我们每个人难免会遇见演讲的时候。演讲稿可以让我们更好地应对或回答听众的提问或质疑，演讲稿要有充实的内容，否则，思想就会失去依托，怎么写出一篇好的演讲稿？现在趣祝福为您推荐的是“小学生重阳节演讲(推荐13篇)”，敬请您阅读本文。此外，关于范文大全，您还可以浏览扶贫工作个人自查报告。
小学生重阳节演讲(推荐13篇) 篇1
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我要演讲的主题是“重阳节”。
重阳节，又称长寿节、老人节，是我国的传统节日之一，定于每年农历九月初九日。这个节日在我国西汉时期就已经有了庆祝，至今已有两千多年的历史。在这个特殊的日子里，人们会祭祀祖先、缅怀先人，更会前往探望、赠送礼物给身边的长者，表达对他们的敬爱和感谢。
伟大的毛泽东同志曾在《七律·登庐山》中有过这样一句诗：“持节云中，何日遣冯唐？”;这里的“冯唐”，即冯道之。冯道之是唐时期的文学家，他在重阳节那天，总是登高远眺，寄托自己的心思。毛泽东同志自然也是希望全国的人们能够效仿冯道之，体味重阳节的深刻内涵。
关于登高远眺，这是重阳节一项重要的习俗。登高望远是一种古老的文化传统，这种方式早在古代便常见于我国文化中。此外，与这个习俗相伴的还有吃重阳糕、插茱萸、挂艾叶等活动。重阳节作为敬老活动的一部分，更是为我国流传了几千年的“孝道”增添了新内容，成为了在孝道传统中的一个重要体现。
身为年轻人，无论我们是否可以和长辈们在一起，都应该在这个节日里做一些自己力所能及的事情，以表达我们敬老爱老、尊老重老的情怀。可以多陪伴家人、亲戚，多聆听他们的生活经验、智慧，了解他们的需求，为他们提供帮助，让他们感受到我们的关爱。也可以利用假期去当地的敬老院、公益机构等参加志愿服务活动，帮助社区老人解决实际问题，用行动深入体会传统文化的内涵。
最后，重阳节的来临，不仅仅是一个传统文化节日，更是一个爱与和谐的纽带。让我们一起传承有益的传统文化，一起努力营造一个充满爱和和谐的社会，为我们的祖国建设做出自己的贡献！
谢谢大家！
小学生重阳节演讲(推荐13篇) 篇2
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
重阳节到了，我想送些礼物给年过花甲的奶奶，但送些什么呢？送个大蛋糕？我可没打么多钱；送张贺卡？太普通了，得！我就帮奶奶做件事吧！虽然只是一件小事，但也能体现我的一份孝心啊！
我走进厨房，看见奶奶忙里忙外的，满是沟壑的脸上，布满了细密的汗珠。奶奶一见我进来了，连忙放下手中的东西，走过来，摸着我的头：“芸芸你怎么进来了，这里热得很，你快出去吧，饭烧好后我叫你来吃！”“奶奶，今天啊，我来烧一次饭，您呢，就坐在一边指导我就可以了。”“那怎么行？
你还小啦，等着吃就好了！别等会儿烫伤了什么的！”奶奶有点儿生气了。“没关系，没关系，有您在一边指导我呢！”我大步走到灶前，坐了下来——开始啦！我拿出一些柴，把柴扎紧，让奶奶用火柴点燃，再放入灶中，在放入一些柴，火立刻就窜了起来，红红的火苗还会伸到灶口，吓得我直冒冷汗，还哇哇直叫。
这火的热气把我的脸烤得火辣辣的，头上不停地冒出豆大的汗珠。想想看，往日我常常享受着现成的饭菜，没想到烧一次饭就这么累，半途而废！不对，这不是我的性格。
我咬咬牙，忍着烈火的炙烤，一把一把的把柴塞进灶口……让它们在灶中熊熊燃烧着，望着灶中的火焰，我不禁傻笑起来，难道这仅仅是火吗？不，这是我孝敬奶奶的热情啊！我正实施着一项孝心工程啊！过了一会儿，盖边冒出了腾腾热气，奶奶拍拍我的肩：“再过两分钟就可以了，这小鬼，没想到竟然让你做成了！”几分之过后，奶奶摸摸盖子，笑着说：“烧好了，烧好了，大功告成了！”
“谁言寸草心，报得三春晖。”看着奶奶脸上欣慰的笑容，我心里也滋滋的。没想到，孝敬长辈竟是那么简单的事，只要你是个有心人，总会找到孝敬长辈的机会。
尊敬的各位老寿星、各位老教师：
大家上午好！“朔气绕相风，献寿重阳节。”在此佳节之际，我代表学校党支部和全校师生诚挚地祝愿各位老寿星福如东海、寿比南山；祝全体退休教职工身体安康、生活愉快、家庭幸福、万事顺利！
今天是农历九月初九重阳节，重阳节又是“老人节”。这是中华民族源远流长而又十分重要的传统节日。营造尊老、爱老、敬老的良好风尚，既是彰显中华民族深厚的人文底韵、优良传统，也是当今社会文明和社会和谐的必然追求。
“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。”曾经的岁月里，您们肩负宝顶教育的重担，在教育一穷二白的困难环境中，不计名义、不计报酬，以忘我的精神、大无畏的勇气，克服困难、艰苦奋斗。
冒寒霜、踏泥泞，披星戴月，是您们的家常便饭；护学生、守校园，秉灯备课，是您们的日常工作。虽说艰辛，虽有寂寞，但您们青春似火，热血燃烧，努力拼搏。
是的，“不经风雨，怎能见彩虹？”正是有了您们的奉献牺牲、默默耕耘，才换来了今天教育的兴盛和繁荣。因此，您们是宝顶教育的功臣！
“青春不觉书边过，白发无端镜上来。”您们把青春献给了教育，把辉煌献给了教育，把生命献给了教育。几十年奋斗历程，虽有道不尽的辛劳，却有说不出的甜蜜。这甜蜜就是满园春晖，桃李天下！
为此，全校师生感谢你们！宝顶人民感谢你们！祝福你们！愿你们能保留“老骥伏枥，志在千里，烈士暮 年，壮心不已”的雄心壮志，虽是近黄昏，夕阳无限好！希望你们在生命的秋天，积攒足够多美丽的云朵，放射半生积蓄的能量，装点自己绚丽的黄昏！
再次祝福各位老寿星、老教师节日快乐！身体健康！福如东海，寿比南山！
小学生重阳节演讲(推荐13篇) 篇3
尊敬的各位领导、亲爱的同胞们，大家好！
今天是中国传统节日——重阳节。这个节日有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，是中华民族的重要文化遗产之一。重阳节也被称为“老人节”，寓意是顺应自然规律，尊重老年人，关爱长者，弘扬中华民族的传统美德。
在中国传统文化中，孝敬父母一直被视为一种最基本的人伦道德。重阳节作为家庭節日，更是孝敬长辈和回报恩情的节日。重阳节虽然古老，但它也不失为一个很有现实意义和现代精神的节日。随着社会进步和人民生活水平的提高，老年人与年轻人之间的沟通交流变得非常活跃。现在，很多人都会借助这个节日，回家看看自己的父母或者长辈，也有更多的长辈会给予许多温馨、关爱和帮助。
值得注意的是，重阳节也是传承中华文化的时刻。在这个特殊的节日，人们可以邀请长辈讲讲他们年轻时的经历和故事，或许也就可以有机会了解到中华文化的历史和特点。这是一种传承和弘扬中华文明的方式。孝道和中华文化的精髓可以在这个节日传承下去，成为中国文化的重要部分。
如果说，每年“重阳”是用来照顾父母和老人的话，那么对于年轻人来说，每天都应该是“重阳节”。我们应该尊重年长者，尊重他们的意见、人格和人生经验。这是一个社会文明和基本礼仪所需要的品质。同时，年轻人也应该发挥自己的创造力，以适应百忙之中照顾长辈及自己职业的生活方式。
在我们日常生活中，可能会没有时间陪伴家人，也可能没有时间去看望年迈的长者。但是我们可以用心去倾听他们的故事，关注他们的生活，多给他们一些陪伴。重阳节就是一个好机会让我们回家看看，关心自己的家人，共同度过这个家庭温馨的节日。
在这个传统节日里，让我们一起追忆历史、珍惜现在、展望未来，让我们携手向前，将孝道和中华文化传承下去，让我们在互帮互助的基础上促进社会和谐发展。
最后，祝愿大家重阳节快乐，身体健康，幸福美满！
小学生重阳节演讲(推荐13篇) 篇4
感谢父母给了我生命，感谢父母育我成长，感谢父母把我送入学堂，让我学会做人、做事。感恩、知恩、报恩，感谢父母。我感谢父母，对父母的爱，不是我用一个感谢就可以表达的，我会用我的行动来证实我的感恩，用我现在的努力来换取我将来的成功。感恩父母、知恩父母、报恩父母。
父亲是港湾，给我停靠的温馨，母亲是避风港，给我依靠的温情，父亲是后盾，给我的是坚强，母亲是后援，给我的是鼓励，我所能报答的只有孝心，我所能给的只有关心，我所希望的愿父母开心，我爱你们。
妈妈，忘不了幼时您接我上下学，忘不了灯下您为我检查作业，忘不了犯错时您严厉斥责，忘不了离家后您不时的嘘寒问暖。如今我已长大，再也不用您日日牵挂，只希望您保重身体，享受天伦。
有父母的地方就是家，有家的地方就有温暖，有温暖地方就是归宿，人生因为父母而拥有归宿，一个从不放弃不忘关心，无私奉献充满真情的家，谢谢父母，愿爸妈一生快乐。
母爱，犹如波澜壮阔的大海，一望无垠的蓝天，辽阔的草原，葱郁的森林，翻滚着，蔓延着，生长着，蓬勃着，像历史的长河奔腾喧涌，永不停息，轰轰烈烈。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
父母，自己的父母谁都不会陌生吧？可是你想过感恩他们吗？要是说不知道，那可就糟糕了，因为他们生育了你，教你说话、吃饭、走路，你的一生全部都是他们教给你的。
父母，是我们的恩人，是我们感恩的亲人。他们不仅仅给我们物质上的满足，更给了我们精神上的抚慰啊！我们哪怕是帮助父母做一点点家务，在父母工作完的时候帮他们捶捶背心那也是感恩。父母给我们的恩情太大了，而我们能报答父母的又怎么能与父母的恩情相提并论呢。我们应该向那五只小狗学习，在自己力所能及的情况下，尽的努力感恩父母。感谢父母给了我们生命，让我们来到这个五彩缤纷的世界；感谢父母用尽心血把我们养育成人，让我们成为一个个朝气蓬勃的青少年；感谢父母给了我们无私的关爱，让我们在爱的呵护下茁壮成长，这一切的一切，都来源于父母。
人之初，母受苦，儿难教，父操劳，孩难养，钱花光，养儿苦，年复年，您辛苦，孩儿知，母之恩，儿难报，父之教，孩难还，我祝愿，母健康，父悠闲，家美满！
小学生重阳节演讲(推荐13篇) 篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“重阳节”。
重阳节，是我国的传统节日之一，每年农历九月初九日为重阳节。这一节日源远流长，具有悠久的历史和文化底蕴。在古代，中国人民重视重阳节，认为这个节日能够祛病除灾，寿延年增，所以各种庆祝重阳节的习俗在中国历史上形成了一种独特的文化风情。
现代社会中，重阳节虽然不再像古代那样重要，但我们仍然应该学习重阳节中蕴含的文化精髓，珍惜家庭之情与时光的宝贵。
重阳节是一个传递爱与关怀的节日，因为在这个节日里，我们会去看望长辈，表达敬意和感恩之情。同时，我们也可以学习、了解他们的生活经验、价值观和生活方式等，这对我们以后的成长也很有启发意义。
此外，在重阳节这个特别的日子里，还有一些千古流传的民俗和习惯，如登高赏景、祭扫祖先、饮茶品菊、佩香囊、禁忌某些食物等。这些习俗虽然已不像古代那样流行，但却蕴含着中华民族博大精深的文化内涵，有着深刻的寓意。
我们年轻人应该学习重阳节这种传统文化，让自己在接受现代文明的同时不忘传统，弘扬自己的文化自信。我们应该像我们的祖先一样，珍惜家庭、珍惜亲情，不论在多么忙碌的时间中，我们都应该抽出时间去看望我们的爷爷奶奶、外公外婆等长辈亲戚，这样我们的心灵也会因此更加丰富。
重阳节是一个充满爱的节日，让我们学习重阳节传递的爱与关怀，让我们珍惜家庭之情，让我们把大爱传递给周围的人，让这个节日永驻在我们的心中，让我们一起庆祝这个充满人情味的节日！谢谢大家！
小学生重阳节演讲(推荐13篇) 篇6
园领导、各位老师、各位小朋友的爷爷奶奶你们好：
首先我自我介绍一下，我来自苏北盐城，我家小孩名叫尤云卿，在中班就读，由于本人普通话说的不好，方言极重，在此谨请在座的见谅。
下面我想把我这一年多所见所闻、我家孩子的变化及园内对孩子引导教育的心得及感受说一下。
首先小荧星幼儿园很有特色，综合幼儿早期教育很丰富，每天我接送小孩子首先映入我眼帘的是：各位教员工都面带笑容、尽职地站在园门口等待迎接每一位家长及小朋友的到来，给我心灵上造成了一种震撼，让我感受到了家的温馨、详和，特别是接送孩子时，老师们会主动地与家长进行沟通交流，这对孩子早期教育很得益，能让我们家长及时掌握孩子的动态以及家长所期待的孩子的变化，在家中能及时配合园内纠正孩子身上一些不良因素，同时也能使老师及时了解孩子在家的动态，这对孩子早期教育很有必要，也是老师与家长一种很贴近的桥梁。
另外，小荧星幼儿园教育工作很细化、动静搭配得当，其实，在座的家长都明白，现在的孩子都是“骄子”，每个家长都有“望子成龙、望女成凤”的殷切心情，但是我们要理解孩子每个成长点都需要老师的辛勤付出、孩子的早期教育的好坏将影响到孩子的将来人生历程，所以作为我们家长要充分理解、尊重、支持老师的劳动，在家要对孩子进行有计划、有目的的引导教育。因为孩子的教育、成长不单纯是学校的事，家庭也是孩子的另一所学校，所以作为家长也要有意识地做好孩子的家庭教育。
我家孩子的每一个变化都与老师的辛勤教育、引导是分不开的。最后衷心的感谢各位老师、特别是中班的两个徐老师！希望小荧星幼儿园日益兴旺，为国家为社会多培养一些优秀的苗子！
幼儿园重阳节演讲稿篇3在这金秋送爽，硕果累累的日子里，我们又迎来了一年一度的重阳节。也叫老人节。
首先非常感谢刘园长给我这次倾诉的机会，让我代表孩子们的爸爸妈妈向在座的爷爷奶奶，姥姥姥爷致以节日的祝贺，祝你们节日快乐，身体健康，万事如意。同时代表家长，做为儿女，向老人对我们这么多年以来辛勤的养育和无私的关爱表示感谢。
曾经有这么一首歌一直打动着我，震撼着我的心灵。这个首歌的名字叫妈咪宝贝，歌词是这样的
青青的草地，蓝蓝的天。多美丽的世界。大手拉小手一起走，我是妈妈的宝贝。
我一天天长大，你一天天变老，世界也变得更辽阔。从今以后，让我牵你带你走，换你做我的宝贝，妈妈是我的宝贝。
这是一首儿歌，小朋友们都会唱，我也是跟幼儿园老师学的。可是每次和孩子们一起唱的时候，都想起我的爸爸妈妈。我想着更是一首给妈妈的歌。他让我想起我小的时候，爸爸妈妈日夜操劳，养育我长大，在我遇到问题时启发我，遇到困难时，是他们无私帮助我。尤其是在我长大成人，成为父母以后，又手把手的教育我怎样做一个称职的母亲，帮我们养育下一代。孩子小的时候，帮我们，洗尿布，照看宝宝；孩子大点了，做棉衣棉裤；等孩子们上了幼儿园，我们去上班，老人们管着接送孩子上学，春夏秋冬，风雨无阻。回想起过去的这三年多来，爸爸妈妈你们是多么的不容易呀！从宝宝们嗷嗷待哺到蹒跚学步再到他能开心的在沙发上灵活的上上下下；从一勺一勺的喂药到打针输液再到医院看护，每一个日日夜夜无不渗透着你们的辛劳和心血。每次想起，都感慨万分。
不养儿，不知父母恩。当了父母，才知道自己的父母有多么的不容易。所以，在这里，请允许我代家长们说一声，爸爸妈妈，你们辛苦了，谢谢你们。
有句俗话，家有一老如有一宝，家里有你们我们安心，有你们我们放心。还有一句歌词，最美不过夕阳红。在座爷爷奶奶，姥姥姥爷们，我们的孩子一天天长大，也一天一天的省心，所以你们也要多注意身体，每天有个好心情。
最后再一次祝你们健康长寿，万事如意。
谢谢
小学生重阳节演讲(推荐13篇) 篇7
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一条条皱纹。感恩需要你专心去体会，去报答。
感谢父母给了我生命，感谢父母育我成长，感谢父母把我送入学堂，让我学会做人、做事。感恩、知恩、报恩，感谢父母。我感谢父母，对父母的爱，不是我用一个感谢就可以表达的，我会用我的行动来证实我的感恩，用我现在的努力来换取我将来的成功。感恩父母、知恩父母、报恩父母。
感恩是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳天天都会把她的暖和给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分；也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋；也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币。
母亲的皱纹显示了岁月的沧桑，花白的头发成为岁月漂白了过往；母亲的慈爱在微微笑的嘴角流淌，母亲的百般呵护让我终生难忘。母亲，孩儿不在您身旁，一定要保健康，孩子抽空回家把您探望。祝母亲万寿无疆，幸福安康，开心永享。
40年前的某一天，亲爱的您们把我带到人间；无论生活多么艰苦，您们都尽力让我吃饱穿暖；如今老爸老妈已年过70，皱纹已把额头铺满；二老健康幸福长寿，就是女儿的心愿！
小时候，觉得你特别伟岸；年青时，老对你不以为然；而现在，感觉你思考问题总是那么全面。爸爸，在感恩节来临之前，祝你开心快乐每天！
您的目光虽则有严厉，但更多的是温暖和敬服，虽则您不等于闲表露，但我懂得您一直都在关心着我。谢谢您，父亲！感恩节欢愉！
我的脉博里流淌着您的血液，我的性格上深烙着您的印记，我的思想里继承着您智慧，这一切的一切，我永远不会忘记，我亲爱的父亲，感恩节快乐！
小学生重阳节演讲(推荐13篇) 篇8
尊敬的评委、亲爱的观众：
大家好！今天我演讲的主题是“重阳节”。
重阳节，又称老人节，是我国传统节日之一，时间定在每年农历九月初九。九月九日，九九重阳，寓意长寿、吉祥，九九重阳也暗示着久久永存的意义。
重阳节最初的起源，可以追溯到两千多年前的汉朝。传说当时南楚宰相屈原，因忧国忧民，不满秦国暴虐，投江自尽，后人为了纪念他，每年的九月初九便成为了屈原逝世纪念日。后来，重阳节受到道教的影响，也逐渐成为了重视长寿的节日。迄今为止，重阳节已经深深地烙印在了中国人民的心中，成为传统文化的一份子。
重阳节是祭祖、登高、插茱萸、饮菊花酒、观菊花等活动的盛大时刻。在祭祖活动中，人们会用新枝叶所制的花圈、花环等祭祀先人，表达内心的敬意和怀念之情。登高则是秋收已近，由于虫鼠叨扰，古人为了防止虫鼠侵害粮食，所以特别安排了在这一天登高，乘风散瘴，预防秋疫。除了登高，插茱萸、饮菊花酒、观菊花等也是重阳节的重点活动，茱萸是辟邪的良草，常常用来驱逐疫气和恶运；菊花则是秋天的花，多姿多彩，取久长、高雅之意，也能起到抗菌除病的功效。
重阳节，更像是一种时光隧道，连接了过去与当今，也连接了我们与长者。在现代社会，随着医疗、科技、生活品质等方面的进步，我们提高了寿命和身体健康的水平，老龄化的现象逐渐加剧。这时候，我们应该更加重视老年人这个群体，尊重他们的价值、经验和贡献，让他们能够在社会中发挥更大的作用，让他们觉得自己的存在和付出都是有意义的。
所以，无论这个节日具有多少传统的内涵，无论我们是否是老年人，也无论我们身处何方，我们都应该在这个重阳节里思考，思考我们人生的意义，思考我们该如何更好地敬老、爱老、关心老人，更好、更健康、更快乐地度过自己的一生。生命无常，重阳节的存在也告诉我们，我们要珍惜每一个与重阳节相连的时刻，让我们用行动来演绎，用心来感受。
感谢大家的聆听！
小学生重阳节演讲(推荐13篇) 篇9
亲爱的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“重阳节”。
重阳节是中国传统节日之一，又称为“重九节”、“登高节”、“踏秋节”等。是我国的敬老节，也是一个重视亲情、守望相助的重要日子。每年的农历九月初九，是中国人对老年人最真挚的祝福和问候。这一天，人们赏菊花、登高望远，一起品尝菊花酒、食用由糯米粉做的重阳糕，并给老人送上慰问礼物，祝福老人健康长寿。
大家知道吗？从唐朝开始，重阳节一直被认为是一个除病祷福、延年益寿的日子。在这个特别的日子里，人们会爬山，吃重阳糕、插茱萸、赏菊花、喝菊花酒、佩艾草、戴香囊等。这些活动都有着同样的意义：希望自己能够安享慢活的时光、长寿健康。中国有句俗话: “老而不死，是为贤人。”因此，人们把重阳节看作敬老节，表示对长者的敬重。
不仅如此，重阳节还具有增强亲情和人际关系的作用。相信大家一定看过韩剧《来自星星的你》吧，剧中的大家庭在重阳节一起举办活动，折磨菊花表示尊敬老人。这种家庭聚会方式传承了我国的传统文化，增强了家庭成员之间的凝聚力。
至于怎么给老人们送上问候呢？我们可以用电话，微信，短信，视频等各种方式与老人联系，传递我们的祝福和关心。准备一份温馨的礼物，给老人以实际的关爱和关怀。从送礼物的角度来说，敬老节不仅是表示敬老的一种方式，也是给我们一个让父母或老人，感受到自己的相思之心、关爱之情的机会。
在过去的生活中，得益于祖先深厚的文化底蕴，中华文化在世界范围内享誉盛名。重阳节，作为传统的中华文化节日之一，通过丰富多彩的庆祝活动，传递了家和国的温馨，在弘扬中华文化的同时，也深刻地体现了中华民族的人文精神和伦理道德。
最后，我想说的是：九月初九，敬老有道。重阳节是孝敬长辈、感恩恩师、关爱老人的节日，是传承中国传统文化、弘扬中华民族精神的节日。让我们通过这个节日、这个活动，来表达我们对于长辈、老人的敬意、对于传统文化和历史的敬意、对于教育事业和学术知识的敬意。
谢谢大家！
小学生重阳节演讲(推荐13篇) 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
在这金秋送爽，丹桂飘香的十月，前天是我们中国传统的节日——九九重阳节，这是一个象征着长长久久的`节日，这是一个尊老、爱老、敬老的节日。
“最美莫过夕阳红，温馨又从容，夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒……”但是，夕阳的幸福需要朝阳的回报，尊老、爱老、敬老，我们年轻人责无旁贷。
记得一位哲人说过，童年是一幅画，少年是一个梦，青年是一首诗，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部历史；把握今朝，老年人是一面旗帜，憧憬未来，老年人是一道风景，因此，我希望同学们：
从今天起，做一个尊老的人。在老人需要帮助时，伸出一只温暖的手，用真情去帮助那些生活不便，有困难的老人，给他们多一些心理慰藉。从今天起，做一个爱老的人。在老人需要关心时，送上一句亲切慰问，用真爱去感动你身边的老人，让他们感到人世间的温馨与美好。从今天起，做一个敬老的人。在老人需要谈心时，递上一颗火热的心，用真诚去倾听老人的心声，发自内心地欣赏他们的思想，理解他们的心灵。
最后，让我们衷心祝愿天下的老人健康长寿，幸福美满！我们衷心希望“敬老、爱老、助老”的中华传统美德世代相传，永放光彩！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天讲的题目是：尊老爱老践行孝心。
同学们，我们迎来农历九月初九，它是我们中华民族一个传统节日，你们知道是什么节日吗？对，是重阳节。在古时候，每年的这一天，人们都会登高山、佩茱萸、饮菊花酒，以求长寿。而在今天，重阳节又叫老人节，是敬老、爱老、助老的日子。
敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。人人都会老，家家有老人。尊重老人，实际上就是尊重我们自己！随着我国老年人口的急剧增多，尊老爱老这一中华民族几千年的美德显得更为重要。
我们是在爷爷奶奶外公外婆的呵护下长大的，是他们不怕苦累地在关心我们的一切：每天早晨，为我们准备丰盛的早餐；每天下午，准时地来接我们放学；半夜里，一次次地起床为我们盖被子；冬天里，为我们灌好暖暖的热水袋……在这个属于他们的节日里，我想在庄严的国旗下向大家发出倡议：
1、每天早晨、放学归来，都主动向长辈问好；
2、为爷爷、奶奶做力所能及的事，比如给他们捶捶背、倒倒茶。
3、乘坐公共汽车时，主动给老年人让座位等等。
亲爱的同学们，期中考试快要到了，我们能够做的，便是专心学习、用心复习、认真考试，用优秀的成绩换取长辈们那沧桑的脸上欣慰的笑容。
在重阳节即将到来之际，请允许我代表全体师生祝普天下的老人健康长寿，平平安安！我们衷心的希望“尊老、爱老、助老”的中华传统美德世代相传，永放光彩！
谢谢大家！
小学生重阳节演讲(推荐13篇) 篇11
重阳节精彩演讲稿
尊敬的领导、亲爱的同事们、各位观众：
大家好！今天，我非常高兴能够在这里与大家一起分享重阳节的故事和传统，探讨这个纪念老人的节日在当代社会的意义和价值。
重阳节，又称为重九节，是中国的传统节日，在每年的农历九月初九日庆祝。这个节日最初源自于祭祖和保佑的民间传统，后来随着历史的演变，而逐渐成为了重视敬老爱老的节日。这一天，不仅仅是老人家的节日，更是年轻人表达敬意、追求健康、强调家庭温暖的时刻。
在我们的传统文化中，对老人的尊敬和孝顺是至关重要的一部分。人们奉行“敬老尊贤”的观念，认为老人都是宝贵的存活经验的代表，是社会中具有智慧、经验、贡献的群体。过重阳节就可以让我们重新见证这个观念的意义，因为这是一个特别的时刻，让普通人可以感受到老人的价值所在。作为一个传统节日，它又反映了中华民族的文化和传统精神，承载着中华民族的文化自信、精神凝聚和血脉传承。
重阳节的习俗非常丰富多彩，其中有食用重阳糕、赏菊花、登高望远等等，每个习俗都寓意深刻，有自己的文化内涵和意义。重阳糕象征着长寿、吉祥；赏菊花则寓意着清高、傲岸不群，象征着明哲保身、坚定、高洁；而登高望远则代表着追求卓越的精神，仰望远方，把对未来美好生活的期望寄托在高山之巅。
今天，我们生活在一个快节奏、现代化的社会。在面对着日新月异的科技和文明，我们常常会忽略了身边的人和家庭关系。我们总是很快地忘却了家庭的温暖和爱的力量，家庭成员之间的情感交流与沟通也随之被削弱。这种现象已经引起了普遍的关注，而重阳节正是为我们提供了一个宝贵的机会，让我们反思这种现象，以一种更加充满敬意和爱的态度来面对老人和家庭。
只有消除日常的疏离和孤独，才能更好地实现中华文化传统中所强调的家庭和谐。我们应该尊重、理解和支持每一个老人，帮助他们尽可能用他们的方式自由地享受生活，并发掘他们分享自己经验和知识的机会。同样的，我们应该为年轻一代提供更多关于敬老的知识，以让他们进一步懂得重阳节的价值，将这种中华文化传承下去，通过这一传统节日的庆祝体现出对老人的敬重和关爱之情。
尊敬的领导，亲爱的朋友们，重阳节已经成为了中华民族的重要节日，更是弘扬中华民族文化道德的一道重要风景线。让我们在这个特别的日子里，展示出我们对老人尊重和孝顺的态度，以此来表达我们与传统文化的联系，以及对未来发展的展望和信心。
最后，祝大家重阳佳节，身体健康，一切如意！
谢谢各位！
小学生重阳节演讲(推荐13篇) 篇12
尊敬的各位领导、亲爱的同志们：
大家好！
今天，我们大家隆重集会，共同庆祝中国的传统佳节——重阳节。
重阳节，又称为“重九节”，是中国民间流传的一种重要节日，是中秋节之后的又一重要传统节日。重阳节的传统起源颇有讲究，据传始于唐朝时期，唐玄宗因得到一位名为是明的谶语，认为每年的九月初九日非常吉祥，因此他在每年的九月初九号登高望远、祭祀祖先，并赏射菊花，而这一天就取名为“重阳节”。
如今，重阳节成为了我国的一个传统节日，也是一个团圆的节日，是难得的一次亲情、友情、爱情的表达机会。在这个传统佳节来临之际，我们都深深地感受到了亲情的天伦之乐，无论是身在故乡的老父老母，还是身在外地的亲朋好友，都会在这一天发出思念之情，传递爱与祝福。
而在现代社会，亲情的重要性仍然非常突出。我们应该珍视家庭这一重要的社会基石，传承中华民族的家庭美德。随着社会的发展，家庭关系的复杂性和多变性日益增大，也给重阳节的文化意义带来了更加深刻的内涵和更加广阔的表现空间。因此，我们应该借重重阳节这样的传统佳节，不断升华家庭关系，加强家庭和谐，培养家庭美德，增进人与人之间深厚的感情联系，同时更好地弘扬中华民族的美德传统。
重阳节还有一个重要的意义，就是崇尚老龄化，倡导关爱老人。崇尚老龄化是指我们应该尊重老年人在社会生活中所扮演的角色，认真关心老年人的实际需求和精神寄托，让老年人有尊严地生活在社会之中。我们应该通过重阳节这样的传统节日，向老年人表达我们的敬意和感激之情，用实际行动照顾他们的生活需求，提供他们的精神寄托。这不仅是对老年人的尊重，也是我们社会公共道德水准提高的必要条件。
最后，在重阳节来临之际，我想借此机会向大家呼吁，爱惜生命，关注健康。我们的生命是无价之宝，健康是我们赖以生存的保障。我们应该始终保持健康的心态，健康的生活方式，尤其是要高度重视老年人的健康和生活质量。我们应该为老年人提供必要的医疗保健、精神寄托和文化支持，让他们享受到健康、长寿、幸福的晚年生活。
总之，重阳节是我国一个非常重要的传统节日，它不仅是一个团聚的节日，也是一个感恩、崇尚老龄化、关注健康的节日。在这个传统佳节来临之际，让我们珍爱亲情、照顾老人、崇尚健康，展现人类美好情感，共筑恩爱友谊，共同创造更加和谐、美好的社会！
谢谢大家！
小学生重阳节演讲(推荐13篇) 篇13
尊敬的的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我在国旗下演讲的题目是“九九重阳节，浓浓敬老情”。
重阳节又称老年节。尊老，敬老，爱老是中华民族的传统美德，是光荣的历史文化传承。中华民族之所以血浓于水，之所以历尽沧桑生生不息，之所以＂人情味＂非常浓厚的，尊老敬老爱老是一个重要方面。
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝亲敬老是先辈传承下来的宝贵精神财富。
是爱让这个世界不停旋转。父母的爱付出的远远比山高、比海深，而作为父母最爱的人，我们只知饭来张口，衣来伸手。而青春期时期似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，淡漠了那朴实的欢乐。学会去感恩父母不仅是出于自己的一份孝心，更是一份良心，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，让我们将脾气收敛，让父母收到我们对他们由衷的赞美与感恩。
人生最美夕阳红，世间最美老年花，没有人会永远年轻，老人拥有的是智慧和经验，也不要说老年人爱啰嗦，每一句话里可都有真情，每一个字也是亲情的表达，多和他们聊聊天会有好处。
明理和涵养随时间流逝已浸入到心房，没有虚假，只有渴望，只想与子孙辈多点相处的时间，多一些相聚的时刻，可以知道孩子们的生活，为孩子的幸福开心，为每一个亲人祈福。只要孩子们过的好，老人心中就无所牵挂了。这是老人，让人尊敬的老人。
并且中国自古以来就有孝亲敬老的传统美德，也因此被世人誉为＂诚信礼仪之邦＂。＂孝亲敬老＂是我们中华民族传统文化的精华，更是当今世界构建和谐社会的重要内容。孔子在《孝经》中说：＂夫孝，天之经也，地之义也，民之行也＂；孔子认为，为人子女孝顺父母，是天经地义的法则古人孔子尚明此理，何况我们？有仁者之心来爱人，用爱人之心尊老，让老人乐享天伦，让老人笑口常开！
长辈是一棵参天大树，我们则是在树梢上闪耀着的翠绿树叶，大树无私地给予了我们充足的营养，立足的树枝和温柔的保护，在大树渐渐枯朽的时光中，我们是不是应该尽一份绵薄之力，为她遮住一点阳光？落叶归根，不能一味的索取，不是一味的迁就，理解善意，理解呵斥，懂得感恩，让我们怀着一颗感恩的心回报我们的长辈们吧。祝愿天下所有的长辈们在眼眉低垂的暮年在树荫下乘凉，体会儿女的孝心，安享桑榆晚景之乐！谢谢大家，我的演讲完毕。
延伸阅读
小学实习报告推荐13篇
常言道，实践是智慧之源，在我们完成某个阶段的工作时，我们通常需要编写报告，将事情或意见正式向上级或大众传达。希望这份"小学实习报告"能为您提供有价值的信息，但请注意，文中的信息仅供参考。
小学实习报告(篇1)
我在讲解例题时思路所比之前清晰，到有些关键地方没有与学生强调，在学生给出回答时没有给予评价并给出确定的答案，导致学生没有完全理解解题方法。还有给学生的讨论时间太长，使得课堂内容不够充实。今后讲解要更仔细，讲清楚解题思路，强调关键点，注意课堂时间分配。
上课后，我才真正体会到做一名合格的人民教师是有多么的不容易。要想做好一名教师，在课前要认真备课，在课中要讲好课，在课后要及时认真进行反思，与其他老师进行研讨找出不足，选取更优异的讲课方案。
一名优秀的人名教师，不仅要教好学生的学习，更要教好学生的品质。既要严格要求学生，又要关心爱护学生。既要做学生学习上的导师，又要做学生心灵的导师。
上课后一定要反思。作为新老师而言，现在作为实习生的我们尚且算幸福，因为我们还有细心和真心指导我们的指导老师。她们友善而细心的教导给我们这些不断在摸索中的新老师们提供了很大的帮助，在懂得感恩的同时我们也必须善于自我反思，将老师的指导和自己的理解很好地结合起来，以达到更好的改善效果。
回想在那段时光中，虽然我已经很在意其他老师的教学，但我知道，模仿和吸收其他老师的的优点，长处，这只是一方面，最重要的要在自身的课堂中寻找不足，在每一堂课后找出课堂的亮点和缺点，开动脑筋，变化教学，更加注重教学中的反馈，及时发现问题，并及时纠正。而且变换、更新授课模式和语言的灌输方法，不仅是我的课堂更加的生动，而且学生们主动学习的兴趣和积极性也提高了。效果就好的多。在这段"艰难"的学习教学生活中，我有两点体会是最深刻的。
虽然，我还有很多不足，但我会继续改进，继续努力，并充实自己的内涵，努力成为一名合格的数学教师。
小学实习报告(篇2)
a开炮读的环节，ppt制作不够细致，两个词语间的间隔太近，容易让学生产生它们直接有所关联的误会。
b要求提示部分，ppt背景太暗，学生无法看清。
c诗歌听意思想象画面部分。引导语言需要改进，如果问：你似乎看到了什么……你好像看到了什么……可能学生会更有话可说。
教师评价：
a条理不够清晰。注意要让孩子来讲。
b评讲下一题的时候，投影不要移的过快。周二1.写景作文指导一课时
教师评价：教学环节设计的不错。但不够善于调控上课节奏，出现拖课的情况。周三中彩那天第一课时
教师评价：1.生字教学形近字的对比，对学生的生字掌握有帮助。设计的好。
2.但是生字开炮的时候，字音、字义混在一起，条理不够清晰。
3.采访环节设计得好，学生有状态，有听课的情绪。
教师评价：1.备课不够充分，不够了解学情，不够深入了解文本。
2.虽然课的设计对于时间的把握有较大欠缺，但可以及时用一些方式进行补充，应变能力还是算比较的强。
3.对于文章的朗读，教师示范时出现的偏重于抒情的习惯应该多加注意。周五万年牢一课时
教师评价：
a“赚”字教学中虽有提到与钱有关，但是不够准确，常识性的内容需要加强。
b板书需要规划，不可以写了又擦去，显得没有条理。
c对于调皮的孩子的影响可以转化为一些有利的教学资源，如：“502胶水那么牢，可是啊，我们父亲的胶水比502胶还要牢呢！”
d强调读的地方，我仅是单个同学读，指导。就过掉了这个环节。应该调动全班，指名读，全班齐读。
e在“父亲为什么能把糖葫芦做得那么好？”这个问题的`归纳时，教师自己说，而且速度过快，重点没突出，蜻蜓点水，教学没有落到实处，如果可以师生配合，师问生接答，比较合适。
d有些重点部分的组织教学不够到位，要提醒学生画出来，读一读，讲一讲，而不是走过场。
f情境设置活跃了课堂气氛，但是要学会对学生情绪的调控，何时放开畅谈，何时收回心思，这些教师都应该要学会把握，不然接下来的课堂将会混乱。心得和体会：
通过这一周的学习，有了从自我感觉良好到认识自身缺陷的过程。对大量的工作遮天蔽日的扑面而来，真的是让我应接不暇。心中暗暗叫苦。觉得心目中美丽而神圣的语文教学，原来没有想象中的那么浪漫。现在才知道，当教师有的是一份责任。教师的工作是有着高效率的要求的啊！教学--作业--二次批改。课上的好，学生作业做得好，批改轻松，这样的教学扎扎实实的，也是良性循环的。显然，我是还在那良性循环的圈子之外，努力摸索。
我发现，学生的听课效率是和老师的教学质量紧密的联系在一起的。我的最大毛病凸现在，改作业的时间拖拉，占用了大量备课时间，仓促的备课，导致教学流程不够熟练，对于重点部分对学生的注意力抓的不够，使一些上课认真听讲的“生源”流失……注意力的缺失对课堂效率有了很大的影响。在与学生的私下交谈中我了解到，孩子们还是挺喜欢我的，但看到一些孩子的课本，发现在我的指导老师的课上其实是个认真的孩子，是有认真做笔记的，但我上得课却标记甚少时，我明白了，是我的教学质量出了差错。孩子也对我作出了指导^^刘老师的课讲得会更加的详细！我想，语文课虽然已经告一段落，但是学习经验的积累却是一笔重要的财富。
小学实习报告(篇3)
前 言
阅读与学生的语言能力紧密相关，阅读效率取决于快速、自动化地词汇辨认和大量的词汇认知。英语阅读属泛读范畴，是学生在课堂教学以外的自觉阅读行为。让学生在其语言能力范围内接触大量可理解的语言材料，是提高学生阅读能力的手段和重要途径。量变产生质变，没有一定的数量难有较高的质量。
正文
我于20XX年10月，在德利金秋小学进行为期一年的实习，在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，顺利的完成实习工作。同时，我还在实习期间做了一次深入的调查工作，是针对英语这门课而言的。为了得到教师和学生的真实想法，我费了一番心思，最终的调查结果对我将来的就业有很大的帮助。
为了全面、详细地获取材料，我不只限于我实习所带班级的调查，而且还跨班级、年级调查，甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时，我也积极地找学生谈话，同老师交流，以便更好地了解情况。
在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈对小学英语教与学的一些看法，其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的，但我想这对于我们实习生来说，是一次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。
首先，从教师的角度来谈一下英语教与学的情况。
我所在的学校是一所民办小学，学校规模较大。该校在唐山市丰润区，所以近年来生源不断增加，所以教的好坏显得尤为重要。唐山市对教育的投资相当重视，学校的经济状况较好，设备先进，设施有电脑、幻灯机等的现代教育设备。近几年，该校学生的成绩较
好，基础也好，不过对于普通班级来说班里学生水平参差，两极分化严重。一、调查概况
我于20XX年2月到6月初，对我实习的这所市重点小学的学生的英语阅读状况进行了调查。通过调查研究，对中学生的英语阅读学习有了初步的了解，为准确地把握当前小学生英语学习的情况，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。
一、调查的具体目标、对象、方法以及结果等
(一) 具体目标
１、小学生的英语学习现状
２、当前小学生的英语学习特点
３、当前小学生的英语学习现状成因及对策
(二)调查对象
本调查具有广泛的代表性。为了更好地展现时代特点，展现先进的教学理念、教学思想和教学水平，问卷调查在德利金秋小学五六年级进行，共发问卷100份，回收有效问卷100份，有效率达100％。
（三）调查方法
本调查问卷涉及被调查者相关背景信息，采用单选形式。为了确保调查质量，本课题组完成问卷初稿后专题研讨，审稿后在课题组成员间进行试调查，而后对问卷每一小题进行认真地讨论和修订，修订稿出炉后选取客观地表达自己真实的意愿和情况。为了使被调查者清楚了解调查意图并减少废卷，我们要求任课教师利用课前时间进行并在发放问卷之前对问卷作必要的讲解。
（四）问卷及数据处理
问卷汇总后，我们对问卷做了有效性筛选，对有效问卷遗漏值进行了处理：统计过程中发现的选项空缺设定为遗漏值，统计数据以有效数值为准。我们将等数据。对于缺失值则依据默认方式进行处理（用平均值代替）。
（五） 数据分析
基于篇幅的限制，本文省略了各项数据的具体处理过程，以及与本文现有问题类似的
题项数据，只重点分析一些与《英语课标》和日常英语教学直接相关的调查数据，讨论数据背后的观点，调查题目及结果附后。需要说明的是有些数据反映出的问题需要进一步的调查研究以探明究竟。
（六）调查结果
通过调查结果显示，15%的学生对英语阅读非常有兴趣，56%的学生对英语阅读的兴趣一般，19%的学生对英语阅读不怎么感兴趣。从总体上来讲绝大部分学生对英语阅读学习的热情不是特别高。经过具体分析，学生们对英语阅读的各种情况是有所区别的，详细情况如下：
1.从阅读量来看，学生的阅读量相当少,只有15%的学生是进行每天阅读的，43%的学生每周的阅读量仅为二到三次，剩下的部分同学是没怎么进行适当的阅读的。由此可以看出，学生们需要大力提高其阅读量才行。
2．从阅读速度来看，学生的阅读速度还是有待提高。52%的学生每分钟的阅读速度是50-60个单词左右，19%的学生为没分钟20-30，只有16%的学生阅读速度是比较快的，每分钟能达到60个以上。
3.从阅读的材料来看，学生们的阅读来源绝大部分是课本还有所订阅的英语报纸，其中50%的学生阅读材料来源于报纸，28%来源于课本教材，因此可以看出学生阅读的来源还是相对狭窄的。而且在做完老师交代或者课堂上完成的阅读任务后。只有13%的学生会主动去寻找其他阅读材料进行进一步的阅读，63%的学生偶尔去阅读课外的文章，15%的学生不会去主动进行阅读。所以，教师应该寻找多渠道来增加学生的阅读量，扩大学生各方面的知识积累。在阅读材料方面还有一个表现，那就是66%的学生对故事讲述的阅读材料比较感兴趣，只有17%的学生对科普类的文章感兴趣，17%的学生对其他社会文化类的文章感兴趣。这也说明对于能引起他们兴趣的阅读材料比较愿意去读去看。
4.从英语阅读的障碍来看，50%的学生认为生词是她们进行英语文章阅读和理解的最大障碍，15%的学生认为橘子的理解是阅读的最大障碍，而也有15%的学生认为整个文段的理解才是进行阅读的障碍。由此看出，学生药性提高英语阅读水平，扩大词汇量是一个必不可少的步骤。而句子和文段的讲解方面也不可忽视。
5.从进行英语阅读的目的和英语本身的作用来看，77%的学生认为英语阅读对英语整体的作用和对英语写作水平的影响非常大，22%的学生认为英语阅读对这两者的作用和影响一般，2%的学生却认为英语阅读和这两者之间没有直接的联系。由此可见，绝大部分的学生
已经认识到英语阅读的作用和影响是非常大的。
报纸或书籍打下基础，只有2%的学生进行英语阅读时为了应付学生的检查。可见，学生进行英语阅读目的都是想当明确的。
二、结论与启示
本调查结果表明，学生英语阅读整体发展态势不均衡，阅读量小，阅读习惯和方法有待改进。总体来讲，学生对英语阅读持积极的态度；学生在阅读需求和动机上略有差异，但对于阅读材料的需求存在显著差异。学生词汇量不足是英语阅读的主要障碍，其次是阅读速度慢；学生非常需要老师对英语阅读进行有效的指导。
调查显示的学生英语阅读的现状和阅读能力，与当前社会发展对英语的需求及《新课程标准》的要求差距较大。由此，我们的社会、家庭、学校和教育工作者要转变观念，减轻学生过重的课业负担，配置一定数量的优秀的等级英语课外读物，为学生创造好的阅读环境和氛围，教会学生正确的阅读方法，培养学生阅读兴趣和阅读习惯，促成学生自觉地阅读。在学生阅读英语读物出现好奇和不求甚解时，及时帮助，不贪多求快，要循序渐进，持之以恒。在方法指导上，充分重视作为语言能力重要标志的阅读速度和流利度，解决学生怎么读的问题，让他们真正实现快乐阅读。阅读是为了得到乐趣，为了获取信息。阅读能力的培养与提高不只局限在课堂的英语教学，英语阅读的重要性更不可低估。
三、附：调查题目及结果
调查题目: 关于中学生英语阅读情况的调查
请把你选择的答案填到括号里。
（ ）1.你对英语阅读是否有兴趣？
A非常有 B一般 C不怎么感兴趣
（ ）2.你一周进行阅读的频率是？
A每天B每周二到三次C很少
（ ）3.你每分钟能阅读多少个单词？
A．20-30 B 50-60 C 60个以上
()4. 你有下列阅读习惯么？
A指字阅读B有声阅读 C默读
（ ）5. 你阅读时会记下你刚刚读过的好的英语词组和句子？
A经常 B 有时 C 不会
（ ）6.在阅读时如果碰到生词，你会怎么办？
A立刻查字典 B 跳过 C 尽量猜测词义
（ ）7.在做阅读理解时，对完答案，发现仍做的不好，你会…？
A不予理会B自行重读 C主动向给老师或同学求助
（ ）8.你英语阅读的材料主要来自哪里？
A课本教材 B课外阅读C 报纸
（ ）9.你对那种阅读材料？
A故事 B 科普文章C 社会文化类
（ ）10.除了老师布置的阅读任务，你课后还会主动找其他英语材料进行阅读吗A会 B不会C 偶尔
（ ）11.你认为英语阅读理解对提高英语写作水平有关系吗？
A关系非常大B关系不太大C没有关系
（ ）12.你认为英语阅读对英语的作用是怎么样？
A很大B一般C没有
（ ）13.你想努力在英语方面有所改变吗？
A想B 不想C 无所谓
（ ）14.你在进行英语文章阅读训练时，首先想到的是
A为我以后能读懂英语文章、报纸或书籍打下基础
B为各类英语考试“阅读理解题”拿高分打下基础
C应付当时老师的检查
（ ）语段的过程中，你最喜欢
A记叙行文段B说明性文段 C用图片表示的广告、应用文体等 （ ）语篇的阅读后，你最喜欢
A选择题 B判断题 C问答题
（ ）17.你觉得英语阅读过程中最大的障碍时
A生词B 对句子的理解 C对整个文段的理解
（ ）18.你在对英语文段阅读时，一般
A逐字逐句去理解B很快的速度浏览文章大意
小学实习报告(篇4)
20__年9月1日至10月22日，我在鞍山市东方中学进行了为期近两个月的实习。在指导教师的帮忙下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作得到了较为圆满的成功。在此期间，我看到了一片未曾接触的新天地，触及了未曾涉及的新领域；在此期间，做好每一件事都是我的信念，完成每一项任务都是我的执着；在此期间，竭尽我的心智，细细思考，认真品味，找寻着我的每一份感想，每一份领悟，思索着我的得与失，进行着成长自我的每一步。回味这短暂而充实欢乐的日子，我只是觉得日子真如白驹过隙一般，匆匆滑过指尖，不容我挽留，而我唯一能够做的，唯一能够挽留的是这段日子以来，我心灵的感悟，思想上迈出的几大步。
我于9月1日到东方中学报到，正式开始了实习生活，实习年级为八年级。在近两个月的实习生活中，作为一名实习教师，我以一名正式教师的'标准严格要求自我，以高度的职责心、用心的态度投入到课堂教学中。
习书上的相关知识再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避免让他们太过依靠教师，培养他们独立思考的习惯。课堂教学中，我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，务必要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。
现
等。然后在平时的早晚读、自修时间对他们重点观察，对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的教育时机对他们进行个别教育。男学生较喜欢踢足球，在实习期间，很庆幸在操场上有机会观看了一场学生自行组织的班赛，为他们呐喊加油的投入中，理解了学生对足球的热爱。但学生还是学生，对事情的度把握得不好，心思都放在足球赛的组织和开展上了，很难投入到学习，教师对踢足球采取了硬管理：近期不允许组织班赛，让学生先投入到学习中来。
的情商，把在自我的欢乐带给身边的人；从工作中思考，如何能更快更好的完成任务，如何提高自我的办事潜力，看到自我的不足，反复思考，反复学习，让自我的潜力得到提升，充实自我。
小学实习报告(篇5)
小学美术老师实习周记精选
第一周
想象中的实习终于来了。第一天来到学校，心里满满的都是紧张，紧张是因为没有给学生上过课，也因为没有信心，怕自己上课招架不住。结果，第一周的时间被安排听美术指导老师的课。听多了忽然发现上课好像并没有想象中那么可怕。于是渐渐的开始给自己建立了一些些的信心。第一周的不忙碌，在听课中度过。
在写第一片教案的时候，真的是无从下手。因为那毕竟要给知道老师看，也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多资料和不同的课的教案来借鉴。本以为写得不错，没想到实习老师看了既然说了，这字也太丑了。瞬间我就笑了，因为我教案写了很久，也花了很多时间在这上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好几遍才通过。
第二周
其实早在之前的时候我们参加过教育见习，当时我被分到仓山实验小学，简单观摩了学校的运作，也听了几节课。10月14号早上，让我作为一名初来乍到的实习老师，怎么快速了解学生情况成为首要解决的问题。回到办公室，我决定老师寻求帮助。老师很热情地帮助我们，给我们播放班上每位学生的照片，并且对照相片分析其家庭背景情况，让我们从侧面了解每个学生的个性。实习阶段的前半段就像在见习，最重要的是先听老师讲课，我听的第一堂是带领我们的陈老师。听完课来到自己带领的班级。自己在学生眼里有着怎样的第一印象呢?有的人说我看起来酷酷的，也有人说我看起来很文静，如果温柔的话就好好听我的话，如果很凶的话就打算跟我反抗到底。多可爱的小朋友呀，讲话大胆直白，初来乍到的我们即将迎接巨大的挑战。
第三周
早在在学校上课的时候，我们在微格教室里进行过模拟教学课堂，面对自己的同学试讲了二十分钟。我还记得当时我讲的是《动漫宝宝》，我们几个同学互相积极配合，让彼此能够顺畅地完成试讲。但这次实习的试讲却是真正的讲课，面对的是五十几个学生，很难掌控整个课堂的气氛。我讲的第一节课是《动漫宝宝》，陈老师让我先给他们组织好纪律，这一块我就花了一节课的大部分时间，以至于后面的课文内容都讲不完了。当然，对于刚入门的我来说，任何类别的课文都是一种挑战。在初步写完教案后我参照某教师的课堂视频在家练习了一番，模仿了下老师讲话的语气和语调，可惜站上讲台后就紧张得全忘了。只能凭着自己的感觉走，后来果然被陈老师说语气太平淡，语调要再抑扬顿挫些。
第四周
很快就过去了四周的时间，现在已经进入实习的后半阶段。我熬过了试讲的艰难时光，那段时间我一度幻想只要闭上眼睛再睁开就能直接跳到试讲过后的阶段，这种幼稚的想法其实反应出了我内心的不安和焦虑。我是个容易紧张的人，尤其是在事情发生以前，我能幻想出试讲失败后的种种后果，但通常这种想象并不会实现。仓山实验小学的何清老师毕业于我们学校，是我们学院的`大师姐。我很喜欢听她讲课，她讲课的方式别于其他老师。比如她示范绘画的时候，就采用了学生互相提问的方式来解决解释的问题。同样是解决绘画技法问题，但这种灵活的方式就能课堂气氛搞活了，不再是传统的教授式。把学习的主动权还给学生，让他们做学习的主人。
第五周
时间过得飞快，不知不觉，这周的实习又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。这周我又听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。听了课之后，自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，因为这是一堂书法课，虽然我也学过书法但是咱那水平也许是没充分准备的缘故，也许是因为自己没自信，也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。
第六周
转眼间，一周又过去了。周一还是继续听课，但是去听了一节其他老师的课，明显发现这位老师的上课方式和指导老师杨老师的上课方式不同：一个偏重于传统的老师讲与学生学的模式;另一位老师则注重于发挥学生的主动性和主体性，让学生真正成为学习的主体，而老师的角色转变为引导学生学习，当然两个班的学生学习的情况就出现了差别，前者学生的学习积极性明显低于后者。主要是由于后者偏向于讨论型，充分发挥了学生的主体性，老师在讲课时是在引导学生自主学习课文。当然，我非常赞同后者的教学方式，并且也在努力学习。这其中有一位同学无故旷课了好几天，和家长当时也联系不上。后来从家长口中我们才得知：该生每日还是按照正常上课时间来上学，只是没到学校。
今天先回家，和其家长沟通交流后，由家长陪同到学校再进行交流，让其继续上课。至此，这位同学就成为我第一个个别辅导的学生。指导教师评语同学在这一周，听课积极认真，态度端正;积极地协助班主任老师解决个别学生出现的问题。但是在处理问题时，由于经验不足，考虑问题时不够全面。望今后努力积攒经验，处理问题是三思而后行。
小学实习报告(篇6)
实习这么长时间了，上课出现的问题反而越来越多。这使我不得不反思自己的做法。
自从实习以来，自己一直是走在教师的生存阶段，更加关注的是自己如何才能让学生喜欢自己，接受自己。所以呢，我便把更多的心思和努力放在这个上面，对他们是大爱有加，结果造成了他们有些无法无天，甚至个别作业不知上交。课文不知背诵。我越来越觉得这与我有很大的关系，因为我的所谓的“爱”。
我这几天一直在考虑，我是不是应该换一种思考方式，应该是用“严爱”而不是“慈爱”。因为慈爱，他们变得没有压力；因为慈爱，他们变得没有自觉；因为慈爱，他们变得有些无法无天。因为他们认为，老师爱我，即使我有错了，老师也不会怎么着我。所以，上课的时候，即使我让他们站着，也丝毫不会有什么悔改，面对这样，我是好话说尽，手段用尽，我不知所措了。
我应该适当与他们保持距离，让距离产生师生情，让距离磨灭他们慵散的毛病。现在学生积极性成为了主要问题，如何调动学生的积极性成为了重中之重。理论上的好多知识我运用了好多，但是理论毕竟是理论，在实践上还是有许多的差距。
我将要改变一下我这个教学方式，期待一个我期待的课堂。
小学实习报告(篇7)
5、与家长的沟通交流很重要
孩子的成长，离不开家长的教导，做好班主任工作，当然也离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流，才能让家长及时了解自己孩子在学校的各种情况，同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性，针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校通讯录，的确让老师与家长的交流联系既简单又密切了许多，使班主任工作更好地开展。
班主任工作，尤其是小学班主任工作，突发事情很多、琐碎事情很多、小问题很多，并不轻松，需要有计划地完成，需要有耐心、细致地做，确定做好每一件小事情，处理好每一个小问题，班主任工作才不会存在大问题。对于班主任工作，有了小小的体会，如何去做好，却仍需要在以后的实践中改善。
（二)教学工作
第一次上讲台讲课时我感觉并不紧张，但没有很好地控制时间，速度有点快，总体感觉良好。上课是教学工作的重点。上课除了传授新知识外，还应激发他们对学习的热情和感受学习的快乐这才是最重要的，因此课堂上老师必须具有一种教学激情和自信，才能感染学生。
基本情况：完成新授课18节，练习课8节(语文、数学、信息科学和综合)
实习期间我的教学任务原计划是，语文2个星期上第三单元，数学一个星期以及副科信息、科学和综合一个星期共21节课。下到实习班级后，根据指导老师的意见，调整为数学二(1)班2个星期;一(5)班语文10节，以及副科6节课，共26节课。由于各种原因，客观的、主观的，实习期间，在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获，都让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要善于学习，要乐于学习，要认真对待!给我较深体会的是一下几点：
1、善于学习、乐于学习
教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。
吴老师是一位善于言谈的老师，作为一位非专科出身的她，教学成绩却是非常得出色，年年带的班级都是年级第一，她对自己的评价就是善于学习，领悟性高。刚刚成为一名老师，她从搭档的班主任身上学到了班级的管理、课堂的调控以及如何调动学生的学习兴趣和积极性。而在同行中，她向其他老师学习数学课堂上的逻辑性、条理性和善于培养学生的逻辑思维，使学生形成清晰的数学思维，向资深的老师学习知识点的处理和重难点的把握，向新老师学习优秀的教学设计。在指导教学的过程中，吴老师经常指导我怎样把内容讲清楚，怎样充分的调动学生的积极性，机智的教学会让课堂更有魅力，有时候还收到意外的好效果呢;数学语言应该是非常精练而且要求到位，不然小学生是很难理解真正意图，也就无法达到预期的教学效果。吴老师也常跟我说，教案的重要性。一篇好的教案就是将别人的好东西灵活地用在自己身上，善于学习其他老师的优点。不断学习别人好的地方，或许就是这位老师不断进步原因。
然而，学习是一门高深的学问。学习绝非生搬硬套，因为适合别人的东西却不一定适合自己，一定要结合自己的实际，要有自己的观点，明确自身所存在的不足。在教学《统计》时，我先听了吴老师在(1)班的课，在还没吃透教材的情况下，我就简单地模仿吴老师的教法，将吴老师的课生搬到(2)班，结果那堂课是我上得最失败的一节，许多细节处理不当，条理不清晰、教学重难点没有把握好，教学衔接不流畅，声音没有穿透力，激情不够，亲和力不强，学生并没有掌握好，更不用说以后他们怎么灵活运用到现实生活中去。这堂课让我明白要在有自己的东西的基础上学习，要会学，而不是模仿。
2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作
北师版的教材比较的活，有一定的跳跃性，而低年级每节课的教学内容并不多，知识点也比较细，在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时，首先要广泛收集材料和了解教材，集众家所长根据实际教学需要设计出符合自身的方法。知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材，挖掘教材到位，抓得准，挖得深，这样在教学时才会有清晰的思路。对课文的讲授除传达本以之外，还加入自己的理解，引导学生学会多方位、深层次地思考，使课堂更加饱满富有深度。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。在备《文具店》时，通过阅读教材，我知道本课的主要教学内容就是“谁的几倍是多少”的问题，其本质是“几个几”的问题，教学的难点就是如何使学生区分“谁是谁的几倍――除法”和“谁的几倍是多少用乘法”，在如何引入方面，我始终无法把握，有一位老师给了我一个建议，用一个“拍手游戏”很顺利地导入课堂。这堂课花了比较多的时间准备，指导老师给予了比较高的评价，教学设计不错，教学流畅，教学重难点处理得比较好，也指出了不足之处，让我感觉进步了不少。
3、及时巩固，查缺补漏
在小学低年级段，教学内容并不多也相对较容易，大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的现象，学生会很快地遗忘，通过练习与作业及时巩固，查缺补漏，是非常有必要的，而每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。老师评讲时，只许学生听，不许学生订正，常用举一反三的方法来评讲试卷练习，然后再让学生独立订正错误。把依然不会的学生集中起来，再进行个别辅导，同时把信息反馈给家长，让家长在家加强辅导，尽量让每一个学生都掌握好所学的内容，让每个学生的知识点过关。
4、确定目标，节节进步
在教学过程中，了解每一个学生，对于基础好的学生严格要求，对于基础较弱的同学放宽要求，多点表扬。在做到对每个孩子心中有数的基础上，给每个孩子订立一个目标，这个目标要切合每个孩子的实际，对达到目标的孩子及时给以特别的奖励，激发孩子继续努力。对于没有达到目标但取得进步的差生也要给小小的奖励，鼓励他继续努力争取下次达到目标，增加孩子的自信心，促使每一个孩子都有进步。
教学，是一个复杂的过程，是一个漫长的过程，是一个艰巨的过程，同时也是一个终身学习的过程。有着太多的感悟，有着太多的体验，有着太多的渴望，希望自己在未来的教学中学习、进步、成长。
(三) 教育调查研究情况
基本情况：教育调查;教学经验总结;
1、我的教育调查研究报告题目为“关于小学教师课堂语言艺术作用的调查”，主要以观察法、谈话法、文献法和对比法为主。因此，在听示范课和任科老师上课时，针对教师语言艺术中教师口语、体态语言和板书语言进行了深入细致的观察、记录，并将于老师谈话的收获进行系统的整理、分析，并针对生如何提高教师语言艺术提出了建议。
2、教学经验总结。
经验是总结出来的，想要在教学上得到提高就要坚持及时的教学反思。这是吴老师反复强调的，也是她的经验之谈，更是我的切身体会。每一节课从不用角度不同标准评价，都会存在缺憾。所以我不应为上课时的缺漏或错误而耿耿于怀，而应请教吴老师或其他老师寻找解决的办法及时弥补，也为下次出现类似的情况提供经验。
短短的两个月的实习已经结束，在这次实习中我的能力都得到了锻炼和提高对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响，是我人生中的一次伟大的经历，也将成为我一生中的宝贵财富。同时也让我认识到教育是神圣而细致的，教师是崇高而平凡的。小学教育是一种奠基和习惯养成，小学教师是引导督促的罗盘。教育不是儿戏，做一名教师不容易，做一名优秀教师更不容易!
更多热门实习报告文章推荐：
1.师范生实习报告范文3000字
2.小学语文教师实习报告范文3000字
3.师范生实习报告范文3000字
4.办公室文员实习报告范文3000字(集锦篇)
5.证券公司实习报告范文3000字
6.铁路实习报告范文3000字
7.汽车销售实习报告范文3000字
8.文秘专业实习报告范文3000字
9.电话销售实习报告范文3000字
小学实习报告(篇8)
简短但不简单的实习就这样接近尾声，这里给我留下的是满满的回念，满满的留恋。今天，本站小编为大家带来了个人。
报告，希望大家喜欢!
1.前人铺路，后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树，前人的道路固然重要，但是学会另辟蹊径更为重要。虽然现在对我们来说创新还不是件容易的事，但至少要有这种意识了。就是怀疑的态度和精神。其实就小的方面来说，很多方法和经验是一代代人口口相传而来的，那么其中误传也是难免的了。我们还是要抱着怀疑的精神，善于思考和发现，才是做科研应该具备的素质。从大的方面来说，本来对于研究身来说，就不是在单纯的学习知识，而是创造知识，可见对于研究生而言，独立思考及创造的重要性。
2.实事求是做实验。不骗自己更不要骗他人。我想这一点的重要性，每一个学生都应该敲响警钟。实验结果是什么就是什么，不能剽窃抄袭、更不能伪造数据。只有正视实验结果，才能及时的找出存在的问题，有正对性的进行改进。
3.认真仔细地做好实验纪录。不要当你真正用到它时才知它的重要所在。可能对于一个本科生来说尚未这种意识，但我们可以想见其重要性。因为这些记录不仅仅是为了一个结果，为了能够毕业。更重要的是整个过程中自己不断总结的经验和教训、方法和规律都在里面。而其中的精华也只有记录者本身才能真正领悟吧!
在一次次理论与实践相结合的过程中，在老师们悉心指导下，我不但生物实验有了系统的理解，从无数次的失败中吸取了宝贵的经验教训，而且随着时间的推移，自己的意志也得到了磨练，恐惧心理也逐渐地消失了。我时刻提醒自己，唯有不断努力，才能与时俱进。总之，这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步。我一定会好好地珍惜这个机会，并为自己所喜爱的方向努力贡献自己的聪明才智。
告别夏的繁华，我们接受秋的洗礼。转眼间，来到机场已三个多月，从最初的懵懂到现如今的略知一二，是一次蜕变，更是一次学习的过程。
要严防劫机和炸机事件的发生，风险大，责任重。因此，要干好这项工作就要付出更大的努力!
记得刚到安检站时，领导曾对我说：“这项工作挺苦、挺累，没有你想象中简单，你有信心干好吗?”我很坚决的说没问题，心想部队里那样艰苦的训练都熬过了，这里能有多难，可事实并非如此。一次一位同事在对一名旅客进行人身检查时，发现其走路有些异常，随即让他脱鞋检查，果然在鞋中发现一个打火机。这样类似的事情还有很多，看来干好这项工作仅靠满腔热情是不够的，需要学习的还有很多，尤其在实际操作方面。这点，许多同事给予了我很大帮助，从暂存单的填写到验证、人身检查等，事无巨细，将他们在工作中积累的经验毫无保留的传授给我，让我受益匪浅，在这里我要感谢他们，谢谢!
第一：不管做任何事都要有勇气，不要对不可预知的事说no，要知道只有不恐惧才会有收获。
第二：要记得做任何事都要认真，粗心可真是吃大亏，敲错一个字母，就难以build,就难以运行。那可真是惨状啊!老师早已做下一步，可能你还停留在原地，跟不上老师的进程，耽误实习任务，所以要记得认真，这样可以接近成功!
第三：要多思，虽然老师已将代码原本托出，但我们也要思考，写这一步的作用，能实现啥，在哪个部分增加变量，哪个部分增加函数，构造函数的加入可以增添啥,都是我们应该考虑的。如果真的从中有所得，那就是自己的东西，自己可以随时运用。
第四：要勤奋，来这才知道，和外界有多大的距离，我们学的太少了，外边的知识已经爆炸了，但我们现在还在虚度光阴，真是太不应该了，也可能是一上大学我们的心理过渡期没有很好的掌控，导致现在的我们，只是挨着过日子，没有明确自己的目标，和c++程序员脱节，但我们要相信勤能补拙，betterlatethannever!只要觉醒就不会迟。
第六：明白团结，人有一个缺陷就是对自己知道的往往熟视无睹，老是追求前卫的，但结果往往是适得其反。我们现在处的环境是大家都有一个组，倘若有人完不成作业，那么同组的人就难辞其咎。整个组必须协调。切不可个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。
简短但不简单的实习就这样接近尾声，这里给我留下的是满满的回念，满满的留恋。有的人在庆祝终于可以放假，终于可以轻松，但我更多的是，无奈，实习的时间真的是一晃而过!在这里我的动手能力明显提高，对于自己学c++也更多了些理性，对自己将来的就业方向，也有了眉目。真的很感谢这里的老师，尤其是我们的授课王炜老师，还有一直以笑容伴着我们的吴婕班主任。我们有时真的很调皮，给你们添了很多麻烦，但你们总是微笑对我们，谢谢你们!你们幸苦了!
。
小学实习报告(篇9)
教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面，通过实习，我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步!
向南小学，九年后再次走入这所学校，给我一种既熟悉又陌生的感觉，一种亲切的贴心。九年的时间，让这所学校有了飞跃性的发展，成为广东省一级学校。短短两个月的实习，这里热心的老师、热情的同学，都让我体验了许多、感受了许多、成长了许多。
实习第一天，带着期待，带着不安，在主任的带领下，我见到了我的实习指导老师，同时也是我的实习班主任老师，一位年轻、有魄力的女老师，曾老师，在以后的实习中，她身上所表现出来的认真与魄力，确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下，我很快认识了我的实习班级二(3)班，认识了41个聪明、天真的孩子，他们充满了活力，充满了生机，一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍，也让他们认识我这位新来的实习老师。在实习的最初，曾老师总是刻意地提醒孩子，我的存在，在我仍未正式站上讲台之前，在平时的课堂练习讲解与批改中，让我参与到课堂中，参与到孩子中，让我少了几分局促、少了几分隔阂，很快地融入到这个班级。实习第一天，跟班、听课、批改作业，开始了我的实习之旅。
实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。
带领学生出了一次“安全文明歌”的黑板报;
在一(4)班兼职班主任两个星期;
在小学阶段，尤其是低年段，小学生的年龄仍比较小，心智仍未成熟，仍需要老师在身边监管，而安全问题则成了首要问题，它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时会联系家长，这让他们明白什么是可以做的，什么是不该做的，保障学生的安全。
在小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而在这些小问题上却必须明确要求，对于在这些方面表现好的要及时给予表扬鼓励，而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施，让学生从小就养成良好的生活习惯。
奖赏分明，恩威并重，是我从曾老师作为一名班主任身上感悟最深的。无论是学习上，还是生活上，曾老师对学生都有明确的要求，做得好的大力地表扬，没按要求做的严肃地批评，赏罚分明，说到做到，让学生清楚地知道什么是对的、什么是错的。
人人有份的班干部，孩子们并不稀罕，有竞争力的、有挑战性的，孩子们才乐于表现自己的才干。在二(3)班，曾老师根据学生的表现情况和每个学生具备的不同能力，让学生担任不同的职位，但是如果违反纪律，或工作没尽责，就会马上被替换，使班干部的工作有了一定的挑战性。从这个角度而言，担任班主任，又成了一种奖励的措施，同时也让每个孩子都有机会发挥自己的能力，在某种程度上，从小培养孩子们在各方面的能力。善于培养有能力的班干部，把班级交给孩子们自己管理，也减轻了班主任的工作负担。
孩子的成长，离不开家长的教导，做好班主任工作，离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流，才能让家长及时了解自己孩子在学校的情况，同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性，针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校讯通，确实让老师与家长的交流联系简单密切了许多，使班主任工作更好地开展。
班主任工作，尤其是小学班主任工作，突发事情很多、琐碎事情很多、小问题很多，并不轻松，需要有计划地完成，需要有耐心、细致地做，确定做好每一件小事情，处理好每一个小问题，班主任工作才不会存在大问题。对于班主任工作，有了小小的体会，如何去做好，却仍需要在以后的实践中改善。
由于各种原因，客观的、主观的，实习期间，在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获，都让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要善于学习，要乐于学习，要认真对待!给我较深体会的是一下几点：
教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。
曾老师，是一位年轻的老师，也是一位非专科出身的老师，然而教数学只有三年经验的她，教学成绩却是非常得出色，年年带的班级都是年级第一，她对自己的评价就是善于学习，领悟性高。刚刚成为一名老师，她从搭档的班主任身上学到了班级的管理、课堂的调控以及如何调动学生的学习兴趣和积极性。而在同行中，她向陶老师学习数学课堂上的逻辑性、条理性和善于培养学生的逻辑思维，使学生形成清晰的数学思维，向资深老师学习知识点的处理和重难点的把握，向新老师学习优秀的教学设计。在指导我教学的过程中，曾老师也常跟我说，一篇好的教案就是将别人的好东西灵活地用在自己身上，善于学习其他老师的优点。不断学习别人好的地方，或许就是这位年轻老师不断进步原因。
然而，学习要会学，善于学习也是一门高深的学问。学习绝非生搬硬套，因为适合别人的东西却不一定适合自己，一定要结合自己的实际，要有自己的观点。在教学《分香蕉》时，我先听了曾老师在3班的课，在还没吃透教材的情况下，我只是简单地模仿曾老师的教法，将曾老师的课生搬到2班，结果那堂课是我上得最失败的一节，条理不清晰、教学重难点没有把握好，教学衔接不流畅，将完全没关系的减法与除法比较教学。这堂课让我明白，要在有自己的东西的基础上学习，要会学，而不是模仿。
北师版的教材比较的活，有一定的跳跃性，而低年级每节课的教学内容并不多，知识点也比较细，在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时，要熟知了解教材，知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教参书和学生的练习再来备教材，在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。在备《文具店》时，通过阅读教材，我知道本课的主要教学内容就是“谁的几倍是多少”的问题，其本质是“几个几”的问题，教学的难点就是如何使学生区分“谁是谁的几倍-除法”和“谁的几倍是多少—用乘法”，在如何引入方面，我始终无法把握，陶老师给了我一个建议，用一个“拍手游戏”很顺利地导入课堂。这堂课花了比较多的时间准备，指导老师给予了比较高的评价，教学设计不错，教学流畅，教学重难点处理得比较好，也指出了不足之处，让我感觉进步了不少。
在小学低年级段，教学内容并不多也相对较容易，大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的现象，学生仍会很快地遗忘，通过练习与作业及时巩固，查缺补漏。
小学实习报告(篇10)
***8月1日，x，我起得很早，因为我父母想带我去永康市石柱镇麻塘子养殖基地。车子在高速公路上飞驰，我的心也象这辆车，奔向基地。
当我到达基地时，我首先看到的是一个非常壮观的景象：许多巨大的白色提花棚，像一个接一个的白色浪花；而一望无边的提子田就像一片大海，白色的“浪花”在海上翻腾……
钻进提子棚，我惊奇的发现，大片的提子叶像一张绿色的大网遮住了天空，在一条条藤下面竟然挂满了一串串五颜六色的提子，活像一根根彩色的冰柱，从绿色的天空倒挂下来。一颗颗提子长得晶莹剔透，活像一颗颗玛瑙；有的弯曲像胡椒，有的像珍珠。有的红红的，好像一位小姑娘羞红了脸，有的绿绿的，像一颗颗绿宝石，有的颜色发青，应该是还没成熟吧。
看着整个提子花园，我不知道该先剪哪根线。似乎每根弦都在向我招手，让我先把它摘下来。突然我眼中闪出亮光，发现了远处一串又大又紫的提子，我奔了过去，拿起剪刀，左手牢牢地托住它，小心翼翼地剪了下来。
终于到了享用劳动果实的时候了，我迫不及待地抓起一串提子品尝起来，味道酸酸甜甜的，果肉软软滑滑的，可好吃了。产品要为自己的劳动成果付出代价，心情就像这采摘一样甜蜜。
我们已经挑了好几箱葡萄干，准备运回杭州，看！这就是我们一天的收获。回到家，我不想上车，心想：这一次，我不知道还要多久才能再来！真希望下次能快点来到。
小学实习报告(篇11)
一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟。对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是，我们每个人却可以把它赋予不同的含义。
转眼间，来到__小学实习已近一年的时间了，一年对于我们这些刚刚走入新教师岗位的我来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的改变。
人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。
教师，任重而道远;成为学生的良师益友，难上加难;作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下多了一把干尽。找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。
作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：
(一)积极参教师进修校组织的各项培训工作
在这里非常感谢教师进修校为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特别是新课程标准的培训，使我这个刚刚入门的，对教育不太熟悉的新教师能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。
(二)在教办教研员和学校领导的指导下，圆满地完成了六年级语文的教学工作
我有幸能得到一位教学经验非常丰富的校长的指导，并参加了语文中高年级骨干教师培训，还有10余次小学公开课的观摩和讨论机会。这些使我对语文教学有了新的认识。在校领导和前辈的鼓励下，进行了大胆的尝试。
(中国古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深，语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。
(三岁的学生已经有了自己独特的感受和体验，几乎能写出来充满个性的文章。在我的鼓励下，同学们把它写了出来，使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有10分左右的同学在我悉心教导下，已经有长足进步，能完整的写出一篇及格的作文。
(3)挖掘教材中的人文性，注重一种文化熏陶。用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。
我的尝试得到了丰硕的成果，同学们的成绩提高了，语文能力增强了。班级几名同学的文章被推荐到学校举办的小抄报上，我把自己的尝试和想法在骨干班上交流，也得到其他兄弟学校和教研员的认可和支持。
(三)作为见习班主任，积极参与了班级的日常管理，并成功的转变为正式班主任
通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的`。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意：
(1)制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实行。并对没有当过班干部的同学给予指导。
(或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事。班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。
(行为偏差生、随班就读生。后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。
现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体。
(四)在教育教学之余，积极参加各项活动。
教育教学是庞杂的，需要付出大量的时间。在这一年我除了担任六年级的语文教学和班主任工作。还担任了学校的辅导员，负责学校每周安全会议“三风”评比总结，每周都要主持少先队大队活动课;并参与学生“百歌颂中华”的朗诵比赛主导员;参加教师知识产权法的考试;中心学校举办的友谊篮球赛等等。这些活动让我开阔了视野，增长了知识，也培养了我积极进取，健康向上的精神风貌。
这就是我的一年，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。
小学实习报告(篇12)
小学语文老师实习报告
尊敬的校领导、各位评委、亲爱的老师们：
大家好！我是来自某某师范大学的实习小学语文教师XXX.今天，我很荣幸地站在这里，向大家分享一下我的实习经历。
一、实习背景及目的
我是师范大学语文专业的一名大四学生，在完成了大部分理论课程后，开始了实习的环节。就读于X小学的我，进入了实习的第一线，目的是为了能够熟悉、感受真正的教学环境，并且融入其中，提高自己的教学能力。
二、实习计划及准备
作为一名新手教师，我非常珍视这次实习机会，因此在实习之前，我进行了充分的准备。我仔细研读了小学语文教学大纲和教材，了解了教学要点和学科内容。然后，我参观了许多优秀的小学教学班级，观察了他们的教学方法和课堂组织，通过学习他们的经验，我对我自己的实习有了更加清晰的认识。
三、实习过程及收获
实习开始后，我被分配到二年级的一个班级担任语文老师。初始阶段，孩子们对于我这个新来的老师有些陌生和抗拒，但是我用心与他们沟通交流，并积极关注他们的学习和生活。在了解他们之后，我发现学生们对文字和作文的理解能力有待提高。因此，我通过设置课堂游戏、引入生活经验、互动讨论等方式，使学生们更好地理解了文本的含义，并激发了他们的学习兴趣。
另外，在课堂上，我注重开展多元化的活动和教学实践。通过与学生一起实践朗读、写作和阅读课文，我不仅能够更好地了解他们的学习需求，还能激发他们的合作精神和兴趣。我还通过课外阅读推广小组活动，鼓励学生阅读更多的文学作品，培养他们的阅读习惯和品味。在实践中，我发现学生在集体讨论和演讲方面存在一些困难，因此我针对这个问题开展了一系列的训练活动，使他们在交流中变得更为自信，更加愿意主动与人沟通。
四、实习总结及反思
通过这次实习，我对于小学语文教学有了更加深刻的认识。语文教学不仅仅是学习汉字和语法，更重要的是要培养学生的思维能力、情感态度和实际应用能力。另外，我也发现在实际教学中，应该更加尊重学生的个体差异，注重培养他们的创造力和探究精神。
在教学的过程中，我意识到教育不是一种简单的传授知识，而是要关注学生的全面发展。通过实习，我对于教育的重要性有了更深刻的认识，也明白了作为一名好的教师需要付出的努力和责任。同时，我也意识到自己在教育方面还有很多需要改进和提升的地方，我将继续学习，不断努力，争取成为一名更好的小学语文教师。
我要感谢我的指导老师和同事们对我的帮助和支持，在他们的指导下，我取得了不小的进步。同时，我也要感谢我的学生，是他们让我在实习中感受到了教育的快乐与成果。
以上就是我这次小学语文实习的报告，小编感谢您的阅读！
小学实习报告(篇13)
通过教育实践，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，初步掌握小学语文的教学方法和技能，以及班主任的工作内容和方法。了解现今小学生和教育的现状。实习单位为重庆市丰都县龙河镇中心校，班级为三年级二班。
二、实习内容
1、语文教学
做班主任是辛苦的，而当一个小学三年级的班主任则是更辛苦的。小学生各方面都要细致如微，稍有不注意就有意想不到的事情发生。这给管理教育带来了巨大的困难，所以一开始我就暗下决心，一定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好。我从早上7点20就起床，早餐之后就到学校签到。每天的主要任务：一是看早读，每天早上7：50到教室督促他们打扫卫生，检查仪容仪表,红领巾的佩戴，督促他们认真早读。二是在上课时间进行巡堂，检查上课情况，如有上课不认真听讲者，下课及时找他谈话，正确引导。三是第六节课后为课外活动，我要辅导个别学生，给个别学生作思想工作。在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带领学生参加学校的各项活动。如全校大扫除、红领巾检查、“红歌传唱”等活动。
虽说我的实习生活已结束，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为准老师的我有信心做好教育工作。争取做一名优秀的人民教师。
重阳节学生讲话稿(分享17篇)
从多个角度来看“重阳节学生讲话稿(分享17篇)”都有着引人深思的意义，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人。态度比现实更重要，效果比道理更重要，演讲稿应用领域不断拓展。良好的准备可以避免在演讲中出现尴尬的场景，演讲稿始终是进行演讲的依据。
重阳节学生讲话稿(分享17篇)(篇1)
重阳节感恩演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
今天，我们聚集在一起共庆重阳节，这是一个祭祖、赏菊、登高、祈福的节日。在这个特殊的日子里，我想和大家一起分享我对感恩的理解。
感恩，是一种美好的心态，是一种积极向上的生活方式，更是一种与众不同的人生态度。在快节奏的生活中，如何才能让自己的生存意义更加有价值，让自己的人生更加充实而有意义，我认为最重要的就是学会感恩。感恩不仅能让我们更加珍惜眼前拥有的一切，更能敬畏自然、以人为本，培养我们的爱心和责任感。
首先，感恩让我们懂得珍惜。珍惜生命、珍惜健康、珍惜家人、珍惜友情、珍惜同事……这一切都是我们日常生活中常常会忽略的。打个比方，就像一位拥有饱满粮仓的农民，有时却不知道珍惜，总希望得到更丰足的物质回报，不注意保养粮仓，甚至无视环境保护。但当他经历过荒年的洗礼之后，才深深地意识到珍惜粮仓的重要性。同样，当我们面临困境的时候，只有真正地了解自己拥有的可贵的一切，才会明白珍惜的重要性。而在平时，更应该学会感恩，并主动去珍惜每一天的新鲜与光明，不让时光白白浪费，不让珍贵的人生又白白虚度。
其次，感恩让我们主动关注他人。人际关系在我们的日常生活中是至关重要的，我们无法独自一人去面对这个复杂的世界。往往，我们在自己的事业中得到满身的爱，但对于他人、朋友、同事，却常常表现得漠不关心，缺乏关怀之心。但是，当我们学会了感恩，就会懂得关注他人的感受、态度和行为，甚至为他助一臂之力，在自我价值实现的同时，更懂得为社会和人类做出一份份有价值的贡献。
最后，感恩让我们有了人生的信念。人生在世，不可避免地要面临很多挫折和困难，这个时候，拥有一颗感恩的心，就可以让我们在逆境中依靠信念和勇气。感恩那些曾经伸出援手的人，感谢那些给我们带来坚定信念的人和事。这些人和事，为我们提供了无尽的动力。
“重阳节，敬老高齿祭古人。九九重阳节，人人心目共欢颂。黄粱取嚼香炉前，犹忆当年微笑上。今日临源又登临，城头高处不羁闲。”重阳节这个节日，我们作为现代人，也应该有自己的感悟。让我们接受并传承华夏五千年的文化传承，用感恩的心态、珍惜的行动和积极的人生精神来度过每一个难忘美好的重阳节。
最后，我想提醒大家一点，感恩不应该仅在某个特定的时刻表现出来，而应该是我们生命中长久不衰的信仰和方式。愿我们每个人都有一颗充满感恩的心，珍惜自己所拥有的一切，并用感恩回报大众，用行动在人生的路上铺就充满希望和信念的康庄大道。谢谢大家！
重阳节学生讲话稿(分享17篇)(篇2)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
枫叶正红时，又是重阳节。再过几天就到重阳佳节了。可能还有同学不知道重阳节的来历吧？重阳节就是农历九月初九，为什么会是九月初九呢？古老的《易经》把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月初九，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。九九重阳，因与“久久”同音，九在数字中又为数，故有长久、长寿之意，故且秋季也是一年中收获的黄金季节，其寓意就深远了。起，重阳节又被赋予了新的含义，被国家定为敬老节，成为人们尊老、敬老、爱老、助老、尽孝道表孝心、弘扬传统美德的节日。
老师们、同学们！普天之下的每一位慈母严父，都值得尊敬，值得爱戴。当岁月的痕迹悄悄爬上那娇美的容颜，当山一样伟岸挺拔的腰身渐渐佝偻，当曾经火红的青春悄然离他们远去，他们却没有丝毫遗憾，没有任何抱怨。他们用那无私的奉献和深沉的爱心，抚育着我们成长，包容着我们的错误。我们的平安，我们的健康，我们的成功，我们的幸福……我们在人生之路上取得的点点滴滴的成绩，都包含着慈母严父那沉甸甸的爱！可是，我们又给与了父母什么？我们的父母一生都在毫无保留地付出，却从没想过要得到任何回报！在这个重阳节，难道我们不应该为父母做些什么吗？来吧，用最朴素的方式献给父母一份孝心；拿起你手中的笔，写几句感恩的话语；举起你的手，为父母捶两下背、揉几下腰、洗一下脚；拿起你的相机，给父母留下一份美好的回忆！只要我们真心的做了，你就能得到一笔珍贵的财富！
老师们、同学们！快行动起来吧！关爱老人，始于足下；孝敬父母，从我做起，从小做起，从心做起！
重阳节学生讲话稿(分享17篇)(篇3)
尊敬的各位领导、亲爱的师生们：
大家好！今天我来给大家讲述一下重阳节的意义与传统。在这个金秋时节，我相信大家已经能感受到了秋风送爽、菊花飘香的气息。而对于中国人民来说，重阳节更是一个充满着深厚文化底蕴的节日。
重阳节，又称“重九节”，是我国的传统节日之一，它的起源可以追溯到远古时代。据《淮南子》记载，早在两千多年前，我国的祖先们就已经开始在农历九月初九这一天祭祀山神、登高远望，并祈求健康、安全。由于这一天的数字是“九”，在中国文化中被赋予了吉祥的涵义。因此，人们在这一天也会互送菊花、饮菊花酒，寓意长寿、健康。
传统的重阳节活动有登高祭祖、赏菊、品茶、吃重阳糕等。其中，登高祭祖是最为重要的仪式之一，通过献祭先人、拜祭神明，表达了人们对于家族的尊敬、敬意，同时也能借此展望未来、祈求家族的兴旺发达。而赏菊和品茶则成为了人们在节日中共同享受的文化娱乐活动。
除此之外，重阳节还体现了中国人崇尚家族、敬爱老人的传统观念。中国文化中一直都有尊敬老人的习惯，而在重阳节这一天，更是要特别强调孝心。人们会在这一天回家看望父母、祖父母，并给老人送上菊花、糕点等礼物，表达衷心的敬意与感激之情。
在当今社会，随着科技的发展和生活节奏的加快，人们常常会忽略传统文化和人际关系的重要性。而重阳节正是在这样的社会背景下，提醒着人们要更加注重家庭的温馨、孝道的传承，通过传统的文化活动来增强家庭间的交流与感情。重阳节不仅仅是一个节日，更是一种温情、一种感性的表达。相信在今后的生活中，我们都能够在家庭、朋友之间传递这种浓浓的情感，共同感受重阳节的独特魅力。
最后，我希望大家在这个重阳节里，能够珍惜家庭和亲情，传递孝道与美德，以感恩和回报的心态，过一个温馨、快乐的节日。谢谢大家！
重阳节学生讲话稿(分享17篇)(篇4)
尊敬的领导、亲爱的同志们，大家好！
今天，我们迎来了传统佳节——重阳节。这个重要的节日是我们中华民族自古以来的传统文化中的一部分，它记录着我们传承的历史，也折射着我们当代人的精神理念。
“重阳节”，这个名字的命名有着历史的传承和文化的积淀。这个节日是根据中国农历而产生的，因为每年的九月初九是一个特殊的日子，它既是阳历和农历的大节日，也是我国文化节日和全民健康日。中华民族有“重阳诗画”的传统，在这一天，人们会登高赏菊、遍插茱萸，这些活动代表着人们希望自己也像那郊外清爽的菊花一样，能够洁身自好、清心寡欲。
而今天的重阳节，更是由社会发展和人类文明的演进而产生了新的意义。随着时代的变迁，我们的社会越来越注重人们的身心健康，这个节日也就成为了一个重要的平台，来强调重视长者的健康和幸福。重阳节不仅是一个纪念祖宗，遵循传统祭祖的日子，更是我们向上一代人的致敬和学习之日，让我们深入了解历史，以此推动 i我们的文化进程。重阳节孕育着华夏民族爱老敬老的传统美德，让我们回归温暖，回归亲情。
在当今社会变幻莫测的情势下，我们的家庭、社会都应该团结一致，共同为了长者们的安全和幸福而努力。国家也在全面推进长寿社会建设，促进老龄产业发展，为长者们提供了更多的福利保障。现代社会的人们不应该忘记来自民族文化的力量和智慧，应该将其时时刻刻贯穿于我们的生活中。尤其是这个节日，普及爱老敬老和养生保健知识，更是我们应该努力的方向。
最后，让我们一起共进茶酒，围绕祖孙团圆、敬老爱老等主题，，共叙家事、话亲情，共享节日的欢笑。感谢大家的到来，祝大家身体健康，重阳快乐！
谢谢！
重阳节学生讲话稿(分享17篇)(篇5)
尊敬的评委、亲爱的观众们：
大家好！
今天，我要和大家分享的主题是“以重阳节为主题的演讲稿”。重阳节，也称为“踏秋节”、“盂兰盆节”、“登高节”，是中国传统节日之一。每年的农历九月初九日，是中国的老年节，也是中国人民热爱生命、敬老尊老的节日。
在中国，敬老尊老、孝敬父母、守望政治都是我们一直秉承的传统美德，而重阳节更是让我们表达这些美德和感恩之情的重要日子。因此，我们应该趁着这个机会来宣传中华传统文化的优良传统，让更多的年轻人了解和理解重阳节的内涵。
首先，我们来说一下重阳节的来历和习俗。据传说，中国古代有一位儒士，名叫高才，他过了一百零八岁生日后去世。他过生日时，每年都要登高观景，享受秋日的景色，这样的习俗一直延续到了现在。因此，九月初九这一天，人们有踏秋、登高的习俗，意在祈求福寿延年。
此外，人们在重阳节还有一些其他的习俗。例如，喝菊花酒，吃重阳糕。据说这些食物对人的健康很有好处。而喝菊花酒，则是为了预防秋季感冒和保护肝脏等身体器官。这些重阳节的习俗，是我们中国人的传统文化，也具有很高的价值。
其次，重阳节也是表达孝心、敬老心的时刻。作为一个传统文化遗产，重阳节的意义不仅在于热闹和趣味，更重要的是对于那些年过花甲的长辈们来说，这是一种深深的关怀和孝顺。对于我们年轻人来说，不仅要传承和发扬这种文化传统，更要在日常生活中多关心父母和长辈，为他们在晚年的生活中尽自己的努力。
最后，重阳节也不仅仅是中国的传统节日，它是一种价值观的表达。敬老尊贵，无疑是一种我们中国人民一直维持的良好传统。正是这种传统价值观，为我们的社会带来了和谐和稳定的基础，也让我们每一个人都能够在生活中更加安心和幸福。因此，我们应该在传承重阳节传统的同时，也注意自己的行为和言语，积极践行这种优秀价值观。
未来，我们要让重阳节的文化传承更为深入。希望每一个人都能够将重阳节的意义融入到日常生活中，让我们共同建设和谐、文明的社会，让更多的人感受到传统文化的魅力和价值。
最后，再次感谢评委、各位观众的聆听和支持，谢谢大家！
重阳节学生讲话稿(分享17篇)(篇6)
尊敬的领导、尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我要跟大家分享一个重要的节日——重阳节。
重阳节是我国的传统节日，每年农历九月初九，也被称为“重九节”。这个节日起源于汉朝，到了唐朝时已经发展成了一个庆祝老人的节日，后来又逐渐演变成了爱国主义节日。
对于中国人来说，家庭是最重要的，尊敬长辈也是中国人的传统美德。重阳节这个节日就是以家庭和尊老为主题，鼓励人们表达对长辈的敬爱之情，弘扬家庭和社会中尊老爱老的精神。
重阳节有很多传统习俗，最主要的就是登高和赏菊。登高是要爬山，这个习俗寓意是人要向上而不是倒退，要积极向上进取；赏菊是赏花，这个习俗则代表着品德黄金时代已经过去，我们应该珍惜今天，创造更美好的明天。
除此之外，还有一些与重阳节相关的活动，比如家庭聚餐、为长辈送上贺卡和礼物、祭祖等等。这些活动不止是一种文化的传承，更是表达家庭温暖和人与人之间相互尊重、关心和关爱的重要方式。
在当今社会快节奏的生活中，我们常忽视自己周围的人和事，有时我们会忘记，我们的父母、长辈们正处于生命的黄金年华。他们曾为我们付出了很多，也让我们承受了无尽的爱和希望。因此，在这个特别的日子里，我们有必要向父母和长辈表达我们的感谢和敬爱，让他们感到我们的温情和孝心。
最后，我想说，重阳节虽然是一个传统节日，但是它承载的价值和意义却是当今社会更加需要的。除了表达孝心、家庭温暖，更代表了一种文明社会的文化底蕴和对良好品德的推崇。让我们在节日过后，思考如何在自己的生活中，发扬爱家爱国的精神，传递出更多正能量，让社会更加和谐美好。
谢谢大家！
重阳节学生讲话稿(分享17篇)(篇7)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
今天，我们迎来了一年一度的重阳节。重阳节，既是中国传统的传统节日之一，也是一个感恩和思念的时刻。我们在这里聚集，共同庆祝这一节日，一起回忆悠久的历史和厚重的文化，感恩生命中我们所遇到的贵人，以及珍惜身边的人和事。
重阳节是我国传统的节日，早在汉代就已有记载，但真正地成为中华民族一个重要的节庆活动，是在唐朝时期。唐代时，温庭筠写了《登高》一诗，以九阳山为主题，成为中华文化历史上的文化经典。从此，九阳山成了重阳节上登高赏秋的经典胜地，而重阳节也在这种习俗的推动下，在民间广泛流传。在庆祝这一节日的过程中，大家都会攀登山峰、赏秋景、品菊花，重阳节就变成了一个庆秋的节日，人们以此来表达对生命的重视。
在这个特殊的时刻，我想首先向生命中那些对我产生过巨大影响的人表示感谢。感谢我的父母，在我成长的道路上一路陪伴、支持和指引我；感谢我的老师，在我求知的道路上不断给予我启迪和帮助；感谢我的朋友，在我漫长的人生旅途中一直陪伴着我。是你们的关爱、指引、支持、帮助让我走到了今天，我永生难忘。
我们的生命是短暂的，所以珍惜身边的人和事就尤为重要。我们要学会珍惜那些陪伴在我们身边的人，由于工作和学习的繁忙，我们总是忽略了身边的值得珍惜之物和人。学会珍惜别人的付出，感受生命中的快乐和美好，才能更好地去感恩生命。在这个重阳节里，我们也要学会珍惜健康和时间，不浪费时光，珍惜我们所拥有的一切。
最后，让我们共同铭记重阳节的意义，感恩生命中那些给予我们关注和支持的人，珍惜身边的品质和人事物。用我们最美丽的情感去坚定我们的内心，追求人生中最精彩的时光。
谢谢大家！
重阳节学生讲话稿(分享17篇)(篇8)
尊敬的主持人，尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“重阳节”。
重阳节，又称为重九节，是我国传统的节日之一。节日时间是每年的农历九月初九日，九月份在我国农历中属于秋季，是一个金秋的季节，天气适宜，气候宜人。重阳节这个节日的由来有许多的说法，最为广泛的是“《易经》中所记载的阴阳调和说”，古人认为“九”是一个很吉祥的数字，具有长寿、健康的意义，所以每逢重阳节都会进行重要的祭祀活动。这些活动，既有娱乐形式的民间节庆，也有宗教性的祭祀活动。
重阳节无论在历史上还是在现在都具有十分重要的意义。在现代社会中，随着我国人口的老龄化以及独生子女家庭的增加，父辈的健康和长寿越来越被人们所关注。这时候，重阳节便成为了一个让人们牵挂和关注老人的节日。虽然现在的城市生活节奏比较快，很多人却忽略了陪伴老人的重要性，可重阳节变成了一个值得所有人铭记的重要日子。
为了纪念重阳节，每年在这一天我们都可以看到各种各样的庆祝活动。如登高、赏菊、插茱萸、晒人参、品茶、吃重阳糕等。这些活动中，登高、赏菊和插茱萸是最为流行的，其中登高被认为是最有意义的一项活动。据说登高可以增强体魄，及早预防心脑血管疾病，一家人一起登高不仅可以增强亲情，还可以享受大自然的美景。
在这个重阳节，我们应该学会怎么去关注和陪伴老人。可以给老人们送上温暖的节日问候和祝福，或是带着老人们去参加一些重阳节的活动，让老人们在这个节日里感受到快乐、温暖和幸福。同样，重阳节也是我们为自己的健康和长寿做一次自我调整的好机会，以健康的身体迎接幸福的人生。
总之，重阳节不仅是一个美好的传统节日，更是一种文化内涵的体现。我们应该珍爱这样一个节日，适时去关注、陪伴和祝福身边的老人，让每一个人都能够感受到节日的快乐和幸福。这就是我对于重阳节的理解和表达，谢谢大家！
重阳节学生讲话稿(分享17篇)(篇9)
各位亲爱的朋友们，大家好！
今天我来跟大家分享一个非常有意义的节日——重阳节。重阳节是我国传统节日之一，据说起源于汉朝，千百年来世世代代都是中华民族的传统节日之一。每年的农历九月初九就是这个节日。
我们可以看到，很多亲戚朋友都会在这一天相约一起登高，赏秋，品菊花，吃重阳糕。诗人王之涣就写过“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”的诗句，他把登高赏秋当作一种情窦初开的美好寄托。不同的年龄层次和文化背景的人，都会有不同的习俗和玩法。比如，中老年人还会带上团扇、牵着风筝走亲访友；小朋友则会在这天特别兴高采烈地签名画，之后挂在室内，取名“九九重阳戏”，告诉家人这是一种祝福和寓意。
对于中老年人来说，这是一个非常重要的节日。因为在我们的传统文化认识中，重阳是一个反驳降头、驱邪的节日。所以，以前的重阳节里，老人们都有在家过节打扫卫生、烧香寄愿、贴门神或是戴小核桃枝等活动，意在保家卫国、福寿安康。
可见，重阳节对于我们华夏民族来说，重要不言而喻。正是这些传统文化，才为我们今天树立起我们的信仰、价值观和民族性格。因此，在重阳节这一天，我们不仅仅需要走出去，感受大自然的美好和温情，还需要抱紧自己的亲人，感受亲情的实质和重要性。
同时，随着科技的日益进步和生活水平的不断提高，我们也可以借助现代技术，进行更智能、更温馨的互动。比如，用视频语音与远方的亲朋好友交流，或是通过网络送礼物祝福，来传递我们的友情、亲情和感情。
最后，我想说，重阳节虽然是一个传统的节日，但是它具有深刻的文化内涵和生活意义。希望我们在这个节日里，能够让传统与现代融合，让亲情和友情弥足珍贵，让我们在人生的路上爱与被爱，重启新的人生篇章！
谢谢大家！
重阳节学生讲话稿(分享17篇)(篇10)
尊敬的领导、亲爱的师生们：
大家好！今天我非常荣幸能够在这里向大家分享我的一些心得体会，我要谈的主题是“重阳节”。
“重阳”是我国传统节日之一，又称为“登高节”。每到这个时候，人们就会爬山、吃菊花饼、喝桂花酒，以此祭祖、祈福和庆祝秋季的到来。重阳节，是我国民间传统文化的重要组成部分，它充满了浓浓的人情味和文化气息，具有深厚的历史与文化底蕴。
据史载，重阳节是在汉朝就已经有的传统节日。在唐朝时期，政府将乘秋观景、赏菊花、祭祖先、登高亲友、戏曲演出等活动统称为“修禊”，并规定在阳历九月初九日为重阳节。宋朝时，这个节日逐渐成为了老人欢聚的节日，因而有了“老人节”的美称。随着社会的发展，重阳节已成为人们表达敬老爱老之情的重要日子，引起了全社会的高度重视。
家国情怀是中华民族优良的传统美德，重阳节也是一个体现家国情怀的节日。在这一天，我们不仅要感念天地，祭奠祖先，更要珍视身边的亲人和朋友。对于老人，这个日子意义重大，让他们感受到来自家人朋友的温暖，让他们感到生命的珍贵和美好。我们应该时刻关注并尊重身边的长辈，让他们的晚年生活充满温馨和关爱。
此外，重阳节也是一个宣扬文化的节日，几千年的华夏文化在这里得到充分的体现。经典的《庐山谣》以及“登高赏翠、品尝菊花”的风俗，让我们在崇山峻岭中，深刻地体悟到自然美景和人文之美。重阳节还有京剧、木偶、秧歌等民间艺术活动，丰富多彩的表演内容，让我们感受到民间文化的魅力。这些丰富多彩的文化活动不仅丰富了人们的精神生活，也为中华文化传承和发扬贡献了力量。
总结一下，重阳节是一个既古老又富有现代意义的节日。它既是我们祭祀祖先、缅怀故人的时候，也是我们聚会、登高、放松、享受的时候。在这个节日里，我们要让传统文化更加深入人心，让我们的活动更加丰富多彩，让我们的情感更加亲切感人。在今后的生活中，我们要更加珍爱生命，更加珍视身边的亲人朋友，更加努力地为祖国的繁荣稳定做出自己的贡献。
最后，让我们共同祈愿祖国繁荣昌盛、人民幸福安康！再次祝大家重阳节快乐！
重阳节学生讲话稿(分享17篇)(篇11)
亲爱的老师同学们：
大家好!
“岁岁重阳，今又重阳。”一年一度的重阳节即将来临。
重阳节可以说是我们宣扬尊老，爱老，敬老传统的节日，我们今天共同为老人祝福，让我们多一些关心送给老年人，让我们把我们的尊敬与关爱送给他们!让我们一起努力，回家为父母做一顿饭，为父母洗一次脚，敬老，爱老，从我做起!
进一步倡导尊老敬老的传统文化尤其显得必要。总有一天我们也会成为老人。作为x小学的学生，我们应该发扬尊老爱老的优良传统。在重阳节这天，向爷爷奶奶外公外婆致以节日的问候，感谢他们为自己所做的一切;在平时，帮助他们做些力所能及的家务活，关心照顾他们，多陪他们聊聊天，从每一件小事做起，做他们的乖孙子。同时向社会的爷爷奶奶伸出关爱帮扶之手。当然，尊老敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多给老人一些心理慰藉。
因此，我提议，每一位少先队员都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事，比如帮他们洗衣洗碗扫地叠被，多为他们着想，少让他们做那些本来应该是我们自己做的事，把好吃的让给他们，把有趣的事告诉他们，对邻居长辈有礼貌，外出礼让老人。
“岁岁重阳，今又重阳。”希望我们所有的人都从现在做起，都能尊老爱老。在天高云淡秋风飒爽的季节，让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福安康。愿所有老人都过上幸福的生活!
谢谢大家!
重阳节学生讲话稿(分享17篇)(篇12)
重阳节敬老演讲稿
尊敬的领导、亲爱的老师、敬爱的长辈和亲爱的同学们：
大家好！今天我们聚在一起，共同庆祝中国传统节日——重阳节，这是我们中华民族的传统文化瑰宝之一。在这个特别的日子里，我很荣幸能够在这里发表演讲，题目是《重阳节敬老》。
敬老，是中国中华民族的传统美德，也是我国传统文化的重要组成部分。在文明社会里，敬老是一种社会道德准则，以及一种根深蒂固的传统习俗。中国古代人民尊老爱幼的传统，弘扬了“敬孝为先”的家国情怀。我们要继承发扬中华优秀传统文化，珍惜生命、关爱长辈、关注社会，努力为美好的生活奋斗。
“敬老尊贤，显孝弥谦”，重阳节是我们向长辈表达尊敬的日子，是用诚挚的心感恩关爱长辈的日子。重阳节的来历起源于我国古代的“祭祖”文化，它也象征着中华民族尊老敬老的美德。我们在这个特别的日子里，不仅要祭祀先祖，更要与长辈们共享幸福快乐的时光。无论是送上一份小礼物，还是嘘寒问暖，都能让长辈们感受到我们的浓浓关爱和温暖的心意。
请听我给大家讲一个关于敬老的小故事：有一位老爷爷，因为独居和身体不好，生活中总是感到寂寞无助。但是，在去年的重阳节上，他的孙子陪老爷爷一起爬山游玩，老爷爷突然间感到非常开心和快乐。在那一天，他既得到了子孙的关爱和陪伴，又与身边的自然风光融为一体，让他感受到了生命的美好和幸福感。我想，正是这些平凡而真挚的细节，让我们坚信——敬老、关爱老人是每一个人的责任和义务，也是一种文化的传承和弘扬。
追求生命的质量，就要珍爱生命，不论是父母、长辈还是老祖宗，都应该尊敬和爱护。怀着一颗感恩的心，我们要学会敬老、爱老、尊老。将传统文化融入我们的人生哲学和生活方式当中，弘扬人文关怀，弘扬社会主义核心价值观。让我们在今天的重阳节上，用手中的鲜花，达表达我们的诚挚谢意和深深敬意，为祖国的繁荣富强，为幸福美好的生活而建设出更加美好的明天！
最后，让我们共同为敬老、爱老、尊老呐喊，让现代文明社会的温度日益升高。
谢谢大家！
重阳节学生讲话稿(分享17篇)(篇13)
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家好！今天是重阳节，一个让我们感悟人生、关爱家人的节日。这个节日源于我国古代的传统文化，它的来历与传说众说纷纭，但是我们知道它弘扬的是一种感恩的精神。在这个时刻，我想通过我的演讲向大家传递一种爱心，一种感恩的氛围，希望大家在这个节日里感受到亲情的温暖。
人生中最重要的是什么？是学术成就、是事业成功、还是财富积累？当然不是。人生中最重要的是家庭与亲情。家庭是一个人成长的摇篮，亲情是一个人不断前行的力量源泉，家人是每个人人生中不可或缺的组成部分。我们要在人生的道路上不断前行，需要家人的支持和鼓励，同时我们也应该认真思考，如何回报父母长久以来的养育之恩。
重阳节意在让人们铭记老人的重要性。作为子女们，我们应该自觉地承担起赡养父母的责任，以实际行动来体现我们的孝心。我们要记得在家中尊重父母，细心关注他们的身心健康，让他们度过晚年的生活。并且，在平时的生活中，我们应该多多关注他们的需要，鼓励他们多走动、多交友、多参与社区的活动。
同时，我们也不能仅仅限于家庭，我们要向外扩展这种感恩的精神，通过实际行动来回报社会。作为小学生，我们可以利用自己的力量，到社区老年之家、养老院实施志愿服务，关注老人的需求，安慰他们的心灵。只有通过这种良好的互动，我们才能真正为社会做出贡献，传递出一种爱心和感恩的精神。
在此，我要向全体父母致以最深挚的感激之情。在我每一次跌倒时，是你们伸出手来帮我起来，给我勇气与支撑。在我每一次感到迷茫，是你们给予我嘱托和指引。在我每一次迈向新的阶段，是你们深情鼓励着我，让我不断地成长和进步。感谢你们，是你们给我生命，让我得以在这个世界上闪光着。
最后，我想说，让我们把感恩的精神带回家庭，让我们用实际行动来回报家庭和社会。希望我们能够在未来的日子里，保持一颗感恩的心，用行动来传递爱与温暖。
谢谢大家！
重阳节学生讲话稿(分享17篇)(篇14)
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“重阳节”。重阳节也被称为“重九节”，是中国传统文化中的一个重要节日。在每年农历九月初九这一天，我们要一起庆祝这个美好的日子。
首先，让我们来了解一下这个节日的由来和背景。据传说，在古代，有一位名叫胡灵的老人被告知他的家庭将会在第九天遭遇灾难。胡灵竭尽其所能，招集了家族所有成员共同前往一处高地躲避天灾。在这一天，他的家族所有人都在高地上，没有人受到任何伤害。从那天起，每年的第九天，人们都会前往高地，祈求平安和吉祥。
除了由来的故事外，重阳节还包含了一些寓意深刻的文化意义。九是中国文化中的吉祥数字，有长久的历史。例如，“九五至尊”代表最高尊贵；“九九归一”则代表归于完整、归于和谐，吉祥如意；而重阳也暗示着人们的生命寿命，希望能步步高升。
在这个节日里，人们会有许多的习俗和活动，比如登高、避灾、赏菊等等。其中，登高是一个非常重要的活动。由于九月份正好是秋高气爽的季节，人们可以在山上见到各种各样的美景。同时，人们还会向老人祝寿，送上礼物和善意的祝福，以表达对长者的尊重和感激。
虽然重阳节是一个古老的传统节日，但这个节日依然是我们值得重视的。随着时代的变迁，社会也在不断发展和变化，但传统文化的价值与意义依旧可以指引我们。我们应该珍视这种文化遗产，让它继续在我们的生活中发挥作用。同时，我们也应该承担起弘扬文化的责任和使命，让这些传统文化得到更好的传承和发展。
最后，我希望在这个重阳佳节里，大家都能够收获快乐和幸福。让我们一起传承和弘扬传统文化，让更多的人了解和认识中国文化的魅力。谢谢大家！
重阳节学生讲话稿(分享17篇)(篇15)
尊敬的老师、同学们：
大家早上好!今天我的讲话题目是《爱老敬老》!
今天是中国的又一个传统节日——重阳节。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年中收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远。
19xx年，我国把重阳节定为“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。
中央电视台《x》栏目在前年重阳节作了一个非常有意义的调查：请问，你是否知道父母的生日?在10个小时内，有1840人投票，其中回答“知道”的有1274票占69.24%;“都不知道”的有338票占18.37%;“知道父母中一位”的有228票占12.39%。说实话，看了这些数据，实在是有些刺眼，实在令人担忧。
中国已经步入老龄社会，进一步倡导尊老敬老的传统文化尤其显得必要。有数据表明：中国60岁以上老年人人口已经超过了1.3亿，占全国人口的10%以上。到本世纪中叶，中国老年人口将达4亿，占全国人口的1/4。
“花无重开日，人无再少年。”总有一天我们也会成为老人。作为xx三小的学生，我们应该发扬尊老、爱老的优良传统。在重阳节这天，向爷爷、奶奶、外公、外婆致以节日的问候，感谢他们为自己所做的一切;在平时，帮助他们做些力所能及的家务活，关心照顾他们，多陪他们聊聊天，从每一件小事做起，做他们的乖孙子。同时向社会的爷爷、奶奶伸出关爱、帮扶之手。
当然，尊老敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多给老人一些心理慰藉。因此，我提议，每一位少先队员都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事，比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被，多为他们着想，少让他们做那些本来应该是我们自己做的事，把好吃的让给他们，把有趣的事告诉他们，对邻居长辈有礼貌，外出礼让老人。
“岁岁重阳，今又重阳。”希望我们所有的人都从现在做起，都能尊老、爱老。在天高云淡、秋风飒爽的季节，让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。
重阳节学生讲话稿(分享17篇)(篇16)
尊敬的各位领导、亲爱的师生们：
今天我想和大家分享一下我对重阳节的一些认识和感悟。
重阳节，又称为“老人节”，是我国传统的重要节日之一，它定在每年农历九月初九日，因数字“九”谐音与“久”同音，象征长寿和长久。重阳节是我国传统文化中对老人的尊敬之情和感恩之心的表现，也是中华民族传统文化中的一部分。因此，重阳节不仅是老年人的节日，更是全社会共同关注、祝福和拥护老年人的节日。
在现代社会，越来越多的人会忽视重阳节这个传统节日的重要性，更是让很多老年人感到被冷落了。但是，我们应该记住，老年人们在全社会中扮演着重要的角色，他们经验丰富，智慧通达，是我们的长者和贤者。在这个社会中，重阳节不单单只是一场简单的庆祝活动，它也象征着我们对老年人的爱和尊重，是对老年人最好的保障和照顾。
在我们的生活当中，常会遇到许多名人言辞，其中有位作家曾经说过:“名人不是一朝一夕走上成名之途的，他们之所以成为名人是因为他们有一份永不停息的不断努力。”今天我们庆贺的是重阳节，相信毫不夸张地说,我们这个世界上的重阳已不是一个人之重阳，而是每一个老年人的重阳，是充满着老年人智慧结晶——岁月带给他们的无限知识和历史，是充斥着感动和感激的节日。
重阳节也让我们对生命和时间有了更深的思考。人的生命在一日一夜之中变化而来，重阳节让我们明白，要好好照顾我们的身体，珍惜我们的生命，铭记时间的珍贵。时间是非常珍贵的，它是无价之宝，我们必须尽力利用每一个珍贵的时刻，好好呵护自己和我们所重视的人，为我们的社会创造出更加美好的未来。
最后，重阳节是一个表达爱的节日。它能激励我们重视爱，关心老年人，珍视人生。让我们祝福每一位老年人，愿他们们健康长寿，快乐幸福，让我们同走人生长路，一起创造更加美好的明天。
谢谢大家。
重阳节学生讲话稿(分享17篇)(篇17)
尊敬的各位老领导，老教师：
上午好！
岁岁重阳，今又重阳，不是春光，胜似春光。在这天高云淡、橘红橙黄的日子里，我们迎来了又一个九九重阳节。在此，我代表学校向尊敬的老教师们表示最热烈的节日祝贺！祝你们福如东海，寿比南山，合家欢乐！你们曾经为二中的建设付出了辛勤的汗水和宝贵的青春，学校的一砖一瓦都铭刻着你们献身教育事业的功劳，学校的一草一木都浸润着你们孜孜求索的深情。现在你们虽然离开了工作岗位，但仍然心系教育，时刻关注学校的发展。在这里，我代表学校全体师生向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意。今天，我们请各位老领导、老教师回到学校看看，想借此机会把近年来学校的工作情况向大家汇报，以便共商靖远二中发展大计。
近年来，在上级教育主管部门的正确领导下，在社会各界的广泛关注下，全体师生上下齐心，团结奋进，求真务实，开拓创新。坚持“依法治校、以德树校、质量立校、科研强校、特色活校、实干兴校”的办学宗旨，形成了“富才、厚德、严谨、和谐”的教风和“勤奋、善思、文明、创新”的学风，确立了“以人为本，务实创新”的校训。形成了“倡导个性化教育，强化基础，提高综合素质；实施人性化管理，开发潜能，促进终身发展”、“文理并重、凸显文科”、“全面发展、彰显体艺”的办学风格，更新育人理念，强化素质教育，精致管理，高效教学，高效学习。推行“习惯改变命运，记忆改变学习”“教师青蓝工程”“同课异构”“小组合作学习”等活动，强化五个理念：即学校是学生成长的精神特区；素质教育更能提高升学率；沟通服务与引领；让校园成为激情燃烧的乐园；以终身难忘的教育培养和谐的人。在学生中间推行“四个一”活动，即每班有一个共同誓言，每人有一句激励名言，每人有一个增分目标，每人有一个学习计划。全体师生凝心聚力，团结一致，奋发向上，求真务实，大胆创新，狠抓教育教学改革，为社会输送了一批又一批合格人才。恢复高考至今，已为高等院校输送合格人才3万余人。近年来，为北大、清华、复旦、人大、浙大、南开等知名院校输送人才近人；先后为空军航空大学输送飞行学员68人。近五年，高考二本上线人数逐年递增，分别为：550人、660人、738人、826人、840人。高考我校在去年的基础上再创佳绩：全省文科前百名，我校进入4名，文化课上线735人，名列全县第一；体艺双上线105人，位居全省前列，白银市第一。今年我校二本以上实际录取近千人。近三年学校教育科研成果显著。教师发表论文达300篇，基础科研成果有4项获省二、三等奖，三项获市一、二等奖，有7项通过省市规划课题验收。
在狠抓教学质量的同时，学校向管理要质量，向规范要成绩，这也是我校历任领导和教师齐抓共管形成的优良作风。首先，学校认真执行教育部门制定的各种规章制度，对教师工作进行全过程管理。其次，学校领导重视每一次教职工大会，总结过去一段时间的工作，布置后期工作，组织教师政治业务学习，提高教师的政治业务素质。再次，学校抓好各项评比工作，做到每天一检查，每周一小结，并在周一升旗前公布，评比成绩作为教师评先、班级评优的重要依据之一，有效调动教师参与班级管理的积极性。最后，采取定期或不定期的对学校及教师的常规工作进行全面、深入、认真地检查，加强了学校工作的全面落实。
在硬件建设方面，学校一直多方筹措资金，通过多渠道、多途径争取各界支持，逐年改善办学条件。现在学校设施先进，有新型的理化生通风实验室、微机室、多媒体教室、多媒体报告厅、学生餐厅、四百米标准塑胶运动场、健美操舞蹈训练室、音乐美术室以及各种体育训练及健身器械、体能检测室。最近，为了提高教师备课的效率，提升课堂教学的质量，学校利用社会爱心人士的助学捐款为教师配发了笔记本电脑，为部分教室安装了电子白板等。经过学校长时间的努力，学校目前设有“香港福幼栋梁班”“成都希望公益基金”“正潮黄河育人基金”“刘文栋基金”等奖优助学基金会，每年每学期对成绩优异的教师、学生或家庭困难的优秀学生给予奖励。
主要存在问题。
（1）学校部分配套设施还有待于完善。学校面临教师备课信息资源匮乏、教育教学手段滞后、发展资金短缺等一系列严重问题，学校网络建设落后，教室电子白板装置欠缺。图书馆建设面积太小，图书资料匮乏，使学生课外阅读受到严重限制。
（2）学校所欠债务较重。截至目前负债累计1560万元，经费的短缺严重制约了学校的发展。
（3）学校危房面积大，春晖楼、学生公寓楼d区、e区、锅炉房等危房面积达10225平米。不能继续使用，急需重建。
（4）部分实验设施落后，药品器材消耗量大，推进新课程改革困难重重。
（5）学校水电暖支出大，收费标准限定，正常运转所需经费短缺。
（6）教师队伍年轻化，年轻教师缺乏教育教学经验，有待于培训、学习、提高。
近年来，在上级教育主管部门的领导和关心支持下，我校全体师生团结协作、同心同德，较好地完成了各项工作任务，顺利通过“白银市示范性高中学校”的复评，先后被评为“全国群众体育活动先进单位”“全国体育传统项目学校素质教育先进校”“甘肃省教育系统先进集体”“甘肃省绿色学校”“白银市教育质量管理先进学校”“白银市先进集体”等荣誉。先后被上级有关部门确立为“中国人民解放军国防生源基地”“兰州理工大学生源基地”等。
老教师们！“莫道夕阳近黄昏，最美不过夕阳红”。忆昔日，你们呕心沥血，任劳任怨，用辛勤的汗水谱写了一首首人生的赞歌。看今朝，学校的蓬勃发展，有你们不可磨灭的贡献。你们是学校最宝贵的财富，学校的不断发展更是蕴含着你们的劳动和智慧，凝结着你们的青春和汗水。今天你们虽然离开了工作岗位，但我衷心的希望已退休的各位老领导、老教师们能够一如既往地支持学校的建设，关心学校的改革与发展，建言献策，发挥你们的余热，老有所乐，老有所为，为二中的发展再立新功。我相信，有了你们的鼎力相助，我校一定会建设成为一所“让学生成长、让家长放心、让社会满意”的学校。
最后衷心感谢你们的光临，并衷心祝愿你们身体健康、生活愉快、子孙孝顺、合家欢乐！让我们举起酒杯，为老教师们的健康，为二中的明天干杯！
学习生活计划(推荐13篇)
下面是趣祝福小编为您精心整理的关于“学习生活计划”的干货内容，建议你收藏并分享给其他需要的朋友。文档处理体现了企业管理和信息化发展的基本要求，我们需要参考范文是怎么写作的，学会模仿范文可以更好地锻炼自己的表达能力。
学习生活计划 篇1
愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面：学习计划、生活计划。
第一，学习计划，具体如下
1、争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2、预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3、预习六年级上册数学相关内容。
4、预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。
5、每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。
6、写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。
第二，生活计划具体如下
1、培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。
2、要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。
3、要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假！
学习生活计划 篇2
对于寒假，有的家长感到高兴，因为假期正是亲子关系培养的好时期；有的家长呢，却心生烦恼，因为不懂得怎么教育孩子，怕孩子放假在家没人管就惹事。这里优宝优帮大家整理一个孩子寒假规划，可以参考下。
1 、给孩子做一个上学期的盘点
和孩子聊聊各科的学习情况，并让孩子做一个小结，还要借机了解孩子参加学校集体活动的情况，以及孩子交友的情况。但要注意的是，现在的孩子逆反心里都比较强，家长交流的时候一定要注意把握孩子的性格特征，不能够拿“交代问题”的方式进行，要用交流的方式，让孩子自己认识到哪里做的好，哪里做的不好。
以往，很多家长喜欢问：孩子不听话怎么办？其实可以反过来说，孩子不听话是因为我们没有找到适合孩子听话的接受方式。
2、和孩子一起制定一份家庭计划
孩子每天的起床和睡觉时间最好不要大变，但白天活动可以灵活调整，适当放慢。家长要和孩子商量好假期做的事情，比如看几部有意义是电视剧等，我建议大家看看励志的电影，我觉得这个效果不错，也可以和孩子一起参加一些出游等活动。对于基础教差的孩子，假期市场的补课也不错，但是要注意下孩子的情绪，不要让孩子感觉太累。
说到补课，我们烦孩子也烦，但因为目前的应试教育还是这样的，所以，也没办法啊。假期给孩子补课要给孩子一种心里上的定位，千万不要对孩子说，你看你基础那么差，不补课怎么办？要让孩子感觉到是在全面提升自己才去补课的，而不是自己基础差才去补课的，要是孩子带着“基础不好”的阴影去补课的话，那肯定没效果的。
3、让孩子了解父母的生活
现在很多孩子不了解自己的父母是干什么工作的，也不知道家里的钱是怎么来的，更不知道父母工作的艰辛，这个就是很多孩子认为自己和父母存在“代沟”的原因，要是可以的话，带自己的孩子到自己的工作环境中去转悠下，或者给孩子讲讲自己今天的工作都干了什么，家里的开支情况都是什么样的。
在西方，孩子都会参与到很多“打工生活”中，他们依靠自己的劳动来挣钱，然后合理的开支自己的劳动所得，这样，孩子学会了谋生的手段和理财的经验。国内的环境不一样，但可以培养孩子自己在家打工的方式，比如，爸爸把自己今天要做的一小部分家务或者事情交给孩子，然后给孩子一定的劳动报酬。但要知道，这个并不是说以后孩子做家务就要给钱才行了，一定要分开。
4、让孩子参与家务劳动
假期可以让孩子了解一下家务劳动，比如说，做饭常识、买菜常识等。有句俗话“穷人的孩子早当家”为什么？就是人家接触的早，不要太娇惯了我们的孩子。
也可以让孩子定期做一些事情，比如每天要倒垃圾，买早饭或者做早饭，或者记录家里的开支费用啊 等等。
要让孩子感受到家的不容易以及家庭的乐趣，当然更多的是去体味家的价值。
5、发展孩子的兴趣爱好
孩子都有自己的`兴趣爱好，专业的角度讲，是基因气质，基因气质有80%来自于天生遗传，也就是说，孩子的兴趣特长等先天遗传隐身占据比较多，这方面的才能，父母可以通过基因气质检测等方式去发现，并采取科学的培养方式，注意把握孩子先天，培养后天。
对于孩子的兴趣爱好，家长应该投入合适的精力，保障过程的合理和结果的满意，给孩子留下美好的记忆和奋进动力。
6、带孩子体验不同的生活
对于城市的孩子，可以到农村去体验一下生活，看看农田，看看牛羊等，家庭条件好的，可以带孩子出去旅游下，可以去经济环境区域、著名院校、风景旅游景地等，“见多识广”，大人小孩都是这样的。
学习生活计划 篇3
“凡事预则立，不预则废”。到了高中，学习行为要进行科学的管理，也就是对整个学习过程和学习策略进行管理。这种管理的具体表现形式就是制订学习计划。下面我们就让xx校的老师来谈谈高中阶段如何制订学习计划：
一、如何合理制订高中阶段的学习计划
学习的计划，既要有短期的计划，又要有长期的目标。计划不是死的，需要根据实际情况不断补充和更正。下面来谈谈如何制订高中阶段的两种学习计划——长期计划和短期计划：
1.长期计划
长期计划是指为高中三年学习而制订的总目标，以及每学年开始时为该学年制订的计划。制订长期计划时要胸怀大志，统筹安排，同时也要合理。目标过高，经过努力仍难以达到，就会挫伤积极性，目标过低，极易达到，就起不到促进学习的作用。
高一，高二学年，应该把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。以语文卷为例，有字、词、拼音等直接用课本语言材料命题的，还有那些名为课外试题，实为课本上知识点的，譬如文言文试题所选的文言文，虽然都是我们没有学过的，但考查的知识点是我们在课内学过多次的。这就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，可以有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。
高三学年，既是中学时代的最后一年，同时也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成”了。
2.短期计划
短期计划是指一周安排，一日休息时间表及考前复习阶段时间表等。高一、高二时大家应注重一周、一月的计划。周计划、月计划都依托学校规定的时间表，并特别注意自己小结。有问题及时发现，以免积重难返。
二、制订学习计划应把握的原则
制订学习计划要依照自己的具体情况而定。订得太高，一时实现不了，势必会影响自己的信心，订得太低，过于容易达到，自己就不能得到充分的、有效的提高，而且可能会助长自满情绪;订得太死，缺乏灵活性，一切都来个条条框框，不能随机应变，可能会使自己很快感到厌烦，难以继续坚持下去;订得太松，又根本起不到计划的作用。
所以制订一个计划，要认清自己当前的位置，找准一个合适的目标;要有一定的严格性，以保证计划的正常进行，但同时还要有一定的灵活性，对于新出现的情况能及时解决和调整，执行计划时，则要有一定的毅力和耐心，不要一遇挫折就轻易放弃。
制订计划，不用过于重视形式。只要是能达到目的都是好计划。首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等，一句话，就是做到心中有数。其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间应用来学习。
学习生活计划 篇4
建议如下：
1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。
2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短，以提高他们的主动性。父母只能建议。
3、制定中可以说明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以选择不学习，完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。
4、安排表最主要的目的是让孩子养成优良的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说，自控能力较差，因此，对于一段时间表现较好的，父母要多鼓励，甚至合适的奖励，包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下，给与奖励。特别说明，奖励应该由父母在孩子表现较好的情况下，视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求，当然合理的可以参考。
5、时间安排表开学带来，进行评比。主要是表扬坚持自己的计划，能说到做到的孩子。与安排充电时刻的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求，可以屏弃参加。
计划表：
6点50：起床并朗读诗歌一首。
7点20分：洗脸、刷牙，吃早饭。
8点8点半：完成暑假作业
12点-1点：午睡
晚上7点-7点半：阅读半小时
晚上8点半：准时睡觉
补充说明：
一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活
二、每天看电视时间不超过1小时。
三、每周固定两天，自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。
四、一周考察一次，根据表现情况，爸爸妈妈决定奖励或处罚
学习生活计划 篇5
通过制定学习计划，努力将学生复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的寒假学习！比如：每天学习时间最少保持在7-8小时（上课时间包括在内）；学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车；制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学吧！
寒假中，要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，还是学习态度不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们在分析“过去”、总结经验教训后，为自己制定一套寒假学习计划，并坚持实施。
因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础知识，避免中考时“瘸腿科目”拉分。寒假作业是不错的选择。
学习生活计划 篇6
1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。
2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短，以提高他们的积极性。家长只能建议。
3、制定中可以说明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以选择不学习，完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。
4、安排表最主要的目的是让孩子养成良好的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说，自控能力较差，因此，对于一段时间表现较好的，家长要多鼓励，甚至合适的奖励，包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下，给与奖励。特别说明，奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下，视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求，当然合理的可以参考。
5、时间安排表开学带来，进行评比。主要是表扬坚持自己的计划，能说到做到的孩子。与安排学习时间的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求，可以放弃参加。
时间表 ：
6点50：起床并朗读诗歌一首。
7点20分： 洗脸、刷牙，吃早饭。
8点—8点半：完成暑假作业.
点-1点：午睡
晚上7点-7点半：阅读半小时
晚上8点半：准时睡觉
补充说明：
一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。
二、每天看电视时间不超过1小时。
三、每周固定两天，自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。
四、一周考察一次，根据表现情况，爸爸妈妈决定奖励或处罚。
学习生活计划 篇7
一、指导思想：
暑假即将来临，为引导广大少先队员过一个健康向上、富有意义的暑假。今年暑假我校大队部以文明愉快、安全健康为活动准则，以建党95周年为契机，结合学校自身和上级活动要求，组织队员开展丰富多彩的暑假活动，让同学们在活动中学习，活动中长知识，活动中增才干，让假期更有意义。
二、暑期活动内容：
(一)、收看《飘扬的红领巾》专题节目。
《飘扬的红领巾》将于今年6月26日起于周日晚19:30至20:00在中央电视台少儿频道连续播出4期(6月26日、7月3日、7月10日、7月17日)。每位同学要按时认真收看，还可以邀请爸爸妈妈和你一起观看。希望同学们每看一期就能及时将自己的心得体会上传到校园网的班级网页。开学后第一周的班队课也将以此内容为主题在老师的组织下进行相互的交流、讨论。
(二)、读书活动。
1、“读红色经典，做党的好孩子”。
一二年级听爸爸妈妈讲述一到两个老革命老党员的故事。三—五年级至少阅读一本红色书籍(有关革命故事的书籍)，并写出个人的读书感悟。题目自拟，字数400字左右。开学后各班择优2—3篇发班级网页，大队部将根据撰写的质量评出一、二、三等奖若干，给予表彰。
2、“好书伴我成长”征文比赛。
假期中同学们要积极参加主题为“读书与成长的故事”征文比赛。围绕推荐书目中图书，写个人阅读的体会，书籍对个人生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等。要求清新朴实，语言流畅，故事性强。题目自拟，字数800字左右。体裁为除诗歌外的任何文体。三——五年级各班开学后上交3篇，以电子稿的形式拷到教导处桌面相关文件夹中，每篇稿件均须注明学校、班级及指导老师。(三)、学生实践活动。
(1)主题：“寻访党的足迹，缅怀革命先辈”。
形式一：参观活动
常州是一座历史文化名城，人杰地灵，具有独特的红色旅游资源。常州现有瞿秋白纪念馆、张太雷纪念馆、常州“三杰”纪念地、溧阳水西村新四军江南指挥部纪念馆、金坛茅山金牛洞新四军临时指挥所等红色旅游景点。同学们可以利用暑假在爸爸妈妈的带领下进行参观活动。
形式二：采访活动
走进乡村、社区、干休所、院校等，寻访老红军、老战士、老模范、老党员、老干部，特别是为党的事业作出突出贡献的“双百”、“双五十”人物、全国全省道德模范、优秀共产党员和“身边好人”，用镜头和文字记录发生在他们身上的感人故事。
具体要求：
参观与采访活动都要有活动过程材料，并上传至班级网页，如：照片(配文字说明)、DV、采访日记等。班主任老师要具体落实好这项活动，开学后大队部将对各班级活动开展情况进行统计，对积极参与活动、成效显著的学生个人和班级进行表彰。
(2)主题：“奥林匹克网络知识大赛”。
(四)、“红歌——我会唱”活动。
今年是建党95周年，作为一名少先队员应时刻听从党的教导，歌颂党，热爱党。在暑假中，要求每一位少先队员都要学唱一首红歌，用自己的歌声表达出对伟大祖国和伟大的党的热爱之情。低年级同学也可选择一些相关的童谣或儿歌，进行诵读或表演。
学习生活计划 篇8
寒假时间比较长，但是备战高考的任务没有完成，同志们要继续加油，好好利用这难得的黄金时间。这段时间可以成就你，也可以毁灭你，就看你怎么把握了！希望大家好好利用这些时间查漏补缺，优化复习计划，为你六月的辉煌增添砝码！
1、数学方面：
重视课本，这是学好数学，也是提高数学成绩的第一位，要把数学书上的例题和课后练习题做会，一定要搞清出题的用意，最好准备一个改错本，在本上把错的典型题仔细分析一下，争取解决一道题相当于解决一类题。还有，要多问，上课一定要跟着老师走，老师要求干什么就干什么，作业方面，要学会挑着做，如果把书上的题，老师补充的内容理解了，数学方面最后会有一个好成绩，我是20xx年的文科毕业生，数学考了136，虽然不高但根据我高三一年的经验，上课一定要跟着老师走。
2、英语方面：
重视课本，最好把书本经典的课文或者好的段落背诵下来，用在作文中是相当出彩的。词汇方面一定要背，毕竟这是基础，把考试说明中的词背会，并掌握简单应用就没问题；一定要重视阅读和完型，争取把简单的题都做对。
3、语文方面：
同样要重视基础，最好把课文中的文言实虚词记住，建议准备一个语文积累本，对各题型（如字音，字形，错别字，病句，近义词辨析，成语，古诗鉴赏，文言文实词虚词）进行积累，这是取得语文高分的关键，也是卷面前面的基础题，一定要重视。最好遇见一个就积累一个。
阅读方面要多利用往年真题，分析题型，摸出基本出题类型，这些老师在今后可能会给你们讲。
作文方面，建议各种文体都要会写，以防最后高考出一个你不熟悉的文体。多注意身边生活，多思考，不一定非要把事例（议论文）背得多多，可以从身边热点着手，找到一个比较有新意的立足点，这样容易得高分。
4、文综方面：
主要把教材的线条捋清，要把教材中的标题以及下面的小标题记住，在大脑里对这段知识形成一个部分，答题时要把要点列出。地理方面要多看图，政治多把时事和教材知识联系起来，历史要把时间段弄清，一些零碎的知识可以用图表方式总结。
5、心态方面：
不要管别人怎么看你，怎么想你，坚持自己的一套方法做到底，你一定会成功。不必和其他同学比成绩，只要了解自己是不是比上回进步就行了，精力要集中在怎样把学习搞上去，不到最后不要放弃，制定一个自己的计划，用好寒假，相信你成绩一定会有大幅提高。
6、休息时间的安排：
最好每天在十一点半前就寝，这样会保证第二天的复习质量。如果确实要熬夜，可以适量喝绿茶（不是饮料的那种），但尽量不熬夜，容易伤身体，免疫力下降。
7、安排时间：
在校期间，上课一定要全神贯注，不能走神，下课建议你休息，不要为了赶时间不休息，光学习，这样会影响下节课的听课质量。晚上回家后最好休息一会儿，吃完晚饭可以在院里走会儿步，提神儿。在晚上7：45左右开始学习就可以。在学习期间不要干别的，比如吃东西，听音乐，这样都会降低效率。
8、资料方面：
一定要少而精，最重要的还是抓住课本，争取把一道题做会相当于把一类题做会的程度，这是需要慢慢练的，不要着急。
学习生活计划 篇9
这个暑假我准备去学一项特别重要的生存技能，“游泳”我决定要学会这个生存技能，因为如果你一不小心掉进了荷塘的话，如果你不会游泳，就会被淹死，为什么我会有这种想法呢？因为前几天我看到了一则新闻，一架公交车冲水中，那里面全部死亡，我想如果他们有些人会游泳，是不是可以游到岸上呢？我还要让我的足球技术更上一层楼，我要去到外面打比赛，虽然只有四个名额，但我也要努力争取这四个名额。
首先我要到游泳教练那里学会一项特别重要的生存技能游泳，我一定要学会这个生存技能，如果你没有这个生存技能，你掉入水中，你可能就没有一丝丝的侥幸，又又不会侥幸的漂到岸上，所以我必须得学会这个游泳，虽然游泳只有十五天课程，但是我还是要努力的学会游泳。
在我还要把我的字练好，因为一手好字，收益一生，如果没有一手好字，九如妈妈所说，字如其人，如果我不把字练好，就说明我的人为也很差，这个暑假，妈妈为我办了一个写字班，我真的特别感谢我的妈妈，因为它让我可以练字，让我的人品又更上一层楼了！
然后我还要完成各项作业，爸爸曾经说过，自我控制是最强者的本能，如果我自控好了，我下一个学期就会变得异常优秀，我的成绩也会，像赛车一般的速度奔向第一名的目标。
最后我想说，我想过一个充分充足，既快乐又难忘的一个暑假！
学习生活计划 篇10
愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的学习计划。学习计划书具体如下：
第一，学习计划
1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3.预习六年级上册数学相关内容。
4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。
5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。
6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。
第二，生活计划具体如下：
1.培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。
2.要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。
3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。
这就是我的暑假工作计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假！
学习生活计划 篇11
一、时间计划
1、制定合理的作息时间表
起床：6：00晨练：6：20—7：00
学习：7：00—7：50英语
早饭：7：50—8：20
学习：8：30—10：30数学、物理、化学
休息：10：30—14：30(上网或看电视)
学习：14：30—16：30语文、英语(历史或地理、政治)休息：16：30—19：30(看小说)
学习：19：30—21：00复习总结一天所学知识，写日记
星期日全天休息
2、严格执行所制定的作息计划，决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情况占用了学习时间，必须加倍弥补。
二、学习计划
1、预习下学期所学新课制定严格的预习计划，然后坚决实行之。计划的落实以自学为主，要尽量地自己看懂;不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。
2、复习旧课对以前学过的旧知识必须时常复习，要用10天左右的时间来复习旧知识，复习时尽量采用目录回顾法，对不会的知识尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。
3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯。
4、看几部中国古典名著，并做好笔记摘抄。
5、加强英语口语及听力，看几部英文原版片。
6、坚持练字。每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。
学习生活计划 篇12
在放寒假的第一天，我就给自己制定了一个严密的学习计划，希望自己可以度过一个充实的寒假。
我的学习计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光，在过年后用三天的时间把上册的知识复习一下，我们的圣人孔子说过“温故而知新”嘛！剩下的时间就要来预习下册新的知识了，要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢？我把我的这些学习计划写在了一张纸上，贴在我的学习桌前，让它小小的纸张发挥大作用，它可以起到一个提醒督促的作用。
说与做是两码事，在我的寒假学习计划上可真是体现的淋漓尽致啊！我每天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床，一整天手中的笔写写停停，总是禁不止电视和电脑的诱惑，放在学习桌前的寒假学习计划表成了废纸一张。我的作业到大年初十才全部完成，复习计划用了五天的时间，预习计划更是完成的不堪入目，数学只预习了老师必须让预习的前两单元，其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率太差了！
我的寒假学习计划就完成得这么不尽人意，原因是什么？我自己觉得是有点懒散，没有想学习的那股劲头，自制力太差，学习效率太低。我一定要认真改正，让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影，希望在下一年寒假能够过得充实快乐些！
学习生活计划 篇13
一、暑假学习计划如下：
1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2.加强运动，提高身体素质。
3.学会做简单的家常菜。
二、暑假学习计划具体方案：
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。
2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。
(安排好每天复习进度的明细内容)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。
(尽可能用自己的力量解决问题)
5.遇到无法解决的.困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。
了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。
回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。
(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)
7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。
8.看名著，中高考时，会出现名著中的经典片段，看几本必看的小说是中学生必需要做的事情之一，即可增长见识，又可陶冶心情。
9.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。
(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)
9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
三、暑假计划具体安排：
1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。
按一小时一节课安排好课表。
2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。
(也可以安排一些合适的娱乐活动)
小学生端午节演讲(分享11篇)
细数着节假日的来临，在这个时间点举办一些活动必不可少。演讲大都会出现在活动清单中，你知道怎么撰写一篇标准的节假日演讲稿吗？在本文中我们将从多个角度来分析“小学生端午节演讲(分享11篇)”，相信您在阅读网页内容后有所收益！
小学生端午节演讲(分享11篇)【篇1】
尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是端午节。
中国传统节日繁多，其中最有特色的恐怕就是端午节了。每年农历五月初五，我们中国人就会在这一天为纪念民族英雄屈原而举行各种庆祝活动，包括赛龙舟、食粽子、挂艾叶等。这些庆祝活动虽然看似简单，但蕴含着深厚的文化内涵，得到了世界上许多国家和地区的认可和喜爱。
首先，赛龙舟是端午节最为著名的庆祝方式之一。这项活动源自中国南方，由于其竞技性强、娱乐性高、观赏性佳等特点，迅速风靡全国，甚至传到了海外。赛龙舟是一项非常具有技术性的活动，需要队员之间的配合默契和领舟人的指挥过程，也需要身体的协调与力量的支持，成为了一个既锻炼身体也增进友谊的活动。
其次，食粽子是端午节另外一个重要的传统，每年五月初五，人们会蒸煮一味形状特别的食物——粽子来庆祝这个节日。粽子内裹糯米、猪肉、鸡肉、鸭蛋、红枣等，根据不同地域的习俗，还会有各式各样的口味，如甜粽、咸粽、花生粽等。它不仅让我们回味童年的美好，更代表着中华民族的独特魅力与杰出历史成就。
最后，挂艾叶也是端午节不可或缺的重要环节。根据传说，屈原死后，百姓们为祭奠他而在房屋上方挂上艾叶，并特意选择了五月初五当天，以纪念那个伟大的民族英雄。现在，古老的传统被传承了下来，我们依旧会在端午节时在门上挂上艾叶，以祈求家庭平安，驱除疫病和不幸。
总之，端午节是一个非常优美而充满文化气息的节日。赛龙舟、食粽子、挂艾叶等庆祝活动，不仅是民众们快乐生活的体现，更是中国丰富的文化、历史和传统的体现。在这个美好的节日里，让我们相互祝福，快乐、和谐地度过这个独具特色的日子。谢谢大家！
小学生端午节演讲(分享11篇)【篇2】
尊敬的评委，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“端午节”。
端午节是中国传统节日中的一个重要节日，也是一个具有丰富文化内涵和历史渊源的传统节日。这个节日的起源可以追溯到2000多年前，即战国时期。当时，楚国的大政和小政举荐了伟大的爱国诗人屈原，但是由于被小人诬告，使得他被流放。屈原十分痛苦，因此写下了《离骚》等辞章。后来，他在五月初五这一天投江自杀，这一天也成了屈原的忌日。人们为了纪念他，在这一天举行划龙舟、吃粽子、挂艾叶等一系列纪念活动，从而形成了端午节。
端午节不仅是屈原的纪念日，更凝聚了中国人民丰富的文化内涵。例如，划龙舟和吃粽子都是端午节的传统活动。划龙舟虽然是赛龙舟，但其中更多的是一个竞技和合作的意蕴。同一船上的赛手要齐心协力划桨，才能取得胜利。这充分体现了中国人民自古以来“团结一心，共同奋斗”的精神，也发扬了中华文化中“和谐合作”的理念。
吃粽子，这同样是端午节的传统活动。粽子的包法、内馅、味道各不相同，根据不同地区的风俗习惯可以吃出各种口味。但不变的却是它所代表的“家和万事兴”的深刻意义。无论你身在何方，只要端午节的这一天，总有一份与亲人相聚的情感，总有一份各位家庭成员协作守护的温馨。从而体现了中华民族重视家庭、尊重家庭、注重家庭和睦相处的传统美德。
在这个特殊时期，虽然我们不能像以往一样在一起庆祝端午节，但是我们仍然可以在另一种形式下举行庆祝活动。例如，在线举行的划龙舟比赛、在家自制的粽子分享活动等等。这不仅能够在疫情期间增强我们的抗疫信心，同时也能够体现中华民族的传统节日文化、铸就中华民族的优秀精神。
在结束语之前，我想再次提醒大家：端午节这一传统节日是世代相传的文化遗产，因此我们要时刻铭记，不忘初心，传承发扬，让传统与现代相结合，让端午节这一传统文化永流传。
谢谢！
小学生端午节演讲(分享11篇)【篇3】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我想和大家一起分享一个与我们生活息息相关，而且具有深厚文化底蕴的节日——端午节。
端午节，又称为“重阳节”、“午日节”、“端阳节”等，是我国传统节日之一。它的起源追溯到两千多年前的春秋战国时期。相传在这个时期，中国著名的诗人楚国屈原，为了抗议时局的腐败和寡廉鲜耻的现象，赤裸着身体跳入了长江，以示自己的坚贞不屈和对国家的忠诚。后来，当地百姓为了纪念屈原，开始在每年的五月初五举行踏青、赛龙舟、高悬菖蒲和艾叶等活动。这样，一个新的节日——端午节，由此诞生。
端午节由于其独特的文化内涵和丰富多彩的庆祝活动，一直以来在我国的民族文化中占据着重要的地位。最广泛且最有代表性的庆祝形式，当属赛龙舟了。所谓的赛龙舟，就是将装饰着精美图案的龙舟放到水上划动。比赛当然是必不可少的，往往有数百人在同一时间划龙舟，而观赛人数更是数以万计。此外，亦有食用粽子的传统。粽子形如三角形，外包裹着芦叶，内填糯米及各种咸馅或甜馅，头尾系上红绳子，象征着团圆、和睦之意。
说到端午节，还有一个必不可少的元素——艾草。艾草，又称为苍术、艾叶等，是一种具有传统文化意义的药材。相传在五月初五的这一天，人们会在门口、窗户、睡觉的地方等处挂上一串串的艾叶，以驱走蚊虫、疾病和瘟神。同时，也被认为能提高身体免疫力和防止流行病的传播。所以，有“端午时艾草，一年无疟疠”的说法。
端午节不仅仅是一种庆祝方式，更是传统文化的重要体现。中国民间文化传承着悠久的历史和丰富多彩的文化底蕴，正是这种文化精神和价值观的传承，使得我们的国家在全球范围内都获得了广泛的认可和尊重。正如大众所熟知的那句话：“没有文化的强大，就没有国家的强大。”
近年来，随着全球化趋势的不断加剧，各种新文化元素也日益开始渗透到中国青年的日常生活中。在这个新的互联网时代，我们应该以更加开放和包容的态度去接纳世界，接受和借鉴外来文化，同时也要牢固树立民族自信心，维护国家文化的完整性和传统的准确性。
总的来说，端午节并不仅仅是像大家通常想象中的那样，只是一些有趣和富有娱乐性的体育赛事和食物。它更是代表了我们民族文化中博大精深的精神内涵和团结和谐的价值观。在今天这个特殊的日子里，我们应该去追忆和珍惜这些文化传承和延续下来的瑰宝，将这些珍贵的宝贝赋予新的生命力，并在今后的日子里，共同传承、宣扬和弘扬我们民族的传统文化，为弘扬中华文化，推动文化繁荣做出我们每一个人的贡献。
谢谢大家！
小学生端午节演讲(分享11篇)【篇4】
尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我想和大家分享一下有关端午节的历史、文化和习俗等方面的内容。
首先，我们来看一下端午节的由来。相传，在三国时期，魏国大将军曹操听从了谋士司马懿的建议，派兵进攻蜀汉。但因为蜀汉有一名智勇双全的大将——诸葛亮，他在江边竖起彩旗，引起了水中的蛟龙的注意，导致洪水泛滥，曹军遭受重创。后来，司马懿为了报效曹操，杀害了诸葛亮，但是蛟龙也因而失去了食物，便来到了岸上追寻诸葛亮。人们得知后就纷纷投入江中，有的划龙舟、有的扔粽子，以此来保护诸葛亮的身体和安全。后来，这项习俗逐渐演变为端午节的主要庆祝方式之一。
在端午节，各地都有不同的习俗和风情。例如，江浙一带向来重视赛龙舟，这源于楚国大将屈原的故事。屈原不满楚国国内腐败，遭到了贬谪。在几经波折后，他终于在五月初五这一天选择身边自杀，以示抗议。为了防止他的身体被污染，百姓们就在江中放了一些米饭、红彤彤的艾叶，希望能够引诱鱼虾来吃，使他的身体得以平安无事。后来，人们又在船上划龙舟，以纪念这位先哲。而在广东地区，人们则重视端午龙舟比赛，龙舟装饰华丽、长约21米，上有龙头龙尾，由12位划手划动，船内配有鼓手、司令员等人。在比赛过程中，领头的那位划手演奏精湛、动作潇洒，他需要快速切换船的角度，配合队员的节奏齐心协力地前进。
端午节还有许多传统食品。最有名的当属粽子了。传统上，粽子要用竹叶、糯米和各种肉、咸菜等料拼凑出来。具体的配方因地域和个人习惯而异，但这道美食的不变的特点是香、糯、肥。而粽子所代表的也远远不只是一种老祖宗传下来的食物。在古代，人们在粽子里面塞一些能药和雄鸡鸭鹅的肉，以祈求家庭的平安和幸福、身体健康。而现在，我们也可以看到许多现代化、健康美味的粽子和其他端午节相关的食品。
最后，我想说的是，无论是端午节，还是其他节日，我们都不能把它们看作是仅仅和玩耍、吃喝等活动相关的空洞符号，而应该深入地挖掘其中蕴含的文化和意义。相传，端午节的主人——中国人民，早期是以比较低调的方式来庆祝和纪念这个节日的。但随着历史的演进，许多新的习俗和内容，比如赛龙舟、纳凉、放烟火等等，不断地丰富了这个节日的内涵和外延。与此同时，端午节本身也不断地影响和塑造着中国文化和历史的面貌。它不仅体现了中国人民的智慧和勇气，更是一道文化的餐宴，能够为我们启迪灵魂，提升涵养，有益于我们在面对未来生活、学习和工作的种种挑战时，能够以更加顺畅、自如和豁达的态度去面对生活。
谢谢大家！
小学生端午节演讲(分享11篇)【篇5】
大家好！今天我来跟大家分享一个非常重要的中国传统节日——端午节。
端午节，也叫龙舟节，是华夏民族的传统节日之一，始于战国时期，至今已有2000多年的历史。这一天通常在农历五月初五，被列为国家法定假日。
端午节有着悠久的历史和丰富的文化内涵。端午节的起源可以追溯到古代，有几种不同的说法，其中最常见的一种说法是纪念爱国诗人屈原。屈原是战国时期楚国的大臣和爱国诗人，他的许多诗歌表达了对家国的忠诚和对人民的关怀。然而，楚国王子和宫廷权臣一直不满意他的忠诚和真诚，最终驱逐了他。屈原离开了家乡，悲痛欲绝，跳入了汨罗江自尽。人们为了纪念他，于每年五月五日划龙舟扔粽子，以免屈原的身体被鱼虾啄食。从此，端午节成为了一个国内外广泛开展的传统节日。
端午节有很多传统的庆祝方式，其中最著名的就是龙舟赛和吃粽子。龙舟赛是一项有趣的活动，它是由人们划着彩色的龙舟，在江河湖海上展开的一种竞赛方式。这项有趣且具有挑战性的活动在中国已经流行了2000多年，是亚洲最古老和最重要的一项水上运动。
除了龙舟赛，吃粽子也是端午节的重要习俗之一。粽子是用粘性的米饭包裹糯米、肉类或豆类馅料后蒸煮而成。粽子的制作在不同的地区有着不同的风味。例如，南京粽子加入莲子、芽菜、咸蛋黄等配料，味道鲜美可口；广东粽子使用猪肉、笋丝、咸蛋黄等，口感咸鲜可口。
端午节的习俗虽然千行百怪，但它们都潜伏着传统文化的内蕴。人们追求传统精神，一方面学习中华文明之精髓，另一方面增强我们的国家自豪感和文化自信。
总结一下，端午节是中国传统节日之一，起源于战国时期，至今已有2000多年的历史。端午节有很多传统的庆祝方式，其中最著名的就是龙舟赛和吃粽子。在端午节这天，我们应该一起弘扬中华文化的传统，庆祝这个有趣和富有意义的节日。最后，祝大家端午节快乐！
小学生端午节演讲(分享11篇)【篇6】
亲爱的评委、尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我要向大家分享的主题是——端午节。
端午节，又称为“龙舟节”、“五月节”、“重午节”等，是中国传统的节日之一，时间在农历五月初五。这个节日，热闹非凡，民间有吃粽子、赛龙舟、挂艾叶、饮雄黄酒等一系列传统风俗。然而，端午节不仅仅只有这些，更有着深刻的历史文化内涵。
传说在古代，楚国大夫屈原是一个爱国志士，他长期以来深深地痛恨自己的祖国竟然被外敌侵略。每当想到这点，屈原就倍感痛心，于是他开始夜以继日地工作。他在秦国和齐国的天子之间来回奔波，协调各方势力，希望协调一致，一同抵御外来侵略。然而，经过多年的苦苦奋斗，屈原却始终无法实现自己的愿望。最终，在沉痛的心情下，屈原选择了自尽，他跳入了悲怆而奔涌的汨罗江中。
为了追念这位爱国志士，普及中华文化， people民间就开始在每年五月初五这天，纷纷扮成各种角色，舞起龙舟，赛起龙舟，以此向这位可敬的爱国志士致敬。此外，端午节还与「汨罗江」有着密切的联系。据笔者所知，汨罗江是一条充满着传奇的江, 也是整个中国两江划船与龙舟运动的起源地。人们称它为“古仙境”、“龙虎川”、“万龙之母”等。然而，汨罗江的污染问题一度让世人担忧。而在这样的背景下，端午节就显得更加有意义和必要了。我们不仅要弘扬爱国精神，更要保护好我们的金山银山，保护好汨罗江这样的一条重要的母亲河。
端午节愈发需要我们去记得、去呵护、去爱护。毕竟，商机可能会逝去，传统文化则应当历久弥新。保护好好的传统文化，传承好优秀的中华文明将是我们每一个中国人要肩负的责任！
最后，我想引用一句古语来结束我的演讲：仁是人之大节也，非人无以立。无论何时何地，爱国人士们践行着以仁为本的爱国精神，追求的始终是民族团结、人类和平。让我们一同坚守这份爱国心，将端午节的传统文化和历史内涵传承下去！
小学生端午节演讲(分享11篇)【篇7】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！再过几天就是我国的传统节日——端午节了，关于端午节的由来相信大家都很清楚，它是纪念我国著名的诗人、爱国主义者屈原的节日。
屈原是距今已有两千多年了，他是战国时期的楚国人。他所在的时代是一个战乱频繁、弱肉强食的时代。面对连年的战争失败，割地求和，统治阶级却置国家存亡不顾，依旧过着醉生梦死的生活。屈原就生活在这样的时代环境里，他对当前的形势有着清醒的认识，于是在国内倡导了一系列的政治改革。由此得罪了旧贵族遭到了诋毁攻击。面对压力，屈原宁折不弯，宁为玉碎，不为瓦全的思想，在与保守势力的斗争中显示了自己的高尚节操，赤诚的爱国之心。
这一片冰心，穿透了两千年的时空，依然照耀着中华大地。两千年之后的今天，我们谈论屈原的爱国主义，倡导的是什么呢？我们倡导的是屈原热爱自由，和平的精神，是面对危机以天下为己任的高度的责任感，是面对强权宁折不弯的精神，要体会到屈原对于国家人民的深厚感情，体会到屈原对于这片土地，也就是我们脚下这片广袤大地的深厚感情。
和屈原不同，我们身处的时代是盛世的中国。国家富强、民众和谐。在这一个富足自信的新时代，我们更应该学会爱国，学会珍惜我们看似应得的宽敞明亮的教室，学会珍惜我们的学习的机会、甚至我们的衣食。这都是我们的父辈甚至我们的祖辈怀持爱国的理念，对幸福和平生活的向往，抛头颅洒热血为我们拼搏才得来的。
最后我想用一句屈原的话送给所有的同学“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，希望我们珍惜今天的幸福生活，彼此勉励，为中华之崛起而读书，做一个奋发图强，能为祖国建设贡献心智的人，能为自己的将来铺垫繁花似锦的人，能回报呵护自己的父母师长，无愧于炎黄子孙的人。
另外，端午节就要到了，天气也越来越炎热，希望同学们注意安全，不要在太阳底下追逐打闹，以防中暑；禁止同学私自外出游泳，不要去江、河、塘、湖畔或工地积水坑等水边玩耍、洗手、洗脚，以免发生溺水事件；实在想游泳，要有家长的陪伴，要掌握一些基本常识：如在身体过饱、过饥和过于疲劳的情况下都不要下水游泳；下水前要用冷水淋浴身体并且要做热身运动；入水要缓慢，使身体逐渐适应水温；在水中不宜时间过长，要按时上岸休息，以防发生抽筋现象；游泳时不要互相打闹、嬉戏；不了解水深及水底情况时，不要跳水；患有心脏病及其他慢性病的人，不能参加游泳，以免发生意外。
总之， 希望每一个同学牢记下面这句话：“生命只有一次，我们要好好珍惜生命。
我的讲话完毕，谢谢大家！
小学生端午节演讲(分享11篇)【篇8】
端午节演讲稿
尊敬的领导、尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我来为大家讲一下我对端午节的理解和感悟。
端午节，也叫龙舟节，是我国传统文化中的一大节日。每年农历五月初五这一天，人们会扎制粽子、赛龙舟、挂艾草等一系列庆祝活动。那么，这个节日有什么背景故事呢？
据传，端午节源于爱国诗人屈原的故事。屈原是战国时期南楚国的忠臣，曾为国家作出了巨大贡献。然而，由于他的言行举止不受一些权贵的迁就，最终被贬职流亡。一年的端午节，屈原为了祖国民族的繁荣富强和百姓的安定幸福，在江边投身水中，以表决不为奸臣辱国的决心。为了纪念屈原这位忠臣，后人便在每年的这个节日里举办各种活动。
今天的我们已经生活在一个更加和平稳定的年代，我们可以避免战乱和流离失所。怎样才能让端午节在我们身上焕发出新的生命和新的活力呢？我认为，作为一个新时代的中小学生，我们需要从学习端午节的历史和文化中，汲取爱国主义的精髓。
爱国主义是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。古人云：“爱国者为守国之光，弃国者为贻国之殇。”屈原为了祖国而去，正是一种深厚的爱国情怀，表现了他对祖国民族的忠诚和为民族振兴而不畏艰难险阻的信念。而今天，我们作为社会的一份子，也需要拥有一份强烈的爱国之心，才能让我们自豪地说，我是中国人！
除此之外，端午节也是一种团结、友爱的体现。每年这个时候，大家都会聚到一起，放松心情，共同度过这个节日。在赛龙舟的活动中，大家需要互相配合、各自表现，这也是一种与人为善、合作共赢的体现。同样，我们作为中小学生，在班级里也需要互相信任、互相支持，才能与同学们一起迎接每一天的新挑战。
总的来说，端午节是我们民族文化的重要组成部分。通过学习和传承端午节的文化与历史，我们可以感受到祖国的厚重感和使命感。在这个特殊的日子里，我希望大家也能够心怀感激，珍惜今天的幸福生活，展现出我们中华儿女的团结向心和爱国情怀，让我们一起为中华民族的繁荣富强而努力奋斗！谢谢！
小学生端午节演讲(分享11篇)【篇9】
尊敬的评委、亲爱的观众们，大家好！
今天我们聚集在一起，庆祝中国传统的端午节。端午节是我国历史悠久的传统节日之一，已有两千多年的历史。每年的五月初五是我国的传统节日，人们会在这一天举行各种活动，以纪念古代的爱国诗人屈原，并表达对祖先的感恩之情。
屈原是我国春秋时期的一个爱国诗人，他为了国家的利益，不断地呼吁百姓抵抗侵略，却遭到了统治者的排挤和迫害。最终，他因感到国家和人民的痛苦无法承受，投江自尽。为了纪念屈原的牺牲，人们在每年的五月初五举行各种活动，例如龙舟比赛、吃粽子等，以此表达不忘初心、铭记历史、弘扬传统文化的精神。
在端午节这一天，最让人印象深刻的就是龙舟比赛了。龙舟比赛是一项有着悠久历史的传统体育活动，已经有2500多年历史。传说，在屈原投江自尽后，当地的渔民们划着小船去寻找屈原的遗体，因为他们怕鱼虾会吃了他的身体。他们在水上划船，打捞屈原的遗体时，被称为“划龙舟”，这就是龙舟的由来。从古到今，龙舟比赛一直深受人们的喜爱。它不仅可以增强人们的体质，锻炼人们的意志品质和团队合作精神，同时也是一种弘扬传统文化的表现。
在端午节，人们还会吃粽子。粽子是一种由糯米、鲜肉、豆沙等食材制成的传统美食。形状像三角形，既好看又可口。除了种类丰富的肉粽和甜粽，不同地区还有自己独特的口味，例如蛋黄肉粽、菜肉粽等。吃粽子的习俗源远流长，一方面与屈原有关，另一方面则是由于粽子所用食材都是很有营养的，可以补充人体所需的营养成分，对健康非常有益。
总的来说， 端午节是一个具有浓郁中华文化特色的传统节日，是我们弘扬和传承中华文化的重要时刻。在今天这个快节奏的社会里，我们更应该增强对传统文化的认识和了解，珍惜自己的文化遗产，保持文化自信，切实传承好我国的优秀传统文化。通过这些传统活动，我们才能更好地感恩祖先，弘扬民族精神，继承传统文化，同时也能促进社会和谐，推动国家发展。
谢谢大家！
小学生端午节演讲(分享11篇)【篇10】
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
今天国旗下演讲的主题是纪念屈原，庆祝端午节。
众所周知，农历五月初五是中华民族的传统节日，端午节——。那端午节是怎么来的呢？端午节也叫端午，“端午”的意思和“吴楚”一样。《端午》中“五”字与“午”相通。按照地支的顺序，五月是“正午”的月份。还有，端午之所以叫“端阳”，是因为中午是“陈阳”。5月5日，月，日都是五天，所以我们称五天，也称中午。此外，端午节还有许多别称，如夏季节、玉兰节、女儿节、中秋节、图拉节、诗人节等。
端午节吃粽子是中国人的另一个传统习俗。粽子，又叫“姣姣”、“同宗”。历史悠久，花样繁多。每年五月初，中国人家家户户都要泡糯米，洗粽子叶，做粽子，粽子的颜色多种多样。从馅料上看，北京大枣饺子有许多北方的小红枣；南方的馅料很多，有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等，粽子就是其中的代表。吃粽子的习俗在中国已经流行了几千年，并传播到了国外。
小学生端午节演讲(分享11篇)【篇11】
大家好！
粽子是端午节的节日食品。据说是为了祭祀投河的屈原而发明的。是中国历史上文化积淀最深厚的传统美食。
今天奶奶家也包了粽子。我从奶奶那里学会了做粽子。奶奶拿了一块粽子叶，用手一卷，粽子叶就成了空心的圆锥。我从奶奶的样子学来的，拿了一片粽子叶，试着卷成圆锥形，但是卷的不好，还是直筒。看到的时候，我在旁边指了指：“左手捏芦苇叶的一角，右手向内卷芦苇叶的另一角，下面用力收紧，上面放松。”在奶奶的带领下，我卷起了树叶。
然后，奶奶把一根筷子插进空心圆锥形的粽子叶里，用勺子舀了一些糯米，然后把筷子抖均匀，直到糯米裹紧。我还把筷子放在叶子和糯米里。筷子能抖的时候，要么粽子叶扎破，要么糯米包不紧。奶奶说：“轻轻抖筷子，把叶子包紧。你看……”奶奶边示范边说，我边听边学。哈哈！我的粽子看起来像什么。
然后是麻绳。只见奶奶双手紧握树叶，用绳子绕着粽子尖角绕了两圈，把绳头绑好，包了一个漂亮的粽子。我像往常一样把第一个粽子捆了起来。然后，第二个，第三个。我一连打包了几个。
最后一步是煮粽子。把绑好的粽子一个个放进锅里，然后放入冷水把粽子灌满1厘米左右，点燃。水煮沸15分钟后，改变上下粽子在锅里的位置，用文火煮1小时。
这时候我才知道，做粽子是一门手艺，做起来并不容易。
我感觉人们通过各种丰富多彩的活动来纪念屈原伟大的爱国精神，端午节的传统习俗也随着时间的推移而形成。它蕴含着祖国人民的深厚感情，承载着中华民族的灿烂文化。它起源于中国，发展于中国。我们应该保护它，继承它，让全世界的人都知道端午节是我们中华民族自己的节日。
谢谢大家！
