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手工活动总结(范本十二篇)

手工活动总结(范本十二篇)

手工活动总结。

手工活动总结【篇1】

2013——2014第二学期乡村少年宫绘画手工组活动总结

吉巷中心小学彭彩芸

一、本学期教学所采取的教学措施:

1、培养了学生的对美术的兴趣。

2、开阔了学生的知识面,在这次的活动中不但学习了美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。

3、增加了实践的机会。

4、丰富了学生的第二课堂。

二、教学经验:

在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。

三、存在的问题:

当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中,我们将继续努力,争取更大的成绩。期待着自己的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。

四、改进措施:

今后将采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性定期组织学生进行书画训练。

手工活动总结【篇2】

近日,我们小区的物业举办了一次儿童手工活动,参加活动的孩子们都玩得非常开心。接下来,让我们来分享一下这次活动的具体情况。

首先,活动的主题是让孩子们动手制作属于自己的小型花园。为此,物业提供了各种各样的材料,包括花盆、土壤、种子、装饰品等等。在活动开始前,物业还专门请来了一位植物园艺师,为孩子们介绍了一系列关于植物生长的知识,并且给孩子们演示了如何把种子种到土壤里。

随着音乐响起,孩子们开始了手工制作。虽然孩子们的年龄差异很大,但他们都表现得十分认真和刻苦,从浇水到栽种,一遍遍的反复,直到植物的根深叶茂,宛如小花园中的一朵朵灿烂鲜花。

活动的组织者还准备了一些小比赛,让孩子们可以在这个过程中增强彼此之间的互动和友谊。比如,让孩子们互相欣赏并评选自己心目中最美的一朵花,或者进行摆花艺术的展示赛等等。这些小比赛的设置不仅让孩子们增加了娱乐性,还增强了他们的团队合作精神,提高了他们的沟通技能。

除了手工活动外,物业还给孩子们准备了小点心和饮料,以方便他们在制作花园的过程中能够及时加餐补充能量。孩子们被这些小点心和饮料所吸引,更加融入了这次活动的氛围,充分玩乐和享受了美好时光。

最后,我们不仅要感谢物业的组织者,也要感谢这些孩子们的付出和奉献。这次活动不仅让孩子们学会了如何制作自己的小花园,也让他们在这个过程中体验到了互相尊重、合作、分享和快乐的意义。我们相信,这份经历会让他们的成长之路更加充实和精彩。

手工活动总结【篇3】

银行花灯手工活动总结

在这个瑰丽、缤纷而又有情有义的节日里,银行与社区群众一起,在花灯的世界里,认识了更多的人,展示了更多的风采,结交了更多的朋友。这次活动不仅让社区居民感受到了银行的关怀,在为居民带来欢乐和幸福的同时,也展现了银行的社会责任与担当。

活动中,银行向社区居民提供了丰富多彩的材料,包括各种颜色、形状、大小的纸张、棒子、蜡烛、彩线等,让大家动起手来,自己动手做出了精美的花灯。有的家庭制作的是千纸鹤花灯,有的则是粉红长颈鹿花灯,还有的居民则是细心地手工雕刻出了一盏盏独具特色的绣球花灯。

整个活动气氛热烈而有序,家长和孩子们忙着互相交换、比较自己的花灯,准备在夜幕降临之前完成。有的孩子将撕好的花瓣一片片地粘上去,还有的在花灯上绣起了精美的图案,而银行工作人员则不断地给予居民们制作花灯的指导和帮助,在顺利的同时也增强了社区与银行之间的交流与互动。

在制作完成后,居民们还拿出各自的花灯,再次欣赏和展示,现场气氛更加热烈。为了更好地呈现花灯的美妙,当晚银行还特别对接发放彩灯,供居民们到园区、广场、小区内走赏,享受这个美好的夜晚。

通过这次手工活动,社区居民们不仅学会了制作花灯,也收获了友谊、互助、乐观的主张,大家感受到了友好、温馨、欢乐的氛围。银行作为金融机构,构建一个良好的服务平台,在加强与社区的联系与服务之间,还加入了文艺气息,更好地践行了企业社会责任。

最后,我们为此次活动的圆满成功以及社区和银行之间的紧密配合表达感谢,希望通过这样的活动,不仅让社区居民享受节日的气氛,也进一步增进了我们银行与社区之间的联系与合作。

手工活动总结【篇4】

为了给更多想展示自我的同学们提供一个展现的平台,同时丰富同学们的业余生活,通过学校的精心策划以及我们几位美术教师老师和全校学生的大力支持下,活动圆满结束。现就此活动总结如下:

一、积极参与

我校团委,学生会全体成员大力宣传,都能尽心尽责、一丝不苟。不少学生会成员积极参与,起到了很好的带头作用,而学生的热情更高,大家都踊跃参加。

二、结合特点展现特色

在本届手工制作大赛比赛期间他们优秀作品博得了全校师生的一致好评。我们了解到有许多选手都是第一次参加这样的活动,他们能展现自己的特长,结合自己的特点,令许多同学羡慕不已。赛后很多同学都对手工制作产生了浓厚的兴趣,而得到奖的选手对自己更加坚定了信心!

通过本届手工制作大赛,展示了我校学生独特的风采。我们将进一步发扬求真务实的精神,扎扎实实开展各项工作,为学校的科技文化建设再做新的贡献。通过此次活动我们的学生开阔了眼界,也得到了不少启发,也接触了新事物学到了新知识。纵使这样,也存在着许多不足:

1、作品收集过程中管理不当,个别纸质作品有所损坏,无法还原。

2、由于此次活动举行接近假期,以至于作品的征集时间不是十分充裕,不过由于本次活动的准备以及宣传工作做的十分到位,并且也受到了同学们的大力支持,最终还是收到了不少质量很高的作品。

通过以上的认识,了解到我们的工作存在着许多不足,相信在以后的工作中我们一定会加以改正,杜绝类似的错误再犯。总之,在校领导的正确指导和校团委的大力协助下,本次活动取得圆满成功。通过此次活动我们再次认识到了团队合作的重要性。看到了学生们的创作热情和创新潜能,希望每一位学生都能够加入到校园活动中来,尽情展现当代中学生的风采,为构建和谐校园谱写灿烂篇章。

手工活动总结【篇5】

在现代社会中,亲子关系变得越来越重要,很多人已经开始意识到家庭对于孩子成长的重要作用。而亲子手工活动是家庭教育的一个重要组成部分,它可以促进亲子关系的增进,也可以培养孩子的动手能力与创造力。下面,我们将会详细总结一下亲子手工活动的相关内容。

一、活动策划

首先,活动策划是亲子手工活动成功的关键。策划包括活动的主题、活动内容、材料准备、预算、时间安排等等。为了让亲子手工活动更加有趣、有益,家长可以在活动策划阶段中参考以下几点:

1、主题:主题应该选取儿童感兴趣、有趣好玩,并且有一定难度的手工制作项目。比如制作类似魔法变色杯、折纸赛车、拼图画等艺术品,可以激发孩子们的创造力。

2、活动内容:活动内容应该与主题紧密相关,符合孩子的生活情趣与美好愿望,同时它也可以通过调整难度来逐步提高孩子的手工技能。

3、材料准备:材料准备要充分考虑孩子们的年龄与技能水平,不过多购买,避免造成资源浪费。材料的质量要有保证,以确保孩子的安全与舒适。

4、预算:预算是亲子手工活动组织的重要关键,它需要有一个合理的价值评估。在制定预算时,家长要考虑到活动本身的成本,以及参与活动的人数和实际使用的材料数量。

5、时间安排:时间安排是活动策划中的重要环节之一,家长可以根据实际情况制定活动时间,最好让亲子手工活动成为家庭日常活动的一部分。

二、活动执行

在活动策划完成后,就要开始实际的执行工作了。在活动执行过程中,家长要做如下几点:

1、安全措施:做好安全措施是活动执行时很重要的事情。父母首先要向孩子们讲解一些安全知识,如合理使用剪刀、花针等工具;其次,要监督孩子们的行为,避免意外发生。

2、指导孩子:在活动执行过程中,家长需要给孩子一些指导。在孩子完成一个步骤之后,家长可以提示、鼓励、夸奖和引导孩子进行下一个步骤。

3、掌控时间:活动执行的过程中,要打破时间束缚,让时间自由流动。孩子们应该根据自己的节奏、兴趣来完成制作过程,而不要感到时间的紧迫。

三、活动总结

亲子手工活动结束后,进行一定的总结是很有必要的。建议家长可以在下面几点进行总结:

1、互动交流:亲子手工活动是一种交流的机会,家长可以借此机会与孩子们进行交流,了解孩子的兴趣、想法、情感等,从而建立一种相互尊重的家庭氛围。

2、展示成果:活动结束后,家长应该让孩子将自己的作品拿到出来展现给家庭成员和朋友,切勿对孩子的成果过于批评,更不要定义孩子的成果为好或坏。

3、总结教育:通过对本次活动的总结,家长可以引导孩子从不同的角度理解活动中的生动情景和教育意义,为孩子打开思考大门。同时,也可以根据孩子们表现的不同来进行个别化教育。

手工活动总结【篇6】

手工制作是一种既具有创造性又能放松心情的活动,在校园里有许多手工社团,让学生们可以在空闲时间里进行手工制作,获得乐趣的同时也培养了自己的动手能力和美术素养。以下是本文对某手工社团活动的总结。

本次手工社团活动是在学校的阳光草坪上进行的,简单搭建了几个大棚供大家在其中制作。社团成员们早早地到达了现场,一个个满怀激情和兴奋地等待着活动开始。大家来自不同专业,不同年级,也有些还是新晋手工爱好者,但大家都很善于交流,交流自己的制作心得和经验。

这次活动有几个制作内容可供选择,包括手串、耳环、项链等。每个参与者都有机会选择自己喜欢的项目,然后根据自己的想法进行设计和创作。活动现场设置了许多手工材料和工具,任何人都可以随意地使用他们。这样的实践环境无疑增加了大家的新奇感和互动性。

虽然这次活动仅仅持续了半天,但我们还是制作出了许多精美的手工作品,包括钩织的毛线小玩具、手工布艺拼贴、梅花针绣花等等。在制作的过程中,我们彼此帮助,互相激励,也学到了更多的手工技巧和艺术鉴赏。一些活动志愿者还在现场热情提供了美食和饮料,为整个活动提供了暖心的细节。

整个活动的氛围和谐而亲和。在半天的活动结束时,我们一起盘算着下次的活动内容和时间,提出具体的意见和建议,大家都期待着下一次的活动。我们深深感到,手工社团活动不仅仅是对手工制品的创造和欣赏,更是一种精神上的归属感和成就感,能够让我们在和谐、充满活力的氛围里集中精力,放松身心,获得满足和乐趣。

作为一名参加过手工社团活动的学生,我深知手工制作带给人的乐趣和益处。在这个数字化逐渐影响我们的生活的时代,手工制作对我们的价值和意义更加显得珍贵和重要。在未来,我将继续参加和支持这种有意义的活动,不断发掘自己的手工天赋和美学素质。


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