最新教育活动总结(合集5篇)

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教育活动总结篇1

近几年来，车辆日益增多，已经达到相当饱和的程度。当然，随着车辆数量一起“坐飞机”的就是车祸的屡屡发生：一个个鲜血四溅的事故现场、一辆辆被撞成废铁烂铜的血淋淋的车、一具具血肉模糊的尸体……无不触目惊心。

我相信，这样的惨状大家并不陌生，在叹息扼腕的同时，我们不得不深思：是什么造成这个“亲者痛，见者伤”的局面?显而易见，绝大多数惨剧都归根于不遵守交通规则。那么，怎样才能避免悲剧的再次发生?毫无疑问，遵守交通规则成为防范这类悲剧的重要方法之一。

上学走路时，不要遮住双眼、听MP3，否则容易不能及时发现前方或后面的车辆。过马路时最好走人行道，要等到车子离自己较远时，将手放在齐耳的地方轻轻晃动(这表示“停一下，前面有人”)，然后快速通过。如果坐摩托车，一定要戴头盔，且只能坐一个人。如果坐的士、公交车等，最好坐司机身后的座位，因为在车祸发生时，司机总是会尽量只让车的另一边受损。

此外，我们应当宣传交通常识;尊重交警，听从他们的指挥;不坐报废车、农用车、“三无”车、超载车……总而言之，我们只有从自我做起，在交通中做好细节，悲剧才不会再次发生!

教育活动总结篇2

20xx年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育建立和谐校园，防灾减灾，胜于救灾;总结经验，吸取教训。学校是人员最集中场所之一，特别是中小学生体质还相当柔弱，抵抗力非常有限，一旦发生大的水灾、火灾、地震、重大突发性灾害等，极易造成重大伤亡。因此，当自然灾害降临时，逃生和自我保护意识就显得尤为重要，为使大家应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握灾害来临时最有效的逃生方法，学校今天上午举行了全校师生防震逃生演练。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、师生同舟共济、众志成城，演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面：

一、领导班子重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、认真筹划，演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了认真的讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，抢先出教室，不得重返教室，不得喧哗、不开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。各位领导到达规定的位置，完成各自的任务。

三、井然有序，演练效果良好

校长下达命令：“演练开始：请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分多钟，(两次演练从组织到演练结束只用了15分钟。)演练按预案进行，整个演练过程既紧张、又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

四、观看安全教育片，提高防灾减灾意识

组织学生观看《安全专题教育片，知识守护生命》，这堂特殊的课以生命意识教育为主题，为学生讲述的是用知识守护生命的道理，倡议小学生都进行应急避险教育。通过观看，不仅让师生学会了避险知识，还提高大家的生命意识，懂得了灾难面前坚持就是胜利，懂得了民族团结就胜利的伟大和力量，懂得了团结互信、相互扶持的意义。

五、以教育讲座宣传，学习防灾减灾知识

1、学校共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围，让全体师生明确防灾减灾的重要性，利用主题班会宣传安全教育防灾的重要性，各班以安全教育课活动课为阵地，向学生讲授防灾救灾知识，开展防灾减灾安全教育主题活动。

2、各班利用板报，展出防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等，制作了各种防灾减灾知识板报、手抄报，以“关爱生命，防灾减灾”为题，专栏宣传防灾减灾知识，在活动中，我们向全校师生征集安全主题手抄报，并从中选出部分优秀作品在校园中进行展示，宣传交通安全知识，受到同学们的欢迎。

3、利用远程教育组织学生收看“地震来了该怎么办?”网络视频，了解地震的发生与避震措施，发生火灾消防队员临危不惧扑救大火，在大水中武警官兵同恶浪搏斗，挽救了在大水中将要走到尽头的一个个生命。学生学到了知识，增强了团结意识。

4、组织学生听“防震减灾”安全知识讲座，提高防震减灾意思，增加知识。

5、组织学生学习“防震减灾法律法规”、开展交流讨论活动。通过这一系列的演练、宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。

六、以宣传教育为体验平台，掌握防灾减灾的技能

为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，这次宣传教育、知识讲座、观看教育影片、实际演练活动既是对我校师生的应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了师生应付突发事件的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

教育活动总结篇3

在镇党委的统一领导下，机关党支部共有党员86名，其中5名流动党员，有13名党员系内退干部职工，委托参加当地农村支部学教活动。机关党支部共计67名党员和34干部职工参加科学发展观活动，从3月底到8月中旬支部开展学教活动经过了学习调研，分析检查、整改落实三个阶段，六个环节（组织学习调研，开展思想大讨论；民主生活会，分析调查报告；制定整改方案，解决突出问题；）整个过程。严明学习纪律、规范学习制度、促进学习取得重大成效；实施“计分制”量化党员个人学习效果。深入开展了“全面贯彻党的十七大精神，突出践行科学发展观“四进农家四满意”学教活动。活动开展以来，机关全体党员干部职工，始终把学习践行科发展观重在联系实际，重在讲求质量，重在取得实效的工作要求，围绕党委“五个主攻、六件实事”、“促进宣讲、集中轮训、理论考试、主题实践”活动等规定动作，开展了促进机关党员、干部、职工和谐发展活动等自选动作。镇机关形成了“人人谋发展、事事讲奉献”的良好工作氛围，学、干活动呈现出持续、快速、稳定，协调发展的良好局面。

一、精心组织，严格学习制度，夯实教育活动基础。

二、紧扣学教环节，形成学教活动的良好格局。

三、加强党支部建设，以坚强的战斗堡垒引领科学跨越

深入贯彻落实科学发展观，必须不断发挥党支部战斗堡垒作用，党员的先进模范作用，提高科学发展的能力。要全面加强党员思想、组织、作风、制度建设，以身作则，率先垂范，努力把党支部建设成为引领沙市科学跨越发展的坚强战斗堡垒。

（一）全面提高政治理论素质。

按照建设学习型党员干部队伍的要求，在加强集体学习的同时，加强非党员的学习、培养、教育；要以科学发展观学习为主要内容，引导全体机关干部职工进一步深刻领会和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要全面巩固和发展解放思想大讨论活动成果，紧密联系马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，紧密联系新沙市成立3年来所取得的成果，紧密联系工作实践中正反两方面的经验教训，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，做科学发展观的坚定信仰者、忠实执行者和自觉实践者。

（二）切实增强统筹发展本领。

增强统筹城乡发展的本领，既要学会抓工业、抓城建；又要学会抓农业、抓农村，既要抓大项目、好项目，又要坚持以人为本，关注民生。增强可持续发展的本领，既要敢闯敢干、加快发展，又要量力而行、尽力而为。增强改革创新的本领，营造鼓励探索、支持创新的环境和氛围，激发广大干部群众的创造活力。增强团结合作的本领，靠健全的制度维护团结，靠严明的纪律保证团结，靠高尚的人格增进团结。

（三）加强基层组织保障。

贯彻落实党的十七届三中全会精神，认真研究新一轮农村改革发展给基层党建工作提出的新任务、新要求。加强和完善党支部民主生活，提升基层组织建设整体水平。坚持党建带团建，使党团建设配套联动，共同发展。积极探索扩大党内基层民主的多种实现形式，拓展党员参与党内事务的渠道，保障党员民主权利。加大党员教育培训力度，不断增强机关党员队伍的生机与活力。努力把机关党支部建设成为一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织。

（四）着力改善党员干部工作作风。

坚持一切从实际出发，深入基层，深入一线，努力办符合群众满意的事，办为群众谋利益的事，办事关长远发展的事，使我们的'工作经得起实践、群众和历史的检验。要贯彻落实党风廉政建设责任制，从党员自身抓起，管好自己亲属和身边工作人员，始终做到为民、务实、清廉。要把为群众谋利益作为己任，要从繁杂的事务性工作中解脱出来，深入基层调查研究，倾听群众呼声，要敢想敢干，敢于负责，扎实推进全年各项工作的落实。要努力营造团结和谐的干事创业氛围，切实凝聚各方面力量，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，为实现沙市科学跨越发展创造新业绩，作出新贡献。

教育活动总结篇4

一、认真组织检查

6月3日，为了贯彻市社和县安委会关于开展“全国安全生产月”活动精神，县社成立“安全活动月”领导小组，首先，安排各公司和中心社及县直各经营活动场所组织自查整改。6月10至12日，由县社副主任李本业带领安全小组对各公司、中心社及县直各经营场所进行安全生产检查。共检查18个单位和经营网点，重点查仓库、经营零售点、门卫、用电线路、安全通道和警示标识、消防灭火设备和设施等部位，确定重点单位是：久安烟花爆竹公司、供销商厦、有意思店和原供销商场。坚决做到认真、细致的排查安全隐患，发现问题，立即整改，对隐患较大的下达整改通知书，监督及时消除隐患。

二、认真开展安全隐患大排查活动。

实施开展排查安全隐患活动。先由各企业主要负责人或分管安全工作的负责人亲自组织人员自查、自整改，各单位要认真做好自查整改工作；并安排企业职工观看主题宣传片，《安全发展，成就辉煌》和警示教育片《伤逝》；对供销社部分租赁经营企业由县社组织人员到企业排查安全隐患，要求参加这次安全隐患大排查人员要有高度的责任心和责任感，把安全工作当作促进企业发展的大事来抓。其次，要认真做好安全排查工作记录，严格安全工作责任制度，一环扣一环，各负其责。第三，对排查的重点单位和重点部位要认真细致，做到排查隐患不遗漏，被查单位或人员要签字确认。第四，对较大的安全隐患，即要下达整改通知书，又要跟进督办，督促企业抓好整改。县社已对水口荣鑫玩具厂、苏果超市和供销商场电脑城今年分别进行了两次排查和督查，督促其按照整改通知书要求搞好自身安全整改，确保安全生产，不发生任何事故。

对人员比较密集经营场所超市，县社和企业负责人，以及承租经营者同时进行全面排查安全隐患，认真检查消防通道、安全出入口、灭火器、消防栓等系统运行正常，对经营易燃易爆物品的烟花爆竹企业、日用工业品配送中心，认真排查治理生产经营安全责任制落实情况，特别是落实年初签订的安全生产责任状，认真排查仓库保管、销售网点、烟花爆竹公司购销运输等环节，各部位认真排查，认真测量和记录温度和温度，严格执行气候温湿度变化和多雨时段的安全生产规定，及时发现问题消除安全生产隐患。

三、存在的问题。

1、还需要加强义务消防队员的学习培训和演练；

2、加强对一线生产经营人员的安全知识培训学习；

3、通过检查，要认真提高企业主要负责人的安全意识，增强责任感，增加对安全工作的投入。

在这次开展安全生产大检查后，我们将按照安全责任制的要求，时刻保持高度警惕，加强安全生产意识，持续抓好安全工作，确保企业正常安全生产经营，不出任何事故。

教育活动总结篇5

为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，我们开展了“劳动真光荣”的大带小活动，使幼儿懂得劳动光荣的道理。

我们结合幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，与中班小朋友结对开展活动。首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

其次，我们组织幼儿进行义务劳动，在哥哥姐姐的带领下来到小花园里拾树叶后，哥哥姐姐带领弟弟妹妹感谢幼儿园的老师、阿姨，幼儿园中各行业的人，并祝劳动者节日快乐。培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事。为了奖励孩子们的辛勤劳动，孩子们学还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每个孩子都获得了一个小小的.奖章！

通过开展这一主题教育活动，增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识，孩子们在活动中感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。

扩展阅读

普法活动总结(篇1)

普法活动总结

12月4日是全国法制宣传日，同时也正值宪法颁布xx周年，为此，我校利用这一契机深入开展了法制宣传活动，取得了良好的社会效果，让全校师生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将活动具体情况总结如下：

一、高度重视

学校领导高度重视本次"12.4"法制宣传日活动，认真学习了市局文件精神，成立了本次活动的领导小组，参照活动主题"弘扬宪法精神，服务科学发展"安排了具体活动内容。

二、营造氛围

为了配合本次"12.4"法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在学校LED显示屏上打出了活动主题等数条宣传标语，营造浓厚的法律宣传氛围。

三、积极活动

1、组织学习：为了真正把普法活动落到实处，让每位教师以及学生了解更多的法律知识，学校通过政治学习，例会宣传学习有关法律法规，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校干部、教师、员工进行法制知识宣传。

2、宣传板报。我校各班以"法制?安全"为主题，出了一期黑板报，让学生们通过板报的形式了解法律知识、法律常识。

3、开展班会活动。12月4日各班利用班会时间举行了"弘扬宪法精神，服务科学发展"的主题班队活动。让学生们对法律知识、法律常识有了进一步了解。

4.法制讲座。12.4日大课间时间，在学校的邀请下，光明路派出所刘警官一行到校为学生们做了一次关于未成年人教育的法制讲座，学生们认真仔细地听了这次讲座，听完这次讲座，很多同学纷纷表示，要做一个知法、懂法、守法的好少年。

四、活动意义

本次通过开展以"弘扬宪法精神，服务科学发展"为活动主题的法律法规宣传活动，不但在广大师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了广大师生的的法制意识和权利意识，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。

普法活动总结(篇2)

20xx年是“六五”普法工作实施的第4年，区机关事务管理局在区委、区政府和区普法领导小组的领导下，根据普法工作安排，结合我局工作实际，以提高干部群众的法律素质、提高干部的依法行政、依法管理、依法决策的意识和能力，努力实现由提高机关事务工作者法律意识向提高法律素质转变为目标，对机关事务的管理实现由注重“人治”向注重“法治”转变，全面提高本局学法、用法、依法行政水平，将普法工作逐步引向深入。现我局逐步形成了依法管理、依法决策和依法办事的良好风气，为机关事务工作的健康发展创造了良好的法制环境。

一、领导重视，指导有力，保证了普法工作正常顺利开展

依法治国是社会主义现代化建设的重要目标之一。加强社会主义民主法制建设，实施依法治国方略，一个重要的任务就是要在全体干部职工中深入开展法制宣传教育，不断提高全体干部职工的法律素质。局领导要求充分认识法制宣传教育的重要性和紧迫性，把法律宣传教育工作作为局整体工作中的一个重要组成部分，作为一项经常性工作来抓。局普法领导小组由局领导班子任组长、副组长，成员包括各科室科长等人，办公室具体负责学习的组织安排，在领导小组的统一领导下，利用科长例会、专题学习会等时间，认真地学习了有关法律知识和条例，特别是在新法律法规颁布，及重要法律修正后，能及时订购学习材料，组织学习，使普法内容适应新的形势。为保证法律宣传教育经常开展，我局在经费紧张的情况下，仍安排一定资金用于订购普法宣传材料，开展普法教育活动，加强法制工作硬件建设。

二、加大工作力度，努力抓好领导干部学法用法

按照区委、区政府和区普法办有关文件的要求，结合工作重心，我局进一步加大了对领导干部学法、用法的工作力度。

一是以全国普法统编教材为基本内容，结合部门法律、法规学习，采取集中学与自学相结合，学习法制理论与学习法律条文相结合的办法，继续坚持和完善领导干部学法律制度、学法考试(测试)制度，增强领导干部学法效果。

二是积极组织参加区普法办举办的干部学法知识考试工作，参考率达100%。

三、拓宽思路，形式多样，不断增强普法宣传效果

今年以来我们不仅教育自己的干部职工积极学法、用法，依法行政，为干部工勤人员购买了普法书籍，按区普法办规定，定期对干部职工进行普法知识考核。主动宣传国家法律法规，力求对普法工作从一开始就做到思想认识到位、动员部署到位、工作落实到位。坚持依法办事，努力维护宪法和法律权威。把普法宣传与日常工作有机结合起来，促进工作更好地开展。充分发挥我局常年法律顾问的作用，对干部职工工作和个人生活中遇到较多的法律问题进行解答，对一些新的法律法规条款进行答疑等，提高了干部职工的法律意识。通过学习，使大家对法律、法规有了进一步的理解，提高了把握政策标准的能力。通过张贴区普办法宣传海报进行广泛宣传活动，加深了干部职工对法规政策的理解和认识，提高了依法办事水平和规范服务能力，让更多的群众了解和认识了法律、法规，加深了人民群众对普法工作的认识、理解和支持。

普法活动总结(篇3)

我校紧紧围绕“加强法制宣传教育，服务科学发展。”这一主题，强力促进“依法管理学校”、“法治进学校”工作，深入开展了法制宣传活动，取得了优良的效果。让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动开展情况总结如下：

一、领导高度重视，营造普法教育氛围

作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。

学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《小学中学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制认识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。

二、加强校园文化环境建设

学校历来重视校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性;利用好校园网站、橱窗、宣传板进行布置，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，形成浓郁的法制教育氛围;利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容，更具激励作用。

三、广泛开展宣传，活动形式多种多样

1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造优良的氛围。12月1日—12月15日，继续悬挂“加强法制宣传教育，服务科学发展”等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。

2、各班出一期以法制教育为主题的黑板报，并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。

3、组织开展一次主题班、团、队会展示活动。活动期间各班组织开展一次“与法同行”为主题的班、团、队会活动。

4、各班组织开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。

5、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《“六五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《小学中学幼儿园安全管理措施》，提高依法管理学校和实施素质教育的水平。

6、利用升旗时间开展“12·4”法制宣传日小学中学升旗宣誓活动。

普法活动总结(篇4)

为了弘扬宪法精神，进一步提高广大中小学生的法律意识。在12月4日的第三个国家宪法日来临之际，xx旗风学校以此为契机，开展了以“弘扬宪法精神，建设和谐校园”为主题的国旗下讲话。

首先进行的是庄严的升旗仪式，紧接着祝助理就“宪法”意义、宪法的作用等相关内容进行了讲话。讲话中祝助理用发生在身边的例子，讲述了学习法律知识的重要性与必要性；并针对于中小学生如何守法提出了一些具体的建议：一、不带通讯工具进入校园，不沉迷于网络。二、不说谎、小偷小摸、义气用事。三、不要因为相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴的现象；随后祝助理号召全体学生：我们每个学生是学校这个大家庭其中的一员，当出现一些不良现象，我们都有责任和义务加以劝阻制止，防止事态进一步发展。

最后在曾燕林主任的带领下，全体师生进行了庄严的宣誓活动，顿时嘹亮的宣誓声响彻校园，那坚定不移的眼神、高举的右拳，无不表达了他们遵纪守法的信心与决心。

通过本次宪法教育活动，不但让学生们认识到宪法的重要性，更学会了运用法律维护自身合法权益。孩子们纷纷表示：今后一定要认真学习、恪守各项法律、法规，自觉抵制不良现象，要做一个“知法守法”的合格小公民。

普法活动总结(篇5)

根据上级有关的要求，我局普法宣传月的普法宣传工作要求，按照普法规划的总体要求，结合部门实际，扎实抓好普法宣传工作，活动取得了明显成效。现将我局普法宣传月活动工作总结如下。

一、主要做法

(一)高度重视。我局成立普法活动领导小组，落实具体的责任人，制定活动方案，把普法宣传工作量化、具体化，使工作有章可循，做到工作有人管、有人抓、有人落实。

(二)精心支部，计划周密。一是明确了全局"普法宣传月活动工作由局法制宣传领导小组统一领导，由局办公室牵头负责，局法制科、局信访科支部实施。二是宣传内容贴近群众最为关心和关注的热点、难点问题，宣传法规政策深入浅出。三是召开了科室宣传工作的协调会，对参与部门的工作进行部署，明确意义和任务。四是召开了宣传活动的汇报会，及时收集情况，交流做法、总结经验。我局在开展法制宣传活动中，出专栏板报2期，张贴标语、宣传画30余张。

(三)深入挂钩联系点开展宣传。x月18日，我局到钟鸣乡扯炉村开展普法宣传活动，积极为群众做好法制宣传和政策咨询，现场接待群众200人次，发放政策法规宣传资料5000余份。同时，邀请农业部门人员为该村培训农业科技。

二、主要成效

今年普法宣传月活动工作思路有所创新，活动时间长，内容丰富，形式多样，宣传活动取得了明显成效，主要体现在：一是广泛参与，领导干部带头学法、用法的氛围明显提升，把依法行政和普法宣传有机结合，干部和职工的法治水平明显提高，参与意识明显增强，积极参加法制宣传工作。二是干部职工的法律素质明显提高。三是创新了法制宣传的形式，载体多，内容多，形式的转变来自理念的突破，只有不断丰富法制宣传的形式，才能更好地服务于人民群众。

总的来看，我局普法宣传月活动成效明显，财政干部职工法制素质得到进一步提高，依法行政意识进一步增强，但宣传活动的面仍然不太广泛，到挂钩扶贫点宣传的力度不够大，在下步工作中，我举局将采取更加有力措施，深入推进普法活动的开展。

教育月活动总结(合集九篇)

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教育月活动总结【篇1】

今年7月份，为使纪律教育学习月活动既搞得形式活跃，又取得理想效果，我院党支部十分重视，先后召开2次党支部会议、4次院务会议、6次召开职能科主任会议、2次科组干部会议，研究、部署、动员、总结纪律教育学习月活动的开展，保障活动方向。

xx医院地处xx之乡、中国羊毛衫名镇，经过xx人50多年的不断拼搏奋斗，发展至目前总院在xx镇具有发展前途的黄金地段下设分院1处、门诊2处，拥有职工800余人，开设各种专科门诊、专家门诊，开放床位506张，设内、外、妇、儿重症监护、麻醉及辅助科室40余个，为市民提供120紧急医疗求援、24小时全天候急诊服务和常规、专科诊疗服务及各种微创手术、复杂、大型外科手术、无痛窥镜检查、治疗、健康体检服务等。

医院的发展为市民提供了优质服务，门诊日均诊疗近3000人、入住院日均60余人。由于医院职工较多、医疗任务繁重，为此，院党支部决定结合本院的实际，以科组为主，集中与分散相结合；以活动内容为主，集体与分批相结合；以学习活动为主，学习活动与医疗服务相结合；以反腐为主，突出重点与日常工作相结合，创新纪律教育学习月活动方式，达到措施、制度、人员、内容、效果五落实。

教育月活动总结【篇2】

古城初级中学“教育形象月”活动总结

为了进一步推进我校师德建设，提升师德修养，树立教师的良好形象，根据县教育局主题月活动和辅导站关于开展教育形象月活动的实施方案，9月1日至9月31日，我校扎实开展了以“内强素质，外树形象”为主题的师德教育活动。我们坚持以“师爱建设与提升专业技能”为中心，不断丰富师德建设的形式和载体，大力推进和加强师德建设，极大地增强了广大教师的责任意识、服务意识。现将我校教育形象月活动总结如下：

1、重视开展宣传，营造浓厚氛围

在全校教师中开展“内强素质，外树形象”为主题的师德教育活动，强化教师道德观念，规范教师执教行为，我校统一部署，突出重点，明确任务，制定目标，营造了浓厚的氛围。

1、成立组织，健全机构。学校十分重视开展良好教育形象月活动。首先成立了以校长为组长，其他领导为副组长，教师为成员的领导小组。

健全领导组织，健全党支部委员会领导、小组落实、办公室协调监督、工会监督、全员参与的运行机制。

2、制订计划，合理安排。教育形象月领导小组一成立，就马上着手制订《2011年教育形象月活动方案》，学校依据方案有计划有步骤地实施教育形象月活动，并取得了一定的成效。

3、学习动员，统一认识。9月4日，学校围绕“内强素质，外树形象”活动主题，召开了全体教师参加的师德教育动员会。会上，杨总作了动员报告。

大会要求广大教职工从自身做起，加强学习，高标准要求，高质量落实，切实做好素质建设和形象建设工作，提高教育教学技能，提高师德修养，做人民满意的教师。

4、加强宣传，营造氛围。学校在显著位置设置醒目标语；在图书馆为教师提供职业道德教育教材；组织全体教职工参加集中学习或小组讨论；利用学校网络加强宣传报道，营造浓厚的师德教育氛围。

2、注重教育形式，注重教育实效

根据县教育局和辅导站办关于教育形象月活动的指导思想，结合我校活动形式内容的要求，我们制订了学校本次开展教育形象活动方案：

1、召开师德动员会。9月4日，杨宝林校长主持召开全体教师大会，统一思想，增进认识，明确活动目标。

2、加强理论学习。组织全体教师重新学习了《中小学教师职业道德规范》、《***“七一”讲话》、《中纪委十七届六次全会公报》、《武威市教育系统工作人员“八不准”》等文件。

3、开展廉政教育“五个一”活动。政教处组织党员教师、学校管理人员、全校教职工、学生分别参加“五个一”活动。并要求做好记录。

4、撰写心得体会。以“做学生喜爱的教师”为主题，分散学习《教师的幸福人生与专业成长》。在每位教师撰写一篇心得体会。

5、实施“青蓝工程”。结合我校的以老带新制度，骨干教师的传、帮、带制度及党员联系制度，进一步建立和完善年老教师与年轻教师交流、帮带机制，使老教师优良的师德师风和“敬业乐群、忠于职守”等传统美德得以承袭，通过强化老教师的师德影响和业务指导，促使年轻教师尽快站稳讲台。学校应为教师建立专门的档案，以掌握帮助和指导的效果。

学校通过这些活动的开展，从依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表八个方面进行调查，为师德教育长效机制建立提供了第一手材料。广大教职工进一步树立了正确的人生观、世界观、价值观，做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表、严谨治学，树立了良好的教风，从教师教案书写到课堂板书、从语言表达到思维训练、从观察学生个性到因材施教，从课堂管理到宿舍生活指导，从对中下生的辅导到对特困生的帮扶，我们的老师都尽可能做到了一丝不苟，展现出良好的教师形象和精神面貌。

三、反思整改，建立长效机制

在本次教育形象月结束之际，学校领导和老师们进行了总结和反思，进一步规范了自己的言行。教师站在素质、形象、爱心的高度来认真对待每一位学生、每一节课和自己的每一项工作，从课堂一线对自己的教学行为、师德规范进行自查自纠、深刻反省。校风、教风有了明显好转，无歧视差生、体罚学生的行为出现，师生和谐共处，教师善教爱生，学生尊师明礼已是蔚然成风。

师德建设是一项系统工程，是教育工作的永恒主题，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，扎实推进。进一步建立师德师风建设长效机制，建立健全相关规章制度。只有不断总结经验教训，勇于实践，勇于创新，才能不断提高教师的道德水平和专业技能。

在今后的工作中，我们将继续扬长避短，继续抓好师德建设，提升教师专业技能，使之更具时代性，更符合学校的实际，更好地促进学校的可持续发展。

古城初级中学

2011年9月30日

教育月活动总结【篇3】

教育总结活动是每一个学期结束后的一项重要活动。通过这次活动，学生们可以回顾过去几个月的学习和成长，总结经验和教训，为下一个学期的学习设定目标和计划。这不仅有助于规划未来学习的方向，也是一次对个人成长的反思和检视。在教育总结活动中，学生们可以从多个角度和方面进行总结，例如学习成绩、学习方法、自我管理等。

通过教育总结活动，学生可以对自己的学习成绩进行评估和总结。他们可以回顾过去学期的各门功课的成绩，了解自己在不同科目上的优势和劣势。然后，他们可以思考导致这些成绩的原因，例如是否努力学习、是否理解概念、是否完成作业等。通过这个过程，学生们可以找到改进和提高的方法，为下一个学期的学习提供指导。

教育总结活动还可以帮助学生们总结自己的学习方法。每个人都有不同的学习风格和偏好，而通过总结，学生们可以发现哪些学习方法适合自己，哪些方法需要改进或调整。例如，有些学生可能喜欢通过听讲座来学习，而另一些学生可能更适合通过阅读来吸收知识。通过发现和了解自己的学习方法，学生们可以提高学习效率和成绩。

在教育总结活动中，学生们还可以对自己的自我管理进行总结。自我管理是学生们在学习和生活中必须具备的重要技能。通过总结，学生们可以评估自己在时间管理、任务分配和自我控制方面的能力。他们可以思考在过去的学期中是否有效利用时间，是否按时完成作业，是否在学习中保持专注等。通过对自我管理的总结，学生们可以找到自己的不足之处并制定改进计划。

小编认为，教育总结活动是学生们每个学期结束后的重要活动。通过这次活动，学生们可以对自己的学习成绩、学习方法和自我管理进行全面总结。这有助于他们更好地规划未来学习的方向和目标，提高学习效率和成绩。同时，教育总结活动也是对个人成长的一次反思和检视，促使学生们发现自己的不足之处并主动改进。在未来的教育中，教育总结活动应被重视并加以实施。

教育月活动总结【篇4】

教育月活动总结

教育月是每年一次的重要教育庆典，旨在提倡和弘扬教育文化。在过去的一个月里，我们开展了一系列生动活泼的教育月活动，促进了师生之间的交流和学习，并加深了对教育的理解和认识。在本文中，我将对这些活动进行详细、具体和生动的总结。

在教育月的开幕式上，我们邀请了各界知名专家和学者进行主题演讲，分享他们在教育领域的独特见解和成功经验。这为我们提供了一个难得的机会，了解前沿的教育理论和实践，并从中汲取灵感和智慧。演讲内容听众反应热烈，不仅给在场的师生带来了新的思考，也增强了他们对教育事业的热爱和责任感。

我们组织了一系列的教育讲座和研讨会。这些活动涵盖了多个领域，包括教育心理学、教育管理学、课程设计等。专业的讲师和学者通过精彩的演讲和互动的讨论，带领大家深入探讨了教育中的关键问题和挑战，并提供了切实可行的解决方案。通过这些讲座和研讨会，师生们的专业素养得到了进一步提升，他们对教育问题的思考也更加深入。

我们还开展了多个教育实践活动，让师生们能够亲身参与教育实践，感受教育的乐趣和挑战。其中一个活动是学生教师角色扮演，学生们化身为老师，设计并授课一个课时。这不仅锻炼了学生的组织和表达能力，还增强了他们对教师工作的理解和尊重。同时，老师们以学生的身份参与到课堂中，更加贴近学生的需求，并以身作则，展示了专业的教学技巧和方法。

另外一个活动是教育展览。在教育展览中，学校的各个学科设置了自己的展台，展示了学科的特点和研究成果。学生们积极参与设计和展示，通过了解不同学科的知识和应用，拓宽了视野和认知。展览期间还举办了一系列互动体验活动，让参观者亲身体验学科的乐趣和魅力。

教育月的收官活动是教育发展大会。这是一个庆祝教育成就、总结教育经验的盛会。在大会上，我们邀请了各个学校的代表，分享他们在教育改革和创新中的成功经验和教训。这不仅是一个交流和互动的平台，也是一个学习和启迪的机会。与会者纷纷表示，在这个大会上，他们受益匪浅，不仅从他人的实践中得到了启发，也看到了自己的不足和改进的方向。

小编认为，教育月活动是一个丰富多彩的教育庆典，通过演讲、讲座、实践活动和大会等形式，促进了师生之间的交流和学习，加深了对教育的理解和认识。在接下来的工作中，我们将继续秉持着教育月的宗旨，持续推动教育的发展和进步，为培养更多的有才华、有品德的新一代做出贡献。

教育月活动总结【篇5】

党**印发的《公民道德建设实施纲要》，反映和体现了社会主义道德建设的规律、先进文化前进的方向、社会全面进步和人的全面发展的要求。贯彻落实《纲要》，要注意抓重点人群和重要环节。“思想道德修养”课是每个大学生的必修课，是大学生加强思想道德修养的必经环节。

我们应当紧密结合这门课程的特点和大学生思想道德的实际，从理论与实践的结合上，认真贯彻落实《纲要》。

一是要深入调查研究，准确把握大学生思想道德状况。当前，大学生的主流是积极健康的，以理想道德为主要表现形式。

二是要丰富和拓展“思想道德修养”课程教学的内容。《纲要》在总结社会主义道德建设实践经验的基础上，明确了公民道德建设的主要内容。应当说，公民道德与社会主义道德体系既有区别又有联系。

这就要求我们丰富和拓展教学内容，在已有的基础上，加强研究，把为人民服务作为公民道德建设的核心说充分讲清楚，把集体主义作为公民道德建设的原则说充分讲清楚，把“五爱”作为公民道德建设的基本要求、作为每个公民都应当承担的法律义务和道德责任说充分讲清楚，把“三德”作为公民道德建设的着力点说充分讲清楚。

三是要把握和突出“思想道德修养”课程道德观教育中的重点。《纲要》提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范，既包含了传统美德、革命道德的内容，又弘扬了时代精神，体现了时代特色。我们应当注意到，这20字基本道德规范在《纲要》中不是放在公民道德建设的主要内容中来表述，而是纳入公民道德建设的指导思想中来表述。

这反映了这些基本道德规范在当前公民道德建设中占有特殊重要的地位，也表明了这些基本道德规范是当前公民道德建设的一个重点工程，当然也应是我们教学中的一个重点。

四是要改进和创新“思想道德修养”课的教学方法。教学方法应是课堂教学与课外活动相结合。既要搞好课堂教学，讲授必要的基础理论知识，提高大学生的思想理论水平，又要根据大学生的特点，调动他们的积极性和主动性，组织他们参加适当的生产劳动和社会实践活动，帮助他们认识社会，了解国情，增强社会责任感，引导他们把理论与实际、学习与运用、言论与行动结合起来。

五是要推进和深化“思想道德修养”课程的建设。《纲要》在公民道德建设的方针原则方面提出了“六个坚持”。这些方针原则，是我们在教学内容中要体现和贯彻的，其基本精神和要求对“思想道德修养”课的建设也是有指导意义的。

我们应遵循“六个坚持”，正确认识和处理课程建设和教学改革中面临的理论与实践、继承与创新、建设与批判、自律与他律、先进性与广泛性、一元性与多样化等关系，切实增强教学和教育的科学性、针对性、主动性、实效性和时代性，促进大学生道德素质的不断提高和道德境界的不断升华。

通过这次活动，不但提高我们大学新生的敬老爱老思想，又加强了我们的道德素质水平，有利于我们社会素质教育的发展。

矿业工程系

采矿1301班

2014.4.20

教育月活动总结【篇6】

放心消费教育活动总结

近年来，消费者维权意识的提高和对产品质量要求的不断提升，使得放心消费教育成为了一个热点话题。为了增强广大消费者的消费意识和能力，促进健康可持续的消费观念，我们举办了一场主题为“放心消费”的教育活动。本次活动以消费者们对产品质量的了解、购物技巧以及维权方法为主要内容，通过丰富多样的形式，取得了积极的效果。

首先，我们组织了一场专题讲座，邀请了知名的消费权益保护律师作为主讲人，以其丰富的实践经验和专业知识，向参与活动的消费者们解读了消费者权益的法律保护和消费者维权方法。从法律角度分析了消费者在购买商品过程中常见的问题和应对策略，如虚假宣传、产品质量问题等。消费者们对于律师提供的解答和建议，纷纷表示受益匪浅，并表示将会更加主动维护自身权益。

其次，我们开展了一场购物技巧分享会。邀请了行业内经验丰富的消费者代表，分享他们在购物中的实用经验和技巧。比如如何识别优质产品，如何避免被不合理销售手段影响决策等。分享会通过举例、实践操作等形式，让消费者们亲自参与其中，加深了对购物技巧的理解和掌握。消费者纷纷表示，在今后的购物中会更加注重产品质量和价格的对比，提高自己的购物技巧。

此外，我们还举办了一场消费知识竞赛，以增强消费者的学习兴趣和参与度。竞赛内容包括消费者权益保护法律法规、产品质量认证标准、假冒伪劣产品辨别等方面的知识。通过竞赛的形式，消费者们积极参与，锻炼了思维能力和解决问题的能力。竞赛过程中，消费者之间的互动和交流提高了彼此对于消费知识的理解和认识程度。

此外，我们还与相关企业合作，开展了一系列产品展示和品鉴活动。企业代表介绍了他们公司的产品质量管理体系和认证情况，并向消费者们提供了免费的产品品鉴体验。这不仅增加了消费者对于优质产品的认可度，也有效地提高了企业的产品声誉和销售额。

综上所述，本次“放心消费”教育活动通过专题讲座、购物技巧分享会、消费知识竞赛以及产品展示和品鉴等方式丰富多样的形式，成功地提升了广大消费者的消费意识和能力，加强了消费者对于产品质量和权益的保护。此外，本次活动不仅让消费者们获得了实用的消费技巧和相关法律知识，也促进了企业与消费者之间的合作和交流。相信在我们共同的努力下，未来的消费环境会变得更加透明、公正和放心。

教育月活动总结【篇7】

篇一：孝德教育总结

孝道是中华民族自古以来的传统美德，也是小学生思想道德教育的突破口。为弘扬中华孝德文化传统，教育和引导学生从小树立孝德观和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。响应学校号召，我们班开展了为期一个月的孝道教育，收到了良好的效果。

孝道在不同的社会、不同的时代有着不同的含义。在新时期，孝道的内涵更加深刻。领悟孝德教育是推进中小学生素质教育的重要措施之一，同时也是引导学生懂得什么是孝德，感悟我国传统文化，热爱祖国灿烂文化，修身养(:孝德教育活动总结)性，做一个健康成长的合格人才，因此本次活动做到：

（1）加强家校联系，充分调动学生家长助教的积极性，全面促进孩子与家长的沟通与沟通。每周发放孝感卡，与家长沟通孩子在家的表现。

（二）、学校树立榜样。周一早自习总结孩子们在家孝德表现，双管齐下，让孩子学习身边的故事。

（三）、把孝德教育与学校的德育工作相结合，与学校的课题研究工作相结合，发挥道德建设作用。利用各种活动和机会，让学生在实践中体验和领悟孝心、孝行、孝道。

（四）、开展了以“尽孝心，做新人”为主题的班队活动。

（五）、通过让孩子们收集孝的故事、诗歌等形式，一方面让孩子感受孝德，一方面把诗歌打印成文字，贴在黑板报上，让孩子们分享更多孝的故事和感动。

（6）利用重阳节这个特殊的节日，让孩子们学会孝顺父母和老人。

（七）、通过孝德班会，让学生**二十四孝德故事，学习《游子吟》的诗歌，让学生进一步感受孝德，学习孝德。

总之、通过这些活动的开展，生对“孝德”有了更深的理解。它不仅从心灵上塑造了学生，更通过学生自身的表现带动了其家庭，乃至整个班级“孝德”风气的形成。

篇二：孝德文化活动总结

孝德文化活动总结

朝阳街道红旗小学

为弘扬中华民族优秀传统文化和尊老敬老爱老助老的传统美德，坚持以少年儿童为本，表达他们在成长过程中对孝文化的真切体验、独特见解和美好追求，展现当代少年朝气蓬勃、积极向上的时代风采，引导少年儿童在新的时代正确认识、理解和实践孝文化，帮助他们“孝亲、励志、修身”，从而深化感恩励志教育，提高少年儿童的综合素质。特对该活动做如下总结：

1、开展了节日教育。

充分利用母亲节、父亲节、重阳节等节日，建立多种活动平台，开展青少年孝道文化教育。一是通过“真情告白，感恩父母”书画展等形式表达对父母的爱。二是开展“给父母的一封信”活动，通过书信的形式，鼓励孩子对父母说出心里话，让父母感受到孩子的爱。

2、开展主题活动教育。

每天向父母问好；每天为父母做一件力所能及的事；每周写一篇感恩日记；每学期参加一次感恩主题活动；每年给你的父母送个生日祝福

3、布置爱心家庭作业。

（1）在父母生日、父亲节、母亲节送上温馨的祝福；

（2）以自己的进步送给父母一个惊喜；

(3)帮家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

4、开展特色活动教育。

给父母讲一个开心的故事。孝顺父母，不惹父母生气，不顶撞父母，以礼待人；尊重家长的教导，努力学习，按时独立完成任务，不让家长操心，以优异的成绩回报家长；为父母分忧、分忧，学会分担家务，不挑食、不乱花钱，不给父母增加精神和经济负担；在你或你家人的生日，为你的父母做这件事

一、两件力所能及的事。例如：说一句温暖的话，作孝卡，洗脚，做饭等；体谅父母辛劳，关心父母健康。对生病的父母、长辈要嘘寒问暖，让他们得到实实在在的精神安慰。

5、及时进行活动总结。

由学校组织对本次活动中积极参与的班级和个人进行表彰。评选校级“最美孝心儿童”12名。并对他们进行了表彰奖励，旨在发动全体同学和家长加入到我们“孝德教育”行列中来，用小事彰显我们的美德。

通过在我们学校的一系列活动，学生们明白了孝为先、爱老如子的原则。关爱今天的老人，就是爱护明天的自己，学校今后要更加注重对学生的尊老爱老教育，让她们不仅要学会学习，更要懂得生活，学会感恩，为家庭、为社会做出应有的贡献。同时通过该活动让老人

他们感受到了学校教育带来的温暖和关怀，让他们真正度过了一个温馨快乐的重阳节。

篇三：孝德文化进校园工作总结

后赵小学“孝德”征文活动总结“百善孝为先”，弘扬孝德文化，树立孝德观和正确的世界观、人生观、价值观，全面提高广大师生的道德素质和文明程度，我县教育局把“孝德文化”教育作为德育教育的重要内容，把孝德教育渗透在课堂教学中，并深入开展以“孝德”为主题的征文活动，我校积极响应号召，开展了相应的活动，向学生进行中华传统文化教育，现对前段工作进行总结如下：

一、活动见成效

通过孝敬父母和老师，培养爱，从而唤醒爱，用爱交换爱，传递爱，从而传递和升华爱。

⒉形成浓厚的孝文化教育氛围，学生在潜移默化中受到教育，达到人人孝敬父母、尊敬师长、关爱社会，营造出以德立身、以孝兴家、祥和共融的社会风尚。

三。孝道实践培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感。学生们知道生命的意义在于奉献。

三、活动过程开展具体

主要以孝德文化征文活动开展。在3-6年级的学生中，号召学生把平时的孝德表现通过作文的形式表现出来。学生交作文后，老师对学生作文进行评价，并制定相应的评价**。

四、总结评优带全面

1、总结提炼，深化认识。学生谈自己“学孝”、“行孝”的感受和体会。

2受到学校组织在本次活动中积极参与组织、策划班级和个人的认可。评选“孝德教育最佳班级”1个，“孝德标兵”、“校园小孝星”每级部5名。

20xx、4

教育月活动总结【篇8】

在锻炼中成长

万村大学生志愿服务远程教育活动总述

今年的暑假生活是多姿多彩的，但是，最令我难忘的当属在暑假期间参与的广西大学生志愿服务万村远程教育2012年暑期行动。通过这次活动，我学到了很多课本上没有的知识，思考问题和做事的能力得到了进一步提高。

1，共同的语言是做好工作的前提

广西大学生志愿服务万村远程教育2012年暑期行动，是关于在校大学生返回原籍乡镇、村屯，运用现代远程教育终端站点开展各类服务的活动。所以我回到了我的镇上。我们镇有的村民是说桂柳话的，正好，我也是说桂柳话的，所以，与这些村民沟通很容易，自然地，各项工作也能够很好的开展。

不过，也有一些村民说壮语。对于这些村民，我不知道，因为我根本不会说壮语。我别无选择，只能用普通话和他们交谈，但效果可想而知——不太好。一方面，他们有的听不懂我所说的，或者即使有某些他们听懂了，他们回答我的也是一些很难听清楚的“黄茆普通话”；另一方面，因为普通话是我国的官方语言，所以有的村民误以为我是**人员，担心他们自己的利害，不愿也很少向我说实话，只是敷衍了事而已。

正是这两个原因造成了我们之间的沟通障碍。看来，没有共同语言是很难交流、办事的。在每个人的的内心深处，同操一门语言的俩人就是“老乡”，难怪 “他乡遇故知”是人生的一大喜事以及在异乡会出现“老乡见老乡，两眼泪汪汪”的动人场面，有共同的语言是更好开展工作的前提。

二、待人平等、礼貌才能填平陌生人之间的心里鸿沟

待人平等、礼貌本来就是中华民族的传统社会美德，这是几千年来中华民族优秀历史文化的积淀，亘古不变，中华民族历来就是礼仪之邦。在开展工作的时候，我严格要求自己讲文明、懂礼貌，尊敬长辈，谦虚待人，以至于自己同时也受到了领导、群众的一致好评。看来，真是有“礼”走遍全天下，待人平等、礼貌才能填平陌生人之间的心里鸿沟啊！

三、兢兢业业，办事谨慎

“干一行，爱一行”是对工作上兢兢业业的很好的诠释。我们不应该在工作中敷衍了事。做错了事，要敢于担当，绝不推卸责任。在工作中，我也曾犯过一些小错误，但是，我敢于承认错误，领导看到我的诚实及身上具有的强烈的责任意识，他原谅了我，并且与我一道对我的过失进行了补救，对此，我十分感激，心潮澎湃，我遇到了一位好领导……

四、团结就是力量

一个人的力量是有限的，但所有人的力量是无限的。因此，我们应该学会合作，齐心协力，团结一致。“众人拾柴火焰高”、“团结就是力量”、“兄弟同心，其利断金”“一根筷子易折，一把筷子难折”等阐述的也正是这个道理。在活动中，我们团队成员的智慧和力量被拧成了一根绳子，克服了许多困难，解决了许多问题。

五、多一些奉献，少一些索取

马克思主义认为，生命价值包括贡献和需求两部分。一个人生命的价值主要在于贡献。

贡献是社会发展的重要保障。贡献是衡量生命价值的重要标志，贡献是衡量生命价值的可靠标志。因此，多奉献，少拿东西应该是每个志愿者的座右铭。只有弱化功利意识，活动才能更顺利地进行，才能在活动中表现得更好！

通过参加这次活动，我受益匪浅，我的感受只是沧海一粟。对于像这类可以很好锻炼自己的活动不少，只是由于种种原因自己没能牢牢把握住机遇，这次活动我终于赶上了，真的有着一种“相见恨晚”的感觉，若是今后还有类似的活动，我依然踊跃参与，在报名表上光荣地写下“邹华旭”！

教育月活动总结【篇9】

为改进机关作风，真正落实“以民为本，为民解困，为民服务”的民政宗旨，结合纪律教育学习月活动，惠城区民政局由纪检监察组牵头，创新开展“三问三送”活动，组织局机关各股室干部职工及各镇、街道民政员近百人，对全区13个镇、街道的民政对象进行了实地走访。查民情，解民忧，深入了解民政对象的家庭生活情况，现场为这些困难群众解决生活上的难题。

“三问”即问情于民、问需于民、问计于民。为全面了解民政对象生产生活情况，进村入户干部在“访民情、办实事”等重点工作上，采取“三切入”的方式，以慰问贫困户为切入点，解决农民生活燃眉之急；以了解民政政策落实为切入点，促进党的惠民政策落实；以当地生产生活现状为切入点，理清发展措施方案。通过“三问”活动共收集群众反馈各类民政建议、意见70多条。使民政干部加深了对群众最关心什么、最期盼什么、最不满意什么、最困难的问题有哪些等问题的了解。

“三送”即送政策解民惑、送温暖解民难、送服务聚民心。为了积极探索新时期群众工作新方法，新思路，民政干部职工创新工作思维，转变工作作风，采取“互动现场办公”的方式，走近群众，走进家庭，现场办公，实实在在为群众排忧解难，实实在在化解了一些矛盾纠纷。在芦洲镇横岭村，走访干部对低保申领家庭逐家逐户地走访调查，对符合申请条件的给予审批；对不符合条件的耐心解释政策，并根据其实际情况提出一些建议。通过现场办公和交谈，提升了群众满意度，执法公信度，树立了民政干部的良好形象。

开展“三问三送”活动，不但使民政干部与群众加深了相互了解，也使民政专项资金的发放和使用得到了更好的监督，目前惠城区低保救济的对象有4800户13503人，优抚对象2063人。今年1至6月，区民政发放抚恤事业费939、2万元，发放低保金共700、8万元；4至6月，区慈善总会送出善款45、1万，救助困难群众99户，通过走访，保证了这些的资金专款专用，规范运用。

主题教育活动总结篇1

感恩之心回报于行，“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”，能让学生学会感恩父母是我们作为教师的快乐！

当然，感恩老师环节亦进展顺利，硕果累累。花儿以它馥郁的芳香，作为它对大自然的回报，培养学生尊敬老师、热爱母校的思想感情，作为教育者，责无旁贷，否则，无从谈教育。感恩无需甜言蜜语，无需丰厚物质回报，一声问候，一张贺卡，一个微笑足矣！需要的是学生发自内心的真诚的感恩。从我们的心底来说，最需要的是学生能德智体美全面发展，以优异的成绩给小学生涯画一个圆满的句号！的确，我们的学生做到了，看，自感恩活动开展以来，学生学习勤快了，课堂上讲话的，顶撞老师的，课下闹不团结的，回家不做作业的……种种情况逐渐消失，同学们一改旧颜换新貌，团结努力，礼貌待人，并主动美化校园，帮助小同学，更重要的是，上课认真，作业工整，成绩稳步前进，同学们都把感恩之情内化于心，外化于行，自身综合素质得到了极大提高！

人生活在社会之中，是社会人。为了落实“全面发展，提高素质，培养能力，发展个性”的办学思想，培养学生潜能，提高学生的综合素质，加强人与人的理解和交流，让学生体验作为社会人肩负的责任和使命，学会感恩做人，努力学习，珍惜生活，回报社会。

在此，各班特别重视开展系列主题班会，让学生关注社会。如关注青海玉树地震后灾后重建，关注感动中国人物的感人事迹，如国家为了祖国的未来健康成长，实行减免学费，提高师资力量，加强校园安全建设等教育措施……让学生明白人类从来都生活在一个充满变幻的环境之中，正是凭着同甘共苦，携手共进的精神，我们才得以化险为夷，创建和谐。通过班会活动，学生懂得了珍惜，懂得了坚强，学会了感动，更学会如何表达爱心。学生们纷纷表示将从小事做起，从现在做起，做一个对自己负责，对他人负责，对集体负责，对社会负责的好学生。

教育要以人为本，“感恩他人，回报社会”班级特色活动的开展，为学生的成长进行了一次心灵的洗礼，行动的指导，为学生的终身发展奠基。

主题教育活动总结篇2

随着现在经济的发展，人们对于自己的价值观、世界观都发生着变化，在当代校园中大学生的成才观、恋爱观也在发生着变化。那我们又该如何来面对这一现实的问题呢？在今晚的7点30分，在怀化学院的大二教室里迎来了“成才观、恋爱观教育”的主题班会活动，我们人文四班在b-105开展了一场别开生面的主题班会，这次班会主题让大家没有那种很空泛的感觉，而是感觉到它真真实实的存在着，同学们都积极准备节目，踊跃参加班会上的问答活动，特别是主持的寝室充分利用多媒体教室，使班会的活动效果达到顶峰。这次班会的展开使同学们在轻松地氛围中有了对于成才观、恋爱观更加深刻的理解。

这次班会由史上班会上最强大的主持阵容420全体寝室出动，正是这样使得活动更加别具特色。主持人们在积极的准备下以相声的形式开始了此次班会，接着班会主题围绕“成才观、恋爱观”两个方面开始进行活动，活动中主持人将我们从大一开始班级举行的集体活动和每个同学一路走来的照片做成了一个《那些日子那些人》的视频，在这个视频里我们看到来了人文四班的成长与收获，也看到了每个同学的成熟的脚步，从而想到某日成才后的自己，回忆现在不禁觉得温馨和幸福。爱情历来成为诗人笔下的意象，以至让大多数人都憧憬爱情的美好，当代大学生又有着怎样的爱情观呢？

接着由女生宿舍417带来了一首优美的爱情抒情诗《致橡树》表达了她们对于爱情的看法。女生宿舍416带来的美文朗读《谁欠谁的幸福》让我们对于爱情又有了更深层次的了解。我班班会常以唱歌见长，女生宿舍415和418宿舍用她们美妙的歌喉唱出了她们对于爱情的理解，让同学们在歌声中感受爱的含义和存在。女生宿舍420以她们独特的相声形式展现了成才与恋爱的关系，角色栩栩如生，使我们真真切切的感受到恋爱与成才的紧密联系。

之后女生宿舍419开展了一个特别的采访活动“我们的成才恋爱观”，让班上同学阐述了她们各自的恋爱观、成才观，班上同学积极参与，纷纷举手并述说自己对于两者的看法，然后“主持人”总结这次的采访活动，从中道出了成才与恋爱的关系，我们应把握好自己，没有恋爱的同学应把精力放在学习上，不要过分的去考虑爱情，而正在恋爱的同学应该正确认识到恋爱与学习的关系，做到不耽误学习，在学习中应避免对于恋爱的偏见，过分的注重恋爱而把学习落下，这是不正确的。我们在大学中的主要目标是学习、成才，只有在学好的基础上，我们才会更好的去塑造自己的梦想，找到属于自己的那个人。

最后压轴的是我们班的演讲王子杨铜带来的《成才观》，他的演讲紧紧围绕大学生的成观，并从中讲述了很多的成功例子，用呼吁的方式让全体同学共勉，他说我们应树立正确的成才观，坚持不懈地为自己的理想而奋斗，这样才能在大学里过的充实。

最后由主持人以精辟的语言、独到的见解阐述了成才与恋爱是有着密切关系的，两者不是单独存在的个体，只有正确处理好这两者之间的关系，才能够在大学里过的开心，学得开心，经过努力后我们终究成才。

此次活动全班同学踊跃参与，在轻松的班会氛围中感受到主题班会的深刻内涵，使我们能够意识到大学中的主要目标是什么，也提醒了我们只有树立一个远大的理想才能够成才，学习是大学的主线，我们要努力学习，不宜过早的踏入恋爱的队伍。在恋爱中我们应正确面对其中出现的挫折，树立正确的恋爱观。因此此次活动在全班同学的努力下开展得非常成功。

主题教育活动总结篇3

在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，是州委的重大决策，是推进党的建设的新的伟大工程，是提高党的执政能力，不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。在州委“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组的正确领导下，在州委督导组和州教委督导组的认真督导下，我校的主题教育实践活动，做到了有计划、有步骤的稳步推进，取得了显著成效。现就我校主题教育实践活动整改落实阶段（第四阶段）的各项工作总结如下：

一、高度重视，贯彻精神，深入地推进主题教育实践活动

“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动整改落实阶段（第四阶段）是巩固、扩大主题教育实践活动前三个阶段成果，确保教育实践活动取得实效的重要阶段，也是继找准问题、剖析根源、接受批评、改进作风之后对政治思想、各项工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面进行综合整治落实方案的关键环节。党员干部能不能综合整治贯彻落实好突出问题，特别是影响改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题，是衡量教育实践活动能否取得实效的重要标准。因此，为了深入贯彻州委党员教育办公室有关主题教育实践活动相关精神，全面落实州教育局党委《关于“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段工作安排》的安排与部署，扎实开展我校主题教育实践活动，做好第四阶段的各项工作，我校领导小组在思想上高度重视，学校于12月26日制定了《“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段实施方案》，并在12月29日的转段大会上对第三阶段的工作进行了总结汇报，对第四阶段的学习任务、活动安排和阶段小结作了全面部署。

二、明确任务，落实安排，主题教育实践活动富有实效

在第四阶段，我校主题教育办公室整理印发了《甘南师范学校主题教育实践活动第四阶段学习材料》，组织党员干部和广大教职员工系统地学习了“三个讲话”，即xx《在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》、甘肃省委书记陆浩《在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话》、甘肃省省长、省委副书记徐守盛《在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话》，“一个条例”即国务院第426号令《宗教事务条例》和“一个办法”即《甘南州关于党员干部宗教信仰的若干办法》，通过对这些重要文件精神的学习，加强了党员干部对党性、党风建设、廉政建设、宗教事务和科学发展的再认识。并在领会州委党员教育办公室和州教育局党委就“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段工作安排的精神上，于12月27日召开了校领导班子参加的整改会议。在整改会议上，号召领导班子、党员干部和教职员工在第二阶段撰写的个人剖析材料和第三阶段分析评议的基础上，撰写党支部整改措施、领导班子整改措施、领导班子成员整改措施、党员干部整改措施和教职员工整改措施。截至12月31日，校主题教育办公室共收到党支部整改措施1份，领导班子整改措施1份，领导班子成员整改措施4份，党员干部整改措施46份，教职员工整改措施62份。印发有关整改落实阶段的主题教育实践简讯3期。

三、系统整改，全面落实，实现主题教育实践活动阶段目的

在整改落实，学校领导班子、党员干部和广大教职员工紧密联系个人工作实际，实事求是、客观公正地分析、评议了个人在政治思想、学校工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在突出问题，制定了各自切实可行的整改措施。具体做法是：

一是继续深化学习制度，制定落实个人整改措施。广大职工把学习贯穿于整改落实的全过程，尤其要把中央、省委关于应对当前经济形势的有关决策部署和政策措施如“三个讲话”等纳入学习内容，不断创新学习方法，增强学习效果，注重学习成效，严格按照州委和州教育局党委《实施意见》的要求，增强整改落实的主动性和自觉性，切实本着联系实际、解决问题、改进工作的原则，制定了内容全面、方法妥当、富有实效的个人整改措施。

二是领导班子全员参与，讨论制定了两个整改措施，开展了一个活动。在领导班子撰写好个人整改方案后，党支部于12月30日召开中层以上领导班子参与的会议，讨论并制定党支部整改措施和领导班子整改措施。大家相互交流沟通，各抒己见，明确了整改的目的、指导思想、整改的具体内容，随之制定出了切实可行的党支部整改措施和领导班子整改措施。内容包括：党支部和领导班子近期、中期和远期需要整改的问题；整改的具体措施；整改的时间限制。同时开展献爱心、送温暖活动，学校草拟了《甘南师范学校结对帮扶贫困学生名单》，高佩勤、赵玉花等21名学生被定为苏永平、甲代等14位教师帮扶的对象，学校领导和党员干部的帮扶对象也正在选择之中，结对帮扶方案将在假期内出台，藉此及时深入地开展“2213”帮扶活动，

三是进行主题教育实践阶段回顾，做好两个工作总结。学校党支部和校主题教育实践活动办公室要求广大教职员工认真回顾主题教育实践活动的整个过程，梳理并归纳好的经验和作法，做好“两个总结”，即我校主题教育实践活动第四阶段的工作总结和我校主题教育实践活动总结，进一步健全完善党员干部队伍和干部队伍教育管理的长效机制。

四是进行档案的整理、归类和管理工作，为今后的科学发展观学习活动打下坚实的基础。在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，是州委的重大决策，是推进党的建设的新的伟大工程，是提高党的执政能力，不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。因此，做好我校主题教育实践活动的档案整理、归类和管理等工作，实际上就是对主题教育实践活动四个阶段工作的有效梳理、归纳与总结，这将对今后有效的开展科学发展观的学习打好坚实的基础，具有长远的意义。

总之，我校主题教育实践活动第四阶段工作，完成了各项工作任务，确立了今后学校和个人努力的方向和奋斗的目标。我们一定要虚心学习并总结好的经验和作法，克服困难和不足，了解自己在政治思想、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在的问题，依照已制定好的整改措施，扎扎实实搞好学校各项工作，为加快我校的教育改革与发展，全面建设校园文化建设示范型学校、语言文字建设示范性学校、学习型示范性学校以及和谐性示范性学校付出更大的努力。

主题教育活动总结篇4

暑假期间，xx幼儿园利用假期组织家长开展红色教育系列活动，缅怀革命先烈，传承红色基因，弘扬爱国主义精神，在孩子们幼小的心灵里播下红色的种子。现总结如下：

孩子们跟着家长分别走进革命烈士纪念堂、八一起义纪念馆、军事主题公园以及八一广场等红色旅游圣地，大家听着讲解员的讲述，仿佛回到了那个革命战火的年代。“今天和儿子一起走进红色圣地，让我也重温了英雄事迹，以此种方式来缅怀先烈，祭奠英雄非常独特，很有意义，更是在孩子们幼小的心灵里种下爱国、爱家、奋进的种子。”参加亲子之旅的家长何煦这样说道。

通过红色教育活动的开展引导幼儿了解民族优秀文化传统和革命传统，学习党史、国史和英模事迹，感知幸福生活来之不易，继承先烈遗志、传承红色基因、弘扬优良传统。

红色文化的'传承需要每一代人的努力。此次活动是一场革命传统的教育，在无声中浸润，让孩子认识历史，继承优秀传统，让他们懂得今天幸福生活来之不易。

主题教育活动总结篇5

xx月xx日是中华民族的传统节日——重阳节。为弘扬爱老敬老的传统美德，培养学生的尊老敬老意识，xx中学开展“我们的节日x重阳节”系列主题教育活动。

重阳来源于我国古老的《易经》，《易经》把“九”定为阳数，九月九日是日月并阳，两九相重，故而叫重阳。九九重阳,由于与“久久”同音,又有生命长久、健康长寿的寓意。今天的重阳节，又被赋予了新的含义。将传统与现代巧妙结合起来，倡导全社会弘扬尊老、敬老、爱老、助老的好风气。

发出倡议，吹响号角。xx月xx日上午，xx中学举行了题为《让尊老爱幼成为一种习惯》的国旗下演讲活动，xx月xx日中午，xx中学“大红领巾”广播站再次向全校师生发出号召：尊老爱幼要从身边的小事做起、做到心中有他人。让大家明白尊老爱幼不是空洞的口号，尊老爱幼是一个个小小的举动，是一句句贴心的话语，是一个个理解的微笑。并向全体同学发出倡议，倡导同学们不以大欺小、不以强凌弱，要尊敬师长，文明有礼，把尊老爱幼当成一种习惯，做一个讲文明、懂礼仪、知感恩的人。

为保障本次活动扎实有效的开展，xx中学德育处、团委、少工委印发了《平度市xx中学“我们的节日重阳节”主题活动方案》，组织开展了少先队大队及各中队、小队等不同层面的尊老敬老爱老志愿服务活动。

“我们的节日——重阳节”主题活动方案

校社合作，共度重阳。xx中学联系“家乐福敬老院”，开展“红领巾”爱心暖夕阳志愿者服务活动。德育处、团委、少工委在各中队自行制定活动方案，参与活动竞标。得标中队由校少工委组织活动。在活动竞标的组织实施过程中，少工委采取从中队辅导员、大队委、中队委、小队长到各个队员的曾经积分制管理模式，有效带动队员们的积极性和主动性，同时将积分制管理模式有效的运用到活动时间

8.4中队在xx中学少工委组织下，走进敬老院为老人提供生活照料、家务整理、亲情陪伴、卫生大扫除，表演节目，与老人拉家常。

8.4中队的活动还得到了家长志愿者的支持和帮助，他们全程参与接送孩子和为老人服务。不仅促进了学校与社区之间的联系，同时也促进了家校之间的合作与沟通，传承了尊老爱幼、老少共融的.良好社会风尚，对孩子们更是一次心灵的净化和洗礼。

孝老敬老，传承重阳。各中队自行组织活动，利用周末开展了深入社区村落慰问和关爱空巢老人、孤寡老人、病残老人、特困老人等志愿服务活动。

7.18中队红领巾爱心暖夕阳活动

西北风呼呼地刮着，天气骤然变冷，但这丝毫阻挡不了七年级18班少先队员前进的脚步！10月29日这天，响应学校号召，他们满怀豪情，带着精心准备的节目和牛奶、燕麦片、饼干、水果等礼物，早早来到宏康敬老院，为老人们送温暖。这次活动由班长姜慕雯和中队长刘子韬全面筹划，从联系敬老院到联系同学，从制作横幅到购买礼物，再到设计活动内容，有条不紊。敬老院的老人们看到这些朝气蓬勃、积极向上的孩子，很受感动，同时联想到自己的孙子孙女，满心的温馨幸福洋溢在脸上。

本次活动使同学们初步了解了空巢老人的寂寞和困苦，深深地激发了他们尊老敬老的思想。“老吾老以及人之老”，同学们决心有机会再来给老人们送温暖！

经典诵读，走近重阳。各中队围绕重阳节孝老爱亲主题，通过办手抄报、开展重阳节中华经典诵读等活动，组织全班同学参与活动，让队员们以自己身边的敬老活动为话题展开讨论，让孩子们回归家庭，为爷爷奶奶、爸爸妈妈做一件事力所能及的事，用实际行动感恩长辈的付出，体验家庭温馨的可贵。

xx中学重阳节活动还得到了不见不散&魔法师美发沙龙的大力支持，他们倾巢助力来到我校中队开展过活动的敬老院，为那里的老人理发。

用他们自己的话说：“义剪不是为了走个过程，而是尽我们所能帮助更多的老人，其实每次做完善事心里总是暖暖的。”

此次重阳节系列主题教育活动的开展，成为我校进行传统美德教育、养成教育的良好契机，不仅营造了关心关爱孝敬老人的浓厚氛围，使同学们的心灵得到了洗礼，更重要的是让孝敬老人的传统美德从小在孩子们的心中扎根发芽！

主题教育活动总结篇6

当今社会，孩子在父母、祖辈的心中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加；而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理。孩子们渐渐远离了感动，忘记了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然的。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动感恩主题教育活动，让孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。

一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识

我班从思想宣传入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。教育学生学会感恩，通过演讲、主题班会等形式进行宣传，使学生的感恩意识逐渐增强。

二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育

感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。活动开展来，我班认真组织各种形式多样的活动内容，把感恩教育推向深入。

（一）感谢祖国，立志报效祖国

（二）感谢父母，帮助父母做力所能及的家务劳动

我校开展了春节感恩教育活动，通过这种形式，孩子回家与父母多沟通，并帮助父母做一些力所能及的家务，使父母与孩子的关系更加融洽，避免孩子逆反心理的产生，同时让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。活动的开展树立了学生的家庭责任意识。

（三）感谢老师，做勤奋学习、遵纪守法的好学生小学生性格基本已经形成，而且有些学生逆反心理较为严重，不听父母师长的话，厌烦老师的教育，对此，我让学生们观看了邹越老师的感恩演讲，并且让学生自己开展活动，体会“假如我是老师”，使学生在活动中懂得尊重老师，要感谢老师的付出，不需要什么礼物，只要能勤奋学习，争取好成绩，遵守纪律，讲文明，懂礼貌，就是对老师最好的回报。

（四）感谢他人，同学之间互帮互助，共同进步

在活动中，教育学生要感谢同学，感谢同学的帮助，使学生在活动中加深了友谊，同学之间团结友爱的风气越来越浓。

寒假的感恩活动虽已告一段落，但是作为一种品质的修养，“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心，我们相信天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，生活更加和谐、幸福。让感恩教育进行到底吧！

主题教育活动总结篇7

随着社会和科技的进步，我们的生活更加方便，但我们对环境的影响不断加大，环境问题日渐突出和尖锐化，可持续发展变得极其重要。作为在校大学生，我们可以尽我们的微薄之力，从我做起，从小事做起，保护好环境，但仅仅如此还是不够的，我们也需要携手小学生和社会人士，积蓄更多力量，为环保做出更大的贡献。

当你在欣赏校园的美景时，当你漫步在城市的街道时，你或多或少的能看到一些散落的垃圾，这些垃圾遍布的不雅现象和乱扔垃圾的行为举止严重影响了校园和城市的风貌。校园是我们学习和生活的园地，一个良好的校园环境，能够使大家拥有一份愉悦的心情；城市是市民工作和休息的场所，一个清新的氛围，能让大家身心健康，同时提高工作效率，推动经济发展。环保是一件任重而道远的事，需要我们的努力，也需要从小抓起，增强儿童环保的意识。

因此我校一直以来非常重视对学生的环保宣传和教育。

此次活动我校开展了社区爱心行实践行动和社会拉手行实践行动。

首先，我们长期以来与社区相联系，组织学生帮助社区清扫垃圾，同社区居民携手共同清洁社区环境卫生，学校携手社区居民共建文明社区。

其次，我校联合燕山大学原野社和中环院——自然之家，以及市内各界爱心人士举办“爱心环保大家行”活动，让学生走进燕大校园，去体会大学氛围，学习环保知识。大学生们不但为学生上了环境教育课，还让学生亲自体验了变废为宝等环保实践活动。通过与大中专院校相关院系开展一次手拉手活动，将课程资源和社会资源相结合，以角色体验、环境考察等形式，让学生以更宽广的视角看待我们周围的环境，同时引导学生如何与自然和谐共处，付诸实际行动。

主题教育活动总结篇8

按照市教体局安全工作“一月一主题”活动要求，我校在九月份开展了交通安全教育活动，进一步提高了师生交通安全法制意识，预防和减少了师生交通伤亡事故的发生，教育效果显著。现将我校开展交通安全教育活动情况总结如下：

一、加强领导，落实责任

进入九月份，学校安全领导小组立即行动，安排布置此次主题教育，先后召开安全领导小组会议、教职工会、班主任会议。在会议上，学校陈校长要求全体教职工高度重视此项工作，学校政教处精心设计活动，并安排落实，注重实效，要加强各班班主任的责任意识，切实落实到人，确保学生的交通安全。

二、扎实开展活动，强化交通安全教育。为使此项工作落到实处，学校先后安排了七项活动。

1、召开交通安全主题班会

2、组织开展交通安全征文活动

3、召开了一次家长会

4、举行了一次交通安全实践活动

5、举行了一次国旗下讲话

6、开展交通安全知识讲座

7、出版了一期交通安全黑板报

通过本月的交通安全主题教育的开展，使交通安全意识深入人心，使学校交通安全教育工作落实到实处，使遵守交通安全成为学校全体师生的自觉行为。加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。

主题教育活动总结篇9

10月11日下午，xx市光荣院的大会议室里歌舞声不断、掌声不断、笑声不断，哦，原来是我们一小五1班的全体同学和部分家长在学校的组织下在这里开展重阳节“献爱心，送温暖”志愿者活动。我和另外三个小伙伴被邀请表演慰问节目，我们也一起兴高采烈地参与了这次活动。

同学们送来了十来大袋的新鲜水果和牛奶、饼干、面条等近两千元食品，并精心编排了舞蹈、唱歌、瑜伽等节目，让光荣院里的爷爷奶奶们一边轻松地品尝着美食，一边开心地观看慰问演出。演出结束后，我们分成三人一组帮老人们打扫卫生，整理房间。最后我们在工作人员的带领下将食品分袋装好有序送到每位爷爷奶奶手里。欣赏了同学们的精彩节目，看到同学们忙碌的身影，听到同学们亲切的问候，爷爷奶奶们啧啧称赞，倍感欣慰，笑脸犹如这明媚的阳光般灿烂。

我们觉得这样的活动很有意义，帮助了别人自己也很快了，让我们有更多的同学加入到志愿者行列来，愿这股尊老、爱老、助老的春风吹进校园，吹进家庭，吹遍社会，吹进每个人的心窝里！

“十一”黄金周刚刚过完，昨天，一股冷空气就迫不及待地来到滨城。别看户外蓝天白云、艳阳高照，但整个白天气温却几乎一直处在下行之中，加上北风风力偏大、陆地阵风普遍达到了7级，感觉天气就像“寒露”节气的名字一样，透着一丝寒意。

今天是九九重阳节，冷空气势力开始减弱，尽管白天最高气温还会停留在16℃左右，但晚些时候随着回暖通道开启，市区夜间的最低气温会回升到11℃附近。加上北风风力明显减小，天气条件很适合重阳登高，尤其对于年长一些的人群来说，沐浴着秋日的阳光，登山锻炼、秋游赏菊都是非常好的活动，建议老年朋友今天多到户外走走，享受一下重阳节的好天气。

明天，尽管云彩会再次聚集，但回暖的趋势不改，市区全天在12℃~19℃。不过周二由于会有弱冷空气补充到来，气温会稍有下降，市区全天将回落至12℃~17℃。好在这股冷空气势力很弱，不但降温幅度有限，而且持续时间也很短，周三周四白天最高气温很快又会回升到19℃~20℃了。而且周二以后我市晴天居多，大家还有不少机会享受金秋美好的季节。

主题教育活动总结篇10

一是加强卫生和健康教育，提高师生的卫生文明意识。要求全校师生继续发扬＂弯腰行动＂的优良传统，人人从我做起，积极参与爱国卫生运动。学校充分利用卫生保健课，国旗下讲话，红领巾广播，主题班会，黑板报，手抄报等形式进行卫生知识，健康防病宣传教育，营造了良好的卫生月气氛。

二是狠抓校园内环境打扫，创建清洁校园。学校实行一日两清扫制度，做到学校各个角落天天有人打扫，日日有考评，从细节抓起，让校园时刻保持干净。

三是对校园及周边环境进行卫生大扫除，营造健康生活环境。4月17日下午，学校掀起了大扫除活动热潮，全校师生齐上阵，对校园及周边环境进行了彻底清扫，坚决不留死角。

四是加强自查，整治到位。在爱国卫生月活动期间，学校值周教师和各班清洁委员一起深化卫生评比检查制度，加强检查力度，抓细节，重实效，进一步提高了学校的卫生水平。

通过系列活动的开展，全校师生对爱国卫生运动有了更深层次的了解，明白了开展活动的意义所在，决心行动起来，努力创造＂清洁、健康、文明、和谐的学习、工作、生活环境＂。学校将继续认真开展爱国卫生活动，让师生在干净整洁的环境中实现身心的健康发展。

主题教育活动总结篇11

考试将近，为了端正考风，严肃考纪，加强学风建设，营造文明、诚信考试的良好氛围，同时也为了提高学生的道德修养和思想素质，我们__班于6月8日举行了严肃考风考纪主题班会。希望每一个同学都能把以诚信应试为荣，以考试舞弊为耻铭记在心，辛勤耕耘，诚信考试，诚信做人，用真实可信的`成绩展现自己学习能力和学习效果，做崇尚诚信的好青年，

班会上，我们积极讨论诚信应考的重要性。以诚待人，以信取人，是我们中华民族最为优秀的传统之一，孔子云：诚者，乃做人之本，人无信，不知其可。培养同学们自强自律的精神、刻苦学习的作风，塑造高尚的品格，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻，坚决抵制考试作弊的不良风气，自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，净化考场环境，展现自我的真实水平，用真实的成绩证明自己的实力。

我们要排除外界干扰，认真学习，扎实复习，积极备考，正确对待考试。当今，随着科学技术的飞速发展，各种高科技作弊手段层次不穷，为了自觉抵制这种不劳而获的诱惑，作为学生必须明确考试的真正意义。考试不仅是检查教师教学效果和学生学习情况的评价手段，也是一种敢于正确评价自己，勇于承认学习上的不足，严于自我约束的考验。我们必须要做到先成人，后成才，时刻用诚信的态度对待每一场考试。只要我们课前充分预习，课上认真学习，课后及时复习，以积极的心态准备考试，对考试充满信心，一定会考出理想的成绩。

诚信考试从我做起，从现在做起。每次考试，学院总能查处一些心存侥幸参与作弊的学生，惩处力度之大使这些同学付出了惨痛的代价，作弊者不仅丢掉了学位，更丢掉了他人格中的诚信，在未来的求职路上频遭白眼。所以我们每一个同学都要从我做起，从现在做起，自觉遵守考场纪律，严于律己，相互监督，共同营造文明诚信的考风，创造公平公正的竞争环境。考风考纪主题班会通过开展严肃考风考纪主题班会，让同学们深入了解了学校优良的考风考纪传统，端正和加深对考试舞弊带来的严重后果的认识，督促全体学生认真复习、积极备考。这样的班会活动不仅增强了同学们的考风考纪意识，而且对同学们形成正确的人生观也有很大的作用，激励同学们在接下来的考试中以真实可信的成绩展现自我。

主题教育活动总结篇12

环保教育作为素质教育的重要内涵，已深入到中小学教育的各个领域，以绿色文明为主题的环保教育得到越来越多有识之士的认同，也成为教育和环保等部门开展综合教育的重要抓手。我校从6月25日起开展了“环保伴我行”活动。推进学校的环保教育为目的，以倡导绿色文明，创建绿色学校为主线，以环保教育活动为主要形式，活动开展得有声有色。现将本次活动做一个回顾总结。

一、开展绿色学校“环保伴我行”主题系列活动缘由。

创建绿色学校，提高办学品位，这在当今时代成为一个较普遍的认识，绿色学校的群体示范效应正在逐步扩大。我们也深刻地感受到全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念，将合理利用、节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，是促进学校和谐发展的重要方面。也为我校创建绿色学校继续做好宣传、教育及材料准备工作。

二、开展绿色学校“环保伴我行”主题系列活动的基本做法。

1、组建小组，拟定方案

本次活动得到了学校领导的极大认同与支持，成立了活动领导小组，开会讨论研究方案。

2、加强宣传，共同参与

为了营造声势扩大宣传，学校在教学楼、行政楼的显著位置打出标语横幅“让地球远离污染，让绿色走进校园”、“ 人人参与环境保护，个个争当绿色天使”。各班师生还共同出了一期“环保伴我行”为主题的黑板报，通过板报宣传，让学生意识到环保的重要性，懂得更多的环保知识。就这样，大家学环保，用环保、做环保，环保教育活动在我校轰轰烈烈地开展起来。

3、树立典型，带动全面

在“环保伴我行”系列活动中，我校也涌现出了不少的先进个人与集体。广泛地宣传先进事迹，也推动了我校活动的深入开展。升旗仪式上一次次响亮的宣布表彰名单，一次次热情的颁发荣誉奖状，对学生都地一个极大的鼓舞与促进，看到自己的成果，看到自己的收获，学生们欢呼雀跃，为成功呐喊助威，为自己的付出与努力感到无比的骄傲与自豪。

三、“环保伴我行”主题系列活动的几点启示：

1、环保教育活动必须协同发展，借助社会资源走综合教育之路，用绿色文化构建校园文化的主旋律，将生态道德教育量化成学生环保日常行为规范。

2、环保教育活动要扩大效果，必须要有一个系列活动，同时要把范围扩大，让更多的人一起为创建绿色家园而努力。

3、在开展绿色学校环保活动中，我们感到有许多举手之劳的小事也能改变我们的环境，我们将一直努力，并呼吁更多的人成为“环保伴我行”的志愿者和实践者，共同创造美好的绿色的校园。

素质教育活动总结篇1

里仁初中2013-2014学年

九月份开展学生素质教育活动工作总结

为了深入贯彻党的十八大精神，全面推进我县素质教育，加强校园文明建设，促进我校学生全面发展，我校将在上学年开展素质教育活动的基础上继续开展素质教育活动。9月份的素质教育活动总结如下：

1、开展了一系列安全教育活动。

1、开展了开学初的安全演练活动。

2、各班刊出了“防火，防溺水”方面的安全特刊。

三。各班坚持每周利用班会对学生进行安全教育。

4政治教育部坚持每周五下午在学校向学生强调安全问题。

2、举办了庆祝第29个教师节的活动

1学校全体成员以总团支部的名义，以义务劳动的形式庆祝教师节。

2、各班开展“感师恩”的教育活动，并出好一期班刊。

三、开展了“推普周”的系列活动

1、通过“意义和口号”方面的宣传，浓厚“推普周”的活动氛围。

2、各班对学生进行“普通话的历史、故事”等方面的知识宣传。

3、各班开展“推普周”的班会活动。

4、学校对“推普周”活动进行总结，号召全校师生讲普通话。

四、成立了乒乓球、羽毛球、篮球、体育（田径）、生化、**、舞蹈、棋艺、书法等十一个兴趣小组，并于9月23日始坚持每周周一下午第七节课开展兴趣小组活动。

2013年9月30日

里仁初中2013-2014学年

十月份开展学生素质教育活动工作总结

为了深入贯彻党的十八大精神，全面推进我县素质教育，加强校园文明建设，促进我校学生全面发展，我校将在上学年开展素质教育活动的基础上继续开展素质教育活动。十月份的素质教育活动总结如下：

1、继续坚持每周周一下午第七节课开展兴趣小组活动。

2、密切关注学生身体素质，加强田径运动员训练，取得全县初中组（二等学校）第五名好成绩。

3、我们开展了学生培养教育活动。

1举办全校被子比赛。

2举办了全校宿舍内部评比活动。

3、进行了全校性的学生仪表检查评比活动。

四、针对秋冬季天气干燥的特点，开展了“防火”方面的专题安全教育活动。

五、开展了“艺术节”参演节目的准备活动。

2013年10月31日

里仁初中2013-2014学年

11月开展学生素质教育活动工作总结

为了深入贯彻党的十八届三中全会精神，全面推进我县素质教育，加强校园文明建设，促进我校学生全面发展，我校继续开展素质教育活动。11月份开展的素质教育活动总结如下：

1、继续坚持每周周一下午第七节课开展兴趣小组活动。

2、关注学生身体素质，加强广播体操各班的训练，为12月广播体操比赛做准备。

3、开展了学生课堂文化评价活动。

四、开展了“感恩”方面的专题教育活动，组织学生**“十佳孝心少年”的颁奖典礼节目，要求学生**后写心得体会。

五、开展了“法制”方面的专题教育活动“艺术节”参演节目的准备活动。

2013年10月31日

里仁初中2013-2014学年

十二月份开展学生素质教育活动工作总结

为了深入贯彻党的十八届三中全会精神，全面推进我县素质教育，加强校园文明建设，促进我校学生全面发展，我校继续开展素质教育活动。12月份开展的素质教育活动总结如下：

1、继续坚持每周周一下午第七节课开展兴趣小组活动。

2、积极参加县、局组织的各类竞赛，取得了丰硕成果。

3，举行了一系列庆祝元旦的活动。

1全校广播体操比赛举行。

2、举行了全校性地书法、绘画比赛。

三。每各班都出版了一期庆祝元旦的特刊。

2013年12月30日

里仁初中2013-2014学年

1月份开展学生素质教育活动工作总结

为了深入贯彻党的十八届三中全会精神，全面推进我县素质教育，加强校园文明建设，促进我校学生全面发展，我校继续开展素质教育活动。一月份的素质教育活动总结如下：

1、继续坚持每周周一下午第七节课开展兴趣小组活动。

2、积极参加县、局组织的各类竞赛，取得了丰硕成果。

3、每各兴趣小组总结了这学期的活动。

4、教务处总结了本学期各兴趣小组的活动情况。

1**、乒乓球、理化生物、象棋、书法、舞蹈等兴趣小组活动开展正常，效果明显。

2羽毛球、篮球、田径等兴趣小组活动开展流于形式，学生参与的积极性不高，效果较差。

2014年1月18日

里仁初中2013-2014学年

二月份开展学生素质教育活动工作总结

1、 2月12日上午的第二节课，对全体师生进行了一次安全演练，然后在每节课上进行了第一节安全教育课。

2，从本学期的2月24日开始，我们将在每个星期一下午继续进行第七节课的兴趣小组活动。

2014年2月28日

里仁初中2013-2014学年

开展学生素质教育活动四月

份工作总

结二0一四年四月三十日

里仁初中2013-2014学年

三月份开展学生素质教育活动工作总结

为了深入贯彻党的十八届三中全会精神，全面推进我县素质教育，加强校园文明建设，促进我校学生全面发展，我校继续开展素质教育活动。三月份开展的素质教育活动总结如下：

1、继续坚持每周周一下午第七节课开展兴趣小组活动。

2、我们开展了一系列向雷锋同志学习的活动。

1每各班都举行一次专题班会，向雷锋同志学习。

2所有班级都组织了向雷锋学习、做好事的活动。

三。每各班都出版了一期向雷锋同志学习的专刊。

三、召开了九年级学生的中考百日宣誓大会。

4、我们开展了培养学生学习习惯的教育活动。

1.每各班级都要求并敦促学生在上课前进入教室。

2每节课都要求并督促学生在课前大声朗读。

2014年3月28日

里仁初中2013-2014学年

四月份开展学生素质教育活动工作总结

为了深入贯彻党的十八届三中全会精神，全面推进我县素质教育，加强校园文明建设，促进我校学生全面发展，我校继续开展素质教育活动。4月份开展的素质教育活动总结如下：

1、继续坚持每周周一下午第七节课开展兴趣小组活动。

2、开展了一系列防溺水安全知识教育活动。

1各班组织学生写安全保证书。

2举行全校防溺水签名活动。

3、印制并发放了防溺水的《致家长的一封信》。

5每班召开防溺水安全知识教育专题班会。

6每班出版一期防溺水安全教育专刊。

3、继续开展学生学习习惯教育活动。

1.每各班级都要求并敦促学生在上课前进入教室。

2每节课都要求并督促学生在课前大声朗读。

2014年4月30日

素质教育活动总结篇2

萨尔库布寄宿制小学2010-2011学年第一学期

本学期在学校校委会统一领导下，德育处协同教务处在学生中开展了行为规范养成教育、民族团结教育、爱国主义教育和学科竞赛等活动。通过这些活动，有力地促进了学生整体素质的提高，下面就开展活动的得与失总结如下：

1、规范培养教育注重学生发展

1、活动以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主线，突出爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强法制教育，以日常行为规范教育为重点，帮助和引导学生从小培养良好的道德品质、遵纪守法的法制意识和文明的行为习惯。

2、我校各中队组织能强化队员参加“养成道德好习惯”和“争奖章，做准备”体验实践活动，引导他们在实践中得到更丰富、更深刻的思想体会，使广大少年儿童的具体技能与思想道德水平协调发展。

三。通过活动，加强了学生的日常行为规范和纪律教育，学校的纪律和健康状况得到了很大提高。学校组建了纪律卫生评比组，坚持每天的检查工作，在每周一公布评比结果，每两周进行一次小结，并在升旗仪式上颁发流动红旗。在期未，分别评选出 “卫生先进班级”和“文明班级”，充分利用板报向师生进行法制、安全和卫生宣传教育，努力营造学校精神文明建设的好氛围。

同时，安全法制教育经常坚持不懈地进行，要求教师根据学科特点深入课堂；每次家长见面、探望，都会与家长长谈安全教育，让家长知道自己的责任，实现教育的一致性。近年来，没有发生重大安全事故。

4通过活动，激发孩子们的爱党、爱国、爱乡，思想道德教育成为学校活动永恒的主题。我校抓住各种节日、纪念日、重大历史事件等，多次精心组织各种形式的教育活动：利用国旗下讲话、班会课、班队主题活动、入队宣誓等，以贴近学生思想实际、贴近学生生活现实、贴近学生群体，以生动、形象、富有童趣的事例对学生进行爱国主义教育、中华传统美德和革命传统教育、法制教育和感恩教育等。

5、在学科教学和各项教学活动的开展中，我校以素质教育为核心，以促进少年儿童健康和谐发展为目标，以课堂教学的实施为主渠道，面向全体，又强调突出个性，发展特长。努力营造有利于学生发展的环境，充分挖掘孩子的潜能，让每个学生都能得到自由、健康的发展。

萨尔阔布寄宿制小学

2010年12月25日

素质教育活动总结篇3

二十四中学开展社会实践活动

5月9日到14日，营口市二十四中学初一全体同学在老师们的精心组织下，本着“安全第一，活动育人”的原则，来到鲅鱼圈素质教育实践活动基地，开展了丰富多彩的社会实践活动。

首先全体同学参加了开营仪式，仪式上，素质教育实践基地领导王鹏芝对这次实践活动意义进行了阐述，并安排了本次活动的程序，安平中学副校长对这次活动提出了要求和注意事项。

在这些日子里，素质教育基地的老师安排学生上课。学生学习课堂上学不到的知识，如溺水事如何进行人工呼吸；如何给机械人编程；了解沙画并创作沙画；简单的摄影技术等。

12日上午，学生们参观了熊岳农业职业学院。同学们一路欢歌笑语，尽情地沐浴着清新的空气，吮吸着花草树木的芳香，参观了现代化的农业科技大棚，同学们看到了兰花、无花果、多肉植物、草莓等多种植物。

总之，社会实践活动拓展了学生的视野，丰富了学生的生活经验和课外生活，增强了学生的合作能力。同时，也考验和锻炼了每个孩子的自立能力，极大地调动了学生劳动实践的积极性。更重要的是培养学生的自立能力和动手能力，锻炼和增强学生的集体精神。

素质教育活动总结篇4

为了进一步认真贯彻落实中共**办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》中规定的“社会实践活动总时间，初中学生一般每学年不少于20天，普通高中学生一般每学年不少于30天”的要求和国务院办公厅《关于加强青少年学生活动场所建设的通知》的有关精神，推动学生社会实践活动的开展，我校一直把落实社会实践活动作为学校德育工作的一项重要工作来抓，使社会实践成为学生素质教育的一个重要组成部分。在市、区教育局的安排下我校师生共计人，于2010年6月15----17日到素质教育基地进行实践教育活动。现将此次活动总结如下：

一、领导重视，部门合作愉快。学校领导高度重视，在学校有限的条件下，从人力、物力等方面给予大力支持。德育处、教育处、团委、总务部、班主任密切配合，确保活动有序进行，确保师生安全。

正是大家的通力配合，才使我们的活动开展的有声有色。

二、活动准备工作充分。实行严格的活动开展流程，对每一项活动制定详细计划，把每一个环节的责任落实到人。充分调动班级师生的积极性，充分发挥他们的参与热情。

活动过程中，学生不仅学会了手工编织、攀岩等知识还了解本溪的矿藏、矿石及畜牧业的相关常识，并且在一系列动手实践活动中得到了真正的劳动体验和收获。6月16日晚举行了篝火晚会，晚会中全体师生激情飞扬，曹校长的一曲《》将此次活动推向了高潮。由于我们的前期准备，每一项活动都可以实施。

三、活动效果明显。通过一系列丰富多彩的活动，让学生融入大自然、融入社会，亲身体验农村、社会生活，初步了解社会，感悟人生。同时，学生们还在实践活动中培养了团结互助的集体主义精神和自理、自律能力，懂得关爱，懂得珍惜，懂得付出，引导学生迈好青春第一步。

虽然素质教育基地活动已经结束，但我相信，生活中的实践和实践中的体验不会结束。在这次活动中所学到的知识和经验将成为学生生命中最宝贵的财富。

本溪市第二中学

2010年6月18日

素质教育活动总结篇5

倡导生态与发展，建设绿色校园

——九江外国语学校2010年“素质教育月”活动总结

根据省教育厅《关于在全省中小学开展“素质教育月”活动的通知》（赣教基字（2010）10号）文件的要求，为推动学校素质教育深入开展，促进学生全面发展，我校将每年的5月定位“素质教育月”，并开展相关的活动。通过围绕省教育厅确定的主题开展形式多样的活动，逐步形成一年一次集中展示的“素质教育月”活动制度。通过展示我校师生素质教育教学成果，创新课程改革教学模式的实践与探索；展示现代教育教学技术、设备设施及其应用；以及良好的校风、校容、昂扬向上的师生作风；从而进一步提高我们学校的质量和效率。

现将今年我校开展“素质教育月”活动总结如下：

（一）活动的指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以教育“三个面向”的指示和“****”的重要思想为指导，全面践行科学发展观，坚持全面贯彻党和国家的教育方针，认真落实《中共**国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，我校将根据自身情况，创新素质教育载体，构建各具特色的素质教育推进模式，在我校逐步形成点面结合、丰富多彩、充满活力的素质教育长效活动机制，促进学生素质全面主动和谐发展。

（二）活动的主题

按照省市的部署，今年全省中小学“素质教育月”活动的主题为：生态与发展。我校紧扣主题，确定了“倡导生态与发展，建设绿色校园”为我校今年“素质教育月”活动的主题，围绕建设鄱阳湖生态经济区，全方位、多角度地开展了形式多样、丰富多彩的活动，让学生体验生态与发展的关系，增强生态环保意识，形成生态环保的学习生活方式，了解和参与鄱阳湖生态经济区建设。

（三）活动的内容

一、加强领导，规范管理。

学校成立九江外国语学校开展“素质教育月”活动领导小组，主要负责领导组织活动的实施。

组长：段火香

副组长：付跃民、齐美生、周卫华、田军、陈平、陈爱民

成员：杨芳柏萍、武佳宁、徐礼辉、孙小亮、高华松、邹昌、李乾华

活动领导小组围绕“生态与发展”这一主题，结合我校的实际，制订了“素质教育月”实施方案，于4月底举行了“素质教育月”活动启动仪式。针对每各年级制定了具体要求，并给出了后续指导。

领导小组下设办公室，设在政教部。主要负责学校各项活动的指导、讨论交流和效果评价。

2、加强宣传，营造活动氛围。

为了让每个学生都能参与到活动中来，学校组织全体师生学习相关文件精神，充分发挥宣传教育功能。围绕学校“素质教育月”活动的主题，学校利用周一晨会召开了今年“素质教育月”活动的启动仪式，并利用市里的**、报纸和校内宣传横幅、板报、宣传栏、校园广播等各种各样的宣传形式，进行大张旗鼓的宣传，充分展示我校“素质教育月”活动的情况和取得的成效，为推进素质教育营造了良好的社会**氛围。同时各班通过主题班会和黑板报、手抄报评比等活动向广大师生宣传生态环保政策理念，加强我校的校园生态文化建设，浓厚了我校生态环保氛围，使得我校师生“人人知晓鄱阳湖生态经济区，人人愿为保护江西优良生态出力”。

3、建设生态绿色校园，营造教育环境。

我们根据“倡导生态与发展，建设绿色校园”这一主题思想，努力建造“生态化绿色校园”。在市教育局领导的关怀下，在市环保局有关部门的支持下，师生共同努力，加强环境建设，逐步改造校园生态环境，打造了生态化的绿色学校，创造了美好的学习、工作和生活环境。

学校十分重视学校的绿化工作。在2006年我校新校区刚开始动工时，学校领导就开始了校园的绿化工作，提出了“绿化每一寸土地”的口号，把校园每一块空地种上花草树木，将绿化植树工作和基建工作同时展开。

走进学校，不难发现，学校对每一处地方都进行了规划，通过文化园林的建设，营造一个怡人的、具有较高文化品位的育人环境和氛围：学校西侧大门前的树林里有数十种植物花草，一年四季郁郁葱葱，五彩缤纷；状元桥、读书亭、莲花河、读书廊是师生学习、放松、交流的好去处；建筑之间精致的花园，清新的空气和美丽的风景，为校园增添了无限的活力；学校的大樟树矗立道路两边，这些参天大树不但给师生遮风挡雨，还象征着同学们一定会在老师的教导下成为祖国的栋梁；学校运动场四周的树木、校园内外花园中的鲜花、广场边的体育文化宣传长廊、每个楼道里的盆花以及富有九江外国语学校特色的校园文化使校园到处充满着绿色、鲜花和温馨。今年5月我校被国家林业厅及国家绿化委员会授予“全国绿化模范单位”荣誉称号。

四、深入开展“建设绿色校园，倡导生态与发展”主题活动。

1、开展“我与绿树同成长，我与校树同成才”系列活动。

为策应鄱阳湖生态旅游示范区发展战略，建设绿色和谐校园，使师生们能在一个优美的校园环境中学习和生活，早在2006年，学校团委和学生会就向全体师生发出了“我与绿树同成长，我与绿树同成才”活动的倡议。今年活动的主题就是“建设绿色校园，倡导生态文明”，今年活动形式多样，内容丰富，分为植树护绿和游园两大部分。在植树护绿活动中，全体师生积极捐款捐树并参与到学校花草树木的栽植维护中，他们在树林中拉上横幅标语，在花草树木上挂上自己精心制作的卡片，营造出浓厚的爱校护绿氛围。

在游园活动中，学校安排了摄影、绘画、拔河、放风筝、跑步、演讲、征文、文艺汇演等比赛项目，全体师生积极参与到比赛活动中，整个校园到处都是欢声笑语，呈现一派节日气氛。学校还安排了部分班级的学生到校园中上生物课，请生物老师教学生们识别花草树木的不同种类，把课堂延伸到教室之外的自然中，激发了学生们浓厚的学习兴趣。

2、开展“绿色环保、节能减排” 系列教育活动。

环保节能教育是学校教育教学的一部分。它是教育活动中的一个重要主题，是人类文明进步的标志。我校了绿色环保教育贯穿于教育教学始终，我们关注并追求人与自然和谐，我们更关注学生的和谐、健康、可持续发展。学校以开展“素质教育月”活动为契机，努力彰显学校“绿色教育”品牌，开展了譬如：

“一日停电、一日无水”、“暑期绿色万里行”、“校园拒绝塑料袋”、“抵制白色污染”、“创建环保教室，构建节约型校园”等系列活动，不仅教育引导了师生环保行为，而且通过学生辐射到了家庭和社会。环保节能系列活动的开展增强学生环保意识，培养学生爱惜环境、保护环境、节约能源的观念，使学生养成主动爱护环境、降低能源消耗的品质和在生活中学会简单的环境保护、节约能源的技能和方法，促成学生的终身发展，构建人与环境的和谐发展，也进一步提升学校绿色环保教育层次以及更加彰显学校“绿色教育品牌”。

三。开展课程实践，在各学科教学中渗透环境教育。

借助校外社区的教育资源，学校将环境教育渗透到各学科教学之中，许多老师创优课都以渗透环境教育为主题，从而培养了学生环保意识，增强学生环保的自觉性。素质教育的核心问题是课程。如何在各学科教学中渗透环境教育，是实实环境教育的基本保证。

素质教育活动总结篇6

高校是传承文化的重要阵地，担负着为培养大批专业技术人才的重任，高校培养出来的大学生绝大多数工作在工农业生产的第一线，他们的言行影响到社会经济发展的未来。因此，要特别注重培养学生的思想道德素质、人文素质、专业素质、能力素质，使之成为新一代高级专门人才，以适应节约型社会对人才培养的要求。

一、加强思想道德素质教育，着重培养大学生的责任意识

对大学生的思想道德素质教育我院主要是从三个方面入手：一是坚持进行树立“为人民服务”观念的教育，以促使大学生保持“不要问别人能为我做什么，要问我能为别人做什么”的良好心态，做对国家、对社会、对人民真正有用的人。二是坚持进行“集体主义”为核心的道德素质教育，正确处理国家利益、集体利益和个人利益之间的关系。三是坚持“爱国主义、社会主义、集体主义”教育，紧跟时代要求，牢固确立当代大学生的历史责任感，使建设节约型社会的意识深深扎根在大学生头脑之中，成为他们的自觉意识和行动。

二、加强专业素质教育，着重培养大学生的知识结构

当前大学生知识结构比较突出的问题表现在：知识面狭窄，偏重专业知识，忽视人文、社会科学、经济、管理等学科，知识体系内部缺乏有机联系、互补效应等。只有对大学生的知识结构进行调整和优化，才能社会对人才培养的要求。

我院根据这一事实情况，按照我院的实际情况，制定并实施了一系列的教育改革：一是加强了人文教育，注重人文教育与科学教育的融合。节约型社会最需要具有人文精神与科学精神相统一的人才，要普遍增开国情学、环保课、节约资源的法律法规课并组织多项相关活动。二是改革了传统课程体系，建立了通才教育课程体系，改革课程设置目标，强调学科知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的整合；改革课程内容的选择和组织方式，注重基础性、时代性、实用性和综合性相结合。三是促进了理论学习与实践环节的深入结合，加强科研方法和手段的教学，建立开放、动态平衡的知识结构，培养和挖掘学生的创新潜质，使学生具有从事建设节约型社会所需要的科技创新能力。

三、加强人文素质教育，着重培养大学生具有与社会相适应的生活方式

人文素质教育即教人之所以为人之道，就是将人类优秀的文化成果通过人文知识的传授、环境的熏陶使其内化为人的气质、人格和修养，成为受教育者内在的相对稳定的品质，是大学生成才之基。人文素质教育最基本的目标，就是努力在大学生中提倡走出以自我为中心的小圈子，关注人生、关注社会、关注世界，发展作为一个社会人的积极的价值追求，以及在生活、学习和社会活动等各个方面不断个人简历范文去实践这种追求的精神，使大学生形成高尚的道德情操、人格修养。并树立大学生正确的消费观，弘扬艰苦朴素、勤俭建国、勤俭持家的好传统、好风气，树立绿色消费、文明消费和理性消费的观念。

素质教育活动总结篇7

本学期工作已经结束，现将我工作所涉及到的几个方面进行总结：

一、素质教育干事

这学期，我担任了学生部的素质教育主任。现将本学期的工作总结如下：

三月---行为规范养成月

“情系雷锋、传承雷锋精神”系列活动

1、开展“我心中的雷锋”手抄报比赛；

2、校园草地种植活动；在班主任的带领下同学们利用各种工具种植草地，并在“好人好事”活动中幼师班制作提示爱护草地的标语；学生热爱花草的意识有所提高；

3、学习刘小兵同志的先进事迹并以“学习优秀教师刘小兵同志舍己为人的光荣事迹”开展手抄报创作活动及活动感想；

4爱护校园，办文明校园签名活动；

5、校园广播站播音启动。

四月---法制安全教育月

开展以“传承五四薪火,展现青春风采”系列活动

1、书法比赛，围绕书画主题，阐释自己对“中国梦”的认识和畅想，抒发自己热爱祖国的情怀，展现自己奋发向上的精神境界

2、 “我的青春，琴声飞扬”钢琴比赛，学生通过努力练习在比赛中展现了指尖起舞琴声飞扬的魅力；

3、开展“安全教育”为主题的手抄报比赛；

4、校园广播站“川核之声”节目的播出。

五月---爱国感动教育月

1、成功举行成都校区“五.四”文艺汇演活动，积极向上，朝气蓬勃，丰富校园文化生活，倡导职校生树立远大志向，继承“五四”精神；

2、 “发现生命之美，发现青春之美”为主题摄影比赛，展现当代职教生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美，同学们利用手机发现了校园内不同的美，记录了我们活力的最真实最有效的记忆；

3、广播站设备的维护以及播音“夏季小常识”的播出；

4、开展以“爱国”为主题的手抄报比赛。

六月---感恩诚信教育月

1、开展以“期末复习”主题系列的国旗下的演讲，鼓励学生努力学习、掌握学习方法、自信迎考；

2、开展以“诚信考试”为主题的手抄报；

3、举行散学典礼，颁发“教官聘书”、“优秀实习生”、“优秀班主任”。

二、学生活动不足的地方：

本学期素质教育工作得以圆满结束，最主要得力于领导的支持和包容，由于经验各方面的欠缺，很多东西都是第一次接触，做任何事情都没有头绪，这都要靠领导点拨，最终得以圆满结束，在此收获很多，学到了很多，得到以下几点不足：

（1）这次活动的策划不是很全面。

（2）大型活动筹备前的思路不是很清晰。

（3）在活动（大型文艺演出）过程中，衔接的过程不是很紧密。

（4）素质教育课程没有得到有效实施。

三、班会工作不足的地方：

1、班会考核制度有待改进

2让学生真正喜欢班会课，让班会课真正发挥作用，这个问题需要加强。

余小英2016-6-21

禁毒教育活动总结(篇1)

6月xx日上午，为了迎接即将到来的“全民禁毒宣传月”系列主题活动和“6·26”国际禁毒日，xx县象xx社区戒毒社区康复工作站在象形小学师生合作下，开展了一次以“校园无毒、家庭无毒、社会无毒”为主题的禁毒宣传进校园活动。进一步提升学生识毒、防毒、拒毒的意识、增强自觉抵制毒品能力。

活动中，象xx禁毒社工以发放禁毒宣传手册、禁毒科普宣传单等方式向学生讲解毒品对个人、家庭、社会及国家的危害，通过分享戒毒小故事，引导他们提高警惕，管理好好奇心，远离高危涉毒场所，对陌生人提供的饮品食品坚决说不，鼓励学生一同参与禁毒宣传教育活动。

此次活动共发放禁毒宣传资料80余份，活动共有40余名学生参与。通过此次活动使学生更进一步了解了毒品的危害，预防毒品的重要性及禁毒政策与法律法规，树立“珍爱生命，远离毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能。

今后象xx禁毒戒毒宣传活动也将融入更加多元化的形式，根据宣传对象和宣传场景的不同选择更适合更有效更易接受的方式来开展，以达到内化于心、外现于形的目的。

禁毒教育活动总结(篇2)

按照县教育局的工作安排和要求，我校在支持、参与禁毒工作的浓厚氛围，不断增强全民禁毒意识和抵制毒品能力，以落实禁毒宣传工作为突破口，狠抓了各项禁毒宣传措施的落实，结合我校的实际，积极采取有力措施，坚决控制毒品进入校园，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护我校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用，现将有关活动情况总结如下：

一、提高认识，领导重视

我校十分重视禁毒宣传教育工作，成立了由校长任组长，的禁毒宣传领导小组，并分工到人，齐抓共管，由禁毒宣传领导小组，召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生员工进行禁毒宣传教育，组织师生员工学习有关禁毒文件，使全校广大师生员工对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。

二、形式多样，活动丰富，不断增强学生防毒拒毒的自觉性和警惕性

禁毒关键在于预防，预防关键在于教育青少年学生之所以成为最受到毒品侵害的“高危人群”，其主要原因是缺乏对毒品危害性的认识，了解，我们针对学生的心理、生理和认识特点，切实做到超前预防，让广大师生员工“识毒、明毒、拒毒。”

“6.3”虎门销烟纪念日和

“政策，提高广大师生禁毒意识。

2、组织主题班会。利用班会，各班开展了一堂生动的专题教育课。

黑板报、展板等活动，加大宣传力度。校广播站做了一期为“小学生毒品预防专题教育”广播，同时办一期主题黑板报。充分把握好学校的宣传阵地，加大宣传力度。

4、积极开展“禁毒宣传进课堂”活动。充分利用学课优势，结合教学内容，积极宣传毒品的危害以及我国开展禁毒取得的重大成绩。

家庭、社会的合力，以“珍爱生命，远离毒品”为主题，引导学生阅读相关书籍、观看图片、查阅相关资料，了解吸毒人员的现状，分析吸毒对青少年学生的身心影响，讨论分析吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识；与家长联合致力进行禁毒宣传和教育，学校通过家长会给家长们作禁毒知识的专题讲座，讲解禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家长从自己做起珍爱生命，远离毒品。让禁毒、毒品宣传知识教育，辐射到家庭和亲戚朋友，自觉增强禁毒意识。

总之，禁毒工作是一项长期性的任务，我校决心在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校将一如既往，进一步加大管理力度，做好学校的禁毒宣传教育工作，为全校师生员工铺建一条通往美好的健康大道！

禁毒教育活动总结(篇3)

总结剑川一中

2013年10月30日

剑川一中禁毒教育活动情况总结

今年6月26日是第十八个“国际禁毒日”，其主题是：抵制毒品，参与禁毒。我校认真贯彻剑川县教育局关于开展2013年秋冬禁毒活动的通知精神，进一步加强学校禁毒宣传教育工作力度，面向全体师生，结合我校实情况，制定一系列禁毒教育计划，全面实施禁毒宣传教育工作，真正做到从师生教育入手，不断争取禁毒宣传教育的工作实效，实现了全校师生员工无一人吸毒，无一人种植毒品原植物的成绩。

我们学校在禁毒方面的主要工作如下：

一、明确职责，转变育人观念。

提高认识，加强领导。我校把对广大学生进行禁毒教育作为培养“四有”新人这一目标的一项重要工作来抓紧抓好，并纳入了学校法制教育的体系，建立健全禁毒工作领导责任制。学校成立了禁毒教育领导小组，组长由尹卫平校长担任，赵继武副校长任副组长、成员有徐湘云、赵顺忠、和增财、各年级组长、班主任等。

领导小组职责：1、制定科学可行的禁毒工作计划；2.特别讨论禁毒工作，及时总结禁毒工作； 3;4举办禁毒知识讲座，对师生开展禁毒宣传教育；根据**及有关部门的精神和校园管理的有关规定，加强对门卫管理，落实班级负责制，防止社会上的吸贩毒分子窜入校园对青少年学生进行毒品引诱，把可能引发的各种毒品犯罪的苗头解决在萌芽状态，拒之于校门外，不断优化学校教育的小气候。

二、寓教于乐，注重宣传实效。

加大宣传力度，利用学校的黑板报，班团队课等宣传手段，介绍毒品的种类，讲解吸毒的危害，如：吸毒摧残人生，吸毒毁灭家庭，吸毒危害社会，诱发刑事犯罪、败坏社会风气。由于加大了对全校学生的禁毒宣传力度，目前，我校已经形成了良好的禁毒氛围，使禁毒工作得以开展

宣传教育活动势头强劲，成效显著。

三、主体参与，强化禁毒意识

1、由学校团支部发出《禁毒倡议书》, 《拒绝种植毒品原植物倡议书》。

2召开专题班会，组织学生学习毒品的基本知识和危害，了解如何预防。建议学生向家长、朋友宣传毒品的危害，让更多的人了解毒品及其危害，积极参与禁毒活动。

三。学校宣传组专门出版了一期禁毒教育活动，全校学生积极参与。

4建议师生阅读一本禁毒书籍，提高学生对毒品危害的认识，增强自觉抵制毒品的能力。

通过以上活动，让全体师生了解毒品的基本知识和预防措施。大家决心和毒品作斗争，坚决向毒品说“不“，真正实现“师生不吸毒，校园无毒品”，让师生在活动中即宣传毒品的危害，又是自己受到教育，不断提高禁毒意识与拒绝毒品的能力。

总之，禁毒是一项复杂的社会系统工程。我们在实践工作中也碰到诸多的困难，同时我们也在进行着禁毒预防教育新途径、新方式的思考和探索，以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后要进一步探索和实践更多形式的禁毒教育活动，扎实做好中学生禁毒教育工作。

禁毒教育活动总结(篇4)

最近发表了一篇名为《小学教师“四好”教育活动总结,小学禁毒教育活动总结》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新编辑了一下发到。小学教师“四好”教育活动总结

小学教师“四好”教育活动总结

小学生正处于成长阶段，思想、行为、意识、观念相当不稳定，尤其现代家庭独生子女较多，生活的富裕与优越，助长了一种依赖思想，另外家庭尤其社会大背景的影响，不免也产生了一些负面影响，有个别学生干啥啥没劲，干啥啥不努力，有的整天沉溺于网吧，有的语言不文明，动不动脏话满口。看来对少年儿童开展“四好”教育活动是我们每个教育者的职责，也是责无旁贷的重任，在一学期的四好教育活动中，我是这样做的。

读好书。书籍是精神食粮。读一本好书会使你一生受益；读一本好书就像在人生的道路上骑着一辆好轿子。好书对少年儿童健康成长十分有益，因此，经常向他们推荐有教育意义的好书或者将其内容精华讲给他们听，使他们从中受到启示教育。

同时利用午读时间坚持集体读书。

说好话。人们交流，沟通要用到语言，语言文明与否直接关系到一个人的文化修养，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，话是开心的钥匙，话是沟通的桥梁，在平时进行文明用语的教育，使学生用文明语言来交流与沟通，杜绝说脏话。

写好字。俗话说，字是出马枪，一个人写的一手好字，可以博得众人夸赞，羡慕不已，范文top100写好字本身是少年儿童应该做到的基本要求，写好汉字，其实也是爱祖国文字的情感所在，因此，可利用学生写作业等，教育学生书写认真，力求字迹工整，格式规范，给人以美感。这学期每个学生的写作总体上都有所提高。

做好事。做好事，助人为乐，本是我们中华民族的优良传统之一，应在少年儿童中发扬光大，做好事为他人，社会就会进步，人间就会充满爱。好事不在大小，我教育学生从平时做起，从小事做起，为集体、为他人做力所能及的事，不一定非要做一件一鸣惊人的大事，只要你是为集体，为他人做好事，那么精神是可佳的。

总之，对少年儿童开展“四好”教育活动，实质是在树

人也是教育人，所以我会继续做好这项工作。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学方法，提高课堂教学效率，促进学校内涵式发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究和教学改革，深化教学方法和学习方法的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面：

1深入学习课程改革理论，积极开展课程改革实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（1）备课关。要求教学经验少于5年的教师准备详细的计划，并鼓励其他教师准备详细的计划。要求教师反思课程改革的理念。

（2）上课关。

（3）作业关。首先，我们应该控制学生的作业量。要本着切实减轻学生负担的精神，在批改作业上下工夫。

（4）考试关。为学生提供公平公正的评价环境。

（5）质量关。

三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：

1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

三。教研组活动要有计划、有措施、有内容，要在实际效果上下工夫，认真落实小组公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

5要进一步制作和完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期，星期，星期，开课人员的建议课程内容

10月127四2王志忠生物圈

1754年10月13日赵夕珍的动物行为

1954年12月14日赵夕珍生态系统的调整

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-9

下学期模型生物学教学与研究小组

20xx年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20xx年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019学年第二学期高中英语教研组工作计划

xx学年第二学期高中英语教研组工作计划

一．指导思想：

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。要加强课研项目建设，积极支持和开展校本研究，提高教学科研质量，提高教师的科研水平和能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：

1加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

2加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真研读教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习方法和学习策略。

3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

制订本学期公开课、示范课、报告课的计划，组织好听力和课堂评价。

三．具体安排：

2月：制订教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课目录。

三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月一日。组织高三英语口语考试。

2、高三英语复习研讨会。

五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

2协助学校开展区级公开课。

六月一日。组织高考复习。

2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排，开展各种有意义的学生活动，培养和提高学生的语文素养，调动和激发学生的内在学习动机。

禁毒教育活动总结(篇5)

根据学校学习环境和青少年学生的年龄、心理特点，以及学生知识结构、认知能力等情况，2022年6月，xx中心小学积极运用新媒体、新形式组织开展“禁毒宣传进万家”为主题的第xx个国际禁毒日活动，重点开展以下活动：1、提高认识，深入推进全民禁毒宣传教育。观看一部禁毒宣传教育片。组织学生在班级观看《防毒拒毒大声说“不”》视频。利用学校现有资源的便利条件，通过LED屏幕、校园多媒体不断播放毒品预防宣传标语与禁毒公益宣传视频，使学生增强学生的防毒、拒毒意识。

2、科学宣传，紧密结合群众生活普及禁毒知识。举办一次禁毒主题班会。围绕“禁毒宣传进万家”为主题，根据学生认知特点，以老师引导为主，利用全校师生升旗仪式、家长会等活动，对“青少年染毒原因”“如何有效防范毒品”“如何安全地拒绝毒品”等话题展开讨论，做好毒品预防教育的舆论宣传。班会课上，通过开展禁毒知识竞赛，讲好禁毒故事比赛等活动形式，营造班级禁毒文化氛围。

3、多措并举，全力推动活动覆盖每位师生。出一期禁毒主题黑板报。围绕“禁毒宣传进万家”、“健康人生绿色无毒”主题，进行一次禁毒主题的黑板报班级评比和禁毒主题的书画作品大赛。向全校师生宣传禁毒知识，让更多的师生知晓掌握禁毒知识，提高师生防范毒品意识能力，积极推动学校与家庭禁毒教育的有效衔接。

4、群策群力，充分发动各方力量广泛参与。上一堂毒品预防专题教育课。邀请xx市人民法院、xx中心小学法治副校长张xx庭长为学生上一堂禁毒知识宣传讲座。课程内容重点围绕各类毒品知识（种类、特征、危害和本地典型案例）、当前我省毒情形势、禁毒法律法规、青少年易染毒原因及防毒、拒毒技巧等。

5、多方联动，丰富活动扩大宣传效果。参加一次禁毒宣传教育活动。组织学生到越王小学禁毒教育基地参观学习，接受教育。让学生接受禁毒知识教育，充分了解了毒品，认识到毒品的危害性，提高学生识毒、防毒、拒毒能力。树立正确的人生观和价值观，达到了教育的目的。

通过开展形式多样的禁毒活动，我校全体师生接受到了深刻的教育，并表明要远离毒品，坚决抵制毒品的决心。今后，我校将进一步加大禁毒宣传的力度，开展各种防毒，拒毒宣传以及严厉打击吸毒、贩毒活动，确保师生健康和安全。我们将紧紧依托全体师生，群策群力，持之以恒，扎扎实实地落实好各项禁毒宣传措施，使我校的禁毒工作不断取得新成效，新进展和新突破！

禁毒教育活动总结(篇6)

根据XX县教育局文件精神，我校积极开展了声势浩大的禁毒宣传教育活动。为了让广大师生充分认识毒品的危害，从而远离毒品，拒绝毒品，通过学生影响家长和身边的人远离毒品，结合我校实际开展了一系列的禁毒宣传教育活动，现将本次活动总结如下：

一、提高认识，领导重视。

学校领导十分重视禁毒宣传教育工作，我校主动与赵镇水城派出所加强联系。我校成立了专门的领导小组，由校长何琼任组长，分管安全的钟琼任副组长，由学校大队辅导员陈海燕以及各班班主任任成员，主管学校的禁毒宣传教育工作。分工到人，做到齐抓共管。学校领导班子召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生进行禁毒宣传教育，2018年3月12日组织师生学习有关禁毒文件，使学校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。

二、坚持正面引导，采取多种形式，加强禁毒宣传教育工作。

1、2018年3月19日，学校利用周一升旗仪式对全校师生进行禁毒宣传教育，内容是：珍爱生命，拒绝毒品。

2、2018年3月24日下午由学校大队部在学校宣传栏出了一期禁毒宣传版报。

3、做好舆论宣传。

我校集中各班班会活动时间对学生进行禁毒宣传，同时充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用黑板报、宣传栏等对学生进行禁毒教育。并在校园内悬挂标语口号，禁毒图片，在校园内营造了良好的禁毒氛围。

4、落实禁毒知识一堂课。

我们在2018年3月27日下午第三节课请水城派出所陈警官对全校学生进行了一堂“远离毒品珍爱生命”的专项教育课，同时要求各任课教师根据自己学科特点，充分利用和挖掘教材中的有关禁毒内容，使用现代化信息手段，切实安排好课堂，增强防毒拒毒的针对性和科学性。

5、开展专题教育活动。

学校结合学生的年龄特点在全校范围内开展了“远离毒品珍爱生命”系列教育活动;开展“远离毒品珍爱生命”主题班会;开展“远离毒品珍爱生命”师生签名活动，在二十米的横幅上庄严的签上自己的名字，表示不让毒品进入校园的决心。寓教于乐的教育活动，有效提高了学生对毒品危害性的认识和自己抵制毒品的能力。

6、结合各种教育，渗透禁毒教育。

我校在对学生进行禁毒教育的同时，将禁毒教育与法制教育，行为规范教育等结合起来，努力做好预防工作，同时将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来。

7、学校语文组根据学校禁毒小组的安排，认真组织学生积极撰写禁毒作品。

禁毒工作是一项长期性的任务，我校决心在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校将一如既往，进一步加大管理力度，做好学校的禁毒宣传教育工作，为学生铺建一条通往成功的健康大道。

禁毒教育活动总结(篇7)

会宁县中小学开展禁毒宣传教育活动

汇报会宁县教育局

2011年5月

毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作，而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。根据国家禁毒委员会办公室《关于

1、以责任为中心，加强组织领导，为禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保障。

县教育局深刻认识到禁毒工作的重要性、长期性和艰巨性，从贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的高度，切实增强责任感，把禁毒工作纳入年度主要工作考核目标。为了加强对该项工作的领导，我局领导班子会议对禁毒教育宣传工作作了专题的研究和部署，并成立了以张启业局长为组长，以汪自仁书记为副组长，以教育股、办公室等相关科室和各教管中心主任及县直学校校长为成员的禁毒工作领导小组，要求各乡镇教管中心、县直学校充分认识禁毒工作的重要性，把今年禁毒宣传教育工作纳入各级督导评估内容来抓，做到了组织、宣传、学习几落实。通过专题教育的形式，培养学生健康的生活情趣，增强学生毒品预防意识和社会责任感，树立禁毒宣传教育从娃娃抓起，从学生抓起的观念，促进其健康成长。

按照综合工作责任制各负其责、各司其职，做到上下总动员、全县一盘棋，发挥课堂教学主渠道作用，努力搞好禁毒宣传教育工作，有力确保了禁毒宣传教育各项措施落到实处。

今后还要加强禁毒教育师资培训，将禁毒教育知识纳入新教师岗前培训和在职教师继续教育内容中来，增强教师在教育中普及毒品预防知识的先进性。

2、以教育培训为核心，层层落实，营造浓厚的禁毒氛围

针对我县学校工作实际，在年初全县教育工作上，对中小学校禁毒宣传教育工作进行了安排部署，提出了“四结合”的具体要求，即要求学校将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来；与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；要与青少年良好道德观的培养结合起来。要求学校将禁毒教育作为一项日常工作纳入学校工作计划。各学校根据县教育局要求，针对学生心理、生理和认知特点，通过多种形式，切实加强宣传预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。

一是在新生入学教育中，把禁毒教育作为重要内容，结合军训进行第一课禁毒教育；二是利用学校会议、升旗仪式，结合具体是利对学生进行禁毒教育；三是将禁毒教育纳入课时计划，每年安排2个课时，由教师授课；四是通过校园广播站、禁毒宣传橱窗、标语、漫画，制作宣传展板、黑板报等形式，营造校园禁毒氛围，时刻提醒学生“珍爱生命，远离毒品”。通过培训和多种形式的宣传教育，全县师生的“防毒、拒毒”意识有了明显提高。

3、以学校为阵地，创新形式开展丰富多彩的禁毒教育活动

各校围绕“禁毒”工作，拓宽渠道，创新形式，开展形式多样的宣传教育活动，向师生全面宣传禁毒防毒知识，呼吁全校师生加强自我防护、抵制毒品意识，做到自觉远离毒品、拒绝毒品，坚决同毒品犯罪作斗争，为构建和谐社会、和谐校园做出自己的贡献。在“禁毒宣传月”即将到来之际，广泛开展以毒品预防教育为主题的校园文化活动和社会实践活动。丰富多彩的禁毒教育活动，让学生主动认识了毒品，拓宽了学生的知识面，使学生对毒品的认识更深，拒绝毒品的意识更强，力量更大。

4、以禁毒活动为重点，不断增强青少年预防和拒绝毒品的意识

禁毒的关键在于防，预防的关键在教育。禁毒教育属于法制教育体系，而法制教育既是德育工作的重要内容，也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务，通过学校齐抓共管，学校还将开展毒品预防教育的情况作为对教师进行常规考核和评定优秀学生、德育标兵的重要指标，推进毒品预防教育整体发展。1、学校、家庭、社会三联合。

禁毒教育活动总结(篇8)

主题宣传教育活动总结

为全面落实教育部《中小学生毒品预防专题教育大纲》，全力推进学校禁毒宣传教育工作，增强学生识毒、防毒、拒毒的能力，切实筑牢少年儿童的思想防线。使广大师生明确：毒品泛滥是当今世界，各国面临的重大安全问题之一，毒品不仅危害着人类的健康，而且它严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步，对于毒品，人们最大的忠告是：

远离，终生远离毒品！为加强我校依法禁毒教育，提高学生自我保护意识和能力。促进学生健康成长，根据隆阳区教育局关于学校开展“禁毒宣传教育周”活动的通知,我校积极开展了“禁毒宣传教育周”主题宣传活动。

结合省禁毒办在全省部署开展的“防范**危害，崇尚健康生活”大型活动的主题，以青少年预防合成毒品为重点，我们瓦马中心学校所属的各个学校于9月22日至26日以年级、班级为单位组织学生**了《警惕**之祸》宣传片，现将组织开展禁毒宣传教育周活动总结如下：

一、活动目标

1了解什么是毒品，毒品的种类，吸毒行为，毒品的危害性

2、自觉远离毒品；增强防毒、拒毒的意识和能力

三。让学生懂得“珍惜生命，拒绝毒品”，培养学生的禁毒意识

4要让学生认识到毒品是全人类的公害，必须牢固树立禁毒法制意识；

5遵纪守法，抵制毒品，增强打击毒品犯罪的意识。

2、切实加强领导，为我校禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保障。

1成立学校禁毒宣传工作领导小组

2中心校领导历来高度重视禁毒宣传工作。今年以来，领导小组多次召开该项工作负责人分析会，认真部署禁毒工作。全校认真贯彻落实国家和省、市、区禁毒工作会议和文件精神，对今年的禁毒宣传工作及专项整治活动进行了周密安排和部署，并根据禁毒宣传工作的需要，调整充实了禁毒工作领导小组，重新分工，各负其责又密切合作，使我校禁毒宣传工作的开展做到了统筹兼顾、责任明确。

同时，要加大人力、物力、财力投入，进一步加强禁毒队伍建设，使各项禁毒宣传工作顺利开展。

3、深入开展禁毒宣传教育活动，营造良好的校园环境。

我们学校按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒宣传活动，重点加强了对青少年学生的识毒、防毒、拒毒的能力，切实筑牢青少年思想防线，追求健康向上的生活习惯，自觉远离毒品，拒绝毒品，坚决同毒品犯罪作斗争。通过师生的共同努力，学校的禁毒宣传工作广播有声音、电视有图像、有黑板报、有专题展览，形式多样，真正做到师生人人皆知，使广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。同时，要加强自我教育和管理，远离毒品，拒绝恶习，为构建和谐社会做出贡献。

四、活动过程：

（一）大队辅导员宣布活动主题：“禁毒宣传教育周”。

1辅导员讲解毒品对人类的危害以及禁毒日的由来和意义

同学们：毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是青少年的身心健康，而且严重威胁社会稳定，影响经济发展和社会进步。

在中国近代史上，毒品给中华民族带来了严重的灾难。当今，毒品问题已成为全球性问题，与恐怖主义、艾滋病一起被成为世界三大公害。世界上最早、也是规模最大的一次销毁毒品的行动，它发生在我们中国的清朝时期，清道光年间，由于**整体腐败，少数**掌握国家大权之后为牟取暴利，不惜一切代价出卖祖国，使帝国主义强盗能轻而易举的打通国门，倾销大量鸦片。

鸦片使中国人变成“东亚病夫”，军队纪律涣散，失去战斗力。为此，道光皇帝被迫下诏书，下令湖广总督林则徐前往广东禁烟。1839年6月3日，林则徐在虎门海滩，把经过三个多月的努力从英美鸦片贩子那里收缴到的2376254斤鸦片当众销毁。

这就是震动世界的虎门销烟。这一历史壮举，极大地增强了中国人民的志向，极大地提高了大清帝国的国威。

（3）辅导员说明毒品危害案件

例如，华东师大一位生物科学院研究生2000年分配到上海市某毒品研究所工作，虽然他对毒品知识了解甚多，但由于好奇心驱使，埋下祸根。有一次，他趁同事不注意，心想“都说毒品很可怕，它到底是什么滋味，借此时机尝试一下。”结果，就那么一点白色粉末状的物质使他不能自拔。

由于过度吸毒，他于2002年7月在医院去世。这起令人心碎的案件给大家敲响了警钟。此案不仅损失了一条人命，而且使死者的整个家庭支离破碎。

要充分利用学校的宣传阵地，营造良好的禁毒教育氛围。

（1）依托学校举办禁毒教育宣传展；

（2）围绕禁毒教育，认真开展 “五个一”工程。

⑴上好一堂禁毒教育观摩课。学校要求各班在认真上好禁毒教育课的基础上，推选出一堂质量较好的课，在全校范围内开课，由全体教师到场观摩。

⑵**一部宣传片。我们学校为全体学生组织了一部禁毒教育专题片。

⑶读好一本书。全校学生认真学习了《禁毒教育手册》、《全民禁毒教育读本》等，让学生掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

⑷开好一次主题班会。各班以禁毒为主题内容，开展禁毒讨论，提高防毒，拒毒意识。

⑸出刊一期禁毒专题黑板报

（四）毒品的危害

1辅导员提问供学生讨论

同学们，你们已经看过“警惕**之祸”等类似的记录片，回想一下毒品会对人们带来哪些危害？（同学讨论：）

（五）毒品的危害

1辅导员提问供学生讨论

1团队辅导员总结：吸毒对社会的危害如下。

(1)对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒人员在自我毁灭的同时，也损害了家庭，使其陷入经济破产、亲人分离甚至家庭毁灭的困境。

(2) 对社会生产力的巨大破坏: 吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费, 同时毒品活动还造成环境恶化, 缩小了人类的生存空间。

(3) 毒品活动扰乱社会治安: 毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安, 给社会安定带来巨大威胁。

无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。

（6）团队辅导员警告团队成员远离毒品

学生们，青春期不仅是一个成长期，也是一个危险期。这一时期我们的生理和心理都不成熟，一旦遇到挫折就去寻找各种刺激，很容易走上吸毒的邪路。希望同学们对毒品却而远之。

1.吸毒者为什么以青少年为多？

（1）年轻人单纯无知，好奇心强，从众心理强，一人一人。

吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。

（2）在成长的过程中，他们会遇到挫折，有很强的反叛心理，又经不起**，在毒品中寻求刺激。

（3）盲目追求时尚，吸毒当时尚

（4）自我防卫能力弱，毒迷的**和胁迫无法抗拒

（ 5）.轻信偏言，以为毒品可以提高成绩、**疾病……

2.青少年如何防止吸毒：

一是接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四个知道”：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品犯罪要受到法律制裁。

第二、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良**的影响。

第三、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

第四，不要与有贩毒和贩毒行为的人交朋友。如果有人发现自己的亲友有吸烟、贩卖毒品的行为，首先要劝阻，其次要远离，第三要向公安机关报案。

第五、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食***、**等兴奋剂。

第六，让自己在不知情的情况下，被**、被骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决戒烟第二次。

5，团队顾问对活动进行总结。

同学们，人生只有一次，我们要珍惜生命，正确认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不要盲目追求享受、寻求刺激、追赶时尚。永远记住，一旦你染上毒品，你将毁灭自己，伤害你的家庭，危害社会。

我们坚信，通过全社会的努力，不会让任何可疑分子钻空子。依靠互信和同心协力，我们一定能够堵住一切可疑的犯罪渠道。最终，我们将看到一个无污染的世界和人民的美好和平。

总之，我校通过开展一系列关于“禁毒宣传教育周”主题队会活动，不仅使学生认识到了毒品的种类，增强学生防毒、拒毒的能力，切实牢固青少年的思想防线。而且让学生意识到生命么的可贵，做到“珍惜生命，远离毒品”。

瓦马乡中心学校

2014年9月28日

禁毒教育活动总结(篇9)

【篇一】

根据团ｘｘ区委《关于印发的通知》的精神和要求，为进一步增强青少年防毒、拒毒意识，提升抵制毒品**的水平，广泛动员青少年积极参与禁毒斗争，进一步推动我区青少年禁毒工作，我委在禁毒活动月大力展开青少年禁毒宣传教育活动。现将活动总结如下：

1、统一思想增进认识增强禁毒思想

通过青少年的禁毒宣传教育活动，进一步统一青少年的禁毒思想，让青少年意识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会、乃至国家。但并非每一个教育工作者都能理解到当前毒品的出现，但是“防范于未然”总比“亡羊补牢”好的道理，都能意识到毒品离我们很近，就潜伏在我们身边。为此，我委通过多种渠道，向广大青少年宣传国家禁毒决心和禁毒教育的必要性和紧迫性。

通过宣传学习，形成全区统一认识，重视，参与禁毒教育，做好相关防范工作。

2、加强领导，明确责任，建立艾滋病防治工作机制

为切实做好我区防治艾滋病工作，我委成立了由团区委书记任组长，副书记任副组长，10个乡镇基层团委书记为成员的防治艾滋病工作领导小组，防治工作实行领导干部“一把手”负责制、一票否决制和责任追究制。领导小组狠抓层层落实、层层抓落实，真正做到了各级团组织和少先队组织共同抓、共管的良好工作局面。同时，为确保防艾工作取得实效，团区委严格对照年初签订的防治艾滋病工作目标责任书，将各基层团委防艾工作落实情况量化后纳入年终考核。

3、大力推进和扩大活动，营造浓厚的禁毒宣传氛围

开展形式多样、内容丰富、实效显著的禁毒宣传教育活动，大力宣传禁毒人民战争成果。各村委、各单位通过展开形式多样的禁毒宣传教育活动，大力宣传禁毒人民战争取得的显著成效，弘扬正气，震慑犯罪。使广大青年和广大职工从思想上引起高度重视。

通过宣传教育进一步引导青年大众形成对毒品的准确理解，筑牢心理防线，增强广大青少年、团员青年拒绝毒品的水平，营造全社会共同抵御毒品、奉献爱心的社会氛围。

四、下一步计划

禁毒工作是一项长期的任务。下一步要加强领导，落实责任，狠抓各项工作措施的落实。一是坚持把禁毒宣传工作作为一项重要任务，加强领导，脚踏实地落实各项工作措施。二是主动增强与宣传、文化、公安等部门的配合展开各种防毒、拒毒宣传以及严厉打击吸毒、贩毒活动，确保师生健康和安全。

三是努力加大禁毒投入，购买相关宣传**、光盘和图书资料。总之，我们将紧紧依托全体师生，群策群力，持之以恒，扎扎实实地落实好各项禁毒宣传措施，使我区的禁毒工作持续取得新成效、新进展和新突破！

【篇二】

为深入贯彻落实上级文件精神，有效提升青少年学生识别、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意识和水平，我校认真组织展开青少年毒品预防教育“五个一”活动。我校结合实际，根据学校生活环境和青少年学生的年龄、生理、心理特点，以及学生知识结构、认知水平等情况，扎实展开毒品预防教育，重点展开“五个一”活动：

一、组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”，积极宣传学生注重“平安新会”微信公众服务号，使每一位学生接受到全面的、系统的、科学的毒品预防知识教育。利用多**组织学生**禁毒电影《黑白记忆》和禁毒系列**展。组织师生**了禁毒演讲活动。

2、要认真组织学生禁毒教育专题片，根据专题片内容开展有针对性的辅导。结合新生入学教育，组织校内、校外辅导员在每节课上进行禁毒知识讲座。内容围绕各类毒品尤其是合成毒品的特性及其危害、当前本地毒情形势、禁毒法律法规、青少年易染毒原因及预防等内容。

三、依据学生成长特点和教学安排，以合成毒品预防教育为重点，结合学生参观禁毒展览、**禁毒影视片等实践经历，举行主题班会，在让学生深刻认知毒品危害，促动其身心健康发展的同时，营造禁毒文化氛围，推动班集体建设。

4，鼓励青年学生参加禁毒宣传，引导他们对预防药物进行理性思考，并撰写有关其经验的文章。

总之，毒品预防教育始终是我校紧抓不懈的一项工作，通过本次毒品预防五个一活动，进一步增强了广大师生的防毒禁毒意识。通过学习和宣传，在校园内营造了提升防毒观点，我们将一如既往地坚持构建“无毒校园”，为师生们营造和谐校园文化氛围。

【篇三】

进一步增强青少年毒品预防犯罪，切实增强青少年抵制毒品水平和禁毒文明意识，有效遏制新吸毒人员的滋生，同时深化“不让毒品进校园”活动，根据上级禁毒工作部署，今年8至10月，我镇禁毒办在辖区各中小学校和社区展开“我们拒绝毒品”20xx青少年禁毒宣传教育行动，现将活动情况总结如下。

一、禁毒宣传活动准备工作

（1）召开工作会议，制定活动计划。为了使本次禁毒宣传活动有序展开，我镇于2016年8月1日召开工作会议，制定了《三江镇“我们拒绝毒品”2016青少年禁毒宣传教育行动实施方案》，并提出了具体的工作要求。

（二）成立领导小组。本次活动我镇成立了由镇委副书记梁定业担任组长，由治安专职副镇长吴东、三江派出所所长林强、三江边防派出所所长王昌飞任副组长的禁毒工作领导小组，并根据我镇的实际情况分配工作任务。

（三）多部门联合展开。为了增强宣传力度，扩大宣传覆盖面，我镇综治办联合镇文化站、司法所、团委、妇联以及三江派出所、三江边防派出所等部门单位共同展开活动。

二、禁毒宣传活动的展开情况

（一）8月13日，我镇向各村（居）委会下发了《三江镇“我们拒绝毒品”2016青少年禁毒宣传教育行动实施方案》及各种禁毒宣传资料，确保各村（居）委会禁毒宣传活动有序展开。

（二）8月14日，我镇综治办联合三江派出所、三江边防派出所、镇文化站、司法所、团委、妇联、工会等部门单位在三江农贸市场设点，共同展开户外宣传活动。在这次活动中，我们采取了悬挂横幅、发放宣传材料和广播等方式。共发放禁毒宣传折页2000多册，宣传单3000多张。

（3） 8月30日，我镇更新禁毒宣传栏，组织中小学生两次参观禁毒宣传中心，约200人。

（4） 9月21日，乡禁毒办组织三江中学

八、九年级的学生**了的禁毒宣传影片《凤凰路》，进一步增强学生“远离毒品珍爱生命”的意识。此外，要求**电影的学生写印象。

三、小结

在“我们拒绝毒品”2016青少年禁毒宣传教育行动期间，我们通过展开宣传、更新宣传栏、参观禁毒馆和**禁毒影片等方式，增强对全镇中小学校在校学生和社区青少年对合成毒品知晓率的覆盖，有力推动了禁毒教育与学校、家庭、社会和社区禁毒教育有效衔接，进一步完善了青少年毒品预防教育长效工作机制，取得了良好的成效，在今后的工作中，我们会持续扩大宣传体系，有效地宣传禁毒知识，促动无毒社区的建设，努力营造一个良好的生活环境与和谐稳定的社会格局。

禁毒教育活动总结(篇10)

2.参观一次禁毒展览。通过参观禁毒展览馆，全校学生可以对禁毒工作有更深入的了解。国家对禁毒的重视。

3.开展一次禁毒主题班会。学校各班于第九周星期三下午在班级和代表团活动课上召开以禁毒为主题的小组会议，开展禁毒讨论，提高预防毒品和拒绝毒品的意识。

4.开展一次禁毒征文比赛。每名学生完成一篇经验，并组织语文老师评出好文章，鼓励学生参与禁毒活动。

5.**一次禁毒电影。让学生了解毒品的危害，从电影中了解贩毒的后果。教育孩子在将来的学习中提高警惕。

五、注重研讨，加强交流

为提高禁毒教育的科学性，鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验，并在班主任会议上进行介绍和交流。此外，鼓励教师开展有主题的禁毒教育，推动学校禁毒教育科学发展。然而，成绩只能证明过去，为了更科学有效地开展毒品预防教育，我们将继续努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不断提高师生的防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土不被污染。

阳光小学

2015.10.28

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