警校生实习报告汇总八篇

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警校生实习报告篇1

20xx年9月份，深圳市继续有序地开展交通文明的各项宣传活动和整治道路交通秩序等系列行动，但受台风暴雨袭击和中秋节车流量增大、外来人口明显增多的影响，行人、非机动车违章率比上月有所上升，使本月城市交通文明指数有所回落。具体情况如下：

一、全市总体情况

9月份深圳市城市交通文明指数得分为74.27，比8月份减少了1.12分，比上年同期上升了1.22分。从20xx年1月份到9月份指数变化情况来看，自3月份指数出现较大幅度下降后，4月份至8月份均保持逐月上升趋势，但本月出现了较大幅度回落，下降到今年年初水平（见图1）。

从各分项指数来看，守法率指数得分为76.45，市民感受度指数得分为52.74，交通设施完善指数得分为66.34，人行道无障碍指数得分为88.40。与8月份对比，除交通设施完善指数微升0.4分外，其它三项分项指数均出现不同程度的下降，其中，人行道无障碍指数下降幅度最大，下降了4.79分（见表1）。下降的主要原因：一是部分行政区多个监测点出现机动车和非机动车停放在人行道上的现象，二是维持道路交通秩序人员有所减少，交通管理力度有所减弱。

二、各区情况

1、福田区

9月份福田区城市交通文明指数得分为77.79，比8月份减少了0.61分，比上年同期下降了5.09分，继续保持全市排名第一。从20xx年1月份到9月份指数变化情况来看，1月份到4月份呈现逐月下降趋势，但自20xx年5月起指数在77分～80分之间小幅波动（见图2）。

从各分项指数来看，守法率指数得分为80.26，市民感受度指数得分为53.62，交通设施完善指数得分为70.83，人行道无障碍指数得分为91.67。与8月份对比，各分项指数均呈现不同程度下降，以市民感受度指数和人行道无障碍指数下降幅度最大，分别减少了3.28分和1.25分。市民感受度指数下降的原因在于个别监测点维修人行道，妨碍了行人顺利通行；而人行道无障碍指数下降的原因在于个别监测点违章设摊、非机动车乱停放等现象有所增加。具体排名及与上月对比情况（见表2）。

2、南山区

9月份南山区城市交通文明指数得分为76.78，比8月份增加了0.33分，比上年同期增加了2.44分，在全市排名第二。从20xx年1月份到9月份指数变化情况来看，上半年指数均保持在75分上下波动，7月份以来保持逐月上升趋势（见图3）。

从各分项指数来看，守法率指数得分为78.53，市民感受度指数得分为55.57，交通设施完善指数得分为67.29，人行道无障碍指数得分为95.21。与8月份对比，由于个别监测点修建了人行安全岛，增加了交通秩序维护人员，市民普遍反映较好，使守法率指数和市民感受度均有所提高。受个别监测点交通信号灯出现故障和非机动车停放在人行道上的影响，交通设施完善指数和人行道无障碍指数均有所下降。具体排名及与上月对比情况（见表3）。

3、宝安区

9月份宝安区城市交通文明指数得分为73.38，比8月份减少了1.20分，比上年同期增加了1.43分，在全市排名第三。从20xx年1月份到9月份指数变化情况来看，1－3月份指数呈现下降趋势，4月份至8月份指数平稳上升，但本月有所回落（见图4）。

从各分项指数来看，守法率指数得分为74.78，市民感受度指数得分为51.38，交通设施完善指数得分为71.00，人行道无障碍指数得分为88.00。与8月份对比，除了交通完善指数外，其它三项分项指数均有所下降，主要原因：

一是部分交通路口交通维护人员有所减少，使守法率指数和市民感受度指数均有所下降；

二是个别监测点四个路口的人行道上非机动车乱停放现象非常严重。具体排名及与上月对比情况（见表4）。

4、罗湖区

9月份罗湖区城市交通文明指数得分为73.15，比8月份减少了0.72分，比上年同期减少了1.60分，在全市排名第四。从20xx年1月份到9月份指数变化情况来看，一季度指数均保持在77分左右小幅波动，但自20xx年4月起指数出现较大幅度下降后，保持在73.5分上下波动（见图5）。

从各分项指数来看，守法率指数得分为76.50，市民感受度指数得分为58.60，交通设施完善指数得分为60.25，人行道无障碍指数得分为77.17。与8月份对比，由于个别监测点交通状况有所改善，市民评价良好，使市民感受度指数比上月有所增加。但守法率指数、交通设施完善指数和人行道无障碍指数均有所下降，其中，人行道无障碍指数下降幅度最大，比上月减少了7.66分，其原因在于个别监测点非机动车乱停放、跨门营业和堆物摆放在人行道上的现象有所增加。具体排名及与上月对比情况（见表5）。

5、龙岗区

9月份龙岗区城市交通文明指数得分为72.56，比8月份减少了2.63分，比上年同期增加了4.13分，在全市排名下滑至第五。从20xx年1月份到9月份指数变化情况来看，除5月份外，指数呈逐月上升趋势，但本月出现较大幅度下降（见图6）。

从各分项指数来看，守法率指数得分为75.78，市民感受度指数得分为50.40，交通设施完善指数得分为59.46，人行道无障碍指数得分为85.25。与8月份对比，个别监测点交通信号灯故障已得到维护，交通设施完善指数比上月增加了3.71分。而守法率指数、市民感受度指数和人行道无障碍指数比上月均出现较大幅度下降，特别是人行道无障碍指数，比上月下降了12.00分，其原因在于多个监测点存在机动车停放在人行道上的情况。具体排名及与上月对比情况（见表6）。

6、盐田区

9月份盐田区城市交通文明指数得分为69.82分，比8月份减少了0.18分，比上年同期增加了1.26分，在全市排名第六。从20xx年1月份到9月份指数变化情况来看，一季度指数呈现逐月下降趋势，二季度指数保持在73分上下小幅波动，三季度指数又出现逐月下降的趋势（见图7）。

从各分项指数来看，守法率指数得分为72.62，市民感受度指数得分为54.70，交通设施完善指数得分为49.79，人行道无障碍指数得分为85.42。与8月份对比，由于本月加大路口交通秩序管理力度，个别监测点有义工维护交通，使守法率指数比上月有所提高；而由于路口交通设施维护不及时，非机动车摆放在人行道上，造成市民出行不便，使市民感受度指数、交通设施完善指数和人行道无障碍指数均有不同程度的下降。具体排名及与上月对比情况（见表7）。

警校生实习报告篇2

按照学院的统一部署，我们区队同学的校外的实践性学习被安排在郫县公安局。20xx年7月18日我们怀揣激动和兴奋来到了实习基地，我和其他几个同学被分在了郫筒派出所，开始为期四个月的实践性学习。

时光荏苒，四个月弹指一挥间……还记得刚来郫县的第一天教导员把我们从县局带到派出所的时候，一切都那么陌生，一切又那么新鲜。教导员给我们开会，把我们分配给自己的师傅，我分在了内勤，和其他同学没有什么不同，跟着自己的师傅做事，闲暇时帮助其他民警做事。

第二天值班，值班的民警带我们下社区了解我们的辖区范围，熟悉我们周围的环境，给我们讲解人民警察的工作内容、工作方式和工作性质。现如今，在我们还陶醉于人民警察工作的乐趣时，四个月的实习时间已经到了。回忆这段时间在郫筒派出所的实习体会，四个字—受益匪浅。在这里让我学到了很多课堂上学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！

这段时间的时间学习，使我收获到许多在学校不曾有过的体会，主要有以下几点：

一、在生活中工作，在工作中生活，甘于平凡与奉献。

派出所是一个基层公安机关，平时与老百姓打交道最多，接触的也大多是普通人民群众。我们平常在影视剧中看到的警察的英勇、神武、神机妙算，使我们佩服的五体投地。然而当我真正走进民警，真正接手具体事务工作后，才明白电视中只是一种理想化的形象，现实中的民警却是辛苦劳累的，不管是刑侦民警还是社区民警，每天都有很多事情要做，除了正常的接处警，还要了解掌握社会治安动态，要接待普通人民群众的来访，要对纠纷进行调解，对违法犯罪展开调查取证工作等等。夜深人静的时候还得出去巡逻，对辖区范围内的每一个角落都不能放过，当别人正睡得香甜的时候，他们还在巡逻，为了让群众安心、不让违法犯罪分子有机可趁，他们要“白天见人，晚上见灯”。在没有来派出所之前总以为是太平盛世，天下无贼，其不然，每天都有很多大大小小的事情发生，而民警“有警必出”。

然而他们对此却是毫无怨言，对待工作的热情总是积极而饱满。“从警为民，保一方安宁”是他们的工作信条，默默奉献，乐此不疲。在生活中工作，在工作中生活，平凡而非凡，正是派出所民警的真实写照。作为一名实习生，我除了做好本职工作以外，积极协助派出所里的民警开展工作。认真做人，踏实做事，甘于平凡，甘于奉献，这是我四个月的实习的第一收获。

二、从点滴做起，在实践中学习。

实习，顾名思义，在实践中学习。刚刚过了一年大学生活的我，在初到派出所时，还担心自己能力不够，做不好，虽然有高涨的热情，但是更害怕自己是心有余而力不足。但是，第一天上班，也是值班，跟着民警取笔录、出警、下社区，忙的不亦乐乎，便也放松了。但是我自己第一次取笔录的时候才发现，自己虽然记了一些笔记，但是也仅仅是一些理论，做笔录需要生活的积累和询问的技巧，很明显，我取的笔录并不合格，这时我才真正认识到警察工作是一项政策性强、法律要求高的工作，它要求不断的学习，不断的更新知识，还要懂得随机应变，不能生拉硬套。因此在之后的实习过程中，我积极向民警和领导学习，从他们的交谈中学习到很多警察的业务知识、办案思路、询问技巧以及做警察工作的艺术等，这些都是书本上不可能学到的东西，无形中全面提高了自己。

三、学会与人交往，学会向他人学习。

四个月的实习，短暂而又充实，对我而言，不只是学会了工作，更让我懂得了“学习”的真谛。“三人行，必有我师”，不管是派出所里的民警，还是食堂煮饭的叔叔阿姨，还是那些违法犯罪分子，或者是那些各种各样的报警人员，又或者是那些一时想不开寻了短见的人……在他们身上我学会了如何与人交往，也懂得了每个人都要对自己的行为负责，好或是坏。我们总是自私的只为自己着想，但从不想后果。我不明白，那些违法犯罪的人们把双手伸向罪恶的时候，那些一时想不开的人们寻短见撒手人寰的时候，那些尚未成年孩子们偷东西的时候，可曾想过后果？……“见贤而思齐，见不贤而自省”，虽然不明白，但是看到他们家人那痛苦难过的样子，我明白了以后自己的路该怎样走，要怎样走才正确。这段时间是我人生的一段重要经历，也是一个重要环节，对我以后的生活会有很大的帮助。

四、实践出真知，让我肯定了自己。

派出所也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，同时也增强了我的自信心，更好地为我毕业后走上工作岗位积累经验。因为我们派出所的实习生是安排在内勤和社区上，就以为自己无缘刑侦，结果一次偶然，我接触了刑侦工作，我内心忐忑的做完了自己的工作，怕自己做不好，结果得到了肯定。后来的一次次独立治安拘留人的作业也让我证明了自己。我终于明白其实没有什么事情是不可能的，只要你敢于去尝试、去实践。当然，我也有做的不好的东方，但是这些只是说明我还有欠缺，还有提升自己的空间。

在派出所学习的日子虽然只有四个月，但我按照学院和实习大纲的规定，基本完成了规定的实习任务，相信这段不长的实习经历也将对我今后的学习、工作产生重大影响。它让我清楚了自己毕业以后的可能从事的工作岗位和工作实质的大体情况，也为我今后的学习明确了方向，可以比较有重点的加强课外的学习，充分利用大学里的资源来充实自己，提升自己的综合素质。这次实习也为我以后的工作生涯打下坚实的基础，相信自己会在以后的工作岗位上取得满意的成绩！

警校生实习报告篇3

今年夏天，学校安排我等一行20人赴湖北省大冶市公安局实习，警校毕业生实习报告。对于地处南方的大冶来说，这是个收获的季节，也是个播种的季节，夹杂着满足和希望，这是农民的心情也是我们的心情。一行20人，有人分配在市局机关作文书工作，有人分在刑侦大队，有人分到治安大队，也有人被分配在派出所实习。我和另外三人被分配到大冶市陈贵镇派出所。在公安系统中，派出所是最基层的组织，在其所处理的食物和接触面方面，向与机关，无疑是极为基础和庞杂的，其工作内容琐碎而繁复，这就是派出所的特点。

一、陈贵镇及陈贵镇派出所

大冶市是个县级市，素有青铜故乡之称，又以矿产丰富闻名，而陈贵镇，使其下辖的既有书的产矿镇，富裕程度明显比其他地方高，号称全国首强震。又因其财政收入高，基础设施建设也较为完善，周围的几个乡镇与其相较，差距甚为明显。首先，比较引人注目的是镇政府办公大院的气派，感觉就是一座宏大的宫殿，雕梁画栋；其次是各村村围设施，每村村为基本上都有两台电脑，即使常年蒙尘，无人问津。而且村委办公地点不是一座大院就是一栋小楼，气派不凡；再次就是那遍布各出的钢铁厂、冶炼厂、选矿厂。一幅欣欣向荣的景象。但在农民的生活水平方面，却并不与陈贵镇表面景象相协调。在镇中，青壮年所剩无几，大都外出打工，只有极少部分留在本镇至中与外地工人一起工作于工矿企业之中。农民们的收入水平也是极低，据在镇下辖单位“铜山口矿”的几位本地工人称，每月的工资不超过500元，而派出所的警官们的工资水平在1500元每月左右。这是一位矿工的收入，无疑要高出一般农民甚多。据观察，陈贵镇除农业和工矿外，并无其他成规模的产业，这就造成农民增收乏力。镇表面繁荣与农民生活水平低下形成鲜明对比。

镇派出所就在镇政府大院的旁边，为四合院。设施较为完善，有健身室、餐厅、车库、招待室、办公大楼和警官宿舍。编制上有11位民警，其中户籍警4名，刑警3名，治安警2名，所长和教导员各一位，有两位司机，三部警车，三部警用摩托车，一位炊事员。警官学历方面，四名复员军人，一名专科法律毕业生，一名大专生，一名地方治安队转正警员，其余两名不详。

二、派出所的工作范围与陈贵镇的治安状况

派出所的民警们24小时值班，四班倒，为贯彻上级“有警必接，有警必出”的方针，只要有人报警，无论何事，无论何时，一律出警给予帮助或寓于解决，或提出建议和劝告，并且必须记录和保留出警回执，实习报告《警校毕业生实习报告》。在实际工作中，调解纠纷为民警们的主要工作。纠纷包括治安纠纷、产权纠纷、财务纠纷。除此之外，工作有：调查取证、移送起诉、行政拘留和看管嫌疑犯。重大刑事案件一般转送刑侦大队处理，交通案件交由交警处理。民警们一致称警员太少，工作量大，警车太少，在陈贵镇这山多、地形复杂之地，出警很不方便。

如上所言，陈贵镇是各财政收入高而农民生活水平不高的地方，农民们与政府的关系并不是很协调，农民与企业之间也经常爆发冲突和矛盾，盗窃工矿企业的生产工具和矿石也是案件的一大部分，群殴的情况也是居高不下，相对于其他农村，外来人口多，造成的矛盾也多，所以陈贵镇的治安状况还是比较严峻的。

三、陈贵派出所的执法状况

在所长的安排下，我跟从一位姓毛的户籍警过实习生活，他是一位警校毕业生，在附近一个称为“金桥镇”的镇子的派出所实习三年之后在一次“招警”中成为人民警察，他是个壮汉，左眼部有明显的瘀青，甚有威势，却是个心细之人，写字一丝不苟，却也少有笑容。他工作了有将近八年，在当地，还是个小有权威的人民警察。

在大部分时间中，我和这位毛警官走村串巷，走访民情，调解纠纷；偶或轮到他坐值班室时，一起出警去处理纠纷、打群架，群众与工矿企业扯皮、兄弟打架、夫妻打架，不一而足，统统归我们管。记得有一起纠纷：一妇女a怀疑其夫与同车间的妇女b有染，遂叫上几人将妇女b一顿打。毛警官为调解此事，连续两天在此两家之间来回奔忙，最后以妇女a向妇女b当面道歉，并赔偿600元医药费了事。在这起纠纷中，毛警官表现出了一个年轻警官所能表现的最高素质，确实令我等在象牙塔中夸夸其谈的人折服。事情完结之后，毛警官又找双方当事人记笔录，写调解协议书，终至圆满。

陈贵派出所的民警们很重视警民关系。毛警官跟我聊天说，以前是讲法治，一切都是按照法律来行事；现在是讲和谐社会，法治是过去的事情了。我们的目的是处理与群众的关系，尽量不去激化矛盾；不带*，不带警棍，尽量不带手铐，说话要和气。所长也说，现在讲和谐社会，最关键的是将事情在萌芽状态解决，免致激化。毛警官还说，他遭遇过几次行政诉讼，幸好他比较谨慎，工作做得好，没有败诉。他说，对我们不满的人总是存在的，但是只要我们工作做好了，事情得到解决了，什么都不用担心。最最关键的是要把材料做足，每一份材料都作的合法有据，就是再多的行政诉讼也不用怕。

警校生实习报告篇4

20xx年2月中旬我被所属山西警官高等专科学校派往晋中市公安局城区分局刑警大队一中队进行了3个多月的警务实习。在实习期间始终不忘在校老师的教诲，认真听从当地公安机关的各项派遣任务，严格要求自己，把自己当成一名正是民警来对待，圆满地完成了此次实习任务，具体情况如下：

在工作中，积极配合当地公安机关民警办案，协助民警接处警、调查走访、摸底排队、办理各种法律手续；热情接待报案群众，尽可能的帮助报案群众；对犯罪嫌疑人采取严肃与谨慎相结合的基本策略。

在生活中，严格遵循《人名警察内务条令》的要求，严格管理自己的个人事务，做到“人要精神，物要整洁”的基本方针，为将来走上警察的工作岗位打下了扎实的基础。

在实习期间我也得到了当地民警的热情关怀与专业指导，他们以自己的亲身经历为样本，用鲜活的例子来教育我如何才能成为一名优秀的人民警察。从他们身上我看到了自己还有很多不足，在今后的工作中我一定会克服这些不足，用过硬的专业知识和满腔热血投身到做一名优秀人民警察的行列中。在此，我也对所有关怀于帮助我的民警同志表示我最诚挚的感谢！

通过此次实习我更加深刻的了解了作为一名警察的艰辛与不易，也更加深刻的了解了警察这个特殊职业所要面对的社会中的各种矛盾遇难题，我决心以此为始，全身心的投身到“巩固共产党的执政地位，维护社会长治久安，保障人民安居乐业”的崇高事业中，做一名优秀的人名警察，为我们的国家，为我们的社会贡献自己的全部力量！

警校生实习报告篇5

20xx年下半年我有幸在xx派出所实习。实习期间我的工作是参与110处警及协助办理案件，半年的实习生活非常艰苦，期间接触了很多人很多事，让我充分体会到了警察这一职业的神圣和艰辛。但这丝毫不影响我成为一名人民警察的志愿！因为：警察的事物虽然繁琐，但桩桩件件关系人民群众的切身利益；警察的事物虽然细微，但事事处处关系党和国家的大政方针。只有正确的处理好这些人，这些事，人民群众的生活才会幸福安康。

在性格上，我是成熟稳重，乐观向上，耿直而富有正义感的，这样的性格特点使得我非常适合做一名人民警察，去更好的为人民服务。生活中我喜欢看书，进取心强喜欢突破自己，人民警察随时会遇到一些新情况，新问题，这样的工作让我觉得非常有意义。我看过很多我院终身名誉教授，著名华裔神探李昌钰博士的书。例如他的《重反犯罪现场》，《神探李昌钰破案实录》等等。从他身上，我不仅学到了很多的推理知识，更重要的是学到了一个成功的理念，那就是：把不可能变成可能！

金无足赤人无完人，作为一名刚刚毕业的大学生，我明白我的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，在以后的工作生活中，我一定会在领导同事的帮助下不段完善自己。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难扎实工作，锐意进取，按照党的要求做一名想干事，能干事，干成事的优秀人民警察。

警校生实习报告篇6

今年夏天，学校安排我等一行20人赴XX省XX市公安局实习。对于地处南方的大冶来说，这是个收获的季节，也是个播种的季节，夹杂着满足和希望，这是农民的心情也是我们的心情。一行20人，有人分配在市局机关作文书工作，有人分在刑侦大队，有人分到治安大队，也有人被分配在派出所实习。我和另外三人被分配到XX市陈贵镇派出所。在公安系统中，派出所是最基层的组织，在其所处理的食物和接触面方面，向与机关，无疑是极为基础和庞杂的，其工作内容琐碎而繁复，这就是派出所的特点。

一、陈贵镇及陈贵镇派出所

XX市是个县级市，素有青铜故乡之称，又以矿产丰富闻名，而陈贵镇，使其下辖的既有书的产矿镇，富裕程度明显比其他地方高，号称全国首强震。又因其财政收入高，基础设施建设也较为完善，周围的几个乡镇与其相较，差距甚为明显。首先，比较引人注目的是镇政府办公大院的气派，感觉就是一座宏大的宫殿，雕梁画栋;其次是各村村围设施，每村村为基本上都有两台电脑，即使常年蒙尘，无人问津。而且村委办公地点不是一座大院就是一栋小楼，气派不凡;再次就是那遍布各出的钢铁厂、冶炼厂、选矿厂。一幅欣欣向荣的景象。但在农民的生活水平方面，却并不与陈贵镇表面景象相协调。在镇中，青壮年所剩无几，大都外出打工，只有极少部分留在本镇至中与外地工人一起工作于工矿企业之中。农民们的收入水平也是极低，据在镇下辖单位“铜山口矿”的几位本地工人称，每月的工资不超过500元，而派出所的警官们的工资水平在1500元每月左右。这是一位矿工的收入，无疑要高出一般农民甚多。据观察，陈贵镇除农业和工矿外，并无其他成规模的产业，这就造成农民增收乏力。镇表面繁荣与农民生活水平低下形成鲜明对比。

二、派出所的工作范围与陈贵镇的治安状况

派出所的民警们24小时值班，四班倒，为贯彻上级“有警必接，有警必出”的方针，只要有人报警，无论何事，无论何时，一律出警给予帮助或寓于解决，或提出建议和劝告，并且必须记录和保留出警回执。在实际工作中，调解纠纷为民警们的主要工作。纠纷包括治安纠纷、产权纠纷、财务纠纷。除此之外，工作有：调查取证、移送起诉、行政拘留和看管嫌疑犯。重大刑事案件一般转送刑侦大队处理，交通案件交由交警处理。民警们一致称警员太少，工作量大，警车太少，在陈贵镇这山多、地形复杂之地，出警很不方便。

三、陈贵派出所的执法状况

在大部分时间中，我和这位毛警官走村串巷，走访民情，调解纠纷;偶或轮到他坐值班室时，一起出警去处理纠纷、打群架，群众与工矿企业扯皮、兄弟打架、夫妻打架，不一而足，统统归我们管。记得有一起纠纷：一妇女a怀疑其夫与同车间的妇女b有染，遂叫上几人将妇女b一顿打。毛警官为调解此事，连续两天在此两家之间来回奔忙，最后以妇女a向妇女b当面道歉，并赔偿600元医药费了事。在这起纠纷中，毛警官表现出了一个年轻警官所能表现的最高素质，确实令我等在象牙塔中夸夸其谈的人折服。事情完结之后，毛警官又找双方当事人记笔录，写调解协议书，终至圆满。

警校生实习报告篇7

20xx年2月27日我被所属的XX警官高等专科学校分配到XX市公安局XX派出所进行了为期近四个月的警务实习。期间我参与了派出所值班备勤、接处警工作、治安案件的办理、辖区治安巡逻、卡点设卡等一线勤务工作。作为一名刚刚毕业的警校预备役警官，在实习期间我亲身经历了各项勤务工作，同一线基层民警同吃、同喝、同住。体会到了公安工作任务的繁重和艰苦性，同时也亲自体会到了一线公安民警对公安工作的热爱、对人民群众的负责，充分体现了新时期公安民警的良好作风和发扬了公安队伍的良好传统。在实习工作期间我能踏实、认真工作，服从所领导及实习教官分配的各项工作，遇到不会的问题我会及时请教派出所有经验的老民警和实习教官，充分发挥警校学员应有的风采，并且及时与实习教官沟通，妥善化解群众纠纷与群众矛盾，提高各项警务技能。

实习生活就结束了，在这段时间里让我体验增添了许多新的感悟。无论是公安实践的业务知识，还是人际交往处理方式中，都给我留下了深刻的印象，更是生动的一课，加深了我对警察这份职业的热爱。

（一）在治安案件办理的经历中，让我学到了很多东西。

第一，办案民警要对《治安管理处罚法》熟练掌握，解决各类治安案件必须依法处理，因此要加强对《治安管理处罚法》的学习。

第二，办案民警要对案件有全面充分的了解，要进行大量的调查取证，掌握详细、全面的违法事实。

第三，询问违法行为人，是一场复杂的面对面的智斗，违法行为人为了掩盖其违法事实，总是回避要害，避重就轻，千方百计地进行狡辩，甚至做假证，歪曲和隐瞒事实真相，办案民警必须善于从对方的供述中发现疑点，发现逻辑矛盾，并利用矛盾戳穿其阴谋。

第四，公安工作的性质对办案民警的表达、论证和记录能力也提出了很高的要求，要善于识别谬误和诡辩，并能有力地加以揭露和驳斥，在同违法行为人的谈话中，抓住其薄弱处将他的违法事实全部交待出来，并同时做好详细、全面的笔录。

第五，办案民警要熟练掌握及运用警务综合信息应用平台，警务综合信息应用平台是民警办案及工作的重要工具，熟练掌握及运用警务综合信息应用平台能快速高效的办理各种治安案件，提高办案民警的工作效率。

实习期间，我曾协助派出所办案民警办理了一起吸毒案件。20xx年5月14日中午，我所民警接哈密市公安局禁毒大队移交案件，王某在我辖区内一小区进行吸食毒品，由于案件的快速、高效办理，我所办案民警于20xx年5月14日下午就将整个案件快速结案，并给与王某十五日行政拘留的治安处罚。在上述案件中，办案民警在第一时间快速处置现场，对王某吸食毒品的工具进行收缴拍照，及时取王某的询问笔录和尿检报告，案件事实清楚，证据确凿，利用警务综合信息应用平台在公安网快速、高效办理案件，大大提高了办案效率，节省了更多的时间。

（二）在接处警工作中也让我成长了许多。

第一，在接处警工作中要注意快速、高效、技巧等方式方法。在接到报警后能迅速出警，快速到达事发现场是处置各种警情的关键，快速出警能提早处置警情，避免事态扩大化。

第二，出警过程用要注意与群众沟通的方式方法，在处理纠纷警情中，民警要注意说话的语气和态度，避免激起群众更大的情绪，同时也要注重沟通的技巧，讲究沟通技巧就能快速、妥善处理警情。

第三，出警时携带必要的装备尤为重要。人民群众的生命安全重要，公安民警的生命安全也很重要，民警在出警时携带必要的装备不仅能更好的保护人民群众的安全，同时也为民警自身的生命安全提供了保障。

第四，坚持“有警必接，有警必出”。群众利益无小事，坚持“有警必接，有警必出”能更好的深入群众中去，为群众排忧解难，提高公安队伍的整体优良作风，还能减少一些不必要的投诉。

在接处警工作中我曾配合哈密市公安局刑警大队驻所中队的民警处置了一起持刀砍人的案件。20xx年5月8日上午8时许，我接110指挥中心报警称，在我所辖区内一出租户平房有人持刀砍人。接警后我与派出所民警迅速到达现场后发现一女子翟某与其前夫因为感情问题发生纠纷，后持菜刀将其前夫砍伤。到达现场后，我及时劝说翟某冷静下来，把刀放下，由于对方当时情绪激动，不听我的劝说，在经请示值班领导后，值班领导与刑警队民警到达现场，值班领导又对翟某进行劝说，在翟某不注意的情况下，我与刑警队民警迅速将翟某控制住后，我将翟某手中的菜刀夺下。在这起案件中，由于我们的快速出警让受害人减小了受伤程度，同时在携带的装备中有警用防刺背心、防割手套一系列的防护措施下，最大限度的保护了公安民警的人身安全。

实习中所见的许多事情更是生动的一课，更加深了我对警察这份职业的热爱，也更坚定了我的选择。通过近四个月的实习生活，我深切感受到了“除暴安良，保一方平安”的艰辛与不易，更为可贵的是让我收获了投身警务活动，服务大众的喜悦。工作中，我的实习教官他的家在外地，是一位派出所的办案民警，也个一位共产党员，在实习期间他用他的切身经历和做法一直指导和帮助我。他为了更好的服务群众，保社会一片安宁，他将自己的家搬到了派出所，长年的辛勤工作让他放弃了与家人团聚，年近三十的他为了公安工作一直没有成家，同事和领导也总是给他介绍对象，每次他回答大家最多的话就是“案子还没办完，等等再说”，也就是这样的工作下，让他失去了本是一个年轻男孩应有的潇洒时间。20xx年4月的一天，他由于长期超负荷的工作终于累病了，在大家眼里身体一直很棒的他，当天拖着疲惫的身体，还在发烧的情况下仍然坚持工作，单位领导和同事劝他休息打针、吃药，他总是忙的连药都没有吃上，他就是这样一直拖着生病的身体坚持着。当天为了调解群众纠纷他的嗓子哑了，第二天为了工作他的嗓子还是哑了，就这样一天、两天、三天……他的嗓子就一直留着一道无法治愈的伤。工作中的他，总是不分白天黑夜，只要一有任务和勤务他总是积极主动的冲在最前面，无论工作量的大小，案件的复杂程度，他总是毫无怨言的一直默默地奉献着，他用他自己的实际行动在教育着我，让我为之震撼。平时的工作中，给我最大帮助的还是他，在遇到典型的案件中他总是负责任的辅导我办案，讨论和分析案情。生活中，他总是以一位大哥哥的身份和我沟通，教育我做人的道理。派出所的同事也总是开玩笑说他还没成家，每次开过玩笑后他说的最多的话就是“只有舍了小家，才能顾上大家”。他只是一名普通的共产党员，也是一名普通的基层民警，他用他的实际行动践行着一名共产党员的先进性，履行着一名警察的光荣使命。这些都鞭策着让我，让我快速成长、成熟，在他的身上让我看到了一名优秀警察的优良作风，也更加坚定了让我早日步入公安队伍的决心，让我热爱警察这个光荣而神圣的职业。

在实习生活中，我也感受到了许多的酸甜苦辣。特别感觉到对自己的思想教育的重要性，思想决定一切，要有过硬、正确的思想意识，才能指导实践。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和十六大精神及“三个代表”重要思想，让我在单位又有了深刻的再认识。思想是在人脑中形成的固有意识，加强思想教育可以净化灵魂、端正行为。在公安机关有专项约束条文，在实习的过程中我也认真的学习了许多，有许多法律条文的约束和监督，人民警察更能自觉、公正地执法，以此看来，思想教育的重要性了。我在见习中明白了这一点，就更加严格要求自己通过这次有意义的实习，让我更加热爱警察这份崇高、光荣的职业，并且立志将来做一名优秀的人民警察，同犯罪分子作斗争，保护祖国和人民的安全，为人民群众的安居乐业、国家的长治久安、为祖国的建设贡献自己的一份力量。

警校生实习报告篇8

一、实习目的；

1、通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

2、通过本次实习使我能够亲身感受到由一个警校学生转变到一个职业警察的过程。

3、本次实习对我完成自我成长和实习报告起到很重要的.作用。

二、实习时间：

20xx年9月1号――20xx年3月1号

三、实习地点：

石家庄市长安区西兆通镇

四、实习单位：

西兆通镇派出所石灌警务站

五、实习主要内容：

1、实践学校所学习的相关知识。

2、熟悉相关警务工作

3、积累基层工作经验。

4、接触群众，深入群众。

六、实习地的基本情况和我的日常工作：

西兆通镇位于石家庄市鱼正定县的交界属于城郊结合部，多小型的工厂和家庭作坊，外来人口多，社会治安比较复杂。镇派出所就在镇政府大院的旁边，三层的小楼。设施较为完善，有健身室、餐厅、车库、招待室、办公大楼和警官宿舍。编制上有20多位民警，治安巡逻员有10几名。由于位于城乡结合部，管理的地方大，人口多，人口复杂，警力显得不足。派出所的民警们24小时值班，四班倒，为贯彻上级“有警必接，有警必出”的方针，只要有人报警，无论何事，无论何时，一律出警给予帮助或寓于解决，或提出建议和劝告，并且必须记录和保留出警回执。在实际工作中，调解纠纷为民警们的主要工作。纠纷包括治安纠纷、产权纠纷、财务纠纷。除此之外，工作有：调查取证、移送起诉、行政拘留和看管嫌疑犯。重大刑事案件一般转送刑侦大队处理，交通案件交由交警处理。我就是在师父的带领下王成以上的工作。虽然累，很充实。

七、实习总结和体会；

（一）实习工作的总结：

回想起自己刚来西兆通派出所的时刻，仿佛就在昨天。由对公安工作的一窍不通发展到现在能够独立完成工作任务，在工作中领导的带头模范作用感染了我，同事的爱岗敬业精神鼓舞了我，使我认识到作为新领域的一员是值得骄傲的，因为我们是打击犯罪的利剑，我们是维护社会稳定重要力量，我们始终坚持“为人民服务，”的原则，作为一个警校实习生，只有提高自己的思想认识，才能在工作上兢兢业业，学习上刻苦认真，才能切实的帮助百姓解决困难，才能有力的打击违法犯罪，否则任何的想法和行为只是纸上谈兵，毫无意义。

在工作中，百姓就是我们的父母，一个甜美的微笑可以给百姓带来一天美好的心情，一句轻声的问候消除了与百姓之间的距离，真正的警民亲如一家，大家是一家人，给百姓留下好的印象。在这里，我，在王城自己工作的同时，心里也得到了甜蜜的滋润，每当看到百姓对我们的服务感到满意的时候，自己心里也感到了前所未有的满足和骄傲。

在这半年的时间里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习的不够认真等一些问题，这次实习使我加深了对公安工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事公安工作的能力，坚定了我从事公安工作的理念。我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们实践的机会，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的人民警察而不懈努力。

（二）存在的问题和不足

通过这次在派出所实习，我觉得自己还存在问题。在业务上，对理论知识掌握不扎实，导致自己在办业务时不熟练。不够认真细心，自己还需要反省。在人际关系处理上不够成熟，还需要锻炼。

我知道“万事有利必有弊”的道理，也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉，恨不得立刻恢复当初的一无所知，来避免师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话，即便才工作了半年，却已经听到了太多太多。听的耳朵长茧，还依然不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上，可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔强而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢可笑。

几近三年治安管理专业的学习，给我们却增添了不少的知识累积，但现实告诉我们，这是远远不够的。一纸毕业证并不代表多少色学业成绩，仅仅是在茫茫学海里的一粒而已。

即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。我们没有足够的知识做铺垫，更没有足够的实战经验。

实习，我在最艰难的时候也想过放弃，但最终还是坚持的走完了整个过程。回望整个过程，我收获了很多，学到了很多。这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。同时我也认识到公安权力对民众的影响，在所里，听民警们抱怨的最多的是：苦、累，什么事都要做，什么警都要接，什么警都要出，群众还不理解我们的工作。他们也感叹没以前那么方便了，可用的手段少了，该写的材料多了，做的事比以前多了。

这就是趋势吗，作为一个警察，作为一个权力拥有者自居的警察，无疑是不想看到这种状况的。他们感觉拘束，不耐烦，施展不开手脚。这样的想法还存在于当今许多警察的脑海里。

西兆通镇派出所的公安民警们感到了束缚和不便，但结果是，群众们对于公安机关的信任感却大幅上升，他们愿意把纠纷交给警官们解决，他们感觉到，站在他们这边的，并不永远只是自己。他们看到了公权力对于自己的重大作用，法治的开始不就是这样的吗？

中国农村面积广大，人口众多，随着近年来都市化进程的不断深入，进入都市的农民越来越多，为保障社会的有序发展，在作为基地的农村搞好法治建设无疑是极为重要的。在农村，与农民直接打交道的不外乎乡、镇政府，公安派出所，且公安派出所担负着户籍管理、调查取证等任务，与农民的接触更为深而且广，影响力也至少占着1/3强。重视公安权力的正确行使是中国农村法治进程的重要一环。

最后，我要感谢河北省公安警察学院对我的培养，感谢学校给我们这次实习的机会，感谢所有教过我的老师，谢谢你们。

延伸阅读

学校实习报告汇总

如何撰写可行性报告？在日常工作中，报告具有重要性。报告是实践活动结果的具体展示，我们向您推荐一篇题为“学校实习报告”的文章，供大家参考阅读，请注意仅供参考。

学校实习报告篇1

通过在__银行实习进一步了解和巩固在学校期间所学的各门金融学课程的基本理论和基础知识，学会理论联系实际，增强自我解决实际问题的能力。达到学校的社会实践要求，并在单位指导老师的指导、帮助和教育下，熟悉__银行的主要经济业务活动，较为系统地学习银行个人金融管理工作和日常业务的操作流程。为学会如何更好的适应新的工作环境以及端正自我的学习及工作态度，为更好的走入社会打下坚定地基础。

一、实习时间

二、实习单位

__银行股份有限公司__省__市__支行

三、实习过程和内容

公工作内容：由于还没有经过专业性的业务学习和培训，所以只能在实习期间以熟悉与了解为主，让我以后能更好更快的掌握业务技巧与工作内容。在中国银行实习的短短一个月时间内，我主要对以下几个方面进行学习与了解：

在这次实习过程中可以说真的是获益良多，大致上掌握了中国银行的各项业务，熟悉了银行日常业务的操作流程以及工作制度等等，从客观上对自己所学的有关银行方面的各项知识和理论有了更深一层的认识。在实习期间，我能够做到虚心学习，认真工作，认真地完成各项工作任务，并与同事建立了良好的关系，得到了行里员工的一致认可。

四、实习的心得与收获

虽然这只是五个星期的实习，虽然短暂但却又非常的充实，对我来说，是大学生涯中甚至是人生中很重要的一部分积累和经验，这在我以后的学习和生活中都会发挥着很重要的作用。而且这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会的一个平台，为我今后踏入社会奠定了良好的基础。而尽快实现角色的转变，是作为一个大学毕业生刚步入社会时要面临的首要任务。对此，我们必须端正好自己的心理和态度。

在学校期间我就已经学习过一些关于银行方面的课程，例如《商业银行业务与经营》、《货币银行学》、《中央银行学》、《投资银行学》等等，这些都为我在银行的实习打下了一定的基础。

这次实习过程中，让我得益最深的就是能够到吴中西路支行和业务管理部学习，因为这些都属于银行内部运营的机构。在这些机构中我学习到了平时书本没有详细介绍的知识。这使我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这三年大学里所学知识的一个巩固与运用。特别要感谢的是我的同事们和上司给我的榜样作用。他们勤奋、努力而且乐于助人，给予我很多鼓励与帮助。

在这次实习过程中，我还体会到了实际的工作与书本上的知识是存在一定距离的，并且我需要进一步的学习。这样才能使我在银行的基础业务方面的知识，不紧紧局限于书本，而是有了一个比较全面和深刻地了解。这些最基本的业务往往是不能在书本上彻彻底底理解和学习的，所以基础实务尤其显得重要。

另外我还体会到我们对待每一样工作都要有必不可少的责任心，做事情要谨慎小心，因为业务是复杂多样的，小小的错误就会给顾客和银行带来损失。还有就是要虚心，有什么不懂的要虚心请教。在这个实习过程中我也无时无刻地感受到了员工之间的团队精神、敬业精神、创新精神和奉献精神。

当一个月的实习时，我收获的不只只是各方面的专业知识的提高，还有就是做人做事的道理。

学校实习报告篇2

我的实习主要集中在中高段年级，可能因为学习进程紧张，感觉老师们还是会比较多地占用学生早自习、午休、放学前的时间进行课程辅导，或者提前授课。

这说明教师还是需要更加地提高课堂效率，才能尽量减少占用学生休息的时间。其实在开学一个月之后学校方面也开始要求学生午休时间的确保，必须一天有一个小时的运动时间，甚至午休时间严禁把学生留下来补课做作业。因此，学校在这方面也是有在重视和改善的，但是应试的社会潮流还未完全退去，所以这样的改善过程也需要一个阶段一个阶段地来。

为了真正实现学生在课堂上的主导，区教育系统开始推行“幸福课堂”的项目实施，我实习的学校在五年级也开始了试点。虽然到目前为止这样的课堂形式仍然不能较好地被学生所用，但是仍然还是在不断地实验推进。我个人也有幸去参加了几次实验课的旁听，课堂呈现的确实是“学生主导”，教师从上课到结尾只进行了导入和小结，中间就是一个评分员。但是一个一个环节下来，总觉得学生的讲述与自学过程有些太刻意的痕迹，教师其实也没有真正发挥好引导的作用，甚至在上课结束后，听到很多学生说――太累了，终于结束了。

个人觉得，这样的完全以学生为主导的形式可能不太适合小学阶段的教学实施，小学阶段的学生依靠更多的可能还是教师的正确引导，缺乏引导他们更多时候是在浪费课堂时间，而且也不能保证确实是每个学生都积极地参与到这个自学活动来。因此，就“幸福课堂”这一改革来说，也许出发点是好的，但就现目前的改革现状来说显然还是需要一段时间进行不断修正提升的。希望学校能结合学生的真正学情，适当地进行课堂改革，毕竟学生才是课堂真正的主人。

学校实习报告篇3

实习过程中，需要用到大量的专业知识，包括继电保护、电力系统自动化和电力拖动等方面的专业知识。就算是研读说明书也需要专业知识，参观生产线也需要，不然，走马观花看一遍，一头雾水，什么都不清楚。

__公司的产品主要是电力二次自动化装置，涉及大量的继电保护、电力系统自动化和电力拖动方面的专业知识，同时，由于和自动控制联系紧密，也涉及大量通信、计算机、电子方面相关专业知识。

例如，一套DMP3300装置需要电气专业对电力部分分析，装置电路设计需MCU、DSP、FPGA外围设计及编程、PCB制版等电子方面，模块与模块之间通信需要通信方面相关专业，装置外形及组成机柜还需要机械、散热相关专业，总的来说，需要多专业配合进行产品开发。

在其他方面，公司产品需随时对客户服务，公司需要大量工程服务人员，工程服务人员需要了解电气、电子、通信、计算机等相关专业知识，了解产品装配、维修等相关产品知识。产品制造方面由于公司还没有使用机器人等自动化生产技术，需要大量工人。同时，也需要销售方面人员联系客户，进行产品推销。

缺乏专业知识及工作经验。虽然我是电气专业本科生，但学校所学内容很有限，且更偏向理论，有关生产方面知识不多，因而进入企业，发现工程中的有些问题因缺少经验而无从下手，不少问题不能分清主次，解决问题时未考虑工程实际。

知识面不足。电气专业对电气相关知识较理解，但对电气以外的知识便不是很了解，工程实际中，需要多种专业配合，一个人也需要了解其他方面的相关知识，在实习时发现对机械、材料等电气以外专业缺少了解。

工作态度不够积极。布置的工作，都能完成。没布置工作时，便觉得没事，无聊，也不主动要求布置工作。没事做的时侯也不主动学习而是无所事事，不知道干什么。

与人交流能力不足。与同学之间交流倒是没什么问题，但与公司员工交流时，总是不知道如何开口，如何进行更好的交流。公司里工作没几年比我们大不了几岁的还好交流，三十岁以上的就不知怎样开口，经常需要其他同学引发话题，对比较严肃的某经理更是有一种畏惧心理。

总之，在实习中发现不少问题需要解决。作为大三己经升大四的学生，几个月后，就会面临保研、工作之间的选择。在这之前通过实习了解到这些不足，也是件好事。还有几个月可以用来改变这些不足，锻炼人际交流能力，提高专业知识水平，扩大知识面，积极工作态度等。

实践是检验真理的标准，在本次实习实践中，我获益良多。知识是人类进步的阶梯，而学习知识不仅仅靠从书本上获取，也在于体验。理论知识往往过于标准化，仅仅靠掌握理论，一点实际操作经验都没有的话，事实上是没有实际效应的，现实中的事情往往是千变万化的，运用起来解决具体情况多半是教条的。只有将理论知识与实践很好的结合起来，才能将知识运用到最高境界。

在三周实习的时间里，我学到了很多在书本上难以学到的。东西，对原先在课本上许多不很明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。当我第一次见到真正的生产过程时，不禁觉得纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

通过此次实习，扩展了我的知识面，对书本理论知识给予了一个很好的补充。脚踏实地以实际生产要求来要求自己，对专业知识有了更好的理解。了解本专业职业定位，为将来工作有了一定的导向作用。对设备有了由感性到理性的认知，有种实实在在的深刻印象。了解到一些有关工作的信息，对以后就业有一定了解。

关于就业，有大公司、小公司，国企、私企、外企的区别，各有利弊。在__这样的小公司，一般工资、福利没有大公司高，工作任务重，但好处是升职容易;而大公司或国企，一般工资、福利较高，工作任务较轻，但升职困难，尤其国企更是一个萝卜一个坑儿。

最后，感谢学校给我们提供这样的实习机会，很感激吴老师对我们无微不至的关心，也真诚地感谢南京__够细心地为我们安排实习事项，希望__能够越走越好!

学校实习报告篇4

20__年3月,怀着激动和喜悦的心情，我来到了火炬小学，在2年级2班开始了我的实习生活。这样的生活紧张忙碌，但充实而快乐，却初次品尝到了作为一名教师的快乐。指导老师的课，让我留下了深刻的印象，学会很多实际的技巧和方法。语文教学指导老师辛宝荣老师是一位很有经验的老师，她教会我很多书本上学不到的东西：在教学中付出的努力、汗水，会化成一颗颗珍珠;只有亲身经历过，才会有属于自己的深刻体会，这些体会将会成为你人生中一笔宝贵的财富。

愉快而又艰辛的实习工作结束了，在这个学期里，我们顺利完成了从学生到教师的角色转换。在这几个月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高。一个学期的时间，感受颇多。

现将实习情况总结如下：

一、听课

在实习的两个礼拜后我开始去听课，在听课过程中，我发现每个听课的老师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习。听了一节课，我认认真真的几下了授课老师讲的内容，并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价，写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经历，可是都没有认认真真地去分析，现在才发现，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都使我受益匪。从每节课中，我都总结出经验，并将其转化成自己的知识，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。

二、上课

相信每个人的第一节课都是很紧张的，我也不例外。在上课前，我不断地看教材，怕自己会忘词，又不断地检查上课时要用的教学用具，反复地进行试验。终于，我走上了讲台，开始了我的第一节课，在开始，我的紧张导致我教学时经常丢东拉西的，不过学生都很配合我，很活跃的回答我提出的问题，我慢慢地也镇静下来了，按照我的计划，顺利地开展我的课堂。就这样，在愉快的气氛中，我顺利地结束了我的第一节课。在课后，我马上找指导老师进行讨论。老师首先肯定了我的教法，这让我很高兴，同时，老师也给出了很多中肯的意见，提出了我在上课过程中的一些失误和不足，还有一些要注意的地方。老师的意见和建议让我能马上调整讲课的思路，及时修改教案，更完善自己的教学。而我在上完每节课后，都会进行反思，思考自己哪些地方做的好，哪些地方做得不足，并且一一记录下来，为以后上课作参考。

第一次当班主任，我很多东西都不知道怎么去做。我的指导老师给了我很大的帮助，教会了我很多东西。2年2班的学生是一群热情的孩子，在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟悉起来了，就在一周后，我已经基本上能吧我们班学生的名字记住了，因为他们每个人都很有特色。

我作为班主任，主要的工作是：早上七点半到班，去监督他们早读，在上课期间，有时候要走到班上巡视上课况;可以说，做一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上，而且还要时刻注意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生交流，以便能更好的了解他们的学习情况和学习时所存在的问题。

三、收获与体会

1、教师的光荣。实习之前，我一向认为做一名教师很简单，特别是体育教师，但通过这次实习，我不仅尝到了教师的辛苦，更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。在我离开实习学校之前，在和学生说我实习工作快结束时，学生都舍不得，都叫我们不要走，难依难舍。这对于我们是一股极大的肯定与安慰。从而我对教师工作有了新的认识：与学生在一起，生活更多的在于充实。

2、做一名老师容易，做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。

这次实习令我感受颇多。我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊!实习工作结束了，但这不是终点，而是另一个新的起点。实习的一些收获和体会，都对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。相信在以后的工作上，还会有更大的进步。

老师学校实习报告范文4

在这次实践中，我学到了很多学校里学不到的东西。学校与社会存在着太大的差异，多亏学校给了我们这次机会，让我们早点步入社会，提前给自己做好心理准备，不然以后一毕业会对这种现实感到茫然。

由于在学校里有老师的呵护、同学的照顾，总觉得世界是多么的美好，人与人之间是多么的友善;其实学校里的我们就像温室里的花朵，经不起风吹雨打，缺少磨练，把现实看的太简单、太单纯了。在这次实践中，我来到了一个完全陌生的群体，这个公司是做室内装饰的，刚来的时候没人理你、教你，一切只能靠自己在旁边看、学点东西，那时我感到心里非常的不舒服，从来没有这样被别人冷漠过;过了一段时间，我渐渐与他们接触，发觉其实他们也没有想象中的那么高傲，他们也有过像我们这样第一次融入社会的经历，只要你先开口打招呼，他们自然就会慢慢接受，有时还会主动的教你一些知识;可是有时你也会对自己知识的缺乏感到无奈，以前总以为在学校里已经学的挺不错了，可是和人家一比，才知道自己是什么样的水平;在学校里我们画一个平面图要两个小时，而在他们公司里每个人都可以用半个小时的时间把它画好，你不得不承认我们在学校里学的和现实相差很远。在实践中也让我对以后自己往哪个方向发展，心里有了点数，也知道了正常上班的时间，以后真正融入到社会的时候就不会那么的恐慌，人也会变的老练很多;也知道了在学校里学的永远不够，要靠自己去多看书、多找材料来不断的丰富自己的知识面。

其实在现实中，专科与本科的差别并不是那么明显，并不一定本科生就一定能找到比专科生更好的单位。在公司的老总看来，只要你有能力他就会录用你。而这种能力不仅仅是技术上的，更重要的是与身边人的交际能力;我刚进公司的时候认识了一位也是新来的实习生，老总说先试用一个月后，再决定用不用她，最后老总没有录用她，原因是她不能很好的与公司的其他人员沟通，只会一个人静静的坐在一角，缺少与人交流的能力。其实每一个刚毕业的学生技术都差不多，都要靠在以后的工作中慢慢的学习，可是在工作中你要是想学到东西，就要靠公司里的老员工，你都不愿意与他们交流，怎么能从他们身上学到东西呢?所以说交际能力是很重要的。很多人经常抱怨：书读的比他好、能力比他强，为什么他爬的比我高呢?

其实这很简单他能讨老板开心，老板喜欢就行，这也是人家的本事，你有什么好抱怨的呢?现实就是这样，所以这次实践我学到以下几点：

一、到公司要笑脸相迎每一个人，主动和别人打招呼，尽量找一些相同爱好的事情聊一聊增进感情。

二、不要轻言放弃，不要把别人的冷言冷语看的太重，要想学的到东西，就要有打破沙锅问到底的精神，尽量在最短的时间里学到最多的东西。

三、利用在学校的时间，尽量多学些知识，多看一些参考书，尽快明确自己以后的发展路线，明确自己的目标，以便可以在学校里多学一些自己需要的知识，这样才能充分利用在校的时间。

四、刚毕业不要对自己的待遇要求太高，只有你学好了技能才是最重要的，只要自己认为自己有能力，在公司好好的干，总有一天老板会发现你，如果老板没发现，你也可以自己做一番事业，只要学到了技术就不怕没地方生存。

五、要学会尊重别人，体谅别人，在批评别人的时候，想一想自己有没有犯过同样的错误。

老师学校实习报告范文5

一、实习目的：

对于我们师范生来说，教学实习工作是我们毕业之际必不可少的一个实践活动，为此我们应该重视我们的实习工作。尤其是在我们所学的专业知识和教学教法方面，我们更应该把我们所学的理论知识灵活的运用到我们的教学实习当中，完善我们的教学实习工作，加强我们师范生的教学能力。

大学生活最后的阶段是实习，很重要，在实习的过程中我学会了很多，体会了教师这一神圣职业的光荣。通过实习，我充实了自己，学会了如何教学，学习了许多未曾有过的东西、经历了这段的实习生活，让我感受到教师职业的重任，体会到教师工作的辛苦。在实习过程中，我对比自己的学生时代，感受着差别，学生的能力一代比一代强，信息接收面广。这对老师提出了越来越高的知识要求。实习过程中，我们熟练地掌握了教学技能，不仅如此，我们还学会了如何处理与学生关系的技巧。

实习学校简介：我所实习的学校是我的母校，它坐落在一个开阔的田野间，背面环山，现在由于公路改道，学校大门口就是公路，交通十分便利。

学校现有在职教师146人，其中高级教师15人，中级教师81人，以中青年教师为主，师资力量雄厚，现有36个教学班，在校学生2300余人。

二、实习内容：

1、班主任工作：管理班级，组织学生学习，按照学校要求按时召开班会，严格要求学生遵守学校纪律，按时作息，关心学生的日常生活，时刻向指导老师和学校回报工作。

2、教学技能实习：教学实习期间我跟随指导老师完成教学，其中对于初三年级那个班，我采取听课的形式，完成了八节课的听课记录;而对于初二年级哪个班来说则采取亲自讲授的形式，共完成了七篇课文的讲授，其中有文言文、诗歌和现代文的教学;批改作业三次，自测一次。

3、教学研究调查：为更好地了解学生，调动学生学习积极性，组织两次小组谈心会，了解学生的思想动态及学习动态。

三、实习总结：

(一)教学专业技能总结：

对于初二年级(137班)亲自讲授情况：9月6日，指导老师_老师带着我走进学生的教室，那时心情很复杂，我是从这里毕业的，心里在想我走上讲台会是什么样的感觉呢。_老师将我带到教室，向同学们介绍了我，没想到同学们都很热情，竟然鼓起了热烈的掌声，此时我心情真的好激动。接着，并没有如我所料让我上讲台，而是在简单的几句介绍后我在后排的空位上听课。听完这节课后，指导老师问我有什么感觉，我跟他说了后，他说下一节课开始亲自讲授，叫我好好准备。第二天，我已经在这里认识班上的每个学生以及他们学习情况(通过班主任或班委或直接交流)。然后，我开始讲授第一节课，讲的时候指导老师在下面听我讲授，我在上面讲，开始讲的那几分钟感觉有点紧张，但几分钟进入状态后，感觉好像这的进入了老师的角色。不再紧张了，讲解知识也清晰了，说话声音也变得沉稳了。上完这节课后，指导老师给我指出了缺点和错误，给我提出了建议。我跟老师说了我的感受，然后老师也跟我说了他当年实习的感受，此时我才感受到了真正做老师的辛苦了。

对于初三年级(122班)的听课情况：9月6日，在上完(137班)的课后，接着就去听(122班)的课。授课过程中指导教师课堂教学组织严密，条理清晰，重难点突出，课堂气氛活跃，学生积极配合老师的教学。在听课中，我注意指导老师的教态，学习他的教学语言，课堂时间的安排，课堂教学的节奏，用心领会他的教学技能。听课后给了我很好的引导方向，我明白了要真正驾驭课堂我们学习的东西还很多，希望在以后的学习过程中能够弥补。

有了指导老师的引导，所以在后面讲课中我充分准备，认真地理解课文，如果一个老师连课文都没搞透搞懂，那又有什么资格来给学生讲呢。知识的储备，备课的充足，有节奏的控制课堂气氛是当好一名优秀的语文老师必须的具备的。

(二)班主任工作

在实习之前，指导老师对我说要做好实习班主任注意的几点：密切与班委配合，积极关注学生学习意向，对学生公正公平。第一天实习晚上是个不寻常的日子。学校要求在校学生晚上7点—9点半必须来学校上自习。6点半有晚读课，然而6点半左右我走进教室，一片吵闹。我很惊奇，便质问你们在干什么啊?怎么现在还不开始读书?谁知道竟然没有人听我的话，我站在讲台上，平静地看着下面的一切，学生安静下来。接着，我把班长和几位班委成员叫了出来。按照指导老师的事前的安排，我布置好班级的日常秩序管理安排。一个好的班集体是可以带好整个班级的。效果在当晚便产生了，班级的自习秩序很快被稳定下来，看着学生们安静的学习，指导老师拍了拍我的肩膀。9月13日，原本和指导老师谈好开班会的事情在后面实习时间开始，可老师在前一天就要求我把在教师节节前一星期的学习工作做一些总结，说让我单独开一次班会。第一次开班会，心情紧张，加上我对这个班级的工作不完全了解。于是我先让班委向大家汇报一下班级开支情况。平静下来，我对前段时间的不足提出了批评，特别对班上几个调皮的学生迟到早退做出了严厉警告。通过一种制度来建立一种秩序是如此的简单，而班主任的工作远不止如此。交心，这是我在学生时代学到的一种有效处理学生心理问题的手段。针对学生上课不集中、学生成绩下降以及一些来自农村的学生跟不上教学进度的个别情况，灵活处理，灵活与学生进行面对面的交流，使得课堂课后气氛大有改变。

(三)教学研究调查

这项工作是在指导老师带领下进行的，我们对学生初中成绩的比较，作出一个综合性对比性表格，在教学过程中因材施教。在课余时间，积极和这些高一学生谈心。在课堂上，调动差生听课积极性，合理有效地把班级教学管理工作推到了一个新的轨道。

实习，让我意识到了自己的不足，充分认识到新教学教育的难度和我们需要做好的工作。在教学过程中我体会到了：上课不难，上好课难。上好一节课要不断地找有关的资料，不断地试讲，不断地改进完善。我在日后的锻炼中，更应该注意弥补自己的不足，如学会课堂气氛的调动，增强课堂反应能力等等。所以，在以后的学习过中，我要在打好理论基础的同时，还要注意接触实践，不断锻炼自己的语言表达能力，反应能力以及组织能力等，不断完善自我。教育是一个互动的过程，教师努力投入教学的同时，学生也就有收获。学生的求知欲驱使我要扩大知识面，驱使我要活跃课堂气氛，驱使我要有更大的进步。

学校实习报告篇5

在学校实习报告

自从我进入大学以来，我一直对实习感到很好奇。我总是想知道实习是否是我所学知识的实际应用，以及它是否会增强我的职业素养。于是，我决定在大学的第二年参加一个实习项目，来确认这个问题的答案。

我报名参加了学校的实习项目，是在一个当地的医院工作。我会在医院呆上两个月，我很兴奋也很有点紧张。我的实习导师为我解释了我的工作内容，这些工作内容涵盖了从医生的看诊和治疗到医护人员的护理等方方面面。我明白这个实习的任务不会轻松，但我也希望能够从中学到更多的东西。

在医院，我从早上开始工作，进行术后上门看护。这项工作使我了解了在接受手术之后如何对患者进行更好的关心和照顾，以使他们能更快地康复。然后，我做了一些手术的配药，这让我更深入地了解各种药品的分类和用途。除此之外，我还学到了如何与患者交流，如何向他们解释他们的状况以及如何给他们提供一些温暖和安慰。当患者表达他们的痛苦和担忧时，我会尽力让他们放松并予以鼓励。

这次实习项目中，我也有一些工作是需要和医生紧密合作的。我会跟医生协商如何为患者制定个性化的医疗方案和治疗计划。我们还会组织和参加一些小组会议，讨论患者的状况和医疗进展。这些助理医生的工作让我更加了解医学知识的应用，并帮助我了解各种疾病和疗法的不同方面。我也从他们那里学到了许多新的词汇和缩略语，这些新的知识帮助我更好地理解医学科学的专业术语。

除了学习新的知识和技能外，我还通过这次实习拥有了更多的职业素养。在医院，每个人都必须严格遵守医院的规定和流程。我们还学会了如何尊重患者的隐私和保护他们的个人信息。我们必须以专业、礼貌和谦虚的态度来对待患者，医生和同事。

在整个实习期间，我感到自己有了很大的进步。我学到的知识和技能能够更好地应用于实践，这让我成为一个更加全面的人。我也感到更有信心进入人生下一个步骤。回到大学后，我会分享我在医院的经历，并尝试在学校中运用所学知识，以便为未来做好更好的准备。

综上所述，这次实习是我人生中最宝贵的经历之一。我收获了新的知识和技能，增强了我的职业素养，同时，这次实习也加深了我对我倾注的时间和努力的自信和意愿。

学校实习报告篇6

市场营销专业生产实习报告

2011年4月生产实习目的

通过实习，熟悉超市日常管理与运营流程，加强理论学习与实践的结合，验证和充实所学的理论专业知识，加深对相关知识的理解，接触课堂以外的实践知识，锻炼自身的独立思考与结果问题的能力，增长实践经验。生产实习时间及场所

实习时间：2011年4月18日至2011年4月24日。为期一周实习场所：华中科技大学武昌分校中区学生超市生产实习工作岗位

超市理货员

以小组熟悉超市的业务流程和日程管理，并适时根据指导实践，帮助理货和上货 4 生产实习内容

4.1 超市运作的特点

(1)对供应商都有帐期。资金压力比较大。

(2)管理比较正规。业务往来手续要求严格。

(3)要求客户提供经常的促销和广告宣传支持。

(4)运作费用名目繁多。很有可能让批发商入不敷出，或盈利极少。

(5)超市管理人员普遍素质较高。对普遍文化素质不高的批发商提出了新的挑战。

4.2 超市日常运营管理

4.2.1 商品陈列

(1)陈列特点：陈列是指对某个商品以某种形式摆放在某处的计划，根据顾客购买的要求对商品进行分类，为突出该商品的魅力，巧妙应用陈列用具在卖场上进行醒目，漂亮的陈列。商品陈列是一种静态的销售行为，借助商品的陈列与装饰来吸引学生在超市驻足，甚至于进入店内，开始对商品的陈列产生兴趣，进而产生购买行为。

(2)陈列目的： ①为了商品销售； ②为了刺激顾客购买； ③生活情报及信息的展现； ④为了企业形象的提升； ⑤为了提高商品的周转率； ⑥商品政策的展现。

(3)商品陈列的原则：显而易见、先进先出、容易拿取、左高右低、前行陈列、关连陈列、层间间距、放满量高、纵横结合、货签对应。

(4)商品陈列的方法： ①集中陈列法：

②特殊陈列法：整齐陈列法、随机陈列法、盘式陈列法、兼用随机法、端头陈列法、岛式陈列法、窄缝陈列法、突出陈列法、悬挂式陈列法 4.2.2 超市营销策略方案(1)人员促销：

人员促销是通过推销员口头宣传，说服顾客，实现商品销售的一种直接促销方式。

特点：推销员与顾客能进行双向沟通，其促销效果与促销人员的推销技巧密切相关。

(2)广告促销：

广告促销是运用各种广告媒体向消费者传递消费信息以促进销售的一种直接促销方式。

特点：企业单方面向消费者传递信息，属单向沟通，所以称之为“拉的”策略。

(3)销售促进

销售促进，也称营业推广。是一种直接用利益来刺激消费需求的辅助性、临时性的促销方式。

特点：见效快但运用不当也会产生负效应，会使顾客怀疑商品质量、价格的真实性，贬低商品的身价。4.2.3 日常工作安排与管理

(1)营业前应检查设备、安全情况，巡视卖场，检查劳动纪律，保证正常营业

(2)营业中应按销售波动情况抓好高峰期的销售动态管理，加快收银速度，及时补货。在销售平缓、低峰时段内，着力抓卖场基础管理。检查缺品、陈列、促销等情况

(3)做好数据分析工作，及时分析销售现状。①进行同比、环比分析，及时分析销售现状；

②有选择地分析单品实际销售，提高单位货架面积的销售额。③求成本费用与销售额之比，寻找降低费用的措施。

(4)营业结束后，应及时结算销售总额，对收银溢缺情况核实、登记，对差错存根处理检查确认，关闭有关设备，检查安全防范措施，清洁卖场。

(5)做好各项基础管理台帐，按时上交。

4.3 实习过程

第一阶段主要是听取理货员阿姨和店长对超市各方面的简单介绍和现状；熟悉超市商品类别和分布状况，熟悉了解超市的运作流程与管理，熟悉超市各职位职员的工作任务与责任。

第二阶段：熟悉超市上货程序。了解从验货到货物上架，层层把关。验货时须认真核对其数量，检查生产日期和品牌名称。最后按货物类别上架。什么样的商品有什么样的陈列方式，大致有三种，第一种为品牌供应商向超市要求专架陈列的商品。超市经营者不得在此位置再陈列其他商品；第二种是针对畅销商品。根据商品销售情况，销量好的产品将有超市自己专设销售货架；第三种为自由摆放的商品。此类商品为购买频率较低，价格较高的产品，一般放在货架的顶端或者最下层。就商品陈列的基本原则是尽可能的引起顾客的注意力，刺激购买。

4.4实习体会

通过这次超市实习，感触与收获颇多。实习让我们从不同角度了解和认识超市这个企业，对我们系统的了解了超市这个零售企业的的运营与管理，并通过学习超市各职位人员的实践经验以及亲身实践，理论与实践结合对我深化认识和理解专业理论知识，扩识思维，增长实践经验有着重要作用。

①市场营销活动体现的是人与人之间的沟通艺术。企业开展营销活动都是为了得到消费者的承认和接受，只有这样才能达到生产的目的。

②作为零售企业，营业人员接触消费者的机会非常多，各个消费者的个性不尽相同，营业人员需要更多的耐心来对待顾客，尽量做到百问不厌。

③企业一旦给自己有了定位确定了自己的目标市场，就要尽可能地满足目标消费者的需求。尤其重要的是企业应该积极“跟踪”研究目标顾客的消费特征及其变化。面对消费者个性的变化，企业应及时的更新产品，进一步满足更高的需求。企业要为顾客负责任，我们也承担着对自己的责任。这次实习是一次难得的检验我们理论基础知识是否扎实的大好机会。实践是检验真理的唯一标准。我们这次的实习也是一次实践。生产实习的收获

购、销、运、存是超市企业营运过程中的四大基本环节，而其中采购环节处于举足轻重的地位。采购是超市销售商品的前提和基础，决定着商品流通费用的高低、商品售价的高低、购买数量的高低以及经营效益的高低。

5.1 采购原则采购是超市企业进行商品销售、物流配送和实现盈利的前提。超市营运的牲要求超市企业必须是先进货而后才能为消费者提供售货服务。毋庸置疑，售货是超市经营的核心目的，为达成这一目的，超市的采购部门就必须在“买货”上下一番功夫。采购数量不当、商品品质参差、成本价格过高都会阻碍商品的正常销售，即使质量好、价格低，如果数量不当或储存过多也都有可能造成资金占压和商品的滞销。超市离开了科学合理的采购，正如油灯离开了燃料一样，在一定意义上讲，销售是灯，采购是油，一天不亮，就要加油。那么，这“油”应该怎么个加法呢？总体而言，有以下几个原则：

(1)采购服务销售

“买货”的直接目的就是为了“卖货”。采购过程中，最基本的原则就是要让采购行为时时刻刻为市场销售服务。

(2)采购结合销售

在统一的运筹指导下，将采购和销售有机结合起来，不仅可以减小资金流动、降低采购风险，而且能够提高采购效率、减少采购成本。

(3)采购促进销售

灵活的采购策略往往能够促进、带动商品在超市卖场的销售。除此以外，商品的采购还要从超市全局出发，整体考虑、统筹安排。

5.2 采购策略

(1)明确采购目标

采购目标受市场环境、卖场销售、促销企划、季节变化等多因素影响，超市企业的经营范围、品种构成和销售需要直接决定采购目标。根据不同时期、不同竞争环境、不同需求导向的不同需要，超市可能只经营某些类别的商品，或是在不同类别的商品中，不同品种、不同价格、不同式样、不同型号、不同品牌的商品要在采购中占有不同的比重。确定采购的目标，不仅是明确要采购哪些商品，还要采购数量、采购时间以及其他的各种特殊要求。

(2)接受采购任务

采购人员从决策层接受一定时期内的商品采购任务，按照采购要求，接受采购单，一次商品采购任务开始了。

(3)甄选采购渠道随着快速消费品生产制造工业的不断发展，可选择的采购渠道越来越多，从哪个供应商处采购商品，是决定采购任务完成质量的前提。

(4)采购业务谈判

超市企业的采购人员同供应商进行谈判，一般依照超市企业制定的商品采购计划、商品促销计划以及供应商文件作为谈判依据。采购业务谈判的主要内容包括八个方面：

①与商品本身相关的（如商品的质量、品种、规格、包装等）； ②与采购数量相关的（采购的总量、批量等）；

③与交货条件相关的（如交货时间、交货频率、交货地点、最高与最低送货量、保质期、验收方式等）；

④与退货条件相关的（如退货条件、退货时间、退货地点、退货方式、退货数量、退货费用分摊等）；

⑤与促销相关的（促销保证、促销组织配合、促销费用承担等）； ⑥与价格及折扣相关的（如价格折扣、单次订货数量折扣、累次进货数量折扣、年底退佣、不退货折扣、买断折扣、提前付款折扣等）；

⑦与付款条件相关的（如付款期限、付款方式等）；

⑧与售后相关的（如售后服务的保证、保换、保退、保修、安装等）(5)采购环节控制

作为商品流通企业，管理好采购环节是实现经营计划目标的重要手段，管理好采购环节就等于控制住了商品流通的起点和源头。采购计划是达到经营目标的依据，因此在采购计划的制定中要控制好经营目标、市场份额值和盈利值、盈利率等各个方面。一方面，采购计划的制定要细分落实到商品的小分类，对一些特别重要的商品甚至要落实到品牌商品的计划采购量，采购计划要细分到小分类，其意图就是控制好商品的结要构，使之更符合目标顾客的需求；另一方面，采购计划的小分类细分也是对采购业务售货业务活动的一个范围和制约。

(6)督导供应过程

督导供应过程就要要求采购售货员深入商品的供货企业中，协助、督导企业做好交货前的准备工作。

(7)进行货款交易

超市采购部门在收到供应商的交货清单或者是发票之后，即可通知质检部门和仓管做好准备接货。如果经过质检和核对无误后，采购部则可以通知财务部门予以结清货款，或是按照与供应商的约定，按期结算

(8)交验采购商品

所采购的商品到达超市之后，质检部门还要及时组织验收理货工作。商品检验符合要求，仓库则可以及时组织商品入库。

(9)完成采购过程

至此，采购活动基本上已经成功完成了，还要做好账款的处理等收尾工作。任何商品的采购都要经历一个繁杂的过程。也正是因为过程的繁杂，采购过程的管理是比采购更重要的环节。因为，现在很多超市企业的商品问题和财务问题就出在了采购的环节上面。

采购过程的管理，包括对采购班子和采购人员的管理，对编制采购计划和实施采购计划的管理，同时还包括对商品交货日期和商品品质检验的管理等多个方面。

学校实习报告篇7

XX年11月8日至XX年12月3日我在植保学院团委进行了四个周的实习。学院安排这次实习主要是为同学们提供一次社会实践的机会，并通过实践把学习的理论知识运用到实际工作中，做到学以致用，并在工作中学会如何待人接物，如何为人处事，为同学们将来步入社会积累经验。

植保学院团委的老师和同学都很热情，老师也为我们提供了许多锻炼的机会，在这里学到了许多书本上没有的知识，同时也尝试着把自己学到的书本知识运用到实践中，在这里的工作让我认识到我还有很多东西需要学习，来加强自己的能力。办公室里每一个人都是我的老师，我要学习的实在太多太多，不仅是专业技能，还有职业精神和社会经验，这里有知识，还有为人处事的道理，这些都能成为我以后能很好的胜任工作的基础，也是我能在激烈的竞争中脱颖而出最重要的砝码。虽然短短四周的实习看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的。下面是我的实习报告。

一、对团委办公室工作的基本认识

团委办公室是一个规模较小的办公室，办公室里除了团委的几个老师之外就是学生会值班的同学。这里的工作主要是为学生的日常学习和生活等方面服务的，平时同学们的大事小事基本上都是通过团委解决的，因此团委里的工作特别繁杂琐碎，我也真实的看到了在团委工作的老师每天都多么辛苦。在团委工作平时接触最多的就是学生，所以，这里的关系比较简单，工作乱中有序，但由于以前没有从事过学生会工作，没有在团委工作的经验，所以刚开始工作起来拘束很多，不过很快就习惯了。

以前总以为课本上学的都是些没有用的理论，可是通过实习我发现能把书本知识与实践结合才是一种真正的本领，书本上的知识其实是很有用的，只是以前我从没有把所学知识付诸实践，比如

学校实习报告篇8

20XX年7月，在学校领导和全校教师的信任和关心下，我有幸成为了一名后备干部，在20XX年秋季学期，学校领导为了锻炼和培养后备干部，安排了我负责办公室、支部、绿色学校工作，并且担任三年级美术教学。在这一学期里，我兢兢业业，踏踏实实工作，认真的去了解和学习学校的管理，虚心的向学校领导和教师请教，积极的投入到学校各方面工作中去，为学校的管理向领导纳言献策。根据县局关于后备干部的文件精神，在本期，我对学校各方面工作进行了深入了解和调研，特别是学校的教学工作，现将调研情况报告如下：

一是听取一线教师介绍自己的教学情况和对学校教学工作的建议及措施，二是深入课堂听课。主要看课堂教学中教师基本功，新课程理念的贯穿，教学方法的使用，学生学习方法的指导。三是走访部分师生及学生家长。主要了解学校管理、常规教学管理、教师管理、各项制度的落实、教学工作状况、教师工作责任心、学校对学生的管理等。四是查阅各类资料。重在掌握过程管理是否精细化。

由于当前体制的原因，部分教师安以现状，不思进取，缺少主人翁意识，敬业精神差，没有危机感。在调研中发现：有的老师只满足于“出满勤”，不关注教学效果；有的评上高级职称或者高级职称的教师，涨了工资，就不想上任务较重的课；有的不愿当班主任等等。

部分教师对推进新课程改革认识不够，加上平时不主动学习，不积极参加活动，对新课程理论了解甚少，对新课程标准掌握不全面，新的教学观、教师观、学生观没有真正树立起来，教学方法还是老一套。“满堂灌”、“填鸭式”。影响了教学质量的提高。

部分教师“向45分钟要质量”的“有效教学”意识不强。课前准备不足，教案简单，对教材拓展不够，补充不足，挖掘不深；课中教师包办代替多，师生互动少，联系学生实际少，有效训练的时间和内容不足，没能激发学生学习兴趣，甚至教学过程偏离教学目标，教学效果差；课后学生练习量不够，教师辅导不到位等等。适合本校学生实际的有效课堂教学模式还有待探索。

教研组、教师工作计划审签、单元过关抽查、作业批改检查、教师听课评课辅导检查等，管理还不细致，不实在。

我校教师年龄结构老化、学科结构不合理、局部有缺额如综合科普遍差专业教师，学校不得于采取其他教师兼课的办法，弥补部分科目教师不足，增加教师工作量，也由于专业不对口，影响教学质量的提高。

我校现代教育技术设备投入不足，设备数量偏少，目前唯一的微机室由于电脑绝大部分损坏已不能使用，学校只有一台投影仪，并且没有专门的多媒体教室，不能满足教师使用先进教学技术手段辅助教学。

1、深化教师绩效工资改革，真正以“绩”兑“资”

一是落实教师绩效工资挂钩办法，调动教师工作积极性和创造性，增强教师工作责任心和危机感，提高工作效益。二是打破教师职称终身制。完善教师职称评聘制度，根据工作能力和工作效果，实行“高职低聘”或“低职高聘”。

提高教学质量关键在教师队伍的综合素质，必须构建长效机制，推进制度创新，加强教师队伍建设。一是加强教师培训。增加培训经费，采取多层次、多渠道、多形式的教师培训活动。二是高度重视教师继续教育。鼓励教师岗位自学，建立严格的教师继续教育检查和考评制度，改变现行只提要求，不问结果；不认真学习，冒报学分的现象。三是强化骨干教师队伍建设。实施“名师工程”，完善骨干教师培养机制，建立“学科带头人”、“学术带头人”科研经费奖励机制。四是认真解决一些学科教师不足的问题。

加强学校教学目标考核和质量监控，采取过程奖励和结果奖励相结合的原则，对于教学效果显著的教师、学校给予物质奖励和精神奖励。

一是加强学习，努力提高自身素质；二是深入调研，掌握情况，了解教师需求，提高指导针对性；三是结合学科实际，组织学校教师开展丰富多彩的教研活动。

在加强学校校舍建设，美化绿化校园的同时，也要兼顾教学设备的投入，以满足新课程课堂教学的需要，为教师提供先进的教学辅助手段，不断提高课堂教学效益。

教学质量是学校的生命线，提高教学质量是家长及社会的迫切要求。必须努力解决制约教学质量提高的因素，不断解放思想，大胆创新，与时俱进，狠抓落实，团结拼搏，扎实推进新课程改革，全面提高教学质量，促进我校教育跨越发展、科学发展，又好又快发展。

学校实习报告篇9

一、前言：

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

二、实习目的：

会计核算及财务管理的相关内容作为对象，进行实地学习与实践。运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。

三、实习地点：

___省_____公司

四、实习内容：

初步接触会计工作和工商注册工作。熟悉会计工作作流程。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。

大学生的实习是挑战也是机遇，只有很好的把握，才能够体现它的意义。

下面我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结：

1、作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。

从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。

从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱惑，和指使要做到坚决不从。朱镕基同志曾经讲过“不做假账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。

2、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。

3、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。

五、实习心得体会：

在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，内部控制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这一个月里用眼睛看，不懂的请教领导同事，让我对会计实习这些问题有了一定的解答，达到了这次实习的目的。除了与我专业相关的知识外，我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的，员工之间的团队合作精神，处理业务的过程，规章制度执行情况，企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如内部控制情况，其中主要包括现金收支制度执行情况，公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种情况可能普遍存在。作为一名会计实务人员，通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力，应变能力，心理素质，适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。

学校实习报告篇10

对学校工作建议

尊敬的校领导你们好，我作为敦煌中学的一员。今以诚恳的心态对学校的发展提出几点建议。第

一、关于新课程理念的问题。

重视和加强教研组建设，创建学习型共同体组织。教研组建设中的教研制度建设需要扭转有计划无落实或者有形式无实质现象，注重教学问题的针对性主体性系列性研究。要营造一种学习交流和自觉研究的氛围，促进课堂教学，将学习力作为专业发展的推动力来认识和推进。

第二、关于教师培养方面

要千方百计地帮助教师寻找和体验到自己人生的意义，深刻享受工作的幸福。要发掘教师队伍中健康的优秀的治教品质和典型，给生命以一种向上的力量。要深刻地认识到自己不是不能或不可能，而是缺乏一种乐观积极的心态和完善自我的意志。人生是一场马拉松，真正的成功者需要的是一种恒心与毅力，是一种坚持不懈的精神。生活的精彩在于在自己的工作中寻找诗意。当跨过艰辛之后，收获的将是掌声和鲜花。

教师的专业发展有一个层次与坡度的关系，要有总体规划和分层推进的策略。要在整体规划之后采用切实可行的措施分步实施。一是逐步完善教师素质的结构内容，二是合理分解年龄结构的培训方案，三是加强系列跟进和深化的操作方式。要加强对教师的人性关怀，一则可以激发教师的主动热情，二则可以发现教师的感动故事，三则可以营造学校的精神家园。第

三、关于学校文化建设问题。

教育有时候需要一种返璞归真的态度，要坚守一些恒定的优秀的真实的朴素的教育规律，稳妥而扎实地把价值观深入人心。真正的教育应该是日常化生活化的，常规工作更是需要一种恒久不变的耐心才能收获教育的果实。改革的前沿也许并不一定就是实践的主流，理念先行但不能脱离了实际。我并不反对创新发展，但是，我更注重遵循科学规律。

校长的办学思想是一个关键因素。目前来讲，一所学校的前进方向，更多的是要看校长的办学思想。以人为本，以校为本，需要建立共同的信念，要有典型的引领，有制度的规范，有持之以恒的行为精神。在前进的道路上，一种沉静的勇气和顽强的品质，先打造自己的品质，才能走出品牌之路。

学校文化是一个内涵十分丰富的词眼，办好学校肯定要建设好学校文化。在学校中，我们每个人都是建设者、传承者和创造者。丧失文化很容易，建设文化很艰难。我想，从物质到精神、从制度到人文、从特色到品牌，更重要的是脚踏实地，更关键的是人人努力。

学校实习报告篇11

带着这样的目标和骄傲，我开始了我的教师实习之旅，近两个月的时间里，教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为真正面对面的教学，尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的教学过程变得丰富充实起来。刚开始实习，根据学校要求，在指导老师的建议下，我听了8节课，听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学经验，以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学，一直在给七（7）班学生上语文课，直到实习生涯的结束。

现在，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多宝贵的经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是“教无定论”的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，他通过讲述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却依然是如此的活跃。

现就个人实习后的情况和感受作如下回顾与总结。

一、教学工作

安顺市第六中学给我安排的是七（2）班的语文课。在上课过程中，课堂气氛比较活跃，有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着回答问题的，我想这主要是学生的好奇心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，充满激情，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识，这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。比如，《论语》是要重点讲的课文，我在给学生讲《论语》（十则）的时候，就给学生所了这样的一个故事：清朝时有个文学家叫毕沅，他在陕西当过巡抚。一天，他到庙里去住宿，看见一位小和尚在念经，于是就问他：“小师父，请问一部《法华经》共有多少个‘阿弥陀佛’？”小和尚说：“回大人，我是个蠢人，不知道这个。大人是天上文曲星，聪明得很，一定知道一部《论语》有多少个‘子曰’吧？”毕沅也答不出。因为“子曰”实在太多了，谁也没有统计过。我用这个故事来说明孔子的言论之多，不想有个学生下去动手查了查，说有201个左右。在对“士不可以不弘毅”中的“士”做解释的时候，我就顺便对古代贵族分类以及贵族和平民的差别做了简单分析，学生也饶有兴趣。在后来的教学活动中，也证明了这些方法是可行的。这样，在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。

在批改学生周记和作文的时候，我也对他们的写作方法做了简要评述。即使写得不好的作文，我也经常鼓励他们，要么是书面整洁，要么是字体漂亮，要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是。

总之，对于写的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要强调改正缺点的重要性，也得给他们寻找亮点，以资鼓励。只有这样，才能激发学生的追求进步的意识。

教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。

我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

二、班主任工作实习

在班主任工作实习这一块，我带的也是七（2）班。是个刚由小学升上初中的班级，班上有38位学生。由于人数较多，第一次见面介绍完后，我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来，这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊讶，也拉近了我与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进行交流，比如了解学生的学习情况，兴趣爱好等等，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。很快，根据情况制定了工作计划，交由原班主任孙老师审批。

接下来，我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读，下第二节课后监督学生站队做广播操，下午监督学生打扫卫生，平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。同时，也进行一些答疑辅导。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以”尊师重教”为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。

警校生实习总结(汇编7篇)

警校生实习总结【篇1】

一个月很快的就要过去了，在这一个月里，我学到了很多很多。在学校，我是一个没有社会实践经验的学生，我不懂什么叫真正的接触社会，所以，这个月我是一个没有任何一个真正踏入社会的青年，所以，我一直都是在努力的在学习，在学习中，努力在实践中，在实践中慢慢去改变自我。我一直都认为，一个优秀的大学生应该懂得自己的一些方面，才能够在毕业之际，让自己有一次在社会工作中进步的机会。

这个月我在这一个月里，我学习到了很多，也懂得了很多，这些知识都是在我平时的生活中经常遇到的。在实习的过程中，我们每一个人都是在不断地学习，不断地提高。在这样一个月中，我们每一天都是在工作，我们每天都会有这样那样的问题，这样的问题我们都会去问，而且，我们每一天都有那么一个问题，那就是我们不知道在学校学的多少，只是一天天的学习。在工作的时候，我们每一个人都会有自己的问题，而且，我们每一个人在做一件事的时候，都会有自己的一些问题，我们都会去找同一个人，而这也是一个问题，所以，我们要学会问，而不是一个人问。我们在这些问题上，都要去问的，而不是一个人去找问题。

在警校的这一个月里，我不仅学会了怎么做案例，也学会了一些警校的专业知识。在案例里，我们每个人都是会做，也是有一些问题，这些问题可能都不是特别大，但是在警校之外我们学到的也是会有很多。所以，在工作的时候，我们也是在工作的时候，我们也是要去思考，而不是一味的去找同一个人，我们也是要去思考如何的把案例做好。

警校生实习总结【篇2】

以前，对于警察的理解和认识，更多的是来自于银屏上面的电影，穿着制服，别着枪，要询问别人的时候总是掏出警官证，然后酷酷的说：“你好，西九龙重案组。”多帅气，多威风!但经过近四个月的警务援助生活，使我渐渐明白：做警察，不一定要轰轰烈烈，但一定要兢兢业业;不一定要威风凛凛，但一定要正气凛凛;不一定要名垂青史，但一定要深得民心。

警察是不平凡的，因为他们头顶上面就是国徽，警察同样又是不平凡的，在芸芸众生中，他们不过也只是沧海中的一粟。在这近四个月的警务援助生活中，我虽然还不是一个正式的警察，但同样也感受到了警察工作，特别是基层民警工作的繁琐和辛苦：户籍要管，治安案件要管，刑事案件要管，群众纠纷要管，甚至夫妻吵架也要警察来管的……总之，老百姓一有困难，最先想到的就是警察。在老百姓的心中，警察就是万能的，有困难，找警察，警察肯定能帮忙解决。警察经常违反生活规律工作，无论你是在吃饭，还是半夜在睡觉，只要报警电话一响，就说明老百姓有需要，你都必须着装整齐，快速的出现在老百姓的面前。甚至于有时候在执行公务的时候，群众不理解，还要遭受无理的指责和谩骂。但是，回过头来想想，在选择警察这个光辉的职业的时候，你其实也就选择了无私奉献，就要克服任何困难把工作做好，为老百姓做好事、办实事。

也许因为是文科生出生吧，有时候会想一下人生的意义，想想应该怎样的度过自己的一生。每当这个时候，总会想起奥斯特诺夫斯基的那句话：人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在经历过近四个月警务援助生活的我看来，警察，正是这样能过让你的人生充满意义的职业。神圣的国徽下面，遮掩着的是多少青春;无数的荣誉后面，挥洒着的是多少汗水!警察的光辉形象，又是靠多少前辈们的辛勤努力、挥洒血汗换来的，又要靠多少的青春和热血去维护!选择警察，就是选择了平凡中的伟大，更是选择了无私奉献。在这个实习快要结束的时候，回首从201020日，我们120个年轻的援助队员在绵竹灾区度过的这110个日日夜夜，这些日夜、这些经历已然成为了我生命基因的重要组成部分，给以后的人生注入了新鲜的血液，我相信，这种影响将会是毕生的。回顾走过的路，我们的心中写满了激情，充满着感动，也承载着收获的喜悦。

初到土门，看到的是大地震以后的百废待兴，感受到的是灾区人民的切肤之痛，时隔两年多了，还是可以看到当初地震留下的断壁残垣，还有那一排又一排的板房区。里氏8。0级的特大地震，那么严酷的事实，那么巨大的伤害，坚强的四川人民在全国人民乃至于全世界人民的大爱援助下挺了过来，恢复了自身的造血机制和生命活力。和民警们聊天聊到地震的时候，我仿佛能从他们那轻松的话语中看到当初的画面，感动于他们在灾难面前大无畏的英雄气概和舍己为人的奉献精神，感慨于身心俱疲的民警们面对灾后纷繁复杂的警务工作。他们名不见经传，没有被媒体报道，没有被大众知道，但在我心中，他们一样是抗震救灾的英雄!到达土门的第一天，我们就马上投入了紧张的工作当中，在前线指挥部的统一指挥下，以灾区民警为兄长、老师，与灾区民警协同作战，充分发挥警院学子的特长和优势，为群众做好事、做实事，为灾区民警分担压力，为灾区人民带去温暖，将青春与热血挥洒在灾区这块沃土之上。

四川警察学院培养的是一群招之能来，来之能战，战之能胜的预备警察，在灾区接近四个月的日子里，没有和凶恶歹徒搏斗什么轰轰烈烈的事情发生，但却每天在时刻准备着，只要群众有需要，我们总会出现。有时候，正在吃饭时候要出警，也有时候，半夜睡得正香要出警，大年三十，家家户户都在团年，开开心心的吃着年夜饭，看着春晚，可作为人民警察，为了万家灯火平安夜的承诺，依然坚持在工作岗位之上，甚至，比平时还要忙碌一些。而这一切的一切，都只是为了身上的制服，为了头上闪闪的国徽，为了当初自己在国旗下庄严的宣誓。近四个月的援助生活，在学院各级领导的深切关怀下，在派出所的领导和同志们的关爱下，就要过去了，感谢他们的悉心关怀，尤其要感谢派出所各位同志，是他们教会了我如何做一个合格的人民警察，如何立身处世。民警同志们以兄长和老师一般的关怀和教育让我们受益匪浅，他们是我们人生道路上的良师益友。在此，向他们致以衷心的感谢和崇高的敬意!

警校生实习总结【篇3】

一、陈贵镇及陈贵镇派出所

二、派出所的工作范围与陈贵镇的治安状况

三、陈贵派出所的执法状况

警校生实习总结【篇4】

警校实习自我总结

近期，我在警校进行了为期两个月的实习，这段时间对我来说是一次宝贵的经历和成长。在这篇自我总结中，我将分享我的实习经历以及从中所学到的教训和收获。

首先，我要感谢警校提供的实习机会，让我有机会亲身体验警察的工作和责任。在实习期间，我被指派到警务中心，参与各种日常巡逻和维护治安的工作。这些任务让我深刻地认识到作为一名警察需要面对的压力与困难，同时也加深了我对自己的职业选择的理解。

第一次参与实地巡逻是我最难忘的经历之一。在带领的警察的陪同下，我亲身体验了警车疾驰的刺激，以及为了确保城市的治安和安全而付出的努力。尽管只是作为实习生，在巡逻的过程中，我学会了密切观察周围的情况，并及时报告任何异常。这种高度警觉的状态使我更加意识到了职责和义务。

与此同时，我还参与了一些调查案件的工作。通过在警务中心的实习，我学到了如何收集证据、记录口供以及进行讯问和审讯。这些技能在我的未来职业生涯中无疑将会起到重要的作用。通过观察和学习，我明白了调查过程中各种细节的重要性，同时也体会到有效的沟通和协作对于成功解决案件的关键性。

另外，在警校实习过程中，我有幸遇到了一位经验丰富的警官，他成为了我的指导者。他不仅在专业知识上给予我很大的帮助，还分享了许多宝贵的经验和职业建议。他的激励和指导让我产生了更深的思考，也对我的未来职业规划有了更明确的方向。

在实习中，我也遇到了一些挑战。例如，有一次我被派去处理一起家庭纠纷案件，当时我感到有些无措。然而，通过与警官的密切合作和指导，我渐渐掌握了处理这类案件的技巧。这次经历教会了我冷静思考和解决问题的重要性，也锻炼了我的承压能力和应变能力。

总结而言，警校实习是我一次宝贵的经历，不仅让我更了解了警察这个职业的工作内容和挑战，也锻炼了我面对困难和压力时的能力。通过实习，我掌握了许多实用的工作技能，如案件调查、证据收集以及沟通技巧等。同时，实习还让我更加坚定了选择警察职业的决心，我深知这个行业需要负责、勇敢和敢于承担责任的人。

最后，我要感谢警校和我的指导者对我的支持和帮助。这次实习经历不仅让我在理论知识上有了更深入的了解，也让我更加明确了自己的职业方向。我将会努力学习和提升自己，为将来成为一名优秀的警察而不断努力。

警校生实习总结【篇5】

一个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开警校的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸。

警察工作是我从事的第一份工作，同时也是业生涯的一个新起点，我对此十分珍惜，尽最大努力去适应这份工作。

在派出所实习的这一个月，感触最深的是工作可以在快乐中完成。各位领导都对我这个新人亲切有佳，一点没有领导架子，而且私下还以朋友的姿态引导我进入新的职位，调整心态；其他的老民警，也对我这个新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导。正因为如此，在派出所实习，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。让我觉得xx派出所是一个温暖的大家庭，而我能进入这个大家庭是十分幸运的。

一个月的实习总结如下：

一、以踏实的工作态度，适应值班备勤室的工作特点；

二、尽心尽责，做好本职工作；

经过这个月的实习，我主要学会了以下技能：

1、认真做好接、处警工作；

2、能熟练地开展户籍办理工作；

3、能熟练地整理档案入册工作；

4、懂得处理一般的案件；

a、行政案件，b、刑事案件。

侦查策略与措施、现场勘查、痕迹检验、文书检验、侦查讯问学、侦查心理学、侦查程序、专案侦查、刑事图像技术、公安文书写作、

5、值班备勤工作。

三在户籍室工作不足主要有：

1、缺乏基本的户籍办理工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措；

2、对办公设备的掌握度不高，这直接影响到相应的工作效率；

3、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏。

4、工作总体思路不清晰，还处于事情来一桩处理一桩的简单应付完成状态

对自己的工作还不够钻，脑子动得不多，没有想在前，做在先。

我会在今后的实践中通过对派出所的工作的逐渐熟悉和了解，逐步改进这些工作的不足。

警校生实习总结【篇6】

短暂的实习过去了，我觉得受益匪浅。其实做好一个案件，并不是那么容易的事，要想做好，需要很好的耐心，而这些不足都需要我们多看案。实习的最大及最终目的也是为了能够更好地完成工作，不仅仅要能够把握案件，而且还要能够在案件中学到不少案件的经理知识。因此这次实训我们学到的都是一些在学校里无法学到的东西。

在实训中我们发现了自己的不足，在实训之中，我们也总结了以下几条经验，以及对案件的一些处理办法，例如对案件的一些简化处理办法。在实训过程中，我们发现了自己的不足，这些不足的地方在以后的工作中会努力改进。

一、在案件处理的过程中，我们不仅能够较好的掌握案件所在的位置，也能够较好的掌握案件所在的时间，这样做的好处是很明显的。例如，在一个案件中，我们可以先在案件的外围设立一个网络版，在网络上自己可以根据当事人的要求去进行一定的调查。这样一来，我们可以更快的了解当事人的所在地，更好的进行调查。这样我们可以更好的处理当事人的情绪，更好的解决当事人的问题。同时我们在处理当事人的情绪的时候就可以更好的调动当事人的积极性，让当事人感受到我们就是一个有责任的人。我们可以利用网络这个平台进行调查，利用网上搜寻这些有利于我们处理当事人问题，有利于帮助我们更好地解决当事人的问题。例如，网上搜寻这些有利于我们处理当事人问题，有利于帮助我们更好的处理当事人的情绪，有利于帮助我们更好地处理当事人。在处理当事人的情绪的时候，我们要注意适度。我们可以采用网络搜寻这些有利于我们处理当事人问题，有利于我们更好的处理当事人的情绪。

二、在案件的处理过程中，我们可以更好的了解当事人的情绪。例如，在一个案件的调查过程中，我们可以在案件的最后几天，将当事人的情绪与当事人进行沟通，如果当事人的心情是比较愉快的，我们可以通过网邮等方式进行交流。在处理当事人的情绪问题上，要注意调动当事人的积极性，让当事人感受到我们就是有责任的。例如，当事人遇到困难的时候，可以通过网络找到一些适当的解决方法，让当事人感受到我们就是一个有责任心的人。

三、在案件的处理中，我们还发现了有效的询问法律法规。例如，在我们实训的时间过长了，问题越积越多，询问的人越多，而有效的询问法律法规就越好的了解到当事人的情绪问题上。在处理当事人之间的矛盾上，我们可以通过电话联系法律顾问了解一些案情，在处理当事人之间争执的时候我们可以更好的了解当事人的情绪问题上，不要让当事人对当事人失去信心。

四、在案件处理中还可以让当事人感受到我们应该为他做什么，让他感受到我们应该为他做什么。例如，在处理当事人的问题上，可以让当事人感受到，我们应该为他做什么，让他感受到我们应该为他做什么。例如，在处理一个案件的时候，当事人的情绪可能有些冲突，我们可以通过网络查找一些适当的解决方法，让当事人感受到我们应该为他做什么。例如，在处

警校生实习总结【篇7】

警校学员实习个人总结

在我即将结束为期一年的警校学员实习之际，我想对这段宝贵的经历进行总结。这一年时间，我细致观察、勇于实践、不断反思，从中获得了很多宝贵的收获和成长。

通过实习，我深刻认识到警察职业的重要性和艰巨性。在实际工作中，我亲眼目睹了各类违法犯罪事件，警民矛盾，群体纠纷等情况的处理。这让我深切体会到，作为一名警察，除了维护社会秩序的责任外，更重要的是要做到公正无私，守法办案，维护法律的尊严。在处理案件过程中，我积极参与，与指导员和长辈警员们进行交流和商讨，提高了自己处理案件的能力和水平。

除此之外，我还参与了多次大型警察行动，例如抓捕逃犯、解救人质等。这些真实且紧张的场景，让我真切感受到了警察工作的危险性和紧迫性。每一次行动都需要我们精确计划、迅速反应和团队合作。这些经历让我懂得了团队合作的重要性，也学会了如何在高压环境下保持冷静，并以高效的方式完成任务。

通过与民众的交流，我不断提高了自己的沟通能力和人际交往能力。在日常巡逻中，我主动与居民交谈，了解他们的关切和需求。我发现，一个亲切友好的警察形象不仅能维护社会治安，更能增加居民的安全感与信任度。不论是犯罪预防宣传活动，还是解决社区问题，我都与居民紧密合作，以此建立了起了深厚的互信关系。

在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。比如，处理犯罪现场时需要准确判断证据，这对我的观察力和分析能力提出了更高要求。我明白，处理案件需要勇于承担责任，同时保证程序公正，确保其他人的权益受到尊重。通过实践和反思，我逐渐克服了这些困难，提高了自己的能力。

通过这一年的实习，我确信自己选择了正确的职业道路。警察职业令人充满自豪感，也需要我们持之以恒地学习和努力。实习过程中，我充分认识到了自己的优势和不足，同时也从指导员和长辈警员们身上学到了很多宝贵的经验和知识。我的每一次进步都离不开他们的支持和帮助。

我要感谢警校对我的培养和支持，使我能够有机会参与实习。这段经历让我更加坚定了为人民服务的信念，也使我更加清楚地认识到作为警察的责任和义务。我将牢记实习期间的收获和教训，不断努力提高自己的专业技能和素养，为社会的安宁与和谐做出自己的贡献。

小编认为，警校学员实习让我得到了难得的锻炼和成长机会，让我对警察职业有了更深刻的认识。在实习的过程中，我经历了各种挑战和困难，同时也获得了交流沟通、团队合作和决策能力的提高。我深深感激这段经历给予我的启发和锤炼，相信这将为我从事警察工作的未来奠定坚实的基础。

学校实习报告集合八篇

当一项任务即将结束时,经常会需要我们去写报告，报告是我们用心学习（工作）的最终成果。报告怎么写的又快又好？如果您正在寻找“学校实习报告”相关内容请看看下面的推荐，下面的信息仅供参考希望大家阅读！

学校实习报告

学校实习报告(篇1)

为了工程处生产目标和二矿可持续发展，20xx年8月我们全队职工来到二矿北山第八项目部。施工-700米配套工程，先后建设井底绕道和井底水仓，现在施工管子道。以前干过巷道和暗立井，通过这两个项目的施工受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。

一·作为一名井下电工，浅先介绍一下供电系统

地面变电所供电采用双回路供电，进出线电缆均选用YJV22-10-3×120型10KV铜芯交联聚乙烯绝缘钢带铠装聚氯乙烯护套电力电缆，电缆附件选用WRSY-331-2型交联电缆热缩型户外终端头和JRSY-331-2型交联电缆热缩型中间接头，并有独立的供电间隔.供电的可靠性、安全性好。变电所的接线方式为单母线分段，安装KYGD-Z高开柜，JSNP2313智能型微电脑保护装置，每台高开柜具有选择性漏电保护功能;低压开关柜选用矿用一般型KYDD-Z开关柜，具有以下功能：(1)、封闭式结构;(2)、近控、远控操作功能;(3)、微电脑后台操作系统。安装两台S11-630/6/0.4主变压器，一台工作，一台热备用.入井为双回路供电，入井选用MYJV22-6-3×95高压交联电缆，由地面变电所直接敷设至井底变电所。井底变电所安装两台矿用防爆型干式变压器KBSG-500/6/0.69，一台工作，一台热备用，安装KBZ-400馈电开关，输送各分队和井底泵房，还有信号综保供大巷照明。

二·煤矿机电安全

1·矿用电气设备防爆的重要性

电气设备在正常运行或故障状态下可能出现火花、电弧、热表面和灼热颗粒等，它们都具有一定能量，可以成为点燃矿井瓦斯和煤尘的点火源。大量统计资料表明，电火源是井下瓦斯爆炸的主要点火源，约占50%左右。而且随着煤矿井下电气化程度的提高及井下电气设备电压等级的提高，电气设备的事故更易发生，因此搞好电气设备的防爆，对防止瓦斯、煤尘爆炸具有十分重要的意义。

2·矿用电气设备防爆的基本措施

(1)采用间隔隔爆技术，比如我们使用的防爆开关，把正常运行或故障状态下可能引爆瓦斯或煤尘的电气设备置于坚固的具有隔爆结构的外壳内，当隔爆外壳内发生爆炸时不会引起外壳外部瓦斯或煤尘的爆炸。(2)采用本质安全技术，其特点就是限制热源的热量，使本质安全型设备在事故或故障状态下所产生的电火花不能点燃瓦斯或煤尘，但这种防爆技术只适用于“弱电”系统。(3)采用增加安全程度的措施，主要依靠提高设备的安全程度，降低故障率，从而防止电弧、火花或危险温度的产生。(4)采用快速断电技术，又叫超前断电技术，其特点是采取可靠的自动快速切断故障电流的措施，使可能产生的电火花或电弧存在的时间小于点燃瓦斯或煤尘所需要的最小时间。瓦斯爆炸的感应期一般为10ms以上，煤尘爆炸的感应期一般为40-250ms。

3·井下电器隔爆性能的保证

(1)隔爆结构要符合要求，隔爆结合面的长度和间隙直接关系着隔爆外壳的隔爆性能，只要宽度设计适当，在爆炸压力作用下，结合面的瞬间和残余变形都不会影响隔爆间隙。隔爆面要求清洁等，隔爆面的粗糙度也应符合要求。(2)隔爆面要有防锈措施，如电镀、硫化等，但不准涂漆，因为油漆在高温作用下易分解，使得结合面间隙变大，影响隔爆外壳的隔爆性能。(3)隔爆面之间的紧固及防松。(4)联锁和警告标志的设置。

4·停送电要按《供电系统安装措施》。

所有工作人员必须听从指挥，服从领导;在变压器上工作时，必须断开高压配电箱;操作高压设备时，必须穿绝缘鞋，戴绝缘手套，站在绝缘台上，一人工作，一人监护;停送电工作，由井下安全责任人在井下变电所填写工作票;严格执行停送电制度和有关规定制度，高压配电箱断开后，必须将可动部分隔离插销全部拉出，抬起闭锁板，处于检修位置，并悬挂“有人工作，禁止合闸”的警示牌，只有执行此项工作的人员，才能取下此牌送电，操作送电时听从机电负责人指挥;所有停电结束后，必须进行验电，放电;拆除、安装结束，需要送电时，必须与工作面其他人员取得联系，确认所供范围内无其他人员工作时，方准送电;工作人员必须两人一组严禁单独工作;在检修、运输、移动电气设备和机械设备时，要保证设备和人身安全;工作结束后机电队负责对每一台设备悬挂铭牌，注明电压等级。

三·电气设备管理

电器操作人员必须持证上岗;非专职人员和非专职值班电工不得私自操作电器设备，井下不准带电检修、搬迁带电设备和电缆电线;实行包机制度、挂牌制度和制度化管理;各种电器开关必须上架，接地必须符合规范，杜绝失爆;工作面用电要严格执行停送电制度，应做到“三无、四有、两齐、三全、三坚持、十不准”：无鸡爪子、无羊尾巴、无明接头;有过流和漏电保护装置、有螺钉和弹簧垫、有密封圈和挡板、有接地装置;电缆悬挂整齐、设备排列清洁整齐;防护装置全、绝缘用具全、图纸资料全;坚持使用漏电继电器、坚持使用煤电钻照明信号综合保护、坚持使用瓦斯风电闭锁装置;不准带电检修和搬迁带电设备、不准甩掉无压释放装置和过电流保护装置、不准甩掉无压检漏继电器、煤电钻、照明综合保护、不准明火操作、明火打点，明火放炮;不准用铜铝铁代替熔断器中的熔体;工作面停风、停电不经检查瓦斯不准送电;失爆设备和失爆电器不准使用;不准在井下拆卸矿灯;有故障的供电线路不准强行送电;电器设备的保护装置失灵不准送电。通过每班的细心观察，仔细研究，精心维护，确保了设备卫生整洁、电缆悬挂整齐、设备运行良好，并根据生产的实际情况制定了切实可行的检修计划，使得设备的故障率大大降低，确保了生产的正常进行。

四·井下工作条件对电气设备的要求

1·井下环境潮湿，有的地方还有淋水，因此电气设备要求防滴(溅)，隔爆外壳及隔爆结合面要求防锈蚀，电气绝缘材料要求耐潮。此外，井下温度高，故还应对矿用电气设备的绝缘性能进行湿热试验。

2·井下常有煤、岩石冒落、片帮，运动设备的拉、挂、碰、撞，易使设备受损坏，因此要求电气设备具有坚固的外壳。

3·井下采掘工作面经常移动，电气设备也将随着移动，因此要求电气设备选材和结构应便于搬运。

4·井下工作繁重、负荷变化大，因此要求电气设备运行可靠，有一定过负荷能力。

5·井下空间狭窄，照明不足，因此要求电气设备体积小、操作简单、维护方便。

6·井下存在着沼气、煤尘等爆炸性混合物，因此要求使用在爆炸性环境的电气设备具有防爆性。

通过实习工作，我深深感到煤矿机电的重要性，只有真正掌握了雄厚的专业技术，才能保证设备的正常运转，才能保证供电安全可靠。通过实习，使我的实践能力增长了很多。在今后的工作中，我将以热情主动、勤学钻研的精神学好本领，严格要求自己，扎实工作，为做一名合格的专业技术人员而不懈努力，为煤炭事业做出自己应有的贡献。

学校实习报告(篇2)

根据教委关于《突发事件应对法》贯彻实施情况专项检查通知精神要求，我校高度重视，进行了认真自查，现将有关情况报告如下：

（一）加强组织领导，明确责任，完善管理体制。

为切实加强对我校应急管理工作的领导，成立了应急管理工作领导小组，由校长任组长，全面负责突发事件的应急管理和处置工作；副校长副组长，各处室负责人为成员，并成立日常工作组和应急工作组，日常工作组由同志负责，应急工作组由同志负责，分别负责突发事件发生时的信息后勤等日常工作及接待联络等应急处置和协调。共同做好突发性事件的应急管理工作及其它公共突发性事件应急处置工作；具体协调组织全校人员开展应急演练，做好突发性事件的应急处置工作。

（二）制定预案，狠抓落实。

为确保我校应急管理工作落到实处，积极有效应对突发性事件，根据办事处和教委的有关要求，结合实际，我校制定了各种应急预案，建立健全了组织机构，明确了各自工作职责和具体要求，并根据可能会出现的突发性事件，制定了相应的处理应对措施，切实维护和稳定我校全体师生的生命财产安全。

（三）认真开展应急演练，提高预防能力，健全应急管理机制。

结合我校制定的应急预案，在今年，我校组织了多次应急演练活动。在演练过程中，按预案要求，各处室紧密配合，密切协调，成功

应对了突发事件。通过实战演练，达到模拟运行应急机制、管理体制，调整、充实预案的'内容，不断完善应急预案，检验预案的可操作性，解决在演练中暴露出来的问题与不足，进一步完善了应急处理机制，使我校全体师生应对突发事件的能力有了显著提高。

（四）加大投入，提高应对能力，建设好应急保障体系。

我校在应对突发事件上，由于领导重视，在资金投入上，人员配备上，都下了很大的力度。成立了护校队、消防预备队、突发应急处理部门，并对其配备了相应的器材。

（五）加强学习宣传，提高认识。

为切实提高应对突发事件的处理能力，最大限度地避免和减少损失，我校充分利用每周一、五下午的政治和业务学习时间，组织教职工深入学习和贯彻《突发事件应对法》以及国家和省、市有关会议文件精神，安排布置应急管理工作，广泛宣传，提高认识。通过不断地学习宣传，我校广大职工掌握了应对处置突发事件的基本知识和能力，提高了对应急管理工作的认识，为我校开展应急管理工作和在突发事件面前能够沉着应对打下坚实基础。

（六）执行情况。

加强应急基础建设。我校在今年大约投资近万元，对学校的基础建设进行了改造，使学校整体面貌有了更大的改观。

加强制度建设。学校各种规章制度齐全，机构健全，计划措施切实可行，学校领导与教师有凝聚力和战斗力，不管遇到什么突发事件，有能力去应对和处理。

建立完善突发事件的监测预警、信息报告制度情况。为进一步加强应急管理工作，有效预防和应对突发性事件的事件发生，我校建立了领导带班的应急值班制度，坚持24小时值班，做好记录登记，特殊时期建立值班信息零报告制度。同时，为确保信息畅通，每星期对教职工的电话号码进行核对，一旦遇到紧急突发事件，立即启动应急机制。加强突发事件的监测预警能力，随时掌握突发动态，确保我校大事不出、小事尽量不出，为推进我校平安、和谐而努力奋斗。

尽管我校的应急管理工作开展顺利，成效明显。但通过自查发现，我校在应急管理工作中还存在一些不足，一是对有关应急管理的法律法规宣传还不够深入；二是对有关预案还需要进一步完善；三是对有关制度的落实还要进一步加强；四是有的硬件设施还需要配备。下一步工作中，我们要从查出的不足入手，一要进一步加大宣传力度；二要进一步健全预案体系；三要进一步加大应对工作力度；四要进一步加大投入，强化应急管理硬件建设。

学校实习报告(篇3)

市场营销专业生产实习报告

2011年4月生产实习目的

实习时间：2011年4月18日至2011年4月24日。为期一周实习场所：华中科技大学武昌分校中区学生超市生产实习工作岗位

超市理货员

以小组熟悉超市的业务流程和日程管理，并适时根据指导实践，帮助理货和上货 4 生产实习内容

4.1 超市运作的特点

(1)对供应商都有帐期。资金压力比较大。

(2)管理比较正规。业务往来手续要求严格。

(3)要求客户提供经常的促销和广告宣传支持。

(4)运作费用名目繁多。很有可能让批发商入不敷出，或盈利极少。

(5)超市管理人员普遍素质较高。对普遍文化素质不高的批发商提出了新的挑战。

4.2 超市日常运营管理

4.2.1 商品陈列

(3)商品陈列的原则：显而易见、先进先出、容易拿取、左高右低、前行陈列、关连陈列、层间间距、放满量高、纵横结合、货签对应。

(4)商品陈列的方法： ①集中陈列法：

人员促销是通过推销员口头宣传，说服顾客，实现商品销售的一种直接促销方式。

特点：推销员与顾客能进行双向沟通，其促销效果与促销人员的推销技巧密切相关。

(2)广告促销：

广告促销是运用各种广告媒体向消费者传递消费信息以促进销售的一种直接促销方式。

特点：企业单方面向消费者传递信息，属单向沟通，所以称之为“拉的”策略。

(3)销售促进

销售促进，也称营业推广。是一种直接用利益来刺激消费需求的辅助性、临时性的促销方式。

特点：见效快但运用不当也会产生负效应，会使顾客怀疑商品质量、价格的真实性，贬低商品的身价。4.2.3 日常工作安排与管理

(1)营业前应检查设备、安全情况，巡视卖场，检查劳动纪律，保证正常营业

(3)做好数据分析工作，及时分析销售现状。①进行同比、环比分析，及时分析销售现状；

②有选择地分析单品实际销售，提高单位货架面积的销售额。③求成本费用与销售额之比，寻找降低费用的措施。

(4)营业结束后，应及时结算销售总额，对收银溢缺情况核实、登记，对差错存根处理检查确认，关闭有关设备，检查安全防范措施，清洁卖场。

(5)做好各项基础管理台帐，按时上交。

4.3 实习过程

4.4实习体会

①市场营销活动体现的是人与人之间的沟通艺术。企业开展营销活动都是为了得到消费者的承认和接受，只有这样才能达到生产的目的。

②作为零售企业，营业人员接触消费者的机会非常多，各个消费者的个性不尽相同，营业人员需要更多的耐心来对待顾客，尽量做到百问不厌。

(1)采购服务销售

“买货”的直接目的就是为了“卖货”。采购过程中，最基本的原则就是要让采购行为时时刻刻为市场销售服务。

(2)采购结合销售

在统一的运筹指导下，将采购和销售有机结合起来，不仅可以减小资金流动、降低采购风险，而且能够提高采购效率、减少采购成本。

(3)采购促进销售

灵活的采购策略往往能够促进、带动商品在超市卖场的销售。除此以外，商品的采购还要从超市全局出发，整体考虑、统筹安排。

5.2 采购策略

(1)明确采购目标

(2)接受采购任务

采购人员从决策层接受一定时期内的商品采购任务，按照采购要求，接受采购单，一次商品采购任务开始了。

(3)甄选采购渠道随着快速消费品生产制造工业的不断发展，可选择的采购渠道越来越多，从哪个供应商处采购商品，是决定采购任务完成质量的前提。

(4)采购业务谈判

①与商品本身相关的（如商品的质量、品种、规格、包装等）； ②与采购数量相关的（采购的总量、批量等）；

③与交货条件相关的（如交货时间、交货频率、交货地点、最高与最低送货量、保质期、验收方式等）；

④与退货条件相关的（如退货条件、退货时间、退货地点、退货方式、退货数量、退货费用分摊等）；

⑦与付款条件相关的（如付款期限、付款方式等）；

⑧与售后相关的（如售后服务的保证、保换、保退、保修、安装等）(5)采购环节控制

(6)督导供应过程

督导供应过程就要要求采购售货员深入商品的供货企业中，协助、督导企业做好交货前的准备工作。

(7)进行货款交易

(8)交验采购商品

所采购的商品到达超市之后，质检部门还要及时组织验收理货工作。商品检验符合要求，仓库则可以及时组织商品入库。

(9)完成采购过程

学校实习报告(篇4)

学校实习报告

一、

我的实习经历是在我所就读的中学进行的，这段实习时间让我深刻地了解到学校教育的方方面面。在这段时间里，我亲身经历了教学实践、学校管理和学生辅导等各个环节，融入了学校的大家庭。下面我将详细地叙述我的实习过程，以及在实习中的收获和感悟。

二、实习过程

1. 教学实践

在实习的第一周，我被分配到了初中的语文课堂中担任助教，负责辅导和指导学生们的学习。作为助教，我要仔细准备课前教材，根据学生的不同情况，制定合理的教学计划和方法。在实际教学中，我还要对学生的作业进行批改，并及时给予他们专业的指导和建议。

我还有机会亲自上课，授课内容包括课文讲解、习题讲解和作文指导等。这些授课经历让我更加熟悉了课程内容，并提高了我的语言表达能力和教学技巧。

2. 学校管理

作为一名实习生，我参与了许多学校管理的工作。我参与了学校值班制度的安排，了解了学校管理的日常流程。我还参与了学校的一次家长会，体会到了学校与家长的紧密联系。这些经历让我认识到学校管理的细致和复杂，也让我体验到了学校工作中的挑战和压力。

3. 学生辅导

在实习期间，我有机会作为学生辅导员与学生们进行交流和互动。我聆听了他们的心声，帮助他们解决在学习和生活中的问题。有时候，我会组织他们进行集体活动，以提高他们的团队合作和领导能力。

三、实习收获

通过这段实习时间，我获得了许多宝贵的经验和收获。

实习让我更加深入地了解了教育行业的特点和要求。我认识到教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的思维能力、创造力和社交能力。

实习让我意识到教师的角色十分重要。教师要具备扎实的专业知识，还要具备良好的教育理念和教学技巧。只有这样，才能更好地引导学生，激发他们的学习兴趣和潜能。

最重要的是，实习让我更加明确了自己对教育事业的热爱和追求。教育是一个充满挑战和成就感的行业，能够让我为学生的成长和进步尽一份力量，这让我觉得非常宝贵。

四、实习感悟

通过这次实习，我深刻地认识到了学校教育的重要性和挑战。学校是培养人才的摇篮，每一个教师都承载着巨大的责任和使命。

实习的过程让我感受到了教师工作的辛苦和忙碌，也让我体验到了教师工作的乐趣和成就感。我深深被学校的教师们所感染，他们用辛勤的汗水和付出，培养出一代又一代有志青年。

在今后的学习和成长中，我将继续秉持着对教育事业的热爱和追求，努力提升自己的能力，为培养更多优秀的学生和建设更好的教育环境而努力。

五、结束语

通过这次实习，我对学校教育的认识和了解有了很大的提升。我认识到教育不仅仅是一门技术，更是一种责任和担当。在未来的学习和工作中，我将以这次实习为契机，不断提升自己，为教育事业贡献自己的力量。

学校实习报告(篇5)

一．实习情况简介

大学所学的专业是通信工程，平时自己对通信行业的发展也有些关注，希望毕业时能投身通信行业，但由于专业知识不够精通并缺乏实践，所看到的东西与本专业就很难联系起来，一月份在计划外出找实习单位时，后备军官学院下达了命令“实习不能影响日常训练”，就一直比较茫然，幸好计算机学院提供了十几个实习岗位，从3月1号我便开始了在机房的实习。

初到计算机学院实验中心的时候，我们对这里的环境还很陌生，实验中心赵文涛主任亲切的接见了我们，并给我们上了生动一课。他详细介绍了实验中心的实验室情况和实验中心职责。并给我们讲了一下整个计算机学院的网络布局和各个机房不网络布线情况。

计算机学院实验中心从1982年成立至今，机房配臵有方正、TCL品牌计算机500余台，可以供500-600学生同时使用。网络控制机房主要有服务器及联网设备，所有计算机机均与校园网相连，能够快速地访问Internet。主要发展了网络实验室、协议分析实验室、软件实验室、数据处理实验室、软件学院教学实验室、多媒体实验室、组成原理实验室、Linux全国推广中心、网络布线实验室、服务器实验室等十多个实验室；包括计算机学院以及其它学院相关专业的实验教学，在教学工作中发挥了非常重要作用。

我们在机房实习主要内容为：自主上机学习，同时协助老师完成各项工作，如系统安装，软件整理，卫生打扫等。

二．实习单位的技术现状及发展前景

主要承担程序设计技术（C语言）、Java程序设计、数据结构、数据库系统及应用、操作系统、编译原理、计算机图形学、软件工程、算法分析与设计、计算机科学导论、可视化程序设计基础等近三十门课程的实验教学任务。计算机实验室采用自行研制的机房管理系统，安装有多种应用软件，全天候提供上机服务，为学生上机提供了方便，作为科研平台，承担并完成了国家、省部级多项科研任务并获得奖励。

计算机实验室今后将不断适应计算机技术发展的形势，适应社会对人才培养中计算机能力的要求，配合专业教学改革，重点加强学生

计算机应用能力的训练和培养，真正成为学校培养二十一世纪信息技术人才的一个重要基地。

三．实习中的主要工作

3.1学习使用Visio绘制计算机学院实验中心的网络结构图

为了完成这项任务，我们首先学习了Visio相关的知识，Microsoft Office Visio 20xx是微软公司出品的一款的软件，它有助于 IT 和商务专业人员轻松地可视化、分析和交流复杂信息。它能够将难以理解的复杂文本和表格转换为一目了然的 Visio 图表。该软件通过创建与数据相关的 Visio 图表（而不使用静态图片）来显示数据，这些图表易于刷新，并能够显著提高生产率。

实习快结束时，赵老师又亲自给我们介绍了一下计算机学院各楼层及各机房内部的网络布局，现通过学习，调查和大家的共同努力，用Visio作图如下：

3.2学习安装操作系统

安装系统不同，安装盘不同，安装方法有些差别。大体过程如下：

3.2.1准备好WINDOWS XP光盘

3.2.2启动电脑，按Delete键，进入主板BIOS设臵界面。

3.2.3设臵光驱启动：进入BIOS后，根据你所说的主板，请使用方向键找到 BOOT，按Enter进入打开，方向键选择 BOOT DEVICE PRIORITY CD/DVD DRIVES 按Enter进入，其中的选项有 Floppy 、HDD-0 等，当然也有 CD-ROM 选项，按键盘上的Page Up或Page Down 键选中CD-ROM ，回车，然后按F10后(将光盘装入光驱)，回车保存退出BIOS设臵，计算机自动重新启动。

3.2.4重新启动后，电脑从光盘进行引导，并显示安装向导界面，你可以根据提示一步步进行安装设臵。不同的安装光盘启动后选项菜单不太一致，但大体相同，你只要首先选择光盘提示中的“安装××××系统”就可以了。

3.2.5大致步骤是：按Enter确定继续安装；按F8接受许可证协议；选择你想要安装的位臵一般为C盘，按Enter；选择文件系统，推荐使用NTFS，按Enter；将进入磁盘扫描，并且将安装程序复制到硬盘上；计算机将在15秒后重新启动，按Enter立即重新启动；从硬盘启动继续安装过程，此时开始是图形界面模式，在这一界面下，要进行六个步骤的自动安装：安装设备、安装网络、复制文件、安装开始菜单、注册组件、保存设臵。现在的计算机这六个步骤一般要经过30分钟左右。

3.2.6系统安装结束后，自动重新启动进入到桌面，此时安装你的主板驱动一般只要安装声卡、显卡，网卡大多为系统自认，不认当然要安装了。

3.2.7一切齐备，建立网络连接，输入账号，连接上网。

3.3对电脑硬件知识的了解

由于计算机实验中心有个别机房建立较早，机器已略显陈旧，不再符合当今上机实验一些软件对硬件的要求，所以更新换代是情理之中。但是老机器的存放仓库在六楼，所以我们要把这些机器都拆解，各个部件归类之后搬到六楼，由于机器众多而且老机器有很笨重，所以我们搬了一趟之后已是大汗淋漓。但我们发扬不怕苦不怕累的精神，在最短的时间里完成了任务，第二天又把老机房打扫一新。虽然我们做的是简单的体力活，但是却有其重要的意义，同时在我们参与

机器的更新换代过程中又了解不少电脑硬件知识。我们也为我院机房建设尽了自己的一份力。

四．实习收获及存在不足

通过这次实习，我对计算机专业在行业实践中的工作对象、面临问题及解决办法有了一个较为全面的理解。巩固专业知识的同时也增加了行业责任.实习的日子里也加深了同学友谊，锻炼了团队精神。现将实习的个人感想如下:

指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时，老师们深入学生的生活和学习环境，阐明实习大纲及实习计划内容，明确实习目的和要求。实习过程中，帮助学生学会具体地分析问题、解决问题，指导学生做好具体工作;督促学生认真完成实习报告。实习单位的指导老师认真负责。在此次实习过程中，我们每天坚持按时上下班，合理的安排自己的工作时间，在指导老师的安排下劲量做到劳逸结合，时而利用局域网玩些游戏放松我们自己的大脑，随后便尽快让大脑做到高速运转。最后总结一下我在此次实习过程中的收获主要有四个方面:一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了此次实习的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习过程中成立一个小团队，彼此之间互相沟通，互相帮助，为了我们的目标而努力，让我看到了大家对于工作的热情，还有每个人的工作能力。四是为毕业论文积累了素材和资料。

学校实习报告(篇6)

时光飞逝，转眼间为期__个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。

在这段时间里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。回首这两个月以来，真的是酸甜苦辣什么滋味都有，而正是这些滋味见证了自己一点点的进步。实习开始，我的心情和所有参加实习的同学一样，心中充满了兴奋与憧憬，想象着在实习学校大显身手，大展宏图。这段时间里，我的情绪波动也是挺大的。由开始的担心到后面的不舍，在和老师学生了解后，觉得很舍不得那些可爱的学生，以及热情帮助我的指导老师。

回顾两个月的实习生活自己学到了很多东西，我的心中充满了成就感，记得上第一节课时，我当时特别紧张，带着羞涩与忐忑匆忙地走上了讲台，尽管我做了许多准备工作，当我面对那么多双眼睛时，我不由的紧张了，但我在最难的时刻内努力使自己平静下来，要理顺思路开始上第一堂课，由于学生都很配合，所以整堂课还是挺顺利地完成了教学任务。课后我走到学生中间去，问他们是否听得懂，有没有什么疑问，有没有什么意见或建议。

以后的每次上课，我都会备好课：备教材，备课标，备学生。我先自己写好教案，写好teaching plan，与其他组员再一起讨论，试讲。同时，在临睡前，第二天在去实习学校的公交车上，以及上课前15分钟，我都会在脑子里回顾下将要上的课的基本教学步骤。到实习学校，我都会将要上的课的教学目标，教学重难点，以及教学步骤和导师说下，让导师给我意见和建议。我觉得这点是很重要的。特别是我们对学生已有的认知水平不了解。这个时候张老师就会告诉我，这个知识点学生已学过了，只要复习下即可，或对学生还是新知识，需要详细讲。同时导师们都比较有经验，他们了解学生，知道什么样的方式学生易于接受。所以我每次上课前，都会先请教导师然后才上讲台。上完课，我都会与导师，与其他实习生交流，让他们给我评价。在回学校的车上，我也会反思下今天的教学以及和导师，和学生的相处情况，回到宿舍，写下反思日志，反思并总结一天的情况。反思自己课上做得好的地方以及不足之处并想出解决办法。

另外，我发现学生对老师的评语其实是很重视的。而我发现自己在课上只会说：very good，good，excellent这种评价学生根本不知道自己的优点在哪里，甚至有可能对老师的表扬产生听觉疲劳，“麻木不仁”，久而久之，也就不当回事了。因此每一次表扬一定要从具体的一点出发，确确实实地抓住学生的闪光点进行表扬。因此我就尽量用各种方式表扬学生。如批改作业时，有进步的学生，我会给他们一个笑脸，或写：有进步哦，继续努力！无论如何，我都会尽量想办法找出他们的优点，给予及时表扬，并对错误进行正面反思。为了使学生学到的知识得到巩固；在不增加学生负担的情况下，精心设计一些合理的作业，难易程度适中；向学生提出明确的质量要求和书写规格。做到全批全改，适当批些鼓励的评语，并且分析研究学生完成本次作业的优缺点，做到作业点评详细。在这次实习后，我学到很多知识，不仅仅是教师的技能；还有做一名合格老师应具备的基本素质，以前的我是紧张恐惧，而现在是从容大方，自信成熟，实习生活现在已画上了一个圆满的句号，但我们的教师还得继续努力，有句话说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我将带着满怀的希望去追求人生道路的目标。无愧教师这个职业。这在教学过程中是十分重要的。

学校实习报告(篇7)

以前总以为课本上学的都是些没有用的理论，可是通过实习我发现能把书本知识与实践结合才是一种真正的本领，书本上的知识其实是很有用的，只是以前我从没有把所学知识付诸实践，比如说曾经的社交礼仪课上学的与领导坐车时应注意什么、会议座次安排等，还有应用文写作课上学的内容等，在办公室都会经常派上用场。在这次实习期间，我还接触了一些办公用品，如传真机、打印机等，掌握了这些机器的基本操作，了解了办公室工作的基本情况。同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。

学校实习报告(篇8)

来XX学校实习的第八周，光阴不长也不短。在这的每一天都开心又充足。就算是本日，依然为XX学校奇特的教授教化模式而心怀崇敬。

这里的学生是井井有条的：排队吃饭、排队下学、排队做操;这里的先生是和睦而敬业的：精心教授教化、寓教于乐、因材施教;这个学校是多姿多彩的：体育运动学生热情纷洒汗水、兴趣课程学生津津有味、多种教授教化设备学生体验多种教授教化方法。总之，XX学校不仅看重学生的造诣，更是紧抓体育康健还有学生的兴趣，学生的'校园生活是杰出方崾的。

在这里，帮忙吴先生代课熬炼了我教授教化阅历;为学生改试卷有助于我了解学生的知识存储;在学校运动时我们拍摄视频也增长了我们拍摄的经验，在这里，我们确实学到许多。

而这周，XX学周三举行的活动会是不得不说的杰出。因我们的任务是拍摄视频和照片，所以加倍充分领略了活动场上学生的拼搏和杰出。开幕式学生的杰出演出备受瞩目，有唱歌、有诵诗、有舞龙、有舞蹈……杰出节目，令人大饱眼福。立定跳远学生的奋力一跳、定点投篮学生的杰出一投、仰卧起坐学生的锲而不舍，接力比赛学生的默契互助……当然更令人振奋的是学生在赛道上的奋勇前进，为他们拍手喝采。最最令人震撼的是XX的全体先生竞走，学生环抱操场一圈为先生叫嚣加油：XX，加油!先生们，加油!那声音传得那么久远，久远……

活动会上最令人冲动的是：六年级五班的一个活动员吴哲嘉同学，因肌肉拉伤严重中止于赛道，而在前一个项目锲而不舍。吴哲嘉，好样的!在他跌到那一刻，他的同学和先生也在第一光阴给予赞助，担忧之情溢于言表。

愉快的时光总是短暂的，10月31日下午，在颁奖礼中和敬爱的的校长以及尊敬的先生致词下，活动会终结式落下了帷幕，但心中激情却久久不息。

XX学校，校园清洁整洁、课堂窗明几亮，学生的念书气氛也很浓厚。在XX学校实习，是我的幸运，我很喜欢这个学校。

校内实习报告篇1

1 实习单位、时间及地点

2 实习内容

2.1 实习目的

毕业实习是大学教育中极为重要的实践性学习环节，通过这段时间的实习，

为我们之后走向社会，胜任本专业相关工作奠定了基础，对于拓宽我们的知识面，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力有着极大的帮助，通过再一次学习关于单片机的知识，可以更好地运用单片机，熟悉编程工作，最终设计出令自己满意的程序，为以后的毕业设计打下基础，做好准备工作。

2.2 实习过程熟悉单片机知识阶段：

由于长时间未温习单片机的知识，有点生疏，所有实习第一周主要以温习单片机的基础知识为主，对以前所学知识有个全面的回顾和巩固： 1. 单片机的概述

单片机又称单片微控制器，它不是完成某一个逻辑功能的芯片，而是把一个计算机系统集成到一个芯片上。相当于一个微型的计算机，和计算机相比，单片机只缺少了I/O设备。概括的讲：一块芯片就成了一台计算机。它的体积小、质量轻、价格便宜、为学习、应用和开发提供了便利条件。同时，学习使用单片机是了解计算机原理与结构的最佳选择。

单片机内部也用和电脑功能类似的模块，比如CPU，内存，并行总线，还有和硬盘作用相同的存储器件，不同的是它的这些部件性能都相对我们的家用电脑弱很多，不过价钱也是低的,用它来做一些控制电器一类不是很复杂的工作足矣了。我们现在用的全自动滚筒洗衣机、排烟罩、VCD等等的家电里面都可以看到它的身影!它主要是作为控制部分的核心部件。 2. 51单片机的介绍

目前51单片机的种类很多，其中51系列单片机应用最广，而51系列单片机有多种型号的产品，如普通型(51子系列)和增强型(52子系列)。他们的结构、引脚和封装基本相同，其主要差别反应在存储器的配置上。51系列单片机内包含以下几个部件：一个8位CPU，4kb程序存储器(ROM) ，128b的数据存储器

(RAM) ，32条I/O口线，大部分为单字节指令，21个专用寄存器，2个可编程定时/计数器，5个中断源，2个优先级，一个全双工串行通信口，外部数据存储器寻址空间为64kB，外部程序存储器寻址空间为64kB，逻辑操作位寻址功能，双列直插40PinDIP封装，单一+5V电源供电，以其典型的结构和完善的总线专用寄存器的集中管理，众多的逻辑位操作功能及面向控制的丰富的指令系统，堪称为一代“名机”，为以后的其它单片机的发展奠定了基础。其功能如下：

3.51单片机的引脚：

51单片机共有4个8位并行I/O 端口,共32个引脚。

(1)P0 口——8 位双向 I/O 口。在不并行扩展外存储器(包括并行扩展 I/O 口)时,P0口可用作双向 I/O 口在并行扩展外存储器(包括并行扩展 I/O 口)时, P0 口可用于分时传送低。位地址(地址总线)和8位数据信号(数据总线)。P0口能驱动 8个LSTTL门。

P0口作为一般I/O口使用时应注意两点：

a.作为输出口时，由于输出级为漏极开路电路，若要驱动NMOS或其他拉电流负载时，引脚上应外接上拉电阻。

b.作为输入口时，如果下拉场效应管导通，则会将输入的高电平拉为低电平造成误读，所以在进行输入操作前，应先向端口输出锁存器写如“1” 。

(2) P1 口——8位准双向 I/O 口(“准双向”是指该口内部有固定的上拉电阻)。 P1 口能驱动为4个 LSTTL 门。

(3) P2 口——8 位准双向 I/O口。在不并行扩展外存储器(包括并行扩展 I/O 口)时,P2口可用作双向 I/O口。在并行扩展外存储器(包括并行扩展 I/O口)时, P2 口可用于传送高 8 位地址(属地址总线)。P2口能驱动4个LSTTL门。在结构上，P2 口比 P1 口多一个输出控制部分。

校内实习报告篇2

一、实习的目的意义

（一）增强师范技能

（二）检验和巩固专业知识

（三）提高综合素质和能力

二、实习基本情况

（一）实习时间：20xx年3月4号至20xx年3月17号

（二）实习地点：校内

（三）实习内容：选题，内容分析，功能讨论，具体网站制作

三、具体时间安排

四、总结报告

转眼之间四年的大学生活马上就要结束了，在过去的四年力，老师的辛勤教导，同学的热情帮助都给我留下了深刻的印象和抹不去的美好记忆。现在学习的时期已经过去，随之而来的是就业与美好的未来憧憬。为此学校为我们进入社会实习前为我们组织一次为期两个周的校内实习。在学校组织的这次校内实习，让我们在进入社会之前提体验了一下将来在社会上的工作情况，给我们提前积累一些社会经验，通过本次的实习让我们更加熟练了网站的制作已经各种教学理论的研究，并创新行以网络作为平台，结合各种教学媒体制作了一个以教育功能为主的学习网站。这包括了我们教育技术学专业学的所学习的所有内容，这次实习不紧是对我们过去学习成果的总结验证，更是一次学习上的创新与进步。

在这次校内实习过程中，不管在知识掌握上，还是知识运用实

践体验方面我都得到了很大的收获。

首先，在网站开发过程中，遇到了很多网站制作方面的难题，有很多方面的技术知识都是我们以前课本上没有学习过的东西，很多功能的实现都需要我们自己去百度学习，然后再研究具体实现方法，这使我们对所学习的知识有了更深层次的了解与掌握。使我们的网站建设能力更加完善。

其次，在这次网站开发中我们也运用了很多教育学的知识，因为本次网站的开发主要是以教育教学为目的，这就需要我们运用上我们所学习的教育学、心里学等知识，通过合理的安排教学内容到网站中，分层次进行教学活动，使同学们在学习从，由简到繁，由浅入深循序渐进的进行学习，在运用了教育学理论之后使网站的教学功能更完善，使同学们学习的更容易，掌握更简单。

再次，本次开发的一个重要的难题是数据库的建立，由于本次网站的制作需要用教育技术学的基本理论来完成教学目的，同时结合媒体理论、平面设计理论等知识去更好的展现教学内容因此本次开发运用了动态网站的开发技术，这样能更好的展示网站学习内容，因此就需要一个合适的数据库去存储信息、与教学内容。在数据库的建设中我们需要有一个统一的数据库命名规则，这样能方便以后查询与修改数据库，因此在本次数据库的建立中大量借鉴了上课所学习的dede数据库，个标签简单明了，数据库简单实用。在老师的帮助与指导下最终完成数据库，使网站各个部分的内容都能存储数据库中，符合了存取数据简便统一的要求。

最后，认真总结老师及同学给出的反馈意见，不断的完善自己的作品，也应不断的提高自己的学习制作与教学水平，不断的去完善和充实自己。

“冰冻三尺非一日之寒”通过本次校内实习使我认识到知识的重要性，同时更应懂得将知识与实践相结合，去大胆尝试新的方法，再不断的创新中进步成长。

光阴荏苒，两个周的实践活动马上就要结束。通过本次实践，让我得到了丰实的磨练，这是一次非常有意义的实践活动，为我今后走向社会走向工作岗位作了良好的铺垫。同时这也是我大学生活中一段令人难忘的美好时光。

饮水思源，这次能够圆满的结束实习活动，离不开老师的辛勤帮助，也离不开学校领导的亲切关怀，离不开同学们的安慰与鼓励。再次表示对老师领导衷心的感谢和崇高的敬意。

校内实习报告篇3

校内实习总结

一、实习目的

进一步明确园艺专业思想,在理论与实际的结合中,将所学习的理论应用于实验、生产。进一步实践技能,应用、验证、巩固、充实所学理论,加强理论与实践的结合。进一步提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。

二、实习内容

从20xx年9月10日到20xx年10月21日,我们开始了为期一个多月的园艺专业实习。在这段时间里，我们主要的工作是在老师的指导和同学之间的互相帮助下，进行综合实习。经过三年的理论学习，我们已对本专业及相关学科的理论知识有了比较深入的学习和领悟，但实际操作，自主实验，将理论联系实际，却依然相当生疏。这一次的校内实习，是我们从仅会理论到拥有自主学习、自主实验能力的一个过渡的阶段，让我们将学校里所学的理论知识与实际操作相结合，为更加结实的基础。

拿到自己的实习课题后,我的课题是三叶青叶面喷施微量元素对生长量的影响。由于对自主实验的生疏我首先向老师请教实验的方向，然后查资料、文献,努力由课题自主设计实验。初步设计方案时，漏洞百出，常量、变量也没有很好地控制，试剂浓度的设计，实验周期的设点都存在一定问题，第一次修改后依然存在许多问题，让人有些气馁，但在老师的指导和查参考文献、资料下多次修改方案，实验设计一步一步地完善了起来。固然实验方案并不完美,但完善的过程将我们以前学的知识很好的串联在一起, 提高理论联系实际的能力，探寻理论知识，加强记忆，而且渐渐明白了实验就是在不断的失败修改中获得成果，在这个过程中我们获得了宝贵的经验。这些经验是经过实践得到的,不同于纯粹的理论。应该根据具体情况做相应的变化,所以我们应重视实践经验的总结。

实习的最后阶段×老师将我们组集中起来进行了一次综合实习报告会，对

我们的实验过程进行了了解和指导，同时锻炼我们制作ppt、报告工作的能力。

在这次报告中，经过老师们的讲解和指导，不管在专业方面还是在工作方面，我都学习到了不少东西，但也发现了许多自己的不足之处。

实习的目的在于结合所学的基础理论、专业知识与具体实践，提高自身的思考能力和妥善解决问题的综合能力，获得实际经验。在这次校内实习过程中，不管在知识掌握上，还是知识运用实践体验方面我都得到了很大的收获。最后，饮水思源，这次能够圆满的结束实习活动，离不开老师的辛勤帮助，也离不开学校领导的亲切关怀，离不开同学们的安慰与鼓励。再次表示对老师领导衷心的感谢和崇高的敬意。

校内实习报告篇4

我们班实习从12月11号开始，12月24号结束，共计两周。虽然在学校里实习，而且时间虽然不长，但这些日子收获颇丰。现将实习情况总结如下：

一、教师技能培训

实习中，给我留下深刻印象的有过丰富教学经验的马老师，她侃侃而谈真挚的说着做老师的条件，教师必备素质，如何备课，如何写教案。在老师的讲解下，我们很多人坚定了当老师的信念，并对做老师的条件发表了自己的看法，决心在以后的日子里苦练基本功，将来做一名合格人民教师。

在这次培训中，我们不仅知道了备课的重要性，在马老师的指导下并亲自备了课，还写下了略案和详案，实际的操作让我们获益非浅。

二、秘书技能练习

在实习期间，我们还接受了班主任老师在秘书技能方面的培训，我们大家都觉得非常实用。

1、做简历

简历对于我们即将毕业的学生来说是多么重要啊，我们能否找到工作，看自己专业知识，也要有脱颖而出的简历，才能让招聘者发现我们。赵老师，指导我们做简历，我们实际操作，并拿着自己做的简历参加了23号在奥体举行的人才招聘会呢！

2、幻灯片的制作与演示

幻灯片，我们都会做，只是做得不够好，这是我们在实习时在全班展示时发现的。班主任老师给我们提了建议，并教给我们一些解决问题的方法。大家都有一种恍然大悟的感觉。

3、简单的公文写作

通知是最常用的一种公文，使用频率很高，运用范围广泛。常用的通知主要有：事项性通知、会议通知及任免通知和批转性通知等。通知的写作通常包含标题、正文两部分。

老师具体的讲解，并在课堂上指导大家练习。对于公文写作再不能掉以轻心。

三、说话的技巧

吕老师为我们讲了说话的技巧，拍案叫绝。对我们平日待人接物有很大帮助。老师从什么是成功，如何成功讲开去，在接下来的几天里又介绍了做人处世的基本技巧和如何赞美别人。节节课精彩，很多外班的同学都加入了我们的行列。

其中，我们最最有收获的就是学会了赞美别人！赞美别人，仿佛用一支火把照亮别人的生活，也照亮自己的心田，有助于发扬被赞美者的美德和推动彼此友谊健康地发展，还可以消除人际间的龃龉和怨恨。老师对我们说：赞美是一件好事，但绝不是一件易事。赞美别人时如不审时度势，不掌握一定的赞美技巧，即使你是真诚的，也会变好事为坏事。好在有老师的指导，我们在实际中加以应用，果然如老师所说。

做老师要和学生交流，做秘书和别人打交道的机会更多，如何说话，如何说对话都是需要技巧的，两周的时间里，我们大家一起交流，并和外班同学交流。锻炼了自己的口才，增强了我们的勇气，大家敢和陌生人讲话了，还结交到了不少好朋友呐。大家都在感慨：说话真是门艺术呢。

四、读两本好书

实习的日子里吕老师要求我们每个人看了两本不关文学的书，我选择了《陈安之成功法则》和《成功法则全书》(拿破仑·希尔著)。

阅读这两本书，给了我很多启发：明确的目标、自信心、储蓄的习惯、进取心与领导才能、想象力、充满热忱、自制力、吸引人的个性、专注、合作精神、宽容他人、己所不欲，勿施于人，这是想要成功的人必备的条件。另外，陈安之说，要成功就要和成功者在一起、成功者凡事主动出击、要成功就不要有借口，要借口就难以成功、要研究成功者的想法策略和行为习惯、成功者是比对手多做一下坚持到底的人。

成功其实很简单，每一天我们都在努力，每一天我们都在进步。如果将这样的努力进行到底，我想我们肯定都能达成自己的目标。成功并不是腰缠万贯，也不是奢侈生活，是我们赢得了别人的信赖，得到了大家的认可，自己没有碌碌无为，没有什么可悔恨的事。将好的习惯保持到最后，我们会发现，成功真的很简单。

五、收获与体会

实习虽然短暂，但我们的实习内容丰富多彩。所以大家都觉得自己在这次实习中增长了不少知识。我的收获和体会有如下几点：

其一，实习是个人综合能力的检验。作为一名老师，要想讲好课，除了语文知识功底深厚外，还需有一定的实践动手能力，操作能力，应付突发故障的能力，还要对常用习题都能熟练操作。作为一名教师，还要求有较强的表达能力，同时还要善于引导学生思考、调节课堂氛围等。另外，还必须有较强的应变能力、组织管理能力和坚强的毅力。而作为一名秘书，不仅要有良好的口语表达，丰富的专业知识和技能外，还要有细心，有耐心。每一份公文都要很小心，很认真。

其二，此次实习，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：要给学生一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感触。通过这次实习，我真正领会了以前一位老生送给我的一句话：“在学校要多看多学，到了社会总有用到的时候。”

再次，此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。这次实习，我班同学表现得都不错，许多同学都认为，自己当个老师是可以胜任的,有一部分同学认为自己也可以做一个合格的秘书。由此看来，我们在大学里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是应该的，但不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己的学习。现在，我们能做的就是多吸取知识，提高自身的综合素质。自己有了能力，到时候才会是“车到山前必有路”。

此次实习虽已结束，时间也不长，但却有重大的意义。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的长处，并锻炼了我各方面的能力。这对我今后的学习和工作将产生积极的影响。

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