教师节广播稿。
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关于教师节的广播稿(篇1)
歌曲：《每当我走过老师窗前》
甲：老师们，同学们，今天是**年9月6日星期四，东南舁小学2012学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自五年级的主持人（）。
乙：我是来自五年级的主持人（）。
甲：满怀着喜悦的心情，我们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。
乙：新学期，老师们都在期待着我们健康地成长，希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们，也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。
甲：下周一就是9月10日了，我们又将迎来第xx个教师节。亲爱的老师们，此时此刻，您在想些什么呢？
乙：也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻；
甲：也许，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得更周详。
乙：也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是家常便饭。
甲：亲爱的老师们，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：
合：老师，预祝您：节日快乐！
乙：有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。
甲：也有人把教师比做指路灯，兢兢业业，指明着人生方向。
乙：是啊！老师，是你们带领我们健康成长；是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。
甲：同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧？让我们用一首《长大后我就成了你》来表达我们此时的心声吧！
歌曲：《长大后我就成了你》
乙：“老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大地职业。他们是人类灵魂地工程师，是祖国大花园地园丁。老师用世间最崇高地爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。
甲：当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功地喜悦；
乙：当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进地道路，为我们前进中扫平障碍。
甲：同学们，教师节就要到了，我们应该以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？
乙：想必大家一定有了很多想法，下面向大家推荐几种充满尊师之情，又简单方便地祝贺方式，同学们不妨试一试!
甲：
1、给老师发一封庆祝教师节地电子邮件；
2、给老师写一封表露自己感激之情地亲笔信；
3、自己制作一个贺卡，送给老师
4、见到老师时送上一声亲切地问候：老师，祝你节日快乐！
5、在黑板上写上教师节快乐地话，给老师一个惊喜。
6、送上一份自己决心改正缺点追求上进地日程表。
乙：其实，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时地每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师地小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好地礼物。也是老师们最喜欢地礼物。
甲：最后，让我们再次对我们亲爱地老师们说声：“老师，节日快乐！”
乙：“老师，您辛苦了！”
合：节目最后，让我们在祝福您，教师这首诗歌中道出对教师地祝福、结束今天地广播。
关于教师节的广播稿(篇2)
为弘扬中华民族尊师重教传统美德，激励教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项工作全面发展，9月5日上午8点30分岩门中心小学举行了20xx年庆”教师节”活动启动仪式。
此次活动以“恩师倾情播撒爱，同心共筑中国梦”，活动将持续一周（9月5日——9月10日）。活动主要内容有：进行一次国旗下的讲话，启动尊师爱生活动周；撰写对老师的祝福语，利用校园红领巾广播站进行宣读；开展一次庆教师节主题班会；爱心献给老师等。
据悉，此次活动之一“爱心献给老师”是分学段进行。一、二年级开展“七彩卡片表心意”，要求每个学生积极参入，各自发挥自己的想象力和动手能力，将自己对老师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。三、四年级开展“谢师恩，绘心意”活动。
通过绘制手抄报，查找尊师的故事、尊师敬师名言，将最喜爱的老师画在手抄报上，或将想对老师说的话表达在手抄报上，通过图文并茂的形式表达对教师的感恩之情。五、六年级开展“心语心愿里传祝福”活动。由各班班委会组织，全班同学在心意纸上书写对老师的祝福语，教师节时，将写好的祝福盒送给老师。
此次活动的开展，不仅能培养孩子们感恩之情，传承中华民族尊师重教美德，也能激励广大教师积极向上，开拓进取，为办好人民满意的教育，实现美丽的“中国梦”而努力奋斗。
关于教师节的广播稿(篇3)
亲爱的老师们，亲爱的学生们:
我国今天演讲的题目是——感恩节老师
老师，多么神圣的词。这个名字给了我们太多……每个人的成长和成功都离不开老师的培养；社会的每一次进步和更新都充满了教师的辛勤劳动和奉献。解决问题，老师是书；路过文明，老师是桥梁；通过科教兴国，教师是帆。从开学第一天起，我们学校的每一次进步和成功都浸透了老师们的辛勤劳动和汗水，都来自于老师们的培养和努力。引导的是老师的手，鼓励的是老师的眼，指正的是老师的声，呼唤的是老师的心，激励的是老师的人格。
有个老师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只是喜欢& lsquo老师的。这两个字……”这种平实的语言，无疑是老师们的共同心声，也是他们内心世界最真实的情感。我们感谢老师们的辛勤教育，感谢他们的谆谆教诲。然而，再多的赞美和华丽的辞藻也无法用爱和行动来表达我们对老师的感激之情。
感恩的老师不需要我们做惊天动地的大事，体现在日常生活的每一点:
上课时，坚定的眼神和轻轻的点头，证明你全神贯注，专心听讲，这就是感恩；
下课后，我带着淡淡的微笑和甜蜜的微笑遇见了我的老师。你好老师”这也是感恩；
放学后，向老师招手并说“再见，老师”这还是感恩；
当然，认真完成每一项任务，积极举手发言，争取理想的结果，取得更大的进步，得到更好的发展，是对教师辛勤劳动的最好回报，是教师最大的快乐，也是最幸福的满足。
不要把这些归结为没有意义的小事，也不要鄙视身边的小事，因为这些小事的背后，是你对老师的尊重和肯定。
师生们，骑着九月的翅膀，我们进入了新的学年，我们的老师开始了新的修炼。今天，他们洒下爱和汗水，明天，他们将充满桃子和李子。我们所有的同学都加入了新的学习旅程。让我们携起手来。老师爱学生，学生尊重老师，让师生之间的深情永远留在我们心中，让我们的校园充满真正的祝福——“节日快乐，老师”
关于教师节的广播稿(篇4)
金秋时节，硕果丰存，教书育人，播种知识的老师们也迎来了自己的节日。
在秋韵荡漾的九月，XX语学校迎来了第XX个教师节，作为南师大的美术实习老师，有幸参加了教师节的庆祝活动。
首先是升旗仪式，所有老师起立，庄严地高唱国歌。作为新时期的优秀教师，我们秉承XX“做有中国灵魂、世界胸怀的现代人。”的校训，传承着教书育人，蜡炬成灰泪始干的教育精神，在XX庄严宣誓，励志成为与时俱进，开拓创新，敢于奉献，勇于承担的人民教师。
接下来便是新教师和老教师的出师接任仪式，新老师象征着新鲜的血液，学生象征着心脏，而老教师起着转接新旧血液的作用，正因为XX有着源源不断的新鲜血液，这颗心脏才能不断地跳出“新高度”，感谢所有老师为XX所付出的一切。
最后是XX学生的文艺演出，作为祖国未来的花朵，在教师节这天，他们把最美、最负朝气、最可爱的自己献给了孜孜不倦的老师。
关于教师节的广播稿(篇5)
又一个收获的季节硕果飘香，又一个期待的九月祝福飞扬。在秋韵荡漾的日子里，我们即将迎来第27个教师节。值此之际，校学生会学术部准备于9月10日在西区篮球场开展以“桃李满天下、恩情似深海；师恩难忘，祝福无限”为主题的“教师节”送祝福活动。
在这个崇高的节日里，为了体现同学们对老师诚挚的祝福感激之情，加深师生之间的情感，我们号召全校学生写下最美的文字，献给我们最敬爱的老师。让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘，无私奉献的精神，向老师表达对于他们的敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意，使整个湖北第二师范学院到处洋溢着温馨的气氛。
据了解，为了迎接教师节，校学生会学术部开展多种形式的活动喜迎教师节。如：发送电子贺卡、“感谢恩师”诗歌朗诵会、在“心雨横幅”上签名寄语等形式表达对老师的无限爱意、真心的祝福及衷心的问候。同时，此次活动还有一个新的亮点，就是本次“教师节”送祝福活动将与“第一节教师评选”的颁奖典礼一同开展。
“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，希望通过这次活动，向我们可亲可敬的老师表达我们无尽诚挚的感激之情，感谢老师的谆谆教诲，感谢老师的殷勤关怀，感谢老师无私奉献，进而使同学们树立尊师重教和爱国主义精神，培养同学们能为自己今后成为一名人民教师而感到骄傲的自豪感，学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。老师，您辛苦了！
