幼儿园规章制度。
企业运作管理者建立一套完善的规章制度必不可少，公司或者单位制定规章制度不能自己任性而为。规章制度可以提高工作效率，使工作规范化，制定合理的适合企业发展的规章制度比较有难度，我们在制定规章制度时可以从哪些角度着手呢？“幼儿园规章制度”是由编辑特意为您提供的内容，请现在就把此页收藏起来方便下次访问！
幼儿园规章制度【篇1】
1考勤制度
A、为保证您的孩子的安全，请家长在接送时出示学员接送卡，并在学员出勤登记表中签到、签退;
B、为鼓励出勤率达90%的学员，中心于每学年末设立评比活动并给予奖励;C如学员因病或事需请假，请提前告知中心工作人员。
C、逢法定假日及中心寒暑假，课程安排将会提前作出公示。
2停课
A.为保障您的孩子自身及其他孩子们的身体健康，如果学员出现以下任何一种情况，应及时就医并告知中心协助办理休学手续，待康复后出示医院开具的痊愈证明，学馆将恢复对其授课：
1.)因病需请假一个月以上
2.)患有传染性疾病
休学申请由书面形式提交，经批准后生效。
A、学员或家长在中心期间因违法规定，严重扰乱教师正常教学以及其他学员学习且经多次说服教育无效，中心有权停止对该学员授课;
B、因特殊情况(如遇不可抗自然灾害、大规模传染性疾病集中爆发、停电等)，导致中心无法正常进行教学活动，将提前通知并作统一安排。
3延费及退费
A.学员因生病、度假、出国等原因，需要长期请假者，每半年可享有一个月学费延费之权利(最短的请假周期为半个月，即小于半个月的假期不予延费)。
B.学员因搬家、出国等原因申请退费时，需携带缴费收据或发票、学员身份证明原件及家长身份证原件;办理退费须退还发票，如有遗失，不予受理。
C.报名费、教学材料等费用不予退还;
D.当学员就读时长不超过所缴纳学费一半之时长时，退费比例为剩余学费之70%。当学员就读时长不超过所缴纳学费一半之时长时，退费比例为剩余学费之50%。
E.退费时，刷卡手续费、发票税额均有学员家长承担。
幼儿园规章制度【篇2】
1、伙委会组成：主任由分管领导担任、副主任由保健医生担任、成员由食堂主任及各教学班主任组成。
2、伙委会的宗旨是维护师幼的利益，密切配合幼儿园搞好食堂伙食管理工作，提高透明度，提高食堂饭菜及服务质量。
3、伙委会是幼儿园与食堂工作联系的桥梁和纽带，是代表幼儿利益的民主团体。伙委会成员有权向食堂提出质疑，也可向伙委会提出处理意见和整改措施。被检查的食堂负责人要虚心听取委员的意见，认真及时整改被提出的.问题。
4、伙委会委员平时要深入班级听取和收集师生对食堂伙食意见，有好的合理代建议应及进向伙委会汇报，帮助食堂把伙食办好。
5、伙委会每月召开一次会议。听取幼儿园对食堂工作有关决策及对下一步工作的打算;听取一个月以来食堂工作汇报，通报当月市场主、付食、蔬菜价格行情，听取委员对食堂伙食的意见和合理建议，督促食堂做好伙食服务工作。
幼儿园规章制度【篇3】
1、根据儿童的年龄特点和季节变化，合理安排一日生活制度，培养幼儿良好的生活习惯。
2、对幼儿膳食实行民主管理，根据营养需要制定带量食谱，保证按量供给。每月进行一次营养计算及分析。讲究烹调营养，注意食品卫生。
3、做好疾病防治工作，儿童和工作人员入园前必须进行体格检查，建立健康档案，按要求定期给儿童体格检查，并进行评价分析，坚持晨检及全日健康观察。
4、配合卫生防疫部门，做好计划免疫工作。做好常见病和传染病的预防、消毒、隔离、检疫工作。
5、建立健全室内外环境清扫制度，按要求对不同场所、物品进行清洁消毒。幼儿日常用品专人专用，培养幼儿良好的个人卫生习惯。
6、重视儿童体格锻炼，充分利用日光、空气、水等自然因素，开展户外活动。
7、建立安全制度，加强安全检查，严防意外事故的发生。
8、建立健全各种保健账册，规范填写、登记、统计，定期进行分析。
9、建立多种形式的家长联系制度，定期向家长宣传卫生保健知识。
幼儿园规章制度【篇4】
幼儿教师岗位职责制
一、根据国家规定的幼儿教育纲要，结合本班幼儿的特点，制定教育工作计划，并组织实施。
二、观察分析并记录幼儿发展情况。
三、严格执行幼儿安全、卫生、保健制度，指导并配合保育管理好幼儿生活和作好卫生保健工作。
四、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育措施，共同配合完成幼儿的的教育教学任务。
五、参加业务学习和教育研究活动。
六、定期向园长汇报工作，接受其检查和指导。
七、组织班组人员共同管理好幼儿物品、玩具等，如出现幼儿物品、玩具遗失现象的，要追究责任，赔偿相应数额的经费。
八、完成园长交给的其它工作任务。
幼儿园安全管理制度
1、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修。避免触电、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。
2、幼儿园必须妥善管理幼儿园的物品、药品，严禁幼儿带锐利物品、有毒、有害物品入园，生病幼儿在园服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名，按时给幼儿服药。出园必须向家长交代清楚。
3、定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园，在危险的地方，醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
4、加强教职工的职业道德教育。对幼儿要坚持正确教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚或变相体罚幼儿。
5、认真贯彻防疫部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入吕关，严防食品中毒事件发生。
6、幼儿园组织的各项活动，都应与幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备，考虑周详，严禁带幼儿到有危险的地方去开展活动。
7、幼儿来园、离园，要严格实行安全接送制度，指定专人负责加强管理，防止幼儿出大门走失和冒领时间发生，禁止外来人员来幼儿园玩耍、借宿。
8、幼儿园必须设立安全消防设施和安全出口，防止意外事件的发生，同时对幼儿园周围的环境作每周排查，全面作好校园的安全保卫工作。
幼儿园教职工职业道德规范
一、热爱幼教事业，认真贯彻执行《中华人民共和国教育法》制定的《规程》精神，实行保育与教育相结合的原则，全面提高幼儿素质。
二、尊重爱护幼儿，树立一切为幼儿服务的思想，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚，使幼儿愉快、活波健康成长。
三、坚守岗位，尽职尽责，确保幼儿安全。
四、仪表端庄，发型大方，上班不披长发，不留长指甲，不化浓妆，在园内不穿拖鞋。
五、尊重家长，热情服务，一视同仁，不接受家长礼物，不利用幼儿与家长拉关系，要与家长密切配合，实现家园一致，共育幼儿。
六、以身作则，为人师表，语言文明，有修养，不在家长和幼儿面前争论，净化育人环境。
七、勤奋学习，钻研业务，加强修养，不断提高政治业务素质和保教工作质量。
八、坚持说普通话，全园教职工在园内要做到三轻（说话轻、走路轻、取放物品轻）。
九、发扬“主人翁”精神，以实际行动维护“人民教师”的光辉形象，维护幼儿园的整体利益。
十、遵守幼儿园各项管理制度，廉洁奉工，爱护公务，敢于同一切邪恶作斗争。
幼儿园规章制度【篇5】
1、幼儿园教师管理制度中全体教职工必须严格遵守作息时间制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
2、幼儿园教师管理制度中教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班、要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
3、幼儿园教师管理制度中因工作造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责一切费用，如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资100元/次。
4、幼儿园教师管理制度中教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵。
5、幼儿园教师管理制度中各班室下班后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。
6、幼儿园教师管理制度中教师有事情必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。
7、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子。
8、幼儿园教师管理制度中教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，幼儿离园时要护送到安全地带。
幼儿园教师规章制度3
一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。
三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。
四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。
五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。
六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。
七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。
八、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。
幼儿园规章制度【篇6】
启慧幼儿园规章制度
一、绝对服务领导安排，顶撞领导者、不服从安排者，奖金无。
二、上班时间：早7:40前到园；晚：放学后孩子走完，午间无特殊情况不得外出，如有事须先请假，并在下午上班之前回。
三、迟到十分钟内扣5元，一小时内扣10元，超过一小时扣半天工资，旷工扣除全部奖金与当天工资的200%；丧假三天不扣奖金，只扣工资。
四、值班时间：早上8:00之前准时值班。放学时准时去开门，值班期间，不得随意走动，不得交头接耳，微笑礼貌接送幼儿和家长。
五、教师要把全部精力放在工作上，上班期间教师不得随意换班、替班、串班，要细心全面照顾幼儿，避免发生意外事故，幼儿要在教师的视线之内。
六、严禁吼、骂、殴打幼儿，如有发生立即开除，并扣除全部工资与奖金，情况严重者辞退，并送公安部门处理。
七、老师在园内、园外要树立良好的教师形象，随时随地维护园内声誉，不得蓄意制造矛盾，挑拨吾辈，微笑面对园内每一个孩子，对家长和来宾态度友好，言语热情。
八、家长带到园内的药，要标上姓名、剂量、服药时间和次数，并做好服药后的记录，随时观察幼儿服药后的反应，放学后及时和家长交待清楚。
九、幼儿离园时，对于不熟悉的人来接，先报告办公室，并打电话确认，方能让幼儿离去。
十、本规定自2017年3月20日正式执行。启慧幼儿园奖罚制度
一、绝对服务，满意度奖，奖金100元
工作时面带微笑，言语热情，文明用语。园内教师随时主动向家长(本园所有家长)打招问好，进园咨询的家长更要热情礼貌，和家长沟通时态度诚恳，言语得当，耐心解释，不急不躁，始终保持笑容。对待幼儿温言细语，关心体贴。以上内容有一项不合格者，资金无。(家长投诉一次，奖金无)。
二、安全奖，奖金100元
幼儿发生安全事故，老师该在场时不在场，奖金无。幼儿在园内出事受伤需治疗，费用承担如下：园内负责60%，主管者负责20%，出事班级教师负责20%，奖金无。因老师失手对幼儿造成伤害，受伤治疗费用该老师负责，奖金无，轻微划(擦、抓)破伤，及时处理，并和家长做好沟通，以得到家长谅解。
三、卫生奖，奖金100元
教室(地面、墙面、门窗里外)随时保持干净如新，桌椅幼儿书包摆放整齐，被褥衣服叠得平平整整。幼儿卫生、手脸洗净擦干，衣服鞋帽穿戴整齐，头发梳理好(放学时对幼儿仔细认真检查一遍)。以上内容有一项不合格者，奖金无。教师个人穿戴：得体大方，干净整齐。
四、教学奖：奖金100元
教学任务：教案及时交上，内容符合课本和布置的任务要求。幼儿作业内容和所教内容相符，教案书写规范，幼儿作业书写正确，老师每天认真检阅，错误指出并改正，标于日期，并给予小奖励(红花笑脸等)，做好幼儿园周测、月测、期中、期末等考试准备，每天做好课前、课后、放学时的教学问题，准备好两周一次的教师考核。以上内容有一项不合格者，奖金无。
五、优秀奖，奖金100元
优秀教师：服从领导安排，完成园内各项工作要求，教学考核工作突出，提出有益于园内发展的良好建议，得到家长的一致认可和表扬。以上四项微笑奖、安全奖、卫生奖、教学奖未到达者优秀资金无。
幼儿园规章制度【篇7】
一、学前班必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其相关的法规、规章和制度。
二、幼儿入校：家长要出据户口簿、当地卫生院儿童健康证明和幼儿预防接种证明。学前班不得接收证明不全或患有传染病的幼儿入园。
三、学前班必须建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高视力一次，每季度量体重一次，坚持每日晨午检，对有特异体质的`幼儿要实施特殊保护。应注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。
四、学前班职工必须持有健康证。每年至少体检一次，严禁有传染性疾病、心理精神疾病或严重违背职业道德的人员从事幼教工作。
五、学前班必须制定科学合理的《幼儿一日生活作息制度》，进餐间隔时间不得少于3.5小时，户外活动时间一般每天不得少于2小时。其中体育活动时间不得少于1小时。要充分利用日光、空气、水等自然因素以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。
六、严格执行消毒制度，活动室、寝室、玩具、毛巾、水杯、餐具、厕所等每天要消毒一次，严防交叉感染。
七、搞好幼儿营养调查，做到科学配餐，培养幼儿良好饮食习惯，教育幼儿不挑食、不偏食、不随便吃零食。及时发现分析解决幼儿进食异常情况。
八、贯彻预防为主的方针，有效预防疾病和传染病的发生和流行，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗。积极配合防疫部门做好幼儿预防接种工作。
幼儿园规章制度【篇8】
一、有效、科学地组织幼儿园教育工作,保障统计资料的准确性,根据《中华人民共和国统计法》(以下简称《统计法》)、《中华人民共和国统计法实施细则》,以及国家教育部、省、市有关规定,制定幼儿园统计工作规章制度。
二、幼儿园统计工作的基本任务是:对幼儿园教育和行政管理工作情况进行统计调査,统计分析;向上级主管部门和本园提供统计资料,实行统计监督,充分发挥统计信息、咨询、监督三大功能。
三、统计机构、统计人员和有关人员必须依照《统计法》和统计制度,提供统计资料,不得虚报、瞒报、拒报、迟报、伪造、篡改,确保统计资料的准确性及时性。
四、统计机构人员及职责、学校确定由园长负责统计工作,把统计工作列入领导工作日程,具体指导,定期研究,经常督促和检査统计工作,帮助解决工作中的实际问题,领导和支持统计机构、统计人员执行《统计法》和统计制度,准确、及时地完成统计工作任务,加强统计工作现代化建设。
五、综合统计负责人,代表幼儿园履行《统计法》规定的职责,执行综合统计的职能,其主要职能是：
1、组织协调本园的统计工作,及时准确地完成上级主管部门和本园的统计调查任务,收集整理和提供统计资料
2、对本园教育发展计划执行情况和教育管理工作情况进行统计分析,实行统计监督 3、统一管理全园的统计调査表和各种基本统计资料,建立健全综合统计台帐 4、会同有关基层部门建立、贯彻本园统计工作规章制度,实现统计基础工作规范化、现代化 六、基层统计工作是各部门工作的重要组成部分和管理的基础,各部门领导要对统计工作给予支持与指导。幼儿园根据各部门统计工作的需要,在有关部门设专、兼职统计人员。其主要职责是：
1、负责本园的统计工作,及时、准确地完成本园业务主管机关颁发的`统计调查任务; 2、负责向园综合统计机构或统计负责人,负责向其他部门提供统计任务所需的与本园有关的统计资料 3、建立健全本园的原始记录和统计台帐,对园所工作计划完成情况进行统计分析,实行统计监督。
七、专、兼职统计人员必须具备完成统计任务所需的专业知识和业务能力,对未取得统计专业技术职称的人员,要进行培训,提高素质,取得“统计上岗证” 八、统计人员有权要求有关单位和人员依照国家规定提供资料:检查统计资料准确性,要求改正不确实的统计资料:揭发和检举统计调査工作中违反国家法律和破坏国家计划的行为 九、统计工作实行分级负责制,幼儿园综合统计由园长负责，基
层统计对综合统计负责。
十、全园统计资料、统计报表由综合统计负责人统一管理,在向上级机关和学校提供统计资料、报表的同时,必须报综合统计负责人一份。
十一、实行统计报表审核制度。综合统计机构上报的统计资料由主管园长签字后上报,各基层部门上报的统计资料、报表,经领导签字交幼儿园综合统计负责人审核,由主管园长签字后上报。综合统计负责人报送的统计资料、统计报表年终送档案室统一归档管。全园统计数据归幼儿园综合统计,避免数出多门。幼儿园各级领导制定政策、计划、检查计划执行情况,考核工作成效:进行奖励和惩罚、发布信息、上报资料、发表文章需要统计资料时,必须以综合统计负责人签章提供的统计资料为准。
十二、统计负责人必须严守保密和借阅制度,保管好历史、现行的各种统计数据和资料。
十三、兼职人员除完成日常本职工作以外,应保证有足够的时间进行统计工作,幼儿园可视其工作情况,给子一定的奖励。
十四、对统计工作人员奖励与处罚除执行幼儿园的有关规定以外,凡符合《中华人民共和国统计法实施细则》第三十一条规定者予以奖励:凡有第三十二条行为之一者,按规定予以处罚。
幼儿园规章制度【篇9】
第一条根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及教育的有关法律法规制订本章程。
第二条幼儿园法定名称：群星双语幼儿园
第三条幼儿园性质：私有制，属自愿举办从事教育活动的从事营利性社会服务的民办幼儿园。
第四条办学宗旨：遵守国家的法律法规，贯彻执行国家的教育方针政策，遵守道德风尚。
办学目的：幼儿成长的乐园；教师成才的学园；家长信任的家园。
培养目标：2岁至6岁的适龄儿童
第五条举办者：王卫娟女士，是幼儿园的园长，幼儿园实行园长全面负责，有对幼儿园教职工的任免权，。
第六条本幼儿园自觉接受上级审批机关的业务指导和督促管理。
第七条幼儿园园址：永年县大北汪镇东辛寨村
幼儿园规章制度【篇10】
为了让老师从繁重无用的抄写中解脱出来，把大量的时间用于研究大纲教材，利用集体智慧，探讨教法，高教师的素质，提升学校教学质量。学校改革原有的备课制度，实行以备课组为单位，校长室、教务处、教科室监控检查的备课制度。
一、集体备课要求
1．认真制订一学期的备课计划，确定备课主题，明确每次集体备课主备人员。
2．备课组长和骨干教师以及行政领导应施其所长，以身作则，充分利用自己积淀的教学经验和所掌握的教学理论，在集体备课活动中积极发挥引领和互动作用。
3．备课组活动要事先做好“四定、四统一、五必须、六备”的.准备工作。“三定”是指：定时间、地点、内容、主备人；“四统一”是指：统一教学进度、教学要求、教学资料和考查考试；“五必须”是指：主备教师必须精心研究所承担的教学内容；议课教师必须亮出自己的观点；主备教师必须在集体备课后形成教学文本预案；其他教师必须对集体备课的预案进行补改再上课；上课后必须对亮点和不足进行反思。“六备”是指：必须备学情、备三维目标、备重难点、备教法、备学法、备教学设计。
4．备课组长开学第一周准时上交教务处：《集体备课教学内容分配表》、每月上交的《集体备课记录表》。
二、集体备课具体的“流程”
1．在备课组长的领导下，主备人必须对所承担的教学内容作精心准备。
2．集体议课、说课。每周四下午（语、数、外第七、八、九两节，其他学科第八、九两节）在备课组长的主持下进行议课、说课活动。建议一般程序为：
①备课组长将内容分配给各教师，组内每个教师都要轮流承担备课任务。
②由主备人主要从教学目标，教学重点、难点，教法，学法，教学时数，教学构思，教学设计等方面进行谈教材的处理意见，然后由大家讨论，最后形成教案的核心，并将议课内容记录在《集体备课记录表》上。
③对同一层次学生实施的教学方法、教学手段、典型例证、同步训练、跟踪测试作出统一的规定。
④在教学框架和教学核心内容的基础上初步形成教案，然后根据集体备课讨论的结果，形成自己的教案。
3．教学反思。在教学结束后写出教学反思，捕捉教学中最深刻、最难忘的亮点或不足进行反思，反思集中在一是捕捉、感悟；二是吸取和改进。反思内容可在下次集体备课时交流。
三、备课过程管理
1．督查：备课组活动由校长室、教务处进行督查。
2．考核：教务处进行定期检查和不定期抽检，无故不组织、未参加者，与教研组、备课组考核和教师考核挂钩，并填写学期评价意见记入教师业务考核档案。
3．调控：若承担当次主备课人请假，必须向备课组长作好交接工作，由备课组长作好调控，杜绝未作交接而出现无准备集体备课。
4．总结：教务处每月对上交的《集体备课记录表》进行统计，并把统计和抽检结果上报校长室，每月第二周教师大会，通报上周集体议课活动的情况。
四、集体备课小组设置
1．语、数、外、理、化等学科，分别各设三个集体备课小组，以年级组为单位；政、史、地等三门学科，分别各设两个集体备课小组，综合实践、音、体、美各为一个集体备课小组，心理健康为一个集体备课小组。
3．跨年级任课的教师，跟高年级的学科备课小组。
4．学校校级领导和教导主任参加所任学科备课小组的活动。
幼儿园规章制度【篇11】
为了建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，全面提高教育教学质量，规范教师行为，根据上级关于加强师德师风建设的要求，并结合我园实际，特制订师德师风建设制度。
一、师德师风建设目标责任制度
幼儿园把师德师风建设责任落实到每一位教师，具体的各项事务均由专人负责，力求做到责任明确，无死角、无漏洞、无空白。
二、师德师风互助制度
幼儿园挑选师德好，业务强，思想道德修养高的教师帮助个别易犯错误、脾气暴躁、性格内向、易冲动自控能力差和刚参加工作的年轻教师，主要从安全、师德等方面对其进行思想教育，主要是了解他们的工作情况和思想动向，及时纠正出现的问题或不良思想趋向。重大问题必须及时报告园长，并作及时处理。
三、师德师风学习制度
幼儿园利用幼儿园的各种会议，对教师进行师德教育，并组织学习有关教育法律法规知识，让每一位教职工明白：作为一位人民教师应该努力做好什么，不能做什么，而且每位教师都要有学习笔记。
四、师德师风督促制度
1、幼儿园的师德师风建设由全体教职工相互监督、家长监督、社会舆论监督，并设有公开监督电话。（园长13606671638 副园长13858650132）
2、定期听取社会人士对幼儿园师德建设的评议。幼儿园定期举办家长会，亲子活动等，多方听取社会各界的意见和建议。根据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。
3、幼儿园园长、教职工凡发现有教师违纪、违法犯罪现象不论是否属于自己的直接工作范围，都必须向幼儿园有关人员反映，凡视而不见，推诿纵容、任其发展的，幼儿园将按照情节和后果加以责任追究。
五、师德师风考评制度
幼儿园坚持做好每日巡查。坚持把教职工师德考核的结果纳入教师教学年段岗位考核和教师的年度考核内容，与教师岗位聘任、提干评优等切身利益挂钩。
六、师德师风评议制度
幼儿园在每学期期末放假前或下半年开学前，集中对全园教职工师德师风进行评议，通过教师自我总结剖析和日常工作情况记录，查找学校师德师风管理和教师遵守师德师风规范等方面的不足，制订整改措施，督促落实，提高教师的师德师风水平。
七、师德师风奖惩制度
幼儿园每年评选表彰一次师德先进个人。报告师德师风建设中优秀教师的典型事迹。并给予物质奖励
八、预防和杜绝教师犯罪制度
1、加强领导，落实责任。预防和杜绝教师犯罪。幼儿园将杜绝教师犯罪纳入师德师风建设的重要内容，把杜绝教师犯罪的责任分解给每一个年段或每一位教职工，形成有效的防范机制。
2、认真开展预防和杜绝教师犯罪的教育活动。幼儿园必须严格执行《师德师风管理制度》，认真组织教职工学习法律法规、职业道德规范和准则等相关内容。
