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写地理检讨书(必备10篇)

写地理检讨书(必备10篇)

地理检讨书。

每个人都需要使用反思信,当我们犯了错误时,一定要写反思信。那么在写反思信时,应该关注哪些重要问题呢?这篇网络上的好文“写地理检讨书”听起来简单但内容非常实用,希望以下的建议能对你的问题提供一些帮助!

写地理检讨书【篇1】

时间飞快,转眼学生的期中考试结束了,针对这次的期中考试,有收获也有遗憾,现将这次期中考试的点滴想法总结下来,以备接下来的教学工作能更好的开展。

任教班级的总体情况分析

我今年任教的是12级2班、3班、4班、5班和6班,这五个班级,其中完成任务情况最好的是5班,3班、6班次之,4班很不理想,这是我比较难接受的,从历次的作业完成情况和学生的学习状态方面来看,4班都是完成比较好的班级,大部分的学生课堂状态也是很出色的,没有想到这次4班的任务完成情况会这么差。

2班的任务完成不是太理想,但是也是在意料之中。

从课堂的学习状态来说,几个班级各有千秋,5班的情况最好,4班和3班次之,2班和6班稍微不如意。课堂的纪律情况也大致如此吧。

从试卷的情况来分析,本次考试的试卷非常成功,试题的难易程度适中,但是有点偏难,非常适合中考前的练兵。对于每一个层次的学生都有很好的甄别能力,能很好的体现出各个层次的学生对各个层面的知识点的掌握程度,为接下来的全面复以迎接中考提供了非常好的学情体现。

写地理检讨书【篇2】

尊敬的地理老师:

首先,作为你的地理课代表,请允许我,在此对你致以最亲切的问候和最真诚的歉意。虽然我晓得,你看不见,不过我还是要在此向你道歉。不过貌似也是因为你看不见我才写。

第一,身为我们班的地理课代表,我相当对不起你。我曾经在地理课上玩手机,还在地理课上睡觉,然后还会在地理课上吃糖,然后,每次地理考试都不及格。我其实很想好好的学,但是每次上课记地理笔记的时候我觉得自己就像是灵魂出窍一样,剩下的只有躯壳,所以每次我记笔记时候虽然很认真,但是根本就没有用心,所以没有理解你讲的到底是些意思。

第二,身为地理课代表,我从来都不收生物作业,这个我会改正的。然后,我从来不布置生物作业,好这点我已经改正了,就在昨天,我首次布置了生物作业。

第三,每次上地理晚自习,我都不管纪律,这就算了,问题是,我居然和同学们一起讲的热火朝天,这点,我一定会改正的,当然,也有很大可能再犯。

第四,身为一名地理课代表,我居然从来不做生物作业,这点是我相当对不起你老人家的,貌似某的那个老好嘛么,这点是我相当对不起你的。

第五,我一直都是代表我们班地理最低水平,这点,我相当对不起你啊,这个职位是当初老班安排的我……但是,我今后会努力的。

未来展望。

首先,我会起好带头作用,地理课上不会再做与课堂无关的事了,偶尔会发呆,这个习惯改不掉了,就算了。

其次,我会认真完成地理作业,并且布置地理作业。

再次,我会做到你说的,地理作业,每周收一次。

最后,我很有可能仍然代表我们班地理最低水平,这个还请见谅。

这是我15年来做出的最深刻的检讨了。即使是当年被四方威逼,我写出的检讨也没有那么深刻。所以,生物老师,请原谅我。

283的每一位同学,希望你们能一起监督我。

最后,我再次向你致以最真诚的道歉,对不起!

检讨人:XX

XXXX年XX月XX日

写地理检讨书【篇3】

尊敬的XX:

我怀着愧疚的心情,写下这份检讨。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知,上地理课总是不认真听讲,导致我考试没考好。希望地理老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

写地理检讨书【篇4】

尊敬的老师:

在这次期中考试当中,我的地理成绩实在考得一塌糊涂。

地理是一门学习地球的学科,简单来说,我家里住在哪里我总要清楚,家里附近都有哪些地方我总要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么样的气候,什么样的地理特点,是不是出于火山口上面我总要清楚。所以啊,地理涵盖了这么多重要信息,是我应该重视的。

我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性,以后的学习过程中我会认真努力学习地理。

检讨人:xxx

20xx年x月xx日

写地理检讨书【篇5】

尊敬的老师:

您好!

我在此作出检讨,向您忏悔我前些天犯下的一个不可饶恕的错误――打架,对于一个高中生来说,打架,尤其是上课打架的性质是非常恶劣的,我的这一错误行为不仅仅对同学造成了伤害,还影响了班上的其他同学正常学习,影响了老师的上课情绪,这个影响是非常大的,可以说是有百害而无一利。

为此,作为忏悔的一部分,我首先来简述一下我打架的经过,当时在我们在课堂上听课学习,数学老师正在讲前段时间考的一张数学试卷。由于最近我的数学考试成绩一直不理想,所以我带着许多的`问题准备从老师的讲解中得到答案并做好笔记,但当我翻开笔记本准备做笔记的时候,却发现我的钢笔找不到了,万分焦急的我把课桌翻了个遍,仍然没找到我的钢笔。当我找了将近十分钟扔没结果准备放弃的时候,一扭头,突然看到坐我旁边的xxx同学正拿着我的钢笔写字,我于是非常不开心,我对他说:“你怎么不经过我同意就拿了我的钢笔?”“不就一支笔吗?也不见得有多好,用得着当宝贝似的吗?”他不以为然的态度让我非常愤怒,于是我就向他理论,由于数学考试成绩的不理想和前面的时间几乎全部都花在找钢笔上,导致了我半节课就没听进去,我跟他讲话的语气也非常不好。

于是,我们从普通的拌嘴演变成了争吵,吵得面红耳赤的时候,我们甚至开始有了肢体冲突,无心学习的我竟然在众人的目光之下和xxx同学打了起来,最后旁边的同学被我们的动静吸引,将我俩拉开,老师也停止了讲课,来解决我们的问题。

事发后,我被学校勒令停课回家反思。在停课在家面壁反思的过程中,我深刻地了解到了自己这一行为的不妥之处。作为新时代的接受高等教育的有素质有涵养的高中生,我的这一行为实在是欠缺妥当。而且在课堂上,这一行为简直可以说是放肆、目中无人。

然而我也尝到了我的这一放肆行为带来的恶果,就是我这几天不得不停止学习课程知识,对此我也是万分焦急,期末考试在即,本就成绩不佳的我如今更取得心仪的成绩。在反思中,我渐渐冷静下来,做为新时代的学生,我们应该先学会做人再作学问,我竟然在上课打架,连对老师最基本的尊重都没有,即使卷面考试取得好成绩了又能怎样?

经过这件事,我也发现了自己存在的一些问题,首先就是心态问题,一旦发生了一些计划之外的事情,我就非常容易浮躁,其次就是容易冲动,脾气一上来就很容易与人发生冲突,这都是非常不好的,我下定决心要改正,希望老师谅解,希望同学们监督!

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

写地理检讨书【篇6】

尊敬的XX:

高一第一次地理第一次考试,我很不幸地红灯闪耀,即使是发挥失误,也只能将烦恼吞下肚。

不能说这是粗心惹得祸,但至少粗心的不是一分两分,一题两分还算合理,只可惜结果不甚理想。我想说,那些靠小动作价及格的人下次还能如此幸运吗?还能侥幸及格吗?不会这样了吧。

知识是靠积累的,不是临时背出来的。这次考得不好下次考试再努力不就可以了吗?父母不必太过严格,毕竟不是每个人都能是读书机器。而且变成读书机器有什么意思呢。

下次我一定要准备充分。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

写地理检讨书【篇7】

尊敬的xx:

您好!

这次的期末考试,我地理没有及格,在所有的科目里面也是最差的,回顾我过去的地理学习,我也是知道我自己平时没有学好,所有才导致了这次考的那么差,我也是要对我地理学习态度好好的去反省,检讨下。

地理其实我一直都不怎么感兴趣,对于这门科目我也是觉得学起来比较的困难,现在想想,不喜欢,然后上课又不认真,作业做得也不是很好,结果考试的成绩也比较的糟糕,渐渐的我更不喜欢地理了,这种恶性循环在这次的不及格中更是体现的更为深刻,我也是意识到不能再这样下去,毕竟之前虽然成绩糟糕,但至少还是及格的,只是和其他科目的成绩相比差了一些而已。但这次不及格我也是没有想到会是这样的。

虽然我的成绩不算特别的好,但是我也是有想法,想要去学习的,地理我的确不喜欢,也提不去什么兴趣,但不及格的分数还是让我感到很懊恼,只要我稍微平时多用点心,怎么可能会不及格呢,可是这点用心我都没有,在学习地理的时候,我是过一天算一天,上课也是将就着听着,只是没有做其他的事情,但脑子里却没有仔细的去听老师讲课,经常的.走神,作业也是完成就行了,对不对,或者做的如何也没有去想过,其实老师也是跟我聊过,上课要专心点,而作业也是要认真点完成。

但我终究是没有放在心上,心里总是觉得地理不想学,也不想多认真的去逼迫自己学一些,但其实既然来到学校,我就应该把心思端正过来,无论喜不喜欢,既然有这堂课,那么我还是要去认真的学一下,而不能凭着自己的喜好来决定学不学地理,而且这个知识也是非常的有用的,只是我自己暂时没有感受到而已,在今后的一个学习里,我想我还是要把态度给端正过来,逼迫自己学一下地理,去理解地理的知识。

老师,我也是知道了我地理没考好,没有及格的一个原因,就是我平时真的没有认真的去学,在以后的日子里,我不能再这样做,而是要好好的学,无论什么科目,既然别的科目我能学好,那么地理我也是可以的,不能再拖整个班级地理成绩的后腿了,也是希望老师以后多监督,督促我把地理学习好,让我做个不偏科的学生。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

写地理检讨书【篇8】

尊敬的地理老师:

在这次期中考试当中,我的地理成绩全班倒数第一,距离全班倒数第二分数相差15分,我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此,尽管您没有强行要求我写,我还是特地写了这样一份检讨,向您反省我的错误。

总的来说,我地理考试不及格的情况发生,就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视,在地理学习方面没有花足够的精力、时间,才最终导致了地理成绩不及格。

这次错误发生以后,现在,我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上,万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。

检讨人:XXX

20xx年X月XX日

写地理检讨书【篇9】

尊敬的地理老师:

您好!感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书! 我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。这份检讨书,向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝,我下定决心,不再犯类似错误。其时,您反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师和父母对我的一片苦心。 自己并没有好好的去考虑我现在的责任,造成了工作的失误。

通过这件事,我感到虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松了要求,学习做风涣散的必然结果,也是与我们时代要求-----树新风,讲文明,背道而行。经过几天的反思,我对自己这段时间的学习状况进行了详细回忆和分析。记得刚开学的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能跟着老师的步伐前进,从而努力完成各项工作。但这段时间以来来,由于学习逐渐走上了轨道,而自己对高中的学习也比较有底了,尤其是老师对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起老师和父母对我的信任,愧对老师和父母的关心。

如今,大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。

本人思想中的致命错误有以下几点:

1、早读。早读,我总是有一半时间处于困顿状态,偶尔还会进入梦中与周公谈心;另一半时间的利用率也不高,经常迷迷糊糊的,即使偶尔奇迹般的精神了,时不时还会不自觉的哼首歌的。俗话说一日之计在于晨,一年之计在于春。我竟然浪费了一天当中最最宝贵的清晨,实在是不应该。

2、上课。第一,上课时我总是主次不分,重点不明。这不是老师上的不好,而是我对语文重点只是缺乏敏感度。上课时,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂。

3、作业。我有个不爱写作业的坏毛病。主要是上了高中后作业成倍增加,我的懒惰心里又开始作祟了。我总想着不做作业应给也没有多大影响吧,再说了,考试也不会考原题。加上上课没有掌握的知识点太多,造成我完成作业的效率过低,只好将我较为擅长的科目的作业先完成。

4、复习。这是个极其重要的环节,但是我至今为止尚未找到合适的方法。之前的步骤未能完成好,导致一到考试前我就慌了。不知道该复习什么。

5、学习态度不端正。这应该是最最主要的原因了吧!我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上,当我转变了心理暗示之后,我开始对许多的科目产生兴趣了。

现在我对自己的学习也有新的要求、新的目标。

我要努力将所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。我决定做出如下整改:

1.我将及时调整我得作息,让我的学习时间更加精神,尽可能减少与周公相约的时间。

2.我将认真做好预习工作,明白课文大意,记录不明白的地方。

3.我将充分利用早读时间,强化重点知识的记忆。

4.我将上课认真听讲,记录上课过程中没听明白的地方,下课及时与老师、同学探讨。

5.课后,我将先复习一遍当天的上课内容,然后尽可能提高自己的写作业的效率。 此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在学习时,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把学习落实好呢?同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气、不文明表现,我们学习成绩的提高将无从谈起,评优评先也只是纸上谈兵。

在此,我向老师做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。同时,我请求老师再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的'工作来为公司做出积极的贡献,请老师相信我。

检讨人:_____________

日期:xx年xx月xx日

写地理检讨书【篇10】

尊敬的老师:

您好!

您好,昨天我面对您的指责与批评,感到无地自容、惭愧万分,作为一个学生我不应该这样肆无忌惮地违反校规校纪。在此,我向您递交我这篇检讨书,以深刻认识、反省我的违纪错误,以征求您的原谅。

回顾错误,我于20xx年xx月xx日在地里课公然地聊天,说话声音还特别吵闹,不时地传出怪叫声,严重地影响了周围同学学习。不说别的,我在此就坦白地说了,我们聊的正是关于光棍节的话题,正巧聊到了同学私人问题,我才发出的怪叫。恰是这声怪叫引来在楼道巡逻的宿管老师。

面对错误,我供认不讳。我表示接受您的批评教育,并且深刻地做出反省,并且列出改正错误。反省我的错误主要是三方面的错误:

1,课堂意识不强,也就是我严重地违反了课堂纪律。

2,不应该打扰同学学习,严重地损害了他人利益。

3,不应该讨论同学私人问题,还发出怪叫声,这是我严重的品行问题。

我深感悔悟,改正办法:

第一,认真地接受批评教育,并且重新认知课堂纪律,今后坚决遵守课堂各方面的规则纪律。

第二,向受我打扰的同学们致歉,给予最诚恳地道歉,征求同学原谅。

第三,向受我伤害的同学道歉。并且严肃正视我个人品行问题,坚决予以端正。

最后,为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之

所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

非常抱歉!

检讨人:×××

20××年×月×日


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