我们的节日中秋活动。
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我们的节日中秋活动总结【篇1】
我们的节日——中秋
中秋节是中国传统的重要节日，这个节日让人们感受到了浓厚的家庭和谐氛围以及美好的人际关系。今年，我们学校也在这个特别的日子里举行了“我们的节日——中秋”活动，让我们挥别疫情，把心凝聚起来一起欢度这个佳节。
活动于中午12:30开始，在操场上搭建了一个丰富多彩的展台，展台上摆放了各种中秋文化类的展览品，包括了灯笼、月饼盒、中秋谜语和中秋诗句等。在展台旁，我们的老师和同学都穿着传统的中秋服饰，在为游客们解释有关中秋节的文化知识。
随着时间的推移，活动进入了一个高潮。晚上，我们全体师生一起在操场上唱起了中秋节的歌曲，天空中飘荡着属于中秋节的和谐旋律，整个学校都充满了温馨和喜庆氛围。
然后，我们集合到图书馆，开始了一场别开生面的联欢会。当然，少不了一个节目环节，许多班级都为此事提前准备了自己的表演，包括了跳舞，独唱，和合唱等，很多优秀的节目深表了师生们的积极性及艺术水平。
联欢会上，我们还设立了一个猜谜游戏，让人们感受到神秘的中秋文化气息。在场的师生们都积极参与到这个游戏中，热情高涨同时也是收获颇丰。
整个活动的氛围都在愉快地持续着。活动的高潮当属全校师生一起挥舞着那个节日特有的，五彩缤纷的“灯笼”。我们激荡充满活力的心情，一起唱着中秋节歌曲，不时地有家长和来宾也一起加入其中，让这个难忘的夜晚变得更为难忘。
总之，这次“我们的节日——中秋”活动丰富多彩，意义深远。大家重温传统文化，感受到了中秋节的氛围，也使大家成为了一个亲密的团队。此时，我想大家一定会同我一样，感言这样的活动，已经成为我们人生难忘的记忆。
我们的节日中秋活动总结【篇2】
中秋节是我国的重要传统节日，是感知传统文化、弘扬传统美德的良好时机。为进一步弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，唱响“我们的节日”这一主题，根据市局精神和镇文明办要求，学校组织开展“我们的节日——中秋”主题活动，营造喜庆热烈、文明祥和的社会环境，丰富学生精神生活做好学校应有的贡献。
一、中秋故事会：
一年一度的中秋节来到了，xx中心小学大队委们利用晨会时间给低年级小弟弟小妹妹带去了故事——关于中秋的民俗故事。“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”……一个个关于中秋的民间故事、神话传说，通过故事团的精彩演绎，让孩子们插上想象的翅膀，飞向了令人神往的月宫，爱上了充满神秘色彩的圆月，也爱上了人人企盼的中秋佳节。
二、美味齐分享：
为了迎接中秋佳节的到来，三年级的孩子们上了一堂别开生面的公民素养课。每个孩子都带上了自己喜爱的月饼，大家在一起聊传说、说习俗、赏古诗、吃月饼，美味一堂，收获满满。
三、巧手绘中秋
学校组织开展了中秋小报制作比赛：学生利用双休日制作完成，在各年级评比的基础上，进行校级评比。学生作品精彩纷呈，图文并茂。通过小报制作帮助学生了解祖国民族文化。
我们的节日中秋活动总结【篇3】
近日，我们班级圆满完成了一项名为“我们的节日——中秋”的活动。这是我们班级为了丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力和民族自豪感而开展的一项主题活动。在活动中，同学们积极参与，收获颇丰。
活动开始前，我们班级先进行了主题宣传。通过在班会上介绍中秋节的历史和文化背景、制作节日海报等形式，让同学们深入了解中秋节的意义和民俗文化。
在活动的主要环节中，我们班级分别开展了“中秋美食制作”、“传统文化体验”和“中秋游园会”三个活动。
首先是“中秋美食制作”环节。同学们自带原材料，共同制作了各种中秋美食，如月饼、粽子等。同学们不仅领略到了传统中秋美食的制作过程，还增进了自己的厨艺技能和合作意识。
其次是“传统文化体验”环节。同学们通过学习和体验中秋节的各项传统习俗和文化活动，如“赏月”、“吃月饼”、“敲竹板”等，更深入地了解了中华民族的文化底蕴和传统文化的深刻内涵。
最后是“中秋游园会”环节。同学们在校园内开展了各种活动，如猜灯谜、堆积人像等，增强了班级中小组合作和集体意识。
整个活动持续了一天时间，同学们在活动中与老师及同学之间的互动与交流愉快而富有收获。活动结束后，进行了总结与表彰，同时发放了奖品给表现突出的同学。
此次“我们的节日——中秋”活动所举办的三个环节，涵盖了知识编织、体验感受、真知灼见等各种教学要素。活动为同学们提供了一个宽阔的学习平台，同时也加强了班级凝聚力和团结意识。希望同学们在这样的活动中，与更多的人互动、交流，从而更好地体验生活、感受成长。
我们的节日中秋活动总结【篇4】
作为中华民族的传统节日之一，中秋节在我国拥有着悠久的历史和深厚的文化内涵。为了促进学生对中秋文化的了解，营造浓厚的中秋节氛围，我校在中秋佳节期间开展了一系列主题活动，现对此进行总结。
一、准备工作
为了让中秋节活动更加精彩，我们的活动策划组早在一个月前就开始了大量的准备工作。首先，我们逐一确定了各项活动的内容和形式，充分让每个环节做到细致有序。其次，针对每一个小细节下功夫，如物料准备、宣传推广、志愿者招募等等。最后，我们在活动开展前一个星期对所有相关人员进行了培训和磨合，确保各项工作能够顺利开展。
二、主要活动
1、中秋诗歌朗诵比赛
诗歌是我们中华民族的传统艺术之一，更是中秋节文化的重要组成部分。因此，我们特别举办了中秋诗歌朗诵比赛，邀请校内学生自发报名参与。比赛通过现场朗诵的形式进行，选手在获得观众和评委认可后，将获得精美的奖品和证书。整个比赛现场气氛活跃，选手们充满诗情画意地朗诵着自己喜欢的作品，让观众们沉浸在浓郁的诗意氛围之中。
2、中秋文化展览
为让更多的人了解中秋文化，我们特别安排了中秋文化展览活动。活动中，学校设置了多个展位，展示了中秋节的历史由来、传统习俗、节日食品等方面的内容，同时还有美术作品、书法作品等相关文化艺术品。展览内容精彩纷呈，引来了众多观众驻足欣赏，大家纷纷表示通过这次展览，对中秋节的传统文化有了更深层次的认识。
3、赏月活动
中秋节的最大特色就是赏月，因此我们还举办了赏月活动，让大家在赏月的同时能够亲近自然、放松心情。活动中，我们在校园内搭建了一个赏月平台，设置了摆渡车、往返巴士等交通工具，方便师生前往赏月地点。站在赏月台上，大家共同仰望星空、赏月、吟诗、聊天，度过了一个浪漫而难忘的中秋之夜。
三、经验总结
通过这次中秋节活动，我们深深感受到了传统文化对我们的吸引力和人文关怀。同时，也发现了一些不足之处，如活动前期准备不够充分、志愿者多次变动等问题。因此，我们总结出以下经验和教训：
1、提前规划，确保活动内容的系统性和连续性。
2、完善物料准备，力求让活动做到细致有序。
3、增强宣传推广工作，让更多人了解活动内容。
4、加强志愿者培训和考核，确保志愿者团队的稳定性。
中秋节是中华民族的传统节日，也是我们学校的重要文化活动之一。通过这次活动的开展，让我们更加深刻地认识到了传统文化的重要性，更加坚信中华民族文化的博大精深。我们将继续努力创新，将更多的传统文化元素融入到学校的教育和活动中，为中华民族的文化传承、发展做出更大的贡献。
我们的节日中秋活动总结【篇5】
我们眨眼间来到了中秋佳节，为了庆祝这一传统节日，我们举办了一系列的庆祝活动。在这些活动中，同学们体验到了中秋节的文化意义，增加了大家对于中华文化的认识和理解。
首先，我们的教室里摆满了象征着团圆的月饼和其他中秋美食。当大家吃月饼的时候，感觉团圆的情感在心头荡漾。我们相互分享孩提时代吃月饼的美好回忆，也会谈到当下的中秋节如何庆祝的话题。
接着，我们组织了一场中秋诗文比武大赛，同学们纷纷创作出了许多精美的诗文。同时，也有些同学在诗歌的基础上加入了文学朗诵或是舞蹈表演等等元素，使得节目更加丰富多彩。这使得同学们不仅在创作环节中积累了文学素养，同时也增强了他们的自信心。
在晚上举行的中秋晚会上，我们也深深体验到了节日的欢乐氛围。我们的节目有各种文艺表演、比赛游戏以及各种有趣的互动环节等等。特别是中秋灯谜比赛，除了锻炼我们的思维能力，也增加了大家对于中国传统文化的兴趣。（幼儿教师教育网 Yjs21.Com）
此外，在课堂上我们当然也不能忽略中秋节的历史和文化传统。我们向同学们介绍了中秋节的起源以及各种与中秋节有关的传统文化艺术形式，如中秋诗歌、月饼等等，使得同学们对于中秋节有了更进一步的了解。
总的来说，这个中秋节对于我们来说是非常难忘的。在这个节日里，我们不仅庆祝了团圆之美，也感受到了历史和文化传承的重要性。我们通过这些活动，成为了对中国传统文化有了更加全面的认识和了解的人们。今年的中秋节对于我们来说是一次非常难忘的文化之旅。我们希望以后的每一个中秋节都能有更加难忘的回忆。
我们的节日中秋活动总结【篇6】
本文将对“我们的节日——中秋”活动进行详细总结。
一、活动背景
中秋节是中国传统节日之一，具有浓郁的民族文化特色。为了增强学生对中华传统文化的认知及感受中秋节的习俗和风情，我校于2021年9月18日举办了“我们的节日——中秋”活动。
二、活动内容
1. 中秋文化知识竞赛
活动开始前，学生们通过阅读相关资料和观看视频等方式进行中秋文化知识的学习。比赛分为四个环节：填空题、选择题、猜谜语和当堂制作月饼。活动现场掌声不断，许多同学为自己团队中脑回路极佳的同学鼓掌喝彩。
2. 师生联欢会
晚上，学校举办了一场以中秋为主题的师生联欢会。该会由校领导致词，祝福全校师生度过一个阖家欢乐、团聚美好的中秋佳节。活动节目涵盖了舞蹈、歌曲、小品、诗歌朗诵等多种形式。其中最具特色的是由学生自主策划的“传统文化加油站”环节，同学们带来的诸如诗词、故事、歌曲等形式丰富多样，并充分调动了师生们参与的热情，场面异常热闹。
3. 中秋美食制作
活动期间，学校特为学生准备了中秋月饼制作工作坊。同学们手把手学习制作月饼，品尝着自己亲手制作的美味佳肴，分享着快乐和美食。
三、活动成果
此次活动，不仅让学生们更加深入地了解了传统文化和中秋节的历史背景和传统习俗，还让师生们感受到了传统文化的魅力和活力。同时，该活动也展示了我校学生的自信、创新和文化素养，让自己成长更为自豪和自信。
四、思考与改进
1. 加强文化知识的学习宣传
对于许多肇始目闹城市的城中村，尤其有些年轻人，对古老的中秋节文化认识较少，对于中秋节文化习俗也仅仅是皮毛了解。因此，学校在今后活动中加强中秋文化知识的学习和宣传，让学生们更深层次地认识和理解中秋节文化。
2. 丰富活动形式
活动也有一些可改进之处。如在活动内容方面，可以考虑增加一些与中秋习俗和节日习惯相关的游戏或活动，以进一步丰富活动形式，让同学们能够更好地融入到文化活动中，感受到节日的氛围。
3. 加强学校与家庭联动
家庭教育也是学生学习传统文化的重要一环。学校可探索在中秋节当天，通过发放传统文化挂历、发放文化包等方式，将传统文化推广到家庭中去，使得家长也能够接受并了解更多传统文化知识，并将其传承下去。
总之，“我们的节日——中秋”活动举办以来，学生们更加理解和热爱传统文化，展现了学校的文化底蕴和学生的文化素养，同时也对我们进行了反思，为日后的活动提供了一定的建议和方向，让我们对传承和发扬传统文化充满信心和力量。
