在校学习计划。
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在校学习计划 篇1
在校学习计划
随着社会和经济的不断发展，学习成为人们获取知识、提高能力的主要渠道，因此，学习计划也成为现代人必须具备的基本素质之一。在学习活动中，制定合理、科学的学习计划不仅能够后退主动学习的能动性和积极性，而且还能使学习更加高效、有效、有条不紊。因此，本文将就在校学习计划进行主题探讨。
一、制定学习目标
制定学习目标是学习计划中的首要步骤。制定学习目标既要有明确的方向，又要有目的性和可操作性，同时也要结合自我要求、学科要求、教育教学环境等因素进行综合计划。在制定学习目标的过程中，还应充分考虑自己的实际情况，量化和合理分配学习时间。
二、制定学习计划
在制定学习计划时，需要充分考虑以下几个方面。
1、时间的合理分配
学习计划虽然要注重时间的安排，但也不能刻意追求时间的多少，学习计划要求的是科学合理、有具体可操作性的时间分配。在制定计划时必须充分计算自己的时间，包括上课、课下时间和自己的生活、玩乐时间等。若时间不够并且压力较大时可以加入每日空余时间持续一定时间的学习任务，做到小步持久效果更佳，避免一次过多负荷导致疲劳学习。
2、选好学习资源
好的学习计划也就需要优秀的学习资源，如教材、参考书、网络资源等。对于教育教学机构所提供的课程、教材，应仔细分析、评价，重视对其质量的质量的筛选、比较。尽可能利用网络资源，消化相关学习知识，丰富学习内容。
3、合理规划学习进度
针对不同学科的学习进度，应从课程开始时间、学科主要内容等多个角度综合考虑，制定并合理分布学习进度。要平衡规划知识重心，既要确保基础知识的塑造，也要加强应用性理解的综合运用。
三、落实学习计划
学习计划的落实实际上是一个长期的过程，要想顺利完成学习目标，需要付出地勤勉的努力与实际行动。在落实学习计划的过程中，需要注意以下几方面：
1、冷静评价自我
在学习过程中，人要不断审视自身的努力与取得的成果、对学习计划的执行情况，以便及时调整、修正并总结经验，有助于充实个人的知识储备，从而达到更高层次的认知。
2、合理调整计划
面对许多不可预测的因素，我们往往需要自我调适、自我适应。要不断更新学习资料，对学习进度进行实时调整，遇到问题一定要寻找解决办法，运用创造性的思维方式，让自己获得别人没有的知识、经验的收获。
3、多角度反思
学习是一个循序渐进的过程，这个过程也需要自我整合，以便对自己的学习计划进行多角度的反思，教育自己的思维方式和价值观念，提高个人的学习效率。多方面思考将有助于从更广泛的视角审视自己，并找到更多的改进方向。
总之，在校学习计划的制定、落实与评价是学生自我提升、进步的有效途径。科学、实用的学习计划能够更好地发挥教育的效力，全面提升个人的学习能力和综合素质。针对学习计划来说，定目标、制定计划、执行计划、调整计划，并能全面评价，或许能够处处配合理想实现自己的梦想。
在校学习计划 篇2
我学的是商务管理，属于经济管理类别专业，主要涉及营销、管理、人力、商务类和其他商务协助和管理工作的科目。我这样看我的专业：涉及面广，应对工作范围大，但跟专业性人才市场的贴合度低，职位针对性弱。简之：面面俱到，但无一精通。根据我学校(广东行政职业学院)XX年设定的专业来看，主要是增加外贸的细分专业，如国际贸易外贸跟单等专业，商务管理这个专业从我10级的两个班减少到1个班，依我的推测，12年行院的专业设定会删减商务管理这个专业。其实这样的安排是很具备合理性的：商务管理没有对应的工作岗位，而现在市场的商务类工作需求偏向市场营销、电子商务、对外贸易等方面。细分专业是必然选择，但却扼死了应届毕业生的就业发散性。所以，商务管理的优势是：可应对多种基本工作，就业范围广;劣势：专业性不强，竞争力较弱。
所以，专业是固定不变的了，如何发挥个人优势和增加竞争力才是关键。而这个关键的关键是，如何利用学生身份掌握最合适的知识和对应性强的技能。
作为商务管理专业的学生，贴合个人的兴趣和能力范围，我个人的发展方向是营销、公关、策划、管理。具体的工作：销售、助理、公关策划、营销渠道。因而大二下学期，要做的是学好专业设定的课程，并学习活动策划、营销策划、网络渠道、公关资源整合，以及重要的待人处事。但有些技能是通用于任何工作的，比如学习能力、工作技巧的掌握和摸索。《组织行为学》里对学技能力分五个等级：本本型、本本与情景结合型、能力型、熟练型、专家型。前三者是对一项技能掌握的必然程度，学校生活和社会实践的脱节很难达到能力型和以上等级，能力型的概述是能灵活地运用基本的规则去适应和处理遇到的各种新情况，并能将理论与自己的经验结合起来，用创新方法来提高理论的应用性或适用性。能力型就是在毕业前期预计的等级，即能达到遇到的情况能用学习到的理论和相关规则搜索出来并贴合实际加以解决，这个就是学习的形态。而熟练型：可以本能地察觉问题和凭直觉对同类的问题作出反应，仅仅在不寻常的问题出现时，才有意识地去深思熟虑如何解决问题，所以熟练型是工作之后的目标等级，专家型是理想等级。所以，将专业设定的课程和个人发展兴趣主导的理论知识做到本本与情景结合的层次，再通过在校的各类实践与活动，尝试着突破等级，作为个人的技能掌握能力，才便于就业的技能使用和发挥。
学习是好事，学得多确实有百益而无一害，但是要将学习划阶段，现在处于大学的中间点阶段，主要目的是为了步入社会后学习到的东西能发挥到它的作用，所以就要针对性地学习。步入社会莫非有两种分流：就业和创业。创业对个人的综合素质要求更高，要么是人脉够强硬，要么是实力够强。对我们这些文科类的专业毕业生，岗位的提供是由这个商业社会决定的。基本上任何工作都是以产生效益或利润为目的，说推动社会发展只是在创造效益的过程中起到的附加作用，没有任何一个工作是为了做无用功而出现的。所以在行院的学习历程中，学什么更便于日后的工作，更能发挥自己的价值，更为工作的提供者创造更大的效益，才是我们侧重要学的。除了各学者和专家整理的理论知识我要学，还要学会怎么思考，怎么整理思绪，怎么提炼知识精华，怎么总结经验和放眼未来，怎么为决定收集有效的参考，怎么从别人身上学到对自己有用的东西，怎么情景再现结合要处理的情况。
在校学习计划 篇3
一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。
根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时间，按时完成学习任务。
在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。
根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。
五、多向老师和同学请教。
遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。
六、及时做好考前的复习工作。
考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验。
七、利用业余时间，通过计算机网络加强学习。
随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，通过网络定期浏览，以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。
八、不断加强专业学习，确定补修专业。
为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。
总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自己的切实情况，在学习中不断地补充，加以改进、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自己三年的学业。
为实现自己的计划目标，我会合理安排好时间，用心、用力的学习,努力拼搏，挑战自我
在校学习计划 篇4
学习计划，高中步入大学，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开始，为此我要结合自己的实际情况，制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求，来完成我的学业。
一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。
根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时间，按时完成学习任务。
在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。
根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。
五、多向老师和同学请教。
遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。
六、及时做好考前的复习工作。
考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，经验。
七、利用业余时间，通过计算机网络加强学习。
随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，通过网络定期浏览，以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。
八、不断加强专业学习，确定补修专业。
为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。
总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自己的切实情况，在学习中不断地补充，加以改进、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自己三年的学业。
在校学习计划 篇5
我大四的目标是：能完成我所有的大学四年的目标，能顺利地完成我的学业，能成为一名优秀的大学毕业生，能够有一个明确的努力追求的人生目标，能找到一份理想的工作。
我所有这些目标都必须在计划时间里完成，我决不能因为主观或者客观原因而不实施我的计划或者放弃目标。所以，计划要求自己必须要有坚强努力的奋斗之情和积极向上的健康自主之心。为了实现我的总目标，能让自己毕业后能有能力在企事业单位或者学校工作，能让自己成为一名艺术家，我还为我分阶段要实现的目标制定了具体的目标计划和时间安排。
那就是要求自己每学期开始制定一个具体的学期计划和每学期期末制定一个详细的学期总结，这分别制定出的计划和总结书应有规律有组织性的保留好，以便加强每学期知识和计划内容及目标间的联系，让自己能够更好的分辨和总结它们。然后再在学期活动进行中根据实际需要见机行事，随机应变的制定出各种不同类型、不同程度的学习计划，这每一个小类型的学习计划不仅要认真仔细多写，而且还要写得具体、切实。以致能够达到预期效果，实现最终目标。
这些具体的计划不仅要写清楚完成计划的目的、内容、时间、地点，还要写清楚执行计划的方法、手段。计划中合理的内容分配和有效的执行措施再加上每个要完成任务有对应的时间控制，这样计划才能显实效，才能有真正的实用价值。
所以，在学习计划中，不管是年、季、月、周、日计划都应遵从规律围绕目标有效的加以制定。并且所制定出的计划又必须要按时按质去执行，使其变成现实。
我想如果在计划中真正运用了科学的方法，如果实施者又严格要求自己去认真执行了，那么她原有的一切目标都将会被实现，都不再会是一时的激动和心血来潮而产生的幻想，毕竟这一切都是有相应的执行过程的。
所以，我为了真正实现我的目标，在今后的学习工作中制定计划时，我一定会紧紧围绕必须要准备和包含的几个条件和环节去撰写，去计划。让自己通过在计划中生活、学习和成长，让自己养成一种良好的习惯，并能终生受益。
看着这本教会了我怎样学习，怎样生活，怎样计划自己的人生、学习和时间的书，我心中生出了无数的感激。因为是它让我明白了我原来思想中不存在或者又事是而非的一些人生转折关键的信息，也是它让我知道了一个人，一个要在事业和生活上取得成功的人，制定出计划和有好的计划对他是多么的至关重要。也是它让我明白了一个要想成功的人只有坚持不懈努力追求奋力拼搏的道理，还是它让我懂得了一个时时都有思想，都在思想，都在计划的人才能有所创新，有所成功。
拥有计划，带着思想，用智慧的头脑和勤劳的双手，在坚定信念坚持不懈的基础上，我相信我的学习计划是有用的，我的最终目标是一定能够实现的。
在校学习计划 篇6
在校学习计划
在校学习计划是学生为了更好地学习而制定的一份个人学习计划，它能够帮助学生科学安排学习时间，专心致志地学习知识，提升学习效果，达到良好的学习成绩。以下是本人的在校学习计划。
第一部分：学习目标
1. 英语：听、说、读、写全面提高，达到流利交流的水平。
2. 数学：熟练掌握基本数学知识，提高数学计算精度，提高数学解题能力。
3. 物理：深入学习物理知识，提高物理问题解决能力。
4. 政治：学习党的理论知识，了解国情，提高国家责任感和爱国精神。
5. 数码技术：掌握基础计算机操作技能，学会使用常用Office软件，提高计算机编程能力。
6. 人文素质：提高文化素质，增加知识储备，培养多样化的兴趣爱好。
第二部分：学习计划
1. 英语：
（1）英语课程：每日坚持课后复习，强化听、说、读、写能力，每周进行一次自我检测，及时纠正不足。
（2）英语阅读：每日坚持阅读英文材料，包括新闻、小说、论文等，提高阅读速度和理解能力。
（3）英语口语：每周一次英语角活动，与外教互动交流，提高口语表达能力。
2. 数学：
（1）数学课程：课下必须预习，课堂认真听讲，每周进行一次模拟考试，强化知识点和解题技巧。
（2）数学竞赛：参加校内数学竞赛，每年至少参加一次省级数学竞赛，提高数学解题能力。
3. 物理：
（1）物理课程：课下预习，课堂认真听讲，课后进行巩固练习，每周进行一次物理实验，提高物理问题解决能力。
（2）物理竞赛：参加校内物理竞赛和省级物理竞赛，加强学习实践，提高物理竞赛成绩。
4. 政治：
（1）政治课程：课下预习，课堂认真听讲，每周进行一次政治小组讨论，提高党性修养和国家责任感。
（2）社会实践：参加相关社会实践活动，了解社会现状，提高国家责任感和爱国精神。
5. 数码技术：
（1）计算机课程：每天坚持学习计算机基础知识，包括计算机组成原理、操作系统等，培养计算机编程能力。
（2）计算机编程：掌握C语言和Java编程技能，每月进行一次编程竞赛，提高编程能力。
6. 人文素质：
（1）读书计划：每月至少读一本文学作品或科普读物，扩展知识面，培养好的阅读习惯。
（2）体育锻炼：每周至少进行三次体育锻炼，包括游泳、跑步、网球等，强身健体，提高身体素质。
（3）兴趣爱好：学习音乐或美术等兴趣爱好，放松身心，提高文化素质。
第三部分：总结
在校学习计划能够帮助学生制订合理的学习目标和计划，提高学习效率和成绩，养成认真负责的学习态度。同时，学生需要坚持目标和计划，克服各种困难，坚定信心地迎接学习和生活中的挑战。奋斗才能收获，相信我一定可以取得优异的学习成绩。
在校学习计划 篇7
高中步入大学，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开始，为此我要结合自己的实际情况，制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求，来完成我的学业。
一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。
根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时间，按时完成学习任务。
在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。
根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。
五、多向老师和同学请教。
遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。
六、及时做好考前的复习工作。
考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，经验。
七、利用业余时间，通过计算机网络加强学习。
随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，通过网络定期浏览，以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。
八、不断加强专业学习，确定补修专业。
为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。
总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自己的切实情况，在学习中不断地补充，加以改进、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自己三年的学业。
及时总结，为实现自己的计划目标，我会合理安排好时间，用心、用力的学习，努力拼搏，挑战自我！学习也可当做另种游戏，改变自己的心态很重要。
在校学习计划 篇8
在校学习计划
尊敬的老师、亲爱的同学们：
首先，我要感谢老师们对我们的教导和关爱，以及同学们的支持和友谊。在这个新的学期开始之际，我制定了我的在校学习计划，旨在以更高效的方式管理我的时间和学习任务，以成就更好的成绩和发展自己的潜力。
我的学习计划分为五个部分：自我评估、学习目标、时间安排、学习方法和反馈调整。具体如下：
第一步：自我评估
在学习计划之前，我首先需要了解自己的现状，以便正确地设定学习目标。我会通过以下方式进行自我评估：
1. 复习上学期的成绩和评价，了解自己的优势和不足。
2. 研究本学期的课程计划和要求，了解学习和考核的重点。
3. 分析自己的学习习惯和时间管理方式，发现问题并制定改进计划。
通过以上的自我评估，我会更好地了解自己的学习情况，并为后续的学习计划设定一个准确的基础。
第二步：学习目标
在了解自己的情况后，我会设定清晰明确的学习目标，以便更好地掌握学习的方向和重点。我的学习目标包括：
1. 在每一门课程中，都取得至少良好的成绩。
2. 提高自己的口语、阅读和写作能力。
3. 增强自己的课外知识储备，拓宽自己的视野。
4. 参与并发表优质学术论文。
其中，我会根据不同的学科和学习需求，制定具体的目标和时间表，并在学期中进行调整和查核。
第三步：时间安排
时间是有限的资源，有效地管理时间是成功学习的关键。为了合理安排我的时间，我会：
1. 制定每周学习计划，安排时间学习每个科目。
2. 预留时间应对可能出现的突发情况。
3. 制定个人课程表，并按计划完成每天的学习计划。
通过合理的时间安排，我可以避免偏科或者因时间不足而导致的学习效率低下。
第四步：学习方法
以前的我，总是喜欢单纯的死记硬背，这样的学习方式虽然快速掌握了课程，却不能发挥自己的思考能力。因此，为了抑制这种学习方式，在新的学期，我会：
1. 细致阅读教材，从中学习并吸收知识点。
2. 超前准备教师上课的内容，提前做好心理准备。
3. 参加老师的讲解、与同学讨论，培养批判性思维。
4. 在老师的指导下，自主提出问题，深化对知识的理解。
这样的学习方式可以帮助我更好地理解课程内容，提高思考能力，有助于发掘自己的潜力。
第五步：反馈调整
在实施学习计划的过程中，总会遇到某些困难和挑战。为了及时发现问题并调整计划，我会：
1. 反思自己过去的学习经验，找出之前出现问题的原因。
2. 向老师、同学请教，寻找更好的学习方案。
3. 及时调整自己的学习计划，适应外界变化和需求。
通过不断的调整和反馈，我可以在学习方法和学习目标方面不断进步，成为自己最好的学习者。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
以上就是我在校学习计划的内容和计划，它们不仅是我学期学习的保障，也是我将来职业发展的引导。希望通过我的努力，我可以在新的学期中成为一个不断进步、更加优秀的学生。谢谢！
在校学习计划 篇9
一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。
根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时间，按时完成学习任务。
在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。
根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。
五、多向老师和同学请教。
遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。
六、及时做好考前的复习工作。
考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验。
七、利用业余时间，通过计算机网络加强学习。
随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，通过网络定期浏览，以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。
八、不断加强专业学习，确定补修专业。ZF133.COm
为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。
总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自己的切实情况，在学习中不断地补充，加以改进、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自己三年的学业。
在校学习计划 篇10
20xx，上半年是大二阶段的下学期，我的大学三年生活也过了一半，正好是一个总结和计划的最佳时期。大学过了一半，主要是能清楚大学该怎么读，学生生涯该怎么过。
我学的是商务管理，属于经济管理类别专业，主要涉及营销、管理、人力、商务类和其他商务协助和管理工作的科目。我这样看我的专业：涉及面广，应对工作范围大，但跟专业性人才市场的贴合度低，职位针对性弱。简之：面面俱到，但无一精通。根据我学校（广东行政职业学院）XX年设定的专业来看，主要是增加外贸的细分专业，如国际贸易外贸跟单等专业，商务管理这个专业从我10级的两个班减少到1个班，依我的推测，xx年行院的专业设定会删减商务管理这个专业。其实这样的安排是很具备合理性的：商务管理没有对应的工作岗位，而现在市场的商务类工作需求偏向市场营销、电子商务、对外贸易等方面。细分专业是必然选择，但却扼死了应届毕业生的就业发散性。所以，商务管理的优势是：可应对多种基本工作，就业范围广；劣势：专业性不强，竞争力较弱。
所以，专业是固定不变的了，如何发挥个人优势和增加竞争力才是关键。而这个关键的关键是，如何利用学生身份掌握最合适的知识和对应性强的技能。
作为商务管理专业的学生，贴合个人的兴趣和能力范围，我个人的发展方向是营销、公关、策划、管理。具体的工作：销售、助理、公关策划、营销渠道。因而大二下学期，要做的是学好专业设定的课程，并学习活动策划、营销策划、网络渠道、公关资源整合，以及重要的待人处事。但有些技能是通用于任何工作的，比如学习能力、工作技巧的掌握和摸索。《组织行为学》里对学技能力分五个等级：本本型、本本与情景结合型、能力型、熟练型、专家型。前三者是对一项技能掌握的必然程度，学校生活和社会实践的脱节很难达到能力型和以上等级，能力型的概述是能灵活地运用基本的规则去适应和处理遇到的各种新情况，并能将理论与自己的经验结合起来，用创新方法来提高理论的应用性或适用性。能力型就是在毕业前期预计的最优等级，即能达到遇到的情况能用学习到的理论和相关规则搜索出来并贴合实际加以解决，这个就是学习的最佳形态。而熟练型：可以本能地察觉问题和凭直觉对同类的问题作出反应，仅仅在不寻常的问题出现时，才有意识地去深思熟虑如何解决问题，所以熟练型是工作之后的目标等级，专家型是理想等级。所以，将专业设定的课程和个人发展兴趣主导的理论知识做到本本与情景结合的层次，再通过在校的各类实践与活动，尝试着突破等级，作为个人的技能掌握能力，才便于就业的技能使用和发挥。
学习是好事，学得多确实有百益而无一害，但是要将学习划阶段，现在处于大学的中间点阶段，主要目的是为了步入社会后学习到的东西能发挥到它的作用，所以就要针对性地学习。步入社会莫非有两种分流：就业和创业。创业对个人的综合素质要求更高，要么是人脉够强硬，要么是实力够强。对我们这些文科类的专业毕业生，岗位的提供是由这个商业社会决定的。基本上任何工作都是以产生效益或利润为目的，说推动社会发展只是在创造效益的过程中起到的附加作用，没有任何一个工作是为了做无用功而出现的。所以在行院的学习历程中，学什么更便于日后的工作，更能发挥自己的价值，更为工作的提供者创造更大的效益，才是我们侧重要学的。除了各学者和专家整理的理论知识我要学，还要学会怎么思考，怎么整理思绪，怎么提炼知识精华，怎么总结经验和放眼未来，怎么为决定收集有效的参考，怎么从别人身上学到对自己有用的东西，怎么情景再现结合要处理的情况。
在校学习计划 篇11
一、引言
大学阶段，是人生发展的重要时期。我们的世界观、人生观、价值观在这个阶段被慢慢确定。我们也可以在这样重要的时间段选择漫无目的，整日无所事事，最终四年以后回首时发现自己一无成，只留下四年的苍白，无力地悔恨，遗憾。我，则希望四年以后可以对自己有一个好的交代，希望那时的自己可以对着自己的心无愧地说:这四年我没有白费;这四年我过得很充实;这四年我学会了很多;这四年我所学到的知识或者经验将会对我的人生产生重大的影响。
二、自我分析
1、自我认识
优点:性格沉稳内敛、执着冷静、心思缜密、做事认真负责、真诚待人。
缺点:易沉默寡言、优柔寡断、懒散、太过敏感、丢三落四、缺乏一定的积极性。
爱好听歌、写作、阅读、动漫，喜欢静谧的自然的气息
2、自我剖析
有时候太过安静，心里想的事情太多无形中产生的很多压力让自己过得很累，学习上有时候管不住自己的玩心，需要时间的磨砺让自己变得沉得下心去学
3、自我要求
①增强自我约束力和自我管理能力，学会自省
②增强生活与学习的主动性
③积极向.上并不断实现自我完善
三、专业分析
我所在的是数学专业，数学是很多学科都会涉及到的工具，它是--门基础学科并于微小中贯穿我们生活的点滴。不管是以后的考研或者是对于我们自己以后的专业发展来说，学好数学很重要。而针对数学这门课的学习，在掌握方法的同时大量的练习是必不可少的，它不同于大部分其他专业的学习。只有扎实的掌握才是真的领悟，没有半懂不懂。如果可以真的学好这门课，对我们的将来发展肯定是有很大好处的。
四、社会环境分析
经济全球化使世界各国联系日益紧密，英语发挥着越来越重要的作用，学好英语对于我们来说是社会发展中的必然要求。随着信息时代的到来，各种工作岗位对于计算机的应用能力要求也越来越高。作为新-代的大学生，我们要时刻谨记英语和计算机的学习对于我们人生发展的重大影响力，并抓住-切机会去掌握它们，提高自己的应用能力。时代为当代大学生的成长提供了广阔的舞台，也对当代大学生的能力和素质提出了更高的要求。大学生要适应时代的要求，负起新的历史使命，既需要提高科学文化水平和专业能力，又需要提高思想道德素质和法律素质。
五、学业目标定位
1、学习及个人发展方面的定位:学好自己的专业课，提高思想认识，以优异的成绩完成大学学业，在大四顺利考上研究生。课余时间适当地看自己想看的书，保留对文字的敏感性。掌握基本的计算机应用技能，说好英语。培养自己的人文科学和自然科学素养，使自己朝着复合型人才的道路发展。(四年中最不能放下的就是学习，要不顾一切地去学习，朝着自己心的方向不留不该有的遗憾。)
2、身体素质方面的定位：不熬夜，保持作息时间正常。坚持晨炼。少吃零食，正餐、水果。保持体重正常、身体健康就行。
六、具体计划实施方案
(记着:只有真才实学才会被接纳，我们应该有长远的目光，将自己历练至不败之地)每天必做:早上六点起(星期六、日没特殊要求)，做两篇英语阅读题(如:快速阅读)，之后朗读英语(包括单词，短语，课文)。做好课前预习、课后复习，做好相关笔记。合理安排科目每天学习占用的时间及进行科目学习的先后顺序。每周必做：上机练习英语听力(每次两单元)，对《办公自动化及其应用》及《大学计算机》的知识进行操作实践。
