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党建工作总结 篇1
强核心、强素质、强服务
做深做细做实农村党建工作
xX村位于石林镇西北部，海拔在300米至750米之间，全村共有7个村民小组，7个党小组，总人口2583人，其中党员62人，低保人口115人，五保人口23人。近年来，为确保党对农村各项政策的贯彻落实，我村以?三强?为抓手，不断提升党建工作水平，有力推动了全村政治文明、物质文明、精神文明的发展。
一、强核心，充分发挥村党支部领导核心作用
（一）加强班子队伍建设。建立健全各党小组、妇代会、团支部、综治站，设立党风廉政义务监督员，强化了责任，明确了分工，利用到北京和黑山镇南门村学习交流等机会，进行业务培训，增强了村支两委班子抓党建、带队伍、促发展的意识，为我村各项工作的开展提供了强有力的保障。
（二）深入开展创先争优活动。以?争做‘六种人’竞赛和开展‘五联五送’活动?为载体，全力创建带富型党支部，切实加强了我村党支部的吸引力、凝聚力和战斗力。同时在全村61名党员中深入开展设岗定责活动，通过设立农业科技示范岗、劳务输出致富岗、地质滑坡监测岗、惠农政策宣传岗、五好家庭示范岗、乡风文明劝导岗、矛盾纠纷调处岗等七个岗位，对全村党员定岗定责，使农村党员有岗有位，有岗有为，为党支部各项工作的顺利开展奠定基础。
二、强素质，切实提高党员干部队伍的整体水平
一是以建设学习型党组织为载体，提高党员干部理论学习的能力。以建设学习型党组织为目标，近两年来，共组织开展?三会一课?学习61次，参会人次达366人；组织收看远程教育36次，收看人次达570人，在学习中侧重对农业实用技术、村级民主决策、土地流转承包及信访稳定相关知识的培训，大大提高了党员干部理论素养和致富带富能力。二是以深入开展学习实践科学发展观活动为载体，抓好党员教育管理。按照?党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠?的总体要求，扎实有效地推进了?三个阶段?工作。在学习调研阶段，组织院坝学习9次，学习人次达138人，收到心得体会14篇；在分析检查阶段深入查找问题，收集意见建议53件次；在整改落实阶段制定整改方案，解决突出问题14件次，提高了为民办事的能力。
三、强服务，建立联系服务群众机制
（一）“三贴近、三落实”全面贯彻“三项活动”。贴近民心，落实“三进三同”：按照?三进三同?的工作要求，与?结穷亲?相结合，登门进户走访，深入了解群众的所想所盼、所忧所怨、所急所求，以心换心、贴近民心。贴近民生，落实?结穷亲?：对我村190户建卡贫困户进行梳理，实行重点联系1—2户绝对贫困户，普遍联系6—7户相对贫困户，确保人员不漏、对象不重。贴近民意，落实?大走访?：我村将?大走访?活动作为听取民情、了解民意的载体，在认真分析和评估全村信访
形势的基础上，排查出长期上访、频繁上访、多次缠访人员名单，由班子成员和骨干党员深入这些人员家中，与他们交心谈心，尽力帮助他们解决实际问题。
（二）长效机制让“三项制度”扎根农村。一方面把落实?三项制度?作为党支部的基本职责，作为?两委?班子成员的?必修课?，要求班子成员每月至少用10天时间走访村民，确保一年两次走访全覆盖。另一方面着力破解群众事项难办理的问题。一是建立公示制度：对涉及群众切身利益，需要群众周知并提出建议意见的事，群众反映意见建议办理情况进行张贴公示。二是建立群众意见台帐制度：切实做到反映一件登记一件，解决一件销号一件，进行动态上榜公示。三是创新反馈办理制度：除公示栏以外，根据我村外出打工群众较多，无法及时查阅公示情况的实际问题，采用流动公示的办法，即通过短信公示、网上公示等办法，及时反馈信息。截止目前，村党组织书记共开展接待67次，接待群众1200人次，收集群众反映问题67件，解决59件；党组织班子成员家访19次，走访群众230户，收集群众意见19件，解决19件。
（三）“四个重视”推动“创先争优”得实效。一是重视宣传，达到户户知晓。充分运用标语、简报、公开栏和党员会、村民代表会、院坝会、户主会等各种方式，全方位宣传创先争优活动，特别是?一述二评三公示?的有效做法，现已制作横幅3幅、简报7期、公开栏1期，实现了宣传到户。二是重视载体创先，让村民受益。我村党支部以?创建带富型堡垒党支
部、争当带富先锋党员、推动XX全面发展?为主题，以?争做‘六种人’和开展‘四联四送’活动?为载体，谋划了?干部铺好路，党员带好头，群众得实惠?的发展思路，截止目前争取两农、两庙、新鹤公路硬化工程共计公里，完成白杨湾便道修建米，目前正积极争取便道的修建。三是重视落实，保证承诺到人。全村7个党小组共计62名党员全部完成个人公开承诺（1名党员下落不明除外），共承诺事项305条，涉及提升个人素质的有91件，解决群众生产生活困难的有141件，其他类的有73件，截止目前，已兑现97条，兑现率%。四是重视台账，推动工作开展。对全村党小组和党员开展创先争优活动情况按月进行统计，分类建立台帐，现已建立村支部创先争优资料、党员个人承诺资料、?一述二评三公示?资料和简报照片资料等4各文件夹，目前正在进行8月份资料的更新存档工作。同时按照?一述二评三公示?要求，依据活动开展情况，产生优秀党员9人，同时我村在6—7月的评优中荣获优秀称号。
我村党建工作虽然取得了一定成绩，但还存在干部队伍素质有待提高，党员队伍年龄老化，年轻党员流动性大，培养、使用难的问题。在今后的工作中，我们将立足本村实际，不断探索增强农村党组织凝聚力、号召力、战斗力的有效途径和方式，进一步促进全村经济社会的又好又快发展。
党建工作总结 篇2
中国共产党哈岘乡委员会
一、基本情况
哈岘乡位于**县北部干旱山区，全乡下辖7个行政村41个社，1319户4829人，总面积205平方公里(其中耕地面积38520亩)，是一个以地膜粮及舍饲养殖、中药材产业为主的农业乡。现有党支部10个，其中村级党支部7个，机关党支部3个(今年新成立哈岘小学支部)，基本实现党组织全覆盖。党员277人(女党员49人)，农民党员240人，预备党员10人。
二、主要工作
今年以来，在县委、县政府的正确领导下，乡党委坚持以科学发展观统领基层组织建设工作，深入贯彻落实十七届五中、六中全会以及县委县政府工作会议精神，紧紧围绕县委"工业强县、产业富民"两大主体战略，全力实施乡党委"四促一谋"发展思路(即：以养殖促种植，以种植促养殖，以党建促发展，以劳务促收入，以搬迁谋出路)，深入开展基层组织建设年活动，努力开创党建工作新局面，同时将创先争优活动中破解难题为民服务、基层组织建设年活动和万名干部下基层开展帮扶活动有机结合，不断夯实党建基础，提升党建工作整体水平，为全乡经济社会又好又快发展提供了坚强的组织保证。
(一)强化班子凝聚力，打造科学发展领导集体
近年来，我们把加强领导班子建设放在全乡工作的大局来考虑，不断优化班子结构，提高领导班子整体水平。一是抓思想政治建设。始终坚持学习制度，每周一、周四晚上组织干部集中进行学习，安排1名科级干部进行授课。健全和完善党委中心组学习制度，认真学习领会党的十七届六中全会和省市县党会精神，不断提高党政班子成员思想政治素质和业务水平，进一步提高执政能力和执政水平。二是坚持民主集中原则。凡涉及全乡经济社会发展的重大问题的决策，严格按照程序办事，由乡党委集体讨论决定，从而充分调动了班子成员的能动性和积极性，突出了班子的集体领导地位，营造了和谐的氛围。三是加强党委议事和决策程序的规范。制定相关细则，围绕决策、执行、监督三个重点环节，对议事范围、议事原则、议事形式以及执行、监督、纪律等进行更加具体的规范，使党委议事和决策严格按法定程序规范运行，确保党委议事和决策的科学化、民主化、合理化。四是维护好班子团结，班子成员多谈心、多交流，彼此信任，协商公事，和谐相处，形成人齐、心齐、气顺、风正、劲足的局面。
(二)创新机制，提升基层党建工作合力
乡党委始终坚持经常化、科学化、制度化、规范化抓好党建基础性工作，按照"四促一谋"的工作思路，在工作部署、人员安排等诸多方面优先考虑基层组织建设工作，努力形成党委统一领导，实施"一把手工程"，一把手负总责，分管领导具体抓，各党支部抓具体的工作格局。一是严格落实党建工作目标责任制。在年初的工作会上，对全乡2015年党建工作进行了全面安排部署，乡党委与各个党支部签订了目标责任书，进一步明确目标，靠实责任，为各项工作的顺利进展奠定了基础。同时，实行绩效挂钩，责任捆绑，奖优罚劣的考核制度，始终把党建工作任务完成情况作为考核、评优、奖惩的重要依据。二是严格落实领导干部联系点、选派优秀干部为党建指导员的党建工作机制。要求包村领导定期开展调查研究，制定党建工作计划，积极参与村级组织建设，指导村支部深入开展基层组织建设年活动。三是修订完善干部管理制度。健全完善了《村级组织工作制度》、《机关干部管理制度》、《村干部管理办法》、《财务管理和审计制度》等一系列，进一步增强了党建制度的执行力和约束力。四是积极探索党建工作新机制。今年，乡党委积极落实万名干部下基层开展帮扶活动，进一步密切干群关系，发展壮大农村经济。在各支部全面推行"四议两公开"工作法、落实"为民服务四项制度"，使创先争优活动向纵深发展。
(三)坚持标准，夯实基层党建基础
乡党委高度重视党建基础工作，狠抓常规工作规范化管理，不断夯实党建基础。一是加强日常教育管理。要求各支部严守"3会一课"加强学习。乡党委采取集中培训、辅导讲座、专题研讨等多种形式，组织广大党员认真学习掌握党的创新理论成果，提高党员能力素质，为发挥党员作用打好基础。二是严格按照标准发展党员。按照"坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展"的要求，规范发展党员工作流程，注重在村组干部、致富能人、退伍军人和回乡知识青年中发展党员，为党组织输入新鲜的血液，2015年新发展党员10名，培养入党积极分子13名，进一步使党员队伍结构得到优化。三是认真做好远程教育工作。充分运用党员现代远程教育网络这一平台，紧跟党的理论创新步伐，找准广大党员群众关注的热点、焦点和难点问题，解答党员群众面临的各种矛盾和困惑，增强理论学习的吸引力和感染力。目前，我乡已建成一个乡级远程教育接收站点，2个村级远程教育接收站点。
(四)优化载体，增强党建工作活力
乡党委以基层组织建设年活动为载体，深入开展"三争一促拓展行动"、"机关形象提升行动"、落实"为民服务四项制度"，全面提升农村基层党组织建设科学化水平。一是在无职党员中开展了"设岗定责"活动，主要设置了宣传教育岗、党务政务监督岗、计划生育岗、民调信访岗、文化体育岗，通过设岗定责活动的开展，实现党员责、权、利三者的有机统一，使无职党员"无职有位、上岗有为"，形成了党员自我教育、自我管理、自我提高的新机制。二是在全乡深入开展"十双"活动，即：开展"双训双学"活动，努力提高农村党员队伍的整体素质;开展"双扶双帮"活动，不断加强村班子建设;开展"双争双创"活动，不断创新和丰富党建活动载体;开展"双带双富"活动，推动全乡经济社会健康持续发展;开展"双抓双注重"活动，加强党风廉政建设。通过"十双"活动的开展，增强了农村党支部的凝聚力和战斗力，促进了全乡社会的和谐建设。三是在乡村两级党员干部队伍中推行了"一线工作法"(情况在一线掌握、决策在一线形成、措施在一线落实、问题在一线解决、经验在一线总结、业绩在一线创造、形象在一线树立、作风在一线检验、干部在一线锤炼)收到了较好的效果。四是落实好"为民服务四项制度"，通过在乡村干部中推行"服务发展承诺制、为民服务代理制、民情联系工作制、主动上门服务制"和"勾画一张民情联系服务网络图、制作一张民情联系卡、成立一个民情联系服务接待室、公开一个民情联系服务专线、建立一项《民情日志》制度、开展每周一次的民情分析会"的"六个一"工作机制，架起了乡村干部服务群众的"连心桥"真正做到了察民情、晓民意、解民难、聚民心，使人民群众掀起了又一轮干事创业的热潮，同时，采取"支部+协会"的方式，建成两个专业合作社，并充分发挥党员的先锋引领作用，建成养猪场一个。
党建工作总结 篇3
在教育局党委的正确领导下，我校党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以“三创”活动为载体。紧紧围绕教育教学工作，扎实开展创先争优活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。具体情况总结如下：
一、抓好常规党建工作，提升党员素质
认真开展“三会一课”活动，间周组织党员活动一次。开展学习党史理论知识、先进人物事迹、教育教学先进理念等等，提高党员的政治素养和业务能力。支部委员每月要找大家谈话2—3次，了解党员和积极分子的思想工作状况，给于大家及时的思想疏导和工作指导，党支部组织党员教师积极投身到学校的课堂教学改革中，党员教师们积极参加教研和有效教学课堂教学实践，支部成员经常到班级听课评课，共同研讨我校高效课堂教学模式，目前已形成了形式较好的有效教学形式，我校语文教师汤亚琼物理教师孙景宇到市里参加先学后教教学活动获得好评。关心教职工的生活，特别是老同志，每学期期末都要要家里走访慰问，带去党组织的关心和温暖，在员工有病住院或婚丧嫁娶等学校领导带领工会前去探望。校领导认真接待来访老
同志，耐心解答他们关于铁路时期养老金问题的困惑，把矛盾消灭在基层，一年来我校稳定工作做得较好，行风热线无上线事件及上访事件，学校教职工思想稳定、安心工作、心态乐观向上。认真开展民主评议活动，学习别人的优点，克服自己的不足，达到共同成长进步的目的。及时上报党建信息和各项材料。
二、扎实开展“三创”活动，推动学校全面发展
在深入开在三创活动中，紧紧围绕教育教学中心任务和学校正在开展的高效课堂改革，发挥党员的带头作用。
一是立足高效课堂改革，带头参与课改，争当推进课改的模范。每周在集体讨论的基础上，提前编制导学案。
二是更新学科知识、拓宽视野，带头参加业务学习和活动，争当学习的模范。做到不迟到、不早退、不脱离。认真学习、撰写学习心得体会。
三是展示党员风采，带头上好课改公开课、示范课，争当课改名师。
四是互助、互学，共同提高，带头参与教研活动，认真听课、评课。争当学科带头人。听课次数、教研表现。
五是心系群众，服务大局，带头协调工作，群众确实有困难，协助组长顶课、调课，为群众排忧解难。争当服务大局模范。
六是牢记党员身份，处处发挥表率作用，带头尊章守纪，自觉做到不迟到、不早退、不脱岗。争当遵章守纪模范。
七是识大体、顾大局，带头做好稳定工作，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，多于群众沟通，做好组内(部门)群众思想工作。争当稳定大局模范。
八是加强党性锻炼、增强党性意识，带头参加学校和党支部组织的各类学习、会议和活动。认真做好学习记录，撰写学习体会。
九是带头参与学校组织的文明创建，服务群众、服务社会，为群众排忧解难送温暖等活动，争当服务群众模范。
十是按学校要求，带头参加一帮一结对子活动，认真开展好新老教师传、帮、带活动。争当传帮教名师。
在开展亮身份、亮职责、亮承诺活动中。全校党员在支部的统一要求下，每天佩戴党徽上岗，公开党支部的主要职责和每名党员的岗位职责。学校党支部和每名党员结合本职工作做出公开承诺，在开展比技能、比业绩、比服务活动中。与教务处联合开展党员教师学案导学优质课评比活动，党员参与人数达到80%，取得了很好的辐射效果，大大推动了学校的课堂教学改革，在三创活动中，我们组织教师党员认真学习张莉莉的先进事迹，引导他们增强奉献意识和责任意识。
学校坚持以人为本的办学理念，实行普通加特长的办学模式，为学生的全面发展搭建平台，夯实基础，突出艺术特色，普通高考连续六年有学生突破600分，特色办学成绩显著。20_年学校分别晋升为省级一类学校和省级艺术基点校。
三.做好领导点评和群众评议工作：我们一直把师生和教工是否满意作为衡量创先争优活动成效的唯一标准。党支部采取了调查问卷、个别谈话、设置意见箱等形式接受师生的监督评价。利用年末民主评议时开展自评、互评，相互激励，比学赶帮。通过开展学生评教师、家长评学校、社会评教育的三评活动促进我们的教育水平和服务质量。也检验着我校党组织的创先争优活动的实效。在评议中，满意率达到95%，基本满意5%.还是令人欣慰的，对于学校党支部也是一种鼓励和鞭策，今后会继续努力做好各项工作，不辜负群众的期望。用每名党员的实际行动践行“履职尽责做表率创先争优促发展”的承诺。为学校工作作出我们最大的贡献。
三、下一年工作打算：
(1)继续开展好创先争优活动。要在活动形式和内容上有所创新，要更加贴近学校工作实际和发展实际，务求实效。
(2)完善党建的有关制度。如党员考核制度，学习考核制度，评先评优制度等，形成长效机制。
(3)认真制定活动计划，有条不紊的组织好党员学习，开展好党员活动。努力提高党员的政治思想素质和业务能力，为学校的教育教学提供更优质的服务。
(4)创新学习、活动形式。用大家感兴趣的方式开展活动，如采用多媒体，视频资料、影像资料;请进来、走出去、多方位搞好学习提高。
(5)按照局党委的党建工作要点，认真做好各项党建工作。
(6)积极组织党员参与教育教学的中心工作。发挥好党员及党组织的先锋模范作用和战斗堡垒作用。
(7)继续搞好党员包教工作，在力求实效和创新包教形式上下功夫。
(8)继续开展为困难学生和教工献爱心活动。
(9)做好组织发展工作，认真做好积极分子的培养工作。
学校党建工作总结篇三
20_年是建党90周年，也是全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的关键一年。在这一年里，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的xx届五中、六中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，认真落实教育规划纲要，按照办好人民满意教育的要求，大力加强党组织建设、加强党员和教师队伍建设。不断深化“创先争优”工作，围绕“庆祝建党90周年”这一主题，结合学校改革与发展实际，找准党建工作与教育改革发展的结合点，牢牢把握教育工作中心，努力提高教育质量，为学校发展提供坚强的思想、组织和作风保证，推动学校各项工作顺利开展，学校顺利通过南平市文明学校和福建省合学校验收。
一、开展创先争优活动，强化党的组织建设。
1、比学赶超，在学习中创先争优
学校党支部以中心组学习为核心，以点带面促进党员干部教育、教师思想道德教育。通过自学读本、流阅英特网、集中辅导、举办讲座、撰写心得等方式重点加强了“两会报告”、“七一讲话”、“党的xx届六中全会”、“省九次党代会”等会议精神理论学习。选送优秀教师到外参观学习，扩大视野，增长见识;同时，学校开设校内“百家讲坛”，创新校本培训方式，拓宽学习渠道，提供互相交流平台，并举办信息技术、教学基本功等竞赛活动，学校形成了比学赶超的良好学习氛围。
2、提升质量，在教学实践中创先争优
为提升教育教学质量，学校积极开展教研教改活动，深入开展“小班优教高效课堂”、“中、小学教育衔接”等重要课题研究活动。主动邀请邵武一中、邵武明鸿中学、昭阳小学、通泰小学等兄弟学校名师到校指导开示范课。与实小、通小结成友好学校，经常开展教研活动。党员教带头进行公开教学，撰写课题研究论文，学校教研氛围浓厚，教育教学质量明显提高。20_年7月，学校中考、初考均取得较好成绩。
3、践行师德，在关爱学生中创先争优
善德中小学作为一所农民工子女统筹就读学校，生源质量不高，学生流动性大，教学质量能稳步发展，主要得益于教师们高尚的师德。在市场经济日益繁荣，大部分人向钱看齐的今天，善德中小学却出现了许多党员教师利用课余时间无偿辅差的好现象。在创先争优活动中，善德中小学党支部以关爱学生为主要活动载体，大力开展师德教育，广泛开向道德模范朱邦月、优秀法官杨善洲等先模人物学习活动。学校涌现出许多先进典型。学校杨成祥老师坚决服从组织安排从小学到中学任教。从零开始，认真学习，扎实教学。虞华珍老师对病残学生不离不弃，整天与病残学生在一起学习、生活。无微不至的关怀，赢得了家长和社会的高度赞赏。黄斌老师既当教师又当维修工，为学校节省了大批资金。保卫科长陈开德老师以校为家，为学校平安建设作出了较大贡献。
4、生大态文明，在校园文化建设中创先争优
广大教师，积极响应学校环境育人，活动育人的号召，主动参与学校文化建设。充分发挥艺术特长，在学校环境布置、节庆活动等方面大显身手。学校重新规范了宣传栏，新增了育人标语，学校环境更加整洁美观，学校门口的太极文化专栏、教学楼前的周评比栏、办公楼前的创先争优专栏成为亮丽的风景线。学校开设的“母亲学堂”成为家庭教育的创新举措;学校开办的《云屏花絮》、《清流校刊》成为师生交流思想、传承文化的园地。学校大力普及太极文化，开展太极运动，为邵武打造太极张三丰文化品牌作出了贡献。
二、加强反腐倡廉宣传教育，深入推进党风廉政建设，
20_年，学校党支部紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。
1、突出一条主线
学校党委成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。
(1)推进学习型党组织建设，思想到位。学习规范上，坚持系统的科学理
论的学习，增强党员教师廉洁自律和接受监督的自觉性;学习方式上，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风;学习形式上，确保干部学习实效。
(2)认真开展“五务公开”，执行到位。学校党委开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”，做到内容、程序、时间、管理规范，接受师生和社会监督。优秀评选、文明表彰、教师评聘，制度健全，机制完善;教育教学、安全卫生、学校收费，逐层落实责任，目标分解到人。学校严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公示制度;切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。
(3)完善党风廉政建设各项制度，监督到位。学校党委先后制定、修改、完善了《议事决策制度》、《党员领导干部述职述廉制度》等腐败风险预警防控配套制度。凡涉及学校发展和改革的重大问题，涉及关系群众切身利益的大事，涉及重大基建维修、经费开支都需经过教代会讨论通过;党员干部履行职责的情况，定期向群众征求意见;年终全体干部进行民主测评。有了制度的规范和监督机制的约束，全校党员、干部在对待名利上，不与民争;在使用权力上，不谋取特权;在福利待遇上，不图特殊化;在执行政策上，不讲条件。党员教师和干部以身作则，增强了自律意识和服务意识。
2、抓好两个结合
(1)把抓党风廉政建设与教育教学管理结合起来。
全校全力备战20_年高考，抓常规教学管理，深入开展教研活动。学校党委以德育队伍建设为依托，以学生行为养成教育为重点，以校园文化建设为载体，以心理健康教育为途径，形成“全员育人、教书育人、服务育人”的良好氛围，形成“党建带工建、党建带团建、党建带妇建”的群团工作良好格局。教师爱岗敬业，廉洁自律意识增强，治学有“学德”，执教有“师德”。
(2)把抓党风廉政建设与师资队伍建设结合起来。
学校党委在教职工和党员干部中开展“四职”(职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能)教育，坚决抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为。通过组织党员干部专题学习和讨论，用先进典型事迹激励党员干部，用规范的管理条例检查考核师德行为，党员干部进一步明确了教师的职业道德在教
育教学中的重要作用及影响。11月，学校党委召开青年教师座谈会。学校党委书记、校长朱大明从“热爱建始一中、热爱教师职业、热爱教育事业”的高度勉励15新进青年教师虚心学习、勤奋工作、积累经验，在专业上迅速成长。
3、认真组织民主评议政风行风工作
学校党支部调整充实行评领导小组和工作机构，明确任务，落实责任;制定行评工作实施方案，召开动员大会，做好工作部署;采取多种形式进行宣传教育，开辟行风评议专栏，公布行风评议举报电话，把开展行评工作的目标、内容、方法步骤、措施以及师生、家长反映的热点、难点问题，在校务公开栏上公开。以转变工作作风、提高师资队伍素质和树立服务观念为重点，做到思想认识领先、整改行动领先、行风建设领先，确保学校各项工作再上新台阶。
三、继续深入开展“学生在我心中， 我在学生心中”党建特色活动
关注学生的成长发展永远是学校工作的主旋律，邵武市晒口善德中小学坚持以人为本，将“厚德、博学、创新、超越”八字作为学校的校训。学校党支部紧紧围绕学校的中心工作，以“育人”作为切入点，开展了以“学生在我心中，我在学生心中”为主题的党建特色活动。
学校党支部围绕“学生在我心中，我在学生心中”特色活动向全体党员和青年教师发出倡议，全方位开展“爱·帮”活动。实行“三帮”，帮行为有偏差的学生，帮学习有困难的学生，帮家庭经济特困的学生。一批学生在党员教师帮助下进步成长。在开展保持党员先进性教育活动中，我们建立起了帮困活动的长效机制，每一位党员教师“关心一个优秀生，厚爱一个后进生，资助一个贫困生，”，让每个学生在打造和谐校园中得到人文关怀，让每一位教师真正成为学生成长的引路人。
学校还围绕党建特色主题开展“我为人师”演讲比赛，“我心目中的好老师”征文比赛，开辟师德宣传专栏，优秀教师风采专栏，举办师德学习测验，为煤矿朱子一家捐款，并在每年新年来临之际组织学校团员、少先队员到朱邦月家慰问，打扫卫生，下一阶段我校还将邀请朱邦月及其家人到校参观，并结合朱邦月作为全国道德模范的典型事迹和崇高品格的素材邀请朱邦月举办一场朱邦月先进事迹报告会，利用宣传橱窗大力宣传他的“三平”精神，培养学生社会主义荣辱观
和责任意识。通过开展多种形式的活动，学校开创了生动活泼的师德建设局面。在党员教师的带动下，“学生在我心中，我在学生心中”师德风尚得到升华。一方面学校教学质量稳步提升，初三毕业班各科平均分、及格率名列全市前列。学校获市教育局“20_—20_学年初中教育质量管理先进单位”，另一方面学校涌现出许多爱岗敬业、乐于奉献的先进典型。在6.20抗洪救灾中，党员教师吃苦在前，学校上下齐心，组织全体教师积极投身灾后自救，清理校园，历经半个月的努力，最终夺取了抗洪救灾工作的阶段性胜利。在如作为副校长的邱春婷担任学校六年级、九年级两个年级毕业班教学工作。优秀班主任杨成祥老师深受同学们喜欢;中学部吴美珍、陈艳老师爱岗敬业，关心学生，教学成绩显著，深受家长和学生的爱戴;许多教师利用中午休息时间给学困生进行补习，在矿区引起良好的反响。许多老师在他们的教学心得中写到：多一些了解，寻求问题的原由;多一份尊重，唤起学生的自尊;多一些实实在在的帮助关心，在细微处落实措施;多一份耐心和鼓励，树立工作持久的信心。老师的一举一动得到了学生家长真诚的感谢。
“学生在我心中，我在学生心中”，为树立新型的师生关系，为提升师德水平，进而为提高办学水平注入了活力。
四、存在的问题和今后工作思路
一年来，学校党建工作也存在诸如党员电教学习不衡，年轻教师少新党员发展困难、党员活动不够丰富、党建经费不足等问题。今后将在党员教育、党建特色、党员发展等方面进一步加强，在学校教学工作、文化建设等方面更加深入推进。
党建工作总结 篇4
***里社区党建工作汇报材料
尊敬的各位领导,同志们:
大家好，根据会议安排我对我们社区党的建设方面所做的一些工作向各位领导作简要汇报。
一、工作进展情况
（一）加强基层党组织建设，切实发挥党支部的战斗堡垒作用
辖区内已成立党组织的企事业单位有9家，即市国税局、市气象局、市地震局、市看守所、市污水处理厂、双建公司、质检所，驻辖区企事业单位有党员183人，各单位都有一名党建联络员与社区党工委联系沟通，共驻一域，共谋发展。自2004年以来，建立在职党员向居住地社区报到制度，已报到的在职党员有355人，根据自身爱好编为9支党员志愿者队伍，区域化党建工作格局逐步形成。
社区党工委下设三个党支部，即机关党支部、居民一支部和居民二支部，共有党员142人，各支部委员会都有3人组成，在党工委统一领导下开展各项工作、组织各类活动。工作基础扎实，服务设施齐全，内设“一办四中心”：即综合办公室、事务中心、服务中心、党员教育管理中心和文化中心，分别承担社区党建、民政优抚、社会保障、综合治理、城市管理、计划生育、精神文明、残疾人服务等各项工作。
自社区成立以来，本着“社区事务共管、社区资源共享、社区文明共创、社区活动共办”的原则。通过社区公共资源的有效
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整合，事务中心实行了“窗口式办公、一条龙服务”。社区党员教育中心、文明市民学校、会议室三位一体，配备电视机、VCD、音响，党员电教片等电教设施，充分利用党员服务站，对社区党员进行培训和教育，为辖区党员提供了党务服务的主阵地，增强了社区党组织的创造力、凝聚力、战斗力。努力推进社区党建工作，党组织和党员信息库建设全面完成，党员队伍不断壮大，干部队伍素质进一步优化，党的基层建设取得了较好成效，开创了社区各项事业的新局面。
（二）加强党员教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用
一是在教育管理的方法上，突出分类管理。对于离退休职工党员，要根据其身体状况、年龄特点，开展有益于身心健康的文体活动和科普活动，积极引导他们坚定理想信念，使他们老有所养、老有所乐、老有所学、老有所为。对于流动党员，要针对分散性、流动性大的特点，依托社区流动党员管理站进行动态管理。对于下岗失业职工党员，要从思想、生活上关心他们，切实帮助解决困难。二是在教育管理的方式上，突出以块为主、条块结合。要运用街道、社区及社区单位的力量，加强社区党员教育阵地建设，通过发挥党建活动室、党员电化教育、党员网上教育、社区宣传栏等学习阵地的作用，提高党员教育的有效性。三是在教育的内容上，突出党员先进性教育。社区党支部充分利用党课，认真组织开展了党员教育培训和主题实践活动，组织和引导党员深入学习、实践“三个代表”重要思想，在社区党员中广泛开展“争当好党员，保持先进性”活动，不断增强广大党员实践“三个代
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表”重要思想的自觉性和紧迫感。切实解决了一些党员中存在的党性观念淡薄、党员意识弱化、责任感和使命感不强等问题。通过组织党员学理论、学文化、学专业知识，社区营造了全员学习、终身学习的氛围，形成了讲学习、找差距、比本领的风气。
（三）以深入开展“创先争优”活动为抓手，党建工作不断加强
创先争优活动是推动科学发展，促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设的党性实践活动。按照创建“五好”基层党组织和争当优秀共产党员的目标要求，我们紧扣社区实际，扎实有效的开展了创先争优活动。一是重视党员公开承诺事项的践行，完善了践诺台账，确保创先争优各项承诺能够积极兑现，并深入开展领导点评、群众评议活动，及时改进不足，提升管理水平。二是积极开展评选社区“每季一星”活动。号召社区全体党员立足岗位、积极奉献，增强服务意识。同时还培树了以王以英同志为代表的先进典型，让社区的每一个党员都始终牢记党的宗旨、忠于职守、热情为民，做居民满意的社区工作者。三是积极开展创先争优破解难题活动。社区党工委注重解决居民群众关心的热点难点问题，先后协调市政工程管理处、区环卫局等单位完成了镍城、两西大院路面的硬化和居民区移动垃圾箱的安置。四是结合“双联共建”活动，不断创新活动载体，丰富活动内容，积极引导广大党员做好城乡共建的表率。
二、存在的问题
（一）社区的服务职能不能充分发挥。社区服务功能弱化，—3—
工作行政化倾向比较严重，便民利民服务开展不够深入。由于政府职能转变不到位，各职能部门、单位将本属于自身业务工作范畴以内的常规工作“转嫁”到社区，造成社区负担过重，大量的非服务性工作流入社区，导致了社区服务性工作不能有效开展。
（二）有效整合社区资源，提升社区功能难度较大。个别单位对社区的认同感、归属感较弱，缺乏社区意识，很难自觉加入社区，共同参与社区建设，资源共享还有一定难度。
（三）社区文体活动组织乏力。社区居民对文化活动功能的认识尚不全面，缺乏自主意识，大多数社区居民参与社区活动目的仍停留在 “锻炼身体”上。社区文化活动参与群体的单一化制约了社区文化的发展。目前社区在组织开展社区文化活动时，依靠的对象、参与的对象和服务的对象多是老年群体、部分失业人员等“弱势群体”，而在职中青年或学生却参与不多，造成社区文化活动参与群体的单一化，文化活动的功能未能真正体现。
（四）信息交流平台建设落后。由于社区承担的社会事务繁杂，服务项目众多，现有的工作方式已不能有效地为居民提供快捷、高效的服务。借鉴先进地区的社区建设经验发现，搭建高效的信息共享平台，整合社区内部资源，实现社区间的资源共享，已成为当前我区社区建设主要切入点。目前金川区除电子政务网站外，还没有建立相应的社区信息服务平台。这一问题的长期存在既浪费了全区大量的人力资源，又不利于社区各项服务工作的高效开展。
三、几点建议
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(一)强化社区服务功能，确保居民服务不断深入
完善社区事务受理中心的服务功能，深入推进“一站式”服务。以建立规范化和服务化社区为契机，深化现有的“政务中心职能”，将为民便民服务规范化、专业化。建议政府各有关职能部门对在各社区设立的行政事务服务项目进一步优化，制定具有可操作性的规范化服务标准。同时要修订完善落实社区工作准入制度，明确准入监督和责任追究主体，督查、举报和监督三结合，严禁各种形式的工作“转嫁”，切实为社区“减压”、“松绑”。
（二）不断整合社区资源，提升社区功能
把社区建设的任务落实情况纳入党政各级领导班子责任指标考核体系，建立党委、政府领导，民政部门主管，社区居委会自治，社会各界支持，群众广泛参与的运行机制。协调辖区内企事业单位，整合、调剂、利用现有资源设施，切实做到共驻共建和资源共享。
（三）加大社区文化建设的力度，确保居民文化活动持续开
展
以文化为纽带，培养共同的社区意识，提高居民参与度。社区文化建设要以社区文化活动的普及和深化作为切入点，以社区道德规范的提倡和养成作为支撑点，以社区精神的提炼和培育作为核心点，以社区良好形象的营造和展示作为关键点。靠文化认同，在价值观，思想方法和生活方式上找到同一的感觉，培养共同的社区意识，担负共同的责任，提高居民参与度，充分显示社区的社会参与的价值功能。通过主流文化的传递，新的价值观的确立，为社区居
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民行为提供明确的方向，推动社会健康稳步向前发展。培育和建立一支具有社区特色、素质较好、年龄结构较为合理的文化队伍。一方面要对现有参与群众加强文艺培训，使他们成为社区文化建设的重要力量；另一方面要从政策上鼓励年轻人投身社区文化建设。只有这样才能不断增强社区文化活动的吸引力和凝聚力，促进社区文化事业的发展和繁荣。
（四）打造信息技术平台，确保社区信息资源共享
加快社区信息网络化建设。上级部门要进一步加大社区信息
化建设的力度，分阶段为社区配备电脑、传真机、数码相机等电子设备，建立社区电子图书室和电子宣传屏、社区服务缴费通等设备，为社区居民提供便民利民服务。围绕居民需求，搭建社区信息化服务平台。完善电子政务服务平台和打造阳光救助服务平台，通过社区信息化网络，对失业医疗、保险、就业等业务实施网络动态管理；建立“网上社区缴费通”，使居民群众可以轻松完成水、电、气、数字电视、电话等各种费用的缴纳和票据打印；实现社区房屋管理、社区安全、社区环境、工商业户管理、地名公共服务等日常信息的一体化管理，将社区从繁杂的业务工作中解放出来，集中精力做好社区的服务工作。
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党建工作总结 篇5
倪家营乡有19个党支部，党员583 名，其中农村党支部12个，党员475 人。近年来，我乡按照“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，坚持把党建工作摆在重要工作日程，认真抓好党的建设，有力地促进全乡各项工作的顺利开展。2004年全乡经济总收入达6778万元，乡财政收入184万元，农村人均纯收入3570元。2003年来，连续被县委评为经济工作先进单位。 一、党建工作的主要做法 1、加强乡党委的自身建设，发挥党委的龙头作用。 近年来，我们严格按照乡镇党委建设“六个好”的目标要求和省委《关于加强乡镇党委建设的意见》，切实抓好乡党委的自身建设，提高驾驭农村工作的能力。主要是通过“四抓”，实现“四个促进”：一是抓领导班子的学习，促进乡领导班子提高思想政治水平。根据中央提出的建立学习型社会的要求，我们针对领导班子成员年龄较轻的特点，建立和健全了乡党委中心组学习制度，认真组织领导班子成员学习邓小平理论、 “三个代表”重要思想、党的十六大精神以及领导干部一定要讲政治和努力建设高素质干部队伍等理论文章，通过加强学习，不断增强领导干部的思想觉悟、政治素质、工作水平和领导能力。二是抓思想、抓作风，促进领导班子适应新时期的需要。我们把思想作风建设当作头等大事来抓，具体来说是深入基层进行调查研究，密切联系群众，积极为群众解决生产生活中遇到的问题。除继续实行领导挂点包村责任制，负责做好挂点村的各项工作外，要求班子成员每月下乡时间不少于半个月，每人每月必须为群众办2件以上好事、实事，树立勤政为民的公仆意识，更好地服务于农村各项工作。三是抓民主集中制，促进领导班子的团结。我们严格按照党委的职责范围、议事规则和决策程序办事，对重大问题坚持集体研究、集体决策，集体决定后实行分工负责、落实责任。严格要求班子成员讲党性、讲大局、讲原则，认真执行党委的决议，正确处理好责任与权力的关系，自觉维护班子的团结。几年来，凡遇重大问题，如工程招标、人事安排、合同承包等，均由主管部门深入调查，拿出可行性方案后，再提交党委会议或党委扩大会议进行讨论、决定，有效地杜绝了“一言堂”和“临时决议”。通过严格执行民主集中制原则，加强了班子成员的沟通，增强了团结，从而营造了干事创业的良好氛围。四是抓制度建设，促进了监督激励机制的健全和落实。我们先后建立和完善了《党委议事规则、决策程序》、《干部请销假制度》、《乡干部住宿制度》、《学习制度》等11项制度，并印成《倪家营乡干部管理制度汇编》的小册子，分发给每一位领导、干部，要求从领导做起，增强办事透明度，减少猜疑，多做实事，树立良好的干部形象。同时，要求全体干部职工一律实行挂牌上岗，转变作风，接受群众监督，增强责任心，方便群众办事。由于大家有了高度责任心，明确了工作目的，从而改变了过去“门难进、脸难看、事难办”的不良局面，同时，岗位牌上职责明确，群众一目了然，能够较快地找到自己所要找的人，提高了办事效率，密切了党群、干群关系，方便了群众。通过以上的努力，使乡党委建设成为坚决贯彻“三个代表”重要思想，朝气蓬勃、奋发有为、干净干事的坚强领导核心，保证了党在农村各项工作的顺利开展。 2、加强农村党支部建设，发挥党支部在农村中的战斗堡垒作用。 一是坚持正确的用人导向，选优配强村社班子。结合年度考核和工作运行质量情况，以加强村社班子的思想作风建设为重点，以提高素质，优化结构，增强整体功能为目标，大胆支持使用善于抓项目，熟悉经济工作的“五干”型干部。对一些存在问题、不利于干事创业的班子和不干事、干不成事、不会干事的干部及时进行调整。结合去冬今春基层组织整建工作共调整村班子12个，其中支部书记连选连任7个，调整社干部及群团负责人24人。 二是加强民主集中制建设，增强村班子的凝聚力和向心力。以规范权力运行为重点，认真督促落实村班子重大问题决策及汇报、议事规则及相关制度。加强村干部的民主集中制教育，重点对年度考核中问题集中的领导班子贯彻执行民主集中制的情况进行了检查指导，有针对性地解决一些领导班子中存在的问题，进一步理顺了党支部与村委会的关系，规范了重大问题决策程序和村社各项工作制度，切实发挥了党支部的战斗堡垒作用。 三是注重后备干部培养。按照“四化”方针和德才兼备的原则，深入实施百名后备干部储备工程。严格按照现任和后备1：3的比例，建立储备了100名的高素质后备干部队伍。在调查摸底、建档立卡的基础上，采取专人培养、定指标压担子、定培养措施、办班培训等有效形式，加大后备干部培养工作力度。切实解决了部分村有后备干部花名，但不培养、不成熟的问题和“后继乏人”的问题。重视发挥老干部、老党员作用。坚持定期通报情况、参加重大活动、走访慰问等制度，组织老干部开展座谈会12场次，
党建工作总结 篇6
发改委2015年机关支部书记述职报
告
2015年，我委在县委和县直机关工委的领导下，深入学习贯彻党的十八届五中全会和总书记系列重要讲话精神，以建设学习型、服务型、创新型党组织为工作目标，以开展“为民务实清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动为载体，按照三严三实的要求，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，通过全体党员干部的不懈努力，我委机关党建工作取得了较好的成绩，现将工作汇报如下：
一、履职情况。
（一）、切实加强思想政治教育，提高党员干部的整体素质。一是狠抓学习教育活动。认真组织学习党的十八大届五中全会、总书记系列重要讲话精神，开展“书香利辛”建设和图书漂流活动。定期召开支部学习会议。二是充分发挥机关党委支部的骨干作用。以学习型党组织为载体，充分发挥党员干部队伍的骨干作用。在集中学习和个人自学的基础上，通过灵活多样、务实管用的教育方式，把学习贯彻党的十八大和十八届五中全会精神与开展党的群众路线教育活动结合起来，进一步增强了党组织的凝聚力和向心力，切实发挥了全体党员干部的先锋模范作用，增强了全体党员干部的宗旨意识和责任意识。通过主题教育，明确把“为民务实清廉”的热情是否转 化为工作动力、群众满意度是否提高作为检验活动成效的标准，进一步树立干部职工正确的世界观、人生观、价值观。当前全委上下思想统一，目标一致，方向明确，争先进位，特别能学习、特别能坚守的标准要求自己。
（二）、切实加强基层组织建设，充分发挥党组织的龙头带动作用。
一是大力加强党组织和党建工作制度建设。认真执行“三会一课”，我委每月至少集中召开一次全体党员会议。会上，我委全体党员干部本着严肃认真、实事求是、民主团结的原则开展批评与自我批评，深入查找了自身“四风”方面存在的问题，深刻剖析问题产生的根源，明确努力方向和整改措施。增强党员干部提高素质接受监督的自觉性和主性。二是做好党员发展工作，培养入党积极分子和发展新党员。及时做好党员组织关系转接和党费收缴工作，确保党组织工作正常有序开展。全年新培养入党积极分子1 人，转接组织关系2 人。三是切实推行党务公开。根据委公开实施方案，对按规定需要公开的党务情况通过文件、会议、网络等多种形式及时进行公开。
（三）、围绕党的群众路线教育实践活动，认真开展结对帮扶工作。
为贯彻开展党的群众路线教育实践活动，我委成立了领导小组，由党组书记、主任任组长，班子成员、机关各股室直主要负责人为成员的工作领导小组，负责机关党建的日常工作。精心谋划活动方案，确保教育实践活动不虚、不空、不偏，按时按量完成各项工作。定期召开民主生活会，开展以学习教育、对照检查、谈心交心、互相批评意见等形式帮助同志们提高认识，对存在的问题制定整改方案。保证了活动高质量开展。切实加强学习教育，坚持“个人自学、重点导学、制度促学、集中述学、领导先学”五学并举，学原著、学经典，深入学习领会总书记系列重要讲话精神，学习沈浩精神等先进典型事迹，思想认识有很大提高，进一步强化了宗旨意识。
（四）、切实推动反腐倡廉建设，加强党风廉政教育，培养廉洁自律意识。
2015 年，我委在党风廉政建设上，主要抓好以下几个重点：一是继续抓好党风廉政建设“主体责任”的落实。进一步履行领导责任，强化组织推动，加强教育监管，强化宣传发动，保持清正廉洁。我委始终坚持把预防腐败工作融入各项政策措施的制定和落实之中，开展行政权力规范化建设、阳光工程建设、网上许可制度建设，健全廉政风险防控机制，提高从源头上预防腐败的能力和水平，三公经费全面杜绝了超标准、超规格接待和公款吃请送礼行为，基本落实车改，始终保持整治“四风”问题的高压态势，确保“四风”问题不反弹、不回潮。继续深化正风肃纪，严格干部队伍管理，密切与群众联系，提高服务质量，及时发现和整肃干部队伍中存在的苗头性、倾向性问题，决不让不正之风抬头和蔓延，持之以恒把作风建设引向深入。做到见人见事见思想，照好镜子画准像
二、存在问题。
我委在抓党建方面虽然做了大量工作，但与县委及县直机关工委 的要求相比，还有一定差距，主要表现一下几点：
一是开展党建工作方法、提高工作能力还需进一步加强，在对党员教育管理工作中进步不太明显，科学统筹抓党建的能力还需加强。
二是践行群众路线要求、全力纠治四风还需进一步加强，在开展活动过程中，丰富职工文化生活、开展活动手段还需进一步改进。
三是工作创新不够，党员教育管理方法不够灵活，对党的最新理论成果的学习和对新事物、新变化的适应能力还需加强。结合工作主动作为、探索实践手段还需进一步创新。跟踪问效抓落实的力度还不够，没有形成长效监督机制，“主动抓、带头抓、直接抓”的责任意识还需加强。
三、2016工作思路。
（一）、坚持政治学习，提高思想认识。加强学习，不断提高自身素质。针对党员标准，查不足找差距，时刻以一名党员干部的标准严格要求自己。思想上不断完善，政治上不断求强，工作上不断求精，促使自身综合素质不断提高。坚定信念，增强对不良思想的免疫力。作为党支部书记，我会始终保持旺盛的工作热情，珍惜岗位，热爱本职，用一个党员干部的标准经常要求、告诫自己，严格执行各种规章制度，在政治上做明白人，在生活上做廉洁人，在工作上做带头人。
（二）、坚持廉洁从政，保持民主作风。在实际工作中，切实履行好自己工作职责，自觉集体利益，做到宽容待人、宽厚用人，公正办事、公平处事。带头执行机关各项制度，用自己的行动来引导和创造一个和睦相处、人人讲奉献的环境氛围。坚持严以律己，要求别人 做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。不搞大吃大喝，请客送礼;不搞形式主义，铺张浪费;不搞吃拿卡要等不良行为;不利用手中的点滴权利，损公肥私，时刻以廉洁自律为行动指南。坚持民主集中制，慎重决策求实效。注意发扬民主，始终坚持民主集中制原则，公开办事，充分发扬民主。
（三）、牢固树立宗旨意识，提升服务群众工作能力。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，建立党组织联系群众定期调查研究制度，切实掌握群众急需解决的问题，对能解决的，采取行动马上解决，解决不了的，及时向党组织反馈，在最短时间内为群众解决问题，务求达到让群众满意的目标。切实增强责任意识，强化党建工作机制。带头严守党纪党规，坚决落实党建工作各项制度，强化工作指导和督查，做到用制度管人、按制度办事，抓好班子、带好队伍、管好干部。
2016年1月26日
党建工作总结 篇7
昌宁县食品药品监督管理局
2010年党风廉政建设工作情况汇报
半年来，我局党风廉政建设工作在县委、县政府、市局的正确领导下，按照县纪委的要求，结合自身工作实际，不断加强局机关党员干部的党风廉政学习，始终保持清醒的头脑，与时俱进，恪尽职守，廉洁自律，局党组领导班子充分发挥表率作用，影响和带动全体干部职工共同营造勤政廉洁、奋发向上的工作环境。现将我局2010年上半年来党风廉政建设情况报告如下：
一、学习教育情况
（一）按照《昌宁县2010年度党风廉政建设责任目标》要求，把党风廉政建设工作作为本部门首要任务抓好、抓落实，认真学习党的十七届四中全会、十七届中央纪委五次全会、省委八届八次全会、省纪委八届五次全会、市纪委二届五次全会精神和胡锦涛等中央领导同志的重要讲话，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，确保政令畅通。自觉严守党的政治纪律，坚决反对任何否定党的领导和社会主义制度的言论，抵制各种否定改革开放的错误思想。
（二）加强反腐倡廉宣传教育。组织全体干部职工认真学习《中国共产党纪律处罚条例》、《行政机关公务员处分条例》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和市
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县制定的责任政府、阳光政府、效能政府四项制度等党纪政纪和各项规章制度。
（三）深入推进廉政文化“七创五有”工作，丰富廉政文化活动的内容和形式，使廉政文化贴近生活、贴近实际，着力营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围。
（四）扎实开展“三查三看”教育学习活动，进一步推动创先争优活动、学习型党组织建设、深入开展三个一主题实践活动。我局已圆满完成了“三查三看”教育第一阶段的学习任务，编写信息简报6期，领导班子撰写心得体会2篇。通过学习全局干部解放了思想，拓展了思路，强化了责任意识和大局意识。
二、遵守廉洁自律规定情况
（一）加强作风建设，坚决抵制各种歪风邪气。把改进领导干部作风作为促进科学发展的重要切入点，加强作风整顿，认真解决理论脱离实际、作风漂浮、弄虚作假、对群众疾苦漠不关心等问题。认真执行会议、公务接待、业务招待费的开支以及差旅费管理等有关规定，无奢侈浪费、公款吃喝、公款支付高消费费用、公款旅游活动，无公车私用、公物私用以及婚、丧、乔迁等事宜大操大办等现象。本单位全体干部职工无参加黄、赌、毒等六害行为。
（二）加强反腐倡廉制度建设，从源头上预防和治理腐败。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，贯彻落实好《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》。加强对领导干部的党性、党风、党纪教育和党的光荣传统、优良—2—
作风教育，不断增强领导干部拒腐防变能力。通过自查，我单位能严格按照各项法律法规执行，没有发现收送现金、有价证劵、支付凭证和收受干股等行为。
三、依法行政情况
（一）在提高2007年法制政府四项制度落实水平、强化2008年责任政府四项制度贯彻落实、巩固2009年阳光政府四项制度实施成效的基础上，进一步完善科学、民主、依法决策机制，全面推行行政绩效管理制度、行政成本控制制度、行政行为监督制度、行政能力提升制度，进一步提升为民服务能力和食品药品监管工作水平。
（二）认真履行本单位职能职责，认真落实“一岗双责”，坚持“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，主要领导负起“第一责任人”的责任，分管领导抓好具体工作落实，职能科室认真履行监管职责。严格执行行政审批制度，注重行政审批、行政执法监督检查，无违规审批、违规处罚现象，无推萎扯皮现象，无“吃、拿、卡、要、报”现象，自觉接受群众的监督。
四、下一步工作打算
按照县委、县政府2010年党风廉政建设工作责任要求，结合我局工作实际，重点抓好以下几个方面的工作。
一是继续发扬优势，克服不足，狠抓党风廉政建设责任制的观察落实，努力实践“三个代表”重要思想，在思想上筑牢防腐倡廉思想道德防线，在行动上切实执行省市县关于领导干部廉洁自律各项规定。将党风廉政建设工作纳入我局工作的重中之重。
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二是强化领导班子及成员履行“一岗双责”的责任意识，班子成员要认真履行“一岗双责”，带头遵守廉洁自律的各项规定，进一步抓好职责范围内的党风廉政建设责任制工作，做到年初有安排，年中有检查，年底有考核，不断提高责任制工作水平。
三是加强领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，认真抓好党性、党风、党纪教育，切实加强对领导干部作风状况的监督检查，认真解决领导干部作风方面存在的突出问题和苗头性、倾向性问题，以良好的作风保证各项工作任务落到实处。
四是进一步加强对全局干部职工的教育、监督和管理，增强大局意识、服务意识、依法行政意识，建立健全依法行政的各项制度，严格执行各项监督制度，切实筑牢党员干部的思想道德防线和党纪国法防线。
五是结合部门实际，解放思想，深入开展创先争优活动，积极探索党风廉政建设工作的新方法，推进党风廉政建设责任制工作的深入开展，创新监管，努力提高食品药品监管水平，确保队伍安全、经济安全和人民饮食用药安全。
二〇一〇年八月三日
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党建工作总结 篇8
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻并努力践行xx大精神，坚持“思想建设、组织建设和作风建设有机结合”的党建工作思路;坚持围绕中心，狠抓党建，内强素质，外树形象，与时俱进，开拓进取;坚持以科学发展观统揽全局，始终突出党建工作的政治性、群众性、实践性、创新性;为创建学习型党组织和建设和谐校园服务，为增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力服务，为学校中心工作服务，为我校的建设和发展服务。
二、主要工作
(一)认真组织理论学习，不断夯实思想基础。
1、进一步健全政治理论学习制度。
坚持每周政治和理论学习日制度，坚持集中学习与分散学习相结合，以自学为主，党员干部的自学做到七有：有计划、有专题、有目标、有笔记、有检查、有考核、有交流。支部将每学期抽查或检查各校党员干部理论学习情况，结合学校实际，把理论学习列入目标管理一并考核落实，把理论学习效果同干部的考核评议，选拨任用有机结合起来。
2、组织丰富多彩的学习教育活动。
通过举办理论学习培训会、报告会、研究会等形式开展学习教育活动，增强学习的针对性和实效性，努力提高党员的政治素质和理论素质。
(二)加强党组织建设，不断提高凝聚力和战斗力。
1、积极探索，不断完善考核方案。
以《党建工作考核方案》、《党员考评方案》为抓手，努力促进学校党建各项工作的落实。
2、严格管理，永保党员的先进性。
一是在党员中普遍实行“工作目标管理办法”。二是坚持党的组织生活制度。严格按党章的规定，坚持党的组织生活，坚持和完善“五个一”制度;每月召开一次党小组会;每季召开一次支部党员大会;每半年上一次党课;每半年召开一次民主生活会;每年一次民主评议党员。
3、围绕目标，开展丰富多彩的党建活动。
①开展“讲党性、重品行、作表率”活动，实现党员的先进性;
②开展“党员亮身份服务创示范”活动，推动基层组织建设迈上新台阶;
③开展“三比三争”活动，促进党建工作再创新高;
④开展“德育”活动，充分发挥新时期党组织及党员的作用。
(三)推进党风廉政建设，树立清正廉洁公仆形象。
坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、预防为主的方针，加强以保持持人民群众血肉联系为重点的作风建设，推进以完善惩治和预防体系为重点的反腐倡廉建设。认真落实党风廉政建设责任制，加强廉政文化建设，推进廉政文化进校园。
(四)狠抓规范管理，认真做好党组织建设各项常规工作。
1、切实做好发展党员工作。
在发展新党员工作上，始终要遵循“坚持标准、保持质量、改善结构、慎量发展”的“十六”字方针，坚持“五不批”原则(没有两年以上培养考察的不批;入党动机不纯的不批;没有政审和政审不清的不批;不了解不懂得党的基本知识的不批;没有上级党委派人谈话记录的不批)，把政治标准放在首位，在新党员的培养和发展上注重向一线教师倾斜，向青年教师倾斜。
2、扎实开展党建工作研究。
支部将按照区教育局党委拟定的《学校党建研究课题》，结合本校实际，有针对性地选择1-2个研究课题，开展研究，并撰写质量较高的党建研究文章上交或发表。
3、认真做好党费收缴工作。
做到标准到位，收缴及时，管理严格，足额上缴。
党建工作总结 篇9
2011党建工作汇报材料
二次换热以来, 由于广源公司管网老化严重,漏点多,水质特别差,换热效果不好,用户意见多,我们身上的压力和责任非常沉重，但是我们没有抱怨、退缩，以积极的工作态度行动起来，负重前行，变压力为动力。共产党员更是冲在前、走在前、干在前，充分发挥模范带头作用，把“一个创新、三个在前”落到实处，圆满的完成了第26个采暖运行期的各项工作任务。具体做法是：
一、为了深化“一个创新、三个在前”党建创新活动，我们以“手牵手”为本次活动主题，一是和辖区居民手牵手，二是和重点用户手牵手。我们支部在各个所队实行“党员包楼责任制”，制作了“供热服务党员包楼责任展示板”悬挂在所里，该活动是以每个所队的共产党员为骨干，带领几名普通员工，平均承包辖区内维修楼，负责维修、收费、稽查、测温、服务等工作，将责任落实到人，避免了大锅饭、一帮哄、推诿扯皮的问题。我们还制作了“手牵手供热服务宣传栏”悬挂在小区内，上面印有所长照片和手机号，它的作用是向辖区用户宣传本运行期优质服务竞赛活动的目的、意义及内容，方便用户对我们的工作进行监督。我们还制作了书签式“手牵手”便民服务卡，上面印有所队、所长以及监督电话和所队辖区示意图和主站点位置，制作成书签式，有一 1
定的实用性，便于用户保存。为充分发挥共产党员、共青团员在竞赛中的模范带头作用，我们在中兴所和桥东所建立了“共产党员先锋服务岗”、在园丁所建立了“青年先锋服务岗”。在广源所建立了“技师抢险突击队”做到了用户报修随叫随到，份内外分外及时维修，进行实地测温，发现不热的用户，立即给予维修，热情周到，优质服务，促进了供用热关系越来越和谐。
二、在今年的供热运行期，光源公司的全体党员在支部的带领下，面对困难，勇于挑战，涌现出许多先进人物，其中有代表性的有：
1、中兴所所长张伟忠。该同志是去年12月接任所长的，上任之初，房产永昌4单元，平安4#楼6单元和金龙2#楼1单元等出现局部不热现象，用户反应较强烈。面对这种情况，中兴所的全体同志在所长、共产党员张伟忠同志的带领下，发扬了能吃苦、能奉献、连续作战的优良作风，每天吃住在所里，奋战在供热第一线，报修电话响个不停，职工同志们工作不止。饿了，吃口方便面、困了，在凳子上眯一会，对用户重复报修不感到厌烦，在3天时间内，白天查、晚上调，采取了系统调整、割杠冲洗、更换阀门、疏通齐子等方式，将问题全部解决，保证了用户及时住上了温暖的热屋子，营造了一方平安。张伟忠同志的父亲患有肺癌，每半月就要化
疗一次，母亲脑梗，生活基本不能自理，妻子在私企打工，家庭生活压力非常大，但是他没有向组织提出过任何要求，每天早出晚归、披星戴月，战斗在供热第一线，经常工作在半夜后才回家，将为父母尽孝的义务推给了妻子，妻子则毫无怨言的在他身后默默地支持他。谁 言寸草心,报得三春归,张伟忠同志用自己的实际行动,诠释了一名共产党员舍小家、顾大家，全心全意为人民服务的表率作用。独自居住在平安3#楼1单元902室80多岁的宋行有大爷和金龙2#楼1单元402室的姜永梁大爷老俩口，由于儿女工作忙，经常不在身边。张伟忠通过走访了解情况后，就把他们当作自己的亲人来关心、帮助。业余时间经常和老人谈心，并且为老人做些打扫卫生、更换灯泡、自来水维修等力所能及的活，他们的举动，虽然做的不多，但是体现了我们大盛人全心全意为用户服务的良好品质，拉近了和用户间的距离，为大盛人赢得了口碑。1月26日和2月1日，中兴所43#站补水补不上去，经检查是辖区内的农机公司的门市房地下DN50的管道开焊和腐烂，可是农机公司没有维修力量。看到我们的热水白白流失，又影响周围居民的供热质量，面对这种情况，张伟忠不等不靠，主动出击，焊工钻进狭小潮湿的地沟内，技术熟练的开始补焊，分别用了不到2小时的时间就完成了维修。农机公司对中兴所的工作表示感谢，送来锦旗一面。
中兴所到目前为止共收到锦旗3面，感谢信2封。
2、收费科长于晓峰。于晓峰同志2007年任收费科科长一职以来，在工作中她始终脚踏实地、站抓实干，使收费科思想统
一、有凝聚力，与同事一道，同甘共苦，出色的完成了上级领导交给的工作。在每年的收费工作中，她能够根据实际，制定详细的收费计划，将热费收缴指标进行合理分解，落实到所队，并且亲自带领所队的催费员进行热费的宣传、催缴工作，尤其是XXX,于晓峰连续去了7次，她的锲而不舍的精神打动了用户，全额缴纳了本期和陈欠热费共XXX元。本运行期广源公司共张贴通知张，上门走访4000多户，电话联络8000余次。作为收费科长，她并积极向领导班子提出自己的意见和建议，保证了广源公司年年都能及时的完成收费任务。在2011年9月会战期间，在人员少、任务重的情况下，她本着对工作责任心和对热力事业的热爱，她连续工作，没休息一天，孩子上高中不能照顾，父母身体不好也不能陪伴在身边，始终与收费员奋战在第一线，克服各种困难，千方百计地保证各项工作的正常进行，从无怨言。孩子有时委屈的说“你是不是我妈妈，你都不管我”。为了提高内业的业务能力，工作效率，余晓峰组织柜员培训，提高业务知识和工作能力，文明催费，礼貌收费，加快了每户用户热费收缴速度，提高收费额，最多的一天收费达到124万元，并做到每日一对帐，做到手工帐与微机帐相符，票据设专人管理，打印电子票据编号与实际票据编号相符，原始会计凭证
内容与数字不得涂改。现金随收随报。对于一次性缴纳有困难的用户，与用户一起约定具体收缴时间，分期进行收缴。出现问题时，她总是随叫随到，及时发现问题并解决问题，每天下班她都是最后一个走，避免各种隐患的发生，确保第二天正常收费工作顺利进行。广源公司连续三年供热形式不好，用户反映强烈，对热费收缴带来极大的困难。但是在于晓峰的带领下，全体收费人员励精图治、精诚团结，圆满的完成了今年的收费任务。今年本期应收缴2800万，截止目前收缴热费2660，完成率达到95%。
党建工作总结 篇10
围绕中心做好核心在农电体制改革中唱响主旋律 一、党组织基本情况 2000年底，当涂供电局改制为当涂供电公司,2002年3月选举产生第一届当涂供电公司党总支委员会。党总支委员会现由5名委员组成（党总支书记一人，副书记一人），专职政工人员5名。公司党总支隶属于县经贸委党委，在县经贸委党委和马鞍山供电公司党委双重管理下开展工作，现有5个直属党支部，8个党小组，党员102人（其中预备党员12人）。 二、解放思想，党的建设全面推进 公司党总支紧紧围绕公司中心工作，抓住机遇，加快发展，切实加强党的基层组织建设，进一步开创党建工作的新局面。形成抓党建、抓廉洁勤政、抓精神文明建设、抓思想政治工作的良好氛围。 增强素质，提高党务工作者工作能力。为更好地发挥党员、党组织凝聚力和号召力，党总支从落实各项制度入手，坚持政工例会、党支部目标管理、民主评议党员及党内民主生活会制度。一是定期召开政工例会，布置工作任务，交流工作经验，通报工作情况，汇报职工的思想动态，检查工作落实情况。政工例会已成为党总支连接职能部门和各支部的桥梁。二是加强提高党务工作者的工作能力，举办了党支部书记、委员学习班，学习基层党组织基本工作方式及基本工作方法，绘制了《党费收缴流程图》等十余个党务工作流程图，并逐一进行讲解。通过培训学习，基层支部委员很快的熟悉基本党务工作。 规范管理提高基层党支部战斗力。为了规范基层党支部工作，公司党总支制定了《当涂供电公司基层党支部工作目标评价办法》及《当涂供电公司基层党支部工作目标评价细则》，从思想建设、组织建设、作风建设、党员管理和加强思想政治工作五个方面二十个小项对基层党支部基础工作进行规范，每季度组织对工作开展情况进行考核。基层党支部各项工作得到了有序的开展，增强了党支部的工作能力。 认真做好党员发展工作。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和“成熟一个发展一个”的原则，深入做好在青年、生产一线和党的力量薄弱的地方发展党员工作，改善党员队伍的结构和分布，严格执行党员发展的程序和规定。在发展工作中，认真执行“发展党员工作细则”、“发展党员公示”制度，严把入口关。全年发展的7名党员，均进行了公示，提高了发展党员的透明度，强化了发展党员工作的监督和制约机制。 三、团结协作，领导班子建设稳步加强 不断学习，树立科学的“三观”。坚持党总支中心组学习制度，不断促进领导班子思想政治建设。党总支在全年学习中，主要把握三点，一是明确学习目的，周密的学习计划、切合时事要求，按计划组织中心组成员学习。二是改变单一集中学习的模式，强调集中学习与自学相结合，丰富学习内容。三是健全学习制度和组织，明确职责，保障学习的实现，实施参学人员签到制。2003年，我党总支共组织集中学习12次，参学人员每人自学时间约计60小时，参学率为98%以上，保证了学习任务的完成。 团结协作，保证领导班子的战斗力。一是坚持民主集中制，强化集体领导观念。二是领导班子成员之间互相尊重，互相支持，顾全大局。三是正确处理好党政两个“一把手”的关系、正职与副职的关系、分工与协作的关系、信任与监督的关系、求同和存异的关系、批评与自我批评的关系。如今，当涂供电公司领导班子成为思想上相互学习、政治上相互帮助、组织上相互监督、作风上相互促进、工作上相互支持、利益上相互谦让、感情上相互尊重的既有民主，又有集中，既有统一意志，又有个人心情舒畅的战斗集体，呈现出相对稳定有序的平衡状态，班子成员充分发挥聪明才智，集思广益，优势互补，形成合力，提高了班子整体效能。 加强监督，狠抓班子廉洁自律。建立健全各项监督约束机制，以党总支委民主生活会为抓手，以执行领导干部个人重大事项报告、个人收入申报、责任追究制度为手段，不断加强对领导班子监督和约束。堵住源头，全面贯彻党风廉政建设责任书。一是健全了责任机制，保证了党风廉政责任书的落实，全面落实了市公司党委党风廉政建设的目标任务，明确各级领导、部门的责任范围和承担任务、职责范围。二是健全工作机制，保证党风廉政建设责任书的落实。为保证责任书内容的切实落实，严格按照“谁主管，谁负责”的原则，将“责任书”内容分解，职能部门以《部门责任分解和承担书》、支部以与班组层层签订的形式，形成一级抓一级，一抓到底的工作机制。三是健全考核机制，实行了党风廉政风险保证金制度，保证党风廉政责任书的落实。坚持执行《当涂供电公司党风廉政责任书考核办法》，党总支对全公司各单位责任书落实情况每半年进行一次全面考核。 四、保证质量，狠抓干部
党建工作总结 篇11
微生物
生物学
生物学
第一章简介
1.什么是微生物？它包括哪些分类群？ ** 微生物（microorganism）是所有肉眼不可见或不可见的微生物的总称，包括所有没有细胞结构的病毒、所有原核生物和真核生物中的真菌、单细胞藻类和原生动物等。一个分类单元，独特的研究方法，如无菌技术和分离纯化技术 2. 微生物的五个共性是什么？其中哪个是最基本的？ ** a) 体型小，比面值大：P8，其他四个共同特征的基础 b) 吸收多，转化快： c) 生长旺盛，繁殖快： d) 适应性强，易变异： p>
e) 分布广、种类多：物种、代谢类型、代谢物、基因和生态类型的高度多样性 3.简述微生物学历史上五个时期的特征和代表。 **
4.什么是微生物学？学习微生物学的使命是什么？ * a) 定义：微生物学是研究微生物在分子、细胞、种群和系统水平上的形态结构、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化及其在工农业中的应用。 、医药卫生、环保等实用领域的应用科学。 b) 使命：开发和保护有益微生物，控制、消灭和转化有害微生物，服务人类社会。 5. 讨论微生物学的主要分支。 *
6.讨论微生物与当代人类实践之间的重要关系。 * 医疗保健：传染病防治、抗生素行业：罐头食品、发酵技术
农业：害虫防治、饲料、食用菌、能源：生物能源（乙醇、氢气）
环境治理：物质循环、污水处理、生物修复科学研究：模式生物
7.人类直到 19 世纪才真正了解微生物，他们克服了哪些重大挑战？障碍？ ** 微小的个体：列文虎克是第一个创造出能够使微生物细胞肉眼可见的显微镜的人；杂种：科赫发明了分离微生物的固体培养基；前因后果：巴斯德运用杀菌技术，发现了腐败的根源，推翻了自然发生的理论，建立了细菌学说。 8. 微生物对生命科学基础理论研究的主要贡献是什么？为什么它会这样工作？
第二章原核生物
1。细菌的基本形态有哪些？还有哪些特殊形式？ ** 球菌、杆菌和螺旋体；螺旋体中，小于1环的称为弧菌，2～6环小而硬的称为螺旋体，6环以上长而软的称为螺旋体。
此外，还有出芽细菌和附肢细菌，以及丝状细菌。什么是殖民地？试讨论细菌细胞形态与菌落形态的相关性 *菌落：在固体培养基上，肉眼可见的一组具有一定形状的子细胞。
菌苔：多个纯种菌落连在一起形成菌苔。 2.尝试展示G+和G-细菌细胞壁的主要结构，并简要说明它们的异同** G+细胞的细胞壁主要是一种很厚的肽聚糖（含量高达95%），内嵌有磷壁酸，脂磷酸磷壁酸跨越肽聚糖层，在它和细胞膜之间有一个周质空间。 G细胞的细胞膜和外膜之间有一个周质空间，包括一层薄薄的肽聚糖和脂蛋白，它们与由磷脂层和脂多糖层组成的外膜相连，其中外膜蛋白质和毛孔是嵌入的蛋白质。
1）从厚度上看，G+细胞的细胞壁比G-细胞大很多； 2）从成分上看，G+细胞比较简单，主要含有肽聚糖和磷壁酸，而G-细胞成分比较复杂。 3）在层数上，G+细胞更简单，而G-细胞层数更多； 4）另外，G+细胞的周质空间位于质膜与细胞壁之间，而G-细胞的周质空间位于质膜与外膜之间。
3.尝试展示肽聚糖**的图案结构？
是G+细菌和G-细菌细胞壁的重要化学成分
?由几个肽聚糖单体组成
?主链是由两个糖衍生物交替连接形成的
- 乙酰氨基葡萄糖 - N-乙酰胞壁酸
?肽聚糖单体由3部分组成
-二糖单元-四肽尾-肽桥
4.什么是缺壁细菌？比较4种缺壁菌的形成、特征和实际应用的测试清单*。 没有细胞壁的原核生物
?
L型细菌：自然变异
L型细菌特指形成的遗传稳定的细胞壁缺陷菌株。 L型菌虽然丧失了合成细胞壁的能力，但由于质膜的完整性，在一定的渗透压下不会影响其生存和繁殖，但不能保持原有的细胞形态，细胞形成高度多态突变细菌。 ?原生质体或球体
①原生质体：是指在人工条件下用溶菌酶去除原始细胞壁或用青霉素抑制细胞壁合成，剩下的只是被细胞膜包裹的球体渗透-敏感细胞由 G+ 细菌形成；没有形成并适应自然生活条件的细胞壁的原核微生物。它的细胞膜含有一般原核生物所没有的甾醇，因此虽然没有细胞壁，但它的细胞膜仍然具有很高的机械强度。
? Pyroplasma（古细菌）在酸性和高温环境中茁壮成长，兼性厌氧菌，并使用硫和有机碳进行呼吸。
5.描述革兰氏染色的机制并解释这种方法的重要性。 6. 什么是胶囊？它的化学成分是什么？什么是生理功能？ * 荚膜是一些原核生物细胞壁外的粘液状物质，厚度不一。它由多糖和蛋白质组成。
1.抗干燥、抗吞噬作用2．养分储存 3. 渗透屏障 4. 表面粘附 5. 细菌间信息识别 6. 代谢废物的堆积
7.什么是“束缚细菌测试”？如何证明鞭毛的运动机制？ 8。尝试比较鞭毛、菌毛和性菌毛的异同。 ** 鞭毛是长丝状、波浪状的蛋白质附属物，生长在一些细菌的表面并起到运动的作用。包括3部分：鞭毛丝、基体、鞭毛钩
菌毛细长，短而直，大量蛋白质附属物，调节细菌的吸附。
有性菌毛，结构与菌毛相似，但更长、更粗、数量更少
（1-10个/细胞），具有传递遗传物质的功能，交配所需.
9。描述孢子的结构以及研究孢子的理论和现实意义。 ** 孢子是在细胞内形成的厚壁结构，其结构相当复杂。 .最里面的部分是核心，它包含原生质体并被孢子膜包围。核心的外表面是皮层，由肽聚糖组成，外表面是由一层或几层蛋白质组成的孢子壳。在休眠状态下，能抵抗多种环境条件（耐热性、耐辐射性、耐化学性、干燥性）。对于理论上的意义，孢子的有无、形状、大小和位置是细菌分类和鉴定的重要形态指标；就现实意义而言，孢子的存在可以提高菌株的筛选效率，便于菌株的长期保存，便于判断各种消毒灭菌措施的优劣。
10.如何解释孢子的耐热机制？ * 到目前为止，对于孢子耐热性的性质还没有公认的解释。较新的是皮质扩张的渗透调节。皮层肿胀的渗透调节理论：孢子皮对多价阳离子和水的渗透性很差。核心部分的细胞质高度脱水，因此非常耐热。除了皮层膨胀的渗透调节理论外，还有其他理论可以解释孢子高耐热的机制。例如，在孢子形成的过程中，会合成大量营养细胞中没有的DPA-Ca，这种物质会使孢子中的生命大分子形成稳定的耐热凝胶。总之，孢子耐热的机理还有待进一步研究。
1.尝试比较古细菌、细菌和真核生物之间的主要区别。 ** 古生菌含有多糖、糖蛋白或脂蛋白，但不含肽聚糖；
古生菌的醇和甘油通过醚键连接；细菌的脂肪酸和甘油通过酯类连接
真核生物和细菌中典型的磷脂；古细菌的细胞质膜是单层或双层多支链脂肪链。古生菌细胞含有一个染色体，它是一个闭合的环状双链DNA，比细菌染色体小，还有核小体和类似于真核生物的DNA复制蛋白。
古生菌mRNA可能是多基因的，没有RNA剪接；古细菌启动子类似于细菌启动子；
古生菌具有细菌和真核生物没有的 tRNA。改性基地；
古生菌的核糖体为70S，形态多变，不同于细菌和真核生物；延伸因子EF-2与真核生物相似；
2。试着设计一个表格来比较6种原核生物的主要特征。 ** 原核生物的主要群体是：细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、立克次体和衣原体。特征对比：略，见周德清对P42的总结。
3.什么是“伯杰手册”？试着简要介绍一下本书的演变过程以及最新一版《系统手册（第二版）》的主要脉络。
2 真核微生物
1.尝试比较细菌、放线菌、酵母菌和霉菌等细胞壁成分的异同，讨论它们的原生质体制备。 * 2.试图展示和解释真核微生物“9+2”型鞭毛的结构和生理功能。 * 3.介绍几种真核细胞特有的细胞器的结构和主要功能
4.介绍菌丝体、菌丝体、子实体、酵母菌、霉菌、蘑菇、芽痕、菌丝、假菌丝等名词。 （一星）
菌丝体：霉菌营养体的基本单位。有分隔菌丝（长管状单细胞，多核）和分隔菌丝（多细胞细胞簇，一个或多个细胞核）有两种类型。
菌丝体：由许多菌丝交织而成的一组菌丝。密集分布在固体营养基质内部并吸收营养的称为营养菌丝体；伸入太空的称为气生菌丝体。两种菌丝体也已经进化为发展出各种专门的结构。子实体：特化的气生菌丝，交织成垫状、贝壳状等。一种生殖器官，其内或上面可形成有性或无性孢子。
酵母：指能发酵糖类的各种单细胞真菌，不是分类学术语。
霉菌：是一些引起物质霉变的“丝状真菌”的总称，不是分类学术语。菌类：又称毒菌，是一些“能形成大肉质子实体的菌类”的总称，不是分类学术语。包括大多数担子菌和少数子囊菌。
芽痕：在萌芽（一种无性繁殖）中，芽与母体分离后会在母体上留下芽痕。
假菌丝：经过一系列的发芽酵母后，子细胞和母细胞并没有立即分离，而是在一个狭窄的区域内连接起来，形成一个莲花状的细胞串，称为假菌丝。
菌丝：细胞串成竹节，细胞相连，隔膜面积与细胞直径相同，称为菌丝。 5、霉菌的营养菌丝体和气生菌丝体有什么特点？它们可以分化成哪些专门的结构？ 6、尝试比较各种真菌孢子的特性。 ** 7. 细菌、放线菌、酵母菌和霉菌四大类微生物的菌落有什么区别？ * 8. 什么是类锁联合？它的生物学意义是什么？尝试展示这个过程。 * 9. 比较真菌孢子的种类、主要特征和代表种的试验清单。无性孢子：
游动孢子：有鞭毛，会游泳。代表：壶菌。囊孢子：带鞭毛的水生型。代表物：根霉属、毛霉属。
分生孢子：外观极其多样，数量极多，少数是多细胞的。代表作：曲霉属、青霉属。节孢子：柱状，每个孢子同时形成。代表人物：地霉。厚生孢子：形成于菌丝的顶部或中部。代表人物：毛霉。孢子：芽在酵母上形成。代表：念珠菌。
子孢子：恶性孢子，豆形，肾形，成熟时从母细胞中排出。代表：孢子。性孢子：
卵孢子：厚壁，休眠。代表人物：德氏腐霉。
合子孢子：壁厚，休眠，大，暗。代表物：根霉属、毛霉属。子囊孢子：生长在各种子囊孢子中。代表作：脉孢菌属、红曲霉属。担孢子：在地方性担孢子上生长。代表人物：香菇、香菇。
3 种病毒
1.什么是病毒？病毒与细菌有何不同？ * 2。名词解释：核衣壳、轻度噬菌体、溶源性 *核衣壳：包括衣壳和核心，是任何真正病毒的基本结构。
轻度噬菌体：侵入细胞后，基因组整合到宿主基因组中，与宿主细胞DNA同步复制，随着宿主细胞的生长繁殖而传承下来。通常，噬菌体不会导致宿主细胞裂解。
溶原性：噬菌体基因组侵入宿主细胞后，整合到宿主基因组中，与宿主基因组同步复制，不会引起宿主细胞裂解。这种现象成为溶原性。 3、病毒核酸有哪些种类？ * 4. 什么是毒性噬菌体？以T偶数噬菌体为例，简述其生命周期。毒性噬菌体是指在侵入细胞后，完成复制并完成其生命周期，最终破坏并溶解细菌细胞的噬菌体。
以T偶数噬菌体为例，毒性噬菌体的生命周期——裂解周期可分为5个部分。吸附：随??机碰撞中的噬菌体。尾丝的尖端接触并结合宿主细胞表面的特定受体；侵入：吸附固定后，尾鞘推出尾管，水解侵入细胞壁，插入细胞膜内注入核酸；代谢系统，产生大量病毒蛋白和核酸；组装：新合成的病毒DNA和衣壳蛋白自组装成为成熟的噬菌体；和溶菌酶促进细胞裂解，从而完成子代噬菌体的??释放。
5.什么是一步增长曲线？包括几个时期？各个时期的特点是什么？ * 6。动物病毒合成mRNA包括哪7条途径？ * 7. 4种子病毒是什么？各有什么特点？
4 营养与培养基 回顾要点：
营养与营养素
微生物为了生存，必须从环境中吸收各种物质进行合成细胞物质，提供能量并在新陈代谢中起调节作用；具有营养作用的物质称为营养物质。营养是生物体吸收和利用营养的过程。自养和异养微生物
必须利用有机碳源的微生物是异养微生物；以无机碳源为唯一或主要碳源的微生物为自养微生物。
微生物的营养类型和例子。
营养类型根据微生物生长所需的主要营养物质，即能量来划分。和碳源。微生物类型。根据对能量、供氢体和碱性碳源的需要，可分为4种： 光合自养型：能源为光，供氢体和碱性碳源（CO2）为无机物。例子包括蓝藻、紫硫细菌、藻类等；
化能自养：能量、氢供体和碱性碳源（CO2）都是无机物，例如硝化细菌、硫细菌等。 化异养：能量、氢供体和碱性碳源都是有机物，例子包括大多数原核生物，所有真菌和原生动物。
营养物质进入细胞的途径和异同
途径包括简单扩散、促进扩散、主动转运和基团易位。它们的异同总结如下： 运输方式：
不通过膜蛋白：通过膜蛋白简单扩散：无能量消耗：促进扩散和能量消耗：
分子变化： active transport Molecular Alteration: Group Shift
识别介质的定义，以EMB为例说明其识别功能的原因。
鉴别培养基是用来鉴别不同种类微生物的培养基。在培养基中加入一种能与某种颜色的代谢物发生反应的指示剂，使其产生某种明显的特征变化，以区分不同的微生物。
比如曙红亚甲蓝（EMB）：
曙红和亚甲蓝染料可以抑制G+细菌，所以G-细菌；能分解乳糖的细菌会产生酸，
如果产酸能力强，会被酸性染料伊红染色，并与亚甲蓝结合，将菌落染成深紫色和绿色金属光泽;如果产酸能力弱，菌落会染成棕色；不发酵乳糖的细菌不能产酸，即不会与伊红结合，菌落呈无色透明。
因此，在EMB培养基上根据菌落的颜色可以鉴定出3组微生物。
5 代谢
1.在化能异养微生物的生物氧化中，底物脱氢和产能的主要途径有哪些？尝试比较路径的特征。
2.什么是无氧呼吸？各种无机盐呼吸和富马酸呼吸的简要比较。
3.尝试比较呼吸、无氧呼吸和发酵的异同。
4.描述细菌鉴定中的检测原理。
5.尝试比较同型和异型乳酸发酵。 6、细菌的酒精发酵途径是什么？它与酵母的酒精发酵有何不同？细菌酒精发酵有哪些优势？
7.在化能自养细菌中，亚硝化细菌和硝化细菌如何获得其生命活动所需的ATP和还原力[H]？
8.什么是循环光和磷酸化？什么是无环光和磷酸化？
9.什么是乙醛酸循环？关键反应是什么？描述其在微生物生命活动中的重要作用。
10.什么是生物固氮？哪些微生物可以固氮？描述一下目前已知的生物固氮生化途径？
11.既然固氮酶在好氧条件下会失去催化活性，为什么大多数固氮菌（包括蓝藻）都是好氧菌呢？试简述不同类型好氧固氮菌的抗氧化机制。
12.试着用一个简单的图（不用写分子式）来表示肽聚糖在细菌细胞壁上的合成途径。 哪些化学因素会抑制它的合成？它的抑制位点呢？
13.为什么青霉素只抑制新陈代谢旺盛的细菌？它的抗菌机理是什么？
有氧呼吸、无氧呼吸和发酵与氧化磷酸化在氢转移剂、氢受体、最终产品、产能机理和生产效率方面的比较，底物水平磷酸化、自养微生物的光磷酸化特性及生长缓慢的原因？两用代谢途径和代谢补给序列的定义及意义
生物固氮六要素及不同固氮菌的避氧机制 氮六要素固定是：
能量供体ATP(N2:ATP=1:18-24) 还原力[H]及其转移载体：还原力由NAD(P)H2提供；转移载体：铁氧还蛋白（Fd）、Flavoredoxin（Fld）固氮酶（Diazotase and Nitrogen Reductase）底物N2 Mg2+ 严格厌氧微环境避氧机制：
好氧自生固氮菌 呼吸保护的抗氧化保护机制：极强的呼吸作用迅速消耗氧气
构象保护：固氮酶形成一种特殊的构象，没有固氮活性，但可以防止氧损伤。产氧光合生物（蓝藻）固氮酶的抗氧化保护机制分化为特殊的还原性异胞
非杂细胞蓝细菌：固氮酶白天和夜间分别从豆科根瘤菌中的抗氧化保护机制
< p> － 豆血红蛋白：通过氧化态（Fe3+）和还原态（Fe2+）的变化起到缓冲作用，控制游离氧水平微生物代谢调控及其在发酵工业中的应用意义
6 生长与控制
1．微生物的生长和繁殖有什么关系？ 研究它们的生长繁殖的理论和现实意义是什么？
2.单细胞微生物的典型生长曲线包括哪些时期？ 影响滞后期长短的主要因素有哪些？滞后期的特点是什么？练习 如何缩短它？典型的增长曲线包括：滞后期、指数期、稳定期和衰减期。
滞后期：主要特征是：1）生长速率常数为0，2）细胞形态变大或生长，3）细胞内RNA尤其是rRNA含量增加，4）合成代谢活跃的，5) 对不利的外部条件敏感。影响滞后期长短的因素包括：接种年龄、接种量、培养基组成；在实践中，可以通过增加接种量和使用营养丰富的天然培养基来缩短滞后期。
指数期：主要特点是：1）最大生长速率常数R，2）平衡生长，3）活跃的酶系统和旺盛的新陈代谢。应用：由于整个种群的生理特征相对一致，细胞成分生长平衡，生长速度恒定等优点，指数期种群可1）用作代谢、生理和酶学研究的良好材料，2）最适合增殖的噬菌体。宿主，3）发酵工业中用作种子的最佳材料。
稳定期：主要特点是：1）新增细胞数等于死亡细胞数，2）细胞产量达到最大值。进入稳定期的原因有：1）养分消耗，2）养分比例失衡，3）有害代谢物积累，4）理化条件日益不适宜。
3.单细胞微生物的典型生长曲线包括哪个时期？ 指数周期的特点是什么？这一时期微生物的应用有哪些？
4、稳定期有什么特点？ 稳定期的原因是什么？
5.什么是同步增长？ 尝试用Helmstetter-Cummings方法来说明微生物同步生长的方法。同步生长是指通过同步培养技术使微生物种群中的每个个体处于同步生长状态的生长状态。方法包括1）环境条件诱导法（氯霉素抑制蛋白质合成、细菌孢子诱导萌发、藻细胞明暗控制）；机械筛选法（体积、尺寸相似），包括 Helmstetter-Cummings 膜洗脱法。
Helmstetter-Cummings 膜洗脱法使用过滤器吸附带相反电荷的细胞，然后用新鲜培养基进行洗脱。未吸附的细胞首先被洗脱；然后，由于吸附细胞的分裂，它们的子细胞被培养基洗脱，可以收集新滴落的培养基以获得相同的非生长细胞。
6.什么是持续文化？ 尝试比较两种连续培养箱（浊度仪和恒化器）的特点和应用范围。一种溢流培养技术，补料新鲜培养基，使微生物的液体培养物长期保持稳定高速生长状态。
7.尝试比较灭菌、消毒、防腐、化疗的特点（原理、对象等），并举例说明。
7 遗传学和育种
术语表：??遗传和变异性
基因型和表型
修饰突变
p>基因突变
营养缺陷型
自发突变
转化
颠换
移码突变点突变
突变率
野生型
转化
转导
感受态细胞
失败的转导
有缺陷的噬菌体
结合
因子F
产卵再生
培养物收集
1.描述证明核酸是遗传物质的三个经典实验。为什么他们都选择微生物作为研究对象？
2.比较通用转导和局部转导之间的异同。
3.描述基因突变的类型。
4.微生物遗传物质有多少种方式存在？
5.你能找到只对某个基因有特定诱变作用的化学诱变剂吗？为什么？
6.描述微生物突变的规律。
7.你能设计一个筛选营养缺陷型突变体的方案吗？
将养分作为培养基中唯一的碳源、氮源或其他必需的养分，然后对样品进行培养；形成的菌落即为筛选结果
< p> 8。尝试比较大肠杆菌中F因子的几种途径和常见的杂交结果。9.什么是细菌降解？
degeneration（退化，退化？）：在培养或保存过程中，由于自发突变的存在，一些原有优良生产性状的退化，遗传标记的丢失，等。一种称为细菌衰退的现象。
导致衰退的常见原因是基因突变和隔离。常见的衰退现象包括：1）菌落和细胞形态发生变化； 2）生长速度慢，孢子越来越少； 3）抵抗力和对恶劣环境的抵抗力减弱； 4) 代谢产物产生能力或其对宿主的影响 寄生能力下降
10.描述菌种保存的原则和方法。
8个生态
没有问题，重点
9个感染和免疫复习题
strong>致病性、毒力、外毒素、内毒素、类毒素、抗原、抗体、单克隆抗体、过敏、免疫佐剂、抗原决定簇、抗原结合价
病原微生物？
一方面，侵袭力，包括吸附入侵能力、繁殖扩散能力、抵抗宿主防御功能；另一方面，破坏能力，包括对宿主细胞的直接破坏，??产生毒素（Exotoxin，Endotoxin）。
说明了抗体在保护宿主健康方面的作用。难的。
常用的免疫学技术有哪些？主要原理是什么？血清学反应
凝集反应：颗粒抗原与抗体在电解质存在下结合，形成可见的凝集物沉淀反应：可溶性或胶体抗原与相应抗体结合后，在电解质存在下形成适量电解质 肉眼可见的沉淀
经典：环状沉淀、絮状沉淀
现代：单向免疫扩散、双向免疫扩散、反免疫电泳、火箭电泳，二维免疫电泳免疫荧光抗体技术：利用已知的荧光抗体浸润含有待测抗原的细胞或组织切片，发生特异性结合形成复合物粘附于细胞，不易被洗掉。在荧光显微镜下变成荧光可见物质ELISA法：先用酶标记抗原或抗体，利用酶对底物的反应来指示抗体或抗原反应的特异性
单克隆抗体技术：
p>
单克隆抗体：由 B 细胞杂交瘤的单个克隆产生的高特异性抗体，仅识别抗原分子的特定抗原决定簇
基因工程抗体：通过 PCR 抗体通过技术获得的基因或抗体基因片段，再与合适的载体重组，导入不同表达系统产生的抗体。有些人出现剧烈腹痛、恶心、呕吐、腹泻、四肢潮红、荨麻疹、头痛、头晕等症状 15吃完菠萝几分钟后会出现舌头刺痛等症状。发生机制是什么？如何治疗？如何防止它发生？
10个分类
1.什么是物种？什么是新物种？如何代表一个物种和一个新物种？ * 2。术语菌株，标准菌株，菌株，克隆，病毒菌株，菌落，细菌草坪，分离物，纯培养和菌株之间有什么区别？ * 3. 什么是五界系统？谁提出的？它的优点和缺点是什么？ ** Whittaker 提出的五界系统包括动物界、植物界、原生生物界、真菌界和原核生物界。其优点是：1）反映了从原核生物到真核单细胞生物，再到真核多细胞生物的三个进化阶段； 2) 表现为光合营养、吸收营养和摄食营养三个阶段。进化的方向。缺点是原生生物界的生物复杂、混沌、亲缘关系较远，不一定有共同的原核祖先，似乎也不能算是自然分类群。
4.什么是核酸分子杂交？它在微生物分类学鉴定中的应用是什么？
5.讨论以16SrDNA作为分子标记物对细菌进行分类鉴定的优势和基本操作步骤 * 6. 用于微生物鉴定的经典指标有哪些？
7.随着微生物鉴定新技术的应用，经典的分类指标是否会被淘汰？为什么？ 8。给定一种细菌培养物，您如何将其识别为一个物种？ ** 在获得微生物的纯培养物后，首先测量一系列经典且必要的鉴定指标，如个体种群形态、生理生化反应特征、生态特征、生活史等；然后根据这些指标搜索权威菌。鉴定手册。如在查阅鉴定手册过程中遇到困难，应按要求确定其他相关指标。
