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教研室个人工作总结五篇

教研室个人工作总结五篇

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教研室个人工作总结 篇1

为保证XX学年第X学期各项教学工作按计划、按要求正常进行,不断提高教学质量和教学管理水平,根据教务处的要求,XX学院精心部署了检查工作。按学院部署商乘教研室于X年X月X日进行了期初教学检查工作,在各级教学管理人员和全体教师的共同努力下,进展顺利,成效显著。现总结如下:

一、教学文件检查

1、教案检查

商乘教研室教师,在思想上能做到高度重视,按照学院对教案内容的`要求,教研室教师均能完成教案的书写,内容详实,重难点突出,并进行了教案撰写的讨论,教研室教师分为两个备课组,实行集体备课,整体备课状况良好。

2、授课计划表检查

开学初,商乘教研室教师按照教务处下发的新教学日历模板,认真详细地制定了本学期的授课计划。商乘课程授课计划表的编写均严格按照教务处要求,因疫情影响,学生返校期间未安排教学任务,对于因放假影响到的班级安排了自学内容,答疑时间安排合理。

二、试卷复查

根据教务处要求,商乘教研室对照学校下发的相关规范对X学年第X学期商乘教研室的每一份试卷开展检查,学院随机抽取部分试卷复查。针对商英教研室出现的个别问题都已进行整改。

三、存在的问题与改进措施

经过认真仔细地检查,发现存在一些小问题,已将问题反馈给各任课教师,并有针对性地进行了整改,具体如下:

1、个别教案内容填写不够完整,个别教师总学时未填写或填写不规范,授课班级未填写、学分未填写,已反馈到相关教师进行整改。

2、个别老师的教学授课计划表填写不够仔细,填写得过于简单,授课内容填写不够规范,没有明确说明授课内容,已整改。

3、复查试卷中,商乘教研室不及格率达10%以上的试卷评分标准说明不够详细,已重新编写。

XX学院商英教研室

X年X月X日

教研室个人工作总结 篇2

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家下午好!

我是计算机教研室主任赵敏鸽,20xx年度已近尾声,在学院程院长的正确领导下,在基础教学处尚主任的指导下,在教研室全体教师的共同努力下,教研室的各项工作已经圆满完成,回首这一年的工作,感慨颇多。为了进一步明确计算机教研室20xx年度的工作计划目标和方向,加强计算机教研室的建设和管理,吸取20xx年度教研室工作的经验和教训,现将计算机教研室20xx年度工作总结如下:

一、教研室管理、建设方面

(一)、师资队伍1、师资人数

教研室现有专职教师6名,其中2名新进教师。兼职教师3名,校外兼课教师1名,校内兼课教师2名。

2、担任课程

20xx年度担任的课程涉及《计算机应用基础》、《电子商务案例分析》、《网上开店指南》、《网络支付与结算》、《网络营销》5个学科。

3、师资结构

年龄结构:30岁及以上5名,30岁以下1名。学历结构:本科学历3名,研究生学历3名。职称结构:助教1名,中级以上1名,无职称4名。性别结构:男教师1名,女教师5名。

(二)教师管理

1、专职教师管理。

(1)加强请假、调停课的管理。

(2)加强了教师授课过程管理和教学文件管理,主要是每月教研室主任听课2次、教师互听课2次,期初和期中教学检查。教研室本年共进行教学检查4余次,听课123余次。

2、兼职教师管理

主要从听课及教学检查两方面开展。

3、新聘教师管理

加强对新聘教师的帮带工作。20xx年度教研室新聘教师3名(王培,王磊,周丽华),下半年离职1名(王培),另外两名教师分别指定带教老师,通过平时听课,课下交流,存在问题及时指导三个方面进行带教。

(三)、教学管理。

1、每月组织一次教学研讨会。本年度共开教学研讨会8次。

2、不定期开展集体备课。本年度共开展2次。

3、每两周召开一次教研室会议。本年召开教研室会议,下班21次。

(四)、教研室档案资料管理。

分为电子档案和纸质档案,均已归档完成。

二、教研室活动。

1、公开课。

20xx年共组织公开课2次。

上半年段婷老师的《计算机应用基础》课下半年陈强华老师《计算机应用基础》课,每次公开课结束后,教研室组织了对公开课的评议和研讨,并对其优点发扬学习,对不足之处提出建议,督促改正。

2、计算机办公自动化竞赛开展。

20xx年共举办2次计算机办公自动化竞赛,一学期一次,两学期共评出10名优胜者,并颁发奖品及荣誉证书。

三、教研室其他工作

1、积极参加招生工作。

本年度教研室共有1名教师(陈强华)参加学院招生工作,为学院的壮大发展贡献出了自己的一份力量。

2、对计算机应用基础课实行教改,调整实操课与理论课的比例为3:1。本年度下半年,已经按照调整后的比例执行。

3、配合技师学院完成计算机NIT考试培训工作及成教报名网报工作4名教师配合技师学院进行NIT实操课的培训,上半年2个月,下半年2个月。

4、对基础教学处全体教师进行PowerPoint20xx软件培训(我主讲)。

5、20xx级和20xx级学生清考、20xx及学生补考《计算机应用基础》试卷的批阅。

6、期末考试命题8套(A卷和B卷)。

7、期末监考工作及试卷批阅。

8、1名教师参与年终大会文艺节目。

四、不足及改进

1、实操课时费乘系数,应该取消。20xx年下半年实行计算机课改后,加大实操课的.比例,教师的课时费较上半年降低,相继有3名教师辞职。

2、教研及科研成果太少。鼓励教师应该多发表论文。

3、每月互听课流于形式,没有真正达到互相学习的效果,下年们将在这方面加强管理,将这个工作落到实处。

4、教研室教师工作纪律、责任心不够强,请假较多,工作效率不高。下年我们会在这方面努力,争取做到零请假。

5、下年接管计算机房后,我们将认真管好机房,各项管理制度已于期末编写完毕。

总之,教研室本学期基本能按时完成学院、基础教学处下达的各项工作任务,积极配合教学处里做好各项工作。教研室管理和建设上都有了很大提高。我相信,在基础教学处的领导下,在计算机教研室全体教师的共同努力和配合下,下学年计算机教研室工作将会更上一个台阶。

谢谢大家!

教研室个人工作总结 篇3

新闻小主播指导心得体会

____xx班 xxx 来到xx班已经一个学期了,初来这个班时,xxx经历了一段时间的不适应期,但通过xx班开展的“新闻小主播”的活动,让郭柏桐很快的融入到这个新的集体中来。才开始的时候,我们也不懂得怎么来找这个小主播的新闻材料,就想着应该是一些小常识或者是一些小趣闻之类的,但通过老师还有各位家长的帮助,自己也到网上查找了相关资料后,才学会了新闻就是简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实。后来帮xxx找新闻的时候才有了目标。家长也有了和孩子一起学习成长的机会!

这项活动很好的锻炼了孩子语言表达能力,增强了小朋友的自信心和责任感,也正是有了三位老师创造这个“新闻小主播”平台,小朋友们也才有了一个表达自己,展示自己的机会。当xxx播的新闻得到了老师的表扬,也得到了小朋友的喜欢,这个成就感还有快乐是无比珍贵的一个记忆。当新闻准备得不充分时,xxx自己也会有挫败感,但也更增强了下次一定要更好的信念!所以后面新闻播得一次比一次自信,一次比一次更好。这个也是我们作为家长更乐于见到的。

新闻小主播指导心得体会 ____月亮班 郭柏桐

“ 新闻小主播”,是我家孩子很喜欢的一个活动,她也很尽心尽力的去努力完成每一次小主播的播报,感谢老师一直以来耐心引导,用对每一个孩子的用心,当我们家长收到老师对孩子当天播报点评时,我们很感激,谢谢老师对孩子的用心!

通过找新闻,念新闻,因为我们家孩子识字量不够,所以就得背新闻,在这个背新闻当中,孩子自己意识到不认字的“痛苦”,所以有了自己想认字的愿望,让她爱上学习,起到了事半功倍的效果。通过背新闻的过程中,增强了她的记忆力,提高了孩子的理解能力。通过在全班小朋友和三位老师面前播新闻,训练了胆量,孩子愿意在各种场合开口说话,训练了发音,老师会给孩子纠正语音问题,提高了普通话水平。训练孩子语言组织能力。让孩子更自信,更快乐的健康成长。

在其他小朋友播报新闻当中,也学习了认真听别人说话也是一种美德,在听新闻,分享同伴的信息当中,拓展了知识面,激发了孩子对外面世界的好奇心,对周围事物的关注度,让他们健康的成长。

我在找新闻的时候,是和孩子一起找的,专门找一些孩子自己感兴趣的小新闻,这样在背新闻的时候,她自己也觉得有兴趣,所以就算重复很多遍,她也没有反感,还是很开心背,这当中,我们一起大声的朗读,一起玩,感情更好了呢!

教研室个人工作总结 篇4

高中组教研员深入市直各高中学校,听课、评课,具体指导高考备考工作,先后召开了三次高考备考研讨会,帮助各校制定科学合理的备考复习方案,并组织了三轮模拟考试。初中教研员深入市直和各乡镇初中学校,听课、评课,帮助制定备考方案,并组织了四次中考研讨会,组织了四次中考模拟考试。3月5日组织学科教研员参加省中考备考研讨会。回来后各学科教研员抓紧整理了会议内容,编辑印发材料60余份,刻制光盘60余张,全部发放给全市各初中学校,对20XX年的中考备考起到了积极地指导作用。

一、上半年工作总结

今年以来,教研室紧紧围绕教育局20项重点工作和《教育局再次创业行动方案》,主要做了以下工作:

1、坚持以提高教育质量为第一要务,加强了中考、高考备考指导工作。

高中组教研员深入市直各高中学校,听课、评课,具体指导高考备考工作,先后召开了三次高考备考研讨会,帮助各校制定科学合理的备考复习方案,并组织了三轮模拟考试。初中教研员深入市直和各乡镇初中学校,听课、评课,帮助制定备考方案,并组织了四次中考研讨会,组织了四次中考模拟考试。3月5日组织学科教研员参加省中考备考研讨会。回来后各学科教研员抓紧整理了会议内容,编辑印发材料60余份,刻制光盘60余张,全部发放给全市各初中学校,对中考备考起到了积极地指导作用。

2、坚持推进校本革命,深化教学综合改革。

4月13日,省县域基础教育教学改革综合实验项目市实验区工作会在第三中学召开,深入推进基础教育教学改革,实现我市教育由规模扩张向内涵发展的战略转移,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量”。

3、举办了首届“三名”评选工作

受教育局委托,教研室承担了我市首届“名教师”“名班主任”“名校长”等“三名”评选工作,通过资格审查、课堂观摩、个案演讲、工作陈述、理论答辩等过程,公开,公正进行了评选活动,现已报局务会。

二、下半年工作计划

1、加强综合改革项目研究

我市承担了省县域基础教育教学改革综合实验项目,对于整体推进我市基础教育均衡发展,提升县域教育教学质量,具有重要的现实意义。我们把此项工作当作大事来抓,抓实、抓好、抓出成效。建立健全项目研究组织、制度、实施和评价管理制度,强化督查。不定期地开展项目研究的调度和督查,建立信息通报制度,对实验工作扎实有效的学校进行表彰,对先进做法及时推广。

2、教科研工作重心进一步下移

进一步实现教科研工作重心向基层、向农村倾斜。认真调查研究我市农村学校尤其是农村初中、小学教学工作的现状、存在的问题,大力推广大面积提高农村学校教育教学质量的经验,制定促进均衡发展的得力措施;学科教研要优先考虑农村学校和薄弱县区;举办教科研评比活动,要在名额分配、评比条件上兼顾农村学校、教师,并适当给予政策倾斜;加强盟校教研工作的领导和指导,促进盟校教研生动、活泼开展,切实解决校际均衡发展难题。

3、加强课程管理和指导,提升课程实施水平

要加大国家课程管理力度,保证学校开齐开足开好国家课程。要着力提高农村学校执行国家课程计划的积极性、主动性,帮助学校实事求是地分析存在的困难,研究解决问题的办法,推广成功经验。通过采用网络教学、师资培养、教师支教、中小学教师统筹、紧缺师资走教等多种方式,弥补农村师资尤其是音体美等学科师资不足的缺陷。

要加大地方课程、校本课程研究开发的力度,将地方课程和学校本课程的教学质量纳入教学评估范畴。进一步组织地方课程教学研讨会、学校课程建设研讨会,推动我市地方课程教学和学校课程建设指导学校积极开发利用社会、家庭、环境教育资源,努力构建开放而有活力的课程资源。

4、深化课堂教学改革,力求在构建高效课堂上有新的突破

继续研究“学案导学”和高效课堂教学策略,借鉴省内外先进的课堂教学模式,对我市比较成型的教学改革经验和教学模式进行总结、提炼、推广,促进课堂教学效率的普遍提高。

5、大力实施“三名”带动工程

对首届“三名”人员进行表彰,并充分发挥示范、辐射和引领作用。认真总结、交流学习体会与成果,举办首届名教师公开课、示范课,开设专题讲座,传授教育教学经验,培养指导青年教师。

6、认真开展教学评估工作

建立常态化教学评估工作机制。根据修订后的省义务教育阶段学校和教师教学评估细则和实施意见,完善我市学校和教师教学评估标准和办法,并制定高中教学评估标准和办法,将学校评估结果纳入乡镇教育办、直属学校校长考核体系,将教师考核结果纳入教师聘任、绩效工资、岗位置换评价体系。召开教学评估工作总结表彰会,推广优秀学校教学管理经验;迎接xx市对我市的教学评估,取得优秀等级。

教研室个人工作总结 篇5

新闻与主持播音教研室2008年工作总结

在这一年里,在学院及系里的正确领导和大力支持下,我们新闻与主持播音教研室紧紧围绕学院中心工作,统一思想,统一认识,认真落实学院本年度工作计划,圆满地完成了各项教学任务。2008年,在新闻与主持播音教研室全体教师的共同努力下,专业建设、专业教学等方面都有了长足发展,在科学研究方面也取得了可喜的成果。

1.教学工作

本科教学方面,全体教师爱岗敬业、人人参与,本年度承担了新闻采编与制作专业及主持与播音专业的《新闻学概论》、《新闻采访学》、《电视采访》、《广播电视概论》、《播音语音发声》、《播音语言表达》、《广播播音》、《电视播音》等课程教学任务。

在实践环节教学方面,组织讨论制定了新闻采编与制作专业及主持与播音专业的《实训大纲》、《实习大纲》、《毕业生综合能力考核方案》;按照《实习大纲》要求指导05级新闻采编与制作专业、05级主持与播音专业学生实习;按照《毕业生综合能力考核方案》要求指导06级新闻采编与制作专业、06级主持与播音专业学生完成毕业综合能力考核。

2.科研情况:

发表论文:教研室教师发表论文 8 篇。

李瞳《论电视媒体与网络媒体的融合》收录于《山西师大学报》

《童话寓言的教学分析》收录于《山西教育》

唐毅《论地方党报舆论监督之困》收录于《教育经济研究》

马佳明 《当前高职新闻专业教育的困惑和思考》收录于《新西部》

杨琦《成舍我的报刊活动思想探析》收录于《新西部》

文广会《张承志小说的民间情结》收录于《21世纪教育》

《闻一多诗歌批评的特征及其当代意义》收录于《理论导刊》

《中国神话的民族精神及其现代复苏》收录于《陕西青年职业学院学报》

科研课题:教研室教师主持完成课题1 项

文广会主持08年院级课题

“高职院校应用文写作教学改革应注意的六个问题”

3.专业建设与教研室建设方面

(1)师资建设:2008年,根据专业发展和梯队建设的要求,我们

聘请了现任陕西电视台都市青春频道党支部书记的宗纪祥老师,担任主持与播音专业带头人。为了培养“双师素质型”教师,安排李瞳老师参加了由中国传媒大学组织的主持与播音专业培训。

(2)专业建设:根据专业发展需要,教研室分别讨论修订了《新

闻采编与制作专业人才培养方案》、《主持与播音专业人才培养方案》,对人才培养目标和专业教学计划都进行了很大程度的调整,使之更符合当前高职教育的特点和发展要求。

(3)教研室活动:为了提高学生的实践技能,教研室组织了大量的实践活动:“06级新闻采编与制作专业网页设计大赛”、“主持与播音专业朗诵比赛”、“新闻、装潢专业摄影作品展”、“07新闻专业全体学生参观‘抗击冰雪’新闻摄影作

品展”、“06主持与播音专业学生毕业联欢晚会”等;为了提高年轻教师的教学水平,提高教学效果,教研室多次组织了教学法探讨活动;根据有关规定,对马佳明老师开新课《新闻写作》,组织了试讲。

(4)教学秩序:本年度我教研室教师积极努力,在授课、监考等

教学活动中,没有发生教学事故,维护了正常的教学秩序。

总结过去,展望未来。在新的一年里团结全体教师,积极进取,奋力拼搏,开拓创新,继续围绕学校教学工作重点,提高教学水平,争取使各方面上新台阶。

(1)教学工作与教材建设:定期开展和落实教学法活动,作好教材遴选工作。争取这一年度学生评教满意率达到80%上。2008年度,争取申报成功一门院级精品课程,编写教材一部。

(2)课改与教学获奖:积极动员全体教师结合课程教学参加课改项目,争取这一年度获准1~2项院级课改立项,发表2~3篇课改论文。争取获教学成果奖1~2项。

(3)专业建设与科研工作:专业建设工作是一个常抓不懈的工作,2008年度将继续抓好专业团队建设工作。根据专业建设的需要引进1~2名专业教师。建设一个新闻专业的编辑实训室(南区)。发表学术论文6~10篇。

新闻与主持播音教研室

2009年1月4日


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