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奶茶店方案

奶茶店方案

奶茶方案。

为了更快的完成工作任务。我们需要开始考虑方案的制定与执行,怎样去写好一份工作方案?趣祝福小编的推荐“奶茶店方案”是你不可错过的一篇文章,希望我的回答能够对你有所启示请务必收藏一下哦!

奶茶店方案 篇1

一、 活动目的:

以提升市场占有率为目的,扩大本店产品的影响力,提高产品知名度和美誉度,促进产品销售增加短期销售收入,发展新进入的消费群。如:大一新生,新来的老师。

二、活动的对象:

在校的学生,老师以及老师的家属。

三、 活动主题

金秋9月奶茶,杯杯显浓情。

这个主题,主要是强调了,许多家长不远千里来送自己的孩子读书,那种浓浓的亲情,和奶茶浓浓的香味相互吻合,所以这个主题的确立,有助于加深孩子对校园奶茶店的印象。

四、 活动时间与地点

9月1日—9月7日

徐州各大高校

五、 前期的准备

1)广告宣传品的准备

2)礼品的准备

3) 店面和店门前的布置

4)销售人招聘活动

5) 安排**人员进场**

六、 广告宣传

1将在超市门口、店面周围和学生公寓的公告栏上张贴海报,介绍该店的活动。加强学生对校园奶茶的了解。

2、店面上增设定量小杯免费品尝奶茶,既可让同学方便饮尝,了解口味,又可让学生留下良好印象,从而于**中起宣传作用,扮演间接**者的角色,可谓一石二鸟。

3.发放传单:活动前派员在学校门口发放传单,介绍奶茶店的基本情况﹙包括奶茶店的历史、特色、产品类型﹚,最近推出的优惠活动等。

写上奶茶店的地址、****,最好还要有引人注目的广告词“煮出来的奶茶,喝出来的健康”。

4.在校园内拉横幅:横幅放在校园内引人注目的地方,横幅内容以本店赞助某社团活动为主,并介绍本店的相关信息。

5发放优惠券:优惠券简要介绍最新优惠活动,并注明店名、地址**及活动有效期。您可以在优惠券上打印本店的特色奶茶。

6利用网络宣传:配合学校bbs论坛在论坛上发布活动相关信息。

七、 中期操作

活动一:

转盘趣味活动

活动内容:1、在奶茶门外摆出一个大转盘,转盘上面写上一些趣味性的心理测试题,中间穿插小笑话或是祝福语,这样不仅可以把消费吸引到了奶茶店的门前,还可以让消费者对大转盘中的心理测试题提起兴趣,让消费者驻足在此门前。

2、大多数消费者看了转盘上面的心理题都想到店里面去寻找答案(我们早已在转盘**写上“答案请在店里寻”)。此时,消费者会不自觉地被店里吸引。

三。对于大多数消费者来说,一旦进入奶茶店看到答案,很可能会买奶茶喝,更不用说在炎热的夏天了。下一步就是让消费者坐在店里享受夏日的凉爽

4、在店内的墙壁上制作了一个大的许愿树,消费者在享受奶茶的同时可以根据个人喜好写一些话语在便利条上(也可不写),然后贴在许愿树上。本店提供便利条和笔。

活动二:

奶茶校园免费品尝活动

活动内容:事先与校方负责人协商洽谈,活动开始前,在通灌校区食堂门口搭建展棚,准备好活动道具,运用气球、彩带、横幅营造节日氛围。2至3名志愿者穿着统一的工作服,负责活动当天准备奶茶和接待学生,确保活动合理有效地开展。

如果学生当场购买,可享受3折优惠。

本次免费试用主要有两款产品:粗粮饮料和经典品牌奶茶

活动三:

积分**活动

活动内容:活动期间,购买一杯奶茶可换取1分,设置5分即可到店参加**活动。店主准备一个**箱,制作**券,奖项内容有买一赠

一、7折优惠、免费送一杯、再获得一次**机会。

活动四、

推出鸳鸯杯

活动内容:本活动专为情侣设计。提供鸳鸯杯(一杯两味)或双口吸管。一次性购买两杯打八折,一次性购买三杯打七折。

八、 后期延续

1、 当大学新生报到阶段的活动全部完成后,要做好收集资料的整理和备案。

2、同时还要加强对员工的培训,定期和员工交流,收集大家的想法,慢慢把自己融入到店内经营的群体中,用感情来强化管理。

三。高薪严控,制订有效的作息制度,加班补贴,淡化员工的负面和对立情绪。

4同时,从方便学生的角度出发,可以尝试做快递业务。每所学校可设立早餐奶茶配送点。

九、费用预算:

门面装饰:300元

宣传费用:300元

总计:600元金秋

9月校园

奶茶店sp

活动方案

姓名:赵丹

班级:营销10-2

学号:1070113239

奶茶店方案 篇2

现在奶茶加盟牌子很多,有真有假,能说得上有优质服务的还没有几个!选择加盟一定要了解几个重要要素:1、公司是否正规并有相当规模而且管理到位效益良好的直营店(注意有些公司不惜成本的建立形象店圈钱。);2、公司是否有足够的专业人手负责店面装修、技术培训、管理培训、开业策划等各项工作;3、公司在设备原料的采购配送上不能有太高的毛利,并且能保证质量物流方便到位;4、公司拥有先进的科学的饮品调味技术并有不断更进的新品推出。还有其它的合同约束是否公平合理、公司管理规划、文化与发展远景等,这些都要充分考虑再加盟为好。

店面的选择是创业成功的关键,好的店面已经成功了一半,它关系到投资规模、店面档次、产品定位、装修方案、人员配备、开业宣传方案及发展空间。饮品业做的就是时尚行业、流行行业,其中消费者主要以年轻人为主,而年轻人里当以不懂得钱来之不易的学生的消费最没有理性。所以学校集中区或路口是饮品店的首选之地。当然单做学生的生意最难受的就是放假,于是很多人选择商业街。商业街一般不用再怎样分析,主要是怎样面对同行竞争,需要的经营能力及资金实力要更强,投入也大。住宅小区就需要在调味技术方面有一定的实力,很为不是过路客,是常客,对味口也要求也高,在产品的稳定性和味道上要下足功夫。厂区及城中村属于普工区,消费水平不高(特指珠三角一带),做到一般般的就能应付了。作为外带店,店面选择在路口才是比较理想的,平均每分钟年轻人人流要达到30人以上就达到合理。店面不要偏离街道上三级以上台阶,除非有特殊条件。

很多这行业的朋友和我交流的时候,很少提到原料会有风险。其实,原料就象“万事俱备,只欠东风”里的东风,没有合适或合理的原料,一个店根本无法满足消费需要,从而难以经营。

经营一个饮品店就象是经营一家小型的公司,无论是经营战略、店面文化、产品流水、人员选定、规章制度、奖罚激励、延续发展等都要求经营者要有一定的魄力和远见。这也是确定经营者想长期投资还是短期行为。开一家饮品店是要考虑细水长流,骤少成多的,急为短,稳为长。

奶茶店方案 篇3

篇一:最全奶茶店节日活动策划

南极王子告诉你,奶茶店节庆策划

1、情人节(2月14日)

买两杯奶茶可以送玫瑰或推出情侣折扣**

2、三八妇女节(3月8日)

女性半价或者买三杯打八折,连起来就是“三八”

3、白色情人节(3月14日)

“白色情人节,白色的爱”活动,推几款主打的奶茶打折,

4、端午节(农历5月五日)

消费满20送粽子一个

5、儿童节(6月1日)

带小孩来的第二杯半价

6、七夕情人节(农历7月7日)

在店里接吻的情侣买一送一,这会吸引很多人**。

7、国庆节(10月1日)

买饮品送小国旗

8、光棍节(11月11日)

“凉了心不能凉了胃”活动,奇数杯半价

9圣诞节(12月24日、25日)

将商店装扮成圣诞节的气氛,购买奶茶,并向商店发送带有商店徽标或发光棒的吊坠,以扩大商店的知名度

10、元宵节(正月15日)

可以在微信上发几条不常见的灯谜,首先猜中的前十名可以免费获得奶茶一杯,这个活动能够很快的扩大店铺的知名度。

除了这些之外,您通常可以参加一些外卖**平台,我相信您的生意会很好。

篇二:奶茶店营销策划书

工程技术学院

茶物语奶茶店营销策划

方案指导老师:王洋平老师

策划人:吴泽群

前言奶茶、咖啡属于大众消费,消费者甚多,主要以青少年学生为主,不管是现在的市场需求还是未来的市场需求都极大,不过奶茶店行业竞争也很激烈,我们必须做出特色才能不被淘汰,才能在行业中脱颖而出。目前奶茶店口味大多雷同,所以我们要想做的出色,必须创新,例如增加新的口味、使用奇特有趣的杯具,让顾客耳目一新。同时要注意奶茶店的卫生,让顾客进入奶茶店时有一种干净清新的感觉。

对于产品的定价,我们会根据不同的口味确定不同的**,一般在3.5元左右,与市场平均水平持平**。我们利用产品的竞争优势,以产品的质量和特点抢占市场份额。

由于类似门店众多,很难进入行业。而且,大多数消费者具有惯性消费心理,很难获得行业的竞争优势。所以我们会在开业前期以高质量低**来取得进入市场的通行证,并且会有**和特殊活动,具体的会在产品和服务中介绍。

一、行业分析1

(一)市场需求变化1

(二)市场竞争现状1

二、消费者需求分析3

(一).选择奶茶时考虑因素3

(2) 消费者对相关现象满意度的数据分析3

三、swot分析6

(1) s(力量)优势6

(二)w(weakness)劣势6

(3) o(机会)机会6

(4) t(威胁)6

四、解决办法7

(一)店面选址和店员组成7

(二)特色产品7

(三)特色经营8

(四)奶茶店的装修与设备8

五、营销策略11

(一)产品策略11

(二)**策略11

(三)分销策略11

(四)**策略11

(五)宣传策略12

六、财务预算13

附录14

一、行业分析

(一)市场需求变化

通过对长江大学学生的问卷调查,我们调查结果显示80%以上的学生都普遍接受奶茶消费,50%的学生愿意到奶茶店消费,比例很高。因此,作为一种文化,奶茶店逐渐流行起来,奶茶店市场是一个非常有潜力的市场。

(二)市场竞争现状

此次对长江大学奶茶店主要竞争对手的调查发现,目前长江大学奶茶店市场竞争还是很激烈的,长江大学附近的竞争对手就有16个。而竞争对手大多位于商铺数量相对较多的地段,也有一些竞争对手是连锁企业。

奶茶店方案 篇4

一、校园背景:

在大学城附近稍微转转,不难发现奶茶店的数量不在少数,但大多数奶茶店具有店面小,员工数量少等特点,俗话说:“身子轻好飞”。但奶茶店的数量多,直接导致奶茶店生意越来越不景气,竞争压力大,导致商机少,商家更多的开始走进校园,赞助校园活动,企图增加知名度。

二、市场调查:

自己通过从朋友同学之间简单调查,大家对奶茶店口碑较好,奶茶的.价格在自己的经济承受范围,另外说法如下:

“我们学校超市的奶茶就卖的很好,并不是因为奶茶有多好喝,只是因为是一种情趣吧!”。

“下课没事买杯奶茶又不用多少钱,买杯喝喝还是可以的”。 从学生的口中我们不难看出,在大学城开间奶茶店市场运行前景还是有的,学生反响较好,对奶茶的认知度还是蛮高的。

最后结论:常州大学城奶茶店拥有一大批潜在消费者,服务 行业中的朝阳产业,市场前景广阔;与师生生活息息相关,市场风险性小;是一种长期稳定的投资项目;单位运营成本较低而收益率较高;人员投入少,便于操作和管理;属于小型投资项目,适合个人投资。

三、常州大学城奶茶店市场分析:

需求的多样化决定了任何行业都必然会走向行业细分化,奶茶行业正处于初步细分阶段,传统的奶茶兜售业态势必会逐渐退出历史舞台。

奶茶的出现,对于大学城女性饮品市场来讲,无疑是一个亮点,以100%纯天然、不含咖啡因、健康、高品 位为诉求的花草茶,将极大的满足女性消费群体的需求。茶产品占据高端市场线,价格走普及路线。空白市场,机会不可错过。

本次促销方案最大的目的就是为了提高销售量,打击竞争对手,提升品牌认知度及美誉度,目标明确,活动有的放矢。

五、常州大学城奶茶市场定位:

目标消费人群:常州大学城在校师生和生活节奏较快的年轻人(高收入,时尚,经常上网)

奶茶店方案 篇5

提高促销力度,加强目标顾客与企业的联系。奶茶店应该抓

住奶茶市场空间较广,有利可图的不错良机,迅速扩大服务范围,增强市场占有率,由小做大,最终牢牢占据学校奶茶市场,为了实现这一目标而设计的行动方案是:

1、尽最大努力提高服务质量,改善服务态度。

2、不断加强对学生的宣传力度,增强学生对奶茶店的顾客忠诚度。

3、不断创新,完善和增加奶茶品种,适应广大学生需求.

4、海纳百川,在店内增设意见簿,学生有意见或建议可直接提出或书写。

5、适时推出促销策略.

(1)促销资讯公开化,网络化。高校学生是奶茶店的目标顾客,针对年轻人经常上网的`习惯,利用信息网络技术,建立针对各高校的信息沟通平台,在此台上提供论坛区域让学生针对企业的产品和服务提出意见和建议、及时在网络平台发放最新促销资讯。

(2)人员促销。

必要时,可以到各高校附近派发促销传单,这是最直接的宣传手段.

(3)提高重点消费者的忠诚度与重点培养消费者的满意度.建立加盟店,实行积分促销。积分促销一般设置价值一般的奖品,消费者通过多次购买或多次参加某项活动来增加积分以获得奖品或累积到一定分数可以得到一杯奶茶;

(4)提供商业赞助。多参与学校的大型活动的赞助,以开发饮料市场的主要目标市场,提高在目标市场的知名度。如赞助学校运动会、赞助一次公关演讲比赛等;

(5)折扣。定期给顾客一些优惠,这样消费者的购买欲望才能得到最大的激发。如:五一、十一黄金周的时候给一些价格的折扣;

(6)广告促销

A.报纸、校园杂志。在各学校的周报和各学校杂志上投放广告。优点信息量大、便于携带、保存、阅读率较高,它介绍的注重“大众化”——使得读者

看了也学到了东西。

B.宣传单。在各学校、路边印发宣传单,提高品牌知名度.

C.提供商业赞助时,在横幅上注明店名.

D.店面上增设宣小杯免费品尝奶茶,既可让同学方便饮尝,了解口味,又可让学生留下良好印象,从而于人流中起宣传作用,扮演间接促销的角色,可谓一石二鸟。

##结束

奶茶店方案 篇6

一、使命陈述

本奶茶店取名为“x”,与“xx”谐音,旨在吸引学生前来购买,且给学生留下深刻的印象。本店销售的商品主要有现做的奶茶、可可、咖啡、茶等冷热饮,附带一些小甜点。以占领校内奶茶市场的50%的份额为目标,日均饮品销售量控制在30杯以上,每月控制在1000杯以上,产品利润率控制在800%左右,总利润率控制在700%左右。

二、市场分析

(一)本店优势(strengths):

1、饮品种类齐全;

2、饮品更具个性化,口味浓淡、甜度、配料可由消费者结合自身情况选择;

3、本店会定期推出新品(结合季节变化与热点潮流);

4、消费者可以看到饮品的制作过程,对饮品更加放心;

5、本店具有较为活泼、轻松的店面环境,使进店的消费者心情舒畅;

6、本店使用多钟促销手段,如会员储值卡、储值满额赠送、会员积分兑换制度等等。

7、本店产品较低,利润率较高;

8、学生群体具有很好的口头传播效应;

9、提供微信、支付宝订购、外卖服务。

(二)本店劣势(weaknesses):

1、店面空间有限,不能容纳足够多的消费者;

2、本店的产品、促销手段门槛低,易被模仿;

3、房租成本高。

(三)机会(opportunities):

1、东校区内奶茶店数目极少,且缺乏产品个性化、促销手段多样化的奶茶店;

2、本店位于连接东区与本部的主干道旁,毗邻食堂与教超,在学生宿舍与公共浴室之间,人流量大;

3、大一新生即将入学,本店对其吸引力更大;

4、当下的大学生是奶茶等饮品的主要消费群体。

(四)威胁(threats):

1、紧靠一家奶茶店,且该奶茶店具有较长的开店历史,一直独霸东校区奶茶市场,在学生中的影响力较大;

2、越来越被重视的“健康理念”与众女生的减肥目标,对奶茶等饮品的销售产生不利影响。

三、顾客心理分析及让顾客满意和忠诚的措施

(一)心理分析

新开的奶茶店,对奶茶本来就有兴趣的学生,有较大可能会来尝鲜,如果对产品和服务感到满意,他们会再来光顾,成为“回头客”;而对奶茶兴趣有限的学生,如果没有一定的销售热点、优惠措施,他们来消费的可能性相对较小。

(二)相关措施

1、提供个性化服务,给消费者更多的选择权;

2、开业初期可提供较大优惠,以吸引学生(尤其是新生)前来消费,例如全场

5.8折、买一赠一,同时保证产品的口味、质量与工作人员的服务质量,提高顾客的满意度与忠诚度,吸引他们再次消费,提高本店在学生(尤其是新生)中的影响力;

3、为顾客免费办理会员卡,会员卡可以充值,冲100元送10元,且凭卡在本店消费可享受九折优惠;

4、实行会员积分制,一员积一分,积满500分可抵5元现金使用;

5、周期性推出新品与会员半价商品。

四、市场细分、目标市场

(一)市场细分

校内的市场主要是以学生需求为主,学生需求又分为生理需求与心理需求。生理需求包括:

1、口渴时对饮品的需求,例如从澡堂出来的学生、上过体育课的学生;

2、天气寒冷时对热饮的需求,天气炎热时对冷饮的需求。

心理需求包括:

1、新品与优惠活动的吸引;

2、交际的需要。

(二)目标市场

因为不同需求对本店的产品销售的影响较小,因此不进行特定目标市场的划分,但需结合季节等客观因素,如夏季将销售重心放于冷饮,冬季将销售重心放于热饮。

五、定位战略与品牌战略

在校大学生数量众多,其对奶茶等饮品口味的喜好也各不相同。因此本店的品牌定位是“私人订制”,即个性化,消费者可以完全根据其个人喜好选择饮品,甜度、配料、温度等因素完全由个人选择,订制个人专属饮品。

奶茶店方案 篇7

一、事项说明:

1、活动主题:“激情之夜圣诞狂欢”全员大互动;

2、活动时间:__月__日__:__—__:__;

3、活动地点:____广场店;

4、活动形式:集体游戏,嗨歌欢唱;

二、活动内容

活动按人数随机抽签分成三组,每组各自推选代表参加下面的活动,失败的队伍集体接受惩罚。

1、猜猜猜:道具:12张纸卡片。每组抽两名队员参加,一位队友只可以用身体语言表达谜底,其他队员猜答案,对三题即过关,表达的人员只允许说这是一个什么类型的词语。

2、对歌活动:由主持人说一个字,每组人员自由唱出带着个字的一句歌词及过关,三个小组轮流唱,每回合不超过10秒,接不上的小组失败接受惩罚。

3、愚公移山:道具,乒乓球30个,分为3组,粗吸管6根。活动人员嘴含吸管,把10个乒乓球从A地移到B地。最后完成的队伍失败接受惩罚,中途不允许乒乓球掉落,掉落犯规重新移取。

4、一人一首拿手歌曲,嗨唱时刻。

三、费用预算:

项目金额/元

场地使用:800元

酒水食品等:1000元

四、工作人员安排:

后勤准备:____

主持人:___

照相:___

猜猜猜题目:冲动的惩罚

目标管理

龙飞凤舞

狗急跳墙

圣诞老人

全求人

红烧排骨

坐山观虎斗

做一天和尚撞一天钟

醉翁之意不在酒

对歌活动题目:爱心

活动议程:

第一项:为丰富员工的业余文化生活,加强公司内部沟通与交流,增进企业的凝聚力和广大员工对企业的归属感,适逢圣诞节来临之际,公司特举办“激情之夜圣诞狂欢”系列活动,让全体员工在公司共度佳节。

第二项:有请分公司经理王建新同志讲话

第三项:有请分公司党委书记江同志讲话

第四项:活动开始

第五项:唱歌开始

##结束

奶茶店方案 篇8

初二年级“英语角”开始啦!!!亲,你准备好了吗?“英语角”开始啦!这里有纯正的英语交流平台,这里有乐趣无穷的英语游戏,在这里你可以在玩中学,在学中乐!动心了吧?那就赶快行动吧!我们等着你!不见不散!

活动时间:每周五第八节

活动地点:三楼学生活动室

活动内容:

话题讨论,英语游戏,英文歌曲学唱,情景剧表演,电影配音等。

备注:

1、英语角活动本着自愿参加的原则。

2、英语角内只允许说英语。NO CHINESE!

3、每周活动围绕一个话题展开,所确定的话题将于每周三由英语课代表告知班级同学。

4、请各班课代表统计每班有兴趣加入英语角的人数,于本周四中午13:20上报至初二英语组刘老师,郝老师处。

5、请参加英语角的同学自备纸笔。

6、本周英语角主题:My Dream

活动流程:

1)分组游戏

2)自我介绍。(请每位同学准备一分钟个性化自我介绍。包括姓名,班级,兴趣爱好等)。

3)话题讨论

4)英文歌曲学唱


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