我们时常会利用自我评估，自我评估指的是在某个特定时刻对自己的整体情况进行客观分析和评价。自我评估是提升自我发展和水平的基础，是否有可以借鉴的自我评估方法呢？小编非常喜欢这篇“个人缺点自我评价”文章，认为非常值得我们阅读，如果您觉得这篇文章不错，一定要和您的朋友分享。此外，您还可以浏览祝福语大全栏目的关于感恩的句子汇总17句。
个人缺点自我评价 篇1
自从进公司的这段时间我收获了很多，对于我从学生到一个合格职业人的转变具有重要意义。
作为试用期的我，初来公司刚开始很担心不知如何与同事共处、如何做好工作。因为公司的这些业务是我以前从未接触过的，而且和我的专业知识相差也比较大。但是这一个月以来，在公司宽松融洽的工作氛围下，经过项目领导和同事的悉心关怀和耐心指导，我很快的完成了从学生到职员的转变，在较短的时间内适应了公司的工作环境，也基本熟悉了项目的整个工作流程，最重要的是接触和学习了不少的相关业务知识，很好地完成了项目交予的任务，做好了自己的本职工作，使我的工作能力和为人处世方面都取得了不小的`进步。
在这个月里，我参加了公司安排的新员工培训、各种相关业务的培训和工作技能培训。培训期间，我积极主动地和老同事交流，希望尽快熟悉公司的基本状况和工作环境。培训结束后，我被安排到xx联通项目组。刚到项目时，项目经理周工和我的指导师，给我推荐了大量的相关资料和文档，并指导我尽快地适应项目的工作。
工作和生活中，我一直严格要求自己，遵守公司的各项规章制度。尽心尽力，履行自己的工作职责，认真及时做好领导布置的每一项任务。当然我在工作中还存在一定的问题和不足，比如：对业务不太熟悉，处理问题不能得心应手，工作经验方面有待提高;对相关知识情况了解的还不够详细和充实，掌握的技术手段还不够多;需要继续学习以提高自己的知识水平和业务能力，加强分析和解决实际问题的能力;同时团队协作能力也需要进一步增强等。
这段时间里，我学到了很多，感悟了很多。看到公司良好的发展势头，我深深地感到骄傲和自豪，因此我更加迫切的希望能以一名正式员工的身份为公司工作,实现自己的奋斗目标，体现自己的价值，和公司共同成长。
个人缺点自我评价 篇2
作为一名党员要善于自我鉴定，只有总结过去才会发现不足，只有评价自己才能够更深刻地知道自己的优缺点。现根据自己一年以来的学习、工作情况，对照党员评议标准要求作一下自我鉴定。
一、 思想上
坚持学习党的基本理论，树立实事求是，与时俱进的思想。按照党员的标准严格要求自己，坚定政治信念，加强政治理论，深入学习“三个代表”的重要思想及科学发展观理论，时刻保持共产党员的先进性，认真学习党的十八大会议精神、十八届三中全会精神以及习近平总书记一系列的意义重大的讲话内容，从而不断使自己的思想得到升华，保持共产党员的先进性。在大是大非问题上与党中央保持一致。
二、 工作中
立足本职，勤奋工作。作为一名党员，我时刻不忘提醒自己不断在工作中积累经验，不断改善自己的工作方式，以提高自身工作效率。作为一名党员，我坚持把学习摆在重要位置，不断提高业务水平和工作能力。严于律己，自觉加强党性锻炼和党性修养，努力提高政治思想觉悟的同时，在工作中以创新的思想观念和创新能力，使自己的工作效率得到不断提高。
三、 自身不足
虽然在过去的一年中，收获颇丰，但还有很多不足的地方。一个人的进步往往和他遇到的挫折是同步的。因此，在不断解决工作中遇到的问题时，自己业务素质也得到了提升，但还远远不够。反思过去的这一年，自己的工作积极性及主动性不够持久。
四、 工作方向
针对自身的问题，我具体定在接下来的时间里通过采取以下行动，不断提升自己，努力为建管中心贡献一份力量：
1. 不断让自己的心态“清零”，时刻提醒自己始终是一个“新人”，需要珍惜每一个学习的机会，不断地充实自己的业务能力，沟通交际能力，要积极主动地去寻找一切可以学习新知识的机会;
2. 在日常工作中，努力将每一件事情做的有条不紊，条理清晰，注重日产工作的细节，只有平时做好这些日常的琐碎工作，才能不断接受更大的挑战。
3. 在工作中，要定期向直属领导汇报自己的工作内容以及工作进展，以便于领导能够及时给出意见，提高工作效率。同时，在遇到空难时，要积极主动地向领导以及同事寻求帮助，虚心请教和学习。
个人缺点自我评价 篇3
个人优缺点
个人优缺点总结（一）：
个人优缺点总结：优点
1、勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划，分出轻重缓急。
2、做人真诚，做事认真负责。
3、用心务实，敢于主动承担自己的职责。
4、喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目。
5、能坚持。确定了正确方向，我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行潜力。
个人优缺点总结：缺点
1、不主动锻炼身体，除了和朋友一齐打篮球和其他球类运动。
2、工作起来，有时会忘记时间。昨日晚上就很晚睡，大概:过的样貌，一向忙省分行领导给新入行大学生培训电子杂志的工作。
3、在交朋友的时候，喜欢故事经历丰富的朋友，不喜欢朋友没有故事，太平淡。
4、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。
个人优缺点总结（二）：
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一向是以言出必行来要求自己的，答应别人的事必须按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一向与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，思考问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一向都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。此刻回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我就应继续持续，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信必须能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
个人优缺点总结（三）：
我的优点可能主要体此刻以下方面：
1、为人正直、心地善良。此点可能与生俱来，但每个人都认为自己正直、善良，需更多让他人去评价。在生活中我一向坚持“宁可人负我，不让我负人”。
2、有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民，曾当过军人，个性有骨气、讲原则，可能是遗传或受他的影响，我从小就很有骨气，并能坚持自己的想法和原则。
3、有情有义、讲究职责。中国的大多数人都是很讲情义、有职责的，我也不例外，奉行“滴水之恩当涌泉相报”。
4、有激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人，舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力，一向遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则，从不急功近利、投机取巧。
5、好学，喜欢看不同书籍。湖南人大多好学，心系天下，并大多靠才取胜，我虽无才，但喜欢学习，或许是与湖南人有关吧。
6、能吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳，少年农村的经历，让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值，有一种强烈的摆脱农村的危机意识，并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。
我的缺点主要有以下方面：
1、不大气。不大气与性格和经历有关，不大气有很多种理解，我更多倾向是不自信，可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的经历，在为人处事方面，曾有人提示我不大气，放不开，我也意识到是一个很大的缺陷，不仅仅要了解更多为人处事规则，更要大气。
2、太土气。律师就应像绅士，农村出生的我，在很多方面的确太土气，在穿着、生活、为人处事等方面，都有待提高，个性是观念和思维。
3、不善包装。在市场经济中，需学会适度包装，过于实在，朴实，反倒不利于交际与工作，应适当顺应社会，不能太死板。
4、有点理想化。人就应有理想，但不能理想化。但是，很多简单的道理，做到却很难，我感觉我在感情和工作上还是有些理想化，很难把握好现实与理想之间的平衡。
5、喜欢感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性与理性是有冲突的，很难掌握其中的平衡，应更多从理性角度做事，尽量控制感情的不利因素。
个人优缺点总结（四）：
优点：
1、用心务实，敢于主动承担自己的职责。
2、喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目。
3、勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划，分出轻重缓急。
4、做人真诚，做事认真负责。
5、能坚持。确定了正确方向，我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行潜力。
缺点：
1、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。
2、工作起来，有时会忘记时间。昨日晚上就很晚睡，大概：过的样貌，一向忙省分行领导给的届新入行大学生培训电子杂志的工作。
3、不主动锻炼身体，除了和朋友一齐打篮球和其他球类运动。
4、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员思考的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。
5、在交朋友的时候，喜欢故事经历丰富的朋友，不喜欢朋友没有故事，太平淡。
个人优缺点总结（五）：
优点：
1、用心向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。
2、不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。
3、用心响应党的号召，与党中央持续一致，按时完成党支部交给的各项任务。
4、努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。
5、用心开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。
缺点：
对党的基础知识理解不深，需要进一步的学习。
按照这个思路给以加减即可。
个人优缺点总结（六）：
个人优缺点
本人xxx，xxx大学xxx学院20xx级xxx专业学生。人生，是一个过程，没有终点，只要是真实的和属于自己的，就是最完美的。来到大学也已经一年多了。在这一年多的学习和工作中收获了很多，但我明白自己还是存在很多的不足。在今后的学习生活中我会继续努力，将我的缺点改善，并且升华我的优点。再此我将自己的优缺点进行了分析如下：期望透过分析能更好的认识自我，从而提高自己。
优点：
一、思想方面：我有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上用心要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终持续着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
二、学习方面：我勤奋好学，态度端正，目标明确，对于专业知识会投入很多的时间。我明白身为一名学生要以学业为主，需要掌握好专业知识，成为有用之才更好的回报社会。学习专业知识的同时我还会利用课余的时间学一些其他的知识。期望收获更多。
三、工作方面:我工作用心，有热心。能够认真完成班级、老师分配的任务。不会因为这件事情不关自己的事而不去理解这份工作。
工作中自己有不足的地方会虚心理解他人的意见。对于工作我会继续努力，做到工作学习两不误。
四、生活方面：我有良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原则，能与同学们和睦相处;用心参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，努力克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
缺点:
一、思想方面：我的理论性知识不够扎实，也还未能灵活的去运用，自我提高的意识有待加强，没有进行深入系统的学习，以至于无法深刻理解理论知识的精髓，也就不能很好把理论结合到实际生活中。因此，今后将投入更多的时间，切实加强自身的思想建设，不断提高自身的政治思想觉悟、法制观念，努力争取将思想与实践相结合，用心向党组织靠拢。对时事政治我关注不够多，我明白作为一名合格的党员是要去了解的。今后将更加关注时事和党的方针政策。
二、学习方面：对于知识没能很好的掌握和运用，群众学习的意识有待加强。学习其他知识投入的时间不够多。我明白交际是一项很重要的潜力。当在很多人的场面我就会害怕，就不明白该说些什么了。我觉得自己的这方面潜力真的很欠缺。个性是需要上台演讲的时候，很紧张。其实也没什么的，可就是会紧张。
三、工作方面:做事情有点被动。例如在做班级里的一些事情时，没有很主动的去和其他班委沟通，导致一些事情没有办好。我也有想过主动的去问，但是又不明白该怎样做。协调潜力有待提高，一些事情因为没有协调好而失败了。不够自信。有点固执。有时候在决定一件事情时，明明白自己的观点有误了，可就是还坚持着自己的观点，不爱听其他人的观点了。此点以后必须要克服，学会倾听，多学他人的长处，尽量做到海纳百川。
四、生活方面：有点理想化。每个人都会有自己的理想，有些人理想清晰明确能够真正认清理想现实之间的平衡。我把握的差了一点，可能是我还呆在校园里见到的世界相对更狭窄。我想，大学对我来说是一个很好的过渡阶段，我会牢牢的把握。不擅长换位思考。当与别人的意见不一致时，发生了争执，然后没有思考到别人的感受。透过这次对自己优缺点的分析，不仅仅让我看到了自己在学习上、思想上的提高和对党的认识逐渐的深入，还看到了自己的不足。今后的生活中，我会发扬、升华我的优点，用心改正自己缺点，做到择其善者而从之，
其不善者而改之。同时，我也将认真履行党章上所要求，以党员的标准来严格要求自己，理解党组织和同志们的监督、用心进取，努力做一名合格而且先进的共产党员，为党的事业、为我国的社会主义向现代化事业贡献我的一份力量。
个人优缺点总结（七）：
优点：
1、我是一个很乐观的年轻人，我喜欢帮忙别人，这样能够让自己幸福。
2、自己决定好的事情，我片刻不想停留，直至完成。
3、善于学习身边人的优点。
4、喜欢收集和学习管理的知识。
5、有职责心，勇于担当。
6、我喜欢和人交往，尊重别人。
7、不怕吃苦不怕累不怕脏。
8、注重思路，在办公室里，我要求自己的办公用品要整齐;在工作安排中，自己负责的事情要条理。
9、我是一个比较实在的年轻人，对要做的事情很执着。
10、做每件事情都有计划，善于做笔记(我十分喜欢“PDCA”“轻重缓急”)。
11、遇到问题不等不靠，我会用心的动脑子去解决。
缺点：
1、着急性子急，做事情急于求成。
2、浮躁，做起事不够沉稳。
3、年轻经验不足，导致做某些工作效率低。
4、在工作中，自己不主动学习外专业的知识。
5、网络占用了我晚上学习的时间，所以没能好好利用时间来提高自己。
6、组织和管理潜力比较弱。
7、喜欢吃喝抽烟，年轻人喝酒不上进，对自己的身体也不负职责。
8、有时候过于自信，认为自己工作安排的很好，就贪睡。
9、语言表达潜力欠缺。
个人优缺点总结（八）：
优点
1.为人正直、心地善良、乐于助人。
2.对待自己的事业有上进心、有职责心、有耐心。
3.良好的学习潜力，刻苦的专研精神，良好的适应潜力是我努力向前迈进的动力。
4.扎实的专业基础：在校成绩不错，认真对待学业，努力学习专业知识，为日后工作打好基础。另外，还修了双学位。
5.曾在院学生会宣传部担任干事，和励耘青年志愿者协会管院分会担任宣传部部长一职。能很好融入组织和与别人交流，友好相处。
6.为人开朗，用心;对事、对工作认真负责‘勤奋做人。性格平和开朗，待人热忱，善于与人沟通协调，亲和力强，具有进取精神和团队精神，有较强的动手潜力。
缺点
1、业务学习方面：学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，这天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。
2、工作方面：对待工作不够主动、用心，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识能够适应目前的工作了，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。
3、对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能基本完成上级交办的任务，但在工作中应对困难应对压力也感到力不从心，缺乏工作动力;
4、有时处理问题思路不够清晰，使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少用心开拓创新，协调潜力有待加强;
5、缺乏工作经验，应对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改善。
个人优缺点总结（九）：
个人工作优缺点总结
优点：
1、我是一个比较实在的年轻人，对要做的事情很执着。
2、不怕吃苦、不怕累、不怕脏。
3、做每件事情都有计划，善于做笔记(我十分喜欢“PDCA”、“轻重缓急”)。
4、自己决定好的事情，我片刻不想停留，直至完成。
5、有职责心，勇于担当。
6、我喜欢和人交往，尊重别人。
7、我是一个很乐观的年轻人，我喜欢帮忙别人，这样能够让自己幸福。
8、善于学习身边人的优点。
9、注重思路，在办公室里，我要求自己的办公用品要整齐;在工作安排中，自己负责的事情要条理。
缺点：
1、着急、性子急，做事情急于求成。
2、浮躁，做起事不够沉稳。
3、喜欢吃喝、抽烟，年轻人喝酒不上进，对自己的身体也不负职责。
4、有时候过于自信，认为自己工作安排的很好，就贪睡。
5、在工作中，自己不主动学习外专业的知识。
6、语言表达潜力欠缺。
7、组织和管理潜力比较弱。
8、网络占用了我晚上学习的时间，所以没能好好利用时间来提高自己。
9、年轻经验不足，导致做某些工作效率低。
个人优缺点总结（十）：
批评与自我批评使党时刻持续着先进性，党员们及时发现错误，并及时改正错误，才使党不断的向前发展。
第一，在思想上：热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，深刻体会“三个代表”的真正含义。自觉地加强思想改造，树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。能够更好地认识党、追随党。从思想上入党，而不是将其挂在嘴边，树立坚定地共产主义信念，以共产主义思想来自己的行为。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。
第二，在学习上：作为学生，我把学习放到第一位，态度端正，认真对待每一门专业课程，严格要求自己。学习有利于提高我们的知识水平，增强本领。一个不读书、不学习的人，必然会鼠目寸光。同时，还要善于学习，掌握本领。在社会主义市场经济条件下，我们面临竞争和挑战，会碰到许多新问题，新矛盾，没有雄厚的文化知识、管理知识和现代科技知识，是难于开展的。因此，学习是前提、是基础，每一位党员在任何时候都务必自觉地不断地更新知识，努力提高自己的工作技能。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。
第三，在工作上：踏踏实实地做好本职工作，履行一个班干部的职责，成为骨干，起带头作用。作为一名生活委员，好好配合好班长的工作，履行好自己的职责，为班级创造出用心向上，简单愉快的学习氛围。做事细心，想法周全。同时配合好校、院的各项工作以及活动。做到学习工作两不误。用心参加校园活动，能够为自己带给锻炼和展示自己的机会。
第四，在生活上：有高尚的情操，克勤克俭，生活严于律己、洁身自好、克服攀比心理。在生活中，要勤俭节约，有吃苦耐劳的精神；遇到挫折要学会应对并将之克服；克服攀比心理，要比贡献、比成绩，而不是比享受；遵纪守法，理解监督，抵制不良思想的侵蚀。同时，团结友爱，力所能及的帮忙周围的人，起到一个模范带头的作用。心理素质好，应对任何事情都能够冷静、客观地去处理。
人无完人，经无足赤，我在一些方面还存在一些需要改善的地方。我的表达潜力还需提高，回答问题或是讲课时，有时不能用简练的语言来表达，虽然经常利用课余时间去做些兼职，多和外界人沟通，但还显得有些不足。对于学习方面，英语是我的薄弱科目，可能是自己在英语学习上下的功夫不够。我还有一个缺点就是不自信，有的时候，无论是回答问题还是讲课，我都会紧张，怕自己说错了或是讲不好。因此失去了好多发言和展示自己的机会。
以上就是我的分析。透过分析让我更加清楚的认识自己，我会把我的缺点加以纠正，使我更加完善。
个人优缺点总结（十一）：
我是一个优缺点明显的人，期望以后的自己能不断完善自己，减免缺点甚至改掉缺点，能真正的发挥到扬长避短。优点有一下几点：
1、为人正直，善良。这是做人做基本的。
2、有义气，讲职责，坚持自己的原则。
3、适应潜力强。一般来说，我对生活和环境的适应潜力比较强，不怎样挑剔。
4、性格随和，心态好。我性格比较随和，不会因为什么小事生气，有时像失利什么之类的事，我不会在乎，心态比较好。
5、个人表达潜力还不错吧，虽然称不上什么能说会道，但是基本表达潜力还是不错的。
6、真诚。我觉得真诚是一种态度，态度决定一切，你用一颗真诚的心去对待一切事物肯定会有一个真诚的回应。
7、舍得付出。因为有舍就有得，懂得舍去，放下，付出，会收获更多。
8、度量。“高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生。”我觉得不仅仅如此，还有“宽度衡量心胸”。
个人优缺点总结（十二）：
个人优缺点总结：优点
1、做人真诚，做事认真负责。
2、能坚持。确定了正确方向，我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行潜力。
3、勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划，分出轻重缓急。
4、喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目。
5、用心务实，敢于主动承担自己的职责。
个人优缺点总结：缺点
1、不主动锻炼身体，除了和朋友一齐打篮球和其他球类运动。
2、工作起来，有时会忘记时间。昨日晚上就很晚睡，大概24：00过的样貌，一向忙省分行领导给新入行大学生培训电子杂志的工作。
3、在交朋友的时候，喜欢故事经历丰富的朋友，不喜欢朋友没有故事，太平淡。
4、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。
5、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员思考的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。
个人优缺点总结（十三）：
1、做人真诚，诚实守信，适应环境潜力强，喜欢与人交往，乐于助人，有上进心
2、做事认真负责，用心务实，做事喜欢列个计划，分出轻重缓急。
敢于主动承担自己的职责，
3、有耐心，心态好，善于维系客户关系
4、勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。
谢谢
缺点：
1、一般不会用心主动的锻炼身体，工作之余的大部分时间都会叫上朋友和同学一齐吃吃饭聊聊天。
2、自我感觉知识面不是太广，当然在我意识到这一点以后，我也一向在主动的学习，争取在最短的时间里弥补自己的缺点。
3、周末休息的那天会贪睡，睡到自然醒。
个人优缺点总结（十四）：
优点：有用心的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的状况下勤奋地工作;公正严明，上进心强，有良好的交际技能。
缺点：有时对有的事情想得过多。
个人优缺点总结（十五）：
优点：学习上有自己的方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。
缺点：工作经验较少还需要进一步锻炼。
个人优缺点总结（十六）：
优点：做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。
缺点：理论学习需要进一步深化。
个人优缺点总结（十七）：
优点：关心他人，用心主动、独立工作潜力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。
缺点：在为人处事方面经验不够。
个人优缺点总结（十八）：
优点：心地善良，为人诚实，一心一意，精明能干，个性稳重，用心主动。
缺点：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。
个人优缺点总结（十九）：
优点：尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，学习勤奋，用心向上，喜欢和同学讨论并解决问题，用心参加班级校园组织的各种课内外活动。
缺点：思想不够成熟，理论联系实际潜力较弱。
个人优缺点总结（二十）：
优点：乐于助人，善于团结，吃苦耐劳，平易近人。
缺点：工作作风过于拘谨不够大胆
个人缺点自我评价 篇4
5、有人说我抠门儿，用钱太吝啬，具体表现在：
①我上学时管理班费，同学们说我管钱太死，我知道花的不是自己的钱，却总也改不了; ②家里经济条件不太宽裕，所以我比较节俭，用钱都按计划来，不轻易打乱计划; 点评：勤俭、用钱有计划行的人，常常能得到外企、私企老板的青睐，是担任办公室主任和财务主管的较好人选。
6、我这人不太顾家，具体表现在：
①丈夫(妻子)说我婚前婚后判若两人，一天到晚在上班，陪他(她)的时间很少。其实我只是想，既然拿了工资，总得为公司尽心尽力。
③我儿子五岁的时候，常把我上班说成是出差，因为他经常一连好多天见不着我。 点评：在有些用人单位，尤其是私营企业老板眼里，员工工作时间越长约好，“不顾家”其实是一大的优点。这种回答的缺点是缺乏新意，容易与其他求职者撞车。
个人缺点自我评价 篇5
7、我从小就喜欢异想天开，不知天高地厚，具体表现在：
①明明不可行的事还喜欢拼命尝试，常常做无用功；
②头脑中经常冒出一些稀奇古怪的想法，为实践它们，花了大量时间；
③小学时，老师嫌我太皮；中学时，老师嫌我太闹；大学时，老师嫌我太不切实际，总爱尝试一些常人眼中不值得一试的事情。
8、我的外语水平不太好，具体表现在：
①我的大学英语六级考试刚刚过线而已；
②我学韩语、日语都大半年了，还是不太熟练；
③我的英语水平欠佳，要是能象汉语一样流利就好了。
个人缺点自我评价 篇6
珍贵四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年得失，从中继承做得好方面改进不足地方，使自己回顾走过路，也更是为了看清将来要走路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想是好好放松从重压下解放出来自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真学习。看到周围同学们拼命学习，我也打消了初衷，开始大学学习旅程。其次是极大程度提高了自己自学能力。由于大学授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够。这就要求在课下练习巩固课堂上所学知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行，要学会“方法”，做事情方法。古话说好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里目就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己座右铭，时刻不忘警戒。随着学习进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我心智也有了一个质飞跃，能较快速掌握一种新技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚师生情谊。老师们谆谆教导，使我体会了学习乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格升华，注重自己品行。我崇拜有巨大人格魅力人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力完善自己人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么重要，关系到是否能形成正确人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己信条，并切实遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难时候曾经帮助过他们，相对，在我有困难时我同学们也无私伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重，因为他们在我彷徨时候指导帮助我。如果没有老师帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人人品操行，不如说是个人对整个社会责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定责任义务，有了高尚品德，就能正确认识自己所负责任，在贡献中实现自身价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少校内活动和做过一些社会实践。参加校内活动可以认识到更多同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习机会，锻炼了自己交际能力，学到别人长处，认清自己短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我体质并非很出色，可是通过我练习和对体育项目理解，还是能很好完成体育课教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后今天，我球技有了质提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美人，每个人都有自己优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断自我反省，归纳了一些自己优缺点。
我优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己，答应别人事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学欢迎，与许多同学建立起深厚友谊。在学习知识同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难事也全力以赴，追求最好结果，正因为如此，我把自己意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大敌人不是别什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来。以上这些优点，是我今后立身处世根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
个人缺点自我评价 篇7
转眼间，中学生活就要结束了。离开学校之前，为了弄清楚我的过去和未来。我觉得有必要对我这几年的中学生活做一个自我评估！
中学期间，我不仅注重专业课程的学习，掌握扎实的专业知识和技能，而且注重个人思想品德的提高和修养。性格是衡量人才的重要标准。
我性格开朗，安静而积极。我以真诚的方式与人交流。我有很强的表达自己的能力。我尝过失败，经历过迷茫，但最终在集体生活中慢慢长大，形成了良好的性格品质。
有责任心，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与人合作。中学期间，我努力工作，孜孜不倦，终于在各种社会工作和暑期社会实践等实践活动中锻炼和提升了自己。在这个过程中，我发现了自己，认识了自己，增强了自信心。
我是积极的、乐观的和适应性强的。在我的中学生活中，由于远离家乡和经济条件差，我遇到了很多困难，但在同学和朋友的良好态度和相互支持下，我终于长大了。相信在以后的工作、学习、生活上都能有更大的提升！
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自我优缺点评价
编辑为您准备了多篇关于“自我优缺点评价”的文章，相信很多人已经开始忙于撰写评价了吧。评语评价是一种重要的反馈和总结工具，它反映了一个人的职业贡献和创新能力。通过阅读本页的内容，您将会获得更深入的理解和感悟！
自我优缺点评价 篇1
人生，是一个过程，没有终点，只要是真实的和属于自己的，就是最美好的。回想我走过的二十多年，真的是收获不我，但我没有任何怨言，依然很珍惜它并充满激情，仍为我的.梦想而不停前行，因为经历就是最宝贵的财富，生命的意义也正在于此，期盼下一个二十年，能有所获。
总体来说，我是一个优缺点很明显的人，应属于优点突出，但缺点也不少的类型，如能尽量改掉缺点，更好发挥优势，相信定有所获。
具体而言，我的优点可能主要体现在以下方面：为了使自己不至于在虚心过头而产生虚。对于伪，在生活中还非常注意真诚人际交往来说，真诚无疑是最重要的。合理的自我暴露会增加交往的实在感和真实感。所以我们在交往中很注意真诚。让大家看到一个真实的你，有优点也有小错误的你，和平常人一样的平凡，也就让你产生很强的亲和力，更好的融入到群体中去，更好的团结同学，组织大家完成一个复杂的任务。做为一名预备党员，要真诚的面对群众，真诚帮助群众，也要尽量改正自己的缺点，发扬优点，起到模范带头作用。
在相互真诚交流以后就会产生理解，理解别人的错误，包容每个人的不足，你的大度有利于小组团结。所以我们在日常生活中要注意理解他人的错误与缺点。理解不是消极的接受，而是要理解错误的原因，承认每个人都有缺点的前提下，保证错误不是故意的，就是可以原谅，将这些劣势转化成优势。比如一个不拘小节的同学经常因为马虎好心办坏事，这是可以原谅的。这种大大咧咧的同学在交往中往往很有度量，劣势一下转化成优势了。所以理解错误，转化为优势，让他在集体中找到属于自己的价值。
每个人的优点如果运用不当就会成为劣势。所以以后我们要根据实际情况，合理利用我们的优点，为党和人民的事业不懈努力。
说完优点，再说说缺点。我也是一个“不拘小节”的人，做事情马马虎虎，不重视细节，总觉得差不多就行。记得有一次有通知一个同学某事，竟然说错了教室。害的那位同学找了半天。虽然都是在小事上马虎，但是俗话说的好，“千里之堤，溃于蚁穴”。往往是细节决定成败。每个成功都是由做好每一件小事组成的。所以对于细节一定要精益求精才能完成大事。产生马虎的原因有很多，主要是两个方面。首先是思维不够缜密。对于很多细节不是偷懒，而是“没想到”。尤其是对于一个要做的事情只有一个大概的了解，而没有详细的安排，具体的细节思考往往被忽略掉了。所以以后在工作中要将所有的细节问题都不厌其烦的踏踏实实的做好。第二个问题就是态度问题。面对太多问题，有些事情的解决方式比较消极，总希望能够用以往的范式解决现在的问题。很多问题需要换一种方式解决的，具体问题具体分析。所以我们应该积极的面对心的问题，新的状况，考虑所有细节，积极面对所有问题，这样才能最大限度的培养缜密的思维，减少“马虎”的出现。还有就是在工作上缺乏开拓精神，思路不开阔，，在工作中对政策文件的理解把握有待提高，在这些方面我已经逐渐改进了。
以上就是我的个人优缺点分析。通过分析让我更加清楚的认识自己，为今后的学习和生活树立了目标，希望党能对我的缺点加以纠正和帮助，使我更加完善，成为一名合格的共产党员，我也会继续努力学习，不辜负党组织的培养与信任。
党员自我评价优缺点【3】
在一年的预备期中;我严格的按照党员的8条标准严格要求自己，同时针对入党时上级领导和支部及党员给我提出的意见和建议，正视个人存在的缺点和不足，下决心给予改正同时也注意保持并发展自己的长处和优势，努力做到全面发展在平时的学习和生活中，我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行，党员该做的就必须做而且要做好，党员不该做的坚决不做，并且要抵制可以说跟一年前相比，我更加成熟了，党性更强了。
作为一名预备党员，对自我优缺点的认知是非常必要的。对自身而言，发现自己的优点，可以在今后的党组织的各项活动中更好的发挥自己的优势。发现自己的缺点，并不断地反思改正，可以更好的投入到党和人民的事业中去，献出自己的光与热。
个人缺点
1.有点理想化，喜欢感情用事，不太擅长交际。
2.缺少细节，尤其是对于一个要做的事情只有一个大概的了解，而没有详细的统筹安排，具体的细节思考往往被忽略，所以事情经常办不好。
3.工作态度，态度决定一切，无论做什么事，首先要有一个积极乐观的态度，不过有时候在遇到困难的时候表现的消极。
4.缺乏对某件事的长远计划。一件事情都有它的规律可循，对事情长远的考虑计划是必不可少的，但有时自己为了急于求成，只顾眼前的利益，按照自己的意愿去做一件事情，结果往往是坏的。
5.缺乏自信，有时候对自己不是很自信，当面对很多人的时候，心里就会产生一种恐惧，将很多本来很简单的事情复杂化，最终自己表现的语无伦次、交流紧张。
个人优点
1.真诚。在我的生活工作中，真诚是一种生活方式，也是我做人做事的一个准则。真诚的去和别人相处，不仅能得到别人的尊重理解，而且在自己或别人犯错的时候也能通过真诚的交流去理解包容。
2.为人正直、心地善良。能够在别人遇到困难时积极帮助他人，尽自己的所能去为别人服务。
3.有骨气、能坚持原则，有情有义、讲究责任。性格随和、心态良好。有激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人，舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力。
4.能吃苦耐劳，适应能力强、对生活不挑剔。我对生活和环境的适应能力很强，也没有太多的要求和奢望，从不挑剔。
5.不重名利，一个淡泊名利的人可以生活得很踏实，我愿意靠我的实力获取财富，并不断地为之拼搏。
以上是我的个人优缺点。希望党能对我的缺点加以纠正和帮助，使我更加完善，成为一名合格的共产党员，我也会继续努力学习，不辜负党组织的培养与信任。
自我优缺点评价 篇2
篇一：职业兴趣、自我评价以及发现自己优势的办法
职业兴趣
职业兴趣分为几类？
职业兴趣可按工作需求分为四大类：
1. 从出于社会和行业的需要去确定自己的职业，并为此努力，使自己趋近需要
2. 完全按照自己的兴趣出发，将自己的兴趣发挥到极致，以超越他人；
3. 做自己最容易成功的事，虽然未必快乐，但可让自己过上幸福的生活；
4. 相信自己的直觉，信奉天意，顺其自然。
其实除去第四类人，前三类人都是了解自己的兴趣并付出努力的人，这样的人基本上可以快乐地过着中上等的生活。但是假如你能了解做哪一种工作最能得到肯定和赞扬(即自己的天分)，再付出努力，这些人必将成为我们所讲的各行各业排名最前的人士了。 如何了解自己的职业兴趣？
做一个了解自己的调查，首先要问自己几个问题：A.做什么事情是让自己最快乐的？
B.自己做什么事情是最容易得到别人的肯定和表扬的(与工作学习有关，不包括无私奉献)？这两个问题可以让我们清晰自己的爱好和天分。C.自己所期望的生活标准是什么？按照自己的实际情况最容易达到该生活标准的收入来源的方式是什么？
怎么样确定自己对这项工作有兴趣？
当自己每一次取得成绩，都会觉得有一种欣喜若狂的感觉，当每一次遇到挫折，都会鼓励自己达到目标，不需要旁人的鼓励和支持，工作时间的每一分钟都是自觉自愿，快快乐乐去做，那么肯定地说，你是确实喜欢这个工作，亦明白这个工作的意义的。
如果你现在有工作，可以通过下面这个小练习判断自己对现有的职业是否有兴趣。 练习：你对现有的职业有兴趣吗？
1) 目前的职业很少让我觉得乏味。
2) 目前的职业令我干劲十足和兴奋。
3) 我上班时很少看表，等待下班。
4) 因为工作太投入，有时下班了也全然不知。
5) 同事们觉得我是“工作狂”。
6) 我觉得能从事这项即有趣又能实现个人价值的职业十分幸运。
7) 即使实现了财务自由，我可能仍然会选择目前的职业。
如果你肯定的答案在5个及以上，恭喜你，不用换职业，你的发展的重点在于如何在这个职业上获得加薪晋升。如果肯定的答案不到5个，你的年龄又在30岁以下，你可以考虑更换职业。
要改换职业，就要全面了解现有的典型职业及工作内容，明确自己喜欢什么职业，然后判断是否具备从事这些职业的关键要求，如果具备，如何争取到这些工作。
发现自己优势能力的办法
1. 识别优势能力的线索
不假思索的反应：没有经过相关的教育与培训，在某些方面却能力出众。譬如流行歌手戴佩妮、郑智化不识五线谱，但他们却创作出了不少颇受欢迎的歌曲。有销售天赋的人，天生就可以很快拉近和陌生人的距离，并且容易与别人保持良好的关系。缺乏这方面的能力，绞尽脑汁也未必有好的效果。
学得快：从小到大读书，同班同学都是接受同样的课程与教育，但对不同科目大家的学习能力有所不同，导致学习成绩也会相差很大。
渴望：你经常希望运用这些能力去做事情。譬如你擅长写作，可能就会想做文字编辑
或作家；你对数字很敏感，就想做财务。
满足：运用这些能力以后，你会很开心，很有成就感。譬如运用出色的沟通能力与谈判能力，你签下了一个大的销售订单，你肯定会兴奋不已。
2. 尝试有一定难度的工作与活动
在运用实际的优势能力去获得成功时，不要忽略了自己还有许多潜在的能力。有些心理学家认为，大部分人只发挥了所拥有的5%~10%的能力。尝试有一定难度的工作与活动，把潜能也发挥出来，你的成就会大大超过你的期望。
职场人士，要清楚地知道更高一个级别的职位需要什么样的能力、知识、思维方式，并为之做好准备。在现有的工作中表现出你具备从事更高职位的潜能，你被提升的概率就会大大增加。
3. 能力倾向测验
能力测验一般分为两类：一类是测以先天具备为主的能力，即我们通常说的智力测验，主要是测能力分类中的第一类能力，即认知能力；另外一类是管理能力以及与具体职业相关的能力，它们可能综合了认知能力、社交能力、操纵能力，其中有先天的部分，但很多是后天可以培养的能力。
4. 回顾描述自己能做的事情，归纳相应的能力
你可以通过回答以下问题，归纳自己的优势能力。
我已经取得了那些显著的成绩？是什么能力使我获得了这些成绩？
别人认为我什么最出色？
我自己最拿手的事是什么？
详细描述做过的最得意的三件事：
事情的概况？
要完成什么任务或目标？
你采取了什么解决办法？
最后的结果是什么？
在这件事中，体现了你的什么能力？
不要在意事情是否微不足道，它们也不一定要和工作相关。诸如“我能经常说动别人陪我去逛街”、“我能很快地学会唱一首新歌”都可以。你会发现自己拥有不少能力，只是你不曾留意或忽视了它们的存在。
正确评价自我
正确评价自我能力并充分展现自我才华是求职的关键一步。应届生在求职未果的情况下，很多同学只是盲目地投简历，想找到一份糊口的工作，这种方式会有多少效果呢？找工作固然重要，但公司会聘用一个不知道自己能力何在的人吗？即使侥幸通过了面试，恐怕这份工作也不会长久。现在的盲目只会给以后增添负担。对于一份工作，首先要明确自己的选择，为什么是这个公司？为什么我胜任这个职位？如果自己不合适，即使拿到了offer，那以后的职业发展又怎么办呢？如果说正确的评价与认识自我促使应届生看清自身定位，进而树立正确的求职方向，那么岗位研究则能帮助应聘者在迈向成功时锦上添花。了解不同职业对从业者素质要求的差异是事业成功的第一步。
如果你已经竭尽所能，也觉得自己发挥都不错，那么平静地接受结果。求职中75%的因素是可控的，比如你的实力和努力，但还有25%的因素是不可控的，包括经理喜好、公司文化等，还有你的运气，比如这个经理面试你的时候已经疲惫不堪。请相信你的能力，继续做到每一次都全力以赴。
有的同学认为调整期望值便意味着向现实妥协，放弃了自己的梦想，其实并非如此。求职过程中的坎坷是必然的，但当我们调整自己的计划时，相当于把求职目标分级化，这样循序渐进，同样能达到自己的最终目标。
篇二：职业素质的自我评价
职业素质的自我评价
中职毕业生一般都希望在较短的时间就能找到适合自己、服务社会的理想工作，这就要求中职生要了解社会现状，尊重客观规律，择业前要对自身素质进行一次彻底的了解和评价，对自己的专业特长、兴趣爱好、为人处世的能力以及个人的理想志愿等做一次全面充分的分析，对自己将来的事业发展有一个确切的定位。同时，也要根据社会对人才的基本要求塑造自己。这样，才能使自己在人才市场中有的放矢，在竞争中处于不败之地。一般来说，中职时代的自我评价包括一般素质评价和职业素质评价等。
一、素质 素质是指人的生理上原来的特点，是人们完成某类活动所必需的主观条件和内在依据。素质的内容包括思想品德素质、生理素质、心理素质、科学文化素质和审美素质等。
二、职业素质 它是从事专门工作的人自身所具备的条件。每个劳动者，无论从事何种职业都必须具备一定的思想品德素质、生理素质、心理素质、科学文化素质和审美素质等，但不同职业对以上五种素质的要求是不同的。人对职业的适应与不适应，主要取决于人的职业素质是否达到了职业对人的要求，不同的职业对人的要求就是对人的适应力的特殊要求，也就是对其素质优势的特殊要求。如果缺乏素质优势作基础，即使职业岗位给人提供的条件再好，也无济于事。
三、自我评价 评价，是对人或事物的作用或价值的衡量，是对客观对象的主观认识过程。对自身的客观评价，是中职生以自我为客观对象，对自我认识过程。中职生在择业时的自我评价往往会受到择业观念的影响，因此，中职在进行自我评价时要处理好主客观统一的问题。
1、自我评价的内容 就中职生择业而言，除了对自己一般素质的评价外，对自己职业素质的评价通常包括对所选择职业的体力倾向、能力和个性等内容进行评价。
2、自我评价遵循的原则 自我评价是建立在自我观察、自我分析基础上的，对自我素质的全面评估。就原则而言，正确的自我评价应当注意掌握：
(1)客观性原则 对自己进行观察、分析、评价要以客观事实为基础和依据。不客观的评价就是过高或过低的评价。过高会使自己脱离现实，过低又往往会忽视自己的长处，使自己缺乏自信，过于自卑。
(2)全面性原则 自我评价应当全面，既要看到自己的优点和长处，又要看自己的缺点和不足。既要看到自己某一方面的特殊素质，又要看到自己全面整体因素。反之，任何一种片面、孤立、不分主次的自我评价都是不全面的。
(3)发展性原则 自我评价时应以发展变化的眼光看待自己的现实素质，作出客观、全面的评价，而且应当着眼于未来发展变化，预见自己将来的发展潜力和前景。
3、评价的基本途径 主要包括：自己与自己的比较，自己与他人的比较，自己与自己行为结果的比较，自己与社会需求之间的比较。
4、评价的方法 主要包括自我分析、听取他人的评价、进行心理测试等。作为处于择业期间的中职生来说，应当注意使用正确的自我评价方法。既要重视反省，又要广泛听取他人的评价;既要重视心理测量结果的重要参照作用，又不应对其迷信。总之，不论采取何种方法，都要注意相互之间的参照和综合，这样才有利于对自己做出准确、全面的自我评价。
就业决策与职业选择
一、就业是人生中的一项重要选择
所谓就业决策，是指中职毕业生为实现个人理想而进行职业取舍的过程，是中职生在择业过程中做出生选择的一个重要环节。因此，对每一个毕业生来说，了解就业决策知识，培养和掌握科学的就业决策能力和技巧，在职业选择过程中将会事半功倍，否则就会多走弯路，影响择业目标的顺利实现。
二、影响中职生就业决策的因素
1、政策因素的影响 不同时期的就业政策，体现着不同时期社会的需要，是人才资源配置的具体准则，也是毕业生就业过程中所遵循的基本规范。我国毕业生就业制度的改革，总的来说基本经历了“统包统配”和 “双向选择、自主择业”两个阶段。自主择业从本质上说仍然是双向选择的体现，而不是择业者的一厢情愿或随心所欲。比如：地区和城市的人才政策、用人单位的人才制度等都将对毕业生择业产生重要的制约作用。
2、经济因素的影响 首先，区域性经济发展的不平衡，经济发展速度快的地区往往会成为中职生择业的热点。另外，从职业的特点来说，经济的发展促进了社会职业门类的增加和分化，职业的专业性越来越强。同时，职业开始向多元化方向发展，职业不再有相对固定的范围。
3、教育因素的影响 社会上一切的教育活动都会对教育产生某种积极的或消极的影响。这些教育因素包括：家庭教育、中职前教育和中职教育等，另外社会教育和自我教育也会对中职生择业决策造成影响。我们应当认识到中职生所受到的不同阶段的教育具有互补性。各种教育内容的相互交叉和渗透，可以促进中职生整体素质的提高。因此，中职生应当自觉认识自己成长的环境与受教育的条件对个性形成的影响，并通过主观努力，改变自身不利因素，全面提高素质，为求职择业创造更加有利的条件。
4、社会因素的影响 影响中职生择业的社会因素一般包括：社会价值观，家庭意见、传统观念等。身处市场经济条件下的中职生，虽然在择业问题上受社会因素影响较多，但应确立起主体意识，养成科学的思维方式，对自身条件和社会需求作出明智的判断，摆脱对父母的依赖关系，逐渐树立自主、自立、自助等适应市场经济的新观念。
三、职业的选择
中职生通过自我评估、职业素质的评估，认识自己、分析形势，形成就业决策，做出自己的职业选择。在职业选择中要做到：
1、学以致用 所谓学以致用，狭义上是指“专业对口”，广义上则是指毕业生无论从事何种类型的职业，其工作性质与所学专业有密切的联系。可以是本专业范围内的工作，也可以是相近专业的工作。学以致用，可以充分发挥自己的专业特长，使自己在工作中如鱼得水，脱颖而出，取得事业上的成功，同时也避免了人才浪费。
2、扬长避短 首先，毕业生应结合自己的专业特长、性格特征和兴趣爱好选择自己的就业单位;其次，毕业生在自荐和应聘过程中，要充分展示自己的特长，如学习成绩、获奖记录、
实习和实践经历以及社会工作能力等。还要知己知彼，通过与竞争对手的比较，对自己的优势和不足有一个比较客观的认识。无论应聘何种职位，都要考虑自己所学专业知识适合该职位，在竞争时是否有一定优势，同时还要看自己是否具备相应的性格特点以及是否与该职位所要求的气质倾向一致。如果舍己之长，盲目应聘与自己所学专业毫不相干或与个人的兴趣爱好和性格特征不相一致的职位，则成功的可能性较校
3、成功就业 就业的最低目标是找到一个能接收自己的单位;较高目标是工作单位适合自己的长远发展，自己的自身条件也适合单位需求。如果毕业生应聘的用人单位不能最大限度地发挥自己的作用，那么，即使单位条件再好，也不能说是成功的就业。要确保成功就业，首先需要根据自身的条件确定一个适当的择业目标，并置于优先考虑的范围;其次，还应考虑应聘首选目标成功的几率，并预先准备相应对策，一旦首选目标单位应聘失败，必须及时做出调整，降低某一方面的标准，重新应聘适合自己并最有可能成功就业的目标单位，直到成功。
专家提示：根据兴趣确定专业与职业
一个人对某一专业乃至将要从事的某种职业是否有深厚的兴趣，对于他的学习活动和职业生涯有着相当重要的作用。当他对这个专业、这种职业产生了深厚兴趣的时候，即使在常人看来它很枯燥、很单调，他也会感到丰富多彩、趣味无穷，这正是兴趣这种心理特征的作用。
据有关专家研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣，他能发挥其全部才能的80%～90%，并且能长时间保持高效率而不知疲倦。相反，如果他对某种工作没有兴趣，则只能发挥全部才能的20%～30%，还容易筋疲力竭。古今中外许多著名的科学家、文学家、艺术家等，都是在强烈的兴趣驱动下取得学业和事业成功的。比如达尔文，起初因为对所学的医学、数学、神学缺乏兴趣，曾被降到“慢班“学习，但他对打猎、搜集标本等却兴趣盎然，以至后来成为著名的生物学家。
怎样根据你的兴趣特征确定专业方向和职业意愿呢?这里向同学们列举几种选择以供参考：
①喜欢同具体事物打交道，而不善于与人交往的，可选择诸如制图、勘测、工程技术、建筑、机械制造、财会等专业和职业。
②喜欢与人交往，善于适应新环境的人，可以选择行政管理、新闻、市场营销、旅游等专业和职业。
③愿意干有规律的工作，办事仔细，喜欢按照常规，有规律、有秩序地工作，可考虑选择图书管理、档案管理、信息管理、统计等专业和职业。
④乐于助人，办事严谨、认真的人，适合选择法律、教师、医生等职业和相应的专业。
⑤对人的行为举止和心理变化感兴趣，喜欢研究人的行为、探讨人生奥秘的人，建议选择心理学、政治学、社会学、人类学等专业和相关的教育、研究、管理职业。
⑥喜欢掌握一定的权力，希望受到人们尊敬和获得声望的人，可考虑选择公务员、企业管理干部等职业和与之相关的专业。
⑦喜欢抽象思维，对分析、推理、试验感兴趣，喜欢独立地进行创造性工作，对自己的学识、才能充满自信的人，应该选择与科学研究、科学试验和产品开发等职业和相应的专业。
⑧善于形象思维，喜欢观察思考，在语言表达、文字能力或创作、表演方面有天赋、有深厚兴趣的人，应该选择文学创作、影视艺术创作、影视剧表演、节目主持等专业和职业。
⑨喜欢亲自动手，善于制作和创新，思维敏捷的人，可以选择机械制造与维修、建筑设计、服装设计、电子技术、园艺等专业和职业。
篇三：个人职业生涯自我评估的方法
所谓自我评估，也就是“知己”的过程，实质上就是自我认识的过程。自我认识是职业生涯规划的基础，关系到职业生涯发展的成功与否。要通过自我评估，正确认识自己在性格、意志、知识水平、技术能力、工作经历与经验等方面的优势与劣势，为制订职业目标和选择职业路线提供依据，常见的自我评估方法有以下三种：
橱窗分析法 认识自我，了解自我是非常不易之事，所以有做事难、做人难、了解自己就更难的说法。心理学家们就曾对个人的了解比如橱窗一样，可大可小。为便于理解，我们把橱窗放在直角坐标中加以分析。坐标的横轴正向表示别人知道，坐标横轴负向表示别人不知道；纵轴正向表示自己知道，负向表示自己不知道。坐标橱窗如图所示。
橱窗1.为自己知道，别人也知道的部分，称为“公开我”；属于个人展显在外，无所隐藏的部分。
橱窗2.为自己知道，别人不知道的部分，称为“隐私我”，属于个人内在的私有秘密部分。
橱窗3.为自己不知道，别人也不知道的部分，称为“潜在我”，是有待开发的部分。
橱窗4.为自己不知道，别人知道的部分，称为“背脊我”，犹如一个人的背部，自己看不到，别人却看得很清楚。
对橱窗4的“背脊我”要加强了解。如果自己诚恳地真心实意地征询他人的意见和看法，就不难了解“背脊我”。要做到这一点，需要开阔的胸怀，确实能够正确对待，有则改之，无则加勉。否则，别人是不会说实话的。可以利用这一方法对自己的性格特征，知识与能力等方面进行分析。
量表测试法
教职工心理健康与人力资源开发中心为全体教职工免费提供了MBTI职业规划测评（详细说明见学校主页右侧“职业规划”），教职工可以参考其测评报告（包括基本分析报告、工作环境报告和职业发展报告），特别是职业发展报告（包括动力测试结果、人格测试结果、工作中的优势、工作中的劣势、适合的岗位特质、职业类型、个人发展建议等）分析自己的情况。
1．人格（性格）方面的分析
MBTI 全名 Myers Briggs Type Indicator,是人类性格的外在状态模式。MBTI 是一种自我评核的性格问卷，已广泛地受人采用，能帮助你了解自己属于那种性格类别。它分别为4大类：感觉(S)和直觉(N)，思考(T)和情感(F)，外向(E)和内向，判断(J)和知觉(P)。由这四大类再演变及配搭出16种外在状态模式，这16种模式包括了人类的所有行为，16类型包括：
①SP艺术创造者
ESTP（挑战者型）：不间断地尝试新的挑战
ISTP（冒险家型）：平静地思考着，但间或的行为往往出人意料 ESFP（表演者型）：有我在就有笑声
ISFP（艺术家型）：用有形的作品展示丰富内心世界
②SJ护卫者
ESTJ（管家型）：掌控当下，让各种事务有条不紊地进行
ISTJ（检查员型）：细致、谨慎地执行好现有规则
ESFJ（主人型）：热情主动地帮别人把事情做好
ISFJ（照顾者型）：照顾者型——值得信赖和依靠
③NF理想主义者
ENFJ（教导型）：谆谆善诱地引导他人
INFJ（博爱型）：基于博爱的理想，设身处地的关怀他人
ENFP（公关型）：天下没有不可能的事
INFP（哲学家型）：生活在自己的理想世界
④NT理性者
ENTJ（统帅型）：一切尽在掌握
INTJ（专家型）：追求能力与独立
ENTP（智多星型）：总有一些新点子
INTP（学者型）：聪颖机智的解决问题
上述每一种人格类型，报告都列出了其“基本描述、可能的盲点”。
2．动力方面的分析
测评选用与工作相关性最大的动力因素作为分类指标，包括影响愿望、成功愿望、挫折承受、人际交往等四种。根据上述4种指标，追求成就类型为： 主宰型：自我实现的意愿高，希望在人群中出人头地，并且发挥重要作用。既关注个人成就，也希望通过影响和带动他人达到组织目标。
满足型：希望找到适合自己的领域并发挥自身价值，注重顺应环境而不是改变环境，难以适应压力过大的工作。
自强型：对自己有高的要求，将设立并达到高目标视为人生的意义，愿意为此不断奋斗，在与别人合作的过程中，愿意自己付出更多的努力，而不是影响和带动他人。
寄托型：希望影响和推动组织的发展，并得到他人的认可，将之视为实现自我价值的基础，个人成就更多地建立在影响和带动他人上，而不愿单打独斗。 开拓型：乐于接受挑战、承担风险，在困难和挫折面前不轻易后退，意志顽强。
安定型：尽量避免做没有把握的事情、避免造成无法控制的局面，寻求安全感，在遇到障碍时退而求其次。
坚守型：做事谨慎，不轻易做出决断，但是对正在进行中的事情很有责任心，努力克服困难达成目标。
尝试型：面临新问题、新环境时敢于尝试和冒险，敢于尝试新的方法，但遇到阻力时韧性不足，容易转换目标。
自我询问法
用一段休闲的时间，找一个安静的处所，认真地深刻地思考以下六个问题，想清楚，想透彻，然后写下来：
（一）我究竟有什么才干和天赋?什么东西我能做得最出色?与我所认识的人
相比，我的长处、高人一筹的是什么?
方方面面的优势都要想到，然后请写下来：
———————————————————————
——————————————————
（二）我的激情在哪一方面?有什么东西特别使我内心激动向往，使我分外有冲劲去完成，而且干起来不仅不觉得累，反而感到其乐无穷?
一定有，请仔细想，然后写下来：
———————————————————————
——————————————————
（三）我的经历，有什么与众不同之处?能给我什么特别的洞察力、经验和能力?动用它我能作出什么与众不同的事?
请写下来：
———————————————————————
（四）我最明显的缺陷和劣势是什么?
请写下来：
———————————————————————
（五）我与什么杰出人物有往来?他们有哪些杰出的才干，天赋与激情?与之合作(或跟随他们)，能找到什么样的机遇?
———————————————————————
（六）我有哪些具体的需求要得到满足?
——————————————————————— 请注意：
1．如果要获得职业生涯的成功，一定要面对这些问题、思考这些问题、回答这些问题。
2．思考不成熟，一时不好回答的问题，可放一放，想好了再回答。
3．这些问题肯定是有明确答案的，而且是与别人截然不同的答案。你的阅历、兴趣、理想不可能与其他人一模一样，因此，你的答案一定要与众不同——找出你的差别性来!有差别才有存在，差别才能成功。
4．这些问题的答案，相当于你成功的能源库，要定期或不定期的重新思考检讨所有的资源用够了吗，还有没有可开发的资源，是否原来的思考有遗漏。久而久之，你会发现，随着心态和社会关系的发展，你的能源库不断扩大，变成一座取之不尽，用之不竭的“金矿”。
篇四：职业发展自我评估与规划
姓名： 部门： 岗位： 填写时间：年 月 日 重要提示：
1. 在动笔填写后面的表格之前，请务必先仔细阅读表格前的提示文字
2. 或许以前由于种种原因，您没有时间仔细为自己做过职业规划，现在，请您选择在里，安静、没人打扰的环境下仔细考虑，完成本次个人职业规划，它能帮助您理顺自己职业生涯管理的思路；
3. 请填写真实内容，因为如果不能知道您真实的规划
第一部分：为什么要制定个人职业发展规划？
您能够完全掌控自己的职业生涯吗？您是否对于未来希望实现的目标，有明确的、振奋人心的设想？您是否正在积极采取措施，追求自己梦寐以求的职业？
如果回答是否定的，那么您可能要眼睁睁地看着自己的梦想破灭了。如果您将自己的职业生涯交到他人手中，例如所在的企业、您的领导、您的合作伙伴，甚至是您父母的手中时，那么您将很难实现自己的目标，做自己想做之事。毕竟，如果不努力实现自己的梦想，您很可能只是在实现别人的梦想而已。通常，在不知不觉当中，您就放弃了对自己职业方向的掌控。
那么，我们首先来看看自己是否存在以下的情况：
在环宇公司的核心技术骨干小王在目前这份工作已做了三年，工作非常舒适。他知道自己应达到的期望，他的老板很好，同事们都是朋友，生活也非常惬意。六个多月过去了，小王上班时开始不停地看表。每天下午4:00开始倒计时成了习惯，一到周三就进入了周五的状态。他开始期待有更多的刺激和挑战。单调的现状了无生趣，小王需要立竿见影的改变！
那么，又如何改变呢？当然，小王担任目前职位的时间已经很长，足应得到某种晋升……哪怕是换一个有新鲜感的重要职位……嗯，至少提一级工资什么的？
遗憾的是，对于环宇公司的小王而言，公司没有开展职业发展管理工作，没有人会关心他的个人发展，他自己也从未真正考虑过自己的未来，仍然日复一日地做着与昨天相同的事情。很可能的结果
是，三年以后甚至十年以后他的现状也不会有什么多大的变化。
而对您而言，公司将帮助您摆脱（或避免陷入）小王的困惑，重新掌控您的职业方向。但您首先要主动思考自己的职业问题，承担起发展自己的责任。个人发展规划，就是帮您在思考职业发展问题时帮您理清思路，并在您努力攀登职业之路时提供指引的有力工具。
说到职业发展，不少人唯一想到的恐怕就是管理职务上的升迁。其实这种看法是片面的。实际上职业发展的方向是多样化的，除了走管理发展路线（例如成为高级经理）之外，还可以选择在专业深度、广度上发展（例如成为行业技术专家），或者找到一份更有乐趣、能发挥自己特长的工作（例如在管理岗位很不开心的部门经理转岗去从事他喜爱的研发工程师工作），甚至是跳出自己当前的职业向另一个职业发展（例如企业研发工程师到大学去当教师）。总之，能够实现自己职业理想目标的变化，就是职业发展。我们不要因为他人的观点，把自己局限于某个职业发展方向，而要真正将自己的兴趣、能力、个性等内在条件与外部环境和条件结合，确定真正适合自己的职业方向。只有实现哪些真正适合你个人的职业发展目标才能让你的人生充满乐趣、精彩和幸福。
制定个人发展规划分为三个步骤：
首先，要对自己和环境进行分析；
其次，确定自己的职业发展目标；
最后，确定自己所掌握的技能和积累的经验与目标之间的差距，制定一个行动计划，以缩小差距，从而不断靠近最终目标。
那么，还等什么呢？就马上开始吧！
第二部分：自我评估和环境评估
个人发展规划是为自己的职业生涯制定一个长期目标，然后规划如何实现所制定的目标的过程。然而，在我们确定长远目标之前，需要认真思考几个问题：自己擅长什么？十分擅长吗？机会何在？是否有不在自己掌控中，却会对自己的目标产生影响的因素？
为了回答这些问题，我们需要对自己有一个总体的认识，首先请回答三个问题：
然后，采用典型的商业分析工具——SWOT来分析自己。通过分析，您将对自己目前的情况以及如何提高成功的可能性获得深刻认识。
在商业情景中，SWOT分析揭示了一个企业的优势和劣势，以及其所面临的机会和威胁。SWOT分析不但对企业非常有用，应用于个人的情况时，SWOT分析也非常强大：了解自己的优势，就能够精中精力专注于自己擅长的事情；而了解自己的劣势，则能够对需要避免、改进的情况、需要他人帮助的情况胸有成竹。
总而言之，自己的优势和机会有助于确定潜在的长期职业目标；而所面临的劣势和威胁则是确定成功的机率和需要减轻或规划的情况，从而确保实现自己的目标。开始进行个人SWOT分析时，需要反问一系列关于自己现状的问题，请填写SWOT分析表的四个象限。下面我们将先对四个象限进行解释：
1. 优势
分析优势的目的在于发现自己与他人的不同之处。在自己和他人眼中，自己与众不同之处是什么？考虑自己的优势时，切忌仅限于工作技能，请考虑自己所积累的全部经验以及所面临的发展机会，包括教育背景、智能、个性因素和兴趣。如果你仍觉得没有头绪，你可以在心里问自己下列问题，然后总结你的答案，以逐步完成自己的优势分析：
1) 自己真正擅长的是什么？
2) 自己被他人认可的技能是什么？
3) 自己比与自己合作的大多数人做得更好的是什么？
4) 自己被认可或嘉奖的是什么？
5) 自己最自豪或最满意的是什么？
6) 较之他人，自己独有的经验、资源或关系是什么？
同时，不要忘记向朋友、同龄人和家庭成员询问对自己优势的看法。另外，公司已帮助您开展了个人发展360度评估，这一评估将收集您上级、同事、下级对您的看法，评估结束后这些看法将反馈给您。
2. 劣势
返回四个象限表格，真正了解自己并不擅长之处或能够提升目前表现的地方。我们列出自己的各项劣势，不断减少或进行控制，使其不至于成为我们实现自己目标的拦路虎。
进行劣势分析时，不要被自己的劣势“打垮”：因为我们都有不足之处，关键在于认识劣势，并进行适当的管理。此外，切忌过分自我批评。对待他人的劣势公平、宽容，对待自己的劣势一定也要宽容。问自己以下问题然后汇总答案，可以帮助我们完成劣势分析：
1) 自己努力但好像却无法掌握的是什么？
2) 仅仅是为了满足工作要求而必须要做的是什么？
3) 个性是否存在一两个阻碍自己的方面？
4) 大多数情况下，在他人看来，自己的劣势是什么？
5) 自己的弱点是什么？
6) 他人拥有但，自己缺乏的经验、资源和关系是什么？
切忌强迫填写所想到的每项劣势，应限于对自己的职业满意度产生影响的各项劣势。
3. 机会
优势和劣势是对自我的审视，在完成这种审视后，我们可以将注意力从自己转向外部，确定我们可以从外部环境（社会、洁婷公司、你所在部门、上级领导这些都属于你的外部环境）依赖的各种因素，或利用能够提高成功机率的因素。最好是留出一部分时间，绞尽脑汁，努力发现可能已经出现在自己面前的创新想法：
1) 外部环境中哪些因素让我能够充分发挥自己的优势？或者克服自己的劣势？
2) 外部环境中存在哪些我可以抓住的机会？
3) 外部环境中哪些因素有利于我的学习和发展？
4) 自己最有发展潜力的地方是什么：在目前所在公司、另一个行业、另一个职业？
5) 什么趋势对自己目前的职业或自己认为以后要从事的职业有有利影响？
4. 威胁
最后，分析外部环境中可能使自己脱离成功轨道的因素。尽管我们不能直接控制威胁，但如果能够对其进行及早的规划，这就是尽早确定威胁如此重要的原因。
对威胁了解得越多，我们对于未来就越有备无患。现在，您可能会想自己宁愿不去考虑各种威胁，考虑威胁会造成不必要的担心和压力。实际上，如果不未雨绸缪，考虑潜在的威胁，将来可能会有更大的焦虑；而当威胁的重要性不断增长时，尤其如此。切记，对威胁进行管理或做好准备能够降低其影响。让我们试图反问以下问题，以确定潜在的危险：
1) 外部环境中的哪些因素不利于我充分发挥自己的优势？或者会放大自己的劣势？
篇五：自我评价及职业规划
时光荏苒，时光飞逝，当你回头看，似乎新鲜的大学四年。四年来，通过学校教育的影响，辅导社会的隐形材料和参考，我长大了很多。
刚入大学不能两全随着有点混乱，选择一些他们所选择的211个机构不能两全的得分为602。然而，出生在农村，缺乏信息，没有亲人，一直到大学，所以填补211提前批次本科一批。接到录取通知书的那一刻，还是很兴奋，毕竟，作为农村孩子，读书是通向成功的捷径。来到大学，我意识到，有211，985点。时间，接触的越多，他的心更明显不能两全。往往是一个人躺在草坪上，有种想要再回到测试冲动。那个时候总是很独立，一个人去上课，一个人吃饭，一个人骑着一辆自行车瞎逛，一个人想要自己的理想。加上事实上，在一个陌生的城市，她感到非常孤独。 ，也不会参与课堂活动时间，有点合群。这种情况持续了半年，有一天，一个同学的同学问我：“你会不会觉得壮丽的穷人？”我随口一句：“啊！想想吧！”他回：“无论如何，她将是我们的母校，我们应该心存感激。”这次谈话无意中深深地打动了我，我开始明白了，不管是什么，这是我的事，无法逃避，不能幸免。所以，我们必须明白我们拥有的一切。我开始工作的壮丽在CUBA体育场胜利和兴奋，也因为大的损失，悲伤。我开始参与课堂活动，和每一个学生真诚相处。每个学生在课堂上，熟悉，并谈谈我们的想法，我们想象中的未来，一起玩，一起出去玩。我开始为大家所接受。
感情，是主题的大学生涯无法逃脱。我也不例外，大一结束的时候，我迷失在情感的漩涡中。因为感情变得盲目和无知，以满足跳过了很多，时间，温柔的时刻，以满足对方，只吃3.5一顿午餐和晚餐，有时四个包子。疯狂的举动成为真正的感情。会导致成绩下降，三年后分手。当爱会想，只要在一起一天是一样的幸福，为什么这么累，拼出自己的事业，以留出更多的时间给亲戚和亲人。只要一份稳定的工作，足够一个人安安稳稳她让我知道。可以理解，她终究抵不过现实。我最初以为，一个人在努力工作，良好的工作关系，只属于自己的事业，开始重拾理想。
我确定，不会放弃，直到我输得一塌糊涂，有没有机会逆转日期。
四个本科项目何时会结束，但我花了多次测试。英语高考失败，的确是一个问题。我高中英语教学学期开始，启动的每一个字，仔细分析每个句子。功夫不负有心人，4个顺利通过，比分是如此惊心动魄。
可能诞生一个农村的孩子能吃苦。曾作为一个服务员在餐厅洗碗机，九去上班，每天工作11小时。强度十四小时一天早上睁眼，最终渡过难关。拖鞋厂安装的容器中，上海的夏天，太阳很毒辣，那些人的每一天，没办法，没有他的外套，很快就湿，赤膊，板条箱上装载。那年夏天，几乎每天早上，双手攥在一起，手指都肿了。幸存下来，也是一次成长。
曾经不屑一顾的浮躁，越来越多的对我的影响，使他们的变化非常努力，但我还是不会，如果他们的愿望。由于“点”这句话经常说这一理念。有时你可以不相信，我相信，只要他们能够改变，将永远是一个一天能够摆脱自己的最大的问题。
我应该是一个追求完美的人，总是受到迫害的朋友他的缺点，并一直在寻找一个解决方案。我的朋友，我的浮躁，我自己的眼睛，不讲究的场合。在他们眼里，我很诚实，不虚伪，能坚持到底，不怕吃苦。
南方周末记者，当一个人与我最重要的是她的。早在早晨或深夜，她读的是享受。第一次见到她，只是一个偶然，秋天爱上了她，这是一个无聊的消遣。之后，它是“休闲”不能够再拥有。位位从一开始，她的反思社会，重新认知中国。从她读中国。
今年毕业，也准备考研，348分，虽然有机会交换。总是想为自己家里减轻负担，看着一年比一年年迈的父母，他很苦恼，也很无奈。曾经想从父母家近点的城市走的很近，毕竟，有较少的孩子，家庭责任，在我们这一代人，谁看起来更大，更。纠结的时刻，爸爸说，如果可以的话，这是一个良好的业务，你可以在我们的荣耀。
我刚毕业，我想工作在线路，熟练的工人，从最底层做起，做一个真正对公司的贡献。我的理想是非常小的，伟大的，我想从熟练的工人，等自己50，学会去管理起来，因为当时最了解每一个人的需求，每一个环节的企业工作。
我想有一所房子，甚至一个小点不要紧。用来看到父母常年流离失所浇外，他很心疼。中国人“家”有很深的感情。
我是从事人员。给你一点点的自我评价：写你的个性，兴趣爱好，扬长避短，优势和专业技能。职业目标：编写工作和你的工作，如果你进入面试的公司，到后期的目标是什么，几乎是职业生涯规划，但没有太多的和复杂的，简单点。你写如何做的工作，取得任何成功。
自我优缺点评价 篇3
一、思想方面：我的理论性知识不够扎实，也还未能灵活的去运用，自我提高的意识有待加强，没有进行深入系统的学习，以至于无法深刻理解理论知识的精髓，也就不能很好把理论结合到实际生活中。因此，今后将投入更多的时间，切实加强自身的思想建设，不断提高自身的政治思想觉悟、法制观念，努力争取将思想与实践相结合。对时事政治我关注不够多，我明白作为一名合格的党员是要去了解的。今后将更加关注时事和党的方针政策。
二、学习方面：对于知识没能很好的掌握和运用，群众学习的意识有待加强。学习其他知识投入的时间不够多。我明白交际是一项很重要的潜力。当在很多人的场面我就会害怕，就不明白该说些什么了。我觉得自己的这方面潜力真的很欠缺。特别是需要上台演讲的时候，很紧张。其实也没什么的，可就是会紧张。
三、工作方面：做事情有点被动。例如在做班级里的一些事情时，没有很主动的去和其他班委沟通，导致一些事情没有办好。我也有想过主动的去问，但是又不明白该怎样做。协调潜力有待提高，一些事情因为没有协调好而失败了。不够自信。有点固执。有时候在决定一件事情时，明明白自己的观点有误了，可就是还坚持着自己的观点，不爱听其他人的观点了。此点以后必须要克服，学会倾听，多学他人的长处，尽量做到海纳百川。
四、生活方面：有点理想化。每个人都会有自己的理想，有些人理想清晰明确能够真正认清理想现实之间的平衡。我把握的差了一点，可能是我还呆在校园里见到的世界相对更狭窄。我想，大学对我来说是一个很好的过渡阶段，我会牢牢的把握。不擅长换位思考。当与别人的意见不一致时，发生了争执，然后没有思考到别人的感受。通过这次对自己优缺点的分析，不仅仅让我看到了自己在学习上、思想上的提高和对党的认识逐渐的深入，还看到了自己的不足。今后的生活中，我会发扬、升华我的优点，用心改正自己缺点，做到择其善者而从之，
其不善者而改之。同时，我也将认真履行党章上所要求，以党员的标准来严格要求自己，理解党组织和同志们的监督、积极进取，努力做一名合格而且先进的共产党员，为党的事业、为我国的社会主义向现代化事业贡献我的一份力量。
自我优缺点评价 篇4
本人成熟稳重。愿意吃苦受累，通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值，能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识；自信、乐观，具有一定的创新意识和创造能力。
有激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人，舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力，一直遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则，从不急功近利、投机取巧。
有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民，曾当过军人，特别有骨气、讲原则，可能是遗传或受他的影响，我从小就很有骨气，并能坚持自己的想法和原则。
自我优缺点评价 篇5
一般来说，简历中的自我评价是不用写缺点的。
具体来说，你可以从自己的工作态度、
性格、学习能力 、人际交往能力、工作经历等方面结合自己所应聘的职位要求来写。
在准备简历自我评价中，最需要注意的一点：别空话套话连篇。
举个例子：我为人诚恳，
热情大方，吃苦耐劳，珍惜工作机会。
责任和担当是鞭策我前进的人生信条。
大学期间，锻炼了自我学习和团队合作精神，增强了集体荣誉感和社会责任感，培养和提升了人际沟通和组织协调能力。简历中的自我评价要注意以下几项。
1. 实事求是
自我评价的真实性是最基本的，千万不要有虚假成分，例如夸大自己的能力、优点或工
作经验。
2. 突出自己的卖点
自我评价要有卖点，不要过于大众化。
小编我的建议是在写自我评价之前，回想自己过
去的工作经历，以及从过去的工作中收获到哪些优势，挑选出自己的.闪光点。
小编我最后的
总结，简历中的自我评价最好以80%篇幅优点+案例，20%篇幅缺点+改正措施，不超过150字。
注意写的自我评价的优点是否符合所要应聘的职位。
自我评价就像推销自己，一定要突出自
己的卖点。
务必杜绝错别字，注意语句通顺。
简历的自我评价要写缺点吗-简历的自我评价怎么写 简历自我评价优缺点
简历自我评价优缺点
人事经理在浏览简历时，自我评价是关注的重点之一，自我评价优缺点应该简明扼要地
说明你最大的优势，才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。
自我优缺点评价 篇6
时如匆匆流水，蓦然回首，一晃眼，整个学期就这样结束了。对此，你对自己作何评价呢?一起来看看小编整理的“自我评价怎么写优缺点”吧，更多事迹请关注。
自我评价怎么写优缺点(1)在这一年多的学习和工作中收获了很多，但我知道自己还是存在很多的不足。在今后的学习生活中我会继续努力，将我的缺点改进，并且升华我的优点。再此我将自己的优缺点进行了分析如下：希望通过分析能更好的认识自我，从而提高自己。
优点：在学习上，严格要求自己，端正工作态度，作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质，包括生活中也学到了养成良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的`良好做事原则，能与同事们和睦相处。 思想上，自觉遵守公司的的规章制度，坚持参加公司的每次的培训。要求积极上进，爱护公司的一砖一瓦，一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。
缺点：对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教的少，但是独立完成工作任务的能力较强。 自我评价优缺点应该简明扼要地说明你最大的优势，才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。找到自己满意的工作。
自我评价怎么写优缺点(2)本人在经过很长一段时间学习后，有如下总结工作：
优点：本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
缺点：金无足赤，人无完人.十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点，也有缺点。既有长处，也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期中考试中的，我的成绩并不理想，从现在的这一刻起，我要从零开始，吧所有的精力都放在学习上。确立目标。争取在期末考试中 考一个理想的成绩.
自我评价怎么写优缺点(3)经过几年的学习和工作，做出如下总结。下面是自己的优点和缺点：
优点：我待人真诚，拥有一群好朋友，爱好很多，钢琴、书法样样在行。我自信，开朗，把每一天都过的充实有意义。在学习上，我积极进取，学习态度端正，是老师的好帮手。在家尽可能地帮爸爸妈妈分担家务，长辈们都夸我是好孩子。我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。
缺点：当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
初中这一年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
自我优缺点评价 篇7
在思想品德上，我有着良好道德修养，坚定政治方向。在平日学习生活中遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确人生观和价值观。
在学习上，自从进学校第一天起，我就没有忘记我来学校目――学好知识，学会做人。我严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了专业相关知识和技能，做到理论联系实际。曾多次获得过学院荣誉。电脑、普通话等方面等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练操作各种办公软件，从而提高了自身思想文化素质。
在校生活，使自己知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新台阶。我懂得了很多，使我明白了一个道理，人生只有自己勇敢地面对人生中每一个驿站。相信我所学知识会对接下来找工作面试中发挥到作用，让以后工作和生活都充满阳光。
即将走上工作岗位。我知道，这又是我人生中一大挑战，角色转换。这除了有较强适应力和乐观生活态度外，自我约束能力也有明显增强，生活自主能力也有了进一步提高。
自我优缺点评价 篇8
1.本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通
2.本人性格开朗，思想正直，诚信，稳重。工作认真踏实，责任心强，善于独立思考，分析问题，解决问题。有强烈的集体荣誉感，较强的社会适应能力，良好的团队精神。能够吃苦耐劳，愿意尝试各种挑战。
3.自学能力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足，比如知识，社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力!
人无完人，有优点难免也会存在缺点，自我评价个人缺点的时候，要站在招聘官的角度，你觉得面试官更加关注的是什么?肯定不是真的要了解你有哪些缺点，而是在判断你的缺点会不会影响到你应聘岗位的工作，正因为这一原因，自我评价优缺点怎么写，既要要结合本人实际，又要回避本岗位的特点，把缺点转化为优点：
1)我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。(这虽然是缺点，但是说明你交友慎重;)
2)我办事比较死板，有时容易和人较真。(这虽然是缺点，但是说明你比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性;)
3)我什么知识或专业都想学，什么也没学精。(这虽然是缺点，但是说明你比较爱学习，知识面比较广;)
4)我对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人。(这虽然是缺点，但是说明你比较有主见，有一定的原则性;)
5)我办事比较急，准确性有时不够。(这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快。)
自我优缺点评价 篇9
本人自上大学以来，力求向“一专多能”方向发展，努力培养和提高自身的综合素质，并加强社会实践能力。
思想上，我力求上进。
学习上，我本着对知识的热切追求，认真、努力地学好各门学科。
工作上，我积极参与各种工作和活动，担任过。
生活上，我严于律已，培养了很强的生活自理能力，性格开朗，诚实守信，谦虚好学，有责任感和集体精。
正所谓“学无止境”，我将做到“做一行爱一行”您给我一个机会，我将会做得更好。
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
如今站在新世纪的起点上，有无数的机会，更有种种的竞争与考验，而作为正要跨出校门，迈向社会的大学生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。
多年的学习生活，铸就了我勤奋诚实，坚忍不拔，积极热情的性格，培养了我拼搏向上的精神，提高了自我判断、策划、协调等多方面能力，为自己注入了全新的营养，为今后的工作打下了良好的基础。十年磨一剑，霜刃未曾试。我相信：我的努力+您的信任=明天的成就。
希望通过我的这封自荐材料，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。
自我优缺点评价 篇10
我能严格遵守学校纪律，有较强的群众荣誉感，乐于助人，关心同学。本人能用心参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动用心肯干，性格开朗热爱生活。我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，但我也有忧伤和彷徨，我也会迷惘和失望。在今后的人生路上，我会多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前！胜利属于自强不息者！在学习过程中，我稍有不足，吃苦精神不够，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。
个人优缺点自我评价(收藏8篇)
自己的自我鉴定该如何动手写呢？自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。从您的需求出发趣祝福为您定制了这份精选“个人优缺点自我评价”，请把这个页面收藏起来下次访问更加方便。
个人优缺点自我评价 篇1
古人说“金无足赤，人无完人”。曾子也曾说过：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”所谓知己知彼百战不殆，一个人如果能够知道自身的优缺点，那么在一定程度上他就比别人有优势。
首先分析一下优点，在思想上，本人热爱祖国，热爱中国共产党，思想乐观积极向上，认真领悟党的基本思想，时刻以一名新世纪优秀党员的要求来严格约束自己。作为新世纪的大学生，本人拥有远大的理想，怀着满腔的热血，时刻为伟大祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
生活中本人平易近人、积极向上。和同学、朋友本人都坦诚相待，懂得包容和原谅能够和身边的人和睦相处。本人认为不计较是一种生活态度，只有这样本人们的生活才能少一点烦恼多一些快乐。真诚的对待他人，你才能得到同样真诚的一颗心。
对待学习和工作，本人一直保持着认真端正的态度，有责任心和使命感。一直以来本人都认真学习，希望能够充实自己。在工作上，本人有责任心，认真积极的对待每一次的工作，在工作中不断提高自己，虚心接受别人的意见和建议。
当然在本人的生活、学习和工作中还存在着许多的不足。在学习上本人没有足够的钻研精神。在本人看来，以本人现在的生活经历，在心理方面本人还显得不够成熟并且对自己缺乏信心。身边优秀的`人很多，本人们要学会知足，一个人能感到满足才会拥有快乐，本人们应该与身边优秀的人比较，但是这种比较不是让本人们感到自卑，而是让本人们获得动力。放宽本人们的视野，找到本人们真正的位置，并不断努力，相信自己本人们才能变得更强大。
工作中本人不太善于与人交流沟通，工作的经验也不是很多，在一些棘手的问题上不能够有效的处理解决。
在今后的生活、学习和工作中，本人会发扬自己的优点，改正自己的缺点，择其善者而从之，其不善者而改之。
个人优缺点自我评价 篇2
本人在经过很长一段时间学习后，有如下总结工作：
优点：本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
缺点：金无足赤，人无完人.十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点，也有缺点。既有长处，也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期中考试中的，我的成绩并不理想，从现在的这一刻起，我要从零开始，吧所有的精力都放在学习上。确立目标。争取在期末考试中 考一个理想的成绩.
个人优缺点自我评价 篇3
经过几年的学习和工作，做出如下总结。下面是自己的优点和缺点：
优点：我待人真诚，拥有一群好朋友，爱好很多，钢琴、书法样样在行。我自信，开朗，把每一天都过的充实有意义。在学习上，我积极进取，学习态度端正，是老师的好帮手。在家尽可能地帮爸爸妈妈分担家务，长辈们都夸我是好孩子。我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。
缺点：当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
初中这一年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
个人优缺点自我评价 篇4
在这一年多的学习和工作中收获了很多，但我知道自己还是存在很多的不足。再此我将自己的优缺点进行了分析如下：
优点：对生活充满热情，而且还经常用自己的积极地生活态度感染别人，引导别人，一些好朋友遇到不愉快的事情都会找我说，然后我会开到他们让他们重新积极的面对生活。
很有原则性，对自己非常的严格，对自己订立的计划会严格的执行。
在工作上很注意别人的感受，能理解别人，并和别人很好的合作;大学期间和别人有过多次的合作，并获得别人的好评。
自己在日常生活中很注意理性的分析自己的压力或烦恼，对自己面临的问题也会做理性的分析，然后分好轻重缓急的去快速解决
缺点：不大气。不大气与性格和经历有关，不大气有很多种理解，我更多倾向是不自信，可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的经历，在为人处事方面，曾有人提示我不大气，放不开，我也意识到是一个很大的缺陷，不仅要了解更多为人处事规则，更要大气。
个人优缺点自我评价 篇5
优点：做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。
缺点：理论学习需要进一步深化。
4
优点：关心他人，用心主动、独立工作潜力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。
缺点：在为人处事方面经验不够。
5
优点：心地善良，为人诚实，一心一意，精明能干，个性稳重，用心主动。
缺点：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。
6
优点：有用心的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的状况下勤奋地工作;公正严明，上进心强，有良好的交际技能。
缺点：有时对有的事情想得过多。
7
优点：学习上有自己的方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。缺点：工作经验较少还需要进一步锻炼。
个人优缺点自我评价 篇6
1、在辅导手下，激励手下部分，对有的人能够做到，对有的人很难做到，做不到的部分也是自身本事无法进行辅导，要对手下提出改善的方法，量化，具体得指出她在什么地方是欠缺的，这一点上做的不好，辅导是一个过程，自我当时没有做到对手下进行系统的辅导。辅导要量化，具体，有针对性(不要犯我的领导的毛病)。记录他们做错事的次数和严重程度，在唐一峰的工作中，我没有正确的对他进行辅导，只是一味的惩罚，是不对的，我应当先观察他的错误是因为什么原因和流程造成的，然后给他提出改善方法，然后示范给她看，之后看着他做，之后不断的监督，直到他改掉这个毛病。辅导的时候最好用自我的例子来教，提醒她把自我的错误记录下来做一个自我的教程。
2、在对上方面，自动自发做的不到位，比如自动汇报工作进度，自动改善工作流程(这在之后的阶段开始出现)，提高效率，对自我的工作提出改善的提议(工作一年后开始逐渐反省)。自动能够发现问题，思考问题，解决问题。
3、自身本事不足，权利仅仅只能局限在，惩罚，奖励，组织赋予的阶段上，在专业与人格魅力方面完全无法到达。
4、做事冲动，一有一点风水草动就立即做出反应，也是反应出自身不够沉稳。
5、在出现问题的时候，自我赌气，拒绝对手下进行有效的沟通，造成许多的隔阂。
6、担当不够，这也是因为是两家公司，立场尴尬的原因造成。
7、自我在工作的时候带入了主观的情绪，也就是情绪化，导致一些确定都不够客观。
8、同时在后续监督工作上也是在之后工作的过程中自我悟到的。意识到了作为一个管理者，监督是自我工作的一部分。要监督手下的工作，监督流程的完善。
9、运用权力对手下进行了情绪化的惩罚，在这一点上做的很幼稚，工作不是谈恋爱，应运用理性，冷静，专业的方式去对待。
10、职场礼节与礼仪：穿着，举止，态度都不够职业。
个人优缺点自我评价 篇7
我叫××，是×××小四年级（X）班的学生。
我今年×岁了，可是在爸爸妈妈眼里，我仍然是个孝敬长辈、诚实、俭朴、从不乱花零用钱，能够关心体贴父母、在家主动干力所能及的家务活，生活自理能力强的乖孩子；在老师们的眼里，我是个尊敬师长、讲公德懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责任心强、全面发展、有潜力有希望的好学生；在同学们眼里，我是个待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义感强、处事公正讲原则、热爱劳动的好同学好伙伴。
而我自己认为我最大的优点是勤奋好学，遇事喜欢多问几个“为什么”？未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”。记得我上一年级时，就问妈妈“一”有几个读音？问老师世界上最大的数是奇数还是偶数？等等。这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料，还办了省图书馆的借书证呢。当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游，我的心里别提多美了！
我在家里除了看书，最喜欢弹琴和在电脑中画画，美的音乐和图画能够使我放松心情、心胸开阔。去年冬天最冷的时候我每天早晨坚持早锻炼，今年夏天我还是要把早锻炼坚持下去！只有拥有健康的体魄、坚强的意志才能做好每一件事，你说呢？
这就是我啦！百闻不如一见，来吧，让我们成为好朋友。
我是个活泼可爱的小女孩，虽然我没有小队、中队......那样光荣，但是我还能守纪律。
在我上课的时候，原本我都没有预习，只是标一下自然段。这个学期老师也抽了一节课时间来跟我们讲一讲预习情况。老师说了这句话，还在作业上写着认真预习课文。在课堂上我都不敢举手，后来我预习了课文，就一节可上只要是会的我就大胆举手，说错了老师会把这个词或字读一遍。记得上次我语文考了100分，我高兴的无法形容，然后下一单元我很骄傲，一下子就一落千丈，这个又说明了“谦虚使人进步，骄傲使人退步”我不得不相信这句话的含义。
“尺有所短，寸有所长”我们不可能十全十美，只有不断把长处做得更好，再找出自己的缺点马上改正。没有最好，只有更好。
个人优缺点自我评价 篇8
在这一年多的学习和工作中收获了很多，但我知道自己还是存在很多的不足。在今后的学习生活中我会继续努力，将我的缺点改进，并且升华我的优点。再此我将自己的优缺点进行了分析如下：希望通过分析能更好的认识自我，从而提高自己。
优点：在学习上，严格要求自己，端正工作态度，作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质，包括生活中也学到了养成良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原则，能与同事们和睦相处。 思想上，自觉遵守公司的的规章制度，坚持参加公司的每次的培训。要求积极上进，爱护公司的一砖一瓦，一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。
缺点：对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教的少，但是独立完成工作任务的能力较强。 自我评价优缺点应该简明扼要地说明你最大的优势，才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。找到自己满意的工作。
个人优缺点自我评价(精品11篇)
有没有可以参考的自我鉴定呢？我们经常都会用到自我鉴定，自我鉴定是指在某个时刻对自我的一种反省与思考。自评文章应简明扼要语言简洁结论明确，今天趣祝福的编辑为大家精选了一篇文章主题是“个人优缺点自我评价”，如果您感到本页非常有用请将它添加到浏览器收藏夹中。
个人优缺点自我评价【篇1】
古人说“金无足赤，人无完人”。曾子也曾说过：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”所谓知己知彼百战不殆，一个人如果能够知道自身的优缺点，那么在一定程度上他就比别人有优势。
首先分析一下优点，在思想上，本人热爱祖国，热爱中国共产党，思想乐观积极向上，认真领悟党的基本思想，时刻以一名新世纪优秀党员的要求来严格约束自己。作为新世纪的大学生，本人拥有远大的理想，怀着满腔的热血，时刻为伟大祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
生活中本人平易近人、积极向上。和同学、朋友本人都坦诚相待，懂得包容和原谅能够和身边的人和睦相处。本人认为不计较是一种生活态度，只有这样本人们的生活才能少一点烦恼多一些快乐。真诚的对待他人，你才能得到同样真诚的一颗心。
对待学习和工作，本人一直保持着认真端正的态度，有责任心和使命感。一直以来本人都认真学习，希望能够充实自己。在工作上，本人有责任心，认真积极的对待每一次的工作，在工作中不断提高自己，虚心接受别人的意见和建议。
当然在本人的生活、学习和工作中还存在着许多的不足。在学习上本人没有足够的钻研精神。在本人看来，以本人现在的生活经历，在心理方面本人还显得不够成熟并且对自己缺乏信心。身边优秀的`人很多，本人们要学会知足，一个人能感到满足才会拥有快乐，本人们应该与身边优秀的人比较，但是这种比较不是让本人们感到自卑，而是让本人们获得动力。放宽本人们的视野，找到本人们真正的位置，并不断努力，相信自己本人们才能变得更强大。
工作中本人不太善于与人交流沟通，工作的经验也不是很多，在一些棘手的问题上不能够有效的处理解决。
在今后的生活、学习和工作中，本人会发扬自己的优点，改正自己的缺点，择其善者而从之，其不善者而改之。
个人优缺点自我评价【篇2】
在学习上，严格要求自己，端正工作态度，作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质，包括生活中也学到了养成良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原则，能与同事们和睦相处。思想上，自觉遵守公司的的规章制度，坚持参加公司的每次的培训。要求积极上进，爱护公司的一砖一瓦，一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。
个人优缺点自我评价【篇3】
优缺点自我评价
最近觉得自己的缺点太多了，赶紧来自我评价一下，以便及时更新软件，让硬件更好的发挥最大效能，呵呵~
我认为我的缺点么，是急性子，很多事情着急，希望一步到位，或者是老外的习惯作风，爱就是爱了，不爱就是不爱了，不会扭扭捏捏涮男人玩儿。怎么听着变成了优点了的感觉呢？呵呵~
效率太高，高的让朋友或者同事都感觉到压力了，自己还不知道呢，还以为绩效执行得很好呢，其实也许忽视了效能。。。
最近有点懒惰了，恋爱都没精神的感觉，居然随遇而安了，以前这不是俺的作风啊，现在也许真的是成熟了，老了。。。或者说放弃不下一些感情了，宁愿维持独身的现状吧。。。
喜欢穿性感的衣服了，爱臭美了。也许怕老了以后想穿都没可能了，所以一切抓紧，臭美臭美，漂亮漂亮，反正气质好，穿啥都好看，自豪地说！这个缺点暂时不想改过来，还没臭美够呢。。。
太喜欢泡在网络世界了，有点不务正业了，把留学期间的毛病带回来了，连网络小游戏，也是越玩越能耐了，有时候都为137的IQ沾沾自喜了，还好知道自己姓胡。。。
太喜欢去影院看电影了，觉得在家看电影，没气氛，也不容易专心，本人喜欢三心二意的对待任何工作包括看电影盘的时候，都可以电视也一齐打开着，嫌电影剧情太慢，甚至嫌结果都在意料之中不好看。在电影院看电影，俺已经改了扭来扭去的坏毛病，可以老实的从头看到尾还不打瞌睡。就是这样，思想还是经常开小差，有时候同伴说起某一细节来，不知所云。。。
最近买的衣服有点多，好不容易在新西兰改了逛街的毛病，结果架不住北京商场遍地都是的架势还有这衣服越来越好看的招眼，不买来心里就挠痒痒。结果离婚后前夫说你的消费观得改改了。。。
自恃清高，这是俺前夫说俺的，俺虚心接受，清高没啥不好。俺还性格张扬呢，他忘记说出来了，也许是他不会表达？也不应该，一个经济报社的记者兼编辑呢，写作应该还是比我强的。。。
其实俺也不是全身都是缺点的，优点还是有的。譬如：
直白。俺喜欢谁，就直截了当的说，你喜欢我么？我们会结婚么？（前夫，我们复婚么？有点累~呵呵~）然后只要看对方在犹豫，俺一般是无所谓的态度的，不了解俺嘛！跟俺时间长了，他不爱死俺才怪呢！分离的痛苦，谁难受谁知道。。。
性格外向喜欢说笑，没心没肺的，就是重视朋友。朋友的情谊，高于一切。朋友就是资源，资源就是价值，这个俺要是不清楚就算白活了。所以俺的朋友都是真正的能一辈子相处互相帮助的非酒肉朋友，跟以前做生意的`时候，朋友群的差别有点大了。这个朋友群里，甚至包括了几任前夫、男友。。。有时候甚至想，要不是俺优秀又善良，他们还能理俺到现在？
气质好，外型给朋友的第一印象总体是不错的。所以一般第一次见面后的陌生朋友都会邀约第二次，当然这还要看俺愿不愿意赴约第二次了，一般很难。。。
俺唱歌好，听了两遍的歌，差不多都能原样翻唱个八九不离十。以前有自己的歌厅，那时候就没少玩，现在的音响设备更是一流，能把俺的缺点全部覆盖，有时候唱的跟原唱似的朋友说，骄傲中。。。最喜欢唱的是《花好月圆夜》，配唱的是小俺7岁的20岁不到就人民大学毕业的才子前夫。
善良，喜欢助人。就拿昨天来说吧，一个女的在地铁里吐了，大家都躲她远远的，只有俺第一时间掏出一打纸巾递了上去。一个老外在窗口买地铁票，说不清楚去哪里，钱给的数目也不对，俺上去就问：can I help you 然后一顿翻译，双方都解了围。朋友吵架闹分手，分分合合若干次，昨天被我俩人对评优缺点一顿的分析，最后像模像样的教育了一下我的老朋友说：你看看，你的缺点这么多，你女友还跟你一起，她要是不爱你，能包容你么？一句话，点醒了老朋友，也让他们从此更幸福。当时最恨的是，我当时离婚的时候，要是也有我这么一个好朋友在其中帮忙，我也不至于离婚了。我那个AB血型巨蟹座的前夫啊，想法超级的奇特，爱得火烈，逃跑的也无影无踪，还撂下一笔他现在也没还起的钱给我做了离婚费，让我不知道该恨还是爱。。。
个人优缺点自我评价【篇4】
在思想品德上，我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习生活中遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，自从进学校的第一天起，我就没有忘记我来学校的目的——学好知识，学会做人。我严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了专业相关的`知识和技能，做到理论联系实际。曾多次获得过学院荣誉。电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。
在校的生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我懂得了很多，使我明白了一个道理，人生只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用，让以后工作和生活都充满阳光。
个人优缺点自我评价【篇5】
自我评价优缺点，在描述“优点”的时候，建议最好是是这个职位所需要的素质，同时也要符合自身的真是情况，最好来自这三个方面表达：
【学习】
10年新闻传播学专业的锤炼与积淀，以专见长;哲学、法理学、政治学、经济学等各科全优的成绩，拓展学术视野。已发表学术论文数十篇，是校园新闻社的社长，并成功举办校园文学大赛，获得导师的高度肯定。
【工作】
一，熟练操作质检七大手法并分析问题和解决问题，这样可以降低公司产品的不良率，节约成本。
二，熟悉丰田生产管理模式，成本意识高，降低成本，寻求企业的增长点。
三，规范作业，工作态度端正，管理规范化，作业标准化。
四，曾在体系担任两个月工作，熟悉日常事务的管理，并主持过内部审核及两个体系的外审。
【性格】
成熟稳重。愿意吃苦受累，通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值，能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识;自信、乐观，具有一定的创新意识和创造能力。
自我评价优点：
1.本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通
2.本人性格开朗，思想正直，诚信，稳重。工作认真踏实，责任心强，善于独立思考，分析问题，解决问题。有强烈的集体荣誉感，较强的社会适应能力，良好的团队精神。能够吃苦耐劳，愿意尝试各种挑战。
3.自学能力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足，比如知识，社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力!
人无完人，有优点难免也会存在缺点，自我评价个人缺点的时候，要站在招聘官的角度，你觉得面试官更加关注的是什么?肯定不是真的要了解你有哪些缺点，而是在判断你的缺点会不会影响到你应聘岗位的工作，正因为这一原因，自我评价优缺点怎么写，既要要结合本人实际，又要回避本岗位的特点，把缺点转化为优点：
自我评价缺点：
1)我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。(这虽然是缺点，但是说明你交友慎重;)
2)我办事比较死板，有时容易和人较真。(这虽然是缺点，但是说明你比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性;)
3)我什么知识或专业都想学，什么也没学精。(这虽然是缺点，但是说明你比较爱学习，知识面比较广;)
4)我对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人。(这虽然是缺点，但是说明你比较有主见，有一定的原则性;)
5)我办事比较急，准确性有时不够。(这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快。)
个人优缺点自我评价【篇6】
一、思想方面：我的理论性知识不够扎实，也还未能灵活的去运用，自我提高的意识有待加强，没有进行深入系统的学习，以至于无法深刻理解理论知识的精髓，也就不能很好把理论结合到实际生活中。因此，今后将投入更多的时间，切实加强自身的思想建设，不断提高自身的政治思想觉悟、法制观念，努力争取将思想与实践相结合。对时事政治我关注不够多，我明白作为一名合格的党员是要去了解的。今后将更加关注时事和党的方针政策。
二、学习方面：对于知识没能很好的掌握和运用，群众学习的意识有待加强。学习其他知识投入的时间不够多。我明白交际是一项很重要的潜力。当在很多人的场面我就会害怕，就不明白该说些什么了。我觉得自己的这方面潜力真的很欠缺。特别是需要上台演讲的时候，很紧张。其实也没什么的，可就是会紧张。
三、工作方面：做事情有点被动。例如在做班级里的一些事情时，没有很主动的去和其他班委沟通，导致一些事情没有办好。我也有想过主动的去问，但是又不明白该怎样做。协调潜力有待提高，一些事情因为没有协调好而失败了。不够自信。有点固执。有时候在决定一件事情时，明明白自己的观点有误了，可就是还坚持着自己的观点，不爱听其他人的观点了。此点以后必须要克服，学会倾听，多学他人的长处，尽量做到海纳百川。
四、生活方面：有点理想化。每个人都会有自己的理想，有些人理想清晰明确能够真正认清理想现实之间的平衡。我把握的差了一点，可能是我还呆在校园里见到的世界相对更狭窄。我想，大学对我来说是一个很好的过渡阶段，我会牢牢的把握。不擅长换位思考。当与别人的意见不一致时，发生了争执，然后没有思考到别人的感受。通过这次对自己优缺点的分析，不仅仅让我看到了自己在学习上、思想上的提高和对党的认识逐渐的深入，还看到了自己的不足。今后的生活中，我会发扬、升华我的优点，用心改正自己缺点，做到择其善者而从之，
其不善者而改之。同时，我也将认真履行党章上所要求，以党员的标准来严格要求自己，理解党组织和同志们的监督、积极进取，努力做一名合格而且先进的共产党员，为党的事业、为我国的社会主义向现代化事业贡献我的一份力量。
个人优缺点自我评价【篇7】
优点：
一，性格内向，办事认真，适合做文秘、财会工作；
二，性格外向，善于交际，适合做公关、营销工作；
三，勤奋好学，善于总结，适合做教学、科研工作；
四，责任心强，善于助人，适合做服务、保障工作；
五，公正无私，处事公道，适合做执法、行管工作。
针对自己的特点进行回答，学会回避本岗位的特点，把缺点转化为优点，以下是几种供缺点的回答，考生参考。
缺点：
一，不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度，但是交友慎重；
二，办事比较死板，有时容易和人较真，但是比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性；
三，什么知识或专业都想学，什么也没学精，但比较爱学习，知识面比较广；
四，对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢，但是比较传统，不盲目跟随潮流；
五，对本人认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人，但是比较有主见，有一定的原则性；
六，办事比较急，准确性有时不够，但是完成工作速度较快；
七，对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教的少，但是独立完成工作任务的能力较强。
个人优缺点自我评价【篇8】
本人在经过很长一段时间学习后，有如下总结工作：
优点：本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
缺点：金无足赤，人无完人.十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点，也有缺点。既有长处，也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期中考试中的，我的成绩并不理想，从现在的这一刻起，我要从零开始，吧所有的精力都放在学习上。确立目标。争取在期末考试中 考一个理想的成绩.
个人优缺点自我评价【篇9】
1、在辅导手下，激励手下部分，对有的人能够做到，对有的人很难做到，做不到的部分也是自身本事无法进行辅导，要对手下提出改善的方法，量化，具体得指出她在什么地方是欠缺的，这一点上做的不好，辅导是一个过程，自我当时没有做到对手下进行系统的辅导。辅导要量化，具体，有针对性(不要犯我的领导的毛病)。记录他们做错事的次数和严重程度，在唐一峰的工作中，我没有正确的对他进行辅导，只是一味的惩罚，是不对的，我应当先观察他的错误是因为什么原因和流程造成的，然后给他提出改善方法，然后示范给她看，之后看着他做，之后不断的监督，直到他改掉这个毛病。辅导的时候最好用自我的例子来教，提醒她把自我的错误记录下来做一个自我的教程。
2、在对上方面，自动自发做的不到位，比如自动汇报工作进度，自动改善工作流程(这在之后的阶段开始出现)，提高效率，对自我的工作提出改善的提议(工作一年后开始逐渐反省)。自动能够发现问题，思考问题，解决问题。
3、自身本事不足，权利仅仅只能局限在，惩罚，奖励，组织赋予的阶段上，在专业与人格魅力方面完全无法到达。
4、做事冲动，一有一点风水草动就立即做出反应，也是反应出自身不够沉稳。
5、在出现问题的时候，自我赌气，拒绝对手下进行有效的沟通，造成许多的隔阂。
6、担当不够，这也是因为是两家公司，立场尴尬的原因造成。
7、自我在工作的时候带入了主观的情绪，也就是情绪化，导致一些确定都不够客观。
8、同时在后续监督工作上也是在之后工作的过程中自我悟到的。意识到了作为一个管理者，监督是自我工作的一部分。要监督手下的工作，监督流程的完善。
9、运用权力对手下进行了情绪化的惩罚，在这一点上做的很幼稚，工作不是谈恋爱，应运用理性，冷静，专业的方式去对待。
10、职场礼节与礼仪：穿着，举止，态度都不够职业。
个人优缺点自我评价【篇10】
我能严格遵守学校纪律，有较强的群众荣誉感，乐于助人，关心同学。本人能用心参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动用心肯干，性格开朗热爱生活。我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，但我也有忧伤和彷徨，我也会迷惘和失望。在今后的人生路上，我会多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前！胜利属于自强不息者！在学习过程中，我稍有不足，吃苦精神不够，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。
个人优缺点自我评价【篇11】
在这一年多的学习和工作中收获了很多，但我知道自己还是存在很多的不足。在今后的学习生活中我会继续努力，将我的缺点改进，并且升华我的优点。再此我将自己的优缺点进行了分析如下：希望通过分析能更好的认识自我，从而提高自己。
优点：在学习上，严格要求自己，端正工作态度，作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质，包括生活中也学到了养成良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原则，能与同事们和睦相处。 思想上，自觉遵守公司的的规章制度，坚持参加公司的每次的培训。要求积极上进，爱护公司的一砖一瓦，一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。
缺点：对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教的少，但是独立完成工作任务的能力较强。 自我评价优缺点应该简明扼要地说明你最大的优势，才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。找到自己满意的工作。
缺点自我评价五篇
我们需准备好撰写自我评估的工作，自我评估旨在对个人在特定时间段或特定阶段进行评价和总结。自我评估可根据分类方式的不同，划分为多个类别。鉴于您的需求，趣祝福特为您整理了一篇题为“缺点自我评价”的文章，希望对您有所启示和提示。
缺点自我评价 篇1
我在学校的安排下到一中学习，我很荣幸的到这里实习，让我感觉非常的幸运。在实习期间，我一定会做好自己的工作，努力学习，让自己的实践能力和工作经验在短时间内得到锻炼，也会给我的以后的工作带来帮助。
通过一个多月的实习，我得到了一个很好的机会，就是在一个非常有意义的实习阶段，通过实践，学到了很多在学校、在课堂上、课外所学不到的实践知识，丰富了自己的阅历，增强了自己适应社会生活的能力。
在实习阶段，我认识到，在学校学习的主要目标是提高自己的工作效率，增强自己的工作能力，在实践中学习，不断完善自己，努力做好每一件事，在实习期间不断的丰富知识，不断的充实自己，争取做一个合格的实习生。
在工作的同时，我也认识到自己的专业知识、技能能和人生阅历与工作能力都还有待加强，要做好实际工作，就必须加强个人的专业技能和技能的学习。
在实习期间，我严格要求自己的同时，也要遵守学校的规章制度，尊重指导老师和同学，虚心的向有经验的老师学习经验。
在实习的过程中，虽然有些问题和困难，我也能够与其他人进行良好的沟通和交流，学习到不少的知识和技能，但是我也表现出了一些问题，首先是自身方面，我对这一些问题没有足够的自信心，在工作的时候总是不能够自信地表达自己的观点，这样对工作也是没利的。其次，由于刚进入学校不久，在工作中有些事情处理的还不是太妥当。因此，我要在以后的工作学习中，更要注意自身的不足，努力提高自己的知识和技能，不断地学习、丰富、充实自己，将工作做到最好。
缺点自我评价 篇2
5、有人说我抠门儿，用钱太吝啬，具体表现在：
①我上学时管理班费，同学们说我管钱太死，我知道花的不是自己的钱，却总也改不了; ②家里经济条件不太宽裕，所以我比较节俭，用钱都按计划来，不轻易打乱计划; 点评：勤俭、用钱有计划行的人，常常能得到外企、私企老板的青睐，是担任办公室主任和财务主管的较好人选。
6、我这人不太顾家，具体表现在：
①丈夫(妻子)说我婚前婚后判若两人，一天到晚在上班，陪他(她)的时间很少。其实我只是想，既然拿了工资，总得为公司尽心尽力。
③我儿子五岁的时候，常把我上班说成是出差，因为他经常一连好多天见不着我。 点评：在有些用人单位，尤其是私营企业老板眼里，员工工作时间越长约好，“不顾家”其实是一大的优点。这种回答的缺点是缺乏新意，容易与其他求职者撞车。
缺点自我评价 篇3
珍贵四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年得失，从中继承做得好方面改进不足地方，使自己回顾走过路，也更是为了看清将来要走路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想是好好放松从重压下解放出来自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真学习。看到周围同学们拼命学习，我也打消了初衷，开始大学学习旅程。其次是极大程度提高了自己自学能力。由于大学授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够。这就要求在课下练习巩固课堂上所学知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行，要学会“方法”，做事情方法。古话说好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里目就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己座右铭，时刻不忘警戒。随着学习进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我心智也有了一个质飞跃，能较快速掌握一种新技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚师生情谊。老师们谆谆教导，使我体会了学习乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格升华，注重自己品行。我崇拜有巨大人格魅力人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力完善自己人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么重要，关系到是否能形成正确人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己信条，并切实遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难时候曾经帮助过他们，相对，在我有困难时我同学们也无私伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重，因为他们在我彷徨时候指导帮助我。如果没有老师帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人人品操行，不如说是个人对整个社会责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定责任义务，有了高尚品德，就能正确认识自己所负责任，在贡献中实现自身价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少校内活动和做过一些社会实践。参加校内活动可以认识到更多同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习机会，锻炼了自己交际能力，学到别人长处，认清自己短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我体质并非很出色，可是通过我练习和对体育项目理解，还是能很好完成体育课教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后今天，我球技有了质提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美人，每个人都有自己优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断自我反省，归纳了一些自己优缺点。
我优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己，答应别人事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学欢迎，与许多同学建立起深厚友谊。在学习知识同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难事也全力以赴，追求最好结果，正因为如此，我把自己意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大敌人不是别什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来。以上这些优点，是我今后立身处世根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
缺点自我评价 篇4
1、学习
喜欢学习新的知识，拥有快速学习能力
每周至少读一本书籍，内容涵盖天文、地理、政治、商业等各个领域
通过自我学习，成功破解ipod touch os 系统，使之具备更多功能及显示效果，并为周围朋友同事的apple 产品提供系统破解服务。
2、工作
熟练操作质检七大手法并分析问题和解决问题，这样可以降低公司产品的不良率，节约成本。
熟悉丰田生产管理模式，成本意识高，降低成本，寻求企业的增长点。
规范作业，工作态度端正，管理规范化，作业标准化。
曾在体系担任两个月工作，熟悉日常事务的管理，并主持过内部审核及两个体系的外审。
3、性格
成熟稳重。愿意吃苦受累，通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值，能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识；自信、乐观，具有一定的创新意识和创造能力。
缺点自我评价 篇5
（1）优点分析
个人优点是我们求职就业制胜的法宝。我们要找出自己与众不同的地方，形成鲜明的自我定位，在招聘者面前亮出一个独特的招牌，让自己的价值更好地为招聘单位所认识。对于自己的优点，可以从以下角度进行分析：
知识。十几年的寒窗苦读，从学习的专业课程中学到了什么？知识面如何构成？专业也许在未来的工作中并不起多大作用，但在一定程度上决定你的职业方向，因而尽自己最大努力学好专业课程是职业规划的前提条件之一，要善于从中总结，真正化为自己的智慧；而知识面的合理构成则会符合社会对复合型人才的需要。
经验。你具有什么社会经验？你有什么样的人生经历和体验？对于刚毕业的大学生而 言，这主要表现在学校期间担当的学生干部职务，曾经参与或组织的实践活动，曾获得过的各种奖励等。这些情况可以从侧面反映出一个人的素质状况。在自我分析时，要善于利用过去的经验选择，推断未来的工作方向与机会。
成绩。你做过什么成功的事情？你可能做过很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件？为何成功，是偶然还是必然？通过分析，可以发现自我性格优越的一面，譬如坚强、果断，以此作为个人深层次挖掘的动力之源和魅力闪光点。
（2）缺点分析
很多人都不喜欢直面自己的缺点和短处。讳疾忌医，是许多人的通玻其实，缺点并不总是一无是处。知道自己的缺点，不至于使自己盲目自信，趾高气扬；分析自己的缺点，不至于使自己因为缺点而无端自卑，垂头丧气。与优点分析相似，缺点可从以下角度进行分析：知识不足。我们无法想像一个什么都不懂的人能为企业带来效益。专业学得并不好？那么请你尽量弥补。知识面狭窄？那么就从现在开始广泛涉猎。俗话说活到老，学到老，而你尚且年轻，亡羊补牢，犹未晚也。
性格弱点。一个独立性强的人会很难与他人默契合作，而一个优柔寡断的人绝难担当企业管理者的重任。卡耐基曾说，人性的弱点并不可怕，关键要有正确的认识，认真对待，尽量寻找弥补、克服的办法，使自我趋于完善。
经验缺乏。也许你曾多次失败，就是找不到成功的捷径；需要你做某项工作，而之前从未接触过，这都说明经历的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是自己还没有认识到，而一味地不懂装懂。
了解自己的缺点，在求职的时候可以避免产生的突发事件由于自身缺点处理不当，导致用人单位产生不必要的误会。所以对于自己的缺点在平时就要对症下药，努力改正。第一，要加强学习。针对自身缺点，制定出自我学习的具体内容、方式、时间安排，尽量落于实处便于操作。第二，投身社会实践。主动参与学生活动，接触各色人群，不耻下问，对应的锻炼自己能力欠缺的方面。尽可能在社会实践中锻炼才干，不断总结、不断提高。如果可能的话，不妨多看、多听、多写，把自己的收获体会用文字表达出来，这对帮助提高更为直接。第三，要虚心请教。家庭、同学、朋友、师长和专业咨询机构都可以成为个人提高的有力支援，要学会求得他人帮助。对自己了解最深的莫过于你周围最亲密的人，多听听他们的经验与教训以及对自己的评价，尤其是注意他们对你的职业选择和人生发展方向的建议与评价。各类专业咨询机构在指导个人认识和选择职业方面都有一套比较完整的测评手段，也可以借助他们加深自我认识，全面了解。
个人能力自我评价范例
怎样才能写出一份好的自我鉴定？自我鉴定是一种有效的方式，可以帮助我们对自己进行评估和总结。在写作自评时，我们需要简明扼要地表达自己，让结论精准，言简意赅。本文是我们为您准备的“如何写一份自我鉴定”文章，欢迎您在本页面查看。
个人能力自我评价 篇1
今年是我进入学的第一年。一年来，在各级领导和老师、同学们的关心助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现总结如下：
思想学习方面：积极参加学院及班级组织的思想学习教育活动，不断提高自身的素质。并递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。生活中团结同学，担任班长职务，以身作则，积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动，积极维护班级荣誉，能够为实现集体目标付出最努力。
学习方面：学习刻苦，态度认真。但在今后的学习当中仍有许多地方需要改进。我通过这一年的学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间在学习上。在学的后几年中，我对学习任务有了更高的'要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，争取使自己的成绩有所突破。
体育方面：积极参加院校级的体育活动，对数种体育项目有着浓厚的兴趣。通过对体育的学习使自己在体育素质、体育心理素质和身体素质各方面都有较程度的提高。
总之，过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成熟的一年。在繁忙的学习生活中体会到学生活的充实与快乐。新的学年里，我一定要认真的学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更的成绩。篇二：学生综合素质测评自我总结经过一年的学生活与学习，我们早已褪去了当初刚入校门时的青涩与懵懂，从一名学“新人”逐渐变成学“老人”。在这个过程中，我们有过欢笑有过泪水。前途总殊明的，然而过程则往往是曲折的。然而那些或坦荡或曲折的道路，那些学习生活中的恢与困境，都让我们学习到了许多，并且为我们接下来的学生活甚至是今后的人生添砖加瓦。
个人能力自我评价 篇2
执行能力自我评价
1、在各部门的帮助和支持下，我做好统筹及上传下达工作，把工作想在前，做在前，无论是工作能力，还是思想素质都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理，我完善了过去的各种管理制度，突出制度管理，严格照章办事，进一步明确了工作职责，完善了公章使用、纸张使用、计算机使用、请假、值班等各种常规管理，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。
2、做好办公室工作，有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习，为此各办公室都配备了计算机，利用网上资源学习与工作有关的知识，不断开阔视野，丰富头脑，增强能力，以便跟上形势的发展，适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。
3、有扎实的专业功底，做事有条理，能吃苦耐劳，有较强的表达能力和沟通能力，善于与人合作，有团队精神，能快速适应各种环境，有较强的组织能力，勤奋好学，能够认识自己的优缺点努力改正，不断完善自我 踏实认真的学习态度，积极主动的工作作风，热情大方的待人原则，艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求，培养了我正确的人生观，世界观，价值观，使我能乐观面对生活和工作并取得理想的成绩。
4、具备较强的电子专业知识（对数字电路，仿真电路，C#，单片机，通信原理等较为熟悉）； 对电子产品的制造工艺，元器件特性和不良品分析等较为熟悉； 具备较强的表达能力，沟通协调组织能力，管理能力和处理问题的能力；具有较强的学习能力和良好的团队合作意识。
5、提高执行力应该从自己的本职工作做起。那么，如何树立积极正确的工作态度？我个人认为，关键是要在工作中发挥自己的主观能动性！首先，我们工作生活中会有这样的体会：如果你想要做一件事情，你会有一百个理由去做，如果你不愿做一件事情时，你同样会有一百个借口不去做！为什么会这样？因为现在做任何事情都有的难度，没有人能轻易成功。只有有了「要去做，且一定要做好」的态度，各种借口自然也没有了。所以，我们应该培养这样的一种观念：没有任何借口，不找任何借口，把对制定目标的执行到位当成一种纪律。工作中对于可办能办的事要抓紧办，可办可不办的事要主动办，暂时不能办的要努力办，确实不能办的再和领导反映，并说明原因，消除误解，及时协调。
6、本人热心、自信、上进心强，工作认真负责，具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力；举止优雅，有亲和力，精力充沛，做事有条理，责任感强；具有优秀的思维、沟通和学习能力，热爱团队工作。对于网络文化有着浓厚兴趣，善于与人沟通，能够感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解，愿意和大家一起分享思维的感受。
7、要提高个人的执行能力，必须解决好「想执行」和「会执行」的问题，把执行变为自动自发的行动。有了自动自发的思想就可以帮助你扫平工作中一切挫折。在日常工作中，我们在执行某项任务时，总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是就是要充分发挥主观能动性与责任心，不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务；一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也就不可能完成。反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做得很好，有的人却做不到呢？关键是一个思想观念认识的问题。事实上是，观念决定思路，思路决定出路。观念转、天地宽，观念的力量是无穷的。所以要提高个人执行力就要加强学习，更新观念，变被动，为主动。
8、在这10多年以来，本人一直从事着计算器设备的维护及管理工作。通过多年的工作以及不断的学习，本人熟练掌握了计算器设备的维护以及网络等相关知识，并能将其运用到日常的工作中去。同时，通过这10多年的锻炼个人的综合素质也得到了较大的提升，本人工作认真负责，严谨求实，耐心细致，善于与客户沟通，有一定的管理能力以及良好的团队合作精神，具备强烈的责任感。
9、在日常工作中，本人自觉端正工作作风，紧系联系群众，经常深入现场检查质量规程标准的执行情况，出现工程质量隐患及时和施工工人交流，提出整改要求。整改到位后，能够及时总结经验，避免出现同样的质量问题。在工作中，做到勤查勤改，及时监督指导，分析质量动态，提供准确数据，推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的各项原始记录，接受各级质量监督机构对工程质量的监督。对待工程质量问题做到不回避矛盾，不弄虚作假，不以职谋私，不降低标准。在工作中，既获得了各班组的积极配合与支持又得到领导的肯定和表扬。
10、个人认为，自己的自制力——自我控制说话的能力，观察力——以局外人的视角客观地评价分析人和事以及自我反省的能力，专注力——集中精力做事的能力，这三项是我的强项，我说话一般比较谨慎，观察和反省的能力较强，专心做事的时候也不太容易被影响。而计划能力、灵活性、抗压性是弱项。做事我都没什么计划，及时有计划也很难按照计划执行，灵活性和抗压性更是最弱的两项，我喜欢墨守陈规地办事，虽然有新的情况发生我也可以应付，不过总觉得自己不是个灵活的人，「灵活」这两个字好像永远和自己沾不上边；抗压性也是，有很大的压力下也许还可以做事，不过会紧张、焦躁，在极度有压力的情况下根本就无法做手头的事情。其它的几项马马虎虎，只要注意或者用点心都可以做好。
执行能力自我评价
11、在实际工作中我们发现所有的工作，有制度，有措施，可是还有违章。究其原因，就是一个态度问题，一个做人是否诚实、做事是否认真的问题，做人要有一个做人的标准，做事也要有一个做事的原则。如今我们的中散公司规模越来越大，需要我们树立一种积极向上的工作态度，诚实认真地执行好船舶或部门的每一项决策。脚踏实地，树立实干作风，紧紧围绕安全生产，上标准岗、干标准活，做标准人，正确履行各项工作。要时刻牢记执行工作，没有任何借口，要视服从为美德；无论在任何岗位，无论做什么工作，都要怀着热情。
12、执行力是决定一个团队成败的重要因素，是构成团队核心竞争力的重要环节。对于一个团队而言，执行力是把长期战略一步步落实到位的能力；对于个人而言，执行力就是把想干的事干成功的能力。一分公司物资部是一个执行的团队，团队执行力的高低很大程度上取决于我们每一位职工的个人执行力。
13、本人愿意应聘有关电子或线路板行业的工程师级别的职务。本人有着近15年的工作经验，其中在电子或线路板行业有近8年的PCB制作经验，熟悉掌握PCB的制作流程及工程问题的处理，对ISO9000，QS9000及ISO140001等系统有较好的认识及运用，对工艺流程有丰富的的经验，有较强的沟通协调能力以及吃苦耐劳的精神，希望我的加盟能给贵公司提供一些流程技术或现场问题处理的经验，本人有信心利用自己的专业知识及工作经验为贵公司的发展尽一份微薄之力。
14、有时间观念，虚心好学，性格开朗，吃苦耐劳，处事果断，注重人际交往对管理有着浓厚的兴趣。具备团队合作意识，成本意识和质量意识以及安全意识。6年从事制造部门人员管理和生产管理工作，参与和协调指挥车间生产线的安装调试工作，经历多次生产线从起始到完善的过程，具备较丰富的生产管理经验，工作中擅于分析和顾全大局，具备良好的心理承受能力，抗压能力和组织能力，以及较好的独立自主能力，同时善于沟通和处理跟同事间，上下级间的关系，乐于沟通交流探讨！
15、要提高执行力，就必须真正静下心来，从小事做起，从点滴做起，注重细节。一件一件的落实，一项一项看成效，并在实干中不断总结经验和教训。争取干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。在中心领导和站内领导指导下，工作中我们基本上能做到心中有数，掌握好近期工作重点，不断提高自己的工作能力和工作水平。
16、时间匆匆转走，现在的工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来，自己努力了，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。
17、团队的沟通是必不可少，好的沟通是成功的一半，通过沟通，群策群力、集思广益，可以在执行中分清工作中的条条框框，适合的才是最好的。通过同事间的合作，达到完美执行的目的。我们物资的日常工作中，原材料入场质量控制就与实验室和质检相关，原材入场通知实验室和质检取样检测等他们出数据合格的入仓不合格的就退回。 总之，提高执行力，突出的不是一个点，而是一条线，需要我们每一个人积极的参与，在工作中不断总结，不断摸索来增强自身素质。端正工作态度，对待工作，不找任何借口，要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。才能凭借着强大的执行力，把决策变成行动；把意图变成效果；把期望变成现实，推动中心工作不断向前发展。
18、我善于思考，工作认真负责，踏实稳重，适应力快速。在致力于专业学习的同时，我也注重自身能力的提高。通过锻炼，我具备了较强的分析组织能力和团队协作精神。我善于思考，工作认真负责，踏实稳重，适应力快速。正处于人生精力充沛时期的我，渴望在更为广阔的天地里展露自己的才能，我不满足于现有的知识水平，期望在实践中得到提高，因此希望加入贵公司。我将会以高度的责任心，踏踏实实地做好属于自己的每一份工作，竭尽全力在工作中取得好成绩。
19、作为公司一位数控机床的操作工，对公司质量方针、环境方针、有以下认识：质量是企业的生命。首先，按照设备的安全操作规程正确的操作设备；在确保设备安全运行的前提下，做到「三好、四会」；其次，通过学习，掌握乃至精通设备的加工范围、能力，发挥设备的各项性能，按照既定的加工工艺（编制合理的加工程序），满足零件的图纸质要求，并交验。量的考虑，主要在于工艺的合理、辅助工作时间，以及个人操作的熟悉程度和养成良好的工作习惯。如公司要求的定置管理就非常重要。总之，保质保量是公司质量方针得以实现的最最基础的保证，而质量综合了质量相关的各个层面，是包含了企业或公司文化的质量，质量意味着精工。
个人能力自我评价 篇3
我的表达能力自我评价
作为一个人，表达能力是我们必须掌握的重要技能之一。一个人的表达能力不仅仅是指他能用语言、文字、图像等方式清晰、准确地传达信息，还包括他能够有效地聆听他人，并根据他人的需求和情境做出合适的反应等等。在这方面，我认为我的表达能力还有很大的提升空间，但是我相信，我拥有以下优势。
第一，我富有想象力和创造力。这是我表达能力的最大优势之一。无论是讲故事、写作、或是进行辩论，我都有很强的创造力和想象力。例如，当我做演讲或者写文章时，我总是通过举例来让听众或读者能够更好地理解我的观点，并引起他们的兴趣。我相信，这种能力能够帮助我在与人沟通时更好地传达我的意思。
第二，我善于引导对话。我认为这是我表达能力的另一个重要优势。在我与他人交流时，我总是试图通过问题的方式引导对方思考，并根据对方的回答来调整自己的言语和态度。这种能力让我能够更好地理解对方的想法和需求，从而更好地与他人有效沟通。
第三，我擅长总结。在日常工作中，我往往需要与同事一起完成一个项目，这时我的总结能力非常重要。具体来说，我会花时间仔细分析项目的要求和细节，并将这些信息以清晰、简洁的方式总结出来。这样做不仅可以帮助我更好地理解项目的需求，还能让我的同事更好地理解任务的目标和意义。 总结能力也是我在日常生活中交流的优势，即使与陌生人聊天，我也能利用自身的总结能力来明确自己的想法并且引导对方思考，达成良好的交流。
第四，我热爱学习新知识。对于我来说，学习新知识不仅是为了增长自己的见识，也是为了提高自己的表达能力。我不仅喜欢阅读各种书籍和文章，更在学习过程中注重表达方式和语言，锻炼自己的表达能力。通过经常学习新知识，我相信我的表达能力也在不断地提高。
以上是我个人对自己表达能力的自我评价。我相信在未来的成长中，我的表达能力会得到更大的提升，并能在更广泛的范围内发挥自己的优势。为此，我将继续学习与锻炼，提高自己的表达能力，并不断优化自己的交流技巧。
个人能力自我评价 篇4
这学期我虽然资料非常少，但我思想上获得了很大的收获。
在实践过程中我和组员遇到了很多困难，特别是开始两个星期都没有按计划做事，当我看到其他组已经有了不少成果资料，作为组长感到很失望，在这样下去将一无所获，我和组员商量了几次按计划实践，可是最终大家都没做，于是我决定撤销我们组。
做完课间操，我去找 吕老师说了这件事，老师问我：“虽然解散小组是一个办法，但这是一种逃避，害怕困难。可是你作为组长想没想过，你们为什么都不去做事?只有找到了问题出在哪儿才能找办法去解决。”老师的话一下子提醒了我，是呀，我们为什么都不做?后来我按老师的建议在组内讨论了这个问题，最后的结果是：就是懒，想玩!我想：我作为组长一定要改变，于是对大家说：“为什么都想玩呢?这个主题可是我们自愿选择最感兴趣的内容，到现在怎么又不想做了呢?这样下去别人会很瞧不起我们的，到时成果展示也会很丢人，你们想在台上别人笑话吗?”说的大家都低下了头，这时组员龙天娇说：“对!我们不能丢这个脸!我们又不是做不好，我们一定要打赢挑战我们的7号组。”经这么一说，其他人也抬起了头，很认真的说：“对!我们不能再懒了，赶快行动!我们一定要超过他们，一定要赢!”
经过这次组内讨论，我们组真的行动起来了，而且还重新商量了一个奖励办法，谁表现得好每人给他奖一个小礼物。后来我们做得很好，成果展示时我们终于大获全胜，我们太高兴了!
这一次我深深理解了老师的话：遇到困难不能逃避，要思考原因，共同面对困难，想办法解决，这样才会成功!我真的很感谢老师!
个人能力自我评价 篇5
1.制定师资队伍建设规划，建立和完善幼儿教师制度
制定师资队伍建设规划，必须树立全新的师资队伍建设观念，推进制度创新。幼儿教师不仅有幼师专业，还有其他岗位教师转岗而来，所以许多教师缺乏工作经验，对幼儿园琐碎、繁杂的事情不能亲力亲为，有时不知如何应对。因此要建立健全《教师考评细则》、《保教人员日常活动常规要求》等制度。用要求指导教师工作、用制度约束教师工作、用细则细化教师工作、用考评激励教师工作，让教师边工作、边学习、边成长。
2.进一步加强培训，全面提升教师综合业务能力
2.1 践行终身学习理念，提高自身专业素质终身学习是教育发展和社会进步的共同要求。幼儿教师同样也面对终身学习理念的渗透和挑战，幼儿教师和社会其他成员一样，一劳永逸获取知识的时代己成为过去。在学习型社会里，幼儿教师的生存也是-个永无止境的完善过程和学习过程。幼儿教师应唤起自身学习的主动性、积极性和创造性，增进学习动机;在学习的养成过程中，增设提高学习能力的训练课程，以提高其自学能力。
2.2 关注思想建设，提升教师的师德修养浙江一幼儿园教师虐童 拎孩子耳朵提起离地浙江温岭城西街道蓝孔雀幼儿园，是一所民办幼儿园。该园教师颜艳红因"一时好玩"在活动室里强行揪住一名幼童双耳向上提起，同时让另一名教师用手机拍照，被揪幼童双脚离地近20厘米，表情痛苦，嚎啕不止。相反，颜艳红神情愉悦，乐在其中。
看到这个画面，通过这个事例，大家会想到什么?会思考什么?作为教师他的职业道德、师德修养又在哪里?让教师明白：教师的人生是奋斗的人生、教师的人生是成功的人生、教师的人生是健康的人生、教师的人生是快乐的人生。
2.3 注重园本培训，促进教师专业成长教师是一个不断学习、不断成长的个体，而每一个个体的成长都影响着整个园所的整体发展。
我园结合教师各自的特长，开展多种培训、教研活动。采取"带领教师走出去、把专家请进来"等培训方式，结合特长教师的需求，进行高一层次的培训，从而进一步推动特长教师的可持续发展。 对每项培训内容进行扎实的"周培训、月考评、定期晋档"。 鼓励教师扎实学习、深入钻研、晋档升级，促进优秀教师向骨干教师迈进，普通教师向优秀教师努力，营造全园比学赶帮超的竞争氛围，从而提高了全体教师的业务技能水平。3.走进课堂，提高教师驾驭课堂的能力课堂是教师的主阵地，提高课堂驾驭能力是提高教师素质的关键。可以说，教师课堂驾驭能力的高低是课堂教学成功与否的关键.那么如何迅速提高年轻教师的教学水平和驾驭课堂的能力呢?3.1 听课评课，提高教师课堂艺术水平促进教师专业成长的关键是提高教师教育艺术。对于新园、新岗位，许多教师给幼儿上课没有经验，我们采取集中听课评课的方式，从专业方面对教师的教学活动进行分析，在大家友好的氛围中讨论授课经验。通过听评课活动，及时的纠正了教师的教态、举止、语言等，使教师与幼儿的交流更加亲近，沟通更加顺畅。
3.2 重视交流，营造学习氛围
有人以为驾驭课堂就是使幼儿听话、服从，所以采用威严、专断、命令、压迫的方式组织课堂教学，一堂课"阴沉着脸"，一双"警察般瞪得不能再大的眼睛"面对幼儿，像师幼间有深仇大恨似的.这种"恐怖主义"真的能驾驭住幼儿吗?答案显然是否定的.现代认知心理学认为，情感是启动认知技能发生作用的必不可少的发动机.轻松、愉快的学习气氛和环境对学习者的精神面貌、学习动机、自我形象会产生积极的影响.
3.3 加强评议，肯定劳动成果
每一位教师的个性和特长都是不同的，不要用统一的标准去衡量每一位教师，而要寻找每一位教师身上的.闪光点，肯定教师的进步，善于赏识教师。教师为教育幼儿，提高保教质量，都付出了辛苦的劳动，作为园长要及时给予肯定和赞扬，使他们感受到自己的付出得到了肯定，有了继续努力工作的动力。相反如果随意批评，对教师的辛勤劳动不予肯定，不但会伤害教师的自尊心，还会影响教师工作的积极性，久而久之，就会使教师丧失前进的勇气，产生逆反心理，从而阻碍幼儿园工作的顺利开展。
4.进一步加强教师队伍的管理，展示教师的风采
4.1 重视情感投入，关心尊重教师
孟子曾说过一句话："爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。"幼儿园教师是由女性组成的特殊群体，感情细腻，上进心强。在工作当中，我们把自己定位在与其他教职工平等的位置上，以爱换心，真心实意地去尊重每位教师，关心和帮助她们解决工作和生活上的问题。
4.2 搭建平台，展示教师风采为了让教师得到锻炼，快速成长，园内应经常创造机会让教师各展风采。
4.2.1 技能大赛中，各显其能展风采为了进一步全面提升教师的专业技能和综合素质，我园每学期都举行教师基本技能技巧大赛，从"琴法、弹唱、舞蹈、绘画、手工制作、主题活动设计、讲故事"七方面展示教师的扎实专业基本功，一幅幅生动有趣的绘画、一件件栩栩如生的手工作品，键盘上灵活跳跃的手指，赛场上活力四射的舞姿，充分展示了教师的专业成长。
4.2.2 环境创设中，巧手奇思扮校园一所新建幼儿园，室内外环境的布置可以说是一项首要工作。为了给孩子营造一个五彩缤纷的童话世界，一个舒心、开心 的活动场地，有业务园长指导，全体教师参与，大家集思广益、各抒己见，打破了以往的风格，呈现出了各自的特色。
4.2.3 活动庆典中，各展歌喉和舞姿
我园在各项活动庆典中，各位教师能积极参与，显示了较强的组织才能，展现了美妙动听的歌声，展示了优美的舞姿。正如一句广告词说的一样：给我一个舞台，还你一个惊喜。总之，促进幼儿教师专业成长是一个艰辛而漫长的过程。关键要不断更新观念，提高教育实践能力，有效地发挥教科研活动的作用。相信在你我的共同努力下，我们的幼教事业一定会蒸蒸日上!
个人能力自我评价 篇6
本课题在白银区教学研究室相关人员的悉心指导下，在学校领导的大力支持下，经过我校课题组成员及广大教师二年积极、认真、深入的探索研究，着眼于[学生的持续发展和终身发展“， 开发并建构生活化、开放化的作文教学系统和评价体系。
课题的选题针对当前我市小学作文教学的实际，以及我校作文教学的需要，特提出[情境体验在小学作文教学中的实践与研究”这一课题，相对于传统的作文教学，情境体验式作文教学它更加注重学生的主观体验，注重学生写作过程中的思维方法和价值取向，一句话，它关注写作的全过程。情境体验作文教学作为一种发展__的作文教学策略，具有十分重要的研究价值。由于课题能紧扣基础教育课堂教学实际，所以其研究内容具体、明晰，研究目标合理、可行。课题组成员均为我校有影响的负责人和骨干，他们在科研方__有一定的经验，
具有较强的研究能力。加之选取了合理、科学、有效的研究路径和方法，课题组的团队精神和整体实力得以较好地发挥。
一、研究的主要结论与观点:
1、构建了情境体验作文的教学模式:
(1)组织活动，营造氛围，诱发学生的体验。
(2)激活原型，生成表象，唤醒学生的体验。
(3)抒发真情，张扬个__，流泻学生的体验。
(2)感悟积累。
(3)交流合作。
(4)构思成文。
3、总结了情境体验作文教学的评价方法。情境体验作文教学作为一种发展__的作文教学策略，评价是多纬度的、整体__的。
(1)多样化的评价标准。
(2)多层面的评价主体。
二、三年来，我们取得的主要成果是:
1、研究的过程中提高了教师的整体素质。通过几年来的研究工作，在课题组的带领下，我校全体教师的素质得到了整体提高，从20__年至今，学生有40多人次获区、市、省、国家习作竞赛奖。
2、课题组在研究过程中积累了大量经验，及时进行了总结。研究论文和相关成果成为我校宝贵的经验财富。
两年来，我们始终在课题组的指导下开展工作，相关教研专家给我校课题指明了研究的方向，把握住了课题研究的要点，明确了课题的要求。通过专家引领，我们确立了课题研究的三个步骤:第一步，加强学习，提高理论水平;第二步:制定研究方案，要在实践中修改和完善方案;第三步:收集案例，进行对比，总结成绩，查找不足。制订了三点要求:一是以课题研究促教师自身发展，抓住契机，努力提高;二是相互交流，把课题研究作为全校老师展示教学的一个平台，让教师在这个平台上相互学习，取长补短，相互促进，共同提高。
课题研究跳出课题组成员的小圈子，形成了全员参与的研究氛围。使课题研究融入课堂教学之中，在教学实践上分析因果，总结理论。突出[问题即课题“，探索课题研究的基本方法。落实[问题即课题”的理念，全员参与课题研究，解决课堂教学中的实际问题:全体教师的课题研究按[六个一"的要求展开，即从教学实际中寻找一个问题作为研究课题--学习一组与课题相关的理论文章--选择教学内容，设计一堂课题探课--在教科研组以上一堂课题研究探索课--记录一组与课题相关的教学案例--撰写一篇课题研究成果报告。
在课题研究的过程中，我们主要以案例为载体来进行探讨。
三、学术价值应用的自我评价:
课题研究得出的一些分析结论具有较好的代表__和指导__。具有一定的理论和实践意义，具有较大的推广价值。
个人能力自我评价 篇7
作为一名销售人员，我一直在努力提高自己的销售工作能力。在这篇文章中，我将分享我对自己销售工作能力的自我评价。
首先，我认为我具备良好的沟通能力。我能够清晰明了地表达自己的意思，这对于与客户建立良好的关系非常重要。同时，我还能够仔细聆听客户的需求并提供有关产品或服务的解决方案。这种沟通能力让我能够更好地满足客户的需求，进而获得更多的销售机会。
其次，我觉得我有很好的人际关系能力。我能够与客户良好地交流，并且能够与同事建立良好的工作关系。这种能力可以为公司带来更多的业务机会，并增强公司的职场氛围。在团队工作中，我也善于合作，与同事配合愉快，完成任务。
此外，我认为自己有很好的分析和解决问题的能力。当客户遇到一些问题，我经常首先尝试了解并分析问题，然后给出一些指导和建议。如果问题对我太困难，我会寻找支持和帮助。这种能力可帮助我有效解决客户问题，同时展现出公司优质的服务态度。
最后，我感到我具备很好的自我学习和发展的能力。在销售工作中，市场环境快速变化，并且每个客户都有不同的需求。因此，储备技能和持续发展是必要的。我会尝试了解不同行业的最新趋势，学习新产品和服务，以提高我对客户的服务质量。
总之，我认为自己在销售工作中具备良好的沟通、人际关系、分析和解决问题、以及自我学习和发展的能力。这些技能使得我能够在销售方面达到卓越的执行效果，并且长期为公司持续推动业务增长而不断努力。
个人能力自我评价 篇8
实习业务能力自我鉴定
随着社会的发展，实习成为了很多学生提高自身能力和获取实践经验的一种方式。对于一名实习生来说，实习经历不仅是获得实践经验的机会，更是检验自身职业素养和业务能力的过程。本文将围绕实习业务能力的自我鉴定，给出几点建议，希望能对广大实习生有所帮助。
一、明确自身实习目标
实习生在实习前应明确自己的实习目标，并针对该目标进行实习生涯规划。实习目标可以是提高自身专业能力、熟悉企业文化、增加人际交往经验等方面。实习生明确实习目标后，可以更好地在实习过程中发现自己的短板，并针对性地改善。
二、全面掌握实习的业务知识
在实习过程中，实习生应全面掌握实习的业务知识。实习生不仅应该了解自己岗位的业务知识，还要了解公司的发展历程、组织结构、制定战略等方面的知识。只有全面了解公司的情况，才能对自己未来的发展进行规划，实现自己的职业目标。
三、勤于思考，提高问题解决能力
实习生在实习过程中应该勤于思考，在实践中不断提升自己的业务知识和解决问题的能力。在实践过程中，难免会遇到各种问题，实习生应该通过自己的努力和思考，积极寻找解决问题的方法，提高自己的解决问题的能力。这不仅可以提高自己的专业素养，还可以为公司提供更好的服务。
四、与同事建立良好的沟通关系
实习生在公司中应与同事建立良好的沟通关系，这对于提高业务能力和交际能力都非常重要。实习生应该尊重同事，与同事建立良好的合作关系，互相帮助，共同进步。与同事保持良好的沟通关系可以更好地了解公司的情况，掌握业务知识，提高自己的业务能力。
五、总结实习经验，制定职业发展计划
实习结束后，实习生应该总结自己的实习经验，提炼出实习中的收获和不足，并制定相应的职业发展计划。总结实习经验有助于巩固自己的业务知识，提高自己的专业素养。职业发展计划则可以帮助实习生更好地规划自己的职业发展路线，实现自身的职业目标。
综上，实习业务能力的自我鉴定是实习生提高自身能力和获得实践经验的重要过程。实习生应该明确自身的实习目标，全面掌握实习的业务知识，勤于思考，提高问题解决能力，与同事建立良好的沟通关系，总结实习经验，制定职业发展计划。相信这些建议可以帮助实习生更好地提高自身的职业素养和业务能力。
个人能力自我评价 篇9
本人学习上，从大一开始，我就一直认真学习，成绩一直名列前茅，每年都获得奖学金。对知识的渴望，促使我不断学习新的知识，以巩固我的专业素养，为把自己培养成为一个合格的xx人而奋斗。在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自己的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。由于所学的是土木工程专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的'实践能力也得到非常大的提高。课程安排上有力学试验、土木工程材料实验、土木工程测量实验等等，都是需要较高的操作水平。在平时的学习中，我学的也比较快，做课程设计的时候也能达到优秀的标准。同时我们专业对xx专业软件要求也很高，通过课堂上的学习以及课后反复练习，我都能熟练操作。这对将来的学习和工作都十分重要。
大学期间我还做了几份xx，像xx服务员、xx酒店服务员、学校后勤部门、家教等。一方面，为了补贴我的生活费减轻家庭负担，另一方面，也让我提前进入社会，锻炼我的毅力和社会交往能力，并且也能增长见识。
个人能力自我评价 篇10
在思想政治方面：忠诚党的教育事业。认真贯彻党的教育方针，加强自身的政治理论学习，提高理论水平。爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己。
在教学工作方面：在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。
个人能力自我评价 篇11
本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我评价如下：
本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。
本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。
个人能力自我评价 篇12
自我沟通能力评价
自我沟通是人与自己进行的一种内在对话，它可以有效地帮助我们理解自己的情绪、解决问题、制定目标和提高自我意识。相比于与他人的沟通，自我沟通更难以掌握和评价，本文将探讨如何评价自己的自我沟通能力。
自我沟通的含义与重要性
自我沟通是指一个人与自己进行的一种思想交流和情感交流。它是一种内在对话，可以帮助人们理解自己的情绪、解决问题、制定目标、做出决策和提高自我意识。与他人的沟通可能会被限制或干扰，而自我沟通则是一个人完全独立的思考过程。自我沟通可以帮助我们更好地了解自己、适应环境，为我们的工作、生活、学习带来许多好处。
如何评价自我沟通能力？
自我沟通不像与他人的沟通那样外部可见，因此评价自己的自我沟通能力需要有一定的技巧。下面是我的一些观察和分析：
1. 意识水平
自我沟通是一种自我意识的表现。一个人对自己的情绪、想法、态度以及行为有足够的意识，才能有意识地进行自我沟通。如果一个人对自己的情绪或行为没有意识，就很难进行有效的自我沟通。因此，自我沟通能力与自我意识水平有很大关系。
2. 语言表达能力
自我沟通并不意味着一定需要用语言进行。当然，语言表达能力强的人在进行自我沟通时，可以更准确地表达自己的情绪、想法和决策。在进行自我沟通时，采用清晰明了的语言、有条理的方式，并且能够有效地表达情感和想法，是自我沟通能力的重要指标。
3. 处理信息能力
自我沟通需要处理自我意识和自我理解的信息，同时还需要知道如何处理这些信息。一个能处理自我信息的人，通常会把想法整理成几个简单而明确的点，使其对自己更加清晰有序。他们通常会清楚自己所想、为什么想这样，并知道如何处理和解决自己所面临的问题。
4. 解析评估能力
自我沟通需要人们解析和评估自己的情绪、信仰和生活目标。一个成功的自我沟通者，能对自己的情绪和行为做出理性、客观的分析和评估，帮助自己更客观地看待事物，更准确地做出决策。
5. 对话能力
自我沟通需要人们培养内部对话能力，一个人必须能够与自己对话，以有效地解决内心的问题。自我对话应该是开放和包容性的，不排除不同的观点，以获得更好的理解和解决方案。
6. 变通能力
自我沟通不是一成不变的。它需要根据不同的情况和目标进行变通和调整。成功的自我沟通者能够根据自身需要，灵活地调整自己的思考方式，并且能够接受新的信息和观点。
总结
自我沟通是一个自我意识、自我理解和自我控制的过程。评价自己的自我沟通能力需要综合考虑意识水平、语言表达能力、处理信息能力、解析评估能力、对话能力和变通能力等因素。通过不断地反思和实践，可以进一步提高自己的自我沟通能力，从而更好地实现自我控制和个人发展。
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