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招生个人工作总结 篇1
一、招生工作
1.招生原则
（1）政府统筹、教育主管。各乡镇人民政府（街道办事处）要统筹规划，合理配置辖区内各类幼教资源，办好每一所幼儿园，保障本区域的幼教资源能满足幼儿入园的需求；规范每一所幼儿园的招生行为，确保我市常住户籍的适龄幼儿和外来务工人员随迁子女都能按时、就近入园，尽最大努力满足外来务工人员随迁子女的入园需求，本市适龄幼儿学前三年入园率达98.4%以上。
（2）公益普惠、民办补充。进一步加大对集体办、普惠性民办园的扶持力度，形成公办园为主导、民办园为补充、公办民办协同发展的格局，满足不同层次家庭的需求。
（3）就近入园、方便家长。部分乡镇试点公办园和普惠性民办园服务区制度。幼儿园必须首先满足服务区内3周岁以上的幼儿入园，有条件的幼儿园推进并逐步完善0～6岁托幼一体化的学前教育管理体系。
（4）严格标准，规范收费。幼儿园按照“成本核算、合理分担”的原则，合理收费。幼儿园收费要严格执行市物价局、财政局、教育局规定的收费标准，民办园收费必须严格遵循《民办教育促进法》，按照不以营利为目的原则，在保证发展基金提留比例25%的前提下，根据生均培养成本，合理确定收费标准并报物价、财政、教育部门备案后执行。
2.入园对象和报名办法
（1）幼儿入园年龄为：小班三周岁（2012年8月31日前出生），中班四周岁（2011年8月31日前出生），大班五周岁（2010年8月31日前出生）。
（2）托班的招生年龄为二周岁（2012年9月1日～2013年8月31日出生），有条件的幼儿园，可招收2周岁以下的幼儿，具体方案由各乡镇（街道）、各幼儿园根据实际情况制订。
（3）本市户籍的幼儿凭房产证、户口簿、出生证、儿童保健接种手册，原则上到户籍所在地的幼儿园登记、体检、报名；外地来泰创业、随迁人员子女凭父母或者其他监护人的身份证、就业或者居住证明以及幼儿的出生证、儿童保健接种手册，向所属地的幼儿园提出申请，注册入园。
3.招生办法及相关要求
（1）制订招生计划。各幼儿园要根据本园实际，结合本地3-5岁适龄儿童及流动儿童的实际人数，统筹考虑招生工作，使招生规模与办园条件相适应，确保各类幼儿教育活动正常开展。
（2）严格控制班额。大班不超过40人，中班不超过35人，小班不超过30人，确保幼儿园占地面积、建筑面积、户外活动场地面积和绿化面积符合相关要求。有条件的幼儿园可设置托班或小小班，以满足部分不足3周岁幼儿的入托需求。因搬迁、家长工作调动等特殊原因转园或补充入园的幼儿，由各幼儿园按照班额和相关条件予以落实，严禁超班额插班。
（3）免试就近入园。济川街道、黄桥镇以外的14个乡镇试点公办园和普惠性民办幼儿园服务区制度，相关乡镇要科学划分幼儿园服务区。住宅小区配套幼儿园应优先招收本小区内适龄幼儿入园，如有余额，可安排其他适龄幼儿入园。任何幼儿园不得对幼儿进行任何形式的测试或变相测试，并严格按年龄编班。
（4）规范收费行为。严格执行市物价局、财政局、教育局收费文件规定，不得擅自增加收费项目，提高收费标准。收费项目和收费标准按规定公示，接受社会和家长的监督。对市引进的高层次人才子女、烈士子女、军人子女等特殊情况按上级有关规定办理。外来随迁人员子女入园收费与本市居民子女同等待遇。
（5）执行资助政策。认真执行城乡低保困难家庭幼儿和残疾幼儿接受普惠性幼儿教育的政府资助和减免政策，切实解决好家庭经济困难幼儿入园的实际问题。幼儿园要积极创造条件，接收并为具有接受普通教育能力的学龄前残疾儿童提供免费的融合教育和特殊教育。
（6）办理报名手续。7月11日至8月20日，全市幼儿园报名招生，具体报名时间由各幼儿园确定。各幼儿园要加强宣传，可在幼儿园门口张贴招生公告，有条件的幼儿园还可在本园网站公告，并对所有适龄幼儿逐一调查摸底，确保适龄幼儿都能就近入园。
二、暑期工作
1.总结谋划学期工作。对春学期工作进行回顾、反思和总结，梳理经验，总结成绩，全面推广新经验、新成果；同时，收集、归纳、整理各项资料，分类装订归档等。召开全体教职工会议，广泛征求教职工的意见，在此基础上制订秋学期园务、教研、科研、教学、后勤等计划，力求新学期各项工作取得新突破。
2.多种形式开展培训。依据《幼儿园教师专业标准》和《省教育厅关于开展幼儿园课程化建设的通知》要求，结合各园教师发展需求，制定暑期园本培训方案，同时安排教师参加省、市级培训，不断提高教师的理论水平、专业技能和课程游戏化实施能力。学前教育区域教研共同体牵头单位要制订暑期培训计划，多形式开展共同体层面的培训。
招生个人工作总结 篇2
舞蹈招生工作总结
随着社会经济的不断发展和人民生活水平的逐渐提高，越来越多的人们愿意通过舞蹈来陶冶情操、放松身心。舞蹈教学也因此受到越来越多人的关注。作为一名舞蹈教育机构的工作人员，我于近日参与了我所在机构的舞蹈招生工作，现将其总结如下。
一、充分调研，确定招生目标
在招生前，必须对当地市场、学生群体、教学经验等方面进行详细的调研。针对本校招生的实际情况，应确定具体的招生目标，包括：招生人数、学员年龄、学员学习能力、学员专业要求、招生网络平台等。同时，还要对课程、教材、教师、教学环境等方面进行整理评估，以制定一份成功的招生计划。
二、明确宣传策略，提高学校知名度
市场竞争激烈，要想获得更多招生生源，必须好好制定招生策略，千方百计提升本机构知名度。本校舞蹈宣传可以通过网络平台、地铁电视广告、宣传车、户外广告牌等方式进行推广。同时，要充分发挥学生优势，邀请校友去高中、小学，以及幼儿园进行表演。这样既能提高本校知名度，又能吸引更多的学生了解、报名。
三、学科组织管理
舞蹈教育在教学中十分注重学科组织管理，因此招生前期的学科组织管理也必须到位。在招生时，除了要面对更多的新生，还有大量与招生相关的班级组建、课节设置等管理工作需要处理。在招生前，我们就应该根据实际情况，统筹管理、合理规划，切实提高我们的教学质量。
四、营造学校文化氛围
作为一校舞蹈教育机构，本校不仅要求学生在舞技上有所提升，也注重学校文化建设。学校文化建设是一项长期的任务，需要每个工作人员的积极参与。通过团队建设、学校文化活动、优秀学生荣誉表彰等方式，营造出一种学校先进文化氛围，引导学生树立优秀的学习态度。
五、完善招生后续工作
校园招生是一个长期的过程，招进来的学生实际上才是我们工作的重中之重。在招生工作中，基础功夫不能少，招到进来的学生管理更是关键，需要一系列的后续工作。我们要根据学生的风格特点和对学习生活的态度，制定个性化的教育方案，制定学生的考核标准、学习计划、研究计划等。在后续工作方面，我们还应该强化家校沟通，定期对学生进行学习情况回访，及时引导学生在适应学校生活中更上一层楼。
综上，本次舞蹈招生工作总结的五个方面，包括充分调研、明确宣传策略、学科组织管理、营造学校文化氛围和完善招生后续工作。这五个方面并不是独立的，而是相互联系、交错运转的。本校舞蹈教育要想在市场中取得成功，必须把五个方面都处理好，才能成为业界优秀的讲师机构。
招生个人工作总结 篇3
舞蹈招生工作总结
近年来，舞蹈艺术受到越来越多的关注，成为了各个综合艺术类院校中备受欢迎的专业之一。在此背景下，我校舞蹈专业的招生工作也越来越重要。在今年的招生季，我校舞蹈专业招生取得了圆满成功，以下是我的个人总结，以期为以后的工作提供借鉴和经验。
首先，建立起一套行之有效的招生宣传工作体系是舞蹈招生工作的基础。在今年的招生季，招生宣传工作共分为线上与线下两大类，针对不同的招生群体采用不同的宣传策略。对于高中生群体，我们主要选择在当地高中学校进行宣传，在校园里发送传单、张贴海报，并举行招生宣传活动，邀请我校的舞蹈专业老师前来带来专业指导和解答问题，让高中生们亲身感受到学习舞蹈的魅力。对于在校生群体以及社会大众，我们则主要选择在各大招生网站发布招生简章、介绍专业课程、展示学生作品等相关信息，并举行直播宣传活动，让更多人了解我们舞蹈专业的魅力与特色。
其次，为了让招生宣传工作有更加明确的目标和方向，我们需要调查分析我们的优势和短板。我们舞蹈专业的优势在于教学质量高、师资力量优秀、教学特色鲜明等方面，这些硬性优势可以让我们在招生上占据优势地位。另一方面，我们也需要清楚了解自己的短板，比如某些课程设置不够完善、学校设施不够齐全等问题。只有了解这些短板，我们才能更加有针对性地制定招生工作方案，使得整个招生宣传过程更加顺畅和高效。
最后，我们需要以学生为中心，注重学生体验和服务。招生宣传不仅仅是为了获得足够的报名人数，更重要的是要让学生有一种对我们的舞蹈专业充满信心的感受，在未来的学习生涯中可以获得最好的教学质量和学习体验。因此，在招生宣传过程中，我们需要注重全方位的服务，帮助学生解决任何疑问和困难，让他们感受到我们的热情和诚意，从而吸引更多的有才华的学生报考我们的专业。
在今后的舞蹈招生工作中，我们仍需继续深入挖掘我们的优势和特色，进一步再招生宣传、教学体验和服务等方面注重细节和创新，以保证每一位学生都能够在这里收获最好的教学效果和学习体验，培养出更多舞蹈艺术的人才，以促进我国舞蹈事业的发展。
招生个人工作总结 篇4
根据市、县教育局有关20XX年度中等职业学校招生文件精神，我校今年中职招生工作坚持从大局出发，学校领导认识到位，组织到位，措施到位，落实具体分工，较好地完成了中职送生任务，现将工作开展情况简要总结如下：
一、毕业生去向调查情况如下：
20XX年春季学期毕业班学生数为183人，毕业生去向情况：1、高中招生__人，其中，毕业生考上贺州高中2人，考上__中学21人，__中学择校生2人。2、贺州市属中等职业学校为61人，其中就读县职教中心25人;就读__经济干校1人;就读__中专11人;就读__机电工程学校4人;就读__理工学校3人;3、__市外的中等职业学校17人。
二、工作情况回顾
1、多次组织校领导班子成员及毕业老师召开专门会议，详细传达、认真学习县局文件精神，站在讲政治的高度，充分认识此项工作的重要性。
2、制定学校的中职送生攻坚方案，采取有效的措施，努力完成20XX年高中、中职送生任务。
3、为加强高中、中等职业送生工作的领导，认真落实行政会议精神，安排专人负责，成立了以_校长任组长的中等职业教育招生工作领导小组。
4、认真组织毕业班学生进行升学与理想教育，进行爱国、爱家乡、爱岗位的教育，积极动员毕业班学生参加中考，参加中考人数逐年增多，今年中考上贺高人数有了新的突破，上重点中学人数完成了县局划定的目标数。
5、积极宣传我县示范性__中学，今年上重点中学考生，全部报读__中学，加大对__五中的宣传力度，很多考生报读了__五中。
6、积极动员毕业班学生就读市内中等职业技术学校，特别是动员他们就读县职教中心;近三年来还对已就读县职教中心的学生进行跟踪调研，了解他们的学习动向，对毕业班学生宣传在读职教中心优秀的同学代表。
20XX年是全区职业教育攻坚工作的关键一年，总结经验教训，将进一步加强领导，提高责任意识，明确责任，切实抓好宣传动员工作，确保来年高中、中职送生任务的顺利完成。
招生个人工作总结 篇5
一、工作举措：
1.建立领导小组，加强对招生工作的领导我校领导高度重视，及时召开了小升初专题会议，成立以校委会为主体的招生工作领导小组，领导小组成员进行了明确分工。领导小组成立后就我校今年的小升初招生工作展开广泛讨论，共同商议招生程序以及具体操作事项，并制定出了具体的招生办法。尽管招生没有达到预期效果，但招生领导小组的建立和有效领导，在招生过程中发挥了重要作用，为我校较好完成本次招生任务提供了可靠保证。
2.精心组织，规范操作，扎实做好招生工作
根据县教育局招生政策，我校制定了相应的招生办法，我校于6月22日，在小学鲍校长的大力支持下，将小学毕业生全部集中到我校的多功能会议室，在会议上对今年小升初政策及县局的相关文件认真传达给各位小学毕业生和家长，分人分班对学生逐一宣传相关政策。 3及时补救，收效较好
6月22日当天收到派位证142人，深感任务艰巨，于是下午立即召开会议，全体校委会分片到家说服动员。在小学班主任的积极配合下，对部分犹豫不定的.学生进行说服动员，到6月28日止，有35人到我校报到。
二、招生情况：
鲍集镇共有小学毕业生412人，预计招生250人，目前实际招生176人，招生率为427%。其中，鲍小新校区108人（生源总数241人，招生率为448%）、鲍小老校区35人（生源总数165人，招生率为212%）、肖小24人（生源总数106人，招生率为226%）。从小学班主任了解，优质生源较少。
今后打算：
1继续利用暑假，动员部分家庭困难，随大流学生。
2进行自我反省，努力加强学校常规管理，扭转部分学生及家长对学校的习惯看法，进一步加强优秀生的培养，提高重点高中录取率，提升学校在家乡的认知度。
今年的招生现状让我们深感危机，也给我们提供许多有价值的经验教训，以后招生要及早制定招生政策，调整好招生工作的方式方法，加大宣传学校，解除部分学生和家长的读书误区，为学校多招好生、优生而努力，为明年的小升初招生工作做好有益的积累和准备。附：招生情况统计表（以收到派位证为准）
