实训工作总结 篇1
我把六个月的培训期定义为我的职业探索阶段，此阶段又细分为三个小阶段：课长岗位实训阶段、员工岗位实训阶段、课助岗位实训阶段。
以“课长岗位实训”为始，进入职业探索阶段，开始了一个认识社会、认识自我、认识企业、认识工作的征程。
社会的确比学校复杂，社会里的我在慢慢变得比学校里的那个我复杂。更加复杂的成长环境，更加复杂的人际关系，使得我老是琢磨如何更有效地学习，琢磨如何更有效地利用时间，琢磨别人的行事方法和用意，内心并没有排斥这种自我的渐渐复杂，因为我告诉自己，无论以后经历什么，我都要做自己，做对得起自己的'自己，我明确了我一定是个怎样的我。
课长岗位实训阶段，我更清晰地认识到自己的一个癖好：观察人的眼神、性格特点及行为方式，并以此为乐。我坚信“眼睛是心灵的窗口”，别人眼神给我的感觉基本上就是这个人给我的感觉。通过观察和倾听，常常会发现自己跟别人的差距，从而找到自己努力修炼的的..。可是工作还刚刚开展了两个月，便觉得自身缺点放大式地显露出来，言行中常常明显地表现自身好恶尤其是恶，这很容易成为以后工作中同事矛盾的导火索，这是我很是得注意的方面。还有一点就是“说人家好，人家不一定会记住，但说人家坏，人家一定会记住”，有时候多一事不如少一事，有些话不用对同事讲。
联华华商店里有很多基层员工很不.大学生进超市工作。有两个大叔都说过：“啊，你浙工大的呀？那你来这里太亏了。”有很多员工都表示“在联华工作很靠关系，没关系不好办”“这里勾心斗角的很多，表明上看两个人说说笑笑，背地里还不知道怎么样呢”，听多了很多类似的负面言论，心理上总有波动。我好像还没有足够的勇气和决心把这些负面言论化为动力。可路还是要走的。
我，大玲，追求一颗很热的心，一对很冷的眼，一双很勤的手，两条很忙的腿和一种很自由的心情！
实训工作总结 篇2
为进一步强化学员的职业素养和实践技能，增强学员对本职工作的适应能力和创新意识，我校为我们提供了这一次实习的平台。在此我代表学校向全体学员表示感谢，向他们辛勤付出的老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!在此，我代表学校向支持学校工作的全体同仁表示衷心的感谢!
为了更好、更快地实践我们的职业理想，我们积极响应上级组织的号召，在校领导带领下，到一个星期内进行了为期三周的实习。在此期间，我们不但学到了很多课本上学不到的技能，而且在组里我们也锻炼了自己的能力，提升了自己的职业素养，同时也为我们将来能成为一个优秀的工业设计师打下了良好的基础。
这次实习的主要任务是对本校学员的实习工作进行一次系统的总结，主要是对本校学员在实习过程中所发现的问题进行分析与总结。具体工作包括两方面，一方面是对本校学员的实习工作进行全面的总结，另一方面是对在实习中表现突出的同学进行表彰鼓励，对学员们实习期间的表现给予肯定和赞扬。
一个星期的实习，让自己学习到了不少知识和技能，同时也让自己发现了许多自身的不足，让自己明确了未来的职业规划。在实习过程中，我发现自己在专业技能、工作方法、工作效率等方面还有待于进一步的提高，对此，自己将尽自己的能力，不断地充实自己，提高自己，争取在不久的将来成为一个优秀的技术设计师。
这次实习的收获是非常大的。实习中，不仅培养了我的实际动手能力，也增加了个人的工作经验，对实际的设计有了新的认识。更让我明白要学工科只是，还要有肯于吃苦的态度，并且要不怕苦、不怕累，积极探索，做好每一件事。这次实习对我的社会经营有了一个很大的帮助，使我在步入社会以后就能够很好地适应社会的发展。
这次实习的收获对我来说有很大的影响，从中收获不少。我明白到今后我还需要不断地学习，才能够真正走上设计行业。我们要不断学习，不断地进步，争取做一个对社会，对学校有益的人。
实训工作总结 篇3
实训是每一个大学生必须拥有的一段经历，这次是在大二下学期的第二个学期，在这个炎热的季节，实训是一个很好的锻炼机会，在实训的过程中，我不仅能够体会到公司对我们的严格要求，同时也学会了如何做好自己的实训工作，对自己的专业也有了更多的认识。
这次的实训，让我收获了很多的东西，也成长了很多，在这次的实训中，我也有了一些不足的地方。比如说我的语言表达能力还不是很好，不够流畅，这些都是在之后的接触中要慢慢改进的，这样才能够把接下来要做的事情做好。
在实训的过程中，我也有一些问题需要去解决，但是我都会虚心听取同学和老师的意见，不断地学习，不断地提高自己，把自己的知识和实训做的更加的好。
通过这次的实训，我的专业知识得到了很大的提高，这对以后的工作也会有很大的帮助，也能够让我在以后做好准备，做好充足的准备。我也希望能够在以后继续努力，争取早日为公司做出更多的贡献。
实训工作总结 篇4
通过这次实习我们了解并熟悉了酒店的组织架构，学到了很多以前在课堂上根本就学不到的东西，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实习的内容主要是餐厅收银，传菜，客人点菜，做清洁。
实习的对象是我们的实习单位——星海丰田国际大酒店。
实习的主要目的是使我们通过实习掌握酒店的各项业务及管理的相关知识，巩固专业理论知识，提高综合实践的能力，培养良好的职业道德及服务意识，为以后步入社会打下坚实的基础。
实习的内容主要是餐厅收银，传菜，客人结帐的核对，传菜部收银员的外语培训，餐厅助理的实操能力，传菜部收银的日常工作。
实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与酒店的沟通等方面的培训和学习，掌握酒店管理的基本知识，在实践中培养自己的适应能力和分析解决实际问题的能力，在实习过程中，能够充分结合理论与实际，使自己对酒店的整体运作有一定的了解，能够进行综合运用。
在实习中我们主要学习为以下内容：
一)实习单位的制度
酒店管理的基本规范及各项，并且根据酒店实习制度与计划安排，组织本酒店的员工进行学习和培训。
二)实习过程中的要求
第一，服务质量的管理。首先是要保持良好的仪容仪表，使其精神饱满，不可对客生硬，姿态大方，要时刻注意顾客的情绪变化;与此同时，注意自己的言谈举止，对自己或他人提出的要求适时地予以表扬，以调节自己的言行;在服务过程中不可将个人情绪带到工作中去，应保持良好的服务态度，尽可能地为顾客提供方便，让顾客感受到宾至如归的感觉。
第二，注意各部门之间的协调工作，比如宾客进门之后，应仔细观察，若有陌生人进来，应问清对方人数、有无可能，以及注意事项，讲明情况并向上级汇报;与此同时，应妥善处理大件的退换货工作。
第三，应主动向顾客推荐特色服务，要有较强的针对性，向顾客推荐服务，并根据顾客的实际特征着力推荐适宜的饮食，做到令顾客满意;并为顾客提供良好的环境。
第四，不同的工作环境与工作内容，要以不同的心态对待，注意不同的工作内容与工作形式。
第五，要有较强的安全意识，保证自身及他人的财产安全与健康。
实习是一个很好的平台，让我们对社会有了新的领悟和熟悉，只有在现实中经历过，才会明白这个社会是如此的复杂，远没有我们想象的单纯。在酒店实习期间，曾有一段时间，我发现自己的想法和观点是如此的幼稚，不过后来我就慢慢放开了。刚开始上班时因为不适应环境，心境有些不适应，还是在酒店领导的关心下，我调整好自己的情绪，利用工作之余认真学习知识，虽然现在的自己水平离开学校有很大的差距，不但没有实际工作经验，在学校学习的理论知识还是很肤浅的，还没有机会去实践，在工作中把所学的知识运用到实践中去。通过这次实习，我对自己有了更为详尽而深刻的了解，也是对这xx年大学里所学知识的巩固与运用。这次实习对我来说是非常重要的，在联社上班后，我更快地适应了环境，更好地投入工作了。同时，我认识到了当今的就业形势，也明白了大学生的就业问题，与就业形势相当的严峻。在今后的日子里，我们要做的就是把学到的理论知识和实践相结合，提高就业竞争力。
这是我的第一份工作，这是我第一份工作，这xx年里，我一直都在努力地做好自己的工作，虽然也有一些做得不尽人意的事情，但经验是可以积累的，我相信我能够做好，我能成功地度过这xx年。在以后的日子里，我会继续努力奋斗，做好自己的本职工作，努力地帮助其他人。
实训工作总结 篇5
实训目的：
通过完成本次实训，要求了解某财务软件(本次实训是金蝶KIS标准版V8.1和专业版V8.1)在中小企业应用的相关内容，熟悉从系统初始化到核算业务处理的各种操作，能够做到熟练运用软件完成实际工作。
任务要求：
按照老师给出的各实训项目中的具体要求，按照顺序在会计核算系统中逐项完成实训内容，每项实训完成后要备份账套文件。实训过程中，要记录操作过程和所遇问题，形成一套完整的实训报告;实训中每天撰写本组实训日志;实训结束时，实训小组的每位成员都要撰写一篇个人的实训总结。
实训内容：
见实训资料。
实训组织：
1，实训分组：学生按照每组3-4人的规模分组进行实训。实训小组应在未进入实训周之前划分完，实训中由组长负责组织本组成员的分工与协作。
2，实训学时：集中2周(10天，60学时)
3，实训准备：每人一台计算机，预先安装好会计软件。
4，指导方式：教师指导的职责主要在于引导学生按照正确的步骤，纠正学生的重大偏差。注重培养学生自主学习的能力，不回答学生可以通过简单的查阅、搜索和思考就可以解决的问题。
实训结果：
实训结束后，各组要上交《电算化会计实训报告》、《小组实训日志》、《个人实训总结》打印稿和电子稿各一份，以及各项实训结束后的账套备份。
上交的打印文稿：按顺序用塑料拉杆夹从左侧装订下列内容：实训报告封面、实训任务与指导书、实训目录、各实训项目的目的与要求、实训内容、操作过程和注意事项;小组实训日志、个人实训总结、实训成绩评定书。一律用A4纸排版打印。
实训工作总结 篇6
一周的C语言实训，虽然时间略显仓促，但却让我学到了很多实际运用的技能!
一、 心得与感想
首先，在实训中的第一步编写功能较为单一的小程序，虽然小程序，但所用的知识却都我们本学期学习的重点知识。在做题的过程中让我们把这些知识复习了一遍，强化了知识!
其次，这次作中所碰到的题目，在实训中已经接触过，所我们都比较深知这些题目的要求和算法，因次在编写小程序时比较快，而且算法也比较简化，运算准确。鉴次我明白很多编程题要经过多次编写修改与调试，才会得到最简略的算法。
再次，平时我们学C语言视乎都为了考试或者做一些比较常规的题目，而这次实训却给我们的将所学知识运用于解决实际问题的机会，让人更有激情，这就编写软件的在雏形，也让我们感受到了编写软件程序的乐趣。但不仅仅如此，更为重要的在运用所学知识的过程中，记住这些知识，并能够广泛的运用!
虽然我这次编写一个菜单的程序，但如果我么留心的话，我们身边有许多电子设备都内置有程序的，我们也可以在此次专题实训过后，自行确定其他的专题进行编写程序，这样可以让我们的知识更加深化丰富!
这次实训似乎对我巨大的考验，程序在不慌不忙的进行着，按照我自身的进度，提前完成没有问题的，但很多客观条件让我不得不在最后的时间里才上交的作业。每当我把程序写完以后，却由于每一台电脑的识别格式不一样而导致我所写的文件一次次的被损坏，尽管这样，我仍然没有放弃，最后还赶在截止时间到来之前上交了我的作业!
这一次编写大作业的程序又让我感受到学程序可以锻炼缜密的思维了。因为平时练习的都小程序，所以句段比较少，一些错误都很容易被检查出来，但这次实训却上百段的语句，难以检查，似乎也没有经验去怎么检查，那一刹那感觉到很急，但又不知如何好，可又不轻易的向老师询问，因为好像蛮简单，相信自己能够检查出来，所以我一般都独立思考的完成的，只有少部分在老师和与同学讨论下完成的。
在编写程序中，真的细节决定成败，因为不管程序的语句多少，但只要有一条语句或语法不正确，就不能使程序得到所需要的结果。没能够使自己编写出来的程序等到想要的结果，意味着这一个不理想的程序,对于本次编写来说则失败的。
