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活动主持词范例十二篇

活动主持词范例十二篇

这是我为你推荐的“活动主持词”。一台无二戏,救场如救火,为了调节节目的气氛。主持词是让观众与节目产生情感共鸣的重要组成部分,活动的顺利进行,需要主持词的支持。希望这些数据能够为你提供一些实用的洞见和结论!此外,关于演讲稿,您还可以浏览消防与安全主持稿通用15篇

活动主持词 篇1

李:同学们,20xx年就要结束了,在这一年中,我们又学会了许多,有的学会了友情;有的学会了团结……20xx年马上就要到了,让大家回顾回顾自己一年来索取得的成就,再想想在明年有什么希望呢?

吴:大家说的都不错哦!哎,李蔚文,我给你出个题,你看看能不能答出来。

李:这有什么难的,说吧!

吴:呵呵,我出的题目就是:你知道元旦节的由来么?

李:这有什么难的?我保准能答出来,不过我想把这个机会让给同学们。大家有谁想上来给我们介绍介绍元旦的由来?

吴:好了,大家来轻松一下下,听听音乐舒缓一下心情怎样?现在有请周君怡、沈宇轩、田思齐等同学来为我们展示他们的才艺,好不好?

李:吴晓薇,你知道我最喜欢干什么吗?

吴:噢?是什么?

李:玩游戏!!!

吴:哎,你呀,还是改不了这个老毛病,不过,这次我就圆了你的这个心愿哦!今天我们要玩好多游戏呢!那现在,我们来玩抢板凳好不好啊?

李:哎!好唉!有谁愿意来玩抢板凳?

吴:刚才的游戏好玩么?

李(使劲点头):好玩好玩!

吴(无奈):唉,我又没问你!你把头点成那个样干啥?大家说好不好玩?

大家:好玩!

李:刚才大家开心吗?现在让大家“十分开心”哦!有请杨莹等同学一起来为我们表演小品xxx!大家欢迎!

吴:啊哈哈哈!刚才的小品真是让我笑死了!

李:是么?那现在我们就来玩词语接龙,舒展一下你的心情。

李:唉?吴晓薇,你刚才不是说今天要玩好多游戏么?还有的游戏捏?

吴:你不说我还真忘了,现在呢,我们就来玩贴鼻子和击鼓传花哦!

李:大家一起来玩哦!

吴:今天大家玩得开心吗?

李:今天的活动到此就结束了,希望大家在新的一年里好好学习,努力实现自己的愿望!

活动主持词 篇2

男:尊敬的各位嘉宾

女:亲爱的同学们

男:大家

合:晚上好!

男:欢迎来到数计学院举办的“我们一起走过的日子”20xx届毕业生文艺晚会演出现场。我是主持人XX。

女:我是主持人XX

男:今天我们很荣幸地请到了校记者团等校级媒体嘉宾,以及各兄弟教学院嘉宾来到我们晚会的现场

男:让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎

男:四年前我们怀着彩色梦想走进了宜春学院,四年中我们有过欢笑,流过泪水,经历磨炼得到成长

女:四年后的今天,我们在这里重温青春过往,因为明天就将各奔天涯。

男:又一个四年轮回之后,在同样微凉的夏夜,你是否会记起校园里的`梧桐树,你是否会记起日记本里的书签,那些五彩缤纷的日子?

女:亲爱的同窗,不要带着离别的愁绪,因为明天又是一个新的起点,因为我们相信再次相逢,我们还是一首动人的歌!

男:很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂,共叙离别。就让今天铭刻在我们心间,让母校留住我们的风采!

女:下面,我宣布数计学院20xx届毕业生欢送晚会

合:正式开始!

活动主持词 篇3

【女】老师们,同学们,大家好,我是主持人______。

【男】我是主持人_________。

【女】常周小学红领巾广播又和大家见面了。今天,将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。

【男】这次的红领巾广播的主题是——《爱耳护耳,健康听力》。

【女】每年的3月3日是全国“爱耳日”。今年3月3日是第十五次全国“爱耳日”。今年的活动主题是“爱耳护耳,健康听力”

【男】早在1998年3月,在政协第九届全国委员会第一次会议上,15名委员针对我国耳聋发病率高、数量多、危害大,预防薄弱这一现实,提出了《关于建议确立爱耳日宣传活动》的提案。当时这一提案引起了有关部门的高度重视,经中国残疾人联合会、卫生部等10个部门共同商定,确定从20xx年开始每年3月3日定为全国爱耳日。

【女】引起据有关部门提供的资料显示,目前中国有耳聋的残疾人达20xx万人。其中耳聋儿童可达100多万。因此青少年听力健康保护,引起了全社会的高度重视。

【男】听力障碍的主要原因有:遗传因素;药物,特别是庆大霉素,它是造成中霉性儿聋的主要药品,我们同学应当慎重用此类药物;噪音;感染与疾病;外伤与精神及情绪,精神紧张、压力过大及情绪激动可使听力短期内下降,造成突发性耳聋。

【女】“聆听、倾听,耳机最动听!让人心动的耳机广告”,让不少学生信以为真。mp3、mp4、手机插上耳机就“随身听”,很酷很帅的样子,实际上却潜藏着早聋10年的危险。耳鼻喉专家薛康表示,目前青少年暴聋症明显增多,家长应高度重视。

【男】据耳鼻喉专家介绍,一位学生患者平时常听mp3,每天晚上睡觉前都要戴上耳机听一阵音乐,常常是mp3还在放着音乐,人却已经睡着了。寒假期间,患者就发现自己的耳朵开始有鸣音,听不清楚,要别人重复很多遍。后来发展到全身神经系统都出现异常症状,经常头晕头痛,难以忍受。甚至耳朵一碰就痛,严重影响到学习和生活。经过医生的音叉检查和纯音测试,发现其听力已比常人下降了40分贝。

【女】据了解,学生使用mp3、mp4的频率很高。很多学生看书、吃饭,睡觉都塞着耳机,这似乎已成为目前一些学生的一种生活方式。对于孩子常使用mp3、mp4,家长们看法如何?不少家长表示,他们自身不使用耳机,对其也没有深入了解,从未想过长期使用耳机可致噪音性耳聋,误以为这是孩子们娱乐的一种方式,轻视其危害性,不以为然。

【男】专家介绍,长时间佩戴耳机,将造成耳部供血严重不足,并造成耳部细胞水肿。如果不及时治疗,很容易患上“职业性失聪”,若仍处于嘈杂的环境中,就会逐渐由短暂失聪演变成永久失聪。

【女】耳机、播放器等是噪音性耳聋的杀手,长期不合理使用损害听力,使听力在未达到老年就开始衰退。不恰当使用各种类型播放器,青少年早聋10年并不是危言耸听。人使用耳塞听声,声音能量直接到耳蜗,没有经过外耳、中耳的消解,时间一长就会损害到内耳柔弱的毛细胞。据统计,门诊中内耳毛细胞、神经受损的感音神经性耳聋病人占到30%左右。值得注意的是,内耳里的毛细胞是不可再生的,所以感音神经性耳聋基本无有效的治疗方法。

【男】同学们我们了解了这些原因,从现在起就应学会科学护耳,保护听力。因为几乎所有这些导致听力损伤的因素都是可以预防的,但由于没有得到足够的重视,有听力损伤的人越来越多。下面和同学们分享几则爱耳小贴士

【女】1.保持良好的精神状态:积极参加社会活动,保持乐观向上、不急不躁的情绪。

2.养成良好的饮食习惯:调整饮食结构,多食含锌、铁、钙丰富的食物,切忌长期食用高盐、高脂肪、低纤维素类食品,切忌暴饮暴食。

【男】3.慎用或禁用对听神经有损害的药物,氨基糖或类抗生素为并发耳蜗损害最多的一种耳毒药物,要避免滥用此类抗生素

4.远离噪音:听收音机或耳麦的时间不宜过长,音量不宜过高。

【女】5.经常按摩耳朵:比如按摩耳背,捏耳垂。

6.不要随便掏耳朵:掏耳朵时如果用力不当容易引起外耳道损伤、感染、稍不注意,掏耳勺还会伤及鼓膜或听小骨,造成鼓膜穿孔,影响听力。

【男】老师们,同学们。今天我们就为大家介绍这么多关于爱耳的知识。下面又到了《每周一歌》的时间了。今天我们为大家带来的是歌曲《启程》。

【女】就在这首优美的歌曲中,我们的节目又接近尾声了

【合】老师们,同学们,再见!

活动主持词 篇4

各位领导,各位老师:

现在农历十月,是个丰收的季节!在这喜庆日子里,我们东荣镇的各所学校的有关领导和老师欢聚一堂,参加东荣镇赛课活动,此次赛课展示东荣镇课程改革课堂教学的成果,总结课堂教学的先进经验,更好地加强学校间的交流与合作,这是我们东荣镇教研的一次盛会。首先请允许我代表东荣中心校向到来的各位领导、各位老师表示最热烈地欢迎!向参加这次赛课的参赛教师表示深深的敬意!

下面进行第一项:有请东荣镇中心校致开幕辞,大家欢迎!

下面进行第二项:宣布评委和记分办法:这次赛课的评委有梁立源主任、陈大科主任、黄启峻主任、吴勇庆主任、邱沛英主任、黄庆金主任共6人。记分办法是去掉一个最高分和一个最低分,取最后平均分。

第三项:赛课活动时间安排:本次活动时间一天,今天上午赛课安排三节,第一节是来自上峡小学的梁谷莲老师执教六年上册数学《化简比》;第二节是来自上峡小学柳雪文老师执教的三年级上册语文《美丽的小兴安岭》;第三节是来自中心校的韦名元老师执教四年级上册数学《加法运算率》。祝各位代表、各位老师学有所得、满载而归!让我们预祝这次活动取得圆满成功!常言道:功在课前,力在课堂,下面就让我们把时间和空间交给这些上课教师吧!

上午结束

各位领导,老师们:

我们上午的课到此结束,请领导老师们到就餐,下午2点准时开始,退场。

下午开场

各位领导,老师:

我们下午的课马上就要开始了,上午三位老师给我们展示了四节精彩的课,让我们受益良多,我相信下午的课同样精彩。下午的课共3节,是这样安排的;第一节是来自三江小学的王金冬老师执教二年级上册语文《“红领巾”真好》;第二节是来自中心校黄金芹老师执教三年级上册语文《孔子拜师》第三节是来自护安小学韦明新老师执教四年级上册数学《加法交换律》;现在就请欣赏这些老师们的精彩展示吧!

下午结束

至此我们的活动即将结束,在这里,我们再次对参加这次赛课的参赛教师付出的辛勤劳动表示深深的感谢!下面有对我们本次活动进行大会总结。

宣布获奖情况

有请为我们的选手颁奖。

我们以热烈的掌声对获奖的老师表示祝贺。如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色,而且还要有成效,学生又乐意接受?这是需要长期研究的课题。“简简单单教数学,完完全全为学生,扎扎实实求发展”这一平实而高效的教学基本要求一定能达成。最后我们希望通过本次活动促进我镇教学研究更上一层楼!再次谢谢大家!本次活动到此结束。

活动主持词 篇5

各位领导、全体老师们、同学们:

大家上午好!

在部队领导和教官的鼎力支持下,在全体参训同学和老师的'积极参与下,为期6天的消防夏令营活动即将圆满结束,今天我们全体47名同学在这里将以饱满的热情向领导汇报这些天军训的成果。

首先我们进行第一项:军训学员汇报表演

1、 队列表演

2、 灭火器补救油盆火

3、 全体学员齐唱《中国人民解放军军歌》《一 二 三 四 歌》

在本次军训中,部队精心选派了政治觉悟高、军事素质高、教学水平高的优秀教官队伍。训练期间,教官们不顾日晒,喊哑了嗓子,付出无数心血和汗水,赢得了广大师生的尊敬和爱戴,接下来让我们让我们用掌声衷心地感谢这些最可爱的人

为期6天的军训生活,大家不怕苦,不怕累,密切配合教官,刻苦学习,严格训练,克服了种种困难,涌现出一大批优秀的学员。 下面我们以热烈的掌声欢迎黄老师为我们宣读:优秀消防战士和自理标兵的人员名单

请消防夏令营活动领导为获奖学员颁发奖状证书。

消防夏令营虽然结束了,但它的影响将伴随我们一生,希望同学们以这次警营生活为起点,树立远大理想,继承和发扬部队的优良传统和作风,严于律己,在今后的学习中取得更大的进步。

下面进行消防夏令营赠送锦旗

下面有请黄老师为我们作消防夏令营总结。

让我们以热烈的掌声欢迎我们部队首长为我们作总结讲话

最后,让我们再次以热烈的掌声对各位领导和为完成好军训任务付出艰辛劳动的教官、老师表示衷心的感谢!祝同学们学习进步,健康成长!

活动主持词 篇6

各位老师:

上午好!

第二届教师论坛活动将由我来为大家主持。本学期的论坛活动是上学期论坛的延续,我们的地点没有变,我们的主旨也没有变,学校力求使“教师论坛”成为老师们学习沟通的桥梁、经验交流的平台,学习工作的源动力。

我们都知道这句话,“我有一个苹果,你有一个苹果,我们交换,仍然只有一个苹果;但是如果我们交换的是思想,那么我们将有两种思想!”在接下来的时间里,将有六位不同学科、不同年级、不同年龄段、不同特色的老师畅说他们自己的教学反思,把自己的成功事例和体会,失败的教训和感想与大家分享、交流,那么就让我们一起走进教师论坛。首先有请夏家红老师发言。

①夏家红发言。

夏老师用朴实的语言向我们道出了他担任班主任工作,特别是初三一年来的心路历程,这是一个充满艰辛的过程,也是一个充满幸福的过程。正如王国维的读书三境界,第一境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;第二境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴!”;第三境界:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。夏老师,作为一名年轻班主任,没有在处于低谷时候消沉、放弃,而是不断反思,在实践中探索,在探索中总结,虚心好学、博采众长,最终形成了自己行之有效的方法,所带的班级在中考中也取得了很好的成绩,感谢夏老师为我们作的精彩发言。

是啊,我们都要努力去做一根会思考的芦苇,做一名善于思考的老师,徜徉于教学的快乐中,接下来,让我们同王明英老师一起去寻找高效语文课的秘密,有请王老师。

②王明英发言。

我常常浏览王老师的博客,她的博客里有许多教学的感悟和反思,也积累了丰富的语文学习材料,也常常为王老师的那些真情流露而感动、感怀。不求最好,但求更好。王老师在多年的教学工作中不断追求卓越,力求完美,她的成功,来自于她的勤勉,她对学生无私的爱和对教育事业的执着,只要肯花心思,枯燥的工作同样能干得充满诗意,王老师是一位善于经营,充满激情的老师。

教师不是诗人,但要有诗人的气质;

教师不是演员,但要有演员的才能;

教师不是将军,但要有指挥千军的气概;

王老师亦如此,同为语文老师,很值得我学习。接下来有请鲁贻华老师发言。

③鲁贻华发言。

严在当严处,爱在细微中。以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘露洒向每个学生,我想这正是鲁贻华老师班级管理成功的原因吧。我们经常看到,有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生,这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用,一个高尚的班主任就是一面旗帜,一盏灯,引导着所有学生健康成长。下面有请李荣老师发言。

④李荣发言。

因为真情,所以流泪,因为真实,所以感动。李荣老师的发言没有什么豪言壮语,也没有什么华丽的粉饰,她用真挚的语言向我们展示了她的教学,她的工作,她的生活,她早已把工作看成是自己生命中的一部分,她凭借“干,就要干好”的工作作风和个性化的教学,始终保持着优异的英语教学成绩。她和学生在课堂上是严师,在生活是挚友,她所做的一切都是为了学生能够成长、成功、成才,她把工作当作了一种信念,一种幸福。第五位和我们交流的是80后老师刘萍。

活动主持词 篇7

张xx:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年新年如约而至;

戚xx:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们超达的春天,这是我们超达这个大家庭的春天,这更是我们在座每个人的春天;

张xx:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好的时光;

戚xx:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

张xx:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

戚xx:回首20xx,超达食品在两位蔡总的正确带领下,新增了生产设备,业绩一升再升。

张xx:展望20xx,超达食品在大家的共同努力下,产量定会一升再升,业绩再添新高。

戚xx:是谁点燃了一根希望的火柴,拨亮了我们被尘俗迷雾笼罩着的心,指引着我们共同构筑一个充满善良和友爱的超达乐园。

张xx:是谁给我们带来了就业机会,给了我们美好的憧憬和希望,让梦想插上了翅膀,使得你我有着精彩的人生!有请蔡总为所有朋友和来宾祝新年贺辞。

活动主持词 篇8

各位尊敬的领导、家长朋友们:

早上好!(鞠躬)

我是中一班张老师,很荣幸今天的毕业典礼由我来为大家主持。感谢你们不辞辛劳,在百忙之中抽出宝贵的时间参加:明日之星“雏鹰展翅——志在未来”主题大班毕业典礼。我代表明日之星幼儿园全体教职员工,对你们的到来表示最衷心的感谢!(鞠躬)

今天是一个特别的日子。对于大班的孩子而言,他们的人生将要完成一次重要的跨越。我们怀着无比激动的心情,来共同见证这庄严的一刻。

今天参加毕业典礼的除了家长朋友们以外,我们有幸邀请到了一些尊贵的领导和嘉宾。他们是:XX市XX区教育局的领导XX老师,欢迎您!XX区XX小学的校长XX老师,欢迎您!同时,我们园领导也出席了本次活动,他们是园长XX老师、副园长XX老师,欢迎你们!列席会议的还有明日之星幼儿园家长委员会的代表们,他们分别是中一班XX小朋友的爸爸XX先生、小一班XX小朋友的妈妈XX女士!欢迎你们!

感谢各位领导和嘉宾对幼教事业的大力支持!感谢你们对孩子们的精心培育!感谢你们对明日之星幼儿园的关怀和帮助!让我们再次把热烈的掌声送给他们!

明日之星幼儿园在园幼儿共X名,共有毕业班X个,毕业X名幼儿。X个幼儿(毕业班生数),就是X只雏鹰。今天,我在这里就要放飞他们,放飞他们的梦想,放飞他们翱翔天际。他们在明日之星幼儿园渡过了三年的快乐时光,三年在人生的长河不算长,但对于孩子们来说,却是人生中最重要的三年。从进园之初什么都不懂、什么都不会、什么都要依靠家长、老师,到现在,他们已经拥有了基本的生活自理能力,掌握基本的生存能力、社交能力,具备了一定的知识贮备;从三年前对于真、善、美,对于爱一无所知,到现在懂得感恩、懂得关爱他人,懂得与人分享,孩子们的成长和进步让我们每一个人都充满了欣喜,看到了希望。

今天,与其说是毕业典礼,更像是明日之星幼儿园教育成果的一次大阅兵,更像是孩子们证明自己跨向人生新高度的实力展示,让我们满怀期待地见证他们令人惊叹的表现吧!

这次的毕业典礼,共由两个活动组成,一个是室内活动,一个是室外活动。为了活动顺利举行,也为了给孩子们树立良好的“身教”榜样,我来宣布一下活动纪律,请大家配合遵守:

1、请您把手机调成静音状态,活动期间不要接听电话,不要吸烟,以示对他人的尊重;

2、请您按照我们老师的要求和指令,配合活动各个环节,在活动结束前,请不要退场,孩子很需要你们完整的陪伴他们经历这一重要时刻。

今天的毕业典礼内容十分精彩,和您过往参加的所有活动都大不一样,下面我来宣布一下活动流程和内容:

室内活动,我们安排了以下环节:

1、毕业班学习成果汇报;

2、毕业班才艺展示;

3、领导致辞及重要讲话。

室外活动,我们安排了以下环节:

1、为毕业班孩子授成长礼;

2、家长陪同孩子一起放飞梦想。

好了,活动流程就简单介绍到这里。我宣布:明日之星大班毕业典礼正式正始!(热烈鼓掌)

(观看毕业班成长电子相册)

三年,每一天每一天,我们的孩子都在成长、都在进步,一张张照片把精彩定格,一张张照片是成长过程的完美印记。接下来,让我们一起观看毕业班小朋友成长相册。请工作人员关灯。

(诗歌朗诵——雏鹰展翅志在未来)

孩子的成长之路是如此漫长,这其间,倾注了爸爸、妈妈、老师无数的心血。但这心血不会白流,孩子们也带给我们太多的快乐、太多的期待,孩子们终于要飞了,要飞了??接下来,请听诗歌朗诵——雏鹰展翅,志在远方!

(才艺展示——小小神童无所不能)

明日之星幼儿园从办园之初,就特别重视幼儿的全面发展,尤其对教育教学成果格外看重。因为,我们知道,只有为孩子打下良好的基础,才能在升入小学后不至于落后,能够游刃有余地适合新的生活、新的学习,才能让小学老师省心、放心。让我们一起看看大班的小朋友们有多少令人惊叹的才艺和本领,请观看——小小神童,无所不能!

(感动一刻)

小朋友们的表现真是太棒了!他们之所以能有今天,我们的老师无疑付出是最多的,她们既是老师,也是妈妈。从小班开始给他们把屎把尿,教他们穿衣吃饭,到中班、大班教他们做人做事,教他们知识能力,老师们付出太多了,让我们一起请上毕业班所有老师,向他们致敬!

大一班,XX老师(老师上台后,向台下深鞠躬);

大二班,XX老师;

孩子们,向你们的老师致以最崇高的敬意吧!

(大班孩子代表奔向老师,给老师戴上花环,搂着老师,说:老师,我爱你!)

(老师先拥抱孩子,然后牵着孩子的手一字排开)

场面真是太感人了!我看到,老师们都流泪了。大家不要流泪,今天是高兴的日子,我们应该为孩子们感到高兴才对啊。

好,我想请两位老师代表发言,讲一讲此时此刻的心理感受。

(采访两名老师)

我看到,我们台下有家长想举手,似乎想要发言,好,我点一位。

(点一位提前打过招呼的家长)

(家长上台,给老师送锦旗,然后其他送锦旗的家长也自发上台,每个班都有至少一名家长给本班老师送锦旗)

这是我看到的最激动的一幕,家长们用这种方式表达对老师的敬意。对于一名老师而言,这比任何东西都要贵重。借此机会,我也采访两位家长代表,看看他们想对老师说点什么。

(采访两位家长)

太感动了!有了家长的认可和支持,我们老师就是再苦再累也值了。

(集体宣誓)

今天的主角是孩子,他们就要离开幼儿园了,就要步入更广阔的天地了。成长,意味着更多责任、更多责任;成长,也意味着承载了更多人的梦想和希望。我想,每一个人此时的心情都和我一样,想要迫切的听一听孩子们的心声吧?!请大班所有小朋友上台宣誓。

(园长发言)

孩子们真是长大了,懂事了。我想,看到这一幕,最激动的人恐怕就是园长了。每一年的迎来送往是自然规律,但每一届的毕业典礼,都是喜悦中夹杂着痛苦、饱含着依依不舍。有请明日之星幼儿园园长XX老师上台发言!

(小学校长发言)

谢谢X园长的发言,真是感人肺腑,情真意切。正因为有了这份浓浓的教育情结,有了这份对孩子的大爱,才能教育出这么好的孩子。

大家都知道,XX小学是XX区最好的小学之一,也是明日之星幼儿园重要的生源输出学校,今天参加毕业典礼的还有一位特别的嘉宾,他就是XX小学校长XX老师,掌声有请X校长发言!

(教育局领导发言)

明日之星幼儿园在近十年的发展过程中,离不开教育主管部门的大力扶持和指导,今天,我们特别有幸,也邀请到了XX区教育局的领导XX(带职务)对加我们的毕业典礼,让我们以最热烈的掌声有请XX上台讲话!

(授成长礼)

谢谢教育局领导的关怀,有了您的支持,明日之星幼儿园一定会越办越好,我们的孩子会更有希望!

接下来,将要进行最隆重的仪式,那就是为毕业班的小朋友授成长礼。请家长朋友们在各班老师的带领下在操场集合。

请大一班的X老师带领大一班的孩子和家长在操场集合;

请大二班的X老师带领大二班的孩子和家长在操场集合;

(每位家长牵着孩子在操场集合)

请各班老师集合本班的小朋友,站到前面来,一字排开。

(一个班一个班的授礼)

首先,请大一班的小朋友站到最前面。

(大一班小朋友一字排开)

请大一班X老师为大一班小朋友授礼!

(大一班老师首先给孩子颁发毕业证书,然后给孩子穿博士服、戴博士帽,每位孩子给老师深鞠躬)

大一班授礼完毕,请园长、大一班老师、小朋友们站好,合影留念。

请大一班暂时退场,请家长朋友们先不要退场,可以先给孩子们拍照,一会儿还要集合。(大一班家长、孩子在操场边照相,老师监控,不能让家长带孩子走)

请大二班的小朋友站到最前面。

(大二班小朋友一字排开)

请大二班X老师为大一班小朋友授礼!

(大二班老师首先给孩子颁发毕业证书,然后给孩子穿博士服、戴博士帽,每位孩子给老师深鞠躬)

大二班授礼完毕,请园长、大二班老师、小朋友们站好,合影留念。

请大二班暂时退场,请家长朋友们先不要退场,可以先给孩子们拍照,一会儿还要集合。(大二家长、孩子在操场边照相,老师监控,不能让家长带孩子走)

(放飞梦想)

请各班老师织组各班家长、孩子集合!

请各班家长带领小朋友到放飞台领取气球一个、笔一支、纸一张,写下孩子的梦想,绑到气球上。绑好后先不要放,音乐响起,听我口令大家集体放汽球,放飞孩子的梦想。大家听清楚了吗?

(集体:听清楚了!)

好,10分钟以后,大家原地集合,现在计时开始!

好,请工作人员播放音乐。请大家注意听我口令,我喊“放飞梦想,就在今天”,然后大家一起松手放飞,一起欢呼,好不好?

放飞梦想,就在今天,放!

(欢呼声)

活动主持词 篇9

比赛主持词 (第二场)

象春蚕,春蚕到死丝方尽:象红烛,蜡炬成灰泪始干;象园丁,呕心沥血育芳华,换得彩蝶翩翩舞。

教师被誉为太阳底下最光辉的职业,因而人们总是用最美好的事物来赞美教师心灵的纯洁,品质的崇高和学识的渊博。进入新世纪,随着我国基础教育改革、教育理念创新、新课程的深入,对教师也提出了新要求,教师的职责不再仅仅只是基础知识的教学,更要求教师一专多能综合素质的全面提高。为此,我校继首届和第二届教师素养大赛后,又举办了本次大赛,为我们广大的教师搭建了一个展示自我、张扬个性的舞台。

本次比赛为期三周的时间,本周是比赛的第二周,经过四天紧张的课堂教学展示后,今天下午我们将要进行的是知识素养问答、专业技能展示和才艺展示的比赛环节。 首先,请把大家热烈的掌声送给7位评委老师。 她们分别是刘晓敏校长,王素校长,邢爱云主任,张国琴主任,赵利平主任,钟丽丽主任,蔺宏斌主任,感谢她们在本次比赛中的辛勤工作。

下面我为大家介绍一下这三项比赛的规则:

一、知识素养问答(本项为10分):每位参赛教师有两道问题,分为必答题和选答题。必答题占40%,选答题占60%,

必答题为指定问答,选答题部分 道题中,每位老师任选其中一题,在回答完毕后评委将根据两条问题的难易程度和教师回答的正确度给出相应的分数和点评。每位参赛的老师请在回答完成后说“回答完毕”示意评委你的回答结束。

二、专业技能展示(本项为 分):

三、才艺展示(本项为 分):

放眼当今世界,各国之间是综合国力的比拼;同时放眼当今社会,人才之间也是综合素质的较量。所谓活到老,学到老早已不只是一句空谈。作为新时代的教师,我们不仅要有坚实的基本功,也要博览群书、博采众长为自己奠定雄厚的知识素养专业技能。

首先进行的是知识素养问答和专业技能环节,请2组派代表为各自的专业技能展示抽签…好,抽好以后一块黑板是搭起老师与学生、教与学的桥梁,写好一笔规范、优美的粉笔字是每位教师必备的基本素养

语文教学最主要的就是读与写,作为语文教师除了写一首好字外,也要有高超的朗读技巧。面对优美的文章,如伯牙遇子期,只有懂得品读它的人,才能读出其中的韵味,才能引起学生的共鸣。大赛第二项:朗读展示。比赛规则:14位选手现场抽取比赛题目,现场准备。上位选手上场,下位选手准备。

(评分规则:请评委为1号选手打分,请2号选手上场,请评委为1号选手亮分)

大赛第三项:知识素养(请大屏幕为1号选手出题)

作为教师,我们固然要有严谨的教育教学态度,也要有广泛、高尚的兴趣爱好。在我们的身边就有很多教师,平日看似平淡无奇、默默无闻,实则藏龙卧虎、身怀绝技。最后的决战,才刚刚开始。

大赛第四项:才艺展示

活动主持词 篇10

[女]:尊敬的各位领导

[男]:尊敬的各位同仁

[合]:大家上午好!

[女]:六月的xx,阳光灿烂,青山碧水,繁花盛开。

[男]:六月的xx,风和日丽,蓝天白云,气象万千。

[女]:在这个美好的时刻,xxx的干部职工欢聚一堂,共同欢渡这春的节日,共同赏游家乡这大好河山。

[男]:近年来,xxx在这届领导班子的正确领导下,在全x干部职工的共同的努力下,开拓创新,锐意改革,取得了突出的成绩,xx的经济和社会发展出现了前所未有新局面。

[女]:今天,我x开展的这一春游活动,得到了xx的高度重视,在百忙之余,他不忘丰富全体干部职工的业余文化生活,他强调,开展这一活动目的就是要放松一下干部职工紧张的心情,游览一下大自然的美景,增加干部职工彼此的交流,加深了解,增近友谊。

[合]:xxx春游联欢会现在正式开始!


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