我们很熟悉公告和通知这两个词。公告和通知是表达对经济社会发展的支持和引导的重要手段。你是否正在寻找公告和通知的样例呢？下面列举了一些与“开会通知格式”相关的资料，供大家参考阅读，相信您会从本页面中有所收获！此外，关于范文大全，您还可以浏览综合办公室工作计划。
开会通知格式【篇1】
各位领导和同事：由_________部召集的____________会将于10月13日（周___）___:00在会议室（3）召开，请大家准时参会。注：会议资料已发大家OA邮箱，请自行下载查询。
____办公室
_________年______月______日
开会通知格式【篇2】
会议主题:XX集团发展战略规划
会议人员:上海社科院X老师、X老师;
上海XX管理咨询有限公司XX项目组
会议时间:20xx年2月21日星期三
会议资料:
一、讨论结果:
1、案例的分析在战略简要报告上体现出来
1)企业的关键成功因素
2)企业的未来发展战略
3)企业的未来发展路径
Note:
1)动态看企业发展
2)案例再添加几个
3)对案例的归纳和提炼(共同点和个性点)
4)注上资料来源
2、酒店业"走出去"的两条线
1)收购国外中高档的酒店管理公司
2)向"新马泰"开放地区投资
二、下一步的工作:
1、从发展诡计将竞争对手分析进行列表(Candant、几个企业的企业)
2、报告第一部分《企业现状分析》修改和提炼
3、报告第二部分《企业SWOT分析》
4、报告第三部分《企业发展战略》
下周的下半周约见XX集团人员
开会通知格式【篇3】
各部门、各子公司:
为了全面提升公司全员的职业素养、岗位技能及综合能力，加强团队建设和建设，经公司研究决定，由___组织，全公司各部门通力配合，特举办此次培训活动。
现将培训相关事宜通知如下。
一、培训课题:_____
二、培训时间:__月__日
三、培训地点:大会议室
四、培训人员:全体员工
五、培训纪律:
1、所有参加培训人员必须按时参加，不允许迟到、早退、请假。
有特殊原因者需提前向部门领导请示。
2、所有参加培训人员须提前到会场进行签到。
3、培训期间手机设为静音或关机，培训中禁止接打电话。
4、培训时要注意力集中，认真做好笔记。
讨论交流时积极发言。
5、保持培训场所干净整洁。
六、培训考核:
1、培训组织负责人员做好培训记录。
2、所有参训人员培训后三个工作日内交个人心得总结，或进行相关考核检查检验，以及交培训效果评估表。
上面就是网小编特意收集整理的召开会议的通知模板精选5篇，希望对大家有所帮助。
开会通知格式【篇4】
4月5号（周四）晚上7：30在华南理工大学南校区召开谷歌益暖中华建座大坝给三峡移民团队决赛阶段第三次会议，会议内容十分重要，请相关负责人通知到位，确保每个人都出席会议。
附会议内容：
1、选举出外联组、实践组、志愿组、技术组组长以及重庆地区负责人，请有意参加竞选的同学做好相关准备工作，同一职位多人竞选的，将采取不记名投票的方式来确定；
2、针对每个人的兴趣和特长，选择适合自己的组，分配好各组组员；
3、决赛阶段同各个合作机构联系、告知进入决赛、确认合作关系的进展；
4、关于暑期详细计划的进一步改善、活动内容进一步充实；
5、关于团队成立以来开会日期、时间记录以及团队现有资源的整合；
6、在4月15号提交预算前还应该做的工作。
开会通知格式【篇5】
各有关单位：
为贯彻中发〔xx〕3号和国转联〔xx〕3号文件，传达全国军队转业干部安置工作会议精神，部署xx年我省军队转业干部安置工作，省委、省政府决定，于6月18日在南京召开全省军队转业干部安置工作会议。现将有关事项通知如下：
一、出席会议人员
各市分管军队转业干部安置工作的副书记或副市长1名，市委组织部、人事局、劳动局负责同志和市委组织部综合干部科(处)长、军转办主任各1名。
省委各部委，省各委办厅局，省各直属单位及部属各有关单位负责同志和人事(干部)处长各1名。
军队出席会议人员的通知由省军转办另发。
二、会议时间、地点
会议定于6月18日在南京双门楼宾馆(南京市虎踞北路185号)召开，会期1天。各市出席会议人员于6月17日下午到双门楼宾馆报到；省级机关各部门、单位和部属各有关单位出席会议人员6月18日上午8：15直接到双门楼宾馆开会。各市限带车2辆。
三、其他事项
各市、省级机关各部门、单位和部属各有关单位请于6月17日上午11时前将出席会议人员名单报省军转办。
通知人：
日期：
开会通知格式【篇6】
各县(市、区)委组织部：
为深入贯彻落实市委第十一次xxx精神，积极开展跨学科、前瞻性的学术研讨活动，并对开展“百名专家下基层行动”进行安排部署，决定召开全市第四届专家论坛暨“百名专家下基层行动”启动大会。具体内容通知如下：
一、会议时间
会议定于 月 日 ： — ： 。
二、会议地点
会议中心。
三、会议内容
1、市委组织部副部长 同志宣读《 市“ 下基层行动”实施方案》;
2、市农委、市科技局、市教育局、市卫生局、市文广新局主要领导作表态发言;
3、市科协主席 同志宣读《关于表彰“第 届 论坛暨 下基层行动”获奖论文的.决定》;
4、市领导为获奖论文作者颁发证书、奖杯;
5、 名 代表作学术报告;
6、市委、市委秘书长 同志作重要讲话。
四、参加人员(组织部负责通知部分)
1、各县(市、区)长、组织部部长。
2、人社局、科技局、卫生局、农业局、文广新局、教育局局长。(含区里相关部门领导)
3、驻 大中专院校组织部部长。
4、 深入基层开展活动的专家。
五、有关要求
1、请与会人员提前15分钟入场，关闭手机，遵守会场纪律。
2、请各单位将参会人员姓名、单位职务、联系电话于 月日下班前报 委组织部人才科。
3、与会的百名专家由各系统负责通知落实，确保全员参加，名单不用单独上报。
4、表态发言的 市直单位要求一把手参会发言。
联系人：
联系电话：
电子信箱：
委组织部 科
开会通知格式【篇7】
尊敬的田xx董事长、朱xx副董事长、副董事长、董事及相关成员：
因公司经营决策需要，召开山xx电子教育传媒有限公司第一届二次董事大会现通知如下：
1、时间：xxx5月23日上午9点。
2.地点:xx市建南路25号，xx新华书店集团有限公司xx四楼新华酒店会议室。
3.会议内容:
一、向山xx电子教育传媒有限公司董事会汇报公司各项业务手续办理情况。
二、向董事会报告xx
电公司的发展战略。
三、讨论审议xx华电公司经营项目及经营产品。
四、讨论审议山xx电公司组织构架。
五、审议山xx电公司岗位职责。
六、审议山xx电公司绩效考核与薪酬分配方案。
七、确定山xx电公司三项费用。
八、审议通过山xx电教育传媒有限公司第二次董事会会议相关事宜。
专此致函。
山xx电教育传媒有限公司
xxx年五月二十一日
开会通知格式【篇8】
公司各部门：
为了规范公司会议管理、提高会议质量、促进工作开展、加强部门间的沟通与交流，现将公司周例会管理通知如下：
一、会议形式：周例会
二、会议时间：每周周五下午2:00
三、会议地点：公司办公室
四、参会人员：现参会人员暂定为：(略)
五、会议要求：(1)参会人员须于在周五14：00准时参加会议
（2）会议期间需关掉电话或调制静音不得看报纸、杂志或做与会议资料不相干的事情
六、奖惩规定：无故不参加周例会者公司将给予200元/次的罚款处罚。以上要求请参会人员务必自觉遵守，谢谢大家的配合与支持。
特此通知
开会通知格式【篇9】
各企业(公司)：
根据中石大新元投资有限公司工作安排，决定于x年5月25日下午13点在翠宫招待所小报告厅召开中石大新元投资有限公司第一届第三次董事会、监事会，企业(公司)经理述职扩大会议。
一、述职会议参会人员：
1)、中石大新元投资有限公司董事会、监事会全体成员
2)、中石大新元投资有限公司全体人员
3)、中石大新元投资有限公司直属党支部委员
4)、所属企业经理、副经理、主管会计
5)、工会委员、各企业工会小组组长
6)、企业董事会、监事会由石油大学在编职工出任的成员
二、经理述职提交材料：
1)、x年度总结述职报告。(电子版)
2)、x年度企业经营目标计划书。(电子版、纸制加盖公章)
3)、x年度企业财务审计报告。(纸制原件)
4)、企业参会人员具体名单。(限三人)
提交材料时间5月18日前电子版、纸制材料(加盖公章)上报新元投资有限公司办公室。
备注：述职时间每人限制10分钟。(PPT)
联系人：吴老师黄老师联系电话：
信箱地址：传真：
中石大新元投资有限公司
xx年5月10日
开会通知格式【篇10】
三、参会人员：所有校级领导、德育处、综合管理处、团委、年级管委会所有成员、全体班主任
四、材料准备及阶段安排
1、所有班主任根据本次研讨会的主题结合自身工作实际，通过具体工作的实际案例进行分析，思考可以通过抓住哪些契机作为解决学生思想问题的`突破口，再进一步分析在契机来临时通过哪些具体的教育步骤触动了学生心灵，促进了学生成长。
2、各位班主任在准备材料时要本着实事求是的原则，结合年级的主题教育活动。高一的教育契机从自强方面考虑，高二从自信方面考虑，高三从自强、自信、自治三个方面考虑。具体格式是：案例描述-契机分析-工作步骤-启示。所选案例确保是从工作中来，杜绝抄袭及从网上下载。
3、各年级管委会于10月27日前将本年级所有班主任的交流材料的电子稿收齐，并于10月29日前组织人员进行评选并过滤，择优10篇上报德育处。
4、德育处根据各年级管委会上报的优秀论文，选择6篇作为班主任研讨会交流文章；同时将各年级管委会的推荐的优秀论文编印成册，作为学校交流论文，并同时以学校名义推荐发表。
xx市xx高级中学德育处
开会通知格式【篇11】
院属各部门：
我院承办的“中药化学研究进展暨中药健康产业发展国际学术交流会”即将于本月21～23日在重庆举行（会议议程详见12月11日院办公系统通知），现已邀请国家科技部、国家药监局、国家中医药管理局等部门领导以及日本、香港、中国台湾等国家和地区的国际知名专家、院士、学者亲临大会并做学术报告。
请我院各部门积极组织人员参加本次学术会议，以部门为单位统计各部门参会人员，将参会人员名单于15日下午5：00前办公系统发至科研处刘静、梁旭明、蒋渝，办公室吴诗礼、张艳，财务处王玉宏、黄琼，以便会务组根据人员情况做好会议资料、会场布置、会议签到等准备，请按时将参会人员名单返回。请准备提交会议论文的科技人员16日前发至科研处和信息中心。现将参会人员统计等有关要求通知如下：
1、我院参会人员不收取注册费，22日上午8:00—8:50 在会场外（具体地址详见11日办公系统第二轮会议通知）签到领取会议资料，凭代表证进入会场，中午为自助餐；
2、我院专家指导培养的在院研究生亦可参加本次会议， 有关要求同上；请各部门统计参会研究生时在“备注栏”写
明我院导师姓名；
4、会务组将根据提交的参会人员名单准备会议资料等，填报了参会人员名单的方可签到领取资料进入会场，请各部门抓紧时间返回统计表；
5、会议期间，保持会场纪律，请将手机关闭或调为静音， 严禁在会场拨打电话、高声喧哗或随意走动等。 附件：部门参会人员统计表
科研处
20xx年12月12日
开会通知格式【篇12】
三、参会人员：所有校级领导、德育处、综合管理处、团委、年级管委会所有成员、全体班主任
四、材料准备及阶段安排
1、所有班主任根据本次研讨会的主题结合自身工作实际，通过具体工作的实际案例进行分析，思考可以通过抓住哪些契机作为解决学生思想问题的突破口，再进一步分析在契机来临时通过哪些具体的教育步骤触动了学生心灵，促进了学生成长。
2、各位班主任在准备材料时要本着实事求是的'原则，结合年级的主题教育活动。高一的教育契机从自强方面考虑，高二从自信方面考虑，高三从自强、自信、自治三个方面考虑。具体格式是：案例描述-契机分析-工作步骤-启示。所选案例确保是从工作中来，杜绝抄袭及从网上下载。
3、各年级管委会于10月27日前将本年级所有班主任的交流材料的电子稿收齐，并于10月29日前组织人员进行评选并过滤，择优10篇上报德育处。
4、德育处根据各年级管委会上报的优秀论文，选择6篇作为班主任研讨会交流文章；同时将各年级管委会的推荐的优秀论文编印成册，作为学校交流论文，并同时以学校名义推荐发表。
xx市xx高级中学德育处
精选阅读
通知格式实用12篇
有可以涉及撰写公告通知。 公告通知是用来宣扬法规规章的有效工具，想必你此时正需要有关公告通知的范文吧？值得分享的“通知格式”栏目小编为您整理了，为方便后续阅读，请你收藏本文！
通知格式 篇1
各位家长：
您好!
您的孩子已经进入初三的最后关头，即将面临人生第一大选择——毕业、升学考试，希望家长在孩子们复习备考的紧要关头，配合学校加强沟通与交流，让我们家校携手，共同努力让孩子们顺利通过毕业、中考并升入高一级的学校。根据教育教学工作安排，学校决定召开初三年级学生家长会。
具体安排如下：
一、时间：20xx年5月 23日，周三下午2：45
二、地点： 学校三楼阶梯教室。
三、主要内容：
第一阶段：家长先在门卫签到，然后集中三楼阶梯教室，学校领导、相关教师进行讲话;
第二阶段：家长进入班级与班主任及任课老师交流。
对学生负责是我们的使命，对子女负责更是您的义务。初三阶段家长会尤为重要，敬请在百忙之中抽取时间，按时参加家长会。感谢您对我校工作的支持!
太仓市金浪中学
德育处
20xx、5、21
通知格式 篇2
1.你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。
2.你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
3.你是我们班路程较远的学生，但你竟然做到了提前到校，你真了不起!学习中你不畏惧，勇敢地克服学习中的困难，做到按时按质完成老师的作业。你总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。你的父母都一直不在家，你却这么听话。你真像我们班上不知疲倦的燕子，你父母真该多抽空回来，好好奖励你才对!
4.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!
5.所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩，我为你的人生祝福。努力进取，全面发展，你会更优秀。
6.你已经取得了可喜的进步，继续努力学习，你会更加优秀。继续努力奋斗，你的人生一定会十分精彩!
7.你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。
8.我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你!
9.你有决心，我很高兴;你有行动，我很欣慰。说到一定要做到，付出总有回报。有一天，你一定会让你露出满意的微笑。
10.你懂得珍惜时间，因此会拥有不尽的财富;你懂得珍爱生命，也会拥有人生无限的春光!
11.老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠认真思考的模样，老师最喜欢听到你取得成功是开心的笑声。
12.你热情，有一颗火热的心;你友善，做事总是设身处地地为别人着想。在成绩面前，你是否又有了新的奋斗目标了?
13.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!
14.你品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足进步。
15.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，也是老师心中的好孩子!你的年龄在我们班偏小，基础学习不是很扎实，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前，课堂上勇敢举手发言，作业质量、速度都大有进步!愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!
16.你是个平凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上进;你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈。你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。关于那次值日，老师相信你已经处理得很好了吧?在下学期的学习中，愿你策马前行，快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!
17.你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩。课后你认真按时完成作业，字越来越清秀，老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。你有很多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动，有较强的活动能力。课间你很活跃，言谈常常迸发出智慧的火花，然而课堂上你的小手却不常常举起，这是为什么呢?聪明的孩子，希望你扬长避短，这样你的天空会更开阔。
18.你是那么聪颖、可爱，一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内、课外知识，成绩优秀，兴趣爱好广泛，你能写出一手漂亮的字，同学们好羡慕啊!黑板报工作老师交给你很放心，希望你练字持之以恒，再接再厉，假如平时你对同学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学交流合作，那么都相信会有更多的人喜欢你。
19.你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，你画的科幻画连老师都自叹画得不如你。这次绘画比赛，你又摘得桂冠!同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你!如果你在学习上更讲究方式方法，相信你是最出色的!因为勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
20.真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责。你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好学校交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声!试试看!
21.你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好，是位不错的学生。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你扬长避短，成为全面发展的好学生。
22.老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体;古筝弹得那么好，字也写得很好，可谓多才多艺。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。希望能保持优点，在学习上更严格要求自己，做个出类拔萃的人。
23.你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作、讲话，是想引起老师的关注吗?你会控制不住贪玩，拖拉作业……告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?
24.见到你的第一眼，就被你那双小机灵而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，很难做到安静的做在那里听讲，不时地做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出，“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的，你的朗诵、小品表演、作文都是高人一头的!。而且在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大!看来，老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。知道吗?如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色!我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的!
25.你文静大方、秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力，书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望!
26.你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!
27.你是一个可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，这学期你的作业每次都完成得很好，学习上比较认真，可惜成绩还不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。在你担任劳动委员的几个月里，班级的卫生工作有了很大的改善。可是，为什么后来没有竞选上，你想过吗?新学期里，老师希望看到新形象的你!
28.你是一个聪明活泼的孩子，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，识字能力强，课外知识面广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，学习成绩优秀。学习上也比较主动，课堂效率较高，期末的作业书写工整美观，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功劳呀!老师希望你以后写字能保持一贯的认真仔细，争取更好的成绩!
29.你文静内秀，好学上进，课堂上你扑闪着一双大眼睛，听得是那么入神，你特别爱动脑，写作也较出色。每次批改你的作业，都能欣赏到你那清秀的字体，大家还经常都能听见你流利而富有感情的朗读。由于你的努力和细致，你取得了优良而稳定的成绩。张老师希望你自信些，要对自己说“我能行”，还期待你增加自己的阅读量，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。你的天地会更开阔!
30.一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。今年为班级的各项工作作出了自己的贡献，在同学们的心中树立起了自己的影响。但是，古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，如果能勤奋学习，作业按时上交，早晨早点到校，老师相信你的明天会更美好!
通知格式 篇3
致：重庆市厦坤建设（集团）有限公司
经余庆县松烟至新台、松烟至中乐、长田坎至友礼、翁脚（新街）至构皮滩公路工程项目评标委员会评审，我们愉快的通知贵方以人民币 （￥ ）成为余庆县松烟至新台、松烟至中乐、长田坎至友礼、翁脚（新街）至构皮滩公路工程项目SG3合同段的中标单位。请贵方按招标文件要求准备履约保函（原件）、安全生产许可证（原件及加盖公章的复印件）、拟派项目经理的安全生产考核合格证书（原件及加盖公章的复印件）到余庆县交通局办理签署合同事宜。项目经理：曹志勇。接到此函，请回函（传真）确认。
局贵州黔通招标代理有限公司
年 月 日
通知格式 篇4
xxxxxxxxxx工程有限公司：
经评标委员会综合评审，江苏如皋市交通局审定批准，你单位以人民币xxxxxxxxxx元整(￥xxxxxxxxxx元)的标价中标承建xxxxxxxxxx工程第X合同段并通知如下：
1.贵单位需忙派出有关人员，就工程施工协议书的有关问题与我方协商，完成工程协议书的签署准备工作。在正式协议书签署前，本通知连同贵方提交的《投标书》及工程施工招标文件、双方在协商中的往来补充文件，将作为该工程施工中的有效文件。
2.贵方需在xxxx年X月xx日前按照招标文件中的规定办妥履约保函并与xxxxxxxxxx签订工程施工承包合同文件。
特此函告。
招标单位：xxxxxxxxxxxxxx
20xx年xx月xx日
通知格式 篇5
xx市xxx销售服务公司：
贵司于xxx年xx月与我司签订消防工程承包合同，根据合同约定，合同总额：人民币xxxx，依照合同规定的第4点的第1条按总价xx%的预付工程款，人民币x万x仟元整，￥xx。
根据合同规定，(工程进度到哪支付第几笔款)
来函特请贵司尽快按双方约定付款，非常感谢!
敬祝商祺!
收款银行帐户信息:
收款人 : 广东xxx工程有限公司
收款银行: 农业银行xx东城支行
收款帐号: xxxxxxxxxxxxxx
广东xxx工程有限公司(盖公章)
通知格式 篇6
江苏宝丰建设有限公司：
建湖经济开发区明珠路东延道路工程于20xx年x月x日公开招标。
通过公开、公平、公正竞价，你公司以区域价中标。
中标项目：建湖经济开发区明珠路东延道路工程
中标总价：223.9963万元(大写：贰佰贰拾叁万玖仟玖佰陆拾叁元整)
请你接此通知后，按照招、投标文件的约定尽快与建湖县开发区建设投资有限公司签订合同。
江苏建湖经济开发区市场化运作管理办公室
20xx年x月x日
通知格式 篇7
尊敬的业主小区物业停水通知:
您好!为保证小区业主饮用水质量，xx物业工程人员将对小区二次供水系统进行养护、二次供水水箱进行清洁，将于20xx年10月20日停水，停水时间：20xx年10月20日早上9：00-20xx年10月20日下午18：00.停水区域：26栋-27栋。请各位业主做好停水相关准备，由此给您带来的不便敬请谅解!
如需帮助请致电：管家服务热线：xx
xx物业服务中心
x年x月x日
通知格式 篇8
建设工程中标通知书（副本）xx市第一水利市政建设有限公司：我单位的xx县xx镇xx山区小流域农业生态工程A标段，经评标委员会评定及中标公示，现确定贵单位中标。请收到本通知书后7天内，到我单位签订建设工程合同。
特此通知。
招标代理机构（盖章）：xx
招标人（盖章）：xx
专业监管室备案意见（盖章）：xx
招标监管机构（盖章确认）：xx
日期：20xx年6月13日
通知格式 篇9
学生家长通知书
尊敬的家长:
您好!
20xx-2015学年第一学期已结束,在你们的大力支持和配合下，您的孩子________已经圆满的
完成了本学期的学习任务，作为班主任,我代表学校和各位任课老师，向各位家长表示衷心的感谢，希望新的学期能继续得到您的支持!
根据市教育局通知，我校今年寒假定于 20xx年2月13日(腊月二十五)正式放假，3月8日（正月十八）上午学生正式开学。开学时要求携带：1、寒假作业（以各任课老师布置的作业为准）；2、本通知书（家长签字）。以上两项望各位家长做好检查，学生务必完成。
一、在你们的关心和支持下，您的孩子在学习中取得了很大进步，其成绩如下：
二、说说您的孩子的性格特点，便于我们合理管理，争取使孩子健康发展，也说说您对班级和学校
的意见和要求：
通知格式 篇10
xx：
根据月工程施工招标文件和你单位于年日提交的投标文件，经评标委员会评审，现确定你单位为上述招标工程的中标人，主要中标条件如下：
工程名称建设地点中标价格元大写：元建筑面积M2
中标工程范围：
计划开工日期中标工期质量等级本中标通知书备注书的进一步补充，附件共页。日历天计划竣工日期散装水泥用量
xxxx
xx年x月x日
通知格式 篇11
广西壮族自治区冶金建设公司:
你方于20xx年8月19日(投标日期)所递交的板仓工业集中区20xx年基础设施三期平场工程项目施工投标文件己被我方接受，被确定为中标人。中标价： 13798139元。工期：90日历天。工程质量：符合合格标准。建造师：潘伟华(姓名)。请你方在接到本通知书后的 7 日内到 板仓工业集中区建设指挥部 (指定地点)与我方签订施工合同，在此之前按招标文件第二章“投标人须知”第7.3 款规定向我方提交履约担保。以及必须通过基本账户以银行转账的`方式缴入差额履约担保(低价风险担保)金的现金部分10063127元整，并同时提供金额为1379814元的保函。超出七日未缴纳差额履约担保金，招标人将取消其中标资格，按规定另行确定中标人并没收其投标保证金。户名：四川自贡高新技术产业园区管理委员会财政局，开户银行：农行春华支行，账号：102501040001160(缴纳差额履约担保金之前到自贡市板仓工业园区建设指挥部办理相关手续)。
特此通知。
招标人：自贡市高新投资有限公司 (盖单位章)
法定代表人或委托人： (签字)
20xx 年8月 日
通知格式 篇12
先生(女士)：
欢迎您(将)于年月日加入我公司，因公司业务运营需要，特聘请您担任岗位(职务)工作。经商定，基本工资为元人民币(税前)，合同期限为个月，其中试用期个月。根据公司规定，您本岗位(职务)的聘用期限自年月日起，至年月日止。聘用期间，公司将支持您履行岗位职责，在国家法律、法规、规章和公司能力允许的前提下，为您提供必要的工作条件。同时，您也必须遵守国家、地方、公司各级各项相关的规章制度;服从工作安排，按时、按质、按量完成工作任务;在工作中发扬积极主动精神，自觉维护甲方权益，克尽职守。公司将根据该岗位的职责及要求，由指定人员对您的资历水平、工作态度、工作能力和工作结果进行综合评估。评估结果作为岗位工资及相应津贴发放和下次聘用上岗的依据。若评估不符合要求，则甲方有权视情况减发或停发岗位工资及相应津贴。在此岗位聘用期限内，您的聘用条件核定如下：
岗位(职务)聘用期满后，公司将根据经营或管理的需要考虑后续工作。如本岗位继续设立，在新一轮竞争上岗中，同等情况下将优先考虑您，重新发放聘用通知书。如本岗位取消或您的年度绩效评估不符合要求，公司有权在劳动合同期限内重新调整您的工作部门和工作岗位(职务)。
公司名称：
年月日
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体会通知格式【篇1】
公共关系学结课心得
公共关系中的人际关系是我们生活中的一门必修课。这是我们在这个新社会中保持稳定的基本要素之一。一段好的关系能让我们一路走下去
公共关系是研究组织在行政和管理活动中如何与公众沟通的一门应用学科。而对于广告专业的我们，在如何向受众传播想法，以及了解顾客需要，清楚消费者需求等等问题，我们都需要运用到公关关系学。掌握一定的公关理论、技巧和技能，提高自身的公关素质，提高自身的实际公关能力，对职场的发展具有重要的指导意义。
生活无处不在搞好搞好公关关系。而在人与人之间的关系上，公共管理不是捉弄人和阴谋。这是以种比较理性的处理人际关系的方式，使双方友好交往，关系网络得以完善和发展。
单凭书本上学的知识远远无法应对生活与职场的各种问题。只有掌握了知识，敢于突破自我，灵活运用到生活和工作中，不断挑战自我，越战才能更加强大。
今天的公共关系在帮助组织和企业树立形象、提升品牌价值、进行市场推广，甚至协助**改善决策、促进社会进步等方面发挥着重要作用。公共关系从业人员的道德修养同样如此。职业道德修养的方法多种多样，除按八个职业道德的基本规范进行行为养成外， 还有以下几种：
（1） 学习道德，掌握职业道德知识。
（2） 努力学习科学文化知识和专业技能，提高文化素养。
（3）经常进行自我反思，增强自律性。
（4）提高精神境界，努力做到“慎独”。
我了解到，共关从业人员的基本素质、身体素质和心理素质是人的发展的基本条件，是人的心智和能力发展的基本条件。思想品德高尚的公关人员，其巨大的人格魅力，在开展公关工作时，容易事半功倍。要用广泛的心理承受力与各类公众沟通，与他们建立良好的关系；要保持愉快的心情，懂得适度地表达和控制自己的情绪。
刘老师使我们在公共关系学上的理论知识有所提高，最初是怀疑一位老师一个星期教同一个班级两门课程，会有混乱，后来发现，搞混乱的是我了，我经常把广告心理学跟公共关系学两门课的课后练***乱。希望能再有刘老师的课。
体会通知格式【篇2】
近日，中共中央组织部印发《关于改进推动高质量发展的政绩考核的通知》，要求各地区各单位组织人事部门围绕推动高质量发展目标任务，结合实际认真抓好贯彻落实。“权，然后知轻重;度，然后知长短。”知轻重长短，才能做到物尽其用。物如此，人尤是。考核是调动干部做事积极性的指挥棒，也是度量工作到位与否的辅助标尺。要聚焦目标任务立正“考核标尺”，丰富“考核形式”、释放“考核能量”，做好领导干部的政绩考核工作，做到知人善任，推动高质量发展。
考核标准要“立正”。党的干部是党的事业的骨干，考核领导干部就要把事业推进作为决定干部奖惩升降的“硬杠杠”。推进党的事业首先要站稳政治立场，始终做到对党忠诚、与民同心，不搞两面派、不做两面人，在思想上、行动上坚决与党中央保持高度一致。考核干部首先就要从政治上考，看一个干部能否做到讲政治、顾大局、守纪律，能否贯彻落实习近平总书记重要批示精神和党中央决策部署，能否自觉加强党的科学理论武装坚定政治立场。推进党的事业要见成效，把实绩作为考核干部的重要标准，结合党的事业发展需要与领导干部职责要求，看一个干部能否贯彻落实新的发展理念，抓住工作重点出实招、出稳招，推进党的事业向前发展，能否重视群众关心关切的问题，找准解决难题的切入点，用温度和力度提升人民幸福感，筑牢党群干部“鱼水情”。把考核标准立正，从党的事业高质量发展出发，公平公正地考核干部，推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向。
考核方法要“四转”。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，要运用多角度、多层次、全方位的方法考准考实领导干部推动高质量发展政绩。一要从重视定期考核向日常考核“转”，避免年度考核“一考定优劣”“一锤子买卖”。日常考核能及时发现干部工作中存在的问题，给干部提醒，避免小错误变成大问题，同时日常考核能及时对干部取得的成绩给予积极反馈，激励干部乘势而上，再创佳绩。二要从重视座谈考核向实地考核“转”，深入工作一线实地查核，避免“王婆卖瓜”的问题。通过座谈会了解到的只是干部的工作概况和表象，只有深入实地，去看成效、找问题、听民声，才能确保考核的真实性，提升公信力。三要从重视领导评价向群众认可“转”，把群众作为考核干部的“硬指标”，听真实的声音，才能提拔实干担当的好干部。四要从单一考核向多面考核“转”，“听其言，察其性，观其行，考其智”，不能被漂亮的工作“数字”和完美的书面报告蒙蔽考核的眼睛。充分运用政府督查、巡视巡察、审计、信访等成果相互补充印证，确保考核高质量，从而推动发展高质量。
考核效能“齐步走”。“为政之本在于任贤，为政之道在于得人”，推动高质量发展的关键在于用对用好用活党的干部。考核的目的在于奖优汰劣，激励鞭策领导干部在新时代实干担当。紧盯考核结果、善用考核结果，才能充分释放考核效能，达到以政绩考核推动高质量发展的效果。考核结果要“真发威”“有疗效”，前提在于真、实、准。如果“重考不重效”“两张皮”，考核结果“道具化”，就如同没有牙齿的老虎，看上去威风凛凛，实则软绵绵、轻飘飘，力道不足，歪了方向。从考核的标准和要求找到推进高质量发展的前进方向，从问题苗头，逆向倒推干部的缺项短板，及时咬咬耳、扯扯袖、红红脸，防止小毛病演变成大问题，决不能为考而考、一考了之，让考核的效果大打折扣。干部考核如“牙齿”，唯对无为下嘴“咬”。善用考核结果，释放考核效能，让领导干部在政绩考核中不断激发奋勇拼搏的动力、提高实干担当的能力，才能凝聚更强大的合力，推进高质量发展。
体会通知格式【篇3】
大家是否曾经听闻这一篇令很多人觉得敬佩而又十分惭愧的公告呢？文中的内容很简单：谢嘉诚，一个尖子高才生，家庭的经济方面十分困难，而他凭借自己学习上的长处来帮人补课从而挣取经济上的补贴，解决家庭的困难。
看起来不太好。这似乎很常见。但是，当我们享受着奢侈生活的同时，虚度自己大好青春的同时，是否想过当你遇到这种情况时，会有怎样的反应和表现呢，苦诉生命不公平的待遇？自甘堕落放弃自己的“烂命一条”？
还是被逼得走投无路的嚎叫后成为“青山”的一员
但就是这么一个尖子生，应该是一个很斯文的读书人，并没有因此而侍才放旷而是主动担当家庭的重任依靠读书方面的长处去帮别人补习，听闻后，我心理确实是怀着敬佩之心，敬佩谢嘉诚有着面对客观因素的种种不利时一颗平常的心；面对自己的成就时要有一颗谦虚的心；有着面对生活种种磨难、命运种种不平的待遇时的一颗永不屈服的勇敢的心。我心里又很惭愧，惭愧自己有着优越家庭环境又不珍惜的不懂事；没有良好的学习环境，没有相应的成绩；有着大好青春而又碌碌无为的可惜
而这篇公告又引发出一个不小的社会问题，许许多多城市的独生子女生活在毫无忧虑、挫折的金钱世界里，他们有着表面最华丽的一切，或许还得到许多羡慕的眼光，但就是这样的“美好生活”使他们经历不起人生道路上的一切荆棘坎坷，最终由原来的被羡慕者沦为将羡慕嫉妒的眼光投向他人的“废人”。这些人和谢嘉诚又多大的反差啊。总之，希望那些较富裕的家长可以让自己的孩子经受些磨难，平坦的一生是庸碌、不堪动荡的，所以，多一些起伏的波澜会使人成为一个出色的航海家。
今后，我希望可以有谢嘉诚那样的精神，使自己有着不平凡的一生，不需舒适，不需顺利，但我将会是最自由最快乐的。杨子江
体会通知格式【篇4】
拿到通知书之后的感想
窗外洒进暖阳和煦的阳光，我凝视着手中的通知书，心中涌动着激动和喜悦。这份来自我的理想学校的通知书，代表着我即将开启一段全新的人生旅程。拿到通知书之后，我的感受如潮水般涌动，不禁让我回忆起往日的努力和经历。
首先，我感到了一种巨大的骄傲感。通知书是对我辛勤付出的最好回报，也是我自信和勇气的来源。这份来之不易的邀请，证明了我在各方面的能力得到认可。回想起以往课堂上的拼搏，社团活动的付出，还有为了实现自己的梦想所做的努力，这些无疑都是我不断成长的证明。拿到通知书之后，我终于明白了“努力不会白费”的道理，它激励我在未来的学习和生活中更加努力，持续取得进步。
其次，我感到了一种对未来的期待和兴奋。通知书是我美好未来的开端，它象征着我即将迈入一个新的阶段。进入理想学校，我将会遇到更多优秀的同学，接触到丰富的学习资源，体验到充实的学术生活。我期待着能够参与各种有意义的活动，加入学术团队，利用学校提供的机会和平台发展自己的才能。这份通知书激发了我对未知世界的好奇心和渴望，带来了对新挑战的勇气和信心。
与此同时，我也感到了一丝压力。拿到通知书意味着要承担更多的责任和期待。我要以饱满的热情和全力以赴的态度投入到新的学习生活中，追求卓越并超越自我。学术压力、社交压力、人际关系等方面都将是我需要面对和处理的挑战。我应该时刻保持自律，培养良好的学习习惯，不断充实自己的知识和技能。我相信，适应新环境、克服困难，我能够不断成长和进步。
最后，拿到通知书也让我意识到，这只是人生长河中的一段插曲。通知书意味着目标的实现，但它并不是终点。人生的路还有很长，还有更多的挑战和机遇等着我去迎接。拿到通知书后的感想驱使我反思自己的目标和未来的发展方向。如何在理想学校充分发展自己的潜力？如何为实现自己的理想做好准备？这些问题牵动着我的心弦。我要树立正确的人生观和价值观，不断修炼自己的行为习惯，增强综合素质，做一个有责任心、有担当、有情怀的人。
总结起来，拿到通知书之后，我心情骄傲，对未来充满期待，也意识到面临的责任和挑战。这份来自理想学校的通知书，给了我一个展示自己的平台，激励着我为梦想奋力向前。我相信，在未来的道路上，我会遇到更多的人和事，也会书写更多精彩的篇章。拿到通知书之后，我决心将这份喜悦转化为学习的动力，不断追求卓越，追赶和超越自己，成为一个更好的人。
体会通知格式【篇5】
山东省教学套路基本规范学习心得体会
李家小学王明辉
为认真贯彻落实教育局指导精神，采取有效措施，加强师德师风建设，规范教师教育教学行为。我认真学习了《山东省教学实践基本规范》，做了学习笔记。现将心得体会记录如下：
1．努力学习，充分理解学习《条例》的意义。
认真学习《守则》，领会文件要求，把握精神实质，从思想上充分认识规范自身教育教学行为的必要性和紧迫性看法。
二、“专心”加“自学”，自觉规范教育教学行为。
学校把《规范》作为教育教学管理的基本依据和加强教师专业评价和管理的基本内容，并以此作为推进教师专业素养的重点。专业发展，进一步推动素质教育。重要措施。建立健全规范教师教育教学行为的长效机制，在学校集中学习的基础上认真开展自学，明确教育教学要求，深入开展自查自纠活动，自觉规范教育教学行为。
三、结合工作实际，认真开展自查自纠活动。
认真学习《标准》，做笔记，对比自己的作品，确保自己在学习的过程中能够比较和纠正，从而规范自己的教学行为。如何树立人才观念、如何根据学习情况精心备课、如何合理开发课程资源、如何改革与评价考试、如何形成自己的教育教学特色等热点难点问题都有所体现。在学习和研究的议程上被提及。在组长的带领下，教师们讨论、讨论了措施，并在工作中努力落实。
第四，加强实践，写经验，共同进步。
开展“学习规范、重新反思、促进转化”的学习实践活动。通过学习和实践，我的教育教学行为不断优化：自觉参与教研，备课热情高涨，积极研究教学，积极发表意见，提高课堂教学水平；我也更加关注学生的情感需求，以学为本。学生的自主学习能力得到了提高；他们可以精心设计每一个作业练习，精细诊断每一个单元测试，引导学生在课外拓展视野？
结合自己的学习和实践，我写了一篇反思心得，分析思路，改变思路行为，在反思中升华境界。
体会通知格式【篇6】
为亲们收集2022新年祝福，梦想在这里培育，青年在这里体验，创造从这里开始，目标在这里确立。成熟从这里开始，快乐在这里波动，积极的熏陶在这里，情感在这里漫步。祝贺你迈出大学生活的第一步。我在等你加入我。以下分享收到录取通知书的感言收集了更多，总有大家喜欢的一句。
1、如蜜糖般甜心，喜讯爆笑。锦上添花，锦上添花，全家人欢天喜地。酒举起来了，邻居们都欢呼起来。多年的梦想成真，考研名扬专业。祝你前途光明。
2、亿万光年铸就今夜的星星，亿万打磨成就今日的璀璨钻石，亿万汗水铸就今日的梦想机会，祝你成功。
3、花开满园香，金榜题名祝福至。亲朋好友都站在门口，祝贺在耳旁。同学们一起喝酒，回忆艰苦的时光。祝你在大学继续深造，实现你微笑的梦想。
4、到处都是美丽的鲜花，今天传来了好消息。像花在心里，芬芳而快乐。亲朋好友举行盛宴庆祝宴会圆满成功，宴会气氛浓厚。立志扬起思想的风帆，长年才能在书籍的海洋中畅游。愿你在人生的道路上阔步前进。
5、喜鹊分支唧唧喳喳，鱼跳龙很自豪，高等学校继续教育，全家上下快乐淘淘，十年的刻苦学习的回报，有抱负的人最终笑，美好的未来是美丽的，实现梦想在今天，lingmanbubugao雄心壮志。
6、相瑞霞光辉煌，相得益彰。在考试中名列前茅的时候，朋友和同学们挤了进来。冷窗十年同景，实现梦想秀前景。知识是无止境的大海，努力学习和研究的能力。愿你如愿以偿。
7、阳光灿烂，凯旋的消息传来，大家哄堂大笑。金邦的梦想已经圆了，然后去大学继续深造。人生要创造辉煌，回报要成为英雄。向亲朋好友祝福，愿你前途更加美好。
8、青山绿水好风光，名列黄金榜上。好消息传来，成千上万的荣誉聚集在家里。邻居常称赞，亲朋好友心灿烂。扬帆横越学问之海，光明的前程更英雄式。
9、阳光照在花上，好消息发自内心。似凉风吹来凉去，沐浴心灵幸福阳。遥远的回忆艰苦的地方，频次看到的好消息音乐数不清。再次为学费付出，坚持进取的学习方式。祝你前途光明。
10、六月的鲜花和笑声，好消息走进了房子。落入湖心的涟漪，荡漾开光晕喜悦如蜜般甜蜜。全家人在宴会上欢天喜地，心在宴会之间飘忽不定。进入名牌大学后，你会有一个光明的未来。
11、你们在父母的眼里是好孩子，在同学的眼里是好朋友，在老师的眼里是好学生，在大学的眼里是新的花朵，在祖国的眼里是好的栋梁！这封信只希望进入大学校园的学生。
12、同学几年来，一直很佩服你的毅力，学习上，你总是那么优秀，一定是只有你知道你最好的付出，否则就不会有今天的学业成就，衷心祝贺你。
13、金邦标题微笑，多年的梦想成真。父母和父母都忙着接待，亲戚朋友都来祝贺。认真考虑志愿活动，把专业作为你的主要兴趣。愿你考上大学，努力工作，重返社会。祝你前程似锦。
14、芳香满园花俏，喜讯传心笑。风如雨凉来，全家人欢天喜地淘淘。酒席祝酒庆祝，微笑盈盈共喜。雄心壮志升入大学，大步迈向成功。祝你前途光明。
15、春花秋圆月，风下冬听雪。一个好的生活时间是当你心中没有烦恼的时候。祝你：早晨有闲暇，黄昏有闲暇，心怀梦想，心中有梦想，祝你天天开心，心中更甜蜜。
16、即将参加考试，放下过去学习的紧张，用一颗平常心轻松地去面对，相信你会给自己带来理想的成绩。愿好运永远伴随你。
17、青春的痴迷和执着会撑起你的整个世界。愿你成为自己生命的船长，在属于你的海洋中一帆风顺。珍惜生命，感受生命的真谛。
18、你不知道当我知道你被大学录取的时候我是多么的兴奋。你的努力得到了回报，你是全家人的骄傲。
19、惊涛骇浪，鲲鹏展翅翱翔！学无止境必ruru苦，昆仑不高！⊙、努力就会付出努力，对美好充满希望。学会冲浪，父母开心自豪。
20、花开花散香，好消息传喜讯。花的香味甜如蜜，喜气洋洋的真美。今天赢得金牌，梦想高飞。亲朋好友祝贺无数，盛赞明朝前途无量。
21、为你的努力鼓掌，为你的执着鼓掌，为你的努力鼓掌，为你的明天祝福，祝你早日实现，祝你拥有最美好的未来。
22、用孜孜不倦的精神追求，努力学习，让知识浇灌心灵，用激情迎接困难，用青春挥洒赞美，愿大学生活充实、丰富、才华横溢，创造美好的明天。
23、太阳和月亮很明亮，星星在发光。金榜题名梦圆，笑做妍颜。邻居的夸奖下，便登上了著名的山峰。为国家建设人才展，为世界创造辉煌。
24、十年的努力学习，曾经的成功在手，庆祝快乐的脸，幸福幸福的家庭，许多意见仔细考虑，成绩和爱好，志向为祖国服务。祝你好运、成功。
25、夏日荷花里，阳光灿烂，好消息飞进期待的心中。全家都笑着互相祝贺。盛世邀请嘉宾设宴庆祝，席间谈梦学习。今天在海图中继续扬帆，成为辉煌的明天。
26、六月骄阳灼人，四周传来难以抵挡的凉爽好消息。就像微风吹脸，鱼跳龙心灿烂。亲朋好友听到忙碌的祝贺，邻居们一起开心。今天进了校门，未来变得不可忘记。立志成龙，心安理得服务祖国。
27、经过多年的努力学习，我终于赢得了这个激动人心的时刻。我衷心祝贺你的成功。
28、六月带来了花的芬芳和好消息带来的喜悦。金邦标题心愿，笑声扬眉。亲朋好友举杯祝贺，祝酒长眠。愿你为高等学府更加努力工作，做更有学问的栋梁。
29、香园沁心脾，六月喜讯传喜。随着一跃而起的龙门，亲朋好友纷纷祝贺。梦想的实现虽然靠努力，但别忘了感恩师恩的教导。为祖国服务的好志向，梦想持久闪耀。愿你的生活越来越美好。
30、你理想的大学已经给你发来了录取通知书，衷心祝贺你！你终于实现了你的目标。在未来的日子里，让你自己完全放开和放松。
31、六月里千花馨香四溢，芬芳的好消息飘来。如果你考试成功了，你将会面带微笑。十年的梅花，便变成了久负盛名的武校习武。我祝你前途光明。
32、崇高的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，心就觉得充实了。向既定的目标迈出坚定的一步。
33、蜜蜂飞蝴蝶在花丛中翩翩起舞，传来的好消息甜如蜜。微笑着告诉朋友和亲戚，家庭的幸福是不够的。举杯庆祝夺冠，用微笑实现梦想。开辟新的人生道路，执着进取，书才辉煌。愿你未来幸福无限。
34、像理想的玫瑰色曙光，召唤着你。您是一滴一滴的水，都将活跃在祖国的海洋里！永远带着远大的志向奋斗，带着你的东西。
35、六月里，太阳高高地升起，热浪随着好消息而消退。人们笑着，像一圈弹簧。脸红焦虑忧虑，快乐志愿报告。然后到高等学府深造，回国成为英雄。祝你前程似锦。
36、梦想在这里培育，青年在这里体验，创造从这里开始，目标在这里确立。成熟从这里开始，快乐在这里波动，积极的熏陶在这里，情感在这里漫步。祝贺你迈出大学生活的第一步。我在等你加入我。
体会通知格式【篇7】
学习《山东省中小学教学基本规范》的心得
会议
这周我认真学习了《小学教学基本规范》山东省和中学”，共九章五十章，涵盖课程管理、教学管理、教学实施、课外指导、教学评价、教学研究、组织保障等方面。
第一章明确指出，教学是学校的中心工作，学校的一切工作都必须服从和服务于教学。学校各部门要树立以教学为中心的思想，努力保障和服务教学活动，积极维护正常的教学秩序。中小学教学要面向全体学生，尊重学生身心发展规律，尊重学生主体地位，尊重学生个体差异，遵循学科教学规律，实施教学活动科学有效。
第二章课程管理，提出学校要根据办学理念、办学目标、办学特点和学校实际，科学规划学校课程，制定和实施学校课程计划。规范强调，学校应当按照国家课程计划和课程标准开课、全开、开课，不得以任何名义增加或减少规定的课程和课时。学校重视声美之美，提高学生素质，让学生快乐健康成长，为国家培养全方位建设人才。
第三章明确规定学生的作业量：小学一二年级不留书面作业，其他年级语文和数学的书面作业量每天不超过1小时，并且没有为其他科目留下任何书面作业。家庭作业;初中语文、数学、英语、物理、化学的书面作业每天不超过一小时，其他科目不留任何书面作业；高中的家庭作业总量每天不超过2小时。
第 4 章规定了备课和上课的规范要点。准备上课。包括小组备课和个人备课。研究课程标准、教材等资源，分析学生的认知和情感基础，准确把握教学重点和难点，预测学生认知障碍。标准化教案写作。教学计划应包括选题、教学目标、教学重点和难点、学习情况分析、教学活动和时间安排、教学准备、教学过程、板书设计、作业设计、教学反思等。禁止计划和课件。上课。坚持立德树人，尊重学生学习主体性。处理好预设与生成的关系，创造性地使用教案，因材施教。面向全体学生，实行启发式、讨论式、参与式教学，倡导自主、合作、探究式学习，重视学生动手操作、制作、演示和示范的指导，尊重学生体验，促进学生生活和学习经历与教材文本联系。
第5章和第6章提供课外指导和教学评价。 科学协调课堂教学和课外活动，组织、引导课外活动有目的、有计划、有成效。教学评价应尊重学科特点。教学评价应采取科学的方法。提倡定性评价与定量评价相结合、过程评价与终评相结合、规定内容与可选内容相结合、笔试与口试与动手考试相结合、学科考试与专业考试相结合。
第7、8、9章对教学研究、组织保障等做出规定。三年以下教学经验的青年教师每人每课听20节以上学期;具有三年以上教学经验的教师每学期听课15节以上；校长和负责教学的教师
中级以上干部每学期听评价课30余次。做好讲稿和复习记录，加强与教师的交流和讨论。鼓励开展校际听力和评价活动。
自从学习了《山东省中小学教学基本规范》后，我深刻体会到，作为一名教师，不仅要讲好课，还要注意个体差异和因材施教。既要加强业务学习，提高自身素质，又要多读书，开阔眼界。
我。加强业务学习，提高教师基本技能。
作为一名新教师，要树立新的教学理念，围绕新的课程标准尝试新的教学方法，不断更新教学理念。坚持教学基本功训练，每周留出一定时间练习粉笔写、钢笔写、朗读等基本功。他们除了要精通所教授的学科知识外，还要精通现代教学方法，拓展知识视野。
第二，认真备课，上课，反思教学。
备课时，要备好“课本、学生、教法”，深入学习课本，有丰富的知识和能力储备；考虑应该教给学生什么以及使用什么方法使学生能够掌握这些知识并应用他们所学的知识。所谓“授人以鱼，不如授人以渔”。在教学中，精心设计，突破重点和难点，以达到举一反三，提高课堂教学质量的目的。教师的成长=经历反思，反思在教师的成长中起着非常重要的作用。教师要及时反思自己的教学行为，善于总结、发现，不断改进和改进，从而在实践中提高自己，在理论上提高认识。
总之，在以后的教学中，我会严格按照教学基本规范来要求自己，脚踏实地做好每一堂课，做好教育教学工作竭诚。
体会通知格式【篇8】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
1919年5月1日，一声惊雷在大地炸响——在巴黎和会上外交失败了。
同年5月4日，一场划时代的运动，从北京出发，渐渐蔓延全国，这便是五四运动。它是近代新的起点，是新民主主义革命的开端。
学生们高举“外争国权，内除国贼”“取消二十一条”誓死力争“还我青岛”的大旗，想要将曹汝霖、张宗祥等卖国贼从除名，想要以自己的一腔热血把青岛从日本手里夺回来，这叫做热爱祖国。
说实在的，不是一战战胜国吗？当然是，但德国在山东半岛的权益竟有日本继承了！因为在那个时代仿佛是只羸弱的病猫，无力抵挡帝国主义的强权，就是在这般情况下，我们学生，用他们自己有力的行动，与帝国主义抗争着，把自己的一腔爱国热情，铸成利剑，拼死抵抗。
这正是我们学生的信仰，是我们今天口口相传的五四，是我们当代青年应当学习的那股子劲头。倔强的他们，用最切实的行动，教授着我们应当如何去热爱自己的国家，如何用热血铸造自己的梦想和希望！
同学们充分显示了不服输的，把运动推向了高潮——学生上街游行，商人也都不做生意了，罢市！工人不干活了，罢工！无产阶级以自己力所能及之事，尽全力帮助着学生，他们坚信人并不是懦夫。
火势太凶猛了，烧的北洋政府害怕了，不得不拒绝在二十一条上签字，不得不拒绝在巴黎和会的合约上签字。学生们胜利了，他们用自己的手里所握的民主、科学，心中所持的信念取胜了！
我们的前辈，肩上扛着当年最重的担子，想要把从深渊中拉出他们用发自内心的呐喊，表现着最光辉的——五四，把爱国进步做成衣裳，把民主科学深深烙进自己的心间，永不遗忘，他们是真的猛士！
他们所发扬的，散着辉耀九天的光芒，是新时代的希望。爱国、进步、民主、科学，贯穿始终，也许是一种对未来的渴望，当年的学生们对把彼时之况的悲愤，寄托到了未来，用热血挥洒出新章，这种进步，这种热情，应有我们当代青年去继承、发扬！
新时代的我们，又能否感受到他们对我们的召唤呢？
我们为什么不能从他们身上继承力量呢？在喊苦喊累，抱怨连连时，你又是否想过你的梦想尚未实现，你身上肩负着民族的希望呢？我们新一代的年轻人，不该迷茫，应该充满力量，去放飞梦想！
通知格式
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通知格式 篇1
教学目标：
1了解招牌的含义和用途，自行设计广告牌。（重点）
2.理解自私的垄断会导致孤立和共享的幸福。（难点）
教学过程：
一、谈话导入
老师：为什么这里有这么多广告牌？是谁设立在这里的呀？原来这些牌子是老巫婆在森林里竖起的。她不允许这样或那样的小动物。这究竟是怎么回事呢，让我们一起来听一听。
二、完整欣赏故事
教师完整地讲故事。
1.提问：
（1） 为什么老巫婆要立这么多广告牌？
（2） 是的，老巫婆为了睡个好觉，挂了很多广告牌。后来她承认错误了吗？她把不用的告示牌变成了什么？
2.幼儿小结：现在的老巫婆已经不是那个为了自己需要，而不顾别人感受的的老巫婆了，她懂得关心别人，替别人着想了。因为她的转变也获得了与小动物分享水果和玩游戏的乐趣。
3.那么现在请你们告诉我，什么叫告示牌？（丰富词汇）
3、 传授生活经验，了解广告牌的用途和意义。
1.出示生活中的一些告示牌，请幼儿说一说你在哪见过，他代表什么意思。
2.为幼儿园设计告示牌
（1） 老师：在我们幼儿园，你认为在**需要设置布告栏？先和旁边的小朋友交流交流。
（2）幼儿讨论交流并指名回答
（3） 老师：那就看你的表现了。你可以先考虑一下你想要制作的广告牌的形状，然后画出广告牌的内容。
（4）儿童设计标志，老师巡视指导。
（5）作品分享交流
师：谁来说说看你画的是什么，它你设计放在**。
附故事：《巫婆的告示牌》
在森林里，有一个小动物非常喜欢的地方。有一棵大树，树枝向四面八方生长，树荫下凉凉的。
夏天的一个午后，太阳毒辣辣地照着大地。“啊，那里看起来很凉爽呀！”森林里那个坏脾气的老巫婆。一个大枕头朝这边飞。“今天睡的地方就定在这里了！”
“叮当——叮当——叮叮当——”小松鼠们成群结队地来到树下练习吹口琴。“喂，吵死人了！我要睡午觉！
”老巫婆拿起她的魔法杖一挥，地上冒出一个告示牌，上面写着：“此处禁止吹奏难听的**。”
通知格式 篇2
各县、自治县、区(市)人民政府，市人民政府各工作部门：
市委、市人民政府副市长何萍同志自20xx年分管教育工作以来，以高度的事业心和责任感，带领广大干部群众在十分艰苦的条件下，克服重重困难，迎难而上，奋力拼搏，如期完成了全市"两基"攻坚目标，使全市义务教育发生了较大变化，取得了比较突出的成绩。20xx年11月，何萍同志被教育部、国家发改委和财政部联合授予"西部地区‘两基’攻坚先进个人"荣誉称号。为鼓励先进，树立典型，进一步推进全市义务教育持续健康发展，根据《中共遵义市委办公室、遵义市人民政府办公室关于对获国家和省级综合表彰的先进集体、先进个人给予表彰奖励的实施意见》(遵委办发〔20xx〕52号)第五条之规定，经市人民政府研究，决定对何萍同志予以通报表彰并奖励现金人民币3000元。
希望何萍同志保持荣誉、发扬成绩、再接再厉、再创佳绩。全市各级各部门要以先进为榜样，进一步增强爱岗敬业、服务大局的责任意识，立足本职，务实创新，不断实现新的突破，为加快构建社会主义和谐社会、推进我市经济社会又好又快的`发展作出新的更大的贡献。
二○XX年五月二十二日
通知格式 篇3
我们的法律维权中心所有成员都可以通过“x人员查询系统”进行核实。如果查询结果显示“此人员不存在！”，那么这个人不是我们法律维权中心的成员，即使他持有我们单位的相关证件，也是无效的。
为了保障法律维权中心的正常运转和形象，我们严格执行事务申报制度。所有经过本单位核准的事务，在《人员查询》结果中均有明确记录。禁止任何个人从事舆论监督和负面新闻的采写，以及利用本单位名义谋取不当利益或从事不当活动。对于违反上述规定者，本单位及主管、主办单位概不负责。
敬请各相关单位注意核实来访人员身份，如未核实所造成的任何问题，本单位概不负责。如有疑问或需举报，请及时致电联系。
x年5月27日
通知格式 篇4
业主:
根据《物业服务管理条例》和《住房专项维修资金管理暂行办法》的有关规定，现公告本楼拟使用维修资金的相关事项。本楼总建筑面积为 ㎡，共有 套住宅单位。已建立维修资金的建筑面积为 ㎡，共有 套单位，占总建筑面积的﹪。目前，本楼归集的维修资金共计 元。考虑到房屋老化和设施更新需求，我们计划进行一些必要的维修工程，项目概算为 元。具体包括但不限于（注明具体项目）。其中，业主需自行承担部分费用共计 元，剩余部分拟向维修资金监管部门申请使用。若您对以上内容有任何疑问或异议，请于 年月日前联系我们，联系电话：（注明电话号码）。 感谢您对本楼维修工程的理解和支持！
特此公告
申报单位：
监管单位:
年月日
通知格式 篇5
第二十三条 商业银行应当制定关联交易管理制度，包括董事会或者经营决策机构对关联交易的监督管理，关联交易控制委员会的职责和人员组成，关联方的信息收集与管理，关联方的报告与承诺、识别与确认制度，关联交易的种类和定价政策、审批程序和标准，回避制度，内部审计监督，信息披露，处罚办法等内容。
商业银行关联交易管理制度应当报送中国银行业监督管理委员会备案。
第二十四条 商业银行董事会应当设立关联交易控制委员会，负责关联交易的管理，及时审查和批准关联交易，控制关联交易风险。关联交易控制委员会成员不得少于三人，并由独立董事担任负责人。
未设立董事会的商业银行，应当由经营决策机构设立关联交易控制委员会。
商业银行关联交易控制委员会的日常事务由商业银行董事会办公室负责;未设立董事会的，应当指定专门机构负责。
第二十五条 一般关联交易按照商业银行内部授权程序审批，并报关联交易控制委员会备案或批准。一般关联交易可以按照重大关联交易的程序审批。
重大关联交易应当由商业银行的关联交易控制委员会审查后，提交董事会批准;未设立董事会的，应当由商业银行的关联交易控制委员会审查后，提交经营决策机构批准。
重大关联交易应当在批准之日起十个工作日内报告监事会，同时报告中国银行业监督管理委员会。
与商业银行董事、总行高级管理人员有关联关系的关联交易应当在批准之日起十个工作日内报告监事会。
第二十六条 商业银行董事会、未设立董事会的商业银行经营决策机构及关联交易控制委员会对关联交易进行表决或决策时，与该关联交易有关联关系的人员应当回避。
第二十七条 商业银行的独立董事应当对重大关联交易的公允性以及内部审批程序履行情况发表书面意见。
第二十八条 商业银行向关联方提供授信后，应当加强跟踪管理，监测和控制风险。
第二十九条 商业银行不得向关联方发放无担保贷款。
商业银行不得接受本行的股权作为质押提供授信。
商业银行不得为关联方的融资行为提供担保，但关联方以银行存单、国债提供足额反担保的除外。
第三十条 商业银行向关联方提供授信发生损失的，在二年内不得再向该关联方提供授信，但为减少该授信的损失，经商业银行董事会、未设立董事会的商业银行经营决策机构批准的除外。
第三十一条 商业银行的一笔关联交易被否决后，在六个月内不得就同一内容的关联交易进行审议。
第三十二条 商业银行对一个关联方的授信余额不得超过商业银行资本净额的10%。商业银行对一个关联法人或其他组织所在集团客户的授信余额总数不得超过商业银行资本净额的15%。
商业银行对全部关联方的授信余额不得超过商业银行资本净额的50%。
计算授信余额时，可以扣除授信时关联方提供的保证金存款以及质押的银行存单和国债金额。
第三十三条 中国银行业监督管理委员会可以根据商业银行的关联交易的风险状况，缩减商业银行对一个或全部关联方授信余额占其资本净额的比例。
第三十四条 商业银行不得聘用关联方控制的会计师事务所为其审计。
第三十五条 商业银行内部审计部门应当每年至少对商业银行的关联交易进行一次专项审计，并将审计结果报商业银行董事会和监事会;未设立董事会的，报商业银行经营决策机构和监事会。
第三十六条 商业银行董事会应当每年向股东会就关联交易管理制度的执行情况以及关联交易情况做出专项报告。关联交易情况应当包括：关联方、交易类型、交易金额及标的、交易价格及定价方式、交易收益与损失、关联方在交易中所占权益的性质及比重等;未设立董事会的，应当由商业银行经营决策机构向监事会做出专项报告。
第三十七条 商业银行应当按季向中国银行业监督管理委员会报送关联交易情况报告。
第三十八条 按照《商业银行信息披露暂行办法》规定披露信息的商业银行，应当在会计报表附注中披露关联方和关联交易的下列事项：
(一)关联方与商业银行关系的性质;
(二)关联自然人身份的基本情况;
(三)关联法人或其他组织的名称、经济性质或类型、主营业务、法定代表人、注册地、注册资本及其变化;
(四)关联方所持商业银行股份或权益及其变化;
(五)本办法第十条签署协议的主要内容;
(六)关联交易的类型;
(七)关联交易的金额及相应比例;
(八)关联交易未结算项目的金额及相应比例;
(九)关联交易的定价政策;
(十)中国银行业监督管理委员会认为需要披露的其他事项。
重大关联交易应当逐笔披露，一般关联交易可以合并披露。
未与商业银行发生关联交易的关联自然人以及未与商业银行发生关联交易的本办法第八条第三项所列的关联法人或其他组织，商业银行可以不予披露。
按照《商业银行信息披露暂行办法》规定免于或者暂不披露信息的商业银行，应当在每个会计年度终了后的一个月内，在当地主要报纸上向社会公众披露本条规定事项。
第三十九条 商业银行的股东通过向商业银行施加影响，迫使商业银行从事下列行为的，中国银行业监督管理委员会可以区别不同情况限制该股东的权利;对情节严重的控股股东，可以责令其转让股权：
(一)未按本办法第四条规定进行关联交易，给商业银行造成损失的;?
(二)未按本办法第二十五条规定审批关联交易的;?
(三)向关联方发放无担保贷款的;?
(四)违反本办法规定为关联方融资行为提供担保的;?
(五)接受本行的股权作为质押提供授信的;?
(六)聘用关联方控制的会计师事务所为其审计的;?
(七)对关联方授信余额超过本办法规定比例的;?
(八)未按照本办法第三十八条规定披露信息的。?
第四十条 商业银行董事、高级管理人员有下列情形之一，中国银行业监督管理委员会可以责令其限期改正;逾期不改正或者情节严重的，中国银行业监督管理委员会可以责令商业银行调整董事、高级管理人员：?
(一)未按本办法第十二条规定报告的;?
(二)未按本办法第十四条规定承诺的;?
(三)做出虚假或有重大遗漏的报告的;?
(四)未按本办法第二十六条规定回避的;?
(五)独立董事未按本办法第二十七条规定发表书面意见的。?
第四十一条 商业银行未按照规定向中国银行业监督管理委员会报告重大关联交易或报送关联交易情况报告的，由中国银行业监督管理委员会责令改正，逾期不改正的，处十万元以上三十万元以下罚款。?
第四十二条 商业银行有下列情形之一的，由中国银行业监督管理委员会责令改正，并处二十万元以上五十万元以下罚款：
(一)未按本办法第四条规定进行关联交易，给商业银行造成损失的;?
(二)未按本办法第二十五条规定审批关联交易的;?
(三)向关联方发放无担保贷款的;?
(四)违反本办法规定为关联方融资行为提供担保的;?
(五)接受本行的股权作为质押提供授信的;?
(六)聘用关联方控制的会计师事务所为其审计的;?
(七)对关联方授信余额超过本办法规定比例的;?
(八)未按照本办法第三十八条规定披露信息的;?
(九)未按要求执行本办法第三十九条和第四十条规定的监督管理措施的。?
第四十三条 商业银行有本办法第四十二条所列情形之一的，中国银行业监督管理委员会可以责令商业银行对直接负责的董事、高级管理人员和其他直接责任人员给予纪律处分;情节严重的，中国银行业监督管理委员会可以取消商业银行直接负责的董事、高级管理人员一至十年的任职资格或禁止其一定期限从事银行业工作，可以禁止其他直接责任人员一定期限从事银行业工作;未构成犯罪的，中国银行业监督管理委员会可以对商业银行直接负责的董事、高级管理人员和其他直接责任人员处五万元以上五十万元以下罚款;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第四十四条 本办法中的“资本净额”是指上季末资本净额。
本办法中的“以上”不含本数，“以下”含本数。
第四十五条 外国银行分行、农村合作银行、城市信用合作社比照本办法执行。
第四十六条 本办法由中国银行业监督管理委员会负责解释。
第四十七条 本办法自5月1日起施行。本办法施行前颁布的有关规章及其他规范性文件的规定如与本办法规定不一致的，按照本办法执行。
通知格式 篇6
1. 上海X有限公司经股东会决议即日起注销。特此公告。
2.本公司决议注销登记，清算组由张三、李四、王五组成。债权人应于公告发布之日起45天内向清算组申报债权。特此公告。
3.本公司X有限公司（注册号：110）经由股东会决议，拟向登记机关申请注销登记。清算组成员包括：×××、×××、×××、×××等人，其中×××担任清算组组长。债权人在本公告刊登之日起45天内，请向本公司的清算组申请债务债权。
特此公告
X有限公司
_____年_____月_____日
通知格式 篇7
1公告基本信息
注：根据《睿利纯债债券型证券投资基金基金合同》的约定，本基金每年收益分配次数最多为12次，每次收益分配比例不得低于该次可供分配利润的20%。
2与分红相关的其他信息
3其他需要说明的事项
3.1基金份额持有人在权益登记日申请购买或者定期定额购买、转换购入，不享有本次分红权益；而在权益登记日申请赎回或者转换转出时，将享有本次分红收益。
3.2本基金将收益分为现金分红和红利再投资两种方式。如果投资者没有明确选择具体的分红方式，我们默认采用现金分红的方式。在确认分红时，我们将按照投资者在权益登记日前最后一次选择的分红方式进行操作（不包括5月22日）。
3.3根据本基金的基金合同、招募说明书及相关公告规定，投资者在红利分配时产生的银行转账或其它手续费用将由投资者自行承担。若投资者所得现金分红金额不足以支付相应的银行转账或其它手续费用，则基金注册登记机构有权将该现金红利按照权益登记日除权后的基金份额净值进行兑换，自动转为相应基金份额。
3.4欲查询本基金相关信息的投资者，请登录本基金管理人网站或致电客户服务热线()进行咨询。我们将竭诚为您提供全方位的服务。
特此公告。
基金管理有限公司
x年5月20日
通知格式 篇8
桃源各同仁：
酒店筹备期间，工地装修质量监管为工程部重点工作，工程部每日从1楼至21楼至少巡查三次。本月21日我店工程部员工张伟14点巡查至19楼客房时，发现施工方电工在穿线过程中使用质量不合格电线，施工后会存在严重的安全隐患，秉着对工作高度负责的态度，我员工现场责令其停止施工，并通知施工方负责人查看以便及时整改，施工方负责人到达现场后，态度恶劣，然我店员工张伟秉承了良好的`职业道德，控制自己的情绪，以大局为重，不与其发生冲突，并理智通知了我店工程部经理，由经理来处理此事。
张伟同志这种对工作高度负责的态度，以及以大局为重的行为，值得我们酒店全体员工学习，特此在全酒店范围内进行通报表扬，并给予100元经济奖励。同时希望张伟同志再接再厉，努力工作，争取在工作岗位上做出更突出的贡献。
西安桃源假日酒店
20xx年x月x日
通知格式 篇9
各会员单位：
根据本所的业务发展需要和中国证监会的批准，我们决定扩大融资融券标的证券范围，并按照《证券交易所融资融券交易实施细则》的相关规定进行操作。现在特此通知。
一、本次融资融券标的股票范围扩大到了400只，扩大的原则是优先考虑现有标的，其次根据《实施细则》第3.2条规定，按照加权评价指标从高到低排序，并综合考虑上市公司及市场情况进行选择。加权评价指标的计算方法为：。。。
加权评价指标=2×(一定期间内该股票平均流通市值/一定期间内深市A股平均流通市值)+(一定期间内该股票平均成交金额/一定期间内深市A股平均成交金额)。
本次扩大后的标的股票具体名单见附件1。
二、作为融资融券标的证券的交易型开放式指数基金范围维持不变，具体名单见附件2。
三、为了保证融资融券业务的正常开展，各会员单位需要认真进行技术系统升级和业务准备，以应对标的证券范围的扩大。这样才能确保扩大标的证券范围的相关工作得以顺利实施。
四、会员单位需要不断完善融资融券的风险监控指标，根据上市公司的财务状况和交易情况，加强对标的证券的风险识别和管理，采取相应的措施来防范业务风险，并切实保护投资者的权益。
五、本通知自x年9月22日起施行。本所于x年9月6日发布的《关于扩大融资融券标的证券范围的通知》(深证会〔〕92号)同时废止。
特此公告
附件：1.融资融券标的股票名单
2.融资融券标的交易型开放式指数基金名单
证券交易所
x年9月12日
通知格式 篇10
绘本毕业设计开题报告范文示例
论文题目：低年级数学绘本阅读教学的研究
一、研究缘由
1.课题提出
数学新课程标准明确指出：学生的数学学习应当是一个生动活泼的，主动的，富有个性的过程。在现今的国际数学教育领域中，数学教育的发展已不再是只重视数、量、形等内容和目标，而更重视沟通、推理、联结、解题等过程目标。重视培养儿童在数学概念间，垂直数学化的内部联结能力，以及在数学与生活或其他领域间水平数学化的外部联结作用。由此，我们发现在数学学习中引入绘本阅读，将会给孩子的数学阅读打开一扇数学的窗，让他们能跳出课本读数学，跳出考试品数学，跳出课堂学数学。
2.现状分析
绘本阅读多出现在语文学习中，在数学课堂中少有看到。现在，国内已经有一些学校进行了绘本阅读教学的尝试，较多的尝试出现在语文教学中或者幼儿园的语言类阅读的教学中，也有一部分学校进行了数学绘本阅读的教学研究。在国外，从幼儿园到小学，绘本阅读已相当普遍，尤其在美国、英国、日本和韩国。在他们的教学中，不仅运用于语文课堂，也应用于数学课堂。近几年台湾用于数学课堂的也比较多，甚至有了定制的小学数学绘本教材。
3.价值意义
数学绘本因图文并茂，贴近儿童，将数学知识巧妙蕴藏在生动有趣的故事中，能很好地激发儿童学习数学的兴趣，促使儿童积极参与学习活动，主动探索数学知识。数学绘本的教与学能有效帮助低年级儿童在幼儿教育和小学数学教育之间搭建软着陆的平台，让低年级孩子享受学习数学的乐趣并增强学好数学的信心。
二、概念界定
1.数学绘本
数学绘本就是结合孩子的生活经验，以简单的文字，丰富的场景等展现数学概念、数学认识等的一种图画书。
2. 数学绘本阅读教学
数学绘本阅读教学就是在数学教学中借助于数学绘本阅读指导孩子去感知数学知识，发现数学问题，思考解决问题的方法，获得解决问题的经验，增长学生数学认识，提升学生的数学素养，激发孩子的学习兴趣。
三、研究目标与内容
1.课题研究目标
(1)通过本课题的研究，充分挖掘绘本中的生活味与数学味，把绘本与现行的数学教材进行有效的沟通与整合。通过老师引领，使学生在绘本阅读中发现和解决一些数学问题，激发学生学习数学的兴趣，培养学生的参与意识。
(2)通过本课题的研究，大大促动数学老师自觉走进数学阅读，重视数学绘本阅读，关注绘本给低年级学生数学学习而产生的影响和改变。促进师生之间的数学沟通与交流。
2. 课题研究内容
(1)精选绘本，感受数学绘本阅读的方法，努力挖掘绘本中的数学。
(2)利用绘本阅读，感知进行数学学习的途径。途径一：课内巧用绘本，体现绘本的价值。①看绘本。美国斯图尔特.J.墨菲先生认为对抽象的数学概念的理解离不开看。他说：是美丽的图画和生活的故事教会了我数学。因此要让一年级学生学好数学，爱数学，我们在课堂内进行绘本教学时，首先要引导学生去观察、欣赏绘本中的图画，因为当学生遇到知识的疑难时，可以利用绘本中的图画，充分展开想象，然后找到问题的答案。②读绘本。儿童天生就喜欢听故事，老师要抓住这一特点，在课堂教学中根据教材选择绘本，利用绘本中的故事来呈现，让学生在听故事中不断产生数学问题，从而主动地去解决问题。③玩绘本。爱玩是儿童的天性，我们在教学中可以根据绘本中的内容，让学生变成绘本中的主角;在玩的过程中遇到数学问题，通过小组合作、讨论、实践去解决问题。途径二：课外活用绘本，彰显绘本的魅力。①根据数学学习的结果，续写绘本，使学生在续写中温故而知新。②根据数学实践，遵循学生爱涂爱画爱模仿的特性，鼓励学生学画绘本，创造自己的'绘本。
四、研究的方法
1、文献资料法：收集国内外有关绘本阅读教学的资料以及他人的教学案例，借鉴他们的成功之处，同时根据本校学生的特点和学校的实际情况作适当的调整和改变，逐步形成课题研究的基本理念。
2、行动研究法：实验教师要认真研读国内外各类数学绘本，引导学生看绘本，读绘本，爱绘本，创绘本，以数学活动课为阵地，课内外相结合，在教学实践中不断整合、反思、改进，发现问题，解决问题。
五、研究步骤
第一，准备阶段(2017.11)：选定课题、填写研究申报表;确定执研人员，成员了解数学绘本阅读的相关信息。
第二，研究阶段(2017.122017.10)：撰写开题报告，确定实施方案，定期开展以课题研究为主要内容的研讨活动，研究教师每学期至少上一节研究课，向课题组提交研究课例、课件，研究论文，教学反思等;在整体研究运作中，完善方案和教师互动式研究制度，考核评估制度。
第三，结题阶段(2017.11)：撰写结题报告。汇总课题研究的成果，申请专家组鉴定。
六、预期研究成果
1.全体成员每人至少有一节集团以上的课堂教学展示或获奖。
2.在指定博客中记录研究的过程，每月至少有两篇次的研究材料。
3.发表海门市级以上论文(含教育叙事、教育随笔、教育案例等)。
4.撰写结题报告，并在一定范围内得以推广。
七、课题研究保障措施。
1.课题研究人员具有一定的研究能力
本课题组成员，都是教学数学学科的教师，有学校中层干部，有新入职的教师，具有一定的活力。执教过多节片、县级公开课，经历过大循环教学或多次送过毕业班，有着丰富的教学经验;同时有多篇文章在省、市级发表，曾是市级课题研究的核心组成员，有着一定基础的理论知识和研究课题能力。
2.课题研究各项前期工作准备充分
在本课题酝酿立项期间，我们利用书籍、期刊、网络等广泛阅读和搜集了大量的相关文献，比如：《学会生存教育世界的今天和明天》 《小学数学课程标准研究与实践》《教育心理学》等著作。
3.学校建立了完备的教育科研激励与保障制度
我校教育的核心理念为智慧与爱。在教育教学工作中，将培养学生实践能力，提升学生综合素养，放在工作的首位。学校领导重视教育科研工作，鼓励教师结合所教学科，发挥个人专长，做有利于学生发展的科研工作，对参加研究工作的教师在研究时间及研究经费上都给予大力的支持，为本课题的研究能顺利进行提供了有利的保障。为本课题的研究创造了良好的硬件和人力等条件的支持。
