选择作文。
选择作文(篇1)
如果让我从10元和1分钟之间选择，我会选择1分钟，如果让我从100元和1分钟之间选择，我会选择1分钟，如果让我从100000元和1分钟之间选择，我还是会选择1分钟，这时候有人会问，有100000元该多好啊，可以买书，玩具，零食等物品，为什么要选择短短的1分钟啊？因为100000元可以挣回来，但是短短的1分钟是不可以的。
爸爸告诉我商场如战场。如果厂家不能在合同规定的时间内完成承接的业务，那违约的损失时不可想象的，我想时间对于商家来说就是信誉是永久的财富——时间就是金钱。医生为了抢救病人,争分夺秒，不知从死神的'手中夺回了多少生命，使训多的家庭重新获得了幸福——时间就是生命。在熊熊的烈火之中，消防战士能早冲上去一分钟就可以阻挡火势的蔓延——时间就是胜利。科学家牛顿、爱因斯坦、居里夫人都是珍惜时间的楷模，我国著名的书画家齐白石也从不叫一日闲过，几十年如一日地坚持练字，从不间断——时间就是成功。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我把这句话作为我的座右铭，深深地铭刻在我的心中。
选择作文(篇2)
有人说，人与动物中的其他生物的不同之处，正在于人是社会的产物。社会是变动的，是复杂多样的，因而才造就人智慧而多元的思想。正因如此，选择才尤为重要。在庞大繁杂的社会中，任何选择都会深刻影响每个人的人生。
高原峻岭险而孤独，而戍边将士数年初心不改，是他们在国家安危与自我幸福间的选择；求学之路难而艰辛，而亿万学子日夜挑灯奋战，是他们在安适当下与美好未来间的选择；肆虐山火烈而危险，而消防官兵无数次冲锋义无反顾，正是他们在个人安危与他人生存间的选择。一个个选择间，可以洞见一种种命运。一种种命运，牵连无数种人生。在千千万万人生道路上勇敢选择，成就自我，才能让人生拥有丰富而厚实的底色。
选择，使我们看到不同的景色。当选择高山，映入眼底的便是山的高耸巍峨。在苍翠林中，挺拔崖下，便会平添一股稳重与坚忍。当选择大海，印入心灵的便是海的广阔碧蓝。在声声海浪中，波光粼粼间，便能领悟一种博大与清朗。勇敢选择，成就自我，才能领略独有的风景，拥有独有的体会。
选择，使我们拥有不同的方向。我们既能在博学后融会贯通，也能在独立思考后寻得见解。倘若选择师法古人，便能在孔孟、老庄，无数千古哲人的思想熏陶，诗文，绘画，无数传统文化的学习发展中，拥有自我想法。倘若选择展望未来，便能在日渐发展的现代文明中，贴近时代的思想潮流间，体会多元文化的交融碰撞。勇敢选择，成就自我，才能拥有独有的思想，书写独特的人生。
选择，使我们明确自我的位置。较小的环境，使我们拥有切实的目标，坚定努力的意志；较大的环境，使我们扩展眼界，拥有远大的理想。勇敢选择，才能在环境包容中，成就自我。
有时，选择是多选的。正如在高山、江海、山林之间，仿古与存新之间，不同的选择都使人拥有多彩的不同人生，绽放属于自己的生命之花，让思想永存。有时，选择是单选的。放弃与坚持，生存与毁灭，独自努力与走向犯罪……倘若做对选择，便能在人生路上走向成功；若做错选择，则会一无所有，前功尽弃。学会选择，才能使自我拥有永不磨灭的光彩。
无数或大或小的选择在人生路上交织，繁杂多元的社会让每个选择都无比重要。在选择间，只有明确意志，了解是非，才能学会选择。摒除迷茫，消除困惑，我们只有在选择中成长，才能拥有信念，拥有勇气，传递爱与幸福，才能在社会中，拥有自我的一片净土。
学会选择，勇敢选择，成就自我，让喜悦与幸福，成功与圆梦之光，在人生中闪耀。
选择作文(篇3)
选择高山，也就选择了坎坷；选择宁静，也就选择了孤独；选择机遇，也就选择了风险；选择了文学，也就选择了拼搏。
漫天朝霞纵然美丽，也往往酝酿着风暴。海水再平静，一个浪也足以吞没一切。常常一个人漫游于梦想的海洋，幼稚、单纯的我在心中构建着在梦中出现过千百次的象牙塔，却一次次忽视了现实的残酷，它如同潜伏在海里的暗礁，一个不经意，梦想就会撞得粉身碎骨。
大海惧怕沉寂，所以澎湃；江河惧怕冷漠，所以滔滔；我惧怕平庸，所以追求卓越。也许我不能成为点亮夜空的明星，但我却可以扮演一回竞技场上不倒的勇士。花开不败，我坚信！
乘着文学之舟，我体味到文学之路如茶般的苦涩滋味，但却在你细品之后，散发出生命的脉脉清香，若怕沸水烫碎了心，烫失了生命，那么清香也会随风逝去……文学创作应该如茶一样从容，不为一点点成功而沾沾自喜，更不会为遭受挫折而担惊受怕，用最坦然的心态面对文学旅程中的一切倾轧，绝不放大痛苦，夸大挫折。从此我爱上了品茶，我誓言绝不辜负创作路上每一个艰辛的脚印。
也许冬天的冰雪会覆满我的心，也许我走不出痛苦的心境，于是我会放一把火，烧尽冰雪，烧出另一个春天。“山穷水复疑无路，柳暗花明又一春”就是如此明朗。
泰戈尔曾说过：天空没有留下鸟的痕迹，但它已飞过。我为了心中的象牙塔，以“梦遥遥其修远兮，吾将上下而求索”探索文学真谛。
人生似箭，不管前方是风雨迷漫还是繁花似锦，开弓之后我一定要勇往直前，永不言弃……
选择作文(篇4)
站在十字路口，绿灯亮起，却因找不到方向而踌躇不前，心底无限迷茫，彷徨——题记
初春的风，凉飕飕的，让人不禁裹住衣服。我，独自一人走在寂寥的大街上。泪痕，被风吹得凝结在脸上，硬硬的，很不是滋味。
心中无限迷茫、彷徨，为什么，为什么？为什么我考上了永兴却仍有如此多的枷锁束缚着我？
那日回家的我发现了一个包裹，拆开一看，竟是永兴的录取通知书。第一感觉是喜悦，无尽的喜悦。可妈妈回来后，却将一个问题告诉我：去，还是不去？骨感的现实将我从喜悦中猛得拉了回来。
去，还是不去？全家人都站在了不去的那一边。这边爸爸正滔滔不绝地讲述着住校的麻烦，一旁妈妈又口若悬河地灌输着成绩的起伏不定。烦，只剩下烦一个字。不顾心头杂乱的思绪，一气之下冲出家门。
漫无目的地在大街上游荡，在一个十字路口前停了下来。
正值红灯，我百无聊赖地看着地面，又想起了这个令人心烦的问题。
我为什么不去？我有何理由不去？那时没想得太多，只想着去永兴。
十秒，九秒，八秒红灯开始了倒计时。绿灯骤然亮起，我抬起脚；却不知走向何处。迷茫，彷徨住校的艰辛与成绩的起伏不定浮现在眼前。那一刻，我不禁动摇了。还是不去了吧。不，我不能放弃！既然考上了就证明我实力尚在，我已做好了住校的准备和强大的抗压能力，我一定能得！
想到这儿，我扬起头，大踏步地向前方走进。
在人生的十字路口，我不会再迷茫，我会无所畏惧，勇往直前！
选择作文(篇5)
如果这个世界上某种动物只剩下一只，他会在自己的巢穴中孤独终老，还是不情愿的在动物园里繁衍后代。
大多数人的选择是后者，因为在这个情况下，选择的权利不在我们手中，而是在社会与舆论手中，若是选择孤独终老，就是对于整个社会的不负责任，对于世界的不负责任。
我们究竟是想走上被设计好的通往王座之路,还是走向通往血与暗的荆棘深渊？
我怎么会知道答案。我只明白：选择的权利在自己手中，无论是科研亦或是教师。存在即合理，选择即合理。大言不惭叫嚣着责任与科研的人士，没有选择的权利。
人生也许也是如此：无论是谁在阻拦，谁在拦路，他们都没有为你选择的权利。只要坚持做自己，一切都会随着选择的结果烟消云散。这可能就是所谓的潇洒吧！
无论是琨鹏亦或是蜩，万物皆不逍遥。无己无功无名之人，忘却阻拦与困苦之人，敢于逆天而行做出顺其心意之选之人，才为逍遥。难道这位博士导师还不曾明白这简简单单的道理。
朝菌不知晦朔，夏虫不可语冰。未到达永恒之境之人不可高谈永恒，未到达宇宙之边之人不可阔论宇宙。从未顺吾之心意而行之的我，只是兴致而谈。各位看官老爷轻喷。
选择作文(篇6)
教官让助教发给我们每人一张纸，让同学们在10分钟之内，用着这张纸撕出一个圆，这个圆不能又断口，可以让人从洞中钻过去，而且最后这个圆可以从新拼回一张完整的纸。
我们拿着之热火朝天的忙活起来，其实从那一刻开始，每一个人都在选择自己的人生。时间在慢慢地流失，10分钟一转眼就过去了。在同学们中间也出现了4种情况，这也是每个同学为自己对待撕一个圆的4中不同的做法，同时同学中间也有了4种不同的未来！
第一种：从那到那张纸开始，就没有动过那张纸一下，游戏没有对他起任何作用，那张纸从开始到结一直静静的躺在地上……其实在生活中何尝没有这样的人呢？别人做的每件事情都不能调起他的兴趣，就像这世间的每一件事情都何他没有关系一样。曾经也想过要成功，但是那成为了一个空旷的梦想，因为他从来没有想过他应该怎样为着自己的梦想努力，怎样付出。这样的人到头来还是一无所有…。
第二种：拿到那张纸就在那里乱做一气，弄了半天也没有做出什么名堂出来，到头来还是什么都没有成功……在我们的日常生活中同样有这样的人！自己也希望得到事业上的成功，但是自己找不出来正确的方法，任凭自己的想象，什么都是没有依据地乱做。虽然自己努力了，但是没有找对方法，做事情没有动脑筋。到头来，自己累得不的了，但是还是一无所有……
第三种：从拿到那张纸开始就很认真的思考，该怎么办，自己通过努力，眼看就要成功了，因为自己的疏忽，因为自己的不小心，把自己的劳动成果弄坏了，前功尽弃……然后他就不想再去努力了，就彻底地放弃了。难道在我们的生活中这样的人不少嘛？自己希望能够成功，自己也为着自己的成功努力了，但是因为自己的一点不小心让自己以往的心血全部白费了。然后就不在努力了，不能面对失败，面对挫折。在困难和挫折面前没有选择勇往前进而是选择了退缩。其实他离成功只有一步之遥的时候如果他是迎着困难而上的话，也许他现在就是一个成功者！
第四种：拿到那张纸就下决心一定要把它做好！这个信念一直支撑着他，一直不断的努力，首先是想一个适当的方法，然后就开始行动。在通向成功的途中遇到了很多的坎坷，但是他不怕，对迎面而上的困难毫不畏惧，最后终于成功了！但是这样的人在我们的生活中并不是很多，在生活中的困难远远大于我们所想象的。能够迎着困难勇往直前的人太少，以最后的成功者也是少之又少。
我很庆幸，我参加了这堂有意义的课！人生是掌握在我们自己的手里，成功和失败是因为每个人面对同样的事情的不同做法。你的世界有你主宰，每个人的人生也靠你自己去选择！！
选择作文(篇7)
天上布满阴云，冷冰冰的风穿过窗户打在我身上，我不禁打了一个哆嗦。
在作文课上，丫丫老师让我们在纸上写生命中最最重要的人，我写了爸爸、妈妈、妹妹，外婆、我。
这时，丫丫老师说:“在你们的纸上划去一个人，记着，如果被划了那个人，那个人就将面临死亡。”这个声音如雷一般劈在了我的心上，我回过神来，拿起笔放在外婆的名字上方，顿时，我心里浮现的外婆面目慈祥的笑脸，浮现出每一次去外婆家那热情的欢迎。我停下了手中的“刀”，为了让他们继续生活，我只能……拿起笔向自己划去……
哪知，丫丫老师又一句，“再划掉一个人。”我再一次受到重创，犹豫了一下，霎时，我手上的笔变成雪亮的刺刀向外婆刺去。“这下应该没事了吧!”我忍着发痛的心说道。
“再划掉一个人。”这个声音如飞刀一般刺向我的心，我的眼睛仿佛看到了每天为这个家拼搏的本来应该正处于发胖期的爸爸，现在的他却骨瘦如柴。妈妈每天回来还要为我的学习而操透心，每一次上培训班还一两个小时陪着我。每天想我今天开心了吗?有没有被别人欺负?妈妈还要带一个两岁几个月的妹妹，我眼眶里挤满了眼泪，轻轻地在爸爸的名字上画了一条线。
“再划掉一个。”丫丫老师，你的心是用石头做的吗?我把“刺刀”转像妈妈，我突然看见妈妈每一天为我做早饭，无数次的割伤、烫伤手，做的早饭还要合我的心意，每一天晚上醒来给我盖被子，起早贪黑……我要转向妹妹，我又看见了妹妹满带微笑，无比天真无邪的叫我一声“哥哥”。豆粒大的泪水从眼睛里掉了出来，我慢慢的划向妈妈……
虽然这只是一个游戏，却让我懂得了许多道理，没钱不是最可怕的，失去父母才是最可怕的，所以我们必须孝敬父母，做一个珍惜当下的人。
选择作文(篇8)
选择是一种成长
成长就是一种选择，这是我引用张厅长在全省名师名校长网络平台开放仪式上的一句讲话，张厅长在讲话中说：名师也是一种选择，其实何止是名师，在我们每一个人成长的道路上，我们都曾经有过选择，而且很多选择有时是刻骨铭心的。
无奈的选择
小时候家里穷，而父母又都是农民，在他们最朴素的认识中，那就是当官有权，当官最好，所以在92年我第一次参加高考时，父母怎么也不同意我也不愿意报考师类，那时高考师文类与普文类是分开的，而且是提前报志愿，那时我的目标就是当一名警察，因为那时戴大盖帽的，那上面有国徽，是一种权力的象征，但是第一年我以超过师文12分却不够普文高中中专的分数落榜，到了1993年，我面临着人生的第一次艰难选择，报普文，我怕自己以及自己的家庭输不起，报师文，我却又极不情愿，好在那年师文类可以加报军校，所以我又毫不犹豫地报了中国公安大学。那一年我高考分数超过普文重点线24分，但是93年高考录取在泰安，我只身一人去体检时才发现，选报这个学校的人太多了，而且从陪同的很多车来看，那时能用车送学生去参加体检的家庭在我直观的印象中看都是很有背景的，所以从一开始我就想到了我的命运，所以那次体检就在泰山脚下，但是体检完后，我都没有兴趣爬一爬泰山。
从泰山回家时的感觉与我几天前听到高考成绩的感觉完全不一样，所以我是带着一种很不情愿的心情来到烟台师范学院上学的。而且一直到大二，我都在专业课之外学习法律，那时我的目标就是考研。
如果说上大学报志愿，是我人生面临的第一次选择，而第二次的选择可以说是十分地无奈而又失败。到了大四，三年的汉语言文学学习，已经让我喜爱上了这个专业，而且中国古代文学特别是中国古代文学评批史更是让我难已释手，记得大四刚开学，我必须为自己的考研定一个位了，法律不是我所学专业，而且我自己也开始对中国文学感兴趣了，而考研还有半年的时间，如何舍弃，曾让我痛苦过很多次，曾经有无数个夜晚，我都在用各种方法来给自己的命运作赌注，而无数次我都用各种方法推翻这种赌注。
最后，我报考了杭州大学的中国文学批评史专业，但是可以想像，我没有考上，于是又是带着失望我走上了中学教师的岗位。
因为老家是菏泽，实习时很多老教师都劝我不要回来，所以我选择了离开，来到了济宁邹城。刚来邹城时，我举目无亲，以至于在邹城工作五年后，才遇到了第一个自己认识的人。
无意的选择
很多年后，当我回想自己的这些经历时，我总是在思考一个问题：是什么力量把我推到了名师这个平台上？
当时工作的是一个新建的学校，学校叫邹城市实验中学，因为刚建，当时来到邹城下了汽车后，问三轮车夫他们都不知实验中学在哪里。但是因为是新校，所以校领导与老师之前关系非常融洽，而且正因为是新校，所有老师都必须用自己的实力与成绩来给自己定位，所以无论是老教师还是新教师，大家都在努力地工作着。
所以我首先要感谢我的成长环境。那时语文组一共四位老师，三位老教师，就我一人是个小青年，他们看我比较顺眼，所以也给过我很多支持，也给过我很多帮助，更重要的是他们用他们的作风带好了我。记得那时的语文办公室，从周一到周日，晚上从来没有空过。有一位仲老师，后来他去了教研室，曾经带着我为学校办校报，腊月二十八了，我们还在忙碌，他妻子要他年前把该串的门串完，但是他没有时间，结果气得他对象把一把钱在他面前撕碎，当他看到他十岁的儿子把这些钱一点一点沾起来时，这个三尺汉子在办公室里哭了。
就是在这种气氛的影响下，在我最重要的前三年，我牺牲了无数属于自己的时间，在业务上迅速成长起来。记得20xx年结婚时，我把所有事情都安排给了老家，在单位只请了两天假，回了一次老家。我儿子是20xx年7月15日生人，7月9日高考时，我妻子还在高考考场上。
如果说人生的前二个选择都是无奈，那么为师的选择却是无意。但就是在一种良好的无意识中，我从一名普通的语文教师做起，先后做过班主任，团委副书记，年级主任。也就是在这个付出的过程中，我也从普通的校级优质课开始起步，渐渐走向了县市全国级的讲台。
无悔的选择
随着出去机会的增多，我才开始意识到，原来教育还是一个如此重要如此深刻的事业！如果说以前的教学很多是在懵懵懂懂中的选择，是很大的偶然的话，那么今天当我在这个平台上书写自己的人生计划的时候，我想我已确定了自己的人生选择，，而且是无悔的选择。
自从孩子上学后，我才切肤的体会到学校一个老师对一个孩子成长的重要性，我曾像毕淑敏一样可怜巴巴而又非常无助地看着我的孩子走进了一个叫做学校的地方，那个地方是什么样子，我的孩子在那里要渡过一个又一个的怎样的生活，有时我都感到非常害怕，害怕我的孩子这一去就没有回来，害怕我送进去的是一个活灵灵的小孩，出来时是一个消极怠慢的男孩！曾经有无数次，看到孩子从教室里高兴地出来，我自己都高兴都来亚于孩子！这时我才意识到，每一个把孩子送到我手下的家长，是怀着一种怎样的心情来期待我的教育！
所以我想，既然我接受了别人的这种托付，我就要交给别人一种信任。既然我担当起这个名师，我就应尽我应做的责任。
对孩子，我们就是一个引领者，一个教育者。而作为孩子，他们在成长的过程中，少不了出现这样或那样的问题，那么这些问题的出现，我们并不能由此而认为这些孩子坏了，无可治了。其实教师的职责就是在他们成长的过程中进行引导。
这让我想起了我自己以前的很多想法，曾有过一个时间，我一直认为教师也是一个普通的人，教师也有自己的喜怒哀乐，因此面对学生，面对学生一些过激的行为，我们作老师的也不是圣人，我们也有不能忍受的时候。记得我在我的博客上曾经写过一篇文章“学生在我办公室里大喊大叫”，而对这样的学生，我一直认为，教育也是一种机遇，遇到可以理喻的学生时，我们的教育就很成功，而遇到一些不能理解的学生时，不是我们不教育他，而是他不给我教育他的机会。
而现在站在这个平台上，我突然有了这样一种想法，什么是老师，当一个学生顽劣得别人都认为不可调教时，我们却让他温顺了下来，并且听从于我们的想法，这才是高明的老师，就像那些高明的训兽师一样。这是我做人师的第一个努力的方向。
第二个我要做的是，做为名师，我的成长离不开一个良好的环境，而我的成长也将要为别人提供一种环境。一种可以供别人参考供别人在迷茫时可以参照的样子；二是用我的学习与工作带动别人的前进。为此我想把我的个人发展五年规划规划如下：
总体目标
1、坚持工作在教育教学一线，并力争在一线获得大量的教育教学实例，通过这些实践总结教育教学经验并力争站在自己之外看自己，把自己当成一个教育教学的活标本进行教育教学研究。力争每周评课一次，在本学科范围内每月上示范课一次。对于县市级讲座及示范课将根据县市两级教学安排进行。
2、将通过山东教师教育网、济宁名师工作室指导、培养本地区及所在学校的其他教师，在教学工作中发挥示范作用，并担任3—5名青年教师的培养、指导任务。
3、利用个人名师工作室，每学年提交不少于10篇公开课教案、课例视频、文稿等。利用网络平台开展“名师导教”等活动，对公开课的备课、听课、评课活动进行拓展、延伸，并承担中小学教师远程研修跟进指导任务。
4、结合省教研室所开展的课题，进行“语文三维目标实施方法的研究”课题研究，并展示课题研究全过程。至少撰写5篇以上与本学科有关的专业论文并在省级以上学术期刊上发表。结合自己的教育教学实践，撰写不少于10万字的反映个人教育思想、教学主张和教学特色的学术性总结论文或专著。
选择作文(篇9)
其实很多时候，选择，影响的不一定只有结果，还有可能 有未来。 ——题记
到了周末的傍晚。晚风依旧静静地吹着，深红的晚霞洒满了整个天空，一切是那么祥和。
无聊的我趴在床上，苦恼的想着下个星期的月考，可热情的电脑兄不停地向我招手，昨天只看了一半的电影情节不停地在脑海中徘徊：正好老爸老妈也不在家，不正是玩电脑的好机会吗?
走到电脑旁，流利的打开电脑。但是，我又迟疑了。我曾今也偷玩过电脑，但后却被父亲用一个软件给发现了。这次也会不会……
在我犹豫的这段时里，电脑已经开机了。我忍不住打开了久违的电影，可爸爸一张张严厉的表情出现在了我的脑海中。是玩还是学? 陷入了无尽的纠结当中。我摸了摸鼠标和键盘，它们那么具有诱惑力，是那么吸引人。可一想到爸妈那些意味深长的脸，我又收回了手。
我终于感到了选择的艰难，是只顾眼前，让自己享受一番;还是放眼来学习忍耐。“先苦后甜”，爸妈常对我这么说。可面对“甜”，谁又会忍心放开它呢?可尽管如此，我也还是从两者之间选其一，我总不能一直这样耗下去啊!
黑夜已经爬上了天空，繁星也开始在夜中若隐若现。我在电脑前不停地徘徊着，一滴滴汗珠不停地坠落。我停了下来，想着父母辛苦劳作的样子，我淡淡一笑，伸出 那早已恭候多时的应收，毅地关机。回到自己的房间，拿起书本认认真真看了起来。
虽然月考考的一般般，但至少我明白了，选择是重要的，必须出正确的选择!
选择作文(篇10)
夜晚的街灯照在寂静的路上，尘世的喧嚣，仿佛在此刻停止，我拿着手机，发着短信，在维系一种感情，生怕他会破灭，正空的那颗星，我已不再等待，也不再期盼，只是想珍惜拥有的，仅此而已。
我知道他来之不易，所以我倍加关怀，只希望他给我的梦不会破碎，做梦，也是件好事，如果是愉快的梦境，我愿意一直做下去！时间在此刻静止，我脑中倒不是从前一般的空白，只是没了思绪，是从前思考的太多吗？我不愿放弃，心还是从前那般善良？
也许罢，我倒也不想想那么多，近日来，作文写得很没水平，也大抵是因为没有思绪吧，尽头处，我双眼模糊，看不清，已经学会遗忘，学会封闭受伤的心，学会垄断思路。
“嘟嘟……”手机又响起短信提示音，看着那条短信，我缓缓低下头，“我累了，不想再和你生气，也不像哄你！”再没回音，不是不在乎，是真的疲倦了，有些事情，不见得一定要去解释，还不如把话隐在心里，让他去理解。
故事的起因是因为没有起因，如果故事的终点真的到了，我也选择微笑着说再见，不为了谁，只是想的到一片心的宁静，当初，为这个没有起因的故事我早就做好了准备，时间的长短，没有得衡量，所以，我会微笑，还是那句话，不为了谁，只是不想改变！
你要说些什么，我也能猜出来罢，我真的累了，想找人宠宠我，做得到的留下，做不到的滚蛋！我不想再强颜欢笑挽留谁，为谁放弃，只想做我自己！如果，不能让我开心，请你走！就算再伤心，也请你离开我的视线，因为日子越久，酝酿的伤痕会越深，我可能承受不住，如果到时候承受不住，就没人管我了。
天蝎座，外表冷漠，内心感情汹涌澎湃的星座，只有在激情、失望和泪水中才能感到自己的存在和欢乐，能经受住生活不幸的洗礼和考验，感情的私有欲和嫉妒心理较强。这是真的我吗？测试中的我，好像是真实的我，如果我忘却不了就会永远不能走出心的悬崖。
我真得很恨自己，可是我没办法，能帮我的留下，不能的请离开，我愿意，提前伤心，为以后的快乐作准备的伤心！我答复你，这便是理性的选择！
选择作文(篇11)
生活中，我们常常会遇到许许多多的问题，同样，也面临着无数的选择。那次，我选择了诚实……
那天，班空里的教室热闹非凡，突然，一个同学冲了进来，急切地大喊道：“喂，同学们注意啦，下节课要发数学试卷啦！”
教室一下子安静下了，接着又马上热闹起来，大家都七嘴八舌讨论起来，猜测谁考得好、谁考的不好，有同学问我：“陈钰，你能考100分吧！”
旁边的同学说：“这次数学挺难的，不会考那么高吧！”
我一言不发，表面上满不在意，内心却七上八下的，我心里祈求能考100分，要不就惨啦，妈妈会不会批评我。我又想：不就一回考试吗？用得着那么紧张吗？我的心里在打架，这次考试很重要，最近数学成绩坠到谷底，这次无论如何也要挽回我的颜面呢。我心里仿佛藏了一只小鹿，蹦蹦乱跳。
“嘎达，嘎达……”熟悉的的脚步在走廊里回荡，数学老师走进教室，抱着一沓试卷，我的心悬了起来。
“陈钰，100分……”老师笑眯眯地看着我。我真的考了100分，我激动地要哭了。
下了课，我自豪地看着试卷，视线冷不防撞到一道判断题上，这道题目应该是错误的，我怎么是打的对号呢？老师改卷子的时候没有改出来。
我的心一下子凉了半截，望着这道判断题，我心里十分矛盾：向老师说明情况，还是默不作声将答案改过来？我想去找老师说明情况，但我又有些不甘心，难道真要把得来不易的100分消失？我已经好几次没考100分了，不如……
我正想拿起笔订正错题，笔仿佛有千斤重，手也不听使唤，怎么也我握不好笔。看着同学们的一双双眼睛尽管没注意我，我仍然有些心虚，难道我真的要为100分而舍弃诚实吗？
这是一个困难的选择，也是一个不得不面对的选择。思考良久，我心里有了一个答案。
我拿起试卷，走向老师的办公室……
选择作文(篇12)
“太阳当空照。花儿对我笑……”今天。我心情甚好。我们一家四口整装待发。去给我买新年衣服。
我们看了很多家店。都不太满意。终于！我眼睛一瞟。竟然瞟到了一件面包服。我以迅雷不及掩耳之势。跑到那家店里。把那件面包服拿了下来！姐姐和爸妈也紧随其后。就在我欣赏着那件面包服时。妈妈也拿了一件黑色的棉袄。就这样。一道世纪难题向我逼进。使我进也不是。退也不是！
我把两件衣服分别在身上试了试。不得不说。黑色的那一件棉袄。更适合我。可我还是舍不得那件面包服。怎么办呢？我陷入了两难。一动不动的站着！
“我家里没有面包服。买面包服吧！可是。黑色棉袄更适合我一些啊！那我到底是买我没有面包服。还是买合适我的黑棉袄呢？”我的大脑一时间短路。
“马思涵！马思涵！”姐姐大声的呼喊着我的名字。我才清醒过来。但不大一会儿。我又陷入了沉思。爸爸又一次问我：“你选哪一件？”我依然犹豫不决。选这一件也不是。选那一件也不是。妈妈见我这样。小声的提议道：“选这个吧！。合适你一些！”
可是。妈妈绝对没有想到。她这么一说。我脸色更凝重了。当时我的心已经有一点偏向面包服了。可是。经妈妈这么一说。我又不知怎么选了。我的大脑已经濒临崩溃。就在要罢工的时候。爸爸行使了一家之主的权利。把两件衣服都买下来了。我顿时精神抖擞。神清气爽！想逃离瘟疫一样逃出了那家店！
在大千世界中。处处都有选择的踪影。而每一次选择。都是决定你正确与否的！
