活动总结【篇1】
为进一步弘扬“雷锋精神”和“奉献、友爱、进步”的志愿服务精神，推进文明创建扎实开展，在3月5日“雷锋纪念日”和“中国青年志愿服务日”来临之际，塔尔气镇集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动了我镇的精神文明建设。现将我镇开展的活动总结如下。
一、营造气氛,深入宣传
3月初，塔尔气镇通过悬挂宣传横幅、利用广播电视**宣传标语等方式，营造了良好的活动氛围。各单位根据镇委的布置制订了“做文明牙克石人，志愿先行”的活动方案。各学校刊登了雷锋专栏，并利用红领巾广播站、升旗仪式、黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大学生耳濡目染,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
1、塔尔气小学在各班级的的教室里利用多**组织学生**了电影《雷锋》，雷锋的事迹和精神走进了孩子们的心里。看完后，同学们写出了观后感。每天还利用校广播室和教室的多****雷锋歌曲、《雷锋日记》、学生学习雷锋日记及观后感。
2、塔尔气中学各班级就“学习雷锋精神五十周年”开展主题班会，并结合实际情况制定了雷锋月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围。号召全体同学搜集有关雷锋同志的故事，学习雷锋精神，进行“讲有关雷锋的故事”活动。让学生在活动中了解雷锋精神的精髓，激发学习雷锋的积极性。
多次带动学生到校园内打扫卫生，捡校园周围的白色垃圾等系列活动，让学生走近雷锋，体验雷锋精神，用实际行动向雷锋学习，并以“学习雷锋精神”为主题进行板报设计，让雷锋精神永在我们心中。
三。塔尔煤气医院组织专业技术人员开展义诊活动。活动中，中医学生耐心细致地为群众检查身体，进行健康咨询，测量血压；有的患者还拿出病历和以前的药咨询医生，医生耐心地给出了详细的诊断和解释。医生的专业精神和爱心受到前来咨询的居民的赞扬和欢迎。
在进行义诊的同时，医院护理人员给街道过往的人**放春季疾病预防的健康宣传册。
活动总结【篇2】
消费者日活动总结模板
3.15消费者日活动总结(一)
随着315消费者维权日的到来，在微博“315**台”进行得如火如荼的同时，为了提高同学们的维权意识、普及维权知识，我们计算机学院生活权益部亦组织开展了一次“315主题活动”，活动分为三个模块：
一是校园随机采访，就消费者权益维护的问题采访一些同学，询问315相关问题，并将之做成了**集锦。
二是发放传单普及常用维权举报途径，在3月15日左右在桂园、信部向同学们分发印有各种消费维权途径方式的传单。
三是问卷调查**活动，在信部二食堂进行有奖问卷活动，参与活动即可**有机会获得小米手机、抱枕、旺旺大礼包等大奖。
到3月15日，所有活动都已完成。接下来，请看我们对具体结果的分析。
一、校园随机采访分析
面对近期的3.15消费者权益日，为了了解我校学生生活中面对的消费权益问题以及自身维权意识的强弱，同时普及维权知识、引起同学们对消费权的重视，我们在文理学部和信息学部范围内举行了一次随机的街头访问活动。
对于本次访谈，我们做如下总结：
1大部分受访者对3.15有一定的了解，但仍有部分学生对3.15了解不多。
2消费者权益问题在受访者中很普遍。其中校内的较少，大部分存在于网购以及校外的店铺和餐厅，尤其是小摊贩以及小型餐馆。
三。受访者表示，他们普遍知道维权手段，也有维权意识，但很少尝试或从未尝试过，具体过程也不清楚。
4遇到权益问题时，学生的主要想法是与店主或客服沟通，失败后采取其他措施。而是否维权往往与商品有关。
5.同学们反映有时遇到消费权益问题尽管知道维权方法也不采取行动，往往是因为维权成本太高，太麻烦，太花时间、效果未知。
6为了更好地保护消费者权益，学生们认为，既要进一步加强监管，也要简化保护消费者权益的途径。
7.对于3.15消费权益日，有同学认为有其存在的必要，可以让社会重视消费者的权利，在一定程度上解决问题;然而也有同学反映似乎一整年的消费问题只有这一天得到重视，平常的时候该怎么样还是怎么样，消费者的地位没有实质性的改变。
2、 散发传单，普及共同维权报告**
3月14日中午，在女生部同学的帮助下，我们顺利完成了对桂园片区、信部的传单发放，与此同时问卷**活动也进行得十分顺利。
三、问卷调查**活动
上面已经显示了现场* *，以下是我们的结果的统计分析：
1、大多数人认为自强超市物品的**和质量一般，只有一部分人对自强超市的而**和质量满意，还有一小部分的人认为自强超市的物品**太高。
2.大多数人对**购买包裹感到满意，但他们认为包裹外面有更多灰尘。
3、至于学校的水果摊，大概3/4的人认为水果的质量和**一般，一部分人对此不满意，一部分人对此比较满意。
4、关于学校的打印店是否应该开发票，调查到的结果是这样的：大部分人认为打印数量较少时，不需要开发票，数量较多时，则需要开发票;还有一部分人认为无论数量多少，都应当开发票;只有小部分的人认为没有必要开发票。
5、当然，我们也考虑到了让消费者了解权益维护的相关知识，所以问到了在面对消费权益受到侵害时，大家会怎么做的问题。面对这样的问题，不同的人有不同的做法，有人会选择当场与商家争执，有人会事后发朋友圈抱怨并提醒大家不要上当，有人会选择拨打315**、找工商部门进行投诉，有人觉得没有什么大损失，不计较了，还有的人会有其他的做法。
3.15消费者日活动总结(二)
为深入开展xx年“3.15国际消费者权益日”暨xx“新消费运动日”宣传纪念活动，扎实推进“新消费运动”，进一步营造安全和谐的消费环境。xx县消保委精心谋划，精心准备、精心实施，从而使“3.
15国际消费者权益日”暨xx“新消费运动日”宣传纪念活动，形式多样，丰富多彩、扎实有效、成果明显。
据统计：这次共举行宣传咨询活动2次、设点7个;发放宣传资料18670份;举办文艺演出1场;开办消费者教育讲座2场;组织新《消法》等知识竞赛2场;举办展览2场;制作**新《消法》等宣传牌匾35块;广播电视上录用稿件3篇，在《xx新闻》报开辟特刊1期、发表文章25篇;县四套班子领导亲临“315”宣传咨询活动现场视察指导。具体活动小结如下:
一、开展“3.15”宣传月系列活动。
今年，我们结合本地实际，开展形式多样、丰富多彩的“3.15”宣传月系列活动，掀起学习贯彻落实新《消法》的热潮。
一是开展新《消法》宣传系列活动。组织开展“一会二站”负责人进行新《消法》业务培训的同时，组织消费维权义工开展新《消法》宣传走进社区、走进企业、走进学校、走进农村等活动，针对不同对象开展有针对性的新《消法》解读活动，形成全社会学法、知法、懂法、守法、用法的良好氛围;县消保委联合xx新闻报、xx晨报、xx移动公司开展“移动杯”新《消法》有奖知识竞赛活动，广大市民踊跃参加;联合网监办开展对网络经营者的新《消法》知识的学习，营造和谐的网络购物环境。
二是在重点市场开展消费者权益保护大检查活动。在“3.15”期间，县消保委联合工商、商务等有关部门，加强重点农贸市场、大型商场超市，开展一次执法大检查，以净化xx市场环境。
三是开展农村消费权检查。农村是消费维权的薄弱环节，为此，我们以“3.15国际消费者权益日”宣传纪念活动为契机，依据有关法律法规，主要开展食品安全大检查、农村商业网点执法大检查与红盾打假保春耕行动，以确保农村消费安全。
二、开展“315”现场宣传咨询纪念活动。
一是部门联动维权。我们联合县法院、县质监局、县建设局、县卫生局、县贸粮局、物价局等常务委员单位，在浙北大厦广场设摊，现场为广大消费者大力宣传《消法》相关法律法规，现场接受消费者咨询3596人次;现场受理消费者投诉59件;现场调处消费者投诉53件;现场开展酒类、卷烟类、药品类、书类、消防器材类等真假商品识别演示;现场提供检测服务14件次;场面声势浩大，产生了强烈的社会反响。
二是广场授奖牌活动。在315活动现场，县四套班子领导分别向荣获湖州市第十届消信单位的代表授牌和参加新《消法》知识竞赛获奖人员颁发证书。通过广场授奖牌活动，进一步增强了企业的诚信意识和市民学习新《消法》的积极性。
三是企业助动服务。组织电信、移动、医院、供电、供水、xx天然气、xx大厦等30家经营服务单位及12家厂家售后服务单位，在活动现场直接为广大消费者提供各项咨询服务活动，活动期间，现场接受消费者咨询1297人次;提供现场维修服务25件;上门服务12人次，受到广大市民的好评。
五是义工互动服务。组织消费维权义工开展真假蜂蜜、真假芝麻油、真假消防器材、真假节能灯等比对实验，通过比对实验，让大家现场了解掌握了一些简单的比对鉴别方法，深受广大市民的欢迎。同时，组织消费者维权志愿者开展法律咨询、家电等现场维修活动。
六是上下互动呼应。各消保分会、工商所、乡镇联络站、行政村监督点、义工服务点等将针对当地的实际，在所在集镇、社区、行政村组织开展“315”宣传咨询活动，切实维护农村消费者合法权益。
三、开展“新消费运动日”宣传活动。
二是县消保委联合县传媒集团组织全县商贸服务类经营单位开展“履行新消法、落实新责任”诚信自律承诺活动。22家商贸服务类经营单位在xx电视台新闻综合频道、xx新闻报、太湖晨报等新闻**上公开作出“履行新消法、落实新责任”诚信自律承诺，为xx构建和谐消费环境奠定基础。
三是演出文艺节目。县消保委结合实际情况及“新消费”理念，编排一组歌舞、小品、短剧等反映“新消费”理念的节目，经过浙北大厦业余文艺演出队精心排练，在“315国际消费者权益日”暨“新消费运动日”现场进行演出，中间穿插有关新《消法》知识的有奖竞猜活动，受到了广大消费者的欢迎。
3.15消费者日活动总结(三)
3.15是国际消费者权益日，而今年的3.15同时也是《征信业管理条例》实施一周年纪念日。近期，我行按照中国人民银行有关工作要求和部署，积极开展宣传教育活动。本次活动总结如下：
1、 在营业厅接受公众咨询并分发信用信息传单
安排网点大堂经理在各个网点摆放和主动派发《征信业管理条例》知识宣传单和信用报告网上查询宣传单张，主动向客户介绍个人信用报告的用途、查询方式等信息。对市民的问题热情解答，做好征信业相关知识的普及。
二、运用led显示滚动屏宣传
我行全部网点全部采用led显示屏24小时滚动显示"深入贯彻落实《征信业管理条例》，切实维护信用信息主体合法权益"的宣传标语，让信用体系建设深入民心，普及宣传。
三、设摊宣传
我行在3月15日当天在鹤山大润发广场开展主题为"深入贯彻落实《征信业管理条例》，切实维护信用信息主体合法权益"的现场宣传活动。现场宣传取得比较好的效果，我行宣传人员向现场市民派发了大量的征信业务宣传单张，不少市民主动向我行咨询征信业务的相关内容，在场群众的个人信息保护意识得到了提高。
4、 深入居民社区和小微企业，广泛开展宣传
征信宣传人员到xx社区、***社区、***x社区、***x小区、xx商业城中心、***批发街、xx工业区等，通过逐户拜访、派发宣传单、问卷调查等方式积极开展对居民群众和小微企业主的征信宣传教育活动。
通过本年3.15征信维权暨金融消费者权益日宣传活动，xx银行xx分行让市民大众、小微企业主等更深入了解《征信业管理条例》及征信相关知识，提高了全民信用和维权意识，营造了良好的社会氛围。
活动总结【篇3】
端午节活动总结字范文
【篇一】文明办“我们的节日端午节”活动总结
为大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力发展健康向上的节庆文化。根据省、市文明办的要求，涵江区在端午节期间，围绕“我们的节日――端午”主题，精心部署，认真组织，全区各镇街管委会、部门和学校组织开展了一系列各具特色的主题文化活动。
一、精心安排，认真部署
为使活动既能取得广大群众的响应，又能突出主题获得成效，5月10日，区委文明办制定下发了《关于开展“我们的节日――端午”主题活动的通知》，对全区开展“我们的节日――端午”主题活动提出了几点要求，关键在于弘扬爱国主义教育、挖掘文化内涵，同时要注意突出群众性以及丰富活动形式。区文明委有关成员单位和各镇街管委会、区直各部门、各学校根据安排部署，结合各自实际，分别制定了切合实际又各具特色的“我们的节日――端午”主题活动方案。
二、活动精彩，内容纷呈
1要主义加强对未成年人的爱国主义教育。区文明办、团委、教育部门密切配合，重点开展青少年学生爱国主义教育。实验中学举办“实验之春”歌咏比赛，在活跃节日氛围的同时，促进了校园文化的发展。
实验小学、白塘中心小学等校组织开展了“培养爱国情感，树立报国之志”主题团队会，设置“话端午”专题广播，宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神。此外，各中小学校还组织开展了“读经典、唱红歌、讲故事”活动比赛，通过征文、朗诵、演讲等方式，传承民俗文化、唱响爱国主义歌曲，抒发爱国情怀。
三、注重总结，务实求效
本次端午节活动，涵江区坚持贴近群众，充分挖掘端午节深厚文化内涵，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，把广大干部群众吸引到活动中来，以增强“我们的节日端午”主题活动的覆盖面和影响力。同时，发挥重点阵地作用，个中小学、街道、乡镇均有典型活动，起到辐射作用。这次活动中我们还注重材料收集，将活动开展的方案、资料、**等信息收集归档，方便为今后的活动提供参考，使我区组织相关活动的水平不断提高。
【篇二】端午节活动总结
农历五月初五，是中国的传统节日――端午节，***幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。
教师们通过课件展示，绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节”的知识，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。
同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌，分外香甜可口。老师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏……，并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的乐趣。
为了弘扬祖国优秀传统文化，更好地引导学生了解传统文化节庆活动，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国热情。今天上午，在中国传统节日端午节即将到来之际，我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。
活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的通过**的展示来解说端午的趣闻……真可谓“八仙过海，各显神通”。
通过这样的活动，将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增强了学生的爱国主义情感。
为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级展开引导学生了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安全教育。
活动中，有的通过**的展示来解说端午节的习俗，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传说，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神。
针对交通安全、防溺水、防诈骗、防暑降温等问题，开展了儿通安全教育。
通过这次活动，让孩子们更多地了解端午节的传统文化，丰富他们的爱国情怀。希望同学们能有一个健康、安全、快乐的端午节。
【篇三】端午节活动总结
为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召，增强大学生对传统节日的认识和了解，哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动。
一、节前宣传活动
1召开了各班团支部书记会议，要求各班在节前宣传、节中活动、节后总结。
2做好广告牌、黑板报、宣传报等，提高学生认知水平。
二、节日活动
1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，我系把端午节当作培养大学生传统文化认同感的机会，制作了“欢乐端午”宣传栏，详细介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动，收到了良好的效果。
2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日，精心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。
3、为了进一步宣传中国传统节日，哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报，其中文秘班的板报以精彩的设计，丰富的内容，赢得了大家的好评。
4、端午节到来之际，哲学与人文科学系同学们精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带，分发到教职工老师的手中，表达了大家端午节之际对老师的一片情意。
餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝福的艾草，在表达感谢的同时，也对我们的活动予以肯定。
“浓浓端午情，莘莘学子心”，一束艾草，不仅代表了我们对老师的关心，更表达了同学们对老师的深情祝福。
5哲学人文各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣传民主原则。
6、端午节之日，我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。
活动总结【篇4】
社区共青团开展活动总结
5月14日社区走进青少年，进行了普法宣传活动。以青少年普法教育为重点，引导广大青少年牢固树立尊法、学法、用法的意识，做一个合格的小公民。
宣传活动中，给居民和青少年发放了相关的法律知识手册、禁毒防艾宣传册和预防青少年违法犯罪宣传图册，让居民和青少年将老师所讲与自己书本图册所学相结合，牢牢的掌握相关法律知识，并且学会运用法律知识保护自身、社会及国家利益。
9月25日上午，为庆祝中华人民共和国成立70周年，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，申海社区开展“我和我的祖国”主题活动。活动中，大家共同学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，观看专题教育片《厉害了，我的国》等活动形式，多角度了解祖国的繁荣昌盛，进一步激发了青年们的爱国情怀。
今年11月25日社区在街道的组织下，社区工作人员进行了\\\\"世界艾滋病日\\\\"宣传活动。每年的12月1日是“世界艾滋病日”， 艾滋病是严重危害人民身体健康和生命安全的重大疾病。在宣传活动中，共发放宣传册100余本，张贴宣传画10余幅，发放避孕药具60余盒，除发放宣传资料，咨询的群众达百余人。
活动总结【篇5】
为了深入贯彻十九大精神及各级政府相关文件要求，进一步发挥学校的职能作用，更好的关爱农村孤困儿童和留守儿童，为孩子们创造一个健康快乐成长的生活学习环境，我校从实际出发，加强“孤困儿童、留守儿童”的教育管理工作，切实抓好关爱活动。现将关爱月活动总结如下：
一、加强领导，成立关爱小组
为加强对学校孤困儿童、留守儿童的统一领导、管理及跟踪，学校中小学部非常重视对孤困儿童、留守儿童的关爱工作，成立了以庞绍宽校长为组长，以学校中层领导及班主任为成员的关爱领导小组。小组成员各负其责，确保关爱活动的顺利开展。
二、健全关爱制度，明确责任
1．对孤困儿童、留守学生进行建档立卡。
学校各部对孤困儿童及留守儿童进行认真调查摸底，为每一个孤困儿童和留守儿童建档立卡。清楚每一个孩子父母姓名、打工地址、联系电话、监护人姓名及联系方式、孤困原因及现状等。便于学校、教师和监护人之间的沟通联系，共同收集孩子们学习、生活、日常表现等发面的材料，形成共同关爱的良好氛围。
2.实行“一对一”帮扶制度。
班主任、科任教师与本班孤困学生及留守生结成帮扶对子。帮扶人员经常找孤困孩子或者留守儿童谈心，及时掌握孩子们的思想动态，适时进行家访，关心孩子们的生活，指导学习，引导孩子们健康成长。学校也积极与社会各界爱心人士密切联系，一部分孤困孩子得到社会爱心人士的资助，使孩子们充分感受到社会的温暖。
3.建立“家校”联系制度。
学校针对孤困孩子和留守孩子的实际情况，施行每月一次的联系制度，和孩子的监护人进行一次家访或者电话沟通，及时了解孩子的学习生活状况，便于教育和管理。
三、营造良好的关爱氛围，开展关爱活动
1.各方联动，关注贫困孩子成长
5月初，爱心人士马先生为贫困家庭的孩子王心怡送来了爱心资助款300元。几年来，马先生用暖暖的行动，无声的激励着孩子的成长，让孩子感受到爱心人士关爱。5月4日，驻龙镇的沈阳联勤部队的巴政委又一次为品学兼优的4名贫困孩子带来了每人500元的助学金。资助的爱心人士捐赠的不仅是物质上的捐助，更是让孩子们感受到了社会大家庭的温暖。
2．庆“六.一”主题教育温暖童心。
我校庆“六.一”活动主题是“放歌新时代 做好接班人”。5月31日，学校利用入队仪式、表彰优秀少先队员、文艺演出、诗歌朗诵等形式，为困境儿童提供展示自己的平台，让孤困的孩子们感受集体的温暖和关爱，体会成长中的快乐。活动中，龙镇政府关工委李文波同志、镇团委书记吴雅楠同志、龙镇派出所政委张立国同志参加了庆六一活动。活动中，镇政府李文波同志代表镇政府为贫困家庭的孩子带了节日的礼物。吴亚楠同志也代表团市委为建档立卡的3名贫困学生带来了“微心愿”礼物。
2.开展系列教育宣传活动，提升教育效果
我校在五月份里针对孤困儿童和留守儿童共开展教育讲座3次，分别是《同在蓝天下，我们与爱同行》、《留守儿童如何进行自我保护》、《怎样克服厌学》和《如何战胜挫折》。共向学生发放法制安全教育宣传单300余份，提升儿童群体周边环境的安全水平。各班级利用板报专栏宣传关于孤困帮扶方面的健康小知识等。
3.我校教职工发扬无私奉献精神，在物质上资助、生活上关心、精神上关爱孤困儿童，给予他们更多的关注和支持。截止活动结束， 我校10多名教师为孤困和留守中小学生捐助学习用品和生活用品若干，他们用实际行动去诠释爱的真谛。
4.亲情屋定期开放，提供快乐成长环境
我校针对孤困儿童和留守儿童，“亲情屋”每周开放三次。通过阅读、游戏、观看视频、心理疏导等形式，为孩子们提供快乐温暖的成长环境。孩子们在活动中充分感受到家的温暖和老师同学的关爱。
关爱、关注农村孤困学生、留守学生是全社会的问题，学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度，扎实做好孤困学生的关爱工作。我校将在今后的工作中，努力探索关爱孤困学生健康发展的工作思路，更务实工作，让每一个孤困学生都能健康、快乐成长。
精选阅读
宣传活动总结(汇总五篇)
信息化时代的核心在于文档写作和传递，而范文则是我们写作时最佳的参考教材。范文通常都有正确的思维框架和合理的逻辑性，那么我们应该参考哪些范文模板呢？在本文中，趣祝福编辑将为大家详细解读“宣传活动总结”这个话题。
宣传活动总结(篇1)
为加强金融科技伦理建设，积极响应中国人民银行号召，促进金融安全健康发展，向公众普及金融网络安全知识。近日，工商银行淄博分行，组织开展“网络安全为人民，网络安全靠人民”主题宣传活动。
据悉，本次活动采取线上与线下相结合的方式，多渠道开展形式多样、内容丰富的宣传活动。充分利用微信平台、官方网站等途径进行线上宣传，实时全面地报道网络安全宣传周相关活动，扩大宣传周活动影响力。线下在做好疫情防控的前提下，通过门楣LED屏、电视机等设施在网点重点区域循环播放主题活动标语或金融网络安全宣传片，营造浓厚氛围。同时该行组织科技人员走进网点、走进社区宣传讲解，向办理业务的客户、社区居民解读网络安全领域重要法律法规，普及金融网络安全知识，讲解如何安全使用网络支付、网络理财以及如何有效防范网络金融诈骗等金融网络安全常识，进一步提升公众的安全风险防范意识。
该行以银行业的视角向社会公众普及金融网络安全知识，提高社会公众防范网络诈骗的意识和技能，同时宣传该行金融科技在保护个人金融信息、规范智能算法金融应用、促进金融健康发展方面的作用。
宣传活动总结(篇2)
为切实提高老年人的法治意识和识骗防骗能力，用法守护好老年人的“养老钱”，维护老年人合法权益，7月18日上午，凯旋路社区开展“养老诈骗不难防，不贪不给不上当”主题宣传活动。
通过讲解典型案例和防诈方法，向社区老年居民宣传假借“养老”之名实施诈骗的特征和危害，揭露养老诈骗的“套路”手法，提醒老年人面对“电话红头文件骗局”、“高薪骗局”、“祛病消灾骗局”、“养生排毒骗局”、“中奖骗局”等多种新老诈骗时，一定要摆正心态，理性的考虑和分析，对一些所谓的“小便宜”要擦亮双眼，提高警惕，收紧自己的养老“钱袋子”。
此次活动，得到了社区老年居民的一致认可，并表示“这个宣传活动非常好，能让大家了解骗子的手法，增强防范意识，遇到类似的诈骗行为时能够做到提高警惕，并积极向有关部门举报。”
通过此次宣传活动，有效提升了社区老年人防范诈骗的能力，增强了老年群体防范意识和鉴别能力，营造了反诈骗的浓厚氛围。为辖区老年朋友安享幸福晚年奠定坚实基础。
宣传活动总结(篇3)
***2011年综合治理宣传月总结
一、广泛动员，加强重视。
3月1日，区局组织全体干部职工召开动员大会，。同时，对如何开展宣传月工作进行了安排。
二、组织学习宣传内容。
结合区局每周一例会、会前学法的机会，组织干部职工学习、宣传2011年度社会治安综合治理的的目标和主要任务，调动大家的积极性。
三、多措并举，开展宣传活动
（1） 大力开展消费教育和消费引导，提高行业守法自律意识。积极发挥协会的职能作用,组织广大经营户和企业学习《消费者权益保**》、《消费者权益保护条例》，使经营者和消费者都明确自己的权利和义务。分局于3月15日开展了“以消费维权促民生发展”主题活动。
活动采取发放宣传材料、现场受理消费者投诉、讲解辨别假冒伪劣商品知识等形式，与消费者积极互动。向社会发放宣传材料4000余份，现场咨询72次，达1300人。通过这次活动，消费者的自我保护意识和学习使用方法的积极性大大提高。
（2） 区局在学校设立了投诉点，在街道、社区设立了12315联系站和消费者投诉站。针对汽车消费投诉难、调解难的特点，要做好消费法宣传，引导汽车经销企业守法经营，规范售后服务行为。
（三）区局围绕“人人关心食品安全，家家享受健康生活”主题，在辖区内开展了食品安全宣传周活动。一是组织区内各大中型超市商场食品安全负责人学习总局有关文件精神，大力宣传党**、国务院有关加强食品安全工作的方针政策、《食品安全法》及其实施条例等法律法规。二是开展“食品安全进社区、进企业、进农村、进校园”活动。
区局利用“一会三站”网络，采取挂标语、发宣传单、等形式进行宣传，共印制了500份宣传画及传单，在辖区派拉蒙、联盛等多家大型超市张贴、发放，以此增强社会公众的食品安全意识，提高预防应对风险能力。三是加强检查指导。区局副局长宋映龙带队到派拉蒙、联盛等大型超市检查指导食品安全。
并要求各超市积极配合，结合其自身文化建设，采用多种形式、多种途径进行宣传，进一步强化食品生产经营者的诚信守法经营意识和质量安全管理水平。四是对预包装食品进行抽样监测，并向社会公布结果。
（四）区局召开了“流通环节食品安全经营户的培训会”。来自部分超市、市场和村庄的100多户食品经营户参加了培训会。在培训会上，特别对操作人员应履行的义务作了详细的说明。
通过培训，使经营户明白了自已的工作关系着消费者的生命安危，进一步明确了自己作为流通环节食品经营者所担负的责任，要更好地掌握《食品安全法》的有关规定，认真履行自己的法定义务。
（五）开展“无传销社区”、“无传销校园”创建活动。区局认真贯彻《禁止传销条例》和《直销管理条例》，按照市局的安排部署，认真开展创建“无传销社区”、“无传销校园”活动。在区内社区、学校周边张贴传销防控和法律法规宣传海报，提高群众防范和抵制传销的能力。
二○一一年四月六日
宣传活动总结(篇4)
近月来，我国西南地区爆发的特大年夜旱情灾祸惹起了国人的遍及存眷。为了让同学们更多地了解灾情的具体情况，我们宣传部开展了一系列的宣传活动。
活动结束前一周，我们就活动的具体实施方案和分配给小组的任务召开了一些会议。会议上，各位干事们积极评论辩论，积极谈话，每团体都立志要让此次的宣扬活动到达十分的宣扬影响力和最好的宣扬后果。
计划肯定后，于2010-3-31日上午，宣扬活动在涉外的篮球场处正式展开。
一幅幅有关西南旱情的主题画报被悬挂在最能干处，再配以抗旱救灾的主题曲，同时旁边还立着一块中间由放弃塑料瓶拼成的水滴外形logo的宣扬板，上方标注着此次活动的主题“浪费用水，用实践举措志愿西南地区”的字样。
其后果是清晰的。很快就吸引了大年夜批途经的师长教师前来立足**旁观，个中更不乏一些主动上前了解及时灾情，并询问可否能尽一份绵薄之力的同学。
预先，各位同学纷纷表现，经过此次宣扬，他们对西南旱情有了更深一步的了解，也宁愿合营宣扬主题，提议身边人一切浪费用水。
第一阶段的宣扬任务胜利落幕。
接着，于2020-4-8日，我们在本部停止了第二阶段的宣扬。
值得一提的是，此次我们不只延续了前次的画报展和广播宣扬的方法，更是有幸和贵州同亲会的同学们一同承办了此次活动。
贵州同亲会的同学们大年夜多人的故乡也深受旱情灾祸之苦，虽则其有心为故乡出一份力，但不时没找到最有效的方法。因此，当他们得知我们有意邀请他们共同宣传时，他们立即批准了我们的提议。
他们以对家乡的热爱和对同胞的关心，对合资企业表现出极大的热情。以最忠诚的心和自己的力量，他们可能是这项活动的中坚力量。
由于他们的全力支持，宣传活动停止得比较顺利。在此，我们对其表现感谢。
与此同时，为了增强与同学的互动，让同学们越发深入的的感触感染活动的宗旨和主题，我们还展开了百人签名，心系灾区活动。让学生们在横幅上写下对灾区同胞的祝福。我想一切写下祝语的同学都有这个认知：
他们写的不仅是一个复杂的词，更是对灾区的深切祝愿和对浪费水、支援灾区的承诺！
随着最后一支笔的落笔，伴随着日出的余晖。西南旱情宣传活动画下幸福的基调。
我想，这活动的胜利不只仅是宣扬部干事的尽力，和贵州同亲会的鼎力支撑，更加主要的要素是广阔同学们分收回来的勾结和凝集力。
而我们作为这中间的传达者，可以经过自己的力量，让更多的人知道这些成心义的正面的事，也是我们莫大年夜的幸运。
我相信，即使活动结束了，彼此关爱的友谊也不会消失，而是成为除夕夜家庭中最美丽的风景。
最后，让我们为灾区祈祷：渴望灾区人民早日过上幸福生活！
宣传活动总结(篇5)
两癌宣传活动总结
近年来，癌症已成为全球范围内的一大威胁，尤其是肺癌和乳腺癌。为了提高公众对癌症的认知和预防意识，我们组织了一系列的两癌宣传活动。通过这些活动，我们成功地传达了癌症的相关知识，并帮助人们采取积极的预防措施。以下是活动的具体细节及效果总结：
活动一：健康知识讲座
我们组织了一次健康知识讲座，邀请了几位专业医生和公共卫生专家作为讲者。在讲座中，他们讲解了癌症的病因、预防措施以及早期发现的重要性。他们用生动的案例和实际的数据来说明，通过生活方式的改变和定期体检，我们可以减少癌症的风险并提早发现疾病。参加讲座的人群反响热烈，大家纷纷表达了对活动的赞赏，并表示会将所学知识传递给身边的家人和朋友。
活动二：健康体检服务
为了帮助人们更好地了解自己的健康状况，我们提供了免费健康体检服务。参加者需提前报名预约，我们为他们安排了各项基本体检项目，包括血压、血糖、胸部X光等。在体检中，医生耐心解答了参加者的疑问，并针对个体情况做出了相应的建议。体检活动共吸引了近千人参加，其中不少人发现了潜在的健康问题，这些问题在早期发现并得到治疗，有助于降低患癌风险。
活动三：宣传海报与传单
我们设计了一系列的宣传海报和传单，并通过社区、学校和医院等地方进行发放。这些宣传材料简洁明了地介绍了癌症的预防方法，如戒烟、健康饮食、适度锻炼等。我们还在海报和传单中加入了一些真实的病例和个人经历，以便引起读者的共鸣。许多人拿到这些宣传材料后，表示由于其生动有趣的设计，更容易理解并记住其中的知识，他们会将这些材料分享给亲朋好友。
活动四：健康咨询日
为了更加深入地了解公众对于癌症的疑问和需求，我们组织了一次健康咨询日活动。当天，我们为前来咨询的人群提供了免费的健康咨询服务，包括饮食建议、运动指导和心理支持等。专业医生和心理学家等专家为参与者提供了个性化的医疗和心理健康建议，帮助他们更好地应对癌症相关问题。这次活动得到了广大民众的积极响应，咨询人数超过了预期，我们也收到了许多对活动的正面反馈。
通过以上一系列的两癌宣传活动，我们取得了显著的成效。首先，参加活动的人数很多，宣传覆盖面广，成功地传达了癌症的相关知识和预防意识。其次，通过体检和咨询活动，我们帮助了许多人及早发现了潜在的健康问题，并给予了相应的指导和建议。最后，我们的宣传材料和演讲内容生动有趣，不仅引起了公众的关注，也确保了所传递的知识能够轻松理解和记住。
尽管本次活动取得了很大的成功，但我们也认识到癌症防控工作的道路仍然很长。未来，我们将继续开展类似的宣传活动，并与更多的社区组织、学校和医疗机构合作，以进一步提高公众对癌症的认知和预防意识。我们相信通过共同努力，可以为社会健康事业贡献一份力量，为减少癌症的发病率、提升人民的健康水平做出贡献。
三送活动总结汇总五篇
每日都有许多文件需要交上去或者传阅，现代人都明白到模范文章对于工作发展和社会进步的必不可少。背诵范文能够激发写作的活力，趣祝福小编为了方便读者参考，选择了最有价值的“三送活动总结”资源。以下是我们为对此感兴趣的人提供的建议！
三送活动总结 篇1
为积极响应集团公司工会关于“三送一强”即送清凉、送安全、送健康、强保障等为内容的号召，领导高度重视，专门成立领导小组，下设小组办公室，切实把关爱职工、夏送清凉做成工会促进职工体面劳动，保障职工生命安全的一个抓手和有效载体，把职工群众的生产生活关心好、维护好，帮助职工群众提高维权意识。
时值盛夏，酷暑难耐。入夏以来南昌平均温度达到38℃以上。正值我标段盾构有序推进的攻坚克难的关键时刻，为了施工现场各项工作保质量、保安全的顺利进行，为传达工会下发的文件精神，结合“面、心、实”活动的点带面的开展，从维护员工的自身利益及保障员工的身心健康方面出发，南昌地铁结合项目实际情况，成立以书记为组长，经理、安全总监、常务副经理为副组长，各工区经理、各队队长为主要成员的活动领导小组，明确活动小组成员的职责与范围。同时，设立项目部工会为活动办公室。活动小组采取深入现场、上工地、入工棚、下食堂的方式，对各工区现场施工人员及各协作队开展了以“夏送清凉，关爱员工”为主题的慰问活动，为员工送去了绿豆、白糖，发放西瓜、藿香正气水、风油精、等防暑药品，截止到目前为止，共发放西瓜21000斤、绿豆500斤、白糖300斤、人丹500袋、藿香正气水、风油精、清凉油各1000盒，这在高温的天气里给员工送去了一丝清凉，带来了项目领导的亲切慰问，得到了员工的一致好评。
通过开展此次活动，极大鼓舞了员工们的干劲，并且充分调动了他们的积极性，同志们纷纷表示要立足岗位，奋战高温，保证各项工作任务顺利完成。
7月8日上午，我标段工会本着融洽警企关系的原则，项目书记即协调部部长带着我单位全体员工的热情问候，前往南昌市青山湖区交管局北京路段交警大队送去30箱矿泉水，8月初又前往青山湖交管局送去50箱矿泉水、20箱饮料，在夏季高温的.南昌为这些仍旧在一线执勤的“马路天使”带来一丝清凉。
8月8日上午，轨道集团公司工会主席一行莅临我标段慰问施工一线职工，带来了轨道集团领导热切的问候，极大鼓舞了奋战在一线职工的干劲。
为做好夏日防暑降温工作，确保安全生产和一线员工身心健康，8月20日上午8点，带着公司领导的亲切问候与关怀，公司工会主任和部长在地铁主管领导的陪同下，将西瓜、绿豆等各种清凉解暑慰问品及衬衣送到职工手中，在炎炎夏日为奋战在一线的员工送去丝丝清凉。
南昌市火炉城市之一，已经连续数周没有降雨，盾构作业区间的温度更高，可喜的是公司工会来到南昌地铁送清凉，南昌便降温并且下起了雨，员工们都纷纷开玩笑说这真真正正是给我们送清凉来了。
通过开展此项活动，极大鼓舞了一线职工的士气，有效的预防和控制了高温中暑及高温作业引发的各类事故，切实维护好了劳动者安全健康权益。
三送活动总结 篇2
为了更好的搞好“三送一对”集中服务月活动，郑家台社区接到实施方案后，召集专干和楼院长认真的做了活动前的动员和工作部署，社区利用春节之际，进一步开展“三送一对”活动。
自活动开展以来，我社区计生专干、楼院长和自管小组长上门入户，发放了《计划生育政策法规读本》、《生殖健康知识读本》、《流动人口服务卡》和计生宣传品。上门开展流动人口管理工作并签订流出协议书，发放环孕检通知，有三人进行了环孕检。特别是主动上门给未办理《婚育证明》的育龄妇女办理婚育证明，确保社区流出育龄妇女持证率达到100%。结合《区人口局xx年元旦春节期间开展节日慰问及相关活动实施方案》，开展慰问计划生育困难家庭，走访了流动人口，了解他们的生活情况，向他们宣讲计划生育政策，使更多的流动人口理解和支持计划生育工作。在这次活动中，我社区通过本次活动基本摸清流出人口的基本信息，共摸清2人的婚育信息，及时掌握流出人口去向，及时更新相关数据。
通过服务月“三送一对”服务月活动的开展，解决了我社区流出人口信息不准确、流出去向不明等问题，给xx年流动人口提供优质服务打下了良好的基础。
更多信息请查看活动总结
三送活动总结 篇3
xx年是“基层组织建设年”，也是创先争优活动总结之年。“书记项目”是今年市委统一组织开展的党建创新项目活动，xx镇根据市委的要求和部署，立足实际，以密切联系群众为核心，以党员干部受锻炼、工作作风求转变、社会和谐促发展、人民群众得实惠为目标，开拓创新，开展以“送政策上门、送温暖到家，送服务到位”主题的专项活动，取得较好成效。现将工作情况简要汇报如下:
一、工作成效
（一）送政策释民惑。活动开展以来，xx镇将涉农惠农政策如社保待遇、计划生育、教育助学会、律师进村等惠民政策及时告知群众，选取与群众生产生活联系较为密切的政策法规汇编成《鹤山市xx镇密切联系群众专项活动涉农政策资料汇编》，印制了xxxx本送至村民群众手中。通过自身学习，上门宣讲、发放资料等多种形式，与群众一起学习，使许多干部成为与群众打交道、宣讲党的政策的能手，群众成为政策法规的明白人。
（二）送温暖聚民心。xx镇从解决群众实际困难入手，切实把温暖送到困难群众的心窝里。我镇发动xx籍老板捐款170多万成立教育助学会，困难家庭学生将长期受惠，首批99个学生已经受到捐助。驻大埠村工作组发动镇干部职工与慈善机构为身患重病的大埠村民冯xx捐款1.3万元，并积极发动村民为其筹款24万多元；驻丽水村工作组为患伤寒病的村尾村村民李xx捐款xxxx元，并发动村民为其筹款4万多元；驻连城村工作组为单亲家庭冯香莲危房改造筹集资金xxxxx元等。此外，xx镇工作组还积极开展走访慰问活动，通过重点走访慰问特困党员、困难群众、退伍军人和计生困难户等，把党和政府的温暖实实在在送到群众心坎上。据统计，活动开展以来，共慰问各类困难家庭203户，送上各类慰问金30多万元。
（三）送服务解民忧。各职能部门围绕镇“三送”工作部署，结合各自工作职责，纷纷开展便民活动。如镇聘请9名律师分片到村开展法律服务。社会事务办联系眼科医院为我镇80名低收入白内障患者开展了复明手术。xx卫生院组织医护人员每月定期到各村委会开展义诊活动，免费为群众提供医疗服务。派出所对镇内的问题青少年不定期开展走访、帮扶活动。供电所、工商所、计生办等职能部门落实了一系列便民、利民措施。在得知xx工业区主水管道爆裂后，立即调集了3台消防水罐车，及时向该工业区送水，确保了居民生产生活用水等等。
目前，工作组已走访群众xxxxx多户，共收集各方面意见建议xxx多条，为群众解决困难350多件，正在办理的有70多件，为群众办好事实事xxx多件。真正做到情况在一线掌握，问题在一线解决，矛盾在一线化解，情绪在一线理顺，稳定在一线加固。
二、主要做法
（一）加强领导，健全“三送”工作制度
我镇成立了由党委书记任组长的工作领导小组，下设办公室。 “三送”工作实行网格化定位，将辖区13个村（居）217个自然村划分为54个网格，以领导干部包村、其他人员包网格的形式，层层落实走访联系服务群众责任。分组人员对每个网格内的群众做到“进家入户全到位、联系方式全公开、反映渠道全畅通、服务管理全覆盖”。
为切实开展好“三送”工作，镇“三送”活动办公室制定了一系列完善联系活动的相关机制。1、记录民情，建立联系活动的档案机制。每名参与三送工作的干部配备一本民情日记本，在走访的`过程中要将所走访联系户的基本情况、存在问题及困难、群众意见建议以及为群众办实事、解难题的情况进行全面、真实记录。2、注重实效，建立回应群众的诉求机制。按照层级负责、分类处置、上下联动、协同解决的办法，建立问题处置“三级平台”：以服务网区为一级平台，对走访中了解的问题，能够通过服务网区组队力量解决的，应及时解决；以村（居）为二级平台。对服务网区组队不能解决的问题，提交至所属村（居）委会协调解决；以镇委镇政府为三级平台，对村（居）委会依靠自身力量无法解决的，由联系村（居）的负责领导反馈至镇党委、政府解决。对本镇层面不能解决的问题，及时向上一级进行反映。对发展中遇到的问题，及时上传并做好解释；对超出政府公共服务范围而无法解决的问题，要做出说明；对留作参考的意见和建议，要记录在案，以便备用。
（二）扩大宣传，营造“三送”工作氛围
自“三送”工作开展以来，我镇高度重视宣传工作。一是各驻村工作组进村入户，通过召开动员会议、张贴宣传标语、悬挂宣传横幅、入户宣传“三送”资料等形式，进行广泛宣传，使“三送”活动内容家喻户晓。二是把学习宣传省党、市有关会议精神与“三送”工作相结合，精心组织，广泛深入开展学习宣传活动，采取举办培训班、召开座谈会、工作碰头会、难点工作协调会等形式，在全镇迅速掀起三送工作热潮，营造良好工作氛围。
（三）注重改善民生，扩大三送工作影响
我镇的“三送”工作突出解决群众的实际问题及合理诉求，努力将“三送”工作打造成为群众的满意工程。一建立激励机制，充分发挥村委会一级的作用，使得村民在村里就能解决日常问题，询问常见政策，做到小事不出村。二是做好农村党员干部远程教育信息平台工作，不断拓展农村信息渠道，改变农村信息闭塞的现状，以信息化推动农村发展、农民增收和新农村建设。三是加大对困难群众的救助力度。积极组织社会各界力量参与救助，为困难群众捐资捐物。四是通过走村入户全覆盖工作，深入各家各户摸清情况。解决群众反映突集中、急切期盼解决的民生问题。今年用于解决各类民生问题的资金近千万元。
（四）强化监督考核，确保三送工作推进
为让“三送”工作常态化，镇“三送”工作领导小组成立了督查小组，不定期检查民情日记本，随机抽查了解联系对象反映问题的解决情况，对行动缓慢、工作进展滞后的，进行通报批评，对表现优秀、业务突出的，及时通报表扬。年终镇委、镇政府将对联系工作进行考评，按照“五个比一比”，即比一比谁联系群众多，比一比谁走访更普遍，比一比谁记录民情日记更详细，比一比谁反映问题更及时，比一比谁帮助解决问题更到位。考核的结果作为干部培养提拔、评优奖惩的重要依据。
三、经验与启示
开展“三送”活动目的在于发展经济、致富农民、锻炼干部，进一步提高党的群众工作科学化水平，密切党群、干群关系。
（一）提高党的群众工作科学化水平必须做到真心实意。xx“三送”活动之所以受到广大群的衷心拥护，关键在于广大干部真的实意地做群众工作，始终把群众呼声当作第一信号、把群众需求当作第一选择、把群众满意当作第一标准、把群众拥护当作第一追求。总结xx“三送”活动的实践，做到真心实意就要真正在感情上贴近群众，把群众当成自己的亲人，时刻把群众冷暖放在心上，实实在在为民解忧。
（二）提高党的群众工作科学化水平必须顺应人民群众新期待和新要求。经济社会的快速发展，人民群众的需求呈现个性化、多样化、品质化的新特征，人们的期盼和要求发生前所未有的变化。因此，提高党的群众工作科学化水平必须准确把握新形势下人民群众新的期待和要求：要沉下去真诚倾听群众呼声；要以务实的作风回应人民群众新的期待和要求；要以适当的方式引导人民群众合理地予以期；要以创新精神切实解决人民群众的新问题新要求，让广大老百姓真切感受到尊严、幸福感。
（三）提高党的群众工作科学化水平必须增强群众工作的实效。当前，世情、国情、民情、党情、干情发生了深刻变化，新情况、新问题、新挑战前所未有，长期执政、改革开放、市场经济和外部环境考验复杂而严峻，在这种大背景下，群众工作，比过去任何时候都更为紧迫。从xx镇“三送”活动的实践中我们可以感受到：只要以实际行动为民解困，一声声问候、一项项捐助、一件件实事，既会赢得群众信任和拥护，也能净化自己心灵，真正做到与群众面对面，手拉手，心连心，建立起了鱼水深情和血肉联系。因此，进一步提高党的群众工作科学化水平必须增强群众工作的针对性和实效性。
（四）提高党的群众工作科学化水平必须增强服务群众的能力与水平。要以“三送”活动为阵地，着力增强服务群众的能力与水平。通过“三送”活动力争实现四个“零”的目标：群众办事“零门槛”，干群关系“零距离”，服务事项“零积压”。这就要求广大党员干部通过“三送”活动着力提高做群众工作的“五个能力”：有针对性地做好思想政治工作的能力、发展农村经济的能力、及时化解矛盾问题的能力、主导思想文化阵地的能力、发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用的能力。
三送活动总结 篇4
我乡按照市委、县委的统一部署和要求，认真谋划、周密安排，全乡纵深推进“三送”工作全覆盖常态化各项工作。现将我乡“三送”工作总结如下：
一、加强组织领导
我乡于3月8号召开了“三送”工作协调会，就全乡的“三送”工作全覆盖常态化与挂点单位进行了协调，对全覆盖工作进行了安排，并调整了领导小组，领导小组组长由乡党委书记担任，副组长由市派“三送”单位工作组组长、县派驻乡新农村建设常务副团长、乡“三送”分管领导担任。领导小组下设办公室，办公室设在“三送”信息和服务站，由乡“三送”分管领导兼任办公室主任，具体负责“三送”全覆盖常态化的日常工作。会后，及时召开了班子会，研究部署了“三送”活动全覆盖常态化工作，制定了，下派了以乡驻村领导为村责任人的“三送”工作组。
二、狠抓工作落实
各“三送”工作队要站在讲责任、讲政治、讲感情的高度，扎实开展好“三送”工作全覆盖常态化的各项工作。
1、迅速进入工作状态。按照全乡干部人人都要挂点联系农户的要求，及时调整了乡级“三送”干部，各“三送”队员迅速进驻所挂点村，与村“两委”就全村的“三送”工作进行沟通和研究，第一时间掌握了村情、民情，明确了工作措施和全年的目标任务。
2、帮扶联系农户全覆盖。按照上级要求，采取驻村分片联系的方式确保每户农户都有“三送”干部帮扶联系，并登记造册；迅速开展实质性工作，对所联系的村和农户做到情况明，帮扶思路清。
3、浓厚了宣传氛围。及时制作了“联系牌”、“连心册”、“连心卡”各3000份，宣传条幅11条，并组织“三送”干部迅速下到挂点村张贴“联系牌”，填写“连心册”，发放“连心卡”，悬挂宣传条幅，书写宣传标语，全乡“三送”工作宣传氛围日益浓厚，促进了今后工作的深入开展。部分领导身先垂范，分组分片亲自抓好落实，充分调动干部推进“三送”全覆盖常态化的主动性和积极性。
4、民情日记规范填写，民情网逐步推开。按要求填写“送政策、送温暖、送服务”工作全覆盖常态化民情日记，并确保日记的数量和质量，每月确保要求15篇日记以上；以年轻干部带领老干部的形式要求各“三送”干部在“赣州民情网”的实名注册，并在网上晒民情日记，每月须发表民情日记15篇以上。
5、“十万桂花苗木进农家”活动按要求落实到位。组织各村开展了摸底调查，优先考虑贫困户，现有种植意愿的农户已全部落实到位，16日将按照摸底调查情况把苗木发放到位，并安排“三送”队员指导好苗木的种植。
6、扎实开展好“百千万工程”活动。“百”即今年全乡落实一百件惠民实事（乡级二十件，村级八十件），“千”即“三送”干部重点联系帮扶全乡1102户贫困户，“万”即“三送”干部联系帮扶全乡1201名群众。
7、加强督查与绩效追究。采取随机抽查和全面督查的方式，对联系农户全覆盖、到岗到位、为民办实事、撰写民情日记、联系牌、连心卡、连心册发放等情况进行检查，发现没有实现联系群众全覆盖的干部将扣除其绩效考核分2分，发现没有完成15篇民情日记的干部将扣除其绩效考核分2分，并在2天内整改到位，对没有整改到位的再扣2分。
三、存在的'问题
1、联系户居住地分散或已外迁。通过下村走访，发现有些偏远村有相当一部分群众通过深山移民搬迁到平富街上、庄前安置点或营前居住，增加了联系农户的难度。
2、有些“三送”干部对“三送”工作的定位不准，认识上存在误区，还停留在工作表面。
3、全乡还未打造出比较有影响力的“三送”示范点。4、有些“三送”干部对民情日记的撰写和民情网的建设工作推行不力，有的民情日记的撰写过于简单、应付了事，特别是有些年纪较大的“三送”干部由于不会使用电脑不便在民情网发表日记。
四、下一步打算
1、继续深化“三送”工作全覆盖常态化工作。把农民群众是否更幸福、社会是否更和谐、干群关系是否更密切、干部作风是否更实、干部综合能力是否有提高作为全覆盖常态化工作是否做实的检验标准，扎扎实实开展好全覆盖常态化各项工作。
2、加强督查和考核。采取随机抽查和全面督查的方式，对联系农户全覆盖、到岗到位、为民办实事、撰写民情日记、联系牌、连心卡、连心册发放等情况进行检查，将督查结果作为绩效考核的重要依据。
3、以“两茶一苗”建设为主导产业，大力推进农业产业化发展，增加农民收入。在大潭1000亩油茶基地的基础上，今年新增1000亩油茶面积；新建设上寨200亩、向前100亩桂花苗木地基；新扩绿色有机蔬菜面积300亩；低改油茶面积5000亩；新植速生丰产林面积201亩。
4、打造统筹城乡发展示点建设，改善农村人居环境。重点建设大潭统筹城乡发展示范点，进一步改善农村人居环境。进一步完善庄前安置点社区综合服务平台，建设宜居社区。
5、以赣南苏区振兴计划为契机，进一步改善民生。牢牢抓住赣南苏区振兴计划发展机会，重点帮扶五保户、低保户、军烈属、困难党员、残疾人、留守孩、留守老人及因病返贫、因灾致穷等人员，改善困难群众生产生活条件；包装好全乡项目，积极向上争资争项，通过大项目，大投入促进平富大发展。
三送活动总结 篇5
为积极响应集团公司工会关于“三送一强”即送清凉、送安全、送健康、强保障等为内容的号召，领导高度重视，专门成立领导小组，下设小组办公室，切实把关爱职工、夏送清凉做成工会促进职工体面劳动，保障职工生命安全的一个抓手和有效载体，把职工群众的生产生活关心好、维护好，帮助职工群众提高维权意识。
时值盛夏，酷暑难耐。入夏以来南昌平均温度达到38℃以上。正值我标段盾构有序推进的攻坚克难的关键时刻，为了施工现场各项工作保质量、保安全的顺利进行，为传达工会下发的文件精神，结合“面、心、实”活动的点带面的开展，从维护员工的自身利益及保障员工的身心健康方面出发，南昌地铁结合项目实际情况，成立以书记为组长，经理、安全总监、常务副经理为副组长，各工区经理、各队队长为主要成员的活动领导小组，明确活动小组成员的职责与范围。同时，设立项目部工会为活动办公室。活动小组采取深入现场、上工地、入工棚、下食堂的方式，对各工区现场施工人员及各协作队开展了以“夏送清凉，关爱员工”为主题的慰问活动，为员工送去了绿豆、白糖，发放西瓜、藿香正气水、风油精、等防暑药品，截止到目前为止，共发放西瓜21000斤、绿豆500斤、白糖300斤、人丹500袋、藿香正气水、风油精、清凉油各1000盒，这在高温的天气里给员工送去了一丝清凉，带来了项目领导的亲切慰问，得到了员工的一致好评。
通过开展此次活动，极大鼓舞了员工们的干劲，并且充分调动了他们的积极性，同志们纷纷表示要立足岗位，奋战高温，保证各项工作任务顺利完成。
7月8日上午，我标段工会本着融洽警企关系的原则，项目书记即协调部部长带着我单位全体员工的热情问候，前往南昌市青山湖区交管局北京路段交警大队送去30箱矿泉水，8月初又前往青山湖交管局送去50箱矿泉水、20箱饮料，在夏季高温的南昌为这些仍旧在一线执勤的“马路天使”带来一丝清凉。
8月8日上午，轨道集团公司工会主席一行莅临我标段慰问施工一线职工，带来了轨道集团领导热切的'问候，极大鼓舞了奋战在一线职工的干劲。
为做好夏日防暑降温工作，确保安全生产和一线员工身心健康，8月20日上午8点，带着公司领导的亲切问候与关怀，公司工会主任和部长在地铁主管领导的陪同下，将西瓜、绿豆等各种清凉解暑慰问品及衬衣送到职工手中，在炎炎夏日为奋战在一线的员工送去丝丝清凉。
南昌市火炉城市之一，已经连续数周没有降雨，盾构作业区间的温度更高，可喜的是公司工会来到南昌地铁送清凉，南昌便降温并且下起了雨，员工们都纷纷开玩笑说这真真正正是给我们送清凉来了。
通过开展此项活动，极大鼓舞了一线职工的士气，有效的预防和控制了高温中暑及高温作业引发的各类事故，切实维护好了劳动者安全健康权益。
禁烟活动总结汇总十五篇
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禁烟活动总结 篇1
世界卫生组织发起的第二十四个“世界无烟日”，主题是“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”，宣传口号“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”为了营造一个健康、清洁、禁烟的良好社会环境，我院特对花加拉嘎集市前来参加戒烟活动的群众开展“拒绝烟草，从我做起”为主题的宣传活动。
一、宣传活动由卫生院李国涛院长主持。
并宣读了此次宣传“无烟日”的主要内容。告诫吸烟的危害性，无论是医院职工，还是就诊患者，还是陪伴病人的家属，所有人员要相互监督、相互教育，每个人都要负起责任对吸烟者进行劝阻和教育，此次活动还指导戒烟者正确使用戒烟药物及控烟用品。医务人员自觉为控烟工作做表率，吸烟者要积极戒烟。群众积极参与到控制吸烟，创建无烟环境的活动中来。
二、此次活动卫生院医务人员7人，参加群众100多人。
以宣传讲座、发放传单、义诊的形式教育吸烟者，鼓励吸烟人员去戒烟，号召未吸烟人员从自己做起远离烟草，劝阻教育吸烟者，吸烟对自己对社会的危害性。
三、活动倡议书：
1、积极响应国家戒烟控烟的号召，宣传公共场所禁烟的规定，提高对主动吸烟、被动吸烟危害的认识，明确戒烟的益处：
2、必须具有主动要求戒烟的决心和意志，努力克服烟瘾，将戒烟长久的坚持下去。
3、从我做起，身体力行，做控烟的践行者。带头不吸烟，劝阻他人吸烟，提倡互不敬烟；
4、结合个人实际情况制订戒烟计划，并付诸行动，在戒烟过程中掌握对吸烟行为的抵抗技巧。
5、自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规，不在公共场所吸烟，共同营造安全、健康、文明的环境。
通过这次宣传活动，让人们了解到吸烟有害健康并掌握了戒烟及控烟的方法。拒绝烟草！减少疾病！共创一个没有烟草危害的清新环境！
禁烟活动总结 篇2
按照卫生部、国家中医药管理局、武警部队后勤部《关于20xx年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决定》(卫妇社发[20xx]48号)精神，我院于20xx年5月正式全面启动创建“无烟医院”活动。经过两年多的创建，效果明显，吸烟率整体下降，现将20xx年禁烟工作总结如下。
一、领导重视，职责明确
我院领导班子高度重视禁烟工作，将该项工作纳入了年度重要工作目标。成立了“无烟医院”创建领导小组，由院长任组长，分管领导为副组长，各职能部门负责人及临床大科主任为成员，全面负责医院控烟工作;设立控烟办公室，指定预防保健科具体负责日常工作;成立控烟巡查小组与督查小组。巡查小组由保安及保洁人员组成，负责所属区域控烟巡视工作，保证无烟头、无吸烟者。督查小组由控烟领导小组成员组成，负责定期对各区域控烟工作情况进行检查督导，并作好工作记录，使控烟工作得到稳步开展。
二、宣传到位，提高认识
一是在门诊大厅、住院大厅入口处设立“禁烟公告”;在门诊、住院大厅及各楼层走廊、等候厅、厕所、电梯均张贴有明显、醒目的禁烟标识，并在各楼层电梯口摆放禁烟宣传牌;住院大楼每个病区健康宣传资料盒内均摆放禁烟宣传资料，供来院人员免费取阅，每间病室内均有禁烟标识;同时充分利用门诊大厅的电子显示屏播放控烟宣传资料;在各办公场所明显位置设立禁烟告示牌，不摆烟具。通过多种形式宣传，全面告知医院员工、患者、家属及来访者不得在医院无烟区吸烟。
二是除医生在查房、接诊时辅以控烟健康教育，护理人员将戒烟知识列入健康教育工作内容外，医院还充分利用健康教育课、工休座谈会、院周会、健康教育专栏、医院网站、社区卫生服务中心进社区、进学校开展控烟讲座、世界无烟日上街义诊宣传等多种形式，对全体医务人员、广大患者及陪伴、来院人员、辖区内居民、师生开展吸烟有害健康的宣传教育，宣讲控烟知识，培养不吸烟行为的好习惯，增强自我保健意识和能力。
三是医院先后多次针对医院不同人员，分别进行控烟相关知识讲座，进一步提高了医务人员的戒烟方法和技巧及戒烟指导能力，增强了我院干部职工对吸烟危害的认识，使其自觉戒烟，在控烟工作中做到了“控烟履约，我做表率”。
三、制度健全，措施得力
一是建立健全了制度职责，切实规范控烟工作。为更好推进控烟各项工作，我院先后制定并完善《创建无烟医院活动实施方案》、《创建无烟医院发展规划》、《控烟工作计划》、《控烟培训计划》、《控烟烟制度》、《医院禁烟工作巡查制度》、《医院禁烟工作督查制度》、《控烟考评奖惩制度》等控烟规章制度职责，并落到实处。
二是严格目标管理，加强绩效考核。院部与各部门、科室负责人签订了“创建无烟科室责任书”，纳入了年终目标考核任务，与绩效挂钩。指定各科室主任为本科禁烟活动责任人，明确规定了科主任、护士长及全体工作人员有共同负责医院病房、办公室、走廊、楼道和电梯厅等公共场所禁止吸烟的监督管理的责任，有责任和义务对在禁止吸烟场所内的吸烟行为进行规劝、制止，营造了良好的控烟氛围。
三是设立吸烟区，实行人性化管理。我院坚持合理、少设，符合消防要求，远离人员密集区域和行人必经的主要通道的原则，我院在医院花园设立了吸烟区，并有明确引导标识。
四是设立戒烟门诊及戒烟咨询电话，为广大群众提供戒烟服务指导，对因吸烟引起的呼吸系统症状及时指引病人到呼吸专科医生处进行就诊。
五是医院各控烟巡查小组对院内划定的所有无烟区进行巡查管理，实行分片包干、分段管理、责任到人。对在无烟区吸烟的人员进行劝阻、警告和制止。
四、领导带头，人人参与控烟活动
从两名吸烟院级领导做起，以身作则，主动控烟、戒烟，现8名院领导无一人吸烟，充分发挥了领导带头作用。党、政、工、团、爱卫会等组织齐抓共管控烟工作，全体医务人员共同参与控烟活动，人人争做
控烟的主人，相互监督，有效地提高了控烟责任感，增强了控烟能力。
五、严格督查，奖惩落实
医院控烟督查小组不定期地进行督查，每月进行一次检查评比，对违反医院控烟规定的职工，第一次发现后给予批评教育，并通知科室，第二次给予经济惩扣。督查人员对巡查小组在其管辖区域内发生的问题进行提醒、警告;多次在其管辖区域内发现吸烟人员，巡查员未进行制止的，在医院干部会上进行通报并对其进行经济处罚。
六、禁烟成效及不足
通过一段时间的实施，我院禁烟工作取得了一定的效果。目前，住院病人在病区吸烟的现象得到明显控制，医务人员在诊疗场所吸烟的现象也基本消失。通过调查，职工吸烟率下降明显，由创建前的35.8%降至26.4%。
我院控烟工作虽成效明显，但仍存在不足。由于医院所面对的人群流动性大，人员复杂，常有来院人员在无烟区内吸烟，因此要彻底杜绝吸烟现象，必须提高全民对烟草危害的认识，增强控烟意识，自觉禁烟。在今后工作中，我院将进一步加强控烟宣传、巡查，完善控烟措施、方法，形成控烟长效管理机制，进一步巩固“无烟医院”的创建成效
禁烟活动总结 篇3
我校在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，树立健康理念，使部分吸烟的教职工尽早摆脱烟害，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将创建“无烟学校”工作总结如下：
一、领导重视、制度健全
成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构，制定本单位创建“无烟学校”工作计划，校长担任组长，书记和副校长任副组长，由处室主任、年级组长、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组，由办公室负责协调校办、总务、学工各处的工作，各处室明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。
二、专题宣传，形成共识
我校在学校的门口、教学楼、走廊、实验室、会议室、教室办公室、图书馆等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督员和巡视员。年级组长、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。此外，学校还充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的'控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。
三、领导带头，开展控烟
学校领导带头控烟，我校上至校长，下至普通教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男教师，现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校积极倡导无烟学校，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。
禁烟活动总结 篇4
我校属乡镇中心小学，教师吸烟的情况普遍存在，要创建无烟学校确实有一定的难度，为此，我们组织班子人员学习《丰南区教育局中小学控烟工作实施方案》，统一思想，明确了我校创建控烟学校目标，并决定分三步组织实施：一是解决教师吃“游烟”的问题。要求吸烟的教师只能在办公室里吸，出办公室熄灭手中的烟；二是控制吸烟，学校设立吸烟点，校园内除吸烟点外禁止吸烟；三是最终现无烟学校。这样分步实施，使教师逐步适应，消除了部分教师的对立情绪。
吸烟对健康的危害，人人皆知，但落实到具体的行动上，效果甚微。为此，我们对不同的对象，采取不同的措施，进行宣传教育。具体方法是：
教职工：三年前，我们就进行控烟教育。对学生在校园内打扫时收集到的烟蒂，利用教师政治学习的机会进行展示，规范教职工的吸烟行为，杜绝“游烟”的产生。接着，进一步开展控烟、禁烟教育，宣传吸烟对健康的影响和危害、戒烟的好处，进一步提高教职工的控烟能力，从而让他们逐步养成不吸烟的习惯。
学生：充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式，对学生进行吸烟有害健康教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟的行为习惯，增强学生自我保健意识和能力。
社会家庭：学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。同时学校发“给家长一封信”，宣传吸烟的’危害、学校禁烟措施等，建议家长禁烟、戒烟。以身作则，为教育学生养成良好的行为习惯作表率。
学校成立了以薄兴策校长为组长的控烟领导小组，并指定副校长孟维广具体分管实施，各组室负责人作为控烟领导小组人员，负责各组室宣传、监督、检查工作。同时，建立严格的禁烟规章制度，确保控烟工作行之有效的开展。
控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的'目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。为我校全体师生的文明健康意识的培养贡献力量。
禁烟活动总结 篇5
xx职业学院积极响应上级的号召，20xx年5月申报了“无烟校园”，一年来，我们依照学校制定的控烟工作计划，开展创建“无烟校园”活动，并组织开展了系列控烟活动，取得了一定成效，市卫计委来校检查，对我校的控烟工作非常满意。
一、制定了控烟方案与计划
成立了院长任组长的控烟领导小组；成立控烟巡查小组和督查小组。督查小组负责每天定时不定时对各区域进行检查，并作好工作记录。
二、健全有效的奖惩制度，努力鼓励师生控烟、戒烟。
做到了我单位职工无一人吸烟，但为更好推进控烟各项工作，我中心先后制定并完善《创建无烟校园实施方案》、《控烟工作计划》、《监督员和巡查员培训计划》、《中心员工禁烟制度》、《中心禁烟工作巡查制度》、《中心禁烟工作督查制度》、《中心禁烟工作奖惩制度》等7项控烟规章制度。
三、开展多种健康教育，人人参与控烟活动。
1、中心组织了对全校控烟监督员、巡查员、劝阻员的控烟知识培训。
2、通过网络微信平台对全体师生进行“吸烟有害健康”的知识培训及控烟的倡议书。
3、通过健康教育讲座、班会课、宣传栏、校园广播、绘画展等多种形式，向全体师生宣传吸烟有害健康等知识。
4、中心专门制作了控烟知识宣传栏；发放健康教育宣传材料等宣传我院“创建无烟工作”活动。
5、在办公楼、教学楼、实验楼、图书信息楼、宿舍楼、、走廊、及各办公场所，实行全面禁烟，无烟具摆放。在明显位置设立禁烟告示牌，张贴禁烟标识。全面告知师生及来访者不得在室内吸烟。目前为止，我中心已经新制禁烟标识上千块，健康宣传栏4块。
经过全体师生的共同努力，在院长的领导带领下，在社会各界理解与支持下，我院师生不吸烟，外来人员也基本能自觉在无烟区内不吸烟，中心控烟工作取得了很大的进展。为创造良好的无烟环境，确保良好的.健康习惯，促进良好的心态，为泰安市创卫控烟健康工作做出了一定的成绩。我们将校园打造成无烟之家，为创建文明单位、无烟校园携手共努力。
禁烟活动总结 篇6
国家卫生和计划生育委员会发布的《关于开展世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知》指出，5月31日，是世界卫生组织发起的第_个世界无烟日，今年世界无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。为深入开展此项活动，学校围绕宣传主题，制定了活动实施方案，组织开展了系列宣传活动，广泛宣传控烟知识，进一步提高了全社会对吸烟危害的认识，推动了控烟工作深入健康发展，具体情况如下：
一、学校完善了控烟工作计划，对控烟制度的落实进行了检查。学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。
二、开展“世界无烟日”宣传教育活动，学校利用升旗仪式，进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展“世界无烟日”活动方案。
1、学校各班利用班会向学生吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。
各班能按要求开好主题班会，按时上交班会记录。
2、同时组织学生观看禁烟宣传片，加深禁烟意识。教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”，举行“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。
3、向全校师生发出倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。
4、教师以身作则加大宣传。学校充分利用广播、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。
5、开展控烟志愿者行动，巡查校园角落。
通过本次活动，让学生知晓了本次无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害，拒吸第一支烟，从而控制新一代烟民的产生源头，逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的的危险因素。
禁烟活动总结 篇7
学校完善了控烟工作计划，对控烟制度的落实进行了检查。学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校领导、教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。
开展“世界无烟日”宣传教育活动，学校利用升旗仪式，进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展“世界无烟日”活动计划。
1、学校利用晨会课向学生解读《禁烟条例》，积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。
2、同时组织学生观看禁烟宣传片，观看禁烟展板，加深禁烟意识。教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”，举行“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。
3、向全校师生发出倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。
4、教师以身作则加大宣传。学校充分利用广播、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，同时这项活动作为学校卫生教育工作的`重要内容来检查、考核。
5、开展控烟志愿者行动，巡查校园角落。
6、把无烟日活动与创建全国文明城区活动结合起来，让全校师生树立健康意识。明白关爱健康，保护生命是环境保护的目标、是幸福的基石。
通过本次活动，让学生知晓了本次无烟日的主题是“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”，口号是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害，拒吸第一支烟，从而控制新一代烟民的产生源头，逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的的危险因素。
禁烟活动总结 篇8
我校秉承为师生创造健康的学习环境、文明的行为举止这一原则与目标，认真制定了学校的控烟工作计划，通过教职工大会、健康教育、主题班会、校园网络、校园广播、发放告家长书等多种形式，向全体师生和家长宣传吸烟有害健康等知识，采取责任到人多管齐下、讲求实效等措施把控烟工作落到实处，做到校内无流烟，师生齐戒烟家校共管烟。创无烟单位、做控烟表率。控烟工作，人人有责。远离烟草，享受健康生活。创建无烟环境，构建和谐校园。让青少年在无烟草环境中成长。
一、领导重视、制度健全。
学校领导对控烟工作高度重视，专门成立了由校长党支部书记任组长，工会、德育处、团支部、卫生室共同参与的学校控烟工作小组，并制定了相关规章制度。对每一个部门的工作都作了要求和细化，从而保障了工作的明确清晰、责任到人，有效保障了控烟工作的顺利开展。同时学校还定期召开控烟工作小组会议，对出现的问题和今后的工作做到及时反馈、及时处理、及时规划，使控烟工作做到长效稳定，面向全体师生。
二、加大宣传力度，收效显著。
充分利用健康教育课、班会活动、参观展板、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养教师不吸烟行为的好惯增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。
学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式，学生喜闻乐见，收到了良好的教育效果，同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。
禁烟活动总结 篇9
在学校控烟领导小组的统一组织下，我学校校长亲自负责，办公室制订计划，组织实施，进一步完善控烟制度，并责成办公室主任专程负责，不定期的巡视、检查。
1、成立控烟小组，组长：孙育冬;副组长：姜志文、崔燕鸣、王立峰;成员：胡玉军、楚大印、赵根亮、杨雪、陈金忠、何长春、张艳利、朱世友。控烟小组负责创建无烟单位、无烟环境工作。
2、提倡不吸烟、不相互敬烟。
3、办公室、楼道等公共场所严禁吸烟。
4、凡贴有禁烟标志的禁烟区，撤去烟具，严禁吸烟。如发现有违反者，禁烟小组有权对其进行劝阻、教育。
5、我学校人员有义务对其他人员宣传吸烟对健康的危害。
充分利用学习、开展活动、会议等多种形式，开展吸烟有害健康的宣传教育，提高控烟知识，培养不吸烟行为的好习惯，增强自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习、业务学习及各种活动，开展干部职工的控烟、戒烟教育，进一步提高干部职工的控烟能力。
学校领导带头控烟，齐抓共管控烟工作。在全体干部职工共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了干部职工的控烟责任感，增强了控烟能力。
在5月31日世界无烟日倡导规劝戒烟、控烟。同时宣传控烟措施、吸烟危害等，建议单位职工及住户控烟、戒烟，以身作则养成不吸烟的习惯做表率。
总之，经过努力，全体干部职工进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，和居住条件，确保好的健康习惯，促进良好的心态，为我学校创卫控烟健康做出了一定的成绩。我们将为创建文明单位、无吸烟单位携手共努力。
禁烟活动总结 篇10
近期，我们按照学校制定的控烟工作计划，通过健康教育、晨会课、师生大会、校园广播等多种形式，向全体师生宣传吸烟有害健康等知识，认真学习有关卫生常识和健康促进知识，全校师生充分认识到吸烟的危害和控烟的意义，严格执行学校控烟规定。做到校内公共场所无人吸烟，师生禁烟、控烟意识明显增强。为了更好地做好控烟工作，我们对所做工作作以回顾和总结。
一、加强领导，健全组织
我校设立控烟工作监督管理机构。以校长为组长，副校长分管实施，指导、管理学校的控烟工作。建立控烟工作志愿者队伍，班主任、年级组长、少先队辅导员、卫生保健教师、教师代表、学生代表担任控烟志愿者(控烟卫士)，加强对校园吸烟的监督。
二、大力宣传，收效显著
1、加强宣传，创造良好的控烟氛围。认真做好《禁烟标识及监督电话等宣传品的校园张贴工作。为了提高师生对吸烟有害健康的认识，组织师生学习《公共场所控制吸烟条例》有关内容，通过学习，提高师生对控烟的认识，人人参与控烟活动，自觉抵制烟害，创造良好的控烟氛围。
2、坚持开设健康教育课、举办健康教育讲座、利用黑板报、校园广播宣传禁烟法规，通报吸烟状况，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响。抓住这一契机开展形式多样的“健康生活与你同行”控烟宣传和控烟活动。
个人实践活动总结(汇集十五篇)
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个人实践活动总结(篇1)
节水行动实践活动总结
近年来，全球气候变化的问题日益凸显，水资源的紧缺也成为了一个全球性的难题。为了提高公众的节约用水意识和行动，我校于今年进行了一次节水行动实践活动。通过系列丰富多样的活动，我们帮助学生们深入认识到水的重要性，并通过实践行动，培养了他们的节水习惯。本文将对这次活动进行总结。
本次活动主要分为宣传和实践两个阶段。在宣传阶段，我们制作了海报、宣传册和宣传视频，并在各个校园的公共区域张贴和播放。这些宣传材料既直观有趣，又富有教育意义，深受学生们的喜爱和关注。同时，我们还邀请了专家学者来校进行水资源话题的讲座，让学生们进一步了解水资源管理的重要性和节水的方法。
在实践阶段，我们组织了一系列的活动来帮助学生们将节水理念付诸实践。我们在校园里建立了一座模拟水资源管理中心，学生们扮演了水资源管理者，在模拟中感受到了资源的稀缺性和管理的难度。通过这种参与式的模拟，学生们深入体验到了节约用水的重要性。
在宿舍楼和教学楼中，我们安装了水表和喷淋器自动关闭装置。这些设备可以自动计量和控制水流，有效地减少了浪费。学生们在使用水的时候都要经过这些设备，从而提醒他们节约用水的重要性。这些设备的使用为我们节约了大量的水资源，也培养了学生们的观察力和节约习惯。
我们还引导学生倡导回收利用水资源，鼓励他们利用下雨水浇花和洗衣服。我们在学校的花园中设置了一处雨水收集装置，并对学生们进行了培训授课，教授他们如何进行雨水的储存和利用。通过这些措施，我们不仅为学校节约了大量的自来水，还培养了学生们的环保意识和创造力。
通过这次节水行动实践活动，我们取得了显著的成果。学生们的节水意识得到显著提高，大部分学生都能够主动地采取措施节约用水，形成了自觉的节水习惯。在宿舍楼和教学楼中的实践措施取得了明显效果，大大减少了水资源的浪费。我们也得到了社会的广泛关注和支持，媒体对我们的活动进行了报道，增加了公众对节约用水的认识。
我们也要清醒地认识到，节水仍然是一个长期而复杂的任务。尽管我们取得了一些成效，但在实践中还存在着一些问题。例如，有些学生在实际使用中仍然存在较大的浪费现象，需要进一步加强宣传引导。我们也需要继续寻求新的技术和策略来更有效地管理和利用水资源。
小编认为，本次节水行动实践活动既丰富多彩，又取得了良好的效果。通过宣传和实践相结合的方式，我们成功地提高了学生们的节水意识，并通过实际行动培养了他们的节水习惯。我们相信，只有通过持续不断的努力和创新，才能真正实现水资源的可持续利用，为未来打下坚实的基础。
个人实践活动总结(篇2)
为了增强学生的社会服务意识，促进学生道德、智力、身体、美的全面发展，学校鼓励学生在寒假和暑假参加社会实践活动。结合学校的现状和学生的特点，今年暑假的实践内容分为三类：阅读名人传记、采访名人和社会活动实践。学生可以选择其中一个。
学校鼓励学生阅读名人传记。有人欣赏苏东坡“竹杖芒鞋轻胜马”的乐观和豁达。有人欣赏钱学森“五年回国，十年两弹成”的淡泊和奉献。通过阅读，学生可以感受到名人的各种生活，学习名人的优秀品质，不断提高自己的思想情操，为形成良好的道德风尚奠定基础。
同时，学生通过采访身边的优秀人物，学习优秀精神。一些学生采访优秀的消防队员，了解他们的救援过程和感受，明确坚持心，责任第一；一些学生采访著名教授，了解奋斗和奋斗的必要性；一些学生采访环卫工人，意识到工人的困难，了解保护环境；一些学生采访退伍军人，决定积极为祖国服务；一些学生采访企业家，了解坚持和耐心的重要性；有的.学生采访导演，更坚持心中的原则和底线。
此外，学生们还开展了各种社会实践活动。例如，参观工厂，了解企业的发展历史；去福利院、孤儿院、养老院陪伴青年和孤独；去社区帮助，体验辛勤工作，服务奉献。
本学期开学后，学校对暑假期间学生的社会实践记录进行了详细的总结和分析，选取了优秀的社会实践报告，评选了优秀的社会实践团队和优秀的个人。从学生的实践报告中，我们可以看到学生参与社会活动的热情，他们的努力和克服的困难，我们也相信他们在这个过程中会受益很多。路在远处，我们在路上。在今后的工作中，科技附属中学将在确保学生安全的同时，进一步推进社会实践活动，特别是阅读活动，不断反思、总结、改进，取得成果，形成具有校园特色的文化。
个人实践活动总结(篇3)
第一，带领学校板块建设。
1.我们学校综合实践课时的安排是弹性课时制，即每月4课时的综合实践课时根据需要弹性安排。
并安排了3名综合实践活动专职教师，可以根据需要将综合活动的两门专业课与信息技术课衔接起来，也可以与自然、班级团队、社会、科学等其他学科衔接起来。这种安排比较灵活，为综合实践活动提供了时间保障。在课时的落实上，学校领导小组不定期进行检查和听评活动，保证了新活动理念的应用，提高了每节活动课的课堂质量。
2.科研是我专业成长的起点。
教学实践研究对教师的专业成长起着极其重要的作用。可以有效提高教师的科研素质和水平，帮助教师从“经验型”向“研究型”转变，进而升级为“学者型”。研究是教师专业成长的重要载体。从20zz开始，我就参与了东莞“六大课程”项目的实践与研究。我们学校是这个学科的实验学校。作为我校课题研究的负责人，我一直经历着这个课题的研究，这个课题已经作为优秀课题在我省得到了应用。这也促成了我的专业成长。
第二，课堂教学是我成长的催化剂。
这学期我们主要关注综合实践活动课的课堂教学，努力使综合实践活动课的课堂教学改变以往的应付、呆板、充满哄闹现象，做到科学、务实、创新，既促进了教师课堂教学理念的转变，又让学生在课堂上学到东西，真正走向生活、走向实践、走向创新。
具体方法是：在学期开始时，学校教学部组织一次综合性的听评活动，对每节课的优缺点进行详细的评价和指导，指出今后努力的方向，为保证实践课的质量奠定基础。学期中，不时对活动课进行抽查，检查活动课的质量是否有显著提高。学期结束时，根据学校指定的课题，进行高质量的选课活动，检验活动课的教学质量。
精选优质课程进行推广，将每位老师的教学水平提升到一个新的高度。我们还在限期内丰富和改进了三个听力和评价班的不合格教师，扎实开展了听力和评价活动。听力与评价体系将先进的教育理念吹入课堂，使综合实践课的课堂充满了新课程改革的气息。它不仅促使教师不断改革创新，而且调动了他们做好活动课的积极性，使每一节活动课都科学扎实，质量和数量都很好。
第三，培养青年教师的指导能力。
作为城市综合实践活动课程的教学专家，作为城镇综合实践活动学科的带头人，我们要在发展自己的同时，承担起历史赋予我们的重任，促进青年教师的快速成长。不是春天一枝独秀，而是春天百花齐放。我有计划地培训年轻教师，一学期至少两次给予具体指导，注重培训效果，学员每年可以开一次校级公开课。我的导师赵少华制作的微课获得了市一等奖。今年还获得了教学综合实践活动专家称号，确实起到了我校自成立以来，大力实施新课程改革，积极开展综合实践活动课程，引领学生走向社会，关注自然，体验生活。学校注重培养学生关心他人和社会，
关心生态环境、关心地球、关心自身的可持续发展能力，促进了学生爱自然、爱生活、爱家乡，进而爱社会、爱祖国等方面的思想素质的提升，激励其情感、态度和价值观的正确形成，号召、推动学生积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务，培养自我发展和合作精神意识。
根据学校、教师、学生三个层面确立的课程目标，为体现校本化的观念，在我校一至六年级分别确立了人与自然、人与生活、人与社会三个分目标，同时在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试，从而取得了丰硕的成果。
个人实践活动总结(篇4)
从不同的方位观察一个物体或者一组物体，体验形状与位置的相对关系，是三年级下册的空间与图形知识领域的一个重要内容，也是难点内容，所以结合课题，进行了“观察物体”的实践活动。以学生选取自己家里的一件物体和一组物体为观察对象，绘制从正面，侧面和上面看到的形状，并完成活动收获，作为评价方式，达到深入体验位置与形状的相对关系和发展学生空间观念，激发学生学习数学的兴趣的目标。
从学生的活动任务的完成情况和活动的自我评价可以看出，态度认真，基本达到预期的效果，对物体的观察有了进一步的认识。有学生在收获中写道“这样的活动真有趣”“从不同的位置看到的形状差别还真大”“通过这次观察物体，我知道只有多看，多观察，才能提高自己的想象能力”等，虽然孩子们的话语平实，他们的发现对我们来说没有什么，但是对于学生来说价值和意义却不一样，他们有了在实践中学习的经历，有了自己的想法，观点，他们收获的不仅是学习的数学的兴趣，还树立了学习的信心。
当然，活动还存在许多不足：1。活动形式有点单调。做这个活动只有一种方法，学生自己完成观察任务。
其实一部分有条件的学生可以以小组的方式共同完成观察任务，既有利于增强学生的合作意识，又能够促进学生的讨论**。2、活动的地点可以在开放些，指定所有的学生在家中完成物体的观察，难免就会出现许多学生观察的物体是相同的，画出来的图形也相似，活动作品总结展示时，学生兴趣不大，所以活动的地点开放些，学生的兴趣会更好些。
个人实践活动总结(篇5)
有关于综合实践活动总结范文
【篇一】
综合学习、实践学习、生活学习和研究性学习是学生获取知识、发展能力的重要途径。本学期综合实践活动总结如下：
一、研究性学习
研究性学习是是指学生在教师指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。根据教育部的规定，研究性学习是综合实践活动板块的一部分。
1.研究性学习的主题
结合我校校本课程——中国传统节日研究。我在三年级开展了以介绍中西方节日为主题的研究性学习。
9月份关于中秋节的研究;10月份关于重阳节的研究;11月份关于万圣节的研究;关于感恩节的研究;12月份关于圣诞节的研究。
2.研究性学习的方式
同学们以小组为单位，按照自己小组的分工，搜集大量关于以上节日的文字资料和**，在综合实践活动课上，积极发言汇报自己所知道的信息。然后，在小组间交流的基础上，小组合作完成研究报告。
三。综合实践活动课需要大胆实践和创新
在感恩节的研究中，我用我的研究报告制作了一张明信片。请设计好明信片的封面和邮票，然后写上对最想感谢的人的感谢词。这节综合实践课让学生懂得感恩，懂得如何写好每一个字，如何把每一节课教好，如何安全健康地成长，也是对家长和老师的感恩。
虽然感恩节不是中国的传统节日，但世界各地的感恩之心是一样的。
在关于圣诞节的研究中，首先让同学们向圣诞老人提问题，说出自己最想知道的关于圣诞节的事情，再一起**关于圣诞节的动画片、听圣诞节的歌曲，形象感受圣诞节的气氛。在研究性学习报告中，我把学生们自己确定的四个题目的相关**：圣诞礼物、圣诞袜、圣诞树和圣诞老人，给学生们印在研究性学习报告上，请同学们来配上文字、涂上颜色、装饰圣诞树，把美术、语文、**等学科综合在一起，感受学习的快乐。
二、今后努力方向
1以转变学生的学习方式为出发点。
综合实践活动和研究性学习是对传统的接受式学习的一种变革，实施研究性学习的根本目的和价值在于让他们在研究过程中获得一种积极的学习体验，受到新的方法的熏陶，从而实现学习方式的有效转变。
2强调知识的联系和综合运用。
由于研究性学习涉及的学习内容大多来自学生周围的现实生活，许多问题自身带有很强的综合性，这些问题的解决自然要求学生调动多方面的知识，并综合运用这些知识于问题解决过程中。
3.注重过程。
强调过程的参与性、理解性和体验性是研究性学习的一大特点。从课程的实施与评价两方面来看，注重学习者对过程的参与和在过程中的表现，都应是研究性学习坚持的一条基本原则。在这个意义上，甚至可以说，对于研究性学习来说，学生的广泛参与是目的，在这个过程中获得积极的经研究是成功。
4.强调开放。
从课程建设的角度看，综合实践活动作为一类正规课程，必须具有自己特定的目标、内容、实施规范和可依据的相对稳定的学习材料。然而，综合实践活动的性质决定了它具有不同于其他类型课程的一个基本特征：开放性。
因此，综合实践活动和研究性学习的目标、过程、评价诸环节都呈现出很强的开放性，为师生自主选择活动和创造性地设计、组织、实施、评价活动留下了必要的空间。5.重视师生互动。
正因为研究性学习具有很强的开放性，因此实施过程中的师生互动就成为一个非常重要的问题。研究性学习要求师生之间建立一种新的关系：教师不再以知识的身份将预定的知识传授给学生，学生也不再作为被动的接受者接受教师发出的指令。
在开放的情境中，师生将共同作为课程的开发者、创造者和实施主体，依赖自己的智慧和创意，在交互过程中共同构建课程的内容，设计实施的方案，完成课程的评价。
【篇二】
综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。做为一项综合实践活动课程改革，我校采取了学、研、练的策略。
前一阶段，我们在学生评价和校本课程方面取得了良好的成绩，得到了家长和学生的认可。我们学校的综合实践教师们学到了很多新的理念和教学方法。为了深入开展综合实践活动的研究，总结如下：
1、 成立了一个研究小组来制定研究计划
学校成立了综合实践活动课程研究与实施小组，制定了学习和研究计划，并按计划开展了多次学习与研讨活动，进一步强化了课程理念，明确了课程实施方向、组织形式，尤其是学生的学习活动形式。我校的综合实践活动基于学习者的直接体验，密切联系儿童、生活、社会，在以学生自主活动为特征的实践操作中体现对知识的综合运用和实践科学结论、发现新知识的课程形态。其基本思想包含三种教育思想的整合，即综合教育思想、实践教育思想和主体教育思想的有机结合。
结合教材内容和学校政治教育部、少先队大队部的工作，对本学期综合实践活动进行了调整。
2、 发展研究课题，*研究方法
经过前一阶段的实践研究，老师们对主题的开发，研究的方式方法有了更多的认识，学习中更关注学生的喜好、个性、原有知识层面。本学期我们拟以五年级综合实践小组为龙头，带动其他年级的综合实践活动课题研究，研究走到评价阶段，目前正在讨论，拟定出一个能突出我校特点、个性化的综合实践学生成长记录册，以便能更好的指导检查学生的实践活动。
在对一、二年级学生的知识、水平、能力、兴趣爱好等方面的情况进行了全面调查的基础上，充分激发学生的兴趣，调动他们的参与积极性，结合学校特色、周边环境特点和依据综合实践活动课程的相关理论，制定了我校综合实践活动课程
一、二年级的活动实施方案，经过科任的教师实践与修改，使之趋于科学、合理，更能贴近学生、贴近教师、贴近学校。
3、 开拓研究渠道，营造研究氛围
我们认为，在综合实践活动课程实施过程中，学生的一些实践活动需要社会和家长的支持与配合。为此，我们通过多种途径，进行了广泛的宣传，使社会及家长也充分认识到：在教育改革的大背景下，为促进学生素质的全面提升，实施综合实践活动课程十分必要和及时，为此，我们营造了课程实施的良好社会氛围。
4、 正确把握角色转变学习方式
在课程的具体实施过程中，我们十分注重教师的角色把握，要求教师首先是与学生一样，是实践活动的参与者，其次才是实践活动的指导者。学生的学习方式必须得以转变，必须是多种学习方式的综合运用，要让不同水平的学生都能有实践活动过程的切身体验，而且，实践活动的组织形式也应呈多样性，如个人独立**、小组合作**、师生共同**、班级集体**等。通过对市课程改革样本学校的调查，我们的工作重点是如何利用好我们的成长记录本。
我校三、四、五年级的综合实践课教师以“学生发展性评价”为主题，进行深入**与研究，指导学生有创造性的使用“小学生综合实践评价手册”。注意运用“自评”、“他评”、“集体评”、“再评”等多种评价方式，及时对学生在实践活动过程中的表现(包括知识、水平、能力、成果、情感、态度等)进行恰当的评价，并与学生的实践活动成果一起存入学生的课程材料袋。通过使用手册与未使用手册两种班级的实验对比，我们发现，手册非常适用于中年级，能有效的指导学生开展活动。
对高年级同学用评价手册已显示不出太大的激励作用，对高年级同学的活动评价是否可以考虑运用现代信息技术――电脑进行，使之更趋向于现代化、个性化，在这方面还有待研究。
【篇三】
本学期，我以“创新、实践、发展”为主线，以“学会做人、学会生活、学会学习、学会创造”为目标构建知识，使学生通过综合实践活动，获得健全的、创造的人格发展。
一、活动主题的选择
1、我引导学生从“劳技教育”“环保教育”“科学实验”“人与自然”等侧面提炼主题。让学生在“劳动中学劳动”，树立劳动观念，学习劳动技巧;让学生“在考察中学环保”，树立环保意识，参与环保实践。让学生“在自然中学自然”，丰富科学知识，经历**过程。
如：研究性主题“美化班级设计”，他们就围绕这个主题，通过实践活动、布置班级、动脑活动，了解班级布置不易,也就热爱班级了，起到一举两得之功效!
2、社会生活是个大舞台，更是一本取之不尽、用之不完的“活”教材，它为我们的教学提供了活生生的现实，也为学生的活动贡献出了比教科书更详尽、更感性、更生动、更富有人情味的环境。因此，我要让学生从社会中选定感兴趣的主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。如：
开展的“我的成长”活动主题，进行了深入的研究。让学生了解自己名字的由来和家长的殷切期望，体会对自己的深深爱。使学生养成孝敬父母的良好习惯。
二、活动开展方法的尝试
学生的学习方式各不相同，综合实践活动也应该尊重学生的差异，采用多样的**方式和活动手段，刺激学生调动多种感官，让学生选择适合自己的研究方法。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立**的方式、小组合作**的方式、从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、总结、答辩、反思等学习活动。如：
“美化班级布置”就是综合运用了各种方法手段;学生经过对过去教育布置的回顾,和家庭的一些有益的做法,提高了学生和生活在自己周围的人的护班意识。学生可以在他们喜欢看和听到的各种活动中进行有效的活动。
三：活动中的感受和认识
1、亲身参与实践，注重亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。
2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。
3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成**学习的态度和习惯。
4培养学生获取信息、整理和总结信息、正确利用信息的能力
5、鼓励学生充分发挥自己的想象力，独立思考，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并积极主动地去探索，激发他们**和创新的欲望，培养创新能力。
6、在实践活动中，也存在着许多的困惑，遇到了很多的困难：信息技术本身就是综合实践活动的内容一部分，综合实践活动的开展，确实需要信息技术。在活动过程中，我们发现学生在活取信息、收集和处理信息的过程中存在困难。
我们应该尽快提高学生对现代技术的应用水平。
个人实践活动总结(篇6)
⑤记录心得。趁余味犹存之时，及时将自己读文的体验和感受写下来。
2．同说一篇文（或一本书）。
在活动的最后一天，小组间进行交流。尽可能地让每个小组成员都能够发言，将自己读书所获及读书的独特感受和真切体验，充分地发表出来。然后互相评价，指出各自的优缺点。
三、成果展示
1．开辟专栏，将各小组成员制作的“名人读书名言集”、“名人读书的趣闻轶事”的手抄报、“名人读书经验谈”的墙报等，择优展出，然后全班评议，并进行投票评比，选出获奖成员。
2．在全班开一次“名人读书故事会”。每各小组选出一名最好的学生参加交流和讲故事。然后评选出班上的“故事大王”。
对本次活动的评价及诊断
通过几次活动，学生们取得了一些成绩
一、对本次课的反思
1．通过一些好书好文的阅读，同学们不仅获得了知识，而且加深了对世界的认识，受到了高尚情操与趣味的熏陶，发展了个性，丰富了自己的精神世界，从书籍中该受到无限的快乐。
2．借助搜集资料、调查访问、交流讨论等活动形式，培养学生自主、合作的学习能力，并通过活动的参与和成果的展示，使学生体验合作与成功的喜悦。
3．通过各种读书活动，搭建课内外学习的桥梁，拓展语文学习的空间，扩大同学们的阅读面，增加阅读量，并形成了长期相对固定的学习小组。
4．通过对收集资料的分析及心得体会的撰写，同学们对照自己的读书实践，知道了自己在读书习惯、方法和对书籍的选择方面所存在的问题。同学们读书的兴趣正在逐渐增强，自觉进行课外阅读的好习惯正在养成，已开始学着选择书籍有的放矢地读书，已掌握了一些读书的好方法。
二、对综合实践课的感受
1综合实践课能给我一种成功的感觉，因为综合实践课教师是课程开发的主体。教师不再扮演教材的“执教者”和传声筒作用，教学显得更具生命力。
2学生住的学校实际上是一个很好的课程资源。我们的学生虽然已在学校生活了很多年，但对自身所学习的知识了解多少，能否运用到实践中，平时是否进行过总结和归纳，这些都是一个未知数。加深对自身知识的了解，帮助学生正确认识自己，树立主人翁意识，以便更好地学习和生活。
三。在本课程的整个过程中，无论是主题的生成、活动的实施，还是交流与总结，学生都是主题。充分相信学生，培养学生多方面的能力。例如，在活动实施阶段，可以培养学生的社交、选择、分析能力。
在报告与沟通阶段，培养学生的沟通与表达能力。
个人实践活动总结(篇7)
中国剪纸起源于汉代至南北朝，并已相当有名。然而，在清朝中期已后才真正繁荣起来。古老的剪纸多在乡间，以剪刀铰出为主，趣味浑朴天然，都是出自农家妇女之手；剪纸进入城市后，不仅人们的品位和生活理想参与到剪纸艺术中来，而且千家万户挤在一起，习以为常；剪纸艺人为了省工，一刀多张便改为刻刀雕刻为主，风格转向精巧，艺人也就不止于妇女了。然而，随着时代的变迁、生活的变迁和审美的转型，传统的民间艺术已经不能适应现实的需要，于是现代新兴的剪纸艺术应运而生。
剪纸是一门具有独特艺术风格的民间艺术。手工制作，然后染上鲜艳的色彩。劳动人民把它作为年节的装饰，贴在纸窗上，所以又叫做“窗花”。 传统的窗花所表现的内容，主要有戏曲人物，翎花花卉、草虫鱼兽，以及一些吉详谐音的物象，洋溢着欢快，健康和热爱生活的情感，深为群众所喜闻乐见。
窗饰是贴在窗纸或窗玻璃上的一种剪纸。它是中国古代汉族传统民间艺术之一。它历史悠久，风格独特，深受海内外人士喜爱。 过去无论南方北方，春节期间都贴窗花。
所以本学期，学校开展了剪窗花这一传统文化的综合实践课程，让同学本不仅仅只是了解窗花的来历，更是深入其中，自己动手去实践，甚至是自己动手去创造。
课程开始时，学生们首先讲述了他们对中国传统文化的理解。包括的必须是中国的，不是外国的，传统的而不是现代的。然后，学生根据自己的知识积累和书中所揭示的信息，总结并整理出中国传统文化的各个方面。
然后我们在课堂上安排了整个活动的步骤和总的日程安排。
在下一节课中，我将先教你剪一些简单的图形，熟练后再剪一些复杂的图形。虽然学生们还有很多地方做的不尽如人意，但他们的热情，以及对爱情的程度都很高。在学习了我教给你的模式之后，学生们还可以自己创建各种模式。
下面是同学们的作品展示：
我们将本次活动成果，采用班级小报形式进行总结。
本次活动全员参与且注重过程的指导，尽管最后呈现出来的作品还比较幼稚，但整个过程扎实有效的开展，可以感受到孩子们收获很大，通过自主独立搜集和合作交流等学习方式，让孩子真切有了体验，促进了学生综合素养的提高。为今后的活动提供参考和帮助。
个人实践活动总结(篇8)
从学校组织的义务劳动中我学到了很多也得到了许多深刻的为人处世之道学校把教学楼、宿舍楼、教师公寓楼周围的草坪作为劳动的对象通过以部门为单位对草坪进行拣石子、
在草地上我们有的用手拣石子和白色垃圾;有的用铲子挖那些一半埋在土里的石子有的用锄子除去那些杂草还有的用纸篓运那些拣出的石子、
志愿劳动是一种不记酬、不谋取私利的劳动
这些都促进了我努力改正自身错误、“义务劳动”;以免我们养成好逸恶劳的坏习惯
义务劳动是光荣的可以从中学到东西又可以坚定正确的人生观、价值观、还可以锻炼身体这种一举多得的事我们何乐而不为呢?希望以后可以经常参加义务劳动学校组织的公益劳动让我从中学到很多也得到了许多深刻的为人处世的道理
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会在敬老院中我们小组的同学毫不嫌脏耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私我们在那里尽可能地多和老人聊天、
公益劳动不注重报酬，不追求私利，不互相讨价还价；
、“公益劳动”、价值观公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神
;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动自觉要求进行劳动积极参加公益劳动是为社会尽力是热爱劳动的表现
社区实践活动提高了我们的社会实践能力，引导我们联系、联系和
——“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”恰是这次劳动周让我对这句话有了更真切与深入的理解
劳动节期间，我们每天都擦玻璃
高三对每个学生都有特殊的意义
这里是我们的家我们可以在整洁的环境中无忧无虑的快乐成长是因为有一群人甘愿忍受艰辛、默默付出她们所期望的不是关切的话语而仅仅是尊重与体谅;我们有属于自己的家那个曾经给予我们温馨与关爱的天地亦曾有那样一个身影每天日日夜夜穿梭于卫生间、洗衣机、厨房之间忙碌不休而她所期望的从不是自己所得而是孩子的未来
我们这一代人被**戏称为“80后”标新立异的背后或许隐藏了一些“爱之深、责之切”、关爱他人或许多年后我们将成长为父母将被子女问及自己的过去如果那样“劳动周”将是我大学中不可错过的精彩一笔我会语重心长的告诉他这不仅仅是一次劳动更是一份发自内心的反省与感恩
寒假是短暂的但是它有许多值得我们留恋的地方短暂的3个星期就有一个星期是在过新年(另外还有一天是我的生日)而剩余的两个星期又要被复习、做作业、预习所充配真正属于我们自己的时间真的是很少因此如何合理地安排时间成了一个很重要的问题
这个寒假老师布置了不少的作业(还较往年多了2/3)(最可恨的是寒假节假日那么多而暑假则根本没有)所以我想经过这个暑假应该很多人都懂得了如何安排时间
以前寒假天天睡懒觉(平时起床太早加天冷)现在不行了睡到7:30就差不多了最晚也不能超过8:00晚上也不能早早地就**睡觉要到9:：“飞流直下三千尺疑是银河落九天”
所幸通过我们十几天的努力奋斗换来了宝贵的2、3天这可是不愿做(作业)奴隶的人民用血肉筑起的长城(保卫自己的时间)在这最后的2、3天中我们打了那么一会儿游戏正如孙同志所说“短得你连游戏都没有打通关”也正如张同志所说“顶着n座大山”2、3天的时间还没登记我们用完我们就又投入了预习中
这是我们的寒假，生活中既有痛苦又有幸福
个人实践活动总结(篇9)
其实从懂事以来，我就一直有自己去工作赚钱的想法，想自己动手，走进社会感受下打工的滋味，因为在从未工作过的我的眼里工作是件容易的事，而且还有钱收入，所以在我眼里打工是一个美好又实在的活。
但我从读大学之前，我都没能有机会去实践一下打工的滋味，爸爸妈妈的不允许，也许觉得我还年幼，不放心让我一个人出去外面工作。现在不同了，我都已经是大学生了，爸爸妈妈都知道大学生一定要学会自立自强，独立生活，不能再做温室里的花朵。他们知道是时候让我学会独立自主，自力更生了。
所以当大一第一学期过后，学校要求我们利用寒假时间出去外面打一下工，让我们在社会上锻炼一下我们的实践能力，让我们体验一下什么是社会的时候，爸爸妈妈无条件地接受学校的安排，还非常欣喜地赞扬学校教育的全方位。我当然也很高兴，因为我一直有自己亲自去工作的想法，且脑子里一直认为出去社会工作是件很好玩的事。
可是，当我真正出到外面工作的时候，才发现自己之前的想法是多么天真，多么无知，才发现打工是件很不容易的事，也不是什么好玩的事，但我明白工作里所学到的会是另一种美好的形式的存在。在找工作与工作期间，我的思想有了很大的变迁，懂得了很多，也感悟了不少。下面就是我找工作，工作和工作后的经历与感受，这是我人生很珍贵且十分美好的财富与收获。
爸爸妈妈放手让我一个人到社会上实践，当然他们是不会帮我找工作让我去工作的，他们要我真正从零开始，让我明白找工作是工作的第一步。我之前什么都觉得简单容易，所以自认为自己是大学生找个工作还不容易嘛!谁知道处处碰壁才知道中国大学生的现在就业状况很严峻，我上网搜索到很多有关大学生的就业问题的信息，从中了解到和认识到很多大学生就业的现存问题，让我明白很多书本上没有学到的东西。
经过上网的搜索，我知道了现在大学生就业的不容易，很多大学生不愿意从事基层工作，认为自己毕竟是大学生，不应该从事服务生，清洁工这些工作。经过深思，我从中明白了自己不能以自己是大学生自居，应该踏踏实实地学好书本上的知识和认认真真对待每一份工作!
所以我去应聘了一份服务生的工作，是在酒店里端盘端菜的。一开始觉得很不习惯，觉得自己去端饭端菜给人家吃，心里觉得特别扭。当然难免会有点羞涩，毕竟这是第一次。但在慢慢的工作中我知道自己会调整好心态，让自己克服自身的心理障碍，更好地被社会接纳。
在酒店经理的安排与指点下，我懂得了这工作也是有技巧的。我们要懂得一些基本的礼节与仪态，要懂得与宾客交流，要抱着顾客是上帝的服务信念，才能让酒店的生意越来越好!信誉越来越高!所以，我从中明白酒店里的服务意识一定要强!为我在以后的工作道路上增加了更好的筹码，相信不但会对自己日后的工作会有帮助，而且让自己的社会服务意识增强，这是社会需要的。我们要做社会需要的人!
在工作的前几天，由于还不够熟悉店里的环境与熟练地招待客人和接待盘碟，有时不小心走错桌位和打烂了碟碗，在众人面前出错，觉得很丢脸和害怕;有时有些客人素质不是很好，会骂人，我心里直发毛;有时由于出错，经理会批评，心里不是滋味，觉得很委屈，觉得自己已经很努力很尽力了，却还是做不好，还是会被批评。
一连串这样的事，开始真的有点吃不消，心里觉得很不舒服，但慢慢地，我发现自己做的确实还不够，还需好好改进，所以在接下来的工作中，我更加努力做好，慢慢自己的熟练程度也上去了，心里也很欣慰，动力大增，就算受批评，心里也平静了很多，学会了接受很多，这也许就是成长吧，要知道出门在外是要有好的心态接受不能接受的，要学会丢脸，这样把脸皮磨得厚一点，才能更好地立足于社会!
个人实践活动总结(篇10)
寒假社会实践活动总结
在2011新春到来之际，我和同学们怀着对家乡的热情，对志愿者活动的崇敬，特此展开了期一周的痞子堡美化公园志愿者活动。为了表达对家乡的热爱、志愿活动的热情和对他们知识的实际考察，我们可以为和谐舒城做出自己的贡献。
参与情况：
预计参加人数为32人，实际参加人数为13人。我负责组织和项目规划。由安大的三位进行了预算工作，两位艺术类同学进行了修葺美化的具体事宜，两位安财和一位黄山学院的同学进行了会计工作，最后由一位清华的同学和我进行了项目地最后地评估。
以下是我们具体事宜：
一． 活动目的。
为了进一步发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，加强舒城市容市貌建设。为努力构建和谐舒城而奋斗。展示当代青年大学生风采，全面推动青年志愿者行动健康发展。
二． 活动宗旨。
携手志愿服务，构建和谐龙舒。
三． 活动主题。
志愿者平台使公园更美丽，生活更美好。
4、 地点：舒城县飞霞公园
五． 活动内容。
1.清理公园，使其更美丽。
2清理垃圾，提高水质。
3. 考察游乐园的可用年限。
4李公麟故居修缮美化。
5宣传志愿者活动，让人们爱护公园环境。
用6个美丽的公园美化新年公园。
六． 活动时间。
腊月十八至腊月二十五，以及大年三十一天。
七． 活动注意事项。
1青年志愿者活动规模大，活动时间长，成本高。所以我希望有一个志愿者来分担志愿服务的费用。
2.明确分工，考虑到大家可能由于各种原因，因此不要求大家天天到场，我们依照自愿活动，但必须出勤达两天以上，核心成员要求四天以上。
三。活动中注意志愿者形象。不要做任何有损公园形象或影响游客观光的事情。若有影响，请向游客致歉。
4考虑到飞霞公园水域面积大、水深较深，为确保安全，必须在水边作业3人以上。
通过这次活动，给我最大的启示是：
1) 你可以找到很多的人来，但是真正愿意帮你做的绝对有很多是不会参加你的活动的。基于此，我们必须有足够的人力储备
2) 不确定因素有时候会影响你的项目的进行，甚至是造成项目的终止，我们之中就有气象学的同学，可我们却忽视了天气对项目的影响，我认为这样的教训必须深刻的吸取。
3) 费用的问题对于我们是非常具有弹性的，所以我们志愿者活动必须要考虑一定的成本和大家的负担能力。
此外在每一个项目的策划中也遇到了不少的实际问题，如工期的安排，人员的安排，与公园管理部门的沟通、合作……
本次实践活动存在的问题有：
1由于天气原因，突如其来的大雪导致项目中断，这是最大的问题，这直接意味着我们项目的失败
个人实践活动总结(篇11)
纸飞机实践活动总结
本文旨在总结一次纸飞机实践活动的经验和成果。该活动旨在通过制作和测试纸飞机的过程，培养学生的创造力、团队合作能力和实践动手能力。下面将具体描述该活动的过程、学生的参与程度以及他们的收获。
活动一开始，我们组织学生学习如何制作纸飞机，并提供了一些设计参考。通过介绍不同的纸飞机结构和飞行原理，学生们了解到不同结构和设计对纸飞机飞行的影响。然后，他们分成小组，开始制作自己的纸飞机。每个小组需要讨论和协商，以确定最佳设计和材料选择。在这个过程中，学生们展现出很高的创造力和团队合作能力。他们提出了各种创新的设计理念，并相互合作帮助彼此达到最佳的飞行效果。
接下来，我们进行了纸飞机的实际测试环节。学生们纷纷调整和改善自己的纸飞机设计，以使其飞行更加稳定和远距离。这个过程中，学生们尝试了不同的设计变量，如翼展、翼型和重心位置，并通过试验和观察不断改进飞机的性能。通过实践和实验，学生们深入理解了物理原理，如空气动力学和稳定性控制。他们发现纸飞机的性能受到多种因素的影响，并学会了通过调整和优化设计来提高飞机的性能。
此外，该活动还有一个比赛环节，学生们可以参加纸飞机飞行距离和飞行时间的竞赛。这不仅提高了学生们的激情和参与度，还激发了他们进一步思考和改进设计的动力。比赛的结果显示，学生们的纸飞机设计和飞行技巧已经有了显著的进步。
通过这次纸飞机实践活动，学生们不仅提高了创造力和团队合作能力，还培养了实践动手能力和解决问题的能力。他们通过实际操作和尝试不同的设计理念，深入理解了物理原理，并将其应用于实际情境中。此外，这个活动也为学生们提供了一个互相学习和分享经验的机会。通过小组合作和比赛竞争，学生们相互激励，共同进步。
总的来说，纸飞机实践活动是一个生动有趣且具有教育意义的活动。学生们通过制作和测试纸飞机，锻炼了自己的创造力、团队合作能力和实践动手能力。他们通过不断调整和优化设计，提高了飞机的性能，并深入理解了物理原理。此外，比赛环节也增加了学生们的参与度和激情。这次活动为学生们提供了一个实践和探索的机会，让他们在实践中学习和进步。
个人实践活动总结(篇12)
2、 挖掘课程资源丰富活动内容
其次，挖掘学生中资源，引导学生从活动中，实践中自己提出大量感兴趣的课题，**实践为之课程化。各班分别组织，调查、访问、考察、采访当地人，从调查农民种粮积极性现状，食用菌的栽培技术等系列活动，收到了比预期好的效果。本文提出了一些建设性意见和技术改造措施，在社会上引起了良好的反响。
我们认为，综合实践的内容很有生成性，实践操作的范围越来越广。在实践和发展过程中，教师和学生应根据实际情况和学生的兴趣灵活选择和确定。学校的计划作为一个“框架”，但应留出足够的生成“空间”，有教师和学生或小组个人去发挥主动完成调查专访等，寻求人们关注的热点，真正体现了学生个性发展的特色。
因为社会是一个广阔的世界，我们可以借鉴当地的资料，挖掘深层次的问题，这是我们学校的先天条件。
3、 体现课程特色，提高课程生命力
在综合活动的实施过程中，要注意以下几个特点，使综合活动真正充满活力。
(1)教学关系体现人本性
师生之间应建立民主平等的新型合作关系。教师要放下权威，与学生交流，通过活动把所学知识传授给学生。和学生一起开展**，树立为全体学生服务的观念，杜绝以**的眼光对待问题的**，教学实践中要以“学生为本，让学生做活动的主人，教师只能以参与者、组织者、帮助者和学习的促进者。
只有这样，学生的活动才能生动、受人尊重，真正体现学生成才的关键。”
(2)活动时间应灵活使用。
综合活动的时间是集权与分权相结合的时期。往往有时活动持续时间较长，可在课表上安排步骤、组织协调好，做到时间上不拘一格，充分利用校园、社区资源，利用休假日等，充分挖掘时间，体现课程活动管理的灵活性、开放性。让学生有自主的活动空间。
我们应该创造多样化的问题情境，打开他们的思维空间，动手操作，独立思考，大胆提问，相互争论，用理性说服人们。培养遇事好问，勇于探索精神。鼓励学生大胆设想，养成对问题、新知识的好奇心与求知欲，萌发创新意识、真正在活动中学到一些新知识、新能力，提高学生主动参与的积极上进精神。
(3)活动方式提倡多样性
综合实践是复杂多变的课程。在这个过程中，教师的主导作用和学生主体能力的生成和发展是一个动态变化和发展的过程。具有很强的实践性。
给学生一定的参与活动的自由，让他们主动去实践和体验。活动强调有利于调动**的积极性，运用多种方法和心理投入。如实际操作、专题调研、亲身体验、专访等。
注重自主探索发现，从不同的角度对生活、社会问题、科学现象作分析研究，自己发现问题加以总结，得出相应的措施及改进意见。所以应多形式灵活机动，培养独立活动能力，也有体现几人合作的团队精神，在活动中互动交往把创新的机会交给每位学生，让他们用自己的眼光和智慧，解决一些社会的实际问题，写出小**等，在广阔地天地中寻求人生的价值。
四、探求合理科学的评价机制
要提高综合实践的效果，使之不断提高参与活动的质量，应建立一套科学合理的评价机制，真正体现素质教育思想的评价方法。要根据学生在综合实践过程中的表现进行综合评价，做到目标多、形式多样、方法灵活。注重挖掘和开发学生自我评价的潜能，并对每一项活动进行总结。
如做了什么？有哪些收获？碰到什么问题？
有什么决策和建议等。有记录、有体会，收集获取更多的信息资料不断积累，相互间讨论交流，形成共识，提高学生处理问题的能力，及综合素质能力。教师应从学生发展角度，不断修改调整其评价策略，及时正确地给学生肯定和鼓励，获取学生的主观认同，另外应注重内容多样化、形式多样，不局限成果与水平，强调过程中情感、态度、兴趣、欲望，创新能力，协作能力方面的进步。
重视形成性评价，对开放性实践活动可请厂长、农艺师、家长、领导参与评价，真正体现多种形式共存的合理科学的评价体系，完善对学生在整个参与过程中的合理、公正、公开的评价手段和方法。
总之，综合实践活动一方面为教师提供一个更大的教育创新空间，另一方面，自主性、综合性、体验性、开放性等特点对任课教师的素质与能力提出了更高的要求。这就要求我们的教师和管理者具有创新意识、创新能力和科学管理水平。只有这样，综合实践才能落到实处，才能提高学生的实践能力和创新素质。
作为教育工作者，要充分认识当前课程改革的形式，更新观念，加强合作学习，大胆探索和实践。重视综合实践教育，提高综合素质，努力办好特色学校。
个人实践活动总结(篇13)
“读教育名著、做智慧教师”教师“十二五”读书实践工程活动总结
古岘小学
2015年4月
古岘小学“读教育名著、做智慧教师”教师“十二五”
2014年，是“读教育名著、做智慧教师”青岛市中小学幼儿园教师“十二五”读书实践工程深入推进、创新发展、出成果、见成效的一年。为推动项目的深入实施，我镇专门制定了这一方案。
一、指导思想
2014年读书实践工程要紧紧围绕深化教育领域综合改革、办好人民满意教育的重点中心工作，深化“四个结合”，突出学以致用，将研读教育名著与加强师德师风建设相结合，与强化教师专业素质相结合，与课程教学改革相结合，与研究解决素质教育重点难点问题相结合，为落实立德树人的根本任务，培养有社会责任感、创新精神和实践能力的社会主义建设者和**人提供思想保障和理论支撑。
二、工作重点
1选配推荐书目，为阅读实践项目提供保障。
2014年度，精选读书实践工程第四批重点研读教育名著6本、推荐选读教育基础理论和教育探索成果著作100本，供我镇教师结合实际选读。继续完善图书装备机制，确保6本重点研读书目及时、如数配备到各学校教研组（或年级组），所有推荐选读书目及时、如数配备到各学科组、办公室。完善图书的学习和使用机制，确保配备齐全的图书全部学习使用到位。
2．深化读书实践“四个结合”，以教师专业阅读助力教育改革创新。
学校作为阅读实践工程的主体，把促进教师专业阅读作为建设高素质专业化教学队伍的重要出发点。紧紧围绕深化教育领域综合改革、加强社会主义核心价值体系教育、标本兼治减轻学生课业负担等教育改革重点任务，深入推进教师读书实践工程，深入探索“教、学、研一体化”的教师专业成长有效途径。将研读教育名著与开展行动研究、解决实践问题有机结合，更新教育观念，深化教育改革，促进教师发展，提高育人质量。
我校将紧密围绕市教育局将组织2014年度区域、学校读书实践工程创新经验和实践成果展评研讨活动，总结典型经验，推出优秀成果。
三。创新机制，搭建平台，以专业阅读引领教师自主成长。
我校将进一步创新阅读实践项目推进机制，面向全校师生，结合实际，注重创新，注重实效。以教研组、年级组、教师阅读俱乐部为主体，深化以专业阅读为支撑的行动研究，构建学习型研究社区；要通过举办教师读书论坛、专家报告会、读书实践成果研讨交流会等，为读书实践活动提供专业引领，搭建学术平台。在实践创新基础上，推出一批有特色、有解释力的读书实践成果和高素质专业化的优秀教师团队，为教育领域综合改革提供智力支持和人才支撑。
4总结阅读实践的工程经验，宣传阅读实践成果。
我镇全面总结2013年阅读实践项目的经验和成果，打造阅读教育文化品牌。组织参加市开展以“读书·研究·成长”为主题的全市中小学教师读书实践成果征文；《青岛教育》杂志组织“编辑走基层”活动，系列推出区域、学校读书实践成果；要组织力量对本区域、本单位读书实践工程先进典型和创新经验进行深度研究和总结提升，形成体现核心价值、具有实践解释力的学术成果，在教育学术期刊和新闻**发表。
三、保障措施
1加强领导和系统规划，进一步推进阅读实践工程。
把读书实践工程作为打造高素质专业化教师队伍、推动教育教学创新的重要抓手，加强领导、系统规划，结合区域、学校实际制定2014年度读书实践工程实施方案，明确目标、落实责任、突出重点、强化实效，切实提高读书实践工程对教育内涵发展的贡献度。
2加大投入，整合资源，为阅读实践项目提供保障。
进一步完善学习实习项目经费保障机制和专业支持体系。学校将进一步拓宽渠道，整合资源，积极争取海内外专家的支持，为有效推进教师阅读实践工程提供专业指导。
三。注重创新，加强宣传，扩大阅读实践效果的影响力。
学校要进一步增强推进阅读实践工程的创新意识，在理论与实践相结合上有所突破；要组织力量，深度挖掘、系统梳理读书实践工程实施4年来的经验成果，揭示组织化专业阅读与教师自主成长的内在规律性联系；要及时总结提炼基层学校、教师以读书促发展的典型经验和优秀成果，多渠道进行宣传推广，扩大读书实践成果的影响力和示范性。
个人实践活动总结(篇14)
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篇一为了使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节，学校组织开展“体验在春节”的寒假综合实践活动，孩子们在活动中去亲身感受“欢乐中国年”的文化氛围。通过了解春节，体验春节，充分领略中国传统民俗文化的丰富内涵和魅力，培养爱国情怀。
从考察的角度看，家长非常支持和配合，孩子也积极参与。班上大多数学生都能认真完成。收集的春联内容丰富，形式丰富。
孩子们充分利用剪报、**等形式，将收集到的资料设计成精美的手抄报纸。周于涵、王冠华、董思丹、史佳荟等同学的手稿让人耳目一新；好人好事也很不错。孩子们主动让座给有困难的人，已经成为一种心照不宣的事情。
见到路上的塑料袋自觉帮助环卫爷爷清理、看到小弟弟妹妹摔倒赶紧扶起来、主动参与到家庭除尘的行列;在活动中学生们对传统节日春节有了更加全面的认识，“春节的由来”“春节的讲究”，为大家上了生动的一课。
基于二年级儿童年龄小，实践能力和方法有限的实实，也存在一些不足。个别家长较忙，出现代笔的现象，使孩子在活动中走了过场，没有收获;日记的内容有的记流水账，没有体验感受;个别学生的假期时间不会合理安排。从家长的反馈来看，活动还是比较理想的，孩子可以从中学习。
通过这种社会实践，他们一方面培养了自己的能力，在实践中成长起来；另一方面，他们为社会做出了自己的贡献。相信孩子们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
篇二综合实践活动课程是面向学生生活而设计的一门经验性、实践性的课程。可以说，综合实践活动是学生的实践，是学生的活动，通过一学期的实践，我深深地体会到，实施综合实践活动，关键在于要突出学生主体。当然，要充分发挥学生的主体性、主动性和积极性，就必须加强对教师综合实践活动的有效指导。
个人实践活动总结(篇15)
学生骨干实践活动总结
近年来，随着社会对于大学生实践能力的重视，很多学校纷纷开展了各种各样的实践活动，旨在提升学生的实际操作能力和团队合作能力。作为学生骨干，我们积极参与了各种实践活动，取得了一系列成果。下面我将从学生骨干实践活动的角度进行总结。
通过参与各种实践活动，我们学会了如何理论联系实际。在课堂上学到的知识经常是抽象的、理论的，但是只有将这些知识应用到实践中，才能真正理解和掌握。在一次社会实践活动中，我们深入到社区中调研，结合理论知识分析了社区居民的生活现状，为社区提出了一些建设性的建议，这让我深刻体会到了理论与实践的结合是多么重要。
通过实践活动，我们锻炼了团队合作能力。在实践中，每个人都有自己的特长和弱点，但是只有团结合作，才能完成任务得到更好的成果。在一个社会实践团队中，我负责统计数据和汇总报告，而其他同学则负责调研和分析，我们密切配合，共同完成了一份令人满意的报告。这让我更加明白了“团结就是力量”的道理。
通过参与实践活动，我们还培养了解决实际问题的能力。在实践中，我们经常面临各种各样的问题和挑战，只有不断地思考和钻研，才能找到解决问题的方法。在一个创业实践项目中，我们团队遇到了资金不足的困难，但是通过团队成员的共同努力和开拓思维，最终找到了解决问题的办法，成功地启动了我们的创业计划。
小编认为，学生骨干实践活动为我们提供了一个宝贵的机会，让我们在实践中不断成长，积累经验。通过参与各种实践活动，我们不仅学会了如何理论联系实际，锻炼了团队合作能力，还培养了解决实际问题的能力。这些经历将成为我们走向社会的宝贵财富，让我们更加自信地面对未来的挑战。希望未来学校还能继续开展这样的实践活动，为更多的学生提供这样的机会，让他们也能在实践中不断成长，放飞梦想。
活动结束总结五篇
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活动结束总结【篇1】
伴着读书日的脚步，聆听世界的声音。邢台学院读书会积极配合领导的响应，携手图书馆，开展了丰富多样，别具一格的大型宣传世界读书日活动。此次活动取得了较好的宣传效果，即宣传了世界读书日，顺便也将读书会介绍给了大家，浓厚了学习氛围，增强了社团社员的凝聚力。特别是琅嬛讲坛活动，办出了特色，办出了特点，得到了学生们的肯定，坚定了我们的信心。
世界读书日到来之前，外联部不畏挫折，按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助，最终选定英吉特网络为合作伙伴。其原因有：一、世界读书日是读书的日子，所读书籍不限纸质还是电子书，选择英吉特网络可以让大家下载电子书，更方便以后读书。二、英吉特是原先的网吧改进后成立的，而且位置偏僻，需要宣传，对于拉取赞助比较容易。三、英吉特老板重视这次机会，给予了很大的支持，发放名片，即宣传了英吉特也宣传了读书会，最终的受惠方还有广大的学生，可谓一举多得。既得经验：拉取外联，要选择最合适的外联小组。拉取对象应合乎情理，符合逻辑。考虑的方向应该是多方受益，而不是单方面的受益。在外保持良好形象是必须的，不然以后很难再拉取到赞助。
活动当天上午，在图书馆门口召开“世界读书日大会”，邀请到图书馆老师潘老师，作简要讲话，随后读书会会长作进一步发言。号召大家了解世界读书日，快乐度过世界读书日。通过这次大会，有很多同学知道了并进一步了解了世界读书日，起到了一定的轰动效果。
十点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动进行的风风火火，不时的发放三元免费上网优惠卡，获得了同学们热烈的吹捧。配合着“博览群书学以致用”“学习进步成长共迎4.23世界读书日”两个条幅，一面社旗，军乐团的四位鼓手的极力配合，学院广播站、金桥广播站的大力广播，收到了良好的宣传效果。世界读书日深入人心，此次让大家都知道了4月23日是世界读书日。
晚上七点到九点的琅嬛讲坛，是读书会的传统活动之一，一直以来进步不是很大，直到读书日活动前半个月，由学习部一手主抓，逐渐有了起色，世界读书日当天晚上，琅嬛讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超，他们两个出色的讲说赢得了大家热烈的掌声，为学生们奉上了一堂生动的演说课，让大家受益匪浅。“接近学生，接近生活”的讲坛宗旨被更多的学生接受，读书会的影响必将越来越大。
我校以创建"书香校园"为导向，营造良好的读书氛围，精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。我校把培养学生良好的读书习惯定为养成教育的重中之重，把培养学生的读书习惯作为一项系统工程，并确定为我校的办学特色。下面，就向大家汇报一下我校是怎样培养学生良好的读书习惯的。
1、课内外结合，激发读书兴趣。
在课堂教学中有意识地引导学生学会读书方法，明确记读书笔记的具体要求，培养学生良好的读书习惯，激发学生的阅读兴趣，扩大阅读面，大力提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，有意识地把课堂向课前、课后延伸，用课堂上的一个四十分钟带出几个、几十个……四十分钟。
2、开设读书活动课，指导思考的内容和方法。
每周开设一节读书指导课，教师充分对学生进行读书指导：
(1)书目选取指导。指导学生如何挑选适合自己阅读的课外书籍，避免借书的随意性、盲目性，形成课外时间的无意浪费。
(2)加强读书方法的指导。教师对学生介绍、训练并掌握读书方法，如跳读、略读、速读、精读等;
(3)加强阅读中笔记的指导。如摘抄、写读书心得等，让学生逐渐养成不动笔墨不读书的良好习惯，加强学生知识的积累。学生读书时思考的习惯渐渐养成，学生写出了一本本精美整齐的读书笔记，一篇篇发自肺腑、感人至深的读后感，使学生在读书中获得了实实在在的收获。
3、建立家校联系卡：家长及时反馈学生计划实施情况，教师提出指导意见。
我们认识到，课外阅读指导计划，要通过家校结合，教师、家长、学生的相互协作共同来完成，所以，我们首先做好宣传动员工作，通过家长学校、班队会等多种途径宣传课外阅读计划的益处及长远意义，使此项计划受到周围人群的重视和支持;另外由教师、家长带头，营造读书的氛围，给学生创造一个良好的读书空间。在此基础上，我们的计划得以顺利实施。虽然时间不长，但已达到了我们预期的目的：家长满意;教师的课堂教学进行得顺利，配合现在的探究式学习，学生通过阅读能够搜集到许多资料;学生能够坐下来、读进去、学进去;而且课外阅读以成为学生课余生活的重要组成部分;课外阅读使学生体味到了读书的乐趣，知识的丰富使学生内心充满自信，更重要的是学生已经初步养成了读书时思考的习惯。
1、设立图书角，营造氛围，便于交流。
在班级设立图书角，学生从家里带书，选出本班负责而又热心的同学，做图书管理员，负责登记、保管和借阅等，并在年段间交换借阅。学生们热情极高，挤在一起还书、借书，都不免要讲讲自己所获得的新鲜知识，推荐自己看过的好书。渐渐的，学生们谈论书的现象多了，读书的风气渐渐形成，交流的习惯逐渐养成。
2、开展多种形式的活动，交流读书的感受和收获。
以班级为单位，每学期召开两次班级故事会，让学生谈谈在故事中受到真善美的感染和熏陶;谈读书后的体会、收获。学生在活动中畅所欲言，积极性高涨。提高了学生的口头表达能力，形成了良好的心理素质和品德行为。
3、充分利用学校图书室，开展图书借阅活动
我校图书室，藏书丰富，种类多样，都是适合小学生年龄特点的优秀图书。为了充分利用学校现有图书资源，我校开展了图书借阅活动。学校以班为单位定期进行图书借阅，学生可以根据自己的需要和爱好选择图书，这一活动使学生体会到资源共享的乐趣，培养了读书善于交流的习惯。
活动结束总结【篇2】
局党委的领导下，本公司自1月份开始开展保持共产党员先进性教育活动，经过动员准备、学习培训、民主评议和整改提高等阶段的工作，基本完成了保持党员先进性教育的各项任务，取得了教育活动的预定成效。现对整个教育活动作如下总结： 一、工作概况 自教育活动开展以来，我们主要做了以下工作： （一）动员准备阶段。 1、健全组织。公司党委成立了公司保持党员先进性教育活动领导小组及其办公室、公司保持党员先进性教育活动督查指导组。建立公司党委成员保持党员先进性教育活动联系点制度。 2、调查摸底。公司党委和各党支部采取召开座谈会、个别了解等形式，进行调查摸底，摸清本单位党员队伍的实际情况，明确开展教育活动要解决的主要问题和要达到的要求。 3、培训骨干。公司两级党组织书记参加建委党委举办的培训。同时党委又进行一轮专题培训，为教育活动奠定组织基础。 4、制定方案。公司保持党员先进性领导小组及时制定了公司保持党员先进性教育活动实施意见，各党支部也相应制定了活动计划。 5、宣传发动。公司保持党员先进性办通过文件简报、黑板报、宣传橱窗和网络等形式，开展宣传活动，营造了舆论氛围，调动党员和群众参与教育活动的积极性。 （二）学习培训阶段 1、动员大会。公司党委于4月下旬召开动员大会，对教育活动作出整体部署。党委书记叶哲华同志亲自作动员讲话。 2、制定意见。公司保持党员先进性办制定了《学习培训阶段工作意见》。 3、理论培训。举办以“三个代表”重要思想为主题的党员理论培训班一期，为期二天。 4、组织学习。全体党员以支部为单位进行学习培训。根据企业工作特点，充分利用“五一”假期和双休日，安排学习。集中学习培训在30小时以上，个人自学不少于10小时，保证每个党员学习时间在40小时以上，取得了学习成果。 5、组织讨论。组织党员开展建筑企业党员先进性标准大讨论，在大讨论基础上，召开2次座谈会，形成了公司党员先进性标准的意见，参加建委党委论坛发言。 6、推动党员开展三个系列活动，即先锋创业系列活动，文明创建系列活动和心系群众系列活动，在边学边改和为民办事方面初见成效。 （三）民主评议阶段。 1、准备工作。公司党委书记和各党支部书记认真参加建委党委举办的骨干培训班，随后，党委又对党支部书记进行了强化培训。公司保持党员先进性办制定下发了《民主评议阶段的工作意见》。公司党委召开全体党员大会，对开展民主评议，党性分析阶段的工作进行再动员。 2、征求意见。公司党委和各党支部认真开展征求意见的工作。全公司进行个别访谈32人次，召开党员座谈会8次、54名党员参加，召开群众座谈会8次、69名群众参加，收集到对党支部的意见16（条）次，对党员的意见102条（次），收集的意见经过原汁原味的梳理，全部向党员本人反馈。 3、党性分析。各党支部布置每一位党员进行党性分析，撰写党性分析材料。凡组织关系在本公司的党员一个不漏地进行党性分析。党员的党性分析材料，经党支部严格审核把关。据统计，党支部提出修改补充意见的材料23份，退回重写的材料3份。做到了党员党性分析高标准、严要求。 4、评议定格。各支部先后召开党员组织生活会，进行自评、互评、群众评和党员定格的工作。全公司78名党员，定格为优秀的2人，比较优秀的12人，合格的63人，基本合格的1人，没有不合格的党员。党员民主评议和定格的结果，各支部均向党员和群众通报。 5、边查边改。在整个“民主评议”阶段，公司党委强调边查边改边见成效。党支部十分注重对党员整改意见的审核，督促党员边查边改。 （四）整改提高阶段 1、抓好学习。加强学习兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，是整改提高的重要内容。公司党委和各支部认真组织党员学习胡锦涛同志“七一”讲话和《“三个代表”重要思想学习纲要》。学习“三个代表”重要思想，做到学以致用，在创新发展的认识上达到新高度，在完成本单位、本部门工作目标上取得新成效，在公司深化改革加快发展上有新思路，在加强党建工作上有新成果。 2、搞好整改。公司党委和各党支部将征求到的意见，归纳整理，认真分析，制定了整改方案。整改方案经上级党委审核后，向群众公布。党员个人在党性分析、民主评议的基础上，针对自身存在的突出问题，制定整改措施，明确今后的努力方向。党员的整改措施由党支部把关。党组织制定整改方案和党员制定整改措施的工作于7月底完成。 3、表彰先进。公司党委结合纪念“七一”，表彰优秀党员、优秀党务工作者和党员积极分子，进行了广泛宣传，为全体党员整改提高树立榜样。 4、建章立制。公司党委总结在保持党员先进性教育中加强党建的一系列好经验好做法，正在研究制定公司党委中心组学习党支部三会一课和党员管理、党员联系群众、发挥党员先锋模范作用和培养发展新党员等方面的制度，巩固和发展保持党员先进性成果。 二、主要成效 公司党委在整个保持党员
活动结束总结【篇3】
四月是繁忙的一个月，好多商户为准备五一节活动，大量的需要装修，需要维修，在各大商场维修时，看到本公司的装修队伍，并有好多客户对我们说，这些都是你们公司的吗?当然;这样我脸上感觉有光啊，光荣啊，这是公司名声在外，公司蒸蒸日上，充满生机活力，是我工作的动力，我能看到希望。由于四月维修任务重且多，加上新签订《沃特美家》战略合作，对我们售后服务工作是一个新的挑战，怎么样能为客户更好更快的`服务，我们的新战略是，加紧对相互之间的技能学习，并做到了三个工种之间的相互协作，比如说：要新增加的灯具或移动灯具，木工先开孔，工和灰工就把能维修的灯具先修了，或者电工、灰工做对比色卡传递工具、材料，或修补后顺便刮灰，不留下以后等着客户再报，更好更快的为客户服务;为保证五一节前不影响客户正常使用，只有夜晚加班，导致个人左手和双脚，多处受伤，由其是左手受伤严重，还有右手能动还可以接着工作，在这段时间里大部时间是喻淇帮我在做，我做简单的，他实在做不了的，我再作指挥;感谢喻淇!感谢公司!售后服务部
活动结束总结【篇4】
活动地点：少阳寨
活动时间：2010.2.20 9am——11am活动内容：第一节：高血压病的防治与合理膳食第二节：手足口病预防知识
第三节：免费义诊活动
参加人数：34人
2010年2月20日上午9点，他在少阳寨村委会第一次谈起高血压防治和合理饮食。
授课时老百姓专心听课，有的做着记录，不时还有咨询，气氛异常融洽。第一节结束后老百姓围着耐心咨询，我们一一解答。老百姓说“这种活动真好，下次啥时候能来？
”第二节光碟**手足口病预防知识，老百姓听后夸奖说“真是及时雨啊！让我们通过听课来加深对手足口病的认识。我们不再像以前那样害怕，对手足口病的预防更有信心了！”授课结束后免费为老百姓测血压，解难答惑，老百姓热情高涨，争着测血压，并询问健康知识，老百姓直夸党的政策好。
这次活动应该多举行，让我们能更好地掌握健康知识，活动结束后老百姓久久不肯离去。“再来啊！”“吃口饭再走吧！
”一句句朴实的话语让我们感动。我们上车后，人们挥手看着我们离开。我们的眼睛湿润了……
通过这次活动，我们深刻认识到农村渴望知识，人民渴望健康，并决心在未来为人民提供更多服务。
活动结束总结【篇5】
胜行大学生志愿者团队成立大会在宝坻一中三乐厅顺利开幕，标志着奋斗了半年的胜行志愿者团队的正式建立。为服务大众，回报社会，促进社会上倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为、树立无私奉献的新风和正气，弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神，践行社会主义核心价值观。我团队大力开展志愿服务工作，现将寒假期间志愿工作向公众公示：
【宝坻区困难学生与大学生一对一结对子试点帮扶】胜行大学生志愿者在宝坻城区开展大学生志愿者与困难学生帮扶试点工作，此次活动的主要目的是在为困难学生提供物质上帮助的同时，对他们开展学习上的帮助，此次活动共有四名宝坻一中毕业生志愿者参与。在线下辅导的同时，也开展了线上的辅导，下一步胜行大学生志愿者团队将在全区展开大学生志愿者与困难学生结对帮扶工作。
【2018宝坻一中毕业生回校宣讲】2018年1月20日，胜行大学生志愿者团队在天津市志愿服务网发布毕业生回访母校活动，毕业生为在校的高中生介绍自己所在大学的特点与优势，得到了宝坻一中毕业生的响应，众多毕业生在天津市志愿服务网上报名参加了此次活动。
【志愿宣传卡片发放】2018年1月23号团队宣传卡片发放活动如期进行，零下十几度的寒冷天气并没有削减志愿者们的工作热情，她们冒着严寒，冲在活动的第一线。不惧严寒，勇往直前。这正是志愿精神的体现，“回报宝坻，感恩家乡”也是我们的信念之一，相信我们，我们将用我们的饱满的热情与青春的活力为家乡贡献着自己的一份力量。
【胜行大学生志愿者“暖冬之旅”走进植乡居敬老院】2018年1月28日，胜行大学生志愿者团队赴植乡居敬老院，开展了胜行志愿者“暖冬之旅”走进植乡居敬老院公益活动。与宝坻区文化志愿者一起为敬老院的老人们带来了一场精彩的演出，这不仅延续了大学生的志愿精神，也体现了当代大学生对老年人的关注与尊敬。
【2018年宝坻区冰雪运动会】2018年2月2日，由宝坻区体育局，宝坻区旅游局，京津新城建管委主办，慧成旅游文化承办的宝坻区首届“冬之旅”冰雪文化节趣味冰(雪)上运动会在宝坻举行，大学生志愿者们不畏严寒参与了此次活动，大学生志愿者们在此次活动中体验到了运动的乐趣，向公众展示了大学生志愿者的青春活力。
【2018年宝坻区网络春晚志愿服务】2018年宝坻区网络春晚于2月3日在影剧院上演，胜行大学生志愿者15名志愿者参与此次活动的志愿服务，志愿者们于下午三点达到演出现场，在导演组布置完工作后，开展志愿服务，此次活动大学生志愿者践行了新时代大学生的风采，践行了社会主义核心价值观，丰富了大学生的社会经验。
【2018年宝坻区百姓大舞台少儿春晚志愿服务】“新时代·新周良”2018百姓大舞台第三届少儿春晚，于2月4日晚7时在宝坻影剧院上演，胜行大学生志愿者们负责此次活动秩序维持、道具、协助工作人员检票等志愿服务，此次活动展现了大学生志愿者们的青春活力与崇高的志愿精神。
【胜行大学生志愿者团队成立大会】2018年2月6号，胜行大学生志愿者团队成立大会在宝坻一中举行，“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下”。胜行志愿者团队在各种活动的历练中显示出青春活力，并日益成熟，终于迎来了今天这个光荣而自豪的日子。胜行志愿者团队自初步组建以来，受到区文明办、团区委及宝坻一中等单位和社会各界人士的深切关怀与大力支持。此次大会响应了团中央的号召、贯彻了党的十九大精神，进一步弘扬了“团结、友爱、互助、进步”的志愿者精神，将志愿者精神深入贯彻到了青年学生群体中。
【胜行大学生志愿者文化馆之行】2018年2月7日下午，胜行大学生志愿者团队一行人走进了宝坻区文化馆，参观了文化馆的画展。并帮助文化馆工作人员进行撤展工作，文化局梁艳慧副局长和文化馆邹万霞馆长与大学生志愿者们共同参观并交流。李寿祥老师给大家讲解了京东大鼓的来源和发展历程中的故事，让大学生志愿者们了解了更多关于京东大鼓的知识且文宣部吕金镯积极报名学习京东大鼓。此次文化馆之行，大学生志愿者们感受到的不仅是传统鼓曲文化的独特底蕴，更多的是体悟到了传统文化生生不息的传承力。
【2018年孝行暖冬温泉康体节】为倡导孝老爱亲社会新风尚，不断提升大学生文明素质和文明程度，2018年2月9日，胜行大学生志愿者团队参加了“孝老爱亲”主题活动，为活动提供志愿服务。本次活动，使大学生志愿者们更深入地增强了孝老爱亲意识，培养了孝老爱亲的能力，增强了学生的高尚品德，促进了学生健康成长。
【胜行大学生志愿者走进太阳村孤儿院】2018年2月22日，上午胜行大学生志愿者团队一行十二人，早上七点半从宝坻出发，去往远在100多公里外的天津市太阳村孤儿院看望孤儿院的孩子们。崎岖的土路、破旧的临时房，孤儿院的现状震惊了所有人，与大家的想象差异极大的画面，是志愿者们从未见到过的。有时，教育不需要语言，感官的刺激更能触动人的内心。志愿者们表示，作为一名普通的青年志愿者，他们将更多的去帮助孩子们，同时也呼吁更多的社会群体、爱心人士多伸出援助之手去帮助需要爱的孩子们，给他们带去爱的力量。
