趣祝福演讲稿（编辑 智慧星）这是趣祝福小编整理的“关爱留守儿童演讲稿精选19篇”类文章希望对你有所裨益，当我们有足够的实力被要求上台演讲时。演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料，演讲稿具有激励人心的力量，我们怎么样才能把握好关爱留守儿童的重点呢？仅供参考，我们来看看吧。
关爱留守儿童演讲稿精选19篇 篇1
尊敬的评委老师，各位父老乡亲们，大家好！
我是一名留守儿童，在这里，我想跟大家分享一下我的成长经历和感受。
小时候，我像大多数孩子一样，每天都很快乐地生活着，但是，很快我就意识到了我的生活和别人不太一样。因为我的爸爸妈妈经常外出打工，只有在过年或者偶尔的节假日才会回来看我。
记得有一次，班里要举行亲子活动，其他同学都跟父母一起来，而我只能跟着我的奶奶或者叔叔阿姨，这让我感到很孤单和不舒服。
为了减轻我的烦闷，奶奶经常给我讲些故事，但是，我每次都会提醒她不要讲太多的故事，因为我知道，她自己也需要休息和放松。
有时，我也会跑到田地里跟奶奶一起干活，这让我体验到农村的生活方式，从而更好地理解了我们的家庭和家乡。
虽然，我跟我的父母相聚的时间非常有限，但是，我总是乐观地面对生活，不断努力修行和成长。
我觉得，每个人都会面临自己的成长历程，即便是在相对困难的情况下，我们都可以不怕困难和挫折，迎接挑战，努力克服。
通过我的个人经历，我认为有三点非常重要：
第一是要坚强。即便是遇到艰难困苦，也不能轻易放弃，必须懂得坚韧和不屈服。
第二是要乐观。虽然生活会遇到很多困难，但是，我们要永远保持乐观和积极的生活态度。相信自己，相信明天会更好。
第三是要勤奋。我们要追求梦想，必须要付出努力和汗水。通过努力，就可以实现自己的梦想和愿望。
最后，我想对所有的留守儿童说，我们虽然没有像其他孩子一样可以和父母一起生活学习，但是，我们要非常坚强勇敢，懂得自己的价值和作用。我们是未来的希望和旗手，让我们在学习和生活中拼尽全力，为了自己、为了家人、为了祖国！
关爱留守儿童演讲稿精选19篇 篇2
尊敬的各位领导、老师、亲爱的小伙伴们：
大家好！
今天我来演讲的主题是关爱留守儿童。我们都知道留守儿童是指那些因为父母外出打工或其他原因，长期生活在城市中心、县镇中心或其他城市中心之外的乡镇或农村地区的儿童。他们通常在爷爷奶奶或其他亲戚的照顾下生活，长期处于独自、孤独、缺少关爱的状态，由于父母经济状况不好，他们可能还会面临贫穷、医疗困难等问题。因此，让我们一起关注和关心他们，用我们的爱和力量去让他们健康快乐地成长。
留守儿童在生活中遇到很多困难。如果没有关注和帮助，他们可能会在情感和心理上受到伤害，甚至影响他们的身心健康。在学习上，因为缺少家长的教育和引导，他们的学习能力和成绩可能比较落后。这样一来，他们从小就面临着不平等的竞争条件，这对他们的未来造成不了不良影响。
因此，我们需要用我们的关心和爱心去帮助留守儿童。首先，我们可以向他们传递关爱和温暖，让他们感受到我们的关心。例如，在他们的生日、节日时，我们可以送上礼物，或者陪他们一起度过这个特殊的日子。其次，我们可以积极参与社会公益活动，为他们创造更好的环境，为他们提供更多的教育、文化、娱乐资源。例如，开设兴趣班、读书分享会、足球或乒乓球俱乐部、夏令营等等。这样一来，他们可以有更多的机会认识新朋友、学习新知识、开阔视野、增强体魄。
在这里，我想特别提醒的是，我们应该倡导与孩子们进行平等、尊重、友好的交流和互动。因为留守儿童已经失去了不少家庭的关爱与陪伴，所以我们应该更多地给他们温暖和关怀，不要让他们感受到被歧视或者是不被关注的感觉。此外，我们更应该关注他们的情感和心理健康。我们可以通过与他们的交流来增进他们的自尊心、自信心和归属感，让他们更加自信地和周围的人交往和学习。我们还应该关注他们的成长环境，创造良好的家庭和社区环境，让他们健康快乐地成长。
最后，我想强调的是，关爱留守儿童是一项长期的任务。我们需要从生活的方方面面，为他们提供帮助。他们是我们的未来，也是社会的未来。让我们用我们的力量和爱心，为留守儿童带来更多的快乐和希望，为他们的成长助力!
谢谢大家！
关爱留守儿童演讲稿精选19篇 篇3
各位领导，老师，同学们：
大家好！
据有关部门统计，目前我国农村留守儿童已2xxx万人，并呈继续增长趋势。留守儿童面临着教育、生活、社会关爱等问题，如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的问题。
留守学生问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题，应该得到全社会的共同关注。关注外来务工子女和留守儿童，不仅是我们要做的工作，更需要社会各界的关爱，让我们携起手来共同关爱“留守儿童”，为他们创造一个良好的学习生活环境，让他们在社会这个大家庭里健康快乐成长。
为了使留守儿童同样享受到父母的慈爱、家庭的温暖，解决外出务工人员的后顾之忧，我真心希望社会各界爱心人士像对待自己的孩子一样关爱留守儿童，奉献爱心，倾注关怀。我们不仅要从经济上帮助留守儿童，更重要的是建立与留守儿童的亲情关系，通过关注他们的学习、生活、身体、心理健康等，帮助他们解决成长的烦恼，为留守儿童办实事、献爱心，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。
希望广大的留守儿童在我们的关爱下和全社会营造的爱的氛围中，能够体味父母的艰辛，以乐观向上，积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难，树立造福社会、报效祖国的远大志向，刻苦学习，以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。
爱心是开启心灵的钥匙，让我们每个人争当留守儿童教育的宣传员。假如您的身边就有这样的留守儿童，那就让我们现在就行动起来，伸出您的双手，从生活上，学习上去关心他们，帮助他们养成良好的学习习惯，鼓励他们参加学校集体活动，融入集体生活，培养他们的交往能力和活泼开朗的性格。让我们每个少先队员节约下家人给我们的零花钱，从生活上，学习上去解决他们所面临的实际困难，让这些远离父母的孩子处处感受到心有人爱，身有人护，难有人帮，让同一片天空下的同龄孩子都能感受到人间的温情。
儿童是祖国的未来，民族的希望，关爱留守儿童是我们大家的责任，为了他们能和我们一样拥有一个幸福的童年和美好的明天，请您伸出温暖的双手，让健康，快乐围绕在每个留守儿童的身边，为构建和谐社会做出自己的贡献！谢谢大家！
关爱留守儿童演讲稿精选19篇 篇4
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
我今天演讲的主题是留守儿童，留守儿童是指那些因为父母外出打工或其他原因无法和他们一起生活的孩子。
随着我国经济的迅速发展和城乡差距的加大，越来越多的父母外出打工，留下孩子在家中生活。留守儿童的数量也随之逐年增加。在这些留守儿童中，有些孩子会遭受不少的困扰与烦恼，这些都给孩子们的成长带来了很大的负担。
首先，留守儿童最大的问题就是缺乏父母的陪伴和关爱。在孩子成长的过程中，父母的关爱和陪伴是非常重要的。而在留守儿童的家庭中，父母经常不在身边，孩子们要面对的是单调无聊和孤独。孩子们有各种各样的需要，但是往往无法得到自己需要的关爱和支持，影响到孩子们的身心健康。
其次，由于经济上的困难，留守儿童的家庭往往无法支付孩子们的教育费用，在这里往往是爷爷奶奶或其他家人来帮忙照顾孩子们。但是，因为他们的文化水平和经济能力有限，留守儿童的教育水平受到了很大的影响。由于经济原因，孩子们还可能会饱受生活的压力，无法获得足够的营养和关怀，这也会给孩子们的身体带来不良影响。
最后，留守儿童也会面临心理方面的问题。一些孩子可能由于父母长期不在自己身边而产生不信任感，因为没有母爱或父爱的陪伴和支持，导致孩子们心理上的空虚和无助。还有一些孩子，当他们长大后可能对自己的父母产生不同程度的怨恨和厌倦，这些都是由于长期的无人照顾和关心引起的。
针对留守儿童所面临的这些问题，社会应该给予更多的关注和帮助。教育部门应该为留守儿童提供全方位的教育和支持，既要关注孩子的学习情况，更要关注孩子心理上的健康发展。同时，在社会各界的努力下，家庭、学校和社会应该紧密合作，制定出一些更有针对性和可行性的政策和措施，建立完善的保障机制，动员社会各界的爱心，为留守儿童提供更多的帮助和关爱。
在这里，我想对那些仍然远离家园的父母说一句话：作为留守儿童的我们不是在责怪你们，而是对你们的关爱和回家的渴望。我们期待着你们回家，陪伴和鼓励我们，帮助我们克服困难，我们一直等待着你们的到来和心中的安宁。
最后，我呼吁大家关注留守儿童，用行动支持他们，让这些孩子能够健康成长，享受属于他们的幸福生活。
谢谢大家！
关爱留守儿童演讲稿精选19篇 篇5
爱的老师，亲爱的同学们：
我演讲的题目是《让我们播洒一片爱心，撑起一片留守儿童成长的蓝天》。
在我们的身边，有这样一群伙伴，他们的父母远离家乡，用勤劳和智慧，为祖国的经济社会发展作出了贡献。此时的他们和我们一样需要得到父母的呵护，需要享受到家庭的温暖，需要获得长辈的教诲，却过早地体验着亲情的缺失，忍受着孤独的煎熬，困惑着成长的迷茫，他们这个特殊的群体，就是我们常说的——“留守儿童”。
据一项调查数据表明，目前我们国家有1.2亿农民常年在城市务工经商，他们在家乡留下了近20xx万留守儿童。我们陇西县每年都有10万人出外务工，全县的“留守儿童”多达2万。这些远离父母的小伙伴们大多生活在条件艰苦的农村，家里没有电话，爸爸妈妈为了省下一分钱，一年只能回家一两次，平日中，他们在梦里想念着远方的亲人，一提起父母就眼泪汪汪，形成了孤僻、内向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爷爷奶奶忙，在家里没人监管他们，作业不会了没有人教，玩耍忘记写作业时没有人提醒，个别留守小伙伴还逃学、抽烟、沉溺网吧。
花朵的成长离不开甘甜的雨露和温暖的阳光，留守在我们周围的小伙伴需要全社会的关心和帮忙。我们呼吁有条件的大人们敞开温暖的胸怀，伸出热情的双手，像拥抱亲骨肉一样拥抱“留守儿童”，结对一个或几个留守小伙伴，成为代理爸爸、爱心妈妈，定期为结对小伙伴洗一次头、加一次餐、整理一次家务、讲一个故事、补一次功课，交心谈心，嘘寒问暖，叮咛嘱咐，教管结合，宽严相济，用无私的关爱抚平他们心灵创伤，深入浅出的道理解除他们心中困惑，语重心长的教诲树立起他们人生航标，成为他们生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的小伙伴心有人爱、身有人管、难有人帮。
我们小伙伴们也要积极行动起来，在校内班内成立互助互爱小组，有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中，共同学习，共同游戏，共同分享自己父母的关爱。在节日中或他们的生日时，让父母做些可口的饭菜，使这些远离父母的小伙伴感受到浓浓的亲情。在建立“手拉手”的城乡学校中，一个城里孩子交一个农村朋友，把自己看过的书和心爱的玩具送给农村留守小伙伴，经常力所能及地帮助他们，让所有的留守小伙伴不再孤独。
敬爱的老师，亲爱的同学们，同样的天空，同样的阳光，同样的色彩，同样的精彩，只要我们播洒出一片爱心，就会撑起一片留守儿童成长的蓝天。
关爱留守儿童演讲稿精选19篇 篇6
尊敬的立彬委员、代德右先生、李君主任、各位来宾、老师们、同学们：
大家上午好!
绚丽的朝霞托起骄阳，五月的繁花竞艳吐芳，和谐的东风吹绿校园，鲜红的领巾随风飘扬。在这热情奔放的初夏时节，我们欢聚一堂，隆重举行江津区__学校庆“六一”暨关爱留守儿童捐赠活动。望着健康、活泼、聪明、可爱的小朋友们，我感到无比的欣慰。值此机会，我谨代表江津区李市教管中心向全体少年儿童们致以节日的问候和祝福!祝小朋友们健康成长，天天快乐!在这__年六一儿童节即将到来之际，为了让__学校的留守儿童过一个愉快的节日，经区退教协李市分会牵线，全国劳动模范、江津区政协委员戴德右先生、江津区翠美制衣厂总经理、教育界的老前辈、原沙埂乡教办李君主任心系家乡留守儿童，为留守儿童送来了慰问金、校服。我谨代表江津区李市教管中心向戴德右先生、李君主任表示表示崇高的敬意和衷心的感谢!向为了少年儿童的健康成长而辛勤工作的老师们、向深情关爱留守儿童的区退教协李市分会的老前辈们表示崇高的敬意!
尊敬的代德右先生、李君主任，你们的无私捐赠，是中华民族传统美德的延续。扶危济困，爱心助学，传递的是爱心，播种的是希望。必将温暖留守儿童的心灵，滋润每一个留守儿童的心田，必将让祖国的花朵开得更加绚丽灿烂。你们的无私捐赠，必将使孩子们获得无穷的力量;你们的善举必将帮助孩子们书写出更加灿烂的人生篇章。让我们再一次以热烈的掌声感谢奉献爱心、播种希望的全国劳动模范、江津区政协委员戴德右先生，教育界的老前辈李君主任。滴水之恩，当涌泉相报。希望__学校全体同学记住这份爱，珍惜这份爱，传递这份爱，让世界充满爱!
伴随着农村义务教育均衡发展的春风，__学校科学育人，因材施教，课程改革不断深化，教育质量不断提高，办学水平不断提升，取得了显著的成绩，多次受到江津区教委、慈云镇党委政府、教管中心的表彰，我代表江津区李市教管中心对__学校取得的办学成果表示热烈的祝贺!
亲爱的同学们，党的为我们描绘了实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，这是几代中国人的梦想。今天，你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为祖国建设的栋梁，将肩负起实现中华民族伟大复兴的神圣使命。这就给你们提出了更加严格的要求：从我做起，从现在做起，自立自强，做家庭中的好孩子，学校中的好学生，社会中的好公民，勤奋学习，勇于锻炼，不畏艰难，全面发展。
儿童时代是人生的美好开端，高尚的情操在这里萌生，远大的理想在这里孕育，广博的知识在这里获取，生命的辉煌在这里奠基。让我们在辛勤园丁的引领下下，在金色的梦想中蕴蓄能量，在火红的希望中扬帆起航，在朝着理想的彼岸奋进的征途上，谱写出人生成长的美丽篇章!
授人玫瑰，手留余香。奉献爱心，播撒希望。我衷心祝愿各位领导、戴德右先生，李君主任身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!
祝愿江津区翠美制衣厂、代德右先生事业兴旺发达，生意兴隆，财源滚滚!在创造经济效益的同时，为社会文明进步作出更大的贡献!
谢谢大家!
关爱留守儿童演讲稿精选19篇 篇7
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享的主题是“关爱留守儿童”。首先，让我们了解一下留守儿童的现状。据调查，现在全国有近9000万留守儿童，其中超过60%的留守儿童是由于父母外出打工而被迫留守故乡的。这些孩子因为长期和父母分开，缺乏父母的呵护和关爱，可能产生许多负面情绪和行为。因此我们作为一个社会，必须关注留守儿童的福利和健康，同时帮助他们建立强大的心理和情感支持系统。
首先，我们应该尽最大的努力帮助留守儿童保持良好的身心健康。提供给他们优质的教育、心理咨询和医疗保健资源，让这些孩子在困难之余，也能够享受到和城市孩子一样优质的生活。家长和学校，社区应该根据孩子的特殊身份，更关心他们的身体和情感安全问题，营造温暖的社会环境。
其次，我们应该关注留守儿童的教育问题。一个好的教育环境能够帮助孩子适应新环境和新生活。我们的教育资源应该尽可能地提供给留守儿童。学校和社区应该鼓励家长为孩子提供思维和学习的支持，而且应该提升留守儿童领域的教育和更多地将其纳入我们的教育体系。
最后，我们需要为留守儿童创造更多机会，让他们参与社会活动和文化活动等。这有利于他们尤其是心理上和精神上的成长，同时通过这些活动，让他们能够更好地了解世界和生活，学到更多的物质和精神知识。
在这里，我向所有已经接受了这个挑战的家长、志愿者、机构和组织致以最崇高的敬意。你们努力的时间卓越且持续。对于这个国家，对于这个世界，对于所有留守儿童，您赢得了我们最深的感激之情。
最后，让我们一起为留守儿童打call，给他们一个温暖的家，为他们带来更多的希望和关爱。谢谢大家！
关爱留守儿童演讲稿精选19篇 篇8
尊敬的领导、亲爱的老师和各位亲爱的同学们：
大家好！今天我来演讲的主题是“关爱留守儿童”。
留守儿童是指因父母外出务工或其他原因，长期在城市或外地亲戚家生活而无法与父母共同生活的儿童。最近几年来，随着城市化的加速，留守儿童越来越成为社会关注的焦点。据统计，在我国额约有2亿留守儿童，他们长期生活在外婆家、姑妈家甚至是陌生人家，常常与父母相隔千里，缺乏有效的陪伴和关爱，孤独、寂寞、不安感、自卑感等问题困扰着他们。
为了让留守儿童能够健康成长，我们每个人都要尽自己的一份力。首先，家长要多关注和理解孩子的内心需求，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。及时打电话、发信息或视频聊天，尽量亲自回家看望孩子。如果条件允许，可以考虑在家附近务工，或安排其他家庭成员照顾孩子，避免让孩子长时间与异性亲属或陌生人生活。同时，也要强化教育，让孩子自觉养成良好的生活习惯和行为规范。
其次，学校要发挥相关部门和社会力量的作用，组织开展关爱留守儿童的各种活动，增强留守儿童的自信心、自尊心，提高生活能力和综合素质。可以开办免费的学前班和课后托管，为留守儿童提供阅读、体育、手工、音乐等多方面的教育和培训。在考试成绩、文化生活和冬令营活动等方面，对留守儿童采取特别关注、补贴、照顾的方式。同时，要加强教育监护和安全防范，及时发现和解决留守儿童的问题和困扰。
此外，社会各界也应当关注和参与到关爱留守儿童的行动中来。可以开展关爱留守儿童的志愿服务活动，组织暑期和冬令营，与爱心人士和公益组织合作，为留守儿童提供更多的关爱和支持。可以捐赠图书、玩具、学习用品和生活用品等物品，为留守儿童带去一份温暖和喜悦。可以发起爱心助学基金和特别教育项目，为留守儿童提供更多的资助和帮助。
最后，我们每个人都可以从身边的小事做起，尽自己的一份爱心和责任心。可以与留守儿童多沟通、多交流，给予他们关爱和鼓励，帮助他们建立自信和努力的心态。可以给予他们一些实际的帮助，如帮他们处理生活上的问题，帮他们学习一些知识和技能，润物无声地为留守儿童传递着爱和力量，让他们感受到社会的关爱和温暖。
在今天这个充满挑战和机遇的时代，我们每个人都是最美丽的那朵花，都有责任和义务为社会和人群做出贡献。让我们共同关注和关爱留守儿童，让他们在阳光和淡定中自由地成长，为未来的社会发展做出更大贡献！谢谢大家！
关爱留守儿童演讲稿精选19篇 篇9
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我想分享一个我们社会上一个很严重的问题，那就是留守儿童。
众所周知，留守儿童是指因为父母双方都在外打工或者无人照顾，被迫留守家中的孩子。这些孩子的生活环境非常不好，长期缺乏父母的关注和呵护，还可能受到家庭、亲戚、同伴、老师等多种因素的影响，陷入孤独、无助、自闭等负面情绪中。现在，我想和大家分享几个故事。
故事一：小明是一个留守儿童，他的父母不在身边，由爷爷奶奶和叔叔照看。小明自己也有自己的心事，却找不到人诉说，开始变得越来越沉默，甚至变得有些自闭。长时间的孤独和思念，让他的内心充满了压抑和不安。
故事二：小花是一个留守儿童，她的父母也都在外打工，她由奶奶照顾。但是，小花的奶奶虽然很爱她，但因为工作繁忙，经常无法关心她的学习和生活，也没有时间陪她玩耍。长时间的孤独和无聊，让小花变得越来越不爱学习，甚至不愿意去上学了。
故事三：小雪是一个留守儿童，她被家庭暴力困扰，父母经常大打出手，让她的内心充满了恐惧和绝望。长时间的恐惧和痛苦，让小雪的个性变得越来越孤僻，不愿意与人交往。
这些故事虽然虚构，但是却反映了留守儿童所面临的现实问题。他们缺乏亲情、缺少关怀、缺乏爱。因此，关爱留守儿童是我们每一个人的责任。
首先，父母应该回家照顾自己的孩子。在外工作是为了让孩子有更好的生活，但如果孩子得不到父母的陪伴和照顾，就失去了最基本的幸福感。因此，家庭应该多一些理解和真正的爱，让孩子在温馨的氛围中成长。
其次，学校应该加强对留守儿童的关注和帮助。学校可以在教育和心理方面提供更多的支持。可以组织一些心理辅导活动，帮助留守儿童减轻压力，树立自信。在学习上，要合理安排学习任务，帮助留守儿童追赶学习进度。
最后，社会也应该多关注留守儿童的问题。有关部门可以加强监管，提供更有针对性的扶贫政策。社会各界可以加大宣传力度，倡导关爱留守儿童的理念，帮助他们更好地生活和成长。
在平凡的日子里，与留守儿童走得近些，也许我们可以做些力所能及的事情，比如陪伴他们，鼓励他们，给予他们必要的关爱。尽管我们自己做出的贡献可能很小，但是却可以改变留守儿童的命运，让他们拥有更好的未来。
最后，让我们共同呼吁，让更多的人了解留守儿童的问题，关注和关心留守儿童的成长。让我们一起努力，为留守儿童创造一个更美好的未来！
谢谢大家！
关爱留守儿童演讲稿精选19篇 篇10
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单》。在我们身边，有这样一群孩子，他们的父母远离家乡，用勤劳和智慧，为经济发展和社会稳定贡献着力量，一年到头都难以回家一趟。让留守在家里的他们备受思亲的煎熬，他们就是我们那一群小伙伴——“留守儿童”。童心，是一轮满月，本应盛满欢乐，装满天真和母爱，在同一片蓝天下幸福无忧无虑地成长。但是，他们不能像同龄伙伴那样欢绕在父母周围，只有独守家乡的那轮明月，遥想都市的繁华；他们胸前飘着和我同样鲜艳的红领巾，脸上却少有那童年灿烂的笑容；他们的心啊，犹如残月，只见残不见圆，遥远的亲情，留下太多的惆怅。爱心，充满力量。这力量，它能让我们精神抖擞；这力量，从你我的眼里轻轻释放；这力量，在你我的指尖悄悄流动。这力量，能使人感到这个社会的温情，能使周围的人受到教育和影响。红领巾，在胸前飘扬；少先队，是团结的榜样！手拉手，共进步！肩并肩，齐向前！我们应该分享彼此的快乐，分担对方的烦恼，在生活上帮助、情感上沟通、习惯上培养、品德上塑造，把雷锋叔叔的精神发扬光大，燃起人与人之间爱的光芒。让留守儿童感到大家庭的温暖，好好学习，自信自强。在健康和谐的环境中茁壮成长！同样的天空，同样的阳光。让我们与爱同行，用博大的胸襟，美好的情感，伸出爱的双手，构建和谐校园，为留守儿童健康成长架起爱的桥梁，让留守儿童不再孤单，不再忧伤；让我们齐心协力，播撒真爱，去迎接新的希望，拥抱明天的太阳。关爱留守儿童创建和谐校园各位老师、同学们：大家好！我是四年级五班李景阳。我演讲的题目是《关爱留守儿童创建和谐校园》。儿童是祖国的未来、民族的希望，留守儿童是儿童中一个特殊的弱势群体，关爱留守儿童是全社会的共同责任。随着我国现代化建设进程的加快，大批农村青壮年外出务工，他们用勤劳和智慧为经济发展和社会稳定作出了贡献，可他们的子女都留在了农村家里成为“留守儿童”。我的邻居家有个刚刚上一年级的小孩——明明，他的父母都去广州打工了，只留下他和一个70岁的老奶奶。有一天半夜，明明发高烧，老奶奶急着敲我家的门，她嘶哑的声音把我吵醒了。爸爸妈妈赶紧起床把孩子往医院送，只听老奶奶在后面一声接一声地呻吟：“我的孩子……我的孩子……”。那一晚，风刮得很大，老奶奶的呻吟声越来越远了，我整个晚上都没睡着……
关爱留守儿童演讲稿精选19篇 篇11
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！今天我想与大家分享的主题是：“关爱留守儿童”。
留守儿童是指由于家庭、就业等原因而不能陪伴父母生活在一起的儿童，他们通常在家乡的亲戚、邻居或朋友家寄宿，或者住在城镇里的自己家中，由于长期的分离，他们往往感到孤独寂寞，缺乏关爱和自信心，有时还会出现一些不良的行为习惯。因此，我们需要给予他们关注和帮助，让他们健康、快乐地成长。
首先，我们可以通过加强家庭教育，增强家庭凝聚力。父母可以在电话或网络视频聊天中与孩子们分享他们的经历，让孩子们感受到父母的关爱，家长也可以通过寄语信和小礼品来表达关心，建立与孩子间的信任和感情。同时，父母也会因此更加珍惜回家的时间，尽可能多地与孩子相处，让孩子们感到家的温暖和欢乐。
其次，学校也扮演着重要角色，对于留守儿童的教育和帮助非常关键。教师可以带领学生经常交流，促进学生间的友谊和关爱；在课堂上，注重留守儿童的心理健康教育，帮助他们树立正确的人生观和价值观；鼓励学生多参加集体活动，如文艺汇演，实践活动等等，增强沟通能力和自信心；同时，做好对留守儿童的个性化关注，及时帮助他们解决生活和学习中的问题。
最后，我们也需要社会的关注和帮助，诸如社区组织、志愿者团队等。他们可以通过组织各种活动，带领孩子们走向社会，增强他们的社会适应能力；为留守儿童搭建文化交流平台，让留守儿童也能够接触到更多的文化知识，开阔眼界；同时，也需要加强法律保障，为留守儿童提供合法权益保障。
总之，留守儿童需要我们的关注和帮助，只有我们每个人都尽力去关心他们、关爱他们，才能让他们真正地拥有自己的幸福。让我们一起行动，为留守儿童的成长发出美好的声音！谢谢！
关爱留守儿童演讲稿精选19篇 篇12
尊敬的家长、亲爱的同学们：
很高兴能在这里和大家一起谈论一个非常重要的社会问题，关爱留守儿童。随着社会的不断发展，我们的城市不断变化，人们的生活也在变化。而在这尘世喧嚣中，留守儿童们往往是最容易被忽视的人群之一。所以，今天我想谈谈关于留守儿童的重要性和我们应该如何帮助他们。
首先，我们必须认识到留守儿童所经历的挑战是多么的复杂而困难。由于他们的父母不在身边，他们常年在农村、在城市，无法享受到家庭温暖，无法得到父母的教育和关怀。在日常生活中，留守儿童往往要独自面对种种困难，包括情感和身体上的疾病，心理困扰等等。这些挑战都会对他们的成长产生深远的影响。
为了帮助留守儿童，我们需要采取更多的行动，为他们创造更好的成长环境。首先，学校应该成为留守儿童的精神家园。在校内我们应该创造一个充满温暖和关爱的环境，让他们感受到学校是一个可以让自己实现自我价值、充满希望的地方。此外，学校也应该加强对留守儿童的关注，不断了解他们的情况，对他们进行个性化的关怀和辅导，为他们提供更多的帮助和支持。
同时，家长也应该起到积极的作用。他们可以利用业余时间和孩子多交流，关心孩子的生活、学习和成长，与孩子们建立更好的亲子关系，增强孩子的自信心和自尊心。此外，政府和社会组织也应该发挥更大的作用，促进留守儿童的健康成长，让他们得到充分的关爱和支持。
最后，我想强调的是，留守儿童不是孤立的生命，他们需要更多的关爱和支持。以我们的力量为留守儿童提供帮助和关注，促进留守儿童的健康成长，这是我们每个人的责任。我们应该通过行动，为他们创造更好的成长环境，让他们感受到关爱和温暖，从而让他们拥有自信、走向未来。
最后，再次感谢大家的聆听。希望我们可以共同努力，为留守儿童提供更多的关爱和支持，让我们共同创造更美好的未来！谢谢大家！
关爱留守儿童演讲稿精选19篇 篇13
在“六一”国际儿童节到来之际，我们以无比感激、无比喜悦的心情迎来了各位领导和关心教育的社会各界人士!首先，我代表芳华路小学全体师生向大力支持我校教育事业发展的各级领导表示最衷心的感谢，向关爱留守流动儿童的社会各界人士致以崇高的敬意，向支持学校工作的家长表示最诚挚的谢意!
洛阳市涧西区芳华路小学，原名同乐学堂。始建于1923年，坐落在涧西区芳华路中段，占地面积约9000平方米。学校现有教学班12个，教职员工34人。其中河南省教育厅学术技术带头人1人，市级骨干教师3人，市级优秀教师3人，区名师1人。本科以上教师占教师总数的90%，青年教师占教师总数的85%。
学校围绕“德育为首、教学为主、育人为本”的办学思想，以“学校有特色、教学有特点、学生有特长”为办学理念，坚持“教师培训、家长培训、学生教育”三大教育体系，以特色创名牌，以教学促发展，全面实施文化立校、科研兴校、家长入校战略，实施精细化管理，打造特色化学校，为学生创设了社区、家庭、学校三联动的良好生活环境和学习氛围，撑起了一片和谐发展、健康成长的蓝天，取得了丰硕的教育成果。近年来，学校先后被评为全国留守儿童家长示范学校、河南省首批示范家长学校、河南省教育系统示范家长学校、洛阳市德育教育先进单位、洛阳市学雷锋教育基地、涧西区文明单位、涧西区创建文明城市工作嘉奖单位、涧西区平安建设先进单位、涧西区师德师风先进单位、涧西区阳光体育活动示范学校、涧西区五好团支部。
芳华路小学依托“洛阳市学雷锋教育基地”，以少先队为龙头、以中队为阵地、以丰富多彩的学雷锋活动为载体，形成了创建雷锋学校的德育特色。学校聘请雷锋班二十四任班长黄帮维为校外辅导员，聘请洛阳市老干部教育督导团成员为学校学雷锋辅导员，联合洛阳市学雷锋俱乐部等友好共建单位，联系河南科技大学等校外活动基地，建立了留守流动儿童辅助站，围绕“践行雷锋精神，塑造学生人格”为主题开展系列主题教育，丰富了学校德育内涵，形成异彩纷呈的教育教学局面。
在我们的身边，有这样一群孩子，他们的父母远离家乡，用勤劳和智慧，为祖国的经济社会发展作出了贡献。此时他们和我们一样需要得到父母的呵护，需要享受到家庭的温暖，需要获得长辈的教诲，却过早地体验着亲情的缺失，忍受着孤独的煎熬，困惑着成长的迷茫，他们这个特殊的群体，就是我们常说的——“留守儿童”。
“留守儿童”问题是一个我们需要长期面对的问题，而解决好“留守儿童”问题，对于促使“留守儿童”身心健康成长，对于解决外出劳动力的后顾之忧，对于维护社会稳定，显得十分迫切。党和政府高度重视留守儿童的教育问题。教育局领导也多次要求我们要多关心孩子们的学习，生活，要让他们健康的成长。长期以来，我校也十分重视农村留守儿童的教育问题。我校在家长学校的基础上挂牌成立了农村留守流动儿童家长学校，定期召开家长会，培训家长，帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和育人观念。学校经常要求我们的班主任及课任老师多给予留守儿童学习上的帮助，心灵上的关怀。
今天，各位领导和关心教育的社会各界人士亲临芳华路小学关爱留守儿童，指导学校工作，我们倍受鼓舞，同时感到肩上的责任重大。我们不仅是接受了捐赠和支持，更重要的是接受了一种精神力量。希望同学们抓住这次机会，增强学习的动力，用自己的行动回报安利志愿者的善举和上级领导的关心。我们还有一些工作可以做得更好，在此，对我们的老师们提出一点建议： 希望老师成为“关爱留守儿童”的楷模。在日常生活中，老师要对 “留守儿童”给予更多的关爱，关心他们的饮食起居和安危冷暖;在学习教育上，更要高度重视“留守儿童”的思想道德建设，帮助他们树立正确的是非观、人生观、价值观。学校的每位老师要切实负起责任，做他们生活上的知情人、学习上的引路人、成长中的保护人。
与此同时，我对我们的孩子们提出几点要求：一是要铭记社会各界的深情关爱，懂得感恩，坚定知恩图报之心，希望你们在自己有能力的一天，能积极回报社会，积极传递爱心。二是希望留守家中的的小同学们要能够理解父母，他们在外辛苦地工作，不仅为城市建设作出了巨大贡献，是光荣的劳动者，同时他们也是为了小朋友们有更好的学习和生活条件，希望同学们一定要珍惜父母的辛勤劳动，珍惜现在的良好学习环境，勇敢面对暂时的困难，克服困难，在困难中磨练自己、锻炼自己，刻苦学习各种文化知识，努力培养独立生活能力，不断提升自身综合素质，将来能够真正成为有用于家庭、有用于国家、有用于社会的优秀人才。
各位领导、同志们、师生们!授人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望;滴水之恩，当涌泉相报。最后，祝同学们学习进步! 让我们再一次以热烈的掌声向各位领导表示最崇高的敬意和衷心的感谢!谢谢大家!
关爱留守儿童演讲稿精选19篇 篇14
尊敬的各位领导、亲爱的同志们：
大家好！
今天，我要为大家讲一下“关爱留守儿童”的话题。留守儿童是指由于父母长期外出或就近务工等原因，无法和父母一起生活的儿童。据统计，我国留守儿童的数量已经超过6000万，其中不少孩子的生活条件和心理状态都相当脆弱。
作为一个社会团体，我们不仅要关心和爱护自己的后代，更要关心包括留守儿童在内的所有孩子，帮助他们健康成长。具体来说，我们可以从以下几个方面入手：
首先，加强家庭教育。对于绝大部分留守儿童而言，父母的缺席会给他们带来很大的心理影响，因此，家庭教育更加重要。父母应该多给孩子打电话，尽量不让孩子感到孤独和寂寞。与此同时，家长还要重视孩子的情感教育，鼓励孩子向自己倾诉心声，让他们感受到自己的存在和尊重。
其次，加强对留守儿童的关注和关爱。许多留守儿童长期凭借自己的力量独自面对各种困难，很少有人慰问和鼓励。我们应该积极关注留守儿童的生活状态，开设关于留守儿童的公益讲座，引导社会各界关注这个群体的生活和成长，为留守儿童提供必要的物质和心理支持。
第三，加强教育投入。留守儿童长期处于独自空间，受到各种不良信息和诱惑的影响，很容易产生问题。我们应该加大对留守儿童的教育投入，为他们提供更多优质的教育资源和平台，引领他们远离不良信息和行为。
总之，关爱留守儿童是每一个人的责任。只有全社会齐心协力，关注和帮助留守儿童，才能让他们快乐成长，走向美好未来。希望大家都能够参与到这项公益事业中来，为孩子们的未来奉献一份力量。谢谢大家！
关爱留守儿童演讲稿精选19篇 篇15
尊敬的领导，亲爱的老师、同学们：
大家上午好！
我叫周梦婷，今年10岁，是龙王庙完全小学六年级的一名学生。能有机会作为一名留守儿童的代表，在今天的演讲台上发言，我很激动，是政府的高度重视让我们享受着幸福的生活，是社会和各部门的共同关心，让我们沐浴着温暖的阳光，是学校和老师的谆谆教诲，让我们在人生的道路上幸福健康成长。
假如说别人的童年是一个完整的开心果，而我的也许只是一小半；假如说别人的家庭是一艘双桅帆船，而我的却只是一叶扁舟。在我很小的时候，父母就远离家乡，到遥远的城里谋生糊口，只能靠年迈体弱的爷爷奶奶照料起居生活。很多时候，我只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中，才能感觉父母的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候，我却孤独地像荒草一样生长。渐渐的，我的性格从活泼开朗变得沉默寡言，从热爱学习变得贪玩厌学，从积极上进变得消极悲观在生活、学习上遇见了不少的困难，心灵被蒙上了一层阴影。我这个被阳光遗弃的孩子，在自卑自闭的世界里，多么奢望着和其他孩子一样在爹妈爱的守护下快乐成长每一天。
直到我踏进龙王庙完小的那一天起，学校老师和同学以及社会各界那么多的好心人给我的帮助和关心，更是让我知道这个世界上还有一种不是亲情胜似亲情的爱。老师经常与我心灵对话，关注着我的每一步成长，她给我买好吃的、买学习用品和书，还辅导我写作，在报刊上发表，帮我找回了自信；电视台“关注留守孩子”栏目组的叔叔阿姨们，走进了我的家，和我谈学习、谈生活、谈志向，让我有了更多的朋友，不再孤独；每个学期学校开展的“关注留守儿童”的真情活动，都会吸引很多乐于奉献的
人士，给我送来慰问品和扶助金，给了我学习和生活的机会、勇气是啊在我们这些留守儿童最渴盼一份关爱和温暖时，是你们无私的捐助，及凝聚在捐赠里的温情，在我们小小的心灵上开了一扇面朝大海春暖花开的“窗”，像一道来自远方的阳光直射我们的心田，让我们明白：天涯海角、无时无刻，都有那么多热心的人在关注着我们，我们一点都不孤单。手捧着您们送来的衣物、学习用品和生活用品，我们这些“留守娃”沐浴在爱的阳光里，感受着如同亲人般的温暖，家庭般的温馨。
快两年了，我在这里收获了很多幸福。在你们关爱下的我，现在已经变得快乐、幸福、自信、自强，此刻站在舞台上，内心充满是感激。在这里，我发自内心地向各位领导，向各位关心我们的老师们说声：“谢谢！”感谢你们对我们留守儿童这个特殊的群体关爱，感谢龙王庙小学为我们留守儿童获得更多的关爱搭建了平台，让更多的爱心人士来关注我们的成长，关注我们美好的未来；感谢那些给予我们帮助和支持的爱心人士，感谢老师的鼓励和关怀。我会心存感恩，励志成长。我会用自己优异的学习成绩来回报你们！长大后，我一定也会和你们一样，做一个有爱心的人，去帮助那些有困难的人，让爱心传承下去。
我也想对在远方工的爸爸妈妈说：“亲爱的爸爸妈妈，我们在学校生活得很好，这里有老师的关心，有社会各界人士的关爱，我会努力学习，争取在各方面取得全面的进步。”
有一种爱叫做感动，我会带着这份感动更加坚定地往前走：我要微笑着去唱生活的歌谣，我要用坚强去铺就自己的人生之路，用实际行动去回报这份天使之爱！
最后请允许我代表所有的留守儿童，用最朴素的感谢方式
——向关心、帮助我们的领导、老师们深深地鞠一躬，再次向你
们道一声：“谢谢你们，爱的天使！因为有了你们的爱，我们才能像春天的花儿一样，尽情享受着甘甜的雨露、明媚的阳光，幸福、快乐、健康的成长！我们一定不辜负你们的希望，牢记你们的嘱托，好好学习，自立自强，回报祖国，回报家乡！
谢谢大家
我的演讲完毕
关爱留守儿童演讲稿精选19篇 篇16
尊敬的各位领导、各位家长、班主任和同学们，大家好！
我是一名留守儿童，今年已经11岁了，虽然还小，但我想分享一些我亲身经历的感受。
首先，我想说的是，我们留守儿童虽然没有父母陪伴，但我们也很幸福。在外面上学期间，我常常会想起妈妈的煮饭味道和爸爸的拍拍肩膀，这些都是我最珍贵的回忆。 然而，我们必须要清楚地认识到，这是我们的家长为了我们的未来，为了更好的生活而做的牺牲。我们必须要好好学习，将来回报家人的爱。
此外，在我们遇到困难和问题时，我们很难得到及时有效的解决。比如，我们中有的同学可能生病了，但因为没有家长陪伴，又没钱去看病，只能硬撑着，承受疾病的折磨。这种情况下，我们只能寄希望于学校的老师和同学的帮助，让我们这些留守儿童不落下。
此外，我们也需要关注我们的精神健康状况。由于家庭环境和家庭教育的缺失，我们常常会感到孤独、失落、不安等负面情绪。我们需要更多的关爱和呵护，让我们感受到亲情的温暖。
最后，我想借这个机会向所有为我们留守儿童做出贡献的人们表达最真挚的感谢。无论是家人、老师、亲友，还是社会各界人士，你们的帮助和鼓励对我们来说都太过重要。谢谢你们，我们会更加努力，用优秀的成绩和优秀的品格回报大家。
最后，我想说，留守儿童也是对国家未来发展贡献的一份力量，我们将不会辜负国家和人民的期望，我们会做更好的自己！谢谢大家。
关爱留守儿童演讲稿精选19篇 篇17
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我有一个重要的话题要和大家讲，那就是关于留守儿童的问题。
首先，我想问一下，谁能告诉我留守儿童是什么意思？（等待同学回答）没错，留守儿童就是家长因为工作等原因不能陪伴在孩子身边，孩子只能留在农村老家或者与他人寄宿在城市的一种现象。
虽然大家都认识到留守儿童的存在，但是我们是否真正了解留守儿童的生活和心理状态呢？
首先，让我们了解一下留守儿童的生活状况。由于父母不在身边，留守儿童经常需要自己照顾自己，做饭、洗衣等家务事都需要他们自己学习和处理。而且，他们的生活环境往往比较狭窄，不能像城市里的孩子一样拥有广阔的空间和各种各样的玩具设施。在学习方面，留守儿童很难得到家长的指导和关注，更多地依靠老师和同学的支持。
其次，让我们看看留守儿童的心理状态。因为缺乏足够的关爱和陪伴，留守儿童容易感到孤独和失落。有些孩子甚至会认为家长不关心自己，心理上产生极大的不安和压力。长期处于这种心理状态下，对孩子的发展成长产生了很大的负面影响。
那么，如何帮助留守儿童呢？
首先，我们应该为留守儿童提供更多的关爱和关注。老师可以多与留守儿童交流，了解他们的生活情况和心理需求，并尽可能给予他们照顾和支持。同学们也可以主动关心留守同学，让他们感受到一份不同寻常的支持和温暖。
其次，我们应该为留守儿童提供更好的学习环境和学习机会。学校可以制定特殊的学习计划和措施，为留守儿童提供更多的学习资源和培养机会。
最后，我们还应该呼吁社会各界共同关注留守儿童的问题，为留守儿童提供更好的支持和保护。
亲爱的同学们，留守儿童是我们身边的一群特殊的孩子，他们需要我们的关爱和支持。希望我们每个人都能关注留守儿童的生活和心理状态，为他们提供帮助和支持，共同为建立和谐、幸福家庭和社会奉献自己的力量。谢谢！
关爱留守儿童演讲稿精选19篇 篇18
各位来宾：
随着社会经济的发展，越来越多的家长选择了外出工作，相应也就有了一批与父母长期分离的“留守儿童”。由于父母外出务工，父母之爱对这些孩子来说是近在眼前却又远在天边，他们只能每天在路口守望，每天在心里一遍又一遍地呼唤爸爸妈妈。当他们步入中学的大门时，学校为他们准备的结对帮扶制度让每一个留守儿童都有了自己的“代理家长”。
父母不在身边的孩子往往更加敏感，下雨天看到别人有父母接送他们会伤感；家长会看到自己家长的`缺席他们会难过；甚至于和同学发生争执时他们也会为自已远离父母而备感委屈。作为一名“代理家长”，我要做的就是用爱心用耐心把他们当成自己的孩子来呵护。让他们在学校这个美好的地方健康快乐地成长。
生活上，我对孩子进行无微不致关怀。对于住校的孩子，经常到寝室里去察看情况，气温变化时，提醒他们增减衣物，盖好被子；当他们身体不适时，赶紧带他们去看病。不住校的'孩子，定期进行家访，与他的监护人进行沟通，及时了解各方面的情况，以更好地帮助孩子，教育孩子。
学习上，我更加注重对他们的指导。当他们取得进步时，我第一个祝贺他们，增强他们对学习的自信心；当他们学习退步时，立即指出来，并和他们一起分析原因，使他们认识到自己的不足之处。同时请任课教师也特别关注他们的变化，督促他们向更高的目标进军。
这个年龄阶段孩子的内心原本就丰富而多变，加上父母不在身边，他们敏感而脆弱的内心世界更需要我们的呵护。有个孩子向我倾诉，老师，我最不喜欢放假，别人都是一家人热热闹闹，我却是一个人在家里，冷冷清清地没有意思。另一个寄居在外婆家的孩子无不忧虑地问我，舅妈经常为我的事和外婆吵，我该怎么办？痛惜这些孩子小小年纪就有了沉重的思想负担，我多想抚去他们脸上的愁容。于是，我利用一切空闲时间和他们聊天。每天傍晚放学时我都会留在教室里，和他们一起做值日，随意地闲聊一天的感受。开心的事一起分享，有不高兴的事情就劝慰他们。一些不好当面说的话我们还用写信的方式来进行沟通。
真心换真情，我和孩子们成了最亲密的朋友，他们有什么心里话都愿意和我这个“代理家长”说。而我也欣喜地发现，他们与以前相比有了很大的变化。不再悲观，渐渐理解父母的难处；不再自卑，慢慢融入整个班集体中。脸上也不再有超越年龄的深思，取而代之的是青春的笑容和朝气。
亲爱的孩子，虽然你远离了父母，可是在中学里，你并不孤独。虽然我只是你的代理家长，可是在内心中，我已把你当成自己的孩子来对待！身处美丽的校园，愿你幸福的笑容像花儿一样绽放！
关爱留守儿童演讲稿精选19篇 篇19
在离我们不远的地方，有一群孩子，他们天天孤零零的守在房间，等待爸爸妈妈回来。他们就是——偏远农村留守儿童。
对他们来说，爸爸妈妈的陪伴和关心就是最好的礼物。对他们来说，想要和爸爸妈妈在一起生活是多么奢侈的一件事啊！父母的爱是他们最需要的，对他们来说，却遥不可及。也许我们体会不到，因为我们的爸爸妈妈都陪在我们身边，时时刻刻的关注着我们。可他们一年也见不到几次父母，他们渴望并需要与我们一样的爱。
如果我是他们其中的一员，我也会十分痛苦，我最爱的爸爸妈妈为什么就不能陪在我身边呢？但爸爸妈妈也有苦衷，他们天天东奔西走，面对各种各样的困难。只为让一家过上幸福美满的日子。每天只有安静又寂寞的房间，只有爷爷奶奶和他们作伴，这个家一点也不完整和热闹。
就是因为各种原因导致他们留守在家乡，缺乏关爱，幼小的肩膀承担了本不该他们担负的重担……我们才要帮助他们，让他们拥有和我们一样的幸福感。多多关注他们，关心他们。更不能让他们有自卑感，不让别人歧视他们。联系他们的父母，让他们多回家瞧一瞧。陪一陪孩子，让他们觉得爸爸妈妈爱他，没有抛弃他。
我们同在一片蓝天下，呼吁全社会都来关爱偏远农村留守儿童！
