体验活动方案。
当我们感到对未来的计划感到困惑时，我们应该立即制定一个工作方案来应对。关于这个方案，从哪个方面着手写比较适合呢？趣祝福通过深入理解和细致的组合，为您带来了这篇“体验活动方案”，读完后也许会带给您一些新的感悟！
体验活动方案 篇1
一、指导思想为了贯彻落实党的十七届六中全会和湖北省加快文化强省建设的重要精神，大力弘扬中华民族传统美德，进一步加强和改进未成年人思想建设，根据市教育局文件精神，决定在我校各中队开展围绕"孝文化体验"这一主题的各项活动。通过开展形式多样、效果显著的敬老主题活动，营造良好的社会氛围，展示了少先队敬老精神。进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气，激发全体队员孝老爱亲的内在潜力，并由爱家、爱老推广到爱国、爱社会，进步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
2、 活动时间：2012年10月
3、 主要内容（1）各中队利用晨会、班会进行家庭美德教育，引导孩子尊老爱幼，学会感恩。（二）说说真话。利用课余时间，每位同学准备一张贺卡，将自己想对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语，写到纸上并带回家送到自己的父母、长辈。
（三）做做实事。建议少先队员们要动脑筋，结合重阳节为爷爷奶奶设计一个新的节日计划，把节日的祝福送给长辈们。可以为爷爷奶奶准备一根拐杖，方便他们平时出行，可以陪爷爷奶奶锻炼身体，大家一起来运动，也可以陪爷爷奶奶聊天，还可以帮助他们做做家务事，减轻他们的负担，用实际行动感恩爷爷奶奶。
旨在进一步激发少先队尊老爱老意识，大力弘扬尊老爱老风尚。让他们学会感恩，学会关心，一起享受温馨的家庭生活。（四）学唱孝歌。
建议学生学会唱一首以孝敬父母或长辈为主题的歌曲。
4、 具体要求（1）高度重视并积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动，对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使每位队员参与到活动中来。（2） 精心组织，精心安排。
各中队要结合实际，围绕重点活动，精心设计、精心组织，充分考虑队员的活动，注重活动的实际效果。
5、 为了活动的顺利开展，桐冢小学成立了领导小组。组长：李皓副组长：
蔡建云理红成员：李华玉方容华李利勇及各班主任孝文化体验活动方案（二）2011年10月5日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展"念亲恩、感亲意、抒亲情"--重阳孝文化体验节敬老活动。现将有关安排如下：
一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现狮子行小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；()激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的"念亲恩、感亲意、抒亲情"主题系列活动，通过活动展现狮子行小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。1、以中队为单位，班队课上各班开展以"念亲恩、感亲意、抒亲情"为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。2、小小真心话。
利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。3、开展"爷爷、奶奶的重阳节，我做主"的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员为爷爷奶奶准备拐杖，方便他们日常出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起行动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。
用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。4三分钟的短篇故事演讲。
利用晨读课的时间进行"三分钟小故事演讲".请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 5、自选活动。
中小团队围绕主题，自主设计，鼓励创新。6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首孝敬父母长辈的歌曲。
3、 总体要求1。高度重视并积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。2精心组织，精心安排。
体验活动方案 篇2
每年迎接新生是一项重要的活动，使家长较全面地了解我园的办园思想、教育理念，我们设计了新入园幼儿、家长的亲子体验活动，借助亲子活动促进家园协同，在日后能互相合作、支持，共同伴随幼儿一起快乐、自主地成长。
活动目标
1、通过各种互动的方式，来了解和认同幼儿园的办园思想，使大家在相同的价值观的引领下，参与幼儿园的教育与活动，使家园得到真正意义上的互动。
2、让幼儿在家长的带领下，提早来适应环境，熟悉老师，熟悉同伴，从而帮助孩子积累一些集体生活的经验，体验幼儿园活动的快乐，激发幼儿喜欢幼儿园的情感。
3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作，了解孩子在园生活的一些基本环节，帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。
活动时间8月27日、28日
参加对象全体新生、家长
活动准备课程的设计，各种材料的传递，通知方式
活动内容
第一阶段为8月23日至8月26日
1做好所有新生的分工工作，确保每个孩子的花名册信息是完美的。
2、幼儿临时辨认卡以及掌通智能卡的制作及系统录入。
三。做好家长的通知和送料准备工作。
第二阶段进园亲子体验时间8月27---8月30日
体验具体的安排第一天亲子体验
800-820欢迎家长和孩子来幼儿园。请配合老师帮助宝宝了解自己的班级、床、毛巾、茶杯等。
活动内容一来园区域游戏
准备材料、桌面建筑材料、各种智力玩具等。
过程与指导
1观察并稳定孩子来幼儿园时的情绪变化。
2引导孩子愿意上幼儿愿，结交新朋友，体验一起玩耍的乐趣。
三。引导孩子了解自己的标志，熟悉活动室、卫生间、午睡室等环境。
820——850问候时光温馨早餐，家长陪同孩子进餐，餐后宝宝们一个接着一个地和小动物打招呼，一声声你早！我是来让宝宝突破第一道紧张的自卫线，增强自信，让大家知道他在集体面前的独特。
体验活动方案 篇3
18:30-9:00接待家长，引导家长带孩子去舞厅。
29： 00-9:05手指游戏，带领家长和孩子与老师一起移动手指。
名称：换指、五指歌、建房
3、9:05—9:40由园长做幼儿园课程、特色介绍。
49： 40-10:15奥尔夫展示（大二）向丽的名字：新年快乐
目的：1）体验**传达的喜庆欢乐气氛。
2）培养孩子有节奏感。
准备：**、乐器
5、10:15—10:25常规的感受学习。
内容：坐姿、坐椅、休息、拍手
610： 25-10:45用户外设备玩户外游戏。
①名称：开飞机（2岁左右）
目标：培养幼儿身体的协调性。
玩法：家长和孩子排成两队。父母把孩子抱起来，孩子用脚捏住父母的腰，向前伸展，张开双手，做出飞机的样子。
家长抱着孩子的肚子，保证孩子的安全和平衡。两组比赛从起点通过障碍到终点，谁先赢。（终点老师发放奖励。
)② 名称：区域活动（约4年）
目的：让家长感受幼儿园的体验式教育活动
准备：区域活动：烧烤吧、表演区、美工区、图书区7、11:00—11:10老师带领本组的幼儿如厕、洗手。
8从10:45到11:00，游戏结束后，老师将和家长一起参加幼儿园的活动。
9、11：10—11：40幼儿在一起用点心。
十、活动结束
1、带领家长参观幼儿园。
2、提醒家长报名咨询。
2015年1月26日
体验活动方案 篇4
“当家校长”活动就是学校给青年教师提供一个舞台——充分展示自我、全面锻炼能力、营造主人翁精神，让每一个青年教师轮流担任“校长”，换位开展一些管理工作、进行一些思考。青年教师独立参与学校管理，亲身体验学校管理，在参与中体验成功与失败，在体验中检验自我，在体验中实现自我。这项活动是学校探索“凝聚力工程”的新举措，是学校可持续发展的有机载体。
一、设计背景
青村小学是一所百年老校。近几年，随着教师的流动(实际上是大量流出)，中老年教师占的比例已达三分之二以上。为了改变这种状况，学校引进了一些年轻教师。
他们充满活力和活力，但缺乏扎实的专业素质和能力，他们的工作往往是专断的。怎样合理开发青年教师潜能，并使“老校”展新姿呢?这是摆在学校领导面前的一项课题。
青年教师有自己的思想面貌和思维方式，因而有必要给青年教师提供一个舞台，充分发挥青年人的主体性、能动性和创造性，以提高青年教师思想觉悟和业务水平，增强青年教师的敬业、乐业、专业的思想品质。
但青年教师由于平时很少会从校长的角度来思考一些问题和处理一些事情，他们平时的言行或多或少缺乏全面性和系统性，因而，我们推出了一种设身处地的角色互换和情景体验的活动——“当家校长”，让青年教师能够比较好地理解校长的办学思路和学校管理工作的艰辛、复杂，从而使青年教师在开展自己工作时思路更宽，干劲更足，工作责任心更强，工作更到位，更好地促进学校发展。
二、设计目标及内容
(一)目标
1．“当家校长”活动应成
为敬业爱校的教育活动
每一位青年教师担任“当家校长”的时间虽不长，但在短暂的两个星期内，都应使青年教师充分地利用好这样一次自我亮相的机会，把自己对教育的认识、对怎样做一名优秀教师的理解、对学校发展的思考、对一些问题的意见和建议，借助当家活动的机会表达出来。
2．“当家校长”活动应成为上下沟通的有效渠道
在活动中，青年教师以校长的形象出现在公众面前，从而让青年教师对怎样当教师、怎样当领导、怎样当校长有一个新的认识和体验，培养青年教师理解学校领导层，增强工作的责任心、创造性和自觉性。
3．“当家校长”活动应促进教师自我学习
体验活动方案 篇5
性格东方罗马幼儿园水果拼盘活动计划
（2015-2016第二学期）
以密切家庭联系，丰富儿童在园生活，培养儿童的审美能力、艺术素质、动手能力和设计创新能力。品格东方罗马幼儿园“可爱造型、水果拼盘”为主题，开展了 “水果拼盘”活动。让幼儿在探索中发现，在发现中尝试，在尝试中学习，幼儿在动手剥水果、制作水果拼盘的同时，激发幼儿的乐趣及动手操作能力。
活动主题：《可爱造型水果拼盘》
活动目的：
1.幼儿认识不同的水果。
2能用不同形状的切好的水果做成拼盘。
三。通过活动体验合作的乐趣。
活动内容：
1准备阶段：教师对果盘、制作方法进行知识储备。
2制作阶段：每个孩子作一个水果拼盘。
3.评比阶段：班级进行评比
4.品尝阶段：分享品尝。
5汇总阶段：完成活动数据的整理。
具体实施：
5月19日，老师进行水果拼盘知识储存与制作方法（5月19日3:00检查）；跟进人：梁焕荣、各年级组长
每班制作一个水果拼盘(由配班教师进行制作，班级其他两位老师配合)；
5月19日，通知孩子们吃水果，由杜老师编辑，经保健教育部门审核后送到小班；
5月20日，请将切好的水果带到跟班人员：各班班主任；
5月20日早上9：00活动开始，配班老师组织活动，班长拍照，生活老师准备水果; 跟进人：梁焕荣
5月20日早上10:00活动结束后，主班教师将**制作成微秀发给报交审核后，发给家长共同分享。 跟进人：梁焕荣
保教部2016年5月
体验活动方案 篇6
背景：爱美是人的本性，爱自然也是人的本性。大自然是一切美的源泉。而久居城市的我们每天被繁重的工作和细小的琐事烦恼着，高科技的生活也使我们的交流越来越少，导致了自然缺失症人群越来越多，现代城市生活的孩子对于森林、池塘、草地、小鸟等越来越漠然，童心也已发生扭曲。
让城市的孩子们回到自然中去，重新亲近大地，带领他们在自然里做游戏，去体验人与人，人与自然以及自然本身原来应有的和谐平衡，这是对稚嫩心灵的抚爱和陶冶。
活动目的：1、生活中不是缺少美，而是缺少发现，我们希望通过这次活动可以放松平时的紧张，忘记城市的喧嚣去体验大自然的美好，树立人与自然和谐相处的理念；
2为同龄儿童的父母提供一个平台，在一个舒适祥和的环境中交流生活和孩子的成长；
三。通过自然体验活动，调动儿童的感官，体验成长的快乐；
4、通过孩子和父母一起去完成一件任务的活动，提供一个共同的话题，促进家长与孩子用一个平等的心态去交流。
活动对象：5——8岁儿童
集合地点：
地点：象山森林公园旁的自然村
活动费用：
活动准备：（1）准备：沙袋、午餐配料、烹饪调味料、必要的刀、菜、抹布、洗涤剂等
2） 家庭需要准备：一本可以送给其他孩子的小书、一道菜、自己的菜、饮用水等必需品
活动流程：
9:00在善美结合出发去象山森林公园，经1个多小时到达目的地；
10： 10-10:20免费活动，感受乡村自然环境，每个孩子和家长都需要为自己取一个自然的名字；（两位老师需要准备清洁午餐的原料）
10:20——11:00孩子为成圈，玩丢沙包的游戏，彼此熟悉大家的另外一个身份。
玩风的游戏，让孩子们熟悉一些自然物体的基本特征；（在这节课上，家长还需要介绍他们的自然名字。之后，家长和朋友需要准备午餐。）
11:00——11:30为孩子发放自然笔记本，先由老师郑重的送给一个孩子并说一个鼓励的话语，再由他接替老师，把自然笔记本送给别的小朋友，以此类推；
11:30——12:30午餐时间，感恩父母为我们准备的美味食物，就餐前需要朗诵一首感恩诗（粒悯悲餐盘中疏，得来不易且珍惜，细嚼慢咽餐中品，感谢天下众生恩。
感谢、、父母，感谢、、老师）；（自己洗自己就餐碗筷，剩余的盘子等安排两个老师负责清理干净）
13： 自然寻宝活动从00:00到15:00，随机分成3-4人一组，在大自然中寻找宝藏，配合完成自然任务。
父母按人数也分为3——4人一组，父母与小孩pk寻宝。（儿童小组需要在每个小组安排一名志愿者，负责每个孩子的安全和完成提醒任务）
任务要求：寻找形状类似a、b、c、d、e的自然物体
收集10种不同形状的叶子
找一棵你喜欢拥抱的树，说一些你想说的话
选取一种特别的场景进行描述
寻找一种动物的粪便
记录观察到的动物（如鸟类、昆虫）
触摸5种树皮，并描述感觉
找到两种果实
测出一颗树的高度
把选取的树叶做成想要的形状
（每组至少需要完成7个任务）
15： 从00:00到16:00，前往出发地进行团队分享。孩子和家长需要参与分享活动；
16： 活动结束后，整理物品并返回；
注意：在进行自然寻宝活动前，要向学生强调在活动中要保护好植物，不要随意破坏植物的生长；
与学生强调：队友需要互相帮助，强调不少于一人的原则；
就餐时，我们要提倡感恩、不浪费的理念（午餐的食材需要在统计人数和每个家庭准备的食材后确定）
体验活动方案 篇7
一、活动主题
针对子女年龄在6~14岁之间的集团/个人vip客户需求，利用客户子女的暑假时间，举办具有教育性、娱乐性的主题夏令营，扩大vip客户范围完善家庭档案，宣传全球通品牌形象，加深客户感知度和满意度。
二、活动安排
1时间：2005年8月13日（星期六）
2、地点：大圩古镇
三。目标客户：有6-14岁子女及其配偶和子女的团体/个人vip客户
4人数：10个家庭（父亲或母亲+1个孩子）2人，共20人
三、活动内容
作为系列活动四《“亲子乐翻天”活动》的最高奖励，邀请在“汉堡diy”比赛中获得前10名的家庭参加本次夏令营，让客户与子女在当地农民的帮助下，采摘当地种植的时令水果或蔬菜，并在圩市**，使客户与子女享受城市里很难体验到的大自然气息，让孩子们从自己的汗水中体会他人劳动果实的珍贵。
四、活动具体安排
113:08:30客户签到、集合、离开
09：30 到达大圩古镇
09:35夏令营经理（指定一名客户经理）宣布出发、活动安排及注意事项
09:40带导游参观大圩古镇
10： 共有3010户家庭被分成5个小组开始采摘水果或蔬菜
11： 在农家餐厅用餐，享用你采摘的水果或蔬菜
12：30 休息
13： 队员们去菜市场吃自己的水果和蔬菜
15：02小时后计算每支球队的收入，获胜的球队最多
15：20 颁奖、合影，请客户填写《客户意见调查问卷》
15：30 活动结束，回桂林
2、前期工作安排：
（1） 1日~8日，客户经理**确认5个家庭的参加人数、家庭关系（说明组成结构是父（母）+1子女），告之活动安排；
（2） 8月8日至12月12日，确认参加人数后，订购军旗、军帽，联系摄像师包车；
（3） 1-12，矿泉水，奖品；
（3） 13日，一名客户经理跟随团队担任营长；
（4） 13日，全程拍摄；
（5） 13日，客户经理收集活动**、《客户意见调查问卷》；
（6） 15日活动结束后，将实际客户信息录入客户家庭档案。
4、**计划：
（1） 8月8日至12月12日，投放1/4版广告；
（2） 13日~16日，活动报道一次以上。
五、活动预算
序列项目
单价金额备注1
果蔬采摘费用
30元/人
600元2餐费
20元/人
460元
3包车费
5元/人
22020座中巴车，往返1次4营旗
7元/米
35元，5米和5个带杆的露营帽
15元/顶
150元
帽子8元左右，印字费7元左右
6摄像费
150元/天
150元
包括整个拍摄费，后期制作费和录音费
170元
第一名1个获价值100元奖品，第二名1个获价值60元奖品，第三名获价值25元奖品
8**费用
100元
100元
等值话费卡
9机动经费
115元
合计2000元
体验活动方案 篇8
“医生体验日”专题活动策划方案
一、活动背景
信息不对称是医患矛盾的根源之一，医生作为专业群体，不仅需要具备丰富的医学知识与专业技能，还要具备与高强度、高风险的职业相适应的职业素养。为了让更多的群众了解医生这个特殊群体，实地体验医生的工作环境与强度，能客观、理性地看待医生与医院，营造和谐的医患关系。
二、活动宗旨
体验医生，理解医生
三、活动时间
2015年3月20日至2015年3月5日招聘阶段
体验日：2015年3月28日，星期六
四、活动安排
（一）对象选择
微博、微信报名方式参加，限10人。
（二）体验安排
1： 8点，体验者来到北仑区人民医院门诊部一楼导诊台，领取了白大褂和体验卡。
2体验者以抽签的形式选择体验科室，工作人员将体验科室送到门诊部、急诊科、病房、血液净化中心、icu等体验科室。
3、9：30，体验者在门诊一楼大厅集合，拍摄合影。
49点45分，体验者到行政楼三楼，听取医院概况介绍，学习心肺复苏术。
（三）活动效果
1、招募启动后，通过医院微博、微信进行广泛宣传，同时借助**、**的影响力来扩大影响，吸引更多的网友关注医院。
2参加选举的网民获得医生的体验，深入医生的工作环境，了解医生的工作条件和工作内容。
3、体验者通过微信、微博、论坛等载体分享活动体会与**，将从他们角度看到的、听到的、想到的分享给更多的网友，让社会了解医生与医院，促进和谐医患关系构建。
4医院将为参加体验日的网友提供纪念**和纪念品。
五、活动部门及分工
院务部：“体验医生”报名海选工作，安排体验路线，部门以及**的联系等，统计微博、微信传播影响力，同时负责“体验医生”微博、微信、文稿和**等发布、搜集与统计，进行后期宣传；记录体验日的影像资料。
团委：协助体验者进行指导和协助。
体验科室：急诊（1名）、内科门诊（2名）、儿科门诊（1名）、血液净化中心（1名）、icu(1名)、病区（4名）
六、**
北仑广播电视中心、北仑新区时代周刊、宁波晚报、现代**报
北仑区人民医院
2015.3
体验活动方案 篇9
一． 活动时间：8月25日下午14:00-17:00
二． 活动人数：60人
三． 活动内容
a．13:50签到
比赛分组：集合、列队，分为3队，每队20人，取队名，为每队安排一名教练，为每队选出一名队长。
b. 14:15挥杆展示
乐特斯高尔夫教练挥杆表演
c. 14:20热身
运动前热身：教练带领客户进行热身运动，锻炼筋骨。
d、 在14:30进行挥杆教学和推杆教学
教学安排：三位客户分别学习挥杆和推杆。先2队进行挥杆学习，1队进行推杆学习，挥杆每队4-6人1个打击位（分别由教练带领），1队客户进行推杆学习。
每个团队成员客户练习时间为50分钟，客户学习完推杆后，更换2组客户进行摇摆学习、交流学习。
e、 16:10参加趣味高尔夫比赛
1.挥杆比赛
每队成员进行挥杆比赛，每人每次击球2颗，取最远距离的一颗球算为成绩，最后将小队成员的成绩相加计算总成绩，总成绩相加距离最多的小队获得胜利（此游戏考验每位队员的心态、力度、精准）
f、 17:00，教练将颁奖
颁奖合影：由教练或者团体领导颁发奖项给予第一名的队伍。（获胜队高尔夫球
四． 活动流程
体验活动方案 篇10
恩施市实验小学“知荣辱、学感恩、促和谐”主题体验活动方案
一、指导思想
根据《关于在全市青少年中开展感恩主题体验教育活动的补充通知》文件精神，组织学生利用主题班会积极开展形式多样的感恩主题体验教育活动，不断提高学生的思想道德素质，提升学校文化品味，充分展示我校素质教育的成果和精神风貌。
二、活动目的
1进一步加强精神文明建设，提高学生思想道德素质，使学生学会感恩、懂得感恩。
2、弘扬中华传统美德。全面塑造和展示新时期小学生的新形象。
三、活动主题
“知荣辱、学感恩、促和谐”
四、活动对象
四、五、六年级师生
五、活动时间
2008年11月3日-11月18日
六、组织机构
成立活动领导小组：
组长：刘本洲
副组长：田祥珍蔡祖泉
组员：辛翠平、何兆文、田久华、周恩兴、黄兆华、朱荣、兆文华、赖英周、英章峰
七、活动实施
1、书信比赛。
内容及要求：紧扣主题，以“写给xx的一封信”为题写一封感恩题材书信。要有真情实感，严禁抄袭。
每个字母的字数不得超过并符合字母格式。信件末尾必须写上作者姓名、所在县市、乡镇、学校名称和班级，并附上指导老师的姓名。标题统一用小三黑体，正文用小四宋体，由各班语文教师对学生书信先进行初评，再各班择优报送一篇（统一用word格式，纸质文稿及电子文本）交学校大队部。
各班报送时间截止11月12日。学校将于11月13日对24封信进行重新评审，评出一等奖4封，二等奖8封，三等奖12封。并从
1、 二等奖中，将有10部作品送市教育局。
2、演讲比赛。
演讲比赛的题目由学生自拟，内容必须围绕本次感恩体验教育的主题展开，作品必须是学生自己写作的具有真情实感的作品。参赛者必须讲普通话。每位参赛者发言时间不得超过7分钟。
每节课以主题班会的形式组织，每节课选出一名选手，从年级中选出两名选手参加学校的决赛。
年级报送选手名单时间截止11月17日。学校将于11月19日组织全校6位选手的决赛（少儿电视现场直播，请各班届时组织收看），评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。选出两名选手参加本市的演讲比赛。
（2008年11月27日，全市青年学生感恩主题演讲大赛总决赛将举行）
注：每位班主任都要有活动组织的书面记录。
八、评审小组
组长：田祥珍
副组长：蔡祖泉
成员：信组：蔡祖泉、何兆文、张燎、李碧英、黄兆华、兆文华、黄健
演讲组：田祥珍、辛翠平、唐清碧、田久华、赖英、周英、吴绍兰
音**直播组：周恩兴赵刚
证书、统计组：朱荣章峰
恩施市实验小学
二oo八年十月二十八日
体验活动方案 篇11
一、 活动名称：律师体验赛
二、 活动背景：
随着经济的法展和社会文明的进步，法治精神逐渐深入人心，人们的法律意识日益增强。为使广大同学对于司法机制的运行及法庭审理程序有一个比较深入的了解，同时使法学专业的学生们在法律的应用与实践上得到锻炼，我们旨开展第二届律师体验赛活动。自去年首届律师体验大赛以来，这项活动取得了良好的效果和热烈的反响。
在这次活动中，我们还将延续上届的传统，通过激烈的法庭辩护和团队之间的顽强对抗，使法律实间的以开展。同时，我们也考虑到这项活动专业性强、难度大，所以比赛系统采取了简单的程序，让更多的学生可以参与其中。此外，我们的活动也有所创新，不再采用司法考试的原题案例而是选取学校法律援助站的真实案例供同学们比赛所用，也将采用跨年级组队方式来开展并请指导老师提供帮助与指导。
为广大同学提供一个与法律、庭审、辩论等深入接触的良好机会，让同学们体验律师，接触法律，广博知识，赢在起点！
三、 活动主题：
体验律师，赢在起点
四、 活动宣传：
1、 召开法学会内部部门会议，将此项活动告知各位理事及部员，在他们的大力宣传之下，尽力使更多的人了解这项活动。
2、 宣传部在开展活动之前，制作并在新老区宿舍楼下、食堂等地张贴宣传海报。
3、 制作活动宣传单，分发到法学院各寝室以及其他学院同学手中，使同学们对活动有进一步了解，促使同学们踊跃报名。
4、 在活动举行的前一个星期分别在老区柳池、107广场附近和新区五食堂附近设置报名咨询点，以深入同学们对本活动的了解，提高同学们的活动参与度提升参与积极性。
5、 联系法学院大
1、 大二辅导员请再次在学生中进行深入宣传，让法律专业的学生更充分地参与到活动中来。
五、活动目的：
此次活动为法学会的第二届律师体验赛，我们旨通过此项活动让同学们进一步地了解庭审与一般司法流程，学以致用。我希望通过激烈的辩护、指责和陈述来培养学生的口才和思考能力。此外，本次大赛还将延续首届律师体验赛模式，以组团、对抗的形式开展活动，锻炼同学们的团队合作能力、团队表现能力，旨在使此活动形成本协会的特色，使其作为本协会的传统。
同时，在赛制上，我们合理调整难度，让更多非法学同学参与进来，在比赛中，我们更多的关注参赛者其个人能力及临场表现，而法律基础知识为其次标准，希望让更多的同学走近法学，认知法学，体验律师，启迪智慧。
6、 时间：2012年11月14日-2012年12月5日
7，地点：西七教学楼，模拟球场
八、活动对象：全校学生
9、 承办单位：共青团西南科技大学委员会
活动承办方：西科**学会
十、活动准备:
1. 嘉宾的邀请：拟在开幕式、初复赛、决赛分别邀请法学院刘永强副院长，党委副书记廖成忠副教授，法学院张自明老师及法学院大
一、大二的班导师，法学院团委副主席及各部部长、学生会主席及各部干部等（具体人员待定），其他社团会长，首届律师体验赛获奖队伍等。
2活动准备：安排好活动场地，手绘邀请函，购买矿泉水等体育用品，做好后勤工作。
三。活动当天员工应提前30分钟到场。
4如果活动当天会有更多人到场，就要维护现场秩序，确保活动顺利进行。
5邀请法学院新闻中心的学生进行报道。
6. 主持人的挑选：开幕式、初复赛及决赛每场比赛分别设定男女主持人各一名，男女主持人均拟定为大一新生。
7. 具体人员布置：会长李莎——统筹各项事宜、邀请嘉宾。
副会薛虎——活动总负责人、案例选取、赛制制定。
赛事副主任邝铭，人员安排和通知以及比赛制度的制定。
副会议李卓沁：筹备活动，领导外展和采购商品。
宣传部：制作宣传海报（张）、活动现场设计、人员须知。秘书处-规划，总结，成员值班部署。
活动部：活动项目采购、场地布置、主持人安排。
外联部：负责对外联络、活动用品采购、现场布置。
编辑部：协会本学年第二期报纸出版、活动新闻和**集。
11、 活动流程（待定，薛虎出品！）
备注： 1、人员安排
法官：邀请大二或大三的学姐、学长或法援站站长等友情担任。
陪审团：由大二以上担任。
律师团：采取登记人员组合、自由组合或跨年级分配的形式。
书记员、庭警等：志愿担任。
2、赛程安排（初定）
初赛：根据报名人数采取一定形式的淘汰制，如简单的演讲。
主要比赛：预赛阶束后，将留下6支球队进行循环赛（单打），并根据积分情况选出前三名进入决赛阶段。
决赛：最后三只队伍比赛。
根据每轮评分结果，评选出最佳律师奖。
3、比赛中的奖惩
如果案件的偏袒不明显，败诉方将受到惩罚，胜诉方将得到小礼物奖励。
如果案件偏袒明显，那么根据法官的判断和原判，确定相对胜负，奖惩依旧。
败诉方可选择上诉，胜诉金额加倍；反之，惩罚翻倍。
十二、活动经费预算：
总计：286元
备注：****，矿泉水单价为2元/瓶，24瓶/支。
根据上一届活动经验，因卷宗冗杂繁多，所以每一组的资料费、复印费大致为10元左右，并且，法官、陪审团需要单独的案例及资料，所以，复印资料费按最低标准计算，为10元/小组*（7小组+法官团）=70元。
十三、活动后续工作：
1.秘书处进行活动总结。
2．编辑部进行新闻撰写。
3.法学会内部召开会议，对本次活动进行总结。
西南科技大学法学会
2012年11月12日
体验活动方案 篇12
三一文库（其他范文/活动方案
五一活动计划：体验乡村生活
关于20xx年的五一劳动节活动策划方案、五一国际劳动节活动策划书，你准备好吗，小编整理关于五一劳动节活动策划书供大家参考。
活动内容：第一天：4月28日下午3：30在求知校区集体乘车前往余杭秀山美地科技生态园，晚餐后入住酒店（住秀山美地），晚上可在ktv包厢自费卡拉ok，也可在小木屋免费棋牌。
在一个地方呆了很长时间，我们渴望其他地方的壮丽和与自然的亲密接触。在“五一”国际劳动节来临之际，我校工会特组织休闲度假二日游，让我们放松身心、体验悠闲的田园生活。
1、 地点：余杭秀山美地科技生态园。
秀山美地科技生态园以“现代综合性农业庄园”的面貌呈现在人们眼前，它集科普教育、茶艺表演、餐饮、休闲垂钓为一体，把教育融合到旅游休闲之中，让观光者在游玩中学到科学知识，在活动中掌握农业技巧。
三、活动内容：
第一天：4月28日下午3：30在求知校区集体乘车前往余杭秀山美地科技生态园，晚餐后入住酒店（住秀山美地），晚上可在ktv包厢自费卡拉ok，也可在小木屋免费棋牌。
第二天：4月29日早餐后，在农庄内参加采摘活动（采摘草莓，可以免费品尝），接着自由活动，如垂钓、烧烤、户外拓展、购买农庄土特产等项目，中餐后中午12：00左右乘车返回求知校区，结束愉快的行程！
四、注意事项：
1、是否参加本次活动请您报给年级组长。
2这次活动的住宿安排体现了尊老爱幼的原则。我希望所有的老师都能理解和合作。
三。别墅的住宿和活动附近有水域。带孩子参加的老师一定要注意安全。
4活动费用包括车费、住宿费、伙食费、采摘费和保险费，每人约300元。
五一活动策划书：唱劳动歌曲
