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热爱生命演讲稿十二篇

热爱生命演讲稿十二篇

还是对演讲稿无从下手吗?只有通过坚持不懈的努力和不断的学习,才能在演讲时流畅自如。一份优秀的演讲稿可以使听众更深入地理解演讲的主题,所以,千万不要错过“热爱生命演讲稿”这本精华读物。有需要的同志们,请立即过来参考一下!此外,您还可以浏览演讲稿栏目的最新油田演讲稿(范例12篇)

热爱生命演讲稿【篇1】

针对这个问题,我就想做个小调查,问大家10个很简单的问题,同学们心里默默回答是还是否,把"是"的次数记下来,听好哦:

1、早上,能自己背书包、星期一和星期五穿好校服戴好红领巾进校门。

2、课堂上遵守纪律、积极思考,不影响老师的教学和同学的学习。

3、课间或其他公共场所,我不大声说话,不影响别人交流。

4、在楼梯或过道上,尽量靠右行,不快跑,以免冲撞别人。

5、书香阁、书吧看完书后,会主动把书归还原位。

6、升旗、午饭、午睡排队时做到文明排队,不用老师操心。

7、中午午休因各种原因晚进宿舍,会轻手轻脚。

8、在校园、教室里,看到纸屑,会随时弯弯腰,捡起垃圾,而不是说这不是我丢的。

9、放学离开教室时,会随手将板凳靠近课桌放好或打起凳子,方面值日的同学。

10、回到家,能自觉完成作业,不用家长督促。

好,十个问题问完了,我的要求也来了,现在每个同学都闭上眼睛,然后伸出手,用手势表示你刚才"是"的数字。不管这个数字是几,只要它是真实的。看来,大家都做得不错,基本上能文明、自觉,少给他人添麻烦。

说实在的,"不给别人添麻烦"七个字说起来容易,做起来却很难,像刚才列出的小事还有很多很多,总之让别人不快、让别人担心、让别人操心,都是"给别人添麻烦"、我们要谨记校训"承天之德,正己之行"的品行教育:做孝敬自立的孩子,不给父母添麻烦;做尊师重教的学生,不给老师添麻烦;做友善互助的同窗,不给同学添麻烦;做遵纪守法的市民,不给他人添麻烦;做文明有礼的公民,不给社会添麻烦。

当然,不仅是同学们,还有老师们,还有我们的爸爸妈妈们,身边的每一个你、我、他,都要做到"少给或不给别人添麻烦",只有这样,一个人的路才可能走得更远,生活才能更和谐。

热爱生命演讲稿【篇2】

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

因为生命,人才活得精彩。我不禁思索:我们如何书写自己的人生,诠释对生命的热爱?

有一首诗:春蚕到死末,蜡炬变成灰泪开始干。奉献,就是对生命的热爱。

蚕的生命是由丝构成的,丝虽短,却凝聚着奉献的真谛。如果没有它在生活中的奉献,我们怎么能得到我们的衣服和缎子?它虽然卑微,但它的生活充满了奉献和收获。

我们为什么不向蚕学习,去用心奉献呢?我们为什么不用点点滴滴的奉献来热爱生命呢?有很多人做到了,但也有很多人没有做到。

做这件事的人通常都很普通。他们就像蚕一样无私。

我仿佛看到了菜农们辛勤浇灌着菜田,奉献了绿色无害的蔬菜;我仿佛看到了工人们挥洒汗水,在工地上劳作,奉献了一座座高楼大厦;我仿佛看到了**们悉心呵护,照料病人,奉献了多少人的健康安宁像他们这样平凡的生命还有很多很多,他们默默无闻奉献一生,难道不是热爱自己的生命吗?

同时,我也见过许多不热爱生活的人。他们有的挥霍金钱,花天酒地,对贫苦百姓的生活劳计不闻不问;他们有的妄想破坏世界和平,烧杀抢掠,无恶不作,把一条条无辜的生命当做枪杆上的儿戏我想振臂高呼:请你们停下来,别再伤害他人的生命了!

生命是宝贵的,只有一次,不是白手起家!

飞蛾灭火,也许你认为这是鲁莽,无知和可笑。但我认为小飞蛾热爱生活是因为它有追求,敢于为之不懈努力和顽强奋斗。也许它最终找不到永恒的光,但它为我们树立了一座纪念碑。它教会我如何用行动去热爱生活。

明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。在我看来,浪费时间是浪费生命。与其在宝马香车和琼林玉堂的空影间徘徊,不如付诸时间,树立理想,追求理想。

有的人,追求远大,就要多付出努力,方可实现;有的人,追求平凡,但努力实践,成就了不平凡无论你的理想大与小,请给它点上动力的火苗,让它越燃越旺,越燃越高,最终变成现实!

热爱生活的方式有很多种,但只有不断的奉献和执着的追求,才能使你的生活绽放出最灿烂的光彩!

3热爱生命演讲稿篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。然而,如果一个人失去了身体的一部分,他能像正常人一样生活吗?我的回答是:是的。

斯蒂芬·威廉·霍金,传奇人物。他患有肌萎缩性侧索硬化症,瘫痪,不能发音。1985年,霍金因肺炎做了气管切开术,完全丧失了说话的能力。

1973年,他研究了黑洞附近的量子效应。这真是一个奇迹!霍金能动的地方,只有两只眼睛和右手的食指,但他热爱生命的精神和坚持不懈的努力,最终使他的生命绽放出美丽的光彩。

家里的长寿花,被我一不小心折下一小截,我小心翼翼地轻放在花盆中,原以为它会得不到养分而干枯死亡,成为肥料。没想到,几天后,我去浇花的时候,突然发现它拔出了一个小根。虽然它那么小,那么不显眼,但它却是那小茎生命力的体现。

又过了几天,短短的根居然有一厘米那么长!这令我感到震惊,同时,我也十分敬佩那一小截茎竟有如此强的生命力。

斯蒂芬·威廉·霍金(stephen wilhelm hawking)和家里的长寿盆让我感到生活是如此的灵活,如此坚强!

热爱生命,可以使生命之花绽放出无限的美丽光彩;热爱生命,可以使生命创造奇迹;热爱生命,可以把一切不可能变成可能不论你是人类、动物还是植物,只要热爱生命,就可以活得与众不同。

像贝多芬一样,我们应该一起扼住命运的咽喉,而不是屈服于命运低头。这样,我们一定能使自己活得更加光彩有力!

4热爱生命演讲稿篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

生命不仅仅属于人类,也属于大自然中的生命体,动物植物是我们最常见的生命体,我们也应该关注它们,呵护它们。

风,轻轻地吹,草,慢慢地摇,我走在社区里,发现生活的每一点。

热爱生命演讲稿【篇3】

老师们、同学们:

大家早上好

今天我演讲的题目是《珍爱生命·筑起思想的安全长城》。

也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。诚然,这确实叫安全,但这决不是安全的全部。我认为,即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。即便是一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;如果他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。有了这样不安全的思想,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。

无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果成的`后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕,交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格,重者能够危及生命;它们造失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种"产物"充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。生命如此,何其残酷!

我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华。

同学们,让我们抓住这美好的青春年华,珍惜生命,努力学习,排除干扰,净化心灵,为将自己塑造成一位可用之才而不懈奋斗!

热爱生命演讲稿【篇4】

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

生命需要我们去尊重、去热爱,你是怎样看待生命呢?

有一句名言:死有重于,有轻于鸿毛。我给大家讲一个感人的故事:

海伦。凯勒大姐姐在无光、无声、无语中度过了87年。然而,正是这么一个有比在盲聋哑的世界里的弱女子,竟然毕业于哈佛吉利夫学院,并用生命的所有力量出奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

被美国《时代周刊》评为美国的十大偶像之一。海伦大姐姐用爱心拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向世界。

雷锋也说过这样一句话:“我们的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”在2003年的时候,一场突如其来的传染病在中国蔓延开来。

一场没有硝烟的战争打响了,这是生命与病魔的战争。医院里挤满了人,医生**个个手足无措,那些可亲可敬的白衣战士们,面对病魔,前赴后继,用自己的生命换来了千百个病人的生命,谱写了一曲曲生命之歌。那些医生**们虽然貌不惊人,但他们的实干精神、高尚品德感染了我。

在悬崖峭壁里掉进了一粒松树的种子。过了几天,那里竟然冒出一截小苗来,这令我震撼。在那颗小小的种子里,包含里一种多么强的生命力呀!

竟使它可以在没有阳光、没有泥土的砖缝中茁壮成长,即使它只活了几天而已,但是它顽强的生命力足以让我们叹服!

原来,生命的奥秘竟然这么美妙,别看这里的每个故事都很平凡,但它蕴含的坚韧意志却是我们渴望得到的宝藏。别犹豫了,热爱生命吧!

小学生热爱生命的演讲稿篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我小的时候经常问家长:“生命是什么?我该怎样热爱生命?”现在,我长大了,知道的事情多了,自然也就明白了其中的道理。

去年,我的右手骨折了,一想到这段时间不能写字了,泪水便不由自主的流了下来。但我想,再怎么伤心也没用。于是,我就仔细地读语文老师讲的生字,并读出他们的笔画。

我还读数学书、英语书。时间一天天过去,我的右手马上就能写字了。经过我不屑的努力,终于考出了理想的成绩。

这时,我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么----是勇气。

我在一本书上看到了这样一个真实的故事:有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症,这种病的症状十分惊人,就连医生都说治不好。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。

她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发了自己的情感。最后她说:“我只看我有的,不看我所没有的。

”看了这两件事,使我明白了许多道理:热爱生命,活着便是希望,应该是它的主题,世间一切事物中最可宝贵的就是生命。热爱生命并不等于贪生怕死。

我们一定要珍惜生命,创造一个像万花筒一样美好的世界。

小学生热爱生命的演讲稿篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

生命是什么?生命是严冬里傲然绽放的梅花;生命是破壳而出的幼雏;生命是渴望自由飞翔的小鸟儿;生命还是......

在一次偶然的机会,我有幸阅读了《梦开始的地方》一书,书中所讲述的都是一位位为人类作出杰出贡献的科学家、艺术家及医学家,在他们身上所折射出的是对生命的热爱,对工作的执着,他们是生活的强者,他们被人们称为“人民的英模”。而华罗庚爷爷的事迹以及他对生命的热爱更是深深地扎根在我的心里。

华罗庚爷爷幼年时十分爱动脑筋,初中毕业后考入上海中华职业学校就读。但是家境的贫困让他不得不中途缀学,好学的他并没有因此失落。他靠着勤奋,自学完全部高中和大学的课程。

华罗庚爷爷在他二十岁时去清华大学工作,1936他又前往英国的剑桥大学留学深造,抗日战争期间他又回到了灾难深重的祖国。在昆明,他费尽心思写出了数学巨作----《堆垒素数论》。

左腿残疾后的他仍旧兢兢业业地为生命而奋斗,与命运抗争。他说过一句话:“我要用健全的头脑来代替不健全的双腿。

”晚年的华罗庚爷爷培养了陈景润等杰出的数学家,不仅这样,他也始终奔波在事业的第一线上。1985年6月12日,华罗庚爷爷在日本作学术报告时因心脏病突发而与世长辞,在他生命的最后一刻,他为他所钟爱的数学事业奉献了毕生的精力与汗水。生命虽然平凡,但对于我们来说,却又是十分珍贵的。

生命就像一支铅笔,只能在使用中减少、消逝,而永远不会增长、增多。

但是我们却不可以让它就这样白白流失,让它消失的毫无意义,而是要为生命奋斗每一份每一秒,让这支铅笔描绘出最美的人生。要么离开这个世界,要么精彩地活着。让我们为了生命,每一刻都全力付出,尽力展现最辉煌的自己,永远不停下前进的步伐。

生命,是所有成就的基石;是所有精彩的种子;生命,是一切生机的太阳,是一切光荣的心跳!

只有珍惜生命,热爱生命,才能让生命体现最耀眼的光彩,最辉煌的价值!

小学生热爱生命的演讲稿篇四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

生命是脆弱的,生命也是美好的,有的人热爱生命,有的人却恰恰相反。我们不但要热爱自己的生命,也要热爱大自然中的一切生命。

在我的生活中就有热爱生命的现象。一天,我在路边的石头缝中看见了一株小花,即使有一块大石头在它身上压着,可它还是顽强地生长着,使劲地抽出嫩叶。这块大石头压住了它的茎,可它依旧不屈地向上茁壮生长着、生长着......

在没有水、阳光和泥土的石头缝中,它顽强地生长着。换作是我们,我们也许会被大石头给压垮的。

前几天,我家收留了一只流浪狗,它非常可怜,全身被雨水打湿了,身上脏兮兮的,它被主人抛弃了。它这么可爱,有哪一个主人能忍心抛弃它?它的主人肯定是一个不热爱生命的人。

否则,怎会抛弃小动物?

我在电视上看到这样一则新闻:有一个小学生带手机上学,还在课堂上玩手机,这是一个赤裸裸的浪费光阴的现象!这个小学生玩手机被老师发现,他顿时被吓慌了,双手颤抖着,老师温柔的目光顿时严肃起来,老师把他的手机收走了。

这个小学生不敢顶撞老师,脸上充满了憎恨的表情,下课了,这个学生冲出去就跳楼了。这难道不正是不热爱自己生命的体现吗?

热爱生命,就是热爱生活,我们要敢于面对挫折,让有限的生命体现出无限的价值。正如萧伯纳所说“时间不能增添一个人的寿命,然而珍惜光阴可使生命变得有价值。”所以,我们要热爱生命!

小学生热爱生命的演讲稿篇五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠。生命只有一次,我们要珍惜生命,热爱生命。

张海迪五岁时患脊髓血管瘤而高位截瘫,因此没上过学,但她的作品《轮椅上的梦》却在日本、韩国等多个国家出版,鼓舞了一代代的青少年。海伦凯勒在19个月的时候,因为一次猩红热,而失去视力和听力,但她却掌握了英语、法语、德语等五国语言,还写出了《假如给我三天光明》等激励和影响了无数青少年的书籍。这些身体不健全的人都这么热爱生命,我想,世界上任何事物都会热爱生命。

一次,我和哥哥正在老家玩玩具手枪,哥哥的技术很好,一下子打中了一只正在练习飞翔的小鸟。小鸟不由自主地落了下来,我用手捉住小鸟,小鸟在我的手中拼命挣扎着,极力得鼓动双翅。我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样得强烈!

小鸟求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。

春天来了,我去公园锻炼。我看见柳树吐出新的小芽,小草也慢慢地在生长,小河也解冻了,我感到这就是生命的力量。

热爱生命,珍惜生命,生命之花会盛放出永不凋谢的花朵。

热爱生命演讲稿【篇5】

从**发生开始,到现在已经两周了,全世界的华人,还有许多各国人,都在为死伤的朋友们哀悼、哭泣。很多人希望能在各各方面帮助你。但我们知道,再多的安慰和鼓励也改变不了悲剧。

所以我们必须思考在发生这样的灾难时生命的意义?很多人一辈子的苦难的总和加起来,各位同学在一天之中都碰上了,恐怕很难在短期内加以化解。我们也不要着急,可以利用这段时间好好去了解一下,到底人类的生命是怎么一回事,每一个人的自我这一生,应该如何去设法安排。

这个地球上自有人类来到现在,据估计,有九百多亿人活过了,他们来到这个世界上,过完一生就走了,每个人都有不同的遭遇、不同的生命故事,但是很少有人可以完全随心所欲地照自己的想法来过他的一生,也就是说命运在每一个人的身上都加上了枷锁,加上了锁链,那种无形的锁链,各位同学今天所碰到的,是无形变成有形,这个锁链太大了,来得太快,完全没有办法**,也不可能准备好。可它就是发生了,所以在这个时候,痛苦越深,思考得也要越深,有英国一位作家叫做王尔德,他说过一句话:如果你有敌人,记得活得快乐就是最好的报复。

今天大家都知道,我们面临着命运的挑战。命运是我们的敌人。我只是不听从命运的指示。它要我低头,要我认输,我偏偏就不要。所以像命运这样的敌人在对付你。你应该特别记住,你的幸福是对它最好的报复,直到你的敌人感到惊讶:

为什么中国人这么坚强?你为什么年轻学生坚持不懈?

我们接着就要说明一下:到底人生的意义何在?这里所有学生的年龄都是我们都有的阶段,也就是中学阶段。

我们要思考说,什么样的人生是有意义的人生?我们都希望今生成功,但什么是成功?它难道是社会上所谓的成就吗?

或者它有不同的思考的方面?

我想把有意义的生活分为四个方面:

第一,要有明确的目标;第二,要能够朝着目标全力以赴;第三,要设法在过程里面自得其乐;第四,要随着年龄的增长不断改善心境。

热爱生命演讲稿【篇6】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大;而泰戈尔的“一沙一世界,一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。

关于生命,诺贝尔说:“生命,那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说:“一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。”而在我看来,生命,不仅是你我拥有的一笔财富,还是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。

生命,是在严冬中挺立的竹子;生命,是不畏寒冷的松树。春风吹又生的野草经过一年的休养生息,在春天来临之际以新的生命探索世界,儿女们点点滴滴的成长伴着父母斑驳的青丝,生命以它自己的形态存在于我们周围,只是,它看得见,摸不着,所以很多人都会把它忽略掉。

只要用心去留意,你会发现,初春的第一枝嫩芽,炎炎夏日中笔直的柳树,孤凉萧条的秋天里飘落的树叶,刺骨的寒风中北极熊在呼呼大睡,这些都是生命的表现。春夏秋冬代表生命的过程,而人生有无数个春夏秋冬。

生命说短不短,说长不长,可是,世间的一切都是那么奇妙,几十年的时间,不足以把一切的美妙都看遍,等到生命凋零之时再后悔,也来不及了。

生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗璀璨的明珠,珍贵无比。生命到处都是,但,生命很珍贵。它是有限的,所以一定要好好珍惜。

生命,是那么的美好,是那么的神奇,它只有一次。在有限的生命中做一些有意义的事情,这就是珍爱生命。

谢谢大家!

热爱生命演讲稿【篇7】

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在我们身边,有很多人热爱生活。我爱他们。

我们来到学校时,老师已经早早地来到教室,为我们开门,等着学生们来上课。上课时,老师在讲台上为我们上课,她在黑板上写的多整齐!她的演讲声音多大啊!

她的汗水从头上流出,她不想擦。我们在老师的努力培养下快乐地成长。

我们病了。谁来招待我们?我们受伤了。谁来包扎我们?他们是医生和**。好几次,我感冒发烧。是医院的医生治好了我。我非常感谢他们。

每天放学了,我们高高兴兴地走出校门,街道上,车水马龙,人来人往,我们要怎样安全地回家呢?看,那边有两个敬爱的交通警察,他们已经在那里站岗很久了,他们指挥着交通,马路上的交通很快变得流畅了。红灯亮了,汽车停了,我们高兴地过马路。

我想为他们唱一首生命之歌。他们用劳动创造美好生活,使自己的生活充满光彩。

关于热爱生命的演讲稿篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

生活需要我们尊重和爱。你如何对待生活?

有句名言:死亡比泰山重要,比鸿毛不重要。我给大家讲一个感人的故事:

海伦。凯勒大姐是87年无光、无声、无语的孤独岁月里的一个弱者。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界的人,竟然毕业于哈佛吉利夫学院;并用生命的所有力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

还被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像。海伦用爱拥抱世界,用惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后向世界伸出了爱的双手。

雷锋说过这样一句话:“我们的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我将用有限的生命为人民服务。

”在2003年的时候,一场突如其来的传染病在中国蔓延开来。一场没有硝烟的战争打响了。这是生命与病魔的战争。

医院里面挤满了人,医生、**们个个手足无措,那些可亲可敬的白衣战士们,面对病魔,前赴后继,用自己的生命换来千百个病人的生命,谱写了一曲曲生命之歌。虽然医士们相貌不惊人,但他们的务实精神和高尚品格感染了我。

在悬崖峭壁里掉进一粒松树的种子。过了几天,甚至长出了一棵小树苗,这让我很震惊。在那颗小小的种子里,蕴含着一种多么强大的生命力!

竟使它可以在没有阳光,没有泥土的悬崖峭壁中茁壮生长,即使它只生活了几天而已。

原来,生命的奥秘这么美妙,别看这里的每个故事都很平凡,但它包含的坚强意志却是我们渴望得到的宝藏,别再犹豫了,热爱生命吧!做一个生活中的强者吧!

关于热爱生命的演讲稿篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利,我们要热爱生命。

一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。自强不息的海轮-;凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?

哦,这就是生活。这是生命的力量。这让他们不公平的命运熠熠生辉。

生命是一种神秘的力量,它像薄冰一样脆弱,像山一样坚强。海轮-;凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人,但她凭着自己坚强毅力和信念,凭着对生命的热爱,先后掌握了四门外语,成为哈佛大学的一名残疾学生,你能不说这是生命的奇迹吗?

生命是短暂的,我们热爱生命,珍惜生命,用短暂的生命,画出一幅多彩的图画!

关于热爱生命的演讲稿篇四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

一个人的一生只有一次。如果我们不珍惜它,生命随时会离开我们。我们应该热爱生活。然而,我们不能只爱自己的生活。动植物也应该热爱自己的生命,因为他们也是生命。

有一次,我看见许多蚂蚁在我家门口爬来爬去。我很好奇,决定去看看。原来他们在移动。我最讨厌蚂蚁。所以我想毁掉他们的新家,让他们无处可去。我一直跟着他们来到他们的新家,正准备用土把它们的新家堵住时,我仿佛看到了蚂蚁们搬家的欢快,他们一定不想有人破坏他们的新家,我被他们感动了。

我认为蚂蚁也是一种生命。如果我毁了他们的生活,他们会哭很多。想想这里,我无法开始,此刻,我不知道为什么,心特别痛。

一次我去爬山,看到地上有一束梨花,我就拿回家放在花瓶里,给他浇上了水,虽然这束花已经活不了几天了,可是他还可以活,他的生命还没有用完。这束花在家里很漂亮,因为他有很强的生命力,他可以重新站起来。

我们应该热爱生活,不要让它白费力气。

关于热爱生命的演讲稿篇五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

生命,是什么?

我七岁的时候,我父亲买了一条黑金鱼。我太高兴了。我拿出一个大鱼缸,装满水,然后把金鱼倒金鱼缸。因为那时已经九点多了,我抓起一把鱼食扔进鱼缸,上楼睡觉。

凌晨一点,我起床去喝水。经过二楼后,我发现金鱼没有动,躺在水底。我一惊,鱼不会是死了吧?

我爬近了,发现金鱼周围没有鱼食。 金鱼已经肚皮了。我一着急,泪珠就滚出来了。爸爸下楼来找我,看见我哭了,就问我为什么。

我抽泣着把一切都告诉了爸爸。爸爸顿了顿,拍拍我的肩膀,说:“因为你喂的鱼食太多,金鱼胀死了。

下次买金鱼,我们一次只喂五条金鱼,一日两餐。不要喂得太多。”我擦干眼泪,点了点头。

我躺在床上,一点也不困,两只眼睛盯着天花板,好像天花板上有被杀死的金鱼的身影。原来,生命是那么脆弱!我再也不养宠物了,也不虐待它们了,让动物有个好家!

热爱生命演讲稿【篇8】

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

爱情生活是人类生存的基础。像一些服毒自杀的人一样,患有白血病、非典、艾滋病等疾病的人并不热爱生活。和张海迪一样,她也患有如此严重的疾病,但她并没有放弃自己的生命,依然坚强地活着。

张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。

张海迪对生活的热爱令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:

我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。

我知道人的生命是要被创造的。好好创造,生活一定会更好。

3热爱生命小学生演讲稿篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

生命对于我们每一个人每一个有生命的动、植物来说只有一次,所以我们要真爱生命,珍惜我们生活的每一天,让那分分秒秒都充实起来。

我家前有两棵小树,街道的人们为了晒被子,在两棵树之间栓了一根铁丝,随着时光流逝,那两棵树便很快得变成了苍天大树,又粗又壮,像两个强壮的巨人,可是,那根铁丝却深深地在树上勒出了一道伤痕,我觉得那两棵树必死无疑,可是,他们没有一点儿要死亡的意思,却比以前长得更加茂盛。

春天来了,草能给大地带来绿色的生命。它从石头下慢慢伸出头来,舒展着黄色的身躯,在微风的吹拂下,它变的如此强壮。

让我们在回忆起汶川**那让人沉痛的一幕吧,有一位小孩在倒塌的石板下哭沥未尽,只是靠一点泥水充饥,与死神战斗了七天七夜幸存下来。这就是生命的力量。

虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命体现无限的价值。所以,我们要热爱生命,绝不让他白白流失,使自己活得更加光彩有力。

4热爱生命小学生演讲稿篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

艾滋是一种攻击人体内脏免疫系统的病毒,产生高致命性的内衰竭,破坏人的免疫平衡,艾兹本身不会引发任何疾病,而是当免疫系统被破坏,从而感染其它疾病而死亡。

艾滋病毒在人体内潜伏期平均为12至13年,在发展成艾滋病人以前,病人外表看上去正常,他们可以没有任何症状的生活和工作很多年,科学家研究发现艾滋病起源于黑猩猩。艾滋病最初起源于非洲,但由于人类的活动,艾滋病的传播增加了。

医学界还没有开发出**艾滋病的药物。在这里,我可以提醒你,在艾滋病的早期,你会有这些症状,比如感冒。流感。

全身疲劳。无力。发热。

随着病情的加重,症状日益加重。可能有单纯疱疹,*易受损,***出现白色球菌感染。持续发热也可能出现长达3至4个月。由于症状复杂多变。

所以当自己有类似的症状时。一定要及时就医。确保自己长期健康,不易感染艾滋病病毒。

热爱生命演讲稿【篇9】

我常常想,人生是什么?

小时候经常出去玩。我记得有一天,我看到一只受伤的蚂蚁,它快要死了。我想:肯定是绝望了,肯定不会动。谁知道,蚂蚁的腿在动!我突然呆了。蚂蚁快死了,它们还有生存的希望。

人们说:“野火从未完全吞噬它们,它们在春风中又长高了。”我不是很懂。火可以烧很多东西。牧场不能燃烧吗?秋天的一天,带着疑惑,我去一片草地上烧草。“嚓!”草烧焦了,突然金色的草变成了黑色的!“我成功了,我成功了!”我高兴地跑回家。春天来了,我又来到了烧焦的草原,更绿了!草的这种再生能力让我用新的眼睛和耳朵去看它。

我七岁的时候,出去玩的时候,有一次抓到一只蝴蝶,想带回家,可是蝴蝶一直在我手里扑腾挣扎,好像只有一个出口,它会毫无畏惧的飞出去!蝴蝶求生的本能让我感动,我忍不住让它飞了起来。

树木剪完枝叶可以再生;小蚂蚁有希望在死亡前努力生存.现实生活中有些人会自杀。生命只有一次,我们要热爱生命,不要浪费生命!

热爱生命演讲稿【篇10】

生活对于任何一个男女都并非易事,我们必须有坚持不懈的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对某一件事情都有天赋的才能,并且,无论付出什么代价,都 要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”

这是波兰著名科学家居里夫人的一段话。从字里行间我们不难看出,她对事业的不懈奋斗和对人生的执着追求。在漫漫的人生长路中,只要脚踏实地,相信自己,每个人都能开辟出一条属于自己的通往成功的光明大道。

美国著名作家马克 . 吐温曾说过:“ 19 世纪有两个值得关注的人,一个是拿破仑,另一个就是海伦 . 凯勒。”当海伦这个独特的生命以其独特的成就震撼了世界,谁又会想到她竟是一个盲聋哑人。她生活在一个无光、无声、无影的孤独世界,但她却做到了一般人无法想象的奇迹。创造这一切的,全凭一颗不屈不挠的心。她的信念,她的意志,让她的生命重新焕发了光彩。

说到这里,我又想起在这段时间接二连三发生的悲剧事件。一个个朝气蓬勃的生命,转眼间就离开了人世。而原因却仅仅是家庭不和、感情不顺和被老师批评这些微不足道的小事。在为他们惋惜的同时,我只能感叹他们的懦弱。当海伦得知自己将永远生活在黑暗和孤独中的时候,她放弃了吗?当爱迪生上千次灯泡实验失败的时候,他放弃了吗?当惠灵顿在滑铁卢的雪地中前行的时候,他放弃了吗?是的,他们并没有放弃。而最终,他们也都如愿以偿。而悲剧事件中的这些脆弱的生命,却又用最愚蠢的方式离开了这个美好的世界。他们就没有想过?最爱他们的父母,老师,同学,会为失去他们而悲痛欲绝。

朋友,请珍惜自己的生命。请你用心去品味人间的酸甜苦辣,感受世间的悲喜冷暖。不要被微不足道的困难打倒,因为那是人生的必经之路。当你翻过群山峻岭,踏上通往成功的大道时,你就会发现:生命无限精彩!

热爱生命演讲稿【篇11】

尊敬的老师、同学们:

大家好!

当飞蛾被捕捉时,它能拼命地挣扎,因为它渴望能活下来;当水将要把蚂蚁淹没时,它能顽强地爬出去,因为它渴望能活下来;当石头缝中一颗无水无光呵护的花苗时,它破土而出,奋力生长,也是因为它渴望能活下来。世上比人类小的东西很多,但它们明白要热爱自我的生命,那我们为什么不能呢?

有时,生命是渺小的,它就像沙滩上的一粒小沙子,随时可能会被大海冲走:记得去年5月12日,那残酷无情的地震露出了狰狞的笑容,就像一只血手在顿时间夺走了数万万汶川同胞脆弱的生命。可是人们并没有向死亡线的狞笑低头,因为他们热爱生命,明白生命来之不易,明白要好好地活下来,明白明天会更好!

有时,生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,能够抵挡风沙:"一方有难,八方支援。",当同胞有难时,不管是在第一时间抢救人员的警察,还是在远方送去捐助的我们,都是因为自我拥有生命,来拯救更多人的生命。

一个人如果没有生命了,那他就没有的一切,所以一个人的生命是最重要的,更何况,人的生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人们手中的一张纸,你能够好好地使用它,也能够白白地糟蹋它,一切都有你决定,你必须对自我负责。所以,热爱生命吧!把握好自我的生命,去为此付出,换来完美的生活,去珍惜自我的生命,对国家做出自我的贡献!

当你感受到呼吸时,感受到心跳时,请不要忘记:热爱生命,热爱生活。忘掉所有的悲伤,去热爱自我的生命,让我们一齐展开双臂,去拥抱人生道路上的一切美丽,感受生命的动力!

热爱生命演讲稿【篇12】

前几年,我读到了这样一段文字,它的背后有着一个令人伤感的故事。那段文字是这样的:“她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真的对我说:

‘老师,送我一支歌好吗?’我愉快的答应了,那个时候,九月的阳光正温柔地照射她甜甜的笑脸。谁知,这一次谈话竟成了永别。

那天下午,那个阳光灿烂的九月的下午,那个她背着书包匆匆走向学校的下午,她被城市汹涌的车流无情的淹没了,那一天,她刚刚满十三岁……”

1995年,歌手张恒为纪念一个死于车祸的小女孩写了这首歌。这是一个真实的故事。一个漂亮聪明的女孩被**迷住了。她的**老师为了培养这个孩子,就为她在每个周日单独授课。

长期以来,它已成为固定模式。 那时的每个星期日,老师都能听到甜美的声音:老师,打开门。突然有一天,老师这时没有听到熟悉的敲门声。

时间一分一秒的过去,小姑娘一直没有出现。老师好像感觉到了什么,就急忙下楼去。我听到几个人在谈论那次事故。他们说是个小女孩。

老师发疯似的按照小姑娘经常走的路线跑去。我远远地看见一群人在车祸现场。老师把人群分开,看见一个他熟悉的红色书包和一滩血。

生命的失去或许离同学们很远,但是每天报纸媒介报道的一些**、海啸、空难、矿难、车祸、中毒等例表明,多少人是在毫无预警的情形下失去生命的?这堂课或许只是一堂死亡教育的入门,希望同学们能去正视对死亡、面对死亡的课题。

同学们,大家回忆幼年至今,有无发生过亲人死亡的经历?或者遭遇过朋友熟人死亡之类的事件?或者你看了关于死亡和自杀的报道和**后有什么感觉?

你能猜到围绕死亡的人们或聚会的内心体验是什么样的吗?

人不能避免正常死亡,但可以通过培养健康的生活方式和积极的生活选择,有效避免异常死亡;人不能避免物质上的死亡,但可以避免精神上的死亡;人不能把握正常的死亡,却能在很大程度上把握不正常的、可耻的死亡。

那么,死亡是否是个人的事情?

生活是她母亲十月怀孕和精心照料的结果。她无权任意处理此事。据统计:每年13.

5万未成年的孩子经历母亲和父亲死亡于自杀的伤痛;每次自杀对至少6人有严重影响;1500多万自杀者的亲友由于长期以来的悲伤反应,从未得到过心理帮助

所以,死亡不是个人的事。因为死亡不是终结,它会产生巨大的社会影响。因此,人们应该对死亡负责,而不是任性的,否则他们会给活着的人留下无限的痛苦。

那么,死亡是否也有意义?

有些人死了,他们捐献器官;有的人是为了舍己救人或为国捐躯,因公牺牲;有些人想把生存的机会留给孩子。而有的人死了,是多行不义‘是飞来横祸拟或是激情自杀,这样的死的你们认为如何呢?

死亡对死者来说毫无意义。他不知道世界在说什么。但对周围人则有不同的意义。没有活人想念死人,才是真正的死亡。活在心里的活人不是死的。

学生们,如果你只有三个月的生命。你打算怎样安排最后的时间?你可以试着为自己立一份遗嘱。

这样你就会明白了,物质的东西此时往往突然变得不重要,而过去一直忽略的东西却变的异常重要,如亲情、友情等等。生命是长的,年轻是短的,所有面对死亡的练习都是为了活得更好。不要等待失去,只要珍惜,善待身边的人或事。

与死亡相比,还有什么值得你执着?

所以,人生是单行道。如果您重新开始自己的生活,您会改变以前的生活吗?

现在,我想给大家介绍一些关于数字的小知识:

●如果世界上所有民族的人口按一个100人的村庄的比例计算,那么这个村庄将有:

57名亚洲人;21名欧洲人:14名美洲和大洋洲人,8名非洲人;

52名女人和48名男人:

30名白人和70名非白人;

六个人拥有全村80%的财富,而这六个人来自美国。

80人的住房条件不好;

70人为文盲;50人营养不良;

1人正在死亡;1人正在出生;

1人拥有电脑;1人(对,只有1人)拥有大学文凭;

如果我们以这种方式了解这个世界,那么耐心和理解就会变得更加明显,。请记住下列信息;

如果今天早上起床是健康和无病的,那么你比其他数百万人都幸运。他们甚至看不到下周的太阳了;

如果你从未尝过战争的危险,监禁的孤独,折磨和饥饿。所以你的处境比其他5亿人好,

如果你能在没有任何危险、愤怒或杀戮危险的情况下进出教堂或寺庙,那么你比30亿人更幸运。

如果你冰箱里有食物,身上有衣服,有房间住,有床睡,你比世界上75%的人都富有;

如果你在银行一有存款,钱包里有票子,口袋里有零钱,那么你属于世上8%最幸运的人,如果你父母双全,没有离异,那么你的确是那种很稀有的地球人;

如果你了解这些信息,那么你就得到了双重祝福。因为有人想你,而你不属于另外20亿文盲。

同学们,你们知道你们有多高兴!

最后,让我们再听一个故事。

美国作家杰克·伦敦的名著《热爱生命》讲述了是这样一个动人故事:一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了,他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天快到了,雪花的寒风袭来。 他没有食物,腿受伤,鞋子摔坏,脚在流血。

他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上,非常艰难地前行着。就在他很虚弱的时候,他遇到了一只狼。他发现那只病狼跟着他,舔着他的血,跟着他。

就这样,两个垂死的生物拖着垂死的身体在荒地上互相猎杀。为了活着回去打败恶心他的病狼,他终于赢得了人与狼的战斗。他杀了狼,喝了狼的血。最终他获救了,使生命放射出耀眼的光芒。

好吧,让我们永远记住这八个字:珍惜生命,热爱生命!

我的演讲完了,谢谢大家!


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