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评选主持稿【篇1】
男：这里是电气信息学院 十佳心理委员 评选的比赛现场，欢迎大家的到来。我是主持人XX
女：我是XX，今天晚上我们一共有17名选手参加这次比赛，希望我们今晚的每一位都能够放松自己的心态，给我们带来一场精彩的比赛。
男：当然，除了选手之外，我们还有一群非常重要的人，他们就是今晚决定选手去留的评委们，接下来，请允许我隆重的向大家介绍本场比赛的评委们。他们分别是：
女：除了我们的专家评委之外，还有我们的大众评委，大众评委是由每位选手的啦啦队队长组成的，欢迎你们!
下面有请上一届心理部部长 XX代表评委讲话，掌声有请!
3.介绍比赛流程和规则。
女：谢谢，谢谢刘部长，接下来我们的比赛就要开始了，但是在开始之前我们还要向大家介绍一下本场比赛的流程和比赛规则。
本场比赛的17名选手将按赛前的抽签顺序出场，选手根据自己做好的PPT进行自我介绍，然后讲解自己作为心理委员以来的工作总结，以及对未来工作的展望，最后还需要一段班上同学对他评价的视频。
男：选手在展示PPT时，必须是边讲解 边播放PPT，不能只是播放PPT，或只是解说。 展示完PPT之后呢，就是答问环节，评委提出相应的问题，选手回答问题。每个选手只有30秒的时间作答，评委提问不计时间。
女：还有我们评委的评分是取所有评委的平均分，而观众评委的评分，要去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分。
男：我们选手的得分会在 在他之后的下一个选手展示完之后放入讲台上的信封中，在比赛的最后。我们将当场宣布评委评分中较前的5位选手，还有观众评分中靠前的5位选手。
女：需要强调的是，这只是今晚比赛的得分，并不是选手的最终得分。
男：对，因为我们选手的申请材料还没有统计分数，而申请材料也是这次比赛的一部分。 还有一点也非常的重要，就是选手和啦啦队成员直到比赛的最后才可以离场，如果发现中途有无故离场的，将取消选手的比赛资格。
女：好了，我们俩在这里也说这么多了，相信大家早就想看看选手们的风采了
男：那好，下面我们的比赛正式开始。有请01号选手。。。。
男：看完我们选手们的精彩比赛过后，相信评委们也有话对他们说吧，
接下来有请电气信息学院09级十佳心理委员获得者 XX 给大家讲话。
女：谢谢!下面有请组织这场比赛的 我们心理部部长 XX发表讲话，掌声有请。
男：比赛到这里就要结束了，但是我们还有一件最重要的事情没有办。
女：是的，我们讲台上的信封里还装着选手们的得分情况。
男：我觉得今天能够坚持到最后的每一个人，心理上都应该是相当不错了，所以请大家把掌声送给在座的每一个人，谢谢，谢谢我们的选手，我们的评委
女：当然，也谢谢我们的观众，以及所以的工作人员，
今晚的比赛到这里就结束了。感谢大家的参与。
评选主持稿【篇2】
张：爱，是我们永恒的主题，让我们的爱永远传播下去，让我们的爱，能为您带来永恒的温暖与祝福，请欣赏2号家庭为我们带来的歌曲《让爱传出去》、《我长大了》。宋：环卫工作是一个又脏又累的工作，他们用日日夜夜的操劳换来了城市的干净整洁，为打造“仙居恩施”奉献了
力量。我们要大声讴歌与赞美他们。请欣赏3号家庭为我们带来的诗朗诵《又一个黎明》。
张：妈妈总是对我说，爸爸妈妈最爱我。我却总是不明白，爱是什么?爱究竟是什么呢?下面我们很快就能得到答案。请欣赏4号家庭带来的舞蹈《花花我》。
宋：妈妈的吻是甜蜜的，妈妈的吻是神奇的，妈妈的吻鼓励了我，让我充满了活力。我要唱一首赞歌，送给我亲爱的妈妈。请欣赏5号家庭带来的歌曲《妈妈的吻》。
张：明明白白我的心，渴望一份真感情。美满的爱情是我们一生的缘分和追求。请欣赏6号家庭带来的歌曲演唱《明明白白我的心》和单人拉丁舞《荷塘月色》。
宋：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落，请欣赏7号家庭带来的节目《数鸭子》。
张：香莲碧水动风凉，水动风凉夏日长。长日夏凉风动水，凉风动水*香。朋友们，夏天虽然炎热，但也为我们带来了澎湃的*。请欣赏8号家庭为我们带来的节目《夏》。
宋：小兔子乖乖，把门儿开开，不开不开就不开，妈妈没回来。小兔子做的对不对，对，现在请看9号家庭为我们带来的歌舞《小兔子乖乖》。
张：红艳艳的花红艳艳的情，映山红开了，她留给我们的是殷红的思念，殷红的怀念和殷红的嘱托，下面请欣赏由10号家庭为我们带来的歌曲《映山红》、《芦花》。
宋：今晚的月色真美呀!月光如流水一般，静静泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾，浮起在荷塘里。这种美妙的意境就让我们在11号家庭带来的歌舞《荷塘月色》中感受吧。11号家庭有请!
张：健康、快乐、自信是我们培养小孩子的目标，天骄的孩子们个个都是快乐的小燕子。有请12号家庭带来的歌曲《小燕子》。
宋：一段情要埋藏多少年，一封信要迟来多少天，两颗心要承受多少痛苦的煎熬才能够彼此完全明白。爱一个人就鼓足勇气坦白吧，不要再偷偷地想着你。请欣赏13号家庭带来的歌曲《偷偷想你》
张：今天的节目可谓丰富多彩，下面一个节目会让大家耳目一新。请欣赏14号家庭带来的快板《小贝的疑惑》。
宋：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。老家的爸爸妈妈你们还好吗?一封家书是儿子对你们的问候。请欣赏15号家庭带来的歌曲《一封家书》。
张：儿童是祖国的未来，是振兴中华的后备力量。请欣赏16号家庭带来的舞蹈《好娃娃》。
宋：我深爱着爸爸妈妈，以及所有的家人。我爱环卫处这个大家庭中的每个人。请欣赏17号家庭为我们带来的合唱《我爱我的家》和歌曲独唱《大山里的土家娃》。
宋：歌舞声声沁心脾，欢歌笑语度今宵。
张：说文明话，做文明事。
宋：建文明家，创文明城。
张：让我们齐心协力，奋勇拼搏，为我处的精神文明建设贡献力量!
宋：让我们团结一致，勇往直前，为打造“文明环卫”奉献聪明智慧!
张：感谢各位领导和观众朋友的观看!感谢各级单位和部门的支持!
宋：尊敬的各位领导，各位嘉宾、各位朋友们!
张：恩施市环卫处第xx届“五好文明家庭”评选活动即将结束。下面有请市环卫处常务副主任张猛同志主持表彰仪式。
评选主持稿【篇3】
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家
下午好!
欢迎各位来到武威第三中学第二届“十佳校园之星”评选的现场。(如果需要介绍评委和领导就介绍,不需要就直接往下读)当然，校园之星评选活动是为了树立优秀的学生典型，引导和激发广大学生向身边的榜样学习，努力成为奋发有为、争优创先、立志成才的优秀中学生。今天呢,我们的选手是由各个年级组成的16名优秀的学生，让我们期待他们的表现吧;
下面我宣布武威三中第二届“十佳校园之星”正式开始!首先，介绍一下评分标准、候选人名单以及出场顺序;
好的，有请1号候选人，XXX同学上台演讲，请2号候选人XXX做准备;(依次类推)
结束语：
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，让我们为绚丽的青春喝彩，为美好的未来加油!同时，也祝愿武威第三中学人才辈出，再续辉煌!同学们，20xx年第二届“十佳校园之星”评选到此结束!再见!
评选主持稿【篇4】
尊敬的老师们：
大家中午好！
十年树木，百年树人。教育是一个国家不断发展壮大，走向繁荣富强的根基与保证。“人类灵魂的工程师”、“燃烧自己，照亮别人”是对老师最美的写照。
至今天，长春路实验小学诞生已经一年有余，在“教师幸福、学生快乐、社会满意”理念的指引下，学校发生了巨大的变化，校容校貌焕然一新，老师们激情高涨，团结奋进，众志成城，创造了一个又一个佳绩，学生更是变的勤奋有加，活泼可爱。学校的每一天都在发生着变化，一切如春雨后的大地，满园春色，焕发出勃勃生机。
长春路实验小学，已不仅仅是一个学校，她更是一个大家庭，在这儿，有始终心系老师，把教师幸福放在首位的两位校长，有我们相濡以沫、团结互助、真诚相待的同事。每一位老师是这个大家庭不可缺少的一员，都能始终坚持学校至上，心系学校的发展。兢兢业业，勤勤恳恳，做好自己的本职工作，无私的奉献着自己。
一年来，在我们的身边涌现出来许多感动校园、感动同事的老师，有为了区太极拳比赛，在办公室、家里，跟随视频一遍遍模仿，练习，由门外汉到专家的老师，有已过知天命之年，仍然坚守在教学第一线，有为了区里的足球比赛，起早贪黑，离校最远，到校最早的......等等，很多很多，每天都在发生，每天也都在感染者我们，激励着我们。
为鼓励先进，表彰先进，传播正能量，我校组织了月度人物、年度人物的评选，通过老师们的投票，寻找出当月作出先进事迹，能够引领学校发展的老师。
20xx至20xx年，我们共评选出八位月度人物，本周又在这八位月度人物中，评选出年度人物和年度人物提名，今天特举行年度人物表彰大会。在此，首先感谢在坐的每一位老师为长春路实验小学的付出，感谢你们的无私奉献，谢谢你们！
让我们感动的是，在评选年度人物的过程中，老师们都怀着一颗平常心，不追名、不逐利，把荣誉看成是一种激励。荣誉只能代表过去，未来的路还很长，我们坚信，在“教师幸福、学生快乐、社会满意”这一理念的指引下，在张校长的带领下，在老师们的共同努力下，我们必将创造更多的辉煌，走向更加美好的明天。
本学期，我们还会一如既往的组织“月度创造好故事教师”，评选的原则是：在一个月内，有着影响同事、影响学校的先进事迹，能够引领学校的发展，获得老师们的一致认可，获选的老师没有任何名利。
尊敬的老师们，再一次向获得”年度人物”和“年度人物提名”的老师们表示祝贺，也向在坐的每一位老师表示感谢。学校是我家，让我们共同努力，把我们这个大家庭打造更温馨、更美好。到此，_____年“年度人物”表彰大会到此结束，感谢每一位老师，祝老师们每天都能心情好、身体好，一切都好。
评选主持稿【篇5】
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！今天，我们齐聚一堂，共同见证我们伟大的卓越班级评选。
作为评选主持人，我深深地感受到了这次评选的重要性和意义。卓越班级评选，是向全校展现班级文化、班级风貌和班级实力的一次大型活动。此次评选是在全体同学的共同努力下，通过班级实力、班级文化、班级贡献、班级形象等方面的综合评定，选出最具代表性的卓越班级，展现出我们班级的特色和优秀之处。
这次评选，共有若干个班级参加。而其中的卓越班级，必然具有一些突出表现：有着浓郁的班级文化、团结友爱、勤奋向上、乐于奉献；有着出色的班级业绩和突出的班级成绩；有着积极参与各类社会活动，为改善校园环境、为社会服务做出了突出贡献；有着独具特色的班级风貌、文化、形象，深受师生们的喜爱和认可。
在本次评选中，我们的评委们将根据班级实力、文化、贡献、形象等多个方面进行评选。他们会以客观公正的态度，严谨的标准来进行评判，并在最后评定出最具代表性、最优秀的卓越班级。
众所周知，一个团结、友爱、充满正能量的班级，对于学生们的成长是极为重要的。他们能够团结协作，在艰难险阻面前互相扶持，共同面对挑战。班级文化孕育了这些品质，而班级业绩和成绩则是班级优秀的现实表现。同时，班级的社会责任感和贡献是班级形象的体现，而独具特色的班级风貌，则能够让人印象深刻，记住班级的美好形象。
最后，让我们期待着这次卓越班级的评选结果。无论战绩如何，我们始终保持的是一颗勇往直前、激情奋发、向上向善的心，让我们珍惜每一个前行的步伐。让我们在评选过程中一起学习、一起进步，共同为班级的发展做出自己的贡献！谢谢大家！
评选主持稿【篇6】
尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸地担任本次卓越班级评选的主持人。
我们的学校以卓越为目标，全面推进素质教育，不仅注重学生的学习成绩，更注重学生在多方面的能力和素质的培养。卓越班级评选活动的开展，就是为了激励全体同学勇攀高峰，争取卓越。
在经过紧张的筹备和组织之后，本次卓越班级评选已经正式拉开了帷幕。此次评选参加者众多，除了全体同学外，各班的辅导员、主任、班干部也都积极参与。
本次评选分别从班级文化建设、团队协作能力、班级风貌三个方面进行考评，并且以学科成绩、思想政治素质、体育活动等方面的加分作为评选的重要依据。我们相信，在这场评选中，众多班级将展现出自己的精神风貌和团队力量，呈现出一个个独特的风采。
卓越班级评选不仅是一次考验班级的综合素质的竞赛，更是一次展示班级风貌、加强班级凝聚力的重要机会。希望各位同学在评选中不断努力，超越自我，争取佳绩！同时，也希望各位班级团队能够借此机会发扬优良传统，让卓越班级评选成为激励大家前进的动力，同时也成为加强班级凝聚力、促进学生社交交往的平台。愿我们在这场活动中都能收获成长和进步！
最后，祝愿本次评选能够圆满成功，感谢各位老师、各位同学的参与和支持！谢谢大家！
评选主持稿【篇7】
甲：：20xx年，是xx教育具有里程碑意义的一年。20xx年，xx教育高举教育现代化旗帜，与时代共舞，与理想同行，一路风雨，一路欢歌，一路汗水，一路收获。当作别20xx年的新年钟声还在我们耳边回荡的时候，我们在这里举行“xx杯”20xx教育十大新闻评选揭晓仪式，共同见证这不平凡的一年，共同回味那些令人难忘的时刻。
乙：首先，我很荣幸地介绍出席今天仪式的各位领导：市委常委、宣传部长、政法委书记xx，市人大社会事业委员会主任xx，市政协社会事业委员会主任xx，市教育局局长xx，市xx书店总经理xx。让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
甲：“xx杯”20xx教育十大新闻评选活动由市教育局和市xx书店共同举办。截止20xx年xx月xx日，活动共收回选票张。当众多的选票从网络、从邮局向我们涌来的时候，我们再一次真切地感受到全市人民对xx教育的高度关注，再一次体验到xx教育肩负的沉甸甸的社会责任。
乙：现在，先让我们一起随着大屏幕重温进入候选序列的20xx年xx条教育新闻。（播放xx条候选新闻ppt，请男女各一人为xx条新闻配音）
甲：xx条候选新闻，从不同的角度记录了xx教育20xx年奋斗的轨迹。在这xx个教育事件中，到底哪些事件入选“xx杯”20xx教育十大新闻，让我们拭目以待。
乙：现在有请市领导为我们揭晓“xx杯”20xx教育十大新闻评选结果。（市领导宣布入选结果，大屏幕同步播放ppt）让我们以热烈的掌声共同祝贺“xx杯”20xx教育新闻的产生。
甲：本次入选的十大教育新闻中，有好几条新闻与教育系统人物的事迹相关联。今天的活动现场，我们请到了几位十大新闻事件中的新闻人物。下面有请xx中心小学xx、xx中学xx、xx中学学生xx。（现场采访三位新闻人物。）
采访xx：xx老师，你在全国赛课获得特等奖第一名，今天这条新闻又成为xx教育20xx十大新闻头条，对此你有何感想？
采访xx：xx校长，作为一名奥运火炬手，你承载了所有xx人的光荣与梦想。奥运虽然离我们已经远去了，但我相信亲手参与火炬传递那种激动一定是刻骨铭心的。借这个机会请你把那份激动、感动与我们分享好吗？
采访xx：xx小同学，你推着妈妈上学的事迹虽不说感天动地，但真的感动了我们身边的好多人。妈妈现在好吗？有什么话要说的吗？
乙：因为有他们用自己的`精彩为xx教育增添了一道道亮丽风景，让我们用热烈的掌声向他们表示感谢！有请教育局董局长向三位新闻人物赠送礼品。
甲：今天我们共同见证了“xx杯”20xx教育十大新闻的产生。评选不是我们的终极目的，重要的是通过评选活动，一起深情地回眸这一年xx教育那一串串坚实的脚印，一起静下心来再听一听xx教育拔节的声音。
乙：本次评选活动得到了社会各界的大力支持。为了感谢广大读者对评选工作的支持，我们将从参与投票的读者中随机抽取30名幸运读者。
甲：首先请上台抽取10名幸运读者。（宣布幸运者名单）
乙：下面请上台抽取10名幸运读者。（宣布幸运者名单）
甲：最后请上台抽取10名幸运读者。（宣布幸运者名单）
乙：30名幸运读者产生了，获奖名单我们将通过xx教育网公布，并尽快与他们联系，将奖品送到他们手中。
甲：下面请市领导钱部长讲话。
合：各位领导，各位朋友，今天我们用十大教育新闻评选方式为20xx年教育工作画上了圆满的句号，随着20xx时光匆匆的脚步，我们又跨入了20xx年。站在新的起点上，我们意气风发。20xx年xx教育xx件实事已经酝酿成形，我们将用更务实的行动，办好让人民满意的教育，为教育发展留下更多精彩的回忆。“xx杯”20xx教育新闻评选揭晓仪式到此结束。谢谢大家！
评选主持稿【篇8】
优秀社长评选主持稿
尊敬的评委、各位社员，大家好！今天，我们大家齐聚在这里，就是要为我们社团的发展献上一份力量，评选出优秀的社长。
众所周知，社长作为社团的核心人物，具有非常重要的作用。他们不仅要有扎实的专业知识，还需要领导能力、组织能力、沟通能力、创新能力等，才能够带领整个社团走向成功。
因此，今天我们来评选优秀社长，也是希望能够为社长们搭建一个交流、分享、成长的平台，让他们能够相互学习、相互进步。
首先，我们来介绍一下今天的评选流程。本次评选共分三个环节，分别是自我介绍、问答环节和才艺表演环节。让我们一起期待社长们的精彩表现吧！
接下来，让我们请社长们进行自我介绍环节。
社长A：“大家好，我是a社团的社长，我是一名本科生，学习的是电子信息技术专业。我非常喜欢这个专业，尤其是在社团活动中，学到了很多实用的技能，例如定期组织线下培训、研讨会和展示会等。同时，我也十分注重沟通与协调，相信我有能力带领大家一起共同成长。”
社长B：“大家好，我是b社团的社长，我是一名研究生，研究的是人力资源管理专业。我非常热爱这个专业，也非常喜欢社团工作。我拥有丰富的管理经验和组织协调能力，也参与过多个校内外比赛和活动，对于如何引导团队走向成功有深刻的认识。”
社长C：“大家好，我是c社团的社长，我是一名本科生，学习的是环境科学专业。在过去的社团工作中，我们每年都会组织一次环保公益活动，让更多人了解环保知识，感受环保的志愿服务。同时，我也关注社员的需求和意见，尽力给大家提供一个舒适和愉悦的学习和生活环境。”
社长D：“大家好，我是d社团的社长，我是一名研究生，研究的是创意设计专业。我曾获得过多个设计比赛的奖项，并在社团中担任过多次组织和主持人的角色。在管理方面，我注重人性化管理，鼓励社员发挥自己的创造力和创新能力，共同营造一个自由、开放、充满活力的学习环境。”
以上是本次评选的四位社长的自我介绍，接下来我们将进入问答环节，听听社长们对于社团管理、团队建设、宣传推广等方面的看法。
（问答环节，根据情况出题）
最后，我们进入精彩纷呈、才艺激发的才艺表演环节。社长们可以展示自己的才艺技能，让大家感受到他们的多面光芒。
（才艺表演环节）
最后，让我们恭喜所有参与本次评选的社长们，用你们的真诚、坚韧和奉献精神，为不断丰富和完善社团工作和生活而奋斗。在座的各位评委和社员也是我们社团的中坚力量，你们的支持和鼓励将是我们前进的动力。这里，让我们一起期待优秀社长的诞生，也祝愿我们的社团越来越好，让我们共同成长、共同进步！
评选主持稿【篇9】
齐：各位老师：大家好！
正：初一第一学期的时光在不经意间悄然流逝，伴随着急促的步伐，我们初中生活的第一个学期过得充实而精彩。
副：今天，又迎来了第一次优秀班级的评选，我们也期待着做到最好，把9班最精彩的一面呈现在各位老师的眼前。
正：开学的时候，我们重新分班过，同学之间都很陌生，但大家聚集在一起，很快又成了一个团结的集体，七（9）班，那是一个全新的班级。
副：我们的班级是朝气蓬勃的，每个同学每天都充满着生命的活力，大家都互相影响感染着；
正：我们的班级是积极进取的，班级里充满着浓厚的学习气氛，早自习的时候，便能从班级的窗里飘出朗朗的读书声，同学都给自己定了学习目标，倾尽全力地去超越，充满正气，每个人都希望做到最好，不愿拖班级的后腿；副：我们的班级是纪律严明的，班主任不在的时候，大家都能自己管好自己，听从班长和副班长的管理；
正：我们的班级是团结的，同学们都朝着年级第一的目标努力，大家友爱互助，比赛时哪怕有同学失败，我们都会给予最真挚的安慰和鼓励……
副：我们班的同学都很有潜力，都有着自己独特的魅力。有的同学在区级、市级的模型比赛中获奖，有的同学参加了劳技方面的比赛，也取得了优异的成绩。
正：在学习上，我们自然也不甘落后。初一的第一次期中考试，我们班的同学在年级前十的就有三位，遥遥领先；科学的优秀率也达到了年级第一。但我们不只满足于此，要永远追求更高更远的目标，我们要努力填补成绩中间段的空缺。期末考试前，你们能看到在每个同学桌子的一角都贴着他们的期末计划和目标。
副：记得开学我们的目标就是年级第一，我们也深信这不只是梦想。
正：我们9班在这个学期里也取得了一些荣誉和成绩：校运动会团体总分年级第二名、入场式三等奖、班旗设计三等奖、校三跳比赛大绳年级第二名、“我爱我家”校迎新歌咏比赛第二名。这些成绩都是同学们共同努力的结果，这也充分说明了我们9班的实力。
正：一个优秀的班级更应该注重细枝末节，从小的方面严格要求自己。
副：放眼全年级的教室，我们班的讲台和后阳台都是最干净的，每天，我们班的卫生委员都尽心尽职地留下来打扫阳台，我们全体同学一起营造了一个良好的学习环境，这更能看出一个班级的文明素养。
正：这样在各方面如此丰厚的收获都依靠同学们的团结和努力而创造，我们这次也是尽自己最大的努力去争取这个荣誉，“优秀班集体”——这个称号如果能属于我们9班，就是对我们一学期的成绩和努力最好的肯定。我们对未来寄予了众多希望。
齐：老师们，相信我们会展翅翱翔，相信我们会做得更好！
评选主持稿【篇10】
优秀小组评选主持稿
尊敬的各位领导、评委和来宾：
大家好！今天，我们在这里举行了一项特别的活动——“优秀小组评选”。这次评选旨在表彰我校各个小组在学校各项活动中所取得的突出成绩和优异表现，展示出参赛小组的风采和实力。在此，我作为主持人，非常荣幸地向大家介绍今天的评选流程。
首先，我们先要对今天的评选流程有一个明确的了解。这次评选将分为三个环节：首先，参赛小组将进行现场展示，展示包括表演、作品展示、演讲等；其次，评委将进行提问与回答环节，对参赛小组进行深度探讨；最后，评委将进行实地考察，对参赛小组的实践情况进行了解和考察。在这个过程中，我们希望每个小组都能够表现出自己的特点，展示出自己最擅长的方面，让评委和观众们充分了解你们的实力和特色。
接下来，让我们一起看看参赛小组们的表演。首先，我们请第一个小组上台。他们是我们学校的棋艺社团，这个小组在全国各大棋类比赛中所取得的成绩不但堪称一流，而且他们在文化活动中也是随时备受关注的“大牌”。接下来，是今天的第二个小组，他们代表的是文学社团。这个小组在学校的各种文学比赛中多次获奖，在各大文学论坛中也收获了企业和人民的一致称赞，而且在学术界也有很大的影响力。最后，是今天的第三个小组，他们是我们学校的爱心社，他们经常参与各种社会公益活动，在关爱农村贫困家庭、关爱环保等方面也取得了很大成就。
接下来是评委提问环节，我请评委来提问。针对这三个小组的实践经验和特点，请评委们根据自己的了解提出问题，给参赛小组们深度探讨和评价。评委请提问……
最后是实地考察，今天我们将全面了解每个小组的情况。首先，我们请棋艺社展示一下他们在学习棋类方面的实际操作；接下来请文学社坐到沙发上，双方家长和来自社会各界的贵宾需要提出关于文学社方面的问题；最后，爱心社将去附近的农村和我们邻国的学校为他人贡献一份力量。
各位领导、评委和嘉宾，我们今天的活动就在这里结束啦。非常感谢大家耐心地观看了我们的活动，也感谢参赛小组和评委的精彩的表现。在此，我们预祝每个小组都能够取得优异的成绩，再次感谢您们的到来！
