比赛总结报告。
比赛总结报告(篇1)
“人文杯”英文歌曲大赛大赛于20ｘｘ年11月15日在东北师范大学人文学院进行，经过紧张而又激烈的比赛于11月13日下午结束。本次大赛共评选出院一等奖1名，院二等奖3名，院三等奖4名，优秀奖4名，并挑选一批优秀选手参加汇报演出。本次大赛响应学院号召，提高我系学生英语知识水平，以“重在参与、互相学习，交流经验，共同提高”的理念圆满的落下帷幕。
一、大赛达到了预期目的
举办本次大赛的目的是：提高我院学生对英语学习的认识和对英语口语技能培训的认识，促进、引领学院学习活动的开展；为做好这项工作，我院学生会学习部在前几届大赛的基础上作了较为深刻的研究，并向有多年教学经验的老师请教，指导学习。共同研讨教学技能大赛这一选题和比赛方案。经过反复推敲确定了大赛评比原则和标准，并且在5位评委的审核下，通过初赛，在院里选出优秀的同学参加。从大赛结果看，选题和评比是正确的。
二、大赛充分发挥了我院优势，圆满完成大赛工作
本次大赛在我院全体师生的共同努力之下取得了圆满的成功。初赛、复赛按照大赛活动方案积极组织开展，通过层层评选，选送优秀代表参加决赛。初赛从20ｘｘ年10月10开始正式排练，开始阶段，占用了大一同学的晚自习时间从六点开始练习，后来由于期中考试原因更改练习时间，虽然在工作和学习上有很大的冲突，但是参与活动的每一个人都积极努力地去克服。院学生会学习部成员和此次活动的指挥林爽侯睿还积极为选手搜集资料、提出建设性的意见，林爽指导演练，侯睿负责舞蹈演练，由于他们每日认真负责的组织和劳动，使参赛选手无论胜出的还是落选的，均有很大收获和提高；使得我系学生积极参与，热情高涨。参赛选手本着“学习第一，比赛第二”的态度，积极参加初赛、复赛的选拔赛。最后，选出7名选手参加决赛，他们出色的表现，充分展示未来教师的风采，使得本次大赛圆满的结束。
三、大赛使选手明确了两个问题
通过近半个月紧张而又辛苦的排练，不仅评选出院系的奖项，更重要的是参赛选手从理论和实践两个方面提高认识。同学们一致认为：我们都是一个整体，每个人都有责任去为集体贡献自己的一份力量。就像是从整个活动的策划到执行，小到刻画碟片和演员们化妆所需要的化妆品，都需要每一个人都付出了努力。并且在活动期间，学院领导同样很是重视，和学生会领导不定时的过来观看。
四、大赛评比坚持公正、公平、公开的原则
评比活动中绝对的公平是很难做到，更何况表达很难做到量化。任何评比中都存在“仁者见仁，智者见智”现象。本次大赛为避免出现明显不合理现象，评委会坚持两条可操作的重要评比原则。
⒈主要看选手是否能够放得开，能够大声的将自己的情感用歌声表达出来。
⒉选手所表演的歌曲是否积极向上，能够使大家获得收获评委基于以上原则，赛前公布评分标准，选手按标准进行演练，现场为每个院系的选手打分，体现了公正、公平、公开的比赛原则。
五、大赛评比发现了一批人才
发现的所谓人才并非只是比赛中突出的选手，也包括其他积极努力的人，他们都是人才。通过这几天的练习，我们发现这些人才们在不断成长，而且对比赛是十分重视的。
我们把这些学生组织起来，进行必要的培训与指导，发挥他们的专长，让他们迈向新的台阶，为提高学生的英语和学习能力做出更大的贡献。六、今后开展关于类似活动的想法
无论是学习什么，都需要付出，因为没有付出就没有收获。我院师生决定这项比赛精神坚持下去，并且吸取本次大赛的经验，弥补活动的不足，为以后的活动打好扎实的经验和基础！
比赛总结报告(篇2)
为推动企业建立和完善安全生产规章制度，提高广大员工的安全意识，做好员工人身安全和身体健康保障工作，促进企业经济发展。按照省地勘局的部署和大队竞赛活动计划的安排。我公司如期完成竞赛活动的总体目标和要求，现总结活动中的成效。
结合公司实际，公司工会协同生产计划，签订公司与各部门负责人的安全责任书，形成一个自上而下的安全生产管理网络。利用生产的空隙时间开展“安康杯”竞赛活动，取得了良好成效。
修订、建立健全安全管理办法和网络，成立了以总经理为组长，副总经理、车间主任为副组长，各部门负责人和相关责任人参加的企业安全生产管理网络，全面管理监督企业的安全生产工作，检查公司各部门安全生产工作落实情况。领导组织机构，明确指导思想为确保竞赛活动的顺利进行，成立了由公司总经理任主任的“安康杯”竞赛组织委员会，并设立了安全检察小组和活动办公室，负责活动具体工作。在认真学习、贯彻落实《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》、《安全生产许可证条例》、《安全生产管理制度》、安全生产应急预案、安全生产管理等法律、法规的同时，建立健全以安全生产责任制为核心的安全管理制度，按照“安全第一、预防为主”的指导思想，开展以“落实安全规章制度，强化安全防范措施”为主题的“安全生产年”和“安全生产宣传教育活动”，公司每月召开一次安全生产例会，学习省地勘局和大队有关安全文件。促进三个文明建设、和谐发展。确定竞赛主题思路和目标。竞赛主题：掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。竞赛目标：力争各车间班组的基础工作得到加强，做到全年安全生产无事故和职工危害发病率控制到最低限度，重大、特大事故得到有效遏制，安全生产形势稳定向好的趋势发展。各车间班组在参赛活动中按照“职工五个一、十个不方心、十个应该、”和“关爱生命、安全发展”等内容的“安康”竞赛活动。
比赛总结报告(篇3)
在首钢总公司领导的亲切关怀下，在迁钢公司、首秦公司、首钢技师学院的大力支持下，经过竞赛组委会、裁判员和参赛选手的密切配合、上下互动，首钢20xx年职业技能竞赛终于落下帷幕，各项赛事工作获得圆满成功。
一、领导重视，规模突破传统范围
职业技能竞赛是首钢的一项传统竞赛活动，更是首钢富有底蕴的一种赛事文化。大赛启动以来，首钢各级领导给予高度重视。全寿助理亲自担任竞赛委员会主任，石景山区郭毅深局长、总公司郑章石主席、许建国书记出席了决赛的启动仪式，朱书记也在劳资部技能竞赛动态上做了重要的批示。竞赛中，首钢宣传部、首钢工会、首钢团委以及各子公司主要领导均给予高度关注和鼎立支持。
截止10月31日，共有一万余人参加了各子公司、直属厂矿的初赛（选拔赛）和复赛（子公司级比赛），涉及107多个工种，涵盖北京、河北、山西、贵州、吉林24家单位。经过层层竞赛、选拔，共有223人参加了总公司统一组织的炉前工、炼钢工、天车工、维修电工、机修钳工等九个工种的决赛。
与首钢历届赛事不同，20xx年职业技能竞赛具三个独特之处：第一，它是在首钢北京地区钢铁主业全面停产的特殊背景下举办的；第二，它是在总公司初步完成钢铁产业布局、首次跨入世界五百强之年举办的；第三，参赛单位以迁钢、首秦、冷轧、矿业为主体，北京存续生产单位和改制企业全面参与，长钢、水钢、贵钢、通钢组队互动，赛事规模突破传统范围。
二、规范组织，三地承办各有特色
为了做好20xx年职业技能竞赛工作，劳动工资部、首钢工会、首钢团委联合下发了《首钢总公司20xx年职业技能竞赛工作安排》，成立以三家牵头单位、首钢总工室、首钢宣传部、迁钢公司、首秦公司、冷轧公司、培训中心共同参与的竞赛组委会，下设竞赛办公室、命题组、评判组、仲裁组和赛务组，明确了职责，明确了任务，明确了进度。
在“广泛动员、层层选拔；赛练结合、注重实效”的原则指导下，整个大赛按初赛（含子公司复赛）、决赛两个级别展开。为了规范、有序推进技能竞赛工作，竞赛办公室先后组织了9次赛务协调会和领队会，及时研究、解决竞赛中出现的各种问题。
竞赛中，组委会群策群力，及时听取各参赛单位的宝贵意见，不断创新竞赛模式，三个赛区组织方式各不相同，各有特色：
1、迁钢赛区隆重热烈，五大工种同步展开。在本届比赛中，迁钢公司承办了总公司决赛的启动仪式和炉前工、轧钢工、天车工、产品质量检查工、化学分析工五大工种的决赛。他们充分发挥自己的有利条件，超前部署，精心设计，稳步推进，付出了大量的智慧和汗水。功夫不负有心人，决赛启动仪式隆重热烈，五大工种决赛同步展开，气氛浓，士气高，选手新，成绩优，受到总公司领导的关注和首肯，迁钢赛区赛事获得了圆满成功。
2、北京赛区人才济济，电钳比赛竞争激烈。维修电工、机修钳工是各参赛单位的通用工种。20xx年，由于长钢、水钢、贵钢、通钢选手加盟，维修电工、机修钳工参赛选手平均突破40人，是20xx年参赛人数的两倍。在众多的选手中，有3名选手曾分别获得“武钢杯”第xx届全国钢铁行业大赛第六、七、十九名的好成绩，可谓人才济济。竞赛中，40余名选手冷静思考，沉着应对，认真做好每一个电路设计和机械器件制作，比赛过程竞争激烈。
3、首秦赛区精巧设计，同时同卷不同考场。首秦赛区主要负责炼钢工、连铸工两个工种的决赛。由于两工种实操均为模拟考试，竞赛模式采取了在首秦和迁钢分设考场、各参赛单位选手就近参加、同一试卷、同一时间、互派监考方式，既节省了组织成本，又体现了公平、公正、公开，构思巧妙，受到许多参赛选手的拥护。
三、上下互动，竞赛场中高潮迭起
迁钢公司以“学练赛选”为主线，紧密围绕“学分制”建设，广泛开展了岗位大练兵、技术大培训和多层次的技能竞赛活动，参赛职工达6170人，涉及40个工种、74个岗位，参赛岗位占全部操作岗位的91.2%。迁钢公司党委书记吴平亲临比赛现场，鼓舞职工士气；迁钢人力资源部精心策划，统筹安排，精密部署，不但圆满完成迁钢公司的预赛和复赛工作，而且成功承办了炉前工、轧钢工、天车工等五个工种的总公司级决赛和决赛启动仪式，规模空前，气氛热烈，高潮不断，成绩喜人。
首秦公司结合精细化指标体系建设，以“降本增效、减亏扭亏、提升技能”为主题，建立了“理论、实操和小指标”三位一体的竞赛评价体系，将岗位5－10月小指标纳入到职业技能竞赛考评中，组织了37个工种的预选赛和复赛活动，职工参赛积极性很高，参赛人数1882人，比20xx年增加35.69%，创出历史新高。
冷轧公司针对板材生产的新形势和板材质量的新要求，组织了60余人参加的冷轧产品质量检查工比赛；针对天车工岗位协力工众多的特点，专门组织了130名协力人员参加的天车工比赛，有效激发了广大协力人员的工作热情。
矿业公司紧密围绕生产实际，将技能竞赛与新员工培养、信息化应用、重点工程相结合，针对不同赛区特点，组织了选矿工、矿车司机、计算机应用、设备点检、井下台车司机、井下铲运司机等技术比赛，共组织车间、厂级竞赛119场，参赛6055人；组织子公司级比赛25项，参赛人数496人。
设备公司结合设备检修的实际和需要，克服检修任务重、人员分布散等困难，以总公司职业技能竞赛为契机，层层发动，广泛动员，委托首钢技师学院开展了有针对性的赛前培训和复赛活动，6个维检站、42名选手参加了设备公司复赛的激烈角逐，选拔出8名优胜选手参加了总公司电、钳工决赛，4名选手榜上有名。
运输部以“培训、练兵、比武、提素”为主线，针对“一业多地”的大运输特点，按迁安、京唐、首秦、顺义、维检、北京六个单元分层次、分阶段、逐级开展技能竞赛活动，先后举办了机车司机、调车长、内燃钳工等7个工种的各级比赛，参赛职工1000余人。
首自信公司紧密结合自身技术优势和服务特点，周密部署，广泛发动，京唐、首秦、首迁、电信、信息各事业部共组织技能竞赛初赛100多场，涉及工种包括仪表、计算机、衡器计量、电信线务员等6个工种，参赛人数1000余人。在京唐举办的'“自动化维护工”子公司比赛中，首自信公司副总张宗先亲自到现场指导，首钢副总强伟亲自过问选手培训情况。
首钢长钢公司以“长钢第xx届职工技能竞赛”为主线，围绕“两个一百”攻关任务，与攻关技术难题、先进操作法、合理化建议相结合，广泛、深入地开展了技能竞赛活动，参赛工种72个，参赛职工3067人。
水钢公司以技术比赛为载体，围绕“解决生产瓶颈”、“提高技术指标”和“职工年度考核”，将比赛向职工技能鉴定和生产合格品牌产品延伸，共组织56场初赛、26项子公司复赛，参赛职工万余名。
首建集团紧密结合行业特点和用工需求，组织了焊工、低压电工、安装钳工、吊车司机等岗位的子公司技能竞赛，参赛职工260余人，获奖的劳务派遣人员还被转正为首建集团正式职工。
首钢氧气厂、动力厂、销售公司、供应公司、实业公司、贵钢公司、通钢公司均结合本单位特点，组织了自下而上的职业技能竞赛活动。
四、跟踪报道，宣传形式显新意
为了广泛发动职工积极参与职业技能竞赛活动，在首钢宣传部的大力支持下，首钢日报社、首钢电视台对20xx年职业技能竞赛给予积极的跟踪报道，并取得丰硕成果。
第一，设计、制作了反映首钢20xx年高技能人才风采的13块展板，并分别在迁钢决赛现场、北京决赛现场展出，深入宣传了自20xx年以来在国家、行业、北京市取得优异成绩的优秀技能人才，起到了有效的激励作用。迁钢职工李英利在大赛发言中表示，“看到自己能和刘宏同时出现在展板中，真的感慨良多，今后一定会更加努力的。”
第二，设计、制作了反映首钢高技能人才成长绿色通道的电视专题片——《培养高技能人才，打造绿色通道》，回顾、总结了首钢在职业技能竞赛中以赛促学、以赛促练的经验和做法，介绍了刘宏、秦涛、却汉玉等一批先进典型。该片先后多次在首钢电视台播出，起到了很好的宣传作用。
第三，全程直播了决赛启动仪式，有力地烘托了大赛气氛，尤其是把天车粘鸡蛋、水桶座酒瓶、叉车穿气球、铲车码螺丝等绝活表演近距离地展现在大家面前，震撼了所有观众。首钢电视台还将启动仪式进行了剪辑，制作成了专题片，并在首钢电视台播出，很好地烘托了大赛的气氛。
比赛总结报告(篇4)
英语组的教师技能大赛已经结束，本次大赛，给我留下的感受颇多。教师是“人类灵魂的工程师。”，这句话是对我们教师职业的崇高赞美。好长时间以来沉醉在这句赞美中的我，被这次大赛给唤醒了，它让我意识到：我们在要求自己的学生学习学习在学习的同时，更应该要求自己不断的学习，只有不断的学习我们的专业知识储备才能不断的丰厚、教育教学手段才能不断的更新，才能跟上时代进步对教师提出的新要求，才能跟上学生不断的知识需求。在大赛中，部分同事的出色表现让我感到，作为教师的我不仅要不断学习书本知识，更要向身边的同事取经，“三人行必有我是焉！”更何况我的身边有无数优秀的教育同伴呢？
第一，说课的内容。
说课，是授课教师向同行系统介绍自己关于某课的教学设想（意图）及其理论依据，而后听者评议、交流切磋的一种教研形式。说课的内容包括：说教材（包括说教学内容、教学目标、重点难点和课时安排）、说学生、说教法（本课采用何种教学方法和手段及其教育理论依据）、说学法（本课拟教给学生什么样的，培养哪些能力）、说教学过程（课堂的教学流程和板块结构以及板书）。
第二，说课的语言。
说课不同于备课，其语言应该分为说课语言和教学语言两块，即教师在说课过程中应说课角色和课堂角色不断地互换。大部分的说课内容是使用说课语言，将自己的课堂结构、理论依据等展示给听众，而#报告#导语部分、课堂中的有效提问、过渡语、结束语等就应用教学语言，将听众当作自己的学生，好像在课堂上一样，轻重缓急、抑扬顿挫恰到好处，亮出自己的精彩。
第三，注意理论依据。
备课着重研究解决课堂教学中的“教什么、怎样教”等教学内容及实施技术问题，说课除要研究上述问题外，还要研究“为什么这样教”的教学理论问题。在每个大的板块环节之后，要说出这样设计的教育理念是什么，目的是什么。而不能把说课当成课堂再现，只说自己的教学流程。
第四，也是最后一点，要脱稿。
或者说，要想取得好的成绩，必须脱稿。我们知道技能大赛是提前抽课题，大约一个小时的时间设计准备稿子，而我们还用了充分的时间准备，可是到台上一站还是感觉很紧张。要想再通畅流利地脱稿去讲更是不可能。但是，别人能做到的，你也能做到，这不算什么。别人做不到的，你也要能做到，方能展示你的优秀。世上无难事，只要肯攀登。相信自己，一定能行的。
人们都说教师是人类历史的工程师，我很庆幸自己成为教师行业的一员。但现在深有体会，当一位老师难，成为一位称职的老师更难，成为一为称职而又优秀的老师更是难上加难。自己要积极进取，不断的提高自身素质，多听有经验老师的课，取其精华，并将其运用到自己的教学当中，不断反思自己教学中的不足，更新观念。打开一扇窗，会看到又一个全新的世界。我将把握每一次学习的机会，秀出教师的真我风采。在以后的工作中我将不断地为自己充电，希望在下一次的活动中能够超越自己。
精选阅读
排球比赛的日记集锦四篇
周记写作是一种穷尽极致的表达，学生时代我们大家应该都接触过写周记吧。写周记能提高自我洞察力帮助我们更好地认识自己的能力和短板。跟随趣祝福的编辑的脚步探索“排球比赛的日记”的故事吧，愿我们能够在阅读中体验到心灵的自由和解放！
排球比赛的日记 篇1
星期五的一个课间，我和几位同学带上气排球，准备到操场的一个空旷的地方进行一场排球冠军赛。经过一番积极地讨论，孙羽健、贾子潇、丁嘉儿被分配到A队，我、吴优、鄢承坤被分配到B队。双方都挽起袖子，个个摩拳擦掌，显得神采奕奕。紧接着，一场异常激烈的排球赛正式打响了！
只见A队的一员猛将孙羽健拿着排球，好像心里在想：“我是打谁好呢？”突然！他快如闪电，把球向上抛的同时，立即摆成弓步的架势，一个扣球，球直接飞向吴优。吴优见着来势汹汹的攻击，大叫道：“来吧！”也学着孙羽健的样子，向前一挥！“砰”的一声，虽然球是打出去了，但由于吴优方向掌控出现偏差，排球直接冲出赛道！重重的打在地上“1：0”贾子潇异常兴奋的叫着！！而此时的我们呢？则在一旁总结刚才的经验教训，同时又商量着对付A队的方法。于是，大家调整好心态，开始了第二轮的比赛！
大家全神贯注地盯着吴优，屏住呼吸！只见吴优吸取了教训，手成标准的垫球模样，把球扔出去后猛的一抬，球成功越过排球网！径直朝丁丁那边冲过去了！丁丁见此状况，连忙上前接球，可能是因为来得太突然了，没注意到来球的方向，结果扑了空，球也跑了，丁丁再也追不上了！我们手舞足蹈的跳起舞来：“1：1，平了！平了！”
“叮叮叮・・・・・”正当我们激战得难分胜负时，一阵清脆而急促的上课铃响起来！我们抱着五彩的球，带着满头大汗急匆匆地赶回教室，可那份赛场的激烈和欢声笑语却悄悄地流入我的心窝！
排球比赛的日记 篇2
星期五下午第一节课，我校举行了一次排球对垫比赛，我们班的12名运动员要去参赛，而我就是其中一名。
我早早地到了操场上开始练习，在练习的时候，我的手心出汗了，心里一阵阵地想：我会不会给班级拖后腿呢？我越想越着急，我猛地想起曾告诫过自己的话：我一定不能着急，要慢慢恢复，保持自身的.状态。于是，我就开始练习了。
排球比赛开始了，我已经站在了比赛场地，手里紧紧地捧着排球。我脸上表现出一副从容的样子，打算先给对手一点压力，但我心里却紧张极了，一直在“扑通扑通”地跳。裁判的哨子一吹，我立刻把球往上抛，向祝翔垫了过去。在比赛中，祝翔打得很近，球老是过不了网。我没有责怪他，因为在比赛前，孟老师说过：“比赛的时候，如果对方打得不好，不要去责怪他，全神贯注地打比赛。”我一次又一次地把球打了过去，不知打了几个回合，裁判的哨声又响了。我紧张地看了看成绩。啊！在3分钟内，我竟然只打了35个回合，真是大失所望啊！原来，祝翔把球打得近时，我好几次都踩线了。不过，重在参与，我下次一定要为班级争光！
这次比赛，虽然我的成绩并不怎么样，但是，它使我收获了那么多。参加了这次比赛后，使我更加地期待下一次排球比赛！
排球比赛的日记 篇3
9月12日下午，我们501和504班打排球赛。
第三节下课，老师带着我们走向排球场。我们一个个蹦蹦跳跳、欢呼雀跃的跑着，我们的主力队员是：苟川哲、张鑫锐和李沁芳。第一场开始，是苟川哲发球，苟川哲沉着的走向发球点，只见他把球高高抛起在球落下的一瞬间，他把球重重的打了过去，球过网，对方球员像猛虎扑食一般扑过去，我的心提到了嗓子眼，可是对方铺的太晚了，球落了地，我们欢呼起来。第二次对方发球，球高高的飞过了网，同学屏住了呼吸，之剑张鑫锐扑去把球打了回去，但他用尽太大，出了界，我们输了一分。李沁芳发球，我们喊加油，一定要发过去呀!可能是因为紧张，发球没成功。球赛还在进行，我帮越战越勇，台上他们打，台下我们喊，最后我们以2：1获胜。
我觉得，不管是集体还是团队，都应该团结友爱!
排球比赛的日记 篇4
今天下午，我们四年级和二年级举行了排球小组赛。
第一局，我们先发球，只见张老师一个优美而有力的抛物线把球稳稳地发到后场，对方没接住，我们一连得几分，顿时士气大振，轮到我发球了，我心里很紧张，对方又不住地起哄，我先伸直胳膊，摆一个漂亮的姿势，一使劲，球过了，我乘胜追击，连发几个都过了，最后，我们25：21胜了第1局。
第二局，对方以4：1领先，这时，燕子连连安慰我们，让我们不要气馁。我们稍作调整，很快反超对方，一鼓作气，25：19，我们又胜了第二局。“我们胜了!”，“我们胜了!”厂上的气氛热烈起来，我们又蹦又跳，欢呼雀跃!
我们虽然很累但心里很高兴。
排球比赛的日记 篇5
激动人心的排球比赛马上就要开始了，运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
只听裁判一声哨响，比赛开始了。运动员们立即做好了随时准备迎球的姿势，表情严肃，眼睛紧紧地盯着球。一个球被我们班运动员发了过去，在天空划出了一道漂亮的抛物线，但很快又飞了回来，就这样来来回回，难分上下。拉拉队员们使出了吃奶的劲，一个劲地喊着：“五(3)班加油，五(3)班加油!”
运动员中，表现最突出的是我们班的蔡酝熙。记得有一球被对方运动员重重地打了过来，蔡酝熙轻轻一跃，手一栏，在用力一挑，球便被打了回去，颇有四两拨千斤的感觉。这一击又快又准，而且打得对方措手不及。还没等他们做出反应，球就落在了对方场内。同学们立刻欢呼起来，而蔡酝熙却用平静的眼神看看大家，似乎在说：“这有什么了不起的?”
同学们，听了我的介绍，你一定觉得这场球赛很精彩吧!下一届的排球联赛千万别错过哦!
排球比赛的日记 篇6
星期二那天，我们实验小学举行了五年级排球赛，经过激烈的筛选，我和苟川哲、马永超、王天雨、李沁、张一情、燕文、被选中，其中我的球打得，所以我是队长。
下午的三节课下课，我们班的同学都一溜烟的跑到操场，不一会比赛开始了，这次上场的有马永超、苟川哲、王天雨、燕文、我们对先发球，之间首发苟川哲把球扔起来，用力的打出去，球画出了一道完美的弧线飞到了对方的场地，丢方的韩服红用力一端球又飞了回来，王天雨急忙跑过去用手一端球又飞了起来，可是不巧球没过王对方得分，接着我们队不停的输球最终第一句输给了四班，老师见情况不妙，急忙把王天雨换了下来，把我换了上去，第二局开始了，我站在在场上心里很紧张，可我还是克服了自己，第一球是对方发球只见对方的孙超凡一下子把球打来了过来，球眼开就要落地了，只见苟川哲一个倒钩把球传给了我，我一端球飞过去了对方急忙去接，可惜没接着，我们得分，同学们顿时欢呼起来，接着我们队开始大显神通，真是“四仙打球，各有绝招啊，不久我们拉开了距离，经过队员们的努力我们战胜了四班，大家都很激动。
最后大家都面带微笑、蹦蹦跳跳的离开了排球场。
排球比赛的日记 篇7
今天上午，我和妈妈一起去包一中体育馆看世界中学生排球锦标赛。
我们去时比赛还没有开始，我当时很紧张，生怕我们中国队打不好。体育馆内进行着两场比赛，一场是女子组，另一场是男子组。九点比赛正式开始。中国台北女队的大姐姐很厉害，对局斯洛文尼亚队，两场都取得了胜利。
而中国男队对塞浦路斯，却失败了。
第一局中国男队发挥得不好，所以让塞浦路斯以25：20取得了胜利。第二局中国队先开始发挥得很好，领先塞浦路斯3分，我也和观众一起鼓掌。
很快塞浦路斯追了上来，和中国队打成了8平。观众当时很紧张，所以不停地为中国队加油。可是中国队拦网和扣球发挥得不好，失误较多。最后又以25：22输给了对方。
这次中国男队虽然没有获得胜利，但是，我还是为他们加油!因为他们尽力了。
排球比赛的日记 篇8
今天，我们学校举行了第一届垫排球比赛。同学们兴致高涨，个个都跃跃欲试，想一显身手。比赛快开始了，我们班小朋友在辜老师带领下步伐整齐地来到操场，个个精神饱满，满怀信心。
比赛开始了，我既紧张又兴奋，心怦怦直跳。“嘟”哨子一声响，我便和项烨琳全神贯注地对垫起来。我双手交叉，大拇指合拢，摆好垫排球的姿势。项烨琳首先将球发了过来，我稳稳地垫了过去，排球一上一下有节奏地在我们手中传递着。
可垫着垫着，我的手臂开始发酸发软，可我并不气馁，暗暗对自己说：“坚持，就是胜利！”这时，排球忽然从我手中滑了下去，眼看就要落地时，项烨琳飞快跑前一步，灵敏地把排球垫高，发给了我，我也不甘示弱来了个鱼跃接球。
排球就这样在我们手中“铛、铛”地来回穿梭着。比赛结束了，我们俩对垫了93个，我们班总共垫了952下，只得了第五名。
通过这次比赛，我懂得了一个道理：团结就能克服一切困难。
排球比赛的日记 篇9
“加油！加油！”咦？今天操场上怎么那么热闹？原来是我们5。1班和5。4班在比赛排球呢！我凑近一看，我们班的史容伟、燕雯、苟川哲、潘昊瑾和外班的人正在激烈的对战，比分是9：5，他们比我们多4分，真着急人啊！我也不由自主的跟着喊起来，比赛越来越激烈，5。4班15：14先拿到了赛点，我们拼命的喊着，两队比分紧咬不放，他们以17：16一分，我的手都捏出了汗。这个时候对方发球，只见球擦了一下网眼看着球就要掉下来，这时燕雯一个箭步上前把球接住了，并*了对方的场地上，我们得到了可贵的一分，可接下不我们连失两分，第一局我们以19：17遗憾的输给了4班。
第二局开始了，他们以14：9我们很多，在这危难时刻，我们班的史容伟连续几个漂亮的发球把比分拉到了14：17，虽然我们拿到了赛点可还是忐忑不安，一下、两下、扣球！耶！18：16，我们赢了！
第三局天上下起了小雨，地上有些打滑，我们的队员的行动受到了限制，眼睁睁的看着比分面了15：9，如果我们再追上去的的话那今天我们就输了。这时苟川哲又重演了上一局的那精彩的一幕，连发了几个球把比分追平，又一个关键的扣球，让我们一分，这时苟川哲发球，只兔崽子那球稳稳的落在对方的空档里。19：17！我们又赢了！虽然我没有参加比赛，但我为我们班的成绩感到光荣，我下定决心一定要学排球，为班级争光！
排球比赛的日记 篇10
今天我们先是和一班打球，他们没有一个排球队，比赛很简单，只要把自己的排球和对方扔过来的排球全部扔到对方的场地，就是胜利。我和其他三位同学一起鼓足勇气，把平时训练时的本领都拿出来，使劲地捡球、扔球。我班的同学也大声的给我们加油。第一次，我们和六(3)班比，二比三输了。接着又和六(4)班比，更惨，一比三败了。最后，我很紧张。我想，总要赢一次吧!我看到对方把球扔过来了，我迅速捡起球，扔过球网，眼看就要赢了，一个队员把球扔出了对方场地的界线。真可惜，结果我们班还是输了，最后我们班的女生和别的班的女生打先是和九班我们输了，然后和四班打还是输了，老师吧期望都寄托在男生身上，希望我们男生能赢，把别的班全部打败。
这一次的排球比赛还是非常精彩的。
排球比赛的日记 篇11
星期二，秋高气爽、气候宜人，迎来了我班与四班的排球赛对决。在这样的天气中观赛，真是太惬意了！
比赛在裁判的一声哨响中开始了。首先由我们班发球，苟川哲把球往上一抛，砰的一声发了过去，真是个猛球，四班还没反应过来，球就过了网直袭他们，没接住。我们班同学欢呼着。我在心里暗想：今天，真是开门红啊。可惜好景不长，四班愈战愈勇，以微弱优势赢得第一局。
第二局交换场地后，我们班的运动员垂头丧气的。一连几个球都没发过去，把四班高兴的手舞足蹈。“加油呀！”同学们一声声鼓励的话语激发了场上队员要取胜的决心，他们好像迸发出了无穷的力量。一个猛球、一个扣杀、一个上手、一个倒勾。最后，我们以大比分胜了第二局。
第三局是决胜局，双方拉拉队都屏住呼吸，集中精力望着场上运动员。四班的主力发了个好球，李沁芳来了个上手，四班没接住。我班张鑫锐发的球在天空中划过一条美丽的弧线，四班的一位女生打了个来回，只见苟川哲不慌不忙的转过身，同学们都疑惑不解，苟川哲来了一个漂亮的倒勾，球又回去了，这是四班万万没想到的，慌乱中他们把球打出了界。就这样我们班一路，又胜一局。“耶，我们班赢了！”我们蹦跳着欢呼着。
这场比赛我们赢了！
排球比赛的日记 篇12
“叮零零！”下课铃响了起来。虽然今天太阳阴着脸有点不高兴，但我们却非常高兴，一下课就像小鸟一样飞奔到操场。因为今天要举行我们期盼已久的排球赛。大家心里既紧张又兴奋。
比赛开始前双方的班主任先出数，结果我们班选的是单数对方先发球。裁判员一声哨响，比赛开始了。对方的一位男队员先发球，排球抛的老高可是没接住球重重地砸在了地上。“耶！”我们班的啦啦队欢呼起来。旗开得胜我们班先得一分。接下来是我方李宇航发球，只见他左手拿球右手握成拳头，左手把球轻轻向上一抛的同时上步然后转身手臂一挥，只听到清脆的击球声，李宇航的排球从高空飞过了网，对方上步想去接时已经晚了，球又落到了地上。“耶！我们又得一分，402班是最棒的！”同学们高兴的跳了起来。连魏老师也微笑着鼓起了掌。
比赛激烈的进行着，双方队员互不相让，我们输球时大家唉声叹气，对方却高兴的欢呼雀跃。我们赢球时兴奋的击掌欢呼，对方却头低下不出声。最终我们班以17比14的成绩战胜了对方进入了决赛。
通过这次排球赛塞让我明白做什么事只要相互团结就能取得胜利！
总结报告集锦
我们非常荣幸为您提供这样一份“总结报告”，你知道去哪里找已经整理好的范文素材吗？在工作中编辑和修改文档是经常性的任务，写作前不妨换换思路，先看一下范文是怎么写的。
总结报告 篇1
1. 项目背景 ................................................................................................................................ 2 2. 项目信息 ................................................................................................................................ 2 3. 主要成果 ................................................................................................................................ 2 4. 计划与实际情况对比 ......................................................................................................... 2 5.
开发工作评价 ................................................................................................................... 2
对生产效率的评价 .................................................................................................. 3 对产品质量的评价 .................................................................................................. 3 对过程符合性的评价 ............................................................................................. 3 对技术方法的评价 .................................................................................................. 3 问题的分析 ................................................................................................................ 3
5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5.
6. 经验与教训 ............................................................................................................................ 3 7. 知识产权(可选) .............................................................................................................. 3 8. 项目维护建议 ....................................................................................................................... 3 9. 申请结项理由 ....................................................................................................................... 3
{可参考原项目方案建议书中的项目背景描述。}
{主要功能中需要说明针对立项范围对比：注明全部实现，没有实现部分以及新增实现部分｝
{工作成果可以是产品、文档或者某方面经验的成功应用，并在描述中对其进行介绍。
文档或产品可以描述其版本、主要内容，工作经验则描述主要应用与应用效果。结合总体计划中2.3项目交付成果描述，工作成果中可以在组织级复用或推广使用的，请在描述中说明}
{以下数据项可根据项目情况做出调整，给出各数据项的计划、实际情况的数据，以及比较后的情况说明。数据来源：MA004_项目测量数据表、测试工作阶段报告;如存在计划变
{以下开发类项目工作的评价，结合《MA004_项目测量表》中测量指标给予量化评价。}
{给出实际生产效率，并与公司平均水平或计划数据作为对比，分析原因。数据来源： 项目测量表}
{说明在测试中检查出来的错误发生率(缺陷密度)，与目标值对比，分析原因。数据来源：测试工作阶段报告}
{说明在软件过程符合性，与公司平均水平或目标值对比，分析原因。数据来源：QA工作报告}
{给出对在开发中所使用的技术、方法、工具、手段的'评价。如存在技术问题，注明解决部门;对于可以列入公司公用构件库的构件，请说明}
{针对项目管理进行统计分析以及根本原因分析。数据来源：PMC007_问题跟踪表}
{描述项目实施中来自产品实现、项目管理、关系处理、成本控制等各个方面经验与教训,对后续开发工作的建议以及对项目定义过程的评价。在结项评估中进行分析总结，纳入组织财富库}
{描述产品知识产品的申报情况。}
{产品开发类项目、维护开发类项目和合同开发类项目必须填写。
描述项目进入维护期开发工作主要内容，对维护工作量的估算和人力资源计划，建议本项目开发维护人员的人选和工作安排。}
{说明结项理由：正常结项和异常结项。异常结项必须说明结项原因。}
总结报告 篇2
展望充满挑战的xx年，有许多计划正待我们一一去实施实现，所以在xx年开端之时，有必要对工作进行一个全面的设计与规划，在此特将部门计划向各位进行通报，以期大家对我的计划进行建议与修正，并在计划执行过程中得到各位的指导与帮助。
一个基本原则：以饭店经营发展为基本原则，一切工作围绕这一原则逐步开展。 两项重要工作：人力资源管理工作的提升与外协工作的有效开展;
三个核心环节：培训工作与经营管理工作紧密结合、适岗人员的招聘与选拔、安全工作的稳步提升;
⑴明确自身职责，树立工作形象，为酒店发展奉献心力。做为酒店股东和监理会成员之一，我对酒店的感情与所担负的责任已不仅仅是做为一个行政部负责人所应尽到的职责，在xxxx年我和我所在部门将严格按照酒店领导要求、将每项工作落实到最细之处，协助总经理开展落实每一项政策措施，在酒店取得良好业绩同时也使自身得到长足进步。
⑵人力资源管理工作：xxxx年行政部将把人员的招聘与培养做为重要的人力资源管理工作之一，从建立人才引进渠道、扩充人员上升空间、形成人员良性竞争，达到良好考核机制几方面开展工作，使人力资源管理工作体系化，最终在酒店内部形成一支具有竞争力的员工队伍。
⑶培训工作：良好的培训工作是酒店经营得以顺利进行的重要保障，在xxxx年我将建立起完善的培训体系，从员工入职培训、专业培训、日常培训及管理者培训几方面入手，把培训工作形成有层次、结构全面的培训层级，培训体系将涵盖酒店各个区域及各个方面，并把培训工作与质检工作有效结合，以训我所需、训我所将需为主要原则，把培训工作建设成为企业文化重要的组成部分，通过培训为酒店经营奠定良好基础。
⑷质检工作形成体系，建立严格可行性标准，达到更佳工作效果。在xxxx年质检工作要建立完善的体系，形成酒店质检和部门质检联动的工作方式，质检工作从原则上要严、不仅严于检查更要严于反馈，不以处罚为目标，而是要把质检结果与员工培训及部门考核紧密结合，形成真实有效的质检工作环，达到更好的工作效果，同时每月形成一份可行性质检反馈分析上报酒店，为酒店改善经营管理工作提供依据。 ⑸外协工作在原有外联基础上， “开发新朋友，不忘老朋友” 与新领导积极沟通，在饭店领导的支持下，利用一切社会关系和资源，及时处理和协调各种情况，使外联效果和外联费用都优于往年，保证了饭店的正常经营秩序。
⑹以高度的安全责任感和对领导及单位高度负责的精神，狠抓饭店安全管理，强化单位“安全预防”的能力，确保了饭店全年无重大安全责任事故。在xxxx年举行一次消防实战演习，并加大消防培训力度，使安全消防工作上升到重要的高度，并结合饭店实习情况对消防监控系统进行全面检查，保证其良好运转，在xxxx年计划组织三到四次全酒店范围的内的安全检查并在每月组织一次小范围常规检查，同时保安工作责任落实到人，与相关部门第一责任人签定安全责任书，使安全工作日常化、制度化，规范化达到更好的效果。
20xx年承载着许多人的梦想，带着信息时代所特有的速度向我们飞奔而来，进入这一年，我希望自己可以在工作上有所进益，发挥优势、规避劣势、在职业生涯中学习领略更多人生风景;更希望部门工作可以在现有基础上得到更大提升;在我和我的部门会苦练内功、提升内涵、积蓄内力、扩充内存，把部门建设成为真正意义上的和谐团队、优秀团队、专业团队，也使自己成为一个具有专业素养的酒店职业经理人!
忙碌的20XX年即将过去。回首客务部一年来的工作,感慨颇深。这一年来客服部在公司各级领导的关心和支持下、在客服部全体人员的积极努力配合下、在发现、解决、总结中逐渐成熟,并且取得了一定的成绩。
一、 提高服务质量,规范前台服务。
自xx年我部门提出“首问负责制”的工作方针后,20XX年是全面落实该方针的一年。在日常工作中无论遇到任何问题,我们都能作到各项工作不推诿,负责到底。不管是否属于本岗位的事宜都要跟踪落实,保证公司各项工作的连惯性,使工作在一个良性的状态下进行,大大提高了我们的工作效率和服务质量。根据记录统计,今年前台的电话接听量达26000余次,接待报修10300余次,其中接待业主日常报修7000余次,公共报修3300余次;日平均电话接听量高达70余次,日平均接待来访30余次,回访平均每日20余次。
在“首问负责制”方针落实的同时,我们在7月份对前台进行培训。主要针对《前台服务规范》、《前台服务规范用语》、《仪态礼仪》、《谈吐礼仪》、《送客礼仪》、《接听礼仪》、〈举止行为〉、〈前台办理业务规范用语〉等进行培训。培训后还进行了笔试和日检查的形式进行考核,而且每周在前台提出一个服务口号,如“微笑、问候、规范”等。我们根据平时成绩到月底进行奖惩,使前台的服务有了较大的提高,得到了广大业主的认可。
二、规范服务流程,物业管理走向专业化。
随着新《物业管理条例》的颁布和实施,以及其它相关法律、法规的日益健全,人们对物业公司的要求也越来越高。物业管理已不再满足于走在边缘的现状,而是朝着专业化、程序化和规范化的方向迈进。在对园区的日常管理中,我们严格控制、加强巡视,发现园区内违章的操作和装修,我们从管理服务角度出发,善意劝导,及时制止,并且同公司的法律顾问多沟通,制定了相应的整改措施,如私搭乱建小阁楼、安外置阳台罩的,一经发现我们马上下整改通知书,责令其立即整改。
三、 改变职能、建立提成制。
以往客服部对收费工作不够重视,没设专职收费人员,由楼宇管理员兼职收费,而且只在周六、日才收,造成楼宇管理员把巡视放在第一位,收费放在第二位,这样楼宇管理员没有压力,收多收少都一样,甚至收与不收一个样,严重影响了收费率。所以,从本年度第二季度开始我们开始改革,取消楼宇管理员,设立专职收费员,将工资与收费率直接挂钩,建立激励机制,将不适应改革的楼宇管理员辞退。招聘专职收费员,通过改革证明是有效的。一期收费率从55%提高到58%;二期从60%提升到70%;三期从30%提升到40%。
物业管理行业是一个法制不健全的行业,而且涉及范围广,专业知识对于搞物业管理者来说很重要。但物业管理理论尚不成熟,实践中缺乏经验。市场环境逐步形成,步入正轨还需一段很长的时间。这些客观条件都决定了我们从业人员需不断地学习,学习该行业的法律法规及动态,对于搞好我们的工作是很有益处的。 客服部是与业主打交道最直接最频繁的部门,员工的素质高低代表着企业的形象,所以我们一直不断地搞好员工培训、提高我们的整体服务水平,我们培训的主要内容有:
良好的形象给人以赏心悦悦目的感觉,物业管理首先是一个服务行业,接待业主来访,我们做到热情周到、微笑服务、态度和蔼、这样即使业主带着情绪来,我们的周到服务也会让其消减一些,以使我们解决业主的问题这方面,陈经理专门给全部门员工做专业性的培训,完全是酒店式服务规范来要求员工。如前台接电话人员,必须在铃响三声之内接起电话,第一句话先报家门“您好”,天元物业×号×人为您服务”。前台服务人员必须站立服务,无论是公司领导不是业主从前台经过时要说“你好”,这样,即提升了客务部的形象,在一定程度也提升了整个物业公司的形象,更突出了物业公司的服务性质。
除了礼仪培训以外,专业知识的培训是主要的。我们定期给员工做这方面的培训。主要是结合《物业管理条例》、《物业管理企业收费管理办法》等污染法规、学习相关法律知识,从法律上解决实际当中遇到的问题,我们还邀请工程部师傅给我们讲解有关工程维修方面的知识,如业主报修,我们应能分清报修位置、基本处理方法、师傅应带什么工具去、各部分工程质量保修期限是多少,是有清楚了这些问题,才能给业主宣传、讲。让业主清楚明白物业管理不是永远保修的,也不是交了物业管理费我们公司就什么都负责的,我们会拿一些经典案例,大家共同探讨、分析、学习,发生纠纷物业公司空间承担多大的责任等。都需要我们在工作中不断学习、不断积累经验。
物业管理最需要体现人性化的管理,开展形式多样、丰富有趣的社区文化活动,是物业公司与业主交流沟通的桥梁。物业公司在往年也组织了大量的社区文化活动,如一些晚会、游园活动,短途的旅游及各类棋类比赛等。得到了全体业主的认可,但是结合现在物业的实际运营情况,0.3元/平方米标准的物业费连日常的管理开支都保证不了,更何况组织这些活动要花费相当大的一笔费用,在这种情况下,我们要克服困难、广开思路、多想办法,合理利用园区的资源有偿收费开展活动。
我们结合实际情况,联系了一些电器城、健身器材中心、迎利来蛋糕店、婴儿早教中心等单位在园区内搞活动,这些公司提负责供完整的一台节目,园区业主共同参与,寓乐其中,经销商们不仅发放了礼品,而且物业公司还收取了一定的费用来弥补物业费的不足,通过一次次的活动,体现了**小区人性化的物业管理,同时也增进了物业公司与业主之间的沟通与交流,并为公司增加一笔收入,据统计自20XX年3月以来以园区内开展活动形式收取现金及实物共计约13850元。
六、清查二期未安装的水表,追缴经济损失。
本年度客服部一直配合工程部对二期未安装水表的住户进行调查,据资料统计大约有近50家住户没安水表,从入住以来一直未交过水费。我们必须抓紧时间将表安装上,并尽力追回费用。而且在安装的过程中我们又发现了新的问题,许多卡式水表需换新的电池,面临这种情况我部抽调出专门人员负责这九栋楼宇的筛查和收取水费的工作。在与工程部的共同配合下目前为止我们已安装了36户水表,并且追缴了费用。
七、执行新自来水的水费收费标准,及时调整水价。
在今年7月份全市自来水进行统一价格调整,园区内多住户,我们必须在6月底前挨家挨户将水费结清,便于7月份水费上调的顺利过度。针对这一情况。时间紧任务重。我们及时调整班次,将人员划分范围,客服部全体人员停休,加班加点全员入户收水费。通过大家的共同努力,在不到一个月的时间内我们尽了最大努力完成了这一任务。使7月份的水价平稳的由2.0元/吨上调到2.8元/吨。于此同时我们对于那些从未收过水费的住户也基本上走完一遍,共查出漏户约50户,共计追缴费用约2454.7元。就此问题我部提出要求水费以后按月收取,取代以前一个季度才收一次的规定,减少工作失误,细查到位每一户。
八、不辞辛苦,入户进行满意度调查。
根据计划安排,20XX年11月开始进行满意度调查工作,我们采取让收费员收费的同时进行此项调查工作,同时重新登记业主的联系电话,我们会将业主的最新联系电话重新输入业主资料中。据统计至今为止已发放1610份,返回1600份,回收率为62 %。
xx年将是崭新的一年,随着我们服务质量的不断提高,小区配套设施的逐步完善**物业公司将会向着更高、更强的目标迈进,客服部全体员工也将会一如既往的保持高涨的工作热情,以更饱满的精神去迎接新的一年,共同努力为***物业公司谱写崭新辉煌的一页!
客服部xx年工作计划:
一、针对20XX年满意度调查时业主反映的情况进行跟进处理,以便提高收费率。
三、推行《员工待客基本行为准则》,提高员工素质及服务水平。
四、根据公司要求,在20对客服部全体人员进行业务素质及专业知识培训,及时进行考核。
五、继续执行现行的物业费收取机制,在实际工作中不断加以完善。
总结报告 篇3
话说：“没有实践，就没有发言权”。我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢？答案便是实践。而假期便成为我们学生实践的最佳时间。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参加社会实践，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，于是我才决定这个假期要真正的去接触社会，品尝社会的酸甜苦辣。
抱着这种想法，经人介绍我走进了华莱士。在那里，我学到许多书本上所没有的社会实践知识，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样把事做对做好，清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定基础。
在这段实践里我得到了许多体会与认识，理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力，现我将这短短的工作经历总结做出实践报告如下：
一、实践目的：
锻炼自身的社会活动能力，了解社会现实，从实践中拉进了与社会的距离，认清一些社会问题，看清一些社会现象，在社会大课堂里，
经风雨、见世面，检验知识，培养能力，磨练意志，使自身得到启迪，增强社会责任感。在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。
二、实践时间：
自20xx年7月4日至20xx年7月31日，共为期4周多。
三、实践地点：
麻城市商贸步行街华莱士餐厅。
四、实践内容：
开始时要试工三天，工作8个小时。试工期间，我被安排到大厅工作。及时收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大厅的整洁是工作的重点，同时还必须兼顾洗手间的卫生。别看洗手间只有小小的一块地方，拖起来不费吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前脚我刚拖完，还没等地板干掉就有3、4位顾客连着使用，地面就脏乱不堪了。在我手忙脚乱之际，只见大厅的阿姨，动作迅速，总能在第一时间里把所有的工作收拾得很利索。速度之快让我佩服不已。
有人会说，用餐高峰时的确辛苦。但是到了低峰就轻松了吧。一开始我也是这么想的。我面试的这家餐厅处于闹市区。但过了吃饭时间，餐厅生意就会明显淡下来。在低峰时段，大厅的托盘都收好了、洗手间的地面拖干净了、洗手台也几经擦的`一尘不染，似乎已经没有什么事情要做了，但是总不能就垂手站着吧。于是赶忙请教店长——你可以把玻璃擦一下。特别是门上的玻璃，客人进出时手会碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大厅的地面上有一些散落的食物碎片看到吗？
把地扫一下。地面上的那些脚印也要及时拖干净。垃圾要经常看一下，垃圾超过垃圾桶的3/4就要倒掉，换一个新的垃圾袋了。收好的托盘要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜台上，保证柜台托盘的是数量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管数量不够要及时补充。经常到餐厅的外围看看。如果有烟头、树叶、纸屑要及时清扫，保持餐厅外围环境的整洁。人不多的时候，还可以把外围的地板拖一下。
原来还有这么多的事情要做！而我却以为事情都做好了，甚至有点无所事事的样子，真是脸红。学着怎样发现事情，积极去做一些看似细小但却必须的事情是我学到的第一课。
试工时间很快就过去了，通过努力，原定三天的试工期被缩短了一天，第三天，我便正式开始打卡上班了。第一次来到餐饮行业工作，一切对我来说都是陌生的，必须从最基础的学起。
培训的第一个项目就是配餐，首先我要记住什么食物用什么装。有，小袋、中袋、和装烤鸡的大袋子，饮料杯子有，9A杯12A杯16A杯，18A杯。一顿理论知识后，就是实际操作开始人少的时候，我可以小心翼翼的慢慢配，可一到高峰时候，我就碰到大*烦了，来点餐的顾客络绎不绝，导致我配餐速度完全跟不上，催餐的顾客都堵到前台上，结果看着没法，店长放下收银的活过来帮我，并催促我先把饮料打好，这才缓解前台因为人手不够的压力。
通过简单的配餐培训之后，便是我在华莱士的主要工作——收银的培训。
收银员是和顾客有着直接接触也是必然接触的员工。可以说餐厅留给顾客的形象是好是坏，很大一部分是由收银员的服务质量来决定的。所以对收银的要求时非常高的。其中每个收银员都能如数家珍并且熟练运用的就是华莱士的“前台六步曲”。
其内容包括：
1、微笑欢迎顾客。
2、记录点膳。
3、建议性销售。
4、唱收、唱付。
5、呈递产品。
6、感谢顾客，并欢迎再次惠顾。
我的记性虽然不算差，但要背出这些条条框框以及菜单等也不是很容易。第一次上柜台的我不但“前台六步曲”完成的疙瘩、生硬，总是漏掉步骤，还连配餐也慢上好多。
接下来的就是上机进行练习，开始有店长、经理和另一个收银员在旁边带着我，到后来必须自己单独面对顾客。
虽然已经经过培训可以单独接受工作了，但是仅仅通过短暂带训时间我知道我和其他收银员的差距还很大。所以店长要求我们在以后的工作时间里，要从各方面提升自己的专业服务水平。
1、我为自己定如下计划：
快餐食品，强调速度是它的一个重要的特点。作为餐厅的服务员，为顾客提供最快捷的服务是从上班第一天起就被反复强调的。所以我要提高速度，而速度是通过一遍又一遍的收银来获得，但同时思想上的重视是更为重要的。只有思想高度集中了，全身肌肉都绷紧了，各部位都协调合作，才能在高峰时段跟上其他收银员节奏。曾经一段时间我认为自己已经很快，但一看店长的收银配餐的速度，我才知道什么叫“迅速”。
2、挑战千次
“千次”是在柜台上时常被提起的一个名词。所谓“千次”就是一种产品在1000个顾客中所被购买的份数。由于各种原因，华莱士公司会在某段时间里对某个产品的销售提出一定的要求，各家餐厅对指标的完成情况就通过“千次”得以体现。例如华莱士总是在不断推出新的品种，以丰富其产品的种类。在投入大量人力、物力、财力研发、宣传之后，公司自然希望在“新产品是否被市场接受？消费者的喜爱程度如何？”这些问题上能有好的答案。千次就成了回答这些问题的重要指标。
如何提高千次以达到公司的预期？除了电视上播放的广告、餐厅里悬挂的POP等宣传手段增加顾客对新产品的知晓度和购买欲之外，收银员的推销也是千次能提高的一个重要因素。
店长告诉我说，作为柜台的收银员，你并不只是站在柜台上听顾客买点什么就卖给他什么，而是要引导顾客去买你想要卖掉的东西。如果说，速度只是一个熟练的过程，那建议性销售就是动脑子耍嘴皮的事情啦，什么情况建议什么产品，而面对什么顾客用何种口气和方法建议都是需要学习和摸索的。技巧好的员工，往往是想卖掉什么就能卖掉什么，什么需要促销，她都能推销出去，而这些技巧书本上是学不到的。
总结报告 篇4
尊敬的黄总、陈总、各位兄弟单位厂长、各位同仁：
大家下午好！
春意盎然，夏日骄阳，今天非常高兴参加波司登控股集团公司20xx年生产条线第一季度总结会议，值此逢春鼎盛之际，我要感谢黄总给予我机会成为波司登大家庭一员，我能在波司登旗下工作，深感荣耀和自豪。感谢陈总三个月来对康杰团队的大力支持和对我工作帮助及信任。同时借此机会能与各兄弟单位交流、学习生产管理成功经验和工作指导，我倍感荣幸。
今天，我代表康杰工厂向大家报告20xx年第一季度工作，并安排20xx年第二季度工作计划。20xx年是康杰工厂发展的关键年，更是树立良好口碑和规范管理的一年。在实业公司统一领导及各部门大力支持下，在康杰工厂各级管理人员的带领下，在全体员工共同努力下，康杰工厂从现场改造、6S管理、团队执行力、生产效率等各项工作有序开展，也达到初步预期效果，下面我简要把康杰工厂20xx年2—4月工作向领导做如下汇报：
一、2—4月季度总结：
（一）3各月收入、支出方面：
1、20xx年2—4月份总产值收入：（2月份38万，3月份85万，4月份112万元），共计：235万元
2、3各月总支出：337。7万元，3个月总亏损：140 万元（含税）
（二）、提升团队执行力和目标管理方面：
1、3各月来团队执行力是重点工作，对管理团队制定1小时复命制，在各部门汇报和问题处理时，上级必须在1小时内回复，如在1小时内没有回复及上报，进行绩效考核制，3个月来在很大程度上提高找整个管理团队的执行力，从不找借口。
2、 各部门、各车间、各小组制定日计划、周计划，实行目标管理和定额管理，让各部门、车间清楚当天及每周工作目标，并与绩效挂钩，大大提高生产效率。
（三）、6S现场管理方面：
康杰工厂从单件流水线改造以完成，从车间布局、6S检查标准、6S考核机制、成立考核小组，从监督、检查、考核、奖罚，3个月来6S管理初步达到预期效果。
（四）、GSD分析方面：
3个月来把GSD标准工时分析从原来只为工厂提供工资预算依据，改变为生产实战运用，组织GSD专家进行分析瓶颈培训、组建工厂GSD数据库、制定工序动作标准、推广标准动作，制定标准工时工价，现目前生产车间正在实践运用，只要建立可信性数据库，为第二季度公布工时工价打基础。
（五）、IE现场改善方面：
3个月前期组建IE人员以来，组织IE现场改善专家培训、IE部工作人员研究分析车间效率、缝制工技能分析、标准动作分析、工时平衡分析、生产线平衡、生产排位图、产前流程准备、生产稽查进度跟踪、产中平衡图、品质交检报告、6S现场管理等工作都取得预期效果，为单件流水线复制奠定坚实基础。
（六）、单件流水线启动方面：
单件流从4月x日正式启动1条试运行线，到目前为止已运行40天时间，运行结果还没达到预期，目前效率数据比常规流水线提高15%左右，离预期提升25%有很大差距，6S现场管理和质量都不尽人意，质量返修率达45%，顾问专家团队思路不清晰，没有可行性标准，达我预期要求还有差很大的距离。如果要复制下一条生产线要到5月底左右，接下来我们康杰团队认真总结经验，分析问题，争取在7月底全面运行单件流。
二、第二季度工作重点：
实现康杰效益和员工收入双向提升为目的，短期目标实现为重点，年度目标围绕以下几个方面开展工作：
（一）、年度目标思路：
20xx年年度目标计划完成：1800万元，尽全力完成总部和实业公司下达的任务目标，确保康杰工厂20xx年不亏损。第二季度（5—7月份）目标生产计划：360万元
（二）、工厂发展思路：
努力实现工厂“一个坚持、五大转变”的战略改革。一个坚持“坚持以执行力为核心、质量效率为导向”；五大转变“由管理型向服务性转变，由重权管理向分权管理转变，由粗放管理向精细化管理转变，由行政管理向绩效管理转变，由随意型管理向计划型管理转变” ，工厂以技术研发、生产流程、现场管理相结合，积极突破工厂进一步快速发展的人资、效率瓶颈，打造具有战斗力的团队。实现20xx年战略目标。
（三）、工厂管理思路：
1、完善工厂组织管理：根据目前工厂转型改革，结合工厂实际发展需要，完善清晰工厂组织架构，岗位职能、工作流程，使各部门本质工作、职责、协作、配合、申报、批准清晰化、规范化、流程化、制度化。
2、建立绩效考核机制：如何让团队具备一流的战斗力和执行力，就必须启用绩效考核。目前工厂转型整合是关键，康杰当务之急是制定考核机制。考核机制如下：
1）竞争机制：在一个团队里，必须建立公平、公开、公正的竞争机制，能者上庸者下，任人不唯亲，举贤不避亲。有了竞争机制，才不会埋没人才，不会压制人才，不会让庸才浑水摸鱼。
2）奖罚机制：奖罚机制是团队精神、大局意识、服务意识的集中体现，奖要奖得心花怒放，罚要罚得胆战心惊。。有奖有罚，团队才会全力以赴。
3）监督机制：管理团队和员工缺少执行力，缺少行动力，缺少自动自发的员工精神，建立监督机制，监督力度。做到：执行力等于制度加监督加检查，为康杰第二季度发展打基础。
4）淘汰机制；工厂引进人才是否有能力，差强人意，最好的方法是实行末位淘汰制。
3、继续深化GSD工时标准：对款式工序实施标准动作分解和分析，标准时间、标准工价为“单件流”生产模式复制奠定数据基础。
4、深化改革生产模式：推行JIT单件流生产模式，提升现场IE主导生产，监管和控制产前准备工作，进行现场分析和主导。深化6S现场管理，实行全员参与、监督、评比、考核，从而提高生产效率和工作环境。
5、改善品质管理体系：加强产前质量预防，检验人员注重过程控制，以工序首包、半成品控制为重点，杜绝批量返修发生，采取责任制和报表控制制，提升全员质量意识。
6、推行模板作业：建立模板研发、开发，组织人员向兄弟企业学习，提高
自身技能水平，为生产车间流水平衡、质量保障和提高效率提供有力保障。
7、实施CAD排版运用：精简手工排版人员编制，提高模板切割效率，为缝制车间提供优质配套服务。
8、推行设备管理：引进先进设备运用，定期维护与保养，加强出入登记和库存设备保养及管理。
总结过去，展望未来，新的起点就以为着新的挑战，康杰团队将坚持不懈努力，克服困难，全身心投入工作，按公司制定的目标，作为前进动力，以人为本，开拓创新，求真务实推动快速发展为波司登事业创新辉煌而尽力。
最后，我代表康杰团队祝大家事业顺心、身体健康、家庭幸福！
谢谢大家！
总结报告 篇5
崮冬末春初，万物复苏。湖北中进建设工程有限公司又迎来了一个崭新的开始。
中进公司沙洋人民医院门诊楼项目部全体职工通过一年的艰辛努力，即将完成公司下达的各项任务，上交公司一份满足的答卷。
人民医院门诊楼经过一段时间的调整，现在一切基本理顺，各项工作全面展开。20XX年中进建设工程有限公司承接工程形势好转，老工程、新项目马上开工，形势逼人的市场现状，鞭策激励我们在治理机制上下功夫，针对公司提出的治理费承包模式更要改革创新，把多年以来中进公司在国内发展的实际情况与项目发展的经验相结合。将传统项目治理机制进行一次大的改革，同时将项目职工治理奖励制度也要进行大的调整，调动项目职工最大积极性。
一、20XX年工作回顾
(一)工程施工情况：
1.再建工程情况：
西山新城A区A6栋2—3区、A7的A区局部、A10-2是20XX年下半年10月开工的工程，20XX年主要是主体工程、内外装修、整理资料等工作。D区是D4栋别墅的主体作业。因D4是甲方老总居住的房子，我项目专门安排有经验的老职工在现场蹲点式治理，从头盯到尾，严格把关。有望将所有在建工程在年内圆满全部完成，并向甲方移交。
2.收尾工程情况
西山新城A、D区共40栋收尾工程，总面积约65000平方米，A区四川华新劳务公司，面积约40000平方米D区是江北劳务公司，面积约19000平方米，全部栋号除高压线影响外均是收尾阶段。
(二)工程质量、安全生产、文明施工方面情况：
1.工程质量：
西山新城项目的施工质量得到公司重视，大家也意识到质量是企业的立足之本，但是与同行业的施工质量相比，提高程度太低，在一些分项、分部工程中质量通病仍有发生。例如，墙面抹灰裂缝的防治;阳角滴水线作法需改进，室内隔断墙开裂的防治，女儿墙壁温度应力裂缝防治等诸多方面，我们还需要认真总结经验，加强治理，在主任工程师的带领下，将西安QC小组学习的研究课题，现场有针对性的进行试验，研究解决，不断提高我们的施工水平和企业的施工信誉。
2.安全生产：
20XX年西山新城没有发生过一起安全事故，将安全事故控制在0‰。得到了安宁市建设局和太平镇安检站的高度赞扬和一致好评，与公司领导和职工的共同努力是分不开的。07年来为了保证安全生产，项目部加强安全防范意识，投入了大量现场教育时间，增强安全施工生产的宣传和教育，取得了较显著的效果。我们在安全检查、安全教育、安全责任到人等方面做了大量的工作，非凡是我项目主要设备都是持证上岗，防范了各种事故的发生。20XX年全年没有出现安全事故，但不是一点问题都没有，安全工作是一项常抓不懈的工作，例如我们在临时用电上还不规范，安全防护还不到位，公司安全检查也指出一些不足，对现场发现安全隐患整改不及时等，这些方面是我们今后工作中需要改进的，要把安全教育工作制度化、治理规范化。
3.文明施工：
工程项目文明施工是反映一个企业的治理水平和企业信誉的一个重要窗口。从20XX年来，西山项目部先后接待了建设部领导，昆明、安宁的市长多次，在文明施工和施工规范化治理上，我们借鉴好的经验，相对本地企业要好的多，在年度评选中获得“昆明市安全质量标准化治理优良工地”荣誉，但航建在昆明算刚起步，现场文明施工只是走好了一步，我们要更加努力，成为同行业的佼佼者。
(三)工程施工碰到的问题：
西山新城A区因各方面的原因四川华新劳务公司在现场作业人员不足，我公司在合同预算范围给四川华新劳务公司超额支付劳务费，华新劳务公司的劳务人员在公司资金紧张时索要生活费，华新劳务公司不出面解决。任由劳务人员经常性组织围堵项目部，拉闸断电。我项目部治理人员在阻止过程中被钢筋棍打伤，眼镜踩碎。华新劳务公司的劳务人员私下在其它劳务公司人员面前诋毁航建公司，严重破坏企业形象。有段时间项目部在现场治理受阻，对不合格分项工程提出返工返修时，经常会遭到工人的毒骂，甚至动手打人。
回顾20XX年的工作历程，20XX年现场生产是比较艰难的一年。概括起来讲，由于已完工程多是由四川华新劳务公司施工遗留，给我们进度控制极度困难，给按期交工带来了很大的影响，有时连甲方下发的工程变更都不敢承接，华新劳务公司没人干，只好协商将变更承接转给现场其它劳务队完成，就拿A3地下室一面墙来说，足足抓了两周才确定劳务人员，完成甲方的要求。
(四)团结班子好人好事：
在去年的工作总结中西山项目部提倡在项目部开展“团结、互助、提高”工作形式，营造和谐的工作氛围。只有好的工作氛围，职工才能好好高兴奋兴上班，认认真真工作。在实际工作中大力推进落实，项目部干部职工经常沟通，了解职工情况，要求无论在什么时间对不和谐音符及时制止，说有利工作、有利团结的话， 回首20XX年显得暮气有余，朝气不足，这一年走的是那样艰难，酸甜苦辣五味具全，手下的职工走了大半，但西山留下的职工没有放弃过，一心扑在项目上，才有了现在现场的新景象。
二、20XX年工作设想
过去大锅饭式的项目承包不可取，经营风险全由公司承担，职工仍然有等、靠、要的思想。工程施工成本高低，生产经营效益好坏与职工切身利益挂钩不明显，没有激励机制，所以20XX年新组建的项目部采取新的治理手段，全面推行两层分离的治理费承包摸式，改革创新，治理创新，结合我们自己的实际情况，逐步完善项目部的承包治理办法，假如新的工程开工，西山组建的治理班子，将在第一时间请命，我们有能力、也有实力将新的工程做好。
(一)20XX年西山项目部总方针目标是：
治理费承包改革势在必行，结合成功与失败的经验攀登高峰，抓住时机敢于挑战，加强完善规范治理。实现项目整体转移新工地，建立健全激励机制，回报公司利润兑现职工待遇。
(二)20XX年治理方针和主要工作：
针对国营企业多年来受计划经济体制的传统观念约束和影响，大多数干部职工没有风险意识、竞争意识，还没有熟悉到国企的饭碗已不再是铁打的，伸手要工作、要待遇、要加班、要奖金等等。陈旧观念必须转变了，国企职工与企业也逐渐转向一种以经济为纽带的合同契约关系。今年我公司对项目的治理费承包改革创新，就是改变以往承接新项目由公司统一安排治理人员吃大锅饭的做法。在兼顾国家、企业、个人的三者利益的同时，为大家搭设公平竞争着力创效的大平台，靠自己的才能和劳动来索取待遇。每个人自己竟聘争取，定岗定薪，工资待遇是和你的岗位、学识、能力、业绩挂起钩来。
根据公司整体工作部署，结合我项目部实际情况，在改革创新上做文章，“改革”是我项目在来年的重点工作，只有改革创新，探索出一条现场生产治理的新路，我项目才能从困境中走出来，走下去，谋求更好发展。
总结报告 篇6
华莱士是一家福州本土开店并经营的连锁加盟企业，它的出现在一定程度上打破了肯德基，麦当劳在中国国内西餐行业国内的垄断统治，一定程度上动摇了他们的地位。加剧了中国西餐行业的竞争，这对广大的中国消费者是十分有利的。同时我们也应该为拥有华莱士这一强势的国内西餐的民族品牌而感到骄傲和自豪的，华莱士更像是一面旗帜引来中国西餐行业不断走向前进。
作为华莱士的一名实习生，在短短三个月的时间里，我会的东西虽说不是很多但学会的个个对我将来的成长都是大有裨益的。一些以前看着觉得不起眼的小事在我通过实习学习之后让我有了更深的认识和体会，在做这些小事时华莱士里的老员工都很注意细节，我刚到华莱士时觉得不以为然，幼稚地认为只要把事情做得将就，过得去就行，后来我才发现自己大错特错了。正所谓细节决定成败，一些看着不起眼的小事就很有可能影响顾客对企业的认知，影响顾客下次是否还会选择本公司的产品。
实习是每个学生必须有的一段经历，因为它会让我们进一步地了解到这个社会的，是切身般的体会，在课堂上学不到的知识，因为只有切身般的体会才算是彻底的认识它理解它打开你的视野增长了见识为我们以后迈向社会打下扎实的基础，这是我进入大学以来的第三次自习，和前两次不同，我感觉身上的担子更重，因为我即将要迈入社会，可以说这次是为了融入社会做准备。。
我在华莱士里的工作基本上囊括了所有的程序，包括备货，订货，盘点，收银，腌制，配料等。刚到华莱士时，我对其中的程序一无所知，显得很茫然，面对顾客时因为没有经验而显得有一点胆怯。后来多亏了店里老员工的悉心关怀和一步步耐心的指导，我才一天天，一步步地在不断进步。比如，我刚开始备货时总是不断出错，裹粉裹得不好以至于炸出来的产品诸如鸡腿，鸡块，辣翅，腿肉没有鳞片，也就是没有那层让人眼见了都嘴馋的那层皮。有时候我又把产品的鳞片弄得过厚，既浪费了面粉，又使产品过粗，过大，影响了美感和口感。后来在老员工的指导下，我逐渐找到了问题的症结，都是因为裹粉的原因，裹粉时原始产品的受粉面积和程度要均匀，受粉的量要正好，这样才能使产品既有美感又不影响口感。从裹粉的程序中，我学到了一抛二压的制作程序。
在华莱士中，我学到的我觉得最重要，也是最有用的就是怎样得体地与人打交道，怎样与不同类型的客户打交道。现实社会中有形形色色不同类型，不同性格，不同脾气的人。作为连锁经营管理专业的毕业生，所从事的不管是餐饮业还是其他连锁经营行业，最重要的就是要与不同的人交道。在华莱士里，我有时也承担接电话帮客户订餐，收银和配餐的工作。这都需要与不同的人打交道，接电话时，不同的客户会有不同的要求，它就需要我们有灵敏的头脑和在短时间里快速应变能力。有的客户在电话里订餐的速度很快，刚开始时我有些不适应，常常记错，多记，漏记客户所订餐的产品，好在店里的店长和老员工态度都比较和蔼，对我没有过多的责怪，手把手地教我接电话订餐的一些技巧和方法。逐渐的，我适应了不同客户的要求，基本上能准确无误地记录客户定的餐。同时在收银过程中我也见识了不同类型的客户，需要处理的事情是那么琐碎，每天都那么忙忙碌碌，碰到的人有礼貌的，粗鲁的，感谢的，生气的，讲理的，不讲理的，打错电话的。刚开始时，每天的情绪也会随着碰到的事情，碰到的客户而改变。被客户骂了两句，心情变得沉重，笑不出来。被客户表扬了，马上轻快起来，服务态度热情而周到。想想这是很不成熟的表现，所幸我得到了周围同事的全力帮助，使我渐渐成熟起来，客户真诚的感谢和满意的微笑使我体会到了自己的价值。最初面对客户时，对客户提出的问题，我不敢轻易做出回应，但很快，我意识到除了要有热情的态度之外，还要有丰富而扎实的业务知识基础，才不至于使自己没有足够的信心来回答客户的问题。于是我养成了多记录、多思考，多观察的习惯。
从中我总结了与客户沟通的五个步骤：
（1）端正心态，相信顾客的需求正如他所说的，并非故意来找茬。
（2）与顾客建立相互信任的关系，融入顾客的世界。
（3）采取实际行动去帮助它，使顾客满意。
（4）优秀的问题处理能力，可以使客户留下良好的印象，让客户认可自己的服务能力，同时对公司产生足够的信任，以便提高顾客对产品和企业的忠诚度。
（5）客户取向通常取决于三个方面，价值，系统和人。
当顾客感到产品或者服务在质量，数量，可靠性或者适应性方面不足的时候，他们通常会注重价值取向。所以客户服务水平可以直接反映一个企业的综合实力，同时拥有一个优秀的客户服务能力，将成为企业竞争中的一把利刃。
实习中，有苦有累，有欢笑也有感动，有收获也疑问，有成熟更有对未来的不断探索，在过去的三个月里，我深知基本功要做实做牢，微笑要留住，礼貌要恰当，耐心要保持这些非一日之促成，学会需要细水长流，不近功也不急利，于自己的成长有更好的磨练，在平凡的工作里我努力学会不断地完善自己。
最后，我作为华莱士的一分子，对华莱士还有一些建议，我认为一个企业要想经久不衰，最重要的就是企业文化和理念。华莱士在这一方面还需加强，树立统一化的管理和服务理念，并深入每个员工的内心，让理念和企业文化不断地鞭策着每个员工不断进步，并不断为企业做贡献。
短短的实习期已经结束，静下心来回想这次实习真是感受颇深。我们知道实习是大学教育中一个极为重要的实践性环节，通过实习，可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作，培养和锻炼我们综合使用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高我们的实际动手能力，为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。通过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐地我喜欢上这个专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新的想法。
通过这次的实习，我由第一天的拘谨，对什么事情都充满着好奇，转而逐渐适应了这样的生活，做事情按部就班，循序渐进。这次的实习，让我懂得了许多，知道了许多，大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后，大家都是从头开始，凡事都要自己去摸索，没有人会手把手教你。所以，我们有必要培养主动学习能力和创新能力，必须努力提高自身的综合素质，适应时代的需要。虽说大学文凭只是一块敲门砖，但是个人的综合素质却仍是你就业时的重要筹码。首先是学习成绩，用人单位认为成绩的好坏从一定程度上阐明了你学习能力的强弱，所以，学习成绩是他们非常看重的一点。因此，我们首先要学好自己的专业知识。其次，他们看重的就是就是我们的社会实践能力。这一点就要看我们平时的实际动手及操作能力。
通过本次的实习，我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节，并为今后的学习指明了方向，同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。虽然我们还未真正参与到业务中，只是做一些简单的工作，但这次的实习为我们提供了一个很好的锻炼机会，使我们及早了解一些相关知识以便以后使用到以后的业务中去。通过这次的实习，我们可以熟练掌握实物的基雹狩程，同时让我懂得只有通过刻苦的学习，加强对业务知识的熟练掌握程度，在现实的工作中才会得心应手，应对自如。
经过这段时间的实习，关于以后走上工作单位我主要有以下感想：
一、要确立明确的目标，并端正自己的态度。
平时，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。
二、要有坚持不懈的精神。
作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们一定要坚持，不能轻易放弃。
三、要勤劳，任劳任怨。
我们到公司去实习，由于我们不是正式职员，所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，他们会交给我们一些比较简单的工作。与此同时，我们应该自己主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有这样。这样公司的同事才会更快地接受你，领导才会喜欢你，接下来才会让你做一些相对比较重要的工作。
四、要虚心学习，不耻下问。
在工作过程中，我们肯定会碰到很多的问题，有很多是我们所不懂的，不懂的东西我们就要虚心向同事请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心地接受。同时，我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，重要的是知错能改。
比赛方案(集锦5篇)
这是一篇非常棒的“比赛方案”网络文章值得大家看看，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下。为了实现人生每个阶段目标，都需要制定计划，为了更快的实现工作目标。我们要拟写一份具体的方案，方案可以为组织活动制定目标、指标、步骤、进度和预期成果。
比赛方案【篇1】
一、活动主题
快乐六一，童心飞歌
二、活动原则
安全第一，量力而行，学娱结合，全面参与
三、活动内容
1、开展“歌唱祖国庆‘六一’”班级合唱比赛。今年是建国建队60周年，开展以班为单位组织，选唱红色经典歌曲和少儿歌曲大合唱比赛。（具体方案见《汤抗小学歌唱祖国庆“六一”班级合唱比赛方案》）
2、组织发动队员六一当天收看、收听六一系列节目。
六一当天，全国少工委将联合中央人民广播电台、中央电视台等有关单位共同制作“歌唱祖国庆‘六一’”少先队主题队日节目，当天上午10：00— 11：00，中央人民广播电台通过《中国之声》栏目播放队日广播专题节目“歌声献给祖国”；当天上午11：00—11：30，中央电视台少儿频道将播放队日电视专题节目“歌声伴我成长”；当天晚上20：00—21：00，中央人民广播电台《中国之声》栏目将播放队日广播专题节目“歌声背后的故事”。各校队组织要发动队员收看、收听。
3、六一队员精彩展示 通过展板的形式，语、数、英、美术、书法、体育、大队部等科组展示队员学习生活中的精彩一瞬，精彩作业，美丽手抄报……让学生的作品有一个展示的平台。
4、六一表彰活动 为了庆祝六一，学校决定通过表彰一批生活中，学习上表现突出的同学，希望全校同学以他们为榜样，在学校开展的各项活动中勇于表现，争当先进。
5、举行一年级入少先队仪式 中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是建设社会主义和共产主义的预备队，为进一步增进少年儿童对少先队员组织的认识，激发他们对少先队组织及共产党的热爱之情，同事也进一步推进我校少先队工作地全面发展，我校将于六一来临之际，开展一年级生入队大队活动。
四、活动安排
1、大合唱活动
主要负责：德育处 音乐科
2、收看六一系列节目
主要负责：德育处 各班主任
3、六一队员精彩展示
主要负责：1号展板：大队部 2号展板 语文科组
3号展板：英语科组 4号展板 数学科组
5号展板 体育科组 6号展板 书法
4、六一表彰活动
主要负责：各科组长负责本科组需要表彰的名单周二前上交大队部统计。
表彰名单（统计人数）于周四前上交大队部。
5、一年级入少先队仪式
主要负责：大队部
比赛方案【篇2】
为了促进局机关内部人员的交流，增进科室之间的友谊，加强内部团结，展现机关的风采，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同事之间团结合作精神，特此举办此次跳绳、拔河比赛。
一、活动主题
“燃烧激情，挥洒青春”
二、活动时间、地点
1、时间：20xx年5月日
2、地点：局机关大院
三、组织单位：
文明办
四、比赛规则
跳绳比赛规则：一分钟之内跳绳的次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总数为个人最后成绩。比赛一次完成，不分轮次，以成绩最好者为胜。
比赛方案【篇3】
一、比赛目的：推进素质教育，普及体育运动；增强学生体质，丰富校园文化；提高运动能力，提高运动兴趣，提高集体凝聚力。
二、比赛时间：20xx年9月28—30日每天下午第二节课。
三、比赛地点：学校篮球场
四、比赛内容：（跳绳方法附页）
1、单人跳：30秒单人原地双脚摇跳（一年级、二年级）1分钟单人原地双脚摇跳（三年级、四年级）1分钟30秒单人原地双脚摇跳（五年级、六年级）各班报男女各10人，一年级可报男女各3人。
2、集体跳：30秒原地跳摆绳（一年级），男女混合单人鱼贯式二十人跳（报十男十女）。（二、三、四、五、六年级）摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜，二十人中途不能插队，按次序跳。
五、比赛人数：每人只能报一个项目，不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。
六、比赛规则：比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩，次数多者名次列前；次数相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。
七、奖项设置：
1、个人奖：各年级男女单人跳取前十二名（一年级取前六名），发给奖状、奖品。
2、集体奖：各年级取团体总分前两名，男女混合鱼贯式二人跳前两名，各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品，并计入班级积分。
八、活动领导小组，裁判、工作人员安排
组 长：谢旭红 副组长：乔黎萍 唐文胜
成 员：文秋云 易应应 唐森彪 郑贵珍 刘运程 汪世清
裁判长：汪世清
裁判员：谢恒 何玉 蒋恒 唐祖海 罗天黎
计时员：蒋雄英、唐秋艳
计数员：由学生担任（4-6年级各班报10人担任计数员，并于9月21日课间操时间在体育组参加培训）。
记录员：何友莲、徐君华、张洁、黄敏
统计员：张文、李亚军
宣告：刘运程 学生两人
学生纪律监督员：文秋云
摄影、摄像负责：蒋昱、王本有
九、活动器材：跳绳各班可以自备。
十、活动要求：
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。
2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。
3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。
4、不许参赛者：各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。
5、在跳绳比赛过程中，请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。
6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。
7、希望参与跳绳比赛的队员，提前热身，避免受伤。
8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。
9、请各班主任将报名表于9月21日前上交到教务科。
比赛日程安排
28日下午第二节课
三年级男子双脚摇跳
二年级男子双脚摇跳
一年级男子双脚摇跳
六年级男子双脚摇跳
五年级男子双脚摇跳
四年级男子双脚摇跳
29日下午第二节课
二年级女子双脚摇跳
一年级女子双脚摇跳
六年级女子双脚摇跳
五年级女子双脚摇跳
四年级女子双脚摇跳
三年级女子双脚摇跳
30日下午第二节课
一年级男子20秒跳摆绳
一年级女子20秒跳摆绳
二年级男女混合单人鱼贯式二十人跳
三年级男女混合单人鱼贯式二十人跳
四年级男女混合单人鱼贯式二十人跳
五年级男女混合单人鱼贯式二十人跳
六年级男女混合单人鱼贯式二十人跳
跳绳方法
一、集体跳
1、由单人鱼贯式或多人齐跑进、跑出、跳过或连跳的方式进行跳绳。在跳的时候，可任意跳几次，可加做一些自己喜欢的小动作．如：拍手、转身、报号、唱儿歌、拾物等，增加跳绳的乐趣。
2、2-3人花样趣味跳绳法。
a、一人摇跳，另一人跑进、跑出或同跳。
b、一人助摇跳。
c、两人同摇跳。
d、两人跑动跳。方法：两名同学左、右手持绳的两端，做向前跑动跳
绳的练习，速度要求中等，动作协调，注意不要被绳子绊倒。
e、三人重叠跳：一人摇跳，另2人跑进、跑出或同跳。方法：一人先用稍长的绳并脚跳，速度较慢，然后其余2人跳进或跳出跳绳者的体前或体后，同跳。注意跳起时基本一致，摇绳速度要均匀，不能忽快忽慢。
f、跳摆绳：两人摇绳在地上左右摆动，当绳子在没有接触脚时向上跳起，绳子摆回时再次跳起，如此反复，在规定时间内跳起次数多为胜。脚触绳不计数。
二、单人跳
1、原地单脚向前(后)摇跳：如一脚跳过绳，另一腿前举，前屈或后屈。
2、原地双脚摇跳：如前腿跳，蹲跳等。
3、原地交换脚跳：如交换做高抬腿跳等。
4、行进间的交换脚跳。5)．花样跳：如双摇跳、交臂摇跳、“8”字摇跳等，也可计时跳，规定数量跳，变换速度跳等。
比赛方案【篇4】
为了加强实验班各同学之间的联系，加强同学们对班生活文化的了解，活跃彼此之间的同学关系，提高同学们的综合素质，以及培养大家积极向上的乐观精神，提供一个文理班同学相互加强了解的平台，因此我们行知班理科班举办了此次足球联谊赛。
一、活动目的
响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。
二、活动宗旨
1、加强同学们之间的联系。
2、切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。
三、活动时间：
20__年10月13号
四、活动地点：
校足球场
五、承办单位：
湖北__学院理科班
六、参加对象：
文理科班全体学生
七、参赛单位：
文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)
八、活动流程
1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。
2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。
3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。
九、比赛方法
1、比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。
十、比赛纪律
1、尊重裁判，服从裁判判决。
2、比赛中不得有非正规动作出现。
3、不得有过激言语和行为。
十一、比赛规则：
1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。
2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。
3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。
4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。
5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。
经费预算
为备战湖北__学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛，具体预算如下：
名称、单价、数量、足球队服(各班班委自定)
矿泉水20_4(箱)
奖品10_20
总计：二百八十元整(￥280.00元)
比赛方案【篇5】
一、活动目的
响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。
二、活动宗旨
1加强同学们之间的联系。
2切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。
三、活动时间：
xxxx年10月13号
四、活动地点：
校足球场
五、承办单位：
湖北__学院理科班
六、参加对象：
文理科班全体学生
七、参赛单位:
文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)
八、活动流程
1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。
2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。
3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。
九、比赛方法
比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。
十、比赛纪律
1.尊重裁判，服从裁判判决。
2.比赛中不得有非正规动作出现。
3.不得有过激言语和行为。
十一、比赛规则:
1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。
2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。
3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。
4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。
5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。
为备战湖北__学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛，具体预算如下：
名称、单价、数量、足球队服(各班班委自定)
矿泉水20x4(箱)
奖品10x20
总计：二百八十元整(￥280.00元)
比赛活动总结(汇总5篇)
趣祝福的编辑为大家整理了这篇关于“比赛活动总结”的资料，这些范文具体要如何去写呢？在现代数字化时代中文档制作能力已成为必备技能，范文在写作实践中逐渐被人们所重视。利用写作架构可以让文章更加生动有趣读者更容易理解，请分享您的旅行经历这会激励您的朋友们去探险！
比赛活动总结(篇1)
注意：以下问题是指活动期间遇到的缺陷
5月18日下午6:00，计量部明德北楼6楼举行了一场信息技术知识竞赛，8个二级分公司的代表参加了比赛。活动如期进行，圆满结束。
在整个活动中，从开始的策划，准备，宣传，邀请各参赛队，比赛现场，还有活动总结，各个看似简单的环节都使部门干事收获不少，当然收获从工作量说起。
活动初期，为了能把枯燥无味的it竞赛办得更有趣，为了在宣传过程中能吸引到更多的观众，我们部门所有干事都参与了策划。在规划过程中，采用了传统的竞争方法，当然也有一些新的方法。（策划见附件）。
（问题一）
接下来就是为竞赛做准备工作了，这一部分工作量相当的大，包括选题，制作***，还有对于在抢答环节的抢答器制作，就选题而言是整个活动中最最重要的，他影响到整个活动质量和活动效果，制作***，这个也需要大量的工作，（***见附件），抢答器也是必须考虑的问题，他影响竞赛的气氛，而且会影响一些原则性的问题。（问题二）宣传，也是需要一些决策性的东西，他除了一些基本工作，比如借场地，画海报，买奖品，贴横幅，发宣传单，还需要一些临场的idea，怎样引起同学们的注意，怎样能让同学们更好更快的了解并融入活动。(问题三)
邀请参赛队伍参赛，是一项不能耽搁、不能放手的工作。他影响到整个团队
个活动的进程。（问题四）
布置比赛现场，在比赛当天，负责人就得先到达竞赛现场，现场需要注意一些细节，各参赛队怎么安排，横幅再怎么挂，评委嘉宾怎么坐，亲友团怎么坐，观众怎么坐，还有最主要的计分牌用什么，怎么记。（问题五）
这次活动的总结，我认为是为了解决活动中遇到的问题，积累经验，为以后举办类似活动做铺垫。
问题一：没考虑到假如比赛最后一个环节出现两个或者两个以上小组比分相同时，该如何用最合理的方法分出名次。
问题2：①本次活动的题库基本上是从老师那里获得的。而且，题库不是新的，重复次数多，难易程度混乱。
②***工作量大，需要大家一起完成，，还有，假如技术允许，尽量在***中加入倒计时，***不需要花哨，但一定的准确，不容的出现半点差错。
③竞赛过程中，抢答器是一个关键，也是保证活动高质量完成的一部分，今年由于大量的时间耗费，而且技术不过关，不能做出能利用在赛场的抢答器（不过运用电脑建立局域网是一个不错的idea）最后，我们利用了三个人作为公证监督小组。不过有很大的局限性。
问题三：宣传必须提前三到四天准备。由于一些人为因素，这次活动不太成功。
问题四：由于参赛队不能及时邀请，本次活动时间一直没能确定，我的建议就是每个活动需要各部门协作，但必要环节，必须由主办方全权。不然会影响工作效率。
问题五：由于各参赛队的姗姗来迟，使得给各参赛队的纪念品没能发出去，这是作为一个活动负责人的失职，谨记，每个活动都有不确定因素，而能恰到好处的解决这些突发能力才是真正检验一个人的能力。
问题6：与团队保持联系，及时解决他们的问题，并反馈他们的建议。
比赛活动总结(篇2)
2010年4月11日，我会举办了本会传统活动——趣味知识竞赛。本次活动现已结束。总结如下：
无论活动最终如何组织，总结工作是必不可少的，。做得好的可以在以后的工作中发扬。如果不好，找出原因，寻求解决办法，以后尽量避免。在错误中学习，在错误中进步。
虽然这次活动不是特别成功，但任何事情都有它的两面性。有些地方还是做得很不错的。虽然本次活动一拖再拖，但全体科协成员强烈要求办活动的积极性依然丝毫不减，大家都盼着活动能早日举办。
当我听说活动即将举行时，每个人都非常兴奋，寻找主题，购买奖品等都将很快完成。活动前那次会议，人员分配还是挺合理的，谁负责哪块，都非常明确。活动前的准备工作有序进行。
4月11日下午1点，我们举行了知识竞赛预赛，分为两组，在两个教室举行。初赛试题类型比较简单，只需回答问题一个题型，共50个问题。初步阶段仍达到了预期效果。
当然，这与科协全体成员的努力是分不开的。但还有一些很重要的因素。从参赛者的角度来看，参赛者名单必须在比赛前一天确定。 每个参赛者的信息应为班级，姓名和* *。
我们将在比赛当天亲自通知每位参赛者。经过经心准备和激烈角逐，加工队、第一建材队、冶金队和材料科学队于当晚进入决赛。
预赛的前期准备还是做得很好的。比赛开始前，主持人必须熟悉题目并至少读两遍。还有就是比赛时要让主持人手上拿有一份题目，因为读题时在电脑上有些看的不是很清楚，有些字跟背景图案混在一起不好辨认。
另一个好处是主人比其他人先看到答案。如果主人听了答案，他会非常被动。预赛阶段这两点都做得较好。
但在决赛环节还是多少有些问题的。
首先是时间安排不大合理。昨晚，每各班都有10名学生排练合唱，这无疑直接减少了前来**比赛的人数。还有本活动放在第二学期办非常不好。
当然这有很多客观原因。到了第二学期，许多学生参加比赛的热情降低了。个别班长也不列外，有个别班长都不愿去动员本班同学前去观赛。
因此，下一次知识竞赛必须在第一学期举行，最好在第十周左右。如果我们想把它推到第二学期，它应该在第二或第三周举行。
其次就是宣传工作不够。很多同学还不知道有这回事。科协只是通知各班班长还是不够的，我觉得还应让科协成员到班级宣传。
班会召开时，由科协会员进行宣传。这样会达到更好的效果。观众是每一个活动中不可缺少的元素。
明确的目标可以下达给每各班，每各班至少有10人，班长必需在场。如果班长在场，每各班的人数不应少于10人。
还有在任务分配上有些做得还不够好。之前任务分配是很明确的，谁找题，谁做***都安排好了。但后来，没有任务了。
当然，所有的部长都是为了我们，但我们中有些人有电脑，我们可以做到。通过这种方式，部长们可以腾出很多时间做其他事情。在干活方面，各部长者不应挑重活。
干事能胜任的工作就应放开手来让干事做，这样一来能让各干事得到充分的锻炼，二来也可减轻各部长肩上的担子。各部长只要做到监督指导就行了。部长应该充当后备军。当某个环节出了问题，部长会带头。
准备工作不到位，时间紧迫。尤其是在题目的准备上。预赛结束后，最终标题尚未准备好。
就在决赛前几个小时，我发现决赛中的问题**出了点问题，修改起来花了很长时间，以至活动无法按时举行。下一场比赛的所有问题必须在预赛前准备好。还有赛题准备完毕后应在科协内部演练一遍，找出那些不合理或有问题的题目，从而去修改它。
同时，它还可以检查是否有任何问题。
活动的成功与主办方的表现密切相关。主持人的普通话不规范，这很明显，场上的表现有点紧张，不能自由发挥。不能为比赛营造一个非常活跃的气氛。
下一届的主持人应提前训练。比赛前一周，主持人每晚都会出来排练，做选秀主持，如果可能的话，找有经验的人来指导。
在决赛过程中，由于***的制作问题，出了一点小意外等一系列的原因，但是在大家的努力下，我们还是让比赛顺利地进行了下去。最后，经过激烈的竞争，比赛的第一名最终被冶金队夺得；获得比赛二等奖的是：
加工队；获得比赛三等奖的是：材科队；获得比赛最佳团体奖的是：建材一队。
总的来说，预赛是成功的。虽然决赛不是特别令人满意，但还是取得了一定的成绩。而且大一干事也得到的一次很全面的锻炼，不管是从活动的策划到活动的准备阶段或活动的正式进行到活动结束我们都参与其中。我们知道了一个活动是怎样举办的，也学会了怎样去举办一个活动，也知道了哪些细节将直接关系活动的成败，需要特别去关注。
2010年科技部科协趣味知识竞赛结束。
比赛活动总结(篇3)
本次消防技能比赛，是由大庆石化公司消防支队主办，为办好这次技能比赛，得到了支队领导的重视，这种重视既为比赛增加了动力，又对比赛提出了更高的要求。经过全体参赛选手的激烈拼搏和评判人员的共同努力，圆满完成了赛程。本次消防技能比赛，以日常培训和岗位练兵为前提，以考核操作技能为重点，以提高岗位技能为目的而进行的。现将整个比赛总结如下：
一、项目选择好，准备工作到位。
1、排除障碍项目，主要是在火场消防车一旦出现故障的时候，考验司机在火场的应急能力，提高了司机在火场应对突发情况的能力。
2、吸水管连接消防栓和水袋给消防栓供水项目，保证了在火场能迅速补充水源，保证灭火不间断。
3、翻轮胎项目主要提高了消防员的体能。
二、制定了整体比赛规则，充分发挥了比赛人员的想象力，评判公正，保证了比赛的质量。
本次比赛项目的制定结合了实战中的实际情况和反馈的信息而确定的。每位参赛选手高度重视，为了参加本次比赛，在完成日常工作的同时，挤时间，练操作，作了充分准备。有的员工结合自已的实际情况，利用休息时间找技能好的同事学习。评判体现了比赛的公正、公开的原则，保证了比赛的正常秩序和比赛成绩的公平合理。
三、比赛结果的分析与不足。
1、比赛前的训练工具和比赛时的工具应统一。
2、会前定的比赛规则，比赛时不应提出异议。
总之，本次技能比赛，锻炼了队伍。希望通过本次技能比赛的举办，能够进一步提高消防指战员的技术技能。想通过比赛的这种形式，让我们的司机尽快地缩短彼此之间的差距。想通过比赛的这种形式，让我们形成一个团结奋进、和谐进取的团队。
比赛活动总结(篇4)
为响应学校开展 “我爱我的祖国和庆七一”的号召，增强同学们的爱国意识，拓宽同学们的知识面，全面提高学生的综合素质，活跃学校气氛，同时向同学们普及国家基本知识，政史地教研组举办了“知识竞赛”。内容主要集中在我国政治、历史、地理、文化、民俗等方面的知识。经过精心组织、筹备和实施，这项活动取得了理想的效果。
我们还邀请了特别的老师作为嘉宾。
知识竞赛分四个环节进行：
第一个环节是必答问题，即每个团队成员必须回答一个问题。答对得10分，答错不加分。
第二部分是小组必须回答的问题，每组回答三个问题，回答正确加上
10 分，回答错误不加分。
第三个环节是急于回答问题。答对得20分，答错扣20分。
第四个环节是风险问题，即每个群体都由选择回答与否的自由，但只有机会
一次，不选就是放弃，风险题分为10分和30分，答对加分
上相应的分数，回答错误不扣分。
在此次竞赛中各个参赛队都表现良好， 题目较为鲜明具有很强的代表性，也使各位同学通过这次竞赛了解了国家的一些基本知识。场上的气氛比我们预想的要好得多，让比赛一次次进入高潮，尤其是在抢答环节。当然，这也离不开各个团队的密切支持。
在比赛中，政治、历史和地理老师主动充当我们的仲裁人，为我们比赛
公平正义又增加了一个有力的保障。
竞赛中，在必答题中各队都表现较好而使其比分没有较明显的悬殊，同学们发挥自己的才能来回答问题。 但在其后的抢答与风险题中比分就出现了很大落差。 在风险题中各位参赛选手也都抱着为自己代表队争得荣誉的信念，在选择 10、30 比分和难度不同的题目时，大都选了难度较大的占 30 分的题目。
正是风险问题让最终得分相同的三个小组进入加时赛。最后，通过加时赛选出了本次比赛的前6名和3名优秀班级。
通过本次活动， 不仅使同班同学们之间相互了解， 增进了班级的感情，使各班的同学之间也增进了了解， 而且丰富了同学们的业余生活，提高了同学们的业余知识，进一步提升班级和团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
柞水县曹坪中学
二 0 一四年七月三日
专业教材学习材料教育培训考试建筑装饰材料
比赛活动总结(篇5)
综采队安全竞赛活动小结
单位：综采队
时间：2011-4-5
综采队党支部在公司党委关于“开展纪念建党90周年，筑坚强堡垒，树先锋形象”安全竞赛活动中，以组织本单位全体党员立足岗位，创先争优，充分发挥共产党的模范带头作用为契机，积极引导员工为实现全年安全生产“零”目标而努力工作。
1、 开展安全生产教育宣传活动
综采队党支部积极组织员工认真参加班前会，听取值班干部的叮嘱，坚持每日一题的学习和问答，严肃进行安全宣誓活动。到目前为止，所有注册人员都强烈渴望学习安全知识和掌握安全技能。
2、 认真落实安全生产责任制
在全队党员干部的模范带头作用下，每位员工都能掌握岗位责任制的要领，充分认识到安全生产的重要性，把落实责任和狠抓整改，确保“安全”的涵义贯彻到实际工作当中。此外，区队还制定并实施了记录卡，杜绝现场发现的问题，绝不留死角。违规越界。
三、 狠抓隐患立竿见影
综采队党支部只针对采面支架和溜子发生上窜现象，立即做出反映，坚持从机头拉架，机头向后移溜子的决定。目前综采面溜子和顺槽搭接合理，正是出煤的好时机。在这次安全竞赛中，党员干部始终奋勇争先，保持了共产党人的先进性。
这次安全竞赛对我们生产单位的中心工作起到了很大的推动作用。我们应该趁着春风前进。在这次活动中，虽然没有发生安全事故，但也存在一些问题，如采煤机电源线被挤压、损坏等。今后，我们还要在安全工作方面做得更加细致认真，尽管活动即将结束，但今年的生产任务非常吃紧，我们一定按照公司安全生产“零”目标的要求认真扎实地完成今年的安全工作。
综采队2011-4-5
