快乐广播稿。
大家或多或少都有过撰写文件的经验，由于文档的种类繁多，因此我们常常需要参考范文来进行撰写。阅读范文可以帮助我更好地了解该行业的写作规范，难道你还在关注着范文的撰写吗？经过趣祝福精心整理，我为大家推出了“快乐广播稿”，我们将尽最大努力为您提供更多相关信息！
快乐广播稿 篇1
放音乐(morning)
合：各位老师、同学们，大家好!
女：同一时间，同一地点，我们如期相约在红领巾广播站!这星期的广播由我们503班主持，我是主持人(曾艳婷)，我是主持人(范传李)。
男：(曾艳婷)，你能背上几句有关读书的名言吗?
女：那太简单了，听好了：
1、书是人类进步的阶梯!
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路!
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
男：你还挺不错啊!
女：当然啦!
男：咱们言归正传吧!
女：本期红领巾广播站的主题是:我读书，我快乐。今天我们为大家安排的栏目有：“佳作赏析、 “美文欣赏”、“好书推荐”、“幽默乐园”、“点睛一句”。
放音乐(morning)
(佳作欣赏)
女：(范传李)，你喜欢冬天吗?
男：当然不喜欢了。天太冷了，冻得连我们写作业都伸不出手了。
女：可是，你知道吗?在诗人眼里，冬天却是那么浪漫可爱，令人向往。古往今来，有多少诗人用自己奇妙的想象与绮丽的语言，描绘出一个寒冷而又浪漫的冬天。
男：我们就先来读一读金波写的诗《雪天，我领着我的小狗》中的片断吧。
放音乐(morning)
女：天空又飘起了，纷纷扬扬的大雪。可是，寒冷冻结不了热的心，冻结不了热的血;我们在雪中，追逐着，打雪仗，我们去滑冰，冰上，旋转着快乐。我们还用洁白的雪，用温暖的手，精心地雕塑，塑出我们那位年轻漂亮的老师。希望她和我们在一起听我们的笑声，和我们一起分享童年的快乐。冬天的风雪，挡不住我们的笑声;孩子的笑声，就是最动听的和平的歌。雪天，我领着，我的小狗回家，我们从冰上走过。小狗不再叹息，它说，很快乐!
男：这首诗写得太好了。读了之后，我们的眼前马上会出现“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的纯美意境。整个天地之间是一片纯净的雪白，在这样的世界里，仿佛只剩下“我”和那只可爱的小狗，悄悄地从冰上走过，就如画家手执画笔，在一块巨大而洁白的画布上轻轻地画下两条生命律动的线。世界仿佛静止，但生命就如冰面下的河水一般涌动。
放音乐(morning)
(美文欣赏)
女：你喜欢写作文吗?
男：不喜欢，一说到写作文，我就一个头两个大，我相信有许多同学也和我有同感。(曾艳婷)，你的作文写得不错，有什么秘诀能透露给我吗?
女：秘诀谈不上，有几点经验可以告诉你，你可要听好了：
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
6、学会引用名人名言，引用诗人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
做到以上几点，相信你只要坚持写日记，随着时间的推移，你的写作水平也一定会不断提高的。
男：真希望那一天早日到来。我想我每天除了坚持写日记外，还要坚持看好书。
女：孩子成长路上需要长辈的关爱，需要一本好书，需要挫折。同学们，你觉得需要什么呢?下面我们就一起来分享一下我们503班同学写的一篇佳作吧!
(学生习作)
男：成长需要掌声
成长需要什么?这个问题曾让我一度地思考。失败、压力、喝彩……这些都是成长所必备的。但是，我经过反复思量，还是觉得，成长需要的是——掌声。
其实，这样的例子随处可见：一个还不太会走路的孩子，从一小步一小步摇摇晃晃地走，到一大步一大步稳稳当当地走。他的母亲会为他的成长而鼓掌。每个人都成长经历都不同，但是，在你们的成长中，掌声一定都有。还在别人鼓掌赞美你的时候，也往往会附上一句“你好棒!”那是为你的成长作出的表扬及鼓励，也正是这鼓励促使着你继续成长。
当你听到掌声时，是否为自己所高兴?是否有一种发自内心的自豪感?没错，这掌声正是你的垫脚石，每获得一次掌声，你也正向成功迈进一步。掌声真的很神奇，它有一种无法言语的魔力。当你参加表演却出错了时，掌声比任何药都管用。排山倒海的掌声见证了你的成长，也安慰了你的心灵。
当你的朋友满带笑容，歪歪头，拍拍手，说“你好厉害!”你有没有一声发自内心的笑容?这笑容便是你成长的证据。或许很多人都忽略了掌声，因为它只是个简单的不能再简单的细微动作。甚至有人说它很廉价，说这句话的人一定是缺少掌声的，因为他渴望掌声，所以在得不到掌声的同时只能自欺欺人地说它廉价。
成长需要掌声!哪怕是芝麻大小的一丁点儿，也能给人带来快乐。朋友，千万不要吝啬自己的掌声，因为它，值千金!
放音乐(morning)
(好书推荐)
女：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，奋发的种子爱跟土壤交朋友，
男：刚强的矿石爱跟烈火交朋友，有为的孩子爱跟好书交朋友。
女：好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。
男：好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发愤向上
男女：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋。
女：下面是好书推荐栏目：少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。同学们，想认识这位可爱的小男孩吗?赶快去读读曹文轩的《草房子》吧!
放音乐(morning)
点睛一句
男：今天点睛一句送出的是：把握一个今天，胜过两个明天。请同学们跟我念一遍，把握一个今天，胜过两个明天。要牢牢记住噢!
女：昨天已经悄然逝去，今天就在眼前，而明天多么的深不可测，所以，我们要把握好眼前的今天，走出困境，让你的未来比过去更美。不要再后悔过去的选择，因为它永远都不会重来一次;而未来又是那么渺茫，不可预知;唯一可以把握的，就是现在，去努力改变现在，你的未来会比过去更美好。
合：美好的人生是文采人生，美好的人生是诗意人生。亲爱的同学们，让我们的人生多一些文采，让我们的人生多一些诗意!让我们的校园充满朝气，让我们的心灵沐浴书香。今天的节目到此结束，谢谢收听，下期再见!
快乐广播稿 篇2
有的人能在纯粹中找到快乐，有些人却只能看到一天又一天的重复，单调，无聊，而感到无赖与无趣。学习是纯粹的，是单纯的，是不掺杂别的成分的一项智力活动。学习又是日复一日的收获，积累，丰富，长进，提高的一个漫长过程。我们能不能在学习的纯粹中找到快乐，得到快乐，快乐每一天回答是肯定的，可以，应该。
要想在纯粹的学习中找到快乐，首先要有一个平和的心态，而不是浮躁的心态。
平和的心态是不张扬的，不急功近利的。学习是一个渐进的过程，知识在渐进中积累，来不得急功近利，也不可能急功近利，只有在循序渐进，不断地重复中进行学习，在纯粹的学习中得到快乐。
平和的心态是不焦躁的，不患得患失的。学习既是可以收获，又是需要付出的艰辛劳动。学习收获的是知识，付出的是精神，努力，钻研的辛苦。开动脑筋的快乐，只有搞入其中，就能感受到这种劳动的愉快，成功的喜悦，收获的快乐。
平和的心态是不慌忙的，不杂乱无张的。学习应该是有条理，有秩序的。大到学校的教学计划，小到个人的学习计划，都应该是有条有理的，学习的'时候更是要条理清楚，头脑清醒，在这种井井有条的学习的纯粹中，才能享受到特有的快乐。
平和的心态是不盲目的，不六神无主的。学习的目的性很强，学习是求知，是吸纳知识，是增长见识，是具备本领，是培养能力，是提高素质。我们每天寻觅求索，我们每日勤学苦练，体验到自身素质不断提高，不断走向成熟，真是快乐到处有。
平和的心态是随意的，不仓促应付的。学习有许多的层次，需要不断大力推进。学习来不得半点随意，这个想学，那样不愿学；学习也不允许仓促应付，打无准备之仗是不可能取胜的。在浩瀚的知识海洋中，收获知识成果正是人生一大乐事。
当然在纯粹的学习中找到快乐，得到快乐，真正快乐，还要找准自己的位置，确定明确的目标，不断增强自信。
找准自己的位置，关键在"找准"。有的同学希望每次考试都顺利，都能超常发挥；有的同学考试一失利便否定自己；有的同学一次考试分数较高就洋洋得意；有的同学总想在学习中侥幸取胜，这都是因为没有找准自己的位置，也就难在学习中找到快乐。确定明确的目标，关键在"明确"，目标越明确越好，你头脑就会越清醒，你的干劲就会越充足。总的说，学习的目标就是学习知识，获取知识，这也可以说是总目标，而初中，高中，乃至每个年级又有不同的目标，确定了明确的学习目标，然后，一个个去达到，达到一个目标，又朝新的目标努力，自然就乐在其中。有目标的人是有信心的人，朝着目标努力的人才是快乐的人。
在纯粹的学习中找不到快乐，得不到快乐，只能打发时间，度日如年，是可惜的，痛苦的，又是哀的。
快乐地在学习中播种希望，收获的不仅是知识，还有更大的快乐。
快乐广播稿 篇3
——读《窗边的小豆豆》有感
在书店闲逛的时候，无意间看到这本书，封面上画着一个小女孩，活泼可爱，于是就买了下来。
窗外雪花烂漫，沏上一壶好茶，翻开《窗边的小豆豆》，我便沉寂在小豆豆的世界里，流连忘返……
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
喜欢天真可爱的小豆豆，喜欢“山的味道、海的味道”，喜欢电车教室，喜欢小林校长，喜欢……《窗边的小豆豆》里有很多我喜欢的东西，同时，我也产生了很多的感慨。
童年意味着快乐，学校教育，特别是小学教育，应该把快乐还给孩子，把孩子从单纯的知识教育中解放出来。巴学园就是这样一座深受孩子喜爱的学校。在这里，废弃的电车就是教室。没有固定的座位，每天都可以根据自己的心情和方便自由选择自己喜欢的座位。没有固定的课表，从第一节课开始，老师就把当天要上的所有的课和每一节课所要学习的所有问题点，满满地写在黑板上，然后，孩子们就根据自己最喜欢的那门课开始学。如果孩子们在上午就把一天的课学完，在下午，他们就可以出学校散步，在散步之余，学习到。
在这个教育的理想园里，还有一位有远见的爱心教育家——小林宗作校长。他很有创意，把废弃的电车改成教室;他尊重学生，耐心听小豆豆的话而不打哈欠;他关爱学生，特别是那些身体有残疾的学生，他总是想尽办法，保护他们小小的自尊心不受伤害……他曾说：“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有着良好的品质，在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早地发现这些优良的品质，并让他们发扬光大，把孩子们培养成为有个性的人。”
作为教师，我觉得我应该向小林校长学习，真正关心学生，因材施教，用快乐的学习方式引导学生，不仅让他们学到知识，而且要让他们懂得做人的道理，让他们在快乐学习的过程中，快乐地成长!
快乐广播稿 篇4
尊敬的各位领导、来宾，全体干警及家属：
大家晚上好！
岁月如歌，伴随着法治进程的脚步，我们又走过了一个春夏秋冬。值此辞旧迎新之际，我谨代表重庆市高级人民法院党组向关心支持法院工作的各级领导表示衷心的感谢，向全市各级法院广大干警表示亲切的慰问，向关注支持重庆法院工作的社会各界朋友表示诚挚的谢意，并致以新年的美好祝愿。 回顾20xx，我们充满自豪。全市各级法院深入践行“公正司法，一心为民”重要指示精神，以科学发展发展观为指导，以保持共产党员先进性教育活动为契机，紧密结合“规范司法行为，促进司法公正”专项治理活动，在各级党委的正确领导和人大、政协的监督下，以审判工作为中心，着力提高司法能力，以队伍建设为切入，着力提升干部素质，服务全市经济社会发展大局，为“和谐重庆”的构建提供了坚实的司法保障。
20xx年，我们将始终不渝地紧紧抓住审判工作这条主线，积极稳妥地推进法院改革，增强司法能力，提升司法水平。继续落实便民、利民的各项措施，树立法院公正司法、一心为民的良好形象。进一步加强基层基础工作、司法行政管理、后勤物资保障、信息宣传等工作，不断强化法院内部管理机制的制度化、正规化、科学化，夯实公正司法的基础。
20xx年，我们将始终不渝地把队伍建设摆在突出位置，强化思想政治工作，落实党风廉政责任制，不断完善用人机制，加大培训力度，努力造就一支政治思想强，业务能力过硬，作风优良，纪律严明的法院干部队伍。
展望20xx，我们满怀信心。同时，我们深知，我们身上肩负着在全社会实现公平和正义的神圣使命，肩负着为构建“平安重庆”、“和谐重庆”提供有力司法保障的重任。新的一年，我们将认真践行“公正司法，一心为民”的指导方针，切实以规范化建设为抓手，以提高审判质量为重点，以队伍建设为保障，以改革为动力，以强化监督为保证，努力提高司法能力，履行审判职责，为我市“”规划开好局、起好步，为构建和谐社会提供优良的司法保障。
祝全市法院干警和各界朋友新年快乐、阖家幸福！
快乐广播稿 篇5
7月31日上午9:00，xx镇家庭综合服务中心组织的“快乐暑假，安全度夏”青少年安全知识宣传活动在xx公园顺利开展，社工带领参加活动的青少年阅读安全知识，玩游戏，赢取奖品。
活动主要由安全知识宣传、安全知识问答、快乐小游戏和签名留言四部分组成。通过安全知识宣传，利用图像和文字，向青少年宣传普及防溺水安全知识、交通安全、用电安全、食品安全和校园内外安全知识，让因假期有更多空余时间的青少年知道如何规避危险，知道发生意外时如何自救，提醒青少年时刻要注意安全问题，并通过有奖问答巩固青少年的安全意识。活动的最后，社工引导活动参与者把参加活动的感受体会写在留言纸并粘贴到留言板上。
活动还向周边居民宣传xx家庭综合服务中心，为八月份活动招募组员，共招到39人，取得不错的宣传效果。
此次活动得到参与者的一致好评，在活动过程中社工与青少年都积极参与，不少参与者都表示他们在这个活动里玩得很开心，在学习到安全知识的同时还能交到新朋友，并且希望我们中心以后经常开展类似的活动。
快乐广播稿 篇6
乘法的初步认识是学生第一次接触到乘法，本节课是乘法部分的起始课，是学生进一步学习乘法口诀的基础。
为达到以上的教学目标，我在教学设计时，从创设学生喜欢的情境入手，通过游览儿童公园，让学生观察活动项目中的每节车厢的人数都是相同，初步感知相同加数这个概念。www.ZF133.COm
接着让学生动手操作，用小棒摆出自己喜欢的图形，并思考每个图形用了几根小棒，放了几个图形，一共用了几根小棒，得出相同加数连加和不相同加数连加两种加法算式，通过让学生观察、探究，得出相同加数，连加算式可以说成几个几，从而为乘法的引入垫定基础;然后凭借学生的已有知识，引出乘法，并让学生说说乘法算式中的每个数字相当于加法算式中的哪个数，明确乘法的意义，最后通过练习，巩固本课中的知识点。
第二个教学环节，学生自主探索加法的简便写法部分。
学生积极投入，思维非常活跃，展开了奇思妙想。
根据学生已有的知识经验，大部分学生是用合并加数的方法，使原来的算式变得简短了。
这是因为加法是学生最先学会的计算方法，也是学生最熟悉的，所以用加法来表示加法体现了大多数学生的思维状态，也符合学生现有的认知水平。
在教学中还有的学生想到了用省略号、用语言叙述等方法表示，孩子的想法是那么的可爱和可贵，教师要保护他们的创造火花，激励他们的学习热情。
学生只要能够创造出简单的表示方法，教师就要给予充分的肯定和大力的表扬。
因为从数学的角度来看，孩子创造一种方法要比学会一种方法具有更高的价值。
如果长期进行这样的训练和鼓励，我们留给学生的将会是他们终生受益的东西，是一种难以言说的丰厚的回报。
这节课采用了开放式的课堂教学模式，学生的学习积极性得到了充分的调动，学习热情高涨。
学生的思维打开了，争相展示自己的想法，于是占用了很多课堂时间。
另外由于教师个人的问题，如有时说话不太简练，也耽误了一些时间，使得这节课后面的练习来不及做。
快乐广播稿 篇7
读书是一件非常充实的事情，它可以带给我们无限的乐趣，让我们感受到生活的无穷魅力。读书快乐，是一种韵味深长的感觉。
当我们静下心来，亲手翻开一本书，我们就会发现，这里面蕴含的是一种全新的世界，一个充满神奇和探索的领域。在这里，我们可以遇见各种形形色色有趣的人物，也可以领略别样的地域、生活方式和文化。与此同时，我们也可以从其中得到启示、感慨和心灵的抚慰。在阅读的过程中，我们沉浸于文学的气息中，感受和体验不断新增长的生命智慧，这是一种无以言表的惊喜和满足，也是一种真正的快乐。
读书快乐的本质并不在于从中获取知识，而在于发现其中独特的美感和精神层面的满足。尤其在当下传媒高度发达的时代，我们时常能感到传媒界的“欺凌”，量感思考和品味的贫乏，更是被认为是传媒阻挠阅读最致命的问题。因此，读书应该成为我们个人和整个社会中普及的一项娱乐消遣、文化传承、生命启示的方式，给人们带来愉悦和快乐。
读书快乐亦包含了美好的心态。在读书过程中，我们会不断地接触到各种世界观和价值观，并对这些观念进行思考和评判。在这个过程中，我们不断地开阔自己的眼界，提高我们对事物的看法和态度，并一步步从容自信的成为一个立体化的人。同时，读书大多数都是寂静自觉的，这样可以让我们更加专注于书中的内容，也能让我们在快乐律动中体会精神上的舒适。这样的情感体验让我们收获更多的满足感，也促进了我们心灵的成熟。
读书快乐是一份安静的快乐，更是一份内心深处的满足和喜悦。希望我们每个人都能在阅读中找到属于自己的乐趣，让我们共同享受读书的快乐与喜悦。
快乐广播稿 篇8
男：亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园之声广播站又带着朝阳小学特有的桂花香气和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情。
女：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于校园之声!
男：我是四(1)班的
女：我是四(1)班的
合：大家早上好!
一、校园直通车
女：在刚刚闭幕的常州市第六次少先队代表大会上传来捷报，我校杨涵同学被评为常州市“十佳少先队员”。据悉，杨涵是我市唯一获得常州市“十佳少先队员”荣誉称号的同学，他的当选不仅是我校的骄傲，更是我市少先队工作杰出成就的鲜明体现。
男：杨涵，一个清秀斯文有着阳光般笑容的九岁男孩，生于金秋九月，丹桂飘香的季节，是金坛市朝阳小学三(1)班的一名学生。他聪敏好学，刻苦努力，对未知的事物有着强烈的好奇心，做事有一股坚韧不拔的意志力。
女：小小年纪，却凭借自己的努力，在讲故事、写作、绘画、象棋等方面表现突出;他身为班长，勤奋上进，热心助人，认真负责，争做班级的领头羊，同学的好朋友，老师的好助手。
男：他积极参加学校组织的各项活动，大合唱、课本剧、讲故事……都有他活跃的身影;“百词竞赛”“口算比赛”“读书竞赛”他更是一马当先。他用行动赢得了大家的赞赏。
女：小树需要阳光雨露的滋润和呵护，更需要暴风骤雨的洗礼与磨砺，方能长成参天大树。只要保持快乐自信的心态，相信他一定能从容面对每一次挑战，在成长路上采撷更多的美丽!
男：祝愿杨涵同学健康成长，快乐开心每一天!
男：童年，就像一个挎包，是所有幸福的装载;童年，就像一场梦，五彩斑斓;
女：童年，就像一颗流星，光芒充足却时间短暂;童年，就像一本书，有趣而深奥;
合：童年，就像一句儿时的话语，天真可爱。
男：童年，多么令人回味!它像一片片羽毛，越飘越远，偶然间，我采了一串童谣，衔在口中。
女：啊!那是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又甜，耐人回味。
男：岁月好似无情的流水，把记忆磨成滚圆滚圆的。
女：童年的欢乐如炊烟升起时，童年的小河泛起一道道波纹时，童年的'花儿绽放时，我的童年，那小鸟一样快乐的童年，插上月光的双翅，飞回渐渐逝去的过去。
合：冰心奶奶说过：“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”祝愿所有的人都有一个美丽的金色童年。
三：开心乐园
女：开心跷跷板，快乐无极限!
男：笑一笑十年少，让笑传遍校园，让笑乐翻校园!
女：《救救爸爸》
男：一个小女孩第一次在电话里听到她父亲的声音时，便大声哭了起来，她母亲问道：“孩子，怎么啦?”
“妈妈，”小女孩哭道，“我们怎样才能把爸爸从这样的小洞眼里救出来呢?”
女：《爸爸可以省钱了》
男：孩子回家对孩子说：“爸爸，你可以省钱了!””“省什么钱?孩子。”“今年你不用再花钱给我买课本了，我已经留级了。”
女：《考爸爸》
男：儿子是个小学生，这天他放学回家就问：“好爸爸，你有本事闭着眼睛在纸上签字吗?”
“好孩子，这有什么难的?闭着眼睛写它几行字都行!”
“写几行字倒没有必要。爸爸现在你就闭着眼睛，在这份成绩单上签个名吧。”
四、《哆来咪点歌台》
女：今天你想把自己的祝愿送给朋友吗?
男：今天想送点什么给我们的老师吗?
女：送首歌吧，祝我们的朋友和老师都能幸福开心每一天!
男：时间过的真快，又到了说再见的时候了!
女：愿这次红领巾广播能给你带去片刻的快乐，留下美好的回忆!
男：感谢大家的收听，本次播音到此结束
