帮困方案 篇1
新春佳节将至，为贯彻落实__市总工会《关于做好201_年元旦春节送温暖活动的意见》(济会〔20__〕21号)和县委县政府“送温暖”活动的要求，努力推动和帮助广大职工群众特别是困难职工解决最关心、最直接、最现实的利益问题，现制定201_年元旦春节期间“冬送温暖”活动实施方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，动员和组织全县职工大力弘扬团结互助、扶贫济困的传统美德，扎扎实实地为困难职工群众做好事、办实事、解难事，帮助他们解决工作生活中的实际困难，促进美丽金乡、和谐金乡建设。
二、主要内容
1、深入基层调查研究。切实摸清困难职工数量、致困原因和利益需求，完善困难职工档案;全面了解保障和改善民生政策的贯彻落实情况、民生工程的进展情况，推动建立和完善帮扶解困的长效机制。
2、努力提高工会帮扶工作实效。帮助困难职工解决生活、医疗、教育等方面遇到的困难和问题，提高帮扶的针对性和实效性。
3、积极开展四项帮扶行动维护农民工合法权益。一是继续开展农民工工资支付专项检查活动，确保广大农民工返乡前按时足额拿到工资。二是广泛开展法律援助维权服务行动，充分发挥工会帮扶中心的作用，为求助的农民工提供快速、便捷、高效的法律咨询和法律援助服务。三是继续开展“农民工平安返乡行动”。四是走访慰问节日期间坚守工作岗位的一线职工和农民工。
4、为先进模范和广大职工群众提供多样化服务。走访慰问先进模范，通过上门服务、保健义诊、座谈联谊等方式体现组织的关怀;依托爱心超市等平台，联合社会力量，为广大职工会员提供优质家政、婚介、养老等生活服务;推动企业改善职工生产生活条件，督促企业加强有毒有害、高温高压等特殊工种岗位的劳动保护,促进实现体面劳动。
三、活动原则和对象
(一)活动原则
1、活动实行属地管理、分级负责，镇街总工会、园区工会主要救助所属区域内的困难职工和农民工。
2、有困难职工的机关事业及企业要自行组织救助。
(二)活动对象：主要对象是全县困难职工和农民工。
上述对象符合下列条件之一者，给予适当的资金救助。
1、纳入各级工会困难职工档案的职工;
2、未纳入困难职工档案，但确因重大疾病、意外灾害等突发或偶然因素造成家庭生活特别困难的职工;
3、家庭生活特别困难的农民工;
4、家庭特别困难已经纳入长效帮扶的特困职工。
四、活动程序
1、职工本人写出书面申请,提供相关证明材料，由所在单位工会核实签署意见，报县总工会审核;
2、各级工会在接到申请材料7日内对申请对象的家庭困难状况等进行调查核实;
3、县总工会根据调查核实情况研究确定人员名单;
4、春节前集中将救助金打入被救助对象银行卡。
职工须提交的材料：个人申请、身份证及复印件、户口簿及复印件，因病致贫职工必须提供病历及复印件，下岗职工必须提供下岗职工证明及复印件，伤残职工必须提供伤残证明及复印件，劳动模范需提供劳模证件及复印件，低保户必须提供低保证及复印件，并填写困难职工档案。
五、工作要求
1、加强对送温暖活动的组织领导，精心组织201_年元旦春节送温暖活动。县总工会将举办201_年元旦春节送温暖活动启动仪式。同时，检查指导全县各级工会开展送温暖活动情况。
2、加强帮扶资金、物资的管理使用。要严格按照帮扶资金管理办法的要求，专款专用，实名制发放，确保款物全部用于帮扶困难职工和农民工。
3、加强送温暖活动的宣传报道。要及时发现送温暖活动中的典型人物、典型事例，注意及时总结经验并宣传推广，促使全社会形成尊重、关心和帮助困难职工群体的良好氛围。在开展送温暖活动中，要严格按照中央八项规定的要求，注意做到轻车简从，厉行节约，注重工作实效。
各镇街总工会、各园区工会要及时形成送温暖活动情况专题报告，并于2月上旬报送县总工会。
帮困方案 篇2
为了切实为广大职工办好事、实事，把党和政府的温暖送到职工群众的心坎上，根据区委办海委办20xx2号《关于印发《海陵岛试验区20xx年春节期间有关活动方案》的通知精神，为了配合区委的慰问工作，拟制定慰问工作方案如下：
一、慰问对象
根据区的工作要求和布署，我会拟出20xx年春节期间慰问困难劳模、特困职工及农民工、下岗工人6户，具体慰问对象安排。闸坡3户，困难劳模2户，特困职工1户工会春节慰问方案文章工会！。海陵3户，特困职工2户，下岗工人1户。
二、慰问活动安排
（一）区领导慰问分成二个慰问小组：第一组（原闸坡镇）和第二组（原海陵镇）
每组安排区领导带队，参加单位有区工会、区经发局、区人社局等。（见后《春节慰问“困难劳模、特困职工、下岗工人”安排表》）
（二）全区慰问困难劳模、困难职工、下岗工人的慰问，由区委领导带队慰问，具体慰问工作由区工会负责。
三、慰问时间
慰问定于20xx年1月10日（星期一），上午10：00（9：45集中区办公楼一楼大堂出发）第一组慰问原闸坡镇、第二组慰问原海陵镇。
四、慰问经费
区领导春节慰问部分困难劳模、特困职工及农民工、下岗工人6人，慰问金约3000元，购慰问品金额约20xx元。
帮困方案 篇3
为认真贯彻落实市委三届六次全委(扩大)会议精神，建立扶贫帮困长效机制，确保困难群众真正得到关心和帮助，经街道党工委研究决定，制定虹桥街道xx年帮扶困难群众实施方案。
一、成立虹桥街道帮扶困难群众领导小组，明确帮扶困难群众标准，对社区低保、低收入家庭困难情况进行排摸和分类，制定帮扶标准，对低保户、低收入家庭患重大疾病产生的医疗费超过该家庭收入的，即可纳入帮扶范围，增强帮扶工作的可操作性;同时开展项目帮扶，缓解困难家庭子女高中、大学阶段的就学困难。构建三级工作网络，按照个人申请、公正评估、集体评议、共同帮扶原则，建立由社区居民代表、社区居委会工作人员组成的社区扶贫帮困评估小组，分别负责困难对象发现、评议、调查、审核、上报等工作。
二、做好一帮二、一帮一、二帮一扶贫帮困工作，即：党员领导干部每人联系2户贫困居民;普通党员每人联系帮扶1户贫困居民;非党员干部每2人联系帮扶1户贫困居民。要定期走访，为所帮扶的贫困居民办事实，有实效，制定个人帮扶计划，有帮扶情况记录。
三、建立社区单位长期结对帮扶工作机制
辖区各单位开展扶贫帮困献爱心活动，单位采取与贫困居民手拉手，结对子的方式，结合贫困居民生活实际适时开展捐资助学帮扶就业、就医、帮助解决生活困难等活动。
四、建立扶贫帮困考核机制。把扶贫帮困任务完成情况作为辖单位精神文明考核依据，对扶贫帮困工作扎实，取得实效的单位给予通报表彰，对领导不重视，工作不扎实的给予通报批评，并将党员领导干部扶贫帮困情况列为年度考核，评先评优重要参考。
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1.教育局开展扶贫济困日活动实施方案
2.xx-xx年乡镇精准扶贫实施方案
3.精准扶贫个人帮扶计划
4.xx精准扶贫帮扶工作计划书
5.精准扶贫个人帮扶总结
帮困方案 篇4
一、学困生情况分析
1、学困生由于信息技术基础较差，动手能力弱，经常尝试着学业上的失败，导致对自己失望，索性不努力学习，得过且过，消极应付，缺乏学习主动性。
2、学困生由于平时长期受同学帮助，甚至同学的包办代替，使其形成了一种依赖思想：满足固有的思维模式，缺乏独立动手动脑思考的意识。
3、学困生由于成绩较差，常担心老师批评、同学嘲笑。因此人变的胆小孤僻，在学习中不能大胆的冲破阻力去设想、去探索、去克服困难。
学困生由于缺乏必要学习习惯和学习方法，学习成绩上不去，由此形成严重的心理压力，渐渐思想不能集中，影响正常学习。另一方面，教师不恰当的提高教学要求，超过了学困生心理接受能力，使其对学习悲观失望。
4、学习动力不足，激发不起学习的兴趣，使之感到信息技术知识的枯燥，视学习为沉重的负担，讨厌学习。
5、对问题探索没有主动性，学习没有积极性；学习是在外力的约束下“要我学”而非内在的“我要学”。如学习活动只有在老师或组长安排、督促下，才勉强去完成。
6、面对电脑，学困生表现为动手能力弱，畏手畏脚，甚至惧怕电脑，不敢入手。
7、学习中学困生的表现边缘化，如在动手实践中默默无动——不动手；在独立探索中默默无思——不动脑；在合作交流中默默无闻——不倾听，默默无声——不发言。
8、学困生没有意识到学习信息技术的有效方式是“自主探索，自主发现”；没有意识到学习过程是进行“再创造”的过程。在学习进程中，学困生表现为不愿经历探索问题解决的过程，不想自主发现，自主探究，等待着教师或同学给出答案，给出结论。对于学困生来说：关注的更多的是信息技术任务完成，而非任务完成的“过程”；他们更愿意做的是记忆与模仿，他们习惯于机械训练。
二、改进的建议
1、让信息技术教学成为“伙伴教学”
具体做法是：对每个学生的基础知识、学习能力、学习兴趣情况进行全面的了解和分析，挑选出那些学习成绩好、学有余力、工作能力强的学生，本着自愿的原则，由他们作为教师的小助手，即学困生的“伙伴教师”。
2、把信息技术教学实验“分层”
“分层教学”是一种在班级制授课条件下适应学生个别差异的课堂教学策略，它着眼于使各层次学生都能在原有基础上得到发展，从而大面积提高课堂教学质量，有利于学生全面成长。这一策略的正确实施，势必有利于新课标中“关注全体学生”教育理念的落实。“更新教学观念，变革教学模式，根据不同学生的具体情况和知识结构进行教学设计，对班级学生进行分层教学，关注学习中的“学困生”。教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤以及教学方法的确定都要从不同层次的学生的实际出发，特别要考虑到“学困生”的实际。对于“学困生”，教学目标不要求太高，内容的容量也要相应减少。合理安排课程，学习目标和学习方法允许学生选择，让“学困生”乐于学且学得会。注重学生的小组学习形式，合理安排优差生的结对互助，充分发挥优秀学生的群体势，以强带弱，使学生的学习效率、学习能力得以提高，帮助“学困生”前进。
3、改变方式，转平面的教学为立体的教学
因为这部分学生比较内向，所以将他们的座位安排在走廊的两边，上课时的每个任务布置完，走到学生的中间，对这部分学生巡回查看，并主动进行个别手把手的辅导并适时表扬。这样辅导有利于提高学生学习的积极性，增加对老师的信任感。正所谓“亲其师，信其道”。教师只有改变了教学方式，变平面式教学为立体式教学，做到“亲”，做到“学高”，做到“身正”，并且与学生建立民主平等的关系，进而使学生“可亲”、“可信”，才能促使全体学生共同提高。
4、利用情境教学，让课堂充满乐趣
课堂教学的设计中，强调一个“乐”字，突出一个“玩”字。玩是孩子的天性，学困生也一样。利用计算机游戏和网络对孩子有着强大的吸引力，引导学生在“玩”中学，在轻松的气氛中感知信息技术的魅力。组织电脑绘画比赛，使不爱动手的“女困生”也愿积极参加，感受电脑的乐趣；组织金山打字通中的打字游戏比赛，使爱玩电脑游戏的“男困生”在玩中得到好成绩，培养自信。又如设计任务时多从学生身边的事物出发，学生往往会在一节课完成任务过程中，从上课到下课还一直流连往返着本节课的知识。久而久之，使学生养成良好的学习习惯——学要学得认真、玩要玩得开心，在玩中学，在学中乐，充分调动学生的学习积极性。
5、注重评价，开展多方位的评价活动
为了对“学困生”活动全程进行评价，可以从几个方面：
（1）成长记录册。记录每个学生上课时的表现：辅导效果较好的一组两人都加1分/次，小组表现突出的加1分/次，探索新的技术加1分/次，作品创新度强加1分/次等等。
（2）自我评价。每节课的结果保存于各班的自己的目录下，并把各班的个人的文件夹设为完全共享，每个学生设置一个自己的密码；其它学生可通过“网上邻居”查看同年级所有学生的作品；每一阶段的综合作品，我会根据学生的基础把作品进行分类，再由自我评价、同班学生投票、班外学生投票、教师评价四部分组成综合评价分。
帮困方案 篇5
根据教育局关于印发《全市教职工联系帮扶困难学生活动实施方案》的通知，为进一步加强师德建设工作，增进师生间的理解和沟通，帮助学习和生活上有困难的学生走出困境，全面构建起和谐关爱的新型师生关系，学校决定在全体教职工中广泛开展“师生结对帮扶”活动，结合我校教育工作实际情况，现制定实施方案如下：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持执政为民、和谐发展，关心学生的健康成长，切实帮助解决贫困学生在思想、学习、生活等方面的`困难，努力让所有学生平等接受良好教育，让每个学生健康、快乐成长，推动教育事业健康、快速、和谐发展。
二、帮扶人员：
全体教职工
三、帮扶对象
1、特困家庭和农村特困户的在校学生。
2、因天灾人祸造成家庭重大经济损失的贫困家庭学生。
3、父母丧失劳动能力的贫困家庭学生。
4、父母离异或丧父、丧母等原因造成经济困难的贫困家庭学生。
5、其他原因造成经济特别困难的在校学生。
6、残儿童以及农村地区的独生子女、孤儿、单亲在校学生优先帮扶。
四、帮扶内容
1.加强思想教育。结对教师要切实关心帮扶对象的思想成长，定期与帮扶对象开展谈心活动，向学生传授成长心得和人生经验，帮助解决学习生活中的困惑，努力用真诚的态度触动学生心灵，用乐观向上的精神激励学生奋发，帮助他们走出精神误区，勇敢面对现实困难。
2.参与生活帮扶。结对教师要深入关心帮扶对象的生活状况，对于能帮助解决的困难，要及时解决;一时难以解决的问题，要协调各方力量，想方设法帮助解决，让帮扶学生能够尽早免除后顾之忧，安心学习、快乐成长。
3.进行学习指导。结对教师要经常了解帮扶对象的学习情况，并根据其知识基础和接受能力，有针对性地制定帮学计划，加强对他们的学习方法指导及行为习惯训练，做好学业辅导，通过知识结构的有效梳理和学习行为的逐步规范，促使他们重拾学习信心，重建学习目标，推动学习不断进步。
4.密切家校联系。要与暂时学习有困难学生的家长进行经常性的联系,通过短信平台、家长会、学生家访等方式将结对帮扶活动的目的、意义及开展情况及时通报学生家长，沟通交流学生近期的思想状况及学习表现，协调教育方式方法，努力形成在校老师“帮”、在家家长“促”的良好共育局面。
五、方法步骤
1.确定帮扶对象。每学期初的第1到第4周是确定帮扶对象阶段。学校统一印制《学校学生家庭情况调查表》并下发至全体学生填写，全体教职工在深入摸查的基础上，确定1名帮扶对象，建立结对帮扶档案，对每一位家庭困难学生的思想和学习状况、性格特点、爱好特长、家庭情况等都作详细记录。
2.制定帮扶计划。每学期的第5到第6周是制定帮扶计划阶段。要围绕解决学生存在问题提出切合实际的学习目标，制定行之有效的帮扶计划，保证活动取得实效。
3.开展帮扶活动。每学期的第7周开始实施帮扶活动阶段。结对教师应采取多种措施加强与学生及学生家长的交流沟通，掌握帮扶对象的心理特点、行为习惯和知识基础，因人制宜地制定帮扶方法，解决学生的实际困难。
六、保障措施
1、加强组织领导。学校成立由校长任组长的结对帮扶活动领导小组，负责帮扶活动的组织领导、综合协调、检查指导，领导小组下设办公室，设在工会办公室，具体负责活动的组织实施。
2、营造浓厚氛围。教师要从关心爱护学生入手，深入开展帮扶活动。要通过宣传帮扶活动中涌现的好典型、好事例，积极吸引全体教职工参与贫困生救助，营造关注、关心、帮扶贫困学生健康成长的浓厚氛围。
帮困方案 篇6
一、指导思想
本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”“没有差生，只有差异”的原则，从学困生抓起，课内与课外相结合，实行成功教育，并长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使我校每个学生学有所长，学有所用，全面提高学习成绩，全面提高教学质量。
素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生的。教师就要根据不同的学生的实际情况，采取相应的方法，特别是要关心那些学习困难的学生。本学期利用假期走访，我不但了解了每个学困生的特点，而且认真的分析了学困生形成的原因。并且制定了“学困生工作计划”。
二、学生基本情况分析
这几个学生的基本情况是这样的，平时作业不认真，不能及时做好课前预习课后复习工作，并且上课不专心听讲，不能认真学习。通过与班主任的沟通和任课教师的联系，了解到该生学习习惯差，接受能力弱，因此成绩不够理想。
三、具体帮抚措施
针对上述原因，为了使他在学习上有所进步，特制定如下帮扶措施。
1。加强思想教育
许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难，可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。
2。加强关注程度
在平时的教学中，多关注这名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系，密切关注学生的进步情况，并加以记录。
3。培养学习习惯
（1）课前准备
每天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备工作，上课之前要求该生把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点、重点、难点找出来，并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求，只要完成其中的部分内容，循序渐进逐步完成。
（2）上课环节
首先要告诉该生应该精神饱满进课堂，把所有与课堂内容无关的事情都抛在一边，认真听讲，做到边听边想边记，养成手脑并用的好习惯。对于该生起初会很困难，但要鼓励学生坚持，哪怕一堂课只记住一两点，那也是学习成果。
（3）练习环节
课堂练习要认真对待，如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。
4。鼓励学生帮助
通过鼓励组内优秀生的方法，来帮助学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短，所以应该利用可以利用的一切条件来帮助学困生，让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生。同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。
5、实行“低、小、多、快”的教法改革
摸清学生相关准备知识，基础，能力和心理准备的实际，把起点放在学生努力一下就可以达到的水平上，使新旧知识产生联结，形成网络。根据学生实际、确定能达到的实际进度，把教学的步子放小，把教学内容按由易到难，由简到繁的原则分解成合理的层次、分层推进。
8、通过内化教育，调动学生的学习积极性，使学困生都能明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己；从而形成良好的.学习风气，从“要我学”变为“我要学”。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，使学生的自信心、意志力得到较大的提高。
9。学困生考评奖励措施
根据每学期期末的成绩，对这些学困生的成绩的高低按顺序进行排列，然后与上学期成绩进行比较，提高位次的按比例分出一二三等奖，没有进步的不予评价。有进步的学生，期末要进行表彰，颁发“进步奖”，以示鼓励。
帮助学困生是一件有着重要意义的工作，我们每位教师应该亲自走下讲台、走到身边、弯下腰来，亲切地关心他们、帮助他们，给他们力量与自信，让这些掉队的学生尽快追上队伍，在集体中一同健康快乐的成长。
总之，希望通过上述帮抚措施，经过我与该生的共同努力，能够使该生日有进步，学有所获
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事实告诉我们，成功是需要一份计划的，为了达到公司的任务目标。我们要拟写一份具体的方案，制定方案需要我们有认真细致的态度，你知道写工作方案需要注意哪些问题吗？下面是趣祝福小编整理的“隧道方案”类希望对你有所启发和帮助，本文仅供参考希望能够为您提供一些有用的信息！
隧道方案 篇1
关于开展隧道质量专项整治活动的通知
为切实强化隧道工程施工质量控制，深化工程实体质量的检测管理，确保工程实体质量达标，结合本标段的实际施工情况，制定本标段《隧道工程质量专项整治活动实施方案》。各单位要认真组织各级技术质量管理人员认真学习，结合实际施工情况落实活动方案。
一、目的
规范现场施工、强化安全质量意识、确保施工质量符合设计和规范要求。
二、整治范围
本标段所负责施工的隧道工程。
三、整治重点
根据实际施工情况，本标段的隧道施工任务，整治重点为：超欠挖、初期支护、防排水系统、仰拱及填充浇筑、二衬钢筋制作安装、二衬外观质量等不符合设计、验标和相关规定。
经理部及各分部要结合日常现场检查、检测情况，适时安排相关工程实体检测工作。
四、推进计划
本次专项整治活动从方案发布开始至2015年5月25日结束，分排查、整治两个阶段。各分部对照质量控制要求对施工中存在的质量问题进行排查和整治。5月25日前将排查发现问题全部整治销号，经理部随时抽查及定期考核。
各分部要坚持“施工、排查、整治同步进行”的原则，在施工过程中加强质量控制和问题排查整治。
五、活动组织
1、经理部成立专项整治活动领导小组： 组 长：##
2、初支钢拱架、格栅钢架及钢筋间距、规格必须符合设计要求；钢架使用螺栓连接，螺栓数量必须满足要求。每违反一项罚款2000元
3、二衬钢筋使用冷压套筒连接。每违反一次罚款2000元。
4、止水带安装平顺，搭接长度符合设计要求，接头形式符合设计要求，埋设外漏长度必须符合设计要求（15cm）。每违反一项罚款2000元。
5、纵向排水管按设计要求设置于每板二衬内，形成独立排水系统，注意排水出口安装角度，防止出现反坡。每违反一项罚款2000元。
6、仰拱二次衬砌和仰拱填充砼要分层浇注，矮边墙砼要一次浇注成形，不留纵向施工缝，混凝土浇筑时要及时捣固，每违反一次罚款5000元。
7、仰拱施工时虚渣、积水要清理干净，保证仰拱施工质量。每违反一次罚款2000元。
8、矮边墙模板安装前必须进行测量放样定位，防止出现错台，矮边墙与二衬环向错台不得大于10mm。每违反一次罚款2000元。
9、矮边墙、二衬砼施工时要加强捣固，防止出现漏捣及大面积的蜂窝、麻面，保证砼外观质量，每违反一次罚款2000元。
10、相关责任人及劳务队伍处罚标准：每个作业面的处罚金额分部经理、现场副经理各承担10%；队长、班组负责人、劳务队伍负责人、安质部长和技术主管各承担5%，剩余由劳务队伍及分部承担。对于质量控制较好的工作面给予罚款同额度的奖励。奖罚属个人的在每月工资中直接体现，属单位的在验工计价中体现。
隧道方案 篇2
一、工程简介:
新华路隧道位于中山西路新华路东侧，为下穿东华大学的下立交隧道。隧道在xx年进行过大规模的改建，由原先的100余米延伸至现在的约500米。由于建成使用至今已有较长时间，隧道内部出现了渗水现象，结构变形缝防水橡胶条也有比较严重的破损老化现象，影响到了交通安全及市容观瞻，结合“迎世博600天行动”对市容市貌的整治要求，决定对新华路隧道进行彻底整修。
1、修补侧墙混凝土墙身渗漏水。
2、修补结构变形缝渗漏水。
3、更换结构变形缝嵌缝防水条。
4、修补沥青混凝土路面破损。
5、修补过渡段透光顶棚破损。
6、对内墙进行清洗、装涂。
二、意义
混凝土结构的防水抗渗一直是地下工程中的难点,尤其上海处于长三角冲积平原，地下水位高，常年保持在2.5~3.0米左右，故对地下结构的防水抗渗提出了更高的要求。
长宁区市政工程管理署青年突击队的队员们在经过了“长宁区桥梁检测及索引”“长宁区工程档案地图索引”“长宁区人行道普查”等众多项目的历练后，主动向署领导请缨，承担起新华路隧道整治这项高要求、高难度的工程。
三、人员安排
1．交警部门及管线部门的协调:朱钧波、卞琼轩
2．实施过程中的资料跟踪:周龙、王俊
3．竣工资料的收集整理,包括600天资料:王健、陆桢桢
4．工程实施过程中的质量控制及文明施工管理：陈捷、马晨捷
5．原始状况的分析，及原始养护资料的收集整理：张俊、张丹
隧道方案 篇3
中铁局集团隧道施工测量方案：
工程概况
（一）工程概况、李家坊隧道二期工程是在原有李家坊隧道一期工程西侧新建的一条隧道，为单向双车道隧道，设计行车速度60km/h。与一期工程线位基本平行，两洞测设间距30—35m。隧道起讫桩号yk0+875~yk2+140，全长1265m；平面线型：直线，r=1500右
偏圆曲线，直线；纵坡为1.35%(1245m)和-1.5%(20m)的人字坡。隧道竖曲线变坡点里程为yk1+820。采用进出口双向掘进。右线平曲线要素表坐标桩点名称里程桩号(n)直圆点（zy）曲中点（zq）圆直点（yz）yk0+976.14yk1+217.81yk1+459.483339559.0533339318.7773339085.357y(e)502914.002502890.653502829.06
2（二）施工工序流程
一、主要测量工作及仪器配置
①、平面控制测量
②、高程控制测量
③、放样洞内开挖断面、钢支撑定位
④、放样衬砌断面
⑤、贯通测量复测及控制测量使用测量仪器表序仪器名称规格型号单数备注
号1双频gps全站仪rtkgps1230徕卡tcr402徕dsz2+fs14水准仪限界检测5仪bjsd-2苏光ds3卡
位台套
量35+1ppm2″2+2p1pm
3水准仪
台台套
10.01mm
11㎜
1mm
二、测量人员配备及分工
项目部工程部设测量班，隧道工区设测量组，综合素质能达到独立胜任隧道工程的控制测量和隧道放样的水平。测量班和工区测量组实行班（组）长负责，测量班负责对隧道工区施工测量工作进行指导，测量组长为隧道施工及时提供定位和服务。我公司实行三级复合制度，平面测量和导线点的布控由公司精测队完成，并按开挖进度情况进行复检，项目部测量班长负责测量组测量过程的监督和测量成果的复核，随时做到监控测量，测量组在测量时加强自检自核。
（三）主要测量工作及内容：
①平面控制测设隧道平面控制测量的任务主要是保证隧道的精度和正确的贯通，并定出施工中线。
（1）洞口投点测设施工时通过洞外精测点，引进洞内采用双导线布置形成闭合导线，采用全站仪、精密水准仪等测量仪器，精确控制隧道中线。洞口导线点位埋设使用φ22钢筋（钢筋顶上刻十字线）埋于洞口附近坚固稳定的地面上，并用混凝土固定桩位，点与点之间通视良好。点位布置完毕后，利用设计院交接的导线网点gps点（已知）作基准点，使用全站仪引测附合导线上各点的坐标值（并经平差），使用精密水准仪从高等级的2个bm点测定导线上各点的高程（并经平差）。水平角的观测正倒镜六个测回中误差≤±2.5″，每条附合导线长度必须往返观测各三次读数，在允许值内取均值，导线全长闭合差≤±1/30000。
（2）洞内导线测量隧道洞内导线控制测量在洞外控制测量的基础上，结合洞内施工特点布设导线，以洞口投点为起始点，沿中线布设，形成导线环。导线边长根据测量设计的要求并考虑实际通视条件，选择长边布设。导线点布设在施工干扰小、稳固可靠的地方。由洞外向洞内的测角、测距工作，在夜晚或阴天进行，洞内的测角测距，在测回间采用仪器和觇标多次置中的方法，并采用双照准法（两次照准、两次读数）观测。照准的目标应有足够的明亮度。并保证仪器和反射镜面无水雾。洞内导线平差，采用条件平差或间接平差，也可采用近似平差。洞内导线的坐标和方位角，必须依据洞外控制点的坐标和方位角进行传算。
②高程控制高程控制点的布设是利用平面控制点的埋石，如特殊需要时进行加密，其布置形式也为附和水准线路。精密水准点的复测按四等水准控制。观测精度符合偶然误差±2mm，全中误差±4mm，往返闭合差≤±8（l为往返测段路线段长，以km计）。两次观测误差超限时重测。当重测结果与原测成果比较不超过限值时，取三次成果的平均值。洞内高程必须由洞外高程控制点传算。每隔100～150米设立一对高程控制点。洞内高程采用水准仪进行往返观测。并定期进行复测。
③放样洞内开挖断面、钢支撑定位隧道开挖采用全站仪进行中线放样及水准仪进行高程测量。开挖面至预计贯通面100米时，开挖断面可适当加宽（加宽值不超过隧道横向贯通误差限差的一半。初期支护完成后，采用断面检测仪对开挖断面进行检查，发现欠挖后及时报与施工班组处理。仰拱断面由设计高程线每隔0.5m（自中线向左右）向下量出开挖深度。
④放样衬砌断面隧道立模衬砌前，必须
对衬砌段进行中线放样和高程测定。并标注特殊部位的高程位置。隧道衬砌施工完成后，必须对衬砌段进行中线放样和高程复合，并测出衬砌后的净空断面。
⑤贯通误差的测定及调整为确保施工进度和改善施工环境，项目部采用进出口两方相向掘进，考虑出口施工条件比较好，预计贯通点为yk1+400，取yk1+400的理论坐标为贯通点，由两端导线
分别测量该点坐标，测量该点横向贯通误差、纵向贯通误差、水平角求算方位角贯通误差和高程贯通误差。
隧道贯通误差
式中：m外—控制网误差对横向贯通误差影响值；
m1—由进口计算的影响值；m2—由出口计算的影响值；mβ—由控制点放设中线时理论高度中误差；
隧道贯通后，中线和高程的实际贯通误差，应在未衬砌地段调整，调线地段的开挖和衬砌，均应以调整后的中线和高程进行放样。因本隧道贯通面处于直线段，因此中线采用折线法调整并符合《测规》表4.9.3的规定。通过导线测得的贯通误差按下述要求调整：
（1）方位角贯通误差分配在未衬砌地段的导线角上；
（2）计算贯通点坐标闭合差；
（3）坐标闭合差在调线地段导线上，按边长比例分配，闭合差很小时按坐标平差处理；
（4）采用调整后的导线坐标作为未衬砌地段中线放样的依据。
高程贯通误差在规定的贯通误差限差之内时，按下列方法调整：
（1）由两端测得的贯通点高程，取平均值作为调整后的高程；
（2）按高程贯通误差的一半，分别在两端未衬砌地段的高程点上按路线长度的比例调整；
（3）以调整后的高程，作为未衬砌地段高程放样的依据。
（四）竣工测量、隧道竣工后，在中线复测的基础上埋设永久中线点。在直线上每200米设一个，曲线上按曲线五大桩埋设。永久中线点设立后在隧道边墙上绘出符合《工程测量规范》gb50026-93、《城市测量规范》cjj8-99。
（五）测量资料管理测量放样的依据是施工图纸及相关规范，要求使用的图纸及规范必须盖“受控”章，确保其有效。对工程所用测量资料加以分类存档，并按要求进行管理。所有原始测量数据必须在现场用铅笔记录在规定的测量手簿内，记录数据字迹应端正、整齐、清楚，不得更改、擦改、转抄。每次施测前应在室内做好测量资料计算，同时将施工过程、测量方法及要求对测量人员交底。测量资料必须由一人计算，另一人复核签认后才能用于现场测量放样。所有现场测量原始记录，必须将观测者、记录者、复核者记录清楚且须是各岗位操作人员自己签名。中线施工放样记录必须用经纬仪簿记录，各项内容应填写清楚。水平高程施工放样记录必须用水准仪簿记录，记录中各项内容应填写清楚、完整。
（六）注意事项
严格按规程办事，遇到超限时要认真检查，不合规范要求及时返工。测量组人员团结配合，保持测量人员的相对稳定。制定仪器维修和保养制度及周检计划，加强仪器的维修和保养工作，保持其良好状态，按时送检。专人负责对桩点的保护，注意防止桩点沉降、偏移并定期复核，有偏差时及时调整。观测和计算结果必须做到记录真实，注记明确，计算清楚，格式统一，装订成册和长期保管。一切原始观测记录和记事项目必须在现场记录清楚，不得涂改，不得凭记忆补记，手簿必须填明页次，注明观测人、记录人、计算人、复核人、观测日期、起始时间、气象条件、使用的仪器和觇标的类型，并详细记录观测时的特殊情况。因超限划去的观测记录应注明原因。未经复核和检算的资料严禁使用。
（七）测量质量的保证措施执行现行有关测量技术规范，保证各项测量成果的精度和可靠性。定期组织测量人员与相邻施工单位共同进行洞内外控制点联测，保证控制点的准确性。认真审核用于测量的图纸资料，复测后方可使用，抄录数据资料，必须仔细核对，且须经第二人核对。各种测量的原始记录，必须在现场同步完成，严禁事后补记补绘，原始资料不允许涂改，不合格时，应当补测或重测。测量的外业作业必须采取多测回观测，并形成合格检核条件；内业工作，坚持两组独立平行计算和相互校核。重要的定位和放样，必须采用不同的测量方法或测量环境下进行。利用已知点（包括控制点、方向点、高程点）必须坚持先检测后用的原则，即已知点检测无误或合格时才能利用。
注：本施工测量方案由中铁十一局集团第三工程有限公司黄石市李家坊隧道工程项目经理部工程技术部负责解释。
中铁十一局集团第三工程有限公司黄石市李家坊隧道工程项目经理部工程技术部二〇〇九年四月二十一日
隧道方案 篇4
设计意图：中班幼儿喜欢到户外去活动，做游戏，为了增强幼儿的体质，增强幼儿的合作意识和协作能力，我精心的设计了过隧道游戏，通过这个游戏，使幼儿获得游戏乐趣，并在游戏中磨练自己勇气和信心，养成不怕困难的习惯和决心。
活动目标
1、培养幼儿积极的参与意识和在集体中的配合能力。
2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气。进一步学会了集体合作。
3、体验合作创编游戏的乐趣。
4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
活动准备：
1、哨子一个，小红旗两个
2、音乐《一起加油》
活动过程：
教师带幼儿到户外操场，指导做简单的热身动作。蹲下，起来，慢跑，扭腰等。
1、教师首先说明游戏的规则和过程，并和部分幼儿一起模拟掩饰过隧道的清景。其他幼儿认真看。
老师问，隧道里面黑乎乎的，你们怕不怕?(幼儿回答，不怕)你们想不想参加这个游戏啊?(幼儿回答，想)下面我们一起看看谁是一个小勇士好不好??(幼儿回答，好)此时幼儿以急不可待的想参加到游戏中去。
2、游戏分组
将全班幼儿分成两个小组，每个小组的一半幼儿站成两排，按顺序每两个幼儿手抓手，举过头顶，身子稍微向前倾斜，两队之间便有了一个长长的洞，这就是隧道的模拟，另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去，看看那个小组最先完成，就发给他们一个小红旗。让后幼儿换角色进行游戏。
3、开始游戏
幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。在音乐的配合下，幼儿紧张而忙碌起来，当隧道的小朋友努力的支撑着，并嘴里一起喊着加油!!!过隧道的幼儿紧张的，有序的，匆匆的穿越隧道，小眼睛还不是看看另一组的小朋友，害怕被他们争了先。
4、一轮完成后，幼儿换角色进行游戏。
活动反思
过隧道游戏对幼儿来说，很刺激，是个有点冒险的游戏，所以幼儿们精力都很集中，专注，在这个游戏中，幼儿学会了集体合作，理解了集体合作的重要性。也进一步获取了游戏的快乐，锻炼了自己的自信心。
隧道方案 篇5
中铁十一局集团公司工程测量管理办法
第一章
总
则
第一条
为了加强工程测量管理，使工程测量规范化、制度化，防止测量事故发生，更好地为工程建设服务，根据有关规定，特制定本办法。
第二条
工程测量工作是工程建设的重要环节，是施工阶段的重要技术基础工作。搞好工程测量，提高测量成果水平，是防止测量事故，确保工程质量，加快施工进度，提高经济效益的重要手段。
第三条
施工测量的基本任务是按照设计文件，将建筑设施标定于正确位置，确保建设项目符合设计要求。
第四条
工程测量人员必须遵守《中华人民共和国测绘法》及国家、行业、部门的现行法规、政策和规定。工程测量的技术依据必须是所承担工程项目现行、有效的规范、标准、规则、规定及设计文件的有关要求。
第五条
工程测量工作是一项艰苦、细致的集体劳动。测量工作人员应具备良好的身体素质，树立吃苦耐劳、严肃认真、实施求实、团结协作的工作作风。
第六条
随着新技术、新标准的不断出现，企业生产规模不断扩大，各单位应保持工程测量队伍与生产规模相适应，同时必须加强测量人员培训，不断提高测量人员的技术素质，积极推广使用测量新设备、新技术，使测量工作更好的适应企业发展的需要。
第七条 为加强集团公司测量管理，本办法将集团公司在建项目分为A、B、C三类，其中：A类项目指设立集团公司指挥部的重大、综合项目；B类项目指集团公司托管项目或以集团公司名义中标单个公司承建的项目；C类项目指工程公司自行承揽、施工的项目。
第二章
组织形式和职责范围
第八条
集团公司工程测量工作，实行集团公司/指挥部、工程公司/项目部（队），或相应级别的分级管理实施体系。各级总工程师和工程技术部门负责对本单位工程测量管理工作进行管理，对下一级进行指导和服务。
1、机构设置和人员编制
（1）集团公司技术部设专人负责集团公司工程测量管理和实施工作。
（2）集团公司指挥部技术部门（或根据需要设专人）负责本指挥部测量管理工作。（3）工程公司必须设精测队，精测队按公司部级或副部级设置，编制2~3人，具体负责本公司测量管理工作。
（4）项目部设测量队，具体负责本项目施工测量工作，测工人数根据工程任务大小编配，但不少于4人。
（5）施工队设负责测量的技术员，并组建测量班，测量工人数根据工程规模大小配置，但不少于3人。
第九条
职责范围
1、集团公司
（1）负责集团公司工程测量管理、协调工作，制定集团公司测量管理办法、制度。定期对各工程公司、集团公司项目部测量工作进行监督、检查、指导。搞好集团公司工程测量机构建设。
（2）及时跟踪国内最新测量发展动向，发布测量新技术、新设备、新方法等测量技术信息。
（3）掌握集团公司精密测量仪器设备的配置，根据需要编制测量仪器配置计划。办理集团公司测量仪器设备的申请、购买、调配以及报废手续。
（4）负责集团公司A类工程项目测量方案审查、组织A类项目的复测以及3000米以上的特大桥、3000米以上的长大隧道的控制测量方案、成果审查复核，建立A类项目复测台账，对A类工程项目每半年组织一次全线复测或根据业主要求组织复测。
（5）集团公司指挥部技术部门是本指挥部测量工作的主管部门，负责组织、协调本项目测量交接桩、复测、标段间联测，对指挥部所属各参建单位日常测量进行监督、检查、指导。根据需要，定期（每半年）要求集团公司、工程公司对本项目进行现场复核、检查。
（6）负责测量新技术培训、指导，主要是无砟轨道精密测量、精密控制测量、特殊结构测量等的培训，不断提高、更新测量技术。
2、各工程公司
（1）负责本公司测量管理、协调工作，制定本级测量管理办法及测量实施细则，对所属各项目、施工队的工程测量工作进行指导、监督、检查。建立本单位测量台账，对本公司测量成果负责。
（2）负责组织本单位参建项目交接桩工作，负责承建项目专项测量方案（重点关键部位、特殊结构桥梁、长大隧道、大型综合站场等）的编制、审核，并按上级有关业务部门批准的方案组织实施。
（3）负责完成本单位新上项目复测、控制点加密、控制测量等工作，负责对承建项目定期组织全面复测，对A、B类项目每半年组织一次全面复测，对C类项目原则上每半年组织一次全面复测（或根据根据施工需要、业主等有关要求及时组织复测）。复测必须形成正式的测量报告，并向项目进行书面交底。
（4）负责对所属项目施工过程测量监控及重点工程的定期复测。500米以上的长大隧道主要负责编制洞内、外控制测量方案并报上级有关部门审核，指导完成隧道洞口投点及隧道洞内控制导线测设，并进行隧道贯通误差预计。洞外控制测量每半年复测一次，洞内控制点导线每掘进500~600米复核一次；同时检核隧道断面尺寸及隧道中线等。对1000米以上的特大桥主要负责桥梁控制测量网的测设，并负责检查复核墩台中线坐标计算表，墩身施工前至少组织复核一次承台中线及标高，架梁施工前组织一次墩台中线、垫石标高、锚栓孔位置全面检查、复核。
（5）负责本标段测量成果对项目测量队进行正式的书面交底，主要包括采用技术标准、精度等级、使用仪器、复测成果的确认、特殊复杂结构及其它测量注意事项等。
（6）负责对项目测量放样资料、现场控制桩橛稳定性、测量成果资料交接、测量技术交底进行监督、检查、指导。
（7）掌握本单位测量仪器设备配置情况，根据需要编制仪器购置计划。建立测量仪器设备台帐、测量仪器设备管理明细表等；进行测量仪器的定期检查、检定，发现问题及时维修；办理全公司测量仪器设备的申请、购买、调配以及报废手续。
（8）配合上级主管部门组织的测量复核、复测等工作。协调所属项目的工程测量工作，组织实施交接桩、复测、控制测量、成果复核及竣工测量。
（9）负责编制本公司季度测量复测计划并负责按计划组织复测，负责按要求及时填报测量报表，报送集团公司技术部。
（10）负责本单位测量队伍建设，做好测量人员的培训、考核、配置和队伍建设工作，确保各工程项目测量人员持证上岗以及主要测量人员专业技术素质满足工程施工要求。
3、项目部
项目部技术部门是本项目测量工作的主管部门，测量队受技术部门的领导以及日常工作安排，具体职责是：
（1）负责本项目部测量管理及项目施工测量工作，制定本级测量管理办法、测量实施细则及各项测量管理制度。
（2）参加上级组织的各种测量工作（如：交接桩、复测、检测等）。负责本项目的施工放样测量以及与相邻施工段的联测。并负责对本项目的各类测量资料归档整理。负责建立本项目测量管理台账。
（3）对上级布设控制网、加密网等控制测量成果、控制桩橛进行现场复核。负责对1000米以下的桥梁、500米以下的隧道实施控制测量。定期（2~3个月）对本管段施工导线进行一次复测，确保控制点稳定可靠。负责施工过程中对作业层进行测量技术交底。
（4）负责日常施工过程测量，主要包括：隧道施工导线测量、中线测量、隧道轮廓放样、开挖断面检测、台车就位及二衬断面尺寸检测、隧道监控量测、沉降观测以及桥梁墩台放样、模板定位、垫石标高等日常施工放样测量。对本项目施工放样测量成果正确性负责。
（5）负责对施工队工程结构局部细部几何尺寸测量放样进行复核，隧道每掘进10~15米必须及时复核开挖中线、隧道断面及其他结构几何尺寸。及时复核桥梁桩基、承台、墩身、垫石中线及标高，保证工程结构几何尺寸复合设计要求。
（6）负责本项目测量仪器设备的使用、保养，建立本级测量仪器设备台账、明细表及检定周期表。确保项目使用仪器设备稳定有效。
4、工程队
完成本队所承担工程的施工测量，施工放样等测量工作。参加上级组织的各种测量工作。
第三章
工程测量管理制度
第十条
测量成果交接制
测量成果主要包括测量设计资料，测量原始记录资料，各种内业成果，测绘终产品，测量桩橛，点之记和各种精度分析、评定资料等。
1、设计单位测量成果交接
项目上场后，应及时办理测量资料交接手续，现场点交测量桩橛，进行现场交接桩并签署交接桩纪要、交接桩纪要签字、盖章齐全。接桩工作由公司精测队组织，项目部具体实施。完成交接桩后应立即组织全线复测，复测过程中，完成测量桩橛的点交和补齐工作。复测完成后，整理上报复测成果。
2、内部控制测量成果的交接
内部测量成果交接时，交接双方应充分履行交接双方签字程序，并确认交接成果。交方应备存一份内部控制测量成果资料，接方应核实资料内容和现场桩橛的实际情况。
3、竣工测量成果移交
工程竣工验收时，先完成各种竣工测量桩橛、标志桩、测量标志和永久水准基点的点验工作，办理工程验交手续。工程竣工资料移交，先办理竣工测量资料资料的移交，再办理工程竣工资料移交手续。
4、交接范围
线状建筑物（如铁路、公路等）各平面、纵断面线路参数、长短链及平面、高程控制点成果报告，控制点点之记等所有控制及精度评定分析资料。
面状建筑物（如机场、铁路编组站、大型工业厂房等）的建筑基线、矩形方格网、平面、高程网的控制测量资料和所有控制桩及精度评定。
大范围工程（如水库、水电站）的各种平面、高程控制测量资料和所有控制桩及精度评定。分期施工控制测量资料，控制网点规划、用途资料等。
永久水准基点，国家各等级平面控制点、水准点以及现场平面、高程控制点桩橛，各种重要测量桩橛及点之记。
5、交接要求
桩橛交接，按成果资料和交接桩表在现场逐点点交。点交时，应置镜核实无误且点之记、桩橛标志均正确无误后方可接受。对于重要桩橛，如发现松动或破坏、丢失，应要求交方补齐。交接要做好详细记录，形成交接桩纪要，交接的庄橛应向管区外延伸至少两个重要桩橛。
控制测量成果中要有精度评定和可靠性分析资料及最终控制效果的精度估算资料。最终控制效果的估计精度应优于设计要求。
交接手续要齐全，签署完善，记录字迹清晰，文字简练。桩橛标志明显，符合规定，刻画清晰，标准统一。测量资料必须要有测量负责人签字并加盖单位公章。交接完成后办理交接纪要，加盖双方单位公章。
6、成果保存
工程竣工后，按建设单位或有关文件的要求，备齐有关资料，必要时与有关单位协商具体内容。测量成果资料由各单位主管测量部门负责移交并归档保存。
第十一条 复核制度
1、桩橛复测
交接桩完成后，应立即组织对桩橛进行同等精度的复测。
复测时要特别注意长大隧道、特大桥和桥隧相连地段的测量以及各分段工程接合部的贯通联测。如发现桩橛位置不对或精度不够，应及时报设计部门进行处理。
复测工作完成后，及时固桩和护桩，并将复测报告和控制测量成果资料报监理单位或业主进行审批。未经桩橛复测或复测不合格未经处理的工程不得施工。
2、测量资料复核
控制测量成果使用前，必须由上一级单位的测量主管工程师进行复核，确认无误后方可使用。
集团公司所属各级测量机构负责本级测量成果的复核检查，检查复核的主要内容有：外业记录和内业资料是否规范；测量方法是否合理；计算是否正确；桥梁墩台位置（特别是曲线桥梁及不等跨桥梁墩台位置）、涵洞轴线位置、隧道洞门位置及标高是否正确，隧道断面尺寸是否满足设计要求；测站平差方法是否合理，成果是否正确，有无笔误；对最终使用平差成果进行验算，确保成果准确可靠。
3、施工过程的检查复核
对构筑物的放样测量，测设前要对所有控制桩橛进行认真核实，放样数据必须进行换手复核，确保放样数据准确无误。放样数据与检算资料由项目测量主管统一归档保管。
各工程公司测量主管（或精测队）对所属重难点工程项目（长大隧道、特大桥、桥隧群等）在施工过程中要进行检查复核，检查复核内容包括：控制桩橛是否丢失、破坏、移位等；桥梁墩、台中心位置，隧道线路中线、断面尺寸是否正确等。发现问题及时纠正调整。
第十二条
测量资料管理和桩橛保护制度
1、原始测量资料管理
一切原始测量记录和记事项目，必须现场根据测量规范进行测量和记录。测量记录宜使用固定页码的专用手簿或国家测绘出版社出版的各种测量记录手簿，并填写页码，注明观测者、记录者、天气、仪器名称、编号、观测日期、时间等。因超限划去的观测记录应注明原因，不得涂改和撕毁。
测量工作完成后，原始测量资料应收集齐全、归档管理。
2、内业资料管理
测量内业资料，必须收集齐全，及时整理，并按用途、工程项目分类登记，由专人负责保管。
3、测量标志保护
永久性重要控制测量标志，应埋设在施工干扰范围之外，不易被破坏的基岩或稳定地层上。各种测量标志是测量成果的具体体现，每个职工都应有自觉保护测量标志的意识，任何单位和个人都不得以任何理由随意破坏测量控制桩橛。
第十三条
测量季度报表制
1、集团公司测量实行季度报表制，根据在建工程情况，工程公司每季度编制本单位测量复测计划，测量计划主要包括：本季度测量项目、项目测量负责人及联系方式，计划复测频率、计划复测时间等。
2、工程公司按照季度测量计划组织测量复测，并将复测有关情况以报表形式每季度上报集团公司技术部，测量季度报表主要包括：项目计划复测频率、已完成复测次数、复测精度指标是否满足规范要求。对重点项目、长大隧道洞内外控制测量、长大桥梁、特殊复杂结构工程、无砟轨道测量情况以及施工放样测量（隧道中线、断面、桥梁垫石标高等）抽查情况要做专门的书面报告。
3、对重点单位工程测量报表必须每季度全覆盖，对500米以上的隧道、1000米以上的特大桥梁要求每季度实行报表报告。隧道除上报洞内控制测量次数、精度指标外，还应上报断面检核数量、检核的次数等；桥梁应上报墩台抽查的数量等。季度未进行复测的实行零报告（季度报表注明本季度未复测）。
4、测量报表必须真实、具体反应本单位项目测量情况和精度指标，工程公司在建项目必须全部纳入测量报表监控，测量报表于每季度末前一周上报。
第十四条
测量总结和报告制度
1、总结制度
测量工作进行一个阶段或完成重、难点测量项目后，都应及时进行总结，对工作中的技术创新，技术特点，组织、操作的经验等写出总结报告。对工程测量事故，应写出专题报告。
各种测量总结应由专人负责保管，必要时可向上一级测量主管部门呈报。
2、报告制度
发生测量错误,应及时向上级报告，具体按照本办法第五章规定办理。
第四章
测量人员管理
第十五条
测量技术人员
1、集团公司、工程公司专业工程师，应具有本科以上学历，中级以上职称，三年以上的现场测量经验，能独立完成重大测量方案的制定与实施；了解工程测量的发展动向，熟悉工程测量业务的全过程，能进行复杂工程测量方案设计并能组织实施。
2、指挥部、项目部测量工程师应具备大专以上学历，三年以上现场测量经验，熟悉常规测量的全过程，能进行工程测量方案设计和数据处理工作。
3、工程队负责测量的技术人员，应具备大专以上学历，有较丰富的现场测量经验，熟悉各种常规测量仪器的操作要点和使用方法，能进行常规测量计算工作。
4、测量工一般应具备高中以上文化程度和动手操作仪器的能力，经过培训后，持证上岗。
第十六条
测量人员的录用、管理
工程测量工作属于复杂技术工作，从事工程测量的人员，应由测量管理部门、人力资源管理部门择优选拔，通过培训，考核聘用。
工程测量人员实行统一管理，各子、分公司应建立本单位测量人员档案，并将本单位测量工程师、技师、高级测工人员名单报集团公司技术部备案。
第十七条
培训上岗和考评制度
1、测量工必须先培训后上岗。各级测量工要坚持学习测量理论知识，钻研业务，不断提高自己的专业技术水平。
2、各单位必须重视测量机构的建设，提高测量工的技术等级，逐步取得“测绘等级证书”，扩大业务范围，提高单位综合施工能力。
3、各单位应建立测量人员考评制度，加强对测量人员工作业绩和工作能力的考核。不合格的测量人员，应调换工作岗位。
第十八条
知识更新
为适应工程测量的新技术的需要，各级应组织不同形式测量人员的培训和知识更新。各级测量机构应加强纵、横向联系和技术合作，适时通过各种形式交流经验，相互学习、相互促进、共同提高。
第五章
仪器设备管理和使用
第十九条 仪器设备配置
1、各子、分公司应视本单位的具体情况，结合工程实际，尽可能配备先进的测量仪器设备、测量软件等，提高测量自动化程度和工作效率，保证测量成果精度。
2、各单位应加强精密测量仪器设备（GPS、全站仪、精密水准仪等）的管理，配置应做到可靠、合理、经济，应尽可能考虑数据接口及全局资源共享。购置精密测量仪器设备（精密全站仪、GPS、精密电子水准仪等），须书面上报集团公司。
第二十条
仪器设备使用与管理
1、各种仪器均属计量器具，应符合计量器具管理规定。使用的测量软件必须是通过国家检测的正版软件。
2、测量仪器设备分集团公司、子（分）公司两级管理。集团公司精密测量仪器（GPS、全站仪、精密水准仪等）由集团公司技术部统一管理、调配、使用，各子、分公司如需使用，需向集团公司技术部提出申请，由集团公司技术部派专人指导使用，未经集团公司批准，不得擅自使用，使用过程中造成仪器损坏、丢失等，由使用单位负责修复、赔偿。
3、测量仪器应按其检定周期定期送具有资质的部门进行检定。使用前必须进行自检（常规检校），并做好记录。使用过程中要做好防护，严禁日晒雨淋。使用过后及时进行保养、维护。
4、测量仪器应有专门的仪器柜存放，环境要求干燥、通风。全站仪、光电仪应每月至少开机一次。光学类仪器应至少每季度开箱晾置一次。
5、各级必须建立健全测量仪器设备台帐、测量设备管理名细表。仪器的借用、调拨应办理使用登记、签认手续。
6、仪器报废
光电类、激光类仪器超过使用寿命，零点漂移严重，测量结果不稳定，测量结果可靠性低时，必须申请报废。
常规仪器损坏后无法修复，或仪器破旧，示值难辨，性能不稳定，影响测量质量时，必须申请报废。
第六章
工程复测及控制测量
第二十一条
所有项目开工前必须组织全线复测和标段联测，复测、联测成果报批合格后方能正式施工。
第二十二条
新上项目应首先组织交接桩，交接桩主要包括：平面、水准基点控制点成果及点之记、测量技术报告、平差计算资料、重点工程（长大隧道、特大桥梁及特殊复杂结构工程）控制测量报告、签字齐全的交接桩纪要、线路平纵曲线、长短链等线路参数等。相邻标段还需签署共用桩协议。一般A类项目，由集团公司指挥部组织、协调参建单位完成交接桩，必要时集团公司技术部参与组织；B、C类项目由承建单位负责组织交接桩。
第二十三条
复测前编制复测技术方案，复测方案必须满足现行行业规范、标准及设计标准的有关规定，A类项目复测方案由集团公司指挥部组织编制、B、C类项目由承建单位精测队负责编制。复测方案按规定报批经审核、批准后方能组织实施。复测前检查标石完好，复测方法、精度与原测相同。复测过程中发现问题按照有关要求及时报设计、监理等处理。复测时要特别注意长大隧道、特大桥和桥隧相连地段的测量以及各分段工程结合部、相邻标段的贯通测量。
第二十四条 复测完成后编制复测成果报告，复测成果报告内容及方法必须符合铁路、公路、市政、水利水电等现行行业规范标准及有关设计标准的规定。复测报告编制、审核、批准必须签字、盖章齐全。一般审核由参建单位精测队技术负责人签字、审批由项目总工签字。复测成果报告应向项目部、施工队进行书面交底。
第二十五条
复测完成后，根据施工需要及时组织施工控制点的加密测量，控制点加密测量应采用同级扩展的方法进行。
第二十六条
控制网加密前，应详细踏勘现场，根据现场实际情况编制施工控制网加密测量设计书，加密控制测量设计书由各参建单位按施工段落分段编制。
第二十七条
加密控制测量由承建单位公司精测队组织实施，采用分段施测，整网平差的原则进行。加密控制测量必须满足现行行业有关规范标准及设计有关规定。
第二十八条
加密控制测量成果报告按要求履行签字、盖章手续，加密控制测量成果由承建单位公司精测队负责审核。加密成果报告按规定报批并对作业层进行技术交底。
第七章
施工过程测量
第二十九条
施工过程测量主要指施工过程中各类构筑物几何结构尺寸放样、施工导线测量以及施工过程工程定期复测、检测。
第三十条
施工过程测量必须严格坚持换手复核制，对于一般结构物放样测量数据由项目部测量班进行相互复核检查；对于500米以上隧道进洞关系、1000米以上桥梁墩台坐标数据、特殊复杂结构工程项目放样数据由承建单位公司精测队负责审核、检查。换手复核必须严格签字、交接手续。
第三十一条
对于含有特殊、复杂空间结构的单位（分部）工程在开工前，应单独编制专项施工测量（放样）方案，按规定履行报批审核手续。
第三十二条
施工过程测量应严格履行测量技术交底。复测报告、加密测量成果、专项测量技术方案、重大测量注意事项等一般由工程公司精测队负责向项目部进行技术交底。构筑物放样应由项目专业工程师向测量班进行技术交底，现场测量桩橛、测量成果、桥梁墩台中线、标高以及隧道中线、断面轮廓超欠挖等应由项目测量班向专业工程师和作业队进行测量交底。测量交底严格履行签字、交接手续。
第三十三条
施工过程中实行定期复测。A类项目每半年组织一次全线复测，B、C类项目原则每半年组织一次全线复测或根据业主及实际施工情况定期组织全线复测。全线复测主要内容包括设计所交平面、高程控制点，加密控制点、重点结构物中线、标高复核等。
第三十四条
施工过程中，隧道每掘进500~600米复核一次洞内控制点坐标、高程，同时抽检隧道中线、开挖断面超欠挖及二衬断面尺寸等。桥梁承台施工完毕墩身施工前应复测中线及标高，墩身施工完毕、垫石施工前应复核墩顶标高及锚栓孔位置。工程公司精测队负责组织、督促500米以上隧道、1000米以上特大桥梁的检查复测。项目负责500米以下的隧道、1000米以下桥梁的检查、复核。检查、复测情况按本办法第十三条的有关要求以报表形式上报集团公司技术部。
第三十五条
对于盾构施工，盾构始发姿态调整由工程公司精测队负责指导完成。盾构始发前进行第一次联系测量, 盾构掘进至150米左右时进行第二次联系测量；竖井施工的隧道联系三角形测量时，盾构掘进前或井底掘进至40米及以上长度空间进行第一次联系测量。以后盾构每掘进150米左右时进行一次联系测量，或根据业主有关要求定期组织联系测量。盾构区间贯通前200米必须组织一次联系测量。
第三十六条
施工过程中，项目部实行工序测量检核验收。即上道工序几何结构尺寸经复测满足规范要求进行下道工序施工。对于桥梁应分别逐级复测验收桩基、承台、墩身及垫石顶面中心坐标及标高；隧道应分别逐级复测验收中线、开挖断面、二衬断面等。无砟轨道分别验收梁面标高、路基支撑层、桥梁底座等。每次检查验收应填写书面记录，签字手续齐全。
第三十六条
项目测量班施工过程测量中发现有疑义或部分桩橛有破坏迹象时应立即上报并组织复测，进一步确认后进行后续施工。
第八章
竣工测量
第三十九条 线下工程竣工后、轨道施工前应及时组织竣工测量。竣工测量主要包括：全线平面、高程控制点的复测，线路曲线五大桩测设、线路中线的贯通恢复以及线下工程平纵断面几何尺寸检查。隧道主要进行洞内平面、高程控制点测量、中线贯通测量、隧道断面测量等。桥梁主要进行墩顶高程、墩中心十字线、垫石标高、锚栓孔尺寸中心位置等。
第四十条 竣工测量完成后及时归档正整理测量资料。主要包括控制点成果表、点之记、线路参数、外业控制桩橛及各类测量放样、检查复核表等。
第九章
测量事故报告及处理流程
第四十一条
任何时间、任何地点，一旦发现测量事故，首先应立即通知工地施工、技术负责人，暂停错误部位施工。同时立即上报本级或上级技术管理部门，研究具体处理方案，严禁对事故隐瞒不报或擅自调整。
第四十二条
发生测量问题，项目部本级可以通过现场技术手段加以调整（调整必须满足现行规范、标准、设计文件的限差要求），属于局部测量放样错误、未造成经济损失和后果的，项目测量班首先向项目部技术主管汇报，技术主管会同相关人员研究解决方案，同时以书面形式将问题的原因、解决方案、处理结果向子公司测量、技术管理部门汇报。对事故隐瞒不报者，追究项目部相关人员责任。
第四十三条
发生测量错误，可以调整，但项目部本级难以调整或没有足够把握调整时，应将测量事故及时向子公司测量、技术管理部门报告，子公司测量、技术主管接到测量事故报告后应向本级分管领导汇报，由子公司会同有关测量、技术、施工负责人，现场研究制定处理方案，充分论证其可行性，同时将事故原因、解决方案、处理结果等向集团公司技术管理部书面报告。对事故隐瞒不报者，追究项目部、子公司相关人员责任。
第四十四条
发生测量事故,可以调整，但项目部及子公司均难以通过技术手段解决时，应及时上报集团公司技术管理部，集团公司测量、技术主管应向本级分管领导汇报，由集团公司组织有关专家研究处理方案，必要时，向设计单位申请设计变更。对事故隐瞒不报者，追究相关人员责任。
第四十五条
发生测量事故，无法通过技术手段调整，必须返工时，事故报告、处理的流程按集团公司质量管理办法质量事故处理报告程序相关规定办理。
第十章
责任追究 第四十六条
测量工作责任追究是对测量单位和人员在测量工作中，因故意、过失或者疏忽，违反有关规程、规范、标准及有关管理、设计文件，导致测量数据差错，造成工程损失、隐患或事故等技术方面过错责任的追究，按照谁签字谁负责、谁主管谁负责的原则给予责任单位或责任人的行政处理。
第四十七条
集团公司测量工作责任追究，分为测量技术操作责任追究和测量技术管理责任追究。
第四十八条
测量技术操作责任追究是指现场直接从事测量作业的单位和人员，因故意、过失或者疏忽，违反有关规程、规范、标准及规章制度、作业文件等，导致测量数据差错，造成工程损失等测量操作方面的过错责任追究。按照谁操作，谁负责的原则进行责任追究。
第四十九条
测量技术管理责任追究是指从事测量技术管理工作的单位和人员，不认真履行测量技术管理职责，测量监督、管理不力，导致测量管理混乱，工作中测量检查、复核的频率、覆盖范围不够，或检查、复核未及时发现存在的测量差错等因测量管理方面造成工程损失的过错责任追究。按照谁主管，谁负责的原则进行责任追究。
第五十条
测量事故责任追究根据职责范围，按照项目部、子公司、集团公司（含集团公司指挥部）分级进行。
第五十一条
下列情形追究集团公司（含指挥部）测量管理工作过错责任：（1）集团公司所属重大工程项目（设立集团公司指挥部的项目），未组织全线复测或者发现复测结果与设计值相差较大未及时向设计单位上报解决而擅自施工造成测量事故的；（2）集团公司所属重大工程项目，3000米以上的特大桥、3000米以上的特长隧道等重难点工程项目，未检查、复核控制测量（隧道洞外控制测量）结果而发生差错造成损失的；（3）出具错误控制测量成果报告，技术交底错误的；（4）因故意、过失或者疏忽造成测量错误的其它行为。第五十二条
下列情形追究子公司测量工作过错责任：
（1）所属项目部配置测量人员因技术等级、能力、专业年限、数量等不满足工程项目施工需要而造成测量事故的；
（2）测量仪器精度等级不满足工程需要、未按有关规定检校及检定证书过期，造成仪器设备失准而造成测量事故的；
（3）所属工程项目复测、控制测量（包括桥梁、隧道洞内、外及其它重难点工程项目控制测量）不按照国家、行业有关规定、标准、规范进行或者对测量工作不负责任造成测量结果计算错误的；
（4）对本级测量工作放任不管，不认真履行测量复核、检查、指导、监督程序或者复测、检查的频率不够、未全面覆盖所属工程项目，对所属项目工地测量成果存在粗差、错误未及时发现并纠正而造成损失的；
（5）施工过程中未定期（长大隧道掘进至500~800米或每年）进行复测或者检查复核的频率、覆盖范围不够未及时发现控制桩破坏、移动导致测量结果差错造成损失的；
（6）出具错误测量成果报告，对项目部测量班交底错误的；
（7）因故意、过失或者疏忽造成测量错误的其它行为。
第五十三条
下列情形追究项目部（施工现场）测量工作过错责任：
（1）未按规定对仪器进行检校或者仪器操作错误，造成原始测量数据、记录数据错误或者编造、涂改测量数据的；
（2）对测量仪器管理不严、保管不善、造成损坏、影响正常使用者；
（3）施工放样测量数据计算错误或构筑物结构尺寸、桥梁墩台定位、隧道洞门投点、标高等放样错误的；（4）不认真履行测量换手复核制度，测量成果未经复核、签字，擅自使用造成损失的；（5）测量工作不负责任、不仔细复核现场桩位，测量过程中已经发现或应该发现而未及时发现测量粗差、错误并及时上报、纠正并造成损失的；（6）因故意、过失或者疏忽造成测量错误的其它行为。
第五十四条
测量过错所造成的偏差超出限差（标准、规范、设计文件规定的限差）许可，但可以通过技术手段加以调整的，其责任追究形式主要为：批评教育，书面检查，通报批评，调离测量岗位等。
第五十五条
测量过错所造成的偏差超出限差（标准、规范、设计文件规定的限差）许可，无法通过技术手段加以调整的，其责任追究形式主要为：批评教育，书面检查，通报批评，调离测量岗位等。情节较为严重，造成较大经济损失和严重后果的，按照集团公司质量管理办法有关规定给予责任人或责任单位相关行政处理。
第五十六条
对测量责任单位或责任人的责任追究应本着实事求是、公平公正，有错必究、过罚相当及惩前毖后、治病救人的原则进行。
第十一章
奖惩制度
第五十七条
奖励
为加强工程测量管理工作，促进全集团公司工程测量工作科学管理，防止测量事故发生，充分发挥广大测量人员的积极性和创造性，工程项目竣工后，对工程测量管理先进单位、测量有功人员给于奖励。测量工工作积极踏实，认真钻研，业务熟练，成绩突出者，可以优先聘任。
第五十八条
惩罚
施工生产过程中，违反测量、计量法规，弄虚作假，不严格执行测量、计量管理制度，由于测量责任过错，给企业造成损失者，应按本办法第七章实行测量事故责任追究。
第十二章
附则
第五十九条 本办法如与国家、有关部委颁发的新规定不符，则按新规定执行。
第六十条 各子（分）公司、集团公司指挥部应根据本单位实际，参照集团公司有关办法、制度制订相应的测量管理制度或测量工作实施细则。
隧道方案 篇6
开展食品安全专项整治活动实施方案
为贯彻落实市政府《高碑店市食品安全“专项整治月”活动实施方案》要求，切实做好预防食品安全事故发生，确保广大人民群众身体健康和生命安全。经研究决定从即日起九月底，在全区集中开展食品安全专项整治活动。特制定如下工作方案。
一、指导思想
这次排查整治活动，要以创建“食品安全区”为主线，按照“政府统一领导，部门协调联动，全区共同行动”的工作思路，针对食品安全薄弱环节和重点区域，硬化有力措施，实施重点突破，解决突出问题，净化全区饮食环境，切实解决好人民群众吃得健康、吃得安全、吃得放心的问题。
通过此次专项整治，使我区食品安全各环节监管责任进一步落实，食品安全经营行为得到有效规范，食品违法犯罪活动得到有效遏制，食品安全隐患得到消除，努力提高食品安全保障水平，不发生由食品安全问题引发的影响社会和谐稳定的事件。
二、内容及重点
在巩固和深化“打非治滥”专项整治、“地沟油”整治、“瘦肉精”整治、打击假劣酒专项整治和打击私屠滥宰专项整治等五大专项整治行动的基础上，结合食品消费特点，全面开展监督检查，重点对关键环节以及区域性、特色食品产业存在的问题和隐患集中开展整治。
（一）突出特点，开展拉网式大排查。重点加强酒类、肉类、乳制品、禽蛋、食用油、米面制品、速冻食品、蔬菜、饮料、水产品、保健食品、调味品及地方特产等热销食品种类的执法检查，强化质量监管，严防不合格食品流入市场。
（二）突出敏感时期，全力保障校园食品安全。围绕暑期开学前后这段时间，加大对校园及其周边食品市场的检查，重点加强对食品生产经营单位主体资格和内部管理的检查。查是否有销售假冒伪劣、有毒有害、过期变质、“三无”、五QS或虚假QS标识食品等违法行为，全力保障广大师生身体健康和生命安全。
（三）突出薄弱环节，全力防止群体性食物中毒事件发生。重点加强中小餐馆、季节性餐饮大排档、建筑工地食堂和企业内部食堂、城乡结合部食品生产加工小作坊、学校、幼儿园周边小餐桌和接送站等重点部位和特色区域性食品的集中整治，依法查处各类违法生产经营活动。
（四）突出风险监测，全力排除食品安全风险隐患。加强饭店、夜市、大排档和集体食堂等群众聚餐场所的监督检查，重点加强学校和幼儿园食堂的监督检查，严防群体性食物中毒事件的发生；加强消费市场的巡查和各类食品展销、促销活动的检查，防止借机销售过期变质、假冒仿冒、掺杂使假、有毒有害、“三无”等问题食品的违法行为；加强对小作坊、小摊贩、畜禽屠宰、临时食品加工点等场所的监督管理，认真抓好已取缔和已处罚、责令整改企业的复查工作，防止违法问题死灰复燃。
（五）突出联合执法，全力打击食品安全违法违规行为。围绕重点品种、重点区域、难点问题开展联合执法，查处、取缔一批“黑窝点”，破获一批食品安全案件，有效震慑食品安全领域违法犯罪行为，不断净化食品安全环境。
紧急疏散演练方案推荐6篇
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紧急疏散演练方案(篇1)
一、演练目的
通过火灾事故应急救援演练，使公司员工掌握应急救援的程序和消防器材的操作和使用方法，了解现场急救知识，提高现场管理人员和救援人员的应急反应能力，从而进一步提高员工的安全防火和自我保护意识。
二、演练时间：sz1工厂：20xx年9月13日16时30分sz2工厂：20xx年9月13日16时30分
三、演练地点：工厂区
四、参演人员：在厂区办公的人员、施工人员和外来办事人员。
五、演练筹备组成员及分工：
组长：张敏(现场应急总指挥)
副组长：蔡旭宇(现场应急副总指挥)负责sz2总装区域疏散现场的组织和总结。
周亚(现场应急副总指挥)负责sz2冲压区域疏散现场的组织和总结。
段连祥(现场应急副总指挥)负责sz1疏散现场的组织和总结。
现场协调员：江信亚燕加龙郑勇陆德文叶敏张秀峰
负责本部门人员(包括在你区域的承包商)的疏散和人员统计上报。
总联络员：李波负责现场联络和sz2的现场拍照。
联络员：李志勇负责sz1工厂疏散人员的联络和统计
何飞元负责sz2工厂总装区域疏散人员的联络和统计罗亮负责sz2工厂冲压区域疏散人员的联络和统计，负责现场救护的演练
赖秀英负责sz1的现场拍照和演习信息的发布冯远纲负责现场保安联络龙勇军负责保安救援队伍的指挥史永贵负责长建司人员的疏散和统计上报
六、筹备组职责：
1、演练方案的策划、制定;
2、演练队伍统一组织协调;
3、演练前各项准备工作、演练场景设置、演练过程使用装备的配置检查;
4、领导讲话、嘉宾确认等。
七、演练组织及职责
(一)现场应急指挥部
总指挥职责：现场组织指挥事故应急救援工作，决策处理事故救援工作中所出现的各类问题，掌控救援工作的实施。副总指挥职责：按职责分工协助总指挥完成工作
现场总联络员职责：及时掌控演练状态信息，高效协调演练工作的实施。
(二)救援队伍
1、应急疏散组：组长：张峰
成员：李飞陈义华宋金华陈宏江蓝江涛陈腾飞颜玉权吕志清
王杰忠职责：应急事故发生时，应该立即疏散受灾人员至安全区域，及时向演练现场指挥报告人员疏散情况。
2、抢险救援组：(灭火组、救护组、拆卸组)组长：罗志强
组员：黄礼全样本兵龙兴华肖波田薇薇李婷龙进桂程先兵张建莆魏德胜冯明东卿怡校
职责：利用消火栓、灭火器等灭火器材对火灾的扑救和控制。
3、安全警戒组：组长：林果
成员：陈伟魏敦元杜站珂李剑王安林
职责：对演习区域相关的路段实行管制，演习现场实施警戒，维护演习现场的秩序，保障演练活动不受干扰，及时处理意外事件。
4、通讯联络组组长：孔凡
成员：李春山何利强
职责：确保通讯设备完好，应急事故发生时，立即向企业负责人报告，紧急情况直接拨打“110、120”。
八、实施演练
1、演习前准备
演练前30分钟完成准备工作：
(1)场地布置;
(2)实施现场交通、人员活动等管制。
(3)模拟人员、参演人员、演练检测人员到达预定的地点;(4)演练道具就位。
2、模拟火警
20xx年9月11日16时20分，根据场地情况，确保安全的情况下逼真模拟，如播放报警或施放烟雾发生器、点燃明火等方法。
3、应急响应
模拟事故，设计出应急响应合理场景
对各个环节实施培训，使参演人员熟练掌握参演动作
按预定时间实施演练
制订演练方案
桌面推演
设计演练场景
参演队伍培训
场地布置
演习实施
演习总结
根据应急预案、结合工业区特点
推演方案的合理性、可行性
按演习需要布设场景
改进、完善预案
(1)初起火灾控制与扑救：
(2)模拟火灾事故发生后，现场人员立即移开着火点周边易燃、可燃等危险物品，并就近拿取灭火器材扑救初起的火灾。(3)启动应急预案：
事故现场义务消防队通讯组队员立即向应急值班室报警。(使用对讲机或电话或跑步等方法)：“值班员，xxxx发生火灾事故，现正在扑救，请支援”。
(4)值班人员立即启动
公司火灾事故应急预案，并报告现场主管。(5)警报声中，义务消防队立即响应，展开了自救行动。
(6)公司主要负责人及应急指挥人员，迅速至预定的便于指挥的地点成立现场指挥部，组织、掌控救援工作。
报警：
(1)值班员分别向公司安全管理办公室报警、“110”、街道安监办报警：“我是xx公司，我司发生了火灾事故，事故位置在xxxx，燃烧物是木材，公司已启动了应急预案。我司位置在龙华新区观澜街道观光路1号梅观高速出口处。我的电话号码是xxxxxxxx，完毕。”(2)派人至路口接引消防车。
(3)公司接到报警后立即启动应急预案，负责人立即赶往火灾现场，成立应急指挥部，迅速展开应急救援工作。
(4)组织疏散：
疏散人员组织受灾人员按即定的疏散路线、出口，疏散至指定的安全地点集合;写作模板
(5)到达集合地点后，以班组为单位清点人数、检查伤情，并向公司现场总指挥报告：“总指挥，xx公司(部门)有员工xx人，现已疏散xx人”。(6)维护好疏散集合点的秩序。(7)抢险救援组：
公司抢险救援人员进行火灾的扑救与控制，利用消火栓、灭火器等灭火器材演示对火灾的扑救和控制。(8)现场警戒：
公司警戒组在通往模拟事故现场实施警戒(周边拉起警戒绳)。
4、演练结束
(1)模拟人员、参演人员、观摩人员和测评人员至现场集合;(2)测评人员向总指挥报告测评情况;(3)总指挥讲评演练情况;(4)现场恢复。
紧急疏散演练方案(篇2)
为了有效预防和减少校园拥挤踩踏事故，提高校园处置拥挤踩踏事故的应急能力，确保一旦校园发生拥挤踩踏事故时实施高效、有序的救援工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教育教学秩序，保证校园各项工作的正常开展，根据《中小学幼儿园安全管理工作》、《校园意外伤害事故处理条例》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》等有关法律法规，结合校园实际，特制定本预案。
一、组织机构
各校园必须成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。
1、应急领导小组：
组长：
副组长：
成员：
职责：负责制定学生拥挤踩踏事故应急预案，决定本预案的启动与终止；健全应对拥挤踩踏事故工作组织机构，明确职责，健全制度，完善各项措施的落实；在拥挤踩踏事故处置工作中统一指挥、科学果断决策、协调各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事故造成的损失降到最低，尽快恢复正常的教育教学和生活秩序。
2、应急工作小组
（1）通讯联络组
组长：
组员：
职责：负责联络当地公安、消防、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事故发生和现场抢救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。
（2）疏散引导组
组长：
组员：
职责：引导全体师生迅速疏散、转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。
（3）现场救护组
组长：
组员：
职责：根据情况拨120急救电话请求急救并配合医务人员做好救治工作。
（4）安全保卫组
组长：
组员：
职责：负责事故现场的警戒，现场秩序的'维护，阻止无关人员进入现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。
（5）后勤保障组
组长：
组员：
职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。
（6）善后处置组
组长：
组员：
职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。
二、安全预防措施
1、健全制度落实责任，切实加强校园内部安全管理，将安全工作的各项职责层层分解，落实到人，全校教职工都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，并且针对预防学生拥挤踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施，强化课间值班，加强对学生上下楼梯的安全管理。
2、加强学生的安全教育和常规教育，充分利用广播、校园电视台、LED大屏幕等形式和班队会、集会等途径对学生进行纪律安全及自救、自护等知识的专题教育，结合有关发生在学校楼梯间拥挤踩踏而引发的伤害事例，对学生开展针对性的方拥挤踩踏事故专题教育，提高学生的防患意识；教育学生课间不得追逐、跑跳、打闹，使学生养成相互礼让、遵守秩序、上下楼梯轻声慢步、靠右行的良好习惯。要求学生不穿系鞋带的鞋，下楼时，发现鞋带松动不就地系鞋带，下楼后再系带子。
3、加强对教师责任意识和安全防范能力的教育。要求学生按时到校，对到校较早的学生，由值周教师和红领巾监督员组织和管护学生在校门前站队，到时或人数较多时，带领学生走入校门，严禁奔跑。出操、集会学生在教室前站队，由班主任在队伍前，跟班教师在队伍后，带领和管护学生有序下楼到指定地点。下楼时，下一楼学生还未下楼，上一楼层班级不能争抢下楼。一、二楼各班在下课铃响后立即下课，三楼各班下课铃响后1分钟下课，四楼各班下课铃响后2分钟下课，便于学生错峰下楼，避免楼梯拥挤。上课响后，操场学生分东西楼梯排队上楼回到教案。体育课和在专用教室上课的老师必须组织学生在本班教室门前整队，列队前往。放学时，由科任教师带领学生列队下楼带到指定地点，由班主任和跟班教师分东西方向护送学生到指定地点。一年级学生须由家长亲自在指定地点接送，没有家长接的学生由护送教师领回校园，等候学生家长领回。
4、合理安排各年级各班上下楼梯的路线，各班级以中间室部为界，分东西沿楼梯上下楼，不允许挤向一侧楼梯行走。男生入厕时，一律从北楼梯上行，从南楼梯下行。严禁教师拖堂现象，课间要留给学生充足的时间。教学楼梯实行学生安全责任制，楼梯口所在班级任课教师课前负责本节课间该层楼梯学生上下楼的安全。
5、总务处安排专人定期仔细检查楼道、楼梯间的各项设施、照明及应急灯等照明设备情况，及时更换不符合规范要求的照明设施，按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，定期检修，及时清理楼道、楼梯间的堆积物，确保楼梯照明和楼道、楼梯畅通，防止夜间突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。
6、每个学期组织学生至少进行两次应急疏散演练。
三、应急处置措施
1、第一发现人在发现学生在因拥挤而发生踩踏事故时，及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。
2、一旦发生踩踏事故，立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确全面，要包括具体时间，地点，及简要情况，由应急领导小组确定启动应急预案。
3、学校安全应急工作领导小组现场指挥，协调控制，对患者进行抢救，疏散组迅速对后面拥挤的学生进行疏散。
4、对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，现场救助组要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治，应急领导小组应指派专人护送和照顾。
5、通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院，协助救治。
6、学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。
7、应急领导小组必须及时写出事故书面报告。报告内容：事故发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、事故发生后所采取的措施及控制情况，上报县教体局（电话：xxxxxx）。
8、事故补报：根据事故现场情况变化、受伤人数变化时，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。
9、实施责任追究制度：对工作失职，不认真履行疏导、保护、管理职责，酿成严重后果的有关责任人，事故处理后期要根据事故情况进行责任追究，惩前毖后，同时建立事故处理档案并存档。
四、注意事项
1、发生踩踏事故对外发布消息，必须由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成混乱。
2、在应急行动中，各小组要密切配合，服从指挥，确保救助工作的落实。
紧急疏散演练方案(篇3)
从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后，应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
附4：地震疏散撤离小常识：
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散到坚实、平坦的开阔的安全地方去躲避余震。
当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
1、在办公室的老师迅速到指定地点把守，指挥学生有秩序疏散。
2、各班前后门各指定的一名学生（固定某位置的学生）立即打开前后门并保持前后门靠墙，班主任老师组织学生（平时上课时由当堂课任课老师组织）分前后门有序地疏散，学生出教室门后自觉靠右排成一列纵队快速地从指定的疏散楼梯下楼。
3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。动作要迅速，排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，双手抱头。
6、集合后各班的安全员及时清点人数并报告班主任，及学校相关领导。
附5、火灾发生时疏散撤离小常识
1、当某教室发生火灾时，该教室成员（包括邻近教室）从最近的楼梯疏散，其他学生随后疏散，同班成员集体行动。
2、当某一楼梯口发生火灾被封堵时，就近向另一楼梯疏散。
3、当某一过道被封堵不能转移时，里面的学生要等待他人救助，千万不能穿大火而过或跳楼逃生。可在老师指导下用安全绳、梯从上层楼转移到下层楼撤离。
4、火灾区学生优先下楼，高年级让低年级；学生只下不上，下楼道靠右行。
5、楼房发生火灾时，要镇静分析，要明确自己所在的楼层。不要盲目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡。
6、要选好逃生办法，不要惊惶失措。一旦发生火灾，必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾，衣服等包住口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。
7、火场人员要尽量有秩序的迅速撤离火场。在失火的楼房内尽量不可用电梯，因为起火后电梯往往是浓烟的通道，运行中电梯也有发生故障突然停住的可能。
如果家用电器或燃气灶起火，应迅速关掉电源或炉灶开关，千万不能往电器、电线和燃气灶上浇水，那样会更危险。
附表1：紧急疏散撤离及灭火演练考核人员安排
科目
姓名
考核地点
考核班级
考核项目
疏散撤离
过程考核
紧急疏散演练方案(篇4)
为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护，能自救，保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定，于xxxx年x月x日下午第x节课，进行消防应急逃生演练。具体方案为：
一、演练目的：
1、论证我校火灾应急预案的可行性。
2、师生熟悉火灾应急的逃离。
3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
二、演练的预定目标：
师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带，转移到安全地带；本次演练有序的进行；学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
三、演练总指挥：
马xx
四、演练路线：
全体师生从危险区转移到安全区（空旷的操场）。具体为二条线路转移：四、五、六年级由教学楼处逃离危险区；学前班、一、二、三年级由各班教室逃离危险区。
五、人员分工：
1、各班的组织教师：
学前班——邢xx
一年级——崔xx
二年级——李xx
三年级——王xx
四年级——王xx
五年级——吴xx
六年级——霍xx
2、楼梯口人员：
一楼楼梯口：张xx
3、其他：
①、安全区（即操场）组织：李xx、桑xx。
②、学生逃离危险区后，各班主任协同各班组织教师清点学生数，及维持本班纪律。
六、各人员的具体工作职责：
1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。
2、各楼梯口及走道的.教师：组织好逃离的学生有序的撤离。
3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。
七、其他事项：
1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。
2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。
3、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思，并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。
4、确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师自己背着离开现场。
紧急疏散演练方案(篇5)
一、演练目的：
为提高广大师生员工对火灾、地震等灾害的防范意识，增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力，防止重大事故发生及减少事故损失，特制订本演练预案。
二、演练时间：
20xx年3月21日班队课时间
三、现场疏散引导组：
东楼梯：从一楼到四楼分别是xx
中楼梯：从一楼到四楼分别是xx
西楼梯：从一楼到三楼分别是xx
南楼梯：从一楼到三楼分别是xx
彩砖操场前引导xx
信号播放x
各班级学生由班主任和体育委员负责，体育委员在前引导，班主任在后把关，并负责切断教室电源。
四、相关人员职责：
1、听到警报声立即启动紧急事故应急预案，各组人员迅速到位。
2、各位教师指挥疏散学生安全撤离教学大楼，到达疏散集中地。
3、管理好学生，防止学生惊慌、走散。
4、班主任检查本班学生已全部撤离后才可以奔赴疏散集中地。
五、逃生路径：
东楼梯：二（3）、二（4）、二（5）
中楼梯：二（2）、二（1）、二（6）
南楼梯：一（1）、一（2）、一（3）
西楼梯：一（4）、一（5）、一（6）
集中地点为篮球场
六、注意事项：
1、每生准备一块湿布，疏散时，用湿布捂住口鼻，俯身前行。
2、学生必须听从班主任和下班老师指挥，按跑动秩序，慢跑俯身前行。
3、对于不能作剧烈运动的学生，班主任老师安排同学帮助逃生。
4、演练中发扬团结合作、互帮互助的优良品质，同时做到沉着冷静、紧张有序。
5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。
6、到达操场疏散集中地后，班主任清点学生人数。
七、活动顺序：
1、演习前15分钟：班主任介绍防火基本防火常识；火灾发生时湿毛巾的使用和逃生姿势练习；干粉灭火器的使用方法；
2、20分钟后听信号开始疏散演练：打开前后门；安排全班同学跑出教室出口；两路纵队依次撤离；每班2人进行现场灭火操作。疏散演练1—2次。
紧急疏散演练方案(篇6)
20xx年1月29日
当发生火灾时师生能听从统一指挥，及时有效的组织和控制学生有序地安全疏散，限度的减少人员伤亡和财产损失，提高师生的应付突发事件的能力，为日后假如发生火灾要紧急疏散提供经验。
由领导组成领导小组，下设工作小组，成员由辅导员和班主作任及其他任课教师组成。
1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。
2、班主任及跟班教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。
3、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。
4、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。
5、参加演练的师生不得穿高跟鞋、长裙、拖鞋等，以免摔倒。
6、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，不得拥挤、推搡，不抢先下楼，未经组织不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。
7、如有学生跌倒，后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离，不要围观、拥挤，更不准往上挤压。
8、在清查人数要快速准确。
9、如有受惊吓或神经紧张心理不适应者，即到心理辅导老师处，及时进行心理疏导。
10、班级内疏散时要注意安全，尤其是防止碰撞课桌凳，造成伤害。
11、各班级疏散出教室后只能成两列纵队，按指定路线疏散，不得并排、随意调换位置。疏散过程中下楼梯、弯道处要求学生不能奔跑，放慢速度通行，尤其是东西楼梯一楼有急拐弯，要防止学生因速度过快造成撞上墙壁。
1、由政教处领导做演练安全教育和动员。
2、由领导宣布演练开始，拉响发生火灾警报。
3、指定人员打电话报警119，要报警语言简练准确。
4、全体学生进入紧急状态，首先按楼层从低到高的班级顺序进行疏散，每人用自带湿毛巾捂鼻口下楼。
5、演练的安全目的地点学校大操场，人员到达后自动站好队伍，各班点名查实人数。写作模板
6、演练结束，各班将情况汇报政教处，政教处对本次演练进行总结。
1、火警铃响起后，指定负责人员应迅速到楼梯拐角等关键地点站住，指导学生有秩序的疏散。
2、莫宵负责拉响火灾警报。
3、指定一人在安全地点维持安全秩序。
教学楼―――安全通道―――大操场
略
房地产暖场活动方案推荐6篇
房地产暖场活动方案【篇1】
1、活动主题：
泡泡狂欢节，等你来约“泡”
2、活动地点：
销售中心及商铺门口
3、活动时间：
6月1日-3日
4、参与来宾：
意向客户，到访客户
5、活动内容
1）活动布置：以泡泡为主题，在销售中心门口右侧设置魔法泡泡乐园，内包含泡泡照相馆、泡泡实验室、泡泡运动馆（可设比赛，获胜者可得泡泡灯一个）、魔法泡泡屋、魔法泡泡秀舞台等，在玩乐的同时拍照传播，表演者定时在舞台区表演互动，并在互动期间以项目问题与观众互动，参与互动顾客有机会参与幸运大转盘抽奖活动，以活动延长观众滞留时间。另在销售中心布置泡泡趣味3D照、泡泡情侣房等供观众拍照，增加传播效应。通过网络发布推广，以魔法泡泡乐园门票引导转发分享。（报名方式：以四季城公众号软文转发为进场凭证，泡泡园门口工作人员确认无误并在内场不拥挤情况下即可进场，否则排队等候。）
2）主体活动
A通过网络转发或邀约将入场券赠送给来访者，入场券可一次性进入魔法泡泡乐园，参与现场互动活动等
B乐园设置：与专业单位合作，布置现场泡泡照相馆、泡泡实验室、泡泡运动馆、魔法泡泡屋、魔法泡泡秀舞台等
C魔法泡泡秀表演：下午14：30-15：00现场举行魔法泡泡秀表演，以魔幻的泡泡表演吸引更多人流，期间以项目问题进行互动并参与幸运抽价，提高客户参与度及满意度。（一等奖食用油、二等奖王老吉、三等奖大米、四等奖餐巾纸）
房地产暖场活动方案【篇2】
活动汇总
5月活动（51劳动节、513母亲节）
活动一、
1、活动主题：缤纷五一水果节，欢庆大礼免费拿
2、活动地点：销售中心
3、活动时间：4月29日-5月1日
4、参与来宾：意向客户，到访客户
5、活动内容：
1）氛围布置：
①销售中心门口处摆放各种造型可爱的水果人偶迎宾，引导来宾拍照传播
②水果雕刻展示：邀请雕刻师将水果素材雕刻百变造型，摆放于销售中心展示。
2）主体活动：
①水果沙拉：现场为来宾提供水果沙拉食材，来宾可根据自己喜好制作一份水果沙拉
②互动游戏赢缤纷水果大礼：现场设置苹果大力士、水果搬运工、水果连连看（ipad游戏）、体感切水果游戏（xbox360），来宾凭游戏卡集印章，集齐四枚印章可获得水果礼盒一份
活动二、
1、活动主题：时间去哪了？让我们带妈妈一起回到她的童年时代
2、活动地点：销售中心
3、活动时间：5月12日-13日
4、参与来宾：意向客户，到访客户
5、活动内容：
1）氛围布置：现场电视轮播7080动画片，如黑猫警长等，将7080质朴游戏以展示板形式呈现于销售大厅入口，供来宾欣赏。
2）主体活动：
①7080美食畅享：现场制作转糖人、吹糖人，棉花糖、冰糖葫芦等7080流行小吃
②手绘肖像画：邀请手绘画大师到现场为来宾绘制肖像画
③为来宾中的女性送上礼物一份（可为康乃馨一朵）
6月活动（61儿童节、617父亲节、618端午节）
房地产暖场活动方案【篇3】
暖场活动策划方案是我们精觉文化的强项，我们拥有资深策划团队，专业设计人员，项目经理全程效果掌控，衷心为客户打造独一无二的暖场活动策划。
暖场活动策划的八大原则：
一、独创原则：无论项目的定位、建筑设计的理念、策划方案的创意、营销推广的策略，没有独创、毫无新意，要在市场竞争中赢得主动地位是不可能的。
二、整合原则：在开发项目中，有各种不同的客观资源，大概可分为两大类：一是从是否明显看出来分，有显性资源、隐性资源。二是从具体形式来分，有主题资源（或称概念资源）、社会资源、人文资源、物力资源、人力资源等。
三、客观原则：客观原则是指在策划运作的过程中，策划人通过各种努力，使自己的主观意志自觉能动地符合策划对象的客观实际。
四、定位原则：所谓"定位",就是给策划的基本内容确定具体位置和方向，找准明确的目标。
五、可行原则：可行性原则是指策划运行的方案是否达到并符合切实可行的策划目标和效果。
六、全局原则：全局原则从整体、大局的角度来衡量策划的兴衰成败，为策划人提供了有益的指导原则。从策划的整个过程来讲，它分为"开局、析局、创局、选局、布局、运局、馈局和结局八大过程，每个过程都跟全局有密切的联系，每个局部的运作好坏都会对整个全局造成影响。
七、人文原则：人文原则是强调在策划中要认真把握社会人文精神，并把它贯穿到策划的每一个环节中去。
八、应变原则：所谓应变就是随机应变，它要求策划要在动态变化的复杂环境中，及时准确地把握发展变化的目标、信息，预测事物可能发展变化的方向、轨迹，并以此为依据来调整策划目标和修改策划方案。
服务范围：开盘庆典，搭建，施工！庆典服务，会议服务，舞台搭建，灯光，开工庆典，奠基仪式！大型活动的组织，策划，设计与实施，展览展示，广告策划与设计，媒体整合推广。
拥有一支一流设计与策划团队和先进设备，完善服务体系的我们，始终以"用我们所能，做我们最好"的服务理念，立足于三秦大地金典人的格言：用我们的一份真诚，换取您的一份信任，客户满意是我们永远追求的目标，我们愿与每一位朋友携手双赢。
公司地址：上海市松江区伴亭路15号A栋1-3层
房地产暖场活动方案【篇4】
一、活动目的
拓客蓄客是项目开盘前非常重要的品牌积淀时期，如何更好实现目标客户的现场到访，激发现场目标客户对品牌认同渴望，培养客户对项目品牌高度认同和信赖，对于最终客户成交显得非常重要。
新年将近，充分把握年前销售的小旺季，结合项目品牌特色，举办周末暖场活动，通过
与准业主、目标客户进行良好互动，增进项目与客户的黏度，为项目营造良好产品美誉度和市场知名度。
二、活动概述
活动主题：12月—2月周末暖场活动活动地点：院营销中心
活动时间：20xx年12月13日—20xx年2月4日
三、活动内容
20xx年12月23日“迎圣诞送苹安”圣诞暖场活动20xx年12月30日“多彩元旦甜蜜新年”元旦暖场活动20xx年1月6日“趣味新年幸福暖冬”暖场活动20xx年1月13日“红火新年彩绘GOU Year” 20xx年1月20日“美味腊八节温暖又一冬”暖场活动20xx年1月27日“新年纳福”暖场活动
20xx年2月3日“巧手迎新年欢乐过大年”暖场活动
四、线下活动详情
第一周
活动名称：“迎圣诞送苹安”圣诞周末暖场活动活动时间：20xx年12月23日—24日活动内容：圣诞老人老人送苹安
圣诞贺卡DIY活动
小圣诞树手工DIY活动圣诞老人派发圣诞袜
在营销中心设置圣诞老人，为到访的客户或小朋友，赠送一个刻有圣诞快乐的苹果，一个家庭最多赠送两个。
圣诞贺卡DIY在营销中心设置圣诞粘土装饰挂卡DIY活动，供来访客户现场参加活动。
圣诞树DIY活动
在营销中心设置圣诞树diy活动，共到访客户现场参与，进行圣诞树装饰。
第二周
活动名称：“多彩元旦甜蜜新年”元旦暖场活动活动时间：20xx年12月30日—31日活动内容：彩陶DIY活动
巧克力DIY活动
软陶DIY活动
在营销中心设置软陶DIY活动，现场邀请客户参加活动。
巧克力DIY活动
在营销中心设置巧克力diy活动，供到访客户现场参与活动。
第三周
活动名称：“趣味新年幸福暖冬”暖场活动活动时间：20xx年1月6日—7日活动内容：手套装饰DIY相框DIY创意照片打印
手套装饰DIY在营销中心设置手套装饰diy活动，供到访客户现场参与活动。
相框DIY在营销中心设置相框diy活动，供到访客户现场参与活动。
创意照片打印
在活动当天，可以摆放微信打印机，共到访客户打印照片，参加相框DIY活动，将照片放置于相框里面。
第四周
活动名称：“红火新年彩绘GOU Year”活动时间：20xx年1月13日—14日活动内容：灯笼DIY生肖狗彩绘DIY灯笼DIY在营销中心设置灯笼diy活动，供到访客户现场参与活动。
生肖狗彩绘DIY
第五周
活动名称：“美味腊八节温暖又一冬”暖场活动活动时间：20xx年1月20日—21日活动内容：品尝腊八粥
腊八豆拼图DIY
温暖腊八粥
在营销中心熬煮腊八粥，邀请到访客户现场品尝。
腊八豆拼图DIY
第六周
活动名称：“新年纳福”暖场活动活动时间：20xx年1月27日—28日活动内容：福袋香囊DIY福袋DIY
中国结DIY
第七周
活动名称：“巧手迎新年欢乐过大年”暖场活动活动时间：20xx年2月3日—4日活动内容：剪纸DIY春联书法DIY剪纸DIY
春联书法DIY邀请书法家亲临营销中心为到访客户书写春联，赠送客户。
房地产暖场活动方案【篇5】
活动一、
1、活动主题：辛勤园丁，照亮他人
2、活动地点：营销中心
3、活动时间：9月8日-9日
4、参与来宾：意向客户，到访客户
5、活动内容
1）活动布置：在销售中心设置DIY区域，布置背景拉网架，突出活动主题
2）主体活动：多肉植物&水晶蜡烛DIY：来宾均可亲自动手制作多肉植物&水晶蜡烛，在教师节赠予恩师。
活动二、
1、活动主题：月圆中秋，四季城欢乐汇
2、活动地点：营销中心及商铺门口
3、活动时间：9月22日-24日
4、参与来宾：意向客户，到访客户
5、活动内容
1）活动布置：①销售中心布置中秋氛围装饰品②商铺门口给到汽车展商做现场宣传物品布置、汽车展示。
2）主体活动：①猜灯谜赢大礼：布置灯谜亭，在灯笼下挂上谜语卡片，来宾每人可猜5条，确定答案将小卡片摘下并拿到答案核对区让工作人员核对，无误即
可获得相应礼品②DIY手工灯笼：布置灯笼DIY区域，供小朋友绘制手工灯笼，成品可带走③小型车展：邀请1-2个汽车展商到现场做活动，吸引意向客户来访。
10月活动（101-7国庆节）
房地产暖场活动方案【篇6】
一、时间：
20xx年5月1日
二、地点：
xx售楼中心现场。
三、人员：
工作人员、客户、礼仪、主持人、贵宾等。
四、拟邀贵宾：
市政府有关主管领导、市建委、市房地产管理局领导、市建筑、规划设计院负责人等。
五、拟邀媒体：
xx电视台、xx日报、xx新闻台等。
六、 预定目标：
对外传达xx开盘典礼的信息，显示企业实力，扩大xx的社会知名度和美誉度，体现xx的美好前景，促进楼盘销售，与此 同时进行企业社会公关，树立xx地区xxxx房地产开发有限公司积极良好的社会形象，并融洽与当地政府职能部门、客户及供应商的关系。
七、会场布置：
1、主席台区：主席台区也就是剪彩区设在售楼中心南边，主席台中间为主持人及贵宾讲话用的立式麦克风，台面铺有红色地毯，背景墙为喷绘画面，主题为“xx开盘庆典仪式”。
2、签到处：来宾签到处设置在主席台北侧。签到处配有礼仪小姐。签到处设置签到处指示牌。
3、礼品发放区： 届时也可将签到处的桌子作为礼品发放桌。
4、贵宾休息区：可放在xx售楼中心现场，设置沙发、茶几饮料、水果、湿毛巾，摆放精美插花作为点缀。
八、开盘活动要点：
1、室内外表现
1)彩旗（彩条）
2) 在售楼处大门外道路两旁悬挂，挂在沿街灯柱上，用以烘托热烈的销售气氛。
盆景花卉在售楼处大厅的各个角落，分别摆设，以增加视觉美感、清新空气和烘托亲切氛围。
3)气拱门、气球
在工地现场、市区主干道布置大型气拱门、热气球、道旗，借以营造项目热烈的开工、开盘气氛。
2、现场表演活动内容：
1)军乐队：用于演奏振奋人心的乐曲，作为背景音乐贯穿开盘庆典仪式的始终。
2)腰鼓队：在现场安排一支由20人组成的腰鼓队，用于迎宾和送宾，增添喜庆欢乐的气氛。
3)舞狮活动：在仪式过程中穿插舞狮活动表演，预示着xx美好的发展前景。
3、开盘促销活动配合：
以“1000元当10000元，不买房也可以轻松赚一把”为活动宣传主题，吸引客户踊跃购房，形成让利于客户、开盘即旺销的良好公众形象。
4、筹备工作：
1)拟定与会人员。于 月 日向与会领导发出请柬。
2)提前准备好请柬，并确认来否回执。
3)提前5天向xx气象局获取当日的天气情况资料。
4)落实管辖范围内的保安指挥和负责秩序工作。
5)提前6天落实指挥和负责秩序工作。
6)做好活动现场的礼品、礼品袋
7)提前8天办理气球、活动场地、气拱门所需的审批。
5、来宾身份识别：来宾到场后，礼仪小姐为来宾佩带胸花。贵宾由礼仪小姐指引或公司领导陪同前往贵宾休息区。
6、人员安排：
1)预设礼仪小姐10名，入口处4名，签到处2名，会场区4名礼仪小姐要求统一着礼服。
2)工作人员15名；
3)公司工作人员30名；
九、仪式流程：
09：00-09：30 所有工作人员进场。包括公司主要负责人及礼仪公司负责人、各类工作人员以及表演人员。
09：30-09：50 来宾陆续进场。贵宾到现场签到处签到同时发放礼品。客户可入售楼现场咨询并领取宣传资料。
09：50-10：00 贵宾由礼仪小姐引入会场。
10：00-10：08 仪式开始主持人开场白介绍贵宾。
10：08-10：13 公司总经理xxx致欢迎词。
10：13-10：25 舞狮表演。
10：25-10：35 政府领导致辞、公司投资方代表致辞。
10：35-10：50 主持人邀请政府领导、公司领导、及建委、房管局有关领导为xx开盘揭幕剪彩，吉庆礼花、礼炮同时升放，仪式达到高潮。
10：50-11：00 主持人宣布典礼结束，来宾赶往午宴现场。
11：00 客户签约，开盘销售活动正式展开。
十、媒体：
1、 报纸广告
27日、28日、30日在《xx日报》第x版刊登整版广告，告知xx开盘的信息。
2、电视广告
xx电视台录制开盘录像，制成VCD，作为开盘活动的资料。并由xx电视台制作新闻，报道整个开盘活动现场的情况，进一步扩大宣传。
3、电台广告
在开盘前后两个月播出xx开盘的信息。
4、印刷品广告
楼书、海报已印制完毕，采取派员发放与夹报相结合的方式。
开展红色活动方案设计(推荐6篇)
今天编辑为大家带来的是“开展红色活动方案设计(推荐6篇)”。做人有了计划，人生就有了方向，为确保事情或工作顺利开展。我们都需要对其进行策划并撰写方案，梳理方案设计的基本思路、要点。在阅读后还请您收藏本网页网址！
开展红色活动方案设计(推荐6篇)【篇1】
红色活动方案是为庆祝新中国成立70周年而制定的一项活动。这是一项重要的纪念活动，旨在表彰和纪念新中国成立以来的成就和进步，引导和激励全国人民继续为实现伟大复兴而努力奋斗。
为了丰富活动内容和增强活动的影响力，我们提出了以下具有特色的活动方案：
一、红色文化展览
通过举办红色文化展览，向全社会展示新中国成立70年来所取得的各项成就。展览的内容包括历史资料、实物展示、图片展览、文献资料、多媒体展示等。展览的主题涵盖国内外交流、经济建设、文化事业、科技创新等方面，并将结合普及红色文化、宣传党的理论方针政策等展览。这将是一个引领群众向红色文化方向学习、欣赏和推崇的好机会。
二、红色主题游园活动
为了让更多的人了解红色文化，我们将在各大公园举办红色主题游园活动。这将以红色文化为主题，设立红色历史陈列、现场演出、趣味游戏、知识竞赛等多种形式满足不同群体需求，增加了解中国革命历史、传统文化的知识，使广大人民更好地了解红色文化。
三、红色故事分享会
我们将邀请一些与中国革命历史、红色文化有关的知名人士进行主题讲演，让他们分享自己的亲身经历和感悟，让更多的人了解中国革命历史，进一步激发全民热爱祖国、弘扬爱国主义精神的意识。
四、红色电影展映
我们将在各大院线举办红色电影展映活动。这将以经典影片为主题，邀请专家学者进行解析，并结合现时代的背景重新演绎。这不仅可以增进人们对革命历史和红色文化的认识，促进民族团结，更是一种对电影文化的弘扬与传承。
五、红色文化交流座谈会
我们还将在各大高校、社区等地举行红色文化交流座谈会，让不同领域的专家学者以及广大爱好者互相交流，共同探讨红色文化的内涵、价值、意义等，增进人们对红色文化的认识和理解，弘扬爱国主义精神。
总之，红色活动方案是红色文化传承和弘扬的又一重要措施，我们相信以此为契机，可以激发更多人对中华文明的热爱，进一步加强互动交流，增进民族团结，推动中华民族伟大复兴向前迈进。
开展红色活动方案设计(推荐6篇)【篇2】
红色活动方案是指在传承和弘扬中国共产党的优良传统和光辉历程，加强党性教育，激励广大党员，发扬革命精神，推进社会主义建设而采取的一种活动方案。红色活动方案涉及到各行各业的党员，是党组织加强党性教育、加强党员队伍建设、提高党员意识的重要途径。
一、方案的主题和内容
1、主题：传承红色基因，继承革命传统，弘扬爱国主义精神。
2、内容：通过召开传统活动、学习红色历史、弘扬红色文化、坚持党性教育的主题，突出其现实意义，打造红色活动品牌。
二、方案的具体实施
1、召开传统活动：在适当的时间，组织一些传统活动，如：红军长征主题演讲、南京大屠杀纪念活动、抗日战争主题党日等。
2、学习红色历史：在不同的场合，要求党员学习毛泽东、周恩来、刘少奇等老一辈革命家的传记，传递红色基因。
3、弘扬红色文化：组织党员参观革命文物陈列馆，收集红色文化的故事，推广爱国主义主题书籍等，让党员更加深入地体悟红色文化和革命情感。
4、坚持党性教育：通过在日常工作、活动中提高党员自觉性，加强对党的教育，提高他们的政治素质和理论水平，实现党性教育质量的提高。
三、方案的预期效果
1、提高党员的党性觉悟，增强党的凝聚力和战斗力。
2、加强对党员的教育和管理，保证党员队伍的健康发展。
3、促进党组织的发展和壮大，推动党和人民事业的发展。
四、方案的实施建议
1、在党委的领导下，明确方案实施方式和步骤，组织实施方案，确立实施目标和任务，并建立工作机制。
2、制定方案实施的时间表和计划表，合理安排活动时间和地点。
3、要充分发动广大党员参与方案实施，鼓励他们积极参与方案实施，做到全员参与。
5、实施方案后，要及时总结经验和不足之处，加强方案完善，有针对性地调整方案的落实措施，提高方案实施效果。
开展红色活动方案设计(推荐6篇)【篇3】
红色活动方案——致敬先烈，传承红色基因
红色文化是中华民族的精神血脉，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。红色文化，不仅是革命的历史，更是中华民族的文化传统。在新时代背景下，我们应当更加注重发掘和传承红色文化，为广大群众提供更多红色文化的体验，唤起广大群众的爱国热情，激发中华民族的文化自信心。在这里，我们提出了一份红色活动方案，希望能够为广大群众提供更多红色文化体验的机会。
第一章：背景介绍
红色文化是中华民族的一部分，也是中国革命历史的重要组成部分。红色文化融合了中国传统文化和革命文化，有着强烈的时代感和思想性。这一文化既是激发广大群众的爱国热情，也是增强中华民族凝聚力和文化自信的重要载体。
第二章：活动意义
在新时代背景下，积极发掘和传承红色文化，是培养民族自信心的重要途径。本活动通过纪念和致敬革命先烈，展示红色革命历史和文化底蕴，帮助广大群众深入理解和感受红色文化的精髓，提高他们的文化自信心和爱国热情。
第三章：活动内容
本活动共分为三部分：
1、参观红色历史场馆
本活动将组织群众参观一些典型的红色历史场馆，如红军长征纪念馆、中华苏维埃共和国临时中央政府旧址、井冈山革命博物馆等。通过参观，可以了解到当年革命先烈的奋斗历程，展现红色文化的底蕴和历史价值，弘扬中华民族优秀传统文化。
2、红色文化体验活动
本活动将组织群众参与一些典型的红色文化体验活动，如学习红歌、包饺子等，让广大群众亲身感受到红色文化的深刻内涵和风采。红歌中蕴含的革命精神，包饺子中蕴含的团结和互助精神，都是我们在新时代需要积极发扬和传承的优秀品质。
3、互动交流活动
本活动还将组织一些互动交流活动，如红色文化讲座、红色文化论坛等，让广大群众有机会与红色文化的专家、学者、知名人士进行面对面交流，了解更多红色文化的知识，深化对红色文化的认识和理解。
第四章：活动实施方案
1、时间安排：为期3天2夜。
2、活动地点：安排在一些典型的红色历史场馆，如红军长征纪念馆、中华苏维埃共和国临时中央政府旧址、井冈山革命博物馆等。
3、活动形式：参观讲解、体验活动、互动交流等多种形式。
第五章：预期效果
通过本次红色活动方案的实施，可以达到以下效果：
1、弘扬中华民族优秀传统文化，唤起群众的爱国热情。
2、推动红色文化的发掘和传承，激发广大群众的文化自信心。
3、提高群众对红色文化的认识和了解，增强他们对红色文化的信仰和认同。
4、促进红色文化与现代文化的融合，推进文化创新和创意产业的发展。
第六章：总结
红色文化是中华民族的传统文化之一，也是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。在新时代背景下，我们应当更加注重发掘和传承红色文化。本次红色活动方案，旨在通过纪念和致敬革命先烈，展示红色革命历史和文化底蕴，帮助广大群众深入理解和感受红色文化的精髓，提高他们的文化自信心和爱国热情。本次活动不仅有助于弘扬中华民族文化，还能够推动文化创新和创意产业的发展。
开展红色活动方案设计(推荐6篇)【篇4】
红色活动方案是一个旨在激发人们爱国热情、弘扬中国优秀传统文化、推动红色文化教育的活动。这是一个永恒的主题，也是我们每一个人都应该积极参与的事业。本文将详细讨论红色活动方案的几个方面。
一、活动策划
红色活动方案的策划过程需要细致、周密。我们需要先确定活动的形式，如展览、讲座、戏剧表演等；然后确定活动的主题，如红色历史、红色文化、红色精神等；接着确定活动的目标受众，如中小学生、社会各界、老年人等；最后选择合适的时间和地点，做好活动的宣传工作，确保活动的有效性和影响力。
二、展览版块
红色活动方案的展览版块是活动的重要组成部分，也是展现红色文化的主要方式之一。我们可以从以下几个方面来进行展览：
1.红色历史：通过图片、文字和音频等多媒体手段介绍中国共产党和中国革命的历史，让人们更加深入地了解和认识中国历史发展的过程和情境。
2.红色文化：通过展示红色文化的艺术形式，如音乐、舞蹈、戏剧、绘画等，来推广这些艺术表现形式的传统和美学内涵。
3.红色精神：通过展示中国共产党的先进性、红军的英勇事迹和革命先烈的感人事迹等，激发人们的爱国热情和家国情怀，进而推动社会进步和精神文化的发展。
三、主题讲座
主题讲座是红色活动方案的另一个重要组成部分。我们可以邀请专家学者、知名人士和行业领袖等为我们介绍和讲解中国共产党和红色文化的相关知识和内涵。通过主题讲座，我们可以加深人们对红色文化的了解和认识，传播和弘扬红色文化精神，提高人们的文化素质和爱国意识。
四、戏剧表演
戏剧表演是红色活动方案的另一个重要组成部分。我们可以选择一些优秀的红色戏剧作品，如《红灯记》、《海瑞罢官》、《红岩》、《红色娘子军》等，来进行演出和表演。通过戏剧表演，我们可以感受和了解中国传统文化的魅力和内涵，领会和体验人物情感的细腻和深刻，同时也能够展示民族文化的气息和人民精神的风采。
五、文化交流
文化交流是红色活动方案的另一种推广方式。我们可以组织一些文化交流活动，如学生书画作品展、摄影比赛、诗歌朗诵等来展示和分享自己的文化素养和特长。此外，我们还可以开展一些地域性文化交流活动，如中国各地的美食文化展、民俗文化体验等，让不同地区的人们更好地了解和体验中国大地的多样性和文化魅力。
六、红色旅游
红色旅游是红色活动方案的一项拓展。中国的红色旅游资源丰富、多姿多彩，既具有红色文化传承的历史内涵，又适合广大人民群众进行旅游和休闲。我们可以推广一些红色旅游线路，如陕北延安方面的红军长征路、井冈山方面的革命圣地、红色故都——中国首都北京等，让人们在旅游的同时感受和领会红色文化的内涵和等级。
总结
红色活动方案是一个面向全国的文化推广活动，有着深远的意义和宏大的目标。通过红色活动方案，我们可以更加了解和认识中国的历史和文化、红色文化的内涵和意义，促进人们之间的文化交流和互动。希望通过本文能够让更多的人了解和参与到红色活动方案中来，共同推动红色文化事业的发展和进步。
开展红色活动方案设计(推荐6篇)【篇5】
背景
新文化运动、五四运动、中国革命和抗日战争等重大历史事件的背景下，中国共产党在南昌起义宣告成立，确立了中国共产党的领导地位和中国革命的正确方向。然而，在新中国建立后的几十年中，中国社会成为了越来越商业化的大量生产和消费。新时代时代，如何让人民始终坚持共产党的思想和价值观，成为国家发展的基础。
目的
通过红色教育活动，鼓励人们了解中国革命的历史和红色文化，弘扬中国共产党的精神和价值观，激发爱国精神和社会责任感。
时间
红色教育活动的时间为每年的7月1日至10月1日。
策划内容
1. 巡回展览
在重要城市，开设名为“红色基地”的巡回展览，展出革命遗址和文物，介绍中国革命时期独特的历史背景，共产党的领导作用和成就。此外，还可以组织其他活动，例如音乐会、朗诵会、舞蹈演出和研讨会等。
2. 红色主题教育
在学校、公共场所和办公室等地，宣传在中国革命中发挥重要作用的领袖和远见卓越的领导人，如毛泽东、邓小平和周恩来等。组织主题研讨会，讨论共产党的精神和价值观，分析现代中国的挑战和机遇。
3. 红色文化艺术
组织音乐、舞蹈和戏剧等文化活动，体现中国革命时期的意义和价值。例如，可以邀请有特长的音乐家、舞蹈家和演员来表演，发挥其作品中的红色元素。此外，还可以举办电影展览，展示中国经典电影和纪录片，使人们更好地了解历史事件和主题。
4. 义务服务活动
进一步激发人们的爱国之情，鼓励他们通过义务服务来表达。例如，将志愿者介绍给农村学校，帮助他们搭建新的校舍；为残疾人提供支持和帮助，促进社会的可持续发展和包容性；参与环保活动，保护世界自然资源。
总结
如何让人们始终坚持共产党的信仰和价值观已成为国家发展的关键因素。通过红色教育活动，我们希望激发人们的爱国精神和社会责任感，鼓励他们参与和支持中国的国家建设。同时，我们也借助这些活动纪念和庆祝中国革命的重要事件，并向新一代年轻人传递共产党的价值观。
开展红色活动方案设计(推荐6篇)【篇6】
一、活动目的
红色教育是一项基于红色文化，旨在弘扬和传承中国革命精神、加强爱国主义和社会主义意识的教育活动。本次活动的目的是通过组织红色教育实践活动，使参与者更加深刻地理解和学习红色文化，感受红色精神的魅力和力量，培养他们的革命意识和爱国情感。
二、活动内容
1、主题活动：
开幕式：宣读《中华人民共和国国歌》，播放红色历史影片，由优秀演讲员发表主题演讲。
专题讲座：邀请历史学家或革命烈士的亲属来讲述当年的历史经典，强调时代精神的延续。
2、实践活动：
红色教育实践活动可以包括智慧休闲、革命纪念地走访、文化演出、主题游戏等。
智慧休闲主要包括阅读馆内所设的红色图书、图片、文物展、各类红色考验、大型模拟火线等游戏，一方面让参与者在轻松享受的由性小游戏中获得红色经典知识，同时可以锻炼人们的思维敏锐程度。
革命纪念地走访：组织参观战争纪念物馆、党的早期革命史人物纪念馆等，引导大家追想革命历程与红色传统。
文化演出：通过演出的方式，展现红色历史中的英雄事迹和时代精神，弘扬爱国主义和社会主义意识。
主题游戏：暗示通过游戏来加深学习内容的体验，丰富感官框架以及创造场景，通过策略和技巧让参与者更好地理解红色历史和精神。
三、活动时间和地点
活动时间：根据具体情况安排。
活动地点：可以选择革命纪念地、博物馆、青少年教育中心等公共场所。
四、活动预算
活动预算：根据实际情况而定。
五、宣传策略
活动前需做好宣传工作，通过明文张贴、社交媒体、高清直播等多种方式，宣传活动时间、地点、内容等详细信息，吸引更多的青年学子参与其中。
通过明文张贴来告知青年学生活动的地点和时间，详细描述活动的内容和重要事项。
利用高清直播技术直播红色教育实践活动，吸引更多的人关注和参与其中。
借助社交媒体来传播活动相关信息，引领年轻人走向科技化人文环保主义的移动文化生活。
民办幼儿园招生方案2023(推荐6篇)
俗语说：先计划再行动，先策划再沟通，为了让我们的工作中能创新。因而我们需要制定好单位工作计划，制定工作计划的时候我们一定要注意阶段性目标的实施，我们写单位工作计划要注意哪些方面呢？我们收集并整理了“民办幼儿园招生方案2023(推荐6篇)”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
民办幼儿园招生方案2023(推荐6篇) 篇1
生源是学校生存发展的命脉，为了激发和调动全校员工参与招生工作的热情，扩大生源规模，提高生源质量，促进幼儿园的发展，特制定招生工作奖励办法，落实奖励政策，鼓励全员积极参加招生工作，对招生工作表现突出贡献较大的人员予以更丰厚的奖励。具体计划如下：
一：户外招生时间：
上午12:00截止(视天气和现场情况而定)
二：户外招生内容：
发简章、发气球(吸引孩子注意力)、发小礼物(吸引孩子注意力)、组织大型活动———发体验卡(针对即将入园的宝宝)——咨询讲解——登记资料
三、报名程序：
①带幼儿到包河区保健站进行“幼儿入园体检”→②携带预防接种卡到接种医院查验盖章(未完成的疫苗接种需开补种单)→③报名登记→④获取缴费账号和密码→⑤网上缴费(具体操作方法和费用见园内公告)①②报名前准备完成；③4月17-18日当天完成；④⑤等通知
四、温馨提示
由于招生数量有限，望各位家长务必准备好材料，在规定时间内来园报名，缴费。
民办幼儿园招生方案2023(推荐6篇) 篇2
幼儿园招生方案 – 为孩子的未来赢得优势
幼儿园是孩子进行学前教育的重要阶段，这个阶段是孩子形成个性和性格的关键时期。因此，在选择幼儿园时，家长们必须慎重考虑，确保选择一个安全、积极、有创造性的、富于挑战的环境，以保障孩子的健康、发展和幸福。
招生方案就是这个过程中的关键。一份好的幼儿园招生方案必须满足以下要求：
（1）目标观念鲜明
幼儿园招生方案需要具有明确的目标，即让孩子学习技能的同时，帮助孩子形成独立思考和解决问题的意识。也就是说，在学习如何说话、识字、计算等技能的同时，帮助孩子形成批判性思维和领导力的意识。
（2）教育方法
选择一个符合教育方法的幼儿园至关重要。方法包括灵活且有挑战性的学习环境、提供创造性体验、培养社交技能和学习贵在实践等。一所好的幼儿园必须能够提供具有挑战性的教育环境，使孩子感到愉快、受到激励，提高学习效果，使他们在掌握学习技能的同时，也能培养出创造性的能力。
（3）身心健康
选一所良好的幼儿园可以使孩子获得良好的身心健康。这对孩子的成长发挥至关重要的作用。幼儿们活泼好动，要求幼儿园能够提供适应他们天性的活动。幼儿园必须也要保证孩子的健康和生长，让他们在愉快的环境中成长。
（4）安全
幼儿园应该是孩子在该年龄段的第一线教育基地，我们不能忽视幼儿园的安全。家长们必须对幼儿园设施的安全性、教职员的专业素质、学校环境的卫生环境等要求高标准。我们必须权衡各方面权益，确保我们可以让孩子在安全、有利可得的条件下成长。
如何选择幼儿园
（1）问问别人的意见
寻找亲朋好友或是社交平台上的家长，问问他们关于幼儿园的看法，听他们怎样评价当地的幼儿园。收集信息，调查搜寻资料，可以更好得了解候选幼儿园的真实情况。
（2）逛逛幼儿园
当你找到一个合适的幼儿园，一定要去看看。去逛逛，看看做些什么，一步一步你就可以了解幼儿园的特点、教学模式以及设施环境。
（3）一对一面谈
与幼儿园的负责人、老师进行一对一面谈，闲逸的交流能够让家长更好地了解幼儿园。在交流中，可以询问幼儿园师资队伍、学期制度、教育内容等方面的问题。
（4）寻找限制条件
不同的幼儿园有不同的限制条件，要在寻找幼儿园时要考虑一些限制因素。例如：物价水平和容纳数限制。
总体而言，一份好的幼儿园招生方案要能够确保孩子能够在不同方面得到发展。让幼儿园成为一个安全、积极、有创造性的、富于挑战的环境，以保障孩子的健康、发展和幸福。
民办幼儿园招生方案2023(推荐6篇) 篇3
幼儿园招生计划
随着人口的不断增加，幼儿园招生计划也成为了重要的人口政策之一。幼儿园是儿童成长的重要阶段，为了确保每个孩子都能得到良好的教育，幼儿园的招生计划应该从以下几个方面做好规划。
招生范围
幼儿园招生计划中的招生范围是关键之一。幼儿园应该根据所处的区域、市场需求和承担的职责，明确自己的招生范围。如果幼儿园所处的区域人口密集，那么幼儿园的招生计划应该更加注重人口数量和分布，从而能够更好的满足家长的需求。如果幼儿园是为了地方政府或者非营利机构服务，那么招生计划就应该围绕这些团体拟定，保障质量和数量的匹配。而如果是为了服务特殊群体，例如农民工家庭或者残障儿童，那就需要根据不同的需求做出相应的招生方案。
招生条件
幼儿园的招生条件不同于中小学，在闪光点的环节上一定要有更高的重视。首先，幼儿园招生应该以年龄为首要条件，年龄范围要严格限制。幼儿园是给3-6岁的孩子上学的，应该对其他年龄的孩子拒之门外。其次，招生条件还包括身心健康，要求意识清晰、能够独立进食和上厕所，不患传染病等。此外，幼儿园还应该设置一定的文化水平要求，为了拥有更好的教育效果，可以要求幼儿家庭具有较高文化水平，以改善孩子接受教育的环境。
招生类型
幼儿园的招收类型也应该根据学校类型和招生需求明确。一般来说，可以分为全日制幼儿园和半日制幼儿园。全日制幼儿园招收学生的时间比较长，一般是从早上7点半开始到晚上5点半收场；而半日制幼儿园只需要在上午或者下午接受学生就好了。同时，根据具体的学校类型和需求，可以设置家庭式、公办和私立幼儿园不同的招生方式。
招生方式
幼儿园的招生方式很多，主要有自主招生和统一招生两种方式。自主招生是指学校自己安排招生，主要面向社区内的居民或幼儿及其家长。统一招生则是由政府或者教育行政部门安排统一招生，全市所有幼儿园都在同一时段、同一地点、同一规则进行统一招生。根据学校类型、招收对象和政策要求，可以制定出适合自己的招生方式。
综上所述，幼儿园招生计划是一项与教育事业发展密不可分的重要任务。在制定招生计划时，应当以提高招生的效率、保证招生的质量和满足家长和社会的需求为目标。同时，还应该充分考虑社会和人口结构的变化、政策宏观引导和经济发展情况，努力打造一所政策合理、招生公平、质量高效的幼儿园，真正为孩子们的成长提供更好的保障和支持。
民办幼儿园招生方案2023(推荐6篇) 篇4
为确保我市xxxx年幼儿园招生工作公开、公正、规范、有序开展，结合我市实际情况，制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以国家法律法规及自治区有关文件精神为依据，以构建面向适龄儿童的、就近接受学前教育服务体系为目标，以规范招生工作、切实维持适龄儿童利益为原则，把幼儿园的招生工作做好、做实，让人民群众满意。
二、工作原则
做好疫情期间幼儿园招生工作，坚持因地制宜、公开透明、维护公平、就近入园、方便接送的原则，公办民办并举、多渠道接纳，做到规范招生、规范收费、规范管理，充分满足群众需求，努力提高群众满意度。
（一）信息公开，操作公正。坚持公开、公正、公平的招生原则，主动向社会公开招生信息。
（二）就近入园，免试入园。各幼儿园要遵循就近入园的原则招收辐射范围内的适龄儿童，不允许用未取得专用校车准载许可证的车辆和非专用校车接送幼儿。在招生过程中除了进行健康检查外，不得对入园儿童和家长进行测试和变相测试：不得以开设特长班、特色班、实验班等形式变相遴选生源；不得组织任何形式的测试或考试，不得以所谓的测试成绩选拔和录取幼儿。
（三）规范管理，严格监督。各幼儿园必须优先满足规定地段内符合条件的适龄儿童的入园需求；必须严格根据相关政策组织招生工作，并接受有关部门和社会监督。
三、招生对象
幼儿园适龄幼儿一般为x周岁至x周岁。
公办幼儿园：招收x月xx日（含）前年满三周岁的有本辖区户籍的幼儿；有本辖区相关居住证明的进城务工人员随迁子女及建档立卡贫困家庭子女、外商子女；有条件的幼儿园要接收有接受学前教育能力的残疾适龄儿童、福利机构监护的适龄儿童以及五保供养适龄儿童。优先录取符合条件的教职工子女及现役军人子女、烈士子女、公安英模和因工牺牲伤残警察子女。
民办幼儿园：除了公办幼儿园的招生条件外，允许有条件的幼儿园招收托班生（xx—x周岁的幼儿）。年检不合格、未取得办学许可证的幼儿园不得招生。
四、招生办法
（一）明确招生地段。
优化招生结构，努力扩大公办幼儿园、普惠性幼儿园招生规模。公办幼儿园实行服务区招生办法，民办幼儿园按相对就近的原则自主招生。
公办幼儿园服务范围划分为：
（二）公开招生信息。
教育行政部门向社会公布幼儿园的招生办法和报名时间，并在当地媒体和教育网站公布教育行政部门和各幼儿园的招生服务电话，主动为幼儿家长提供咨询服务和帮助。各幼儿园要根据《xxxx年xx市幼儿园招生工作实施方案》的要求，认真合理编制本园的招生计划，制定招生方案和招生简章。招生简章内容应实事求是，要与法律法规、国家政策和教育行政部门有关规定一致，不得做误导群众的宣传和虚假承诺。幼儿园招生简章应当包含办园性质、地址、法定代表人、幼儿园批准文件、办园基本条件、计划招生人数、已备案收费项目及收费标准、招生服务指引、招生时间、招生范围、招生咨询电话等信息。招生简章要提前在本园公告栏粘贴宣传，有条件的幼儿园可在本园网站发布公告，招生简章公布xx个工作日后方能接受报名。正式招生时间和招生形式由幼儿园自行制定。各幼儿园正式招生前x天要将招生简章向教育局报备。
（三）规范招生程序。
1.明确招生时段。各幼儿园新学期招生时段原则为x月—x月，具体招生时间由各幼儿园根据实际情况制定公布。未按时期完成招生计划的幼儿园可延长招生时间。
2.控制好招生规模。幼儿园招生规模要与办园条件相适应，保障幼儿学习活动正常开展。鼓励有条件的公办幼儿园扩大招生规模。
3精心组织招生工作。招生过程中，各幼儿园须认真核查幼儿出生证、户籍证、房产证、居住证等相关证件，仔细登记幼儿实际出生年月、家庭住址、户籍所在地、父母姓名、联系电话等信息，确保幼儿的报名信息真实、完整。
4.积极推进阳光招生。各幼儿园招生不得采取“先到先得”的方法，应以公布的入园条件为准，凡在幼儿园公布的招生时段报名，都不存在先后顺序，要杜绝排队、占坑现象。招生过程要公平公正透明，杜绝有偿招生行为。
5.规范招生流程。幼儿园要按照便民、高效的原则进一步简化招生入学办理手续和证明事项，优化招生工作流程。按照疫情防控工作要求做好招生组织工作，避免人员聚集，确保招生各环节安全有序。灵活采取网上报名、非接触式（通过提交扫描件、邮寄、幼儿园门口投递资料等方式）提交材料、电话核验或分散验证等形式组织报名，避免因招生工作导致人员聚集。
7招录结果告知。对招收的幼儿，各幼儿园应及时向家长发送入园通知。对未予招收的幼儿，幼儿园应当向家长说明未予招收的原因，做好解释工作，并对幼儿入园的其他途径予以指引。
8.建立信息管理制度。新生入园时，各幼儿园要做好在园儿童的信息采集工作。招生结束后，幼儿园要好幼儿入园信息采集工作，x月x日前将公办幼儿园、附设幼儿园（班）、普惠性民办幼儿园以及其他民办幼儿园有关信息数据及时录入全国学校（机构）代码管理信息系统。并及时将新入园幼儿信息录入全国学前教育管理信息系统。
五、运转保障
（一）加大资金投入。进一步加大财政投入力度，多渠道积极筹措经费，切实保障增加公办幼儿园学位和普惠性民办学位所需经费。
（二）配齐配足教师，开展教师培训。各幼儿园要切实做好幼儿园教职人员需求测算及招聘工作。幼儿园要严格按照国家和区相关规定配足配齐教职工，原则上要做到每班“两教一保”。幼儿园要依托学校、有资质的学前教育培训机构，对新上岗的园长、教师、保育员开展岗前培训。
六、招生监管
（一）加强过程管理，增强服务意识。各幼儿园要增强法制观念、政策意识和服务意识，热情、耐心、细致地向家长做好政策解读工作，按照有关规定接收幼儿，妥善处理招生过程中出现的问题，维护正常招生秩序。
（二）坚持幼儿园收费公示制度，接受社会监督。公办幼儿园要认真贯彻落实国家和区有关幼儿园收费及管理办法，规范收费。多元普惠幼儿园要按约定的价格进行收费。民办幼儿园的收费要依照办园成本核算收费标准，收费项目为保育教育费、住宿费（仅限寄宿制幼儿园）、服务性收费和代收费。幼儿园要严格履行收费公示政策的各项要求，将收费公示纳入园务公开范围，通过公示栏等形式，向社会公示收费项目、收费标准、收费依据、监督电话等相关内容。
（三）加强幼儿园招生工作的监督和检查。教育行政部门将加强对幼儿园招生行为的监督，主动向社会公布咨询和监督电话，接受家长的咨询和举报，将幼儿园招生工作情况与学前教育奖补、多元普惠幼儿园年度审核及评优评先相结合。凡未经许可设立或不具备举办幼儿园基本条件的一律禁止招生。对违法违规招生的幼儿园，一经查实，要严肃处理。违反规定造成不良社会影响的，依法依规予以查处。
民办幼儿园招生方案2023(推荐6篇) 篇5
为了切实维护学校广大教职工的根本利益，满足校内适龄儿童入园的需求，解决家长的后顾之忧，特制定20__年秋季新生入园方案。
一、本校教职工子女，适龄健康儿童
托班：年龄为2周半(20__年9月1日—20__年2月29日出生)
小班：年龄为3周岁(20__年9月1日—20__年8月31日出生)
中班：年龄为4周岁(20__年9月1日—20__年8月31日出生)
大班：年龄为5周岁(20__年9月1日—20__年8月31日出生)
二、报名时间：20__年4月17日—4月18日
上午8：30—11：00下午14：40—17：00
三、报名程序：
①带幼儿到包河区保健站进行“幼儿入园体检”→②携带预防接种卡到接种医院查验盖章(未完成的疫苗接种需开补种单)→③报名登记→④获取缴费账号和密码→⑤网上缴费(具体操作方法和费用见园内公告)①②报名前准备完成；③4月17-18日当天完成；④⑤等通知
四、温馨提示
由于招生数量有限，望各位家长务必准备好材料，在规定时间内来园报名，缴费。
民办幼儿园招生方案2023(推荐6篇) 篇6
新学期宣传招生工作是每所幼儿园必须认真对待的大事，幼儿园的发展离不开生源的持续增加和优化，所以招生宣传工作务必全园动员、全员参加。随着幼儿园的数量越来越多，家长的需求越来越高。如何在现在这种激烈的竞争中生存下去，那么我就要有和别的幼儿园有本质上的差距，不管是在教学还是在幼儿园内部都要有自己的核心特色。新的一学期是新的开始，我们要以全新的面貌去迎接新的一年。
一．室外环境创设：
1、门头，宣传栏，班牌，家园联系栏，条幅，宣传招贴等。 突出幼儿园核心教育特色、便于给到园考察新生家长留下良好的第一印象、更新环境布置，给老生家长以新鲜感。将室内环境布置全部更新。将班级按区角式进行布置，突出教学特色和快乐的氛围，体现活泼温馨的童趣。教学环境布置应选择在1.2米—1.5米的高度进行，要有主次，内容配置合理，切忌内容过多、过拥挤。在吧我们幼儿园做的活动收集的资料和照片做成展板上墙。以便于新生家长来园参观。
2、室内环境创设：
很多幼儿园一年都没怎么打扫过卫生，很多地方都是灰尘，墙面和地板都有一些污染。那么首先要把教师打扫干净，物品摆放整齐。墙上脏掉的或一些陈旧的及时更换，消毒，通风。在用我们或老师孩子做的一些环创做一些合理的布置。当这些内部工作都做好了，那么我们就接下来就要走出去啦。古话话说酒香不怕巷子深，但在现在这个社会酒香也怕箱子深。你的东西在好，我们也要定期的做宣传。看看现在的肯德基，可口可乐有名气吧。现在几乎是家喻户晓。但人家都每天都在电视媒体上花大价钱做广告宣传。你难道比他们还有名气，要是没有，那就走出去。不要怕麻烦。
二．户外展示
1.现在很多幼儿园不管是暑假还是寒假都开有补习班，我们在这个时间段内就要做好准备，加强孩子的学习效果和锻炼孩子的日常行为规范。在开学的前2周我们就要准好外出展示的工作，我们选取年龄比较大点的孩子，分上几组。穿上整齐的园服由老师带队到幼儿园不同的招生区域进行展示我们的特色。（比如，孩子的学习效果，集体读课文啊，读报纸啊，或其他才艺表演呀，如果有条件的可以带上移动的影响设备，播放幼儿园做活动的一些精彩片段）在由几个老师配合发幼儿园的简介，这里切记哑巴配发，也不要乱发。每发一个就做好记录。我们做这个不是让家长当场报名，而是让家长对我们幼儿园产生兴趣能来我们幼儿园看看。
三．开学前的家访。(电话，或亲自登门）
1、开学前的家访是一个非常重要的工作，有利于稳住生源。 举例:1小敬爸爸您好，我是小敬的主班老师罗老师。小敬爸爸您好，马上快过年了。过年您可能会带宝宝出去玩，您家宝宝身体比较弱出门要给宝宝多穿点衣服，不要让宝宝着凉了。还有哈，过年肯定会有很多好吃的，您这边也要多注意不要让宝宝乱吃。现在宝宝还小不要给宝宝吃太多刺激的零时尤其是领料之内的，好了祝你和宝宝还有宝宝妈妈新年愉快！
2、小敬爸爸您好，我是小敬的主班老师罗老师。您和宝宝在寒假玩的开心吧，宝宝过年玩的开心吗我很想念小敬呢。(简单的寒暄）对了，小敬爸爸咱么幼儿园还有2周就要开学了，小敬呢过年肯定玩的很开心，您要给宝宝收收心。在给宝宝准备一下上学需要的物品。小静爸爸开学您要准时到哦，因为我很想小敬宝宝呢，哈哈哈哈
这二个电话必须要打，园长也不要省那几个电话费。原因我以举例说明，你懂得！
3、家访：
1.现在有的很多幼儿园为了生源不择手段，在开学前一二周就带着礼物去有孩子的家长家里拜访求家长把孩子放在自己幼儿园，这样的手段不光不光彩，就算你用这种方法吧孩子弄来，你也得不到家长的尊重支持与理解。这就证明现在有的幼儿园为啥家园关系难做，幼儿园做个啥活动家长不支持不配合的原因。因为你是去求来的，不是家长对你幼儿园产生敬佩主动送到你幼儿园的，所以这里不在解释你懂得。
2.我们用专业的方法去家访赢得家长的信任和敬佩。1家访时老师一定是净整洁的的仪表的去拜访家长。2带上有幼儿园相关的资料和视频介绍幼儿园的特色（如，幼儿园做活动视屏和相关照片等等）3合适的的可以带上一个幼儿园的宝宝，展示在幼儿园所学习的效果。4和家长一起来探讨怎么教育好孩子。用专业和爱心去赢得家长的尊重和敬佩。
四．新生家长到园接待
1、首先我们要问清楚这位来看园的家长是从那个渠道了解我们幼儿园的，我们做出统计，这样我们以后就多用这种方法。
2、安排专人的老师做接待工作，着装，仪表，幼儿园绶带，提前做接待的培训。
3、提前安排看园路线，了解家长的需求，展示我们的特色。(安排游戏区，有专人照看来参观家长的宝宝，能让家长和我们接待的`老师做充分无干扰的沟通）
4、回到办公室，收尾。（预报名）
