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关于学习计划合集

关于学习计划合集

学习计划。

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关于学习计划 篇1

20xx年是“十三五”规划的开局之年,也是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年。在新的一年里,为进一步增强全处党员理论学习,增强针对性和实效性,不断提理论水平和理论修养。根据住建局党委的有关要求,结合我处的实际,现制订处党总支20xx年度党课学习计划。

一、学习目的

以十八大和十二届四中全会精神为指导,紧密联系我处实际,认真学习党的群众路线教育实践活动的重要思想,了解当代政治经济、科技、法律等重大问题,学习党和国家的方针政策,不断提高科学判断形势能力,驾驭经济能力,应对复杂局面能力,依法行政和总揽全局能力,努力开创工作新局面。

二、教育培训原则

在党员教育培训内容上,紧贴公司发展战略和党员实际,把增强党性与提高能力统一起来,讲党性、重品行、做表率,促进公司科学快速发展。重点把握以下原则:

1、坚持全员覆盖原则。党员教育培训工作面向全体党员,创造人人皆受教育、人人可成才的机会,激发党员学习的内在动力和潜能,全面提高整体素质。

2、坚持分类指导原则。根据党员干部、普通党员的不同情况,确定各自的教育培训重点,分类实施,增强教育培训的针对性。

3、坚持理论联系实际,学以致用的原则。从党员的实际?况出发,采取党员缺什么补什么、需要什么培训什么的教育培训方式,努力提高政治思想素质。

4、坚持突出重点原则。围绕公司的中心工作,选择合理的教育培训主题,切实提高教育培训的实效性。

5、坚持注重实效原则。认真掌握目前党员队伍的素质状况,坚持“实际、实用、实效”的原则,激发党员学习的内在动力和潜能。

6、坚持经常性教育与集中培训相结合的原则。按照不同岗位、类别和层次,有计划有步骤地开展教育系统党(乡镇安置帮教工作计划)员培训。

三、学习主要内容

(一)根据上级要求以及我处的工作需要,20xx年度理论学习的主要内容为:深入学习党的十八大和十二届四中全会精神,准确把握精神实质,并以此精神为指导,搞好我处的改革与发展。

(二)认真学习党的群众路线教育实践活动重要思想,通过进一步学习,要在联系实际,开拓创新,用其武装思想指导实践上取得新成效。

关于学习计划 篇2

XX年的新年已经逐渐淡忘在路过的前一年,XX年初三随即开始的工作已经预示着今年工作的重要及密集程度,着实有点让我应接不暇,也切实感受到了痛并快乐着的感觉,开始在一个著名及臭名昭着的培训机构中的我,是千万中t友g友的个例中渺小的一个,带着通病并有本人独特的优势及劣势,开始了新的一年的展望。

一。XX年对我的前途的学习甚至未来职业计划的发展有着决定性的作用。将其命名为“考试年”应该是在确实不过了。在这个灯火阑珊的晚上,20天的紧密学习已余下了寥寥可数的五天,未来的时间将洗刷掉比其内在价值更少的对考试本质的认识及掌握,仅具有短暂的时效性和突破性是不能带来最后实在的分值,因此,一个大量的复习工作,作为取得一个高分的基础,是势在必行的。虽然具体的计划还没有制定,但显然,g考试的重要性是毋庸置疑的,也是下半年计划的基调。

二。有生活情调的人都会说,生活要更多的注重过程,而并不是结果。很不幸,我是一个不讲生活情调的人。对我而言,考试虽然仅仅是一个过程,也是拉斯维加斯的赌场里重要的一张牌。而大家来这个赌场的目的,就是不求方式和手段的达到自己的目标,也就是所谓的“真经”到手。而最终是不是会有所求终会有所得,就是下一个要制定的目标---究竟是要去那里。衡量自己的机会成本有多大,确定自己将来的学校,全力争取top30,定位在合理的发展前景和职业规划,尽量吻合自己的兴趣爱好。

三。假如一切顺利的话,七月前结束自己的所有考试,在济南出发,实现自己的西部旅游计划。初步路线:济南---成都---西藏---青海---北京。出行方式:火车。计划:寻求老驴意见,细节到各个地方的时间及路线;征募兴趣爱好相同的驴友或朋友,增加与人交流的机会,锻炼自己的能力,发现不足;多看有关风景摄影方面的技巧,增加实践机会,向深处发掘自己的兴趣。

四。是个小小的愿望了,希望自己能订到第三轮北京奥运会的跆拳道比赛的票,希望是决赛。希望愿望能够实现。

关于学习计划 篇3

一是思想重视,宣传动员到位。在省、市“两学一做”学习教育视频会和全县动员会后,镇党委及时组织召开了镇领导班子成员、各党支部书记、机关全体党员会议,全面传达“两学一做”学习教育会议精神,进一步统一思想,提高认识。同时,充分利用远程教育、“秦岭原乡·田园法官”微信公众平台、党务宣传栏等平台,及时把学习教育的总要求、学习内容等进行学习宣传,大力营造氛围,增强了党员参与学习教育的思想自觉。

二是全面安排,责任落实到位。认真做好前期各项准备工作,全面开展了对流动党员、失联党员和“口袋”党员的排查摸底,深入进行了前期学习调研,为制定学习教育方案提供了准确的理论依据。结合全县动员会安排,镇党委制定了“两学一做”学习教育实施方案,成立了领导小组,形成了任务具体化、责任明确化的学习教育格局,促进了学习教育的有序开展。

三是夯实基础,学习教育到位。抓实"学"这个基础,以党员干部带头学习为引领,坚持分类指导,增强学习的实效性和针对性,确保学习教育达到全覆盖。针对在家有能力党员,严格落实“三会一课”制度,并制定个人学习计划,采取集中学和个人学的方式进行学习;针对流动党员,充分发挥流动党员服务站作用,强化沟通交流,采取邮寄信件、关注微信群等办法进行学习;针对年迈体弱党员,采取“一对一”结对帮扶上门“送学”的办法进行学习。

四是严格标准,对标整改到位。结合全县“两学一做”学习教育推进会安排,镇党委对中省领导来商洛调研和市县领导提出的学习教育及基层党建工作新要求,及时进行了层层传达,进一步深化了党员的思想认识,明确了学习方向,统一了行动步调;对“两学一做”学习教育近期工作任务清单,全面进行了细化分解,各党支部、党员主动对照标准查漏补缺,整改效果明显,达到了以整改促提升的目的。

五是注重创新,载体运用到位。按照党员队伍结构特点,突出载体,为党员以学促知、以知促行积极搭建平台,充分发挥党员的先锋模范作用。在农村党员中开展“设岗定责、承诺践诺”活动,引导党员在服务群众、精准脱贫、维护稳定中发挥模范作用;在机关党员中开展“积分争先,双色预警”活动,引导党员在服务发展、改进作风、推动工作中做出表率。

六是统筹兼顾,工作推动到位。坚持把学习教育融入到全镇各项工作之中,做到两手抓、两促进、两不误。通过学习教育,“三严三实”专题教育整改、严肃换届工作纪律全面落实;“四位一体”基层党组织建设提升年活动、市委“五个五”党建工作扎实推进;精准脱贫、陕南移民搬迁和美丽乡村建设步伐加快;各项中心工作、业务工作结合紧密,有序开展,成效明显。

关于学习计划 篇4

一 培训目标

使检验人员适应实验室检测工作“轮岗”需要,实验室组织开展20xx年检测技术内部培训工作,力争在20xx年6月30日前全体检验人员基本掌握大型仪器和常规检测技术的规范操作与应用。

二 实施保证

1、中心主任负责《20xx年实验室检测技术10个基本内部培训计划》(以下简称《10个掌握培训计划》)的批准。

2、质量主管负责培训工作全过程控制和监督。

3、实验室负责拟定《10个掌握培训计划》,被指定的培训负责人根据计划的总体的安排,负责拟定所负责的培训项目的具体实施细则,交至实验室确认后实施。

4、业务办公室负责培训相关资料的收集归档。

5、培训与考核工作由实验室负责人、质量监督员实施监督。

6、实验室负责考评的具体事宜,提出考评结果意见,报中心主任对考评结果签字确认。

三 培训范围

实验室全体检验人员 四 培训奖惩

为确保培训质量,培训全过程采用评分制。所得分值纳入年终实验室人员考评。

1、检验人员无故、借故、未经批准不按时参加培训,一次缺席扣1分。如确有特殊情况不能按时参加培训,需向中心主任书面申请,申请书交由业务办公室存档备查。

2、在规定时间内经考核通过的检验人员加5分;未在规定时间内通过考核,但经过反复练习最终考核通过的(不得超过考核截止时间一周),加2分;无法完成考核项目的人员,年终个人评价计不合格,并扣10分。

3、培训负责人与学员一同考核,计算分值一样。

关于学习计划 篇5

通信专业自开设以来一直拥有良好的学习风气,而通信101班继承了通信专业良好的学习风气。上个学期在班主任、各科任课老师和班委的带领下我们班在各个方面都取得了不错的成绩。

在学习上,我们班有甘丽英和吴菁菁两位同学获得自治区励志奖学金;共有九名同学获得大学英语四级证书;五名同学获得全国计算机等级考试二级c证书;三个宿舍获得了系文明宿舍称号,同时班级也被评为系先进班级。

在体育上,我们班参加了“通信杯”篮球赛并获得团体比赛第三名;有三名同学参加了党建第一届“先锋杯”气排球赛并获得团体比赛第一名。

在生活上,我们开展各种文娱活动,丰富大家的生活,促进大家的交流,增进同学之间的感情,增强集体的凝聚力。

在新的学期,我们对未来充满着美好的憧憬,总结过去,展望未来,为了创造一个“学习型的团组织”;为了我们大学四年不虚渡光阴;为了我们每一个人美好的明天;也为了营造更加良好学风,响应学校的号召;我们班制定了如下计划。

第一:班上成立英语过级小组、编程兴趣小组和学习小组,小组设组长和副组长,由组内设定自己的学习计划书,一起学习,一起组织活动,同时每个小组均安排1~2名平时学习成绩比较好的同学,这样可以有利于学习上问题的解决,另外,队员就按自由组合的方式

编组,组长和副组长要相互监督、严格按计划执行。 第二:为了维护正常的教学秩序,培养大学生的组织纪律性,促进班级同学 积级参加学校举办的各种学习活动。班委要认真、负责、公平、公正地执行考勤制度,加强和完善班上的考核制度。

第三:为了提高大家的学习主动性和学习成绩,鼓励和动员大家晨读和上晚自习。

第四:为了让班级同学更好的定位自己,找到自己相应的学习方法和目标,我们班级会不定时的进行相应的模拟测试。

第五:鼓励大家参加科技立项和进实验室动手做项目,提高大学生的创新能力。

第六:班上开展各种文娱活动,增强班级集体荣誉感,增强增强集体的凝聚力。

第七:提高班委的执行力和综合素质,同时倡导全班同学树立正确的人生观、价值观,争取、督促每位同学都树立一个正确的目标。 第八:针对抄袭、缺交作业的情况,本学期由学习委员负责,班委以及各同学相互督促以保证每位同学按时保质的完成作业。

目标:在这个学期实现更多同学拿到大学英语四级证书和全国计算机等级考试二级C证书,实现大学英语六级证书的零突破。力争零挂科、零补考。

关于学习计划 篇6

根据管理处有关要求,为了更好的树立瓦房店南站文明示范站形象,全面提高微笑服务质量和文明服务整体水平,提高收费人员业务水平,打造一支强健的收费队伍,不断提高我站员工素质与业务技能,结合本我站实际情况,特制定微笑服务和业务知识培训计划:

一、学习培训时间

20xx年3月10日-10月10 日为学习时间。5月、9月为集中业务学习时间。

二、参加学习人员

收费站全体人员参加学习。

三、业务学习内容

1、微笑服务

2、业务知识培训

3、规章制度学习

四、学习培训形式

1、个人自学 收费人员利用休息时间学习《收费人员业务知识》。

2.集中学习 每个班组利用下班时间学习各项规章制度以及站内各项考核制度;收费业务知识。【977139.cOM 高分范文网】

3.其它形式。组织开展主题演讲比赛;组织业务学习优秀论

文评选活动和业务知识考试。

培训期间与工作无关的娱乐活动全部取消。本计划学习内容很多,务必全部完成,保证学习质量,每个人都要做学习记录,值班站长监督检查。

附:各岗位工作职责、工作范围、管理规定、各项规章制度,业务知识

关于学习计划 篇7

时间飞逝,转眼间,就要进入小学生活的最后一年了,为了让我在小学生活得最后一年能有所收获,我将以新的心态、新的精神面貌迎接我的新学期。

在数学方面,不能只弄明白课本上的习题就万事大吉了,要多做一些习题才能熟能生巧。做到当天的课程当天消化吸收。

在语文方面,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,多读一些课外书,如名人名著及感兴趣的书籍等。提高自身的阅读和写作能力,做一些课外阅读能力的题。

在英语方面,多读、多听、多背,加大自身的英语词汇量。

通过以上的想法,现将咱们的学习计划制定如下:

1、每天做好预习,预习是学好语文、数学、英语的第一个环节;在书中做好记录,第二天上课时才有所目标。

2、认真听课,上课的时候,认真听讲,不做小动作,不和同学们交头接耳,不说笑话,力争把老师课堂上的知识全部消化,对于不会的问题,要不耻下问,虚心向同学和老师请教。

3、认真完成老师布置的各项作业。认真审题,明确解题思路,字迹工整,学会自身检查作业。

4、及时复习,要做到日日清;一周学过的内容,要有计划复习、回顾;做过的错题,要科学地整理、分析。

5、多读课外书,不断丰富自身的知识。

6、每个星期周末的晚上可以下楼玩、也可以看看娱乐电视,但时间控制在十点左右。

新学期,新计划,新心态,新目标,不要让咱们输在这一起跑线上!让咱们互相努力,相互竞争吧!

关于学习计划 篇8

一、指导思想:

基础教育课程改革正在不断深化,为促进广大教师更快地融入课改的大潮中去,不断更新教学理念和教学模式,逐步完善教学方法和评价标准,尽快提高教师专业化的水平,促进教育教学良性发展,特别制定本计划。

二、学习目标;

结合课程目标提出的要求,以转变教学观念,提高广大教师理论水平和业务水平为目的。通过学习,进一步促进教师转变教学观念,用新课标的理念指导教学工作,使全体教师目标明确,立足课堂,在不断的探索与实践中形成新型教学观,加快教育教学工作的良性发展。

三、学习内容:

1、各类教育教学刊物的文章,学习相关理论知识,并结合工作实际撰写论文,积极投搞。

2、上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的指导性文件,掌握相关方针政策。

四、学习方式及组织实施

1、集中学习。主要对教师进行新课程学科标准及基本理念的培训,通过培训打造共同的教学理念,要注重培训内容的系统性。通过培训,使教师对新课程标准产生思想、观念、情感上的认同,以此来指导自己的教学实践,该培训由学校教科室具体组织实施。本学期,学校将通过“示范课”、“研讨课”、“教案设计”等多种形式,对教师进行有计划地集中培训与指导。

2、自学、自练

教师自学内容要包括上级教育部门下发的各种教育教学指导性文件、方针、政策。各级各类教育报刊、杂志,校内外能充分体现新课标观念的课堂教学经验,教师必备的教学基本功、教学基本技能等。

六、预期目标

1、每学期教师业务学习笔记不少于8篇,学习心得不少于4篇。

2、每学期教师撰写体现新课标理念的教学论文不少于1篇,35周岁以下的青年教师撰写的论文,每学期至少有1篇在县以上获奖或发表交流。

3、中青年骨干教师建好自己的博客,并随时把自己的学习心得以及读书体会发表在博客上。

七、检查评价

每学期对于教师的学习笔记进行期中、期末和不定期的集中或个别的查阅,对于每次查阅的情况及时以简报的形式反馈给各位教师。期末对于本学期的理论学习情况进行集中的试卷检测,并且把有关的成绩记录到教师的理论业务档案中。

八、保障措施

1、成立教师理论学习领导小组,具体指导、检查教师的业务学习情况。

2、对教师必备的基本功、基本知识与技能、教师论文及各项比赛,要定期进行考核、检查评比。

关于学习计划 篇9

在本学期, 我的计划是把我的成绩不好的几门课程在这一学期能够进步。在课堂上认真听讲,课下认真完成作业,并且把该背的都背过了,不能到最后才背,要先提早下手,这样才会取得更好的成绩。

其次是微机一级B考试,我要充分做好考前准备,争取考一次就过关。所以我要在以后的微机课中抓紧时间做好准备,争取多做一些题,这样才有把握考试过关;再就是我的英语,练习好英语,多做英语pease的往年考试题,争取在今天六月份能否顺利考取英语一级,并且我还要在学校的新概念英语班中每节课努力做好笔记,认真听取老师在课堂上讲的每一句话,在班里的英语课我也会认真听讲,又不会的问题下课后问老师,这样我想我的英语成绩和英语一级考试都会顺利过关。我还要多学习一些额外的英语知识,多学一些单词,这样才能在以后雅思考试中考出理想的成绩。

我还要在额外的课外时间里多学一些知识,来充实自己的大脑,和在钢琴方面,我希望在本学期我能向XX级发出进攻。在课余时间多练练曲子来让时自己充实起来,而且多做一些有意义的事情,是自己的课余时间充分利用起来。

以上就是我的本学期计划,我相信如果我能认真遵守各项计划的话,拿我的愿望就一定会达成。当然, 我也会朝着自己制定的目标而努力。

关于学习计划 篇10

时光如水,一晃眼,已经上任一个学期了,这是一个新的学期,我们那颗还在暑假飘飘荡荡的心也应该收回来了。

新的学期里,我会端正我的学习态度,在一次次的磨练中矫正自己,提高自己,完善自己,我深信一句话,更多的灾难与磨练是为了将你变的更好。我有信心协助部长,做好自己的本职工作,实现自己对工作的一个新跨越,认真、妥善的完成好老师、学姐交给我的工作,学生分会是一个大集体,我们都是这个集体中的一员,为了这个集体我们都应该奉献出自己的一份力量。新的学期我也有我的新的学习计划,以下是我本学期的学习计划:

1、认真负责的完成好每一项上面吩咐下来的任务。

2、对于部门所缺乏的、所要改正的及时提出来。

3、对于成员,安排好每一位成员的职责,让所有成员做事明确,让每个成员都在一次次的磨练出发现更美的自己。

4、多与其他部门协调、沟通。

5、加强自身素质,明确职责、在成员面前做好带头作用。

6、积极配合其他部门举办各种活动。

以上便是我这学期的学习计划,我一定会认真负责的履行我的职责与任务,树立好一个学生干部的形象。

学生会内部个人学习计划二

新学期伊始,作为一名学生干部。在新学期之时,必将拟定学习计划,使之做到学习、工作两不误。其依据个人的学习目标,现将本学期个人学习计划汇总如下:

1、知识扩充:作为一名大四学生,即将走入临床实习。知识的扩充,必然显得尤为重要。因此,本人每周将会利用课余空闲时间,去图书馆阅览书刊。以提升个人素养及填充自身知识的缺乏。

2、专业科目:每天做到“一天一记,一天一背。”(即,对于每天所学的科目,上课认真听讲,做好笔记。利用课余时间或者当天晚自习对于今日所学的科目,进行归纳、总结,把所学的重点背下来。

3、英语学习:为了在学习与工作期间,保持对英语学习的爱好,将计划于每日早晨或临睡前读一则英语小短文或者记8-10个英语单词、优美的英语短文都可以。

4、学习南华自考科目:充分利用空闲时间,翻阅南华自考考试课程,做好规划与汇总。顺利通过本次考试。

5、书写字帖:每日利用空闲时间,练习字帖3页。要定期的检测书写的字句比原基础有进步。

6、其他方面:努力学习各方面的知识,阅览对自身有帮助的书籍,多参加对自身有意义的活动。依据自身能力,适时报考有效地专业资格证书。丰富自身的大学校园生活,锻炼自己的能力,提升个人的修养和人格魅力。

在新学期地学习的过程中,我深知学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。学习靠的是自己自觉性。我坚信,在大学的最后一学年,我将会努力多学点东西,改善自身的缺点!

以上,是本人依据自身情况制定的学期计划,本人将会严格依照自身的计划执行。在学习生活中,做到学习、工作两不误。坚决执行此计划,鼓励自己,学有所成,学以致用。

关于学习计划 篇11

一是理想信念教育。

结合全市“魅力班主任”评选活动,学习身边的先进、模范教师事迹,引导党员教师忠诚党的教育事业,淡泊名利,教书育人,爱岗敬业,确立社会主义核心价值观。

二是政策法规教育。

学习并掌握教育政策法规,坚持依法治教、依法治校,规范办学和从教行为,提升办学品位和管理水平。

三、学习要求

(一)坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合,求真务实,力戒形式主义。建设学习型党组织,关键在于立足实际,务求实效。要同我市教育实际相结合,重点解决以下五个问题。一是理想信念、党的根本宗旨方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中不同程度存在的理想信念动摇,以人为本、执政为民的宗旨观念淡薄,服务意识不强,不讲原则、不负责任等问题,教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和事业观、工作观、政绩观。二是解决教育改革和发展中存在的突出问题。着力解决一部分党组织和党员干部在工作中存在的视野不宽,标准不高,措施不实,力度不够等问题,教育引导党员干部在破解难题、加快城乡教育一体化发展等方面形成思想共识,在办好人民满意的教育、促进教育事业科学发展中形成强大合力。三是着力解决管理能力和执教能力方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中存在的“知识危机”、“本领恐慌”,政治理论素养不完全符合党员标准,业务能力水平不能完全胜任工作等问题。教育引导党员不断提高理论素养和解决实际问题的能力,提高推动教育发展的能力和水平党员20xx年学习计划党员20xx年学习计划。四是党组织发挥战斗堡垒作用方面存在的突出问题。着力解决党组织存在的软弱涣散,活力不足,创造力、凝聚力、战斗力不强;缺乏改革发展意识,推动教育科学发展的作用不突出,贯彻民主集中制不力,对上级决策部署执行不认真,对党员民主权利保障落实不到位,群众满意度不高等问题,进一步加强党的基层组织建设,使学校党组织成为推动教育又好又快发展的坚强领导核心。五是党员发挥先锋模范作用方面存在的突出问题。着力解决一部分党员中存在的党员意识淡化、事业心和责任感不强,缺乏干事创业热情;思想作风不端正,工作作风不扎实,先锋模范作用不明显等问题,始终保持积极进取的精神状态,大力倡导艰苦奋斗、苦干实干的作风,引导党员教职工在推动教育事业科学发展中当先锋、做表率。

(二)深化“三全”学习机制,推进学习型党组织建设的科学化规范化制度化。一要建立健全集体学习制度。严格执行党员干部学习制度,保证集体学习每个月不少于1次。学校党组织将认真制定学习计划,确定学习主题,精心设计实施方案,安排好重点发言,组织好专题辅导,开展好学习讨论,认真进行学习点评,切实提高学习质量党员。二要建立健全学习培训制度。科学安排党员干部的业务培训、理论培训等,鼓励和支持党员干部积极参加各种形式的成人教育、函授教育、网络远程教育,扩大教育的覆盖面和参与度。三要健全个人自学制度。党组织每年都要根据形势和任务的需要对党员干部特别是领导干部自学提出明确要求,作出具体规定,建立健全学习笔记档案。强化党员干部的日常学习,激发个人自学的内在动力,培养良好的学习习惯。党员干部个人要正确处理工作和学习的关系,制定自学计划和学习目标,少应酬、多学习,戒空谈、深思考。四要建立健全学习考核制度。要将党员领导干部的学习情况作为重要内容写入年终工作总结。

(三)积极探索形式多样的学习途径,创新方式方法,不断提高学习效果。一要组织主题学习教育活动,广泛开展学习宣讲。认真总结推广运用保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观等重大主题活动的成功经验,广泛开展体现教育特色的主题学习教育活动,组织各种形式的宣讲展评,发挥专家学者和党员领导干部的重要作用,广泛开展学习宣讲展评活动,积极搭建平台,用广大党员干部喜闻乐见的形式和手段,深化学习教育。二要开展重大节庆日、传统节日和重要人物学习纪念活动。围绕重要节庆日以及重大历史事件纪念日,组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育党员20xx年学习计划工作计划。围绕纪念革命领袖、革命先烈、杰出历史人物等活动,组织学习英烈英模和英雄人物的先进事迹和崇高思想

三要组织专题调研和讲座、报告会。通过举办不同形式、不同层次、不同专题的研讨会,分析形势,研讨问题,寻求对策,深入研究探讨重大理论与实践问题和热点难点问题。针对党员干部群众思想认识上存在的问题,认真组织专题学习辅导讲座和报告会,深入浅出,解疑释惑。四要开展丰富多彩的文化学习活动。组织知识竞赛、技能比赛以及各具特色的校园文化活动等,继续开展“教师读书成长计划”和建设“书香型”、“学习型”校园活动,寓学习教育于各种校园活动之中,实现由传统的灌输式向互动式转变,突出党员学习的主体性和能动性,提高学习实效。

关于学习计划 篇12

一、做到三个学习三个理解

我在制定复习计划之前,要做到三学习三理解:

一是新课程标准和教学大纲。对新课标和大纲制定的有关六年级的各项要求,要了如指掌:理解其中的每一项标准、尺度、重难点。

二是学习《考试说明》。理解《考试说明》中的知识要点、本事考查、阅读的项目、写作的要求、口语交际的要求,以及每一项的难易程度和新课标的关系。

三是学习教材课后练习和进修学校印发的试卷。理解作者的编排的意图,理解每一项知识与新课标的关系。

二、做到两个调查两个分析

一个是调查学生的心理状况。我召开不一样层次的学生的调查会,了解学生对毕业考试的看法和态度,了解他们对复习有什么要求:分析学生的心理层次,能够开展一些活动,给学生一些精神食粮,调动每一个学生的进取性,使学生以饱满的热情投入到期末复习中来。

二个是调查学生的知识状况。我采用问卷的形式,了解学生的知识漏洞,了解学生最需要教师帮忙他们解决什么难题;分析学生的知识层次,我能够因材施教使得复习有针对性,使得每一个学生在复习中有满足感,能较好的受到复习的效果。

三、认真做好复习计划

在完成以上两项任务以后,我就是详细地制定复习计划,我一般从以下四个方面制定计划:

1、指导思想:根据新课标、依据教材和卷子、对本班的学生状况都做个简单的分析和说明。

2、复习时间:一般是三个星期,我分成四个阶段,每个阶段四天左右,第一阶段我安排语文基础知识的单项复习,第二阶段我安排阅读和习作的复习,第三阶段我安排的是单元综合和模拟综合的测试。第四阶段我安排的自由复习和个别辅导相结合。

3、复习方法:我采用的是集中复习和自主复习相结合的方法。

4、复习资料:我把所有资料分为四个部分:语基部分、阅读部分和习作部分、口语交际部分。

四、复习的实施方法

我想把复习资料和复习方法向大家汇报一下:我采用的是集中复习和

自主复习相结合的方法。

第一阶段:语基部分--全员参与自主复习

第一步:抽签练习

1、把学生分成不一样层次的若干小组,由学生依据教材和试卷资料,对字、词语、句子方面所涉及到的项目进行归类概括。我们的学生大概归纳了16项基础知识。

2、我把学生归类概括的这些项目板书在黑板上,帮忙学生梳理一下,让学生都抄在自我的复习本上,做到心中有数。例如:组词这一项学生们梳理为:

①形近字组词。

②多音字组词。

③填字组词。

④一字组多词。

⑤换偏旁组词、添偏旁组词。

⑥照样貌写词语。选择近义词填空。

⑦写出带有数字的词语。

⑧写出有相反意思的词语等。

……

3、为了调动学生的进取性,我发动他们根据自我的情景选择其中的一些项目编成知识卡片。这也是学生熟悉的过程。

4、在复习的时候,我们就利用学生出的卡片进行抽签复习,遇到不会的问题及时求教,每五张卡片都做对了的,就奖励一朵知识之花。

第二步:单项验收

在抽签复习之后,我根据学生在抽签复习中的一些比较大的问题,进

行强化练习单项验收,这样能做到发现知识的漏洞及时弥补。

第二阶段:阅读部分--练中有导导中有练

一、背诵和默写

1、我要求背诵的部分必须人人过关。

2、我把背诵的段落交给学生,让他们选择易错字、重点词语进行按原文填空的练习。

3、默写不可忽视的,必须要落实在笔头上,我经常进行一些小型的突击性的默写比赛,学生很感兴趣的。

二、阅读短文回答问题

根据我班学生的实际,我认为阅读本事的培养在于平时的教学中构成,复习只能是一个加强、提升的过程。所以我复习的重点不是放在怎样读,而是放在怎样审题、解题方法上。做每一道题时,我都帮忙学生审清楚题目要我们做什么?怎样做?对于回答问题的训练,我采取让学生根据阅读兴趣出题的方式来完成。


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