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和谐校园演讲稿

和谐校园演讲稿

和谐校园演讲稿。

事常与人违,但事情通常是由人来决定的,而使用演讲稿的需求正不断增加。准备一个演讲稿可以让您在面试、竞赛等场合拥有更高的竞争优势。一个好的演讲稿可以促进我们的个人成长。您自己对于写主题演讲稿的掌握情况如何呢?下面是栏目小编为您整理的关于“和谐校园演讲稿”的相关内容,希望对您有所帮助。请仔细阅读,以下内容仅供参考!

和谐校园演讲稿 篇1

beloved teacher, dear students:

you are good, the topic of my speech today is: and civilization peers, creating a harmonious campus.civilization is always the traditional virtues of the chinese八nation be handed down from age to age, as a new era of successors, we must inherit the tradition, advocate of civilization, courtesy, establishing new practice.china is a big country with a long history of ancient civilization, the chinese nation has always been a refined and cultured, do boldly what is righteous, humility comity and civilized state. china childrens behavior, ones voice and expression does not reflect a persons temperament and accomplishment. xun ziyun: no good manners not to legislate, people are not rude health, things are not rude, orders are not rude ning. civilized etiquette of our study is a foundation, is the healthy growth of our arms.

china educator mr. tao xingzhi had a famous saying: thousand teach million teaches truth, thousand learn ten thousand learn to be reality. that is the teacher first to educate the students to be a true man. and the students also should first learn to be, learn to do civilized people. only in this way, we can achieve the " patriotic and law-abiding, in courtesy letter, friendliness, diligence and self-improvement ".

the blue sky and white clouds, hope pigeon flying freely.teachers and parents, we hope that the happy growth.in this beautiful day, we went to this happy place, singing happily in the harmonious campus.in this beautiful day, we travel in the ocean of knowledge, and teachers together to weave a dream.

和谐校园演讲稿 篇2

校园,原本是学生学习的一片净土,但是近年来校园暴力事件频发,已经严重影响到学生的校园安全。这里给大家介绍一些校园安全的主题演讲稿,方便大家学习。

拒绝校园暴力,共建和谐校园

尊敬的各位领导,老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我讲话题目是“拒绝校园暴力,共建和谐校园”。

同学们都知道,校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着欺凌与暴力,会给我们自己和家人带来严重的伤害。所谓“校园欺凌”就是以大欺小、以多欺少、以强凌弱。

“欺凌、暴力”,它不但可以摧残你的肉体;还能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边人的生命安全。可是,在当今社会,本应清净的校园里,却不时传来有关欺凌、暴力伤害的消息:学生们互相斗殴,在校外聚众闹事,因几句不入耳的话便出手打人……一起起校园欺凌、暴力事件不仅让人触目惊心,更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。

20xx年6月一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围,受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害后,竟复仇杀人,当这位中学生意识到自己的罪行时,为时已晚,最后在江西被捕,终生坐牢。20xx年10月某校一学生因被殴打,导致脊椎骨断裂,落下了终生残疾。这些事实令人触目惊心!发人深省!实际上,大多数校园欺凌、暴力事件的起因都只是一点点的小事,有的甚至并没有什么直接原因,通常是无意碰撞、出言不逊、别人一个无意的眼神等等微不足道的小事,应该说,在成百上千人的学校,发生一些小摩擦是难免的,自然的。如果自身有一定的道德修养和自控能力,就不致于小题大作,大动干戈。然而,斗殴学生中,相当一部分同学缺乏起码的道德修养,唯我独尊,盛气凌人,凡事不能吃亏,气量较小,一来二往,很快“战事”升级,甚至酿成校园血案。校园,本该是一方净土,是文明的殿堂,发生在这些花季少年身上的暴力倾向,害人害己,令人担忧,它严重扰乱正常的教育教学秩序,危害校园人身安全,给受害者带来长时间的恐惧和痛苦.

同学们是校园暴力的主要受害者,但同时也是防止校园暴力的主要力量。对同学们来说,让“暴力”远离校园,应该做好以下两方面。

一、从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园欺凌、暴力滋生的土壤。如果我们让阳光普照校园,那么参与暴力者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气。

二、在发现校园暴力、欺凌事件时,要加强自我保护意识,学会用法律保护自己。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事。

我相信,只要我们大家从我做起,从现在做起,从小事做起,拒绝不良行为,我们一定会让我们的校园充满文明,让安全存于生活。让我们大家一起携起手来,共同拒绝校园暴力,共建和谐校园。

谢谢大家!

拒绝校园暴力共创和谐校园演讲稿

各位老师、同学:

大家好!

今天,我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪,加强自我防卫能力》。

青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。但是,我们应该清醒地看到,近几年来,侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生,严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击,另一方面,也要加强校园治安环境的整治工作,提高自我防卫能力。

青少年犯罪的主要原因:

从主体因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单,解决问题的方法偏激粗暴:三是贪图享受。从客观因素上看,一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后:六是受社会经济负面效应的影响。

对学生来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明,校园犯罪事件的发生有一定的条件,一定的气候,越是思想政治工作薄弱,学生纪律差的学校,发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当,因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园,那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气,这就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

我们在打击侵害校园犯罪的同时,还应加强自我防卫能力:

1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。

总之,抓好青少年法制教育,是民主法制建设的基础性工作,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展,全社会都应当行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。

和谐校园演讲稿 篇3

拒绝校园暴力演论:防止校园暴力创建和谐校园

青少年是我们国家的未来,是我们国家的希望。维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长提供一份沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是我们学校共同的职责。下面是小编收集的拒绝校园暴力的讲话:

防止校园欺凌,共创和谐校园,欢迎咨询!

近几个月来,我国出现了许多学校,这令人震惊,也使我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。

在加强学校安全的同时,学生也要学习一些面对危险的应急方法:

一。当威胁和暴力来临时,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。

一旦心下定决心,就会发出强大的威慑力,让坏人不敢发作。正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。

. 大声提醒对方,他们的行为是违法违纪的,将受到法律和纪律的严惩,并付出应有的代价。同时,迅速找到**报警,或呼救。

.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

如果你受伤了,你必须及时向老师和警察报告。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

如果周围有人,大声喊叫以引起人们的注意,同时,要避免激怒歹徒杀人,并把保命作为首要考虑。

. 冷静地与歹徒合作,先获得信任,再用机智逃跑。. 找个机会逃到拥挤的地方寻求帮助,或者躲在商店和房子里。. 在公共场所,你应该向服务台或警察求助。

. 如果你在大路上,你可以用手敲打路边停放的车辆,让汽车报警器响起来,吓跑坏人。

同时希望同学们做到以下几点:

1.上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。

严格遵守学校的作息时间,坚持养成守时的好习惯。

.遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。

.上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11:30,下午离校时间为4:55。

放学后要有好的道路队,放学后要及时回家到指定地点,不要在路上玩耍,也不要忽视陌生人。一旦被坏人缠住,要冷静下来,尽量向路人或警察求助;及时向家长、班主任或学校保卫人员报告情况。

老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

让我们共同行动起来,预防校园暴力,创建和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家!

校园暴力已成为一个严重的社会问题,拒绝校园暴力迫在眉睫。今年两会期间,校园暴力成为了公众的关注焦点,许多人大代表和委员提议尽快制定“反校园暴力法”护佑未成年人。20xx年春,九龙中学向全体师生和家长发出倡议和号召:

校园小霸王们,请停止你们的暴力行为!请停止威胁恐吓等语言攻击和拳打脚踢等暴力行为,暴力并不能赢得尊重!校园暴力,害人害己!若想赢得同学的敬佩,不如从小霸王变成小学霸!

漠视校园暴力的同学们,请放下冷漠,用力所能及的力量,保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保;忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计,向校园暴力说不,需要智慧与勇气。请对身边的校园暴力受害者在力所能及的范围内施以援手。

祖国的未来需要你从小学会承担责任!

与校园暴力有密切关系的家长和老师,请不要溺爱!太多校园暴力肇事者都是父母溺爱的产物。放纵不是爱,而是校园暴力,不要引导孩子们用暴力保护自己或暴力。

孩子的“有所为有所不为“,需要你们的引导。

和谐校园演讲稿 篇4

学生,作为文明学生,要创建和谐校园,就要从我做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采。无论多么艰难,多么艰难,只要你坚持不懈,水就会磨损石头。

用我们的智慧和勇气为理想扬帆起航,用我们的青春和生命吹响时代的号角。我们携手共进,把握生活的每一天,让和谐文明永远屹立在我们心中。

[ 《创建和谐校园,奏响文明之歌》演讲稿(共2篇) ]

篇一:《创建和谐校园,奏响文明之歌》演讲稿

《创建和谐校园,奏响文明之歌》演讲稿

老师们、同学们:大家好!

今天,我演讲的主题是:构建和谐校园,奏响文明之歌。

“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点。建设和谐校园,就是建设一个充满活丽的文明美丽校园。作为一个成长在礼仪状态的学生,文明行为是我们学习和生活的基础,是建设文明校园的保证。

首先,优美的环境是[ 《创建和谐校园,奏响文明之歌》演讲稿(共2篇) ]创建和谐校园的基础。试想,如果一走进我们的学校大门就看见的是满地乱飞的纸片和塑料袋,耳朵里是不堪入耳的粗话,你会有认真学习的心情吗?答案是否定的。

同学们,我们是二十一世纪的主人,“环保意识”是现代人最为看重的。我们应当切实的树立起“时代责任感”,心系世界,着眼身边。有句古话叫“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从身边做起,从现在做起,创造一个和谐美丽的校园。

的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。只有一种团结拼搏的作风,才能促进我们的健康成长。

学生,作为文明学生,要创建和谐校园,就要从我做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采。无论多么艰难,多么艰难,只要你坚持不懈,水就会磨损石头。

用我们的智慧和勇气为理想扬帆起航,用我们的青春和生命吹响时代的号角。我们携手共进,把握生活的每一天,让和谐文明永远屹立在我们心中。

和谐校园演讲稿 篇5

“和谐”是事物存在最佳形态,是一切美好事物的共同特点,创建和谐校园,将成为一个永恒的话题。它让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习,在和谐的兴趣乐园中陶冶情操。然而,我们身边还存留着许多不和谐的音符,是校园的主流,如随地丢垃圾,践踏草坪等,这些都要我们去摒除,大学生作为一个特殊的群体,扮演着引领时代潮流的角色,同时又是社会未来的接班人,因此,创建和谐校园,应由我做起,人人争做文明学生,树立大学生文明新形象。

一、遵守校规和道德规范,增强公德意识,注意自己的一言一行,形成良好的道德习惯,杜绝作弊,文明应考,用诚信和实力交给自己和老师一份满意的答卷,创建和谐的校园文化。

二、尊师重道,老师的谆谆教导我们引领我们扣开了智慧的大门,使我们从幼稚走向成熟。老师知识的雨落需要我们全身接受,老师充盈的干泉需要我们主动的汲取,老师辛勤的付出需要我们认真的解读,从而创建和谐的学习氛围。

三、保持积极心态,自尊自爱,和而不同,以宽容为本。前世五百次回眸才换来今生的檫肩而过,珍惜同学间的友谊,学会感恩,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心,从而创建和谐的学生群体。

四、增强节约意识和环保意识“又是一度春风绿,又是一年花开时”茵茵绿草地,踏之何忍?我们应以校园为家,用心呵护。学生本身作为消费群体,根本没有大量消费的资本,中国的未来也不能成为过度消费的社会,世界各地都出现了不同程度的能源危机,让我们从身边做起,从点点滴滴做起,节约用水,不使用一次性筷子,做节约型新青年,从而创建和谐校园环境。

播种种子,收获希望;播种行为,收获希望;播种习惯,收获精彩人生。构建和谐校园,由我做起。茫茫学海中,我们每个人都要做勇敢的水手,以智慧做桨,自信做舵,扬起理想的风帆,乘长风破万里浪,向和谐校园的彼岸前行,我们不懈的摇桨,定会奏响和谐的乐章。

和谐校园演讲稿 篇6

和平与和谐关系到家庭的幸福和社会的稳定。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,让学生"高高兴兴上学,平平安安回家",这不仅是我们教师的心愿,也是全社会的心声.

班主任的工作在构建平安和谐校园安全中非常关键,班主任是学校实施素质教育的实践者,班主任也是一个班的组织者,领导者。作为班主任,要提高认识,认真实际地工作,真正树立泰山安全第一、责任至上的理念。在安全问题上,来不得半点马虎和侥幸;在安全问题上,我们必须警于思,合于规,慎于行;必须树立高度的安全意识,时时讲安全,事事讲安全;必须筑起思想、行为和生命的安全长城。

在平时的安全教育中,利用班会、板报等多讲一些生活常识,要注意的事项,遇到危险时如何避险,如何逃生,如何自救等等。

和谐的师生关系是和谐校园的基础。作为老师,尊重比爱更重要。陶行知先生曾告诫我们:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。

”我们要善于发现每一个学生的闪光点,精心呵护与引导,尊重犹如一条清澈而纯净的清泉能够溶解所有的不和谐。只有尊重学生,才能感受到师生的平等,才能尊重教师,才能创造和谐的师生关系。

校园,应该是一个安静、美丽、安全的地方,安全和谐的校园是靠我们每一位老师来创造和维护的。让我们用汗水、智慧甚至生命浇灌这朵脆弱的安全之花。让我们在校园里焕发活力,展望未来;让我们在生活中处处关注,拒绝伤害。

让安全意识留在我们心中,让和谐的花朵在美丽的校园绽放!

谢谢大家!

和谐校园演讲稿 篇7

三一文库(演讲稿

国旗下的演讲:构建和谐校园与无价生活

《国旗下的演讲:构建和谐校园与无价生活》,希望大家喜欢。

:竞聘演讲稿国旗下演讲稿竞选演讲稿**节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿

创建和谐校园,生命无价

前不久我看到这样两则消息:一则是西安西一路小学通过交通安全教育课和交通安全知识考核,给合格学生颁发“走路执照”,“走路执照”可像胸牌一样挂在脖子上,以此提高学生的交通安全意识以及责任感。另一则消息是:

据统计,全国平均每天有40多名学生死于以交通事故为主的意外伤害,相当于每天消失一个班集体,而且以7%到10%的速度在逐年增长,交通事故已成为中小学生的一大杀手,“交通事故猛于虎矣”。

为此,我今天演讲的主题是树立生命安全意识,创建和谐的崧中校园。

同学们,我们往来学校很多都是骑车。为了适应这一现实,要求学生养成遵守交通规则的良好习惯。在上学放学的路上,一定要注意安全,骑车时要注意力集中,过马路时要“一停二看三通过”,注意车辆和行人,根据新的交通法规,不提倡同学们骑电动自行车。

校园很拥挤,不允许学生骑自行车。

其实,我们需要树立的生命安全意识不仅是交通安全,还包括很多方面。

如饮食安全。03年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶,使近3000名学生集体中毒;现在,有一部分人在利益的驱动下,生产、销售一些劣质、变质的食品。我校周边也同样有一些小摊小贩**这样的食品,可是我们的同学就是不太重视这些方面,试想,如果发生食物中毒,他们会为你的安全负责吗?

因此我们建议,同学们不要购买三无食品(即没有生产厂家,生产日期,保质期的食品),同学们就餐是在家里或者在学校食堂。

还如:课间安全

我校现有学生1700多名,场地空间又十分有限,仅36亩土地。所以下课活动时,同学们要时刻注意安全,不要打闹奔跑,课间不搞有危险的活动,体育课,大扫除、集体活动等要做好安全防范工作,上下楼梯时轻声靠右行,走出教室时不要拥挤。几周前,我们有一名高三同学,因打蓝球而造成了手骨骨折,耽误了许多学习时间,这些都是由于一时的疏忽大意而造成的严重后果。

又如:网络安全

互联网确实给我们的学习和生活带来了很多便利。但也有一些不法分子利用互联网进行破坏活动。一些缺乏对错判断的学生在网上很容易上当受骗。在我们的身边,就有许多曾经沉迷于网吧的同学,他们已经深受其害。

一方面,网吧内空气腐蚀、机器声音、脏话、刺耳的声音,卫生、环境条件十分恶劣,严重影响健康。另一方面,“电子***”充满刺激、惊险和浪漫,使得众网迷对上网有着极强的心理依赖,轻者影响学习、身体,重者致使心理憔悴、精神崩溃。还有些网迷为了弄到进网吧的钱,有的结伙敲诈,有的偷盗抢劫,走上了犯罪的道路。

为此,我们建议:远离网吧,确保身心健康。

最后谈谈交友安全(提倡同学们慎重交友)

我们有些同学利用手机、小灵通等通讯工具,进行交友活动,有的同学热衷于网上交友,甚至有较多的网友,我们认为这种交友方法是很不好的,它既影响学习,更是很不安全。想象一下和陌生人交朋友,甚至和某人约会,都是安全的。这样的事例很多,一些人由于交友不慎而使自己掉入对方设计的陷阱,失物失财、甚至丧失性命的事例在全国各地屡屡发生。

我们提倡同学们和身边的同学、老师、亲人交朋友。只有相互了解,才能成为真正的朋友。

老师,学生,人的一生只有一次。关爱生命最重要的是树立安全意识,加强安全防范。专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,可避免80%的意外伤害。希望广大师生充分认识安全工作的重要性,树立生命安全意识,创建和谐的崧中校园,让大家平安。

谢谢大家。

和谐校园演讲稿 篇8

三一文库(心得体会范文/心得体会

和谐校园主题国旗下演讲稿【篇一】:增强安全防范意识,构建平安和谐校园

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是高一(5)班的陶心怡,今天我讲话的题目是《增强安全防范意识,构建平安和谐校园》。

安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障;失去它,我们的一切努力将会失去意义。心存侥幸是安全最大的敌人,不幸往往就在心存侥幸的那一刻发生。

同学们,我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一个人人关心校园安全的浓厚氛围。在此,我向全体同学发出倡议,让我们共同努力做到以下几点:

第一、我们要真正提高认识,牢记没有安全防范意识就是事故、树立安全重于泰山,生命高于一切的观念和安全事故猛于虎的警示意识,自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人,时刻注意身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校报告。

第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右单排慢行,避免发***事故等。另外身体有某些方面疾病的同学一定要提前向班主任或有关老师报告,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

第三、注意交通安全。我校周边附近交通状况复杂,来往车辆川流不息。同学们在上下学途中首先要遵守好交通规则:

走人行道靠右靠边行走;经过道口时要严格遵守交通信号灯,遵循一看,二慢,三通过的安全准则;横穿马路时应走斑马线,并主动避让机动车辆,其次要做到不骑自行车带人,不乘坐无安全保障的车辆。另外对于骑电动车和自行车上下学的同学,更要注意交通安全,进出校门都要停下来,推着车子走。

和谐校园演讲稿 篇9

幼儿园进小学快两个月了。我发现在这个美丽的校园和幼儿园里,有着可爱的年轻伙伴,有着和蔼可亲的老师。不一样的是,校园里有一群不一样的哥哥姐姐,他们有个共同的名字叫少先队员,他们胸前总飘着鲜艳的红领巾,这红领巾啊!

它就像一团火焰在校园的每一个角落闪耀,就像一团火焰在校园里传递着文明的种子。

早上,我背着书包走进校园。学校门口的地上,一个白色塑料袋和一个烟头躺在路中间。两个大姐走在我面前,只见她们微微弯腰,拣起塑料袋和烟头,扔进垃圾桶。我不认识她们,但我看到她们胸前的红领巾,像火焰在跳动,折射出她们粉红色的微笑。

自修课上,又有几个大哥哥轻轻走进教室,告诉趴在桌子上的小朋友读书要保持端正的坐姿,告诉小手黑呼呼的小朋友要讲究卫生。告诉我们怎样保持教室清洁。我也不认识他们。

但我看到他们胸前的红领巾。这领巾,像一簇火焰在跳动。映着他们亲切的笑脸。

放学的时候,又是一群哥哥姐姐站在操场的旁边,告诉我们要有秩序地走出校园,告诉我们不要在路上贪玩,以免误了回家的时间。我还是不认识他们。但我看见了,我看见他们的胸膛上挂着红领巾。

这领巾像火焰一样在跳动。映着他们灿烂的笑脸。

因为这一簇火焰在校园里跳动,校园里的花朵格外美丽,树木也格外翠绿。因为校园里的这一簇火苗跳动着,校园的墙壁是白色的,教室总是整洁的。因为有这洋溢群热心的红领巾,我们的校园充满了一种人人向往的美。

这种美就叫“文明”!这种美就叫“和谐”!

虽然我们才进入校园两个月,但我深深感受到了这种文明带来的和谐。我从这些师兄师姐那里知道,作为一个校园小主人,如何保持这种美丽。

亲爱的朋友们,你看到红领巾在校园里飞扬吗?你看见那些胸前戴着红领巾的兄弟姐妹吗?你想戴红领巾像他们一样装饰我们美丽的校园吗?

所以让我们从今天开始,从小事做起。我们再也不能忽视飞扬的果皮和纸屑。 我们应该学会弯腰,轻轻地捡起它们。我们不能让白色的墙壁留下一串串的脚印。我们应该学会踮起脚尖关水龙头。

文明是风,它能吹动每个孩子的心;文明是一朵花。它能在每个孩子的心中绽放。虽然我们还没有戴上鲜艳的红领巾,但是,我相信,只要我们有一颗火热的心,我们也可以把我们的校园装扮的格外美丽!

和谐校园演讲稿 篇10

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第一篇:《创建和谐校园,奏响文明之歌》演讲稿

第二篇:用文明行为奏响和谐之歌

第三篇:用文明奏响和谐之歌702

第四篇:演讲稿:创建文明和谐校园

第五篇:创建文明和谐校园演讲稿

正文第一篇:《创建和谐校园,奏响文明之歌》演讲稿

老师们、同学们:大家好!

今天我演讲的题目是:创建和谐校园,奏响文明之歌。

“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园就是要建立一个文明美丽的充满朝气的校园。作为一个生长在礼仪之邦的学生,文明行为是我们学习和生活的根基,是创建文明校园的保证。

首先,优美的环境是创建和谐校园的基础。试想,如果一走进我们的学校大门就看见的是满地乱飞的纸片和塑料袋,耳朵里是不堪入耳的粗话,你会有认真学习的心情吗?答案是否定的。

同学们,我们是二十一世纪的主人,“环保意识”是现代人最为看重的。我们应当切实的树立起“时代责任感”,心系世界,着眼身边。有句古话叫“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从身边做起,从现在做起,创造一个和谐美丽的校园。

第二,和谐的人际关系是创建和谐校园的必要条件。构建和谐校园首先要建立一个和谐的师生关系,“师者,传道授业解惑也。”老师给了我们知识,教会了我们做人的道理。

我们要珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,与老师共同打造一个和谐的学习氛围。当然我们还要学会和谐相处,关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。“滋味浓处减三分,使人嗜;路径窄处留一步,与人行”。

不要因为鸡毛蒜皮而大打出手;更不要因为争风吃醋而动手伤人。当我们用一颗宽容的心对待别人时,别人会用一颗更宽容的心对待我们。

第三,诚信是创建文明校园的有利保证。公民道德实施纲要提到“明理诚信”,足以见得诚信的重要性。同学之间要相互信任、坦诚相待。用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

最后,树立起新的学习风气。良好的学风会使我们的校园生活更加美好。好的校风如春风化雨般吸引着每一个学子奋勇前行。

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。只有一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风才能促使我们健康的成长。

和谐校园演讲稿 篇11

学校是教书育人的地方。生活在健康和谐的校园里,学生会感到温暖舒适,并能获得积极的动力。然而,要营造这样的氛围,爱是极其重要的。长期以来,教学一向强调“师道尊严”。

但是不管教师如何强调,学生的不良言行总是难以避免的,当发现学生的不良言行时,有些教师常常采用责骂、训斥等简单粗暴的方法,使师生关系日益紧张,这样学生的不良言行不但不能得到改正,由于学生的逆反心理甚至会愈演愈烈,而教师因一而再再而三的强调学生总也做不好,于是肝火上升,言行失去控制,致使学生的身心受到伤害。随着时间的推移,学生的心理处于紧张和焦虑状态,严重影响了他们的心理健康。

我曾经有过这样的体会,如果师生感情好,那么老师表扬,学生认为是鼓励,老师批评,学生认为是爱护;如果师生关系紧张,那么老师表扬,学生认为是哄人,老师批评,学生认为是在故意整人。因此,教师面对学生的不良言行,既不能不闻不问,听之任之,也不能采用简单粗暴的方法,而要进行耐心细致的批评教育。批评要注意艺术。要引导学生认识自己言行中的错误。改正错误的决心应该来自学生的内心。

著名教育家陶行知的“四块糖果”是很值得我们借鉴的。陶行知先生在育才小学当校长时,一次在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生,陶行知立即喝止了他并叫他放学后到校长室。放学后,陶行知来到校长办公室。王友已直在门口等着训练。

可一见面,陶行知却掏出一块糖果送给王友并说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”王友惊疑的接过糖果。

随后陶行知又掏出一块糖果放到他手里,说:“这第二块糖果也是奖给你的,因为当我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你很尊重我,我应该奖你。”

王友更惊疑了。陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里,说:“我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生,你砸他们,说明你很正直善良,具有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你啊!

”王友感动极了,他流着眼泪后悔的喊道:“陶……陶校长你打我两下吧!我砸的不是坏人,而是自己的同学啊……”陶行知满意的笑了,他随即掏出第四块糖果递给王友,说:

“为你正确认识错误,我再奖给你一块糖果,只可惜我只有这一块糖果了。我的糖果完了,我看我们的谈话也该完了吧!”在平等、尊重的氛围中,陶行知巧妙的将批评隔入到表扬之中,王友对自己的错误发自内心的觉醒了。

正所谓,“亲其师,信其道”。老师与学生是平等和民主的关系。为了教育学生,教师的首要任务是理顺过去师生之间的不平等关系,营造宽松和谐的教学氛围。

要成为学生的好朋友,首先,我们应该放下心胸,与学生更多地交流,与他们交朋友,并在生活和学习中关心他们。我是一个数学老师,还要担任班主任工作,除了在完成教学任务之余,也常常用课余时间和学生相处,一起开展活动,谈谈心,师生之间有许多心与心的交流时间。我觉得老师和学生越来越亲近,学生们愿意向我敞开心扉。

每当我手里拿着课本,带着上课铃走进教室时,我的心里充满了喜悦和希望。那丁丁零是情感的风铃摇曳。花开不是为了秋天,而是为了发光。

让我们为师者摇曳情感的风铃,用爱去铸造快乐,用快乐去铺就孩子的成长之路;让校园成为师生心灵交融、情感呼应的和谐园地。

落实科学的发展观,不仅要求教师重新确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观,而且要求教师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识。教师要对幼儿这个群体的特点有相当多的了解,了解他们各自应付外界环境的方式,也了解他们各自独特的学习方式,他们的家庭,他们已有的生活经验。幼儿园能否提供高品质的幼儿教育,关键在于教师是否具有较深厚的关于幼儿发展和学习的知识,是否对幼儿个体有较充分的了解,以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。

随着幼儿园教育改革的不断深入,广大幼儿教师的教育观念不断更新,教育行为不断改善,尊重幼儿、热爱幼儿的观念在教育实践中有了一定的落实,和谐的师生关系也在形成之中。

作为一名学前教育工作者,他们面对的是一群对世界不熟悉、生理、心理不成熟、不稳定的无辜幼儿。所以他们需要的不仅是良好的师生关系,更是和谐的师生关系。****

和谐校园演讲稿 篇12

各位老师、同学们:

大家早上好!今天我讲话的主题是《预防校园欺凌,共建和谐校园》

校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;校园,本该是一方净土!然而近来,却常常看到暴力事件的发生。有些同学喜欢用暴力解决问题,欺负弱小。

这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。党**提出了构建和谐社会的重大战略思想,要知道,没有和谐的校园,就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐,就没有社会的和谐。校园暴力主要有以下表现:

1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头,总是盛气凌人、目空一切,把脏话都变成了口头禅,一说话就扯开嗓子喊,生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。

2、以大欺小,以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。有些时候为了一点小事,大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷,由口语辱骂升级到拳脚相加。

3、讲所谓的“义气”,用暴力手段争论长短。这类事件,往往由上述两种形式引发的,由个人与个人之间,升级到群体。

老师们、同学们,“校园是我家,安全靠大家”。

合:让我们携起手来,从每一天、每一件事做起,全力共建“平安校园”;齐心共创“和谐校园”。

校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?

首先从自身做起,爱惜自己,不结交社会闲杂人员;尊重他人,对学校老师有礼貌、对我们的校卫和安保有礼貌、对同学有礼貌,不要粗口伤人,动手动脚,不要过度玩笑导致翻脸打架;学会跟同学和谐相处,包容他人,不要斤斤计较、得理不饶人、不要揭人短处、嘲笑他人、更不要挑拨离间、搬弄是非,要拒绝与校外不良青年交往,抵制不良的引诱,做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。

同时我们要加强自我保护意识,学会用法律保护自己。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。

合:让我们携起手来,从每一天、每一件事做起,全力共建“平安校园”;齐心共创“和谐校园”。


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