常常有人说，只有在实际实践中才能发现真理的道理，所以在平凡的工作中，我们都需要写报告来总结经验。那么，当我们开始写报告时，有哪些事情需要注意呢？请您阅读小编为您编辑的“科教科述职报告”，非常感谢您的关注，希望您能够收藏我们的网站，以便更多有趣的内容！此外，您还可以浏览范文大全栏目的2023活动书总结怎么写5篇。
科教科述职报告 篇1
一年级体育教学工作总结
东城小学：陈静
“时光荏苒”，不知不觉在东城小学工作了一年，忙碌而有序的工作让人感到充实和快乐。一个学期的体育教学工作即将结束，现将这一学期的工作总结如下。
我的体育教学主要从三点总结。
首先，我特别关注人类心理生理变化规律在教学过程中的应用。通过制作环保教材、投掷小纸球、以纸棒为指挥棒、模仿小动物学习，激发学生热爱小动物、热爱大自然等环保教育。运用这一规律，可以减少伤害事故的发生，让学生科学锻炼，健康成长。在教学过程中，培养学生科学的体育锻炼方法。
其次，在教学过程中，我特别注重人的认知规律的培养。这样，学生可以尽快学会技术，形成技能，真正实现集约化的讲授和实践，为体育教学研究的科学教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别注重学生的思想教育，利用体育课本的特点，结合具体内容，对学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕吃苦、不怕疲劳、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合，将使体育工作事半功倍。
广播操作工作。学年开始的时候，我专注于播音练习，因为学生是一年级的新生，对播音练习有点陌生。因此，我认真反复练习，主要通过以下几点来教授广播练习。一是加强对学生的思想教育，使学生真正认识到锻炼的重要性和必要性，培养学生重视锻炼、自觉锻炼、坚持锻炼、认真锻炼的良好习惯。二是体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范可以使学生建立正确的运动形象。因此，要求教师的演示要清晰、准确、规范、美观。第三，解释更少但更准确。我在广播练习教学中的讲解主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。四、密码清晰、响亮、准确。五是及时纠正错误行为。此外，在直播练习教学的过程中，他也得到了班主任的大力支持。因此，广播演习的质量在很短的时间内得到了很大的提高。
年级体育活动： 体育比赛：以充分锻炼学生身体为出发点，保证学生每天有1小时的体育活动时间。根据实际情况，贯彻小项、多元、个体的原则，根据不同的季节和气候，开展丰富多彩的体育比赛，如拔河比赛、跳绳比赛等。 .
科教科述职报告 篇2
个人年度科教工作总结
作为一名教育工作者，我非常珍视每一年的工作经历和学习收获。回顾过去一年的工作，我深感自己工作的不足，也对自己的成长和进步感到由衷的欣喜和自豪。
一、教学工作总结
一年下来，我共承担了三门课程的教学工作，分别是高二的数学以及初中的物理和英语。教学过程中，我注重授课方法的多元化，采用多媒体、教学游戏、演讲和讨论等形式，以期激发学生的学习热情，提高教学效果。另外，对于学生的学习考试成绩，我也进行了及时的分析和反思，不断改进自己的教学方法和策略。
在教学方面，我所授课程相对较为困难，需要学生对基础知识有一定的掌握水平。因此，在往年的教学经验基础上，我更加注重基础知识的讲解和学生的思维能力的培养，通过分析多道题型和实例的讲解，帮助学生理解知识的深层次背后的本质和规律。同时，我也注重培养学生的思考能力，提高他们的创新思维和应变能力。
二、科研工作总结
作为一位科研工作者，我在过去一年里主要从事的研究范畴是数学教学中的问题研究。我利用学科知识技能、资料收集和分析、实验研究、数据处理等手段，不断深入探讨数学教学中存在的问题，并在此基础上提出了一些有实际意义的解决方案。
在科研过程中，我通过开展小型实验、问卷调查、数据分析等手段，对不同教学策略的效果进行摸索和对比，反复修改研究方案，并在实践中得出了一些切实可行的方案。
三、总结和反思
在本年度的教学和科研工作中，我加强了对教学和教育的理解和认识，强化了自身的思考和解决问题的能力。教育教学的工作本质上是一种创新工作，需要我们教育者创造性地思考，积极地探索和努力实践。在实践中，我们期望学生在发现问题、解决问题和创新方面具有一定能力，而我们自身也应当不断地丰富自己的知识储备，培养自己的解决问题的能力。
回顾过去，我发现自己的工作上仍然存在很多的不足，希望在未来的工作中能够不断带着自己的反思和认识进步，更好地发挥自己的职业素养和教育能力，不断创造教育教学实践中的新奇与独特，努力拼搏，追求卓越，让我和学生一起借助科学教育的力量，共同实现人生的价值和担当使命。
科教科述职报告 篇3
一、以四城建设为中心，深入开展科技培训工作
今年是全省农民培训工作第三年，3月27日参加了省农林厅召开的20**年全省农民培训工作部署，进一步要求实用技术培训—突出优势特色产业，高产技术普及化，更加突出一村一品，更加突出，按农民需求；要完成全区农业实用技术培训4000人，各镇、街道进行任务分解，农民创业培训普通班150人，分别在望亭镇、阳澄湖进行了农业水稻种植、畜牧养殖和水产高效养殖的创业培训，致福工程培训300人。4月2日参加了市农业水产三项工程项目培训，加强三项工程项目的申报和资金管理，提高工程实施质量和资金使用效益。总结前两年的工作今年的工作要有新的起色，制订方案、落实措施、建立信息、做好台帐、抓好典型，认真完成好省市下达的培训任务，结合区四城建设的工作目标以及局年度制定的任务，切实做好各项培训工作。
一是召开动员、部署会议。组织召开了各镇（街道）农服中心主任会议，周密计划、全面部署农民培训工程，做到上下统一、提高认识、突出重点、因地制宜、结合农季，全面推动农民培训工作。
二是制订方案、分解任务、下发文件。通过下发各类文件，把省下达的农民实用技术培训任务全部分解落实到各个镇（街道）。
三是签订合同书。分别与所属9个镇（街道）根据农民培训任务数签订合同书，明确职责、要求、时间，并有严格的检查、考核、督查措施。
四是落实专人负责，建立台帐、档案和月报制度。区、镇（街道）、村都指定有专人负责，及时做好台帐、档案，按时做好月报制度。
五是通过相城农业信息网创建了“农民培训工程专题”版块，及时发布通报培训各阶段情况，扩大宣传力度，使全区农民培训工程有条不紊，有声有色。
5月初农业技术推广站、局科教科专门赴北桥街道进行了杂交水稻育秧技术和水稻种植病害防治技术培训。
区农业技术推广站吴登宽站长、张建明副站长两位高级农艺师分别在单季稻育秧技术、水稻种植病害防治上作了技术培训讲座。参加本次培训的主要是北桥街道各村、组干部、种植大户、农技人员七十余人。区农业技术推广站主要针对去年北桥街道杂交水稻育秧中出现的问题，重点讲解了搞好单季稻育秧的步骤、关键点，并要求着重在秧田质量、播种质量和管理质量上下功夫，以达到“一播全苗”。此次专业培训为北桥街道实现今年水稻稳产高产，提高经济效益奠定了良好的基础。
5月中旬会同区科协在望亭镇新埂村虞河蔬菜基地举办无公害蔬菜种植技术培训班。聘请xx市农业技术学院陈教授授课，陈教授从无公害蔬菜种植的各个环节、技术措施、各项标准、要求、规程都作了详细的讲课，从理论和实践两个方面全面传授了无公害蔬菜的种植技术。农发局科教科农技站制作下发了有关科技咨询资料，如《夏秋季蔬菜主要病虫害及防治技术》、《无公害、绿色蔬菜种植申报知识》共计100多份。到会的望亭镇、黄埭镇农技人员和虞湖蔬菜基地生产技术人员共计50人，他们认真听课、记笔记，不断讨论，对照理论和实践过程，充分理解，认真消化陈教授的知识。
在阳澄湖镇举办了水产养殖微管增氧技术培训班，邀请了xx市水产技术推广站站长王嘉俊高级工程师和江阴庞达橡塑有限公司的微孔纳米增氧专家孔才春总经理进行了专项讲座，来自于阳澄湖、北桥、黄埭等镇（街道）养殖地区50多名养殖户参加了这次培训班。培训内容主要有“微管增氧在水产高效生态养殖上的应用技术”、“池塘微孔增氧曝气系统使用技术” 等。
针对阳澄湖围网压缩整治后，重点在发展我区阳澄湖大水面生态养蟹方面展开培训；围绕池塘高效生态养殖，重点在水产标准化养殖技术、水产养殖疫病的诊断和治疗技术、微生态制剂在水产上的应用等方面展开培训；围绕现代设施渔业，重点在微管增氧水产养殖技术和池塘养殖尾水处理方面展开培训。
根据省农林厅、财政局和致公党江苏省委下达的20**年关于做好“致福工程”的文件精神，我区继续委托xx区元和成人教育中心承担项目培训任务，在7-8月份期间，实际举办5期 300人。
今年担任致福工程培训的教师全部参加了省里师资培训班的培训，统一为省编制的教材，参加培训的人员积极认真、好学，在实践使用时遇到问题积极向老师请教。通过培训学员在课堂上学到的知识应用在实际工作之中，还通过电话咨询继续向老师请教直到弄懂为止。
xx市致公党、市财政局、市农林局领导一行10人7月18日莅临“致福工程”培训基地，xx区元和成教中心。对我区2008年“致福工程”上网培训第二期培训班进行检查指导，并得到领导的肯定。此次培训计划五期，历时7月份1个月，望亭、元和、产业园等乡镇参加了培训。今年参加培训的人员主要是妇女干部、种养殖大户，农技人员、村组干部、农业经纪人，妇女占培训人员的三分之一多。“致福工程”上网培训是省致公党、省财政厅、省农林厅的为农实事工程，在二十世纪的信息时代，加强农民信息知识的培训，显得更为重要，通过学习使受训学员初步掌握上网技术、电子信箱、信息发布等；及时掌握国内外的农业信息，为农业产业结构调整、发展、生态、高效、安全、优质、绿色农业提供良好的理论基础，“致福工程”上网培训也深受培训人员的欢迎。
10月21日，xx区各乡镇（街道）农技人员、蔬菜种植户、专业大户50人等参加了在xx市农业职业技术学院举办的农业创业培训省重点班的培训。
xx市农林局科教处陆处长、市农院继续教育学院徐院长分别在开班典礼上作了重要讲话。农院的老师、教授分别讲授了网络信息收集与发布、农产品市场营销知识、蔬菜的栽培技术、农产品质量安全及有关的农业法律知识等；每个培训学员分别填写了创业计划书和农民创业培训跟踪指导访问卡，并实地考察和学习了市农院蔬菜研究所基地。
参加培训的人员深刻地体会到，农业产业始终占据重要地位，不可替代；农业发展要依靠科技和农业院校的支撑及帮助，农民需要不断地学习、培训，掌握新技术、新知识；社会的发展已将农产品质量安全摆在了重要的地位，必须从农产品源头抓起；创业培训是农民致富、农业增收、农村发展的一个重要平台。
二、科技入户工作全面展开
5月下旬，随着xx区科技入户示范工程实施大会的召开，标志着xx区科技入户示范工程已全面启动。在这次大会上，全面部署了全年xx区启动实施的两个科技入户工程：农业科技入户示范工程和渔业科技入户示范工程。会上，xx市农林局科教处、xx区农业发展局领导都对这次科技入户示范工程提出了严格的实施要求，有关科室对科技入户示范工程的实施作出了具体的部署，明确落实了七个方面工作。
一是指导思想明确。以科学发展观为指导，以科技入户示范工程为手段，全面推进全区农业、渔业生产科技水平再上新台阶；
二是目标任务明确。通过科技入户、主体培训和示范推广，实现科技示范户实用技术入户率和到位率达到90%以上，示范户收入比前三年平均水平增长10%以上；
三是组织机构明确。局组织了领导小组、专家组、实施指导组，技术指导单位指导员有局有关领导、科室、乡镇技术人员参加；
四是科技示范入户主导品种、主推技术明确。农业种植业以“常优一号”“嘉33”为主导品种，推广高产栽培技术、轻型栽培技术和病虫草害综合防治技术，渔业以阳澄湖淡水虾、蟹、鱼混养为主导品种，推广高效生态养殖技术、水质调控技术、生物制剂使用技术、微管增氧技术；
五是实施地点规模明确。农业种植业培育600个科技示范户，渔业培育420户科技示范户，局有关科站、乡镇农服中心、示范户层层签订实施合同，同时形成大户带小户的辐射网络；
六是技术培训，资金补贴明确。多渠道、多层次、多形式开展科技入户培训，计划达1600人次，按照项目资金使用要求，实行“物化技术补贴”；七是保障措施明确。领导小组、专家组、技术指导组建立定期工作机制，召开联席会议，加强领导、指导、检查和督导，建立考评验收体系，对科技入户工作进行全程监控。
农业科技入户是第二年实施在去年的基础上农技推广站精选示范户，发挥主推技术的优势，积极指导全区的水稻技术生产，认真抓好望亭镇水稻示范基地，突出重点，以点带面，结合创业培训，带动全区的水稻生产的秧苗管理、移栽、种植等产前、产中的技术指导和管理。期间还到xx市参加了全省科技入户现场观摩会，学习兄弟县市的先进经验和管理。并请省科技入户执行专家省农科院研究员陈留根教授对我区的农业科技入户工作进行指导，多次培训种养殖大户和农技人员，发放资料8500份，病虫害等技术简报12期确保科技入户工程在全区的实施完成。
水产科技入户举办培训讲座：举办专家讲座11期，其中阳澄湖8期，太平1期，北桥2期，邀请专家苏州大学、中水院淡水渔业研究中心、xx市水产技术推广站等
科技入户指导，全区25名技术辅导员对口420户养殖示范户进行入户指导，合计培训3000人次左右。
发放培训资料，发放培训资料、明白纸、《水产简讯》、《水产病害通讯》等资料5000多份。
三、以污染源普查为重点，认真落实农业污染源工作
今年是国家第一次开展污染源普查工作，农业污染源普查工作是极其重要的工作之一，等同与全国人口普查，在省厅、市局的工作任务部署下，在局长的全面领导和有关科站的共同努力下，全区农业污染源普查工作已进入第二阶段。2月初，局长对农业污染源普查工作进行了布置，2月14日我局成立了以杨局为组长、王局为副组长、农技站、水产站、畜牧兽医站、科教科负责人为组员的6人领导小组及种植业、畜牧业、水产业、农业生活污染四个普查小组，制定了xx区第一次农业污染源普查工作方案和xx区各镇街道普查工作任务分解以及普查人员配置和组织实施的途径。2月20日全区农业污染源普查领导小组的成员和各乡镇普查指导员参加了市局组织的普查员培训班，工作小组本着服务、高效、真实、准确的工作原则，边学习边指导，围绕制定工作职责、培训、指导、检查、落实等工作重点，认真、仔细、积极而富有成效地开展动员、任务分解、普查、指导、汇总、数据输入、审核等工作。
2月 29 日召集各乡镇分管领导、农服中心主任、有关科站负责人、各普查小组指导员召开xx区农业污染源普查工作动员大会，领导小组组长杨局作了动员报告，副组长王局作了任务的布置、人员的配置、设备的添置、方案的实施等；3月7日区农业污染源普查领导小组对全区各镇街道普查指导员、普查员进行了为期一天的技术培训，杨局长又作了重要讲话，王局对普查员的工作开展进行了布置，龚宏伟、王爱琴、汤雪群、周云分别作了水产业、种植业、畜牧业和农业生活污染源技术培训；3月11日起普查指导员就到各镇街道进行指导工作；4月1日召开了普查工作领导小组例会，各小组汇报了上阶段工作进程以及存在的问题，研究制定了下阶段工作目标及解决问题的对策，会后个小组马上分头实施开展工作。目前为止，黄埭、漕湖产业园、元和街道等乡镇普查工作已基本完成，其他乡镇在4月20日完成普查工作，并进行审核。其间，认真开展培训工作，提高普查人员的业务水平。按照xx区农业污染源普查领导小组的分工，由xx区农业污染源普查领导小组组织全区农业污染源普查指导员和污染源普查员的培训工作，2008年1月两次分别安排了专职人员参加了省农林厅和省海洋渔业局组织的种植业、生活污染源、畜牧养殖业和水产污染源专项培训，2月全区20余人参加了xx市农林局举办的农业污染源普查工作培训班，同时在全区农业污染源普查工作动员会后分别对全区 100多普查员进行了种植业、水产业、生活污染源、畜牧业普查工作技术培训，期间种职业指导员王爱勤、生活污染源指导员汤雪群、水产业指导员龚宏伟畜牧业指导员周云，每个乡镇要进行一至两次的下乡指导，不厌其烦的讲解填报要领和要求以及注意事项。使普查工作得以顺利开展，我们的指导工作也得到了各乡镇农服中心、村工作小组的大力支持和配合。
普查指导员王爱勤虽然接近退休年龄又有高血压，但对普查工作认真负责、一丝不苟，并坚持一个人走遍每个乡镇发现问题及时纠正，积极与市普查办联系沟通上情下达，普查指导员汤雪群刚接触科教工作就投入到普查工作之中，家里还有各半岁大孩子还需要照顾，但她坚持工作还经常加班加点，发现问题及时与市普查办联系弄清每一个问题，普查指导员龚宏伟站长工作有条不紊，条理清晰，有张有驰，工作负责仔细，保质保量的`完成任务，普查指导员周云虽然工作繁多，家有怀孕的妻子需要照顾，但他总能处理好普查工作与业务工作的关系，圆满地完成普查工作任务。在普查工作初步完成后全区进行了两次集中组织对全区普查指导员和普查员进行了普查调查和计算机数据录入专项培训，邀请了市农林局污染源普查办公室的普查指导员分别对种植业、水产业、畜牧业和生活污染源等四个小组进行技术讲座和辅导，针对对阳澄湖镇等主要普查地区，我们还进镇开展了两次专项讲座。全区合计培训300多人次。
各普查小组指导员相当重视此项工作，工作开展有效实在。各小组指导员能深入基层，做到有求必应，有问必答，有难必帮，扎实指导，得到了基层普查员的肯定。
根据各镇、街道（开发区）的情况全区共清查了192个典型地块，493个畜禽养殖场、户，1943 户水产养殖户和6 个水产养殖场，757个农户进行清查。农业养殖承包关系合同及工商执照登记，准备清查基础资料，确定是否纳入普查范围，入户清查严格按照行政区域进行拉网式清查，认真核对清查结果与清查基础资料，重点核查变更、消亡与新增加的单位，建立清查名录表，在此基础上开展普查登记工作。根据清查摸底。
按照时间进度，从20**年4月1日开始进行入户普查工作，区农业污染源普查工作办公室专门设立了普查表填报时间进度表，督促相关镇（街道）按时完成任务，同时定期到各镇（街道）进行指导监督，全区各镇街道（开发区）均进行下乡指导和检查，有的乡镇还专门进行在培训，并设置了专门的指导服务热线电话，组织到昆山等兄弟单位进行取经交流，给本次普查工作提供技术保障。到20**年4月20日，农业污染源普查表填报工作全部结束，经审核符合普查要求。
20**年4月21日，在普查表审核正确的基础上，各镇（街道）计算机数据录入员开始水产污染源普查工作数据处理流程进行数据的录入、编辑、审核、汇总。5月10日，区农业产污染源工作小组开始对各镇上报数据进行审核、分析、汇总。并于5月20日各镇街道（开发区）将普查材料和汇总数据上报区农业污染源普查领导小组。5月23日xx区第一次农业污染源普查上报给市农业污染源普查办公室。并做好文字总结、有关台帐记录、发了4期农业污染源普查工作的通报及时地将全区农业污染源普查工作的情况上情下达和下情上传；较好的完成了省市给予的普查任务。
四、以农产品质量安全为主线，大力发展三品基地建设
农产品申报工作是我科的重点工作之一，今年有四家企业和产销合作社申报了8个绿色食品如虞河-----，望亭镇政府和农服中心为了打响望亭现代农业示范基地的优质大米的品牌整合镇里的三个大米品牌，积极申报绿色大米。这些产品由省市业务领导的实地检查检测后即可进行材料申报。3.15日我科积极组织有关企业参加了市“绿色风”食品安全行活动，该活动是由xx市农林局、城市商报、xx市创建全国消费放心城市指挥部办公室、xx区创建全国消费放心城市指挥部主办，由xx市绿色食品办公室、胥江街道承办的。
在此次“绿色风”食品安全行动中，xx区共有4家农产品龙头企业参加了这次展销会，分别是：xx市阳澄湖友联生态园艺养鸡场（林地草鸡）、xx市xx区虞河蔬菜产销合作社（设施蔬菜）、xx市xx区东桥佳绿生态草鸡养殖场（林地草鸡、草鸡蛋）、苏州渭塘现代农业科技示范园有限责任公司（设施蔬菜）。
活动当日上午8时许，当参展商品进入展销场地时，广大市民早已等候在广场，展示摊位前人头攒动、人山人海，市民踊跃购买。不到半小时，该区参展的两家林地草鸡被市民一抢而空，应许多市民要求，参展单位送来了第二批产品。另外两家蔬菜参展单位销售旺盛，产品供不应求，至下午1点，4家参展企业已销售各类绿色农产品近2万元，取得了可喜成绩。
积极为农产品生产基地作好农产品建设资金项目的服务工作，今年已督促去年已获项目的四家基地企业要进行自查落实，5月中旬市局分管局长，环能、计财、科教等处长组成的验收小组对望亭镇的新埂村和阳澄湖镇的莲花村两个基地进行检查验收，结果基本满意，并提出意见及完善台帐。
今年有四家企业和基地申报绿色食品，包含蔬菜、葡萄、清水大闸蟹、青虾、鳜鱼、林地草鸡、草鸡蛋等。正帮助基地进行水土检测、产品检测、材料审核上报工作。
五、积极做好太湖流域水环境综合治理项目的申报工作
根据市发改委、农林局关于2008年太湖水环境综合治理省级专项资金的申报工作，其中农业为粮油作物清洁生产（望亭镇迎湖村），畜牧为黄桥胡桥种养基地、黄埭百姓奶业与方埝奶牛场、太平牧场、阳澄湖镇友联生态养鸡场，水产为阳澄湖镇消泾水循环、阳澄湖西湖、后荡湖水体生态修复（阳澄湖大闸蟹公司和渔业村）、车渡村老鱼池改造与生态养殖、北前村小白潭护生态化养殖、新泾村生态保护，林业为荷塘月色湿地公园、望亭镇环太湖生态防护林等14项目工程进行申报；为积极做好太湖流域水环境综合治理工程奠定坚实的基础。
六、以局全面工作为目标，积极做好各项工作
年初，在制定好科内的目标考核的同时，制定了条线对乡镇农服中心的考核，3月
上旬，省农林厅关于组织开展农业科技创新、乡村为农服务体系建设情况调研的通知
在局办的大力帮助下完成了调研任务，xx区乡村为农服务体系建设情况，xx区农业科技创新工作情况，乡镇农技推广服务机构工作条件调查表，2000年以来全省农业
科技成果创新与转化统计表，根据xx市农林局相关文件及区职称办工作要求，从五个方面加强对农业专业技术职称的评审工作。一是下发文件，明确要求。通过下发相关文件要求进行严格规定。二是广泛宣传，使广大基层农业第一线的技术人员都能获得平等的专业晋升机会。三是明确指导思想，深入贯彻落实科学发展观。评审工作的目的是提升农林系统专业技术人员的综合素质，实现培养专业人才的长期化、专业化和制度化。四是提高认识，充分认识专业技术评审工作对提升“三农”服务水平、提高专技人员素质、促使现代农业发展的重要作用。五是加强领导，注重实效。评审工作必须严格程序，加强各级组织的把关工作，使确有真才实学、业绩显著，符合条件的专业技术人员脱颖而出。今年有申报中级4名，有3名成功晋升中级职称，初级申报3名。六是充分利用区农业信息网这一平台，宣传和发布各类农业技术培训情况和信息，将农业技术培训、农业（渔业）科技入户编制专业栏目，全年发表各类信息30条，其中一半以上被市以上网站所采用。七是认真开展基层农业技术推广人员培训工作，根据省市业务部门的要求认真开展系统农技人员的培训工作，实施“双赢”战略稳固农业基础在推进城市化过程中稳定发展农业的实践与思考（杨荣林陈水南）；相城生态农业示范园区建设发展之路（陈水南），加强农技人员培训、提高农技人员素质（钱林兴）对系统农业技术人员进行培训。使受训人员准确认识当前经济形势的严峻，提高自身素质尤为重要，在现代农业建设规模上有新突破，基地建设高效上有新突破，生态建设整合上有新突破，花城建设亮点上有新突破，自身建设机制上有新突破。结合城乡一体化建设着力推进现代农业建设，结合四城建设着力推进生态农业建设，结合农产品质量安全建设着力推进基地建设，结合自身发展建设着力推进农业人才培训建设，结合新一代农民建设大力推进农民培训建设。
明年的工作思路：
第一是农业污染源普查工作上报数据后等待审核情况反馈完成普查任务。第二是全面开展全区农业培训工作，有条不紊的落实各项培训任务，农民培训由实用技术为主向就业创业培训转变，农业技术推广由农技部门为主向企业、合作社和专业化合作社转变。全面落实基层农技推广人员培训工作。第三是做好农业和渔业科技入户工作。第四为乡镇的基地和企业做好三品申报的服务工作。第五是太湖流域水环境综合治理项目的申报和管理工作。第六加强农业科技项目管理，提高农业新技术成果推广的时效性。第七做好继续教育、职称晋升工作，认真完成局里各项事务工作。
科教科述职报告 篇4
个人年度科教工作总结
回首过去的一年，作为一名科教工作者，我倍感荣幸和自豪。在新时代改革发展的大潮中，我兢兢业业、勤奋工作，协助学校领导将科学教育事业不断推向前进。
一、坚持课堂改革，优化教学内容。
在本学年度，我积极响应学校教学改革的号召，不断优化教育教学内容。针对现阶段科技不断进步的情境，我多次开展了“前沿科技”、“未来世界”的教学，由我主讲的数学课程在学生中产生了不小的反响。越来越多的同学开始对未来有了更好的规划。在授课时，我注重运用现代化信息技术手段，开展多媒体授课，在教学过程中主动加强同学对理论知识的讲解，用丰富多样的案例和故事来激发学生的学习热情，加深学生们对课程的理解。
二、积极组织学术交流活动，提高学生综合素质。
作为学年班主任，我积极组织各种形式的学习活动，帮助学生们提高综合素质。比如，在寒假期间，我组织同学们前往当地知名企业参观学习，了解先进的生产技术和管理模式，进一步激发学生们的工作热情。在学期内，我还定期组织学科交流会，让同学们互相取长补短，相互借鉴，增进相互之间交流，每次活动都受到同学们的好评。
三、积极推进教育信息化
在新时代的科技大潮中，我们教育事业也应随之进步。在今年度，我积极参与学校开展的信息化建设工作，在班级中主动承担起信息化工作的任务。开展工作中，我协调老师同学之间的关系，加强学校与家庭之间的沟通，提高信息技术在学校工作中的应用和推广。
四、不断自我提高，增强综合能力
在学习生涯中，我始终坚持不断学习、自我提高。在工作中，我认真倾听领导及同事的批评和建议，时时关注科教前沿新技术、新成果，积极参加各种专业培训、学术交流会等活动。全年学习积极性高涨，积极申请了多项国家及地方教育教学改革课题，均得到审核认可。
总之，我们在学年度中取得的成绩离不开学校领导的支持和同事们的帮助，但更离不开我们科教工作者不懈的努力。相信，在未来的工作中，我们一定会继续不断前进，努力提升我们的教育教学水平，在推动综合国力应用到学生的日常学习及未来职业中实现巨大贡献！
科教科述职报告 篇5
个人年度科教工作总结
作为一名教育工作者，我深知科教事业的重要性。在过去的一年中，我紧密围绕科教工作展开，积极参与各项活动，全力以赴地履行职责。在此，我将就过去一年中所完成的具体工作进行总结，以期不断提高自己的科教水平。
教学科研
作为一名教育工作者，教学是我最重要的职责之一。过去的一年里，我积极参与各种教育教学活动，这不仅有助于增进我的教学经验，同时也能够使我更好地指导学生学习科学知识。
在教学方面，我注重学生对知识的理解和掌握。我采用多种不同的教学方法，帮助他们建立起科学知识的框架，拓宽学术视野和语言交流能力。同时，我也注重学生的实践操作，使他们更好地理解和应用所学的理论知识。
另外，在科研方面，我保持着对新科技和新知识的关注。我努力搜集和整理各类科学文献，及时了解和掌握科研动态。同时，我积极探索科学问题并展开一系列研究工作，以提高自己的学术水平和知识储备，以及提高学生的实践能力和创新思维。
管理工作
作为一名教育工作者，我还承担了一定的行政管理工作，包括班级管理、教育督导工作等。我注重学生们的综合素质教育和良好的班风班級，确保班级安全，积极维护学校形象。
在教育督导方面，我在本职工作的同时积极担当督导员职责，对学校的教育教学质量进行检查和督促，及时发现教学中存在的问题，并实行有效措施予以解决。同时，我还倡导班级之间的交流和合作，支持团队和个人的创新和发展，促进校园文化建设。
社会服务
除了学校工作，我还积极参与社会服务。在过去的一年中，我参与了多个社会组织和公益项目，包括山区助学计划、志愿者服务活动等。这些活动不仅让我认识到社会的多样性和复杂性，同时也有助于提高我对教育事业的认识，更好地服务社会和人民。
总结与展望
综上所述，过去的一年中，我取得了一定的教学和科研成就，积极履行自己的行政管理职责，同时还参与了多个社会服务项目。这些经历使我不断提高自己的教育水平，加强了对学生的教育和管理责任感和使命感。
未来，我将进一步注重提高教育教学的质量，创新教学方法，扩大教学覆盖面，促进学生综合素质的全面提高和发展。同时，我还将继续加强对自身知识和能力的培养和提升，学习新科技和新知识，不断提高自己的科学素养和技能水平，向更高的目标和更广阔的平台不断迈进。
科教科述职报告 篇6
个人年度科教工作总结
随着时代的发展和社会的进步，科教工作已经成为现代社会不可或缺的一部分。今年是我工作的第一年，在科教工作中，我学到了很多知识和技能，在这里，我将根据自己的经验和体会，对个人年度科教工作进行总结。
一、工作概述
在过去的一年中，我主要负责了学校的教学工作，包括教学计划的制定、课程设计、教学实施和考核等方面。同时，我也参与了许多科技创新活动，积极推广科学知识，提升学生科技意识。
二、工作技巧
在这一年的工作中，我积累了一些工作技巧，如：
1.提高教学效率
在教学实施过程中，我注重学生的参与和互动，寻找能够激发学生兴趣的新颖教学方法。同时，在课堂的组织和管理方面，我也不断地完善自己。
2.增强实践能力
除了课堂教学，我还积极参与了许多科技创新活动，找到了在自己学科领域内可以结合实践的创新点，加强科技创新的能力。
3.加强团队合作
在教学工作中，我和同事们进行了紧密的合作，相互支持，相互学习。这使我更好地适应团队合作的方式，提高了团队合作的效率。
三、工作收获
在这一年的工作中，我获得了以下收获：
1.提高了教学能力
通过本年度的实践，我不断地提高自己的教学水平，让学生体验到更为生动、精彩的课堂。我也更能够灵活运用教学工具，增强了自己的教学能力。
2.积累了更多的科技知识
在科技创新活动中，我接触了许多科学家和技术人员，了解了许多科技前沿知识。这为我提供了更多的启发和思考，使我成为了一名真正的科教工作者。
3.增强了团队合作能力
在团队合作中，我更加了解同事们的个性和特点，学会了相互尊重和支持，并在团队中取得了更加卓越的工作效果。
四、工作目标
在未来的工作中，我将继续努力做好教学工作，提高学生的综合素质和科技意识；在科技创新方面，我会加强自己的科研能力，深入研究学科领域内的核心问题，推进学科发展；在团队合作方面，我会多与同事学习交流，增强自己的团队合作能力。
总之，在个人年度科教工作总结中，我得到了许多收获和成长，我更加认识到自己所从事的工作的重要性和意义。未来我将继续努力，为中国的科技教育事业做出更多的贡献。
科教科述职报告 篇7
九年级最后一个学期九年级语文教学工作总结
（一）做好学生思想政治工作，明确学习目标这个学期，激发学生的学习热情。
这个学期时间紧，任务重，几乎一个月考试一次。每场考试对学生来说都很重要。基于此，我充分利用课堂内外的时间，以各种形式做好学生的心理稳定工作。一旦思想问题解决了，学生就可以安心学习，成绩也提高了。
（2）备课，努力提高对课堂的掌控能力。
控制课堂节奏，关注学生反馈。每个学生在课堂上的一举一动都会直接影响到课堂教学。因此，在课堂上，我们要尽量让学生参与进来，不要让他们分心。课堂内容丰富，内容丰富。教学风格自然，讲课生动，难度适中，学生自然被无所不包所吸引。因此，每节课前，我都会调整一下自己的精神状态。每一天，我都要有足够的精力和热情，让学生感受到积极的情绪，并用这种情绪感染他们。这样，学生在课堂上就会有“活力”，教学会事半功倍。
当学生在课堂上不愿学习、违纪时，我尽量用适当的方法，或用手势、或眼神，或用简单的语言及时提醒，以免影响我的情绪. ，请勿将其带入教学，以免影响原有正常听课，影响教学效果。
（3）、注重理解学生，与学生建立良好和谐的师生关系。 我们的教学工作面临着一群青少年中学生，他们是学习的主体，也是提高成绩的主体。他们有自己独立的意识形态。要真正提高教学质量，我认为学生应该充分激发学习的积极性，让他们从被动学习转变为主动学习，在快乐学习中充分发挥智力潜能。首先，要多了解学生，多和他们交谈，帮助他们缓解考试压力。毕业班的学生学习任务繁重。他们面临着升学的压力，父母的期望，以及自己的考试焦虑。还有青春期的迷茫。如果他们不重视心理健康教育，可能会产生事半功倍的效果。作为一名语言老师，我专注于与学生交流，帮助他们建立学习信心并找到自己的目标。
（四），抓住课堂教学的学习阵地，积极探索有效教学
能严格组织课堂
(5)，抓紧作业批改，重点分析。 密切关注学习成绩不佳者的学习督导和跟踪
开学以来，我一直坚持整批批改作业，这样才能有更好的成绩掌握学生知识的实施情况，随时调整教学。为了提高教学质量，我们还需要做好对后进生的辅导工作。针对各班学习成绩不佳的学生，坚持个别知识辅导与思想教育相结合，与学生畅谈理想和目标，激发学生学习热情。
（6）积极参与教研活动，学习相关教育理论
坚持听课、评课，关注学习组骨干教师的好教学 体验并尝试探索适合自己的教学模式。积极与组内老师讨论学习兄弟学校课程改革的良好经验，并尝试使用一些适合学生的教学方法。
虽然我尽了本分和能力完成了本学期的教学任务，取得了一定的成绩，但在教学工作中还存在不足之处。比如课堂语言不够热情等等，但我以后会继续努力，努力全面提升学生的中文成绩。
（7）面对全体学生，要特别注意育优补差，加强后进生的转化。
汉语是一门工具学科，对学生来说既熟悉又难。在这样一个大环境下，很多基础差的学生要想学好汉语，就必须让他们热爱汉语，对汉语有很好的理解。培养兴趣。否则，学生会对这门学科感到恐惧，不愿学习，无法继续学习。为此，我采取了一些方法，就是尽可能多地讲文化生活的故事，多阅读生活中的优秀文章，让他们更好地了解汉语，学会欣赏汉语之美，更喜欢学习中文。因为只有汉语水平提高了，才能提高学生的汉语写作能力，这对成绩优异的学生也是非常有利的。此外，给予适当的物质奖励。
(8)研究试题，细化解题规则。
加强个人学习，研究期中试题的基本形式、检查方向、考点，规范学生答题，加强与教研组老师的沟通与合作，做好学生期中考试准备工作。指导。同时，我们借鉴一些名师、专家的实践、经验和理论，力求在试卷反应和成绩提升方面有所突破。
经过一个学期的努力，教学效果和成绩还有待进一步检验。但我相信，无论成绩高低，都反映了我这学期的教学成果。时光荏苒，一切都已成为过去，过去不是最重要的，重要的是未来如何提升自己，不断改善自己在教育教学中的短板，不断提升自己的专业素质。所以，无论多么艰难，我都会继续努力。
内容仅供参考
科教科述职报告 篇8
二年级语文教学工作总结
时光荏苒，日月如梭！转眼间，半个学期过去了。这是我教二年级中文18年以来的第一次。从当初接手时的慌张到现在，我有收获，有成长，有遗憾，也有更多思考。现将本学期的教学工作总结如下：
1．提倡阅读，延续“大汉语”的教学理念。
接手后，在网上看了温如民教授关于二年级版实施的建议，韩行娥教授的《让孩子们走上阅读的快车道》 ”，重温了这本书。 《汉语课程标准》把握二年级教材的教学趋势，确定了“拓展阅读、积累词汇”的教学方向，采用韩行娥老师“读”字先行的教学法，让学生可以边看书边思考，边看书边思考。累积，累积觉悟。这样一来，不仅孩子的阅读水平有了很大的提高，写作水平更是惊人！
每天下午放学后，我把晨读任务写在黑板的右上角，让孩子们早上有目的地读书，朗读声响彻全班。下午，阅读由家长监督。孩子们整天沉浸在阅读中。读书的味道真的很浓。到处都有孩子在看书，书香可以走得很远，所以班里的孩子大部分都爱上了阅读。
二、评价跟进，孩子乐于学习、思考、收获。
班级继续使用小组捆绑式评价，组长负责，从点滴做起，从收发作业到纪律卫生，四个人捆绑在一起考核，并实行连续清零，每天计数，每周一，优胜班颁发奖品。让优秀的学生不表现出个人的英雄气概，后进生也能尝到成功的喜悦，形成良性循环。同理，群际考核推动了组长千方百计帮助后进，让他们进步，不怕丢星，最大限度地发挥“军师”的作用。这样，每个学生都有任务，在学习中都能得到认可，让他们不仅快乐，而且有所收获、有所收获、有所收获。
第三，夯实基础，牢牢把握课本知识。
本学期，班上的学生完成了部版上册的汉语教材和江苏教育版二年级的两本教材。为此，我特地把知识单印发给学生，张贴在课本的显眼位置，每天阅读背诵，牢牢掌握，每天留出相应的时间让学生口述生词，规范孩子的写作知识，避免为了让学生重复生词生词而生搬硬套。
扮演家长的角色，鼓励家长每天督促孩子背课文、口述生词、加星。
作业布置的时候也检查，有检查就有反馈。
当然有收获也有遗憾，还有很多需要改进的地方，比如：班上
1、黄浩宇和赵君茹这两个后进生，没有时过境迁，功课拖沓，不注意考试。有时候真的让我不知所措，所以对于后进生的改造还有很长的路要走。路漫漫其修远兮，上上下下寻觅。在漫长的教学道路上，只有不断学习、不断探索、不断思考，才能找到适合自己、适应农村孩子的教学方法。期待更美好的明天！
2
科教科述职报告 篇9
个人年度科教工作总结
时光荏苒，转眼又是一年。回首看看往年，我在一年间努力工作，不断探索，取得了一些成功和进步。因此，我写下这篇文章总结一下我的个人年度科教工作。
一、工作计划的制定
在一年开始前，我制定了一份科技工作计划，以确保我的工作能够有一个明确的方向和目标。我列出了一些权衡，将他们整合到了我的个人日历中。我的计划很多方面，大致如下：
1. 向教育部门提交多个课题研究建议书，并调研多个教育科技前沿技术；
2. 与同行教师分享创新教学方法，并加强与他们的联系，使我们之间能更好地交流；
3. 发布多篇论文，参加多个学术会议，以增加我的科研成就和知名度；
4. 参加多个教师培训，以及与学生家长沟通交流，以提高自身教育教学水平；
5. 设计多个项目，以锻炼自己的团队协作能力和科技管理技能。
二、承担的工作任务
1. 课题研究：我承担了多个课题研究，其中让我最有成就感的是一个电教课程设计的研究。在研究中，我不断尝试新的教学方式和教材，对学生们的认知水平和教学效果进行了评估。研究结果表明，该课程设计不仅提高了学生的阅读能力和逻辑思维能力，还给学生带来了更感性的学习体验。该研究被当地的一所大学录用，并以课程研究的形式编入教材。
2. 论文发表：在年度内，我共发表了三篇论文，并参加了两个学术会议。这些论文被印在了一些教育期刊上，从而提高了我的学术声誉。
3. 教学：在年度内，我教授了多个科目。为了提高我的教学能力，我不断尝试新的教学技术和方法，如课前预习、课内提问和课下复习等。我将自己的教学手段结合学生的学习习惯，设计了一些有趣的开课活动，并组织学生们进行田野考察和实践实验。这些活动为学生带来了很多快乐，他们开始主动探索问题并提出独立思考。我超出了我的教学任务，并向学生的家长（约100人）发送了半月报，更新了他们的孩子的学习进度以及我的教学随笔。
4. 学习资源的制作：我也参与了一些学习资源的制作，其中包括课件，在线演示和教学视频等。这些资源是针对特定科目和教学风格设计的，并顺应学生们的学习需求，课程内容进行了实质性创新。这些学习资源可以帮助学生更好地理解知识和提高他们的兴趣。
5. 团队管理：在孵化团队中任职后，我参与了部门的管理和工作过程中发挥了领导作用。我激励团队成员参与创新和探索新技术，组织团队成员参加内部和外部培训，以提高他们自身技能。
三、总结
在年度工作中的这些成就，便是我完成工作计划与管理方面所取得的一些成功。在做好日常工作的基础上，认真完成自己的个人学习任务是我每年的自我总结。虽然在今年的工作中取得了一些成效，但我也会在后续的教育科研中继续发掘自己的优势和挑战自己的不足。未来，我会更多地探索新教育技术和教育模式，继续创新和推广教育改革，努力跟进时代的步伐。
科教科述职报告 篇10
这个学期我教二年级的中文。经过半年的努力，同学们有了一些进步，同时我也收获了很多。这学期的工作，有成绩，也有失误；有经验和教训。本学期具体教学情况总结如下：
1．在课堂教学中，要努力体现新的教育理念，提高课堂教学的效率。
每节课我课前认真研读教材，深入了解教材，并结合本班学生的实际情况，采用生动活泼的教学形式，激发学生学习兴趣，在课堂上努力学习。落实当前一些新的教育理念，营造轻松民主的教学氛围，鼓励学生积极发言，形成小组演讲厅，以学生为主体，构建探究式课堂模式，探索教材和学生尝试因素，引导学生积极探索，独立自主地获取知识，提高学生的能力。此外，要注重鼓励后进生，给他们更多的机会，让他们也能进步，有强烈的学习兴趣。
第二，通过多种方式培养学生的各种能力和习惯，促进学生的全面发展。
（1）采用多种方式培养学生良好的学习习惯。 二年级也是培养学生良好习惯的关键。由于孩子年纪小，自我意识差，开学时一大早就来，很少有人会自觉阅读和学习。老师总是需要监督和提醒他们。针对这种情况，我在同学中挑选了一个责任心强、声望高的学生，组织早到学生的纪律，一到学校就组织学生参加考试。一个学期后，学生们形成了一个规则，每天早上到学校，我可以按部就班地听写生词。
(2)通过多种方式，培养学生爱阅读的好习惯，提高写作能力。 二年级是学生写作的开始。首先，为了激发学生的写作兴趣，我从作文的选题入手，重点是写童话和富有想象力的写作，适合二年级学生的思维特点。此外，积累大量的词汇是写出好作文的关键。我充分利用课前的三分钟，借助讲故事和背诵作文片段，让学生听记好词句，每天轮流学习。经过一个学期的尝试，学生的词汇量有了很大的增加，对写作能力的提高有一定的促进作用。
（3）加强写作指导，提高学生的写作能力。 二年级的写作教学经常被老师忽视。这个学期，我非常重视学生写作习惯的培养。在课堂上，我会提醒学生他们的写作和坐姿。学生也被严格要求在课外认真写作。因此，在家长会期间，家长们纷纷表示对孩子生词的写作感到满意。
三、加强优秀学生培养和贫困学生帮扶工作，促进全体学生的发展。 这个班的学生之间有很大的不同。为了鼓励每个学生在原有的基础上发展，我注重培养优生特长。同时，在班内成立互助小组，以结对的形式带动差生和好生，加强课外辅导工作，在课堂上创造机会，给予鼓励，树立成绩差生的自信心，培养学生的学习兴趣，鼓励每一个学生学习都有进步。
四、积极参加学校组织的各类教研活动，促进自身水平的提高。
为了提高自己的业务水平，这学期我积极参加了各种教研活动。
总之，从这个学期开始，我努力做好自己的本职工作，不断地要求自己，努力取长补短，不断更新自己的教学理念。并将其应用到自己的教学实践中，让每一堂课都能达到良好的教学效果，让每一位学生真正提高汉语素养。
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科教科述职报告 篇11
学校教科工作在上级各部门的正确领导下，以深化课程改革为主题，以全面提高育人质量为中心，关注师生的可持续性发展，建构信息化、数字化环境下自主的学习方式，以满足每一个师生个性全面、和谐、可持续的发展，构建起共同的教育理念：使我们的教育适合每一个学生的发展，让每一个学生个性化的发展。具体总结如下：
一、进行规范的教科研管理和日常工作。
1、期初根据区教科室工作计划，结合学校的实际，制订切合实际的学校教科计划。
2、抓好教师的科研培训工作，通过科研讲座、教学沙龙、下发资料、两周一次教科研学习等多种途径，进行科研培训，并将学习内容记录在科研信息摘录之中。老师们都能积极完成此项工作，在学习中促进自身科研理论水平的不断提高。
3、完成了校刊《扬帆》第八期的出刊工作，并参加区优秀教科杂志评选工作。
4、修改教师科研考核细则，使教科考核更能有章可循，激发更多教师积极开展教科工作的热情，推动学校教科工作不断向前发展。
5、11月份和校德育部门联合，组织45周岁以下教师进行“德育、心理方面”的论文、案例撰写比赛，评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，通过比赛促使教师思考，从而推进了撰写水平的提高。
6、抓好学校的心理健康工作。本学期推选了孙意红、张静微两位老师参加为期一周的宁波市心理健康教师C级证书的培训工作，经过考核两位老师都已拿到了C级证书。至此我校共有6位教师获得心理健康C级证书。
7、开展各类论文评选活动，做好服务工作。根据市区教科是的安排，积极做好教师的论文推选和参评工作，共计有4篇心理论文参加市心理健康论文评比，1篇论文参加省“三优”学论文评比。
8、发挥我校广大写作爱好者和小记者的功能，组织教师将优秀习作向《宁波晚报》、《现代金报》、《鄞州日报》、《未来作家报》等刊物投稿，本学期有篇学生稿件在区、市级以上刊物中发表。
二、做好学校课题的管理工作。
本学期教科室紧紧把握小学教育科研“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的特点，完善各级课题网络管理机制，注重课题研究的“实”与“活”，同时紧紧依靠教科中心组与学校教研组两大阵地，积极开展校本科研活动。
1、重抓课题结题工作。
本学期，学校的三个课题《智能机器人提升学生综合素养的实践研究》、《小学个性化教育的实践研究》、《小学开展智能机器人教学的实践研究》历时两年研究成功结题，并分别报送省、市参加优秀成果评选。
2、推进市、区课题研究的进程
（1）市教科规划科课题《以学生科学前概念为基点的小学科学教学策略的实践研究》、市教研课题《低年级学生的写话教学策略及实践》、《小学数学练习设计策略研究》按预定的研究计划稳步开展研究。教研组结合自己的教研工作在教学中研究，再研究中实践，将理论与实践进行充分的结合，用理论指导实践。老师们反应这样的研究实实在在又便于开展，研究积极性很高。
12月17日，《以学生科学前概念为基点的小学科学教学策略的实践研究》课题接受了宁波市教科所的中期检查，该课题准备了自立项以来的研究大事记、研讨课总结材料、反思材料、中期报告备查，教科所领导肯定了该课题的研究价值及所取得的成绩，同时对该课题的研究方向及结题材料的整理等提出了非常宝贵的意见。
（2）区级课题《小学数学“解决问题”教学策略的研究》正按原定计划积极展开研究，并取得了一定的成效。
3、积极参加优秀成果评比
两年一次的鄞州区优秀成果将评比截止12月25日结束，我校抓住这个重要的机遇，积极参加评比。语文组的《网络教研的实践研究》历时两年已结束课题研究，并在两年中积累了丰富的资料，整理成册，参加了20xx年鄞州区第十二届教育科研优秀成果奖评比。
三、取得的主要成绩
1、市级课题《小学开展智能机器人教学的实践研究》在结题后，参加20xx年度宁波市优秀教育科研成果评比，荣获了二等奖。
2、几年来的努力我校所取得的教科成绩已获得了区教科室领导的认可，20xx年12月，我校受区教科室的推荐，参加宁波市（20xx—20xx年度）教科研先进集体评选，竺红波老师被推荐参加市级教科先进个人的评选。根据最终评审结果，我校首次被评为宁波市教科研先进集体。
3、学校教师在平时积极利用课余时间撰写论文、案例，并积极向各级各类杂志投稿，这一学期中共有14篇教师论文发表在各类刊物上，共有17人次在各级比赛中获奖。
4、小记者、小作家的功能充分发挥，学生的特长充分体现，本学期共有67篇学生文章发表在各类刊物、杂志上，共有64人次在各级各类竞赛中获奖。
5、董玲璐老师撰写的心理辅导个案《走出心灵的泥泞》获得浙江省学校心理健康教育“三优”成果评比优秀个别辅导方案三等奖。
6、学校校刊《扬帆》获区20xx年优秀校刊评比二等奖。
三、下一阶段工作重点。
1、学校的教科研工作已在原有的基础上有所突破，但如何在已有基础上求实创新，使科研工作有更大进步，将是我们下阶段要思考的问题和努力的方向。
2、进一步唤醒教师个体的科研意识，积极创设浓厚的教学研究氛围，促使转变，让反思和研究成为一种自觉。对已立项的几个课题继续进行深入的研究，并根据研究的情况积极撰写课题研究论文，力争有一定数量的文章在一定级别的杂志上发表。
3、抓好学校的心理健康教育活动，并争取在下个学期开展一些切实有效的活动，促使学校的心理健康工作在原有基础上有一定的起色。
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教科室述职报告(篇1)
各位领导、同事：上午好！
我担任学校教科室主任已经两年。在这两年的时间里，在领导的鼓励支持下，老师们的支持下，我渐渐适应了新的工作要求，并逐步认识到，教育科研是学校的重要工作，要干好这项工作，必须付出努力，我是这样想的，也是这样做的。20xx---20xx学年度，本人担任学校科研室主任，高三一个班的语文教学工作，并协助贺校长组织学校图书、电教装备工作，一年来我本着对工作的热爱，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部，尽力成为校长的好帮手，为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思考，尽早安排，细致实施。现把一学年来本人的岗位任职情况的向大家作简单的汇报，请各位批评指正。
一、严格执行学校工作计划和本室工作计划，坚定不移地贯彻上级教育教研精神，以高考为指针，发挥教研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
二、积极履行教育教学管理职责，和教务处密切合作，每学期完成两次教学常规检查，对存在的问题进行及时反馈。及时听评青年教师的上课情况的，每学期按照要求完成听课任务，了解我校教师的教学情况的。组织并指导各教研组开展工作，落实了组长工作职责及具体工作内容并全程跟踪督促实施，保证了教研组工作的有效开展。
三、深入推进了以整体备课为主题的“教研活动日”活动，组织并坚持教研组和备课组整体备课。注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表；活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收.材料在会上交流，有学术性。
四、确定了以“优化课堂，提高课效”为主题的课堂教学研究目标，积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课比赛以及各科教学观摩课活动，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师的听课记录，便不难看出，老师们的听课次数增多了，评课能力增强了，同时通过组织两次青年优质课大赛，有计划有组织地锻炼大批教师，使他们在最短的时间内快速成长起来，勇挑我校教学重担，为我校中高考连年取得好成绩打下了一定的基础。
五、加强课题引领，明确科研的..。回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则，也是我努力尽职的指导思想。我校的课题研究主要立足于学校实际条件、立足于高考备考的实际要求，以解决实际问题、提高课效为目标，以校本课题为主，走个人创新与整体协作相结合的道路。
六、开展形式多样的师生活的动，营造科研氛围。
（一）教师活动
1、教科研专题学习。
2、教研、备课组长培训。
3、专家讲座(高主任)
4、骨干教师培训
5、外出及校际教研
6、优质课比赛
7、四优评比
8、进行了网上教研。
（二）学生活的动
1.参与组织了“我读书，我快乐”征文及演讲比赛比赛，并指导学生在县里获奖。
2组织高一高二学生参加省级书法比赛。
3、组织了学生参加第四届全国中学生作文大赛，有60多名学生获奖。
4、.上交了中小学规范汉字书写作品。
5、各教研组组织了丰富多彩的学科竞赛活动。
6、组织学生文学社活动并每学期编辑出版一期校刊。
以上是我这一年所做的工作，在以后的工作中，我将进一步发扬我校重视教科研的优良作风，争取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，为教师开展教科研活动创设更广阔的空间，积累更多的成功经验，努力更新教育观念，使科研带动教研，促进教育质量的提高。
各位领导、老师：为学校、教师发展服务是教科室工作的宗旨，推广科研成果是教科室的工作职责。在此，谢谢大家的.和支持。希望我们能在以后的工作中不断努力，相信我们能在真诚的互动中不断进步，共同开创我校教科研工作的新局面。谢谢大家。
教科室述职报告(篇2)
工作总结，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。
一、领导重视，营造氛围
校本研修工作开展以来，我校领导始终把它放在学校工作的重中之重。严校长多次召开校委会商讨有关校本研修的话题，他还经常在学校例会上大力宣讲校本研修的重要性和必要性，搞好研修，不仅能够提高广大教师的综合素质，而且也是提高教育教学质量的倍增器。领导的讲话，使老师们内心受到触动，思想上更加重视。我们教科室精心组织安排，使得各项活动有条不紊，循序渐进，大力开展校本研修，主动研修，在我校以蔚然成风。
二、机制保障，带动学习
针对校本研修，我校制定了一系列的规章制度。教导处决策安排，教科室具体主抓实施。首先我们教科室拿出本年度的校本研修总方案，并予以公示，收集意见，修改完善。老师们在大方案的框架下，根据自身实际制定出个人专业发展规划，并上交存档。平时无论是参加集中培训活动，还是自研活动，都要求做好笔记，以备不定期的检查。对于过程管理，我校根据上级精神和白云路模式制定了《XX中心小学校本研修考评细则》;对于结果的评价管理，我校又制定了《XX能级考评表》，《XX校本研修奖惩方案》等。有了这些制度的保障，我校教师们以极大地热情投入到研修的活动中去，保证了一定的质量。
三、活动引领，促进发展
本期研修活动，我们主要做的有：
1、积极反思暑期国家级远程教育资源网上培训活动。我校大部分教师都参加了今年暑期的网上教育培训，每个人都认真学习，仔细笔记，还保质保量完成了多次网上作业。今年开学领导检查了笔记，学校统计了成绩，我校每位教师都合格，特别是严小春、张金梅两位老师作业得了100分的满分，被树为我校的典型。九月针对此次培训，学校组织教师们分教研组或集中讨论收获，写心得体会，结合自身工作实际，谈打算，并要求大家把学到的好方法运用到自己的实际教学工作中去。
2、学生教育能力的培训。教书育人，为人师表是为师者的准则。教师教学不仅是传授学生文化知识，更重要的是塑造人的灵魂，无论是哪一面，都要求教师具有渊博的知识，高尚的师德，此外还要有丰富的、适当的、有效地育人方法和技巧。因此，本期十月举行专题讲座，主题就是如何有效教育学生的班主任培训，先后讲了三期，老师们反响很大，许多年轻教师称收获大，受益匪浅。
3、计算机及信息技术的培训。教育局实施校园联网计划，打造信息化学习平台。如果不会计算机，这一切只会成为空谈。十一月以来，我校一直在进行以计算机运用为主题的信息技术培训。针对我校实际，年龄老化，不会或不熟练成为主流，这是个大问题，因此在严校长的指示下，我们教科室主抓，定人定时定地点，聘请李主任负责培训。李主任精心备课，分若干个专题对老师们进行了培训，内容包括上网查找资源，编写教案，制作课件，运用多媒体进行教学，开展网上教研，创建个人博客等。经过近一月的学习，老师们进步挺大的。
4、扎实开展常规教研活动。语、数教研组除继续抓好听、评课外，还积极按上级要求每月搞两次网上教研，有中心议题，有参训教师回贴，有组长小结。尤其是10月份教学展示月，所有在岗教师都参与展示，老师们精心备课，认真准备，扎实上课，大家都展示出了自己应有的水平，取得一定实效。
总之，多样的研修活动开展，激发了学习热情，锻炼了操作能力，促进了教师们的专业发展。
四、全员参与，共同进步
本次校本研修活动，上自校长，下自普通教师，每人都以极大地热情投入到学习之中去，真正体现了全民皆兵，每人不落下。我校的李书记、伍老师算得上是老革命了，他们平时不怎么摸计算机，顶多就是看看天气预报，浏览一下新闻而已，但这次培训后，他们学会了打字，简单编辑，还会熟练运用远程教育网上资源等，进步可真大;李老师、舒老师对计算机也不很熟练，但她们学习刻苦认真，每天加强练习运用，现在不仅能打字排版，而且还会创建个人博客，写日志推送发表等;陈老师、杨老师本来电脑技术就不错，经过此次培训，他们的技术简直又上了一个新台阶，制作ppT课件，又快又有质量，甚至能做动漫，真让人羡慕。多种活动的开展，老师们互相学习，取长补短，促进了共同进步。
此外，我还兼任本校的师训人事工作，这项工作也是千头万绪，需要花费大量的时间和精力来完成的。本期我主要做的工作有：1、暑假义务教育阶段教师国家级远程教育网上培训的检查、统计和有关数据的采集上报等方面的工作。2、配合学校会计做好有关教师工资调资，填表，上报等工作。3、配合区教育局做好有关创建学习型学校，教师校本研修考评，教师三型能级认定和学习型教师的评比工作，并且还要做好相关数据采集和统计上报。4、继续完成上期未做完的教师职评和职考等工作。
本人本期的工作尽管做的还行，但还是会有疏漏之处和不尽人意的地方。比如要带领老师们创立属于自己的科研成果，还要加以推广，这方面做的不够。一切为教学服务是教科室的工作宗旨，教科研活动必须无条件为学校的中心工作服务。本期是一个繁忙的学期，各种活动排满日程，所以老师们要及时调整计划，采用较宽松的形式来参与课题研究，在此，希望得到大家的理解和支持。水尚无波，相荡乃生涟漪，石本无火，相击而发灵光，思维着的精神是地球上最美丽的花朵。相信我们能在真诚的互动中不断进步，共同开创我校教科研工作的新局面。
教科室述职报告(篇3)
教育科研是学校的重要工作，要干好这项工作，必须付出努力，一年来，在领导的鼓励支持下，老师们的支持下，我对自己的工作提出了新的要求，并努力付诸实施。为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工作能够有效、有序地进行，现就本人本年度的工作述职如下：
一、政治思想
本人能认真学习党的十九大精神，创造性的执行党的教育方针政策，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，思想和行动上能够同领导保持高度一致，工作学习中注意了模范带头作用的发挥。在学习贯彻党的十九大精神的活动中，本人能深刻的进行批评与自我批评，认真倾听老师们对自己的意见和建议，做到了惩前毙后、精益求精，思想收获很多。
二、教育教学工作
1．改变工作作风，强化服务职能，当好一线教师的勤务员。
教科室是学校这个大系统的调度室和参谋部，其职能作用的发挥直接影响到学校在教师心目中的威信。本学年，本人能以身作则，切实改变工作作风，把“掌好舵，服好务”作为日常工作的宗旨。从教师疑难的尽快答复，从教师听课、行政听课，到外出参加会议等都提供了尽可能快捷满意的服务，想老师所想，急老师所急，得到了老师们的认可。同时，及时向校长们反馈各种信息，为学校的各项决策提供依据和参考。
2．遵循“以人为本”的理念，标本兼治，切实减轻师生过重的负担。
本学年，在全校范围内实行各学科同一年级实行“集体备课”的作法，将教师从繁琐的教案书写中解放了出来，既集思广益又省时高效，受到了老师们的普遍欢迎。合理安排学生课业负担，制定了一系列措施，召开了全体教师会、全校学生会、各级部也召开了相应的会议。为最大限度的提高学生学习效率，采用定期不定期抽查的方式了解学生的课业情况，对老师及时进行了培训指导教育。
3．以“三个深入”为途径，及时调整管理策略。
在日常工作中，本人能经常深入到课堂听课，了解教师的教学情况；经常深入到办公室向教师了解情况，倾听群众的呼声；深入到学生中，把握学生的思想脉搏，为相关管理措施的出台提供现实依据。针对青年教师课堂教学存在的问题，协助教教务主任利用课余时间加强对青年教师的指导。通过各种活动，青年教师的教学水平有了不同程度的提高；本人能识大体，顾大局，以满腔热忱和足够的耐心搞好服务，既维护了学校和教师的声誉，又得到了社会的认可，同时又锻炼了个人的能力。
三、落实教研活动，抓实校本教研，提升教师素质
为积极推动我校科研工作的开展，学校领导对科研工作给予极大的关注与支持。为保证教科研工作的落实，制定了一系列教研活动制度、科研管理制度和考核制度，实行了领导包教研组方式，采用“集体备课”的形式，按照“以科研为龙头，促进全面工作”的思路，形成了“周周有教研，天天能教研,次次有主题，全年有传承”的教研活动模式。并且加强校际间的合作交流，借鉴其经验，提升教育教学质量。本学期，各教研组按照要求开展了“调研课、互观课、精品课”等的展示。每次听课活动，都要求各教研组、备课组做到课前集体商讨，课中集体听课，课后集体评课。初步形成了“在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展”的的理念，激活了教研氛围，浓化了学习研讨之风，老师们教学技艺不断提高，并取得了优秀的成果。
四、积极配合上级部门，搞好师资培训工作
学校的发展离不开高素质的教师队伍，而教师素质水平的提高又依托了一个重要的载体——教育科研。一名教师要想“由一般走向骨干，由骨干走向优秀，再由优秀走向卓越”必需不断的学习和培训，走科研兴校之路。我们采用“听专家讲学，让教师出去进修，着力校本培训”的方法，提高教师的科研能力；派出骨干教师参加了国培计划国家级培训、省教学能手评选观摩活动、县骨干教师培训、省市级研讨会等各级各类的训，培养了一支勇于钻研、乐于奉献、具有较高科研素质和教育实验能力的科研队伍。
五、鼓励老师及时总结教育教学经验，撰写论文并每月写一次教学反思。
本学年我校教师上交教研教改论文，能结合具体的实例述，论据充分，质量较高，体现出了老师们较高的水平。有教师论文发表在国家级刊物上和省级刊物上，有几位老师指导的学生作品获奖，并获得优秀指导教师的称号等等。
六、积极投身教育教研工作，努力提高自己的教育教研水平
平时认真研究各级各类教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点，向高效的课堂要质量。为加强专业修炼，我经常阅读教育名著及教育教学刊物，及时做好读书笔记，建立个人博客，发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念、人生感悟、教育教学论文等文章。
七、教育科研工作取得了明显的成绩
认真指导老师们进行课题研究。语文英语两个校级课题均有可喜进展，朱晓梦老师的市级课题“关于高中生学困生的帮扶与转化研究”获得市级优秀成果奖，其本人也获得了市级教育科研先进个人称号。
八、继续编撰《二中教科研》。
本年度继续努力认真编撰《二中教科研》，围绕目标教学和高效课堂，收集相关专业理论文章，指导老师们认真学习，提高理论水平。
九、认真履行《教师师德承诺书》
廉洁从教，情操高尚。从不乱收费，从不搞有偿家教，身正为范，以德立身。在申请认定教师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评选优秀教师、骨干教师等活动中实事求是、诚实守信，不弄虚作假。
十、工作中存在的问题
1．工作业务不够精细，缺乏更加深入的精神。
2．过程性管理不够细致。
十一、今后努力的方向
1．将进一步发扬我校重视教科研的优良作风，采取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，落实好立项课题的科研实验工作；
2．为教师开展教科研活动创设更广阔的空间，积累更多的成功经验，努力更新教育观念，实施新课程改革实验。
3．通过教师实践探索和研究，把握教育规律，促进教育能力的发展，使科研带动教研，促进教育质量的提高。
4．努力践行十九大精神，与时俱进，开拓进取，不断提升教科研工作的层次与水平。
教科室述职报告(篇4)
本学期，教科室在“尊重每个人，发展每个人”办学理念的指导下，围绕学校质量建设中心工作，按计划开展教师发展与评价、教研组建设和教科研等工作，现将本学期工作总结如下：
一、以教师发展为目标，以教师评价为杠杆，多层面提高教师队伍素质。
着力转变教师教育教学观念，规范教学行为，落实教学环节，加大教师学习、交流和培训的力度，多层面提高教师队伍素质。
1、开学初，所有教师从学习读书、教改教研、教学育人等三大方面的发展进行了年度规划，认真填写了远安一高教师个人发展年度规划表。
2、按照教育局要求，学校推荐了涂天龙、李贤勇、温晓蓉、周松林、赵成平和邬亚祥六位教师为远安一高20xx年教学标兵，教科室办了一期宣传专栏，并在校园网上宣传他们的先进事迹。
3、在学校的组织下，暑假及开学初学习了教育局22期教育周报《山沟里的教育奇迹》（巴东教育考察报告）和23期教育周报《务实求真，精细管理》（巴东教育经验集锦），结合教师的工作实际及学习体会，撰写了自我剖析材料，并选用温晓蓉、涂天龙、杜庆联等十多位教师的剖析材料出了一期宣传栏，供大家学习交流。
4、在9月22日至9月26日，教科室要求张覃、吕辉、邓尚玉、龙杰、胡江华、何性刚、吴萍、李云慧、叶静、李煜、黄媛和王超十二位新进教师的指导老师从备课、上课、作业批改和辅导学生等方面对其进行检查评定，并把检查评定的结果以书面的形式写成汇报材料交教科室，比较全面地了解了他们的工作情况。10月10日至10月20日前，教科室把以上教师分成四组，四位校长各负责一组教师进行听课指导，结合指导老师对其的评定材料，开展单独谈话交流活动，体现学校领导对新进教师的关怀。
5、按照教育局要求，从xx月25日至12月10日，遵照教师自评、学校复查和教育局审核的程序，从九个方面完成了学科带头人和骨干教师的年度考核，特别是在读书笔记、理论讲座、课题研究、论文发表、“四优”获奖、专题讲座讲稿、示范课教案、被指导教师“四优”获奖等方面提供了佐证材料。
6、在青年教师培养方面，主要开展了两项工作。一是教科室在教研组安排的基础上，确定了30岁以下68位青年教师的指导老师，签订了相对稳定的“师徒结对”关系，帮助青年教师成长。二是召开了青年教师大会，为35岁以下的83位教师制定了培训发展计划，从四位校长推门听课、五位校级领导个别指导、教案评比竞赛活动等方面开始了培训工作。
7、制定了《远安一高新进教师转正定级方案》，按照上级人事部门的要求，顺利完成了余宗波、周晶、何玉林、李海燕、谭金、李俊吾、杨浩和李煜八位教师的考核和转正定级工作。
8、为了适应多媒体教学的要求，发挥“班班通”的作用，教科室联系网管中心教研组，聘请杜庆联老师为教师开展课件制作培训活动，经过教研组报名等准备工作，从12月8日开始了培训活动，提高教师们课件制作的水平。
9、制定了《远安一高名师评选办法》和《远安一高名师及名师工作室管理办法》制度，按照教研组推荐、学校综合考察和校长办公会认定的程序，评选出曹德宏、赵成平、周松林、路尔清、黄世平、邬亚祥、刘祖科、肖明发、胡玉芬和杜庆联老师为远安一高首届十大名师。12月23日召开了名师工作会，发放了证书；在12月30日发放了半年的名师津贴；分文理科设置了两个名师工作室。
10、在12月24日和25日，在年级组和教务室的配合下，在全校开展了学生问卷调查评教活动，各班分别有20名学生参加评教活动。此次活动在问卷项目设置和参加评教的学生人数上做了改进，学生认真负责客观公正地进行了评价，老师们对结果也表示认同，取得较好的效果。
11、加强教师外出交流学习，参加各级各类培训及教研会议，学校按计划组团外出进行校级交流，本学期，教师外出学习达88人次，较多的老师通过此类活动，开拓了视野，转变了观念，与其它学校建立了联系，与其他同行建立了友谊。
12、按照学校的管理思路和工作重点，制定了教师评价和发展系列制度和方案。在年级组的大力配合下，广泛听取职代会代表意见的基础上，制定了三个年级的质量考核方案、教师年度考核方案、岗位津贴标准和各类标兵及能手评选方案，制度在规范教师行为、调动教师积极性和激发教师潜能等方面已经发挥了较大的作用。
二、以集体备课和业务学习为着力点，以各类教研活动为平台，加强教研组和学科建设。
教研组长是每周业务学习和教研活动的组织者，备课组长是集体备课和年级学科教学管理的第一责任人。要求业务学习有准备有主题有记载，集体备课有中心发言人组内教师广泛参与。在创建、日常管理和青年教师队伍培养方面，教研组长和备课组长发挥了较大的作用。
1、开学初，在数理化教研组实施了学案导学活动，三个教研组通过集体讨论，确立了学案导学方案，并在日常的教学中分工协作，大胆探索，取得了一定的成效。
2、从9月15日至9月30日，教科室聘请了王康垣、李贤勇、王学明等九位老师组成高一数理化教学诊断组，从听课、学生座谈、问卷调查和作业检查四个方面进行了诊断活动，形成了详细的诊断报告（包括教学现状、主要问题和改进措施三大方面），为学校的教学管理决策和教改提出了很好的建议。在此基础上，由校长办公会提出了远安一高数理化教学五项规定，此举得到省督导专家的高度评价，也为突破我校理科教学的瓶颈发挥了重要作用。
3、今年xx月，高一年级语文、数学、物理和化学完成初高中衔接教学的校本教材定稿工作，其中语文、数学和化学在创建前完成了结集“出版”。
4、以教研活动为载体，全面提高教师的整体素质。本学期以来，在高三年级进行了“高三第一轮复习探讨课”，部署了10.27～12.26期间在高一高二年级普及“四有”生本课堂达标活动，确定了迎接创建验收课堂教学要求及分22个备课组确定课堂教学优秀的教师。通过以上教研活动，促使教师加强学习、研究、交流和协作，也增强了教研组和备课组的凝聚力。
5、组织了优秀教案评比活动，以青年教师为主体，提高了教师在教育理论学习、教学设计、“四有”生本课堂教学模式的实践等方面的水平。
三、以小课题研究为突破口，以教育论坛为舞台，营造浓厚的教育科研氛围
1、开学初，教科室通过教研组，对我校立项及结题的研究课题进行了摸底和统计，并主办了一期课题宣传栏。并对个人及备课组小课题进行了申报立项，并要求教研组组织学习《微型课题升华教师的实践智慧》，观看了小课题研究专家讲座系列光盘，引导老师学习小课题研究的意义、选题方法和研究策略。10月，张敏校长申报的《青年教师专业素养培训研究》课题已被列为湖北省教育科学“十一五”规划立项课题。xx月，教育部中国教师奖励基金会为远安一高颁发“科研兴教先进单位”荣誉证书及奖牌。
2、努力办好“远安一高教育论坛”，搭建教师相互交流展示自我的舞台。制定远安一高教育论坛管理办法，有计划安排主讲教师，围绕学校中心工作及各阶段工作重点，确定论坛主题。本学期已召开三期教育论坛，有张华、张敏、王文慧等12位教师发言，以他们的成功做法、心得体会和独到的思考，对其他教师起到了较大的感染和启发作用。
3、将本学期教师评奖及发表过的论文结集出版一期教育教学刊物，规范资料整理，便于校内教师交流学习。
4、组织学生参加有关竞赛活动。本学期，有部分学生参加全国化学奥林匹克竞赛，6人获奖；我校全体学生参加了20xx年全国中学生英语能力竞赛初赛，有30多名学生参加了决赛等。在县电教仪器组织的学生“五小”作品比赛活动中杨骁同学的《孩童吸汗贴》获“五小作品”一等奖，易李雪同学的《盐的形状与应用》和徐婷婷同学的《避泥鞋》获二等奖，杜海军同学的《如何解决淡水资源缺乏问题》和温程磊同学的《舒适眼镜架》获得三等奖，远安一高因此获得优秀组织奖。戴丽丽同学的《小型花生去壳机》、胡金山同学的《环保瓜子袋》、李国强同学的《捶背凳》、刘丹同学的《无尘黑板擦》、刘腾旻同学的《螺丝刀省力器》、赵颖同学的《充气加水式背包带》和郑妙苗同学的《带伞座的书包》获得国家专利及奖金。
5、参加县电教仪器站实验教学论文评比和多媒体课堂教学竞赛活动中，章宝老师的论文《浅议化学实验教学中安全和环保意识》获一等奖，徐圣平老师的论文《例谈测定电阻的实验方法》获二等奖，王文慧和刘红姗老师的论文《计算机辅助教学的研究》获三等奖；有王伟、郑光情和张勇三位教师参加了多媒体课的角逐。在今年的宜昌市高考复习备考会上，我校多名教师撰写论文，积极参加交流评奖。
在noc组委会、中央教科所、中央电教馆和国家发明协会组织的评奖活动中，杜庆联老师制作的课件《蜂鸟探宝》获得一等奖及创新发明奖，张勇和李婷婷老师制作的课件《远安一高校园植物》获得二等奖，
6、宜昌市20xx届高考化学复习备考策略研讨会于xx月20日至22日在我校召开，共有51名教师参会，完成听课、评课、交流及高考备考策略研究，学校完成登记接待、食宿安排、合影留念、出版高考参评论文集（含通讯录和远安一高简介）等大会内容，圆满完成会议的各项工作，得到化学教研员刘四方和参会教师的一致好评。
四、其他工作
教科室分管各功能室特别是实验室及音乐美术室的全面工作，制定了实验员年度考核方案，规范日常事务管理，规范津贴发放及加班管理，遵照月考核方案开展过程管理。
五、存在的问题
1、教研组业务学习和集体备课落实存在效率不高研讨氛围不浓的问题。
2、“四有”生本课堂教学理论研究有待深入和实践有待普及的问题。
3、“师徒结对”存在监管不力和成效不高的现象。
教科室述职报告(篇5)
本学年教科室工作围绕学校“进一步解放思想，提高教育教学质量，提高课堂教学效益”这一中心工作展开。在分管校长的具体领导下，以创建特色学校为推动力，以校级课题的研究活动为突破口，全处室人员努力工作，为实现课堂效益大提高，教育质量大提高，教师学校大发展的目标做了以下工作：
一、教学教育研究方面：
1、我校承担的已结题的市级独立课题《培养中学生成功心理品质，提高教育教学质量》获重庆市人民政府第xx届教学成果（中小学类）三等奖。
2、继续推进全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《中小学特色学校发展战略研究》子课题《重庆南坪中学“艺术教特色可持续发展研究》课题研究工作。继续推进重庆市教育科学“十五”规划市级独立课题《重庆南坪中学教师成长与发展策略研究》课题研究工作。
3、进一步规范了校级课题的申报、研究工作，加强校级课题的管理。完成20xx-20xx学年度校级课题结题评审工作。启动20xx-20xx学年度校级课题的申报、研究工作。
4、加强对有效课的研究。组织了骨干教师研讨会、教研组长备课组长研讨会、科研骨干小组研讨会；组织了教师论坛，参与组织了寒假教研组长备课组长年级组长班主任培训会。在评比寒假作业的基础上，编辑了有效课专辑。供各教研组组学习交流。
5、加大对青年科研骨干的培养力度，成立第四届科研骨干小组并组织开展间周一次的科研骨干小组活动。
6、参加区学术年会的筹备工作。
7、与长生镇举行共建活动。
二、教师校本培训方面：
1、制定本校发展规划和教师发展目标。本学年本处室为学校拟定了“重庆市南坪中学特色学校发展规划”。制定我校20xx年教师队伍建设规划。制定我校教师专业发展五年规划。
2、加大力度培养青年教师，继续实施“青蓝工程”。为了进一步促进青年年教师的尽快成长，本期为新进的8位新教师和2位转部教师安排了指导教师进行帮带。帮带教师签订了帮带手册，落实了帮带时间，安排了具体的帮带内容。做到了定时、定点、定内容地开展活动。上期活动内容上测重于对教师的入职教育和引导。活动方式上采用了导师具体指导与专题讲座相结合。全期利用周六时间进行集体培训共5次，召开了2次青年教师座谈会。半期考试后，教科室针对学生问卷中反映的问题，及时找青年教师谈话返馈意见，与导师沟通情况，有针对性地开展帮带活动。下期培训的内容主要采取集中培训与结对教师跟班听课相结合。本学年结对教师相互听课共计570节。
3、“名师工程”工作。为了充分发挥骨干教师的在教研组活动中的带头作用，有效课活动中的示范作用，落实对骨干教师的“六个一”要求（参加一个课题研究、开一个讲座、上一堂示范课、带好一支队伍、写一篇教学教学论文、为学校发展提一条建设性的意见），学校教科室与每位骨干教师签订的帮带本组青年教师协议书。对骨干干教师在教研组帮带青年教师，参加校级课题研究等方面做了具体的要求。本学年全校区级以上骨干教师听课1766节。24个校级科研课题有11个课题由骨干教师担任课题负责人，绝大多数骨干教师参与研究活动。组织骨干教师针对有效课活动进行了2次专题研讨活动。学校还加大了对骨干教师的培训力度。先后组织了市区级名师外出考察活动，外派骨干教师到江西、上海、郑州等学习培训。先后派12名初中教师到江西南昌参加全国中小学教改实验会及著名中小学公开教学观摩活动；派高中语、数、外12名教师到上海参加课堂教学有效性观摩活动；派4名教师到南京参加高中新课改研讨活动。外派到市内参加高中新课改、特色学校高峰论坛、区学术年会等近60人次。
4、全员培训工作。本学年为了搞好“有效课”活动，进一步提高教育教学质量。学校对教师培训工作高度重视，加大了对全体教师的培训力度。培训的人数之多，培训范围之广，培训的'经费投入之多，培训力度之大是近几年来少有的。本学年校本培训主要开展了师德师风、新课程、新理念、新技术方面开展全员培训。组织了教师论坛、专题讲座、互动研讨等各种形式、各种层次的培训活动。学校特别重视对教职工的师德师风教育，教科室编印下发了《重庆市中小学教师职业道德教育大纲》，采取分散学习与自主学习的方式，组织教师学习。利用政
治学习等时间由校长、书记对全体教职工做有关师德师风的专题报告。全年校本培训参培人员达3581人次。
四、图书馆工作
1、图书馆阅览室做到按时开放，资料整理工作及时规范。2、完成了杂志的增订及新书的购置工作。3、及时做好试题的收集归档工作
4、进一步增强服务意识，每月选择高考、中考学科杂志为高考、中考服务。5、完成循环教材的回收工作。五、其它工作：
1、完成评比教职工的“暑假、寒假作业”工作。共收到教职工暑假“作业”161份，评出一等奖31名；二等奖87名；三等奖43名。“作业”的评比工作。寒假“作业”156份，评出一等奖23名；二等奖86名；三等奖43名。2、为迎接区督导评估检查，本处室整理资料18卷。
3、完成每周教师有效课听课情况的登记、汇总、分类统计工作。
4、按区进修校的教师继续教育工作安排，完成全校专业技术人员的继续教育核分、统分、上报工作。
5、完成各种教师论文评比、普通话报名等报送工作。
教科室述职报告(篇6)
本学期教科室以提高教师的教学教研水平为宗旨，以提高课堂教学的实效性为目的，制定了教科室工作计划，在分管校长领导下，笃实勤勉，扎实开展教研工作，基本完成学期计划，现将本学期工作总结如下：
一、加强教师理论学习，稳步提升教学教研水平。
教育教学理论是教育者在长期的教育实践过程中总结、归纳、抽象、概括而形成的关于教育教学本质及其规律的知识体系，是对教育现象和教育实践的理性认识。学习和掌握教育教学基本理论，可以加深教师对教育现象的思考和认识，帮助教师解释和应对教育问题、指导教育实践、预测教育活动的发展方向以及提高教师的工作热情和兴趣。
我校教师普遍缺乏教育教学理论的系统学习，教育教学面临的诸多问题得不到解决，归根结底是由于理论水平不够，因此，本学期教科室将以贯彻教育教学理论学习为突破口，大力推进教改教研工作。具体措施：一是印发了学习资料和学习笔记；二是开展了学习笔记评比活动；三是举行了心得交流会。
二、加强指导监督，规范常规教研。
当前，由于教师的理论底子薄，加上产生的职业倦怠感，从事教改教研的积极性不高，使常规教研活动流于形式，晚到早走，聊天侃大瞎，不利于教师的职业成长和学校的发展。为此，教科室加强了对教研组、专业组常规教研活动的监督指导，改变以往活动懒散、无主题、无结果的现象，力求活动取得实效。具体措施：一是严格考勤；二是督察每次活动的主题、过程和结果；三是教研组长的待遇采取浮动式，根据教研活动考核发放教研组长津贴。
进一步规范公开课、示范课教学，采取一课多人上、同一专业集中上的方式，同时加强评课环节。每一次公开课、示范课由主讲教师在组内进行说课，同组教师进行评论，围绕提高课堂实效探讨改进教学设计。
定期检查《教研手册》的编写进度和质量，着重放在教学反思、教育叙事和小课题研究上，从中汲取教育教学的瞬间灵感和创新思想，推进教改工作上台阶。
三、巩固教研成果，探索新的领域。
继续编印校刊《新里程》第二期，科学规划板块，精心选择内容，尽力使校刊有可看之处，看了使教师有所收获。校本教材根据上学期使用情况，进行论证评审，确保符合专业发展和教学实用。
研究精品课建设，从语文组入手，组织建设精品课程，力争申报。联合电教进行教学资源库建设，将教师的论文、课题、反思、叙事、课件等收集整理，以电子稿形式分类存储，便于教师的共享学习和使用。
四、继续加强课题研究工作。
课题研究是破解学校教育教学管理工作中存在问题的切入点，有利于教师解决教育教学实际问题，提高教育教学质量；可以使课程、教学与教师真正融为一体；可以促进教师专业成长与发展；有利于教师不断积累实践知识。因此，本学期依托省级课题，本着解决学校中存在的各种问题学习开展课题研究，并使参与者得到锻炼与成长。
五、通过各类培训，提升教师专业化水平。
教师是教育教学的根本，是学校的基石，有着怎么样的一支教师队伍，决定着学校的生存和发展。基于此，教科室非常重视对教师的专业培训，本学期组织教师参加骨干教师技术能力培训4人，参加专业骨干教师国培2人，参加青年教师企事业实践2人，参加省级青年教师培训6人。同时，教科室还注重通过各种技能竞赛平台加强对青年专业教师的培养，本学期一人获得省级教坛新星称号，一人在阜阳多媒体教学大赛中获二等奖。灿烂！
教科室述职报告(篇7)
一、完善教科室常规建设，明确自身职责。
1。本学期，教科室继续实施“学校教科研领导小组——各教研组组长——组成员”的分级管理体系。学校教科研领导小组由分管校长陈士勇、教导主任缪小明及教科室副主任汤海凤，负责学校教科室的工作安排与实施；各教研组组长由学校各学科的优秀教师担任。我校本学期共有六个教研组：语文组、数学组、英语组、科学组、社会组以及技能组。
2。做好学校教育科研资料的档案整理工作。校教研室在学期初制定本学期教研计划，各组也相应制定计划和活动安排表。各组每两周一次的教研活动都有活动记录，并装订成册。
3、做好班主任全员培训相关档案资料整理工作，并且装订成册。
二、加强科研队伍的学习与培训，提高科研层次。
教科研工作的基础是广大教师。教育科研工作的科学有效开展，必须有一支具有一定科研理论水平，勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的教师队伍。为了帮助教师在课程改革实验基础上进一步提升，我们把课程改革的理论学习与培训作为课程改革最重要的环节。
本学期，教科室先后选派多名教师参加各级教研培训，如：派汤海凤和缪小明老师参加“浙派名师课堂展示活动”；推荐吴建平、孙晓如和汤海凤老师分别参加各级领雁工程骨干教师培训；推荐林光财、陈青海、王谟和陈丽丽老师分别参加XX年和XX年的各级领雁工程骨干教师培训；通过参加和组织各种培训与研讨，要求教师外出听课要认真做好记录，积极参与讨论。听课结束后，对所听的课进行总体的评析，外出听讲座要对所听到的观念、做法及时进行梳理与传达，由此来提高教师的综合素质和业务能力。
此外我校还承办学区语文学术研讨会，邀请到了浙江师范大学的潘涌教授做《全球化背景
下的母语教学》报告。全校和兄弟学校的教师积极参与报告会。
本学期，教研室还配合上级的班主任全员培训，积极努力提升本校班主任队伍建设，派班主任参加各项培训。班主任并要上交相关的资料和理论学习总结反思等。教科室并把班主任相关资料整理成册，成档管理。
三、广泛开展科研活动，提升科研成果。
1、以课堂为凭借，加强各教研组的教研活动。
在教育科研活动中，充分发挥了教研组长的作用。要求每个教研组长认真组织集体教研活动，每两周活动一次，定时间、定地点、定开课人员或讲座人员。采用“教研组定内容，个人钻研备课和上课、集体讨论、深化吸收，形成共识”的操作程序，取长补短，集思广益，以点带面，使新课标的理念和精神落实到具体教学过程中去。
本学期各组都进行规范的有质量的教研活动。教师也积极参与公开课活动。语文组的陈丽丽老师参加市语文中心组成员在我校举行的研讨课，得到葛老师和其他成员的一致好评。语文组的陈士勇校长做好表率作用，就小班化分层教学在课堂中该如何实施，在《羚羊木雕》课堂中展示自己的独到见解。同时英语组的汤海凤老师、数学组的高明和缪小明老师、以及科学组的金小兰、陈士新和郭月微老师也都就小班化分层教学问题在课堂中展示自己的见解。英语组的新教师缪小娜、阮周微、和王谟老师分别展示自己的教学理念。蔡玲芳老师就“如何导入新课”，以及汤海凤老师就“如何进行单元复习课”均开出一节公开课，得到同组人员的好评。英语组和语文组教师分别进行以年级为单位的集体备课，相互交流思想，达成共识，获益匪浅。
我校本学期还承办学区新教师调研工作。新教师梁海华老师、阮周微老师和缪小娜老师都得到学区调研组人员的好评。同时我校还承办学区联片科学公开课。科学组的陈青海老师和刘华鹏老师的扎实基本功得到同行和领导的肯定。
本学期特评出优秀教研组是语文组和英语组。
2、加强课堂研究，讲求效益与质量
本学期学校教科室重视“备课、批改、辅导”等常规工作的进行。每月对教师的备课
本、听课本和作业本进行检查。从三次检查结果和12月份的市局教育教学检查结果表示：部分教师的备课非常认真，平时的教学工作做地很细致很扎实。本学期特评出备课优秀教师是：宋春财、汤海凤、阮周微、梁海华、金小兰、郑竹华、陈丽丽和叶建东。作业本批改认真的教师是陈青海、金小兰、汤海凤、阮周微、陈美云、缪小娜、梁海华、陈士勇、陈丽丽、陈碎芝、赵晓平、周继远和缪小明。
学习还把相互听课，努力取长补短作为一项教学常规工作来抓，形成良好的学习氛围。
这学期教科室通过深入课堂，展示了18节教学研讨课让教师多方面展示自己的教学思想和教学风格，也为老师们搭建了一个教与研的平台。多数老师能积极参加听课、评课活动，并提建议，自我反思，实现了资源共享，优势互补，共同进步的目的。
四．问题与今后努力方向。
教科研是每个教师身体力行的事，只有教研相结合才能有效地提高自己的业务水平，才有可能使自己成为学习型、研究型甚至专家型教师。那么如何才能最大限度地调动广大教师的教科研热情，如何才能将一些特定的、专项的教科研工作交与适合的教师，教科室与教师之间怎样才能形成一个上下畅通的渠道，以及如何使教科研活动规范化、上质量、上档次，是下学期教科研工作的落脚点。
苏霍姆林斯基说过，“思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。”我们始终相信，只要不怕困难，正视问题，只要有求实的态度、不断进取的信心和对教育的执着，我们学校教育科研的明天就会更加灿烂！
科教科述职报告必备十三篇
汇报工作是对上级机关交代工作、反映情况、回答上级机关的问询的一种说明性文件，在生活中使用频率越来越高。写报告时，我们需要考虑以下几个方面，希望能对您有所帮助。同时，与朋友分享好玩的游戏也是很重要的哦！
科教科述职报告(篇1)
医院科教科主任的述职报告应该包括以下内容：
1. 工作概述：介绍科教科主任的工作职责和任务，以及医院科教科的发展情况。
2. 工作成果：列举科教科主任在过去一年中取得的工作成果，包括完成的重要科研项目、发表的学术论文、培训的医护人员数量等等。
3. 工作计划：介绍科教科主任在未来一年中的工作计划，包括推进科教科的工作、加强学科建设、提升医院服务水平等方面的目标。
4. 工作亮点：列举科教科主任在过去一年中工作的亮点，包括创新性的治疗方案、优秀的教学研究成果等等。
5. 存在的问题：介绍科教科主任在过去一年中遇到的问题和困难，包括人员配备、科研经费不足等等。
6. 建议和展望：提出科教科主任在未来一年中的建议和展望，包括加强团队协作、提高科研水平、增加教学资源等方面的建议。
7. 个人情况：介绍科教科主任的个人情况，包括年龄、工作经验、身体状况等方面的信息。
一份好的医院科教科主任述职报告应该准确、简明扼要地介绍科教科主任的工作职责和任务，重点突出工作成果和存在的问题，并提出未来的工作计划和建议。
科教科述职报告(篇2)
医院科教科主任的述职报告示例如下：
1. 概述
- 报告时间：2022年1月1日至2022年12月31日
- 报告对象：科教科主任
- 报告内容：
2. 业绩概述
- 在过去的一年中，科教科主任取得了哪些业绩？是否完成了预期的目标？
- 是否完成了教学、科研、学科建设等方面的任务？是否提高了员工的业务水平？
- 是否推动了医院的教学、科研事业的发展？是否开展了一些有意义的活动？
3. 教学和培训
- 科教科主任在过去的一年中是否开展了相关的教学和培训活动？是否提高了员工的业务水平？
- 是否在内部或外部开展了教学和培训活动？活动的成果如何？
- 是否建立了有效的教学和培训计划？是否制定了明确的实施计划？
4. 科研和学科建设
- 科教科主任在过去的一年中是否开展了相关的科研和学科建设活动？是否提高了医院的科研水平？
- 是否建立了合适的科研和学科建设计划？是否制定了明确的实施计划？
- 是否推动了医院的教学、科研事业的发展？是否开展了一些有意义的活动？
5. 医院管理
- 科教科主任在过去的一年中是否加强了医院的管理？是否提高了医院的工作效率？
- 是否建立了有效的沟通机制？是否协调了医院各部门之间的关系？
- 是否开展了一些有意义的活动？是否提高了员工的满意度？
6. 未来计划
- 科教科主任在未来一年中有哪些计划和目标？是否实现了这些目标？
- 是否计划开展新的教学和培训活动？是否计划加强医院的科研和学科建设？
- 是否计划提高员工的满意度？是否计划加强医院的管理？
科教科述职报告(篇3)
高三化学总复习是中学化学学习非常重要的时期，也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段，高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。为了使学生对高三化学总复习有良好的效果，并且顺利度过这一重要的时期，为此在这一学期来高三化学备课组教学有详细的计划，注重教学过程，常总结和反思。
一、首先，备课组努力研究信息，看准方向
怎样着手进行化学总复习，复习的目的和任务是什么?这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题，也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题，就必须对一些信息进行研究，从中领会出潜在的导向作用，看准复习方向，为完成复习任务奠定基础。备课组主要做了以下工作：
1、研究高考化学试题，纵观每年的高考化学试题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。因此开学初备课组在上届备课组长的引领下理清复习的思路，制定相应的复习计划。
2、关注新教材和新课程标准的变化，熟悉新教材和新课程标准的变化，将有利于把握复习的方向和深难度，有利于增强复习的目的性。
3、熟悉考试说明，考试说明是高考的依据，是化学复习的“总纲”，不仅要读，而且要深入研究，尤其是考纲中变化的地方，不仅如此，在整个复习过程中我不断阅读，进一步增强目的性，随时调整复习的方向。
4、合理利用其他资料，除了高考试题、考试说明、教材、课程标准、化学教学基本要求外，获得信息的途径、方法还很多，如名校试题、网络信息等。同时，这些资料的使用必须合理。
二、其次，注重抓纲务本，摆正关系
进入高三化学教学，很容易走进总复习的怪圈：“迷恋”复习资料，陷入“题海”。虽然投入了大量的时间和精力，但收效甚微，效果不佳。对此，高三化学教学过程备课组始终保持清醒的头脑，努力处理好下面几种关系：
1、教材和复习资料的关系。
2、重视基础和培养能力的关系。
3、化学学科和其他学科知识的关系。
4、练习量和复习效率的关系。
三、再次，多思善想，努力从提高能力着手
化学总复习的范围是有限的，要想在有限的时间里达到最佳复习效果，只能采用科学的方法，在教师的教学中、学生的学习过程中都必须开动脑筋，多思善想。在化学教学过程中采用分层教学，长郡班与提高班所做题目有所不同。
四、帮助学生端正心态
培养素质健康向上、勇于进取、自信自强的积极心态是搞好复习的重要保证，也是高考成功的关键。而积极的心态有赖于平时的不断调整和锤炼。针对这些，备课组在学生身上努力从这几个方面做工作：
1、正确对待考试。
2、合理安排学习的时间。
3、创设良好的学习心理环境。
总之，化学总复习要为高考做好知识准备和精神准备，要有目标、有计划、讲究方法、注重落实，千方百计地提高化学总复习的效益。希望圆满完成学校交给的任务。
科教科述职报告(篇4)
一年以来，在校领导的关心和帮忙下，在全体教师的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作潜力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼。现将我的工作状况汇报如下:
一、履职尽责情况
1.明确职责、准确定位，当好办公室副主任。
校园办公室是校园的重要职能部门，作为校园办公室主任，既联系上下，又协调左右，既是校园领导的.参谋，又是校园日常事务的“主管”，是办公室运转的中枢。因此，作为校园办公室副主任，应认识到自己所处的地位和所应发挥的重要作用，爱岗敬业，尽职尽责地履行自己的职责，富有成效地做好办公室工作。作为校园办公室主任，务必适应新的状况，进一步增强职责意识、服务意识。总之就是要当好服务员、协调员，把握好所应扮演的主角，把握好工作分寸，做到管事不巨细，参谋不决断，助手不越权，工作要到位。
2.坚持严于律己、努力做好表率。
在工作中，我始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则。办公室工作最大的特点就是“无规律”、“不由自主”、“突然性强”。为了完成校园工作任务，我经常加班加点，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，从而保证了各项工作能顺利完成。同时在工作中不断加强学习，努力提高自身综合素质。
3.善于协调，用心工作。
协调好内外关系，外求支持协作，内求团结向上，充分调动各方面的用心性，营造良好的工作氛围。一方面要透过信息反馈、工作交流、请示报告等向上汇报工作，用心争取上级的支持、重视和理解;另一方面还要透过深入基层、调查研究、总结典型、工作作指导等形式向下联系师生员工，加强相互之间的协调配合，共同把工作做好，起到校园与领导与师生员工联系的桥梁作用，维护好领导形象。
及时通知校园各部门召开校委会常务会议，做好会前各项准备工作及会议记录。认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作。安排领导和教师周值日表，督促值日领导落实职责，做好教师考勤按照岗位目标与各部门。做好职称评聘和文件处理工作。
完成20xx年度上级各项检查迎检工作、档案的收集、整理和归档工作。主要有教育局开学工作检查、党建材料整理和县委第三巡查组的考核工作等。
4.做好高三20班教学工作
去年开始担任高三20班历史科教学任务，一年来，我努力专研教材，认真备课，40分钟内力争上好每一节课，课后辅导认真分层，对不同的学生进行不同的讲解；落实导师制，对待自己分管的10名学生，从生活到学习都做到深入了解。距离高考还有不到70天，希望每一份努力都能转化为成绩。
二、不足之处
回顾近年来的工作，自己做了一些工作，取得了一些成绩，同时，也存在不少问题和差距，主要体现在三个方面：一是能力素质有差距。主要是学习量滞后于工作量，“进补”太少，“内存”不多，脑子“缺货”。比如，学习教育中规定的学习科目，自己还没有学习完整；再比如，考虑问题有时不深不透，特别是站在全局高度为领导提建设性意见建议不多，有时执行力还不够强。二是工作韧劲有差距。特别是在任务连续集中的时候，工作标准和质量坚持不够一贯，即使心中仍然希望精益求精，但的确有时不够严谨细致，不能做到滴水不漏、山穷水尽，存在错漏现象。三是修养磨炼有差距。主要体现在生活中有时个性比较强，性子比较急，说话比较直，存在急躁现象，虽然对一些不良现象敢于“唱黑脸”，但是不注意方式方法，一定程度上挫伤了同事的工作激情。
三、下步工作打算
对上述的问题，我决心在今后的工作中认真加以纠正和克服。特别是学校目前处于办学困难阶段，我将和大家一道，尽心尽力地抓好各项工作，突出抓好思想政治建设，重点在促进融合、转变风气、化解矛盾上下功夫；突出抓好学校日常管理，重点在建好队伍、改善环境、确保稳定上下功夫。同时，始终注重自身的学习提高，始终注重对自身的严格要求，不辜负组织和领导的信任，不辜负同志们的期望。
以上述职，请领导和同志们批评指正。
科教科述职报告(篇5)
一、人员组成及其基本情况
整个高三生物备课组由廖少卯、梁媛和吴玉芳三人组成，为我校高三生物备课组人数最多的一次，以前都是两人，有两届以上高三教学经验的两人，一人第一次上高三;两人有跨年级教学任务。
二、学生基本情况
整个年级七个理科班，114班和115班是普通班，116班和117班是次重班，118班和119班是重点班，1110班是补习班(学生成绩与116、117相当)，学习能力最强的是118和119班，最差的是114和115班，另外三个班处于中等水平。
三、群策群力制定好复习计划
我们20__届高三生物备课组比往届多了一个人，俗话说得好，多一个人多一份力量，多一个人多一份智慧，大家群策群力，共同制定高考复习计划。因为整个高三学生成绩参差不齐，所以我们根据不同班级情况，复习进度有快有慢，补习班(1110班)最先进入一轮复习;应届两个尖子班(118和119)一轮进度也较快，九月份进入一轮，二轮进度基本和补习班一样，两个普通班(114、和115)学生基础比较差进度最慢，116和117处于中间。但总体上都还是按照学校的高考备考方案的复习进度进行。一轮复习在二月下旬结束，比计划提前10天左右;二轮从三月上旬到四月下旬，五月上旬以后主要是强化训练(高开题强化训练)。我们这一届对高考题的使用时间比较长，试题量也比较多，而且都想成PPT格式，在讲评时都尽可能的利用多媒体来展示、讲解。
四、提前选好复习资料
结合前几届的经验，我们这一届使用的资料，一轮是《三维设计》，二轮用《3年高考2年模拟》。一轮资料是8月份就到学校了，二轮资料在第一个学期末也到了学校。
五、关爱学生
我们组的老师跟其他组的老师在教学上理念和教学技术上可能没有什么很特别的地方，我们组最大的优点就是老师比较年轻，跟学生很容易相处，而且我们组的老师都特别的有耐心和爱心，都能很热诚的关怀学生，学生也很乐意跟我们老师交流、交谈。
六、及时给学生反馈各种高考信息
我们全组老师都随时关注各种高考信息，积极参加各种有关的高考培训会，特别是5月_日我们全组三人都参加了“柳州市20__年高考生物学考前指导交流会”。会后大家都感觉很有收获，别且对学生的后期复习指导很有帮助。高考结束后，很多学生对我们说，今年高考生物很容易。当听到这些话时我们都感觉高考前的那次柳州市培训真的很有用，没有白参加。
科教科述职报告(篇6)
医院科教科科长述职报告
尊敬的领导：
您好！我是医院科教科的科长，感谢您给予我这个宝贵的述职机会。以下是我对科教科过去一年工作的详细总结和展望。
一、工作概述
科教科作为医院的重要部门，负责医院的科研和教育培训工作。在过去的一年里，我牢固树立“科学研究是医院发展的重要支撑”和“教育培训是医院人材培养的关键环节”的理念，积极推动科研和教育培训工作的深入发展。
二、科研工作
科教科在过去一年中，积极引导医院的科研人员参与国家和地方级科研项目，提高科研水平和科技创新能力。我们鼓励医院的医务人员积极撰写并发表科研论文，推动医院在学术领域的影响力。同时，我组织开展了一系列科研交流活动，邀请知名专家来医院进行学术报告，促进医院内外科研人员的学术交流和合作。此外，我们还建立了科研项目管理制度，加强对科研项目进展的监督和跟踪，确保科研工作的有效推进。
三、教育培训工作
科教科在过去一年中，注重提升医院人才的综合素质和专业能力。我们通过开展各类培训班和学术讲座，提供丰富多样的学习机会，使医院的医务人员不断更新知识和技能。同时，我们积极与高校合作，开展进修和短期培训项目，培养医院的专业骨干。此外，我也鼓励医院的医务人员参与各类学术交流会议和讲座，提升医院的学术氛围。
四、科教资源建设
科教科在过去一年中，积极争取各方资源支持，努力提升科教工作的硬件条件。我们与政府部门合作，争取到了一定的科研经费和教育培训经费，用于提升医院的科研和培训水平。同时，我们也对医院的科研设备和教学设施进行了升级和改造，提供更好的科研和教学环境。此外，我还积极与其他医院建立合作关系，共享科研和教学资源，提高资源的利用效率。
五、存在问题与改进措施
尽管在过去一年中，科教科的工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题。首先，医院的科研人员参与科研项目的积极性不高，需要进一步加强激励机制的建设。其次，医院的教育培训工作还存在着内容不够丰富多样、培训方法不够灵活等问题，需要进一步改进。针对这些问题，我们将加大相关政策宣传力度，激发医务人员的科研热情；同时，加强对教育培训需求的调研，重新制定培训计划，提供更加符合医务人员需求的学习内容和方式。
六、未来展望
展望未来，我将继续努力，进一步完善科教科的工作机制和管理制度，提高科教工作的效率和质量。我将积极挖掘医院科研和教育培训的潜力，推动医院在科学研究和人才培养方面取得更大的突破。同时，我也将努力争取更多的资源支持，提升医院的科研和教育培训水平。
在新的一年里，我将继续发扬团队合作精神，与科教科的全体同事一起，为医院的发展贡献自己的力量。
谢谢！
科教科述职报告(篇7)
当高三学生的时候，总是感觉日子过得很慢，恍如远远无期;做高三教师的时候，却感觉日子过得很快，感觉还有很多东西要吩咐学生，可是他们已走上考场了。回首间，我已做过两年的高三政治教学工作，但教学内容是很不同的，而且由于对象的改变，因而这一年的教师和教学工作就与之前有了很多的不同，现总结以下。
一、备考经验
1、事前制定公道的阶段性温习计划
俗语说：不打无预备之仗。高三的温习工作更是需要事前有一个精心、正确、公道的安排，在此基础上有条不紊地进行教学温习工作，这是能够获得温习成功的重要必备条件。因而，在刚进进高三学期的时候，我们备考组就针对这届学生的实际情况制定了公道的阶段性温习计划和阶段性要到达的预期目标。我们整个高三的温习工作就是严格依照这个标准来执行的，这也为我们高三工作的顺利进行做好了指导性的工作。
2、教研组同事的大力支持
高三年级固然是学校的一个部分，但在很多情况下它更象一个整体，由于高三的工作是需要高一和高二年级教师的配合和支持的，特别是表现在这届高三身上。这届高三是新课改考试的第一年，在温习内容就必须用最新教材的知识内容，教师在温习备考的进程中就要帮助学生选取新教材增加的和变化的知识内容，终究传授给学生。在这个进程中，多亏了组内高一高二教师的大力支持，正是她们在知识方面的忘我提供，在教学方面的真诚帮助，才使得高三的温习备考美满完成。
3、发挥备课组的协力工作
固然我这是第二次带高三年级，但是在经验和能力等方面还是有很多的不足和欠缺，所以我们备考组集体思惟，发挥团队的上风。我们在进行每阶段性温习工作之前，备考组成员都会规划安排好这一阶段的工作内容和要求，在此指导下，我们共同研究温习内容和合适学生实际的温习方法，并且精心选择满足不同要求的习题。在集体备课进程中我们都会毫无保存的将自己的看法和搜集的高考信息和资料进行同享，从而有效地进步了温习备考的质量。在任何地方，任什么时候间都有我们探讨、争议、交换的声音。备课组成员之间碰到题目时，都会本着学习和真诚的态度听取对方的观点，表达自己的意见，争取到达共鸣以利于教学。
4、夯实基础，做实三轮温习
政治要想答高分，没有扎实得基本功是肯定不行的，所以第一轮温习对学生来讲就显得特别重要，第一轮温习的成功才会获得最后的成功，因而就需要教师采取合适学生的方法进行授课。在温习时，教师先给出温习思路，温习内容，将要温习的内容细分成几部分，不益一下子给学生太多内容，否则难度太大，会打击他学习的积极性。教师将高考考点告知学生，然后学生根据教师的提示，从教材中找具体的知识内容，初步构成知识体系。这么做固然占用了大量的课堂时间，但是学生却熟习了教材，有益于学生接受知识，进步课堂教学效力。第二轮主要是帮助学生整理完知识体系再在展现台上展现，教师根据学生的内容进行知识上的补充和热门题目的链接，到达学生熟习教材和联系热门的目的，并真正构建起知识体系。第三轮主要就是进行考前练习，主要讲授答题技能与方法，并练习心理。
5、多授之以“渔”
知识是无穷的，在高三的题海中学生就更会很茫然，光凭教师给他们传授知识是远远不够的，而且现在高考中更多是对学生能力的考核，而非简单知识的记忆，所以教师在温习的进程中不能由于时间短任务重，而对学生能力的培养需要花费的时间多，就忽视了对学生能力的培养。斟酌高三学生的实际情况，侧重对他们能力的培养也是不现实的，这项工作只能是渗透在知识传授进程中。例如，要求学生最少要有两个本，一个是教材知识内容的体系回纳整理本，其中不但有自己结合教师所讲授的内容回纳整理的知识体系，还要有在教师指导要求下让其回类整理的类似知识点，通过这项内容的整理加深了学生对教材知识的熟练把握程度，也进步了他们的分析回纳题目的能力。另外一个本就是习题纠错本，将在平时作业和考试中发现和做错的典型题整理下来，而且在整理的进程中学生还要有对每道题的具体分析，主要是要说明出错的缘由等，这样做的目的是要让学生自己发现题目的本源，避免下次再犯，另外一个好处是为后期答疑阶段整理温习资料。
6、走进学生，了解学情
对这届高三学生，我所面临的困难是很大的，高三阶段，他们会对你有更高的要求。一开始我是带着自信满满走进课堂的，可是一节课下来后，听到的却是批评，我知道那意味着甚么。这就是说你还要弥补的东西还有很多，必须调剂教学，进步自己的教学质量。我采取了更多的方式和手段来丰富自己的教学其实不断与学生沟通交换，起到了很好的效果，到了邻近高考学生感觉不错。
7、进步练习质量，及时讲评纠错
练习是教学进程中不可缺少的重要环节，练习必须灵活多样，留意激起学生的学习爱好和思惟积极性。练习内容更重视层次性、适度性。练习讲求适度，既有一定的难度、深度，也有一定的灵活性。
讲评时，不但告知学生答案，更重要的是指导题目症结，启发答题思路，从而起到加深理解，培养能力的作用。讲评后要求学生对练习进行再思考，逐渐深化、巩固。这也要求老师要认真组织纠正错误工作，帮助学生分析错误缘由，建立错误试题本，尽可能做到少犯同类的错误。
8、做好辅导答疑工作，弥补课堂上的漏洞
课后的辅导答疑工作就是要解决部分学困生听不懂和部分好学生吃不饱的题目，因此，教师在辅导的进程中要做到等量齐观，耐心解答，让学困生有学习的动力，感觉老师并没有由于他听不懂而讨厌他;让好学生有优越感，觉得自己比别的学生又多学到了知识，从而更加给自己添加砝码努力学习。
二、存在的不足
经验主义害死人，这话一点也不假。由于今年是第二年带高三，由于惯性使然，很多东西就沿用了之前的一些做法，可是学生是不同的就决定了一样的内容或许在他身上都其实不适用，何况现在是新课改，因而就没有起到应有的效果。走了一些弯路。比如热门温习有误区，__年试卷中所考核到的热门题目，我们在温习中都留意到了，如金融危机、___社会、科学发展观、三农题目、、社会公平、航天精神、外贸、改革开放__周年、民族区域自治制度等，都作为重要“热门”给学生反复讲授和练习。但学生考完后都反映试题似曾相识，时政材料都是熟习的，但发问的角度却不同。这一方面说明我们重视了热门题目，另外一方面也说明我们的温习还不到位，特别是我们对热门题目的研究角度还比较狭窄、单一。有的热门题目温习的角度太多，就显得很粗。我感觉，在热门题目的温习中要侧重培养学生的审题能力和答题能力，另外还需要教师多对热门题目进行多角度的分析，这样才能以不变应万变。
3、对学生缺少“逼、压、跟”的态度
教师的很多想法是好的，可是为何没有一个使人满意的结果，缘由就在于有贯彻却没有落实。例如对学生作业的完成情况，对知识回纳整理的效果检查方面，教师和学生缺少叫真的态度，没有紧跟的意识，因而学生也就和老师打起了“太极”，得过且过，导致落后生越落越远，班级两极分化的现象严重，终究也制约了班级整体成绩的进步。
总结反思是为了今后更好的发展，两年的高三是很锻炼人的，由于有压力才会有前进的动力，由于有鼓励所以就有了始终向前的干劲和冲劲。在教学的道路上我需要做的和学习的东西还有很多，但是高三的教学尽对是一个让教师快速成长和进步的好舞台，条件是你要做好你自己，只有这样你的明天才会更美好。
科教科述职报告(篇8)
医院科教科主任的述职报告示例如下：
1. 工作概述
作为科教科主任，我的首要任务是确保医院的教学和科研工作顺利进行。我将致力于推动科教资源的优化配置，促进教师和学生的发展，提高医院的医疗技术水平。我将加强与各部门的合作，协调各项工作，确保医院的教学和科研活动能够有序进行。
2. 教学和科研工作
我将继续加强教学和科研工作的管理，提高教师的教学水平和学生的研究能力。我将积极组织教师参加国内外的学术交流活动，推动医院的教学和科研水平的提升。同时，我还将加强与相关学术机构的合作，引进新的教学和科研资源，为医院的科教事业提供支持。
3. 资源管理
我将加强对医院教学和科研资源的管理，优化资源配置，提高资源利用效率。我将加强与各部门的合作，明确教学和科研资源的分配和使用，确保资源的合理分配和有效利用。同时，我还将建立科学合理的考核机制，对资源的使用情况进行评估，促进资源的优化配置。
4. 教师和学生管理
我将加强对教师和学生的管理，提高教师的教学水平和学生的研究能力。我将加强与教师的沟通，了解他们的教学和科研工作情况，提供必要的帮助和支持。同时，我还将加强对学生的管理，建立科学的培养机制，提高学生的研究能力和综合素质。
5. 其他事项
除了上述工作内容外，我还将的其他事项包括：
- 定期组织会议和研讨会，促进科教工作的交流与合作；
- 加强与各部门的合作，协调各项工作，确保医院的教学和科研活动能够有序进行；
- 加强与相关学术机构的合作，引进新的教学和科研资源，为医院的科教事业提供支持；
- 建立科学合理的考核机制，对资源的使用情况进行评估，促进资源的优化配置。
科教科述职报告(篇9)
科教科长述职报告
尊敬的领导、各位同事：
大家上午好！很荣幸能够站在这里向大家汇报我担任科教科长期间的工作情况。我要向大家简要介绍一下科教职责以及我的工作重点，然后具体阐述我在这一任职期间所取得的成绩以及存在的问题和改进措施。
科教科的职责是负责该单位的科学与技术以及教育工作，为该单位的科技创新和人才培养提供有力的支持。我的工作重点主要分为两个方面：一是加强科技创新能力建设，提高科学研究水平；二是深化教育教学改革，加强师资队伍建设。下面我将从这两个方面逐一展开，向大家做具体的汇报。
关于科技创新能力建设。我认为科教科的最核心职责是推动科技创新，提高科学研究的水平。在过去的一年里，我积极组织开展了一系列科研项目，推动了科研成果的转化和推广。我们在市区范围内建立了一支优秀的科研团队，吸纳了一批年轻有为的科研人才，并且积极引进了一些前沿科研设备和技术。在我领导下，科研人员的科技研究水平明显提升，项目申报数量和质量都有了显著提高。同时，我们也加强了与企业和高校的合作，促进了科研成果的应用和转化。
关于教育教学改革和师资队伍建设。教育是国家未来的希望，而教育改革离不开优秀的师资队伍。为了提升教学质量和教育水平，我重点关注师资培养和培训。我们成立了教师培训中心，定期组织教师们参加各种培训和学术交流活动，提高了教师的专业水平和教育教学能力。通过培养一支师德高尚、业务精湛的师资队伍，进一步提高了学校的整体教学质量，得到了学生和家长的一致好评。
在工作过程中，我也遇到了一些问题。科研项目申请流程较繁琐，需要与多个部门协调。这在一定程度上拖慢了项目的进展。教师培训活动的内容和形式有待进一步丰富和改进，以更好地满足教师的需求。科教经费的分配也存在一定的不合理性，有时会导致某些重要的科研项目无法得到足够的支持。
针对上述问题，我提出了以下改进措施：一是加强与其他部门的沟通和合作，简化科研项目申报流程，提高办事效率；二是调查研究教师培训需求，开展多样化的培训形式，提升教师参与的积极性和主动性；三是加强财务管理，合理配置经费，确保科研项目和教育教学改革能够得到充分的支持。
在今后的工作中，我将继续努力，在科技创新和教育教学改革方面做出更大的贡献。同时，我也希望能够得到各位领导和同事的支持和帮助，在团队的合作中共同推动科教事业的发展。
感谢各位领导和同事对我工作的关心和支持！请大家对我的述职报告进行批评和指导！小编感谢您的阅读！
科教科述职报告(篇10)
医院科教科主任的述职报告应该包括以下内容：
1. 工作目标：明确科教科的工作目标，包括提高医疗质量、提高医疗效率、提升患者满意度等。
2. 工作进展：记录科教科在过去一段时间内的工作进展，包括新项目的开发、新技术的应用、新教材的出版等。
3. 成果展示：列出科教科在过去一段时间内所取得的成果，包括新项目的实施、新技术的应用、新教材的出版等。
4. 存在的问题：列出科教科在过去一段时间内存在的问题，包括工作中的难点、技术方面的问题等。
5. 解决方案：提出针对存在的问题的解决方案，包括采取的具体措施、预计的成效等。
6. 工作计划：制定科教科的下一段时间内的工作计划，包括新项目的开发、新技术的应用、新教材的出版等。
7. 工作总结：总结科教科在过去一段时间内的工作经验和教训，为今后的工作提供参考。
科教科主任的述职报告应该客观、真实、全面地反映科教科的工作情况和存在的问题，并提出改进措施和工作计划，为医院的可持续发展做出贡献。
科教科述职报告(篇11)
述职报告
尊敬的各位领导、同事们:
下午好！我叫××，现任职院科教科科长，负责院科教科管理工作。在即将过去的2013年，在院领导的带领下，科教科在重点专科建设、临床科研管理、科技鉴定等方面有较大的进步，其中重点围绕《三级医院评审》开展相关的工作，并取得了一定成绩。下面向大家汇报我本的工作，希望各位领导、同事给我提出宝贵的建议。
一、思想素质方面：
在政治思想方面，我始终坚持党的路线、方针、政策，针对中央近期提出的加强党的思想作风建设，全面贯彻十八大精神，思想作风上达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求。我在医院组织的各项学习活动中，积极开展批评和自我批评，对照先进找差距，查问题，找不足，使自己在思想、作风、纪律以及工作标准、质量等方面都有了很大提高，做到思想上、政治上时刻同党组织保持高度一致。我在日常工作中，遵纪守法，廉洁自律，爱岗敬业，严格要求自己，密切联系群众，具有强烈的责任感和事业心；作为医院的一员，为自己树立“院兴我荣，院衰我耻”的精神，积极为医院的发展建言出力。在过去的一年学习和工作中，我觉得在思想、工作作风、业务水平等方面均有长足进步，为更好的完成本职工作建立了良好的基础。
二、工作业绩总结：
在2013年，科教科根据医院下达的各项工作要求及专业发展的需求，主要完成以下几个方面的工作：
（一）、重点专科管理
（1）选定龙头专科，瞄准发展方向
近些年随着社会医疗机构的不断崛起，医院的开拓经营受得了前所未有的冲击，如果要在竞争激烈的市场站稳并发展，就必须大力发展重点专科建设。院领导很早就认识到重点专科建设的重要性，结合我院实际，年初明确将神经内科介入治疗作为我院重点专科发展的龙头。科教科根据医院领导要求，重点配合业务科室进行机构调整、组织业务培训、专业进修、专家引进等工作。在科室设置上进行改革，将原神经内科病区分为二个病区，病床数量扩展至×张，建立主要以神经内科介入治疗为主的新病区。通过引进省市知名神经内科专家××教授，业务院长××去北京××主修神经内科介入治疗等举措，为我院专科建设从管理水平、基础条件、医疗技术、人员队伍上打好坚实基础，为神经内科团队开展脑血管介入治疗提供了良好的平台。通过医院各部门共同努力，我院神经内科在重点专科创建评审中取得第一名的好成绩，并被授予“××市重点专科单位”。
（2）遴选医院优势学科，争创武汉市重点专科
根据《医院重点专科建设方案》，我院遴选神经内科、护理专科、骨科、病理科参加重点专科的申报工作，作为科教科今年工作重点，我十分重视申报工作，第一时间积极组织各获选科室开展相关工作的启动，通过仔细解读有关政策文件，认真研究申报流程，针对各相关科室列出申报条件及资料要求，要求科室组织相关人员进行业务学习，模拟申报答辩过程中出现的问题，并研究解决方案。通过仔细的准备和各科室的共同努力，我院在组织的答辩中取得了神经内科、护理专科、病理科第一名的好成绩，以上三个专科被授予“重点专科设单位”。
（3）加强重点专科管理，基础建设工作。
“××科”作为我院的××重点专科，一直是科教科重点关注的科室，对其的动态管理贯穿于科教科日常工作中，我在工作中积极配合专科建设和发展，在专业技术方面外聘三名专家作为业务指导，有力的推动了亚专科的发展，拓展了业务范围。科研方面给予最大的支持，今年有多篇论文入选中文核心期刊，××项科研项目被市卫计委列为医学科研项目，××项科研项目被省卫计委列为科研项目，申报市卫计委2014年科研项目1项。向各专业团体积极推荐专业人员，学科带头人××被××吸收为××专业委员会委员。科室成为××学院实习基地。
（二）、临床科研、科技鉴定、“两新”管理
临床科研、科技鉴定、“两新”管理是科教科重要工作，是推动医院“科技兴院”的基础，也是鼓励广大医护人员提高业务水平、钻研新技术、开拓新学科的重要举措之一。今年，科教科在临床科研、科技鉴定、“两新”管理方面取得了较好的成果，主要如下：
临床科研：今年申报2013-2014年科研项目19项，市科技局、省科技科技厅项目1项。2013年立项的科研项目在科研管理团队的带领下按科研计划稳步进行中。
科技鉴定管理：××项鉴定为国内领先水平。
“两新”管理：今年全院申报两新项目67项，确定“××”等36项列为医院2013年“两新”项目。到目前为止已开展28项。两新项目的开展大力推进了重点专科及三级医院评审工作，为医院创造了可观的经济效益和社会效益。
（三）、期刊文献查询、论文管理
为适应我院专学科建设和发展的需要，满足广大职工查询文献的学习需求，方便职工利用节假日休息时间研究和学习专业知识，医院开通了万方医学数据库，为全院医务工作者提供了一个权威、全面的医学知识新平台，受到广大医务工作者的广泛欢迎。今年到目前为止论文撰写共计95篇，SCI2篇，中华级2篇，核心期刊43篇。
（四）、继续教育及远程教育、人才培养
在职人员的继续教育和培养是医院发展的动力，只有不断地更新专业知识，提高员工整体素质，才能适应市场的竞争。科教科根据医院专业划分及人员结构，制定了院、科两级培训计划，畅通了医院继续教育的信息渠道，每月将医学会学术活动计划、院远程教育课程安排在腾讯通及公示栏中公示，并将专科培训内容重点通知到相关科室，内容涉与医疗、护理、院感、公卫10余部门的培训工作。2013年1-10月完成院级业务讲课30余场，参加人员3500人次。市级继教培训6次（含乡镇卫生院、社区）,780人。
针对专科及实习生培训开通了××医院的远程教育课程，共举办72次参训人员1500余人次。并下载相关课件150余套，供职工在工作站上调阅。
为了进一步鼓励在在职人员读研读博，优化全院学历结构，今年选送重点专科的21人在职读研读博，已在读10人。选送学科带头人、青年骨干参加省市技术培训89人次，其中市内59人次，省内10次，省外20次。选派专科人员进修计划33人，已完成18人。
三、工作心得
2013年对我是非常忙碌的一年，工作量大，人员紧张、业务水平要求高，虽然很辛苦，但我在工作中积累了宝贵的经验，也发现了自身的不足，在以后的工作学习中，我从以下几方面要重点加强。
1、知识更新，加强修养，全面提高自身素质，提高执行力。自觉学习管理和业务技术知识，不断提高人文素质和业务素质，增强辨别是非的能力，增强管理的敏锐性和预见力，努力做到管理上清醒，理论上成熟，信念上坚定，实践上自觉。
2、爱岗敬业，尽职尽责，塑造医院管理团队崭新形象。强化服务意识，变被动为主动，千方百计为临床一线科室保驾护航，工作严谨而不拘泥，雷厉风行而不毛糙。
3、正确处理好各种关系。对同事和各级领导，做到谦虚谨慎，团结协作，严于律己，宽以待人。用自已的一言一行，维护医院的整体形象。
四、存在问题
1、重点专科建设
虽然我院已经有明确的专科框架，但是在专科管理上有不足之处，特别是如何调动大家的专科建设的积极性，在专科与非专科政策倾向
性，在专科建设评价上仍显不足。
2、科研管理
医院从申报、立项到鉴定数量上都有明显的提高，但是像国家、省级高层次的科研项目仍然较少，需在质量上更上一个台阶。虽然医院成立了科研管理小组，但是成员大部分为一线医务工作人员，在科研管理及指导工作上没有足够的精力和时间。
3、新技术新业务
我院今年有几项有一定技术难度的新技术新业务申报，但是存在技术准入限制问题。并且一项技术的开展需要各个部门的协调和统筹管理，管理的滞后及不够深入也是限制发展的一个因素。
4、论文管理
通过近三年的努力，论文不管从数量和质量上均有明显的提高，但是与其他三级医院相比仍有差距。
五、下一步工作思路：
1、通过加强重点专科政策扶持及建立健全专科建设目标考核制度 来加强专科建设。
2、加强科研管理团队内部建设，积极参与科研管理，申报国家省 市科研项目，督导立项项目按期完成科学研究，加大科研型人才的引进。
3、随着我院科教工作的发展，继续教育、论文管理、外出培训等管理规定需要进一步完善，从而适应目前的科教工作的开展。
回顾即将离去的2013年，我通过努力，取得了一定的成绩，借
这个机会，向支持我工作的领导和同事表示衷心的感谢。随着我院的发展，特别是三级医院的争创，会给我院科教事业的发展提供更大的平台，我将以此为契机，在院领导正确的领导下，不骄不躁，继续努力，与在座的各位携手在科技工作中创造新的佳绩！
科教科述职报告(篇12)
科教科述职报告
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是科教科的李明，在这里向大家汇报我在过去一年中的工作情况。
在过去的一年里，我坚持以科教工作为核心，充分发挥自身的专业优势，努力推进科学教育的发展，增强学生的科学素养和创新能力。具体来说，我主要从以下几个方面展开工作。
一、组织科普活动
科普活动是实现科学教育目标的重要途径，也是切实提高学生科学素养的重要手段。我积极组织了一系列有趣、生动的科普活动，包括科学实验展示、科普知识讲座、科技创新比赛等。通过这些活动，学生们体验到了科学的魅力，激发了他们对科学的兴趣，并且不断提升了他们的科学知识和动手能力。
二、打造优质科教资源
教育资源的质量直接关系到科学教育的有效性。通过广泛的资源搜集和整合，我积极打造了一批优质科教资源，包括科普读物、科学实验器材、多媒体教学课件等。这些资源既满足了学生的学习需求，又有效地提高了科教教师的教学质量，为学校的科学教育提供了坚实的基础保障。
三、培养科技创新人才
培养科技创新人才是科教工作的根本任务之一。我积极组织了学生参加各类科技创新比赛，如科技发明展览、科技创新大赛等。通过这些比赛，学生们积累了宝贵的科技实践经验，锻炼了团队合作和创新思维能力。同时，我还建立了科技创新导师制度，与学生进行一对一的指导、交流，帮助他们克服科研难题，提高实践能力。
四、加强师资建设
师资是推动科学教育发展的重要力量。为了提高教师的科学素养和教学能力，我组织了多次专业培训和学习交流活动，邀请了外部专家进行讲座，安排教师互相观摩课堂教学。同时，我还建立了科教教师的工作坊，促进教师之间的教学经验共享，提高整体教学质量。这些举措大大提高了教师的专业素养，为学校科学教育的改革和发展奠定了坚实基础。
总结一年来的工作，我深感科教工作既需要细致的计划和组织，也需要耐心和持之以恒的付出。面对新的一年，我将更加努力工作，进一步提高科技教育的质量和水平。同时，我也愿意听取各位领导和同事的建议和意见，共同推动科教工作向更高水平迈进。
小编感谢您的阅读！
科教科述职报告(篇13)
医院科教科主任的述职报告示例如下：
一、工作概述
在过去的一年中，我主要负责医院的科教工作，包括教学、科研、培训等方面。我的主要目标是提高医院的科教水平，促进医院的教学和科研发展，为医院的临床实践提供更多的支持和帮助。
二、教学方面
我非常注重教学工作，在过去一年中，我积极参与医院的教学工作，提高了医生的技术水平。我组织了多场教学培训活动，包括手术技能、医学知识等，让医生更好地了解和实践医学知识。我还参与了医院的多学科讨论会，与医生们共同探讨医学领域的前沿问题，为医院的临床实践提供更多的思路和建议。
三、科研方面
我也非常注重医院的科研工作，在过去一年中，我积极参与医院的科研项目，为医院的研究提供更多的支持。我协调了实验室的工作，为科研项目提供了必要的资源和条件。我还定期组织研究人员进行讨论和分享，鼓励他们探讨新的研究方向，为医院的科研发展提供更多的思路和建议。
四、培训方面
我非常注重医院的培训工作，在过去一年中，我积极参与医院的培训课程，提高了医生的培训和教学水平。我组织了多场内部培训课程，包括医学知识、手术技能等，让医生更好地了解和实践医学知识。我还参加了国内外的医学培训活动，与世界各地的医生们分享经验和交流思想，为医院的科教工作提供更多的交流和合作机会。
五、其他工作
在过去的一年中，我还参与了医院的管理和监督工作，保证了医院的日常工作的有序开展。我还积极与同事和上级沟通合作，解决了一些工作中的问题和困难，为医院的科教工作提供了良好的工作环境和条件。
以上是我在过去一年中的工作总结，希望在未来的工作中，我能够继续发挥我的优势和作用，为医院的科教工作做出更多的贡献。
教科室述职报告五篇
报告的格式要求在学习、工作生活中都是必不可少的。通过撰写优秀的报告，我们能够让领导更快速地了解我们的工作表现，不再是职场上默默无闻的人。如果您想了解报告的标准格式要求，或许可以阅读我们的文章“教科室述职报告”，其中可能会提供一些答案。此外，更多相关信息请关注我们的网站！
教科室述职报告【篇1】
假期是那样的短暂，我们跟随时间成长，为了积累经验，吸取教训，摸准前进的方向，提高教书育人的效益，现就本学年的工作，我谨向大家述职，并接受大家的评议。
根据校办的分工安排，我负责我校的教科研课题管理，教科研论文登记存档和评奖等工作，同时担任三年级的语文教学工作。我的述职报告分为德、能、勤、绩、廉五个方面：
一、德
第一、贯彻集体决定坚决。作为学校管理队伍的一员，维护集体领导的权威，坚决贯彻统一研究的决定。我坚持个人服从集体的原则，不散布不利于团结的言论。
第二、配合部门工作主动。中层干部都有自己重点负责的工作，但是，这种分工是相对的，更多的时候是需要相互配合，相互支持。我虽然具体负责教育科研，但校长办、教务处、政教处等部门的工作也总是积极参与，当作份内事来做。
第三、团结教师真诚。老师完成自己的教学任务需要花不少的功夫，还要挤出时间搞教育科研，真的很辛苦。所以，在需要老师配合开展工作时，我尽量避免用生硬的、命令式的口吻布置任务，而是向老师讲清要求，争取大家的支持，尽可能让老师们愉快地参与到工作中。总之，话对了，气顺了，心情喜悦了，工作的效率也高了。
第四、认真负责，摆正位置。积极完成学校交给的各项任务，所制定的计划、校本教材的撰写等等都及时向分管领导汇报，不擅作主张，先斩后奏，得到批准后认真完成任务。
第五、摆好心态，甘当绿叶。积极为青年教师创造学习和展示机会。
二、能
时刻牢记提高四种能力：
第一、提高学习的能力。信息时代，新思想、新知识、新技术、新方法层出不穷，我们如果老是束缚于过去的经验中，不用新的知识来充实自己，就不能与时俱进、创造性地开展好自己负责的工作。为贯彻落实局有关高校课堂建设的文件精神，根据学校工作的需要，我坚持自学教育教学理论，阅读了学校读书活动中分发的系列丛书，同时，我在中国人教育博客中链接朱永新、李镇西、魏书生等教育名家的的博客，积极寻找与专家面对面的学习机会，从中掌握了教育教学的最新理论。
第二、提高研究的能力。为了增强研究的意识，我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴；为了掌握研究的方法，我既注重书本知识的学习，还注意向教育科研方面的专家咨询。
第三、提高管理的能力。中层干部是学校方针、制度的执行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服务人，管理就是帮助人”的指导思想。在管理中淡化所谓的领导形象，强化参与的形象，把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同进步中。
第四、提高教学能力。作为学科教师，深知科研为教学服务的道理，如果在教学上成绩平平，能力有限，那就是对教科研极大的讽刺。我在教学中以能力培养为手段，最终让优生优分、中等生上进、学困生有事可为。
三、勤
俗话说：“勤能补拙。”所以在工作中时刻牢记两个意识。
第一、责任意识——在其位，谋其政。既然学校让我负责教育科研的工作，我就要以开展好教育科研为己任，把这项工作时时放在心上。无论自己多忙，我都坚持参加听评课活动，学校规定中层干部每学期听评课达20节，但每学期我都超额完成任务，因为，课堂是教研的核心阵地，作为教科室主任有必要参与每个学科的课堂教学实际，开展常规教研工作时才有说服力。
第二、表率意识。中层干部虽然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，也受到大家的高度关注，我们的一言一行有时会对他人产生消极或积极的影响。我要求自己努力做勤奋工作的表率，做热爱学习的表率，做研究探索的表率。做勤奋工作的表率，那就是要做到早出晚归，任劳任怨，既干好教育科研工作，还要搞好自己的教学工作，学校其他部门需要配合，我也从不推诿。
四、绩
第一、课题研究，步入正轨。我们的课题不是拾人牙慧的附属品，都是我们在教学实际中研究总结的结果。本学年我校共有1个国家级德育课题结题，14个区级课题结题，三个市级个人课题立项。
第二、科研论文获奖质量数量双丰收，老师学术成果学术荣誉比翼双飞本学年教师获奖论文100多篇，省级论文和市级论文获奖等次和数量比以前大有提高。本人积极参加论文评选，获奖论文数篇。
第三、教科研活动井然有序，认真扎实。组织推荐教科研论文参加省市县评选。有的活动虽然没有得到通知或者文件，仍然积极为教师寻找机会，创造条件。
五、廉
20xx年本人能自觉加强政治学习，积极参加科学发展观学习教育活动，不断提高自身政治思想觉悟。在工作中能顾全大局，服从学校集体领导，找准自己的位置，做好校长的参谋，积极为学校发展出谋划策。作为一名干部能以身作则，身先士卒，尽力为教师做好教学服务工作。在教育教学活动中，从未从事有偿家教，也未推销和压销学生资料。在公务活动中，严格遵守和执行学校相关管理规定，廉洁自律。八小时以外，能自觉遵纪守法，不赌博涉黄，做到严格要求自己。
教科室述职报告【篇2】
大家好!
我担任学校教科室主任已经两年，教科室主任的述职报告。在这两年的时间里，在领导的鼓励支持下，老师们的支持下，我渐渐适应了新的工作要求，并逐步认识到，教育科研是学校的重要工作，要干好这项工作，必须付出努力，我是这样想的，也是这样做的。本人担任学校科研室主任，高三一个班的语文教学工作，并协助贺校长组织学校图书、电教装备工作，一年来我本着对工作的热爱，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部，尽力成为校长的好帮手，为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思考，尽早安排，细致实施。现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报，请各位批评指正。
一、严格执行学校工作计划和本室工作计划，坚定不移地贯彻上级教育教研精神，以高考为指针，发挥教研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的校本教研思想，教研格局因而也初步形成。
二、积极履行教育教学管理职责，和教务处密切合作，每学期完成两次教学常规检查，对存在的问题进行及时反馈。及时听评青年教师的上课情况，每学期按照要求完成听课任务，了解我校教师的教学情况。组织并指导各教研组开展工作，落实了组长工作职责及具体工作内容并全程跟踪督促实施，保证了教研组工作的有效开展。
三、深入推进了以集体备课为主题的教研活动日活动，组织并坚持教研组和备课组集体备课。注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表;活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流，有学术性，述职报告《教科室主任的述职报告》。
四、确定了以优化课堂，提高课效为主题的课堂教学研究目标，积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课比赛以及各科教学观摩课活动，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师的听课记录，便不难看出，老师们的听课次数增多了，评课能力增强了，同时通过组织两次青年优质课大赛，有计划有组织地锻炼大批教师，使他们在最短的时间内快速成长起来，勇挑我校教学重担，为我校中高考连年取得好成绩打下了一定的基础。
五、加强课题引领，明确科研方向。回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则，也是我努力尽职的指导思想。我校的课题研究主要立足于学校实际条件、立足于高考备考的实际要求，以解决实际问题、提高课效为目标，以校本课题为主，走个人创新与集体协作相结合的道路。
六、开展形式多样的.师生活动，营造科研氛围。
(一)教师活动
1、教科研专题学习。
2、教研、备课组长培训。
3、专家讲座(高主任)
4、骨干教师培训
5、外出及校际教研
6、优质课比赛
7、四优评比
8、进行了网上教研。
(二)学生活动
1、参与组织了我读书，我快乐征文及演讲比赛比赛，并指导学生在县里获奖。
2、组织高一高二学生参加省级书法比赛。
3、组织了学生参加第四届全国中学生作文大赛，有60多名学生获奖。
4、上交了中小学规范汉字书写作品。
5、各教研组组织了丰富多彩的学科竞赛活动。
6、组织学生文学社活动并每学期编辑出版一期校刊。
以上是我这一年所做的工作，在以后的工作中，我将进一步发扬我校重视教科研的优良作风，采取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，为教师开展教科研活动创设更广阔的空间，积累更多的成功经验，努力更新教育观念，使科研带动教研，促进教育质量的提高。
各位领导、老师：为学校、教师发展服务是教科室工作的宗旨，推广科研成果是教科室的工作职责。在此，谢谢大家的理解和支持。希望我们能在以后的工作中不断努力，相信我们能在真诚的互动中不断进步，共同开创我校教科研工作的新局面。谢谢大家。
教科室述职报告【篇3】
我担任学校教科室主任已经四年了，但在这里向大家述职还是大姑娘坐轿。在这四年的时间里，在领导的鼓励帮助下，老师们的支持下，我渐渐适应了教科室主任的工作，并逐步认识到，教育科研是学校的重要工作，要干好这项工作，必须付出努力，我是这样想的，也是这样做的。四年来我本着对工作的热爱，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部，尽力成为校长的好助手，为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思考，尽早安排，细致实施，为学校领导分担为全体教师服务是我的工作准则。现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报，请各位批评指正。
根据学校领导班子的分工安排，我负责教育科研工作和教师岗位培训工作；配合教务处抓好教育教学工作，制定教研计划，督促检查，开展教育教学科研活动；进课堂听课，组织教学教法研究；负责教科研论文登记、存档、参评选送和教师各级各类获奖统计；联系珠心算教学实验工作和联系年级组工作，兼管学校人事档案工作，教师绩效考核的统计和归档工作，同时还要完成学校和党总支交给的各种公文材料的编辑工作。
我的述职报告分为德、能、勤、绩、廉五个方面:
一、德
第一、贯彻集体决定坚决。作为学校管理队伍的一员，维护集体领导的形象，坚决贯彻统一研究的决定。坚持塑与自己身份相符的德，坚持说与自己身份相符的话，坚持做与自己身份相符的事，坚持个人服从集体的原则，不散布不利于团结的言论。
第二、配合部门工作主动。中层干部都有自己重点负责的工作，但是，这种分工是相对的，更多的时候是需要相互配合，相互支持。我虽然具体负责教育科研，但校长办、教务处、总务等部门的工作也总是积极参与，当作分内事来做。
第三、团结教师真诚。老师完成自己的教学任务就需要花不少的功夫，还要挤出时间业搞教育科研，就已经增加了工作量。所以，在需要同事们配合开展工作时，我尽量避免重复布置任务，力求取得同事们的同意，争取大家的支持，（20_——20_学年）让大家能愉快地参与到工作中。总之，话对了，气顺了，心情喜悦了，工作的效率也高了。在马校长、李副校长、马副校长等前辈的指导下，我学到了不少处理问题和与人沟通的方法。
第四、认真负责，摆正位置。积极完成学校交给的各项任务，所制定的计划、总结的初稿、校本教材的撰写等等都及时向分管领导汇报，不擅作主张，先斩后奏，得到批准后认真完成任务。
第五、理清角色，甘当绿叶。虽说本人是一名中层干部，但个人以为干部并不都是领导，更不是官，在我们学校一个官员也没有。我所担当的更多是一份责任，一种奉献，一个助手，积极为全体教师创造学习和展示机会，以求教师的发展，学校的发展。
二、能
时刻牢记提高四种能力。
第一、教学能力。作为教师，深知科研为教学服务的道理。我在教学中以培养学生幸福生存的能力为目标，以学生长大后仍然认可为追求，以家长满意、学校放心省心为基础，努力践行自己的教育理想。
第二、服务的能力。中层干部是学校方针、制度、决策的执行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。其实“管理就是服务人，管理就是帮助人”。在工作中不仅是自己心中不存所谓的领导形象，而且行动上应该更谦逊，性格上更开朗，把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同进步中。
第三、研究的能力。因为要具体负责学校的教育科研，如果自己没有较强的研究能力是很难开展好这项工作的。所以，为了增强研究的意识，我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴；为了掌握研究的方法，我既注重书本知识的学习，还注意向教育科研方面的专家咨询。自己的研究水平正一步一步攀升。
第四、学习的能力。面对日新月异的社会和教育形势，不用新的知识来充实自己，就不能与时俱进，就不能创造性地开展好自己负责的工作。根据工作的需要，我坚持自学教育教学理论，积极寻找与专家面对面学习机会，向身边的老教师学习丰富的教学和管理经验，向学生学习他们关心的东西，从中掌握了教育教学有效的理论。
三、勤
熟话说“勤能补拙”。所以在工作中时刻牢记两个意识。
第一、责任意识。我是一颗螺丝钉，我就牢牢锁住两片钢板；我是一粒铺路石，我就踏踏实实顶住一片路面。既然学校让我负责教育科研的工作，我就要以开展好教育科研为己任，把这项工作时时放在心上。
第二、表率意识。记得当初入党的一个动机就是约束自己的言行，现在我深知自己的一言一行可能会对他人产生消极或积极的影响，自己的言谈可能更易成为别人谈论的话题。我要求自己努力做勤奋工作的表率，做热爱学习的表率，做研究探索的表率。做勤奋工作的表率，那就是要做到任劳任怨，既干好教育科研工作，还要搞好自己的教学工作，学校其他部门需要配合，我也从不推诿。
第三、成长意识。不管是分工的工作，还是自身的教学工作，或者其余的工作，只要是学校的事，自己做了对自己的能力就有提高，所以，只要挤得出时间，凡事总要尽力做好。
四、绩
1、做好校长的助手
作为教科室主任，我首先明确职责准确定位，对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交，并适时提出合理化建议。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。其次，以强烈的事业心和责任心抓好教育科研工作，立足本职，谦虚谨慎，主动承担各种紧急、艰难、繁重的工作任务，依靠全体教师保证学校教育教学工作正常运转，配合校长建立正常有序的教学秩序。
2、以课堂教学为重点，提高教学质量
教学质量是学校的生命线，这也是社会、家长和学生关注的焦点。所以，我们必须提高教学质量，也必须义无反顾地进行新课改，从课堂入手。把课堂教学作为提高教学质量的主要阵地。日常教学中，我时刻关注“随堂课”、“研究课”、“竞赛课”、“观摩课”、“汇报课”、“优质课”，主动与教研组长交流，共同研讨开展教研活动。作为教科室主任，走入课堂，深入教师是我规定自己必须做到的，从活动到安排与指导，到教师教学所需的教具、资料，我都力所能及地配合支持，尽量满足老师的要求，积极为上竞赛课的教师安排提供技术指导，保证课堂教学的有力实施。举行语文、数学“公开课”、“研究课”、“竞赛课”、外出学习“汇报交流课”不下20多节次，举办各种教学专题讲座每学年不少于4次，这样长期不懈的坚持开展，有力地提高了教师驾驭课堂教学的水平，学校教育教学质量稳中有升。
3、配合教务处抓好教学常规管理，提高教学管理的效能
将教学质量管理作为教学管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行诊断分析。保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成，加强检查分析的力度，有问题及时整改。平时，加强教学过程管理，质量调研力度，积极协同教务处进行教学常规检查，即对备课、上课、听课记录、教学反思、作业及批改、单元测试、学案、计划、学习笔记等各个环节的管理，进行抽查或普查，检查后及时总结，并与相关教师交换意见，通过检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。有效促进了我校教学质量的提高。该项工作多年来也得到了县教育局和县教科所的好评。
我每学年深入课堂听课不少于40节，了解掌握教学动态，适时指导。
4、以校本培训和外出培训为着力点，提升教师队伍建设促进教师专业化发展以开展教师综合素质培训、校本培训、外出培训为主要形式，走研训结合、岗位自学、岗位实践提高的路子，探索教师专业发展的新途径。具体做法：
一是努力打造学习型教师团队，加强校本培训和各级各类培训力度，提高教师队伍的整体素质。二是专家指导，骨干引领示范。三是加强各年级的集体备课工作。四是搭建教师交流平台，组织各种讲座和“公开课”、“示范课”、“研讨课”、“汇报课”、“家长开放周”让教师学习观摩。五是积极创造条件，组织安排教师外出学习培训。六是岗位自学锻炼实践，积极自我反思。
到目前为止，凤山小学全体教师均顺利通过了第一轮和第二轮民族贫困地区教师综合素质培训。三轮教师现代教育技术培训，另外学校还请本校微机教师进行了两期针对全体教师的电子表格使用和电子邮件收发培训，两期由昆明松影数码科技有限公司派人到我校实施的电子教学白板使用培训。两轮“国培计划”项目培训。积极组织教师到县外优质教育学校培训学习。20_年5月15日派出9位教师到昆明西苑小学参观学习。20_年5月23日派出20位教师到昆明棕树营小学参观学。20_年11月起，分别派出5批教师共43人次到玉溪一小、二小、三小学习一个星期。各种培训表册档案都由我亲自填报归档。
通过各种培训项目的实施和落实，我校广大教师积极投身教改实验和教育科研，实现了由“经验型”向“研究型”的转变，教学基本功明显增强，教学理论水平普遍提高，教育科研能力和水平大幅提升。教师团队合作精神明显突现。初步形成了一支学习型、研究型、奉献型的教师团队，教师整体素质明显提高。我校参加每年县、市组织的“高效课堂”竞赛的教师，均能获奖。涌现出国家级学科带头人1人，省级语文、科学学科带头人各1人，县级语文学科带头人1人。参加省级语文学科骨干教师培训2人，市级骨干教师1人、县级骨干教师10人。
5、着力抓好教育科研工作
积极开展教育科研培训，以课题研究和课题实验为主要形式，推进学校教育科研工作，在全校教师中树立教育科研兴校意识，打造学习型教师团队，具体做法：一是加强领导，由校长带头参与，在教务处设立专门机构——教科室，由我具体负责学校的教育科研工作。二是构建教科室、年级组、教研员为一体的研究网络，负责对教师进行培训，组织教研活动，制订和实施教研计划。三是定题、定人、定责、定实效。联系教学实际，深入开展课题研究，走教学培训与教育科研相结合的路子，要求每位教师在制订学期教学计划时确定好个人的教育科研课题，真正做到人人有科研课题。四是加强了各年级集体备课的过程管理，上学期以五年级为榜样，在各年级中认真推广，真正使集体备课成为教师交流研讨的有效平台。
教育科研工作取得了明显的成绩，20_年4月，我校被玉溪市教育局授予十一五教育科研“先进集体”称号。 20_年5月申报了省级科研课题《教师教育技术能力培训的有效转化策略研究》。20_年9月，由我和许静完成了20_年申报的省级教育技术研究课题《卫星教学点（模式二）教学资源应用研究》的结题评审所需全部材料。其中《小学生家庭教育的现状及家庭教育指导研究》和《小学高年级语文作业设计行动研究》已结题。20_年9月《小学生家庭教育的现状及家庭教育指导研究》获得了云南省家庭教育研究会的结题证书。
今年学校编辑再版了具有本校特色和自主知识产权的一年级数学校本教材及配套练习册一套，并免费提供给今年9月份入学的440名一年级新生作为实验教材使用，全面开展珠心算实验教学。该套校本教材得到了市教育局、市珠协、省珠协的充分肯定，在我校办学史上实属前所未有的创举。珠心算实验教学再创辉煌，20_年4月我校自编珠心算校本教材《一年级数学上册》及配套练习册，在玉溪市“十一五“教育科研优秀成果评选中，成绩突出荣获三等奖。
教科室述职报告【篇4】
教科室助理述职报告
尊敬的领导：
我是一名教科室助理，我所在的教科室是一个繁忙而又充满活力的地方。在一年的时间里，我作为这里的教科室助理为教学和管理工作提供了很多帮助。现在，我将向您汇报我的工作情况。
一、日常管理
作为教科室助理，我负责每天的开门和关门工作，保证按时开课和关闭教室。在每次上课前，我会检查教室内设施是否安全，桌椅是否整洁、摆放是否有序。同时，我也会检查投影仪、电脑、音响等设备是否正常运作。在下课后，我会帮助学生收拾教室，确保教室留下一个整洁干净的状态。
在日常管理中，我还负责管理学生的物品遗落和寻找。一旦发现有学生的物品掉落在教室里，我会及时将其归还给学生或者放置在安全可靠的位置。我也会提醒学生妥善保管好自己的物品，以避免遗失。
二、教学辅助
作为教科室助理，我也帮助老师开展教学工作。在老师需要投影或者使用电脑教学时，我会提供必要的技术支持。我也会为学生准备手扶拐杖、读写板等教具，以方便学生的学习。
除了技术支持和准备教具，我也会协助老师进行文案制作、资料整理和试卷判卷等工作。在老师忙碌时，我会提前帮老师准备好所需要的教材、资料和试卷，并及时交给老师。这样可以为老师节省很多时间和精力，也保证了教学工作的顺利进行。
三、学生服务
作为教科室助理，我不仅服务于老师，也服务于学生。我会关心学生的学习和生活情况，在他们需要帮助时，给予他们相关的支持和建议。我也会向学生提供一些学习上的建议和方法，帮助他们更好地学习。
此外，我也会组织一些有意义的活动，例如作文比赛、辩论赛等，以促进学生综合能力发展和认知水平提升。我也会积极参与学生的活动，如出游、才艺比赛，增进与学生之间的沟通和交流。
总的来说，作为教科室助理，我的工作内容十分丰富。在为教学和管理工作提供帮助的同时，我也在提高自己的能力和知识水平。我将继续努力，发挥自己的优势和特长，为教育事业贡献力量。
感谢领导的关注和支持！
敬礼！
教科室助理：XXX
XXXX年XX月XX日
教科室述职报告【篇5】
各位老师：
下午好！
今天有机会坐在这里，与其说是教科室工作总结，不如说是一种交流，一次互动。借这个机会，我想以数学老师简洁而朴素的语言真切地跟大家谈谈这一学期来的所作所想。
首先请大家一起来看看我们所走过的足迹。开学初，国际象棋大师陈伟老师带领我们大家一起步入国际象棋的大门；每周二、三、四，我们各学科教研组分别用研讨课、互动评课、专题作业设计来诠释自己心目中的高效作业、有效课堂；期中过后我们开展学生拓展性作业评比，一张张精湛的作品真的可以让我们相信只要给学生舞台，他们就能给我们精彩；还有新烛汇报课上七位充满青春的新教师的课堂演绎，让我们看到了他们扎实的基本功和规范的课堂教学场景；学期后期三位先进班主任为我们带来了他们真正意义上来源于自己的工作实践的班主任经验谈，令大家受益匪浅。一学期虽然只有四个多月，回头看看我们大家走过的足迹真是一串接一串，不曾间断。
再请大家一起来看看我们所取得的成绩。这学期似乎各种各样的评比特别多。从作业设计到教科研论文，从优质课评比到三坛评比，从高效课堂模式征集到年度课题申报立项，每一项评比我们都有不少老师获奖，一学期统计下来，共有37人次获奖，比例达31%。所以区发展中心的教学规范检查小组和教科研调研小组领导都对我们学校的教科研成果给予高度赞赏。这里离不开老师们对教学不倦而执着的研究和探索。
然后也请大家来听听我个人对学校教科研工作现状的一些粗浅的思考就是我们的教学研究的层次还不够深入，这也可能是我们各项获奖一等奖和市级获奖比较少的原因所在，教书育人还真是需要我们“潜心修炼”，当然还需要“高人指点”，我想有专家指导师根据我校现状系统而真切的规划与引领，再加上老师们积极与实干的参与，我们海城一小的教科研水平一定能再上新台阶。
各位老师，这一学期来，由于得到你们充分的信任与支持，让我在这岗位上完成了一系列的任务。在此表示感谢！参加工作以来，我一直以出自屈原名作《离骚》中的一句话来指引与激励自己，那么最后就以这句话来结束我的发言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！
述职报告科室精选11篇
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述职报告科室 篇1
xx年，医技科室在院的领导下，紧紧围绕“以病人为中心，以质量为核心”的服务宗旨，积极完成医院下达的各项任务。
xx年医技科室主要工作及工作完成情况
1、认真学习贯彻《病例处方管理办法》、《医疗事故处理条例》，进一步规范医疗行为，提高医疗质量，保障医疗安全。
2、加强医疗管理，提高医疗质量。
3、继续实施护理质量控制制度，严格医护人员三查八对制度，保障护理质量的稳定与完善
4、做好新入科病人的管理。
5、认真组织医护人员学习《护士条例》、《医务人员十不准入手指南》等法律法规
6、完善和落实各项规章制度。
7、继续医学教育。
8、组织护理人员参加全国护士长技术操作考核
9、严格执行临床护理操作规程，强化医学教育，规范医疗服务。
10、按标准要求完成护理文件书写工作，合格率95%，护理文书书写质量达标
11、完成医院下发的护理文件书写工作。
12、完成各项护理文件及会议记录，并按规定认真履行。
13、按规定及时完成各种临床资料的收集及归档工作。
14、完成各项护理操作及查房工作。
15、按标准完成护理人员年报、季报、年报等工作。
16、按规定完成病人出入院评估护理工作。
17、按规定及时参加护理人员年培训及考核。
述职报告科室 篇2
年度科室安全工作总结
为了保障患者的生命安全和健康，我们科室在过去的一年里积极推进各项安全工作。在各级领导的大力支持下，我们始终坚持以人为本，以安全为重，采取多种措施，切实加强了科室安全工作。
首先，我们注重科室环境的整治。通过不断优化、完善科室内部环境，维护其整洁、明亮、舒适，确保医疗操作的无菌、无燃、无害。在平时的日常工作中，我们严格执行“三追三查”制度，保证科室内无违规行为和不文明现象。
其次，我们强化了医务人员的培训和管理。在每个岗位工作之前，我们对工作人员进行系统的培训指导，使他们了解各项安全规定，得以更好地服从和执行。并通过考核与评估，不断提高每个人的责任意识及安全防范能力。同时，我们鼓励员工加强交流学习，充分利用内部学习平台和开展团队活动，提升大家的职业素质和协作能力。
另外，我们加强了医疗设备的维护和保养工作。定期检修、保养和维护各类医疗设备，确保它们的正常运行，并且有专门的技术人员负责维护工作。同时针对设备使用过程中存在的问题，我们进行了专业的技术培训，以更好的提高服务能力和应对突发事件时的处置能力。
此外，灾难和意外事件发生时，我们始终保持冷静，迅速启动应急预案，尽快组织、指挥和处置，以最大限度保护患者和工作人员的生命安全。在这个过程中，我们懂得了灾难处理的要领，响应迅速、决策果断，优先保障患者生命安全。
最后，我们全面加强了安全质量管理。通过开展各种检查考核，评估和反馈机制等措施，全面掌握了科室安全隐患的情况，并针对性地采取整改措施，确保科室安全水平不断提高。在此基础上，我们将进一步完善医务人员的安全意识和安全防范知识，不断提升科室人员的整体素质和协作能力。
在今后的工作中，我们将继续以“安全第一、患者至上”为宗旨，不断加强安全防范，做到安全工作“三实”，即“实用、实际、实现”，为患者提供更加安全、放心的医疗服务，优化医疗服务质量，以实际行动践行“以护患者健康安全为责任”。
述职报告科室 篇3
文旅局科室述职报告
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是XX科室的XX，今天我将向大家述职汇报XX科室的工作情况。自从去年成立以来，我科室一直紧紧围绕文化旅游发展的工作目标，积极投入到相关的工作中，为推动文化旅游产业的蓬勃发展努力奋斗。下面我将分三个方面向大家汇报我们科室的工作成果、存在的问题和下一步工作的计划。
一、工作成果
1. 加强文化旅游产品的开发和推广：根据市场需求及新兴趋势，我们科室积极参与相关项目的策划和开发工作，包括文化旅游线路的设计、文物保护和修缮项目等。我们与各景区、旅行社等机构合作，有针对性地推出了一批具有特色和竞争力的文化旅游产品，提升了我市文化旅游业的整体竞争力和吸引力。
2. 推进文化旅游资源整合利用：我们积极推动各类文化旅游资源的整合与利用，加强与文化、教育、交通等相关部门的协调配合。借助新媒体、网络平台等渠道，我们将优质的文化旅游资源向外推广，提高了游客对我市文化旅游的了解和参与度。
3. 加强文化旅游产业培育：我们科室认真贯彻国家与地方政策，着力引导和支持个体、企业参与文化旅游产业的发展。通过开展相关培训和咨询服务，我们帮助企业提高了经营管理水平，促进了文化旅游产业的持续健康发展。
二、存在的问题
1. 文化旅游产品的创新力不足：目前市场上的文化旅游产品还存在着同质化问题，创新力不足。我们需要加强市场调研，深入挖掘市场需求，推动更多具有特色和独创性的文化旅游产品的开发。
2. 对文化旅游资源的保护和利用还需加强：文化旅游资源是我们的宝贵财富，但在利用过程中存在一定的矛盾和问题。我们要加强对文化旅游资源的保护和管理，充分发挥其经济和社会效益。
3. 与相关部门的配合不够紧密：文化旅游发展事关多个领域和部门，我们科室需要加强与其他部门的沟通与协作，形成合力，推动文化旅游产业的全面发展。
三、下一步的工作计划
1. 着力提升文化旅游产品的创新力：我们将加强市场调研和需求分析，挖掘和开发更多具有特色和独创性的文化旅游产品，提升市场竞争力。
2. 深化文化旅游资源的保护与利用：我们将制定相关政策和措施，加强对文化旅游资源的保护和管理，提高资源利用效益，推动文化旅游产业的可持续发展。
3. 加强与相关部门的沟通与合作：我们将进一步加强与文化、教育、交通等相关部门的沟通与协作，形成良好的工作合力，推动文化旅游产业各方面的协同发展。
四、总结展望
在大家的共同努力下，XX科室在推动文化旅游产业发展方面取得了一定的成绩，但同时也存在着一些问题和挑战。希望全体同事团结一心，齐心协力，共同攻克各项工作中的难题，努力开创文化旅游产业的美好未来。谢谢大家！
这是一份关于文旅局科室工作的述职报告的主题范文，既对工作成绩进行了总结，也对存在的问题进行了分析，并给出了下一步工作的计划。当然，具体的内容和格式可以根据实际情况进行调整。
述职报告科室 篇4
年度科室安全工作总结
随着科技的发展和社会经济的快速增长，医院已成为人们生活中不可或缺的重要组成部分。作为医院的重要组成部分，各科室的安全工作一直是医院工作的关键和重点。本篇文章将围绕“年度科室安全工作总结”主题详细阐述我们科室的安全工作情况和反思，展望未来，以期不断提高科室的安全保障水平，为患者提供更加优质的医疗服务。
一、安全工作总结
过去一年，科室的安全工作取得了一定的成效，但也仍有不足之处。
（一）工作成果
1、医疗质量得到提高。科室高度重视医疗质量控制，全面强化医疗质量保障，通过完善规范的医疗流程、严格执行标准化操作，完全消除了医疗事故的发生。
2、日常检查防范措施得到强化。“三同时”制度，每项护理、治疗、检查工作都要有医护人员在场，及时发现和纠正问题。
3、加强了安全培训工作。科室定期举行安全培训，使医护人员掌握基本安全知识和技能，提高了救护优质服务水平。
4、科室紧急抢救处置能力得到提高。建立紧急预案，重点培训了科室内部的急救组，发挥了应急处置的作用，大大减少了抢救时间。
（二）存在的问题
1、管理不严格。由于缺乏有效的内部管理，一些医护人员工作熟悉程度参差不齐，存在隐患，加强紧急禁锢戒断措施，防范自杀及重大伤害事故的发生。
2、流程管理混乱。科室人员管理留有整改空间，医护人员的出勤率、工作量等也需要加强流程管理。
3、防干扰措施落实不到位。时有因来访者、携带手机、使用摄像设备等各种原因，干扰安全孪生的情况发生。
二、安全工作反思
在总结工作的过程中，我们对自己的安全工作进行了一定的反思。
1、深入推进规范。在日常工作中，所有医护人员必须遵循相关规定，建立科室规范管理制度。
2、强化制度的监督和执行。定期举办安全培训，每月组织一次安全大排查，发现问题及时汇总，及时修订制度。
3、加强医疗质量控制。为避免医疗质量问题的发生，强化全面护理、全面质量控制、全面落实各项标准制度，追求医护人员的尽职尽责。
三、安全工作展望
展望未来，科室将在以下几方面进一步加强安全工作，确保科室安全保障水平的不断提高。
1、制定更加严格的安全规定。制定更加全面、具体的安全管理规定，制度与流程同步推进的同时，依据规范制订工作量等指标，规范科室行为。
2、加强师德修养。医护人员是医院科室的重要组成部分，他们的行为举止、工作态度、责任心等都必须时刻符合医德、医风、医家的要求。
3、更加能力提升。加强随机考核、统一培训、技能竞赛等方面，更加注重医护人员的阶段性能力提升。
总之，科室安全工作是工作的重中之重，只有在全体医护人员通力合作的情况下，才能够更好地为广大患者提供优质的医疗服务。以上述本文中提到的方式和想法为借鉴，希望能探索更好更有效的安全保障措施，为患者创造更加舒适、安全的就诊环境。
述职报告科室 篇5
文旅局科室述职报告
尊敬的局领导、各位同事：
我是文旅局市场推广科的科长，今天来向大家汇报本科室的工作情况和成果。
一、工作概况
自去年以来，我科以市场竞争为引领方向，充分发扬创新、协作、务实、奋进的精神，通过完善市场推广战略、精细化信息数据分析、优化线上线下营销策略和推出一系列有特色的文旅活动等多重手段，努力推动了文旅业的良性发展，下面就部分工作进行具体汇报：
1、市场推广战略完善
我们以数据为支撑，以市场需求为引领，精准锁定目标群体，制定了科学、有效的文旅市场推广战略，从而在市场上取得了很好的效果。我们通过统计分析，针对不同的文旅项目精细推广，例如：拓宽旅游包车市场，针对年轻人市场提供更具特色的产品等；同时加强营销宣传，推广宣传了“文旅+”、「文旅爱好者俱乐部」等项目，进一步深化了文旅市场的影响力和知名度。
2、信息与数据精准统计分析
我们建立了“大数据平台”，对市场信息及各自市场营销详细数据进行实时、精准统计，以便更好地协助洞察市场趋向，得出合理的促销方案，为我们的文旅推广取得了更为可靠的支撑，为决策提供了明确性，同时也使得我科的工作变得更简便，效率大大提高。
3、线上线下营销策略优化
我们积极探索适应时代需求的线上营销手段，通过在线微信营销、新媒体公众号推广等手段，把更多的细节和体验分享给大众，吸引了更多的目标客户。同时，通过优化活动内容、策划文旅特色活动（例如文旅山庄脱逃游）、推销优惠套餐等多重聚合手段，营造出浓郁的文旅氛围，茁壮了我的科室的品牌形象。
二、未来计划
本科室在过去一年的工作中取得了一定的成果和成功，同时也看到了一个更加广阔的文旅市场前景，为了更好地服务社会、满足人民日益增长的美好生活需要，我科在今后的工作中将继续致力于以下几个方面:
1、不断创新，关注市场动态
我们将通过积极关注市场动态，不断总结经验，深入挖掘特色文化，持续创新和完善市场推广模式，全面提升文旅项目的吸引力，抢占市场先机。
2、突出文旅品牌形象
我们将通过营造文旅品牌形象、建立文旅形象宣传体系、精准推广文旅特点，不断打响“文旅品牌”，让市民游客都深深地喜爱、关注、认同。
3、加强科技应用，提升市场竞争力
我们将发掘人工智能、大数据等科技应用，提高市场营销效率；同时配合市场调研，了解消费者的实际需求，广泛吸引用户，建立“文旅爱好者”的长周期推广模式等做好各项工作，实现更加科学立体化的市场精准营销布局。
在本科室的未来计划中，将不断强化市场竞争的意识，更好地为市场和消费者提供高质量的文旅服务。在此期间，我们也真诚期待有各位同事的鼓励、指导和支持，共同推动文旅服务业更好、更快、更高地发展！
以上就是文旅局市场推广科的述职报告，希望能给大家带来一些借鉴和启发，谢谢大家！
述职报告科室 篇6
文旅局科室述职报告
尊敬的领导、同事：
我是文旅局视听中心的一名工作人员，非常荣幸地在这个机会里向大家述职。回顾过去一年，我们视听中心在文旅事业方面开展了不少重要的工作，也积累了宝贵的经验。接下来，我将从几个方面阐述我们的工作情况和成绩。
一、工作内容
视听中心是文旅局的一个重要科室，主要负责记录和宣传文旅活动。在工作内容方面，我们主要开展了以下几个方面的工作：
1. 拍摄文旅活动。我们通过调研和了解市民兴趣点，制定拍摄计划，前往各个景点、旅游区，并采访游客、相关工作人员、地方政府官员等，展现文旅活动盛况。
2. 编辑节目。我们通过对所拍摄的视频、音频素材进行剪辑和加工，制作出多个节目。这些节目通过各大电视台、网络自媒体等多种形式进行宣传，有效扩大了文旅活动的影响力。
3. 设计营销宣传。我们设计了许多有创意、有特色、有可操作性的文旅营销宣传方案，如文旅海报、文旅公告、数字展览等，吸引了不少市民和游客的关注。
二、工作成果
在去年的工作中，我们视听中心付出了许多努力，取得了不少成果：
1. 播出成果。通过各种宣传渠道，我们制作的文旅节目得到了大规模的播出。据不完全统计，我们制作的节目在今年播出了超过200次，且播出范围已经扩大到了其他城市和地区。
2. 宣传效应。利用网络营销等新媒体，我们设定的营销方案获得了良好的效应。不仅吸引了大量的关注和参与，也增强了人们对文旅活动、景点的认知和兴趣。根据《文旅局年度报告》显示，文旅活动获得的总浏览量较去年同期增长了30%以上。
3. 新举措实施。我们发掘和利用了一些新的工具和渠道，如进行VR实拍、制作微电影等，提升了宣传质量和效果。
三、面临的问题和建议
虽然我们在工作中获得了一些成功，但我们仍然面临着一些问题：
1. 缺少相关资源。我们的工作需要用到一些先进的设备和技术，但是由于预算不足，我们没有足够的资源来提升我们的工作水平。建议加强资金的投入，以提高我们的宣传质量。
2. 缺乏人才。虽然我们拥有一支富有激情的团队，但我们还需要更多地争取具有相关专业和技能的人才，以补充我们的团队力量。
3. 需要更多地创新。我们的工作容易陷入固定的工作模式中，需要更多地创新宣传方式和手段。
综上所述，作为文旅局视听中心一名工作人员，我们已经采取了一系列措施，提升我们的宣传工作水平，获得了一定的成果，并认识到我们所面临的困难和问题。我们将在以后的工作中，继续努力创新，改进我们的工作方式和手段，争取更多的支持和资源，为文旅事业做出更多有益的贡献。谢谢大家。
述职报告科室 篇7
年度科室安全工作总结
安全工作是企业生产、经营、发展甚至员工福利的重要保障。作为医院重要的组成部分，科室的安全工作更是关系到医生和病人的生命安全。为了确保医院科室的安全运营，我科室对年度的安全工作进行了全面总结。
一、安全知识培训提升
为了营造安全文化，科室组织了多次安全知识培训，提高医生、护士和管理人员的安全意识，并且加强了对新员工的安全培训。通过培训，科室全体员工能够掌握医院、科室和工作岗位的安全规定，增强发现和解决安全问题的能力，有效保障了工作场所与工作对象的安全。
二、环境管理加强
环境管理是医院科室的一项重要任务，在此方面的加强无疑会带来更好的工作状态。科室加强了环境管理工作，确保工作环境干净卫生，物品摆放整齐，在消毒灭菌方面一丝不苟，并且执行医疗垃圾分类制度。因此，局部环境卫生得到了明显提高，防止了病原体繁殖和传播。
三、卫生消毒做细做好
卫生消毒是重要的感染病与交叉感染控制措施。在感染预防与控制方面，科室也进一步加强了卫生消毒工作，并且建立了严格的消毒档案和消毒合格记录。经常检查设备和制度，提升了消毒效果，并通过安全教育落实了科室内消毒的标准化和规范化。
四、医疗设备维护常态化
医疗设备的正常运转也对安全运营至关重要。为了确保医疗设备长时间、安全地运行，科室加强了设备维护工作，制定了详细的检修安排及设备维护纪录。因此，医疗设备的无故障状态，让病人得以得到更加精准的治疗，有效保障了科室医疗质量。
五、加强安全巡查
为了确保各项安全要求得以落实，科室还加强了安全巡查工作，发现隐患及时排除，将安全防范工作落到实处。
六、理顺安全管理机制
安全工作涉及的方面较为广泛，需要科室安全管理机制的支撑。为此，科室加强了管理制度的建设，并对媒体报道、安全案例、安全工作数据等方面进行了归档。加大罚则的公示力度，形成了以大处罚小、以小思大的效果。同时，也对自己科室的人员、设施、运转模式等方面进行了综合研究，在科室建设方面进行了规范化、标准化。
通过以上的工作，科室安全工作得到了有效改进和提升。科室全体员工对安全意识的提升、环境卫生的改善、医疗设备的维护以及各项管理制度的规范化，不仅改善了工作环境和工作效果，提高了工作质量和效率，同时保障了病人和医护人员的健康安全。今后我们将继续落实上述安全管理机制，持续地加强科室的安全工作。
述职报告科室 篇8
今年急诊科在各位院领导的正确领导及具体指导下，本着“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的精神，进一步深化“以病人为中心”，提高服务质量，坚持把追求社会效益、维护群众利益、构建和谐医患关系放在首位，在全院科室的积极支持及急诊科全体工作人员的共同努力下，科室管理、医疗安全、业务技能、服务质量及总体效益等方面，均取得了一定成绩，在工作上积极主动，不断解放思想，更新观念，求真务实，树立高度的责任心和事业心，结合科室特色的工作性质，围绕医院中心工作。现将今年的具体工作总结如下。
1、加强科室管理
今年是我院建设的关键年，随着我院急诊医技楼的投入使用，分区实施齐全的新急诊科，做为我院的窗口科室，紧跟发展形势，持续改进医疗质量、安全和管理，加强急诊队伍建设和稳定。科室高度重视科室管理，按照医院管理制度和科室的实际情况，制订了各种规章制度、核心医疗原则、各种工作流程、抢救流程，完善了各种医患沟通并均已建档立册。认真学习医疗各种急救流程，逐步建立健全质量控制流程，做到管理制度化、工作程序化。
加强与各临床科室联系，下到临床各科学习，把院内会诊作为科室常规诊治之一，并认真听取各科室反馈意见，发现问题及时分析讨论、进行整改。进一步完善院前急救、院内急救衔接机制，保证“胸痛、脑卒中绿色通道”的畅通，全面提高应急救治能力。医疗质量是医院生存之本，立院之根，医疗质量的生命链不容许有任何地方出现断裂，而急诊科是医院的窗口，是医院管理、医护质量以及服务水平的具体体现，急诊科的任何一个环节的改进都可以优化整个医院的运作，使患者的后续治疗得到保障的重要环节。
2、提高服务质量
我科医护人员树立“以病人为中心”的思想，本着“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的精神，把病人的满意作为医疗服务原则，把病人的愿望作为第一信号，把病人的满意作为第一追求，把病人的利益作为第一目标，急病人所急，想病人所想，不断强化服务意识，开展“亲情化、人性化、人文关怀”服务，做到因病施治，合理检查、合理用药。全科不断学习完善医患沟通技巧，同时建立我院首个“临终关怀病房”给患者及家属创造出舒心、舒适、和谐、的就医环境，经过对患者及家属的沟通宣教，病人及家属对急诊科满意度极大的提高。
3、加强业务技术培训
急诊科是诊治和抢救病人的场所，仅有良好的服务态度是远远不够的，急诊科合理布局是实现快速救治的前提，在此基础上根据急诊科实际工作情况，将布局优化，优化出以抢救室为中心的急诊手术室、急诊处置室、洗胃室，普通诊室、急诊观察室，临终观察室、胸痛诊室、脑卒中诊室，在抢救室专门设置了复苏单元，并设有急诊药房急诊挂号，并根据病人的病情轻重危的情况进行分诊，极大的缩短救治救诊半径和就诊时间。并增添快速及时检查设备，实现心梗的快速检查。
要有熟练的抢救能力和应急能力，对急诊病人要迅速准确做出诊断和处理，才能尽快减轻病人痛苦，这需要每个医务人员认真钻研业务，熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术。因此，科室每月组织业务学习，加强各种抢救技术的培训，如心肺复苏术、心电监护、电除颤、呼吸机、气管插管等急诊急救的技术操作。对急危重症、疑难病人充分发挥科主任业务指导作用，亲自参与管理。对相关病例及时进行业务讨论，有助于提高全科医护人员的急救术平。
4、防范事故发生
在长期的医疗实践中我们深刻的体会到医疗安全在医疗过程中举足轻重的作用。我们的工作对象是人，我们工作中的一丝一毫都关系着病人的生死存亡。病人的治疗结果深刻验证着我们的工作成败。尤其是医疗安全与科室的命运紧密相连，由于急诊是医院夜间接诊的地方，夜班患者集中，数量大，针对此情况科室及时调整增加夜班人员以防止忙中出错的情况发生，加强急诊病历等医疗文件的书写管理。组织急救演练，熟悉掌握各种急救流程，在实践查找不足，提高应急应变能力及急诊诊治能力，为科室的发展打好基础。
5、加强整改，展望未来
回想过去一年来在院领导的大力支持下得到很大发展，但也认识到许多不足，还有更多有待于完善努力的地方，急诊科目前人员急缺，年龄结构偏大，职称结构失衡，无病房，医保政策方面是制约急诊未来发展的阻力，无法贯穿诊治的始终，这样急诊医生技术水平不能得到提高，对病情评估告知等方面做的不充分、不严谨，随着医学科学分支的'交叉和渗透,原本属于专科的知识不断转变成全科化的基础知识,全科化的外延不断扩展,内涵不断充实。
急诊医师首先必须有高水平鉴别诊断能力。解各系统疾病的临床和实验室特点,熟悉各系统急症,掌握危重急症的救治,这就是急诊医学专业医师知识的广博性特点，只有总结过去，才能找到差距和不足，才能有今后努力的方向和目标。
述职报告科室 篇9
文旅局科室述职报告
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是文旅局科室的XX。今天，我代表科室向大家汇报过去一年的工作情况和取得的成绩，同时，也对未来的工作做出展望和规划。
一、工作情况回顾
在过去一年中，我科室以提升旅游业发展质量为目标，紧密围绕市委、市政府对文化旅游产业发展提出的要求，按照“推动文旅融合、提升服务质量、优化发展环境”的目标，开展了一系列的工作。
1. 加强旅游资源整合
我们深入挖掘和整合市内外的旅游资源，与相关部门合作，积极推动各项旅游要素资源的整合利用。在整合国内旅游资源方面，我们开展了一系列的市场调研和合作洽谈，与海南、桂林等地区建立了合作关系。在推进旅游等级景区建设方面，我们积极协调资源，确保规划的顺利推进，目前已完成ABC景区的规划建设。
2. 提升旅游服务质量
我们注重提升旅游服务质量，积极推动旅游从业人员的素质提升。通过开展培训班、主题讲座等形式，提高了旅游从业人员的业务水平和服务意识。与此同时，我们加强对旅游企业的监督和管理，规范市场秩序。通过定期检查和整改，重点监督了旅游商品价格、旅游环境卫生等方面，提升了旅游服务的整体质量。
3. 优化旅游业发展环境
我们积极配合市政府的各项决策，推动旅游业发展环境的优化。我们积极参与旅游业的政策研究和制定，提出了一系列的政策建议，为旅游企业提供更好的发展环境。在旅游市场监管方面，我们完善了监管机制和手段，加强了对旅游市场的监督力度，整顿了非法导游、景区乱收费等问题，为市民和游客提供了更加安全、有序的旅游环境。
二、取得的成绩
经过全体科室成员的共同努力，我们取得了一定的成绩：
1. 旅游资源整合取得突破，成功将外地优质旅游资源引入市区，丰富了市民和游客的旅游选择。
2. 旅游服务质量得到显著提升，市内旅游从业人员的服务素质和技能水平均有所提高，服务满意度上升。
3. 旅游业发展环境得到明显改善，市政府采纳了我们的一些建议，出台了一系列旅游发展政策，为旅游企业发展提供了更好的支持。
三、未来展望和规划
未来，我们将继续坚持以优化旅游业发展质量为核心，进一步做好以下工作：
1. 加强旅游资源整合，继续引入外地优质旅游资源，推动更多的旅游产品和线路的开发。
2. 提高旅游服务质量，加强对旅游从业人员的培训和管理，推动形成一支专业化、高素质的旅游服务队伍。
3. 进一步优化旅游业发展环境，提出更多的政策建议，推动建立更加完善的旅游市场监管体系。
4. 加强与相关部门的沟通和协作，共同推动文旅融合发展，打造更具市场竞争力的旅游品牌。
总之，过去的一年，我们科室充分发挥了团队的力量，取得了一定的成绩。在未来的工作中，我们将继续发扬优势，着力做好各项工作，努力为市委、市政府的决策部署贡献力量，为市区文化旅游业的发展做出更大的贡献！
谢谢大家！
述职报告科室 篇10
过了一年，又过了一年，工作成了我生活中的主要部分，很多星期天，因为科室工作很忙，我都在医院加班，有些医生问我，护士长，您这么累画的是什么?说实在的，我还真没有什么太大的遗憾，我只想科里的工作顺利，病人早日康复，我们大家都过得很愉快，工作很平凡，每天我几乎都要重复同样的工作，同样的忙碌，新的一年面临新的问题，新的挑战，心里有无穷的压力，我知道我的工作还有很多问题，我不是太好的管理人才，未来我还要在摸索中前进，但是还是那句话，我要努力。
增强安全意识，严防各类事故的发生。
在过去的一年中，我们已经治疗了_名病人，其中_例手术病人，我们做得很好，没有发生重大护理差错事故，但是也存在很多问题，都不太大，一般及时发现处理，但是有问题就是有问题，我不能把它看作没有发生，在这里谈谈我们的工作的好坏，那是不现实的。
举例来说，一个肠梗阻的病人，一早上没有胃液排出，护士不知道，我拿着注射器自己去给病人注射胃液，发现是因为病人以前吃过很多食物，胃管堵塞，我注射了很长时间，那年轻的护士就站在旁边看，恶心的脸色，差点吐出来，后来我告诉她，这就是我们的工作，又脏又累，但是只要我们一点疏忽，就会影响病人的治疗。又有一位长期卧床的病人，虽是日复一日地检查，却仍有褥疮，我便到外面的药房买了一瓶紫药水，亲自给病人擦洗消毒，几天后，褥疮就好了，病人及家属都很感动，出院时对我说：护士长，多谢了，其他的话就不说了。尽管只是感谢两个字，但我真的能感觉到他们所说的两个字是真心的。公司里确实有很多问题，我平时都会把它写下来，每月月底开个会，总结下一个月的工作，有则改之无则加勉，我一般都选在发奖金的那一天开，因为那天即使下雨，他们也会冲过来。大家的安全意识慢慢提高了很多，我们的护理工作也大大改进了。
做好消毒隔离工作，防止院内感染的发生。
灭菌隔离工作非常重要，但是护士们做得很差，开始的时候，不管医用或生活垃圾，乱扔一通，注射针也不和针管分开，随手就扔一通，体温计，止血带也不及时消毒，对它们进行多次消毒，清理处理室和办公室的卫生设施，她们每天都看着我做，慢慢也做，现在基本的消毒知识都能掌握，冬天来了，不能经常开窗通风，病原微生物容易滋生，我们经常用空气消毒机给病人消毒，对病人进行卫生宣教，保持病室干净、整洁，有肝功异常的病人，现在已经好多了，大家都能掌握一些消毒的基本知识，冬天来了，我们要继续努力，做好这项工作。
开展优质护理服务，构建和谐的护患关系。
在5、12护士节来临之际，我们普外病房成为优质护理示范病房，这是一个新的工作起点，是护理工作必然的发展，我们开始时对这份工作十分迷茫，不知从何处着手，当时也很着急，上网查了很多优质护理的资料，慢慢尝试着去做，但我们的条件有限，要做到有陪无护，让我们承担病人的全部基本护理和生活护理，让我们做好基础护理和生活护理，我们没有这么多人力物力，只能尽量往那个方向去做，我加强了在住院接待、基础护理、健康宣教、出院指导等方面的服务，每天早上查房时，我们都要多与病人沟通，指导病人如何进食，怎样进行功能锻炼，什么要出院，什么要及时更换病床，什么要夜班，虽然只是一个开始，但是还是要做得更好，要提高病人的认识，要提高病人的认识。
述职报告科室 篇11
20x年，在医院院长室的正确领导下，在兄弟科室的大力支持下，医技科全体工作人员团结一致，奋力工作，狠抓落实，圆满完成了各项工作任务，现将20x年的工作总结如下：
一、加强学习，提高了科室人员素质
为了加强学习，科室每月组织一次专业知识学习，通过学习，提高了大家的理论和业务水平。
20x年xx月xx日，医院召开全院专业技术人员会议，传达全年会议精神，传达院内会议精神，并对医务人员进行了培训，要求每人每学习一篇，医务人员要学习一篇。
20x年xx月，科室根据工作实际，组织全科人员学习了各种疾病的诊断治疗规范、常见传染病的预防、处理、手术及一般常用手术操作规范。
20x年xx月，科室组织全科人员认真学习了《消毒供应中心规范管理标准》，要求每一名专业技术人员严格遵守《消毒供应中心规范管理标准》，科内定期召开科内专业技术人员会议、专项技术工作会议，每个工作人员各写一篇科内工作总结。
20x年xx月科室组织全科人员进行全面学习了抗菌药物的应急处置和院内感染的知识，并结合我院各种消毒灭菌及无菌技术操作标准要求组织科室人员进行学习。
二、加强科室内质控工作
在20x年，医务科加强了医疗质量的控制力度。
xx月，科室在院长和护理部的带领下，对科内护理质量进行了检查、督导，并实行了医疗质量与安全的“零”质量的目标管理。
xx月，科室针对科内医疗质量的管理，对病区护士长进行了相应的质量培训及培训，重点学习了《消毒供应中心管理办法》、《医疗文书书写规范要求》、《护理核心制度》以及《医疗文书质量控制规范》，对科内护理质量实行了质控考核制度，每月对科内进行质控考评，并将考评结果纳入科室月度绩效考评。
科室每月对科内护理质量进行检查，每月进行护理质量质量检查，每季度及时通报各科存在的问题，使护理质量始终处于受控状态。
三、加强护理安全管理
1、科室每周组织召开科内护理质控例会，进行护理安全隐患的排查及整改。
2、科室定期组织护理质控小组定期的护理质量分析会，并进行反馈，护理质量控制的记录单有专人管理，做到有分析。
3、科室定期组织护理质量分析会，对护理安全隐患进行分析，每月对护理安全隐患进行分析，并落实到人，并进行整改。
4、每月科室进行护理安全隐患的排查。
5、对科室进行了护理安全防护用品的管理，每月进行护理操作培训，使护士长能熟练掌握并严格执行各项安全防护措施。
6、护理文书书写质量在护理质量检查中，科室及科室内质量检查中，均得到良好的评价，并对存在问题提出了整改措施。
四、加强护士的理论及操作水平学习
7、科室每月组织业务学习、技术操作考试，通过学习，使护士能熟练掌握护理的基础理论、基本知识和基本操作技能及各项护理规章制度。
8、每月组织护理查房和业务学习，进一步提高护理人员业务素质。
9、每月科室组织进行一次业务学习及护理查房，学习护理核心制度、护理操作标准。
10、护理查房时，护理人员都要参加查房及业务学习，以提高护理人员的理论水平。
11、每月组织护理人员参加一次业务培训学习，学习先进的护理理念、护理程序及抢救药械的使用，同时学习上级医院先进的管理理念，护理核心制度。
五、加强了人员的自身素质建设
12、科室每月组织业务学习一次，由科护理人员主讲，组织护理人员学习了《护士条例》、《医院感染控制及应急预案》、《突发公共卫生事件的应对及处置》、《医疗垃圾毁型、消毒供应中的突发事件的应急预案》等，使护理人员能熟练掌握并严格执行。
13、科室组织护理查房1次，业务学习3次，护理人员参加科内、院内的业务学习及护理查房1次，业务学习率达95%。通过学习使护理人员充分认识护理质量的重要性，增强了责任心，为医院管理创造了一个
