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学校党支部书记述职报告热门10篇

学校党支部书记述职报告热门10篇

党支部书记述职报告。

学校党支部书记述职报告(篇1)

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!我汇报的内容分为五个方面:

一、强化责任意识,夯实党建基础

一是,认真履行主体责任,牢固树立“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的责任意识,努力做到“常规工作出亮点、重点工作出精品、创新工作树品牌”。

二是,认真落实党风廉政责任制,开展廉政警示教育,抓好班子自身建设,积极推动监督执纪“四种形态”落地生效。

三是,建好“党员之家”,发挥阵地作用。精心设计制作了形象墙、制度墙、风采墙,党员阅览谈心室,为党员学习教育提供了温馨的精神家园。

四是,坚特党政联席会议制度,班子成员大事讲原则,小事讲风格,团结奋进,引领学院各项事业大步发展。

20xx年计算机学院喜获“文明单位标兵”荣誉称号。

二、抓好“两学一做”,强化基层党建

在抓好“三会一课”常态组织生活基础上,指导党支部通过“互联网+”学、“翻转课堂”学、“专题讨论”学、“知识竞赛”学、“依托活动”学等方式,强化党员对信仰的凝视和初心的打量。

教工党支部开展了“学习黄大年,爱国敬业,铸师魂”主题教育,“学习贯彻xx大,牢记使命铸师魂”等专题讨论。

学生党支部开展了“青春点燃梦想,初心牢记使命”等主题教育,开展了“深情祭英烈,同心铸国魂”特别党日活动,“志愿助交通,奉献当先锋”主题实践,举办了“学习贯彻xx大”知识竞赛”,

学生第一党支部积极参加了第二届全国高校“两学一做”支部风采展示活动。

三、完善长效机制,激发“细胞”活力

一是,积极分子培训坚持“两个结合”“六个一”

院党委高度重视入党积极分子的培养和教育,突出分党校的主阵地、主渠道作用。将培训班开学或结业典礼与新党员入党宣誓仪式相结合、与学习之星表彰仪式相结合。

主题教育坚持“六个一”,强化入党积极分子的培训效果。

举办演讲比赛,优秀征文展,组织观看爱国影片,学唱歌曲“把一切献给党”,“庆七一、展风采,喜迎党代会”主题晚会等。

20xx年,计算机学院分党校获得“先进分党校”荣誉称号。

二是,教工党员引领“四学四比”赛师风

以xxx“四有”好老师为标准,将“四学四比”活动作为教工党员学习教育的固定板块,推进“先锋工程”,弘扬“烛光精神”,书写敬业华章。

三是,学生党员引领“四不四廉”写青春

坚持以“四不”为内容:以四廉为推手:以熏陶、渗透为途径,运用各种有效载体和活动形式,示范引领广大学生,遵纪守法做楷模,勤奋学习争上游。

在20xx年全省高校廉政文化作品评选活动中,计算机学院参赛作品《“四不四廉”写青春“四学四比”铸师魂》荣获一等奖。

四、发挥旗帜作用,打造特色党建

一是,持续开展“党员示范宿舍”创建活动

创建“党员示范宿舍”活动,是践行“两学一做”学习教育,亮身份、做示范、树形象,打造特色党建品牌的一次创新实践。发挥了“一名党员,一面旗帜的作用”。

二是,持续开展“亮出身份,诚信考试”主题活动

“亮出身份,诚信考试”,是践行“两学一做”学习教育,戴标徽、亮身份、做表率,打造特色党建品牌的一次主题活动。考试前,重温入党誓词、警示教育、座谈讨论、签名承诺等;考试中,学生党员自觉佩戴党员标徽,践行诚信诺言。

三是,师生支部联动共建,专业助力学业成长

倡导师生支部协同共建,师生党员结对帮教,变各自为战的“独角戏”为师生交流互动的“大合唱”,师生合力创先锋,促进了师德师风建设,搭建了立德树人新平台。

五、坚持问题导向,着力整改提高

存在问题:

1、党委中心组理论学习抓的不紧,学习质量和水平有待提高,抓中心议大事能力有待加强。

2、党员学习学的还不深不透,不能带着问题学,缺乏联系实际学。

3、受各种因素影响,对基层党支部建设在一定程度上缺乏科学有力的指导。

4、教工党支部书记普遍存在学历、职称高、业务能力强,但党务工作生疏,工作主动性不高等问题。

5、受外部多种因素影响和制约,周四理论学习和党员活动时间,学院二级党组织尚无法有效支配。

6、重视学生党员组织程序上的入党,对学生党员后续教育管理有待加强。

下步打算:

1、牢记主体责任,不忘一岗双责,确保教工的思政理论学习和党员的组织生活制度落到实处。

2、学好、学活xx大精神,用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

3、认真研究新常态下党建工作的特点和规律,改变惯性思维,瞄准党建工作薄弱环节,着力排解党建工作中的重点、难点问题。

4、立足学在经常,做在平常,从抓好、抓实上入手,在落小、落细上下功夫,抓好“双培工程”,深化“两学一做”。

汇报完毕,谢谢大家!

学校党支部书记述职报告(篇2)

2018年,我校党支部按照全国、自治区、玉林市、博白县组织会议精神,统一部署和安排,以提升组织力为重点,突出政治功能,提高党建质量,找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路,着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设,发挥一个党员一面旗的示范效应,不断提高党建科学化水平,为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。

一、切实加强党员理论学习,不断提高队伍素质建设

1.面对新时代,突显新常态,认真做好各项宣传教育活动。一是认真贯彻新时代特色社会主义思想和党的十九大精神,推进“两学一做”学习教育的常态化、制度化。增强党员干部的“四个意识”,坚定“四个自信”,“落实两个维护”。学习新《党章》、《监察法》、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;学习宣传总书记在改革开放40年大会上的讲话,把思想和行动统一到中央决策部署上来,凝心聚力干好工作。校党支部找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路。我们的具体做法是“一个目标”,“二个重点”,“三个突破”。“一个目标”:着眼于建成一所特色学校,;“二个重点”:以九义教育均衡发展创建提升教育质量、扶贫攻坚为重点;“三个突破”:学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。

2.坚持党支部的政治理论学习。把“两学一做”常态化、制度化。做好学习计划安排,明确学习要求,确定重点题目,坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合,每月安排固定的时间学习,并集中组织学习研讨,不定期地召开学习研讨会。通过一系列的学习,增强党员干部的“四个意识”,坚定“四个自信”,从思想与行动上自觉落实到“两个维护”上来。每位支委还要联系思想和工作实际,做好典型发言,做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度,完善支部委员上党课的做法,坚持每学期上好5次党课,结合本支部实际,细化学习方案,把政治理论学习落到实处。

二、提高党建质量,扎实推进课堂教学创新,筑牢党的战斗力基础

1.以党建为抓手,扎实推进课堂教学创新。 学校以党员领导为核心,立足课堂主阵地,引导教师少教多学,做好相关的课题研究工作,向教育科研要质量。确实实施“减负增效”:倡导教师少讲多练。作业分层次,切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实,我们按照均衡编班的要求,尽量不出现超大班额,并且实行党员领导包班级,教师包学生制度,加强质量监测,为学生补差补漏,这样既带动了学生整体质量的提高,又关注了学生个体发展。

2.提升“两个覆盖质量”,搞好队伍建设。 一个是参加学习的覆盖面;二是办实事的覆盖面。学校党支部每学期开展“两学一做”,开好党支部相关会议,做到有发言,有记录,达到全体党员、教师参加学习,做到一个都不能少。开展“教师进万家”活动。通过对贫困户、留守、辍学生进行调研走访,广泛征求社会、师生意见。在这项工作中,我校先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议,组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论,对症下药,逐项解决,进一步推进我校素质教育的改革发展。

三、以思想政治工作为重点,增强党组织活动和引领质量,不断深化作风建设

1.突出抓好思想政治建设,增强党组织活动和引领作用。我校党支部认真执行民主集中制,开好民主生活会,召开教工代表座谈会,广泛听取各方面意见和建议,提供给党组织决策。广泛开展“学党章、强意识,树自信,定维护”主题实践活动,扎实开展党员思想状况分析,及时了解党员干部思想动态,加强人文关怀和心理疏导,有效化解矛盾,不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识,扎实做好思想政治工作。

2.切实加强党员队伍建设,防止弱化、虚化、边缘化。按照提高执政能力的要求,提高发展党员和教育管理质量,解决政治功能不强,弱化、虚化、边缘化等问题。我校党支部对党员干部不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识,努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的“四好”班子和“五好”干部队伍,提升领导班子和党员干部的整体素质。一年来,我校先后有梁光敏等3位党员获得优秀党员称号;黎晓琴等9位教师荣获“县优秀班主任、优秀教师、教育工作者”光荣称号。

3.重点加强作风建设,完成各项重大任务。认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度,建设团结、和谐的领导班子,不断改进工作作风。一是开展师德建设主题实践活动,探索建立师德建设、作风建设的长效机制,营造良好的教书育人氛围。二是倡导教师“敬业、爱生、奉献”精神,“学为人师、行为世范”,教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。三是狠抓制度的建设与落实,先后修订并出台了《教职工管理制度》《班主任岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度,并汇编成册。同时,与每个教职工、科组签订了《安全责任状》、《党建工作责任状》、《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》等。每项制度都有专人负责管理,大到亲自签到、不定时查岗,小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等,做到了一日一公示,一周一小结。我校定期开展教情学情调查,每期对教工进行2次常规检常,每周布置科组听课,通过党建促脱贫攻坚,按上级部门要求做好扶贫入户工作,每月至少入户1次,力争做到扶贫工作不出差错。做好党建促水环境治理,党支部每月均开展形式多样的“护绿”行动。做好党建促均衡“八个一”活动,我校在整个均衡创建中,捐资捐物,白加黑,五加二地干,我们的工作获得了上级部门的肯定。

四、履行书记主体责任,开展主题创建活动,发挥党员堡垒作用

1.继续开展好创建学习型党组织活动,发挥党员堡垒作用。坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道,开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、校本培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动,广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等,在广大党员中广泛开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会,向书本学、向实践学、向群众学、向先进学,学理论、学知识、学业务、学技能”的“四讲、四向、四学”活动,鼓励广大党员多读书、读好书,把学习型党组织建设引向深入。

2.深入开展创先争优活动。重点以党的十九大召开为时间节点,分四个阶段进行,主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务,通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动,通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作,边实践、边提高,及时汲取经验,提炼成果,努力探索创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校骨干教师作用,通过引领,带动整体提高。学校每年都要进行“优秀教师”评选,校领导深入课堂随机听课、评课,使教师在创水平、创风格、创特色,进而创流派上迈出了一大步。

3.大力推进学校各项文明创建工作,防渗透和校园欺凌。我校党支部围绕学校中心工作和重点工作,强化“育人为本、德育为先”的教育理念,把德育工作摆在教育的首位,把校园文化作为对学生进行教育的“隐性课程”,让校园处处会说话,学生处处受教育。为了校园环境整洁优美,我校下大力气整治,各班落实卫生监督员制度。校园文化开展也是形式多样:开展了“宪法宣传月”、“法制课堂”、“模拟法庭”、“团队活动日”“党员主题活动日”、“竞选学生会”、“经典诵读活动”、第三届校运会等,每项活动都主题鲜明,组织得法,有实施计划,有过程记载。

五、查找问题,解决问题,明确下一步改进工作思路

1.提高思想认识,解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变:第一,在管理方面,向精细化管理转变。第二,在发展方面,坚持可持续发展,向优质党支部转变。第三,在教学科研方面,向团队合作方式转变。

2.提高党员素质,落实发展党员和教育管理质量。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题,在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动,重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题,重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。

3.以落实上级组织会议精神为抓手,创新学校管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“继承发展,持续改进”和“制度管人,数据说话”的原则,探索适应学校发展的评价体系。

“办人民满意的教育,为学生终生发展奠基”始终是我校师生工作学习的出发点和崇高目标,学校也正驶入“以内涵建设提升教育品位”的科学发展快车道。我们要以科学发展观和“新师德十条”为指导,积极创优教育发展环境,以人为本构建和谐教育,凝心聚力谋求科学发展,为社会提供优质教育,使学校又快又好持续发展,创造我校教育新辉煌!

学校党支部书记述职报告(篇3)

20**年,水务局党委在区委的正确领导和区委组织部的关心指导下,抓基层打基础,抓班子带队伍,抓亮点求突破,扎实推进党建工作,以加强领导班子建设为重点,切实加强党员干部队伍建设,以创新党建工作机制、组织形式和活动形式为动力,积极探索基层党建工作新路子,为促进经济和水务事业健康协调发展提供良好的组织保障。

一、精心组织,深入谋划党建工作

党建工作是龙头,是社会发展的组织保证和智力支撑。作为党建工作的第一责任人,始终坚持党要管党的原则,按照组织建设年的要求,以“整体规划部署、经常听取汇报、重点问题协调”为重点认真落实,通过党建工作会、党建调研等,明确了党建工作“服务经济、服务民生、服务稳定”的发展定位,加快构建了职责分明、任务明晰的工作体系。在工作观念上始终把握着“三个首要”观点:一是把党建工作置于首要位置。在工作中我始终把抓基层党建作为牵动全局的首要任务,作为开展一切工作的前提,实行月例会制度,定期研究基层党建工作暴露出的问题和矛盾,及时分析解决。二是把抓好党建工作作为首要责任。一直以来,始终牢记“职务即是责任”,切实强化履行好岗位职责的政治责任感和自觉性,全面部署,对重要工作,坚持亲自深入基层调研、谋划思路、督导检查抓落实,努力把党委的主角作用发挥好。三是把提升党建工作能力作为首要素质。当下形势变化日新月异,为了适应这种形势的变化,一方面,我不断加强自身思想和理论学习,用党的基本理论和最新成果武装头脑,坚定正确的理性信念和政治方向。另一方面,注重加强对各支部的培训和考核,引导他们结合实际找差距,理思路、定措施,切实把工作目标任务落到实处。

二、创先争优,提高水务工作的服务保障能力

按照区委统一部署,我局积极开展“强素质、正风气、抓落实、促发展”主题教育活动。在学习活动中,我们紧紧围绕活动主题,抓住“创先争优”的载体、按照“规定动作不走样、自选动作有创新”的要求,抓住“三个重点”,抓好“四个学习”,加快“四个建设”,把“服务民生、保障民生、改善民生、为群众排忧解难”作为工作的出发点和落脚点,把群众呼声作为第一信号、把群众满意作为第一标准,真诚倾听群众呼声,真情关心群众疾苦。一是经常深入乡镇开展调研,走访慰问群众,了解群众生产生活中存在的实际困难,着力解决好群众最迫切、最关心、最直接、最现实的水务问题,充分发挥服务职能,真正为群众办好事、办实事。二是大力弘扬“勤奋、严谨、求实、创新、拼搏、奉献、文明、和谐”的水务精神,每位班子成员都牢固树立了“想干事、能干事、干成事”的思想认识,艰苦朴素、埋头苦干、勇于探索、开拓创新,把精力和智慧凝聚到解决制约科学发展的关键问题上来,凝聚到全区经济社会发展的战略部署上来,凝聚到提高服务保障能力上来,形成了真抓实干的良好作风。使主题教育活动扎实有效开展。同时,我们将主题活动与重点工作相结合,有效开展了“节水增粮”工作、阿什河整治前期工作、农村人畜饮水安全工程和防汛工作,为群众排忧解难,为百姓办实事、办好事,让人民群众真切的感受到了水利发展带来的益处。

三、加强廉政建设,树立清正廉洁的水务干部形象

在日常工作中,能认真带领局党委一班人严格执行民主集中制,始终坚持发扬民主,不搞一言堂,严格按照民主集中制的原则和党委议事规则办事,凡属重大事项都广泛征求各方意见,由班子集体决定,使决策符合民主化和科学化的要求。定期组织全局党员干部学习相关法律法规、观看反廉录像片、召开座谈会、撰写心得体会,以预防为主,从思想上遏制腐败土壤滋生。通过加强党风廉政建设,进一步夯实了我局清正廉洁的良好氛围。我们的党员干部在执法过程中,从不接受基层单位和服务对象的吃请和收受礼品、礼金。在工作中,没有发现任何执法不严,办事不公,勒、卡、要、拿的问题,在基层广大群众中树立了良好的形象,全局没有发生一起违纪违法案件。

四、存在问题及下步打算

一是学习的深度和广度不够。虽然对市十三次党代会、区十一次党代会、和省市区领导重要讲话精神以及《-市行政问责规定》进行了全面、系统的学习,学习后也进行了深入细致的思考,但用理论指导实际工作的力度还不足,思想不够解放,工作超前谋划不够。二是思想解放程度不够高。身为党委书记,虽然自己在带班子、统队伍中,能够从严要求班子成员,起到表率作用、先锋作用,能够使几百名水务干部团结一致、奋勇向前。所以容易产生自满的情绪,认为水务局几年来发展得比较快,因此就有一种满足现状的心理。面对不断变化的新形势,没有及时用与时俱进的思想来调整我的工作思路,所以在今后的工作中要加大思想解放的力度。三是深入群众不够经常。自从担任党委书记以后,很多时候我认为行政工作有局长,有主管副局长,因此对工作当中遇到的实际问题了解不多,和群众交流谈心的机会不多,实地调研不够经常。

虽然,我们取得了一些成绩,但同党和群众的要求还存在一定的距离,如干部职工的业务素质还不过硬,理论知识和行政执法水平还有待提高等。在今后的工作中,我将坚持以“求实效、促发展”的态度和精神,积极努力地干好本职工作。进一步加强干部职工思想理论和专业知识学习,注重综合素质培养,不断提高工作能力和服务水平。努力在履职尽责和改革创新上有新突破,在工作质量和办事效率上有新改进,在工作落实和工作效率上有新提高。真正把我局打造成为全区“老城复兴、新区崛起”的先锋官、排头兵。

学校党支部书记述职报告(篇4)

20xx年正逢中国共产党成立xx周年,这一年里,外文学院20xx级翻硕党支部扎实开展党史学习教育活动,共开展党日活动12次,支委会12次,党课3次,党员大会6次,党小组会13次,较好地发挥了战斗堡垒作用。

一、支部工作情况

深入学习理论知识

支部坚持贯彻落实“三会一课”,做到理论学习常态化,教育党员有力。通过党员自学、党小组讨论交流、支部集体学习等方式,成员共同学习了《xxx在党史学习教育动员会上的讲话》、《xxx“七一”重要讲话》、xx届xx会精神等。

同时支部也开展了支书讲党课活动,支部书记徐xx以“重温百年入党誓词坚定党员理想信念”为主题,讲述了入党誓词的百年演变过程;支部也邀请了理论导师于xx老师讲党课,与成员分享交流党史学习心得;支部还邀请马克思主义学院求索学社宣讲团的同学宣讲了以“中国共产党人的外交智慧”主题的党课。通过理论学习,支部成员之间交流思想,丰富了理论知识。

落实党建工作规范

过去一年里,支部各项工作都严格遵守规范。在发展党员过程中,始终秉持公平公正的态度,20xx年共发展16名中共预备党员。

此外,本支部举行了党史学习教育专题组织生活会,所有党员反思了在党史学习教育、思想、工作、学习、生活等方面的表现,对未来要改正的方向有了更清晰的认知,决心不断进步、继续努力。

丰富党建活动形式

支部以提高支部成员理论联系实践的能力、加强党群共建为目标,采取线上线下相结合的形式,组织党员参加了形式丰富的实践活动。

一是支部成员参观了“红色师范与百年传承——北京师范大学庆祝中国共产党成立xxx周年主题展览”,通过党团共建参观了国家博物馆复兴之路展览,在线上参观了《为新中国奠基——中共中央在香山》主题展览,通过线上和线下参观结合的形式,支部成员们近距离地感受了党百年的艰难奋斗史。

二是支部组织开展了“学习党史国史,传承红色基因”知识竞赛、与20xx级学硕党支部和20xx级学科英语(教学)硕博党支部共建开展了党史主题微党课大赛、红色诗词分享会、21天党史学习打卡活动等,调动了党员的积极性,也提高了其理论水平。

三是支部积极响应“学党史,办实事”号召,成员始终秉持着为人民服务的态度,积极参与志愿活动。支部也组织开展了看望退休教师、党员活动,学习老党员先进精神。此外,本支部还与明光村小区社区党委开展了“红色1+1”活动,参与垃圾分类桶边值守活动,为群众办实事。

二、未来工作展望

支部建设仍存在一些问题,如党员学习主动性和积极性有待提高、特色活动未与专业特色结合等。支委会认真剖析内在原因,制定相应的措施。

一是要强化党员培训教育,充分调动党员的积极主动性,鼓励党员轮流讲党课。另外,作为毕业年级党支部,开展党活动时也会尽量平衡党员们的时间,充分听取成员的意见。

二是本学期计划同20xx级翻硕党支部开展就业经验分享活动,向师弟师妹们分享就业经验。同时也会向优秀支部学习,交流工作经验,借鉴好的工作方式,学习支部特色活动。

学校党支部书记述职报告(篇5)

学校党支部书记述职报告范文

一年来,我校党支部按照上级的统一部署和安排,按照十八大精神和科学发展观的要求,围绕“培养什么样的人,怎样培养人”,“办什么样的学校,怎样办”的重大课题,找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路,着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设,发挥一个党员一面旗的示范效应,不断提高党建科学化水平,为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。

一、加强党员理论学习,不断提高队伍素质

1.认真开展形势政策宣传教育活动。深入学习党的十八大精神,学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验,把思想和行动统一到中央的决策部署上来,凝心聚力,大干开局之年。校党支部找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路。我们的具体做法是“一个目标”,“二个重点”,“三个突破”。“一个目标”:着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校,一所积极进行教育教学改革的实验校,一所能带动全县学校发展,辐射改革成果的示范校;“二个重点”:在全面实施素质教育的基础上,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,促进学生全面发展,多项成才;“三个突破”:在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。

2.坚持党支部的政治理论学习。做好学习计划安排,明确学习要求,确定重点题目,坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合,每月安排固定的时间学习,并集中组织学习研讨,不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际,做好典型发言,做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度,完善支部委员上党课的做法,坚持每学期上好2次党课,结合本支部实际,细化学习方案,把政治理论学习落实到实处。

二、扎实推进课堂教学改革,筑牢党的战斗力基础

1.以人为本,着力构建“促进学生生命发展”的活力课堂。

学校以学科党小组为核心,立足课堂主阵地,引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变,向教育科研要质量,真正的让学生动起来,让课堂活起来,让效率高起来。我们实施“减负增效”策略:倡导“要让教师下题海,不让学生下题海”,规定布置作业要限时,分层次,当天布置作业第二天必须批改和订正,切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实,我们实行党员领导包班级,教师包学生制度,班班设立“学生学情日日清”公告栏,按照“分层优化,整体提高“的思路,在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫,加强质量监测,为学生补差补漏,既带动了学生整体质量的提高,又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市唯一的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录,全省推广。《xx教育》专题报道了我校的'课改经验。

2.开门办学,让家长参与学校管理。

学校党支部每学期开展一次“千名家长进课堂”活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访,围绕“转变作风,创新管理,科学发展,打造品牌”的主题,广泛征求社会、师生意见,先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议,组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论,对症下药,进一步推进我校素质教育的改革发展。

三、以思想政治工作为重点,不断深化作风建设

1.突出抓好思想政治建设。认真执行民主集中制,开好民主生活会,召开座谈会,广泛听取各方面意见和建议,提供党组织决策。广泛开展“学党章、树新风”主题实践活动,扎实开展党员思想状况分析,及时了解党员干部思想动态,加强人文关怀和心理疏导,有效化解矛盾,不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识,扎实做好思想政治工作。

2.切实加强队伍建设。按照提高执政能力的要求,不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识,努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的“四好”班子和“五好”干部队伍,提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来,我校先后有延xx等9位教师获“省学科带头人、省骨干教师、省教学能手”称号;张xx等11位教师获“市教学能手”称号;吴xx等23位教师获“县教学能手”称号;吴红卫等14位教师获省、市、县“优秀教师、模范班主任”称号;常xx等5位教师被评为“xx县名教师”,同时,有16位德才兼备的教学骨干走上不同学校的领导岗位,带动了兄弟学校的发展。

3.重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度,建设团结、和谐的领导班子,不断改进作风。开展师德建设主题实践活动,探索建立师德建设、作风建设的长效机制,营造良好的教书育人氛围。倡导教师“敬业、爱生、奉献”精神,“学为人师、行为世范”,教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。我们狠抓制度的建设与落实,先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度,与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》;对学生的管理实行“积分卡”制,形成了全员参与的“习惯养成教育”网络。每项制度都有专人负责管理,大到指纹签到、不定时查岗,小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等,做到了一周一小结,一月一公示。我校定期开展教情学情调查,把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩,实行一票否决;学校狠抓学生的养成教育,细化了学生日常行为规范,把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩,严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行,给学校的发展带来勃勃生机。

四、开展主题创建活动,不断推进党组织文明建设

1.继续开展好创建学习型党组织活动。坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道,开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动,广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动,在广大党员中广泛开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会,向书本学、向实践学、向群众学、向先进学,学理论、学知识、学业务、学技能”的“四讲、四向、四学”活动,鼓励广大党员多读书、读好书,把学习型党组织建设引向深入。

2.深入开展创先争优活动。重点以党的十八大召开为时间节点,分四个阶段进行,主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务,通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动,通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作,边实践、边提高,及时汲取经验,提炼成果,努力探索创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势,实施“青蓝工程”,通过师徒结队,带动整体提高。学校每年都要进行“星级教师”评选:教师全员赛讲,校领导深入课堂听课、评课,使教师在创水平、创风格、创特色,进而创流派上迈出了一大步。

3.大力推进学校各项文明创建工作。校党支部围绕学校中心工作和重点工作,强化“育人为本、德育为先”的教育理念,把德育工作摆在教育的首位,把校园文化作为对学生进行教育的“隐性课程”,让校园处处会说话,学生处处受教育。三中校园环境整洁优美,地上无纸屑,墙上无污点,自行车排放一条线……校园文化也是形式多样:开展了“尊师月”、“推普周”、“科技周”、“爱心日”“学生才艺秀”、“竞选学生会”等,每项活动都主题鲜明,组织得法,有实施计划,有过程记载,有调查报告。我们积极开发校本课程,针对独生子女实际,组织教师编写校本课程《感恩之心,与爱同行》,以感恩为突破口,通过德育熏陶、养成教育、实践活动,加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。

五、今后工作思路明确:科学发展创品牌

1.提高思想认识,解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变:第一,在管理方面,向精细化管理转变。第二,在发展方面,坚持可持续发展,向优质名校转变。第三,在教学科研方面,向团队合作方式转变。

2.提高党员素质。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题,在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动,重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题,重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。

3.创新管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“继承发展,持续改进”和“制度管人,数据说话”的原则,探索适应学校发展的评价体系。

4.推进科学发展。努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际能力,不断推进我校教育科学和谐发展,进一步形成学校的办学特色,打造学校品牌,增强学校发展的后劲。

“办人民满意的教育,为学生终生发展奠基”始终是三中师生工作学习的出发点和崇高目标,学校也正驶入“以内涵建设提升教育品位”的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导,积极创优教育发展环境,以人为本构建和谐教育,凝心聚力谋求科学发展,为社会提供优质教育,使学校又快又好持续发展,创造xx三中教育新的辉煌!

学校党支部书记述职报告(篇6)

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

根据会议安排,现就履行抓党建工作第一责任人职责情况报告如下:

一、工作特色和亮点

1、深入开展群众路线教育实践活动。

按照局党工委的安排,我们制订了《活动实施方案》,成立了领导小组,通过坚持集中学习、个人自学和外出参观学习相结合的方式,进一步坚定理想信念。我们严格按照上级的要求,认真完成各项规定动作,搞好自选动作。学校分别召开了教师座谈会、家长座谈会,认真听取教师和家长代表等对学校领导班子的意见和建议10条。通过开门纳谏,收到各种意见8条,开展谈心活动30余次。党支部召开了专题组织生活会,班子成员充分发扬民主,检查在“四风”方面存在的突出问题作批评与自我批评,班子成员认真撰写对照检查材料,并逐一分析原因,提出了整改的方向和措施,并逐一落实。

2、认真贯彻落实党的四中全会精神,加强党的基层组织建设

(1)切实增强党支部的凝聚力、战斗力,充分发挥党员的先锋模范作用。党支部采取各项措施,从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设。完善了基层支部建设工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,把抓好学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径。认真组织党员、教师认真学习十八大,十八届三中全会、四中全会精神,深入理解依法治国,依法执政的内涵,识深化改革开放的形势,端正工作作风。要求全体党员认真学习报告精神并写出学习心得。在发展党员工作中坚持“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,成熟一个发展一个,并组织党员在工作岗位上建功立业,深化“树、创、献”活动,树立党组织的光辉形象。领导班子做到了勤政、廉政、务实、高效。

(2)加强制度建设是加强党的基层组织建设的保证。党支部建立和完善《“三会一课”制度》、《民主评议党员制度》、《党内民主监督制度》、《党内民主生活会制度》、《组织生活制度》、《教职工谈心制度》、《党费收缴制度》、《教职工政治学习制度》等制度。健全“三会一课”,确保学习落到实处。每月一次党小组会,每学期一次支委会,每学年一次支部大会,每月一次党课,结合支部大会组织党课教育,将入党积极分子纳入党课教育活动中。

3、学习和领会习近平总书记关于教育的讲话精神,开展争做“好老师”活动

习近平同志在同北师大师生座谈时强调,教育工作者要坚定理想信念,坚守道德情操,具备扎实学识,怀有仁爱之心。“好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的传播者,帮助学生追梦,筑梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量”。党支部组织教师认真学习,深刻领会其精神内涵,采取切实有力措施不断完善体制机制,努力建设高素质的一流教师队伍,营造优秀教师不断涌现的良好教育生态。引导支持广大教师带头践行社会主义核心价值观,争做党和人民满意的好老师,做中华民族“梦之队”的筑梦人。

二、存在的问题及原因

1、党员的政治信仰和党性修养需要进一步加强,党组织的凝聚力需要进一步提高,多元价值取向带来了信仰危机。市场经济的发展,对社会的价值体系带来了强烈的冲击。许多人的目标追求、人生设计已经变得十分现实,对物质的追求已经超过了精神的追求,让自己过得更好、让子女过得更好成为绝大多数人的现实选择。此外,开放的社会为实现个人的价值提供了多种可供选择的渠道,党票不再是人们加官进爵、入仕出相的通行证。学校教师虽然比起社会其他成员相对单纯些,但也不是活在世外桃源之中,生活在知识信息时代的教师,价值观、人生观已经发生了一定的转变。积极要求进步,主动向党组织靠拢,不再是一些年青教师的追求。当然,这也与党支部政治影响力有关,缺少正面的舆论引导和政治思想工作,缺少与教师的交流和互动,使得一些年青教师也缺少加入党组织的愿望。

2、党组织的地位有弱化的趋势。党组织地位弱化导致了党组织功能弱化。实行校长负责制后,校长成为学校工作的中心,一切围着中心转,中心得到了强化,但很大程度削弱了党组织的核心地位。尽管我校实行的是校长书记“一肩挑”,但我的主要精力都放在学校安全、德育、教学等工作上,首先是思想认识不到位,总是觉得抓党建工作,耗费了大量精力,成效却不明显。因而对党务工作重视不够,不像抓教育教学质量那样去殚精竭虑。

3、部分教职工对群众路线教育活动思想认识还比较模糊,存在懈怠、自满自足现象,对党的群众路线教育活动的长期性认识不足。主要原因是虽然党支部开展活动,有声有色,轰轰烈烈,但对全体教职工的宣传教育力度不够。

三、下一步工作思路和主要措施

1、夯实思想基础树立正确的人生观、价值观。在学校开展党建工作,首先要坚持把学校领导班子的思想建设摆在首位。有了一个讲政治的坚强领导集体,学校党建工作才不会“想起来重要,忙起来不要”,从根本上解决“一手软,一手硬”的问题。其次要着力提高教师队伍的思想政治素质。思想政治素质是教师的精神支柱,决定着教师的政治信念和宗旨,影响着教师的工作态度和工作热情。

2、围绕中心发挥党组织的渗透力、影响力。一是要着重加强对学生的教育引导。要认真研究中小学生身心发展的规律和学校党的知识教育工作的规律,对不同年龄段的学生分层次分阶段开展教育,从小处着手,从一点一滴,从具体的事情上教育培养学生。小学阶段注重抓启蒙,初中阶段注重抓教育,逐步深化学生对党的认识,进而引导学生知党、爱党、跟党走。二是要着重发挥党员教师的先锋模范作用。要定期组织党员教师学习,加强职业道德教育,努力形成一支业务过硬、讲奉献、爱岗敬业的党员教师队伍。

3、培育特色增强党组织的吸引力、凝聚力。要卓有成效地开展学校党建工作,除了要抓好常规的、基础性的工作以外,还要注意结合自身实际,努力培育工作亮点和创造特色,以推动整个工作向纵深发展。一要培育工作亮点。学校党建要保持生机活力,关键在于坚持在继承中探索,在探索中创新,在创新中发展。要不断研究新时期学校党建工作的新情况、新问题,积极探索促进学校党建工作发展的新途径。二要创新工作经验。要继续保持学校党建工作健康发展的良好态势,就必须不断总结推广经验,创新发展经验,使学校党建工作常抓常新。

4、巩固党的群众路线教育实践活动成果。对分析问题时提出的整改措施,要抓好落实工作。认真整改四风问题,解决师生诉求及实际问题,推动学校各项工作全面开展。

谢谢大家!

学校党支部书记述职报告(篇7)

大家好!

一年来,我按照区文教卫党工委的要求,以党的十九大精神为指导,深入学习实践科学发展观,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,在疫情防控期间,完成了上级交给的各项任务,实现了工作目标,为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的状况简要汇报如下,恳请各位领导和同志们予以评议。

一、党支部书记履行党建工作职责状况

一年来,我努力抓好学习党的十九大精神,用心开展学习实践活动,立足学校实际,不忘初心,牢记使命,认真研究制定了党建工作计划,坚持党员学习制度,党建工作措施得力,成效显著。党支部用心开展组织建设工作,定期检查计划落实状况,组织党员、用心分子学习有关党建的文章,学习优秀党员的先进事迹,广大党员干部用心分子提高了认识,明确了目标,鼓足了干劲,做出了成绩,促进了学校各项工作的开展。在疫情期间,党支部书记带头,认真落实教育局及区党工委,安排的各项任务。同时结合我校情况,制定了疫情期间,听课不停学的网课活动,由党员同志带领下,开展的网课微视频比赛。在发展党员时,严格执行有关规定。每年对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰,及时总结党建工作,发现问题,及时解决,学校重大事情党支部研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

二、党员干部的思想政治建设

一年来,认真学习党的十九大精神,学习科学发展观的有关理论,开展解放思想大讨论,学习党章的有关规定,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习不忘初心,牢记使命相关各项活动,用科学发展观理论体系武装党员干部,建立学习园地,进行心得交流。开展党员先锋岗评比活动,促进党员先锋模范作用,,提高了党员的认识水平和思想觉悟,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

三、党支部领导班子龙头作用发挥好

我们进一步加强了党支部班子自身建设,定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织开展学习活动,定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会,查找存在的问题,认真整改,促进工作,努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导群众。

四、努力加强基层党组织建设,我校所有党员全部参加了‘不忘初心 牢记使命’学习、教育活动,党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要,优化组织设置,充实支部委员,创新活动方式,充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理,后勤各项服务工作,学校重大活动,日常管理,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全校工作的开展。评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻后备干部,引导青年教师用心向党组织靠拢,他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用,增强了党组织的凝聚力。

五、努力加强党员干部队伍建设

我们认真做好发展党员工作,加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制,用心推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用。

六、大力加强党建制度建设

我们制定了党建工作长效机制并认真执行,做到了上级抓书记,书记抓落实,用心探索推进基层党建工作的有效载体和办法,透过开会、上党课、组织参观学习、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动,加强党建工作,深入总结党组织创造的新经验,及时转化为制度成果,建立健全了常抓不懈的工作机制。

一年来我努力做好党务工作,在疫情期间也努力做好防控,以及疫情期间复课后的相关预防。但由于个人的潜力和水平有限,工作中还存在许多问题,与上级要求和师生期望还有差距。实施素质教育,全面提高教育教学质量方面,办法不多、措施不力,工作方法有待改善。我自知在党支部书记岗位上,要履行好职责,务必加倍努力。

在此,恳请领导和老师们指出我的工作不足,提出宝贵意见,以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩,改善不足,争取更大进步。

述职人:

述职时间:

学校党支部书记述职报告(篇8)

一年来,在__镇党委和卫计局党委的正确领导下,我院党建工作以重要的思想为指导,以深入学习贯彻党的十九大精神和学习很重要讲话精神为主线,以加强党员干部党性修养、改进工作作风为重点,不断加强支部思想、作风、组织和制度建设,增强凝聚力和战斗力,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。具体工作汇报如下:

一、主要工作

(一)学习宣传贯彻___重要讲话精神,推进学习型支部建设。

1、结合支部实际,研究制定学习方案、学习计划和学习内容,保证学习宣传全覆盖、有成效。通过党支部会议、主题党日活动或专题学习等形式,带领全体党员深入学习贯彻___重要讲话精神、学习重要的思想、学习党的十九大精神、学习以及在参加十三届全国人大会议广东代表团审议时的重要讲话、学习以及视察广东重要讲话精神等。通过学习,使全体党员进一步牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”,切实把思想和行动统一到重要讲话精神上来。把党的思想建设放在首位,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以___同志为核心的党中央保持高度一致。

2、开展“六个一”专题学习活动。开展一次集中专题讨论;组织一次学习征文,每个党员写一篇学习心得体会;组织一次专题党课,采取领导讲学、专家解读等形式加强学习辅导;举办一次专题轮训,安排党员干部参加上级组织的专题培训;进行一次抽查考核,对全体党员干部进行重要讲话精神知识测试。

3、组织全体党员干部面对党旗集体宣誓,重温入党誓词。庄严肃穆的党旗,铿锵有力的宣誓,使大家把“__”的十九大精神铭刻在心中。

4.全面贯彻落实___重要讲话精神。围绕日常各项工作来深化对___重要讲话精神,扎扎实实地开展医院各项工作,抓好标准化工程建设项目,改善群众就医环境、提升医疗服务能力、改善服务态度、抓好公共卫生服务项目及家庭医生签约工作、完善服务流程、方便群众就医等重点工作,推动医院工作再上新台阶。

(二)推进《三年行动计划》落实,做好支部规范化标准化建设。

1、抓班子,强化责任落实。一是坚持“一把手”负总责、亲自抓。在党政领导班子内部,明确党建工作责任分工,分管党建工作的领导具体负责抓,其他班子成员结合分工抓好分管工作范围内的党建工作。做到一级抓一级,层层抓落实。二是把党建工作摆在重要的议事日程,每月定期召开党支委会议,对党建工作开展情况进行综合分析,对存在的问题进行认真研究,对下阶段的工作进行重点部署。

2、抓队伍,强化党员素质。严格党的组织生活,坚持落实“两学一做”和“三会一课”的长效机制,加强党员培训,强化意识,提高党性修养。扎实开展学党章和学系列讲话精神,每月至少组织一次集中学习讨论,同时召开专题会议。加强党建教育,使全体党员接受思想洗礼,清除政治灰尘,增强党内生活政治性、原则性、战斗性。严格坚持民主集中制。利用组织生活会充分听取意见和建议,努力提高科学决策水平,确保支部议事和决策的科学化、民主化、合理化。

3、抓制度,健全各项工作机制。加强制度建设,发挥制度约束作用。一是建立健全完善医院各项管理制度。通过支委会、支部大会、职代会讨论并执行。二是讲规矩、守纪律,加强规章制度的执行力度。坚决执行好《党风廉政制度》《三会一课制度》《党务公开制度》《医院规范化管理》等制度,促使医院管理良性运转。

4、加强党风廉政建设,加强医德医风教育。今年,党支部书记与医院领导班子成员及各科室负责人签订了党风廉政建设责任书,进一步明确责任。强化督查考核,将党风廉政建设考核结果作为党员干部评先评优的重要依据。不定期开展督查,发现问题及时纠正,有力维护党风廉政建设责任制的严肃性。

5、大力开展职业道德教育,增强广大医务人员的廉洁从业意识。一是组织党员干部学习《中国共产党党内监督例》、《全面从严治党》等党规党纪,并收看警示教育片。二是组织召开财务、临床医生、药品采购等重点科室的负责人和相关人员会议,组织学习廉洁从业有关法律法规文件和政策。三是全院职工建立医德医风考评档案,将此档案所涉及的内容与个人年度考核等级、进修学习、评选先进、晋升、聘任相挂勾。使全体党员干部从思想上筑牢拒腐防变的堤防,做到自重、自省、自警、自励,经得起各种考验,做到一尘不染,一身正气。

(三)推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况。

1、积极开展“两学一做”学习教育活动,组织全体党员学习《党章》、《___治国理政》第二卷和___的重要讲话精神。一年来,支部组织党员政治理论学习9次,每人撰写学习心得两篇。

2、坚持将“两学一做”融入日常,抓在经常。

(1)开展“党员示范岗”创建活动,在门诊药房和住院部设置党员示范岗。让党员在单位里把自己的身份亮出来,在岗位上把良好的形象树起来,在群众中把先锋模范作用显出来。

(2)多次开展党员义工活动,组织党员到火车站进行环境卫生清洁,组织党员参与台风灾后重建工作,组织党员到乡村和圩镇开展义诊服务活动,深受广大群众好评。

(3)扶贫救危。对弱势群体开展爱心医疗救助,对残疾人、低保对象和其他特殊困难群体和“三无病人”来院就诊时,减免部分医药费用,体现医院对困难、弱势群体的关心关爱,体现了党和政府对弱势群体的关怀。在“七一”节日期间慰问了困难党员3名。

二、存在问题

1、部分党员干部的创新思维和开拓精神有待进一步增强。

2、个别党员主动学习的积极性不强。

3、党务工作经验有待进一步提高。

三、努力方向

1、加强政治理论学习,努力提高党员干部思想素质。

2、在党建工作实践中不断总结经验,发现问题、分析问题、解决问题。

3、努力巩固“两学一做”学习教育的成果,切实建立长效机制,严格落实支委的岗位职责,尤其是落实支部书记第一责任人的责任,进一步发挥党的基层堡垒作用和党员先锋模范作用。

4、把学习宣传贯彻___重要讲话精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,切实把握好“四个坚持、三个支持、两个走在前列”的要求,推动全体党员干部增强“四个意识”,把___的重要讲话精神作为推进我院各项工作的重要指导方针和根本行动指南,贯彻落实到每一位党员干部,每一位医务人员,以务实的态度、实干的作风、与医疗卫生工作结合起来,紧密结合实际,务求实效。

展望20__年,我们将在镇党委和卫计局党委的正确领导下,积极参加各项政治思想学习,积极参与医药卫生体制改革,以昂扬的精神状态,以饱满的工作热情,努力推动党建工作上新的台阶。

学校党支部书记述职报告(篇9)

各位领导,同志们:

大家好!

20_至20_学年度中,我认真学习上级组织的有关文件,深刻领会学校党支部的工作职责,认真学习理论知识,加强自身修养,积极工作,较好地履行了自己的工作职责,为学校的发展作出了应有的贡献,现把我一学年来的思想、工作情况向领导和全体职工汇报。

一、认真学习、提高素质,保持廉洁奉公

作为学校党支部书记,我始终以共产党员的标准要求自己,优秀党员干部的先进事迹作为自己的榜样,不断加强自身修养,始终告诫自己,要保持廉洁奉公,无私奉献。坚持手中之权,为学校教育谋划,为职工谋利,为学生服务,为教育事业而奉献,决不把权力看成自己地位的象征,而且保证早到校,晚离校,能深入到教育教学第一线,能经常与教职工交流谈心,虚心听取教职工的意见和建议,努力营造民主宽松的氛围,始终把学校工作放在第一位,及时提出自己的意见和建议。

二、扎实有效地开展各项工作

1、狠抓学校干部队伍的思想建设,提高干部队伍的整体素质。首先抓干部的理论学习,按照环潭镇教育党总支的要求,在支部内开展创先争优活动。一学年中,全体党员干部坚持理论学习,提高了干部的思想水平、理论修养,并且深入开展了批评与自我批评,深刻剖析自己的缺点和错误,达到提高思想觉悟的目的。

2、努力抓好教育队伍建设,特别是年轻教师的培养工作。经常开展教师培训,通过讲评课、说课比赛、“课内大比武”、请名师讲课等方式方法,提高教师整体素质,特别是在年轻教师的培养上,给了年轻教师很多讲课、学习的机会,有一大批年轻教师不断成熟。

3、切实抓好学生思想道德教育工作。

作为学校学生思想道德教育的主要领导,我始终按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求,坚持德育为主,育人先育德的指导思想。认真抓学生思想道德教育工作。积极宣传德育工作的重要性,让广大教职工树立育人先育德的教育理念,加强对德育干部和班主任的培养,严格制定德育工作的指导思想、工作计划和考核细则,将思想教育工作纳入教师学期末、学年末的整体考核中,作为选优、评模、晋职的重要依据,并且建立起家校共建的教育体系,共同探讨学生的教育方法。

4、抓好党支部的思想建设。

主要抓理论学习,提高党员的思想觉悟、服务意识、责任意识和先锋模范意识,抓组织生活,严格组织生活制度,努力使党员理想信念坚定,组织纪律严格。抓岗位作用,一个党员一面旗帜,党员在自己的岗位上要尽心尽职,勤奋工作,要做教育改革的模范,结合创先争优工作,党员讲示范课。

5、努力抓好其他分管工作。

一是抓好创建安全文明校园工作,与其他同志一起积极拟定计划、宣传教育、抓学习、上设施,认真落实,在全校师生员工的共同努力下,本学年度未出现一次安全事件,而且在创建文明单位中,顺利通过上级领导的复检验收。

三、存在的问题

一学年来,虽然做了大量工作,取得了一些成绩,牺牲了很多休息时间,但也清醒地看到存在的问题和不足:一是党务工作经验还欠不足;二是理论业务水平达不到一定的高度;三是和教职工的谈心和沟通不多。

四、今后的努力方向

我今后决心要进一步加强学习,特别是要学习先进的教育理念和现代教育制度,广泛听取教职工意见,努力思考学校改革发展的大事,为学校加快发展贡献自己的力量,进一步解放思想,提高认识。要进一步加强学生的德育教育工作,始终不渝地把德育放在学校工作的首位。

述职人:_x

20_年_月_日

学校党支部书记述职报告(篇10)

20_年,在上级党委正确领导、全校党员及教职工的大力支持下,学校党支部以十八大精神为指引,以党的群众路线教育实践活动为契机,以“树正气、有作为、讲奉献”主题教育活动为抓手,努力提升服务师生能力,推进校园文明建设,发挥好党组织的政治核心作用,为学校中心工作提供坚强的保证与服务,取得了一定成绩。

一、20_年工作总结

(一)强化组织建设,提升党组织的战斗力。

1、抓班子建设,强根固本。一抓学习实效。运用通读文本、主题讨论、微型党课等形式,组织党政班子成员认真学习有关精神和理论,尤其在教育实践活动中开展了6次专题学习会,注重班子政治素质和业务素质的提高。二抓问题查摆。通过个别谈话、集体座谈、走访教职工家庭等方式,深入征求党员、群众意见,达到了沟通思想、找准问题、增进理解的目的,帮助班子成员梳理查摆出13个“四风”方面存在的突出问题,并责成分别认领整改。三抓整改落实。在问题整改过程中,精细分工、缜密计划、过程监督,通过整改通报会及时向全体教职工汇报整改工作,自觉接受群众监督。率领学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。党支部书记被镇党委评为“车墩镇优秀党务工作者”

2、抓党员建设,示范引领。一抓主题教育。一年来,组织全校党员开展了学习优秀党员事迹、志愿者活动、新党章知识竞赛、讲话体会、“烈士纪念日”征文等主题活动,不断加强党员理想信念、革命传统、形势任务、党员权利义务等方面的教育。二抓民主评议。组织党员对照党员标准,结合工作实际和思想实际,认真查摆自身存在的不足,并在专题民主生活会上严肃认真地开展了批评与自我批评。还采用无记名方式对每位党员进行了民主测评。评议结果与每位党员进行了面对面反馈。三抓项目创建。继续推进“党员三亮”行动,做到阳光承诺、阳光践诺、阳光评诺,取得良好教育效果。活动分别被车墩镇党委和教育局党委评为优秀党建项目。4人次分别受到市、区、镇表彰。

3、抓制度建设,规范有序。一抓制度制定。针对查摆出的有关党组织的问题,主持制定了《华阳桥学校领导班子联系服务师生制度》、《华阳桥学校党员诫勉谈话制度》,建立健全长效管理机制。二抓制度执行。强化制度执行力和刚性约束,用严明的制度、严格的执行、严密的监督,维护制度的严肃性和性,使改进工作作风形成习惯,变成自觉行动。杜绝有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的现象。三抓专项整治。根据群众意见,将强化劳动纪律作为专项整治任务。在专项整治上敢于动真碰硬,严明责任,加强监督,确保兑现承诺。

(二)强化服务意识,提升党组织的凝聚力。

1、发挥好协调作用,狠抓问题整改落实。先后组织班子成员分头召开学生代表、教职工代表、家长代表座谈会4次,还通过无记名征询、办公室走访等方式,在全校范围内征集各方意见,共收集到五个方面45条原始意见建议。党支部整理分类后,提交学校行政会议落实整改,做到边查边改、即知即改、立行立改。召开群众反映问题整改通报会,接受教职工监督。迄今针对整改意见的措施已经全部实施。有的整改完毕,有的在整改过程中。超越学校权限的,提交上级部门处理;一时无法解决的`,留作学校决策参考。

2、发挥好核心作用,加强和谐校园建设。切实加强师生的思想政治教育,以文本导读、专题讲座、观看影视、知识竞赛、读书征文、微型党课、讨论交流等形式,组织班子、党员、教工、学生开展了理想信念、爱国主义、师德师风等教育。发挥好群团组织的作用,支持工会维护好教职工权益、妇代会组织好女工礼仪讲座、团总支开展好青年节主题活动、退管会实施好送温暖(清凉)工作、少先队落实好主题教育活动,充分利用校园网、橱窗等宣传阵地,努力提高思想政治教育实效,确保校园政治稳定。主导并认真做好2014年度至2017年度区文明单位创建申报工作。

3、发挥好保障作用,确保学校全局稳定。在坚持党务公开的同时,党组织参与了学校重大行政决策活动。如:学校重大基建项目、经费预决算、学校大额经费使用、学校人事安排及师资队伍建设等。监督了学校重大行政决策活动。如:邀请工会一起监督了市、区园丁奖人选的推荐、组织全体教师参与了镇“园丁工程”人选的推荐等。做好了分校教师工资清算工作,学校教师教学成果奖励方案讨论稿的意见征求等等,保障了教师的知情权。使得教职工民主权利得到保障,学校工作规范有序。

(三)强化示范意识,提升党组织的引领力。

1、组织志愿活动。倡导并组织学校志愿者服务活动。推进了镇敬老院、阳光之家志愿服务活动。组建了由党员教师与要求进步青年教师组成的小学生放学看护志愿者服务队,免费为放学后不能及时被家长接回家的学生看护到五点钟。由支部倡导,党员教师与普通教师共同参与的为高位截瘫儿童送教上门志愿者服务队在今年车墩“小人物,大感动”好人好事评比中受到镇党委、镇政府表彰。

2、开展廉洁教育。抓廉政促廉洁。组织学校行政班子成员签订党风廉政建设责任书;学年末,组织中层干部开展述廉述职活动,加强了干群自律和群众监督工作。组织教职工签订了师德建设承诺书,不在校外教育机构有偿兼职或补课承诺书。组织干部、教师学习师德建设有关规定与要求,努力提高广大党员、干部、教师的思想政治素质和业务素质,提高了廉洁从教的自觉性。

3、发挥引领作用。积极参与,为学校教育教学工作服务。开设师德建设专题校本培训课程,开设家庭教育指导专题讲座,参与班主任工作研讨,开展学生家访活动,到教职工家庭走访慰问,积极参与组团式联系服务等等。紧密结合学校教育教学实际,坚持每年完成一个课题(今年课题《校本课程开发促进教师的专业化发展研究》),不断提升党组织引领、服务学习中心工作的能力与水平。

一年来的工作,得到了广大师生、家长的肯定和认同。但我们认为还有许多方面需要努力,如:将教育实践活动中形成的好经验、好做法转化为制度还不够;将教育实践活动中的严格要求、严明纪律转化为自觉行动还不够;将教育实践活动中达成的统一认识转化为办学共识还不够;批评与自我批评的武器使用还不够,等等。我们将在明年一鼓作气地抓好各项工作,确保党组织的战斗力、凝聚力和影响力得到进一步激发,党员干部的精神状态进一步提升。

二、20_年工作思路

(一)推进“树正气有作为讲奉献”主题教育活动。认真总结好的做法和经验。进一步推进主题教育活动。树正气:要求全校党员干部进一步树立共产党员的理想信念,加强党性修养和群众观念,为人处事公道正派、刚正不阿、坚持原则、守住底线。有作为:要求党员干部在事业中有建树,在工作中创业绩。讲奉献:要求党员干部爱岗敬业,乐于服务群众、乐于奉献社会,积极参与各类志愿服务活动,更好地践行“为人民服务”的宗旨。

(二)推进“立德树人,创先争优”主题教育活动。强化党的群众路线教育实践活动成果,推进以转作风、改作风为重点的制度体系建设,以改进作风作为主要任务,以改革创新为动力,以群众满意为根本标准,深化服务内涵、拓宽服务渠道、创新服务载体、完善服务保障,增强学校党组织的创造力凝聚力战斗力,为学校教育教学的发展提供有力的组织保证。

(三)推进党支部党建品牌项目建设。继续创新“党员三亮”行动品牌党建项目建设。开展“校情月月谈”品牌党建项目创建工作,进一步增强群众观念,注重调查研究。听百家言、了百家事、解百家忧,激发群众参与民主管理的热情,提高党员干部服务教师学生的能力,密切干群、党群关系,发挥党组织政治核心作用,为学校决策提供保障,提升学校管理效能。


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