计划的制定对于工作来说非常重要，为了确保工作能够如期的开展下去。我们是时候开始准备一份工作方案了，方案对于工作上步骤的实施有着重大的意义。接下来是编辑为大家整理的“逃生方案”，如果我的解决方法能够帮助你请将它收藏起来以备查看！此外，关于范文大全，您还可以浏览导师带徒发言范文9篇。
逃生方案(篇1)
一、高楼地震逃生方法
1、先躲后撤
首先说躲，在房屋内要选择承重墙的内侧，在开间小的地方躲避。切记不要躲在靠窗的外墙一侧。地震过后撤离时，要走楼梯而不要选择电梯。因为此时的.电梯在经历地震后，可能会出现变形或供电不稳定，是最危险的地方。同时，遇到地震时切勿惊慌，要记得关闭家里的电源盒、煤气，防止因漏电和煤气泄漏引发的灾害。在从室内逃离时，要注意保护好头部。
2、不要跳楼
事实证明，住在高层楼房中的居民，遇到地震时跳楼绝对不是上策。原因是地震强烈振动时间只有一分钟左右，相当短促，而从打开门窗到跳楼往往需要一段时间，特别是门宙被震变形开不动时，耗费的时间就更多，有的人急不可待，用手砸玻璃，结果把手弄伤了。另外，楼房这么高，跳楼可能摔死或摔伤，即使安全着地，还有可能被倒塌下来的东西砸死或砸伤。
二、躲避地震的注意事项
1、避震位置至关重要。住楼房避震，可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间躲避。最好找一个可形成三角空间的地方。
2、蹲在暖气旁较安全，暖气的承载力较大，金属管道的网络性结构和弹性不易被撕裂，即使在地震大幅度晃动时也不易被甩出去；暖气管道通气性好，不容易造成人员窒息；管道内的存水还可延长存活期。更重要的一点是，被困人员可采用击打暖气管道的方式向外界传递信息，而暖气靠外墙的位置有利于最快获得救助。
逃生方案(篇2)
火灾模拟疏散逃生方案
为了贯彻执行公安部第61号令《机关、团体、企业、事业单位消防管理规定》，保障单位消防安全，提高全体员工的消防意识和紧急应变能力，确保在火灾发生时，各部门员工能够按预定的逃生方案行动。明确自己的职责，掌握发生火灾时的紧急行动程序和疏散路线，使在火灾发生时能够保障员工生命财产安全，减小火灾时的财产的损失，单位将组织进行一次消防演习。为了使这次演习达到预期的目的，同时又能最大限度地减小对单位正常工作的影响，特制定本消防演习方案，具体内容如下：
一、指导思想以及目的：
（一）指导思想：
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，近年火灾事故不断，因此将消防工作范围化，创造良好的消防安全环境作为本单位首要任务。根据国家公安部《机关、团体、企业、事业单位消防管理规定》第61号文件的要求，贯彻“预防为主，防消结合”的方针，为加强防范，堵塞漏洞，消除火灾隐患，进一步提高员工的防火意识和自防自救能力。
（二）目的：
1、通过火灾逃生演练，进一步提高员工消防意识，加强员工面对消防突发事件的自防自救、疏散能力，防止重、特大火灾的发生，杜绝恶性火灾事故，减少一般火灾事故，为单位创造一个良好的工作环境。
2、增强工作积极性、主动性，根据模拟火灾逃生演练取得的效果和经验，认真总结、及时妥善处置各类火险隐患的经验、教训，从思想、组织、配置、训练上等各方面做好充分准备，对各种火险力争早预测、早发现、早处理，把火险隐患消除在萌芽状态。
3、通过火灾逃生演练，加强消防宣传教育，提高员工消防意识，单位各级领导要充分认识消防安全的重要性，对存在的火灾隐患保持清醒的认识，明确消防管理职责，做好单位的消防安全工作。
二、人员分布的火情地点：发生火情的建筑地点：如X楼X层X室发生了火情（具体演习火情地点由华天物业安全办负责确定）。
三、组织及人员职责：
（一）组织步骤：
消防安全责任人
消防安全管理人
通讯报警组
应急疏散组
后勤保障组
灭火作战组
（二）职责与分工：
1、消防演习总指挥组，负责现场统筹指挥。
消防演习总指挥，负责现场统筹指挥，由华天物业安委会副主任、运营总监王步锋同志担任；
消防演习副总指挥，负责整个活动策划，是现场具体指挥者，由华天物业安委办主任赵志祥同志担任；
注：以下各组人员根据各楼层和各部门的人员进行分配，根据演习楼层进行分配。
1、报警组（负责报警及引导消防车至现场）：
组
长：
组
员：
发现火情，确认为真实火警后，立即通知消控室，消控室主机开自动，通知各级领导及员工，按照灭火预案组织灭火及疏散救援，并拨打“119”报警电话。
如何“119”报警电话（模拟）：
1）准确说明发生火灾的地点和着火部位（如：您好，我这里是名都凯旋城，我们小区4栋一单元几零几房发生火灾）。
2）说清楚着火的物品，火势大小，是否有人员被困（如：房内空调着火，火势较大，没有人员被困）。
3）留下自己的姓名与联系方式，方便消防队尽快到场，并去门口迎接消防车，引导至火灾现场。
2、应急疏散组（疏散被困人员至指定地点）：
组
长：
组
员：
1）熟知你所在位置附近的安全出口和消防疏散通道位置，在人员没有全部撤离之前不得撤离岗位。
2）大声呼叫本区域内的被困人员按照你的引导，从安全出口撤离。
3）引导人员疏散时，要告知被困人员，利用好身边的毛巾、衣物等，捂住口鼻，弯腰前行，以免吸入有毒气体。
3、后勤保障组（现场清点被困人员及物质）：
组
长：
组
员：***
为灭火组人员提供灭火器及扶水带
4、灭火行动组（穿消防服）：
组
长：
组
员：**
利用消火栓出水灭火
**
各带一瓶灭火器进行灭火
在最短的时间内达到火灾地点，迅速有效的扑灭火灾或协助消防队控制火势和扑灭火灾以减少火灾的损失。
5、救援组（负责救援被困伤员）
组
长：
组
员：
1）贯彻执行救人重于灭火的原则，组织人力和工具尽早尽快的将受伤被困人员抢救出来。
2）在救援时要准、稳、果断勇敢，确保安全。
3）以最快的速度将救出的伤员护送到救治点。
6、救护组（联系医疗救护，并进行引领）
组
长：
组
员：
负责组织医疗人员对受伤人员进行急救治疗，组织现场护送、转运伤员，负责联系医院救援，组织护理和药品器材供应。
7、物资抢救组（将物品疏散至指定地点）
组
长：
组
员：
1）
组织人力和工具尽早尽快的将物资转移至安全区域。
2）
在组织物品疏散时要准、稳、果断勇敢，确保安全。
3）以最快的速度将物品转移至安全区域。
8、警戒组（将围观人员劝离至安全区域并设置警戒线）
组
长：
组
员：
负责火灾事故现场警戒、根据火灾事故现场情况对人员、物资进行引导，防止闲杂人员进入火灾事故现场。
受伤人员：**5楼）、**7楼）
被困人员（每层楼两人，自带香巾用完归还）：
关闭电源人员：
启动消火栓水泵人员：
拍
照：
围观群众：
四、组织分工和主要任务总指挥组：
1、对模拟火灾逃生演练进行领导和指挥扑救工作，负责下达模拟火灾逃生演练中各项行动命令。
2、通讯联络组（报警组）：根据指挥开始模拟火灾逃生演练的指示，立即启动消防警铃（通过广播、通讯系统将情况通报领导），组织灭火作战组、疏导人员组、应急措施组进行扑救。当火势蔓延时，立即向报火警119（此次报警演习只模拟电话联络总指挥）。
3、疏导人员组（疏散组）：如发生火灾，疏导人员接到或掌握情况后，在总指挥组的统一领导下，迅速赶到现场从安全通道进行疏散人员，力争把伤亡减少到最低。
4、后勤保障组（现场清点组）：根据发生火灾情况，在指定地点、有序组织人员疏散和清点人数。
5、灭火作战组：对火灾进行扑救，接到或掌握通讯报警情况后，在指挥组统一领导下，对火灾进行扑救（此组工作人员进行灭火演习中的实际操作）。
灭火步骤示意图：
发 现 火 警
烟 感
温 感
自 动
值 班 室
单位领导
通讯联络组
应急措施组
后勤保障组
灭火行动组
消 灭 火 灾
处 理 火 场
路口迎接
火警119
发现火情人员立即报值班室，值班室人员发出警报和视现场情况报火警119。
五、火灾逃生演练准备工作
1、消防演习负责部门预定模拟火灾逃生方案，并呈报公司安全负责人进行审批。
2、演练前组织一次消防设施设备检查，确保各消防配置点的消防设备能正常使用。
3、确定演习日期和时间后，必须通知各部门，提前三天通知单位全体员工，所有参与演练的人员，必须熟悉所有的演练程序，避免发生混乱，确保参加火灾逃生演练人员的人身绝对安全。
4、全体人员准备毛巾供演习使用。
5、准备急救物品（如创可贴等）以防发生意外。
6、烟雾弹：350元/个（申请带开发票）根据单位情况而来。
六、模拟火灾逃生演练过程(演习时间由单位负责人确定）：
1、确定演习时间、地点、人员（孕妇、病人除外），做好演习的准备工作各相关的演习工作人员到达各自的岗位。
2、由报警组（通讯联络组）组长负责向总指挥报告火情事故情况（包括火警时间、地点、现已采取的行动、所需的援助，同时详细说明报警者的姓名、所在部门、班组等），再由总指挥下达演习命令，消防演习正式开始。
3、由电工切断电源，指定的人员启动消防警铃。
4、各部门人员听到消防警铃拉响后，疏散组的工作人员在各自指定位置进行引导疏散员工，将员工安全疏散到指定地点集合。在疏散过程中，尽量不出现推、拥、踩的现象。
5、后勤保障组工作人员对疏散到指定的安全地点人员进行清点、火灾相关楼层进行现场清理、并将总体情况由本组组长向总指挥汇告。
6、各组工作人员清理完现场后，通知电工恢复电源和报警系统，并将各自记录的情况交到总指挥台。
七、灭火演习准备：
1、由总指挥下达消防灭火演习命令，由灭火行动组组长负责安排本组人员准备好演习的器材:
a.准备好灭火器（建议2-3人一个灭火器）；
b.废弃拖把两个；
c.准备汽油和一个空旷的水泥场地
2、在指定地点进行消防水带的接驳和利用灭火器材进行灭火演习（全体工作人员参加）。
3、灭火演习完成后，由总经理吴中易（单位消防负责人）作总结。并宣布疏散演习结束。
八、清理现场，消防演习全部结束。
此次活动意义重大，希望领导对此次活动能予以高度重视，积极配合，鼎力支持，以期达到最佳效果，为全面建设小康和谐社会提供坚实的消防安全保障。谢谢！
逃生方案(篇3)
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的小学抗灾应急逃生自救演练方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
为全面落实“昌宁县教育局[20xx]59号文件”精神，进一步加强学校安全管理工作，加强学生安全教育工作，全面提高全校师生自救逃生本领，本着“以人为本，安全第一”和“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的原则，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，开展自救逃生演练，不断增强广大师生的'安全意识和自救能力。
一、演练目的和要求
学校本着对社会负责，对学生负责，对家长负责的态度，高度重视，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，力争使每一个师生树立安全意识，真正掌握好安全知识，提高自救逃生技能。
为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，学校成立安全自救演练领导小组，结合实际制定切实可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作了周密安排，制定意外情况发生的应急处理办法和预案，并落实专人负责安全演练的具体工作，切实保障安全演练的顺利进行。
二、自救逃生演练指挥部及教师位置安排
本部总指挥：郭云禄
副总指挥：毕文昌、郭连超、王会芹、刘蓉
成员：杨茂金、叶翠菊、杨志军、段朝旭、左娜
1、总协调：毕文昌
2、定点疏导：
东教学楼：
徐景湘（三楼走廊）、杨志梅(北侧二至三楼楼梯转弯口)、穆仲琼（南侧二至三楼楼梯转弯口）、杨昌雄（二楼走廊）、周翠群(北侧一至二楼楼梯转弯口)、刘蓉（南侧一至二楼楼梯转弯口)、杜瑞芹（一楼走廊）
西教学楼：
杨华（兼）（四楼走廊）、张春芹(北侧三至四楼楼梯转弯口)、张素琦（三楼南走廊）、杞仲艳（三楼北走廊）、李浩廷赵宁（南侧二至三楼楼梯转弯口）、张耀文字梦（北侧二至三楼楼梯转弯口）、杨正仙（二楼南走廊）、杨会碧（二楼北走廊）、杨学昌李志娟（南侧一至二楼楼梯转弯口）、郭志武、金喻晓（北侧一至二楼楼梯转弯口）、张?（一楼南走廊）、尹海燕（一楼北走廊）、黎开茂（一楼国旗杆前）
3、医务救助：
4、广播宣传：杨婷婷
5、后勤保障：杨茂金杨卫华
6、摄影：段朝旭
7、参加逃生自救演练人员：
逃生方案(篇4)
一、 演练目的
通过演练使全系师生掌握火灾逃生的技巧和相关知识，熟悉出现火灾后我系紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时我系应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全系师生的生命安全，特别是减少不必要的诸如由于慌乱无序造成踩踏伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容：火灾安全逃生演练
2、对象：轨道系全体师生。
3、时间：20xx年12月19日 15：20
三、演练准备
1、使全体教师明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员。让学生熟悉应急避险的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。12月18日15：25，班会时间先由各班班主任组织进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到：①遇事不慌，头脑冷清。 ②判明情况，思考对策。 ③积极自救，互帮互助。 ④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的"安全地带"进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，外出逃生时用毛巾、袖头等捂住口鼻降低身体高度，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，按两队下楼道，不得串线。
逃生路线如下：11公路走二号楼南楼梯；12公路、12土木班、11造价走二号楼中楼梯，到达一楼走东门出口。
12造价、12测绘走一号楼东楼梯，到达一楼走二号楼北门出口。
4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
5、各班疏散时班长在最前面，班主任在最后面，单队列逃生。班级要安排好对生病学生和行动不便学生的帮助。
五、组织机构
1、领导小组：
总指挥：周连勇 。
吹哨：郭恩山 、哨声：先连续短声最后一长声。
成员：全体教师。
楼道口教师安排：
二楼中：
二楼南：
二楼北：
一楼出口：
班级组织：各班主任
2、职责
①、"警报"发出后，由各班班主任指导学生紧张、有序地疏散避险，带领学生迅速有秩序疏散到指定的"安全地带"。
②负责疏散的老师要确保提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。
六、演练程序
1、总指挥发出逃生信号。吹哨员吹响哨声。
2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开任课教师迅速将全班学生分成两路纵队并指挥其有秩序出门。各位置点老师跟在学生队伍最后出门。
3、学生在老师带领下有秩序从教室撤离，并按照预定的疏散路线。各班级按预案指定路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、撤离后在会操场地列队，各班班长协助班主任清点本班同学人数，并及时上报给负责人。负责人整理上报给现场指挥。
5、由系负责人对学生进行安全教育。
6、宣布险情解除：各班学生按照要求有秩序返回教室。
逃生方案(篇5)
一、演练主题和目的
（一）演练主题：防患于未然、警钟长鸣、有效减轻地震伤亡。
（二）演练目的：通过地震应急避险、紧急疏散的演练，普及宣传校园地震应急安全常识，帮助全体师生掌握避震技巧，提高师生自助自救能力。
二、组织机构
总指挥：
副总指挥：
成员：
疏散引导组
组长：
副组长：
成员：
医疗救护组
组长：
成员：
三、演练对象
全校师生
四、演练时间
xx年xx月xx日下午
五、演练内容
地震应急避险、紧急疏散。
（一）讲解地震应急避险及疏散注意事项
1、讲解不同位置地震应急避险动作.
2、讲解疏散撤离注意事项。
3、指定撤离路线。
4、指定集中地点。
（二）学校统一下达地震避险演练指令
（三）位于不同位置的师生采取合适的避险动作
1、教室内的师生分别用手护头躲避蹲到讲台、桌子下或侧面、头低于桌面,位于梁下的师生应避开梁后蹲下。
2、实验室内的师生迅速封住打开的化学试剂瓶，熄灭明火，用手护头，蹲下，头低于实验台（桌面）。位于梁下的师生应避开梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。
3、图书室、阅览室内的师生护头躲到阅览桌、借书台下，位于梁下的师生应避开梁。
4、位于体育场的师生迅速集中体育场中心蹲下。
5、位于门口朝开阔地的楼房一层、平房、门外没有高或封闭走廊的近门学生，迅速起身用手护头冲出室内，并观察附近有无高空坠落物。
6、位于路上的学生以手护头迅速离开建筑物或构筑物到空旷的操场、球场。
（四）学校统一下达疏散指令
1、应急避险指令下达一分钟后教师检查学生避险动作是否正确，离开室内到走廊、楼梯处待命。
2、应急避险指令下达一分半钟后下达疏散指令。
（五）师生撤离教室、图书室、实验室
1、学生靠走廊、楼梯扶手，一手轻扶扶手或墙壁，一手护头，快速、有序地离开，跑向指定地点集中。
2、离开教室、实验室、图书室后，选取途中楼房少，路面开阔的道路，前往指定地点。
3、往指定地点的途中要两手护头，并不断观察附近建筑物情况。
六、演练的具体程序
（一）上午召开全体教职工会议，学习本次安全演练的要求，熟悉演练的各个环节，保障本次安全演练能有序安全的完成。
（二）演练前集中全体师生学习有关的防震知识，学习演练的要求和程序。
（三）步骤：
1、警报响后，正在上课的老师立即按要求指挥学生紧急避险，班主任要迅速回到班级协助上课老师组织学生疏散。负责楼梯道转角疏散的人员要快速进入指定位置，指挥学生疏散。
2、听到紧急疏散指令后，学生按要求迅速走出教室，撤离到学校指定地点。
3、撤离到指定地点的学生按要求集好队，两手护头、蹲下。
5、集好队后各班主任清点好本班人数，并向总指挥报告。
逃生方案(篇6)
3、时间：20xx年5月11日下午召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在20xx年5月12日下午3：00开始进行。
三、演练准备
1、征得县地震局专家的技术指导，使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个宿舍疏散的路线和到达的`区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震来临，以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、相关人员严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
2.一、三、五成员为当天值班教师，对逼真演练负主要责任，二、四、六层成员为当天不值班教师，在岗位观摩并协助本次演练。
3. 地震警报”（一长哨声）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
4.“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
5.密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
6.合理调节学生疏散的`进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事件。
（一）启动程序：
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，涞源职教中心地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
1、信号员发出“地震警报”信号。
2、公寓教师及值班班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的床下旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用枕头保护头部；演练时间为1分钟。
3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。
4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离公寓，进入紧急疏散演练环节。
1、信号员发出“紧急疏散”信号。
2、每宿舍靠门的两位学生立即把门打开，值班教师迅速将本楼层学生分成两路纵队，并指挥其有秩序下楼。
3、学生在老师指挥下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、具体演练撤离路线根据《学校地震逃生通道示意图》中规定的路线确定，并告知每名班主任。
1、由总指挥校长组织，各组成员汇报。
2、总结、并提出改进意见和措施。
逃生方案(篇7)
一、家庭火灾逃生技巧
1、冷静应对
当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探实着火方位。凡火灾幸存者大多方寸不乱，不大呼大叫，而是根据火势、房型，冷静而又迅速地选择最佳自救方案，争取到了最好的结果。
如果火势较小，可以扑灭的话，要积极抢救。如果楼道被烟火封死，烟味很浓，客房门已经烫手，说明大火已经封门，应该立即用湿棉被堵住门缝，防止进烟。
火势太猛，靠自己力量无法挽回的话，就要确定风向、迅速逃生。在火势未蔓延之前，朝逆风方向快速离开火灾区域，绝对不能贪恋财物，延误逃生时间，并在确定安全位置后迅速报警。
2、避免吸入烟雾
火灾造成人类死亡的原因产生是火焰烟雾中毒所致的窒息。因为大火烟雾中含有大量的一氧化碳及塑料化纤燃烧产生的氯、苯等有害气体，火焰又可造成呼吸道灼道灼伤及喉头水肿，这些因素足可使浓烟中的罹难者3~5分钟内中毒窒息身亡。
逃生时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代，其除烟率达60%~100%，可滤去10%~40%一氧化碳。另外，应低首俯身，贴近地面，设法离开火场，以避开处于空气上方的毒烟。穿越烟雾区时，即使感到呼吸困难，也不能将毛巾从口鼻上拿开。这样做是因为接近地面有新鲜空气。
3、不要乘坐电梯
楼内失火逃生时切记不要乘普通电梯。因为着火后一般都会停电，且电梯随时可能发生故障或被火烧坏，极易在电梯里被卡住无法逃出。应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑，如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到安全区域呼救求援，也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。
4、及时灭火
如果逃生时身上不慎着火，应尽量先把衣服脱掉，浸入水中或用脚踩灭，如果来不及脱衣服，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗，千万不要乱跑，因为乱跑会增加火与空气的接触，火会越来越大，切忌用灭火器直接向着火人身上喷射，因为多数灭火器的药剂会引起烧伤的创口产生感染。
5、设法脱离险境
底层的居民自然应夺门而出。楼上的住户若楼道火势不大或没有坍塌危险时，可裹上浸湿了的毯子、非塑制的雨衣等，快速冲下楼梯。若楼道被大火封住而无法通过，可顺墙排水管下滑或利用绳子缘阳台逐层跳下。
二、人身上着火怎么办？
人身上着火该怎么办呢？以下几种方法供大家参考：
1、不能奔跑，应就地打滚。
2、如果条件允许，可以迅速将着火的衣服撕裂脱下，浸入水中，或掼，或踩，或用灭火器、水扑灭。
3、倘若附近有河、塘、水池之类，可迅速跳入浅水中，但如果烧伤面积太大或程度较深，则不能跳入水中。
4、如果有两个以上的人在场，未着火的人要镇定，立即用随手可以拿到的麻袋、衣服、扫帚等朝着火人身上的火点覆盖、扑、掼、或帮助撕下衣服，或将湿麻袋、毛毯把着火人包裹起来。
5、用水浇灭，但应注意，不宜用灭火器直接往人身上喷射。
逃生方案(篇8)
西华园小学生火灾逃生演练方案
一、演习目的：
1、通过对消防安全疏散的实战演练，使学生增强消防安全意识，掌握火灾现场逃生的技能。
2、通过消防知识的讲解，使学生了解防火的基本知识。
二、演习的时间、参加人数
时间：20011年9月15日上午
地点：校园内
人数：700人左右
三、演习领导小组及应急小组成员
组长：夏季云史艳杰
副组长：樊万华
组员：其他领导班子成员、班主任及全体科任教师
四、准备工作
统一警报声，师生事先熟悉校园，知道方法、顺序、路线等。
五、逃生过程
1、由负责安全主任作火灾逃生安全知识介绍。
2、警报声起
3、各班沿安全逃生路线疏散，离开教室。
要求：
（1）各班排成2排，集中到教室中间，然后有顺序的离开教室，并到达指定地点；
（2）每个同学用小毛巾捂着鼻子；
（3）逃生时不抢道、不惊慌。
（4）教师组织学生有序撤离。班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）
4、集中活动场地
要求：按出操队列排好并清点人数。
5、演习结束后请班主任反馈情况。
6、排队有序回教室。
六、其他事项
1、思想重视，准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位，所有参演人员思想集中，任务明确。
2、一切行动听指挥，并做到快速、有序地疏散。
3、确保学生财产安全。由于疏散现场忙乱，组织人员要提醒广大学生保管好自身的财物，并采取积极有效的措施保证广大师生财产安全。
4、坚决杜绝事故的发生。防止因工作失误造成学生人身伤害、精神伤害或其他事故的发生。
2011年9月
西华园小学校园安全疏散出口及安全责任区安排
2011年9月
逃生方案(篇9)
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
四、组织机构
(1)领导小组
组长：xx
副组长：xx
成员：xxxxxxxx
摄像：xx
信号：xx
(2)教室室内指导：各班班主任
教室室内指导职责：
①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校教学楼前做操位置。
③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
(3)疏散线路沿线工作组成员xx
教学楼楼梯：xx
三、
二楼梯口：东：xx西：xx
一楼楼梯口：东：xx西：xx
楼梯拐角：东：xx西：xx
疏散线路沿线工作职责：xx
①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②、处理学生疏散过程中的偶发事件
五、演练程序
(一)启动程序：信号员宣读：全体师生，应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
请班主任重申演练程序和演练要求。(x分钟)
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号(x分钟)。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为3分钟。
3、“地震警报”信号结束后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。
4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
2、演练各班撤离路线如下：
二楼：
顺序是：x班、x班从教学楼西楼梯，x、x、x年级从教学楼东楼梯在老师指导下站2队列撤到教学楼前平时上操队形站好并蹲下。
三楼：
七、x班、x班从教学楼西楼梯，x班、x班从教学楼东楼梯在老师指导下站2队列撤到教学楼前平时上操队形站好并蹲下。
六、演练总结
1、清点人数。
2、请xx校长总结讲话。
3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。
逃生方案(篇10)
大堤完小地震疏散逃生演练方案
演练时间：2014年1月9日（模拟时间14：00——14：30）演练地点：大堤完小
参演人员：全校师生
演练总指挥：黄振中
演练副总指挥：马永涛
人员分工及演练过程：
刘晓军、冯玉品两位老师负责一年级学生的逃生疏散；徐玲改、封志丽两位老师负责二年级学生的逃生疏散；李翠霞、杜丽两位老师负责三年级学生的逃生疏散；吉艳津、杜艳纯两位老师负责四年级学生的逃生疏散；杜志杰老师负责五年级学生的逃生疏散；韩玲变老师负责六年级学生的逃生疏散；刘平老师负责一二年级学生的安全护卫工作；蒋凤华老师负责三四年级的安全护卫工作；孙小双、谈艳梅两位老师在教学楼梯转弯处负责学生的安全护卫工作。
校长黄振中负责发令，马永涛负责计时及清点学生人数。
演练开始，第一次发令为室内躲藏，第二次发令为向室外疏散，及时把学生带到安全区。
注意事项：
各班主任事前做好学生的地震演练培训工作、做好主会场的设计布置、演练时做好解说、掌控好会场秩序。
全体教师准时到岗，做到头脑清醒，一切行动听指挥，不闲聊、不散漫、动作规范，担负起肩上的责任。
延伸阅读
生日创意方案精选10篇
某种程度上，做方案的功底可以判断出能力水平的高低，为确保事情或工作顺利开展。我们应该写一份全面的方案，你正在尝试写方案吗？我们将从不同的角度来探究“生日创意方案”，让我们踏实前行不断追求进步！
生日创意方案(篇1)
一、设计意图：
今年是我们大四班孩子们在幼儿园度过的最后一年，家长们都想给孩子们的幼儿园生活，留下一段难忘的回忆，对每个孩子的生日大家也显得尤为重视，越来越多家长选择给孩子在幼儿园里过生日。孩子在生日前几天就在宣传自己的生日，并和大家一起策划，生日那天能收到好朋友的礼物会令孩子欣喜不已；家长们送来了蛋糕、还附上了父母寄语；作为老师，我们也想出了各种办法给孩子惊喜。
《幼儿园教育指导纲要》社会领域中提出：“引导幼儿参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣；加强师生之间、同伴之间的交往，培养幼儿对人亲近、友爱的态度，教给必要的交往技能，学会和睦相处。”依据这一指导思想，“我在幼儿园过生日”主题系列活动开始了，让孩子分享体验同伴的快乐，增进孩子之间的友好团结意识，深深地感受老师、小朋友和爸爸妈妈的关心祝福，学会感恩，这次活动对孩子的社会性情感、个性和认知的发展都有积极意义，同时为孩子的幼儿园生活画上更灿烂的色彩，为孩子和家长留下更美好的回忆。
二、活动目标：
1.引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动，增进师幼、幼儿之间的感情。
2.提高幼儿的交往能力，促进幼儿与同伴分享优良品质的形成。
3.让幼儿学会感恩，了解生日的`含义。
三、活动重点：
提高幼儿的交往能力，促进幼儿与同伴分享优良品质的形成。
四、活动难点：
让幼儿学会感恩，了解生日的含义。
五、活动准备：
物质准备：照相、录像器材，家长录像、信件、贺卡，教师、幼儿自制精美礼物及“幼儿祝福签名卡”，生日蛋糕，餐具每人一份。
知识准备：幼儿每人准备一个小节目，或者几个人一起准备一个节目。
六、活动过程：
活动一：谈话活动（孩子生日的前一天）
1.你知道明天是谁的生日吗？你自己的生日是哪天？你还知道家里人谁的生日？
2.朋友生日的时候，你会怎么做？怎样为他祝福？
3.朋友请你一起分享生日蛋糕的时候，你会说些什么？
4.你自己的生日希望谁跟你一起过？怎样过？
活动二：“生日”祝福活动
1.请出“小寿星”，教师为他戴上生日帽，大家一起为他唱生日歌。
2.教师和小朋友们为“小寿星”送上祝福语和生日礼物。
3.大家一起唱歌、跳舞，表演节目为“小寿星”祝福。
4.教师请幼儿按顺序在自制签名卡上用自己喜欢的彩笔写下自己的名字，作为最珍贵的礼物送给小朋友。
5.教师朗读家长信件、贺卡，请幼儿观看有关父母养育孩子的录像，感受父母的辛劳。
6.过生日的时候有这么的人关心你，你心里有什么感觉啊？我们的成长离不开我们的父母，爸爸妈妈为我们付出了哪些啊？
7.教师小结：孩子的生日就是妈妈的受难日，为了孩子的成长，父母辛辛苦苦付出，所以我们要在过生日的时候来感谢我们的父母。
8.点燃生日蜡烛，过生日小朋友许愿、吹蜡烛，让我们把这开心一刻永远保留下来吧！师生拍照留念。
9.过生日的小朋友为大家发送生日蛋糕，大家一起分享生日的快乐。
活动延伸：
1.请孩子把快乐的场景记录在主题墙上。
2.请幼儿在家给自己的亲人过生日。
生日创意方案(篇2)
一、主题年会之夏威夷之夜。
思路：从着装、节目编排、内容形式、布置、策划等多方面突出夏威夷之夜的浪漫、热情洋溢、激情四射。
思路：将年会办成一个小型的夜市一样，拥有无数的摊位，无数惊奇的发现。有可口的小食，有好玩的小礼物，有刺激的游戏……
亮点：拥有强烈企业文化主题的年会集市，用虚拟货币营造集市消费效果，更有各种摊位，拍卖等活动贯穿始终，让人留下深刻印象。
思路：将各种用于团队建设的优秀游戏贯穿于年会之中，在不知不觉的游戏中，年会也变成了另一种企业文化建设的形式。让大家在尽情的游戏和美食中感受到企业带给自己的独特体验。
亮点：各种游戏不仅仅极好的烘托年会氛围，更可以通过游戏进行团队合作和团队建设。
思路：把魔术融入到年会的策划和内容中去，魔术表演，主题魔术，员工现场表演，魔术学习……等等，让整个晚会在一种神奇和神秘的魔术氛围中进行。
亮点：精彩的魔术表演，现场魔术师的互动环节更有金刚鹦鹉现场助阵。让人喝彩不断，记忆深刻。
思路：将不同的舞台剧剧本分发给企业的不同部门，抽时间编排，并在年会当夜，做成一个大片上映不断，现场最佳男女主角的颁奖的奥斯卡盛宴，红毯、新片海报、晚礼服、员工自演的话剧，无一不精彩万分。
亮点：员工自演话剧，又将最佳话剧，最佳男女主角，最佳男女配角，最佳龙套人员……等颁奖效果融入年会，使得年会抛开以往的沉闷给人耳目一新的感觉。
大家看完了这么多的年会主题活动有没有收获什么灵感呢?
生日创意方案(篇3)
幼儿园生日会是每个孩子极为关注的日子，不仅能够放松学习的压力，还能与小伙伴快乐分享。为了让幼儿们度过一个难忘又有意义的生日会，我们谨慎策划了一些具有创意的游戏方案。
1. 糖果捞取
将一些颜色各异的糖果和一个盛装大量糖果的盆放在大桶内，每个孩子分到一个提篮，然后他们就可以用提篮把糖果从大桶中取出并放入自己的篮子中。勇敢而小心地将提篮从桶里伸进去，把手放在糖果上方，这个时候提篮会变成一只游鱼，学着将提篮慢慢地转动，接住许多糖果！但是要记得不要翻水变糊汁哦！
2. 大烤饼
聚集所有孩子，分成几组，每组选出两个代表。一个代表是“烤饼”的制作者，另一个代表代表每组的队员都要跳舞。第一个代表应该坐在轮廓轮内，并用一段毛绒作为翅膀，并要拿起其翅膀，向队员喊叫“大烤饼来了”，另一个代表代表队员们要在背景音乐的伴音下跳舞，等聚光灯照到他们身上，第二个代表代表队员们就会停止跳舞，然后观察大烤饼进入哪个队员的烤炉内，烤饼被谁制作出来，他的队伍就获胜了！
3. 童话故事
每个孩子都很喜欢听故事，因此你可以选定几个海外童话故事，或是比较时尚的青年偶像故事中的戏剧选段，指定几个孩子来朗读，然后让其他孩子用自己的语言概述故事的情节、情节、以及最后的态度这三部分。让孩子在重点处停止，为小朋友添加必要的说明，以鼓励要点的记忆。另一个小朋友可以帮忙阅读英文或是其他的多种语言，或是给孩子添加必要的一些手语腔调。
4. 快跑！
在园所的跑道上铺上绿色草坪，在上面画上几条不同颜色的启示线，分别代表各个小组开始跑道。在准备好后暂停音乐，告诉每个小组只能站在启示线上。准备就绪后播放音乐，然后孩子们满腔热情地跑步。等到音乐暂停时，小孩们会立即停下并走到彩线处，当他们过了彩线，并等待倒计时结束后，再次开始跑步，在使用的绿色草坪预留的时间结束时，到跑步线上的下一个机构停止。
5. 大型“抢小红帽”的游戏
这款游戏包括手工、数学、象棋等文化元素。由指导老师带领孩子们互相展示自己制作的手工小红帽，然后实施抢红帽游戏，每组要指定队长和队员。队员需要用手在一个底部装着几个红帽的篮子中抓取他们要的红帽，每次抓捕不得超过几个，抓住手外超过指定的数量将被判定无效，而只有抓到红帽合法的队员才能对抓到的红帽进行算术练习与象棋游戏。比赛结束后，将所有抓捕的红帽呈现在大家面前，最多红帽的小组获胜。
在幼儿园的每一年生日聚会中，这些创意的游戏方案将使孩子们兴奋和开心，此外，还能巩固其在课堂上的知识，让他们在紧张的学习中轻松愉悦。
生日创意方案(篇4)
唱歌可是我的强项啊，正好是我苏州歌神大展神威的时候了啊！“我使用双截棍啊，哼哼哈嘿！挖哦…………”
22：30 XX酒吧。相信很多帅哥美女都还没尽兴吧，OK没问题，交给小弟我了。那么我们就去酒吧狂欢吧，周三酒吧很便宜的，这个到时候报我们票票哥的名字就行了。（我还需要报么？#80鄙视一下他）
凌晨…………夜深人静，正是杀人的好时间。大家请自由安排吧，晚安！
【活动费用及预算】：
吃饭和KTV均AA制，每人大约费用90——100元（吃饭含蛋糕鲜花40—50元，KTV40—50元），这个是小鱼鱼报告的每人预算，谁要我出钱我和谁急#4。
【参加方式】：
以自愿参加（报名截止到15号晚上12点）和邀请相结合的方式参加。
以上是一个草案！相信很多FANS们看了都会觉得不爽，是吧。OK，大家放心，偶是不会让你们失望滴。那么...现在开始正式活动时间计划表#28（这个标志表示我极度自信的意思，不懂的`小白请靠边站）。
生日布局
1）舞台背景板
2）跨度20米的巨型充气拱门
3）高级PVC空飘类物料气球（飞艇、汽车模型）
4）汽车模型和飞艇
5）空中舞星
6）雨阳篷
7）彩旗
8）条幅
9）广告雨散太阳伞
10）折叠式的广告休闲椅
11）统一的活动服饰
12）地方报纸和电视媒体
（开个玩笑，大家别生气，木哈哈）
认真点了
当然是我们最最可爱的蛋糕拉，由老2负责采购（忘记拿蜡烛你就是猪）
当然是最最需要送上的鲜花拉，由小鱼鱼采购
当然是最最重要的生日kiss拉，由拉拉队长负责采购
当然是最最不能忘记的生日歌曲拉，由票票猪负责采购（弄的没人会唱你就是狗）
当然如果能有些助兴的小道具就更加好了，什么气球啊，喇叭啊，锣鼓啊，什么的，木哈哈。
那么，生日礼物捏？可不要叫偶去负责，偶很忙滴。
最后，如果忘记了，那么你们就全是猪，那就是——订酒店。
饭店内的布局（见附件平面效果图，由谁负责呢？反正我不会做，木哈哈）
详细活动执行方案
白天：自己上班，该负责的人去负责搞自己的事情去吧。
晚间：大—片放送（DVD）生日专题片播放（FLASH）
完蛋了，在这样开玩笑下去，我估计要被海扁了，木哈哈！
晚上时间：18：00—凌晨：00
活动安排流程
17：30工作人员到位布场
18：00人员陆续到场，礼仪小姐迎接寿星老
。播放音乐热场（谁负责带放音乐的啊）
18：15—18：17主持人热场
18：17—18：20主持人对本次生日活动作简单介绍
18：20—18：22劲歌：拉开生日party序幕（生日歌拉，不要乱想，木哈哈）；
18：20—18：30热舞：寿星答谢前来参加生日的朋友们（青春奔放，时尚感强，恶心死大家，木哈哈，实在不行也不要为难他了，就唱歌吧，边唱边舞）
生日创意方案(篇5)
活动背景：
4月7日是“世界卫生日”。为了保证孩子们的身体健康，促进幼儿良好文明卫生习惯的养成，6日，光华幼儿园以“世界卫生日”为契机，开展“讲究卫生，从小做起”主题活动。
活动内容
活动中，老师们根据幼儿年龄特点和生活活动要求，将教育目标融入幼儿日常生活各个环节，通过故事、儿歌、观看录像片等形式上好健康教育活动，教育孩子知道身体健康的重要性，要求他们不喝生水，不吃生冷食物，不挑食不偏食，饭前便后勤洗手，讲究个人卫生。教育小朋友“不仅要把手洗干净，还要勤剪指甲，多吃水果和蔬菜……”
对幼儿进行“世界卫生日”教育活动的同时，还组织幼儿开展卫生清洁活动，老师彻底清扫教室后，引导孩子们投入到活动之中。让孩子自己动手，擦拭小木床、桌子、小椅子和走廊的柜子，大家都积极的投入到卫生清洁活动之中。
幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动，让孩子们从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁讲卫生的重要性。
活动小结：
这次的活动过程很简单，主要是从身边力所能及的小事带领孩子们进行活动。
我班带领孩子们先从清洁自己的小板凳开始，每个小朋友都拿着抹布非常认真地擦洗自己的小板凳。有的小朋友非常能干，擦完小板凳后还为小伙伴们擦桌子，擦玩具，在小朋友们一起努力下，教室更加干净、整洁啦。不仅如此，老师还带领孩子们去草坪上捡拾垃圾。休息一会后，小朋友在老师的鼓励下更加的热情高涨，在草坪捡垃圾的时候，小朋友们身上再也没有往日的娇气，都积极的参与其中。
通过这次活动，小朋友们收获颇多。不仅学会了这些简单的劳动活动，也有了初步的讲卫生的意识，有助于培养他们讲卫生的习惯，同时也清洁了我们的教室环境和园环境。
生日创意方案(篇6)
一、活动背景
20xx年x月x日是xxx的xx岁生日，为表达生日祝福和感恩的心，同时增强集团的凝聚力，以生日晚餐和晚会的形式，组织本次生日庆典活动。
二、活动名称：
xx生日庆典。
三、活动时间：
20xx年x月x日xx：xx—xx：xx（预计x小时）。
四、活动地点
1、生日晚餐：xxx餐厅。
2、生日晚会：xxx歌城。
五、参加人员（共计xx人）
1、活动主角（x人）：xxx。
2、集团主管以上人员（xx人）：xxx、xxx、xxx。
六、主旋律
《生日快乐》（中英文版）。
七、活动安排
xx：xx—xx：xx参加人员从公司出发乘地铁前往目的地。
xx：xx—xx：xx在xxx用餐。
xx：xx—xx：xx在xxx参加生日晚会xx：xx—xx：xx—庆典活动结束。
八、活动流程
1、生日晚餐：
（1）xxx入席；
（2）参加人员入席；
（3）主持人简单介绍本次活动情况：今天是00月00日，是我们尊敬的xxx40岁生日，在这个非同一般的日子，我们相聚在这里，希望给xxx带来愉悦与欢欣，共同度过一个美好、愉快、难忘的夜晚。在此我提议大家举杯，共同祝福xxx生日快乐！（可自由发挥）；
（4）给xxx敬献鲜花（送花时可适当地自由发挥）
（5）分别给xxx敬酒；
（6）餐毕前往xxx参加生日party
2、生日晚会
（1）参加人员提前入座（熄灯），点“生日快乐”蜡烛并播放《生日快乐》歌曲，迎接xxx入室（亮灯）。
（2）主持人渲染气氛（背景音乐《生日快乐》）：今天我们特意为xxx定制的生日party开始了，这里灯光迷人，场景温馨，歌声悦耳，令人陶醉。这一切，皆是为今天晚上的主角、我们尊敬的xxx所特意安排。在这属于xxx的日子，我们祝福xxx拥有所有的欢声笑语，幸福同在，欢乐同行，未来的分分秒秒都是最美好的时光！再次祝福xxx生日快乐！万事如意！
（3）主持人报幕：作为业嘉集团的主心骨、我们尊敬的xxx，胸怀强烈的事业心和社会责任感，日夜操劳，为我们搭建了共同奋斗的工作平台，在此我提议我们共同为xxx献上一曲《感恩的心》，以表达我们的感激之情和共同心愿。
（4）（歌毕）主持人宣布请xx、xx代表大家向xxx敬献生日蛋糕，并由xxx许愿和吹蜡烛（背景音乐《生日快乐》）（熄灯）。
（5）（亮灯）请xxx讲话并唱一首保留歌曲《梦驼铃》（可征求xxx意见另外选歌）。
（6）自由唱歌和跳舞，其间可分享生日蛋糕，并根据实际情况穿插互动游戏：
■互动游戏一：撕报纸
游戏要领：现场邀请6位员工（3男3女）分成3组，每组站在准备好的报纸上回答主持人提的问题，回答错误撕去报纸的一半，依次类推，分别回答对10道题者获胜，未回答完题脚离开报纸各喝1杯酒。
■互动游戏二：抢凳子
游戏要领：现场邀请任意5位（男女不限），摆4把凳子，顺时针转圈，主持人叫停就抢座位，未抢到作为者淘汰，依次递减，一人胜出。第一和第二出局的各喝1杯，第三和第四出局各喝半杯。
■互动游戏三：踩气球
要求：人数为8名，男女各半，一男一女组成一组，共四组。
步骤：当场选出6名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑5个气球，在活动开始后，互相踩对方的气球，并保持自已的气球不破，或破得最少的一组胜出，其余两组喝交杯酒（半杯）。
■互动游戏四：猜职业
游戏要领：选5对（男女搭配），事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。未猜对喝酒。
（7）散会（务必做好人员疏散预案及相关准备工作，确保活动万无一失）。
九、晚会场景布置
1、气球：以粉红和黄色为主，分别悬挂在室内空隙处。
2、红烛：在桌面摆出“生日快乐”字样，晚会开始前点燃。
3、水牌：恭祝xxx生日快乐。
4、背景：可张贴一些不同规格的喜庆字符。
5、音乐：《生日快乐》（中英文版）。
6、设主宾席（xxx），其他人员可散座。
十、物资准备
1、红酒x瓶。
2、互动游戏纪念品及道具：小礼品、废报纸xx张、凳子x把、气球xx个及用于捆绑的绳子、空白A4纸等。
3、生日蛋糕（三层）及鲜花定制。
4、场景布置所需红烛、气球（先联系歌城方）等。
生日创意方案(篇7)
一、准备工作：
1.首先打探好她生日的行程，一定要假装不知道是她生日(给予其惊喜)，然后约好。
2找一个安静但有气氛的咖啡馆。摆一张好桌子，最好旁边有暖和的画。你周围的人越少越好，这样可以避免你的紧张。
三。动员所有她认识的人在某个时间给她发生日短信，最好提前。
4给她写一百篇生日祝福文章。一定要把漂亮的纸放在精致的瓶子里。
5你应该知道她喜欢什么，比如毛绒熊。先点吧。
二、实施方法：
1生日那天，她被要求去指定的咖啡店做开场白。
2.看好你和大家约定发短信的时间，提前说，“你的手机要响了哦”，时间到，大家的短信同时到来。在此之前，最好不要让大家给她发祝福短信。
3.献上你的小瓶子，说“这是我给你的一辈子的生日祝福，但我想做的远远不止这些，我希望接下来的时间里能分分秒秒的关心你保护你。。。。。。”诸如此类的煽情的话。
4去逛街，把你事先买的礼物送给她，但礼物还在店里。
三、活动策划：
开场：主持人开场，然后做一个激情四射盛大的开场，恭祝会长生日快乐，万事如意，然后宣布活动开始。
由一位领唱献唱(活跃点的歌曲)，欢迎各位观众以及预祝大家都能都能长命百岁，身体健康。 由会长亲自讲话。
(献歌环节)各位亲爱的**成员，每个部门的部长一起为会长演唱生日快乐歌，恭祝他生日快乐。
(游戏环节---国王游戏)将会由主持主持动人心弦的游戏，输掉的人会有惩罚，赢了的人将会有会长亲自赠送的q币奖励，在开心的游戏环节中将更加增进彼此之间的感情。
(游戏环节---“你我他”游戏)进行刺激的国王游戏以后，将会进行对智力，反应力都有一定考验的“你我他”游戏，按照一定的规则猜对了将会有会长送出的精心奖品，输掉的人将会通过抢麦选出幸运观众提出条件进行惩罚。
最后，一位神秘嘉宾将为**带来一首英文版的生日快乐歌，结束活动。
生日创意方案(篇8)
约请同年同月同日生的人一起过生日
适合人群：单身朋友
创意方案：事先到你朋友出生的医院去查查和他（她)同年同月同日出生的人励志网，或干脆到网络上征集与他(她）同年同月同日生的人，看看有多少有“缘”人也想一起过生日。然后约好时间，并选定一个环境优雅，空气中弥漫着小资情调的西餐吧，记住一定要把餐吧包下来，这样才会有气氛。如果有能力最好事先将餐吧装饰一下，并在餐吧的显眼位置挂上一个设计独特的条幅，上书：祝_年_月_日生的人生日快乐。当然这一切都是要在“保密”的状态进行。
在约好的时间和地点，你和你的朋友一定要先到，然后让与他（她)同年同月同日生的人戴着生日帽陆续进来。当你的朋友开始好奇时，由餐吧的主人播放你事先录制好的你替他（她）寻觅与他（她）同年同月同日生的人一起过生日的全过程，而且会将每个人的特点、爱好、故事展示在视频中，大家不仅互道生日快乐也会特别向他（她）祝福。当他(她）知道这一切都是你精心安排的，想象一下你朋友的惊喜程度吧。
浪漫温馨的意外
适合人群：浪漫女性
恋人之间，总有很多细节是别人不能知道的。在恋人双方，女性方面尤其更重视细节化的东西，一些温馨的感动，更能令她终生难忘。而很多惊喜，需要不经意，却也需要你的“处心积虑”。这需要作为男人的你在平时细微的观察，也需要你不厌繁琐的准备过程。但是，“功夫不负有心人”，相信只要你细心准备就一定能收获到你想要的。
创意方案：既然是惊喜，事先就一定不能告诉她自己要为她过生日，甚至，要装出貌似遗忘的表情。但是，私底下，却要伙同死党们，精心准备。
要用浪漫对付女孩子，最不能缺少的就是玫瑰花了。这爱情的花朵，即便有人认为多余，但对女性来说，可是致命的武器，千万不要听信他人的言语，省略这一关。等女友生日这天，告诉她今天单位比较忙，自己要出差，晚上才能回来。并承诺一到家就给她打电话。在她上班去后，你则约来自己的“御用”死党们，在屋内地板上洒满玫瑰花瓣，让空气中弥漫着自然的香味，买上超级大的生日蛋糕，挂上彩灯，买来她曾经向你提过你又一直没有给她买的毛绒玩具、首饰衣物，准备一个超级大的箱子。同时，用漂亮的花纸让每位到场的你的朋友她的朋友写上祝福语，叠成纸鹤挂在屋中，营造一个整体的浪漫的氛围。等到她快下班的时候，告诉她你快到保定了，但需要回家换件衣服，让她下班直接去家里等你，然后关掉家里所有的灯。如果是在夏天，一定要等到天黑黑再让她过去，并一定要保证她有你家的钥匙。
然后，你先跳进箱子，用布盖好，上面放上所有的礼物。一定要布置成箱子只是摆放礼物平台的样子。然后，让所有的人都藏起来。在她打开灯的那一瞬间，让你的朋友们推着蛋糕车、唱着生日歌慢慢走出屋子，然后告诉她，你还没有回来，只是受托先来为她庆祝生日。等她情绪稍微平静一下，一件件看着你给她买的礼物，一条条读着祝福时，你给她发条信息，说堵车，自己一会儿才能到。等到朋友借口将她骗到别的屋内，你以“迅雷不及掩耳之势”跳出箱子，并将场景恢复原样，然后，悄然混入朋友堆中，等她回来，发现你在，门又没开时，一定会惊讶不已。如果她猜不出，一定不要告诉她你到底是怎么回来的。
饭后，装作要带她去散步。领她到自己事先安排好的空旷地点，装作漫不经心地和她聊天，然后点燃自己事先让朋友们放置好的烟花，让它们在漆黑的夜空中绽放出一朵朵灿烂的花，一颗颗美丽的“心”，相信她惊讶之余一定会将今年的生日永远铭刻在自己的脑海。
生日创意方案(篇9)
一、活动准备：
1.周x统计过生日的宝宝人数，请李华老师订蛋糕；牛帅负责买水果。
2.周x各班老师向家长介绍生日会，要求家长为幼儿做生日帽、带照片（周三之前带来）。
3各班老师指导宝宝排练才艺节目，准备音乐磁带。
4.提前布置好生日会场（舞台、观众席），准备音响，音乐磁带。
5.自助区：碗、盘子、勺子、水果提前摆好。
二、生日会负责人：xxx、xxx。
生日会背景布置：xxx、xxx。
照片布置：xxx、xxx。
桌椅布置：每班一名老师。
发水果：xxx、xxx。
音响负责人：xxx。
主持人：xxx。
照相：xxx。
三、活动过程：
1.主持人致开场词。
2、才艺展示环节：
各班准备一个节目。
中间休息十分钟，老师带领幼儿去小便、洗手。
3、游戏：《抢椅子》每次x人。
4、吃生日蛋糕。
请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。
5.自助水果。
小朋友要排队过来领蛋糕和水果。
6.主持人致结束词。
四、活动结束
1.合影留念。
2.送幼儿回班后，每班留下来一位老师收拾大厅卫生。
生日创意方案(篇10)
一、活动目的
为1月份及2月份的全体生日员工统一庆祝，为寿星员工营造温馨的生日宴会，创造员工与企业的沟通平台，提高企业员工的凝聚力和归属感。
二、活动形式：游园聚会
三、活动时间：20xx年1月28日 18：10—20：00
四、活动地点：二楼康体活动中心大厅
五、活动主导单位：综合管理部
六、活动参与人员：1月、2月份生日员工共72人(具体见附表名单)
七、活动简易流程
1.开场—— 公司理念宣导与生日聚会流程说明
2.纪念品发放——每位寿星发放一份生日纪念品
3.游园节目
①好运转转转
②好运连环套
③盲人点鼻子
④盲人坐凳子
⑤扔飞镖
⑥吹蜡烛
4.感恩环节——分享游戏心得，引导寿星主动分享快乐，学会感恩与珍惜
5. 切蛋糕—— 切分蛋糕，唱生日祝福
6. 自由活动—— 寿星员工吃蛋糕，自由点唱卡拉OK
7. 活动结束
八、游园活动说明
1. 【好运转转转】
道具：好运转盘一个
游戏责任人：黄雪、周嘉敏
游戏奖品：20份
游戏说明：转盘上分别列印有16个中奖名目，游戏者转动转盘，当转盘停止后指针指到的项目即为当次中奖结果。
2. 【好运连环套】
道具：圆环5个(自制)
游戏责任人：李明
游戏奖品：20份
游戏说明：在地上摆上20个物品，每个物品代表一个奖项，每排5个，共四排，在距离1.5米处车一条横线，参与游戏者发放5个圆环，在横线外向横线内的物品扔出，套中物品者即可奖励该物品所代表的奖品。
3. 【盲人点鼻子】
道具：大鼻子画像一块，布条1张(1米X0.4米)
游戏责任人：冯友婷
游戏奖品：10份
游戏说明：将鼻子画像挂在墙上(画像底端离1.5米高)，在距离3米处画一条横线，游戏者在横线外用布条将眼蒙住，走到画像前，伸出右手食指向画像，点中鼻子者获奖品一份。
4. 【盲人坐凳子】
道具：方凳子一只，布条1张(1米X0.4米)
游戏责任人：李欢欢
游戏奖品：20份
游戏说明：地上画一条横线，以横线为界，距离5米远处摆放一张，游戏者在横线端用布条将眼蒙住，成功走向凳子并端正坐下者可获奖品一份。
提示：游戏者行走过程中不得用脚向侧面横扫凳子，否则视为违规，取消游戏权利。
5. 【扔飞镖】
道具：飞镖一套(镖盘+镖)
游戏责任人：覃芳丽
游戏奖品：10份
游戏说明：镖盘固定在墙上，距离2米远处画一条横线，游戏者在横线外向镖盘耙心扔出飞镖，扔中10环者奖毛巾1条，扔中9环者奖王老吉1罐，9环以下者视为失败，无奖品，但飞镖未扔中镖盘者需在后面的的感恩环节表演一个节目。
6. 【吹蜡烛】
道具：桌子两张，蜡烛10根，火机1只
游戏责任人：刘小林
游戏奖品：10份
游戏说明：两张桌子对接摆放，一端点上5根蜡烛，游戏者从桌子另一端一口气将5根蜡烛全部吹灭者可获奖品一份。
九、活动经费预算
1、生日纪念品：70份X25=1750元
2、生日蛋糕(小)：10元X70份=700元
生日蛋糕(大)：150元X1=120元
3、道具：蜡烛红30元
4、奖品
5、 合计：1750+700+120+30+1605=4205元
经费标准：72人X60元=4320元
游戏说明：
1. 各小游戏现场以奖券形式派发，统一设兑奖台，寿星员工凭游戏所获得的奖券到兑奖台兑换奖品，所有奖励发放均需凭厂牌签名登记。
2. 各小游戏现场必须张贴游戏规则，规则说明清晰明了。
排名方案(精选10篇)
排名方案 篇1
网站排名优化方案
随着互联网的不断发展，越来越多的企业开始意识到网站的重要性，更多的企业将网站作为宣传和销售的主要渠道。因此，如何提高网站的排名，成为企业关注的焦点之一。本篇文章将从关键词研究、内部优化、外部引流及用户体验四个方面，为大家分享一些关于网站排名优化的方案。
1. 关键词研究
关键词是网站优化的核心之一，关键词的选择要根据企业的业务特点和网站现状进行分析。首先，我们需要调查潜在客户最常用的搜索关键词，然后将这些关键词选择为排名改进的目标关键词。可以结合百度指数、Google AdWords等工具。其次，通过核实竞争者的关键词，将这些关键词纳入自己的优化计划中，同时要注意关键词的区别度。最后，定期检查关键词排名情况，根据排名情况对优化计划进行不断调整和完善。
2. 内部优化
内部优化主要包括网站结构、页面内容以及页面代码优化三个方面。首先，要保证网站结构的简洁，易于搜索引擎抓取。网站的导航结构应该规范，页面之间相互联系合理，能够在短时间内达到任何一个网页。其次，页面内容方面，网站应该注重内容质量。页面内容应该为用户带来有价值的信息。同时，要注意关键词密度，一般情况下应控制在2%到4%之间。最后，针对搜索引擎的算法，网站代码应该去除冗余、优化缩写、增加注释等措施，以提高代码质量，使搜索引擎抓取速度更快更准确。
3. 外部引流
外部引流不仅可以提高流量，还可提高网站的权重，从而提高网站排名。外部引流主要包括外链、社交媒体等等。在外部引流方面，需要注重以下几个方面：一是保证外部链接质量，注重与企业所处行业相同的相关性比较高的站点，同时也不可忽视与目标关键词相关度高的站点。二是建立关键词主题形式的外链，既能为用户提供更多有关公司的信息，同时也为搜索引擎提供更多可信赖的外部链接。三是注意多元化外链形式，可同时采用文字链接、图片链接、视频链接、新闻链接等形式，使外部链接形式丰富多样，使搜索引擎可以更加深入地理解企业网站。
4. 用户体验
用户体验是关系到网站排名的重要因素。网站的页面速度、网站内容布局、页面设计等都能对用户体验造成影响。在此过程中，最重要的一点是关注用户需求，了解用户习惯，对于常见的问题可以加以积极回答，并且可以提供在线咨询等渠道。同时，为增加用户体验，可以适当增加互动性质，例如编写一些感性化的案例，上传视频、制作图片等等。
总之，网站排名优化需要多方面的动作，只有在多方面因素的配合下，才能取得最好的效果。在优化过程中，要通过不断精准的分析技术来提高优化效果，从而使企业在竞争激烈的市场中更具有竞争力。
排名方案 篇2
随着互联网的快速发展，越来越多的企业已经开始意识到，在搜索引擎上的排名对于企业的发展至关重要。在当今这个竞争激烈的市场环境中，网站排名优化方案已成为一个不可忽视的战略。
1.网站结构的优化
一个良好的网站结构可以帮助搜索引擎更容易地抓到网站的信息，使用户更容易浏览网站内容。网站结构优化的主要包括各个页面的链接布局，页面的META元素、HTML标签等优化等。
2.内容的优化
高质量、有价值、有趣味的内容是网站排名优化的重要因素。需要针对用户群体进行分析，为用户提供他们感兴趣的信息。同时，需要优化内容中的关键字密度，以便在搜索引擎中更好地被检索到。
3.外部链接的建立
外部链接是网站排名优化的重要指标，它可以帮助你的网站产生更多的流量，同时也可以提高网站的质量。一般来说，外部链接可以分为自然链接和人工链接。自然链接是指其他网站自发性地将你的网站链接到他们的网站上，而人工链接则是通过贴吧、论坛等网站手动添加的。
4.网站速度的优化
网站的速度也是一个重要的SEO因素。优化网站速度可以有效降低网站的跳出率，提高访客的停留时间，从而提高搜索引擎的排名。可以通过压缩图片、减少HTTP请求、使用压缩和缓存等技术来优化网站速度。
5.移动友好性的优化
随着智能手机的不断普及，越来越多的用户正在使用手机访问网站。那么，移动友好性成为了关键指标之一。优化移动友好性可以增加流量，提高用户体验，同时也能提高搜索引擎排名。
总之，网站排名优化是一个系统工程，需要从多个方面进行全面的优化。只有根据用户需求，一点一点去优化，才能取得更好的排名效果，并让流量越来越多。
排名方案 篇3
在当前日益竞争激烈的互联网时代，网站排名优化方案成为各大企业拓展市场的关键所在。通过合理的优化，网站可以在众多同类网站中脱颖而出，吸引更多的访问量和潜在客户，提高网站的曝光度和收益水平。那么，如何制定一份高效的网站排名优化方案呢？
一、关键词分析
在优化网站排名之前，必须先清楚明确自己网站的主要关键词，通过对目标关键词的分析，有针对性地制定网站排名优化方案。在分析关键词时，需要注意如下几个方面：
1.目标关键词的搜索量和竞争度：如果关键词搜索量较多，竞争度较小，那么应该重点优化这些关键词；如果关键词竞争度很大，优化难度较大，可以考虑选择一些长尾关键词进行优化。
2.目标关键词的质量：不同的关键词有着不同的质量，有些关键词在搜索引擎中的点击率和转化率很高，优化这些关键词可以带来更多的商业价值。
二、网站结构优化
网站结构对于搜索引擎的收录和排名有着至关重要的作用，因此需要对其进行优化。
1.简化网站结构：避免复杂的分级结构，要求信息清晰、逻辑清楚且易于理解。
2.网站界面设计：网站排名优化的重要一环，需要针对性地设计一些优化界面，利用精美的视觉效果，使页面具有吸引力。
3.提高页面速度：增加服务器或者使用CDN网络，可以大大提高页面载入的速度，使网站用户体验更佳。
三、优化网站内容
网站内容对于网站排名有着至关重要的影响，因此对于网站内容要进行优化。
1.内容更新：要长期保持网站的更新，增加良好的用户体验和搜索引擎的收录机会。
2.优化文章质量：编写优质的文章需要很高的投入和时间，同时锻炼团队的写作能力，提高文案撰写的质量。
3.增加外部链接：网站外链跟网站排名息息相关，可以有效提高网站的权重和排名。
四、社交分享
社交媒体对于网站排名优化的作用同样不可忽视，可以通过社交分享增加用户的访问量，提高网站的曝光度。
1.开通社交账号：建立网站社交账号，发布高质量内容，引导用户分享和转发。
2.实时跟踪和反馈：通过定期的数据分析和反馈，可以及时调整网站排名优化方案和策略，从而提高网站在搜索引擎中的权重和排名。
综上所述，网站排名优化方案需要综合考虑网站结构、内容信息、社交媒体等各种方面进行整合调配，从而达到最佳的优化效果。企业应该根据自身的情况，针对性地进行优化，谨慎制定优化方案，并不断进行策略调整，不断提高网站的舆论影响度和商业价值，以此提高企业的竞争能力。
排名方案 篇4
尊敬的读者，
随着互联网的不断发展，网站已经逐渐成为人们获取信息和消费的主要方式之一。而在如此庞大的网站海洋中，如何让自己的网站脱颖而出，吸引更多的流量和用户，成为了每个网站经营者的共同问题。
这就需要我们采取一系列的网站排名优化方案，来提高我们的网站在搜索引擎或浏览器中的排名和信任度。以下我将结合自己的实际经验，为大家分享一些网站排名优化方案。
一、全面认识搜索引擎规则
搜索引擎是网站让客户找到自己的根本。因此，了解搜索引擎的规则，如何突出自己的优势并吸引搜索引擎的收录和排名显得尤为重要。我们可以通过以下几个方面来实现：
1. 观察搜索引擎的行为并理解其算法原理；
2. 了解搜索引擎对于关键词的重视程度，并合理使用；
3. 根据搜索引擎的收录规则进行网站优化。
二、网站内容质量的提升
内容是王者，也是整个网站优化的基石。一篇充满价值的文章可以吸引到更多用户，增加点击率，并提高信任度。因此，我们可以通过以下几个方面来提升网站内容的质量：
1. 正确而精准的关键词语使用；
2. 发表高质量的原创文章和信息，并掌握互联网信息资讯；
3. 增加符合顾客需求的图片和视频素材。
三、网站链接的优化
网站链接是指指向自己网站的链接资料，它们也是搜索引擎算法的重要组成部分。通过优化网站链接，我们可以缩短页面的访问时间，提高页面的加载速度，从而提高整个网站的访问性能。关于网站链接的优化，我们可以通过以下几个方面来实现：
1. 对于老网站，要及时删除404的链接地址；
2. 对于新网站，要及时添加自己的链接资料；
3. 合适的外链补充，推广自己的网站。
四、网站代码的优化
网站视觉效果和用户体验的好坏是保持用户黏度、提高排名重要的组成部分。因此，在优化网站代码层面，我们可以考虑以下几个方面：
1. 避免网站出现404或500错误；
2. 合理规范的内容HTML标记和细节的CSS样式；
3. 利用图片进行网站美化补充，提高网站用户体验度。
以上仅是网站排名优化方案的一些基础方向，细节还需根据实际情况进行调试和优化。最后，希望大家在运用以上方案时，一定结合自己的实际情况，认真实施，相信必定会取得良好的效果。
祝你们在提高网站排名优化方案方面越来越优秀！
排名方案 篇5
作为一个专业的网络营销人士，我深知网站排名在整个营销运营中的重要性。一个优化得当的网站能够在搜索引擎中获得更好的排名，从而吸引更多的潜在客户，增加销售量，并提升公司的品牌知名度。在本文中，我将分享我在进行网站排名优化时所采用的方案。
第一步：关键字研究
关键字是网站排名优化的核心，因此进行关键字研究是非常重要且不可忽视的步骤。我通常会首先确定公司所在行业的主要关键字，包括商业领域、服务和产品方面的关键字。然后，我会使用专业的关键字研究工具，如Google AdWords Keyword Tool或SEMrush，来搜索潜在的关键字，并确保这些关键字具有足够的搜索量和竞争度。通过深入了解关键字的具体情况，我们可以为网站的排名设定较为明确的方向和目标。
第二步：网站内容优化
一旦确定了关键字，接下来就要对网站内容进行优化。具体来说，我们需要在网站的标题、描述、段落和图片中合理地使用关键字，从而增加网站的可见性和排名。同时，我们要确保网站内容的质量和信息可靠性，这是提升网站排名的关键所在。
此外，网站优化也需要考虑引入新鲜的内容，如博客、新闻和其他形式的文章，以吸引更多的访问者的同时，也能促进搜索引擎对网站的评估和排名。
第三步：外部链接建设
外部链接指的是其他网站的链接，这些链接与你所在网站的相关性和数量将直接影响你的排名。要获得优质的外部链接，我们可以通过参与行业网站和社交媒体，加入论坛、博客和其他类似的社区，并定期更新网站上的内容和博客，吸引其他网站的链接。此外，我们还可以考虑与行业内的其他网站进行合作，相互链接，达到网站流量和排名的双赢。
第四步：网站技术细节优化
除了内容和链接外，网站技术的细节构成也是提高网站排名的关键。例如，我们要确保网站的结构良好、可访问性优良、网站速度足够快、Sitemap制作得当等等。实际上，对网站的技术优化和更新是一个持续的过程，因为搜索引擎的规则和算法随时在变化。
总的来说，网站排名的优化需要综合考虑各方面的因素。对于一个成功的方案，除了提高网站排名之外，还要提高网站质量、内容可读性和技术可操作性。只要我们运用正确的技巧和策略，不断更新和完善网站，就能够获得优秀的排名，从而为公司带来更高的商业利益。
排名方案 篇6
作为一个网站管理员或SEO专家，您的主要任务之一就是确保您的网站在搜索引擎排名中处于一个优秀的位置，以便您的目标用户能够找到您的网站并访问。在这篇文章中，我们将讨论一些可以帮助您提高您网站排名的最佳实践。
1. 关键字研究和优化
将合适的关键词加入您的网站内容中，以便在搜索引擎中排名靠前，这是相当重要的。关键词研究是找到最适合您的网站的关键词和短语的过程，这些关键词和短语被用于描述您的产品或服务。确保您的关键字出现在您的网站标题、META标签、正文和页面URL中。
尽管您需要在内容中使用关键词，但在内容中过度使用关键词可能被搜索引擎视为垃圾邮件（spam），并可能导致您的网站受到惩罚，甚至被阻止出现在搜索结果中。因此，要确保您使用的关键字与您网站的主题有关，并且尽可能自然地集成在内容中。
2. 高质量内容创作
体验优秀的网站对SEO优化很重要。在内容创建的时候需要关注以下几个要点：
a. 长度：长内容的阅读率比较高,这使得它们比较容易在搜索引擎中排名。
b. 结构：使用标题、子标题、列表等结构帮助搜索引擎解读内容。
c. 原创性：要确保内容是原创的，并且与您的服务或产品有关。
d. 内容质量：确保您的内容是有意义的、有价值的、流畅的、错误减少和专业的。
一个高质量的网站不能完全依赖关键词，搜索引擎通过内容质量来了解网站的相关信息。
3. 网站速度
网站速度是影响排名的关键因素。搜索引擎会优先列出响应速度快、加载速度快的网站。所以，需要确保您的网站速度尽可能快，以提高用户体验，提高查找排名和网站的整体性能。要达到这个目的，可以采取一系列的优化措施，包括使用合适的服务器，压缩图像和减少HTTP请求。
4. 外部链接
外部链接一直被认为是SEO富有争议的因素之一。然而，它仍然是提高您网站排名的一个重要组成部分。确保您的网站链接合法且来自信任的网站，例如您的竞争对手或同行业的网站中获得链接是极好的。它不仅可以提高您的网站排名，还可以为您的网站带来更多的高质量访客。
5. 社交媒体营销
社交媒体营销也是提高您网站排名的一种方法。通过建立社交媒体账户如twitter账户、LinkedIn账户、Facebook 页面等等,来增强您网站与用户的联系。这可以使您的网站对搜索引擎来说变得更有价值，同时提高受到关注度，提高访问流量，进而影响网站排名。
总结
通过较一般的实践方法，我们可以更好地提高网站排名，它们就是优化您的关键字，重视网站内容，优化网站速度，增加外部链接和利用社交媒体。这些措施不仅涉及技术上的改进，还包括提高用户满意度和体验度，带来更多的市场报道和利润收入。我们希望通过这些提高排名的重点来加强您的网站，让您掌握最佳实践，并更易找到您的目标用户。
排名方案 篇7
作为一名专业的网络营销人员，网站排名优化是我的日常工作之一。如今，更多的企业意识到了互联网的重要性，他们开始重视网站的SEO优化，希望能够在搜索引擎的排名中获得更好的表现。因此，我要和各位分享一下网站排名优化的方案，帮助您的企业在竞争激烈的市场中脱颖而出。
一、关键词研究
优化网站排名的第一步是进行关键词研究。我们需要了解用户在搜索引擎上搜索的关键词，以及与这些关键词相关的话题和内容。通过这些信息，我们可以选择一个恰当的关键词，用于网站内容的优化，从而实现网站排名优化的目的。
关键词的选择应该基于以下几点考虑：
1. 搜索量：我们需要选择那些具有大量搜索量的关键词，保证网站在搜索结果中得到更高曝光率。
2. 竞争度：如果竞争度太高，那么我们的网站很难在搜索结果的前列。因此，选择一些相对较低竞争度的关键词是明智的选择。
3. 用户意图：我们需要关注用户的搜索意图，选择用户真正需要的关键词，提供相应的信息，从而吸引更多的用户访问网站。
二、网站内容优化
网站内容是影响网站排名的重要因素之一。优秀的内容不仅可以为用户提供有价值的信息，更可以使我们的网站排名获得提升。关于网站内容优化，我们应该从以下几个层面考虑：
1. 标题和Meta描述：我们应该针对各个页面的标题和Meta描述进行优化，使其包含有关关键词和用户搜索意图的信息，并且放置在页面的合适位置。
2. 内容质量：我们的网站内容需要提供有价值的信息，满足用户的需求，同时保证语言简洁易懂，重点突出，使读者更容易理解和消化。
3. 内部链接：适当的内部链接是充分利用网站内容的有效方法，它可以在用户访问网站的过程中提供更多相关的信息，并且在搜索引擎爬取时也具有一定的意义。
三、网站结构优化
网站结构是关乎用户体验和搜索引擎爬取的重要部分。 依据以下几个方面来进行优化，可以为网站排名带来显著的改善：
1. 网站导航：导航的布局应体现网站的结构层次，并且导航文字最好是关键词，使结构和关键词匹配。
2. URL结构：合理的URL结构可以为搜索引擎提供更多的信息，并且使网站维护起来更容易。
3. 网站速度：由于搜索引擎越来越注重速度，因此优化网站速度已成为优化网站排名的重要课题。我们可以从各个层面来优化网站速度，使用户和搜索引擎都更喜欢我们的网站。
四、外部链接优化
外部链接也是影响网站排名的重要因素之一。当其他网站链接到我们的网站时，它可以为我们的网站排名提供巨大的帮助。因此，我们需要为外部链接的优化做好以下几点：
1. 发布有质量和有价值的内容，避免“刷链接”等行为，让其他站点自愿地链接到我们的网站。
2. 寻找合适的网站，并在其上方发布质量媒体广告、合作推广或其他内容，获取更多的链接支持。
3. 定期监测网站链接的质量、数量、以及失效链接的情况，并及时按需进行调整。
综上所述，网站排名优化需要各方面因素的综合考虑和优化。我们需要定期对网站进行分析和调整，研究搜索引擎的变化和用户的反馈，以适应市场的需求和发展。只有不断优化网站，才能保证网站在竞争激烈的市场中具有优势，并取得好的排名。
排名方案 篇8
网站排名优化方案
作为一个拥有网站的企业，网站的排名一直是一个非常重要的问题。通过搜索引擎排名，我们的网站可以被更多的人发现，吸引更多的流量和潜在客户。因此，网站排名优化方案已经成为许多企业必备的一项战略。
网站优化方案主要包括SEO（搜索引擎优化）和SEM（搜索引擎营销）两个方面。SEO是指通过对网站内部和外部优化，提升网站在搜索引擎中的排名。SEM则是通过搜索引擎的广告和其他付费方式来推广网站。
本文将着重介绍SEO方面的网站排名优化方案。
一、网站内部优化
1.关键词研究与使用
关键词是指用户在搜索引擎中输入的词语，它是搜索引擎排名的重要依据。因此，在网站内部优化中，研究和使用关键词尤为重要。
首先，需要从目标客户的角度考虑，找到和企业相关的关键词。可以借助一些免费或付费的关键词研究工具，如Google AdWords Keyword Planner和SEMrush等，获取相关的关键词。
其次，在网站的标题、描述、正文和图片ALT属性等位置合理地使用关键词。但需要注意的是关键词的使用不能过度堆砌，否则可能会被搜索引擎判定为“作弊”而受到惩罚。
2.网站内容优化
在网站内部优化中，网站内容也是至关重要的因素。好的内容不仅可以吸引更多的用户，还可以提高用户停留时间和页面转化率，从而提升网站排名。
因此，网站内容需要从以下几方面优化：
（1）内容质量：网站内容应该具有独特性、原创性、高品质，符合用户需求，具有吸引力。
（2）内容布局：网站内容应该有良好的布局和结构，易于阅读和理解。
（3）内容更新：网站内容应该经常更新，与时俱进，增加网站的信任度和权威性。
3.网站结构优化
网站结构是指网站的层次和布局结构。优化网站结构可以为搜索引擎提供更加清晰的信息，使其更容易抓取和理解网站的内容。从而提高网站的排名。
具体可从以下几个方面进行优化：
（1）网站URL设计要简洁明了，包含关键词，避免出现意义不明或重复的URL。
（2）网站内部链接要清晰并且合理，方便搜索引擎抓取网站的内容。
（3）使用Breadcrumbs的路径导航，并且在页面中增加SiteMap，方便用户和搜索引擎更好地理解网站的内容和结构。
二、网站外部优化
除了网站内部优化，网站外部优化也是提高网站排名的重要因素。以下是一些常见的网站外部优化方案：
1. 外部链接优化
外部链接也是提高网站排名的重要因素。外部链接可以被视为是其他网站对我们网站的“投票”，外部链接质量越高，对我们网站的排名提升也越大。
因此，可以通过以下几个方面提高外部链接的质量：
（1）通过创建原创内容和独特的资料，为其他网站提供有价值的信息，从而获得更多的链接。
（2）连接其他网站并尝试建立联系。可以联系其他网站的管理员和业主，以协商链接互换或共享营销内容（例如，合作促销）。
2. 社交媒体优化
社交媒体与搜索引擎优化有着密切的联系。优化社交媒体活动可以增加在社交媒体平台上的访问量，并促进品牌知名度进而提高网站排名。
以下为一些常见的社交媒体优化方法：
（1）创建社交媒体账户和营销策略。
（2）与关注者互动，增加互动和分享内容。
（3）通过广告向目标受众展示品牌和产品。
3. 本地搜索引擎优化
对于地方性企业来说，本地搜索引擎优化也是非常重要的。本地搜索引擎优化的目的是使企业在搜索引擎上的地方业务排名更高，进而获得更多的当地客户。
以下为一些常见的本地搜索引擎优化方法：
（1）注册和更新Google My Business和其他行业相关的商务目录。
（2）为当地搜索引擎优化网站内容和关键词。
（3）在网站上提供商务信息，如电话号码、地址和营业时间。
结论
网站排名优化是一个非常重要的工作。通过SEO和SEM的组合，提升网站的排名，吸引更多的流量和潜在客户，可以让企业更具竞争力。本文介绍了一些常见的网站排名优化方案，包括网站内部优化和外部优化。当然，优化网站要实现排名提升，需要不断实践和总结。
排名方案 篇9
网站排名优化方案
随着互联网的发展，越来越多的企业和机构开始关注网站排名，而网站排名优化方案成为了许多网站运营者追求的目标。因此，本文将探讨如何通过网站优化方案提升网站排名，从而获得更多的流量和转化率。
一、网站结构优化
网站的结构对于用户体验和搜索引擎的爬取都有着重要的影响。因此，网站优化第一步便是优化网站结构。
1. 网站目录结构
网站的目录结构要清晰，每个目录都应该有简单明了的名称，一级目录应该少而精，以便更好的进行分类和区分。
2. 内部链接
内部链接是指在网站内部对不同页面进行互相连接的交互方式，能够实现熟悉网站的搜索引擎优化。通过内部链接的优化，可以帮助用户更好地了解网站的内容和结构，也能够提高爬虫的抓取效率。
二、网站内容优化
网站内容是吸引用户和搜素引擎访问的基础，因此网站内容的优化是提升网站排名的重要手段之一。具体优化措施包括：
1. 关键词选取
关键词是引导搜索引擎向用户展示网站内容的重要因素。因此，我们要选取合适的关键词，以便搜索引擎能够更加准确的识别和归类网站。
2. 充实内容
针对用户搜索关键词的需求，我们要充实网站的内容，并确保网站内容的原创性和知识性。这样能够提高用户在浏览网站的过程中的粘性。
3. 有序排版
网站内容排版应该有序、清晰，让用户能够更好地理解和识别网站的内容。
三、网站外部优化
网站的外部优化主要是指除了网站本身内容、结构等方面的内部优化以外的其他优化措施，包括：
1. 外部链接
在网站的优化中外部链接的作用是不可或缺的。我们可以通过与相关行业站点的交换链接增加网站的外部链接；或者通过发布优质的原创内容吸引其他站点进行转载等方式实现。
2. 社交网络
社交网络是现在广泛使用的营销推广方式之一。我们可以通过推动网站内容在社交网络中进行宣传，达到扩大影响范围、提高品牌知名度等效果。
3. 关注网站的竞争对手
通过对竞争对手进行研究，我们可以了解他们的网站结构、内容、外部链接等细节，从而确定网站优化方案。
总结
网站优化是一项长期的工作，需要不断的调整和更新。通过以上的网站优化方案和策略，我们可以更好地提升网站的排名和点击率，实现网站营销的最大化效益。
排名方案 篇10
作为一个SEO专业人士，我了解网站排名优化方案对于网站的重要性。一个好的网站排名优化方案可以提高网站在搜索引擎中的排名，从而吸引更多的流量和潜在客户到网站上。在这篇文章中，我将介绍一些提高网站排名的最佳做法和策略。
1. 关键字研究
关键字研究是网站排名优化的关键问题之一。对于每个网站，都需要选择一个适合其业务的核心关键词。正确选择关键词会提高搜索引擎对网站内容的准确理解，进而提高排名。为了确定适合网站的关键词，可以参考Google Adwords，Moz和SEMrush这样的关键字分析工具，这些工具提供了有关相关关键字的详细信息，例如热门程度和竞争情况等。
2. 内容优化
优质的内容是网站排名优化的一个最重要的方面。搜索引擎越来越倾向于结合用户需求将内容排名方式进行优化。 因此，正宗、有价值，有趣的内容被认为是排名算法中最优秀的因素之一。 通过将适当的关键字和术语添加到文章的主体、标题和Meta标记中，可以提高关键字密度。这不仅会吸引搜索引擎，同时也会将网站内容排在更接近的位置。
3. 网站设计
对于搜索引擎来说，网站设计也是一项非常重要的因素。搜索引擎更倾向于优化那些易于使用、快速载入和高响应的网站。网站设计需要考虑许多因素，包括网站结构、页面大小、代码可读性、内部连接、可伸缩性和响应式设计等。这些因素会影响搜索引擎的抓取和索引能力。
4. 外部链接
外部链接是指从其他网站到本网站的链接。外部链接是提高搜索引擎排名的另一个有效方法。搜索引擎认为，如果其他网站链接到本网站，则该网站可能会提供有用和有价值的信息，因此将这些链接作为网站排名算法的信号之一。获得外部链接的最佳方法是制定一种针对有影响力的网站的策略，例如博客、社交媒体和业界领导者的讲解。
5. 移动优化
在移动设备上进行搜索的用户数量已经超过了PC。因此，移动优化已成为网站排名算法的重要部分。移动友好的网站不仅可以提高搜索引擎排名，还可以增加获得自然流量的机会。通过使用响应式网站设计和优化移动设备的视图和内容，可以确保您的网站在搜素引擎中排名更高。
总之，网站排名优化是帮助网站获得更多流量和客户的重要方法。我们可以通过关键字研究、内容优化、网站设计、外部链接、移动优化等进行排名优化。这些方法能最大程度地提高网站在搜索引擎中的排名，从而将有更多潜在客户转化为真正的客户，增加网站的收入和利润。
地震演练逃生方案
地震演习逃生方案
地震是一种极其严重的自然灾害，它可以瞬间让我们的生活变得一团糟。因此，保护自己和家人的安全就变得尤为重要。在这种情况下，逃生计划显得至关重要。以下是一份地震演习逃生方案，以确保人们能够在地震时保持冷静，安全地从危险中逃脱。
第一步：制定逃生计划
在地震之前，应该制定一个逃生计划。这个计划应该详细说明家中的每一个房间，以及所有的可能遇到的危险和避难地点。该计划需要同时考虑在地震过程中和地震结束后的行动方案。
第二步：家中的危险点
在地震时，房屋结构的倒塌是一种最严重的危险。通过评估家庭中可能发生的问题，可以发现和解决家中的危险点。首先，前门和后门应该保持畅通，一些家庭在追求美观时，让花园栅栏等杂物堆满了门口，这是非常危险的。同时，家庭中的电器、家具等应该固定在固定的支架上，以免在地震时坠落造成人员伤害。
第三步：逃生时机设定
如果正在室内时，地震发生时，你应该立即掌握正确的逃生技能。
当地震开始时，你需要减速，迅速冷静的判断出实际情况。如果地震是轻微的，我们可以在不太危险的地方等待结束，如果地震的力量逐渐变大，我们就要及时离开危险的区域。如果你在室内，应该马上跑到卫生间，将自己紧缩在马桶下或是浴缸下。因为卫生间和厨房通常为建筑的强固部位，通过卫生间或厨房所提供的扶手和其他固定件会帮助你的安全转移。
如果你在室外，可以选择到开阔地带避难，远离电线、广告牌和高楼大厦等。
第四步：相关技巧
当地震发生时，有一些相关的技巧可以帮助你更加安全地从危险中逃脱。
首先，当地震时，要冷静的掌握分辨方向的能力，确定逃生方向；同时，保持目标和方向的一致，保持冷静的防止人员移动时发生混乱；此外，要紧缩身体，蹲下躲避碎片和松土的危险。
第五步：沟通和指示
在地震中，需要带领孩子、老人和残疾人员一同逃生。建议家中每个人都跟着家长或者领队一同逃离危险现场，并通过呼吸口号或其他手段进行沟通和指示。并且明确选定一个集合点，确保所有人员被安全调集。并在地震结束后及时向亲戚和朋友打电话，进行报平安。
最后，地震演习逃生方案是一份非常必要的计划。通过使用这种计划，您可以确保在地震的情况下能够及时逃脱危险，保护自己和家人的安全。这是一份非常重要的计划，是每个家庭都应该考虑的事情。
地震逃生演练方案9篇
在撰写方案之前，我们需要明确该方案的需求和目标。在生活中，我们常常需要参与各种项目，因此我们需要认真制定方案，并确保其符合相关要求。那么，出色的方案是否都遵循相同的格式呢？如果您对“地震逃生演练方案”感兴趣，趣祝福的编辑为您特选了下面这篇文章，希望其中的内容能对您有所启发和帮助！
地震逃生演练方案【篇1】
通过地震应急演练，使全校师生尤其是住宿学生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。本次演练从实际出发，操作演练人员以此时段实在校上班人数为准，其他组织人员进行观摩总结，力求接近真实。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
3、时间：20**年5月11日下午召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在20**年5月12日下午3：00开始进行。
1、征得县地震局专家的技术指导，使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个宿舍疏散的路线和到达的`区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震来临，以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、相关人员严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
成 员： 郭常伟 刘楞虎 李国山 杨大永 徐亚平 王元忠 刘东红 孙桂明 闫淑梅 孙丽丽
1.一层成员负责开门。2.一、三、五成员为当天值班教师，对逼真演练负主要责任，二、四、六层成员为当天不值班教师，在岗位观摩并协助本次演练。3. 地震警报”（一长哨声）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。4.“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。5.密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
6.合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事件。
（一）启动程序：
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，涞源职教中心地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
1、信号员发出“地震警报”信号。
2、公寓教师及值班班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的床下旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用枕头保护头部；演练时间为1分钟。
3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。
4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离公寓，进入紧急疏散演练环节。
1、信号员发出“紧急疏散”信号。
2、每宿舍靠门的两位学生立即把门打开，值班教师迅速将本楼层学生分成两路纵队，并指挥其有秩序下楼。
3、学生在老师指挥下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、具体演练撤离路线根据《学校地震逃生通道示意图》中规定的路线确定，并告知每名班主任。
1、由总指挥李克强校长组织，各组成员汇报。
2、总结、并提出改进意见和措施。
为了加强对地震逃生工作宣传管理，使学校各方面在突发事件发生后，地震逃生工作能够高效、有序地运行，最大限度地减轻灾害造成的损失，结合我校工作实际，特制定本演练方案。
二、指导思想：
以“生命高于一切”为理念，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，以就近疏散为原则，建立健全处理地震逃生的长效机制，按照统一指挥高效应对法则，在学校统一部署下组织开展地震逃生工作。
成员：张志明、张晓容、林玉平、钟明斌、江雪梅、张刘莉、
职责：制定、实施演练方案；组织协调相关工作；总结演练经验和不足，已备下次完善。
职责：
（1）地震警报（表示地震震动摇晃）响起，组织学生就近应急避险。
（2）警报结束，组织学生迅速分两路纵队同时从前后门分散。
班主任和协助老师带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”集合。（协助教师前面带队，班主任组织学生并押后）
（3）班主任要自始至终密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。到达指定的“安全地带”后迅速清点学生人数，及时上报“安全地带”行政组长，后逐级上报领导小组。
职责：
（1）合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 （2）处理学生疏散过程中的偶发事件。
（1）大操场组（一年级、二2、二3、二4、二5和三1、三2、三3、五1、五2、五3、六1、六2、六3班指定位置，共计19个班）：组长：杨景华 成员：江雪梅、 郭英 、舒凯、石磊
（2）中学部操场组（七、九年级和八5、八6指定位置，共计15个班级）：组长：黄显清 成员： 张玲 贺永平 周中华
（3）校前区组：（学前班、二1、二6、三4、三5、四3、四4、五4、六4指定位置，共8个班）
（4）停车场组：（八1、八2、八3、八4、四1、四2指定位置，共6个班）
5.卫生医疗小组：
组长：邹渝（负责中学部操场、停车场医务） 曹胜容（负责大操场、校前区医务）
地震逃生演练方案【篇2】
一、成立地震安全逃生演练机构
1、领导小组：
2、指挥小组：
3、逃生引导小组：
4、楼梯纪律维持小组：
5、救生小组：
6、演习观评小组：
二、寝室地震学生逃生演练方案
1、逃生演练总指挥为:王康。
2、寝室管理员职责:具体负责男女住宿生逃生情况，负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况，制定符合寝室的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离，同时确保无学生在楼内逗留时，所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。逃生到操场上的学生，要立刻找到本寝室位置，并保持安静，寝室管理员清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录(详见逃生情况登记表)。
3、地震安全逃生演练技术要领：第一次警报声响起后，全体学生迅速蹲在床下，第二次警报响起后，安全起立，迅速疏散警报声响起后，全体学生起立，负责把持门的同学要及时将门打开，寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节，楼道中不要拥挤、推搡他人，人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。到楼梯口时保持安静，听从指挥，男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁，以最快的速度，不挤不乱，撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒，要及时抱头，缓移角落处，适时迅速站立起来，继续逃生。演练时各寝室每生自备防砸物品一个，如枕头，疏散时用枕头挡住头部直立按制定路线疏散。严禁推、拉、挤、冲。
4、逃生路线
(一)住宿生寝室楼
实际情况：共有2层，第二层是女生寝室，有女住宿生91人。第三层是男生寝室，有男住宿生79人。共有1个出口，1个楼梯。
具体逃生路线安排：
二层：疏散逃生顺序：二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室女住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠墙壁成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师：万平。楼门口纪律维持教师：万昌红
(注：学生逃离教学楼后，要及时赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数，及时将情况汇报。)
三层：疏散逃生顺序：二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室男住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠扶手成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师：值班门卫。楼门口纪律维持教师：王禹
(注：学生逃离教学楼后，要及时赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数，及时将情况汇报。)
5、逃生路线及逃生具体的方向学生要严格按照指定的细则进行。不要慌乱，在逃生演练开始前，学生一定要熟悉逃生细则。
6、负责计时老师：王康。要求准确地记下各寝室逃出的详细时间。并填写表格。
7、逃生到学校操场不要大声喧哗，尽可能的保持安静，方便班委及老师清点人数。同时，不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品，一旦逃生到楼外的学生，严禁再次返回教学楼。
8、演练视察领导：宋元宝、廖昌军。并填写表格。
三、疏散步骤
1、警报铃发出后，全校师生立即启动《逃生疏散演练实施方案》。
2、寝室管理员听到指令后，第一时间告知同学：现在可能发生紧急情况，请大家不要慌乱，立即按预定方案迅速撤离，撤离过程中听从各引导员老师的指挥。
3、引导员、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学：保持安静，不要拥挤，听从指挥，注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域。
4、学生撤离顺序：一二层学生同时撤离。
5、学生撤离楼梯后，寝室管理员、现场指挥教师最后撤离。
6、全校师生安全撤离到操场后，寝室管理员立即组织寝室长进行人员的清点，向演练总指挥报告情况，报告内容：某寝室实际多少人，安全撤离多少人，某寝室安全撤离教室，报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。
8、疏散结束后，由演练领导做演练点评，点评结束后各班按撤离路线返回教室。
四、演练烟雾制造：李全、张全菊。
五、摄像小组:夏长权、文朋成、
六、信息报道：邓江陵
七、奖励：对于安全逃生演练中做到又快又好的寝室予以奖励，男寝室组两名，女寝室组两名。奖励标准;1、疏散时间考核，总分10分，疏散时间第一名10分，第二名9分，依此类推。2、寝室人数，总分10分，差一人扣一分。3、纪律考核，总分10分，有大声喧哗，推拉等违纪现象，发现一次扣两分。由观评领导打分。4、逃生技术考核，总分20分，发现未用枕头挡住头部疏散一人次扣一分，由观评领导打分。
八、演练时间：演练领导小组决定。
九、其他事项
1、平时加强学生防灾自救自护等方面的安全教育，让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次地震逃生知识的安全教育。
2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线。
3、学校召开教职大会进行动员。
4、组建校园安全救援队，随时待命，实施紧急救护。
5、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理。
6、未尽事宜比照相关条款执行。
地震逃生演练方案【篇3】
一、指导思想
落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。
二、组织机构
组长：校长
组员：各班班主任和任课教师
三、演练程序
班级演练：
采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。
参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后，应该做到：
1.要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2.在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。
3.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4.卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5.在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6.在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
7.在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
8、老师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。
四、演练时间：各班班队课时间。
五、注意事项
安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一，防止学生以外伤害事故的发生
地震逃生演练方案【篇4】
一、演练目的：
为切实加强学校安全管理，深入开展“平安校园”创建活动，吸取“四川汶川地震”对学校师生造成重大伤亡事故的教训，提高我校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救自护技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生，特制定本次地震疏散演练方案。通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、组织安排：
1、组织领导小组
组长：谢世伟
副组长：吴国臣陈士玉
成员：全体班主任，科任教师
2、现场指挥小组：
指挥：谢世伟
三、紧急疏散原则
指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。
四、演练安排
1、内容：
(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练
2、对象：全体师生。
3、时间：20__年10月12日召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在10月13下午第二节课。
三、演练准备
1、使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任，让学生熟悉应急避震的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到：①遇事不慌，头脑冷清。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
授课教师的职责：(班主任)
①、“地震警报”(三声短铃)发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
(3)吴国臣，陈士玉：负责撤离后的场地指挥
(4)疏散引导组：全体班主任
职责：指挥学生疏散撤离，做好人员和物资的疏散自救工作。
六、演练程序
(一)启动程序：
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，石羊小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号(三声短铃)。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。
3、2分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长铃)。
4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、信号员发出“紧急疏散”信号(一声长铃)。
2、每班靠前门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。
3、学生在老师带领下有秩序从班机向外面撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、撤离次序：二年级、四年级
一年级、五年级
三年级、幼儿班
学生疏散时走廊、门口安全负责人如下：
走廊：陈士森
门口：周微微
负责走廊和门口的教师要确保(提醒)学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。
七、演练总结
请校领导总结讲话，并宣布演练结束。
##结束地震逃生演练方案【篇5】
3、时间：20xx年5月11日下午召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在20xx年5月12日下午3：00开始进行。
三、演练准备
1、征得县地震局专家的技术指导，使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个宿舍疏散的路线和到达的`区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震来临，以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、相关人员严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
2.一、三、五成员为当天值班教师，对逼真演练负主要责任，二、四、六层成员为当天不值班教师，在岗位观摩并协助本次演练。
3. 地震警报”（一长哨声）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
4.“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
5.密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
6.合理调节学生疏散的`进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事件。
（一）启动程序：
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，涞源职教中心地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
1、信号员发出“地震警报”信号。
2、公寓教师及值班班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的床下旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用枕头保护头部；演练时间为1分钟。
3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。
4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离公寓，进入紧急疏散演练环节。
1、信号员发出“紧急疏散”信号。
2、每宿舍靠门的两位学生立即把门打开，值班教师迅速将本楼层学生分成两路纵队，并指挥其有秩序下楼。
3、学生在老师指挥下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、具体演练撤离路线根据《学校地震逃生通道示意图》中规定的路线确定，并告知每名班主任。
1、由总指挥校长组织，各组成员汇报。
2、总结、并提出改进意见和措施。
地震逃生演练方案【篇6】
一、成立地震安全逃生演练机构
1、领导小组：
2、指挥小组：
3、逃生引导小组：
4、楼梯纪律维持小组：
5、救生小组：
6、演习观评小组：
二、寝室地震学生逃生演练方案
1、逃生演练总指挥为:王康。
2、寝室管理员职责:具体负责男女住宿生逃生情况，负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况，制定符合寝室的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离，同时确保无学生在楼内逗留时，所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。逃生到操场上的学生，要立刻找到本寝室位置，并保持安静，寝室管理员清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录(详见逃生情况登记表)。
3、地震安全逃生演练技术要领：第一次警报声响起后，全体学生迅速蹲在床下，第二次警报响起后，安全起立，迅速疏散警报声响起后，全体学生起立，负责把持门的同学要及时将门打开，寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节，楼道中不要拥挤、推搡他人，人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。到楼梯口时保持安静，听从指挥，男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁，以最快的速度，不挤不乱，撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒，要及时抱头，缓移角落处，适时迅速站立起来，继续逃生。演练时各寝室每生自备防砸物品一个，如枕头，疏散时用枕头挡住头部直立按制定路线疏散。严禁推、拉、挤、冲。
4、逃生路线
(一)住宿生寝室楼
实际情况：共有2层，第二层是女生寝室，有女住宿生91人。第三层是男生寝室，有男住宿生79人。共有1个出口，1个楼梯。
具体逃生路线安排：
二层：疏散逃生顺序：二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室女住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠墙壁成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师：万平。楼门口纪律维持教师：万昌红
(注：学生逃离教学楼后，要及时赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数，及时将情况汇报。)
三层：疏散逃生顺序：二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室男住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠扶手成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师：值班门卫。楼门口纪律维持教师：王禹
(注：学生逃离教学楼后，要及时赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数，及时将情况汇报。)
5、逃生路线及逃生具体的方向学生要严格按照指定的细则进行。不要慌乱，在逃生演练开始前，学生一定要熟悉逃生细则。
6、负责计时老师：王康。要求准确地记下各寝室逃出的详细时间。并填写表格。
7、逃生到学校操场不要大声喧哗，尽可能的保持安静，方便班委及老师清点人数。同时，不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品，一旦逃生到楼外的学生，严禁再次返回教学楼。
8、演练视察领导：宋元宝、廖昌军。并填写表格。
三、疏散步骤
1、警报铃发出后，全校师生立即启动《逃生疏散演练实施方案》。
2、寝室管理员听到指令后，第一时间告知同学：现在可能发生紧急情况，请大家不要慌乱，立即按预定方案迅速撤离，撤离过程中听从各引导员老师的指挥。
3、引导员、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学：保持安静，不要拥挤，听从指挥，注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域。
4、学生撤离顺序：一二层学生同时撤离。
5、学生撤离楼梯后，寝室管理员、现场指挥教师最后撤离。
6、全校师生安全撤离到操场后，寝室管理员立即组织寝室长进行人员的清点，向演练总指挥报告情况，报告内容：某寝室实际多少人，安全撤离多少人，某寝室安全撤离教室，报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。
8、疏散结束后，由演练领导做演练点评，点评结束后各班按撤离路线返回教室。
四、演练烟雾制造：李全、张全菊。
五、摄像小组:夏长权、文朋成、
六、信息报道：_江陵
七、奖励：对于安全逃生演练中做到又快又好的寝室予以奖励，男寝室组两名，女寝室组两名。奖励标准;1、疏散时间考核，总分10分，疏散时间第一名10分，第二名9分，依此类推。2、寝室人数，总分10分，差一人扣一分。3、纪律考核，总分10分，有大声喧哗，推拉等违纪现象，发现一次扣两分。由观评领导打分。4、逃生技术考核，总分20分，发现未用枕头挡住头部疏散一人次扣一分，由观评领导打分。
八、演练时间：演练领导小组决定。
九、其他事项
1、平时加强学生防灾自救自护等方面的安全教育，让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次地震逃生知识的安全教育。
2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线。
3、学校召开教职大会进行动员。
4、组建校园安全救援队，随时待命，实施紧急救护。
5、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理。
6、未尽事宜比照相关条款执行。
地震逃生演练方案【篇7】
校园是人员高度密集的公共场所，一旦发生安全事故给学生生命安全造成危害，并发生伤亡事件，造成的损失是无法挽回的。为进一步加强学校安全教育，提高我校处置各种突发事件和风险的能力，最大限度地预防和减少突发事件造成的损害，保障广大师生生命财产安全，增强学生自救意识，学校决定开展应急逃生疏散演练。
一、成立地震安全逃生演练机构
1、领导小组：
组长：廖昌军
副组长：宋元宝、王世杰
成员：李国军、王康、辖区学校校长、班主任
2、指挥小组：
总指挥长：李国军
各学校指挥长：王康、辖区学校校长
3、逃生引导小组：
组长：王世杰
成员：陆新珍、谭明珍、李国梅、王兴祥
4、楼梯纪律维持小组：
组长：王康
成员：贺敏、罗军、江明玉、张茹
5、救生小组：
组长：王康
成员：孙晓燕、黄全美、关子君
6、演习观评小组：
组长：廖昌军
成员：宋元宝、谢组荣、孙开勇
二、教室地震学生逃生演练方案
1、逃生演练总指挥为：王康。
2、班主任具体负责本班逃生情况，负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。班主任事先务必要将本班学生根据座位情况及其他实际情况，制定符合本班级的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离，同时确保无学生在楼内逗留时，所有班主任、教师方可撤离。逃生到操场上的学生，要立刻找到本班位置，并保持安静，班主任清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录（详见逃生情况登记表）。
3、地震安全逃生演练技术要领：第一次警报声响起后，全体学生迅速蹲在桌下，第二次警报响起后，安全起立，迅速疏散。负责把持前后门的同学要及时将两门打开，班主任及时将本班学生有秩序从前后两门疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节（如逃生的方向、从座位上起来后凳子的摆放位置、摆放动作等），楼道中不要拥挤、推搡他人，人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。各班按前后顺序一分为二，前排从前门撤离，后排从后门撤离（撤离时，先把门固定住）。到楼梯口时保持安静，听从指挥，一排靠扶手、一排靠墙壁，以最快的速度，不挤不乱，撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒，要及时抱头，缓移角落处，适时迅速站立起来，继续逃生。演练时各班每生自备防砸物品一个，如书包，疏散时用书包挡住头部直立按制定路线疏散。严禁推、拉、挤、冲。
4、逃生路线
（一）初中教学楼（1号楼）
实际情况：共有4个教学班，分布在该楼1--2层，共有1个出口，1个楼梯。学生人数166人。
具体逃生路线安排：
一层：初一、初三班学生出教室出楼门往右拐到操场处逃生，初一学生靠栏杆成一排疏散，初三学生靠墙壁成一排疏散，楼门口不越中心线；逃生引导教师：陆新珍。楼门口纪律维持教师：贺敏
二层：初二班学生过楼道、楼梯出中门、往东到操场逃生，初二(1)学生靠墙壁成一排疏散，初二（2）学生靠栏杆成一排疏散。楼门口不越中心线。逃生引导教师：谭明珍。楼门口纪律维持教师：罗军
（注：学生逃离教学楼后，要及时赶到学校操场并在本班升旗处集合。本班班主任清点人数，及时将情况汇报。）
（二）小学教学楼（2号楼）
实际情况：为2层教学楼，共有6个教学班，学生人数111人，分布在该楼1--2层，共有2个出口（教学楼正门、东门），2个楼梯。
具体逃生路线安排：
一层： 1、4、6年级、学前班学生往正门处逃生。六年级学生从前后门出，成两队不越正门中心线疏散；一年级学生从前门出，过中门，经中心线，成一排疏散。四年级学生出教室沿墙壁成一排，不越中心线疏散。学前班学生出教室沿护栏成一排疏散。2年级学生从教室前后门经东门出成两排疏散，到操场处逃生；正门处纪律维持教师：江明玉。逃生引导教师:李国梅。
二层：3年级学生从教室前后门出，成两排疏散，过楼道楼梯从东门出到操场处逃生。东门处纪律维持教师：张茹。逃生引导教师：王兴祥。
注：学生逃离教学楼后，要及时赶到学校操场并在本班升旗处集合。本班班主任清点人数，及时将情况汇报。）
5、逃生路线及逃生具体的方向学生要严格按照各年级、各班指定的细则进行。不要慌乱，在逃生演练开始前，学生一定要熟悉本班逃生细则。
6、负责计时老师：赵润超。要求准确地记下教学楼班级逃出的详细时间。并填写表格。
7、逃生到学校广场不要大声喧哗，尽可能的保持安静，方便班委及老师清点人数。同时，不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品，一旦逃生到楼外的学生，严禁再次返回教学楼。
8、初中教学楼演练视察领导：宋元宝、谢组荣。小学教学楼楼演练视察领导：廖昌军、孙开勇。并填写表格。
三、疏散步骤
1、警报铃发出后，全校师生立即启动《逃生疏散演练实施方案》。
2、班主任听到指令后，第一时间告知同学：现在可能发生紧急情况，请大家不要慌乱，立即按预定方案迅速撤离，撤离过程中听从各引导员老师的指挥。
3、引导员、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学：保持安静，不要拥挤，听从指挥，注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域。
4、学生撤离顺序：一二层学生同时撤离。
5、学生撤离楼梯后，班主任最后撤离。
6、全校师生安全撤离到操场后，班主任立即进行人员的清点，向演练总指挥报告情况，报告内容：某班实际多少人，安全撤离多少人，某年级某班已安全撤离教室，报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。
8、疏散结束后，由演练领导做演练点评，点评结束后各班按撤离路线返回教室。
四、摄像小组:夏长权、文朋成、彭研。
五、指挥部布置：赵润超
六、信息报道：邓江陵
七、电源控制：张登高（切断电源后到指挥部报告情况，内容：电源已切断）
八、奖励：
对于安全逃生演练中做到又快又好的班级予以奖励，中学组两名，小学组两名。奖励标准;1、疏散时间考核，总分10分，疏散时间第一名10分，第二名9分，依此类推。2、班级人数，总分10分，差一人扣一分。3、纪律考核，总分10分，有大声喧哗，推拉等违纪现象，发现一次扣两分。由观评领导打分。4、逃生技术考核，总分20分，发现未带遮挡物遮挡头部疏散一人次扣一分，由观评领导打分。
九、演练时间：
演练领导小组决定
十、其他事项
1、平时加强学生地震自救自护等方面的安全教育，让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次地震逃生知识的安全教育。
2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线。
3、学校召开教职大会进行动员。
4、组建校园安全救援队，随时待命，实施紧急救护。
5、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理。
6、未尽事宜比照相关条款执行。
地震逃生演练方案【篇8】
通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养学生听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。
1、演练前召让教师熟悉应急避震的`正确方法，分析我园应急避震的环境条件，对学生阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题即使进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
1“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
2“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学生园操场
3班级老师要自始自终跟对，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
1合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成事故。
1、信号员发出“地震警报”
2、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知孩子“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为一分钟。
3、1分钟后，进行检查并记录不足之处。
5、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
6、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。抱头蹲下。
7、各班班主任报告各班人数及受伤人数。
8、信号员对学生进行地震宣传教育。
9、宣布演练结束，各班依此退场，返回教室。
地震逃生演练方案【篇9】
为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习目的
确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。
三、紧急疏散领导小组
略
四、演习目标
要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。
五、演习安排
(一)前期准备工作
1.开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。
2.开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。
3.活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡(走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒)。
(二)演习安排
1.20__年5月13日上午早自习课后，__校长在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。警报铃__老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。
2.各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。不按身高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任老师指挥，由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤离顺序，副班主任在前，班主任老师最后撤离。
3.全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过;先二楼层，后三楼层”的顺序撤离教学楼。
4.学生到达指定疏散集合地点后，由副班主任或班主任整队，迅速清点人数，向级部主任报告，应到人数和实到人数。
5.非班主任也必须准时随班参加演习，听到信号后，迅速到指定位置。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后(完成任务)也要迅速到达大操场场指定位置。全体教职工(当天不要穿高跟鞋)按一至六年级组点名，各班向年级组负责人报告各班人数。
6.成立以__老师为临时医务组长，非班主任老师为组员的救护小组。救护小组接到有学生“受伤”的信息后，迅速赶到指定地点，把“受伤”学生抬着撒离现场，到达安全地带。
7.__老师汇总年级人数，迅速向演习领导小组组长__校长报告人员到位情况。
8.__校长总结点评本次演习情况。
9.__校长宣布演习结束，各班有秩序带回。教职工回各办公室，演习结束。
(三)学生疏散路线
1.南教学楼底楼教室在班主任老师带领下直接到教室前面花坛、草坪集中。(依次由东及西 )
2.二楼楼梯东教室：二(6)、三(1)的学生从楼梯东下到校门口停车场集中;二楼楼梯西教室三(2)、三(3)的学生从楼梯西下到篮球场;三楼楼梯东教室五(1)班的学生从楼梯东下到南面草坪;三楼五(2)班和六年级的学生从楼梯西下到篮球场。
3.一(1)、一(2)班到校门口停车场，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。
4.三(4)、三(5)班，四年级各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老师的带领下到西面操场。
(四)演习疏散负责教师安排
火灾逃生演练方案
对于那些昨天就开始制定今天计划的人来说，无论是在学校还是在社会中，未来都属于他们。制定方案需要依靠理论和数据的支持，我们需要去寻找是否有一些值得借鉴的方案。这篇丰富的“火灾逃生演练方案”一定会让你有很多收获，如果你想随时查看本文，请将其收藏起来！
火灾逃生演练方案 篇1
中华广场火灾演练方案
一、演练地点：中华广场
二、演练时间：2013年4月3日
三、演练目的：通过此次演练使全体员工掌握火灾事故应急处理方法和灭火器的正常使用方法，提高员工遇到火灾时的应急反应能力。
四、演练组织机构和职责
1、参加培训和演练的人员：重庆金虎物业管理有限公司所有员工与业主
2、本次火灾逃生演练楼道：中华广场七楼
3、演练组织协调：文荣
4、演练组织指挥：杨世明
5、影像资料拍摄：邓明行
五、演习程序：
（一）火情初期：
1、火情发现者（刘廷）发现七楼办公室由于发现火灾，呼喊“着火了”；
2、本层楼内负责人（钟磊）立即分工；
安排一人（刘发友）断电、拿灭火器；
两人（熊成华、陈得会）接水龙带灭火；
负责人（钟磊）拨打火警电话并通知保安（电话：。。。。。）摇响报警器。
3、当负责人（钟磊）发现火势太大无法控制时，要求火源现场人员全部撤离，并边跑边用最大声音喊“七楼着火了，赶紧撤离”；
（二）火情疏散
1、各办公室负责人或被授权人听到火警警铃后组织本办公室人员从安全通道疏散。
2、以着火点或消防栓为中心向两侧下楼疏散。
3、保安对办公楼大门进行警戒，非消防救护人员不允许进入，维护撤离秩序。
（三）集合清点
1、撤离出的人员到紧急集合点（中华广场前广场）集合，各部门负责人负责清点本部门人数，向指挥（杨世明）汇报。“应到多少人，实到多少人”。
2、若人数不齐，负责人联系失散人员，告知消防人员，失散人员的大概位置。
3、消防队救援、灭火。
（四）总结
1、将现场突出问题汇总点评；（领导）
2、本次火灾逃生演练总结报告于演练后2个工作日内形成，在公司内部通报。
六、演练前准备工作
1、演练前1天中华广场全体业主通报，以免引起不必要的恐慌。
2、演练前检查如下抢救物资：干粉灭火器1个，消防栓、医药箱一只，急救药品，演练现场条幅、楼道逃生示意图，火灾报警器
3、向各部门发放逃生路线图并进行简单交底。
4、值班车：1台。
5、演练过程要控制火势，防止事故发生、损坏公司设施。
6、救护组（张琪、苏翼达）和车辆司机（贺兴平）在东楼下待命。
7、演练前交底：
-对演练关键环节涉及人员进行交底；负责人：杨世明 演练前组织所有参演人员进行培训，讲解课件，讲解本次演练方案
中疏散注意事项；再次明确疏散路线。授课人：熊成华
七、演练要求
1、各部门必须积极参与演练。
3、在演练过程中要相互配合、协同作战，服从命令、听从指挥，动作规范，防止受伤现象发生。
4、认真总结在演练过程中的经验教训，完善应急预案，确保突发火灾事件时将事故损失减少到最低。
5、各部门演习期间妥善保管好本七楼财务、文件等重要物品。
6、演习期间如有外来人员，由其相关联系人员负责其安全撤离。
附：火灾疏散逃生注意事项
重庆金虎物业管理有限公司
二〇一三年四月三日
火灾疏散逃生注意事项
1、把所有警报当做真实情况，绝不要假设是演习；
2、听到火情警报后的最初几分钟，是你火场逃生的最佳时机，不要贪恋财物延误时机，采取的逃生措施：拨打119、快速换鞋、迅速跑向疏散通道；
3、听从现场安保人员的疏散口令；
4、火灾发生时绝对不能使用电梯；
5、楼层结构复杂时，要以各种方式获取逃楼层疏散图；
6、被火灾困住，暂时无法迅速撤离时，在自救逃生时，携带一些身边的自救物品，如水、手电筒、湿毛巾、记号笔等；
7、穿越火场时，摘除身上的导热金属物件如首饰等，用湿润织物遮掩口鼻，浇湿头发、衣服，立起衣领尽可能遮盖裸露皮肤；
8、多人同时被困，不要惊慌，要迅速分工、互助自救；
9、开启火场房门之前，用手背靠近房门采取“之字型方法”检查，试探触碰门把手，用脚抵住门底，防止往内保证；
10、火灾本身不是致命的主因，浓烟和高温气体通常是致命的原因，蹲低并远离浓烟非常重要；
11、除拨打手机之外，也可从阳台或临街的窗户向外发出呼救信号，如舞动鲜亮颜色的衣物或夜间手电；
12、在火灾现场，身上燃烧着的衣服如果一时难以脱下来，应卧倒就地滚压灭火，或用水浇灭火焰。切勿带火奔跑或用手拍打，也不可在火场大声呼喊，以免导致呼吸道烧伤。在受伤的手指或脚趾间用纱布隔开，防止组织容易粘连，有助后续治疗；
13、国内一般消防云梯工作高度规范为32～52米；
14、当你成功逃生后，一定要告诉现场同事或消防人员你离逃离火灾，避免消防
人员为营救你再进入火灾现场。
15、逃离火场后，切勿擅自返回
火灾逃生演练方案 篇2
程庄小学火灾应急疏散演练方案
为了进一步提高全校师生的火灾防范意识，普及防灭火灾的常识，使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识，从而有效地防范各类火灾事故的发生，以及火灾事故发生后的逃生自救，特制定实战演练活动方案。
一、演练安排
1、内容：师生灾火应急疏散演练
2、对象：全校师生
3、时间：2013年9月18日
二、组织机构
学校成立应急疏散演练领导小组，并明确其工作职责。
组长：方纪元
副组长：王建
成员：杨红群程福文程继尧曹景田杜怀昌
靳风琴李丽华程寿建程继德岳小强
三、演练准备
1、前期宣传教育
（1）对全校学生开展消防安全知识教育活动。
（2）通过广播、橱窗、发布应急疏散演练的通知，宣传应
急演练的相关事项，营造应急疏散演练的浓厚氛围。
（3）召开全体教师会，安排和部署演练具体事宜，发放应
急疏散演练须知，全面了解注意事项和疏散路线。
（4）请派出所的民警讲解灭火器的使用和逃生的注意事项。
2、现场勘察和检查
由教务处组织相关人员对现场进行勘查。检查内容包括应急
报警控制系统、灭火器的配备、消火栓的完好性、应急照明、疏散标志，以及疏散通道的畅通情况。
四、演练步骤
1、应急疏散演练指挥小组组长宣布演练开始。
（1）消队员点燃烟幕弹，并向组长报告模拟火灾位置。
（2）拉响应急警报铃。
（3）通过广播通知全校师生。
（4）各楼层负责安排疏导的老师及班主任迅速到位，组织学生沿安全通道、紧急疏散路线快速有序疏散。
（5）火灾第一发现人拨打119，并向上级有关部门汇报。
（6）学校电工切断电源。
（7）门卫保安负责保证校门口疏通。
（8）卫生老师在操场醒目处放置红十安标志治疗受伤人员。
（9）各班主任清点师生人数向副组长报告，汇总后向组长报告学生人数。
（10）负责老师立即寻找缺失人员，在确认大楼无遗留人员后撤离大楼。
2、应急疏散演练指挥小组组长讲评演练情况。
3、在校园操场上设两个着火点进行灭火演习。
五、演练指导
派出所的消防民警。
六、演练注意事项
1、思想重视，准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位，所有参演人员思想集中，任务明确。
2、一切行动听指挥，并做到快速、有序地疏散。
3、学生带好手帕，在疏散时捂住嘴巴，猫腰有序疏散。
4、确保学生财产安全。由于疏散现场忙乱，组织人员要提醒广大学生保管好自身的财物，并采取积极有效的措施保证广大师生财产安全。
5、坚决杜绝事故的发生。防止因工作失误造成学生人身伤害、精神伤害或其他事故的发生。
火灾逃生演练方案 篇3
一、演练目的
为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行消防安全疏散演练。
二、演练安排
1演习想想事件：教学楼发生火灾，危及校园师生人身安全。
2演练方案设计：参与紧急疏散的师生和预案启动，班主任正在教室里给学生上课。
三。参加人员：1-6年级全体师生
4演练指导：在班主任的指导下，捂住口鼻，弯腰有序撤离。
5演练时间：2017年9月18日13:50
6、演练地点：教学楼
三、演练准备
1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急逃生的正确方法，分析我校应急逃生的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急逃生和疏散，以免发生误解而引发安全事故。（主要负责人：王跃群）
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。（主要负责人：雷光大、朱登高）
三。演练前，各班对消防应急逃生知识进行了宣传，并详细讲解了活动过程，重点引导逃生姿势和路线，强调纪律。（主要负责人：班主任）
四、组织机构
（一）领导小组
1、总指挥：王跃群
2、现场总指挥：雷光大
3、现场副总指挥：王跃群
4、教室室内指导组：班主任
6楼层指导组：东区-朱登高，西区-张光明
（二）其他分工：
1、医疗急救：伍雪加、何洋
2、信号发放：陈霞
六、演练要求：
1、13:50，信号发放人员敲响铃声，并立即广播，广播内容重点是提醒全体师生不要惊慌，要按照指定的程序和路线行动。
2师生要保持冷静，不要惊慌、惊慌、奔跑。千万不要躲到桌子底下；师生应立即用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入有毒气体；按照指定路线采取低姿态弯曲和逃离烟火区；
3、带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”——学校操场正中；
4班主任自始至终跟队，密切关注演练秩序，维护活动纪律，防止事故发生。
5、随堂教师及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
6学生疏散到操场时，班主任应立即清点人数，并及时向总指挥汇报；
7如有空缺，领导小组将立即查找。
8、确保一生不少后，校长对演练活动进行总结。
9活动结束后，学生们依次回到教室。
七、注意事项：
1所有参加演出的学生都要听从各楼层、各区域负责人的指挥。
2鉴于我校教学楼只有三层，楼上楼下的学生应同时疏散到安全地带；三年级由西头疏散；一楼的学生直接从教室疏散到操场。
三。参加演习的学生不得跑、喊、打、推，以免惊慌失措。
4疏散组织人员应了解参加演习学生的心理反应，及时采取措施，防止事故发生。
燕子学校
2014年5月11日
火灾逃生演练方案 篇4
***xx学校火灾事故安全逃生疏散演练活动计划
为了进一步做好学校安全工作，加强师生安全教育，提高师生的自我保护意识和防范能力，在发生**、火灾时能安全、快速地逃离事故现场，确保师生生命和财产安全，防患于未然。专门制定了安全逃生模拟疏散演练方案。
一、时间、地点、内容：
（一）时间： 年月日
（2） 地点：在**xx学校学校
（3） 内容：1。介绍火灾和消防逃生应急疏散知识。2.火灾逃生应急疏散演练。
二、活动领导小组：
（一）组长：***xx
（二）副组长：***xx
（3） 成员：*xx和每各班的班主任。
三、人员分组及职责：
（1） 总指挥：xx副指挥：xx
职责：1。根据火灾情况决定是否疏散人员。2．掌握火灾发生情况，及时调整力量，明确布置救援人员，疏散人员，物资**和供水等任务，并检查执**况。
（2） 报警组（1人）***xx
职责：1．**紧急疏散铃声。2．当机立断立即启动学校应急预案，通过广播下达命令，“全体师生请注意，现在学校发生火灾，全体师生按照学校火灾逃生演练方案展开行动，各小组立即到位。”
（三）秩序导护组（9人）
组长：***xx
成员：***xx
职责：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作，及时调控，确保各楼道口畅通，引导师生向足球场方向疏散。
区域划分：
教学楼一楼入口：西：***xx中：*xx东：***xx
教学楼二楼入口：西：***xx中：***xx东：**xx
教学楼三楼入口：西：**xx中：**xx东：**xx
（四）疏散组：（8个小组）
各班学生由正、副班主任负责整体疏散，一前一后带队逃生（班级学生分班有序地跑出教室；按照规定的路线去田径场，并及时统计班级人数，上报人员集中组）。
1．教学楼 （5个小组）
一楼组：
组长： ***xx
成员：***xx
(统一到学校大门左边树下集中，***xx班从观礼台前走。
二楼组：
组长： ***xx
成员：***xx
（各班按课间操下楼顺序和路线走向田径场，其中***班到学校大门左边树下集中）。
三楼组：
组长： ***xx
成员：***xx
（各班按课间操下楼顺序和路线走向田径场）。
四楼组：
组长： ***xx
成员：***xx
（各班按课间操下楼顺序和路线走向田径场）
五楼组：
组长： ***xx
成员：***xx
（各班按课间操下楼顺序和路线走向田径场）
2．***x楼：（2个组）
二楼组：
组长： ***xx
成员：***xx
（每各班根据课间练习的顺序和路线下楼到篮球场，并根据课间顺序由西向东安排集中）
三、四楼组：
组长： ***xx
成员：***xx
（每各班根据课间练习的顺序和路线下楼到篮球场，并根据课间顺序由西向东安排集中）
（五）警戒组：
组长： ***xx
成员：***xx
职责：1：接到报警后，迅速赶到事故现场，并提醒附近建筑物，防止学生通过该区域。
三。及时向总部汇报地面情况。4根据灾情，指挥切断电源和可燃气体源。5携带消防工具和消防工具参加灭火、疏散和抢救伤员。
（六）救护组：
组长： ***xx
成员：***xx
职责：1。抬楼梯和担架抢救被困伤员。2.对受伤人员进行**，对严重受伤人员立即送医院**。3.向指挥部汇报受伤情况。
（七）演练检查组：
成员：******xx
职责：1。接到通知后迅速检查各组是否到位。2检查学生疏散情况和疏散时间。
（八）人员统计组：
组长：***（一年级），***（二年级），*xx（三年级），*xx。
职责：1。带领学生在安全区域点名，统计每班学生人数。2.把点名情况向总指挥部汇报。
（九）器材保障服务组：
成员：************xx
职责：提供和维护音响设备，设置明火，准备灭火器，收集**资料。
四、参与现场演练人员：全体师生
五、演练的具体操作程序：
（一）演练前师生一起学习火灾逃生的方法。学生们正在教室里听。所有的老师都到了指定的位置。让我们学习室内火灾逃生和避难的基本方法。
1火灾时的逃生和避难方法：
（1） 保持冷静，确定方向，迅速撤离。突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。不要盲目跟从**，互相拥挤。
撤离时要注意，朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
（2） 不要乘坐电梯，因为一旦发生火灾，电源会中断，你会被困在电梯里。
（3） 沿避难方向进入安全通道逃生。
（4）以毛巾或手帕掩口：毛巾或手帕沾湿以后，掩住口鼻。如果没有毛巾，也可以用红领巾，角代替。
在使用毛巾捂住口鼻时，一定要使过滤烟的面积尽量增大，确实将口鼻捂严，这样可避免热气流对呼吸系统的灼伤。当通过烟雾区时，即使呼吸阻力增加，也不能从口和鼻上取下毛巾。一旦拿开就可能立即导致中毒。
（5）浓烟中采取低姿势爬行：火场中产生的浓烟将弥漫整个空间，由于热空气上升的作用，大量的浓烟将漂浮在上层，因此在火场中离地面30厘米以下的地方应还有空气存在，愈靠近地面空气愈新鲜，因此在烟中避难时尽量采取低姿势爬行，头部愈贴近地面愈佳，但仍应注意爬行的速度。通过充满烟雾的路线逃生时，有必要防止烟雾中毒和窒息。
为防止烟雾呛入火场，可用毛巾和口罩捂住鼻子，匍匐撤离。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。穿过烟火封锁区，应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等护具，如果没有这些护具，那么可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。
（6）如火已烧身，千万不能惊跑。火场上的人如果发现身上衣服、裤子着了火，千万不可惊慌乱跑或用手拍打，因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气的补充，促旺火势。当你的衣服着火时，你应该试着脱掉衣服或就地打滚来灭火。
2.发生火灾报**法：
一旦发现火灾，最重要的是报警，以便及时扑灭火灾，控制火势，减少火灾造成的损失。
（1） 火的数目**是119。这个数字应该记住，在全国任何地方，向公安消防部门报案的**号码都是一样的。
（2） 如果发生火灾，你可以打**直接报警。如果你家里没有**，你应该尽快使用邻居的**、**亭或附近单位的**报警。
（3）报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区（县）、街道、胡同、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。
（4） 报警后，最好安排人员在附近路口等候消防车，引导通往火灾现场的道路。
（5） 不要随意拨打火警**。虚报火警是扰乱社会秩序的违法行为。
（6） 在没有**的情况下，大声喊叫或采取其他措施，以引起邻居和行人的注意，并协助灭火或报警。
（二）现场总指挥宣布：“各位老师，各位同学，***xx学校安全逃生模拟疏散演练活动现在开始。”拉响警报。
（三）全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
1.校领导当机立断启动学校安全预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在学校发生火灾，全校师生立即按火灾逃生预案展开行动，各小组立即到位。
组织人员到走廊排队集中，随时准备逃离”。
2.**紧急疏散铃声。
（四）现场逃生
1（学校领导通过广播指挥现场，直到消防队和救护车到达）。校领导通过广播，通知师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”警戒组切断电源，疏散组和救护组展开行动。
2疏散小组负责疏散走廊内外各班师生。
（五）、现场救人
1警戒小组到达**现场，立即进行火灾调查，帮助疏散学生。
2警戒组和救援组的老师进入教学楼寻找被困人员，并将受伤学生从教学楼救出。
三。抢救组将抢救受伤学生，统计组将统计每各班的学生人数。
（六）、消防逃生演练总结
1现场总指挥对演练活动进行总结。
2现场总指挥宣布**xx学校安全逃生演练结束。
六、注意事项：
（1） 演练前，学校要做好教师会的宣传工作。班主任要开展宣传教育，做好学生组织工作。每个学生都必须知道演习中的注意事项。如在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子，防止浓烟及毒气，便于安全疏散，疏散时要尽量降低重心，沿护栏移动，其间要听从指挥。
（2） 要高度重视，严防严防，精心组织，确保一切安全无虞。
（3） 所有参加演习的人员不得离岗。
火灾逃生演练方案 篇5
1.制定详细的逃生计划
计划的第一步是在家的外面，定一个家庭成员的集合地点。它可以是小区儿童乐园或小区出入口等。你要经常问一问孩子，家庭成员的集合点是在哪里?确定他能记住。
2.测试家中的烟雾警报器或燃气泄漏警报器
测试家中的烟雾警报器或燃气泄漏警报器，确认家中的烟雾报警器正常工作。如果你的家有好几层，那么每层都应该安装烟雾报警器。当孩子听到警报声或看到火光，应马上按逃生路线撤离。告诉孩子，一旦离开，就不要返回。
3.教给孩子正确逃生方法
a.教孩子练习怎样下床和蹲下身爬到房间的门口。如果门是关着的，教他们通过手背的触摸来判断是否可以打开门。如果门不热，则可以打开门，但是必须蹲下身体。如果门是热的，他们只能选择另一条逃生路线，比如窗户。但是，你一定要告诉孩子，可以开窗呼救，而绝不能跳窗!
b.教孩子用湿毛巾捂住口鼻，蹲下身，沿墙撤离。在练习中，还要教孩子当身上着火时，不要跑，要躺下，来回翻滚。
c.每一间房间，需要设置两条逃生路线。可以用你孩子的名字来命名这两条路线，方便记忆，让练习更有趣。你们可以随时练习逃生，就像做游戏一样。
d.在高层住宅或商场里，你要教孩子认识紧急疏散标志和声光报警器或聆听逃生指引器的声响指示，快速地找到出口。
4.孩子记住报警电话和学会报警
教孩子记住报警电话和报警时的重要信息，如家庭地址、联系电话、火情大小等。
Tips：爸爸妈妈可以经常通过此类模拟小游戏，让孩子练习家庭逃生游戏和紧急报警游戏，让孩子面对灾难时，不会慌乱哭闹和束手无策。
孩子们的安全意识较差，这也会增加发生危险的几率，所以在生活中我们做家长的要给孩子传递安全常识，面对火灾，要镇定，不能慌乱!
火灾逃生演练方案 篇6
银行火灾逃生演练方案
近年来，由于火灾事件的不断发生，银行等金融机构也越来越重视火灾逃生的重要性。为了提高员工和客户的火灾应对能力，银行普遍开始组织火灾逃生演练。本文将详细介绍一种基于实际情况的银行火灾逃生演练方案，以帮助人们更好地应对突发火灾事件。
首先，在演练方案中，需要事先明确各个岗位的责任和安全逃生路线。银行内部应指定特定人员负责组织演练，并制定详细的逃生路线图。逃生路线图应清晰明了，每个岗位的员工都需要明确自己在火灾逃生中的应对措施及逃生路线。这样一来，如果真的发生火灾，每个人都可以按照既定演练方案迅速有序地进行逃生。
其次，为确保演练有效进行，需要提前对员工进行消防知识的培训。银行组织专门的消防知识培训课程是十分必要的。通过教授灭火器的使用方法、疏散逃生的技巧和逃生口注意事项等相关信息，能提高员工在火灾发生时的应急处理能力。这样一来，员工在火灾发生时能够冷静应对、稳定情绪，并熟悉逃生路线，及时将自己和客户带离险境。
第三，演练过程中还需要准备相关的逃生工具和装备。每个岗位应准备相应数量的防烟口罩和逃生绳等工具，并妥善保管好。这些逃生工具能够帮助员工在火灾时更快地撤离现场，让火灾逃生更加安全高效。
第四，为了确保演练效果，可采用虚拟火灾现场的方式进行逃生演练。银行可邀请专业的消防人员和教练员来模拟火灾场景，让员工真实感受火灾时的紧迫感和压力。通过这种实战演练，员工能够更好地掌握逃生技巧，并且在真正的火灾发生时能够冷静应对。
最后，演练完成后应及时总结和改进。针对演练中出现的问题和不足，及时总结经验教训，制定改进方案。例如，安全逃生路线是否合理，员工逃生效率是否高，逃生工具的使用是否到位等。及时改进演练方案，可以不断提高逃生演练的实效性和实用性。
总而言之，银行火灾逃生演练是提高员工和客户火灾应对能力的重要举措。通过明确责任和逃生路线、提前培训消防知识、准备逃生工具和装备，以及进行虚拟火灾现场演练，能够有效提高逃生演练的实效性。在演练过程中，银行还需要记录和总结，及时改进演练方案。相信通过这些措施，银行员工和客户在火灾发生时能够更加冷静应对、迅速逃生，确保人身安全。
火灾逃生演练方案 篇7
一、目的意义：
为切实做好当前职业健康安全工作，增强公司抵御突发事故、事件的能力，真正做到万一事故发生时工作责任制落实、应急措施全面有效、人员抢险救灾协调得力、灾情及时上报，以达到最大限度地减轻事故的伤害、损失和影响的目的，充分保障作业人员生命安全，特举办本次消防火灾事故疏散演练。
二、组织机构：
三、演练的具体时间安排：
1、演练时间：20xx年x月x日9：30——10：30
2、演练地点：发酵车间门口处、综合楼前紧急避难处、北门侧
3、参加人员：公司全体员工
四、演练活动地点及活动形式：
此次演练模拟发酵车间首层失火，逃生演练过程；其他车间、部门紧急集合演练；全体消防员应急处理能力和灭火能力。
五、演练活动内容：
演练前应进行一下内容讲授；
1、消防安全知识普及：如何预防火灾、扑救初起火灾、面对突发事件的逃生自救，正确听辨报警声，如何正确使用干粉灭火器等。
2、突发事件的演练：火灾等正确逃生自救演练。
3、消防实际操作演示：正确使用干粉灭火器等演示及工人操作。
六、演练活动程序：
1、9：20全体员工进入演练状态。
2、9：30xx于发酵车间首层门口处指定区域内打开预设的烟雾弹，此时首层门口处烟气弥漫。首层仓库员工xx发现有火情报警。立即电话通知发酵车间车间主任及消防员xx。报告后首层员工撤离现场。发酵车间（xx）得报后立即现场确认火情，确认火情蔓延迅速并无法控制后立即1、xx按下附近的手动报警开关。
2、模拟电话报警（xx拨打xx电话）。
3、xx电话通知xx副总。
4、xx接到电话后立即赶赴现场。
灭火演练：
1、消防队员两人一组手持灭火器同时出发，进行灭火演练。
2、同时其余消防队员负责灭火后添加燃烧物准备下次灭火。
3、消防员轮替后由员工进行灭火演练。根据时间长短，每车间安排10人左右进行灭火演练。
全体消防员进行现场清理工作。
火灾逃生演练方案 篇8
五里乡落圈火灾逃生
演练活动方案
为了增强学生在火灾中的逃生自救的能力，提高学生的安全意识，进行学生火灾逃生自救演练活动的开展势在必行，为了更好地保证本次演练安全、顺利、高效地开展，现制定本次火灾自救逃生演练活动方案如下：
1、 时间：2012年11月7日下午。
二、活动地点：学校教学楼及操场。
3、 活动开始前，要求各班班主任对学生进行宣传，确保活动快速、安全地进行，取得良好效果。
4、 在活动中，班主任必须到位指导，确保学生生命安全，绝对不能因活动而造成安全事故。
五、演练要求
1、听从指挥，服从安排。
2保持安静、快速、规范动作，禁止推搡、碰撞、拥挤。
三。演练前，保护引导人员就位。在楼梯口、转弯处等指挥学生安全撤离。
总指挥：蒋发顺
一楼：彭良贤吕艳
二楼: 刘静蔡承芬
三楼：朱静聂开平
六、演练过程
1、广播发出火警警报，在教室里的教师指导学生从教室巡速有序进行逃离。
2、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班教师的指挥下，按指定的路线，有秩序地进行逃离，在逃离的过程中要注意用湿毛巾等捂住口鼻，弯下腰离**灾现场，到安全地点（操场)后按升旗仪式的位置进行站队。
三。到达操场后，校长总结演练内容，让学生们记住演练的全过程。一旦发生火灾，提高逃生和自救能力。
7、 各班疏散路线：（每班安排两个小组快速疏散，集合地点为学校操场）
三楼：六（二）班从教学楼右侧楼梯撤离，六（一）班、五（二)班从教学楼左侧楼梯撤离。
二楼：从教学楼的右楼梯撤离5级（1）和4年级，从教学楼的左楼梯撤离三年级。
一楼：二年级，一年级和学前班直接从班级出口到操场。
八、在演练活动结束后，对本次演练活动进行认真的总结，以促进下一次演练更好地开展。
落圈小学
2012年11月
火灾逃生演练方案 篇9
火灾逃生演练方案
石莱镇朱家庄联小 2011、11
一、演练活动的目的
1．使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。
2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3．进一步发现我校在应对突发事件时尚存在的问题以利整改。
二、时间：
演练时间：12月7日下午第四节
演练总时间控制在40分钟内。
三、组织机构及工作组职责：
总 指 挥：马继武
副总指挥：朱元海
李天利
成员：田
振
左臣志
临时抢救点：学校操场
救护组人员：赵 彬
赵
刚
切断总电源：刘西忠
楼梯疏散老师职责：
1．做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤现象发生。
2．检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在寝室的学生，清场后向指挥部报告情况。
四、疏散负责人安排
1．各楼梯口安全负责人员
一楼：仲伟贵
二楼：王太行
2．大门指挥：庞吉刚
3．操场指挥：张素江
五、各班级疏散通道走向安排：
大门：二楼4、5、6年级，操场：一楼1、2、3年级。
各班级疏散集合点：操场就近站队
六、紧急疏散原则及演练要求：
（一）原则
1.快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。慢：进入楼梯或拐弯要慢）
2.就近（靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开不按顺序排队，边走边排边排边走）
3.避让（下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序）。
4.第一责任人：班主任（平时上课时为科任教师）为第一责任人。
（二）演练要求
1．疏散负责人各负其责
2．班主任（科任教师）必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
3.班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。
4.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用湿毛巾堵住口鼻逃生。
5．学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到广场。
七、疏散步骤
临时指挥点： 教学楼前
1.烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速在走廊上排成二路纵队（女生一队男生一队）按事先指定路线疏散至广场。
2.各班有序撤离楼道（安全通道），到教学楼前站队集合。按就近原则，离火情最近处最先撤离。
3.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后；各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。
4.安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。
5．左臣志主任进行防火宣传和火灾自救教育。
6．消防队员展示和讲解消防器材的使用方法。
7．师生参与互动。
请各班主任务必组织学生进行演练方案的学习，学校定时间对各班进行分段和全程预练，全程预练至少一遍，全程预练过程中班主任要全程跟随，确保学生安全。注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字形逃生。通知学生后天穿校服，每个同学带一块干净的毛巾。
八、小结演练活动情况。
……应对突发事件已经上升为全社会乃至全人类共同关注的命题。此次演习教给了我们在面对各种突发事件的方法、提高了我们的公共安全意识和自救逃生的知识，愿我们大家，牢固树立安全观念，从人人自身做，时时规范行为方式，努力培养良好的安全习惯！通过这次演习，同学们对应急疏散的程序、逃生及灭火方法有了切身体会，积累了消防知识和经验，对保障校园安全起到了积极作用。
老师们、同学们，安全是一种观念，是一种方式，是一种习惯，更是一份责任！演习到此结束！再次感谢大家的参与！
九、现场总指挥宣布：汇富民族希望小学逃生演练结束。
十、继续学习教育：各班将学生带回教室小结本次演练的情况，针对实际组织学生进行总结，并再次教育增强安全意识，注意安全，掌握一定的安全逃生本领。
火灾逃生演练方案 篇10
宿舍火灾逃生演练方案
1. 引言
宿舍火灾是一种极其危险和严重的事件，为了提高学生们的火灾逃生技能和应急反应能力，确保生命安全和财产安全，学校制定了宿舍火灾逃生演练方案。
2. 目的和意义
宿舍火灾逃生演练旨在让学生们熟悉火灾逃生的基本原则、应急措施和操作方法，提高他们的紧急情况下的应对能力和自救能力。这不仅有助于保护学生们自己的生命和财产安全，也能为整个宿舍楼的火灾逃生提供参考和指导，减少火灾造成的损失。
3. 演练准备
(1) 指定负责人：学校将指派专门的负责人，负责组织和协调此次火灾逃生演练。
(2) 演练对象：所有宿舍楼内的学生都将参加演练，确保每个学生都能够了解逃生的基本知识和技能。
(3) 演练时间和地点：演练将在无课时的周末或假期进行，地点选择在各个宿舍楼的公共楼层以确保所有学生能够参与。
(4) 资源准备：演练前，学校将提前准备一些模拟火灾的设备，如各类消防器材、逃生绳索、烟雾机等，以便模拟真实的火灾场景，增加演练的真实性和紧张感。
4. 实施步骤
(1) 通知和宣传：在演练前，负责人将提前通知所有宿舍楼内的学生，告知他们火灾逃生演练的时间、地点和注意事项，以确保每个学生都能参与其中。
(2) 火灾逃生知识培训：火灾逃生演练前，学校将组织一次逃生知识培训，告知学生关于火灾逃生的基本原则、应急措施和操作方法，使每个学生都能了解和熟悉逃生的流程和技巧。
(3) 火灾逃生演练：演练开始时，负责人将分配教职工扮演火灾发生时的角色，模拟真实的火灾情况。教职工将点燃模拟火源，并在宿舍楼的公共区域散布烟雾，模拟火灾时的能见度低和逃生通道被阻塞等情况。
(4) 逃生指导和演示：演练中，负责人将通过现场广播或电子屏幕等方式对学生进行逃生指导和演示，告知他们应该如何正确使用灭火器、逃生绳索等器材，并指导学生们选择合适的逃生通道。
(5) 火灾逃生演练结束后，负责人将组织相关人员进行总结和评估，让大家回顾整个演练过程，发现存在的问题和不足，以便做出改进和完善。
5. 演练效果评估与改进
(1) 演练效果评估：负责人将组织学生填写演练调查问卷，收集学生对演练效果的评价和反馈，统计和分析演练过程中出现的问题和困难，评估演练的实际效果。
(2) 改进措施：根据演练效果评估的结果，学校将制定相应的改进措施，针对学生的反馈和问题提出合理的解决方案，以进一步提高火灾逃生演练的实效性和针对性。
6. 结论
宿舍火灾逃生演练方案的实施将有助于提高学生们的火灾逃生技能、应急反应能力和自救能力，确保他们的安全。学校将不断完善和改进演练方案，以提高演练的实效性和参与度，确保每个学生都能掌握逃生技巧和应急知识，有效应对火灾逃生的紧急情况。
火灾逃生演练方案 篇11
一、 演练目的
通过演练使全系师生掌握火灾逃生的技巧和相关知识，熟悉出现火灾后我系紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时我系应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全系师生的生命安全，特别是减少不必要的诸如由于慌乱无序造成踩踏伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容：火灾安全逃生演练
2、对象：轨道系全体师生。
3、时间：20xx年12月19日 15：20
三、演练准备
1、使全体教师明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员。让学生熟悉应急避险的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。12月18日15：25，班会时间先由各班班主任组织进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到：①遇事不慌，头脑冷清。 ②判明情况，思考对策。 ③积极自救，互帮互助。 ④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的"安全地带"进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，外出逃生时用毛巾、袖头等捂住口鼻降低身体高度，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，按两队下楼道，不得串线。
逃生路线如下：11公路走二号楼南楼梯；12公路、12土木班、11造价走二号楼中楼梯，到达一楼走东门出口。
12造价、12测绘走一号楼东楼梯，到达一楼走二号楼北门出口。
4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
5、各班疏散时班长在最前面，班主任在最后面，单队列逃生。班级要安排好对生病学生和行动不便学生的帮助。
五、组织机构
1、领导小组：
总指挥：周连勇 。
吹哨：郭恩山 、哨声：先连续短声最后一长声。
成员：全体教师。
楼道口教师安排：
二楼中：
二楼南：
二楼北：
一楼出口：
班级组织：各班主任
2、职责
①、"警报"发出后，由各班班主任指导学生紧张、有序地疏散避险，带领学生迅速有秩序疏散到指定的"安全地带"。
②负责疏散的老师要确保提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。
六、演练程序
1、总指挥发出逃生信号。吹哨员吹响哨声。
2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开任课教师迅速将全班学生分成两路纵队并指挥其有秩序出门。各位置点老师跟在学生队伍最后出门。
3、学生在老师带领下有秩序从教室撤离，并按照预定的疏散路线。各班级按预案指定路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、撤离后在会操场地列队，各班班长协助班主任清点本班同学人数，并及时上报给负责人。负责人整理上报给现场指挥。
5、由系负责人对学生进行安全教育。
6、宣布险情解除：各班学生按照要求有秩序返回教室。
火灾逃生演练方案 篇12
一、 指导思想
通过消防应急演练，旨在使全校师生掌握火灾应急逃生的正确方法，熟悉火灾疏散的程序和线路，确保在火灾时，我校消防应急工作能快速、高效、有序的机制，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的意外伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、 组织机构
（1） 领导小组
总指挥：胡爱业
副指挥：刘全林郭巧萍
成员：李有威、吴刚、栾彦陶、陈玉凤、武宏、孟晓红，班主任
（2） 现场指挥：郭巧萍李有伟
职责：发信号和组织学生疏散撤离及时拨打“119”火警**报警。
（3）后勤组：
组长：吴刚陈玉凤武宏
职责：准备场地内的材料，打开消防通道
（4） 疏散指导小组：栾彦陶、孟晓红
职责：撤离现场，指挥和维护现场纪律，做好人员、物资的撤离和自救工作
（5）各班班主任职责：
①“火灾警报”（手摇铃）发出后，带领学生迅速有秩序疏散到制定的“安全地带”。
② 班主任负责教室内的疏散安排，自始至终跟随队伍，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止事故发生。
三、 演练安排
1、 内容：火灾应急疏散演练
2、 对象：全体师生
3、 时间：2015.11.9下午4:30
四、 演练准备
1所有教师都应清楚消防应急演习的目的和注意事项。
2演练前，班主任用20分钟时间组织学生学习消防逃生知识和火灾时的自我保护。做好学生的动员工作。演练期间教育学生做到：
1 认真对待，不搞过场；②听从指挥，有序疏散；
2 遇事不慌，头脑冷静；④积极主动，团结协作。
同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练的预防性、模拟性联系，并非真正的火灾应急和疏散。
3、 演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在的问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4学生疏散时，每排楼梯有2人通过。
5成立相关小组，确定人员，明确职责。
五、 演练要求
1各班班主任要精心组织，认真对待，避免发生险情。注意班级前后门要畅通，不要挡住后门；充分发挥班干部、团、中队干部的作用，在班上安排逃生小组，组长要得力；疏散队伍和座位安排应便于有序疏散，每班应有自己的逃生和疏散思路。
2别惊慌。听从指示，服从安排。
三。保持安静、灵活、规范，禁止推拉、碰撞、拥挤。
4按规定的路线进行疏散，不得有交叉线。
六、演练程序
（一）启动程序
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，傅山总学火灾应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
（二）教室内应急火灾演练
1、信号员发出“火灾警报”信号（手摇铃）
2、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“火灾来了，不要慌”，并指挥学生迅速找寻能遮住口鼻的物品，并准备快速有序的撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
（三）紧急疏散演练
1、信号员发出“紧急疏散”信号（二次手摇铃，两次摇铃间隔30秒）
2每个班前后门的两名学生立即开门。老师很快把全班分成两个纵队，命令他们按顺序出去。
3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离（撤离期间学生用湿毛巾或衣物捂住口鼻，身体尽量向下，避免吸进过量的浓烟），并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先制定的地点整队。
4具体分工：校长胡爱业撤到报社专栏附近组织安排各项工作。
李有威主任总体负责本次演练活动并负责发信号。
栾彦陶主任负责教学楼前安全区的学生安置和受伤学生的处置，并负责全队人数。
袁静老师在二层西侧楼梯口进行疏导。
张志萍和王莉老师正在二楼东侧的楼梯口指导。
刘立新先生和殷明明先生在二楼中间楼梯口引导。
孟晓红，老师郭瑞萍在二楼西侧的楼梯上进行劝说。
李鑫武老师在一楼东侧楼梯上疏通。
张颖王晓艳老师在一层中间门厅进行疏导。
45、42、三年级、四年级班从东侧楼门撤出，一年级、二年级、46、44从中间楼门撤出，五年级、六年级、43从西侧楼门撤出。其他教师边撤离边疏导。
5、撤离后在安全地带集中站队，各班班长协助班主任清点本班人数，并及时上报给班主任。经班主任核实后报现场总指挥。
校园冬季安全教育材料
为了进一步加强我校冬季安全管理工作，有效预防各类安全事故的发生，现就加强校园冬季安全教育与管理工作，要求如下：
一、做好特殊天气灾害防御工作
学校、年级、班级要召开专题班会，学习宣传法律法规、学校规章制度和安全知识。要努力提高安全意识和遵纪守法观念。要加强气象监测与警，提前采取措施防范各类气象灾害。
尤其要注意提高学生冬季防雪防滑和交通安全意识。要采取有效措施，加强屋顶雨雪冰冻的防治，及时提醒学生远离危险区域。要求同学们不要在上放学的路上、课间活动，嬉戏打闹，不要在上下楼梯、台阶处拥挤，不要在结冰有雪的操场等场地上推搡追逐，不要到结冰的河面、湖面上玩耍、滑冰。
各班要经常性开展安全检查，对教育教学中易出现的各类安全隐患进行全面彻底的排查，并及时向政教处上报检查结果，及时处理解决，绝不留下任何安全隐患点。下雪后，学校、总务处、班级要安排工作人员，及时组织校园内除雪除冰工作。
二、加强校园火灾隐患排除整改
冬季天干物燥风大是火灾高发期，各年级、班级要加强对消防设施的安全检查，对消防器材不合格、消防通道不畅通、应急疏散标志不符合规范要求、应急出口堵塞封闭等问题，要及时发现并迅速上报总务处进行整改；要加强防火、灭火、逃生自救等消防安全常识教育培训，使学生了解和掌握火灾预防知识，学会并熟练掌握火灾报警、扑救初**灾、逃生自救等“四个能力”知识；各班的前后门都要保持畅通；各班要及施检查电路和电教设备设施，发现问题及时报告，及时处理解决。加强用电管理。未经学校批准，不得在教室和办公室使用任何电器，宿舍内不得有电源。特别强调教室和办公室不得存放过多的废书、废纸和废塑料瓶。
三、严防火灾事故
1禁止学生携带烟花爆竹、打火机、火柴等易燃易爆物品进入学校。
2、实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，不要在教室存放。
三。经常检查电器设备的安装和使用情况。使用后，应将插头从插座中拔出，并完全切断电源。重点放在电水壶、电脑等，人员离开时一定要拔出电源插头。
4、严禁师生在办公室、教室等处私拉电线进行充电等，不得使用电炉子、电暖气等大功率电器和用明火取暖，不得使用蜡烛等明火照明。
5严禁在校园内任何地方燃放烟花爆竹。庆祝圣诞节和元旦，校园内禁止点燃蜡烛或燃放烟花爆竹。同时，禁止任何人玩火、焚烧废纸叶等。
7、发生意外火灾要迅速向校领导、老师汇报，现场的教工、学校义务消防队员要尽快赶赴现场，扑灭初**患，同时不准组织中小学参加火灾的扑救。
四、严防门窗玻璃等坠落物砸伤
冬季风大，要求各班学生一定及时关好门窗，每天放学后，各班要安排学生干部对门窗、电器锁闭情况进行检查，确定万无一失后，再离开班级。
五、严防食物中毒
现在天气转冷，要求学生坚持吃较热的食物，不要隔夜吃冷食，保证身体健康。同时不喝生水；不购买“三无”食品；不要吃路边小贩的辛辣食物；生吃食物要洗净；我们应该经常洗手并谈论卫生。我们应该避免用手抓食物和直接吃东西。我们要严防食物中毒的发生。
六、严防课余时间伤害事故
重点关注课间安全。休息期间请不要做剧烈活动，不要在冰雪上奔跑跳跃，不要追逐玩耍，不要打架，不要攀爬，不要拥挤，不要抢道；不在教学楼内打球、踢球；上下楼、在楼道内行走一律靠右行；坚决制止疯打疯闹疯跑现象；避免发生跌倒、撞伤等各种伤害事故。要求同学们上放学时间不在大门口外集结玩耍，要按时到校、及早回家。
七、严防交通事故
1、各班要加强交通安全教育。冬季昼短夜长，视线不好，冰雪路滑，同学们要自觉增强交通安全意识，遵守交通规则，了解交通信号、交通标志，熟记急救**，严防各种交通事故。骑马、骑车、上路要文明，绝不乘坐不合格车辆。
2第一学期的路很滑，第二学期很滑。要特别注意交通安全。各班要合理安排作息时间，科学合理的安排学生的到校、离校时间，严禁托堂，防止学生因早到校、晚离校而引发的交通事故。
三。师生要努力做好雨雪天气、校园雪的清扫工作。每各班负责清理教室和卫生区的冰雪。遇到大雪天气，班主任要在放学前对学生进行安全教育。
4、冬季用拖把拖楼梯、台阶及走廊等容易造成结冰路滑，各班要合理安排卫生清洁时间，另外要少用水或不用水，严防因楼梯、台阶路滑发生滑倒，踩踏等意外事故。
八、严防冻伤、感冒事故
各班要开展防寒保暖教育。要求学生加衣服，穿棉鞋、袜子、手套、帽子等，防止冻伤身体、手脚。遇到温差大的天气，班主任及时提醒学生增减衣服，防止学生感冒。
另外，各班、各宿舍还要利用中午气温较高的时间，开窗透气，在地面上撒少许的水，增加室内湿度，保证身体健康。
总之，我们应当增强安全意识，提高防范各类安全事故的能力，从点滴做起，从小事抓起，从细微之处宣传教育、要求和管理，把校园冬季安全工作充分落到实处，确保广大师生幸福安康。
2015-11-6
