入职培训总结。
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入职培训总结怎么写(篇1)
培训为我们新教师的实际发展也给予了指导。教学常规方面，张老师指导了我们如何写教学计划以及课后记;丁老师就如何进行教学设计以实现有效课堂教学进行了深刻的讲解;在教学教法经验方面，韩老师通过“听课、评课”的指导，让我们更加明确上好一堂专业课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。对于教师专业发展，各位教师先后提到了教师进行教学反思的重要性，杨老师讲述的自己对教学过程的反思更让我们体会到教育名家的成功之路--教学反思。
这次培训点亮了我即将踏上的教师之路，使我更加明确了自己努力地方向，坚定了为理想奋斗的决心。
一、终身学习。作为教师，我们首先要丰富自己的专业知识，并且掌握必须的心理学、教育学和管理科学等知识。其次，还要通过阅读大量的教育经典、人文书籍等充实自己，丰富我们的智慧。在实际教学中，教师必须勤于学习，勇于实践，扎扎实实，并通过向有丰富教学经验的优秀教师学习、与同事的交流、合作不断提升自己。
二、关心热爱学生。尊重、信任是我们爱学生的基础。我们要用自己的真心去关爱、尊重、信任每一位学生，也只有这样，我们才能获得他们的信任。正如程老师所说的那样，爱是可以收获的。我们要了解学生、走近学生，与学生真诚地交流沟通，做学生的朋友、知己，用爱心对待他们。
三、不断反思，不断丰富自己。教育家朱永新认为，如果我们能随时随地把我们的所思、所想、所感记录下来，相信这是你一生最大的财富。而培训老师的精彩讲解无一不向我们展示出反思对于教师专业成长的重要。经验加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。
在培训的日子里，感动、渴望、期待一直充斥着我的心灵。站在理想的起跑线上眺望，自己的不足并没有让我灰心丧气，而是让我心里充满了充实自己的“欲望”。人是需要被激励的，新教师的岗前培训激励了我，在今后的日子里，我会脚踏实地、不断学习，用自己的热情和责任心，处处以师德要求自己，做好自己的本职工作。感谢您的导航，我会展翅飞翔!
入职培训总结怎么写(篇2)
进入公司将近2个月了，但是入职培训的那段日子依然历历在目。想其刚到商学院的日子，就被那美丽的风景的吸引。我相信这将是我人生中一个重要的转折点。
首先进行的是拓展训练，拓展训练本身是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练课程。我们训练的课程主要有：电网逃生，信任背摔，击鼓颠球，烽火传书，孤岛求生，还有最令人印象深刻的毕业墙。训练内容丰富生动，寓意深刻，以体验启发作为教育手段，是参与的训练的我们终身难忘的经历，而让每一项活动中所寓意的深刻的道理和观念，能牢牢地扎根在我们的潜意识中，并且能在日后的工作合作中挥发应有的效用。通过拓展训练，我们在以下方面将有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护自然。
让我们都在工作中体悟，在体悟中受益，在受益后带入工作，这次拓展训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富！衷心感谢领导的信任和同事的支持
为期两天的拓展训练结束后，我们开始了入职培训后的理论培训。第一天上了一整天的培训课，并没有想象中的枯燥，而且收获很大。
首先是____老师给我们上课，作为专业的管理类培训讲师，能够给我们这些员工培训，实在很荣幸。培训课一开始，____老师就强调了同事之间问候的方式及其重要性，并做了简单的训练，活跃了气氛。
今天培训的主题是“如何做一名优秀的员工”。首先，____先介绍了企业里通常存在的三种人。第一种：满腹牢骚型，这种人在公司里整天都只会抱怨，严重影响其他同事的情绪；第二种：得过且过型，这种人虽然不会抱怨，但是不求晋升，积极性不高，没有创新；第三种：积极进取型，这种人是每个企业都想拥有的，只要有个好的平台就能发挥自己的特点，受到领导的赏识。当然，想成为一名优秀的员工，至少要有积极进取的心态。
优秀的员工一般都有一些共同点，自主，积极，目标明确等等。一名优秀的员工通常不会单以薪水为目的，并且能完成超出领导期望的劳动。在这点上，我们都还需要很多的努力。
最后也是最重要的，我们该怎样成为优秀的员工呢？刘梅老师也重点分析了这个问题。
1、态度决定行动，行动之前问自己，是能不能，该不该，还是想不想做好。同时暗示自己一定能做好，一定要做好，一定能积极的做好。
2、培养自己的分析、创造、解决问题的能力。分析是要把复杂的问题简单想，简单的问题不多想。
3、在工作种学会派遣压力，自我控制的能力。应对危机，面对挫折需要有积极的心态。
4、每天进步一点点，相信自己，一切皆有可能的信念。
5、培养对人微笑的仪态，造就永不放弃的意识，敢于切断后路的决心，走出神经过敏的误区。
总结：成功的秘诀在于行动，做比什么都重要，并且坚持不懈，打败行动的敌人拖延，一点点积累，循序渐进。
培训课受益匪浅，相信自己不断学习，不断努力，可以成为一名优秀的员工。
然后____老师给我们讲解了商务礼仪在商务活动中的应用，让我们意识到了很多很小的细节是至关重要的。让我们在以后的生活细节中做的更好更细。在商务活动中做到更加的细致。为期两天的商务礼仪和员工修养结束，然后是为期一天的企业文化，老师讲解了我们公司的历史发展。讲述了公司创业的艰辛。知道公司的发展壮大。讲述了公司领导人不畏艰辛，艰苦创业的优秀品质在最后老师讲了公司在十二五取得的成就和十三五发展前景展望。
在老师的讲述的过程中，我充分的了解到了公司发展的不容易，以及我们公司在第一代领导人艰辛的努力下和每一个员工的努力下，公司茁壮成长成为一艘商业航母披荆斩棘。
企业文化之后是安全教育，老师开始没有讲什么，只是先让我们看了一部电影，电影的名字是《命比天大》电影讲述了一个负责任的职业人，必须要有一个负责任的心。在最后大家分别讲述了自己看过后的感想。
通过看这部影片，让充分的理解到了在一个生产企业，安全比什么都重要，安全是一切的一切。命比天大，做一负责任的人，做一个有良知的人。在后面很多的老师给我们讲述了在企业，在商务活动中如何完美的做完自己的任务，如何做到尽善尽美。在这里不一一列举。
这次的职前培训让我对公司有了更深的了解，增进了不少知识，更重要的是让我对自己有了新的认识与新的奋斗目标，“水不流则腐，人不进则退”，在今后的工作中，生活中我将加倍地学习，不断地提高自己的素质。我作为公司的一员，要有为公司不断发展的需求完善自己，争取做到自己对公司利益的最大化。相信自己能行，证明自己真行！
入职培训总结怎么写(篇3)
在保证教学有效性的条件下，教师的教学策略占有重要的地位。教师要掌握教学设备、教学实施和教学评价阶段的一系列策略性的知识。
形成了对教学策略多样化的认识，有以下几种策略值得借鉴:
1.兴趣化教学策略
2.生活化教学策略
3.信息化教学策略
4.探究性教学策略
总之，通过培训我更加坚信:心态决定一切，有了积极的心态就成功了一半!我们年轻教师要以积极的心态去适应教学环境、生活环境、人际关系环境等，相信自己，相信学校，不因暂时的困难而抱怨环境，停滞不前。只有怀着执着的信念才能克服困难，在平凡的岗位上做出更大的贡献!
刚走出大学校门，我就很荣幸地成为南京岩土工程公司中的一员，怀着自己美好的希望和从零开始的心态，开始了自己人生的新征程。
为了让我们更快地了解公司、适应工作，公司特地从7月14日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的内容十分丰富，主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过七天的培训，使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程，以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训，使我受益非浅、深有体会。
入职培训总结怎么写(篇4)
老师的专业化进展是指老师在专业素养方面不断成长和追求成熟的过程，老师的专业化水平打算着学校的训练教学水平，打算着办学质量能否得到进一步的提高，打算着学校能否获得可持续的进展。因此老师的专业化成长日益显示出其重要性。然而，通过调查发觉边远城区农村幼儿老师的专业化水平却不容乐观，诸多因素制约了农村幼儿老师的专业化进展，导致边远地区的学前训练训练水平滞后，教学质量不能得到稳步的提高，不利于训练的均衡进展，值得我们思索。制约幼儿老师专业化进展的因素主要有:
一、社会和家长对幼儿训练的熟悉存在误区，对幼师职业的认同和期望低。
许多农村幼儿家长人为幼儿训练就是幼儿园的训练，认为将孩子送到幼儿园老师将孩子照看好，保证平安就行了，将幼儿老师看成“高级保姆”。还有家长以孩子在幼儿园会认多少字，会做多少算术题作为评价幼儿园和幼儿老师的唯一标准，导致幼儿园老师形成“填鸭式教学”，“学校化”、“学科化”现象严峻，从而阻碍老师的专业化进展。
二、幼儿老师的辛苦程度高，成就感却不强。
幼儿老师的工作是辛苦而细致、详细的，既要在幼儿生活上赐予无微不至的关怀和照看，还要让孩子获得全面的进展。高中、学校、学校可以以学分、以升学率、以排名等方式论老师的工作实绩，有硬性的指标衡量老师的工作，然而幼儿园工作在很大程度上相对隐性些。因此，许多幼儿老师哀叹“累死了不好看”。导致幼儿老师没有专业化成长的动力。
三、幼师生的起点学历不高，幼师的后续培训存在肯定的局限性。
目前我国幼儿园老师多是学校毕业后经过三年的`职前培训后直接就职的中专生，特殊是近几年，许多幼师生是考高校无望，攀高中无门的同学，基本的文化素养较低。而后续的培训往往理论和文化学问教多，培训的内容不能满意老师的实际工作的需要，造成理论和实践脱节，因此在工作中无法得心应手。
四、管理者的水平和理念制约着老师的专业化进展。
老师的专业化进展离不开管理者的重视和支持，有许多农村幼儿园的园长没有经过专业培训，观念不能跟上幼教改革形式，还有一部分民办幼儿园的幼儿老师活动性大，这些幼儿园的园长对幼儿园的可持续进展和老师的专业化进展没有作长远的规划，功利性强，只追求眼前的短期效益和利益，不愿花经费和精力、时间对老师进行培训、开展教研活动，因此也就谈不上有老师的专业进展。
五、老师对自身职业的熟悉和看法也影响着老师的专业化进展。
假如老师仅仅把工作当成一种职业，一种谋生的手段，每天按固有的模式机械地工作，就无法体会老师职业挑战性和缔造性，无法通过缔造性的劳动实现自我表现的进展和完善。假如不转变心态和环境，成天就会有诸多的苦恼与埋怨，久而久之就会产生职业倦怠，自然也就难有专业成长可言。综上所述，农村幼儿老师专业化水平已成为制约学前训练质量提高的“瓶颈”，那么，如何突破老师专业化成长的“瓶颈”，促进农村地区学前训练进展呢?
一、开展各种活动，促进家园沟通，转变家长的训练观念。
我们可以通过家长学校向家长讲解科学的训练方法，让家长知道如何看待幼儿的进展，如何评价幼儿园和幼儿老师的工作。通过邀请家长参与“家长开放日”活动，让家长观看幼儿园的一日活动，了解幼儿园的课程，了解自己孩子在幼儿园的表现，了解老师的辛苦工作，促使家长对幼儿老师的职业有一个全面的熟悉。同时，我们还可以将幼儿在各方面的进展常常以活动为载体展现给社会和家长，如以“故事角逐”的形式展现幼儿的语言进展力量，以“幼儿作品展”和“文艺演出”等形式展现艺术训练的成果，以“运动会”等形式展现健康训练成果，使我们老师的工作成果以显性的形式呈现。
二、同老师一起制定个人职业生涯规划。
职业生涯规划有助于老师确立进展目标，有助于解决老师的职业倦怠。在制定个人职业生涯规划的过程中我们可以充分熟悉自己目前的进展状况，能够不断自我反思，让每一个人理性地思索自身的特长和存在的问题，客观分析现有的成长环境，恰如其分地给自己定位，使自己的成长历程永久布满挑战，让人生的每一个阶段都有源源不断的动力和追求。
三、树立终身学习的理念，注意园本培训，实现研训一体化。
园本培训的关键任务是解决幼儿园训练教学实践中的问题和冲突，致力于促进训练教学质量和老师训练教学水平的提高，是老师自我成长的重要途径。园本培训的内容要切合实际，满意老师的需求，能够真正解决训练教学中的实际问题，园本培训的范围要涉及到幼儿园的各岗位人员，园本培训的方式要多层次、多样化。我们通过多年的讨论，逐步形成“以老师为中心，幼儿园为本位，开放的、弹性的”多元化园本培训组织体系、活动程序和活动方式。通过研训，提高老师不断的专业化成长的意识和力量，关心她们实现自身的价值，使老师在训练工作中感到专业发挥轻松自如，体验训练工作的成就感和幸福感。确立“欢乐讨论”的价值观，尝试运用多样的学习方法和培训方法让老师在欢乐中讨论，在欢乐中成长，让老师在欢乐中重建自己的训练生活
入职培训总结怎么写(篇5)
经过今天一天的入职培训，我收获颇多，了解到了许多学校没法了解的东西！
早上，毛剑老师给我们讲的开训演说给我印象很深，让我对阿里巴巴有了更多的认识和了解！
今天给我印象最深的是培训小组的方式和氛围！首先是班主任给我们做的小游戏，不仅娱乐性很强，而且能锻炼我们的反应的能力和考验我们的思维！今天的团队协作做海报给我印象也很深，真是个突然袭击啊，考验了我们面对变化的团队合作的能力！
下午严老师给我们做的游戏，微笑也很有意思，不仅让我认识到微笑的意义，也让我在游戏中体会到乐趣！
接着晁老师给我们讲授了域名的特点，域名的分类，虚拟主机以及建设网站的基本步骤等内容，很精彩，很有趣！
课间班主任带我们做了个杀人游戏的游戏，给我印象很深，该游戏不仅有趣，还能锻炼我们的分析观察能力！
总之，这一天给我的印象很深，我是我从来没体验过的，培训小组给我的整体印象是：每位讲师都很幽默风趣，上课的内容也很充实，课间活动也有趣且具有意义，有哲理蕴含其中，这才是真正的劳逸结合，我和喜欢培训中心的氛围和教学方式！
入职培训总结怎么写(篇6)
走出大学校门，我很幸运地成为陵水黎族自治县特岗教师教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。四年的大学校园生活的磨练和学习，使我储备了一定的教学理论知识，为期一年在私立学校的教师实习工作也为了积攒了一些工作经验，可这些是远远不够的。在省教育厅组织的培训后，县教克局为了使我们新教师尽快适应教学工作，特地又对我们进行了为期两天(8 月26日—8月27日)的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富，包括对教育法规、师德师风、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过这次培训，使我获益良多。现将自己的心得体会总结如下：
良好的开始是成功的一半,十月十六日上午姬局长的报告及下午钱局长的报告让我受益匪浅。感谢德清教育局和机关幼儿园给我提供的这次机会。
通过学习，在姬局长的报告中让我了解了德清教育的基本概况和发展前景，了解了如何对学生进行管理，了解了如何建立良好的师生关系。他还将自己成功的经验与我们每为新教师分享，让我体会到我们教师自身需要不断充实和提高，给孩子一碗水，自己就要准备一桶水这样一个道理。同时钱局长的有关师德、行风的建设报告也让我们在坐的每一位新教师对当今教育存在的问题及师德的要求有了更深的理解。同时我深切感受到了德清教育局领导对教育事业的关怀和执着敬业的精神。
教师是人类灵魂的工程师，是天底下最崇高的职业，幼儿教师是教育的先导，是孩子的启蒙老师。我们都知道，最初的教育对孩子的将来有深远的影响。我们是明天花朵的培育者。如今，我实现了我的梦，作为幼儿园的一名老师，我觉得很幸福。我终于有了施展抱负的舞台。我一定会本着我园“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的办园宗旨,去做一名优秀的幼儿教师。
想教好学生，新教师首先要有一个良好的心态，然后给自己一个合适的定位。从小事做起，一点一滴的做好教学工作。根据我们幼儿的年龄特征和发展水平去教育，引导他们，使他们不但健康成长，还能健康成人。第二，要不断学习。学习对于我们这些年轻人来说，是一件非常容易的事情。但最重要的是怎么把学习的知识更好的运用到实践中去。我们不仅仅要学习专业知识，还要学习每位教师的优秀品质和实践经验。在以后的教学中有好的经验和好的教学方法，要和其他的教师去分享。在教学中我们要选择更好更简洁的教育方法，从和其他教师的合作中找到快乐。创新对与我们新教师来说是很困难的，在教育领域里我们一面举着教育基础的旗帜，一面举着创新改革的旗帜。对我们年轻的新教师来说，我们肩上的担子是沉甸甸的。这充分的体现了对我们新教师职业道德的具体表现和期望。师德中要求我们教师为人师表，敬业爱岗，热爱学生，严谨治学。
太多的经验我是没有的，只是一点学习后的个人自我体会。我想在以后的工作生活中我会努力学习的，经验是在实践生活中慢慢增长的，我相信在不久的未来我会成为一名优秀的幼儿教师的。
