x人次，专业培训x人次。学习的教师归校后做专题讲座x人次。

2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的职责心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中xxx、xxx两位教师参加了优秀课例评选的录制，并推荐xxx老师参加课改新秀事迹展评，xxx和xxx两位教师参加优质课展评，xxx等x位教师的论文受到市县奖励。

3、继续抓好课题研究工作。本学年我们在结束了对《分层分段推进式教学》、《差生的转化》的课题研究工作后又用心筹备开展了新的课题研究工作，并在今年x月中旬构成了两个新的课题《小学语文开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作，在x月份已构成了初步的实施方案，并经学校研究透过，且后半学期在三个班级进行了尝试性的实验。经过半学期的初步实验，大部分教师认为《小学语文开放式阅读教学》对于语文教学促进很大，它不仅仅能丰富语文课堂，而且丰富了学生们的语文知识，又很好的培养学生的阅读潜质，很有研究的必要。《数学兴趣教学》的研究反应也不错，他们认为兴趣就是动力，有动力才会促进步。因此我们将计划安排好下一阶段的具体实施工作，力争这两个课题有新突破，早日应用到课堂教学中去。其次，我们还将在总结好《远程教育工程模式二在农村小学课堂教学中的充分应用》的课题研究的基础上做好下一阶段工作的安排。本学年就课题研究我们共收回阶段性体会xx余篇，论文xx余篇，其中还有两篇参加了省级优秀教学成果评选。

　三、安全工作

（一）建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

　（二）明确分工，夯实职责。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全职责书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的职责。

（三）抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展。

每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员活动xx次，安全主题队会班均xx次，主题板报班均办xx期，教育健康课班均x节，学校还请法律事务所来我校做报告x次，少队利用红领巾广播站做宣传xx次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校建立平安校园打下了坚实的基础。

3、抓好安全检查工作。

本学年各班安全排查xx次，共收缴小刀xx把，易伤人的塑料玩具枪x把，打火机x个，校委会检查排查xx余次，值周教师检查百余次。

4、有效开展传染病的预防。

开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次，一年来我校以预防“手足口病”和流感为重点，学校还派专人去防疫站学习，做好学校的预防工作。

（四）安全建设方面。

1、加高加长教学楼栏杆共xx平方米。

2、安装防盗窗xx平方米。

3、更换排水渠盖板xx块。

4、更换电线xx米。

5、更换安装玻璃xx块。

6、安装锅炉一台，暖气片xx片。

（五）、落实节假日安全值班制度。

经校委会研究决定，由所有男教师，每周x人一组轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。

　（六）后勤安全工作

1、强化管理，夯实职责。

后勤为了做好安全宣传工作，向住校学生发放了告家长书，签订了安全目标职责书，组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。每周星期日下午召开后勤工作例会，总结安排工作，对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的安全职责书，明确职责夯实职责。建立了严格的交接学生制度。对公寓坚持夜查制度，确保学生住宿安全。

2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。

饮食安全是大事，我们坚持每周食堂消毒x次，卫生检查不少于x次，主管人员坚持每一天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节进行适当的经济处罚。本学年，组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理办法》两次，和食堂承包者签订《承包合同书》、《安全协议书》，建立安全职责追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校委会和主管领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。

　四、蛋奶工程工作

1、建立蛋奶工程应急预案。

2、制定蛋奶工程实施细则。

3、制定蛋奶工程管理办法。

4、填写蛋奶工程发放表。

5、落实蛋奶工程留样记录。

6、建立蛋奶工程出库入库记录。

7、实施蛋奶工程发放签名制度。

8、制定蛋奶流程管理办法

五、存在问题

1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。

2、学校部分房子有渗漏现象。

3、西教学楼陈旧不堪，墙面脱落、门窗全部变形，急需更换。

4、校园需要进行硬化、绿化。

总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。坚信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

校长自我鉴定 篇3

年年谈工作，年年谈收获。每年年末，我都会情不自禁地在心里感慨万千，感叹岁月的流逝，感叹岁月的无情，感叹很多事情没有完成……但我也提醒自己，一定要停下来，静下心来，认真回顾过去一年所做的工作。 ，及时梳理总结，在反思中找到前进的动力。一年来的工作总结如下：

1．做好团队工作，共同进步。

1.领导班子，团结协作。

一个称职的领导团队的关键是要有一致的思想、一致的理解和一致的行动。我们的团队成员工作分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。今年，团队成员自觉开展学习，在学习中寻找“差距”，从“差距”中谋求发展，加强自我管理，以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。工作前，默默付出，经常加班，牺牲休息时间，无怨无悔；在荣誉面前，我们心中有同志，人人谦卑，多次把优秀党员、先进教师的名额让给同志；尤其是今年的绩效工资，在师资队伍的任用上，展现了共产党员的昂扬向上、高尚的品质。

2.加强政治学习。

今年，按照学校的安排，我将负责带领大家做好政治学习。我们学习先进人物“背着孩子上学的老师”的事迹；学习两会精神和《政府工作报告》；学习《教育法》、《义务教育法》、《中小学管理条例》等法律法规；研究“实验小学”等国家违法收费案件。本学期是第三批深入学习实践科学发展观的时间。按照上级安排，组织教师系统学习科学发展观重要论述，做学习笔记，写学习心得。深入调研并撰写研究报告，认真排查自身工作中存在的问题，撰写自查分析报告。并要求教师们学以致用，以科学发展观武装自己，引领自己，提高工作效率。认真学习温家宝总理、郭大伟书记在教师节会议上的讲话，让教师树立“敬业、快乐、敬业、求实、创新”的工作理念。树立“责任胜于能力”的理念，强化工作责任感。我相信，只有责任心强的老师，才会努力工作，想方设法教好办课，主动更新自己的教育理念，教好他们。培养优秀学生。

3.加强业务学习。

人们常说：“修人必先自强。”在当今日益发展的社会中，知识更新迅速。作为知识传播者，我们要加强学习，树立终身学习的观念，挤出时间，抓紧时间学习，提高综合素质。上学期伊始，根据学校的安排和本人的实际情况，制定了今年的《个人发展规划》，召开了教师个人发展规划座谈会，并在全体教师宣读了自己的发展规划'开会，让大家监督执行。经过一年的认真学习，基本完成了计划，系统地学习了朱永新的《新教育丛书》、《校长最需要什么》、《教师最需要什么》等十二本书。通过学习，明确了校长的职责，完善了管理理念。而《中小学教学管理》、《人民教育》则成为办公桌上的常备杂志，成为“主餐”之外的“加餐”，也为学校管理注入了新鲜血液。同时，我也学习到了身边优秀校长的先进事迹。户县电厂中学校长魏元迪给了我工作的动力。我时常提醒自己要以他为榜样，在处理琐事的同时，静下心来从事教学和研究。成为学习型和研究型的校长。

二、以人为本，营造和谐氛围。

多年一线教师的工作经验给了我这样的感觉：即使工作有点累，待遇差，但我一定心情愉快。所以我尽量为教师营造轻松和谐的工作氛围。从自己做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时走进办公室和老师聊天，了解他们在生活和工作中的问题，尽力帮助他们，分享他们的快乐。尤其是当老师和他们的家人生病住院的时候，老师会在思想波动的时候跟他们倾诉，让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。 “快乐生活，努力工作”是我所倡导的。我经常引导老师学会知足，学会感恩，不理会人生的酸甜苦辣，挫折和快乐，这样才能快乐地生活，保持良好的心态。提醒老师们“有缘才能相聚，才能用心去珍惜”，增加同事间的包容，大家都可以互相思考，都可以换个角度思考。现在我们的老师可以在相对轻松的环境中工作了。正因为如此，我们的领导和教师在绩效工资、岗位设置、教师任用等事关教师切身利益的事情上都表现出了高度的自觉，没有喧哗，使学校的工作得以开展。顺利。

三、日常管理，规范科学。

1.教学规律，扎实细致。

xx-xx年底明确教案编写要求，要求教师以《细则》为标准，严格规范自身教学，进一步规范化、制度化日常教学工作。今年，学校多次检查每位老师的教案和作业，并及时反馈。上学期末，根据学校工作计划，教务处组织教师开展教案和作业展示。院长精心设计了各种评分表。老师们本着公平公正的原则，认真核对分数。最终，王老师、段老师、李老师获得了综合教学计划奖，六年级语文作业和三年级数学作业获奖。但其中我们也发现，不少教师并没有把教学反思作为例行工作，在教学反思的写作中出现了遗书、应付检查的现象。本学期，针对这种情况，我们明确提出“写十年教案，不写一年教学反思”将快速提高，提醒教师课后及时写反思。教师可以认真写作和反思教学。杨建宏、王丽艳老师的教学反思认真、到位，具有示范作用。我们以他们为例子与全校教师进行交流。同时，希望同事们互相学习，提高工作能力。

2.教研活动扎实有效。

加强教研组建设是提高教学管理水平的有效措施。我们积极开展教研活动，不断创新教研活动新模式。学校领导坚持上课、听课、参与教研活动。今年，每个人都参加了 70 多节课。我们每学期开展“人人参加研讨，人人是研讨”活动。小组会讲课，然后上课，亲自反思，每个人都会对课程进行评价。同事之间真诚相待，提出问题，共同讨论解决。上学期，为提高家长对学校管理、教师教育教学水平和孩子在校学习的了解，在各教研组座谈会后，我们向家长发起了青年教师公开课活动。教师提前备课，进行试讲。学校提前挂上标语，布置教室，印发家长反馈表，做了大量的准备工作。 5月21日至22日上午，受邀家长准时来到学校，走进教室。他们和孩子们一起感受了课堂的精彩和老师们的善良与美好。本次讲座共有七位青年教师，授课内容涉及语文、数学、英语、体育等各个方面。他们善于继承，勇于创新。 “老师的课很好，我们很满意，希望学校多举办这样的活动！”，“学校的管理很规范，你们的服务很到位，孩子们在你们xx小学读书，我们很放心！”家长们在反馈表中对老师的教学和学校的工作给予了肯定和表扬，我们感到非常欣慰。有什么比老师的工作得到家长和同事的认可更重要的呢？为教师搭建展示平台，提供锻炼机会，让更多教师通过一次又一次的优秀课程评价和研讨会快速成长。这个学期，10月份，我们为每个人举办了一次研讨会，12月份，我们举办了优秀课程的校内评估。通过对优秀课程的评价，我们看到了教师的进步，对他们提出了更高的要求。相信只要做好每学期的研讨和优秀课程的评估，我们教师的教学水平就会得到更快的提升。

3. 家庭和学校共同承担责任。

今年，我们在期中和期末召开了3次全校家长会。每次家长会，老师都精心准备演讲稿，注意与家长交谈的语气和措辞，从学生的实际出发，立足家长的感受，与家长进行真诚的讨论和沟通，交流学生的实际原因偏差的想法和行为，并讨论解决方案。每一次家长会，当我们看到老师和家长的和谐沟通，当我们的工作得到家长的认可，当我们听到家长对我们工作的由衷表扬，当我们看到老师脸上灿烂的笑容，我深深地感受到了喜悦老师的价值体现出来后的感觉。我们特别要求家长把孩子的安全放在第一位，同时教育家长孩子的安全。要求家长将联系方式告知教师，以便及时与教师取得联系。我们经常能听到老师们的温暖话语，他们打电话询问家长孩子为什么没有来学校，提醒家长及时关注孩子的健康。我们的真诚行动让家校之间的桥梁变得顺畅，家校关系融洽，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。

校长自我鉴定 篇4

一、严谨治学，教学业务精益求精

我以改革者的精神加强教学能力建设，提高业务素质和思想素质。所教政治学科学生分数高，学生行为习惯良好。在实际工作卟，我努力学习各种教育理论，力求用现代教育理念武装头脑，用科学的教学方式管理、服务学生，课前心中有腹稿，课后头早有教学反思，课中热爱、关心学生，所教三个班学生学习兴趣浓成绩好，我将德育于无声中融于智育过程中，学生自律严了，奉献多了，爱心强了。

二、学校管理积极主动，认真负责

1、卫生管理心细，务实，每一天，我都要去检查公区清洁，发现问题及时整改，常保持了校园的干净，教室的整洁。

2、安全管理居安思危，不断增强忧患意识，本年度，我们开展安全逃生演习五次，教会了学生自救和他救的方法，增强了学生安全意识。由于宣传广，制度齐，自查自纠多，本年度安全零事故，争创了平安校园，受到了上级的表彰。

3、财务管理清正廉洁。我不贪不要不多报一分钱，不争不抢不揽涉嫌经济的工作，服从组织安排，经得起财务检查和群众监督，经我操办的各项来客接待开支从不擅作主张，支前有请示，支后有汇报、真正能让领导放心，群众满意。

4、学生管理勤，处理违纪事件快，和学生接触多，与学生感情深厚。

5、教学六认真工细。我主动参与文理科教研活动，不间断地听、评、看、学中青年教师上课，帮扶新参加工作的同志尽快进入角色。

6、行政例会、政治学习、学校大型活动参与积极，从末缺席，迟到、早退，带头遵守学校管理制度和纪律，平时按时报到签名，上班期间在办公室坐岗，学习。

　三、不断加强修养，提高管理水平

政治信仰坚定，作风务实，在办公室做好信访接待工作，解决了学校日常纠纷，维护了稳定，正面宣传了学校形象，促进了和谐。营造良好的育人环境，关心支持了教师和学生的发展，比较园满地完成了上级交付我的工作任务，

总之，在管理早我力求教育管理思想新，以德以学以勤以信树威，言行一致，管理风格实，以上是我一年取得的成绩，当然也有不足之处，还存在着创新不够，学习不足等缺点，来年我一定改正，力求工作再上新台阶。

校长自我鉴定 篇5

影子校长培训自我鉴定

作为一名影子校长，我一直致力于提高学校管理的效率和质量。为了更好地培养自己的领导能力和专业技能，我参加了一次影子校长培训，并通过对自己的鉴定，发现了自己的优势和不足之处。下面，我将详细地描述这次培训和对自己进行的鉴定。

首先，这次培训为期五天，内容涵盖了学校管理的各个方面，包括课程规划、师资管理、学生管理、家长沟通等。在课程规划方面，我了解到了如何根据学生的年龄、兴趣和能力制定全面且有针对性的课程，提高学生的学习效果。在师资管理方面，我学习到如何激励和培训教师，使其在教学中发挥最佳水平。在学生管理方面，我了解到了如何制定科学有效的管理制度，加强对学生的调控和引导。在家长沟通方面，我学习到了如何与家长建立良好的合作关系，共同关心和教育孩子。

在培训期间，我还参观了一些优秀学校，并进行了交流和观摩。通过观察其他学校的管理模式和教学方法，我对自己的工作有了更清晰的认识。我意识到，在学校管理中，重视团队合作、注重创新和个性发展是非常重要的。我还通过与其他影子校长的互动交流，了解了他们在学校管理中的经验和心得，进一步提高了自己的管理思维和能力。

通过培训和观摩，我对自己进行了全面的鉴定。首先，我发现自己在课程规划方面具有敏锐的洞察力。我能够准确把握学生的需求和课程的发展趋势，制定出科学合理的课程安排。其次，我在师资管理方面注重鼓励和激励教师，使教师充分发挥自己的教学水平和创造力。此外，我还懂得如何与家长进行有效的沟通，解决他们的疑虑和问题。

然而，我也发现了自己的不足之处。首先，我在学生管理方面还缺乏一定的经验和技巧。有时候我在处理学生问题时会显得过于严厉，缺乏耐心和理解。其次，我在团队合作方面还有待加强。虽然我有良好的个人能力，但在与其他教师和员工的协作中，我尚未学会更好地倾听和接纳他们的意见和建议。

为了改善和提高自己的不足之处，我制定了一份个人发展计划。首先，我会参加更多关于学生管理和团队合作的培训，提高自己在这些方面的能力。其次，我会积极参与校内的团队合作活动，学会更好地和同事合作，共同完成学校管理的各项任务。同时，我也会寻求同事的建议和意见，不断完善自己的管理思维和能力。

通过这次影子校长培训和自我鉴定，我对自己的优势和不足之处有了更深入的认识，并制定了相应的个人发展计划。我相信，在今后的工作中，我会不断努力地提高自己的管理能力和专业素养，为学校的发展做出更大的贡献。

校长自我鉴定 篇6

为提高我县中小学校长政治思想素质和现代学校管理本事，培养和造就一支具有高度职责感、掌握现代学校管理知识、懂教育、善管理的中小学校长队伍。x月x日至x月x日，我县举行由各乡（镇）中小学（含幼儿园）正、副校长（园长）参加的景东县中小学校长培训，培训分四期进行，现将培训情景鉴定如下：

一、领导高度重视

我县教育局对该项工作十分重视，成立了以教育局局长为组长的“xxx自治县中小学校长培训领导小组”，制定了“xxx自治县中小学校长培训实施方案”。同时出台许多有利培训开展的政策，有两位局领导亲自参与授课，主管教师培训的副局长全程参与培训和管理，领导的高度重视为培训的顺利开展供给了有力的支持。

　二、充分准备

1、在教育局制定“景东彝族自治县中小学校长培训实施方案”的基础上，教师进修学校制定了详尽的“中小学校长培训实施计划”，计划对培训目标、培训时间、培训资料、教学要求、培训方式、培训管理、培训考核作出明确规定。

2、培训资源方面。结合校长工作中的需要，参考了众多的培训方案，我县选择了x个专题作为主要培训资源，资料涉及教育政策与法规、行政管理、教学管理、教师队伍建设、学生管理、财务管理、资产管理、安全管理、学校文化管理、学校规划和校长自我管理、农村小学寄宿制管理探究及思考等。

3、师资方面。校长培训对师资要求较高，仅依靠我校教师很难较好地完成教学任务，取得教好的教学效果。为此，在我校选出三位教师的基础上，校外聘请了县教育局xx、xxx两位副局长、职中x校长xx、县小x校长xx、民小xx校长、幼儿园xxx园长、这些教师有较高的理论水平，有较丰富的管理经验，教学得心应手。

其他方面，诸如后勤学员吃、住等的准备也有条不紊地开展，确保了培训的顺利开展。

　三、精心组织实施

参加此次培训的学员有中心校校长（副校长）、中学校长（副校长）、中心完小校长（副校长）、幼儿园园长（副园长）、中心校支部书记为主。培训采用理论学习、案例分析、分组讨论、互动交流、实地考察等方式进行。为能增强培训的针对性、实效性。教学坚持理论联系实际原则，针对不一样类型学校校长的实际进行教学，做到因材施教。培训中充分研究到校长需求和成人在职学习的特点，进取发挥学员的主体作用，鼓励和引导学员边学边用、学用结合、促进改革。每门课程均保证必须的时间用于问题讨论、经验交流、案例分析等活动。由于授课教师有较高的理论水平，较丰富的管理经验，教学紧贴实际，针对性、实效性很强，教学得到学员广泛好评。教学开设校长论坛，论坛上各位校长各抒己见，结合学校教育和管理案例相互交流，实地考察到了四所学校，每所学校各有侧重，四中侧重学习学校管理，县小侧学习重学校文化建设，民小侧重学习师资队伍建设，幼儿园侧重学习校本教研的开展。考察注重实效，不流于形式，不走过场。

四、严格管理

县中小学校长培训领导小组负责对此次培训工作进行组织、管理、协调、检查、考核和鉴定，我校派专门负责人担任班主任，对各期培训班进行管理，成立班委会，制定、明确班委职责，处理班级日常管理事务，执行严格考勤制度，由于管理到位，培训开展井然有序。

五、认真考核

学完课程，按规定进行了考核。考核包括对学员出勤、结合工作实际撰写的专题论文、研究报告或教改方案的评判，以及学员自学、研讨情景的考查。成绩考核合格者发给《景东彝族自治县中小学校长培训合格证》，经我校考核成绩合格者上报省继教中心批准并给予登记x个学分。本期xxx名参训校长经考核，均到达学校合格要求，取得了合格证书。

　六、培训取得的成绩

经过培训，帮忙校长树立正确的办学思想，熟悉国家的教育法规和政策，具有依法治校的意识和本事。经过了解当代社会发展形势和国内外教育改革与发展动态，了解教育科学新知识，掌握素质教育基本理论，提高组织实施素质教育的本事和水平。经过了解现代管理科学知识，掌握现代学校管理理论和方法，了解现代教育技术发展情景，提高科学管理学校的水平。树立开放性的终身学习观，增强自我学习本事和自我发展本事。总之经过培训，使参训校长具有履行职责必备的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理本事。

校长自我鉴定 篇7

×同志主持学校行政工作一年来，能认真学习党的方针政策、邓小平理论及三个代表重要思想，深刻领会十六大精神，学习各种法规、条例及文本，学习新党章，认真撰写心得体会，提高自身政治理论水平，在工作中以共产党员的标准严格要求自己，学习教育新思想，新理论，新观念，通过学习，努力探求适合学校发展的管理模式，并能在较短时期内很快熟悉学校的各项工作，深入其中，大胆管理，一年来实践证明该同志的工作卓有成效。

该同志工作勤奋敬业，坚持每天在教学楼、行政楼巡查，深入年级组、教研组、各处室，与大家沟通、交流，掌握第一手的校情民意，听取广大教职工的意见和建议，及时发现问题、解决问题，增强管理的针对性和实效性，坚持每天早来晚走，为教职工做出了表率。

该同志工作认真扎实，富有战略眼光和创新精神，为了摸清情况，及时召开各层级会议，听取大家对学校管理的意见和建议，通过班主任研讨会的方式，了解教师的组织能力和在对学生管理过程中的经验，以工会名义通过问卷调查方式征求大家对学校规划和发展的想法和要求，对大家提出的意见、建议、设想和要求，逐类归纳，对反映的问题能及时解决的立即着手，需要从长远考虑的说明情况，对于历史遗留问题，引导大家按国家政策要求，从大局出发，以发展的眼光向前看，求大同。

实行校务公开是学校规范管理过程的重点。张宏斌同志注重发挥教代会的作用，重大问题通过教代会讨论决定。一年中召开了两次教代会，通过了学校的整体发展规划，新的津贴发放办法，创建学习型学校实施意见等，同时将一切教职工关注的事情及时通报、公布。完善了财务管理，在教育收费方面严格按上级有关政策执行，先后清理了学校各部门的小金库，取消了年级组的收费、发钱的行为，对教材订购的折扣全部归入大帐，目前严格按照要求，实行收支两条线进行管理。

能廉洁自律，带头执行有关规定，对于学校重大问题坚持公开、公正、公平的原则。定期检查廉政制度的执行情况。在基建工作中，严格按照政策要求，聘请上级主管领导、技术方面的专家，学校工会代表和学校主管领导组成招标领导小组和专家组，按原则进行招标。带头执行财经纪律，并要求干部按各自的权限范围办理，自己不贪权揽权，不越权行事。工作中非常注重与班子其他成员的沟通，遇事及时召开班子会议内部相商，达成统一后对外执行，一个团结、和谐、务实的领导干部的形象基本形成。

在教学管理工作中，着重强调责任心和全员性管理，设立师德奖，从教师的基本行为习惯抓起，按省颁教师的八不准，首先解决会风和教风，进而要求教师以身作则抓好学生的学风，最终形成一个学校良好的校风。在工作中努力寻找切合学校实际，适合学校发展的突破口，抓科研，积极寻求和承担科研课题，针对教师的实际，适时邀请市教研室的研究人员来我校随堂听课，当面指导。及时派员参加各种培训，掌握学科动态和外界信息并运用在教学中。选派学科骨干教师赴江苏洋思中学学习经验，并在我校进一步落实实施，期冀通过学习和借鉴，再加上我们的努力使我校教育质量有大的改变。

在资金极度困难的情况下，学校的基本建设没有停步。先后完成了南综合楼的建设，建成了校园广播网，两个多媒体教室和一个新的计算机教室，实现了校园网和教育网的对接，新增加一台千瓦的变压器，改善了教师的办公环境，教职工的待遇也有所提高。

一年来××××同志以身作则、求真务实、廉洁自律、勤奋敬业、娴熟的业务能力得到了广大教职工的肯定。

校长自我鉴定 篇8

影子校长自我鉴定

近年来，教育界出现了一种新兴的职业角色——影子校长。作为校长的“影子”，他们与校长紧密合作，为学校的发展和管理提供重要支持。作为一位影子校长，我常常反思自己的角色和工作，努力发挥自己的优势和职责，以推动学校的进步。现在，我将通过自我鉴定来详细介绍自己的工作情况。

作为一位影子校长，我的首要任务是帮助校长管理学校的日常事务。我与校长紧密配合，在学校管理、教学、招生等方面提供专业支持。我不仅参与学校行政会议，还负责协助校长制定和实施学校发展的战略规划。通过与校长共同努力，能够高效地管理学校，确保学校的各项工作有条不紊地进行。

我作为一位影子校长，还有责任推动教师的专业发展。教师是学校发展的核心力量，他们的专业能力与素质直接关系到学校的教学质量。因此，我与校长合作，建立了一套完善的教师培训和评估体系。定期举办教师培训活动，邀请专家学者分享经验，并组织教师互相交流，相互学习。我还与校长一起设计教师评价制度，确保教师能够不断提高自己的教学水平。

同时，在学校的日常管理中，我也扮演着一位学生的“咨询师”。学生是学校的未来，他们的成长和发展是最重要的任务。因此，我与校长一起制定了一套良好的学生管理制度，旨在培养学生的综合素质和创造力。我会定期与学生进行面谈，了解他们的困惑和需求，并给予他们正确的引导和帮助。通过与学生的交流，我能够更好地了解他们的思维方式和需求，为学校提供更好的教育服务。

除了这些工作外，我还积极参与学校的公共关系和社区事务。作为学校的代表之一，我与校长一起参加各种社区活动，增强学校的社会形象和声誉。我还与学校的家长进行沟通和交流，了解他们的期望和关注，并尽力满足他们的需求。通过与家长和社区的合作，我能够更好地服务学生和学校，促进学校的发展。

小编认为，作为一位影子校长，我秉持着专业、负责、创新的工作态度，不断努力为学校的发展和管理做出贡献。我与校长紧密合作，为学校制定合理的发展战略；我与教师沟通合作，推动他们的专业发展；我与学生交流互动，关心他们的成长；我与家长和社区合作，促进学校与社会的良性互动。通过这些努力，能够共同推动学校的发展，为学生提供更好的教育。我深信，在校长的领导下，我作为一位影子校长，能够继续发挥自己的优势和职责，不断提高自己的专业素质，助力学校创造更加美好的未来。

校长自我鉴定 篇9

小学校长是学校教育中非常重要的角色之一。他们不仅负责学校的日常管理和运营，还要带领教师团队推进学生的学习和成长。因此，小学校长需要具备非常广泛的教育知识、领导力和管理能力。为了更好地担任这一职务，小学校长需要接受培训和自我鉴定。

一、小学校长的重要性

作为小学校长，他不仅需要打理学校教育的方方面面，更需要思考大方向，具备超前的教育思考，不断学习教育前沿技术，礼仪，并且充分明白作为领导者对于教育文化质量的重要性。作为学生的灯塔，学生思想的闸门，小学校长是一个非常关键的位置，在整个学校体系中扮演着举足轻重的角色。

二、小学校长培训的内容

小学校长培训涉及到广泛的领域，包括教育管理、法律法规、师资培训、教育政策等。其中，教育管理是小学校长培训的重要方面，主要涉及课程设计、教学评估、教学方法、教师考核等内容。在师资培训方面，小学校长需要了解如何选择优秀教师、如何培训新教师、如何激励教师等相关知识。在法律法规方面，小学校长需要了解相关政策和法规，确保学校的运营符合法律要求。此外，小学校长还需要了解基础的财务管理知识，以确保学校的财务稳定和可持续发展。

三、小学校长培训的重要性

小学校长培训对于提升教育系统的质量和提高学校的管理水平是非常重要的。通过接受培训，小学校长能够更好地掌握教育管理和领导力知识，更好地带领教师团队，提升学校的教育质量和教育创新能力，为学生提供更好的教育环境和教学资源。此外，通过培训，小学校长能够更好地了解市场需求和教育趋势，为教育创新提供更好的思路和方向。

四、小学校长自我鉴定的重要性

除了接受培训，小学校长还需要定期进行自我鉴定，以了解自己的优缺点和提升空间。鉴定分为内部和外部鉴定两种，主要是对小学校长的认知水平、工作能力、教育业绩等方面进行评估和分析。通过自我鉴定，小学校长能够了解自己的优劣势，进而提升自己的领导力和管理能力，更好地服务学生和师生目标。

五、结语

小学校长是学校教育中的重要角色，需要具备广泛的教育知识和领导力，才能带领教师团队提高学生的学习和发展水平。因此，小学校长需要定期接受培训，并定期进行自我鉴定，以不断提高自己的能力和素质，更好地服务教育事业，为学生和社会做出更大的贡献。

校长自我鉴定 篇10

一年来，在上级领导和各位老师的关怀下，我始终牢记并认真践行我的工作格言：“爱与教育携手并进，爱与服务同行”，认真履行恪尽职守，坚持原则，依法行政，无私奉献，更加出色地完成了各项工作，取得了良好的成绩。我将今年的想法和工作总结如下：

1.加强理论学习，注重修身。政治理论学习是学校干部立身之本，成败之本。近年来，我始终把理论学习作为自己的一项重要任务，自觉勤奋学习、多思考，努力强化党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义世界观、做人，价值观，保持良好的道德作风。几年来，我积极参加了上级部门组织的各种培训。

2.求真务实，不断提高工作能力。通过在自己的工作岗位上不断的学习和积累，获得了一定的工作经验，能够比较熟练地处理日常工作中遇到的问题。各种问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调能力和书面和口头表达能力等方面，经过多年的培养，有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常开展。在日常工作过程中，没有出现任何错误。平时可以积极参加校长的理论知识培训，树立科学规范的学校管理思想。并参加学科培训，使自己胜任小学各科的教学工作，本学期为五年级语文教学；积极开展教育教学研讨。帮助教师及时处理教师与家长之间的矛盾，指导教师如何处理家长教育孩子的方法，受到教师和家长的高度评价。反过来，学校教育教学工作也得到规范和健康发展。

3.兢兢业业，吃苦耐劳，勤奋奉献，为学校美丽奉献，是对党员干部的最低要求。我能以正确的态度处理各种工作任务，热爱我的工作，总是尽力解决工作中遇到的问题，总是能够努力工作，做到最好。在我的带领下，大家全力以赴，遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保障学校工作的正常开展。没有不合理的迟到或早退，除了培训、会议和其他公务之外，我始终坚守本职工作。我相信，一个人无论多辛苦多累，生命的价值在于奋斗、创造和奉献。我要以勤奋的理念实现人生的价值，带领全体教师奋发有为，推动xx小学教育的腾飞。 4、认真、扎实、硕果累累 将我的爱心和爱心充分融入教育和服务，坚持“一流服务、一流师资、一流孩子”的办学理念，努力奋斗，努力学习，与时俱进，开拓创新，各项工作取得了一定的成绩。

（一）建设和完善一支强大的、中青年、多学科的领导班子。做到分工明确、关系明晰，实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会，凝聚广大教师的民主意识，决策学校的发展。 （二）大力推进素质教育，面向全体学生，促进学生全面发展，建立健全学校安全保障体系。学校在大力推进素质教育的同时，将师生安全视为一种文化。

（三）开展读书活动，创建学习型校园。我校充分利用有限的空间，在教室的窗台上搭建有特色的书柜，让学生自主管理和借书。它还通过每年的阅读节活动，通过课堂和课堂书籍的分发，学生图书馆员的选拔等方式定期进行；开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园作文、讲故事等评价活动。激发学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探索和研究，茁壮成长为国家有用的人。在这里，每个学生展示和发展自己。同时，也是师生交流学习的花园。大兴学习校园。

(4)重视青年教师的培养，推进课程改革作风。近年来，学校受到规模小、办公经费严重不足的制约。尽管如此，学校还是建立了青年教师培训保障制度，制定培训计划，落实指导教师，定期举办教研活动，学习交流。

（五）聚焦核心任务，稳步提升教学质量。学校持续推进强化教学日常管理，狠抓教师课堂教学效益，针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨会提高教学质量协调会，进行了各种研究，制定了质量改进计划，并实施了措施。加强对学科监控的重视，通过全体教师的努力，教学质量有了长足的进步。

（6）学校后勤管理制度完善，收费严格按照上级部门规定收费，不乱收费。学校硬件建设也取得了长足的进步。如：校门、警局、围墙、教学楼门窗、教学设备、厕所及教学楼门窗等，都能及时保养，发挥更大作用，为教育教学服务。

5.不断改进工作作风，无私奉献，诚实自律，时刻严格要求自己。在自己的工作中，他能维护大局，注重团结，待人以诚。平时工作勤奋、踏实、一丝不苟。在任期间，他牢固树立了共产主义世界观、人生观、价值观，与党中央和各级党组织保持了高度的思想政治一致性。在廉政建设中，我们始终对自己高标准、严要求，以身作则，以身作则，始终做到自尊、自知、自警、自励，自觉加强党性。通过加强自身建设，进一步强化全心全意为人民服务的宗旨和理念，把廉政建设变成贯穿日常工作的自觉行动。

校长自我鉴定 篇11

1、在思想上努力完善自我

任现职以来，我以更高标准重塑自我，不负领导重托，发愤图强，励精图治，再接再厉，再创辉煌。坚持社会主义办学方向，弘扬社会主义精神礼貌，构成以爱国主义、团体主义、社会主义教育为核心的德育管理体系。坚持听新闻，读书看报、调查研究，培植政治辨别本事和敏锐观察力。密切配合学校工作，从大局出发，不斤斤计较个人得失，大事讲原则，小事讲风格，同心同德，互谅互让，求同存异，举贤荐能。以身作则，为人师表。

　2、努力提高教育教学质量

为了使学生全面发展，我一向坚持面向全体学生，使学生成绩稳定提高，我班及格率一向在98%以上，“三率”均达100%，为普及九年义务教育奠定了坚定的基础。在教学中，坚持课内外相结合，组织了五类11个兴趣活动小组，每一天活动课开展活动。各班建立了小小图书室，使学生眼界更为开阔，知识更为丰富。。

　3、加强对学生的政治思想教育

我始终把德育工作放在教育教学的首位，定期召开班会、演讲会、故事会等，并请老干部到班进行革命传统教育，引导学生做赖宁式的好少年，由于措施得力，班风正，好人好事层出不穷，助人为乐蔚然成风。

　4、科学地管理学校

我首先摆正自我的位置，为教师、家长、学生服务。建立互助的师生关系，发挥他们的小小主人翁作用，又制订了一系列规章制度进行制约，如建立“监督站”“小小举报箱”等。

充分发挥教研组长的作用。采取自荐、民主选举等方法，选出教研组长，为他们每人制订出各自的职责，坚持写日志，定期召开教研组长会议，既鉴定得失，又布置任务。

利用活动课对学生进行教育。为了推动素质教育向纵深发展，端正办学思想，实现由“应试教育”向素质教育的转轨，开展了丰富多彩的文体活动。书画比赛，发掘了一批人才，把他们的作品选送到市里参加比赛。语、数知识竞赛，选择了一批有潜力的学生，我四处购书找资料，利用公休日义务为参赛生辅导。体育活动更是应接不暇，诸如拔河、冬季长跑比赛等，提高了竞技水平，增强了体质。结合公民基本道德纲要的实施，开展德育知识竞赛。注重学生劳动技能的培养，组织学生野游，采集标本，画风景画，培养他们爱祖国爱大自然的思想感情。创办班刊，刊登习作，鼓励学生办手抄报，办采蜜集，使许多优秀人才脱颖而出。

用爱感化后进生。学生随着年龄的增长，大都有了自我的主见，多数人认为有的差生简直无可救药，而我用最美的师德去感化他们，用爱的暖流融化一座座“冰川”。我因人而异，发挥团体作用，在活动中使他们受到教育，和后进生建立最亲密的朋友关系，找他们谈心，在生活上给物质和精神的帮忙，邀请司法人员开法制教育会，又借了《少年犯》等多盘录象带给他们看，观看普法电影，让他们建立法制观念。召开任课教师联席会，召开家长座谈会，进行无数次家访，结合学校、家庭、社会共同对他们教育。我校学生无一例违法犯罪的，都争当遵纪守法模范。回忆起那一幕幕动人的场面，那一封封学生成功的信，那一张张卡片，那一份份小小的礼物，真正让我感到幸福，自豪。

发扬大我，把学校的事当作自我的事。广种花木，美化学校。布置素质教育展室，桌面上摆放活动课优秀作品，用料考究，构思巧妙，做工精细。建立卫生评比制度，班级管理制度，设立礼貌监督员，加强礼貌监督。为配合双基复查，号召学生捐书，充实图书室。完善安全防范措施，加强安全教育，消除事故隐患。

5、深化教育科研，不断提高教育教学质量

深入钻研教育教学理论，进取参加教研教改，不断改善教法，探究学法，提高教学艺术。深化教育科研，制定规划、实施方案，及时进行阶段性鉴定，共同探讨，互相促进，在我的参与下申报的教育科研课题的“轻负担，高质量的探讨”定为市重点课题。

为了使学生打好坚定的知识基础，我注重课堂教育，重常规训练，重学生本事的培养，重学生素质的提高。我要求每节课质量必须第一，学生学习兴趣必须第一，学习效果必须第一。以现代教育教学理论为指导，渗透素质教育，目标教学，启发式教学，反馈教学，自主学习自主发展等原理，重视学生学法的指导，教学生养成独立猎取知识，并适用知识创造发明，改造世界的本事。

我并不固步自封，深入课堂听课，记好听课笔记，改革自我的教法，以期改善教学。认真阅读《三河教研》、《廊坊教育通讯》、《教育实践与研究》等教学报刊书籍，用理论指导实践。

我也不自私，与教师共同制订复习计划，刻印复习资料，由于工作长抓不懈切细致入微，在寒假三年级统考中，我校成绩成绩名列前茅。

需要做的工作还很多，我决心在今后的工作中锐意进取，开拓创新，俯首甘为孺子牛，为了祖国的教育事业，为了太阳底下最光辉的职业，勇创佳绩，再造辉煌。

校长自我鉴定 篇12

“德高为范”教师作为人类灵魂的工程师，需要有良好的师德及现代化的思想武装。

因此这几年来我坚持学习党的各种先进理论，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。

同时在日常生活中，我常怀谨慎、热情、谦虚的心，真诚待人、热情助人，赢得师生的一致好评。

“学高为师”，作为一名教师除了具备高尚的品德，还应该具备扎实的教学基本功、认真的教学态度、准确的课程把握和备课能力以及丰富的学识、灵动的心、权变的教育思想。

鉴于此，一方面在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案;同时在课堂教学中根据学生学习的反映情况，及时反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，形成快乐学习的`良好氛围;真正做到教学相长。

另一方面，我在积极咨询相关教学老师，虚心向他们求教，吸取前辈的教学经验以完善自己的教学过程的并经常征询学生意见，做到“以学生为本”，一切从学生实际出发进行教学设计。

不但如此我还经常自学本课程教学的 相关知识，认真学习古今历史、积极关注当前社会热点、细心体味生生活并加以总结，提炼出做人做事的精华，并形成规划化的语言以便渗透到教学之中，真正做到教书育人。

目前为止，所任教的班级学生学习积极、学习自主性强，学生教学评价相对较高，这既是对我教学的肯定也是对我的一种鞭策。

在以后的工作中我将花更多的时间和精力研究课堂教学方法、教学策略，以便更好地为教学事业服务。

扩展阅读

内科自我鉴定范例

自我鉴定简单通俗的讲，就是一份个人的客观公正的自我总结。在下文中您将学习到有关“内科自我鉴定”的全面知识，阅读后相信你能获得很多启示。

内科自我鉴定(篇1)

我们在写自我鉴定的时候都是需要做到带有结论的性质，要是不能以客观的态度对待自我鉴定的写作，那么它就是不合理的，以下是出国留学网小编精心为您推荐的肾内科护士的自我鉴定模板6篇，供大家参考。

肾内科护士的自我鉴定篇1

转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。

2.看熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。

3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵!

在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高；其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之，经过在心内科的实习，使我对常见并多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。

算了算进心内科实习的日子有半个月了吧，xx刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢?

这一次的实习对于我将来从事心内科护士这一方面肯定会有很大的帮助，以上是我的实习总结，谢谢。

肾内科护士的自我鉴定篇2

在心内科的实习即将结束，在这五个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近五个多月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

肾内科护士的自我鉴定篇3

本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行…………

内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作（记上具体操作），严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解． 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务．

学过神经病学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，如果损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的“定位”，然后才是“定性”。学会和掌握这一思维方式，对于正确认识神经系统疾病，有十分重要的意义。 神经病学，被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统复杂，这是针对人类对神经系统的认识能力而言的，事实上，神经系统犹如一个庞大而又十分有序的信息交通网，通过这个网络将周围器官和中枢有机地结合起来，形成复杂的生命体，在这个网络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，面对这复杂而又有序的网络和中枢，如果没有严密的逻辑思维和对其结构的认识，是不可能判断出来的，因此，思维的严密逻辑性也是神经病学的特征之一。

二、实习方法

无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都觉得“难”，它之所以“难”，是因为其解剖和生理机能复杂，内容抽象，而学习时间相对较短，很显然，要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地认识神经系统疾病是不现实的，关键是学会认识神经系统疾病的方法。掌握了认识神经系统疾病的方法，然后再去认识具体的每一疾病就会显得十分容易了，那么，什么是认识神经系统疾病的方法呢？

上面谈到，神经系统犹如一个庞大的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，通常由感受器——传入神经——中枢——传出神经——效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念，我们就能较好地掌握实习的方法和重点，从而达到认识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来掌握实习方法，从而搞好神 既然神经系统是一个庞大的网络系统，我们要认识它首先就必须要对神经系统这个网络的组成及功能有一定的了解，网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。

因此要搞好实习首先要复习和掌握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和认识神经系统疾病的前提和基础。我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应该从这些基本的单位开始，以传导通路为主要线索，来复习有关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制，在校学习和实习期间不可能做到对这个网络全面了解，因而，同学们在复习时应该抓住重点，也就是说抓住构成网络的主要干道，如各对颅神经的分布及功能，进出颅的部位；脑干的内部结构和功能；脊髓主要传导束的位置、起止和机能；常用的各种深、浅反射弧的组成和意义；脊髓神经各皮节分布区域等等。这些内容，在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述，复习时可参考这些书籍。掌握了网络的“主干道”，就能较好地把握网络的主体，这对认识神经系统疾病十分重要。可以说对该网络的组成和功能了解越全面，对认识神经系统疾病的帮助就越大，因此，同学们应该尽可能多地掌握有关解剖和生理知识。

神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。要发现这些故障的部位及原因，就必须采取相应的方法来获取有关资料，这就是问病史、查体及辅助检查。 在问病史方面，除了需要掌握一般的问病史的方法外，还要特别注意：

①了解病史的对象，不仅仅是病人，而且应包括病人的亲属或知情人。这是因为，一方面，出现意识障碍的病人，本身就没有能力叙述病史，另一方面，病人对发病时的感受可能会与实际病情有出入，例如，癫痫病人对在发病时的表现就没有知情人了解清楚。

②要注意判断病人的感受与实际病情的差异，在神经系统疾病的病人中，故意夸大或缩小病情的病人，要比其它系统疾病的病人多，因此，对病史分析时，要注意病人的诉说与实际体征及病人全身情况是否一致，否则，容易被病人不恰当的诉说引入误区，造成诊断和治疗的错误。

肾内科护士的自我鉴定篇4

在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。

总之我觉得在这段的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。

肾内科护士的自我鉴定篇5

在内科我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断鉴定学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

在内科实习工作我严格遵守医院规章制度。认真履行实习工作护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。通过这二个月的认真工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习工作的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习工作，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，咏最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。

在以后的实习工作中，我一定会努力学习更多知识。

肾内科护士的自我鉴定篇6

当我进这个科室的第一天起，我就决定要虚心好学，肾内科是一个重要的科室，面对的患者要么病情负杂，要么治疗周期长，肾内科主要以肾功能衰竭患者多见，需要透析来维持生命。

在肾内科，每日任务：查房-抄医嘱-写病程-收新患者时写大病历-造瘘术助手--值夜班时帮代缴老师观察患者病情。

感受较深的是，急性肾功衰及慢性肾功衰鉴别：⒈病史：水肿、浮肿、泡沫尿、高血压，慢性表现更多⒉贫血：除外其他脏器出血，慢性肾功衰是中重度贫血，急性肾功衰是轻度。⒊肾脏大小：正常10*5*4，最具价值鉴别点，慢性是变小，急性是变大，⒋指甲肌酐：科研用，升高，提示慢性，因为它是显示三个月前的肌酐水平。⒌电解质：慢性呈现低钙高磷，急性基本无表现。

查房其实也特别重要，在查房过成中我们应注意：⒈长期卧床患者，注意：皮肤感染、呼吸道感染、静脉血栓形成(加用血栓通)⒉肾萎缩时，滤过膜间隙缩小，无蛋白尿。⒊贫血患者处理：透析患者首选静脉铁，非透析为口服((右旋糖酐铁片+叶酸片)+重组人促红素注射液)⒋男性尿路感染较少，尿白细胞升高，大部分考虑急进性肾炎及间质性肾炎。⒌肾穿三天内，应注意肾周有无血肿、血尿、尿量、尿色、血压变化。

其实学到的很多，不止这些，我不仅学到了很多临床经验，也学到怎样和人相处，我相信我在下一个科室会更加虚心学到更多的知识。

在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治患者的一般过程：如测量生命体征;询问患者病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察患者的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新患者并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走患者健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，患者就是老师。希望下一站，一切顺利。

内科自我鉴定(篇2)

肿瘤综合内科自我鉴定

肿瘤综合内科是一门专门研究恶性肿瘤的发生、发展和治疗的学科。作为肿瘤医学的核心，肿瘤综合内科负责对各类恶性肿瘤病患进行综合筛查、早期诊断、个体化治疗以及术后复发预防及管理。本文将详细介绍肿瘤综合内科的职责、能力和技术。

一、病例筛查和早期诊断

肿瘤综合内科的第一项职责是对患者进行病例筛查和早期诊断。通过了解患者的病史、家族史、行为习惯等，医生可以初步判断患者的患癌风险。同时，各种先进的筛查技术，如基因检测、肿瘤标志物的测定等也能帮助医生早期发现肿瘤病变。

二、个体化治疗

个体化治疗是肿瘤综合内科的核心能力之一。通过分子生物学、免疫学和遗传学等研究手段，医生能够分析患者的具体情况，确定适合其个体差异的治疗方案。例如，通过基因检测可以确定患者是否适合特定的靶向药物治疗，从而提高治疗效果和降低不良反应的发生。

三、术后复发预防及管理

肿瘤综合内科还负责术后复发预防及管理。对于某些癌症患者，手术切除虽然能够去除肿瘤，但其复发的风险仍然存在。肿瘤综合内科医生通过密切监测患者的肿瘤标志物、影像学检查等手段，及时发现复发迹象，并采取相应措施进行干预，从而延长患者的生存期。

四、支持性治疗和康复服务

除了治疗肿瘤本身，肿瘤综合内科也为患者提供支持性治疗和康复服务。抗癌治疗可能会带来一系列的不良反应，如恶心、呕吐、乏力等。肿瘤综合内科医生通过药物治疗、物理治疗等手段，减轻患者不良反应的症状，改善其生活质量。康复服务也包括心理支持、营养咨询和社交活动，以帮助患者恢复身心健康。

五、学术研究和教育培训

肿瘤综合内科医生还需要进行学术研究和教育培训。他们需要关注最新的肿瘤治疗进展，参与临床试验和基础研究，推动肿瘤医学的发展。他们还需要定期参加学术会议，与同行进行交流和讨论，提高自身的学术水平。

肿瘤综合内科作为一门重要的学科，对于恶性肿瘤的早期筛查、诊断、治疗和康复具有重要意义。通过病例筛查和早期诊断，医生能够在恶性肿瘤发展的早期进行干预，提高治疗效果和患者生存率。个体化治疗则能够根据患者的具体情况，制定最适合其情况的治疗方案。术后复发的预防和管理也能够延长患者的生存期。同时，支持性治疗和康复服务更能帮助患者提高生活质量。肿瘤综合内科医生还需要进行学术研究和继续教育，以保持自身的专业水平和学术素养。通过这些努力，肿瘤综合内科能够为患者提供更好的医疗服务，并为肿瘤治疗的进步做出贡献。

内科自我鉴定(篇3)

内科自我鉴定

内科医学是医学科学中的重要分支，研究和诊断治疗成人常见病、多发病和内科急危重症。通过内科自我鉴定，医生可以评估自己在内科领域的知识和技能，并寻找进一步提升的机会。以下是我对自己的内科鉴定。

作为一名内科医生，我拥有扎实的内科知识和丰富的临床经验。我对常见病症状和体征有较高的敏感性，能够快速做出初步的诊断推断。我熟悉各种常见和罕见病症的诊断标准和治疗方案，并能根据个体患者情况做出适当的调整。

我在内科检查方面具有良好的技巧。我能够熟练地进行全身检查，包括听诊、叩诊、触诊和视诊等。根据患者的病史和症状，我能够有针对性地选择合适的检查方法，如心电图、红细胞沉降率等，为诊断提供更多的依据。

另外，我有较强的辨别性疾病的能力。根据患者的综合病史和体征，我能够将不同疾病进行鉴别诊断，并且能够准确地判断其危险程度。对于某些相似症状的病症，我能够有针对性地选用实验室检查或影像学检查，为确诊提供准确的数据。

我有较高的治疗能力。我熟悉各种内科疾病的治疗原则和方案，并能根据患者的具体情况进行个体化治疗。我能够根据患者的病情和身体状况，合理选择药物，并注意药物的剂量和用法。同时，我也注重患者对治疗的理解和配合，并能给予他们必要的治疗建议和生活指导。

我注重医学知识的更新和继续教育。我时刻关注最新的医学进展和研究成果，通过学术会议、网络资源和学术期刊等方式不断提升自己的内科专业知识。我积极参与医疗团队的交流和病例讨论，与同行合作，共同攻克疑难病例。

作为一名内科医生，我也存在一些可以继续提升的地方。我需要进一步加强对复杂病症的诊断能力。对于一些罕见和疑难的疾病，我需要更深入地学习和了解，提高自己的诊断准确性。我需要加强对新兴治疗方法和技术的学习和应用。随着医学科学的不断发展，有许多新的治疗手段和药物涌现，我需要及时了解和学习，以提供最佳的治疗方案给患者。

小编认为，通过内科自我鉴定，我能够客观地评估自己在内科领域的知识和技能。我拥有扎实的内科知识和经验，并具备良好的临床技巧。我能够熟练地进行内科检查和疾病鉴别诊断，并能给予患者个体化的治疗方案和建议。我也意识到自己的不足之处，需要继续提升内科诊疗能力，不断学习和掌握新的医学知识，以提供更好的医疗服务。

内科自我鉴定(篇4)

转眼间，半年的消化内科实习生涯就结束了，听同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较厉害的科室了，为期半年的实习生活，希望能有个好的进步。

这半年在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，很不好意思。我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了。

这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她再熬几年就可以进入管理岗位了。年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢.......

书到用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他说他在学校就没有读书，一直是在游戏中度过的。现在看来我把书都留下还是很有意义的，很多有印象的东西就是不熟悉，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。

所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着代理住院医师名单，等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号，还是很羡慕的。心想如果我们表现优秀，提前取得代理护士的称号，也许也很能满足下我的虚荣心呢。

最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。

等洗了手，老师去忙了，我换了个房间，正好另外一个老师在接针，她问我做什么，我说我想接这个。那个老师爽快的答应了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成，一次做好!

在实习的这段日子里，我学到的东西还很多很多。现将我的急诊科出科小结提供给大家，希望能给各位提供参考价值。在急诊每个人都是我的老师，每件事都是我的经历，教会我很多东西，无论做人还是做事。当然，想做好一名急诊科的医生，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。

在急诊科轮转期间，我积极主动，遵守医院及科室的各项规章制度，熟练掌握各项急诊操作技能，认真完成各项工作，细心听取各位老师的教诲，努力完善自己的不足之处。在这三个月里，通过各位老师的热情指导，耐心言传身教，使我更深刻地体会到了到医生工作的艺术性和专业性。急诊是抢救病人生命，照顾危重病患的第一线。作为一名急诊科的医生，我不仅熟悉了各科专业的理论，更能熟练掌握心肺复苏、呼吸机的使用、动静脉穿刺、洗胃、导尿等各项急救操作，还不断培养了我的耐心、细心和爱心。能在紧急情况下，发挥临时应变能力，运用理论知识，以真心真诚的态度对待患者，认真地做好与患者家属的沟通。这些工作看似简单，但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊轮转的这段时间，使我对医生的工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床医师。

面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速，若处理不当，就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下不被重视、急诊不急的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。

内科自我鉴定(篇5)

如何写好自我鉴定是值得我们大家反复思考的事情，我们在写自我鉴定的时候都是需要做到带有结论的性质，下面是出国留学网小编为您分享的肾内科护士的自我鉴定6篇，感谢您的参阅。

肾内科护士的自我鉴定篇1

过去的一个月，我主要在内科学习，它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。

刚去内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内便比熟悉了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，在护士长领导下，在带教老师的耐心指导下做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基（基础理论、基本知识和基本技能）三严（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试和培训，对于自己的工作要求严标准。端正工作态度，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任医学，

肾内科护士的自我鉴定篇2

自去年3月进入本院参加工作以来，感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。

外科手术病人相对较多，也就学到了术前术后的相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。在日常工作中，就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通，只有这样，才能更好地提高护理质量，让病人信任我们工作。由于外科的节奏比较快，工作比较忙、琐碎，记得刚到外科时我还不适应，为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教，向同事学习，自己摸索，在短时间内便比较熟悉了外科的工作。了解了各班的职责明确了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

通过近年的学习，除熟悉了科室的业务知识外，我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室每周五的业务学习，护理人员三基训练，在近年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力。

当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。

在即将过去的年里，要再次感谢院领导、护士长和带教老师给予的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足；展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。在即将迎来的年，我会继续发扬我在过去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，为病人负责，绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化，我对自己的工作要做到绝对负责，这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。

肾内科护士的自我鉴定篇3

地认识神经系统疾病是不现实的，关键是学会认识神经系统疾病的方法。掌握了认识神经系统疾病的方法，然后再去认识具体的每一疾病就会显得十分容易了，那么，什么是认识神经系统疾病的方法呢? 上面谈到，神经系统犹如一个庞大的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，通常由感受器——传入神经——中枢——传出神经——效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念，我们就能较好地掌握实习的方法和重点，从而达到认识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来掌握实习方法，从而搞好神 既然神经系统是一个庞大的网络系统，我们要认识它首先就必须要对神经系统这个网络的组成及功能有一定的了解，网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。

因此要搞好实习首先要复习和掌握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和认识神经系统疾病的前提和基础。我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应该从这些基本的单位开始，以传导通路为主要线索，来复习有关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制，在校学习和实习期间不可能做到对这个网络全面了解，因而，同学们在复习时应该抓住重点，也就是说抓住构成网络的主要干道，如各对颅神经的分布及功能，进出颅的部位;脑干的内部结构和功能;脊髓主要传导束的位置、起止和机能;常用的各种深、浅反射弧的组成和意义;脊髓神经各皮节分布区域等等。这些内容，在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述，复习时可参考这些书籍。掌握了网络的“主干道”，就能较好地把握网络的主体，这对认识神经系统疾病十分重要。

可以说对该网络的组成和功能了解越全面，对认识神经系统疾病的帮助就越大，因此，同学们应该尽可能多地掌握有关解剖和生理知识。 神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。要发现这些故障的部位及原因，就必须采取相应的方法来获取有关资料，这就是问病史、查体及辅助检查。 在问病史方面，除了需要掌握一般的问病史的方法外，还要特别注意：①了解病史的对象，不仅仅是病人，而且应包括病人的亲属或知情人。这是因为，一方面，出现意识障碍的病人，本身就没有能力叙述病史，另一方面，病人对发病时的感受可能会与实际病情有出入，例如，癫痫病人对在发病时的'表现就没有知情人了解清楚。②要注意判断病人的感受与实际病情的差异，在神经系统疾病的病人中，故意夸大或缩小病情的病人，要比其它系统疾病的病人多，因此，对病史分析时，要注意病人的诉说与实际体征及病人全身情况是否一致，否则，容易被病人不恰当的诉说引入误区，造成诊断和治疗的错误。

肾内科护士的自我鉴定篇4

我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!

这里特殊的有三点：第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性.

再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项.在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力.

在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝愿儿科的全体工作人员新年快乐,万事顺利!

肾内科护士的自我鉴定篇5

本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行…………

内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作（记上具体操作），严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解．通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务．

学过学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，如果损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的“定位”，然后才是“定性”。学会和掌握这一思维方式，对于正确认识神经系统疾病，有十分重要的意义。学，被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统复杂，这是针对人类对神经系统的认识能力而言的，事实上，神经系统犹如一个庞大而又十分有序的信息交通网，通过这个网络将周围器官和中枢有机地结合起来，形成复杂的生命体，在这个网络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，面对这复杂而又有序的网络和中枢，如果没有严密的逻辑思维和对其结构的认识，是不可能判断出来的，因此，思维的严密逻辑性也是学的特征之一。

二、实习方法无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都觉得“难”，它之所以“难”，是因为其解剖和生理机能复杂，内容抽象，而学习时间相对较短，很显然，要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地认识神经系统疾病是不现实的，关键是学会认识神经系统疾病的方法。掌握了认识神经系统疾病的方法，然后再去认识具体的每一疾病就会显得十分容易了，那么，什么是认识神经系统疾病的方法呢？

上面谈到，神经系统犹如一个庞大的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，通常由感受器——传入神经——中枢——传出神经——效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念，我们就能较好地掌握实习的方法和重点，从而达到认识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来掌握实习方法，从而搞好神既然神经系统是一个庞大的网络系统，我们要认识它首先就必须要对神经系统这个网络的组成及功能有一定的了解，网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。

因此要搞好实习首先要复习和掌握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和认识神经系统疾病的前提和基础。我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应该从这些基本的单位开始，以传导通路为主要线索，来复习有关的解剖和生理功能。

由于同学们学习时间的限制，在校学习和实习期间不可能做到对这个网络全面了解，因而，同学们在复习时应该抓住重点，也就是说抓住构成网络的主要干道，如各对颅神经的分布及功能，进出颅的部位；脑干的内部结构和功能；脊髓主要传导束的位置、起止和机能；常用的各种深、浅反射弧的组成和意义；脊髓神经各皮节分布区域等等。这些内容，在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述，复习时可参考这些书籍。掌握了网络的“主干道”，就能较好地把握网络的主体，这对认识神经系统疾病十分重要。可以说对该网络的组成和功能了解越全面，对认识神经系统疾病的帮助就越大，因此，同学们应该尽可能多地掌握有关解剖和生理知识。

神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。要发现这些故障的部位及原因，就必须采取相应的方法来获取有关资料，这就是问病史、查体及辅助检查。在问病史方面，除了需要掌握一般的问病史的方法外，还要特别注意：

①了解病史的对象，不仅仅是病人，而且应包括病人的亲属或知情人。这是因为，一方面，出现意识障碍的病人，本身就没有能力叙述病史，另一方面，病人对发病时的感受可能会与实际病情有出入，例如，癫痫病人对在发病时的表现就没有知情人了解清楚。

②要注意判断病人的感受与实际病情的差异，在神经系统疾病的病人中，故意夸大或缩小病情的病人，要比其它系统疾病的病人多，因此，对病史分析时，要注意病人的诉说与实际体征及病人全身情况是否一致，否则，容易被病人不恰当的诉说引入误区，造成诊断和治疗的错误。

肾内科护士的自我鉴定篇6

在内科我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

在内科实习工作我严格遵守医院规章制度。认真履行实习工作护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。通过这二个月的认真工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习工作的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习工作，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，咏最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。在以后的实习工作中，我一定会努力学习更多知识。

内科自我鉴定(篇6)

及时发现的优缺点很重要，在这个社会中很清晰的认识自己，给自己一个适中的定位是在你工作或者是学习中都是很有必要的，所以学会写自我鉴定是每个人都应该掌握的技能，这里小编收集了一些自我鉴定模板，希望能够帮到您。

实习，其实是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待；实习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

同学转变为医生、护士、病人，对于这三大转变。

我实习的`第一个科室就是肾内科。那天我们早早的来到了科室报到，护士长带着我们了解一下科室的环境，给我们讲解了实习工作中的注意事项，让我认识到了护士工作要细心，谨慎而且要遵守无菌原则和三查七对。进治疗室必须带口罩，器械要定期消毒，换水时一定要对准姓名，床号。

上岗前三天，带教老师先让我们看看，最后老师就让我们去给病人扎针，于是我们就两人一组，端着治疗盘就下病房了，刚开始有的病人不相信我们的技术，最后就放心让我们扎了。为了能一针见血，不鼓包，扎的好，所以每次找血管都找老半天，在扎静脉针这一方面，我给自己打95分，因为我失败了4次，不过我越挫越勇。

同时在配药这方面，不仅要对准姓名 床号，药名，更要遵守无菌原则，对于一些易过敏的药物，还要给病人做皮试等。

在肾内科有好多尿毒症患者，原发性肾病综合征等，我知道了遇到这样的问题该如何做好护理措施。并且要关心患者。还学到了一些输液扎针的技巧，做腹膜透析，配药液，做皮试，测量血压等。在我们实习的期间，我们小组的同学不仅认真学习各项操作而且还团结。对其他学校的同学也很友好。

在肾内科的实习生活已经结束，在肾内科学到得知识将为我在下面的科室操作中做了铺垫。

在以后的实习工作中我会更加努力 认真的去做事，争取做的更好。

内科自我鉴定(篇7)

肿瘤综合内科自我鉴定

肿瘤综合内科作为医学领域中重要的一个学科，致力于肿瘤疾病的临床诊断、治疗和研究工作。在这个专业领域的学科发展中，肿瘤综合内科医师起着重要的作用。本文将从肿瘤综合内科的学科特点、专业能力和职责等方面，详细具体且生动地介绍肿瘤综合内科医师的自我鉴定。

一、学科特点：

肿瘤综合内科是一个充满挑战和变数的学科。随着医学科技的飞速发展，肿瘤的种类和治疗方法不断更新，肿瘤综合内科医师必须具备不断学习和提高的能力，以跟上时代的步伐。该学科有着深入的专业性，需要医师对各种常见和罕见肿瘤具备准确的诊断和治疗能力。肿瘤综合内科是一个团队合作的学科，医师必须与外科医师、放疗医师等多学科进行有效的沟通和协作，提供全面的肿瘤护理服务。

二、专业能力：

肿瘤综合内科医师需要具备广泛的专业知识和丰富的临床经验。他们需要熟悉各种肿瘤的病理生理学、发病机制和临床表现，能够准确地进行疾病诊断和治疗方案的选择。医师还需要了解各种肿瘤的分子生物学特点和药物敏感性，以便在个体化治疗中进行合理选择和指导。肿瘤综合内科医师还需要具备熟练的肿瘤放疗和化疗技术，以及紧急情况处理和并发症预防的能力。他们还应该能够主动参与临床试验和科研工作，推动学科的发展进步。

三、职责：

肿瘤综合内科医师的主要职责是从临床诊断到治疗的全过程，提供全面的肿瘤护理服务。在临床诊断方面，医师需要通过详细询问病史、仔细体格检查和辅助检查等手段，准确确定肿瘤的类型、分期和代谢状态。在治疗方面，医师需要根据病情和患者的个体差异，选择合适的治疗方案，包括手术、放疗、化疗、免疫治疗等。医师还需要关注患者的心理和生活质量，并提供相应的支持和指导。对于晚期患者，医师需要提供术后康复和末期护理的综合服务。

肿瘤综合内科医师作为肿瘤疾病治疗的中坚力量，承担着巨大的责任和使命。他们需要具备广泛的专业知识和丰富的临床经验，以及良好的沟通和团队合作能力。肿瘤综合内科医师的职责不仅仅是治疗肿瘤，更是给予患者希望和温暖。希望在不断的学习和实践中，我能够不断提高自己的专业能力，为患者健康贡献一份力量。

自我鉴定专科范例

我们经常需要书写一份自我鉴定，自我鉴定，是我们一段时间内对自己全面和客观的自我评价和总结。自我鉴定的分类方式可以有很多种，角度依据不同，可以分为不同的类别，怎样写好自己的自我鉴定呢？下面是编辑为你推荐的“自我鉴定专科”，感恩支持愿我们在学习的路上相互帮助。

自我鉴定专科(篇1)

通过三年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这三年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。

学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的`信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。

大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

三年的大学生活，使自己的各方面都迈上了一个新的台阶。我相信机遇定会留给有准备的人！在这即将挥手告别大学生活、踏入社会的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。

自我鉴定专科(篇2)

专科生大三毕业自我鉴定1

两年多的时光一下子就从我的眼前溜走了，我也没有想到，大专生活居然会过得真么快，昨天我仿佛还是一名刚刚结束军训的大一新生，可今天我却已经是一名即将毕业的大专应届生了。这一切都在告诉我，我应该给好好地考虑一下未来的工作和生活了，趁着还没有离校，我得赶快把自己的毕业自我鉴定给写完，这是对我这几年学习生活的反思，也是对我未来生活的一次小小总结。

一、在思想上

我知道在如今的社会中，大学本科以上的学历都已经有点烂大街了，跟别说我一个小小的专科生了，所以在刚入大学校门的时候，我还是挺自卑且迷茫的，我甚至都不知道以后的自己要从事什么样的工作，原来以为自己要浑浑噩噩的度过这几年的大学生活，但是当我看到学校里面的学长都在努力地学习知识，提高自己的专业技能时，我被他们的精神所深深地折服了，原来落后了不可怕，可怕的是自己都放弃了自己，其实我们不比别人差，只不过是我们少了一份进取心，只要及时调整好自己的心态那还不算晚。于是我开始认真的听课，学习一些课外知识，以此来补足自己的短处。

二、在学习上

正是因为我摆正了自己的态度，所以我在学习这方面是下了许多的心思和精力的，我知道自己的学习底子比较差，相比那些优秀的学生是有蛮大差距的，但是我并没有气馁，我相信自己只要肯比别人多花时间去学习，那么我一定会赶上甚至超越别人。在学校的这近三年时间里，我很少出现缺课的情况，大多数时候我都是认真的在听老师讲课然后做好笔记，在课后我还会在网上找一些专业的教学视频来看，这让我的专业水平一下子就赶上来了，在回答老师的问题时也是轻轻松松，不少的同学都以为我是隐藏的大佬，其实我哪里是什么大佬，我只不过是肯在学习上花时间的一个普通学生罢了。

三、在生活中

在大一的时候，我就参加了学校里面的学生会，在这里我学习到了许多为人处理的道理，还让自己的工作能力得到了不小的提升，不得不说在大学时期参加一个学生会还是有不小的作用的，至少会让自己的工作以及交际能力得到明显的提升。此外，我在假期里还会去参加一些社会实践，通过这种方式来争取一些零花钱，我也借此明白了赚钱可真不容易啊，每一分钱都蕴含了我们的汗水和精力啊。

在接下来的日子里，我还有着许多的计划，例如准备专升本考试、实习工作等等，我相信通过自己的努力，我定能博取更好的未来！

专科生大三毕业自我鉴定2

时间过得好快啊，在校园的这三年给我的感觉只是过了几个月而已，回顾大学生活，我发现自己和刚进校园时的自己有了不小的改变，这些改变里有好的当然也有坏的，这些都是学习和生活对我的改造。作为一名即将离校的大三毕业生，我舍不得老师和同学们，更舍不得相处了三年的室友们，要是没有大家的帮助，我的生活必然是枯燥无味的，现在，先来给自己做一个自我鉴定。

在我还没有进入校园时，我是比较迷茫和失落的，因为我在高考中的发挥是不好的，所以我只能选择一所专科院校就读，但等到了我进入xx学院后，我先是被学校的环境所震撼，又被学长们的成就所折服，因为大学的校园环境远比高中要厉害，而且这里也不缺乏优秀的学生，不少的学生依靠着自己的努力照样取得了不错的成绩，他们是学校的骄傲也是我们的榜样。这一切让我开始重新审视起了自己，别人在这里能做好，那么我同样也能做好，所以在大一的时候，我就给自己定下了目标，那就是一定要在这几年的时间里，把自己的专业知识提到大幅度的提升，然后在毕业时找一份好工作。

在学习上，我保持着认真的态度，对于那些比较重要的专业课，我几乎都没有缺过课，在上课的时候我会做一点笔记，虽然有些知识对于我来言是陌生且难以理解的，但是我没有放弃过，在课后我会主动去查阅资料，并且经常会在寝室里面观看一些教学视频。我的这种努力很快就收到了回报，老师在给我们布置一些作业时，我很快就完成了，而且完成的还不错，老师们经常对我提出表扬，并让我帮助老师完成一些任务，在这几年的期末考试里，我也没挂过科，因为试卷上的题目对我来言实在是太基础了，我早就在网上做过类似的题目了。

在平日的生活中，由于我为人比较幽默，而且成绩也还不错，所以我和很多同学、老师的关系都挺不错的，遇到了困难都会相互帮助，除了学习外，我也很清楚保持一个良好的身体素质是很重要的，要是自己的身体是虚的，不仅会影响自己的生活，对于学习也会有较大的影响，所以我经常会在闲暇时去锻炼身体，在节假日里也会约上好友去爬爬山。

这三年的大学生活，增长了我的专业知识，也让我收获了不少的友情，更引起了我对未来的思考，这是属于我的财富，相信在我毕业之后，我依然能保持着这份初心，取得更好的成绩！

专科生大三毕业自我鉴定3

三年的时间，看起来好像是比较漫长的，可当我真正经过大专的这三年学习生活之后，我才发现在校园里的时光一直都格外的快，在中学时是这样，在大学时同样也是这样。在这三年里，我学习到了不少的专业知识，也见识到了更为宽广的世界，让我整个人都改变了不少。

首先，我在思想上就改变不少，在学校里，我学习了不少的理论，这些理论武装了我的头脑，让我清楚的知晓了现在的社会状况，给原本迷茫的我提供了新的方向。刚进校园的时候，我根本不知道自己未来应该要做什么，也不知道自己的发展方向是什么，本以为自己会浑浑噩噩的度过这三年的大专生活，可老师和一些学长却给了我希望，只要自己确立了目标，然后坚定不移地走在这条道路上，那么你的努力就一定会有回报，那些优秀的人才不也是这样嘛，他们选择好了自己想要的东西，然后投入了精力，最后也得到了好的结果。要是我连自己想要的是什么都不知道，那么在这三年里必然是混日子的，所以我下定决心一定要让自己在学校里掌握一门技术。

在学习上，我自知自己的学习能力是不够强的，这也是我为什么选择了一所大专院校来就读，但是我没有服输，因为我还有机会来证明自己，现在不正是一个新起点嘛，所以我绝不能让自己后悔第二次。于是，我在上课时都会集中注意力听老师的讲解，当别人在上课睡觉、玩手机时，我在做笔记，当别人在在寝室里面睡懒觉时，我在网上查阅教学资料。在上重要的专业课时，我更是没有走过神，就这样，我在校期间的成绩一直都是处于班级的前列，也多次获得班级和学校的嘉奖，是大家公认的好学生，但是我心里也清楚，这都是虚名，相比其他的优秀学生，我其实还差了很远。

在生活中，由于我和同学、老师们都保持了不错的关系，所以我和大家都比较熟络，相互之间也是互帮互助，有什么困难大家一起解决，这三年来也是建立起了深厚的友谊。此外，我大一的时候就加入了校学生会，成为了一名xx部门的干事，工作期间我是比较认真负责的，再加上我为人比较幽默，所以也结识了不少其它部门的同学，大家有空时还会约定好一起举办各类各样的活动，这对于身心的发展有着不小的帮助。

即将就要离开这个我生活了快三年的地方，让我感到了不舍，首先是不舍得自己的好朋友，其次也是不舍得自己的老师，相信在以后的日子里，我会继续秉持在学校时的这种精神和状态，将自己的工作做得更好！

专科生大三毕业自我鉴定4

经历了这么多的曲折和磨炼，我终于站在了毕业的门口前了，一想到自己马上就要离开学校并开始工作就会让我的心绪变得混乱起来。在学校里我有理由不去考虑太多未来的事情，但是现在我必须对接下来的生活做一个简单且系统的规划才行，趁着自己还有一点空闲的时间，我先来对自己的大专学习生活做一个简单的自我鉴定。

我的学习成绩其实并没有多好，在学校里的这几年，我虽然没有拿到什么奖学金、奖状之类的东西，但是我知道把学业弄好是我的本份，所以在平日里的学习中我还是比较认真细致的，在上大部分课程时都能把应该掌握的知识给记背下来。在上课学习的时候，我也发现了自己和其他同学在哪里还有着差距，我的缺点就是学习不够专注，容易把时间花费在无关紧要的地方，从而导致学习效率低下，这是我一直都在想办法更改的地方，随着这几年的自我修正，我已经能独立且妥善的去开展自己的学习了。

在校园里面，我们这些学生要学会的除了有对知识的掌握度，还有对生活的态度，这就要求我除了把学习弄好之外，还得花费精力在生活文明建设中，不然注定会在生活中遇到一些难以解决的麻烦。所以，我在学校里十分注重自己和家人朋友的关系，除了每隔一段时间要向家里人问好之外，在空闲之际也会去和学校里面的`朋友一起游玩，我是一个很喜欢热闹的人，所以有什么活动的话我基本上不会拒绝，我也因此认识了不少其它院系的朋友，这让我了解了许多未曾接触过的知识。如今大家也都开始去找寻自己的事情做了，他们的所作所为给我带来了不小的启示，让我越来越明白自己以后要做点什么事情了。

现在，我已经实习了几个月了，这一段时间的工作让我看到了自己在诸多方面的不足之处，也让我提高了不少动手能力，原本我还是一个喜欢磨嘴皮子、不爱干活的人，但经过这一段日子的“打击”，让我体会到了工作的辛苦，也意识到了自己以后将会面对的一系列问题，所以我要做的就是趁着现在多多去学习一些有用的东西，积累更多更好的经验，这样才能在接下来的路途中走得更远更扎实，以上便是我对自己的一个简单鉴定了，接下来我会努力的让自己早日成为一名优秀的工作者！

专科生大三毕业自我鉴定5

作为一名即将毕业的专科大学生，我此时此刻的心情是复杂的，因为我即将面对各种生活中的考验，这让我一时间都有点不知道该怎么办了。现在距离离校只有短短的数月时间了，我目前能做的事情就是把毕业设计给弄好，然后把实习任务给完成，这一切对于我们来言还是比较急迫的，在咱们校园里生活了这么几年，我自然也有了不小的成长，所以趁着空闲的机会，我先来对自己作一个简短的自我鉴定。

在刚进入这所大学时，我对于自己未来的发展其实是没有什么了解的，当时我只想着自己在学校里把基础的知识给掌握好，争取不挂科、不犯事就足够了，所以在大一初期的时候，我一直都是在追求娱乐活动的，只想着如何让自己每天过的开心一点，对于学习还是不够上心的。后来我开始改变了，变得不再以娱乐为主要目的了，因为我听到了学长们给我的建议，那就是趁着现在还有时间多多去掌握一些专业知识，这样才能在毕业的时候有更多选择的机会，那个时候我还不是很清楚这些话的意思，但随着日子一天天的过去，我明白了学习的重要性，尤其我还只是一门专科生，我如果想和别人竞争的话，那么我必须得有一技之长才行。

好在我明悟的还不算太晚，所以在学校里面我还有不少时间能去查阅一些学习资料，并借此提高自己的专业能力。在学校里面的课程虽然比较杂乱，但是我只需要盯着自己的专业课程去琢磨就够了，这样也足以取得喜人的成绩。就这样，凭借着自学和老师们的教导，我的专业能力提升的很快，但是还是不足以达到直接工作的能力，所以我一直都在纠结自己是否要继续深造下去，例如去参加一些培训班或者参加“专升本”考试等等，总之学习带给我的影响还是挺明显的，我这几年从没有出现过挂科的情况，也没有被学校记处分，说起来也算是一个乖学生。除了学习这方面的事情之外，我还特别注重和周围人的交际，毕竟我们即将步入社会，能多一些朋友、多掌握一些沟通的技巧是好事情，这一点也在找实习的时候体现了出来，要是我生活中一直都是扭扭捏捏的话，那么在找实习工作时会出现不少的麻烦。

毕业对我来言并不算是学习的终点，我依然还需要努力地向前冲才行，希望我能早日取得令自己满意的成绩吧。

专科生大三毕业自我鉴定6

如今我已经是一名即将毕业的大三学生了，回首在校这几年的校园生活，不得不让我感慨良多呀，在这个时候我也终于意识到了学习对我们这些普通学生来言是多么的重要，现在这个社会讲究的就是学历和能力，只可惜我在这两个方面上都没有占什么优势，所以我得努力地让自己变得更好一点才行。现在距离毕业就只有数月的时间了，我得好好地总结鉴定一下自己在校的表现。

记得大一刚进入校园时，我的成绩和各方面的表现在班级里还只能算中等，因为不少的同学其实成绩也不算很差，但又没有选择去复读，所以才选择了这所大专院校，更令我感到惊讶的是有一部分同学的专业技能和大多数人相比起来强了不少，这是因为他们在高中阶段就已经开始在琢磨和网络技术有关的事情了，所以这也让我意识到了我还是有不少学习的榜样的，既然我成绩算不上拔尖，那么我至少也得让自己的专业成绩过得去吧。就这样，下定了这样的决心之后，我便把专业课放在了学习的第一位，只要不出现特殊的情况，我就不会缺席专业课程。学习这些陌生、深奥的知识的确让我感到了不小的压力，有时候在课堂上我都有点跟不上老师的讲解节奏，所以我只能用手机把一些重要的知识点记录下来，等回到寝室之后再去找一些解答。

学习是一件需要坚持的事情，在校园里，我们经常会被其它的事物所影响自己的状态，这是一个难以避免的现象，但是我尽力让自己的心绪都放在学业上面，除了花一些时间在和同学们打交道以及为学校办事情之外，我在空闲时间里会抽出不少的时间去自学一些有实际用处的知识，尤其是和自己专业有关的技能。通过一点点的积累，我发现自己不仅听起课来越来越简单了，而且在老师布置作业时，我也能较快较好的完成，现在也已经到了设计毕业论文的节点了，我们都在想着法子度过这场检验，这时候个人能力的作用就体现出来了，我决定依靠自己的努力和老师的指导做一个有价值的东西出来。

我是一名普通的学生，无论是工作经验和工作水平我都比较欠缺，但是我有着学习的动力和信念，无论以后发生什么事情我都不会停下前进的脚步。

自我鉴定专科(篇3)

翻翻在校历史的扉页，一切都要成为过往，三年就这样过去了！在学校的日子里，生活中充满阳光，人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情。

在思想品德上，我有着良好的道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习生活中遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，自从进学校的第一天起，我就没有忘记我来学校的目的——学好知识，学会做人。我严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了专业相关的知识和技能，做到理论联系实际。曾多次获得过学院荣誉。电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练地操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。

在工作方面，本人在学生会工作的日子里，我学会了为人处事。积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重团队协作精神，和同学团结一致，配合其他学生干部顺利的`完成各项工作，在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。

在校的生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我懂得了很多，使我明白了一个道理，人生只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。相信我所学的知识会对接下来的找工作面试发挥到作用，让以后工作和生活都充满阳光。

即将走上工作岗位。我知道，这又是我人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，自我约束能力也有明显的增强，生活的自主能力也有了进一步提高。

自我鉴定专科(篇4)

在学校里，老师说过一句话，那就是“在学校里的时间，真的很短很短。”以前的我还体会不到这其中的含义，但是现在，我即将离开这个学校，踏入到社会之中。回想起这三年的时光，着实令我感叹万分，这其中有对未来生活的美好幻想，但更多的情感其实是不舍和迷茫。在离校之前，先对自己这三年的生活作一个自我鉴定。

首先，我先说的是自己在学习上的经历，在这三年里，我对于学习一直都非常的重视，在大一的时候，我就给自己制定学习目标，要让自己把老师们所教学的基础知识都记在脑海里，为此我也的确是在努力着，我很少出现迟到和旷课的行为，很多时候我都是提前赶到教室再找一个好位置坐下来。当老师在课堂上提出问题时，我也会参与回答，因为很多同学都挺害羞的，面对着老师的提问都不敢出声，这种场面其实是挺尴尬的，所以还是得有人来帮老师解围，由于我喜欢和老师进行互动，不少的老师也都记住了我，有时候会特别关照我一下，这给我增加了不少的学习兴趣，所以我在寝室里也时常找一些学习资料来增加自己的见识。

在思想上，由于我早就给自己定下了目标，所以我很清楚自己要干什么，虽然我在高中时因为成绩不太好，所以只能选择读一所专科院校，但是这并不能决定我的未来，我要将主动权掌握在自己的手里。既然自己已经落后于别人一步了，那么我只能靠着自己的努力来拉近与别人的差距，这样才能对得起自己，对得起父母，对得起那些看好你的人，即便是在毕业后，我依然会保持着一种不卑不亢的态度去面对生活和工作。

在生活中，我与同学们和老师们都保持着不错的关系，我乐于帮助同学们解决问题，也喜欢帮老师做一些力所能及的事情，正是由于我这种开朗的性格，我在这三年的时间里，结交了不少各年级、各专业的同学，也很喜欢和大家一起去游玩，可一想到在毕业后，以后就能难再有见面的机会时，我的心中难免泛起一阵酸楚，特别是即将要和自己相处了几年的室友作告别了，这让我心里变得空荡了不少。

虽然离别是伤感的，但是还有很多事情在等着我们去做呢，我会用自己的全力去拼搏一个崭新的未来！

自我鉴定专科(篇5)

我因为自己高考没考好落榜了，无缘本科学校而无精打采，整天浑浑噩噩的，无奈被家里人安排来到了现在的这所大专学校，一开始我认为来大专读书学技术就是在浪费时间，浪费钱财，于是我开始放纵自己，不再热爱学习，上课但凡有一点点困，我就立马趴在桌子上睡觉，大学的确不比高中，在这没人会管着你，你睡觉就睡觉，没有人有义务去管着你学习，正因为如此，我就这样一直堕落下去，上课睡觉或者玩手机，下课就回寝室用电脑打游戏，这里对我来说这那还是学校啊，我的心理抗击打能力太差了，一件事就能把我弄得一蹶不振。

我的人际交往能力也差到了极点，不敢跟人主动说话别人跟我打招呼了，我也不知道应该说什么，就连我的室友我也是两年之后我才认全，不然都不知道他们叫什么，在这方面我现在虽然没有当初那么夸张了，但是也还是急需得到锻炼。

千里马与伯乐的故事我觉得说的就是我跟我辅导员，老师告诉我，我以前高中的班主任给他打了一个电话，说我是个可造之才不要浪费了，于是辅导员开始给我做思想教育，他说的话我很容易就理解了意思，是他给了我信心，让我知道了大专其实不比一些二本差。我只要够努力还是能够专升本的。在接下来的两年的时间里，我完全丢弃我之前的那个状态，迅速回归学习状态，把之前落下的专业课知识全补回来了，不然我是不可能顺利毕业的。现在不仅顺利毕业了，还是以全班前三的好成绩，还成功的通过了专升本的考试。

三年的时间我从自甘堕落到奋发图强我的转变太大，在毕业的这天我才知道我之前的行为是多么的幼稚，我只要有人帮我指点迷津我可以很顺利的完成自身的任务，我相信我以后在岗位上工作了，只要遇到一个好老板，我能给公司带来意想不到的收获，我想如果我没有浪费大专的第一年，我现在将会更加优秀。

自我鉴定专科(篇6)

光阴似箭，两年的电大的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。

一、认真学习，严守纪律。

由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，大部分时间要靠自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。

这些老师是从事教学活动几十年的优秀教师，他们丰富的知识和理论联系实际的经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。

二、思想上高度重视。

在日常工作中，我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。

参加电大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识，不断增强工作能力，为比较顺利地完成各项工作创造良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加学习。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。

自我鉴定专科(篇7)

大三专科生毕业自我鉴定15篇

自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以总结以往思想，发扬成绩，为此要我们做好自我鉴定。我们该怎么写自我鉴定呢？以下是小编精心整理的大三专科生毕业自我鉴定，欢迎阅读与收藏。

大三专科生毕业自我鉴定1

不知不觉中大专三年以后走到尾声，我们马上就要面临毕业了，带着教师的教诲，家长的期待，延续着学长们的脚步，从这里踏上社会的旅途。

蓦然回首，感慨万千，有得有失，做个阶段总结，给自己一个很好的定位，亦是对未来的憧憬和希望。回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力，也使我的修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。大专校园生活与社会生活是相互映射，所以大专阶段的个人综合素质与能力的培养、提高；才是我们作为当代大专生的主题。

除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的知。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握网页设计；一直以一专多能，全面发展来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学，踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。

在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳；在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽。在校通过系统化、理论化的实习中；学到了很多很多知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了，更懂得要注重理论联系实际，并增强自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

大学生活是美好的，同时也是很好的磨练自己的殿堂，他教会了我知识，给了我做人的本领，磨练了我坚强的意志，是我人生旅途的重要的一个历程，走到社会，我将更加努力，充分运用自己所学到的知识，去挑战自己的更高峰！

大三专科生毕业自我鉴定2

作为一名即将毕业的专科大学生，我此时此刻的心情是复杂的，因为我即将面对各种生活中的考验，这让我一时间都有点不知道该怎么办了。现在距离离校只有短短的数月时间了，我目前能做的事情就是把毕业设计给弄好，然后把实习任务给完成，这一切对于我们来言还是比较急迫的，在咱们校园里生活了这么几年，我自然也有了不小的成长，所以趁着空闲的机会，我先来对自己作一个简短的自我鉴定。

在刚进入这所大学时，我对于自己未来的发展其实是没有什么了解的，当时我只想着自己在学校里把基础的知识给掌握好，争取不挂科、不犯事就足够了，所以在大一初期的时候，我一直都是在追求娱乐活动的，只想着如何让自己每天过的开心一点，对于学习还是不够上心的。后来我开始改变了，变得不再以娱乐为主要目的了，因为我听到了学长们给我的建议，那就是趁着现在还有时间多多去掌握一些专业知识，这样才能在毕业的时候有更多选择的机会，那个时候我还不是很清楚这些话的意思，但随着日子一天天的过去，我明白了学习的重要性，尤其我还只是一门专科生，我如果想和别人竞争的话，那么我必须得有一技之长才行。

好在我明悟的还不算太晚，所以在学校里面我还有不少时间能去查阅一些学习资料，并借此提高自己的专业能力。在学校里面的课程虽然比较杂乱，但是我只需要盯着自己的专业课程去琢磨就够了，这样也足以取得喜人的成绩。就这样，凭借着自学和老师们的教导，我的专业能力提升的很快，但是还是不足以达到直接工作的能力，所以我一直都在纠结自己是否要继续深造下去，例如去参加一些培训班或者参加“专升本”考试等等，总之学习带给我的影响还是挺明显的，我这几年从没有出现过挂科的情况，也没有被学校记处分，说起来也算是一个乖学生。除了学习这方面的事情之外，我还特别注重和周围人的交际，毕竟我们即将步入社会，能多一些朋友、多掌握一些沟通的技巧是好事情，这一点也在找实习的时候体现了出来，要是我生活中一直都是扭扭捏捏的话，那么在找实习工作时会出现不少的麻烦。

毕业对我来言并不算是学习的终点，我依然还需要努力地向前冲才行，希望我能早日取得令自己满意的成绩吧。

大三专科生毕业自我鉴定3

悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。转眼间大学生活就要结束了，离校之前，该好好的给自己作个自我鉴定，及时给自己定位，规划好未来。

回顾过去，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。

在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续三年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的培养，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间了大量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的知识体系。

在工作上，除了积极参加学校、系、班级的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

对于一名大三毕业生来说，离开校园踏入社会开始人生的新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年的自我鉴定，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

大三专科生毕业自我鉴定4

只怪时间过得太快，不给我们留任何余地。三年的学习生活悄然从指间滑过，在这三年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自身，并且不断的争取努力。回望逝去的那段岁月，这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。曲终人散！我从不后悔，因为我曾经来过这里。下面我要对自身自我鉴定。

一、在思想上

本人明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我时刻牢记自身是一名光荣的共产党员，怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。

二、在学习上

通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！我圆满地完成本专业课程，并且具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验，并且能即使帮助同学解决疑难问题。

三、在生活上

我崇尚质朴的生活，并且养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自身所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。

今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并且发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

大三专科生毕业自我鉴定5

三年的时间，看起来好像是比较漫长的，可当我真正经过大专的这三年学习生活之后，我才发现在校园里的时光一直都格外的快，在中学时是这样，在大学时同样也是这样。在这三年里，我学习到了不少的专业知识，也见识到了更为宽广的世界，让我整个人都改变了不少。

首先，我在思想上就改变不少，在学校里，我学习了不少的理论，这些理论武装了我的头脑，让我清楚的知晓了现在的社会状况，给原本迷茫的我提供了新的方向。刚进校园的时候，我根本不知道自己未来应该要做什么，也不知道自己的发展方向是什么，本以为自己会浑浑噩噩的度过这三年的大专生活，可老师和一些学长却给了我希望，只要自己确立了目标，然后坚定不移地走在这条道路上，那么你的努力就一定会有回报，那些优秀的人才不也是这样嘛，他们选择好了自己想要的东西，然后投入了精力，最后也得到了好的结果。要是我连自己想要的是什么都不知道，那么在这三年里必然是混日子的，所以我下定决心一定要让自己在学校里掌握一门技术。

在学习上，我自知自己的学习能力是不够强的，这也是我为什么选择了一所大专院校来就读，但是我没有服输，因为我还有机会来证明自己，现在不正是一个新起点嘛，所以我绝不能让自己后悔第二次。于是，我在上课时都会集中注意力听老师的讲解，当别人在上课睡觉、玩手机时，我在做笔记，当别人在在寝室里面睡懒觉时，我在网上查阅教学资料。在上重要的专业课时，我更是没有走过神，就这样，我在校期间的成绩一直都是处于班级的前列，也多次获得班级和学校的嘉奖，是大家公认的好学生，但是我心里也清楚，这都是虚名，相比其他的`优秀学生，我其实还差了很远。

在生活中，由于我和同学、老师们都保持了不错的关系，所以我和大家都比较熟络，相互之间也是互帮互助，有什么困难大家一起解决，这三年来也是建立起了深厚的友谊。此外，我大一的时候就加入了校学生会，成为了一名xx部门的干事，工作期间我是比较认真负责的，再加上我为人比较幽默，所以也结识了不少其它部门的同学，大家有空时还会约定好一起举办各类各样的活动，这对于身心的发展有着不小的帮助。

即将就要离开这个我生活了快三年的地方，让我感到了不舍，首先是不舍得自己的好朋友，其次也是不舍得自己的老师，相信在以后的日子里，我会继续秉持在学校时的这种精神和状态，将自己的工作做得更好！

大三专科生毕业自我鉴定6

光阴似箭，转眼间三年的大专生活即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首三年，对我来说是不平凡的三年，是收获的三年，是不断汲取养分的三年，是成长的三年，是值得怀念的三年。大专三年，我明白了如何看待事物，学会了如何思考，懂得了如何规划自己的人生；大专三年，丰富了我的人生经历，找到了我的人生信念，明确了我的人生方向。

在思想方面，通过大专三年学会用先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，在学校爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了相关的专业知识和技能，做到理论联系实际，曾多次获得过学院二、三等奖学金。英语、计算机、普通话等方面的等级考试已达标，除了在专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。身为学生的我，在修好学业的同时也注重于社会实践的积累。

在工作上，积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重团队协作精神，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作，得到了大家的一致好评。大专三年中，我参加了不少的校内活动，也做过很多社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直担任班委，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，让大专生活更加丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有时会感到累，但乐此不疲。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信。因为我平易近人、待人友好，所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。

三年的大专生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，将对我的人生起着至关重要的作用。大专就要毕业，但这不是一个阶段的结束，而是另一阶段的开始，是我另一征程的起点，我相信在以后的人生道路上我能走的比现在更好！

大三专科生毕业自我鉴定7

两年多的时光一下子就从我的眼前溜走了，我也没有想到，大专生活居然会过得真么快，昨天我仿佛还是一名刚刚结束军训的大一新生，可今天我却已经是一名即将毕业的大专应届生了。这一切都在告诉我，我应该给好好地考虑一下未来的工作和生活了，趁着还没有离校，我得赶快把自己的毕业自我鉴定给写完，这是对我这几年学习生活的反思，也是对我未来生活的一次小小总结。

一、在思想上

我知道在如今的社会中，大学本科以上的学历都已经有点烂大街了，跟别说我一个小小的专科生了，所以在刚入大学校门的时候，我还是挺自卑且迷茫的，我甚至都不知道以后的自己要从事什么样的工作，原来以为自己要浑浑噩噩的度过这几年的大学生活，但是当我看到学校里面的学长都在努力地学习知识，提高自己的专业技能时，我被他们的精神所深深地折服了，原来落后了不可怕，可怕的是自己都放弃了自己，其实我们不比别人差，只不过是我们少了一份进取心，只要及时调整好自己的心态那还不算晚。于是我开始认真的听课，学习一些课外知识，以此来补足自己的短处。

二、在学习上

正是因为我摆正了自己的态度，所以我在学习这方面是下了许多的心思和精力的，我知道自己的学习底子比较差，相比那些优秀的学生是有蛮大差距的，但是我并没有气馁，我相信自己只要肯比别人多花时间去学习，那么我一定会赶上甚至超越别人。在学校的这近三年时间里，我很少出现缺课的情况，大多数时候我都是认真的在听老师讲课然后做好笔记，在课后我还会在网上找一些专业的教学视频来看，这让我的专业水平一下子就赶上来了，在回答老师的问题时也是轻轻松松，不少的同学都以为我是隐藏的大佬，其实我哪里是什么大佬，我只不过是肯在学习上花时间的一个普通学生罢了。

三、在生活中

在大一的时候，我就参加了学校里面的学生会，在这里我学习到了许多为人处理的道理，还让自己的工作能力得到了不小的提升，不得不说在大学时期参加一个学生会还是有不小的作用的，至少会让自己的工作以及交际能力得到明显的提升。此外，我在假期里还会去参加一些社会实践，通过这种方式来争取一些零花钱，我也借此明白了赚钱可真不容易啊，每一分钱都蕴含了我们的汗水和精力啊。

在接下来的日子里，我还有着许多的计划，例如准备专升本考试、实习工作等等，我相信通过自己的努力，我定能博取更好的未来！

大三专科生毕业自我鉴定8

如今我已经是一名即将毕业的大三学生了，回首在校这几年的校园生活，不得不让我感慨良多呀，在这个时候我也终于意识到了学习对我们这些普通学生来言是多么的重要，现在这个社会讲究的就是学历和能力，只可惜我在这两个方面上都没有占什么优势，所以我得努力地让自己变得更好一点才行。现在距离毕业就只有数月的时间了，我得好好地总结鉴定一下自己在校的表现。

记得大一刚进入校园时，我的成绩和各方面的表现在班级里还只能算中等，因为不少的同学其实成绩也不算很差，但又没有选择去复读，所以才选择了这所大专院校，更令我感到惊讶的是有一部分同学的专业技能和大多数人相比起来强了不少，这是因为他们在高中阶段就已经开始在琢磨和网络技术有关的事情了，所以这也让我意识到了我还是有不少学习的榜样的，既然我成绩算不上拔尖，那么我至少也得让自己的专业成绩过得去吧。就这样，下定了这样的决心之后，我便把专业课放在了学习的第一位，只要不出现特殊的情况，我就不会缺席专业课程。学习这些陌生、深奥的知识的确让我感到了不小的压力，有时候在课堂上我都有点跟不上老师的讲解节奏，所以我只能用手机把一些重要的知识点记录下来，等回到寝室之后再去找一些解答。

学习是一件需要坚持的事情，在校园里，我们经常会被其它的事物所影响自己的状态，这是一个难以避免的现象，但是我尽力让自己的心绪都放在学业上面，除了花一些时间在和同学们打交道以及为学校办事情之外，我在空闲时间里会抽出不少的时间去自学一些有实际用处的知识，尤其是和自己专业有关的技能。通过一点点的积累，我发现自己不仅听起课来越来越简单了，而且在老师布置作业时，我也能较快较好的完成，现在也已经到了设计毕业论文的节点了，我们都在想着法子度过这场检验，这时候个人能力的作用就体现出来了，我决定依靠自己的努力和老师的指导做一个有价值的东西出来。

我是一名普通的学生，无论是工作经验和工作水平我都比较欠缺，但是我有着学习的动力和信念，无论以后发生什么事情我都不会停下前进的脚步。

大三专科生毕业自我鉴定9

不知不觉中，我已经是一名大三的学生了，大三对于本科院校来言，还没到毕业的时刻，可对于我这么一名大专学生来言，毕业已经在我眼前了。在xx大学的这两年多时间，我学习了不少本专业的知识和技能，也见识到了更多宽广的世界，如今眼瞅着就要离校了，此时的我心里满是不舍啊。罢了，太多愁善感也毫无意义，还不如趁着离开之前好好地先把自我鉴定给写一写。

在思想上

我个人觉得自己经过这几年的学习和生活后，自己的思维和想法得到了巨大的改变。原本我是比较失望于自己这个专科生的身份的，因为我许多的同学都上了本科院校，可我不想去复读，所以我最终还是选择了一所专科院校就读，在刚来到学校时，我是挺迷茫的，实在是不知道以后的自己应该做点什么事情，但是在学校里生活了一段时间后，我发现校园里不缺乏成绩以及专业知识优异的同学，他们同样也迷茫过，可他们如今都找到了正确的方向，然后做起了自己认为正确的事情，是啊，我也应该如他们一样，先给自己确立好一个目标才行，不然惶惶度日才是最可怕的。从此，我便下定了自己要认真学习的决心。

在学习上，正是因为我在大一阶段就确立好了目标，所以我知道自己在哪些方面需要进步。我的学习底子一般般，所以我必须加大自己的学习强度，首先是在听课的时候不分神，做好笔记，其次就是在课外的时候，去找一些书籍和教学视频来补足自己的见识，这样才能快速的跟上老师的节奏，不至于听不懂课。久而久之，我的学习进度都超过了老师的讲解进度，所以在和老师进行课堂互动以及交付作业时，我都完成的比较轻松，每一学期的期末考试，我也能顺利的通过，一来二去，不少的老师都认识了我，有时候还经常让我帮忙处理一些班级里的事物。虽然我在学习这一块有所进步，但是我知道自己和那些真正的高手之间还是相差蛮大的距离的，无论是知识量还是专业技能，我自认比不过别人，所以还是得沉下心来好好地学习才行。

在生活中

我是一个比较随意且乐观的人，所以平日里也结交了不少的朋友，有时候还约着一起去外面爬爬山，逛逛街，当然了，在校园里面保持体育锻炼是很重要的，不然很容易在几年的大学生活里让体型走样。此外，我还经常会在寒暑假里去参加社会实践，借此赚取生活费的同时也能让自己增加一点工作经验。

再过不久就要正式离校了，我在这个时候也面临了诸多选择，是继续专升本读书呢，还是就此直接参加工作呢，我的心中，早就有了答案。

大三专科生毕业自我鉴定10

大学三年的时间已经是过去了，在这几年的大学生活中，我有太多太多的经历了，我一直都在思考着这个问题，我也相信我是能够保持一个好的学习状态的，在工作当中我也一直在思考这些，无论是做什么事情都应该保证好这些的，作为一名大学毕业生对对待自己过去几年来的一个学习跟生活，也应该有一个客观的认识，我想这也是一个基础的东西，不管是处在一个什么环境下面这些都是不变的，现对自己这几年的大学生活我鉴定一番。

首先我是非常珍惜这段经历的，在学习生活当中我一直都有保持着乐观的态度，这是我对自己的一个鉴定，也是我的接下来要一直走下去的事情，保持好的方向我也让这些事情都能够得到一个好的收尾，在学习上面我不管对自己的太松散了，因为时间本来就是不是很多，在这个时候就应该坚定好自己的意志，这是一定的，我想在未来的生活当中这些也都是我需要去落实好的事情。

学习永无止境，在大学三年大学习当中，我特别重视对自己的专业知识培养，因为这就是自己未来的饭碗，我对这个是非常重视的，我也一直都认为这些不会太轻松学好一门技术是不容易的，需要花大量的时间跟精力，但是我是丝毫不在乎的，这些都是我作为一名学生的本分，大学三年来，我非常重视专业知识，上课期间我认真的在听讲，虽然总是会有一些问题，但是每一次解决的时候我都是会很开心的，这就是我的乐趣所在，我也是经常参加一些技能大赛，展示自己。

在生活跟社交当中我比较内向，我个人认为有的时候这并不是一个需要改变的，这个就是的个性所在，我是真的认为这些都是没有什么问题，不阻碍我未来的发展，我认为一切都是以实力说话，自己的专业知识过硬就是一个最好的保障，这是一定的，我也是非常的认可这一点，所以这几年的学习生活我一直都有在长进着，锻炼自己的独处能力，内向这种性格就注定了我需要学会独处。

大学几年来我真的是非常珍惜时间，从来都不会觉得自己的学习时间有多么多么的久，所以我是很珍惜的，身边每一个人都是这样，所以环境是可以影响到一个人的，这是一定的，现在我还是依然这么认为，我感激这三年来的大学时光，我相信未来的我能够展翅翱翔。

大三专科生毕业自我鉴定11

作为一名即将毕业的专科大学生，我此时此刻的心情是复杂的，因为我即将面对各种生活中的考验，这让我一时间都有点不知道该怎么办了。现在距离离校只有很短的时间了，我目前能做的事情就是把毕业设计给弄好，然后把实习任务给完成，这一切对于我们来言还是比较急迫的，在校园里生活了这么几年，我自然也有了不小的成长，所以我先对自己作一个自我鉴定。

在刚进入这所大学时，我对于自己未来的发展其实是没有什么了解的，当时我只想着自己在学校里把基础的知识给掌握好，争取不挂科、不犯事就足够了，所以在大一初期的时候，我一直都是在追求娱乐活动的，只想着如何让自己每天过的开心一点，对于学习还是不够上心的。

后来我开始改变了，变得不再以娱乐为主要目的了，因为我听到了学长们给我的建议，那就是趁着现在还有时间多多去掌握一些专业知识，这样才能在毕业的时候有更多选择的机会，那个时候我还不是很清楚这些话的意思，但随着日子一天天的过去，我明白了学习的重要性，尤其我还只是一门专科生，我如果想和别人竞争的话，那么我必须得有一技之长才行。

好在我明悟的还不算太晚，所以在学校里面我还有不少时间能去查阅一些学习资料，并借此提高自己的专业能力。在学校里面的课程虽然比较杂乱，但是我只需要盯着自己的专业课程去琢磨就够了，这样也足以取得喜人的成绩。就这样，凭借着自学和老师们的教导，我的专业能力提升的很快，但是还是不足以达到直接工作的能力，所以我一直都在纠结自己是否要继续深造下去，例如去参加一些培训班或者参加“专升本”考试等。

总之学习带给我的影响还是挺明显的，我这几年从没有出现过挂科的情况，也没有被学校记处分，说起来也算是一个乖学生。除了学习这方面的事情之外，我还特别注重和周围人的交际，毕竟我们即将步入社会，能多一些朋友、多掌握一些沟通的技巧是好事情，这一点也在找实习的时候体现了出来，要是我生活中一直都是扭扭捏捏的话，那么在找实习工作时会出现不少的麻烦。

毕业对我来言并不算是学习的终点，我依然还需要努力地向前冲才行，希望我能早日取得令自己满意的成绩吧。

大三专科生毕业自我鉴定12

大学三年里，我是一个非常认真的人，不管是做什么事情都是这样自己想好了做什么事情就会坚持，我认为这样的习惯是非常有必要保持下去的，一个好的心态也是非常关键的，我相信很多时候都是需要用一个非常正确的心态去做好这些，现在我也在一步步的落实好相关的工作。以下是我的自我鉴定。

来到大学第一任务就是学习，这是非常有必要的，在这个过程当中我都是非常相信我是能够做到的，在专业知识上面我一直都本着非常认真的态度，认真的上好每一堂课，按时的完成老师交待的学习任务，我一直都在为自己的专业知识而努力着，我知道在学校所学习的知识是非常有限的，这一点我有着深刻的认识，我就报了一些培训班，我认为这对我是有非常大的帮助的，也会在未来的工作当中让我进一步的有所成长，特别是在专业知识上面。

在生活当中我也是很在乎自己的个人作风，我是一个比较内向的人，大学期间我一直都不是喜欢与人过多的交流，只是一门心思做着自己的事情，我不认为内向是一个人的缺点，在大学几年的学习生活当中，我是比较内向的，这个过程并没有影响着我，我也在陆续的做好自己的事情，因为个人性格内向所以我的社交能力也不是很强，但也就是因为这一点让我把自己全部得的经历投入到的学习当中，我自认为自己还是有很多收获的，大学期间自己阅览了很多书籍，学习到了很多道理，虽然在社交层面我不是很强，但是我一直都在从别的方面努力弥补着这一点，想了想了还是没有辜负了自己，没有让这几年时间付诸东流。

我很感激三年来的学习经历，这真的让我学会了很多，让我在面对未来的人生有了更大的信心，不管是发生什么样的困难，我都会有着一种尝试的心理，我也会一点一点的强大自己，为了未来的美好而努力，感激三年来的经历，感激所有一切。

大三专科生毕业自我鉴定13

时间过得好快啊，在校园的这三年给我的感觉只是过了几个月而已，回顾大学生活，我发现自己和刚进校园时的自己有了不小的改变，这些改变里有好的当然也有坏的，这些都是学习和生活对我的改造。作为一名即将离校的大三毕业生，我舍不得老师和同学们，更舍不得相处了三年的室友们，要是没有大家的帮助，我的生活必然是枯燥无味的，现在，先来给自己做一个自我鉴定。

在我还没有进入校园时，我是比较迷茫和失落的，因为我在高考中的发挥是不好的，所以我只能选择一所专科院校就读，但等到了我进入xx学院后，我先是被学校的环境所震撼，又被学长们的成就所折服，因为大学的校园环境远比高中要厉害，而且这里也不缺乏优秀的学生，不少的学生依靠着自己的努力照样取得了不错的成绩，他们是学校的骄傲也是我们的榜样。这一切让我开始重新审视起了自己，别人在这里能做好，那么我同样也能做好，所以在大一的时候，我就给自己定下了目标，那就是一定要在这几年的时间里，把自己的专业知识提到大幅度的提升，然后在毕业时找一份好工作。

在学习上，我保持着认真的态度，对于那些比较重要的专业课，我几乎都没有缺过课，在上课的时候我会做一点笔记，虽然有些知识对于我来言是陌生且难以理解的，但是我没有放弃过，在课后我会主动去查阅资料，并且经常会在寝室里面观看一些教学视频。我的这种努力很快就收到了回报，老师在给我们布置一些作业时，我很快就完成了，而且完成的还不错，老师们经常对我提出表扬，并让我帮助老师完成一些任务，在这几年的期末考试里，我也没挂过科，因为试卷上的题目对我来言实在是太基础了，我早就在网上做过类似的题目了。

在平日的生活中，由于我为人比较幽默，而且成绩也还不错，所以我和很多同学、老师的关系都挺不错的，遇到了困难都会相互帮助，除了学习外，我也很清楚保持一个良好的身体素质是很重要的，要是自己的身体是虚的，不仅会影响自己的生活，对于学习也会有较大的影响，所以我经常会在闲暇时去锻炼身体，在节假日里也会约上好友去爬爬山。

这三年的大学生活，增长了我的专业知识，也让我收获了不少的友情，更引起了我对未来的思考，这是属于我的财富，相信在我毕业之后，我依然能保持着这份初心，取得更好的成绩！

大三专科生毕业自我鉴定14

在思想上，我个人觉得自己经过这几年的学习和生活后，自己的思维和想法得到了巨大的改变。原本我是比较失望于自己这个专科生的身份的，因为我许多的同学都上了本科院校，可我不想去复读，所以我最终还是选择了一所专科院校就读，在刚来到学校时，我是挺迷茫的，实在是不知道以后的自己应该做点什么事情，但是在学校里生活了一段时间后，我发现校园里不缺乏成绩以及专业知识优异的同学，他们同样也迷茫过，可他们如今都找到了正确的方向，然后做起了自己认为正确的事情，是啊，我也应该如他们一样，先给自己确立好一个目标才行，不然惶惶度日才是最可怕的。从此，我便下定了自己要认真学习的决心。

在学习上，正是因为我在大一阶段就确立好了目标，所以我知道自己在哪些方面需要进步。我的学习底子一般般，所以我必须加大自己的学习强度，首先是在听课的时候不分神，做好笔记，其次就是在课外的时候，去找一些书籍和教学视频来补足自己的见识，这样才能快速的跟上老师的节奏，不至于听不懂课。久而久之，我的学习进度都超过了老师的讲解进度，所以在和老师进行课堂互动以及交付作业时，我都完成的比较轻松，每一学期的期末考试，我也能顺利的通过，一来二去，不少的老师都认识了我，有时候还经常让我帮忙处理一些班级里的事物。虽然我在学习这一块有所进步，但是我知道自己和那些真正的高手之间还是相差蛮大的距离的，无论是知识量还是专业技能，我自认比不过别人，所以还是得沉下心来好好地学习才行。

在生活中，我是一个比较随意且乐观的人，所以平日里也结交了不少的朋友，有时候还约着一起去外面爬爬山，逛逛街，当然了，在校园里面保持体育锻炼是很重要的，不然很容易在几年的大学生活里让体型走样。此外，我还经常会在寒暑假里去参加社会实践，借此赚取生活费的同时也能让自己增加一点工作经验。

再过不久就要正式离校了，我在这个时候也面临了诸多选择，是继续专升本读书呢，还是就此直接参加工作呢，我的心中，早就有了答案。

大三专科生毕业自我鉴定15

经历了这么多的曲折和磨炼，我终于站在了毕业的门口前了，一想到自己马上就要离开学校并开始工作就会让我的心绪变得混乱起来。在学校里我有理由不去考虑太多未来的事情，但是现在我必须对接下来的生活做一个简单且系统的规划才行，趁着自己还有一点空闲的时间，我先来对自己的大专学习生活做一个简单的自我鉴定。

我的学习成绩其实并没有多好，在学校里的这几年，我虽然没有拿到什么奖学金、奖状之类的东西，但是我知道把学业弄好是我的本份，所以在平日里的学习中我还是比较认真细致的，在上大部分课程时都能把应该掌握的知识给记背下来。在上课学习的时候，我也发现了自己和其他同学在哪里还有着差距，我的缺点就是学习不够专注，容易把时间花费在无关紧要的地方，从而导致学习效率低下，这是我一直都在想办法更改的地方，随着这几年的自我修正，我已经能独立且妥善的去开展自己的学习了。

在校园里面，我们这些学生要学会的除了有对知识的掌握度，还有对生活的态度，这就要求我除了把学习弄好之外，还得花费精力在生活文明建设中，不然注定会在生活中遇到一些难以解决的麻烦。所以，我在学校里十分注重自己和家人朋友的关系，除了每隔一段时间要向家里人问好之外，在空闲之际也会去和学校里面的朋友一起游玩，我是一个很喜欢热闹的人，所以有什么活动的话我基本上不会拒绝，我也因此认识了不少其它院系的朋友，这让我了解了许多未曾接触过的知识。如今大家也都开始去找寻自己的事情做了，他们的所作所为给我带来了不小的启示，让我越来越明白自己以后要做点什么事情了。

现在，我已经实习了几个月了，这一段时间的工作让我看到了自己在诸多方面的不足之处，也让我提高了不少动手能力，原本我还是一个喜欢磨嘴皮子、不爱干活的人，但经过这一段日子的“打击”，让我体会到了工作的辛苦，也意识到了自己以后将会面对的一系列问题，所以我要做的就是趁着现在多多去学习一些有用的东西，积累更多更好的经验，这样才能在接下来的路途中走得更远更扎实，以上便是我对自己的一个简单鉴定了，接下来我会努力的让自己早日成为一名优秀的工作者！

自我鉴定专科(篇8)

对于数控技术，我从完全不懂到现在的专业技术过硬，这其中经过了三年的大学生活。也让我在这三年中发展了自己的人生价值观，树立了正确的人生观念。

三年的大学生活，学业中有着磕磕碰碰，毕竟从一个对数控专业完全没有概念到将这些专业知识熟记心中，不是那么轻而易举的事情；其中离不开老师的辛勤付出，同学们的帮助和自己的勤奋刻苦。现在回首，已临近毕业了，倍感唏嘘，以前那个无知莽撞的我现在已变得成熟稳重多了，做事都多了一份思考。因为自己清楚地知道将要面临的无限挑战与机遇。

身为班委的我，在完成本职工作的同时，也能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务，为管理好班级尽我力所能及。生活上，我乐观向上，俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛，能与同学融成一片，能积极参加各种有益的社交活动，踊跃参加学校和班集体活动。很有集体荣誉感，具有极强的团队精神。

“人生满希望，前路由我创！”如今毕业在即，我相信，经过自己的勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一片天地。

自我鉴定专科(篇9)

四年大学时光匆匆如白驹过隙，如今回首，是对过去地审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望。即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。

深知性命相托的重要，从踏入大学门槛的那天起，在良师的精心指导下，自己奋力拼搏、自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基矗

工欲善其事，必先利其器。在求学期间， 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。 在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。实习后我对专业的理论知识与发展方向相结合有了更进一步的认识，奉献我的一生。）将是我的职业准则。

我能坚定不移地坚持四项基本原则，热爱祖国、热爱党和人民，坚决拥护社会主义制度，关心国内外大事。同时我不断提高自己的综合素质与能力，认真学习，团结同学，积极参加各种活动，使我的实践能力和社会交往能力都有了极大的提高，获得老师和同学的认可；优秀的班集体，增强了我的责任感；可亲的同学，让我懂得怎样与人合作；老师的教诲，为我的成功指明了方向。

一切都是充实的大学生活给予我的，它让我更懂得了怎样学习，生活，做人。大学让我成熟、自立、自信。我将把我的一身献给神圣的医学事业在未来的岗位上实现我的人生价值及社会价值。

我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的帮助下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了医学专业课程。同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。我热爱医学事业，并立志献身于医学事业！.我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。学期末鉴定（第一学期） 进入大学一直是我的梦想，但真正的大学生活并不是我所想象的那样，在进入大学前，脑子中想的是自由了，可以从紧张的学习中解放出来了，但我很快就明白了，大学更要努力学习，面对周围更多，更优秀的同学，我打消了以前的念头，开始了进入大学后各课程的学习。在这一年基础课的学习中，我对医学知识有了更大更浓厚的兴趣，我逐渐了解了人体的结构，生理特点，病理过程等，为自己第二的临床课打下了坚实的基础，同时在这一年的

基础课学习过程中也遇到了许多困难，但是在老师和同学的帮助下，自己都逐一克服了，另外我也总结了学多科学的学习方法，并在自己的实际学习生活中得到了扎实的运用。通过这一年的理论学习，我自己坚信但是的选择是没错的，今后我还要继续努力，为下一步的学习和生活铺平道路。学年坚定通过第一年基础课的学习，我对第二年的专业课的学习有了跟深更浓的兴趣，在学习中，我比第一学年的学习更加努力，课下努力复习以前的基础知识，还要去图书馆查阅一些相关的资料和知识，自己各方面的知识得到了提高，我的各方面能力也相应地得到了发展。在临床课的学习中，我对内科，外科，妇产科，儿科等专业课的学习更加努力，重点掌握了疾病的诊断和治疗，对一些常见病的特点，诊断，鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础，但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的，对它还是不了解的，所以，我更加知道自己肩上责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注重理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献，为人类的医学事业做出更大进步

自我鉴定专科(篇10)

专科在职教育自我鉴定

随着社会的不断进步和发展，专科在职教育成为越来越多职场人士提升自身素质和拓展职业发展道路的途径。而对于参与专科在职教育的学员来说，进行自我鉴定是提高学习效果和实现个人目标的重要环节。本文将从几个方面详细具体且生动地探讨专科在职教育的自我鉴定。

首先，自我鉴定要明确学习目标。在开始专科在职教育之前，学员应该对自己的需要和期望有一个明确的认识。通过思考自己的职业发展方向、个人需求和未来的发展方向，制定出一个可行且可量化的学习目标。例如，一位HR从业者可能希望通过专科在职教育提升自己的管理技能和领导能力，为今后晋升为部门经理做准备。通过明确学习目标，学员可以有一个明确的方向，使得自己的学习更加有条理和目标导向。

其次，自我鉴定要评估自身现状。在进行专科在职教育之前，学员需要对自己的现状进行评估。通过评估自身的优势和劣势，可以帮助学员更好地把握自己的学习需求和提高方向。例如，一位销售人员可能发现自己在谈判技巧方面较为薄弱，这就成为了他在专科在职教育中需要特别关注和加强的方面。通过评估自身现状，学员可以更加明确自己需要加强的能力和知识点，有针对性地进行学习和提升。

第三，自我鉴定要制定学习计划。在经过目标明确和现状评估之后，学员需要制定一个详细的学习计划。学习计划应该包括学习时间的安排、学习内容的选择、学习方法的应用等方面。例如，一位市场营销人员在目标明确后，可以制定一个每周安排几个小时进行专科在职教育的计划，选择合适的课程内容，并结合自身实际情况选择适合自己的学习方法，如在线课程学习、图书阅读、实践操作等。通过制定学习计划，学员可以更好地组织自己的学习时间和资源，提高学习效果。

最后，自我鉴定要建立反馈机制。在进行专科在职教育期间，学员应该建立一个良好的反馈机制，定期反思和总结自己的学习过程。通过给自己设定一定的学习里程碑和学习目标，可以使学员在学习的过程中不断进行自我评估和反馈。例如，学员可以每个月对自己的学习成果进行总结和评估，看自己是否达到了设定的学习目标，并找出学习中的问题和不足之处，及时调整学习计划和方法。通过建立反馈机制，学员可以及时发现和解决学习中的问题，提高学习效果和效率。

综上所述，进行自我鉴定是参与专科在职教育的学员必须要做的一项重要工作。通过明确学习目标、评估自身现状、制定学习计划和建立反馈机制，可以帮助学员更好地规划自己的学习路径和提升方向，达到提高学习效果和实现个人目标的目的。

校长自我鉴定11篇

我们常常在自我评估中运用自我鉴定。自我鉴定的主要目的是对个人在某段时间内的学业和工作表现进行总结评价。自我鉴定是一个进一步发展和提高自身水平的基础。相信本文的“校长自我鉴定”一定会给读者带来不同的思考，并希望本文能为您提供帮助。

校长自我鉴定(篇1)

一年来，我校全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实上级主管部门精神，以教学工作为中心，以均衡创立为前提，在抓党建、抓质量、抓综治安全、抓财务管理、抓学校文化、抓学校规划等方面营造了良好的氛围，规范了师生行为，改善了办学条件，提升了学校品味，提高了师生的幸福指数，现鉴定如下：

一、抓党建工作，促学校发展

1、全体党员，履职尽责，廉洁自律，带领全体教师，克难奋进，努力推动学校各项工作的协调发展，发挥了先锋模范带头作用。

经过佩戴党徽、设立党员先锋岗等形式亮出党员身份，亮明党员职责。在工作中开展“三争”活动，即：争当学习先锋，加大政策法律法规知识的学习力度；争当师德先锋，推动全体教师的创先争优活动；争当教学先锋，要求党员教师不仅仅要成为学生的好教师，还要能成为学科带头人、教师中的教师。

2、开展“手拉手”帮扶教育活动。即：两名正式党员帮扶一位预备党员，一名党员帮扶两名非党员。

3、在思想教育中开展六个“ー”活动。即：讲一次党课，上ー堂法治课，每月定期举办一次主题党日活动，组织一次政治理论学习，开展一次谈心活动，组织一次关爱帮扶活动。

4、重视精准扶贫工作，进取推进党建和精准扶贫的融合。以加强学校党建为引领，以帮扶困难学生为重点，学校教师密切配合驻村尖刀班的扶贫帮扶工作。两次邀请凉伞坡驻村第一书记范绪浩同志来我校对教师进行扶贫知识培训，帮扶教师坚持每年进村入户6次并如实完成上级下达的各项扶贫任务。

二、施精细管理，谋质量提升

教育教学质量是一所学校的生命线，为提高教育教学质量，学校在不断地摸索实践中鉴定了一套精细化管理方案。

1、加强班子队伍建设，提升班子成员素质。提出“领导就是服务”的理念，拟定每一个管理人员和教学工作人员的职责清单，分工明细，职责到人，出现失误层层追责。

2、健全各种规章，重点提高制度的执行力。在常规管理、成绩公示、综合鉴定、绩效考核等方面，建立健全了一系列管理制度，科学、民主、规范、合理。

3、学校领导蹲点坐班，主抓班级教学管理和学生纪律管理。学校明确规定了校长、副校长、教务主任具体负责管理和督导的年级和教学班，协助班级管理，督导教育教学。

4、严格考勤管理，促进作风建设。实行严格的请假制度、每一天两次签到制度、进出校门登记制度。这些制度的制定和执行杜绝了迟到、早退现象。杜绝了无故、随意进出校门现象，降低了各种小事请假的频率，极大地转变了工作作风。

5、规范教学管理，不断提高教育教学质量。加强“常规——过程——细节”的管理，重视课前准备，提高备课的实用性。重视授课技巧，提高课堂的高效性。重视培优辅差，让每个学生都有所提高。重视检查评估，认真分析周查月查情景，扬长避短。

总之，在上级领导的正确指引下，经过班子成员和全体教师的共同努力，我校的各项工作稳步有序，质量稳中有升，但仍有不少缺憾急需解决。青龙桥小学要想继续提升自身品味，跻身至巴东县一流学校的行列，还需要继续得到各级领导、同仁及社会、家长的关心、支持和帮忙。

校长自我鉴定(篇2)

　一、为人师表，廉洁自律

一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自我的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中，坚持认真学习、进取实践科学发展观，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为人师表、廉洁自律。坚持团结学校一班人，带领全体教职员工进取工作，并努力使自我的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。

　二、学以致用，提升自我

学习是教师的终身任务。所以，我常告诫自我，无论工作有多忙，也不能忘记学习。首先，坚持学习政治理论。这也是作为学校领导所必备的一种政治素养。其次，坚持学习管理知识和技能。经过网络、报刊、专着，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际，从而不断地丰富自我的管理经验，更好地为管理学校供给新的养料。第三是学习教学专业知识。我是一位校长，但首先是一位教师。所以，我没有忘记自身的业务学习，每一天总要翻阅教育杂志，浏览教学专业网站，了解最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。本学期，我进取参加苏州市教育局组织的第九次名师名校长例会活动，进取参加了省教研室组织的第二届全省小学数学特级教师论坛活动，还参加了吴江市中小学课程建设校长论坛活动等各类培训学习活动。一年来，本人坚持每学期在校内上公开课，与青年教师开展结对活动，帮忙青年教师提升专业水平。今年，本人在吴江市骨干教师送教活动中两次执教观摩课；在常熟举办的“苏州市小学数学课堂教学观摩暨小学数学学会年会”

上执教观摩课；在xx登封举办的“全国小学数学名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课；在安徽泗县举办的“全国名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课；在xx省xxx举办的“全国一线名师中华行，走进胶州，课堂教学观摩活动”中执教观摩课；在宁波举办的《教育科研论坛》理事单位课堂教学比武活动中作讲座。暑假期间去了革命老区xxx市和xx市，给当地教师作苏教版小学数学教材分析及专题报告。今年，本人在省级刊物上发表文章3篇。

　三、凝心聚力，打造团队

今年，我们提出要打造优秀山湖团队的口号，我始终坚信，只要能构成优秀的学校团队，发扬团队精神，就必须能取得各项工作的胜利，也会获得丰硕的成果。所以，工作中，我始终坚持实事求是的工作作风，带领学校班子成员，同心协力，团结合作，努力协调好各方面的工作，凝聚全校教职员工的团体力量，共同奋斗。工作中能充分发扬民主，坚持校务公开制度，虚心听取他人意见，学校的重大决策都是团体讨论决定。学校全体行政班子人员及全体教师，团结一致，大家群策群力，人人都为打造优秀山湖团队作出了贡献。

四、勤奋工作，积淀底蕴

年初，学校根据上级教育行政部门的指示精神，以校为本、因地制宜，制订了切合自身发展的工作规划，经过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务，重点做了以下几项工作。

1、以学校文化建设为抓手，优化学校育人环境。

今年，在开发区各级领导的关心支持下，学校共投入了近xx万元的资金，进行了设备添置和学校文化建设。到目前为止，学校完成了“六大中心”的建设，即：科学中心、阅读中心、艺术中心、信息中心、图书阅览中心、教师研究中心。完成了行政楼展厅、报告厅、乒乓室、心理咨询室、少先队队室、多功能会议室、档案室、名师工作室等专用室的建设；完成了学校电视台的建设并投入使用；所有专用室的制度全部上墙；学校西立面增添了校名；各幢楼的楼名已确定并即将安装完成；学校总平面图、楼幢的导示和楼层的导示牌都即将安装完成；学校的班牌全部更换；在教学楼的墙面上布置了评比栏和宣传栏，其中宣传栏资料有：教师风采、学生风采、吴江名人、吴江名胜、中外节日等。经过这些中心和专用室的建设，改善了学校环境，较好地营造了学校的育人氛围。

3、以活动为载体，注重德育工作的实效性。

学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的构成，也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。所以，学校以《小学生日常行为规范》为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢其主要的载体就是活动，让学生经过活动来体验和感悟。一年来，我们以爱国主义、团体主义、安全、感恩等为主题，开展了丰富多彩的活动。我们组织开展了艺术节、体育节、科技节、作文节、英语节、阅读节等活动。同时，注意抓好“三结合”教育，成立了第一届家长委员会，开展了与社区共建活动，进行了家访活动，充分发挥家长学校的作用，齐抓共管，构成共同抓好德育工作的合力。

4、以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性。

面向全体学生，教好每一个学生，是我们的目标。我们把课堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节入手，加强对课堂教学的研究。我们进行了有效教学的视导调研活动，针对问题和不足，提出整改意见。市教研室各学科的教研员来我校进行有效教学的调研，指导教学“六认真”工作。我们还利用数学基地在我校的优势，推动青年教师进行磨练课堂。青年教师在各类评课活动中取得了较好的成绩。我校学生在教师的精心教育下，各方面的素质都在提高。他们在变得有礼貌了，他们在变得讲究卫生了，他们在变得喜欢阅读了，他们在变得守纪了等等。他们在市航模等比赛中也能拿回来一、二等奖了。所有这些都是教学有效性的体现。

5、以实在的校本教科研为途径，提升教师的专业水平。

师资队伍建设是学校永恒的主题。学校经过实实在在的教科研活动，使教师能从活动中得到提升。暑假中，我们组织教师进行了连续三天的校本培训，邀请专家和名师来学校讲课指导。我们组织了教师进行A级课的评比活动，开展了面向学生家长的开课活动；全体教师人人参与开课评课活动。学校为教师供给了机会，搭建了舞台，有效促进教师的专业发展。上半年，有xx位教师的小课题结题，下半年有xx个小课题申报市级学年课题。就下半年，全校有xx篇文章发表于各类杂志，有xx篇文章在各类比赛中获奖。

　五、勇于争先，追求发展

我始终以“做教师就做好教师”、“办学校就办好学校”的思想鞭策自我，同时也鼓励我们的教师勇于争先，努力做一名好教师，人人有一种“做教师就做好教师”的争先意识和坚定信心。一年来，在全体教职员工的共同努力下，我们学校在各方面都取得了较好的成绩。学校先后被评为“xx市绿色学校”、“xx市平安学校”、“xx市依法治校先进学校”、“xx市德育先进学校”、“xx市信息化示范学校”；学校被中国教育学会批准为“全国家庭教育实验基地学校”、学校被中科院心里研究所批准为“现代小学教育研究会湖震分会实验学校”。学校在各类比赛中都取得了较好的成绩：在xx市中小学经典诵读比赛中获得一等奖；在xx市陶行知知识竞赛中获得一等奖；在xx市小学生广播操比赛中获得一等奖；在xx市小学生“走进陶行知”课本剧表演中获得一等奖；在xx市小学生文艺汇演中获得二等奖第一名；我们大合唱获视导片第二，将参加市决赛。教师在各级各类评课等比赛中获奖xx人次，异常是我校在参加全国信息技术教研团队比赛的三个团队中，获得了两个一等奖和一个二等奖的好成绩。

一年来，虽然取得了一点成绩，但工作中必须存在着许多缺点和错误，我真诚理解大家的监督和批评。

校长自我鉴定(篇3)

XX年3月10日前，请各乡镇(街道)教育办将参加挂职锻炼人员名单报教育体育局政工科。具体人选由教育体育局党委研究确定。

附：1、中小学校长挂职锻炼安排表

2、中小学校长挂职锻炼申报表

3、章丘市中小学校长挂职锻炼考核评估量表

4、中小学校长挂职锻炼考核具体办法

二〇一一年二月二十一日

附件1：

中小学校长挂职锻炼安排表（调整后）

承担校长挂职

锻炼学校参加初中校长挂职锻炼的单位参加小学校长

挂职锻炼的单位备注

二 中双山、曹范

三 中黄河、水寨、

六 中刁镇、绣惠

实验中学枣园、圣井、文祖

第二实验中学相公、明水、官庄

明水绣水中学宁家埠

实验小学 绣惠、曹范、官庄

汇泉小学 龙山、枣园

清照小学 辛寨相公、

东山小学 文祖、双山

福泰小学 明水、宁家埠

第二实验小学 刁镇、黄河

说明：

1、因年龄等原因未参加挂职的初中学校：辛寨、白云湖、普集、埠村、垛庄、龙山6个单位;小学：垛庄、埠村、圣井、普集、白云湖、水寨、高-官寨7个单位。

2、调整同时参照《关于开展义务教育阶段学校片区教研活动的意见》，力求保持一致，以便更好的开展工作。

校长自我鉴定(篇4)

老师们、同学们：

历史的车轮即将碾过，在这辞旧迎新之际，我谨代表学校党政工团，向辛勤耕耘默默奉献的120多位教职员工致以节日的问候，你们辛苦了;向寒窗苦读上下求索的2200多名学子致以新年的祝贺，你们又进步了，校长新年晚会致辞。

孔子万世风骨在，一腔热血写春秋。老师们，教育是火尽薪传生生不息的人类工程，教师是追逐太阳九死不悔的灵魂工程师。有人说，教育是文化，文化是空气，我希望老师们在新的一年每天都能更新空气，因为只有自己站得更高，才能让学生看得更远。新一轮的365，我们一如既往，手执教鞭长空舞，舞动中学世纪的魂，千年的梦!学校近几年在发展在壮大，每一位教师都功不可没。目前，学校又面临一个大发展的好时机，我们正在构思一个更新更美的蓝图，只要老师们继续甘守清贫，执著地追求，蓦然回首，我们将在“灯火阑珊处”看到一个惊喜。

中学生朋友们，巍巍长城告诉我们什么是中国人，浩浩长江告诉我们什么是中国心。国际形势日益复杂，我们怎样打造自己，才能直面这个科技不断翻新、竞争异常激烈的知识经济时代并报效祖国呢?海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，校园绝不只是学园，学习之余，我们还要在丰富多彩的校园活动中挖掘潜力，发展能力。今天，中学为你们提供了一个展示素质的大舞台，舞台下面我们满是期待。“少年智则国智，少年强则国强;少年雄于地球，则国雄于地球!”这是一个充满挑战的世界，这是一个呼唤创新的时代，让我们牢记教育家陶行知先生这句话：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人!”勇敢、主动的去开拓、去创造，只要具备了绵延不绝的创造力，你们就会成为托起民族未来的脊梁!

校长自我鉴定(篇5)

回顾这一年来的工作，在校领导、各位同事的关心、指导和帮助下，认真落实了学校的各项德育工作。并取得一定的成绩，完成了我分管的工作。我任校副校长。主抓德育、德育科研工作、工会、少先队、教师职称评定、年度考核工作。

现将一年来主抓的几项工作汇报如下，请审议。

一、德育、德育科研工作：

(一)、建全网络组织，实施制度育人。

坚持在德育工作计划中实施一把手工程，张校长负总责，我做具体实施工作，建全了学校、社会、家庭三结合的德育工作网络。学校成立了德育量化评价组织;社会形成了警校共建、德育基地、家长委员会等组织;班级建立了家长委员会;形成了全方位多渠道的德育工作管理格局，创建了德育工作的良好氛围。每个组织有计划，有实施，分工明确，落实到人，充分发挥了其作用，做到了管理育人。

在充分发挥德育各个组织作用下，实施制度管理，制度育人，强化学生的养成教育。先后制定了近二十多种专项制度，建设了制度管理的长效机制，学生实践了自我约束，自我管理，自我教育，做到了自我内涵发展。

(二)、创新有效途径，打造活动育人。

1、开展七项活动，对学生进行针对性的教育。一是丰富多彩的读书教育活动。二是开展特色教育活动。如果感恩教育、特殊家庭子女教育、奥妙怀学生节粮教育、弘扬北京奥运会精神教育、改革开放三十年祖国翻天覆地变化，让学生在活动中感化自己。三是开展快乐健康校园行活动，对学生进行交通安全、饮食安全、人身安全、预防常见病多发病常识教育活动，让学生身心健康成长。四是开展班级文化墙教育，在文化墙中展示学生自己争带红花、好人好事、精彩作业等风采，让学生在活动中展示自我，创优争先。五是开展主题班队会活动。六是开展传统节日纪念活动。在活动中进行革命传统教育。七是开展捐资汶川地震人民、讲抗震救灾故事活动，在活动中关爱灾区，关心灾民，受到大爱教育。

2、开展七项量化评估，强化学生养成教育。七项量化评估的内容是：学生组织纪律量化、班级校园卫生量化、班级管理量化、两操(国家广播操、自编操)一队列量化、小科课堂纪律量化、少先队活动量化、眼操量化。量化评估由校长负总责，德育领导具体管理，值周师生、班主任、科任齐抓共管。坚持日记、周评、期累，每学期评选出25%德育量化评估先进班级。在量化评估的作用下，学生自觉遵守守则、执行规范，体现了学校无小事，处处皆育人，把学生置身于量化评比的氛围之中

3、立项四个课题，对学生进行专项培养。一是国家级传统美德教育实验课题，对学生进行传美教育。二是国家级德育整体构建实验课题，努力提高了学生的道德素质;三是省教育学会的单个诚实守信教育实验课题，对学生进行了诚实守信，学会做人的教育。四是市进修德育教研部各学段德育目标的研究。每个课题坚持常年开展研究，参加课题研讨会、课题竞赛，积累素材，进行阶段性总结。如，省教育学会的单个诚实守信教育实验课题正在准备结题。其他课题当前正在深化研究。

校长自我鉴定(篇6)

为提高我县中小学校长政治思想素质和现代学校管理本事，培养和造就一支具有高度职责感、掌握现代学校管理知识、懂教育、善管理的中小学校长队伍。x月x日至x月x日，我县举行由各乡（镇）中小学（含幼儿园）正、副校长（园长）参加的景东县中小学校长培训，培训分四期进行，现将培训情景鉴定如下：

一、领导高度重视

我县教育局对该项工作十分重视，成立了以教育局局长为组长的“xxx自治县中小学校长培训领导小组”，制定了“xxx自治县中小学校长培训实施方案”。同时出台许多有利培训开展的政策，有两位局领导亲自参与授课，主管教师培训的副局长全程参与培训和管理，领导的高度重视为培训的顺利开展供给了有力的支持。

　二、充分准备

1、在教育局制定“景东彝族自治县中小学校长培训实施方案”的基础上，教师进修学校制定了详尽的“中小学校长培训实施计划”，计划对培训目标、培训时间、培训资料、教学要求、培训方式、培训管理、培训考核作出明确规定。

2、培训资源方面。结合校长工作中的需要，参考了众多的培训方案，我县选择了x个专题作为主要培训资源，资料涉及教育政策与法规、行政管理、教学管理、教师队伍建设、学生管理、财务管理、资产管理、安全管理、学校文化管理、学校规划和校长自我管理、农村小学寄宿制管理探究及思考等。

3、师资方面。校长培训对师资要求较高，仅依靠我校教师很难较好地完成教学任务，取得教好的教学效果。为此，在我校选出三位教师的基础上，校外聘请了县教育局xx、xxx两位副局长、职中x校长xx、县小x校长xx、民小xx校长、幼儿园xxx园长、这些教师有较高的理论水平，有较丰富的管理经验，教学得心应手。

其他方面，诸如后勤学员吃、住等的准备也有条不紊地开展，确保了培训的顺利开展。

　三、精心组织实施

参加此次培训的学员有中心校校长（副校长）、中学校长（副校长）、中心完小校长（副校长）、幼儿园园长（副园长）、中心校支部书记为主。培训采用理论学习、案例分析、分组讨论、互动交流、实地考察等方式进行。为能增强培训的针对性、实效性。教学坚持理论联系实际原则，针对不一样类型学校校长的实际进行教学，做到因材施教。培训中充分研究到校长需求和成人在职学习的特点，进取发挥学员的主体作用，鼓励和引导学员边学边用、学用结合、促进改革。每门课程均保证必须的时间用于问题讨论、经验交流、案例分析等活动。由于授课教师有较高的理论水平，较丰富的管理经验，教学紧贴实际，针对性、实效性很强，教学得到学员广泛好评。教学开设校长论坛，论坛上各位校长各抒己见，结合学校教育和管理案例相互交流，实地考察到了四所学校，每所学校各有侧重，四中侧重学习学校管理，县小侧学习重学校文化建设，民小侧重学习师资队伍建设，幼儿园侧重学习校本教研的开展。考察注重实效，不流于形式，不走过场。

四、严格管理

县中小学校长培训领导小组负责对此次培训工作进行组织、管理、协调、检查、考核和鉴定，我校派专门负责人担任班主任，对各期培训班进行管理，成立班委会，制定、明确班委职责，处理班级日常管理事务，执行严格考勤制度，由于管理到位，培训开展井然有序。

五、认真考核

学完课程，按规定进行了考核。考核包括对学员出勤、结合工作实际撰写的专题论文、研究报告或教改方案的评判，以及学员自学、研讨情景的考查。成绩考核合格者发给《景东彝族自治县中小学校长培训合格证》，经我校考核成绩合格者上报省继教中心批准并给予登记x个学分。本期xxx名参训校长经考核，均到达学校合格要求，取得了合格证书。

　六、培训取得的成绩

经过培训，帮忙校长树立正确的办学思想，熟悉国家的教育法规和政策，具有依法治校的意识和本事。经过了解当代社会发展形势和国内外教育改革与发展动态，了解教育科学新知识，掌握素质教育基本理论，提高组织实施素质教育的本事和水平。经过了解现代管理科学知识，掌握现代学校管理理论和方法，了解现代教育技术发展情景，提高科学管理学校的水平。树立开放性的终身学习观，增强自我学习本事和自我发展本事。总之经过培训，使参训校长具有履行职责必备的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理本事。

校长自我鉴定(篇7)

一、思想品德方面

一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。办事认真负责，热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。

二、业务知识和工作能力方面

作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中寻找合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。

三、工作态度勤奋敬业方面

一学年来，我从未无故缺席、请假。都力求最早。

四、工作业绩方面

1、学习新课标：通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲，以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理研究，提高课堂效率。

2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度，要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次，经过几学期的坚持，教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论：在青年教师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织教师开展讨论。

3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。

4、自己在教学一线，所教班级学生发展稳定，提升显著。

校长自我鉴定(篇8)

20xx年7月26日至20xx年8月14日，我参加了省级教育部组织在河南南阳工业学校的《汽车运用与维修》专业骨干教师培训。感谢学校给我这培训的机会。

在培训期间，能和来自各个专业的精英们在一起学习和交流，能得到有经验老师的谆谆教诲，学习了经验教师的教学方法，观摩了学友精彩的课堂教学，参观了学校的技能竞赛，对于我来说，确实是一个非常难得的机会。通过这次的培训学习，我更加全面地了解了汽车专业的前沿知识，吸收了各兄弟学校精英的丰富教学经验，更新了自己的教学观念，开阔了自己的眼界，受益匪浅，既有知识上的积淀和理论上的提高，也有教学技艺的增长。我顺利完成了学业，拿到了《中等职业学校专业骨干教师省级培训结业证书》和《汽车维修高级技工证书》，并取得优异成绩。这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富，它也将会是我日后教学工作中不断前进和提高的垫脚石。现将一年来的学习总结如下：

一、骨干教师省级培训班学习虽然已经结束了，但静思通过此次培训，我更进一步了解和掌握中职学校的发展方向和培养目标。江西交通职业技术学院的主管领导对这次培训非常重视，明确要求做到"严密组织实施、严格培训质量，提供优质服务，认真做好培训"。其中培训指导教师们能够兢兢业业，精心准备并指导，其敬业的精神和渊博的知识都给我留下了难以泯灭的印象。

二、设置的课程在内容和形式上比较合理，我在这次知识海洋的畅游中，反复吸收养份，在职业教育理念、专业知识、职业技能方面都收获巨大。

首先，本次教学项目是《汽车应用技术与维修》，在内容安排上"项目基础"为40%，"项目实践"为60%。实施过程采用"课堂讲授+实训操作"两个阶段模式。在教学过程中，实现了汽车从设置故障到排除故障的判断、分析、排除、研究的全过程。在教学模式上很好地贯彻实行了"理论实践结合教学"和“模拟情景教学”的教学法，对我们学习完返校后的教学过程很有帮助，使得我们更加深刻体会“理论实践结合教学”和“模拟情景教学”的教学特点和优势，并激励我们在教学环境有效应用。

其次，本次培训过程中，对《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车电气设备》、《发动机电控技术》、《底盘电控技术》、《车载网络技术》、《汽车检测设备》等课程进行更加深入地学习，特别是《车载网络技术》和《发动机电控技术》这两门课程，在老师认真细致的指导下，我们大多数同学，都有很深刻地认识，再通过实践课题的锻炼，已基本掌握了整个汽车电控技术和车载网络技术的应用与维修。这些专业知识的巩固对回到学校的教学过程也是非常有帮助的。

最后，在培训期间，听到最多的话是：这什么什么学了，在工厂里可以多挣多少工钱。这种提法，在我们自己教学过程中也有一些，但是没有这样多，这样鲜明。静心思考后感觉这是很好的提法，教学过程给学生的感觉是清晰的，目的性是强烈的，有助于提高学生学习的原动力和积极性，同时也给学生明确的方向感，学生能够感觉到自己在校学的东西到了工厂中是有用武之地的，可以避免学生盲目学习，这可以算是在这次培训中最大的心得体会。

三、同届培训班的同学来自各兄弟学校，在相互交流过程中，丰富了自己的视野，也了解到了自身存在的不足之处。这对于回到学校将学习心得转化为实际的教学理论是很有帮助。

在个人专业技能上，在相互交流和听老师们上课时，很有感触，特别是他们在专业知识讲解中，特别爱强调知识的实用性；在难度的处理上做到深入浅出。这些先进的经验都是我在以后的教学中需要逐步加强的。

四、通过这次培训，主要在专业技能、视野等方面有很大提高，我决定在以后的教学过程中努力效仿应用，特别加强理论实践相结合和模拟情景教学，多了解掌握行业知识的更新和换代，争取在第一时间给学生最新的教学理念。最后，再次感激学校给予这次培训的机会，我将努力将这次学习中学到的知识转化到教学过程中。

校长自我鉴定(篇9)

×同志主持学校行政工作一年来，能认真学习党的方针政策、邓小平理论及三个代表重要思想，深刻领会十六大精神，学习各种法规、条例及文本，学习新党章，认真撰写心得体会，提高自身政治理论水平，在工作中以共产党员的标准严格要求自己，学习教育新思想，新理论，新观念，通过学习，努力探求适合学校发展的管理模式，并能在较短时期内很快熟悉学校的各项工作，深入其中，大胆管理，一年来实践证明该同志的工作卓有成效。

该同志工作勤奋敬业，坚持每天在教学楼、行政楼巡查，深入年级组、教研组、各处室，与大家沟通、交流，掌握第一手的校情民意，听取广大教职工的意见和建议，及时发现问题、解决问题，增强管理的针对性和实效性，坚持每天早来晚走，为教职工做出了表率。

该同志工作认真扎实，富有战略眼光和创新精神，为了摸清情况，及时召开各层级会议，听取大家对学校管理的意见和建议，通过班主任研讨会的方式，了解教师的组织能力和在对学生管理过程中的经验，以工会名义通过问卷调查方式征求大家对学校规划和发展的想法和要求，对大家提出的意见、建议、设想和要求，逐类归纳，对反映的问题能及时解决的立即着手，需要从长远考虑的说明情况，对于历史遗留问题，引导大家按国家政策要求，从大局出发，以发展的眼光向前看，求大同。

实行校务公开是学校规范管理过程的重点。张宏斌同志注重发挥教代会的作用，重大问题通过教代会讨论决定。一年中召开了两次教代会，通过了学校的整体发展规划，新的津贴发放办法，创建学习型学校实施意见等，同时将一切教职工关注的事情及时通报、公布。完善了财务管理，在教育收费方面严格按上级有关政策执行，先后清理了学校各部门的小金库，取消了年级组的收费、发钱的行为，对教材订购的折扣全部归入大帐，目前严格按照要求，实行收支两条线进行管理。

能廉洁自律，带头执行有关规定，对于学校重大问题坚持公开、公正、公平的原则。定期检查廉政制度的执行情况。在基建工作中，严格按照政策要求，聘请上级主管领导、技术方面的专家，学校工会代表和学校主管领导组成招标领导小组和专家组，按原则进行招标。带头执行财经纪律，并要求干部按各自的权限范围办理，自己不贪权揽权，不越权行事。工作中非常注重与班子其他成员的沟通，遇事及时召开班子会议内部相商，达成统一后对外执行，一个团结、和谐、务实的领导干部的形象基本形成。

在教学管理工作中，着重强调责任心和全员性管理，设立师德奖，从教师的基本行为习惯抓起，按省颁教师的八不准，首先解决会风和教风，进而要求教师以身作则抓好学生的学风，最终形成一个学校良好的校风。在工作中努力寻找切合学校实际，适合学校发展的突破口，抓科研，积极寻求和承担科研课题，针对教师的实际，适时邀请市教研室的研究人员来我校随堂听课，当面指导。及时派员参加各种培训，掌握学科动态和外界信息并运用在教学中。选派学科骨干教师赴江苏洋思中学学习经验，并在我校进一步落实实施，期冀通过学习和借鉴，再加上我们的努力使我校教育质量有大的改变。

在资金极度困难的情况下，学校的基本建设没有停步。先后完成了南综合楼的建设，建成了校园广播网，两个多媒体教室和一个新的计算机教室，实现了校园网和教育网的对接，新增加一台千瓦的变压器，改善了教师的办公环境，教职工的待遇也有所提高。

一年来××××同志以身作则、求真务实、廉洁自律、勤奋敬业、娴熟的业务能力得到了广大教职工的肯定。

校长自我鉴定(篇10)

充实的一周，让我受益匪浅，茅塞顿开，对办园有了进一步的理解和认识。想创建一个真正优质的幼儿园所首先需要拥有先进的办园理念和精细的管理。

正如何园长所说办园理念不仅是一句口号，一推开学校大门，你就可以看到学校的办学理念。一草一木，一颦一笑，无不体现办学理念，管理之道，教学之法，无不体现办学理念，迎来送往，上传下达，无不体现办学理念。可以说，扭住了办学理念这个“牛鼻子”，幼儿园工作的千头万绪，生存与发展的千难万难，我们也都是可以“顺手牵牛”的。

对这几天的学习也让我感受：园长的思想有多远，咱们的幼儿园就能走多远，园长的思想有多高，幼儿园的位置就有多高。所以我们需要建设一个高标准的现代化管理机制，不断优化我们的管理层，就如实验幼儿园所说：让优秀成为一种习惯。

在观摩活动课中我们也同样可以看到：他们所设置的课程主体是幼儿。注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作，但不轻视学习结果。整节课是以游戏展开，将音乐节奏的学习穿插其中，让孩子在游戏的过程中学会打节奏，学会合作，让孩子在玩中学，感受学习的快乐，充分体现出教学活动中教师是引导者，幼儿为主体地位，遵循了童本的教育理念。让我们印象非常深刻的是，他们的环境丰富多彩，老师们充分利用了空间，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，他们的墙壁上全部装上了用木板或泡沫制作的围墙，这样便于粘贴孩子的作品，也便于更换，真正让孩子成为了环境的主人。活动室里所有的摆设都那么适合孩子，如玩具架的高度、物品角棱的安全等，并且从各个角度考虑，有发展孩子动手能力的丰富的操作材料，有展示孩子风采的专栏，有和家长交流的平台等等，一应俱全。而其中很多都是老师和孩子们用非常常见廉价的材料或者废品利用来制作的，这样也培养了孩子节约的好习惯。

我想，在创设环境时，教师应从幼儿的兴趣，需要和现有发展水平出发，让幼儿多动手动脑，按照科学的原则来创设班级环境，发挥环境对幼儿的影响和促进幼儿发展的教育价值。通过此次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了很多。在今后工作中，我会努力用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境，为亲爱的孩子们创设一个美丽温馨的生活空间。面对充满挑战和希望的明天，我们只有不断的创新、超越自我，我们才能赢得新世纪的辉煌。

校长自我鉴定(篇11)

一、严谨治学，教学业务精益求精

我以改革者的精神加强教学能力建设，提高业务素质和思想素质。所教政治学科学生分数高，学生行为习惯良好。在实际工作卟，我努力学习各种教育理论，力求用现代教育理念武装头脑，用科学的教学方式管理、服务学生，课前心中有腹稿，课后头早有教学反思，课中热爱、关心学生，所教三个班学生学习兴趣浓成绩好，我将德育于无声中融于智育过程中，学生自律严了，奉献多了，爱心强了。

二、学校管理积极主动，认真负责

1、卫生管理心细，务实，每一天，我都要去检查公区清洁，发现问题及时整改，常保持了校园的干净，教室的整洁。

2、安全管理居安思危，不断增强忧患意识，本年度，我们开展安全逃生演习五次，教会了学生自救和他救的方法，增强了学生安全意识。由于宣传广，制度齐，自查自纠多，本年度安全零事故，争创了平安校园，受到了上级的表彰。

3、财务管理清正廉洁。我不贪不要不多报一分钱，不争不抢不揽涉嫌经济的工作，服从组织安排，经得起财务检查和群众监督，经我操办的各项来客接待开支从不擅作主张，支前有请示，支后有汇报、真正能让领导放心，群众满意。

4、学生管理勤，处理违纪事件快，和学生接触多，与学生感情深厚。

5、教学六认真工细。我主动参与文理科教研活动，不间断地听、评、看、学中青年教师上课，帮扶新参加工作的同志尽快进入角色。

6、行政例会、政治学习、学校大型活动参与积极，从末缺席，迟到、早退，带头遵守学校管理制度和纪律，平时按时报到签名，上班期间在办公室坐岗，学习。

　三、不断加强修养，提高管理水平

政治信仰坚定，作风务实，在办公室做好信访接待工作，解决了学校日常纠纷，维护了稳定，正面宣传了学校形象，促进了和谐。营造良好的育人环境，关心支持了教师和学生的发展，比较园满地完成了上级交付我的工作任务，

总之，在管理早我力求教育管理思想新，以德以学以勤以信树威，言行一致，管理风格实，以上是我一年取得的成绩，当然也有不足之处，还存在着创新不够，学习不足等缺点，来年我一定改正，力求工作再上新台阶。