我们在写范文时需要注意的事项是什么呢？如果需要介绍公司，那么文档的制作就变得非常重要了，因为范文模板的需求量非常大。了解范文的写作方式和框架是提高写作水平的关键一步，小编分享了" 新闻的日记 "，如果有需要可以参考本文，希望你会喜欢！此外，您还可以浏览作文栏目的愿为一粒沙作文范文。
新闻的日记 篇1
嗨！大家好！又到了我们新闻报道的时间了，我是今天的节目主持人谈佳钰。下面，就让我们一起去看一看百丈中心小学的跳蚤书市活动吧！
现在，我们看到他们有的摆黑板，有的大声叫卖，还有一些不好意思的小妹在默默地等待着别人来买自己的书真是各不相同呀！让我们到这来看看吧！看：这位三年级的男子汉在大声的叫卖：快来买书呀！快来买书呀！买了书还有小奖品哦！很快就有一位同学来了，他看了一下，好像看中了一本，又翻开看了一下，点了点头，就问：这本书多少钱呀？那个男孩说：5元。3元行不行？那位同学就还起了价来。不行，你看我这书多新，还有光盘，真的不能再便宜了。男孩坚定地说。可能是因为太喜欢那本书了吧，所以就拿出了5元钱买了下来。就这样，那个男孩的一本书就卖出去了。
再到那边去看看吧！一个二年级的小妹妹静静地坐在那里等着有人来买书。哎！有位小同学看中了她的书，于是经过一番讨价还价，小妹妹也卖出了一本书。
跳蚤书市除了书还有好多好玩的玩具，我相信通过这次活动，同学们的收获应该是很多的，或许也有没有卖出一本书的小朋友在一边生闷气，但是我想说，活动重要的是参与，过程比结果更有意义！
以上就是这次报道的相关内容，谢谢大家，我们下期再见！
新闻的日记 篇2
3月19下午二点，外面阴雨绵绵，我怀着激动的心情来到芜湖日报报业集团，因为今天是我参加小记者以来，第一次参加芜湖小记者公益课堂活动，活动还特别邀请了大江晚报朱金海总编，给我们传授不同的新闻采写技巧。
来到二楼会议厅，现场的小记者和家长个个精神抖擞，让我为之一振。会议开始了，朱总编给我们讲了怎么样写采访，写采访的几大要素，写新闻的几大要素，还举例给我们说了他女儿的成长经历，让我受益匪浅。最后就便是提问的时间，小记者和家长们纷纷提出自己的问题，朱总编一一回答。
这次活动让我受到最大的感触，就是在生活中我们要用心观察，勤于思考，抓住身边的点点滴滴。才是做好小记者的必备条件。我也会一直努力学习。
新闻的日记 篇3
新闻消息赏析-高中作文
《福建泉州民众排长队吊唁病逝女书记》这则消息符合消息写作的真实性原则，在现在这个反腐行为席卷全国的时候，突然出现一个如此受爱戴的书记，引起了社会上的广泛的关注，对社会产生了积极的影响，有着重要的新闻价值性。
从报道的选材来看，消息有着重要的社会政治价值，采用倒叙的方法，首先显明文章的主题，使文章清晰明白，吸引读者的兴趣。而从表现手法看来，采用细节描写、说明等，以事实为基础，描写新闻中的场景、人物与细节。文章中还通过对家人、邻居、同事的采访，对书记的生平为人进行侧写，使新闻人物更加清晰。
消息的主题非常鲜明，文章标题就导出了主题，福建泉州民众排长队吊唁病逝女书记。在当今这个社会上，很多人已经对政府，对政府官员有一种失望的态度，但是上述的书记虽然因病去世，但是来送行的市民不计其数，证明该官员在市民心中的地位，作者就是抓住了这些不一样，使读者对这篇消息产生兴趣。作者还通过消息的简洁描述，将市民还有网友对这名受爱戴的官员展现在读者面前，并没有过多的华丽的词语，并且条理十分清晰明了。在消息中，作者并没有发表任何的意见，从市民对官员的爱戴，到官员平时的政绩与家人朋友对她的印象都没有带丝毫的个人感受，只是客观的讲述出家人朋友的采访，而且对此没有对这件事情，对这位书记发表任何属于自己的意见与主观情感。消息的主题具有鲜明的社会意义，新闻事实已经构成了作者自己所定的主题，且这个主题鲜明、深刻、集中，符合受众的心理。
消息中的语言描写并没有华丽的辞藻，但是也没有过多的啰嗦，语言简单明了，让人看了一目了然，准确地阐述了新闻事实，如上午10时，这位深受当地民众爱戴的市委书记的遗体告别仪式在这里举行这样就组成了一段，语言十分简要。
这篇报道另一个重要写作特点就是结构上采用金字塔式结构，先主后次，条理十分清晰，让读者容易理解接受。消息一开始采用了书记黄少萍生前最喜欢的歌曲蓝蓝泉州湾作为开头，渲染了悲伤的气氛。接着说明这是黄少萍的遗体告别仪式，简要介绍黄少萍本人与网络上与市民的哀悼。再来是介绍在告别会上市民的反应与出席告别会的人，简要说明告别会上的领导对她的肯定。最后通过采访她的邻居、老阿婆、机关同事与爱人，讲述黄少萍这个人的生平。这些都是靠作者对此作出一系列的采访，才能写的那么流畅、真切。
然而在这篇消息中也有一般会有的缺点模板化，不过这种消息一般不会出错，采用的方法也是很多消息中会采用，讲述人物的生平与受爱戴的程度，领导对她的评价，然后采访邻居、朋友、家人，和很多消息一样的套路，并没有创新。
新闻的日记 篇4
同学们还是有极大的热情，哪一样也马虎不得.看看周围的同学，谁也不轻松.每个人都尽心尽责地完成自己的任务，圆满完成艺术节.再想想老师们，那才是真累.他们不仅要完成自己编排的节目，肩上的担子着实不轻.在这样的氛围里，奔着同一个目标前进.正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长.我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有技能的展示，有毅力的体现，有诗意的飞扬…… 在艺术节期间，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们激情奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶.在活动中，陶冶了情操，培养了团队精神，增强了集体荣誉感.所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础 举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台.办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，
