学心得体会。
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研学心得体会(篇1)
学李芳心得体会
李芳是我大学期间的同学，她是一个非常勤奋努力的学生。在这四年的学习生活中，我们有许多机会与她一起学习，也有很多机会观察她的学习方法和态度。通过与她共同学习的经历，我深深地体会到了李芳的学习之道，她对学习的热情和执着对我产生了深远的影响。
首先，李芳对学习有着无比的热情和激情。无论是课堂上的学习，还是课后的自主学习，她都充满了热情和动力。她总是积极主动地参与到课堂讨论中，与同学们进行积极互动和交流。她善于提出问题，不懂就问，与同学们一起探讨解决方法。这种积极参与和互动的态度，让她能够更加深入地理解学习内容，同时也提高了她的表达和沟通能力。在课后，她会自觉地对知识进行归纳整理，制作复习资料，以便更好地回顾和巩固学习内容。她总是乐于分享自己的学习经验和方法，鼓励身边的同学一起学习，共同进步。她的热情和执着影响着身边的每一个人，激发了大家对学习的热爱和追求。
其次，李芳在学习上有着坚定的毅力和恒心。她从不轻易放弃，无论遇到多么困难的学习问题，她都会坚持不懈地去解决和克服。她经常花很多时间研究和思考问题，通过不断尝试和实践，找到解决问题的方法。她也经常就一门课程或一个专题进行长时间的研究，深入学习，尽可能地掌握更多的知识和技能。她相信自己的努力和坚持一定能够取得好的成绩，从而实现自己的目标。在学习过程中，她遇到挫折和失败从不气馁，反而会从中反思和总结经验教训，进一步提高自己。她坚持不懈的毅力和恒心是我所学到的最宝贵的经验之一。
最后，李芳在学习过程中注重方法和效率。她善于分析和把握学习的重点和难点，找到最适合自己的学习方法。她有系统的学习计划和时间安排，合理地安排自己的学习和生活，避免浪费时间和精力。她也会利用各种学习资源和工具，如图书馆、互联网等，获取更多的学习资料和信息。她注重学习的效果和质量，而不是只关注学习的数量和规模。她知道，学习是一个渐进的过程，只有抓住了方法和效率，才能更好地提高自己的学习效果。
通过与李芳一起学习的经历，我学到了很多宝贵的经验和教训。她的学习之道对我影响很深远，她的热情和执着让我明白了学习是一种兴趣和动力，而不仅仅是应付考试和取得好成绩。她的毅力和恒心让我懂得了学习中的困难和挫折是正常的，只有坚持不懈地去努力才能取得真正的成功。她的方法和效率让我理解了学习是一种策略和技巧，只有找到合适的方法，才能事半功倍地提高自己的学习效果。
总之，通过与李芳的共同学习经历，我深深地体会到了她的学习之道。她的热情和执着，毅力和恒心，以及方法和效率，让我对学习有了更深刻的认识和体会。我相信，在未来的学习和工作中，我会始终保持这种积极向上的学习态度，不断完善自己的学习方法和技巧，不断追求卓越，实现自己的梦想。李芳的学习之道将一直指引着我前行，成为我人生的宝贵财富。
研学心得体会(篇2)
学生是学习的主体，作为具有一定分析能力的中学生来说，要时刻明确自身在语文学习中的主体地位，积极主动的学习而不是被动接受，使得初中语文课程变得互动从而使学习过程更加顺畅。
1、培养自身自主学习的能力。
作为语文学习的主体，学生自身的学习习惯，学习方法，学习态度决定了语文课程的学习成果，是内在因素。教师的教学手段方法都仅仅是一个外在的因素，他不能决定学生学习质量的好坏，起到的仅仅是一个导向，促进的作用。外因必须通过内因起作用，所以学习能力的提高，学习质量的好坏还是要靠学生自身的内在素质的培养。
2、明确学习的目标。
明确的目标可以是我们攀登到知识的顶峰。作为新一代的中学生，他们承载着祖国的未来，民族的希望，满载着我们的理想。作为语文这门基础课程的学习，可以为将来知识的学习和交流奠定基础。语文课程的学习不管对于国家对于社会还是对于将来自身的生活质量都有着重要的现实意义。所以必须明确自身的学习目标。
3、培养自身的创新能力。
良好的创作性思维，是一名优秀的学生所应具备的基本素质之一。语文这门学科开放性较强，学生在学习中遇到困难，要积极发散思维，寻找到解决问题的办法，创新能力便体现于此。创新是进步的推动力，知识的进步需要不断的创新发展。所以创新能力的培养对于自主学习能力的提高有着很大的帮助。结束语
新教学模式的使用，改变了传统语文教学的缺点与不足。使得语文课不再是枯燥乏味的代名词，使得它充满了乐趣性与创造性。这项极具成效的教改实验，是广大中小学教师积极探索逐渐改进完善的一项创举。作为新一代的教育者，我们应该加快教育改革的步伐，积极投身教改道路中来，为祖国的科教事业做出自己的贡献。
研学心得体会(篇3)
亲爱的万小象：
很抱歉因为没有孩子，无法感同身受地体会到那种深刻到骨子里的母爱，想不出什么好的箴言来告诉ta，妈妈多么爱你，多希望你能真正活得快乐。所以，把你拉过来作为诉说对象。
你知道，父母对孩子的爱和孩子对父母的爱从来都是不对等的。例如，父母会为了你有口吃的，早早起床张罗，或者只为了看你一眼，忍受着水土不服长途而来，抑或者为了你有个好的出路，四处求人，最可憎的是，会为了成全你的一辈子，毫无怨言地牺牲掉自己的一辈子。
你看不上这种行为，所以你努力挣脱这样的亏欠，你希望自己能活得自由点，也希望父母如此，不必为了孩子遭受任何妥协。
可是你也知道，这事情搁你身上，也是个说不清道不明的可劲付出。
好在，你在这个家的成长果然是独立的，是自由的，任何想法都能够被尊重，被鼓励，即使大的分歧，也总是劝说多过打压。
所以你五岁逃学，八岁开始长达七年的厌学，再到十五岁幡然醒悟确立目标并为之努力，我会觉得庆幸。
当然这中间的功劳一半在你，一半在一位教育家。那时候你爱待书店，甚至一个小书摊都能引起你的兴趣，虽然不知道那些深奥的书你看懂了多少，但至少，刘墉的书你没少看，并且你真的看进去了。
所以又是一个十年过去了，当我再次拿起这本《愿你慢慢长大》时，我才想起了你。这是一本很特别的书，书里分了三个版块——“亲爱的小孩”“大师的叮咛”“爱的手记”，里面都是中外的教育家或者大师们在与自己孩子的羁绊中催生出的或理性或感性的宝贵成果。无论为人父母的是精英、大师还是普通人，都能够从中汲取关于“教”“养”的养分;无论为人子女的是学霸、中等生还是学渣，也都能够找到让自己会心一击的部分。在这场温柔的教养旅程的尽头，便是父母与子女双方的成长与和解。
从前看一个演讲，是说(古今中外)我们从来都希望把男孩子教养成勇敢的人，却从来只让女孩子完美。男孩子可以玩得一脸泥巴，女孩子不能;男孩子被允许从高处跳下来这种行为，女孩子则是被明令禁止的。男孩子定要脸皮厚，女孩子绝不能丢人。所以，最后形成了男女心理上的巨大差异以及对对方的不理解。实在值得诟病。
我不要你成为不犯错误、完美的人偶，而是勇敢、坚强、自信的人。
勇敢去你想去的地方，做你想做的事情，不要害怕失败，不要去考虑力所不及的事情，即使不断碰壁，也要拐个弯想法子再来。
所以，你得坚强，考试分数什么的不要太在意，什么地方该扎实地积累，什么地方该放任自己自由想象，自己心里有底。玻璃心要不得，看准的目标得持之以恒，让别人的“不可能”见鬼去吧。
当然，所有这一切，都来自自信，这个东西，我强烈要求你一定携带终生，我们这个时代有个词“迷之自信”，我希望你有。
其他的什么诸如热情、努力、有趣、多看书之类词汇我就不灌输给你了，这三点，是我一个过来人实在要你学会的。
研学心得体会(篇4)
过一段时间的市场营销专业技能培训学习，使我受益匪浅，在销售方面我不敢说有了深刻的了解，但通过学习使我理清了思路，找准了切入点。下面结合所学知识和自身的工作，谈一下我的几点认识：
一、做好科学的时间管理。在营销工作中做好时间管理是很重要的。我的日常工作是在办公室进行的，必须珍惜时间，讲究效率，在每一个单元时间内，办尽可能多的事，充分利用每一分钟。时间这种资源公平地分给每一个人，但各人在相同时间里所产生的效益是不同的，这就要求我们有意识地利用时间，那么怎样才能有效地利用时间呢? 首先，树立科学时间管理的概念。其次，工作有计划，有重点，既要总结当天的工作，又要提前一天安排好第二天的计划，有日计划、周计划、月计划，办公桌上备有工作日记，把重要的事情记录在本子上，办公物品摆放要有规律，文件资料不乱丢，用时才不会手忙脚乱。再次，禁止闲谈，办公室人员多，客人多，不能东拉西扯，说长道短，漫无目的，这种谈话要适可而止。例如有人看报，一份报纸从头条新闻到边角广告，一看半天。打开电视机，新闻广告、电视剧，样样都看，问他到底看到了什么，却说不出个所以然。最后，充分利用移动时间。
二、做时间的主人，做好目标管理。做事最忌无目标，凭感觉走，设定目标是成功的第一步，可以增加动力，明确工作生活的方向，对目标的实现要设有一定期限，不能今天拖明天，明天拖后天，以致目标被无限期地搁置。
三、我平时负责销售三部的帐目及日常计划等工作，通过学习与近半年来的工作，我感触最深的是帐目方面不能混乱，对每一笔钱的来源去向都要清楚。
四、我对公司发展的几点建议。 首先，提高质量，继续保持价格优势，以使我公司产品在竞争中立于不败之地。 其次，建立新的销售模式。过去那种客户上门的销售模式已不适应现在的竞争时代。以前客户上门是门难进、脸难看、事难办，而今天的客户比较聪明，有知识，信息灵通，可供选择的对象多，企业的竞争对手越来越强，这就要求销售人员走出公司去开发客户，关怀顾客，肯花时间与顾客相处。 第三、生产适销对路的产品。水泥市场竞争激烈，旋窑水泥有很大的发展空间，生产旋窑水泥势在必行。同时产品结构要多元化，我公司正是考虑这一点，设有水泥、彩涂、机械等多个分支机构。 第四、提高公司人员的整体素质。从管理到生产、销售各个层次人员素质都应相应地提高。知识就是力量，没有科学的管理，在竞争中必将被淘汰。 第五、搞好服务，服务贯穿于售前、售中、售后，售后服务在今天显得尤为重要。我们都清楚产品并不是卖出去就结束了，这时销售才刚刚开始，售后涉及到回访、事故危机处理等工作。都说产品要有高知名度，这个名如果是“美名”还可以，但要是“恶名”就不好了，只有高知名度、高美誉度、高信誉度的产品才能在竞争中击败对手。 第六、建立一系列的员工激励制度，增强员工对公司的向心力、凝聚力。
研学心得体会(篇5)
学佛心得体会是一个非常广阔的话题，涉及到佛教的哲学原理、修行方法、教义故事等多个方面。本文将从个人角度出发，结合个人的学习和修行经历，阐述学佛心得所体会到的一些重要观点和心灵想法。
首先，我想提及的是学佛心得的初衷。在我刚开始接触佛法的时候，我的初衷是寻求内心的宁静与平和。经过一段时间的学习，我渐渐明白，佛法并不是一种追求世俗名利的手段，而是一种指导我们如何从内心获得真正的幸福和满足的智慧法门。
在学习佛教的过程中，我最深刻体会到的是"无常"的观念。佛法中提到世间万物都是无常的，一切都在不断的变化中。意识到这一点后，我开始更加珍惜眼前的每一个瞬间，更加明白我们不能对物质世界的依恋和执着，并学会释放自己。这种观念的改变让我感到内心更加平静，对生活更有了新的看法，也更加珍惜与他人的交往。
佛教修行中重要的一部分就是内观。内观是了解自己内心的反省和思考的过程。通过修行内观，我们会慢慢明白自己的痛苦根源，从而通过对内外的观察和思考，找到解脱之道。内观也可以让我们更加了解自己的情绪、思维方式以及对外界事物的反应。这种自我观察和反省的过程，让我意识到很多时候是自己在自己心中制造了无尽的痛苦和困扰。于是，我开始更加认真对待修行，逐渐地改变了自己的思维习惯，将更多的关注放在修炼内心的平和与宽容上。
另外一点我认为非常重要的是学习佛法的正确方法和态度。不少人误认为学佛是一种简单的修行方式，只需简单地念经、念佛、到庙宇去参拜即可起到改变心态和解决问题的作用。然而，我深深感受到在学佛的道路上，需要坚持不懈地学习和修行，而不是一时的功效。学佛需要有耐心、有恒心和有坚定的信念。这是因为佛教的教义是深奥而且包罗万象的，需要不断地深入学习和实践。而在修行上，要看待佛教教义，并不断地将这些教义融入自己的日常生活中，才能真正体会到佛法的力量。
最后，我想提及的是学佛心得的实践。在学佛的过程中，我开始尝试着改变自己的日常生活和思维方式。例如，在面对生活困境时，我尝试将困难当作是成长的机遇，而不是抱怨和自怨自艾。我也尝试着更加关注他人的需要和帮助他人，在此过程中获得更多的喜悦和满足感。我相信这些实践可以帮助自己从内心获得真正的幸福和满足。
综上所述，学佛心得体会是一个个体化和多元化的过程。每个人在学佛的过程中体会到的心得是不同的，因为每个人的生活背景和经历都不同。然而，无论我们的体会如何不同，学佛的过程都将帮助我们更好地认识自己、改变自己，实现内心的平和与满足。所以，尽管修行的道路并不容易，但我相信只要我们用正确的方法和态度，在学习和修炼中坚持不懈，就一定能有所收获。
研学心得体会(篇6)
《道德经》是春秋时期老子（李耳）的哲学作品，被誉为万经之王，是中国历史上最伟大的名著之一，对中国哲学、科学、政治、宗教等产生了深刻影响。近期我读了熊春锦的《学国学，学什么》又学习了《道德经》有了以下体会：
“无为”就是合道之为。通行本《道德经》第一章，老子就把天地未分之前的混沌状态称作“无”（无，名天地之始）。天地未分之前，世上什么也没有，只有“先天地生”的道在“周行而不殆”地运行，布生天地和万物。可见“道”就是世界产生、发展、变化的本原，是天地万物的母体，也就是现在所称的事物运动的客观规律，“无”是道的根本属性。“无为”即是根据事物的客观规律而采取的管理对策，是在对天地万物的运行规律有透彻理解后而采取的最简单而又最有效的管理手段。“无为”是一种管理理念，更是一种境界。
那么怎样才算是“无为”？怎样实施和推行“无为”？由于现阶段对世间万物及其客观规律的认识还很有限，对这些问题也许还没有准确一致的答案。但个人认为“无为”必有以下特点：
一、“无为”以平等为基础。
虽然用现代科学的眼光看，天下万物因进化程度或组成的不同，有高等和低等、植物和动物、有机物和无机物等的分别，但在老子看来，天下万物都是由道产生的，它们既没有高低之分也没有贵践之别。在天地和圣人的眼里它们都是草狗（天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗），都是一样的、平等的。比如细菌会使人类致病，许多人都讨厌它，但现代科学已证明如果地球上没有细菌，动植物的殘体将无法分解，绿色植物将因缺乏养分而死亡，人类将无法从食物中得到营养，最后地球上的生命将会全部消亡。又比如，若地球上没有土壤等无机物，植物就没了食物来源无法继续生存，若没了植物，食草动物就没了食物，也不能存活，没了食草动物，食肉动物也无法继续存在。由此可见地球上的万物是一个生命链条，每一个都是同等重要，不可替代的。
因为人人都是平等的，所以它们在世间享有的权益（阳光、空气、财富、权势、自由、亲情、健康、病痛、快乐、痛苦等的总和）也是均衡的。比如，你若捐出了财富，你占有的财富是少了，但你却得到了别人的尊重和感激，享受了快乐，你的权益并没有因此而减少；你抢劫得了许多钱，你的财富多了，但你得天天防着警察，天天受到心灵的谴责而痛苦，你的权益也并没有增加。如此等等。如有人想要改变这种均衡性，这是不符合道的准则的，长期看也是肯定办不到。只有采取切实的措施来保护这种平等的权利，保障均衡的权益，才是社会长治久安的最优选择。“圣人”正是透彻地理解了这一点，才顺势而为，采取“无为”的策略。
二、“无为”以加强个人修养和以身垂范为手段。
“无为”就是按客观规律办事，就是不妄为、不胡为。因此，要推广和实行“无为”就必须加强对客观规律的研究和探索，以增加所采取对策的目的性和准确性。同时，更为主要的是要加强个人修养，做到以身垂范。要秉持“道德三宝”――慈、俭、不敢为天下先。“慈”就是平等对待天下所有人，不分善、恶、美、丑都要照顾和关怀，象水一样“善利万物而不争”；“俭”就是不甚、不奢，不占有别人的资源和权益，天下人的资源天下人共享，天下人的权益天下人均分。要做到少私寡欲，多予少取。少私寡欲是前提，只有做到少私寡欲了，才可能多予少取；“不敢为天下先”就是在一定的范围内不提倡什么，也不反对什么，即不干涉别人的自由，同时，不争名、不争利、不争功。有了这样的修为，对客观规律的认识就会更深入、更全面，采取的管理措施才会更合道。
三、“无为”以达至和谐为最终目标。
实行“无为”就是为了达到人和人、人和环境、各环境因素之间的全面和谐。要实现这样的全面的和谐。领导者除了前述加强个人修养外，在目前对客观规律的认识还很有限的条件下，尤其要做好以下二点：一是善于倾听百姓的心声。“圣人无常心，以百姓心为心”。在对客观事物的认识上，处于第一线的“百姓”对客观事物的接触最直接，认识也最清楚，他们总结出的经验往往也最接近客观规律，他们也最清楚自己是不是得到合道的对待，他们的心声往往也就是“道”的要求，“以百姓心为心”就容易按客观规律办事，是实行“无为”的捷径。二是要当好调和万物矛盾的“气”。“万物负阴而抱阳，冲气以为和”，这个世界充满各种各样的矛盾，不光人和人之间，人和物、物和物之间都充满着各种各样的矛盾（阴阳），矛盾本是对立的、不可调和的，但因为（道向阴阳之间）冲填了“气”而实现了和谐，由此可见“气”是调和矛盾、实现和谐的关键。
研学心得体会(篇7)
学佛心得体会
佛教是世界上最广泛传播的宗教之一，具有深远的影响力和智慧。学佛的过程是修行的过程，通过学习佛法和践行佛陀的教诲，我们可以获得内心的平静和智慧，从而过上幸福和有意义的生活。在我长期的学佛和修行的过程中，我体会到了许多深刻的感悟和体悟，现在我将与大家分享一些我对学佛的心得体会。
首先，学习佛法可以帮助我们认识到人生的真实本质和意义。佛法教导我们脱离贪欲、痛苦和无明的束缚，寻求真正的幸福和解脱。通过学习佛法，我明白了自己的快乐和幸福不应该依赖于外界的物质财富和名利地位，而是应该来自于内心的满足和智慧的觉悟。佛法教导我们经常反思自身的行为和心态，摆脱偏见和执着，放下过去和未来的忧虑，活在当下的真实当中。只有这样，我们才能够真正地体验到内心的平静和快乐，迈向解脱之路。
其次，学习佛法可以培养我们的慈悲心和大爱心。佛陀教导我们不仅要关心自己的幸福和利益，还要关心他人的幸福和利益。佛法教导我们要以慈悲心和大爱心对待所有众生，包括我们自己在内。通过学习佛法，我逐渐明白了一切众生都是平等的，都渴望快乐和幸福，都具有佛性和潜力。因此，我们应该能够放下自己的私利和怨恨，与他人和睦相处，乐于助人和奉献他人。只有这样，我们才能够真正地体验到慈悲的力量和爱的真谛，让自己和他人共同获得快乐和幸福。
再次，学习佛法可以提高我们的智慧和洞察力。佛法教导我们不仅要学习佛陀的教诲，还要自己亲身体验和领悟其中的道理。通过修行和参禅，我们可以提高自己的专注力和觉察力，培养自己的内心洞察和智慧。在我学佛的过程中，我意识到很多时候我们的困扰和痛苦都来源于我们自己的执着和错误的观念。佛法教导我们要摆脱对外界事物的贪欲和嗔恨，以及对自我的执着和自负。只有当我们能够超越自身的局限和固守的观念，才能够获得真正的智慧和洞察力。通过学习佛法，我们可以觉悟到生命的无常和短暂，学会接受和放下，以一种平和的心态面对一切的变化和挑战。
最后，学习佛法可以给我们带来内心的宁静和平和。佛法教导我们要修习禅定和正念，通过专注和觉察来净化和稳定我们的内心。在修行的过程中，我们可以培养自己的内省和静心，使自己从内在得到真正的宁静和福祉。学佛教会让我们了解到内心的平静对我们的生活和工作是多么重要。在烦恼和困扰面前，我们需要保持一颗安定的心，以平和和智慧的态度来面对一切的挑战。只有当我们的内心安静和平和时，我们才能够真正地体验到生活的美好和快乐。
总之，学佛的过程是一种修行的过程，通过学习佛法和践行佛陀的教诲，我们可以获得内心的平静和智慧。在我长期学佛的过程中，我体会到了许多深刻的感悟和体悟。学佛教会让我们认识到人生的真实本质和意义，培养我们的慈悲心和大爱心，提高我们的智慧和洞察力，给我们带来内心的宁静和平和。通过学习佛法，我们可以过上幸福和有意义的生活，以及帮助他人和社会。希望通过我的分享，能够给大家带来一些启发和思考，引导大家走上学佛的道路。
研学心得体会(篇8)
教师的奉献如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果!有人说,教师的热情似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火!也有人说教师的辛勤如蜜蜂，博采百花之粉，酿成一家之蜜.可见人们给予了教师高度的评价。作为一名光荣的人民教师，听到这样的评价，我心里深深震撼，同时也陷入了沉思：我如何做才能对得起这么高的评价?我如何做才能成为一个让人民满意的教师?在“三满意”的学习活动中，经过思考与沉淀，我认为，做一名让人民满意的好教师，应该做到让学生满意，让家长满意。
我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来培育。在我们的教育生涯中也应该做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”。“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成了一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我们对特殊学生应该是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”，让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我们无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以像父母一样，关爱自己的每一个学生。但有一个值得思考的问题是：为什么我们老师们对学生如此关爱，有时却得不到学生的理解和认可呢?高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”这让我深深地体会到只有尊重学生，才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。初中学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定会产生神奇的教育教学效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”
新课程改革早已全面铺开，其主要理念之一就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求。但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到了尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体。从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，作为教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。”在学生的心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是我们普通教师的高风亮节的真实写照!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。在争做一名人民满意的教师活动中，不是靠简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!作为一名党员教师，我将在我平凡的岗位上，做一个平凡的灵魂营养师，做一个平凡的心灵导航员，做一个人民满意的新时代教师，共同为曹小的教育事业争光添彩。
