警示教育讲话稿。
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警示教育讲话稿【篇1】
同志们：
今天，市委召开全市领导干部警示教育大会，这是贯彻落实党的、十八届三中、四中、五中全会精神和系列重要讲话精神的重要举措，也是市委履行党风廉政建设主体责任，落实党要管党、从严治党要求和“两手抓两手硬、双促进双落实”重大战略部署的具体行动。主要目的是运用发生在身边的反面典型，深刻触动、强烈警示，教育全市各级领导干部警钟长鸣、严格廉洁自律，既管好自己，又带好队伍，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，努力实现干部清正、政府清廉、政治清明。
刚才，市纪委、市检察院的同志剖析了今年我市查处的典型腐败案例和违反中央八项规定精神的典型案例。听了之后，令人痛心，发人深省。同时，会议还印发了市纪委编印的《违反八项规定精神典型问题通报汇编》。全市广大党员干部特别是领导干部，一定要以案为鉴、深刻反思，进一步增强拒腐防变的自觉性和坚定性，从严律己、筑牢防线，坚守担当，落实主体责任，以实际行动担负起时代和人民赋予的历史重任，为全市转型跨越发展营造风清气正的良好环境。
一、充分认清形势，切实吸取教训、高度警醒。
今天会议剖析的几起典型案例，虽然违纪违法形式各有不同，但深入分析，根本上都是理想信念不坚定、自身要求不严格，特权思想严重、权力监督缺失，导致“衣冠”不正、行为失范，最终滑向深渊、身败名裂。教训沉痛，必须深刻吸取。
一是理想信念动摇必然滑向腐败。崇高的理想信念是共产党人的精神支柱，是站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素。指出，理想信念是共产党人精神上的“钙”，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。不论是今天剖析的典型案例，还是各地查处的腐败案件，都强烈警示我们，腐化堕落是从精神防线失守开始的。有的党员干部背离了党的宗旨，背叛了入党誓词，一味谋求个人升官发财，置党的事业、人民的利益于不顾;有的党员干部特权思想严重，私心作祟、私欲膨胀，把个人私利融入公共权力运行之中。凡此种种，都始于理想信念的不坚定甚至缺失，根本在于世界观、人生观、价值观发生扭曲，最终失去拒腐防变的免疫力，坠入腐败深渊。这些案例深刻告诉我们，理想信念的动摇是最危险的动摇，理想信念的滑坡是最危险的滑坡。党员领导干部一旦丧失理想信念，就会利欲熏心，在金钱女色面前打败仗;就会急功近利，贻误事业;就会违反党规党纪、触犯法律，成为人民的罪人。面对反腐败斗争的新形势，坚定理想信念对我们党员干部显得极为重要。
二是不正之风滋生必然走向腐败。不正之风不仅直接毁坏党的形象，而且如果不能及时解决，就会演变成腐败问题。多次指出：“不正之风是滋生腐败的温床”。玩物丧志，奢侈堕德。很多腐败行为就是在吃喝玩乐、觥筹交错之中发生的，很多腐败分子的蜕化变质正是从不正之风开始的。一些党员干部，正是在追求体面、阔气、享乐中，不知不觉落入圈套，坠入浮夸、堕落、腐败的行列，成为腐败奢侈、欺上压下、不知廉耻、庸碌无为的贪官、恶官、昏官、庸官。我们近年来查办的腐败案件和违反中央八项规定精神的案件，都充分印证了这一点。违法犯罪的党员干部都是从收受三五百元的红包、接受吃请开始，逐步走向置党纪国法于不顾，行贿受贿、插手工程招标、贪污项目资金的。有的也曾在自己的工作岗位上做出过成绩，但在沾染了不良习气后，生活上开始腐化堕落，经济上变得贪得无厌。这些事实无不警示我们，小洞不补、大洞吃苦，“四风”问题不除，必然走向腐败。
警示教育讲话稿【篇2】
教师廉洁从教警示教育讲话稿
尊敬的各位老师、各位同仁：
大家好！我今天要和大家一起分享的主题是“教师廉洁从教”。廉洁是做人的底线，更是做教师的基本要求。作为教师，我们肩负着培育未来的重任，廉洁从教是我们应尽的责任和义务。
廉洁从教，首先要求我们要有正确的价值观念和道德观念。我们作为教师，要时刻铭记自己是公众人物，我们的一言一行都会影响到学生的价值观和道德观的形成。所以，在日常工作中，我们要时时刻刻树立正确的价值观念，坚持“为人师表”，时刻自律自重，以身作则，做一个廉洁而正直的榜样。我们要坚守师德，正确对待权力和金钱的诱惑，不为名利所迷，不以权谋私。只有这样，我们才能真正成为学生学习道德的模范。
廉洁从教，还要求我们正确对待利益，做到勤勉尽责、对学生负责。作为教师，我们不能忘记自己的职责和使命，我们是为了培养学生的心智和品德，我们的目标是学生的全面发展，而不是利用学生的家长来谋取私利。我们不能因为一时的私利，而放弃了教书育人的本职工作。我们要保持高尚的师德操守，以清正廉洁的态度投身于教育事业的第一线，无私奉献，真心真意地为学生服务。
廉洁从教，还要求我们建立健全的教育管理机制。根据党风廉政建设和教育改革的要求，我们要积极推动教育体制改革，建立健全廉洁从教的制度机制。要完善教师选拔、培养和评价机制，确保教师队伍的廉洁从业，杜绝不正之风。要加强教师队伍的监督管理，健全教师激励和监督机制，让廉洁从教成为一种共识和风气。
廉洁从教，还要求我们在教育教学中实现广泛参与，增强教育公平和质量。我们要追求教育的公正公平，坚持以学生为本，关心每一个学生的发展。我们要努力提高教学质量，不断提升自己的教学水平和教育理念，为学生提供优质的教育资源和服务。我们要注重教育的社会效益，真正关心学生的身心健康成长，帮助他们全面发展，培养他们的创新思维和综合能力。
各位同仁，廉洁从教是我们的底线，也是我们的责任。我们要时刻保持清正廉洁的态度，将廉洁从教的理念贯穿于教育教学的每一个环节。只有这样，我们才能为学生树立起正确的道德观念和价值观念，培养健康向上的人才，真正实现教育的使命和价值。
最后，希望广大教师能够时刻保持清正廉洁的职业操守和高尚情操，努力做一个廉洁从教的榜样，共同为教育事业的发展贡献力量。谢谢大家！
警示教育讲话稿【篇3】
为了进一步深化党风廉政建设工作，根据党组工作安排，今天，我们在这里召开党风廉政警示教育大会，目的是认真学习贯彻党的xx届三中全会精神，深入开展反腐倡廉教育活动，进一步增强市残联党员干部的拒腐防变能力，为我市残疾人事业稳步发展提供坚强有力的政治保证。借此机会，我讲几点意见。
一、常思腐败之害。首先，要戒除“四种不良习气”，做到“四个正确对待”。坚决抵制“我行我素”的不良习气，正确对待自己。我们的党员干部，尤其是领导干部对此要有清醒的认识。如何正确对待自己，我认为，要坚持做到以下三点：一要正确对待成绩，摆正自己的位臵。要有这样的一种思想境界，有了成绩，那是集体智慧的结晶，与上级的支持、同志们的努力是分不开的。不能因为有了一点成绩便自高自大，总以为自己了不起。更不能受半点委屈，稍不如意，便满腹牢骚，对组织不满，争名于朝，争利于市。二要正确对待进步，保持一颗平常心。有了平常心，就能够意识到自己的成长进步，离不开组织上的关心、爱护和同志们的帮助、支持，就会告诫自己丝毫不能在成绩面前骄傲自满，更不能向组织讨价还价。这样，就会坦然对待个人的名誉与地位，善待手中的权力，始终坚持为民谋利。三要正确对待组织，做到令行禁止。必须在思想上政治上行动上与党中央和上级党组织保持高度一致，做到对党忠诚、对人民负责。必须坚持少数服从多数、下级服从上级、局部服从全局、小道理服从大道理，眼前利益服从长远和整体利益，决不能以任何借口而有令不行、有禁不止，更不能各自为政、各行其是，我行我素。我们的党员、我们的干部，尤其是领导干部要注意听取来自不同声音，善于从七嘴八舌中吸取政治营养。我认为应把握以下几点：一是听得进，闻过则喜，善于倾听不同意见;二是听得到，广开言路，善于倾听群众呼声;三是听得明，听话听音，善于把握正确意见。我们每一名干部都要明白，加强监督是保证我们自身进步成长的重要措施，应该以坦荡无私的胸怀、海纳百川的气量、虚怀若谷的风度，自觉接受来自方方面面的监督和帮助。进一步增强公仆意识，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨;要进一步增强节俭意识，始终发扬艰苦奋斗的精神。我们的党员首先必须进一步增强节俭意识，领导干部干部要带头牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，在各项工作中都要贯彻勤俭节约的原则，真正把有限的资金和资源用在刀刃上。
其次，要树立廉洁的良好形象。对于我们大家来讲，要做到三条。一是要堂堂正正做人。焦裕禄等一批模范人物为我们做出了榜样，他们之所以能得到老百姓衷心地拥护和爱戴，主要源自于他们良好的为人和高尚的人格。因此，我们每个党员都要向他们学习，在努力改造客观世界的同时，不断改造自己的主观世界，用做人的品行筑起拒腐防变的防线，做一个堂堂正正的人。二是要踏踏实实做事。同志曾指出：“作为一名合格的领导干部，仅仅符合廉洁自律要求是远远不够的，廉洁守法只是基本要求，如果在岗位上无所作为也不能算称职。我们必须既治贪官，又治庸官、懒官、太平官。只有这样，才能推动事业向前发展，才能无愧于党和人民的重托。”所以说，我们的党员，尤其是领导干部不廉是一种腐败，不勤也是一种腐败，同样会给我们党的形象和事业带来严重的危害。对此，要引起我们的高度重视，切实做到“四个坚持”：一要坚持“为民”观念。牢固树立全心全意为残疾人服务的思想，为残疾人诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。二要坚持“务实”作风。坚持求真务实、真抓实干，做到讲实话、办实事、求实效。三要坚持“科学”的发展观。牢固树立科学发展观，坚持以人为本，全面协调可持续发展，做到解放思想与实事求是的统一，把握规律与运用规律的统一，实现动机和效果的统一。四要坚持“正确”的政绩观。做到静得下来学习思考，沉得下去解决问题，尽力去干一番事业，把工作实绩体现在实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益上。
警示教育讲话稿【篇4】
按照会议安排，我就中心贯彻落实本次会议精神，抓好“以案促改”工作作如下表态发言，不妥之处，敬请批评指正。
一、增强政治意识，坚决贯彻落实会议精神。
一是统一思想认识。这次“以案促改”专题教育会既是对中心的一次工作检查，又是对全体党员干部的一次“政治体检”，同时对推进中心党风廉政建设具有极其重要的意义。我们将认真贯彻落实本次会议精神，进一步深入学习贯彻xxx的重要讲话和工作指示，切实提高思想认识和政治站位。
二是形成整改共识。在县委、县纪委和县交通运输局党组的坚强领导下，统一中心一班人的思想认识，讲政治、顾大局，凝聚共识，形成合力，把问题整改作为当前的头等大事来抓，在深入查找、深刻剖析、强力整改上下足力气下足功夫，确保整改见人见事见思想，切实收到明显成效。
二、增强责任意识，坚决履行党风廉政责任。
一是坚持两手抓。协助局党组书记、局长履行好党风廉政建设主体责任，落实好县中心党风廉政建设“一岗双责”，既抓好中心业务工作，又抓好党风廉政建设工作，做到反腐倡廉、案件防范工作与业务工作同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，真正做到“两手抓、两手硬“，使党风廉政建设和反腐败工作始终保持高压态势。
二是细化落实责任。建立主要领导负总责、分管领导包片负责和股长直接负责的责任机制，制定党风廉政建设责任清单，层层传导压力，形成横向到边、纵向到底的责任体系。
三是开展专项治理。全面抓好农村公路建设管理领域腐败和作风问题专项治理，带头杜绝“吃、拿、卡、要”等歪风邪气，努力提高群众对农村公路建设管理工作的满意度。
四是坚持报告制度。定期向局党组和党组书记、局长汇报中心党风廉政建设工作开展情况，坚决支持纪检监察工作开展和案件查处。
三、增强风险意识，坚决举一反三排查问题。
一是深入查找问题。以这次“以案促改”专题教育会议为契机，聚焦问题、举一反三，在中心开展一次问题大排查、大梳理，深入查找在项目实施、资金管理、建设质量、养护维护等方面，是否存在责任传递不到位，工作落实有偏差；部门各自为阵，行业监管失控；共享机制不健全，项目申报验收重复；督查覆盖面窄，存在监管盲区；干部履职不到位，监管流于形式；腐败和作风问题治理不力，“四风”问题抬头；信访办理敷衍了事，整改不落实；追责问责避重就轻，查处不到位等问题。
二是深入开展剖析。在问题梳理的基础上，组织召开一次专题组织生活会，把握问题导向，深挖问题根源，制定问题整改清单，建立整改台账，实行销号制度，做到对标对表，整改一项销号一项，确保问题整改落到实处。
四、增强制度意识，坚决建立健全长效机制。
一是完善制度建设。对中心制度、规定、办法进行一次全面梳理，结合新形势、新要求，修订完善一批制度、办法；结合实际工作需要，重新制订一批制度、办法，做到以制度管人、以制度管事。特别要建立项目工作“回头看”制度，采用定期与不定期检查相结合的方式，对交通行业扶贫项目开展回头看，确保不出问题。
二是狠抓日常管理。加强作风建设，严守中央八项规定，持之以恒纠正“四风”，强化监督检查，针对重要对象、重要节点、重要任务开展廉政风险防控，落实预警处置机制，夯实“常态化”监督基础。对在农村公路建设管理工作中认识不明、伸黑手的，措施不力、影响全县工作大局的，及时移交县纪监委查处。
三是强化制度执行。对制定出台的各项制度，坚决逗硬执行到位，绝不搞变通、作选择。切实加强监督检查，发现问题，及时纠正、整改。严格追究问责，绝不姑息迁就。
五、增强管控意识，坚决照亮源头监管盲区。
一是严格规范程序。规范村组道路建设管养基本程序，将其全部纳入村组道路建设项目库管理，采用GPS卫星定位系统，对村组道路建设进行规划和验收，有效规避交通村组道路建设的重复申报和验收风险。
二是严格业务培训。进一步规范健全党组织的“三会一课”“四议两公开”“党员主题日”等党建制度落实，定期对乡镇及村组干部开展业务技能培训，提高其道路建设监管、管理养护业务技能，提升干部队伍综合素质，避免监管业务不精、监管不到位的问题。
三是严格统一标准。不折不扣服从、执行县脱贫攻坚交通分指挥部和县交通运输局党组的统一组织领导和决定，积极参与、通力合作，协助制定好“十四五”村组道路建设相关规定，统一标准、统一规划、统一指导、统一监管、统一验收，有效解决部门间各自为阵的问题。
四是严格质量验收。按村组道路建设规划设计GPS定位，严把验收质量关，未经验收或者验收不合格的，一律不得交付使用；加强村组道路信息化建设管理，提升管理的现代化、科学化水平。
警示教育讲话稿【篇5】
尊敬的各位领导、教师、同事们：
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里为大家发表题为《廉洁从教警示教育》的讲话。作为一名教师，我们肩负着培养人才、传承文化、促进社会进步的重要责任。在这个过程中，廉洁从教是我们必须遵守的原则，也是我们必须坚守的底线。
作为一名教师，我们必须牢记自己的职责和使命。我们要始终坚持职业道德，做到教书育人、为人师表。我们要时刻保持廉洁自律，不要利用职务之便谋取私利，不要侵犯学生、家长和公众的利益。我们要严格遵守学校的各项规章制度，维护学校的正常秩序。
作为一名教师，我们必须增强自己的廉洁意识和法制意识。我们要了解相关法律法规，明确自己的权利和义务。我们要遵守廉洁从教的基本原则，做到言行一致、诚实守信。我们要树立正确的价值观念，不要将个人利益凌驾于国家利益之上。
作为一名教师，我们必须加强对教育事业的热爱和责任感。我们要始终坚持自己的理想和信念，不断提升自己的综合素质和教学水平。我们要积极履行自己的职责，为学生的成长和发展做出自己的贡献。
最后，我想强调的是，廉洁从教不仅是我们作为一名教师必须遵守的原则，也是我们必须坚守的底线。让我们一起行动起来，廉洁从教，为学生的成长和发展做出自己的贡献！
谢谢大家！
警示教育讲话稿【篇6】
党性修养是共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能等方面，按照党性原则进行的自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。党性修养与作风建设相辅相成，党性是作风的内在依据，作风是党性的外在体现，改进作风的过程就是增强党性的过程。“三严三实”体现了共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，深刻阐明了新时代作风建设的新要求。因此，“三严三实”应该成为新时代党员领导干部党性修养的要则。
修身为做人之本、立世之基。严以修身，就是坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。修身要大处着眼、小处着手。作为党员领导干部，要立志做大事，不要立志做大官，要站在党和国家工作大局和为人民服务的立场上，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念;从生活、工作中的小事做起，从具体的工作做起。
修身，重要的是修德，就是修思想、修主观世界。古人云：“先莫先于修德。”无论是为人，还是处世、立业，。整理，修德永远是第一位的，厚德才能载物。党员干部要陶冶身心，涵养德性，修养身性，
努力提高自己的思想道德修养水平，首先要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念。党员干部要修好政治道德，真正做到对党忠诚。修身是一种自度，而非教化。修身关键在于自修，在于自觉，要求做到慎独、清心、读书、仁义、思齐。
严以用权，就是要坚持用权为民，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以用权要解决好“知”和“行”的问题。“知”与“行”是相辅相成的，“知”是解决价值取向问题，是指导“行”的;“行”是实践价值的，是认证“知”的。既以“知”促“行”，又以“行”促
“知”，在学思践悟中不忘初心使命。权力是一种支配公共价值资源份额的资格，不是与生俱来的，是后天赋予的。按照历史唯物主义的观点，人民群众是历史的创造者，一切权力来自人民，即权为民所赋。掌权者是受人民群众的委托掌管权力，是代表人民群众行使权力，而不是用来谋取私利和特权，即权要为民所用。权力是由法律法规明文规定，必须依法行使。权力的行使与责任的担当紧密相连，有什么权力就相应承担什么责任。它是一把双刃剑，用好了可以造福一方，用不好就是自伤之剑，甚至是自刎之剑。
要正确看待权力，树立“权为民所赋、权为民所用”的马克思主义权力观，并将马克思主义权力观内化于心，外化于行。要规范使用权力，怀着对人民的感恩心，将人民群众利益作为行使权力的出发点和落脚点，将人民群众是否满意作为行使权力的根本标准，。整理，做到不越位、不缺位、不错位。要高效运行权力，积极作为、有效作为，尽到与权力相匹配的责任，真正做到用权力为人民群众谋利益，掌握权力不为人民群众谋利益就是不作为，不作为也是腐败。要严格约束权力，使权力在阳光下运行，要自觉接受纪律和法律的约束，将权力关进制度的笼子里。
严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。严以律己根本在于正确的思想认识，修行在于平时的言行，在细照笃行中不断修炼自我。
要解决思想认识问题，一方面要认识到，只有做到严以律己，才能将执政的制度要求上升到内在的价值追求，从而引导律己的言行;另一方面要认识到，放纵自己就会迷失方向，失去敬畏之心，就会胡作非为，甚至走向犯罪的深渊。要始终保持敬畏之心，这样才能约束自己的言行。
要谨言慎行。“君子道人以言而禁人之行，故言必虑其所终，而行必稽其所蔽，则民谨于言而慎于行”。领导干部要意识到自己的一言一行都代表着党和政府的形象，它体现在学习、工作、生活等各个方面。要勤学善思。学与思是相辅相成相互促进的，“学而不思则罔，思而不学则殆”，要用马克思主义的立场、观点和方法，认识和分析问题，把握事物的本质和发展规律，做到明辨是非，懂得事理，避免病从口入、祸从口出。工作上要三思而后行。做事要先想后果，要保持理智，不可感情用事。生活上耐得住寂寞。当今社会各种诱惑无处不在、无时不在，要想抵挡住这些诱惑，不仅要清心寡欲，耐得住清贫、耐得住寂寞，而且要常怀律己之心、常思贪欲之害，做到慎独、慎初、慎微，经得起风险考验。要“吾日三省吾身”。怀着对法纪的敬畏心，永葆共产党人的政治本色。
谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。谋事是干事创业的前提，只有谋事实了才会有干事的实、创业的实。
谋事要实要解决好前提。一是加强学习，认识规律。实践在发展，知识在更新，人的认识也应该随之发展更新，这就需要我们认真学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想。学习现代科学知识，使知识储备先于客观实际，不断解放思想、认识规律、创新理论。二是深入调研，了解实际。我们在进行决策、制定方案和规划时，需要通过深入实践、调查研究来完成。了解实际需要透过现象认识事物的本质，。整理，把握事物的全局、主流、必然和趋势，还需了解群众的需求和存在的问题。三是提高能力，科学决策。只有观念更新了，理念正确了，才会有正确的方法和决策。科学决策需要提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维和底线思维能力，并将五大思维统一起来。
谋事要实要把握好出发点和落脚点。以人民为中心的发展思想是当代中国马克思主义理论的核心内容和价值取向，谋事要坚持人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标的要求，将谋事要实的出发点和落脚点放在人民的利益上、人的自由和全面发展上。同时将群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为检验谋实事的标准。
创业要实，就是在知行合一中主动担当，做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当，直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
首先要干对事。习近平总书记强调：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”所以我们做的事要有利于人民的幸福安康、有利于国家的繁荣富强、有利于社会的和谐稳定、有利于民族的伟大复兴。方向不对是创业最大的不实。各级领导干部要怀着对事业的进取心，不仅要干当下得人心、暖人心、稳人心的好事实事，又要多干利长远、打基础、增后劲的实事;既要看“显绩”，又要看“潜绩”。
其次要真干事。“为官一任，造福一方”，领导干部真干事就要树立科学的创业观，坚持实践观点、群众观点和历史观点，把近期目标与最高理想结合起来，通过扎实勤奋的工作，为党和人民作出突出贡献。要拎着乌纱帽为民办事，不能捂着乌纱帽做官，不能只食俸禄，不理政事，不能只坐位子，不担责任。
再次要干成事。肩负一方发展重任，。整理，要有干事的能力和魄力。作为改革事业的引领者，广大领导干部必须秉持高度的历史使命感和责任感，以积极主动的心态、奋发争先的热情去勤奋工作，敢于承担责任，勇于直面矛盾。对于一些难啃的“硬骨头”，一定要有迎难而上不退缩、咬定青山不放松、不达目的不罢休的大无畏勇气，化挑战为机遇，变困难为利好，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩来。
做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
一是心术正。这是做人要实的基础。心术正就要襟怀坦白、公道正派，而不是居心叵测、为了私利不择手段。心术正要求我们要知行合一;工作生活不结“小圈子”，不打“小算盘”，不耍“小聪明”，不搞“小动作”;履行职责不踏纪律红线、不越道德底线、不破人格防线。
二是态度诚。这是做人要实的前提。对党、对组织、对人民忠诚，对同事坦诚，对下属真诚。要坚定理想信念，增强宗旨意识，强化为民理念，对党的使命忠诚，以扎扎实实的工作成效兑现对人民的承诺。要言行一致、表里如一，清清白白做事、坦坦荡荡做人。
三是行为真。这是做人要实的关键，要做老实人、说老实话、干老实事。老实人不是庸人，必须是能干事、会干事，并且可以干成事的人。实践证明，党的事业是老老实实闯出来的，为人民服务也是老老实实奉献出来的，老实人永远“唱主角”，老实人永远“吃得开”，老实人永远经得起实践、时间和人民检验。因此，领导干部尤其是“一把手”要带好头，教育引导干部做人要实、行为要真，尊敬老实人、使用老实人，不能让老实人吃亏，在全党全社会营造当老实人、讲老实话、做老实事的良好氛围。
党性修养是每名党员干部的必修课，是终生学习的课。各级领导干部要用严的要求、实的态度，真正把习近平总书记“三严三实”的要求落到实处，在细照笃行中不断修炼自我，不断提高党性修养，更好地承担起新时代的历史使命。
警示教育讲话稿【篇7】
各位领导、同志们，大家好！
我们党支部一起组织学习《集中开展以案促改典型案例选编》，共六大项17个案例。这些案例非常典型，具有代表性，让我的内心颇受触动，令人痛心，令人警醒。这些身边的案例在给人警醒的同时，又为我们完善自我、堵塞漏洞、预防腐败供给了真实而又现实的教训。作为一名普通的教师，我要从这些典型案例中汲取教训，深刻反思，举一反三，要从灵魂深处保持对法规法纪的敬畏之心，从案例中吸取教训、警钟长鸣。
一、学习案例，对照自身，找不足
1、理想信念有所弱化。对党的理论政策学习自觉性不强，认为自己只是一般工作人员，学习注意不够，有所放松，致使工作标准不够高，对自我要求不够严格。
2、责任意识不够强。自己承担的工作任务虽然能较好完成，但责任感、使命感不够强，没有以高度的荣誉感、使命感融入到工作当中，在出现一些棘手工作时，存在畏难情绪，在遇到困难时，没有主动思考予以化解。
3、工作作风不够扎实。工作中缺乏敢于担当、主动有为的思想，表现在对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。工作有拖拉现象，认为只要不耽误正常工作，就拖延时辰的想法。
二、原因剖析
1、学习重视不够。平时虽然经常参加支部组织的各种学习活动，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，特别是在手机APP上学习强国流于形式，为答题而学习，与理论实践相脱节。即使学习，也是走马观花，上班时间学习多，下班时间学习少，没有主动挤出业余时间进行深入学习和思考。平时不重视理想信念方面的强化，对理论知识学习少。
2、纪律意识淡薄，要求不够严格。纪律观念树立的还不够牢固，对其没有深刻地认识，这样可能有些时候就违规违法了。就像这次典型案例选编中提到：2020年6月22日，安阳市幸福中学教师张某某在其所任课班级家长微信群里发送了1条“校外有偿培训机构中考政治、历史串讲收费辅导信息”。这样一条看似普通寻常的微信，岂不知已经违反了教育部“教师十条禁令”和《中小学教师职业道德规范》。根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第四条第十款规定，给予张某某行政记过处分。
三、努力方向
1、加强理论学习，提高政治素质。
全面认真系统地学习领会习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念、新思想、新战略，认真学习党的各项规章制度，坚持每天把学习强国当作必修课，严格按照中央八项规定要求办事，时刻把坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要提高认识、汲取教训、总结经验。
2、加强学习，把握时代脉搏，求真务实，与时俱进。严把思想道德关和廉洁自律关，要时时注重学习，处处加强世界观、人生观和价值观的改造，加强为党性修养，要从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。讲究公心，工作中行得端、做得正，实事求是，诚实守信。
3、要以身作则，做好表率。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣。
通过这次警示教育活动，我更加清醒地认识到：在今后的工作中，既要通过以案促改起到以案示警、教育自我的作用，又要紧密结合工作实际，一步一个脚印、踏实做好自己的本职工作，并在平凡的工作岗位上起模范带头作用。
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