竞聘学校演讲稿。
最近是否在为写主题演讲稿而烦恼呢？想要做好这件事情，必定先做好充足的准备，当我们初次接触上台演讲的时候。演讲稿可以为我们在演讲中增添一些有力的事实和论证，编辑创意无限制作出了这份独特的“竞聘学校演讲稿”，以下内容仅供您参考！
竞聘学校演讲稿【篇1】
老师们同学们：
大家好!
我是xx班的xxx，本次学生会职务竞选，我竞选的职务是学生会主席。
先说说主席这一职，学生会主席在我印象中，一直都是挺神秘的，在学习生活中，他与我们打成一片，但当他真正忙起来，神出鬼没的穿梭在年纪的每一个角落中，那快捷的步伐，在带上一个文件夹，像极了某个公司的CEO。
或许在座认识我的人会很好奇为什么我也会来竞选，尤其是在这学霸云集的地方，我是个学渣，我写字不好，不会弹琴，不会画画，因此大家别看我表面上挺随便的，其实我特别紧张。
有的人就说：“既然你这么没谱，为什么还要来参加竞选?”
因为我一直都有这么一个念头，别笑，也许你们也有：当你在电视上。看到那些大人物意气风发的.站在那多人的目光下，发表着那淋漓尽致的演讲，从而得到那多的掌声和呼吁，那种感觉，一直是我最梦想、最渴望的。但每当机会就摆在面前，我们却胆怯了，是，在这背后确实肩负着较大的责任，谁不愿意在空闲的的时候感谢自身喜欢的事，谁愿意用这一天中仅有的属于自身的那一点时间去给自身添加负担?
但同学们，请想一想，我们这么多人在一起，组成了这么一个庞大的家庭，但如果没有一个美好的家，我们还谈何学习?相反，如果你累了，抬起头，看看四周，发现你被家的温暖所包围着，那感觉，就像一记剂，可以使我们忘记疲劳，重新去面对生活中的挑战与困难，这不正式我们需要的吗?因此今天我站在这里，想要的不但是掌声与呼吁，我要担起这份责任，我想我已经做好了这个准备，随时为年级做出贡献。
又有人说了：“如果你落选了怎么办?说了那一大堆，最后不得丢死人啊。”
那我要告诉他，我不会感到丢脸，因为梦想不可能一路平坦，我不但不会感到丢脸，我还会感到荣耀，因为，我是在为梦想而奋斗。
竞聘学校演讲稿【篇2】
1、 牢牢把握少先队员的日常工作，推动少先队员自身建设迈上新台阶
上学期，我们学校坚持做好少先队的日常工作，使少先队的组织充满活力
1、2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度每天检查每周评比每月一总结依此督促队员的一言一行检查校园的清洁美丽使校园“文明之花”常开
三。充分利用中队板报、小阵地、小建设开展一系列活动，不仅起到了宣传教育的作用，也提高了队员的能力
2、 加强班子成员思想道德教育培养良好风尚
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行对新生一入学我们就从升旗仪式的排队、行礼做起教他们做到升旗时行队礼或注目礼等有计划、有步骤地对他们进行常规训练为保证养成教育的实效性做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》要求队员记清记牢做到淳淳教导坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法学生干部每周进行不定期的检查通过广播及时表扬、批评让年级与年级、班级与班级进行评比并把检查、评比的结果列入班级考评内容中
《他的笑容像太阳》获得一等奖更大的鼓励了我坚定信心做好辅导员这一职业
2、 围绕大学生学习生活开展日常事务管理
本人能做到学期初有计划学期末有总结踏实规范辅导员工作忙而不乱有序开展辅导员工作;、座谈会、学习班等各类型的活动;合理部署寒暑假的社会实践工作鼓励学生利用假期时间培养自身能力为将来走向社会打下基础;;认真做好学生奖励和惩处工作经常性开展“情感”教育及“遵章守纪”教育活动;;鼓励学生走进实验室增强学生动手能力发散学生创新思维20xx电信3班刁东旭同学开发“天天课表”软件获得江苏省大学生创意大赛三等奖;我常年住在学生宿舍楼了解学生动态及生活状况把自己宿舍作为学生谈心办公室因为我深信“悟师道者多学生之福”学生只有亲其师才信其道
三、努力提高自身职业素质
本人潜心学习政治思想理论、、辅导员沙龙活动等来提高自身的职业素质认真学习高校辅导员相关政策法规我校《学生手册》等有关学生工作的文件精神积极开展学生工作研究发表省级刊物文章两篇——《金融危机下二本理工科院校毕业生就业调查与分析》和《**大学生公益教育》参加省级、校级课题共三项
四、学院层面的工作
%上升到现在的70%左右呈现上升趋势;近四个学期的文明宿舍率分别为：28.21%31.18%49.71%70.06%进步非常明显;并且在突发事件中我院学生能够表现良好
;上届冬季长跑运动我院体育健儿获得男子团体第
二、女子团体第七男子个人第二第八各一名的好成绩;近期江苏省第十七届高校杯田径运动会传来喜讯在标枪比赛中我院李程龙同学获得铜牌一枚
3、 严格遵守学校规章制度，不迟到早退，不旷课请假
为进一步深化学校内部管理体制改革根据坛教人字【20xx】18号《关于进一步规范中小学中层干部管理的意见》文件精神决定对全校中层干部岗位实行竞聘上岗方案如下：
一、指导思想
坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和“公开、公平、公正”的原则构建能上能下、竞争择优的用人制度不断建设一支德才兼备的中层管理干部队伍
二、拟聘岗位(8名)
根据坛教人字【20xx】18号文件我校设置五个中层管理机构12名中层管理干部学校现有中层干部中有8位任期已满三年(20xx年聘任)4位任期未满(xx年聘任)
三、竞聘对象
部门室，总务室，德育室，教务室
职数3名2名3名
对象中学部、小学部中学部1小学部1中学部1小学部2
四、竞聘条件
1.认真贯彻执行党的教育方针、政策有较强的法规意识、组织纪律观念和事业心有责任感乐于吃苦甘于奉献勤于工作任劳任怨
2。具有一定的领导、组织、协调能力和实际工作经验，认真贯彻上级和学校的工作意见，能结合实际创造性地开展工作
3.清正廉洁为人师表作风民主、正派办事公道事业心、使命感和全局观念强善于集中正确意见善于团结同志一道工作群众威信高
四。具备竞争地位所要求的专业管理知识、政策理论水平和专业业务能力，具备一定的文字处理和口头表达能力
5.具有本科及以上学历身体健康精力充沛从教满5年以上新竞聘人员年龄在40周岁以下(1973年9月1日以后出生)并获得金坛市骨干教师及以上学术荣誉称号特别优秀的可适当放宽;原在岗中层干部年龄不满50周岁
五、竞聘程序
1.公布方案(8月10日)：向全校教职工公布《华罗庚实验学校中层干部竞聘上岗方案》竞聘方案在校园网上公布并通过校信通发布信息
2.个人申报(8月11日～17日)：凡符合条件、有意竞聘者将《中层干部竞聘报名表》(见附表)电子稿发到jtkxzj@1638月17日下午5：00报名截止
3.资格审查(20xx年8月18日)：竞聘领导小组负责对申聘者进行资格审查竞聘领导小组由正、副校长党总支副书记和工会主席等组成
4.竞职演讲(8月24日上午)：召开全体教职工大会竞聘人员向全校教职工发表竞聘演说演讲时间控制在5分钟以内
5.民意测评(8月24日上午)：%
6.面试答辩(8月24日下午)：邀请专家组织评委小组对候选人进行面试答辩
7.组织考察(8月25日)：竞聘领导小组结合民主测评和面试答辩从德、能、勤、绩、廉等方面进行深入考察确定拟聘人员;根据个人特长和实际工作需要对所有中层干部(新竞聘的8位和原在岗的4位)重新进行分工确定具体岗位
8.聘前公示(8月25日)：对拟聘人员和岗位公示3天
竞聘学校演讲稿【篇3】
！尊敬的学院领导、学校领导：
早上好。今天，我怀着激动和信心进入竞赛平台，竞争学校的教学管理职位
年毕业于师范大学生物技术系，现正积极申请师范大学教育学硕士学位
自****区教育系统“青年岗位能手”称号荣获“**杯”生物学科评优大赛二等奖参与了《**市生命科学课程标准解读》内容的编写工作撰写的**也分获全国、市级比赛二等奖
我第一次踏上竞赛平台，对教学管理有如下初步认识和思考：
我认为教学管理工作是学校正常教学秩序的保证是学校培养“勤于思考敏于学习勇于实践善于总结乐于奉献”的教育人才、、解决问题的能力决策、调控、
如果我有幸加入学校教学管理团队，我会尝试以下两件事：
一、重视学习适应角色
1、立足本位丰富教管学识
、2、着眼群体促进自我发展
新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、,普及教科研方法使教师能善用理论去研究理论善用理论去拓展实践;教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划体现了学科课程的价值追求和课程理念后者通过细致入微、浅显易懂的语言描述将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达更有利于教师对于课堂教学的把握;教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学习和改进在课堂教学“实战”中每一位教师都能从中积累丰富的教学经验生成在书本上无法找到的教学智慧这些东西都是教师专业发展、教学能力提升的关键性因素都需要教师个体细细体验、默默领会的是别人难以教会的属于教师个体性知识、实践性知识的范畴
二、重视创新发展特色
1、以创新推进成效关注有效教学
通过理论研究，教师将逐渐认识到提高师范生课堂教学效果对提高教学效率和质量具有重要作用
课堂是教师专业成长最重要的阵地教师必须“在教学中学会教学”因此化理念为行为倡导“做中学”就显得至关重要了通过教研组集中培训(主要是明确前段或他人的研究成果如调动“教苑报”的潜在优势)——有针对性的集体备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动**与改进——公开示范课(或改变评价方式尝试多元化的评价体系)
网络**的作用亦不可忽视既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性又可提高教师有效应用信息的能力与增强教师获得有效专业支持的机会面对“家校互动”平台的潜在优势组织有能力的教师制作个人教学网页展示自己的科研成果获取他人的评价和建议增进与学生、家长、教师的沟通与交流
2。创新引领变革促进校本培训
就我校基于“自我反思、同伴互助和专业引领”的校本研修模式而言虽然“合作伙伴”的研修模式使我们受益匪浅但可以看到第一轮的合作伙伴并未覆盖到全体教师因此在第二轮的“合作伙伴”项目申报上老师们更多地把眼光投向到以备课组、
“专业引领”则会投射出更夺目的光芒
与此同时我们还可以进一步深化与兄弟学校的教育教学交流活动用心做好每一次教研精心策划、全员参与、全程管理提升自己努力成为优质教育“点”的同时尽可能发挥“链”的辐射作用
尊敬的领导、评委、老师：
大家好首先感谢领导给我这次参与竞聘的机会我是一名刚参加工作不久的新教师本科学历第一专业：体育教育专业第二专业：计算机及应用专业20xx年9月参加工作,20xx年评为小教一级职称我竞聘的岗位是12级岗位
我竞争这个职位是因为我有以下三个优势：
一、我的工作经验优势回顾这3年来,在老教师的帮助和指导下我取得了优异的成绩：(与第四名相差3分)由于工作需要在20xx年9月分到村小下元良小学担任全校体育教学工作和一年级(2)班数学教学工作在本学年县街小学冬季运动会中下元良代表队获得初小组20×60米接力赛全乡第一名下元良小学一年级(2)班数学期末考试上学期平均分93.6分全乡第一名下学期平均分96.
09分全乡第一名
二、我有较强的多**教学优势我的第二专业《计算机及应用》专业对我所教其他学科造就了有很大的优势其特点是：①利用多**教学能创设情境激发学生的学习兴趣：图、文、声、像并茂向学生提供形式多样、功能各异的感性材料形象生动的画面、标准逼真的情景;②利用多**教学能刺激感官机能提高记忆效果因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官
3、 我有很好的年龄优势。我还年轻。我身体健康，精力充沛，有献身精神。我可以全身心地投入我热爱的工作
如果我能通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进我的教学工作，提高我的教学水平
一。要根据实际情况，更加科学规范地做好日常教学工作，认真落实日常教学工作，确保教学质量稳步提高
2。三。同事沟通中的凝聚力
领导，脚踏实地的精神，我的工作热情，我一定会把这个岗位做好的，我永远不会让你失望
我的演讲完毕,谢谢大家
竞聘学校演讲稿【篇4】
尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是学校出纳竞聘的候选人，今天我站在这里，向大家发表竞聘演讲。首先，我要感谢学校给予我这次宝贵的机会，也要感谢我的老师们对我的培养和信任。今天，我想重点讲述的是，作为学校出纳的职责，以及我对这个职位的认识和承诺。
首先，让我们来了解一下学校出纳的职责。学校出纳作为学校财务管理的重要组成部分，承担着学校资金管理、账务核算等重要职责。他负责接收学校各类资金，并进行统一管理与使用，确保学校财务运作的安全、规范和高效。此外，他还要负责学校的收支登记、发票管理以及相关财务报表的编制等工作。可以说，学校出纳是学校财务管理中不可或缺的重要角色。
作为一名学校出纳，我深知自己肩负的责任和使命。首先，我将以高度的责任感和敬业精神来对待这个职位。我明白学校的资金是同学们家长的血汗钱，是学校的命脉，我们需要高度重视和妥善管理。我将严守财务纪律，确保学校资金安全，遵循财务制度，做到账务清楚、收支有据。我会认真核对每一笔资金的来龙去脉，做到真实记录、日清月平。我会及时准确地为学校提供财务报表和分析，为学校的决策提供有力的支持。
其次，我将以团队协作的精神来推动学校财务管理的完善。学校是一个大家庭，财务管理需要各个部门的密切配合。我会与各位老师和同学们建立良好的沟通和合作关系，共同推动学校财务管理的规范化和科学化。我会主动与相关部门进行沟通交流，听取各方意见和建议，提出合理的改进措施。我会鼓励和支持同事们不断学习和成长，在财务管理方面与时俱进，做到专业水平的提升。
最后，我还将秉持公正、诚信和廉洁的原则来对待学校的财务事务。公正是财务管理的核心原则之一，我将恪守公正，不偏袒任何个人或部门，根据事实和规定来处理各类财务事务。诚信是为人处事的基本准则，我会以诚信为本，绝不私自挪用学校财务，确保学校资金的安全与透明。廉洁是公务员应遵守的行为准则，我将坚守廉洁自律的底线，清白自律，维护学校形象和声誉。
亲爱的同学们，学校出纳这个职位的重要性不言而喻，对于我来说更是一种责任和荣誉。我相信，在广大领导和老师们的关心和指导下，凭借我对这个职位的认识和我的实际能力，我能胜任这个工作，为学校的财务管理贡献自己的力量。
最后，我衷心希望能够得到大家的支持和信任，如果有幸能够成为学校出纳，我将以饱满的热情和兢兢业业的工作态度，竭尽全力，不辜负大家的期望！
谢谢大家！
竞聘学校演讲稿【篇5】
您们好！
首先，我要感谢学校给了我们公平竞争、提高自我的机会和平台。这次参加中层干部竞聘上岗，对我来说既是一次展示自我、实现自我的机遇，也是对我工作能力和综合素质的一次检验。 我20xx年毕业于成都体育学院体育教育专业，2009年12月进入学校工作，第二年进入招生就业科工作。
我以为这仅仅只是职业生涯的开始，却让我在学校收获了更多，在这里，我收获作为一名教师的荣誉，也展现了自己的做事风格，并且找到了属于自己的爱情，也在众位教职工的见证下，步入婚姻殿堂。从那以后，应该说我和我的家庭的未来与学校的发展息息相关。也唯有更努力的工作，才对得起学校的一番哺育。
三年来，我严格要求自己，坚定政治方向，始终保持勤勉严谨的工作作风和生活作风；包老师说的对，招生就业科的工作是可以用跑过的路程来计算的，回想起工作种种，或许给大家最深刻的印象任是跑得最快吧；我还担任过两个班级班主任，任体育与健康课课程教师，从事过学生预就业实习工作，积极参与了学校的重大活动。此外，要认真完成学校和系里交办的各项任务，也要以饱满的热情投入到工作的各个方面。
20xx年以来，我校搬入新校区，并成功申报高级技工学校，在学校实现了这一跨越式发展的同时，也面临着从未出现的困难。学校如何生存，如何稳定，如何发展，都是当代技校人所必须去为之努力的，作为有理想、有抱负的年轻人，竞聘上岗是一种责任，更是一种使命。年轻人是学校发展的中坚力量，我们有义务站在这样的平台上去为学校出谋划策，有义务在这样的岗位上去践行学校未来发展的战略，这就是我申报该岗位的理由。
我相信只有年轻一代勇于承担学校发展的责任，让学校的未来更加光明。
通过学校领导的培养和工作的锻炼，使我积累了较多的工作经验和与人相处的能力，我认为自己已具备一名中层副职的基本素质和工作能力。我的竞争优势如下：
1、 工作态度端正，责任心强，敢于工作，不洗牌，不推诿。
2、 虚心学习，能迅速更好地掌握工作业务。
三、 工作讲求效率，积极主动，保持“雷厉风行”的工作作风。
4、 团结同事，热情帮助。
5、 具有一定的组织能力和协调能力。
六、 服从领导，听从指挥。
我已经做好了充分的准备，等待接受各位领导和教职工的检验，同时，我也有勇气和决心在自己的岗位上做出突出表现，为学校的发展奉献出自己的一份力量。
中学中层岗位工作的各各方面都体现了其重要性。他既是学校的管理者，又是学校教育教学工作的实践者；是领导工作的主要助手，是学校管理的重要组成部分；此外，学校教育教学管理的质量和效率也与中职密切相关。
在具体开展的科室各项工作中，副科长一方面负责协助和配合科长工作，完成好科室内所负责工作，另一方面，还需完成好学校交办的其他工作，在校领导和科长正确领导下，紧紧围绕工作职责，科学管理、务实创新、团结同事为学校的发展作出其应有的贡献。
进入学校以来，我无不兢兢业业，踏实求真，也取得的一定成绩和得到了校领导和广大教职工的认可，也正是这种认可支持着以十分的热情投身于工作中和鼓励着我参加这次竞聘。假如这次竞聘上岗成功，我将认真履行该岗位职责，充分发挥副科长的辅助作用，结合工作的实际情况，勇于创新，保证完成好科室各项工作，热心继续为广大教职工服务。我将在以下方面履行职责：
1、 要加强政治学习，提高政治思维水平。
2、 拓展专业知识，向有经验的员工请教，善于学习，提高教育教学理论水平和本系业务能力。
3、 保持积极、主动、热情的工作态度，提高工作效率，合理安排各项工作。
4、 要严格按照学校纪律的要求，有良好的生活作风和工作作风，在困难面前主动出击，敢于吃苦，乐于奉献。
5、 团结同事，提高协调和组织能力。
6、 完成学校安排的其他任务。
