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校庆方案

校庆方案

校庆方案。

没有生活计划的人注定会失败,必须确保活动能够顺利开展。因此,必须制定具体有效的方案,一个成功的方案通常是建立在先有想法,然后再表述出来的基础上。你可以探索一下“校庆方案”,里面包含了更多关于这个主题的内容,如果你需要,也可以作为参考和借鉴,希望能对你有所帮助!

校庆方案(篇1)

主题班会名称:

承德厚载

辉煌电大

——xxxx财会(2)支部

一、活动主题:

我为学校添光彩,文明之风遍校园

二、活动时间:

5月20号下午2:00

三、活动对象:

xxxx财务会计(2)支部全体团员和班主任

四、活动目的:

1、宣传学校发展历程,展示学校教育成绩和历史文化,营造良好的班级文化氛围;

2、从实际出发,纠正一些同学的不文明,不道德的行为,使得校园更加美丽,更加和谐,使各项工作更加规范化,制度化,科学化,推动文明校风的建设,为学校发展贡献力量;

3、通过活动,树立新理想与新使命,感受与时代同行。

五、活动流程:(主持人由A和B表示)

A: 忆往昔峥嵘岁月稠,看今朝杏林春意浓;

B: 三十年春风化甘雨,三十载桃李满天下;

A: 今天的xxxx电大花团锦簇!

B:今天的xxxx财会(2)支部喜气洋洋!

A:今天的xxxx电大流光溢彩!

B:今天的xxxx财会(2)支部盛世辉煌!

A:漫步在美丽的校园里,我们笑语盈盈;

B:徜徉在温暖的阳光下,我们欢聚一堂。

A:今天,在这个特殊的日子里,我们迎来了最尊贵的客人,下面,让我荣幸的介绍出席此次班会的嘉宾,他们是:

………..

A&B:老师们,同学们,让我们用最诚挚的祝福,最热烈的掌声再次欢迎各位嘉宾的到来!

A:几许回忆,斑斑驳驳的三十年校史记录了多少电大人面对困难的倔强;

B:几多怀想,坑坑洼洼的三十年校史存留了多少电大人面对坎坷的刚强;

A:过去的三十年,母校用她慈爱的胸怀,温暖了无数学子的心灵;

B:过去的三十年,母校用她有力的双手,铸就了无数坚强的翅膀;

A:三十年,一幕幕如歌的岁月恍如就在眼前,一段段如诗的历史仿佛就在昨天。今天,电大学子们就要带着满腔的豪情歌颂自己的电大,请欣赏诗朗诵《走过三十年》;

甲:走过三十年

辛勤耕耘

播种绿色的希望

乙:走过三十年

桃李芬芳

绽放生命的辉煌

合:在这美丽温馨的阳光下

在这激情澎湃的时光中

携来了一片欢欣和祝福

这三十年

属于您,属于我

甲:今天、乙:今天

合:今天,是个喜庆的日子

我们满怀感激的心情

奏响xxxx电大的华章。

请让我们真诚地说声:

电大,您好,

电大,您辛苦了!

乙:走过三十年

砥砺前行

不倦求索

甲:走过三十年

春华秋实

成长壮大

这三十年啊

是您——我们敬爱的电大

撑起这样一方净土

期待 蓓蕾初放

乙:是您——我们敬爱的电大

燃烧这样一方热情

孕育 嫩芽茁壮

合:落霞般遥遥的凝望

秋水般静静地等待

我们翻整着心灵的沃土

灌溉着知识的甜浆

在你们轻舞飞扬的面庞中

我们生命勃发、青春永驻

甲:您,在那叫做黑板的土地上

一季一季收获着希冀

关爱是雨露、慈祥是阳光、根底是爱

乙:您,用一道道亮丽的红色弧线

丰硕着我们童年的翅膀

引燃美好的憧憬

点燃求知的火花

合:走过三十年

在星光下笑对时光,您三十年耕桑耘梓

培育的学子四面八方

您三十年栉风沐雨

播撒的新绿透露着坚定的自信

在这被歌声和盛事簇拥的季节

我们以满腔的赤诚

衷心地向您献礼

向您致敬

向您——祝福

甲:愿您英姿勃发

乙:愿您体魄强健

合: 愿您前程辉煌。愿您事业再续华章!

A:感谢两同学饱含深情的朗诵,优美的诗词带我们穿越了学校三十年的卓越成长,光辉历程,百感交集的心情让我们每一个人对学校的感慨涌入心头;

B:我们娓娓动听地诉说着故事,我们激情四溢地祝福着电大;

A:当过去的时代渐渐模糊,当生命的小舟划向新的彼岸,我们在时间的隧道中穿越,我们发觉,那些珍藏在心里的回忆也伴随着我们走到了今天;

B:我们曾经的努力创造了辉煌的过去 ,而现在的畅想预示了灿烂的明天;成功只是昨天的句号,开拓却是永恒的主题,接下来就由我班团支书为大家展示我们xxxx财会(2)班是如何在新的岁月和征程中畅想明天、开拓永恒的;

..………(幻灯片展示)

B:精彩的幻灯片讲述了我班的班规、班训等,同时也记录了我们xxxx财会(2)班的点点滴滴;由此看出,我班是个积极向上的集体,大多数同学都谨记班规班训,从中认识到讲文明,重礼仪是当代大学生基本素质之一;下面我们就透过一则小品来反映讲文明,重礼仪的重要性;

A:请欣赏小品:《电大----你,我,他》;

王晓琳:自从校园多了文明督导,这垃圾实在是少!想捡一些瓶罐可真难找!难找,难找~~呀,前面有一些啤酒罐,太好了!

(上前撞见了顾青)

顾青:刘佳凌?

王晓琳:梁超玮?

顾青:好啊!你,在这边读书都不跟我联系一下!

王晓琳:这不,我也才知道。

顾青:你更漂亮啦

王晓琳:你也是,长高啦!

顾青:是啊,以前我们俩在一起,别人总说我们是一颗小树和小草,我是小树,你是小草! 后来,大树受不了就离开小草了!

王晓琳:当时我没想到,如今小树已是参天大树,而我依旧是一棵小草!真的不好意思,给你带打击了吧!

顾青:哦,没事,不打不成器!

(两人继续唠叨着,秦艳走向前台)

秦艳:呵,呵,,,巧了,这世界太疯狂了,女鬼撞见酒鬼,刘佳凌爱上梁超玮!你们慢慢聊,我不打扰啦!(秦艳下台)

顾青:唉,我说,你啥时候成为破烂王?

王晓琳:啊,嗨,说来惭愧呀,刚刚随手扔了一个瓶子,被刚才那位08学妹给逮着!经过一番的批评与自我批评,我明白,虽然我扔的只是一个瓶子,但我却扔掉了大学生的文明素质!(闻了闻)

顾青:这么严重啊

王晓琳:嗯,学校是我们第二个家啊!

顾青:是呀,电大是我们的家,文明新风靠大家,作为一个大学生,我们要表现出我们应有的风范啊!

秦艳:对吗,这才是我想看到的学长学姐!

合:同学们你们说对吗?!

A:相信大家看过这个小品后一定深有感触!一定深切体会到文明礼仪的重要性。然而诚信也不仅是当代大学生,更是所有人应具备的品德。我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

B:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。诚信也是中国的古老传统美德之一。在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。而作为一名电大学子,我们更应该讲文明、重礼仪、懂诚信这些基本素质,以继承电大人历往以来的优良的品德,弘扬电大良好精神风貌;

A:那么,究竟怎样才算是讲诚信呢?下面就有我班徐姗同学为大家讲述一个关于宋濂的故事;请大家仔细听好,故事说完后会请几位同学谈谈如何做到诚信;

《宋濂的故事》

宋濂小时侯喜欢读书,但是家里很穷。也没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。

一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重。”

又一次,宋濂要去远方向一位著名者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今不出发就会误会了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊。风雪再大,我都得上路。”

当宋濂到达老师家里时,老师感到地称赞说道:“年轻人,守信好学,将来必有出息!”

B:听完这则故事,想必大家都受益匪浅吧!那现在就请几位同学谈谈他们的想法;

同学甲:诚信要讲诚实、讲信用、守承诺,正确履行好自己的责任和义务;

主持人点评:X同学说得很好,归纳出了诚信所需讲究的三方面:诚实、信用、承诺;

同学乙:对我们学生来讲,就是要严格遵守学校规章制度。从身边的每一件小事做起,说老实话,做老实事,努力进取、乐于奉献、勇于改正自己的不足之处,努力争取做品学兼优的好学生;

主持人点评:X同学从我们学生的角度谈了她对诚信的理解,即遵纪守法,从小事做起,诚实守信,不断进取,相信如能像她所说,一定能成为品学兼优的好学生;

同学丙:在社会上做个好公民。尽自己的义务做好每件自己应该做好的工作;

主持人点评:X同学谈到了作为一个公民该如何讲诚信,就是各司其职。

总而言之,无论我们作为何种身份,讲诚信就是做人的基本素质,如果每个人都能做到,相信我们的世界会更美好。

……………

A:四年的摸爬滚打,风雨无阻,铭刻着我们的坚定和执着。

B:四年的流金岁月,铮铮铁骨,铸就了我们的热血和容光。

A:xxxx年的金秋,我们怀着同样的信念,同样的理想,迈进美丽的xxxx电大,

B:当岁月悄然转动不息的年轮,当一个又一个日日夜夜已经成为昨天,当镜头把瞬间定格为永恒时,我们又相聚在这片青春的热土上;请欣赏小品:《聚会》;

第一幕:幕启:班长与小青面对面出场,边打手机边寻找

小 青:班长,我,小青啊。我已经到了学校门口,你现在哪儿呢?

班 长:我也在学校门口啊,(转身寻找,)看到你了,挂了啊。(跑向小青)

小 青:嗨,班长,在这儿呢。

班 长:小青,小林说他也要先过来看看学校和老师。

小 青:是啊,这毕竟是我们的母校啊。咦,班长,这里是社区大学,不是xxxx电大啦。

班 长:这个,我也不是很清楚,哎,呆会儿我们去问一下老师嘛!

(手机铃响,班长接)

班 长:喂,哦,是小林啊,我和小青已经到了,好的,那我们等你。

小 青:是小林啊,他什么时候到?

班 长:马上就要到了。

(小林出场)

张 汇:哎吆,不好意思,不好意思,让你们久等了。我早上5:30就乘火车出发了,幸好路上还不是很堵。火车坐得我全身都酸酸的。

门 卫:同学,你们是不是来找x老师的

班 长:是啊,老师傅,x老师在吗?

门 卫:在,他让我告诉你们,等他一下,哦,这样吧,我给他打个电话,告诉他你们已经到了。

合:谢谢

门 卫:x老师,你的学生已经来了,就在校门口,好的。

门 卫:他马上下来。

合:谢谢您,师傅。

第二幕:老师出场,学生们看到老师过来,跑过去打招呼。

合: X老师,好久不见,您可好啊? 老师,我们可想您哪!

老 师:同学们好啊,呦,都这么高了,尤其是你,小青,变漂亮啦。

(握手,拥抱。)

班 长:老师,这儿怎么改社区大学了?

张 汇、小青合:是啊,老师您给我们说说。

老 师:是这样的,我市是全国较早开展建设学习型城市工作的城市之一,是全省唯一连续三年举办“全民终身学习活动周”的城市。在全市终身教育体系建设中,xxxx电大重任在肩。根据市政府的要求,xxxx市社区大学20xx年于5月在xxxx电大挂牌亮相,开创我市社区教育发展的新局面。

合:哦,原来是这样。

老 师:哎,对了,说说你们现在的情况呢,班长,就你先来。

班长:老师,您又给我们上课了,总是让我先讲。

张 汇、小 青合:谁让你是我们的班长啊,对吧,老师。

班 长:好,那我先说。不过我要说的是我们这次的聚会。

班 长:同学们,这次我们的聚会活动,得到全班同学的大力支持,由于工作繁忙未及时赶到的同学,纷纷来信来电,让我代表他们向学校传达他们的祝福,同时祝愿您工作蒸蒸日上,身体健康向上。(把联系表递给老师。)

(鼓掌)

老 师:谢谢

班 长:老师,这是价值300元的会说话的智能小鸟。是我们公司研发的新产品。只要你抚摩它一下,它就会说老师您好!老师,您该休息啦!说呀!说呀!

小 青:大班长,300元的智能小鸟,不会是肚子饿了吧。(笑)

班 长:恩?我刚才不是说了吗,要抚摩一下的呀。

张 汇:上前抚摩(智能小鸟说话了)

老 师:真不错,同学们,你们长大了,发展了,都有自己的事业啦。

小 青:如果没有老师您的教导,我们也不会有成功的今天。老师为了我们,呕心沥血,也真是太辛苦了。

老 师:那你现在做什么呢?

班 长:老师,您可不知道,他现在可了不起嘞,正在参加“我形我秀”呢。

老 师:对啊,你可是我们班级的文艺活跃分子。

小 青 :(摸头)这个,我属于大器晚成,啊,老师。不过,我就记住您经常说的要对自己有信心。现在我已经进入50强了,我有信心可以走得更远。

老 师:我们相信你,肯定能成功。那老师我要做你的粉丝啦。

小 青 :谢谢老师的大力支持。

班 长:那你先给老师表演一下,也让我们先睹为快嘛!

小 青:行,那我就给老师表演一个。

小青即兴表演(掌声)

老 师:看到你们在自己的岗位上,个个事业有成,我就更加感到安慰。

老 师:但是我还感到有一点点遗憾。

合:什么遗憾?

老 师:刚才,我仔细看了一遍这张联系表,我发现了一个问题,同学们,我们全班有28名同学,为什么就没有一个是从事教育事业的呢?

(沉默)

张 汇:老师!我、我,我在联系表写上地址的时候,我没敢写上职业。

老 师:为什么?

张 汇:我在老家,一个偏远的山区小镇上,和您一样,当了一名教师,一名乡村的小学教师。

老 师:好啊!很好啊小汇,这么说,我们可是同行嘞。乡村是为了教育啊。

张 汇:这次我为了出来看您,我向学校、我的学生请了一天假,当他们听说我是去看望我的老师的时候,他们都让我代他们向您行个礼。

(小林鞠躬,众鼓掌)

老 师:小林!老师谢谢你,你真的长大了。

张 汇:亲爱的老师,亲爱的同学,崇高的感情,莫过于真诚的友谊,献给老师最好的礼物,莫过于学生的优异成绩。因此,我还带来了第二份礼物,要献给老师您,是我这个学期所以学生的成绩单,和我的奖状。

老 师:小林呀,你真的成熟了,老师为你感到骄傲!

班 长:老师!我们现在的成绩都离不开您的谆谆教导;

老 师:谢谢同学们能在校庆这天回来看我,并且送给老师这么多、这么重的礼物。

合:老师,您见外了,母校为我们提供了好的环境,老师们又不辞辛苦的栽培我们,让我们成为有用之才,应该是我们谢谢您,谢谢母啊!

再此,我们代表全体同学祝愿母校生日快乐,老师工作顺利,身体健康!

B:回想当年的种种情节,我们思绪万千;看到五年后的同学们相聚在这片热土上时都已功成名就,那都要感谢母校的悉心栽培和老师的谆谆教导;

A:今天,当我们在校园里徜徉,蓦然回首,母校已满三十岁;

B:抚今追昔,我们感慨万千;展望未来,我们激情澎湃。

A:我们相信,在各级领导和校友们的关心和支持下,在全体教职工的共同努力下,xxxx电大一定会创造更加辉煌的明天。

B:让我们共同期待母校新的腾飞!让我们相约

A:相约在母校的——

A&B:五——十——寿——诞——!

请欣赏小合唱:《二十年后再相会》

…………

A:悠扬的歌声唱出了我们全体师生的豪情壮志;

B:30年光阴,弹指一挥,艰苦跋涉,路遥方显马本色,

A:寒来暑往,辛勤耕耘,无悔青春,日久昭示育真情;

B:在今天的班会即将结束之际,让我们拿起笔,在这里写下永 恒的回忆和祝福;

A:就让这条长卷,珍藏我们的泪水与微笑,为电大三十周年校庆画上圆满的句号;有请嘉宾代表以及各组组长上台写下对电大的祝福;

……….

B:大家都有目共睹了xxxx电大三十年的风雨艰程,刚刚大家都慎重地为我校写下了自己最诚挚的祝福,表明了会为xxxx电大的美好明天谱写更辉煌的乐章!

A:三十年,是一本坎坎坷坷的日历。多少汗水,多少奇迹,留在我们的记忆里。

B:三十年,是一幅震撼人心的画卷。多少自豪,多少光荣,激励我们继续前行。

A:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;

B:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;

A:告别今天,我们站在新的起点;

B:展望明天,我们用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷;

A:让我们用坚实的臂膀,使电大神采飞扬,凯歌嘹亮!

B:让我们用炽热的豪情,让电大传承薪火,再续华章!

A:尊敬的各位领导、各位来宾,

B:亲爱的老师们、同学们,

A&B:xxxx电大xxxx财会(2)支部班会活动到此结束,谢谢观看!

校庆方案(篇2)

一、指导思想和总体目标

1.以《国家中小学文明礼仪教育指导纲要》为指导,结合学校实际,认识研究创建中新情况,新问题,坚持教育和管理相结合,治理和建设相结合,切实维护正常的教学秩序,营造健康和谐的育人环境。

2.通过活动开展,要有效地促进学生良好行为习惯的养成,逐步构建和谐校园的有效工作机制,减少违规违纪事件发生,使学校育人环境有一个较大的改善。

二、创建机制

领导小组:

组长:xxx;

副组长:xxx;

成员:各级段长、各班班主任

三、具体要求:

1.班主任是活动的主导,要精心组织,认真准备,完成任务不打折扣、不敷衍。

2.学生是活动的主体,全员参与是关键,要积极引导学生积极、主动地参与到活动中来。在活动中受到熏陶,在过程中逐步提高。

3.促进学生树立“向陋习告别,同文明握手”的决心和勇气,真正能分清是非美丑,并自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的具体要求。

4.培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌、遵纪守法、勤俭节约、自尊自爱等健康文明的学习和生活习惯。

5.形成崇尚文明、志趣高雅、积极进取、齐心协力的良好班风。

四、活动安排

1.宣传发动阶段(每期第一周)

成立创建领导小组,制定实施方案。

分层召开动员大会,充分利用校、班级的板报进行舆论宣传,创设浓厚的活动氛围。各班级在德育处、团委、班主任指导下召开班、团干部会议,研究具体措施并落实到具体的人。

2.具体实施阶段(第二周——学期结束前两周)

通过多种形式活动、考评,采取各种措施,全面促进学生行为习惯养成。

3.总结表彰阶段(学期最后两周)

根据学校评比措施和各班完成任务的过程与成效作出综合评价,评出行规达标先进班级;根据学生个人表现及成绩,各班评出行规标兵。

五、评比内容

1.行为习惯

(1)课间活动时不出现追跑、尖叫、讲粗话、打架等不良行为。

(2)自行车、电瓶车摆放在指定地点,不乱停放,不在校内骑车。

(3)不在校内摘折花木、不践踏花草。

(4)爱护公物,严禁破坏公物。

(5)不乱刻乱画,不在课桌上摆放零食,饮料等。

(6)严禁吸烟、酗酒、外出上网。

(7)禁止带鞭炮、棍棒、刀具等危险物品进校园。

(8)不带宠物到校园。

(9)不随意进出教师办公室。

(10)不拿他人财物。

(11)不带手机进校。

2.卫生习惯

(12)不随地吐痰,吐口香糖,不乱扔果皮、纸屑、包装物,严禁从楼上向下抛物。

(13)认真打扫教室卫生,做到窗明几净并及时清除垃圾。

(14)各班要及时回收并处理可回收垃圾。

(15)便后及时冲水。

(16)搞好环境卫生责任区的卫生。

3.班级管理

(17)保管好班级财产。

(18)组织学生做好跑操及课外活动。

(19)放学及时关好门窗。

(20)注意节约用电、用水,杜绝长明灯、长流水现象出现,及时关闭投影仪等教学设备。

(21)早读要认真读书,严禁将前一天作业带到早读做。

六、评分标准:

详见校五项竞赛标准与要求。

七、评比办法:

1.每天由行政值班和教师值班人员考评,统计各班得分并及时公布。

2.一学期统计,取段总分前2名为行规达标先进班级,奖200元。其余班级为达标班级,奖100元。班级中有严重违纪行为的,评为未达标班级,不予奖励。

3.班主任根据班级方法,行规达标先进班级评出4名标兵学生,达标班级评2名标兵学生,未达标班级设1名标兵学生。

4.行规先进班级班主任将作为优秀班主任候选人,达标先进班级将作为先进班集体候选班级。

校庆方案(篇3)

一、指导思想

xxxx职业学院始建于1958年,于20xx年恰逢建校60周年。本着热烈、简约、务实、激励的原则,回顾、总结、凝练、展示60年来所取得的成就。不忘初心,规划未来,改革开放,砥砺前行,与社会各界一道,为办好人民满意的.高等职业教育而努力奋斗!

二、校庆主题

薪火相承庆甲子,不忘初心砥砺行。

三、庆典大会时间

20xx年xx月xx日

四、建立组织机构

校庆筹备工作领导小组

组长:

副组长:

成员:

办公室主任:

五、工作内容及系列活动

1、制定学院中长期发展规划

2、学院宣传册子制作

3、学院宣传新视频制作,及60周年专题片

4、校庆专题网站

5、新规章制度汇编

6、学报特刊:学院发展与教学改革成果典型案例

7、海浪花纪念专刊

8、优秀毕业生事迹

9、产教融合校企合作论坛

10、倡议捐赠

11、征集校歌歌词:面向全体师生

12、 "爱我学院"摄影与书画展:面向全体师生

13、校庆专题宣传

14、校园绿地建设

15、校庆庆典大会(11月18日,报告厅)

六、议程与内容

(1)教学成果图片展

(2)专著、教材成果展示

(3)书画艺术家笔会

(3)庆典大会议程:六十周年校庆专题片、典型开场节目、十大优秀校友颁证、三代教师代表致辞、学院领导、企业家代表、兄弟院校代表、优秀校友代表致辞

校庆方案(篇4)

活动背景:

我们学校拟于20xx年举行办学110周年暨合并组建10周年纪念活动,为积极筹备相关活动,传承学校历史传统,弘扬大学文化精神,进一步彰显“美丽西大”、“魅力西大”,并以此为契机培育和践行社会主义核心价值观,学校拟在校花玉兰花开时节打造一个校园文化节,每年举办一次,并开展相应的建设,使之成为学校的一个文化品牌,现面向全校师生及广大校友有奖征集文化节有关内容。

1.活动一[我和西大有个约会]

十年前的你在哪?十年后的今天你又在哪儿?也许当初刚高中毕业的你并未想过要来到这里,也许是机缘巧合让你来到了这里,这座优雅与活力并存的魅力之都,这座屹立于缙云之巅的百年学府。无论如何,我们还是在西大相遇了,这是你,是我,是大家与西大的美丽约会。在西大的学习生活中,你肯定会有许多与我校标志性建筑的合影,快参与到我们当中来,留下属于你的独一无二的烙印。

要求:主题契合“芬芳校园,魅力西大”校园文化节,照片内容与我校校花二乔玉兰、校树香樟树或其他标志性建筑有关,叙述作者与西大的故事。

参与形式:①长图组合,多张图片拼接表达一个故事

②照片配文字

③在西南大学微博协会官方微博进行话题讨论,在樟树林相关板块进行讨论

联合社团:摄影协会、晨曦学社

2.活动二[三行情书]

你独步穿过四月天的落英纷飞,你在繁盛浓密的樟林下小憩,你从粉白桃红的花瓣中凝望旭日暖阳,你在参天荫翳的香樟树下聆听风语。西大的二乔玉兰伴你走过潮起潮落,西大的香樟树林陪你度过春夏秋冬。

要求:主题契合“芬芳校园,魅力西大”校园文化节,情书内容与我校校花二乔玉兰、校树香樟树有关,表达作者对西大及校花、校树的个人情感或是诉说与校花、校树相关的发生在西大的故事等等。投稿要求必须附上对自己所作情书的注释,即写下这封三行情书时的背景和感想等。参与活动者可以凭自己意愿在稿件中附上与情书内容相符的拍摄于西大校园里的图片(原创照片或网络图片皆可,需附注图片来源)。

参与形式:①网络方式

将稿件发送到官方邮箱:

②线下方式

网站会在活动现场设一个邮箱,全校师生可现写现投。

③在西南大学微博协会官方微博进行话题讨论,在樟树林相关板块进行讨论

联合社团:桃园文学社

3.活动三[玉兰花开,香樟依旧]

百年历史,西大睿智而沉稳地伫立于西南,记忆在岁月中发酵,直至酿成一杯醇香的美酒。无数学子从青丝换白雪,从青葱岁月走向了耄耋之年。千万西大之子在这里相遇相知,在西大的几年,你会遇见让你铭记一生的人或事,其中不乏让你记忆深刻的优秀老教师,欢迎大家向我们分享他们背后的故事。

参与形式:①写你身边的人的故事。要求阳光积极健康

②校内的老教授的事迹

③在西南大学微博协会官方微博进行话题讨论,在樟树林相关板块进行讨论

联合社团:作孚学社

4.活动四[校训己说]

我校大学精神是“特立西南,学行天下”校训是“含弘光大,继往开来”。师范生以“学高为师,身正为范”为己任,国防生以“自强不息,保家卫国”为准则,校训并不是枯燥深沉的说教,而是见仁见智的实践,你对于校训有什么独特的见解?请对校训进行50字以内的解说。

参与形式:①可以以诗歌的形式

②可以运用优美语言解说

③以短篇故事的形式解说

④在西南大学微博协会官方微博进行话题讨论,在樟树林相关板块进行讨论。

联合社团:素质拓展协会

注:所有活动均为有奖征稿,参与微博互动以及论坛跟帖均会评奖

投稿格式:参与活动的主题+作品名称+作者名字

如:校训己说+校训有感+荣建

校庆方案(篇5)

一、指导思想与目的

通过20周年校庆,回顾办学历史,展示办学成就,丰富办学理念,创造发展契机;扩大影响,提高知名度,树立良好社会形象,争取社会各界更大支持,进一步优化外部办学环境,拓展办学空间,为新一轮发展奠定坚实基础;加强与校友联系,加深了解,增进情感;增强学校的凝聚力,向心力和号召力,努力实现建院升本的奋斗目标。

二、校庆主题

校庆20周年的主题是“团结拼搏、求真创新、严谨笃学、与时俱进”。我校是在非常艰苦的条件下创建的,二十年来高专全校师生,以对祖国人民的高度责任感,努力实践“求新、求实、求善”的校训,形成了爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表、与时俱进的精神,为建院升本奠定了基础。

三、校庆原则

隆重热烈,简朴务实,有序高效,促进发展

四、组织机构

学校成立“新余高等专科学校20周年校庆筹备委员会”,统一领导全校校庆活动的各项工作的实施。

校庆筹备委员会成员名单如下:

主 任:刘 冬

副主任:罗玉峰

委 员:宁世春 胡 涌 彭卫东 欧阳长城 刘桂华 李 敏

肖晓广 彭菊生 姚中国

筹委会下设校庆办公室成员如下:

主 任:胡 涌

副主任:夏文英

成 员:刘柏松 曾小荣 彭 力

五、校庆主要内容

1、庆典大会

庆典大会定于__年9月下旬举行,并同时举行校史展览室揭幕仪式,参观校史展。

2、校庆宣传

校庆公告于__年5月30日前在省内有关媒体上刊出;校庆网站于__年6月开通;6月成立第一届校友会,6月—9月开展“校友寻访”活动;9月召开校庆新闻发布会;8月出版反映学校风貌的画册和反映前进中高专的专题片。

校庆方案(篇6)

三、接待内容:来宾登记、接收捐赠、发放宣传品、安排住宿、用餐、交通、安全保卫、后勤保障等。

签到组负责人:常城、牛来恒、沈云、潘峰、于向东、张兴刚、赵寿峰、孟祥勇、张志尧、张红

(1)发放宣传品、房间钥匙、饭票、节目单、日常安排。按名单发放,仅限于学校发邀请函的特邀嘉宾。

(2)收捐赠物品、钱款,严格做好捐赠物品、钱款的.登记、保管工作。

(1)收捐赠物品、钱款,严格做好捐赠物品、钱款的登记、保管工作。

职责:校门两边各站5人,身披绶带,欢迎嘉宾入场;会议开始后,到指定地点会场后排,成一排就坐。

②带队2名老师,负责现场协调、指挥工作。

签到地点:雕塑前,东西两侧。西侧为特邀贵宾签到处,东侧为校友签到处。

职责:

①款签到处负责接收捐款,其他签到处教师负责签到,捐物的登记、接收,以及校庆宣传品的发放。

②学生每组4人,计10组40人,由本组负责人调度,按培训要求引领省市领导、知名校友到三楼会议室休息。

③休息室安排志愿者4名,为嘉宾服务,庆典开始前20分钟,引领校友及嘉宾前往运动场主会场。

校庆方案(篇7)

庆祝新中国成立 62周年,更好地抒发我校学生的爱国热情,丰富同学们的'校园文化生活,提高同学们的写作水平,我校决定举 办主题征文活动,活动具体内容如下:

一、征文主题:

本次征文活动,以“辉煌六二年”和“长大后我就成了你” 为主题,抒发同学们热爱祖国、建设家乡、奉献社会的情感,征 文应反映新中国成立 62周年, 特别是改革开放 32 年经济社会发 展成就、生活巨变,以及人们对未来幸福生活的憧憬与追求,也 可反映人与社会、自然和谐发展和丰富多彩的社会生活,讴歌先 进、英雄人物的动人事迹和人民群众文明向上的精神风貌等。

二、稿件要求:

1、形式多样,体裁不限。可以记叙自己的经历,可以写内心的 感受,也可以选用诗歌,散文等形式。

2、主题鲜明,感情真挚,内容健康向上。

3、作品必须为原创作品,字数不限。

三、参赛对象:

全体在校学生

四、征文时间:

20xx 年 9 月 15 日9 月 28 日

五、注意事项:

1、各班级收集作品(打印纸质版本)

2、作品请注明年级、班级、姓名,并在作品的左上角注明征 文字样。

3、每班上交的作品不少于两篇,于 9 月 25 日 前交于学校 教务处。

六、奖项设置:

1、本次活动由学校组织相关老师对所有的作品进行评选, 按照来稿数量,分别评出一、二、三等奖,所有获奖学生将颁发 荣誉证书和一定的奖励。

2、获奖的征文将形成展板于 9 月 30 日 至 10 月 12 日 进行展出,并加分到班级。

校庆方案(篇8)

一、指导思想

20xx年是我校建校100周年。百年的历程,百年的拼搏,百年的辉煌,中学走过了风风雨雨,迎来了百年的华诞。为了丰富校园文化生活,展示校园文化建设成果,对外加大宣传,对内加强团结,重新描绘中学宏伟蓝图,再续灿烂的新篇章,用我们的实际行动为我校百年华诞献礼。

为了总结我校长期以来的办学经验,弘扬我校优良办学传统,提高我校的知名度,让国内外进一步了解中学、认识中学,提高我校在国内外的知名度;为了联络广大校友,动员广大校友积极参加现代化建设,积极支持教育事业,为中学的建设发展作贡献。

迎接百年校庆的活动主体是全体师生员工和各届校友。我们要更注重迎接百年校庆活动的过程,而不只是结果,要把活动方案的征集、评估和实施本身当舞台,展示全体师生员工和社会各界校友的积极性创造性。为了给广大校友提供一个交流信息、互相学习开拓视野的机会,为此决定在20xx年7月举行建校100周年庆典并开展百年校庆系列活动,具体意见如下:

二、活动宗旨

为拓展学校文化的内涵,以史为鉴,展望未来,本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、务实节俭、促进发展”的原则,举行建校百年庆祝活动。

三、活动主题

和谐、文明、鼓劲、发展

四、组织领导

中学百年校庆筹委会名誉主任:

中学百年校庆筹委会主任:

中学百年校庆筹委会副主任:

中学百年校庆筹委会委员:

中学百年校庆筹备领导督导小组:

组长:

副组长:

组 员:

五、活动具体要求

1、发布重庆市中学百年校庆公告。分别在《重庆日报》、《中学网》、《满分阅读》等媒体发布。时间最迟是20xx年教师节之前;

2、设立重庆市中学发展论坛(网络论坛)。邀请中学校友纵论学校发展,聘请专家学者政府官员论证学校发展,组织全体师生员工为中学发展献计献策。初步拟定有教职工论坛、学生论坛、校友论坛、专家学者和政府官员论坛;

3、开展“学习中学校史,讨论中学校训”的活动。请著名校友老先生作“中学校史报告”,组织全体师生员工在学习校史的基础上,总结中学发展的特色,征集中学校训,并组织遴选优秀校训,同时正式确定中学校训;

4、请全国知名学者来中学设坛讲学,深化家长学校的办学理念,迎接中学百年校庆;

5、开展“走访中学校友,传承中学文化”的交流活动;

6、编辑布置校史室。其原则为:以史为纲,以人为目,以史带人,纲举目张;

7、编辑并印刷校史纪念册、纪念品、纪念章等;

8、编辑出版校景明信片,汇编《校友通讯录》;

9、编辑并出版迎接百年校庆教育、教学、管理论文集(由重庆出版社出版——重庆出版集团天下图书公司主编);

10、百年校庆庆祝活动;

11、迎百年校庆校友返校报告会;

12迎百年校庆文艺汇演;

13分年级校友联谊会等。

六、主要日程(见任务分解)

规划协调组(20xx.2—20xx.10)

1、学校拔款、共建单位赞助、规划校友及社会捐赠工程项目,并组织该项活动;

2、协调各部门之间的关系;

3、积极联系上级部门,争取支持;

4、领导和贵宾的邀请及题词。

校史整理组(20xx.1—20xx.5)

组长:

组员:等

具体工作:Zf133.COm

1、历史以来校史资料的收集、挖掘;

2、校史的编写;

3、校友资料的收集整理,校友统计,编辑、出版校友录;

4、开展“走访中学校友,传承中学文化”交流活动。

宣传展示组(20xx.1—20xx.9)

负责人:

具体工作:

1、在“中学百年”一书的基础上续写中学校志和中学校友录、教职工名录。

2、编印中学大型彩画册(由重庆出版社出版——重庆出版集团天下图书公司主编)。

3、编辑、出版学校教学科研成果文集。

4、组织师生参加《我与中学》征文、书画摄影等比赛,举办校庆书画作品展。(由重庆出版社出版——重庆出版集团天下图书公司承办、主编著《我与中学》文集,为百年校庆献礼:本文集设"教育随心"、"人生晴雨"、"我爱我生"、"一中伴读"、"观读偶得"、"母校情缘"、"青春风铃"、"吾爱吾师"、"生命感悟"、"花季雨季"等栏目。①来稿体裁不限,主要有散文、随笔、小小说、诗歌、科技小论文等。作品应保证文质兼美,欢迎千字文。③本"文集"由重庆出版社出版发行。因此,来稿必须保证原创,禁止抄袭,文责自负。③新作和已发表作品均可。发表作品请注明刊物名称和日期。请语文老师积极推荐您收集的学生优秀作品。所有作品请一律用A4纸打印,以小4号字为佳。为方便编辑,请使用3.5寸软盘。所有稿件均请注明联系方式。)

5、举办学校成果展。

6、利用网络、报纸、电视、杂志等媒体进行舆论宣传等新闻单位要刊登中学百年校庆消息、中学办学成果。

7、制作中学百年校庆纪念品。

8、充实校史陈列室、充实荣誉室。

联络接待组(20xx.2—20xx.9)

负责人:

1、邀请函印制、寄发、收发整理校友来函、来电;

2、学生作品的整理,校友作品的整理;

3、学生、学校荣誉统计;

4、通过新闻媒体(邀请重庆出版集团天下图书公司领导、《课堂内外》及《满分阅读》杂志社编辑、记者参加);

5、通过班主任(含已离退休的)联络;

6、在校学生及其家长联络;

7、各地校友会联络。

文艺筹备组(20xx.2—20xx.7)

负责人:

具体工作:

1、组织筹备校庆文艺节目;

2、起草庆祝大会上各级领导的讲话和有关文字资料。

校史室,纪念册编辑组(20xx.2—20xx.6)

负责人:

具体工作:

1、编辑布置校史室,纪念册;

2、拍摄校庆专题片,制作校庆光盘。

庆典活动后勤组(20xx.2—20xx.10)

负责人:

1、校庆纪念品、纪念章的设计制作、纪念袋、打印邀请函;

2、来访知名校友的交通食宿安排;

3、校园美化、净化;

4、庆典会场布置。采购落实校庆为内容的横幅、条幅、彩旗、大小气膜等;

5、负责礼品、礼金的接收登记;

6、校庆活动经费预决算;

7、校庆活动的车辆借用和调度;

8、落实迎宾仪仗队;

9、活动日茶水、香烟采购、就餐安排;

10、购买提供有关制作材料。

校庆方案(篇9)

我院50周年校庆活动,是20xx年工作中的大事,是全体师生员工和广大校友的喜事,也是学院发展史上的盛事。发展就是硬道理,机遇也是一种资源。抓住了这一千载难逢的历史机遇,就是抓住了学校发展的机遇。本着从我院的校情和实际出发的精神,制定如下总体方案:

一、校庆活动的指导思想:

回首50年,弘扬传统,激励后人,外塑形象,内聚人心,凝炼精神,展示成就,戮力同心,再创佳绩。

二、校庆活动的宗旨:

--以新校区一期工程竣工并进驻为背景,展现我院现代化新校区及其发展远景;

--以国家组建商务部和各地流通体制调整重组为契机,找准我院位置,确立新的发展座标系;

--以争创一流高职院为目标,做大做强办出特色,实现跨越式发展,争取早日建成本科院校;

--以科技与产业开发为龙头,力争校外经贸洽谈合作项目有所开拓。50周年校庆活动是我校再谋发展的新机遇,再求突破的新抓手,再展雄风的新基石,再创辉煌的新起点。

三、校庆活动的目的:

以校庆促建设,以改观促发展,争取多方支持,推动全面合作,增强学校综合实力,提高学校办学水平,全面提升学校社会影响和地位,实现社会效益、经济效益、教育效益三结合。

--促进硬件建设,使育人环境上台阶;

--促进软件建设,使管理和科研上台阶;

--促进文化建设,使校园文化上台阶;

--促进全面建设,使各项工作上台阶。

四、校庆活动的定位:

人文校庆、学术校庆、知识校庆、开放校庆。

要把校庆活动办成有特色的科学节,有品位的文化节,有质量的教育节;办成校友聚首、情融母校的团圆节,师生同乐、激情奔放的狂欢节。

五、校庆活动的原则:

隆重、热烈、简朴、务实。

花小钱、办大事、办实事、办好事。

重在过程、重在参与、重在个性、重在实效。

六、校庆活动的主要内容:

简要概括为:"一、二、三、四、五"。即:一个主题、两个大会、三大内容、四个组织、五项工作。

1、突出凝炼一个主题。

我院从孕育、成长到逐步壮大,经历了数次大的变迁和转折,有着悠久的历史,积淀了较丰厚的底蕴。

今年是江苏省商业学校成立50周年、江苏商业管理干部学院成立20周年、江苏经贸职业技术学院成立一周年。为使其"三合一",要突出建校50周年这一主题,才能立意高远,寓意深刻,富有吸引力和感召力。其主题口号为:五秩风华,与时俱进。形成这一主题,其实质和内涵就是针对目前我院最突出、最紧迫的问题--发展问题,以校庆为重大契机,乘势而上,发展自己,提升办学理念,提高学校的知名度和美誉度。

2、全力开好两个大会。

(1)庆典纪念大会,这是校庆活动的重头戏,为"重中之重"的主打产品。时间:20xx年10月18日上午8:30,地点:新校区大操场。鸣礼炮50响,放飞500只吉祥鸽,擂响富有江宁地方特色的方山大鼓,烘托喜庆气氛。大会结束后,随之进行新校区一期工程落成典礼暨新校名揭牌仪式。(含江宁新校区入驻仪式等)(具体实施方案另定)。

(2)文娱联欢大会,这是校庆活动的高潮戏,为"锦上添花"的精彩之笔。时间:20xx年10月18日下午2:30,地点:新校区大操场。举行《希望从这里起飞》大型文艺演出,师生同台,互动联欢,"阳春白雪"与"下里巴人"交相辉映。(具体实施方案另定)

3、紧密围绕三大内容。

(1)校史。全面回顾50年创业历程,增强自信心和自豪感。编纂校史大事记,应该充分挖掘珍贵史料,大力宣扬优良传统,办求做到内容翔实、准确客观。

(2)校友。校友是学校发展的重要资源,学院的发展与建设离不开广大校友的关心与支持。要拓宽各种渠道,广泛联络"商苑之子",使之增强归属感和成就感,激励他们为母校增光彩。

(3)校貌。下大力气整治校园环境,给来宾和校友一个惊喜。做"美"新校区,着力建设布局合理、功能齐全、造型独特、设施一流、环境优美的现代化、生态化大学城;做"精"老校区,全面出新建筑物,改造校老大门,同时增挂新校牌(校园环境建设具体方案另定)。

4、力争建立四个组织:

按照学习型组织的要求,校庆活动实质上是我院一次大型公关和组织活动,为此要利用这一机会,筹建四个互相关联的组织,举办四个会议,开展系列活动。

(1)校友会。成立江苏经贸职业技术学院校友总会,并筹建"校友之家",为校友提供聚会条件和场所。在省内各市建立分会,确定牵头人,开展交流活动,为母校发展献计献策、添砖加瓦。举办学院发展战略研讨,理清第二个50年,特别是未来5-10年的发展思路,同时举办成功(成才)杰出校友风采报告会。

(2)联谊会。在校友会的基础上,邀请并组织50家(20家)工商企业,进行联谊活动,开展工商牵手、校企挂钩,促进产学研相结合。举办"江苏企业家高层论坛",并开展校企合作项目洽谈活动。

(3)研究会。在校友会、联谊会的基础上成立"江苏商务研究会(协会)"(暂名),聘请较高层次的领导、知名学者领衔挂帅,邀请有实力的企业家或单位、成功校友及有关人士加盟,同时举行"江苏商务两个率先战略论坛",努力营造凝重的学术氛围。

(4)校董会。在校友会、联谊会、研究会的基础上,成立江苏经贸职业技术学院董事会,制定章程,并召开第一次理事会议,为学校的发展建设提供长期、稳定、持续财力支持和保障。

5、精心抓好五项工作。

(1)一个手袋。袋内材料的'力争内容丰富、印制新颖、悦目实用。

(2)一盘VcD。摄制史诗性纪实片,从多视角、全方位诠释我院50年的艰苦历程和校庆风采。

(3)一个专版。在省级主流媒体上发布校庆广告专版,刊载校庆公告、致海内外校友的一封信以及团结奋进的领导班子、校园风貌的照片等。

(4)一本期刊。编辑出版《学报》20xx年第三期校庆专刊号。

(5)一个展室。筹办展示我院教学科研成果和师生技能才艺及创新成果的综合展览,力求装饰精美、图文并茂、内容丰富、生动感人。

七、校庆活动的组织领导:

校庆筹备工作涉及到方方面面。为保证校庆活动紧张有序地开展,学院成立校庆组委会,下设指挥部,为日常工作机构,负责校庆的组织实施工作,并设为一室八组,负责校庆各项工作的具体落实。(各组室工作职责、人员名单另发)

八、校庆活动的运作方式:

1、调动两个积极性,实行"两条腿"走路,院、系两级分层管理,抓大放小,学院抓主项活动,各系部抓子项活动。

2、实行科学工作方法,统一领导,分工协作。各组要职责明确,各司其责,责任到人。各系部、各有关部门要密切配合。要制定工作计划和进度日程表,避免扯皮推诿。

3、运用市场化方式,学院拨款和自筹经费相结合,勤俭节约,花小钱,办大事、多办事、办好事、办实事。

九、校庆活动的措施要求:

1、全力以赴。校庆活动是一项系统工程,是学院20xx年主要工作之一,为此必须精心策划、精心设计、精心组织、精心实施。每一项活动都要有具体实施方案。要做到大手笔整体规划、大面积宣传发动、大幅度深入推进、大规模协同作战。

2、全员参与。要依靠全体师生员工的智慧和力量,八仙过海、各显神通。建立校庆特别网站,全院师生可上网阅览,欢迎大家以各种形式热情讴歌校庆。通过校庆检阅我们的综合素质和精神风貌,激励和鞭策每一位师生员工,使学院的凝聚力达到新的高度。

3、推陈出新。不少学校都搞过校庆,我们能否办好,交上一份合格满意的答卷?关键是要有创新,办出自己的特色。校庆结束后要将所有材料汇编成册,以资纪念。我们必须认识到,校庆不在于其活动本身,而在于通过校庆所产生的巨大影响和积极作用。要树立"不为校庆搞校庆,而要跳出校庆搞校庆"的新理念,在奋进中谋求超越,争取率先。要在高职院和管理干部学院的校庆中能够独树一帜,从而跃入我省高职院第一方阵。

4、力创精品。校庆工作要求高、时间紧、任务重、困难多,必须确保人员、经费、物质保障"三落实"。要高起点、高质量、高标准,抢时间、争速度,苦战160天,奋力拼搏,一着不让,一定要把校庆活动做成精神文明建设的"精品工程",成为今年工作最大的亮点,创出我院历史上新的之"最"。8月28日,距校庆50天时,将分别在新老校区同时竖立两块倒计时牌,警示全体师生。

5、锻炼队伍。在成功地举办校庆后,将进行总结表彰,奖励有功人员。要通过校庆,发现和培养一批人才,锻炼和考验一批干部,在实践中长知识、增才干,提高"办大事"的能力,体现出我们是一支能打大仗和硬仗的、特别能战斗的队伍,使我们的精神面貌为之一振,工作作风为之一转,学院局面为之一新。

校庆方案(篇10)

活动时间 :20xx年12月31日中午1:30——4:00 活动地点:逸夫楼前面

活动议程:

1、 集队、出场

2、 唱国歌、鸣炮

3、 每班唱一首歌,增添新年气氛

4、 校长致新年贺词

5、 入队仪式

6、 领导激励新队员

7、 老队员代表讲话

8、 新队员代表讲话

9、 颁奖

(1) 优秀学生

(2) 优秀班干部

(3) 进步学生

(4) 班级小能手

(5) 写作小明星

(6) 跳绳优胜奖

10、校长总结讲话,活动结束


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