关于端午节的主持词。
接下来是我们为您精选的“端午节主持稿(精选11篇)”内容。又准备着新的一个节假日名称的到来，我们需要提前准备到期的活动主持工作。策划活动主持词是一件重要的事情。欢迎你参考，希望对你有所助益！
端午节主持稿(精选11篇)(篇1)
敬爱的老师，亲爱的同学们，晚上好！我是主持人__.
今晚我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今晚，让我们一起过一个古色古香的端午节。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾。教育学院学生科科长___老师，温州都市报的__记者，以及我们的辅导员___老师。大家热烈欢迎。
端午习俗的介绍：
端午节呢，是我国两千多年以来的旧习俗。在我们温州，比较流行吃粽子，划龙舟，吃鸭蛋。那么，除此之外，民间还有什么风俗呢?
下面让我来给大家介绍下具体的风俗。
人自清高水自浑，谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂?(引出男：各位领导，各位来宾：
女：各位观众，各位朋友：
齐：大家上午好！
男：今天，我们将在__，举行“我们的节日•端午”主题活动。首先，我们对各位领导的出席和大家的光临，表示热烈的欢迎。
女：现在，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导，他们是——(略……)
男：在浩淼如烟的历史长河中，我们的祖先，既为我们留下了宝贵的物质文化遗产，也为我们留下了宝贵的非物质文化遗产。
男：今天，我们举行这样的纪念活动，通过唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响！
女：透过历史的烽烟，让伟大的爱国诗人屈原，从远古走来，从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间，走进我们心海…
【介绍端午节的由来】
大约在公元前三四零年的战国时代，屈原出生在楚国的一个贵族家庭里。他青年时代就有着出色的才干，踏进楚国朝廷不久，便受到赏识，但是屈原实行政治改革的主张始终不能实现，终于被削职流放出去。他在流放途中，走遍了现在湖南、湖北的许多地方，写下了许多充满爱国忧民感情的诗篇。后来楚国亡了，屈原心裹有说不出的痛苦，便来到泊罗江边，抱起一块石头，纵身投入江里自尽了。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。
男；就让我们在这个特殊的节日，一起感受端午的韵味，一起共庆端午节，现在我宣布端午节主题活动我们的端午正式开始！
1、礼祭仪式：《祭屈原》。
2、配乐诗吟诵：《离骚》(节选)作者：屈原(战国)领诵：古琴伴奏：
3、经典诵读：领诵：
4、舞蹈：《红星闪闪》
5、体大合唱：《歌唱祖国》
男：今天歌声悠扬，今天劲舞飘摇。
女：今天开心阵阵，今天欢笑声声。
男：让我们收集欢乐，共同分享！
男：朋友们“我们的节日•端午”主题活动到此结束，感谢各位领导及来宾的光临，感谢今天为我们带来精彩表演的所有演员。
女：祝大家端午节快乐，再见。
男：再见。屈原)关于屈原的故事，大家可能跟我一样，有所了解，但是，却不甚解。下面有请为仙为我们讲述一个详细的关于屈原的故事。掌声有请。
诗歌诵读：
中国是诗的国度。诗歌的历史源远流长、名家辈出。屈原就是其中的一位诗人。他的《离骚》让人叹为观止。实在是一笔宝贵的财富。屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。中国古代文人在端午节常常举办赛诗会。今晚，让我们这群温大学子也来一场现代版的赛诗会。此环节分为三部分。
1、《怀沙》是屈原的绝笔作。当他在汨罗江边抱起石头，面对滚滚江水，他到底在想什么呢?下面请欣赏由__、__、__、__为我们带来诗歌诵读《怀沙》。掌声有请。
2、我爱记诗词：作为中文专业的我们，对于古诗自然是要多多读、多多背的。下面呢，进入我们的第二个环节：我爱记诗词。抽纸条，答题，答对5题，奖励一个粽子。
3、库存诗歌大比拼：下面是第三个环节。抽话题，分组。对诗歌。哪组卡住了就是输了。
端午节主持稿(精选11篇)(篇2)
(甲)又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的__小学，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。
(乙)我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。
(甲)漫步校园，处处都能感受到浓浓的端午氛围。
(乙)正所谓：这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
(甲)今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动，
(乙)来纪念中华民族的传统节日_____端午节，弘扬我们的民族文化。
(甲)首先，请允许我介绍到场的嘉宾。他们是：
(乙)再过两天就是五月初五，值此佳节来临之际，先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。
(音乐起：礼仪队员赠送香袋)(主持人退场)
(甲)下面有请何校长致欢迎词，大家欢迎。(退一边)
(乙)谢谢何校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。(领导)下面我宣布，“红领巾相约中国梦，粽叶飘香话端午”主题活动现在开始。
文艺表演
1.古筝《洞庭新歌》
(丙)琴声悠扬，铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖，万乐之师。(丁)轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄。(丙)下面有请翟芷卿为大家带来一曲《洞庭新歌》。(丁)掌声有请！
2.舞蹈《春的变奏曲》
(丙)鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。(丁)冬——光着脚丫多冷啊！有一双温暖的棉鞋多好啊
(丙)来啦，来啦，志愿者们满载着暖暖的爱心来啦！
(丁)瞧，孩子们穿上红红的棉鞋多神气！瞧，他们穿着棉鞋多调皮！(丙)有爱的童年，如春！
(丁)下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。
3.歌舞剧《你是我的眼睛》
(丙)军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他们见证着彼此的喜怒哀乐，他们亲如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的眼睛，你是我最信赖的朋友，我们永远不分开。”
(丙)一位盲童，一条导盲犬，演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。(丁)接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精灵》
(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。
(丁)让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。
粽子达人赛
(甲)，我想请你猜个谜语，好吗?(乙)你说。
(甲)一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?(乙)这个谜底我想请大家说，是什么呀?(粽子)
(甲)糯米饭外面裹上翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的；闻着，香喷喷的；吃着，甜滋滋的。(乙)接下来，我们的“粽子达人赛”马上就要开始，请3到6年级的参赛队员准备。
结束语
(甲)一片粽叶一片情，一个粽子一思念。
(乙)今天，我们相聚在一起，共同欢度传统节日——端午节。
(合)感谢各位的光临！“红领巾相约中国梦，粽叶飘香话端午”主题活动到此结束。(甲)队员们，让我们用热烈的掌声欢送领导退场。(乙)请各中队有序退场。
(合)老师们、同学们、家长朋友们，再见！
端午节主持稿(精选11篇)(篇3)
男：各位领导，各位来宾：
女：各位观众，各位朋友：
齐：大家上午好！
男：今天，我们将在古风犹存弥的湖广会馆，举行“中华自有雄魂在”—渝中区“我们的节日•端午”主题活动。
首先，我们对各位领导的出席和大家的光临，表示热烈的欢迎。
女：现在，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导，他们是——(略……)
男：当我们置身在湖广会馆，站在这古老精美的戏台上环顾四周，这组金碧辉煌、充满着民族传统风格的古建筑群，会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。
女：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。
男：是啊，在浩淼如烟的历史长河中，我们的祖先，既为我们留下了宝贵的物质文化遗产，也为我们留下了宝贵的非物质文化遗产。
女：这些宝贵的历史文化遗产，至今仍在散发出夺目的光彩！它既是我们中华民族的骄傲，也是全人类共同的骄傲。
男：今天，我们在这里举行这样的纪念活动，通过唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响！
女：透过历史的烽烟，让伟大的爱国诗人屈原，从远古走来，从滔滔的汨罗江走来。
走到我们中间，走进我们心海…
上篇：屈原祭
1.礼祭仪式：《祭屈原》
演出单位：重庆巴渝艺术团祭文吟诵：重庆话剧团表演艺术家王建武
男：伟大的爱国诗人屈原，于公元前339年诞生在长江畔的秭归，他从小就有远大的理想抱负，立志为国为民奉献一生。
女：他一生忧国忧民而又饱经沧桑，特别是两次政治流放，使他的命运之路更加坎坷崎岖。
男：灾难、打击、忧愤，似乎从来没有离开过一个真正意义上的诗人，古今中外，概莫能外，屈原更是如此。
女：胸怀壮志而又才情横溢的屈原，将一切苦难转化成了不朽的诗篇。
一首《离骚》，让长江文化从此有了一座文学艺术的高峰。
男：从《离骚》的问世，到公元前277年端午节屈原投江，距今已有2300多年，他是中国古代最瑰丽的一首抒情长诗，也是世界诗歌最雄奇的诗篇之一。
女：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，就让我们穿过时间的洪流，守望过去，回顾历史，领略这首千古绝唱。
2.配乐诗吟诵：《离骚》(节选)
作者：屈原(战国)领诵：吴博古琴伴奏：陈渝涛
演出单位：渝中区地方税务局
男：端午节是中国的传统节日，又名重午、端五、蒲节，时在农历五月初五。
端有“初”的意思，故称初五为端五。
女：端午节的起源有许多传说，其中又以纪念屈原投江最为。
人们一想到屈原必然会想起端午，一到了端午必然会想到屈原。
男：屈原和端午也因此构成了中华民族一个特殊的文化符号，他是传承民俗的节日，也是一个纪念文人的节日。
女：普天下的黎民百姓，会在这一天以各种方式怀念屈原，祭拜屈原，这在全世界也是一个奇迹。
男：端午临中夏，时清人复长。
就让我们在这个特殊的节日，一起感受端午的韵味。
3.木偶戏：《屈原问渡》
演出单位：重庆市木偶艺术团
4.端午组诗吟诵(三首)：
《和端午》作者：张耒有(宋代)演出单位：山城老年大学
《永遇乐.端午》作者：晁补之(宋代)演出单位：渝中区大同路实验学校
《竞渡歌》(节录)
作者：张建封(唐代)领诵：吴欣文静演出单位：渝中区机关干部
男：悠扬的音乐，仿佛把我们带回到那个战火纷争的年代；绚丽多姿的艺术作品，让我们感受到了古人气拔山河的豪迈情怀。
女：是的，优秀的艺术，自有其永恒的生命力。
它给人以“真”的启迪，“善”的激励，“美”的享受。
男：下面，请欣赏改编自明代诗词《午日观竞渡》的古典舞《飞天》。
5.古典舞：《飞天》演出单位：新嘉华集团
下篇：屈原纪
男：屈原，一个诗人的名字被溶入了江河，一个不屈的灵魂被注入了大海，一个带泪的节日被庄严地写进了历史，写进了一个花团锦簇的季节……
女：求索，对着战火弥漫的原野；求索，面临漫长的茫茫黑夜；求索，直视人生不尽的坎坷，我们的思绪在澎湃，我们的激情在燃烧。
男：岁月更替，光阴流逝，多少英雄豪杰走上这条漫漫求索之路。
学那高风亮节的气度，李白飘逸而来，天生我才；学那忧国忧民的情怀，杜甫低吟：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”；学那坚贞不屈的性格，闻一多拍案而起，饮弹仆地……
女：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
屈原，伟大的爱国诗人，他的高风亮节、忧国忧民，为后人树立了一座辉煌的精神丰碑！
6.经典诵读：《雷电颂》
作者：郭沫若(近代)领诵：彭玉沨郭敏捷
演出单位：渝中区疾病预防控制中心
7.红岩组诗吟诵(三首)：《我的自白书》(作者：陈然)
《红梅赞》《有一种死亡叫做高贵》
演出单位：中国农业银行重庆渝中支行
8.舞蹈:《红星闪闪》演出单位：重庆精一民族小学
男：历经风雨，华夏大地沧桑巨变；
女：歌舞升平，祖国山河共此佳节。
男：回望历史，凝结了炎黄子孙多少情思；镌刻了中华儿女几多壮志。
女：今天，让我们慢慢品位这动人的诗篇。
男：今天，让我们仔细聆听着祖国的心跳。
合：今天，让我们共同感受那时代的强音！
9.经典诵读:《微笑雕成的花朵》演出单位：渝中区马家堡小学校
10.配乐诗吟诵：《江山.美城》领诵：石玉峰陈珂
演出单位：渝中区第二实验小学
男：《国家》，是一首洋溢着民族精神、充满着爱国大义、交织着深情厚意的动人诗篇。
女：尽管它的语言异常的简单朴实，但简单中透出纯净，朴实中透出真挚，一字一句都发自肺腑，读起来分外感人。
男：《国家》一经问世后，便迅速传遍了大江南北，在人民大众中广为传颂，足见人们对它的喜爱。
女：是的，爱国诗人屈原，就是一个将国家的生存融入到血液，将百姓的疾苦深入到骨髓的典范。
下面，请欣赏群颂《国家》。
11.诵读：《国家》
领诵：重庆电视台电视剧部主任张民演出单位：全体表演单位
男：浩浩中华，自古雄心犹存，若大鹏展翅，翱翔九天；
女：巍巍华夏，从来浩魂屹立，似擎天巨柱，顶天立地！
男：伟大祖国，一日千里的巨变，多娇的江山更加壮丽；
女：渝中半岛，内陆香港的打造，美丽的山城更加辉煌！
男：各位领导，各位来宾：
女：各位观众，各位朋友：
男：“中华自有雄魂在”——渝中区“我们的节日•端午”主题活动，马上就要结束啦。
女：请全场起立，让我们共同高唱《歌唱祖国》。
12.全体大合唱：《歌唱祖国》演出单位：全场观众及表演单位
男：朋友们，“中华自有雄魂在”——渝中区“我们的节日•端午”主题活动到此结束，感谢各位领导及来宾的光临，感谢今天为我们带来精彩表演的所有演员。
女：祝大家端午节快乐，再见。
端午节主持稿(精选11篇)(篇4)
杨：尊敬的各位领导、现场的各位朋友们，大家上午好！
李： 为弘扬中华传统文化，丰富居民群众的精神文化生活，引导大家崇尚爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，今天，我们相聚在这里，共同纪念一个特殊的日子——端午节。
杨： 端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今天，让我们一起过一个古色古香的端午节。社区学院各社区居委会、居民、教师共同参加的“粽叶飘香、资源共享、学校社区情绵长”端午联谊活动现在开始！
李：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临现场的各位领导和嘉宾，他们是大港教育学会徐升恒主任、张贵凤老师、教育局成教科李树长主任，大港职成教中心程怀林校长、四化里居委会主任王玉昆、前光里居委会主任靳玉红、杨 ，五方里社区居委会主任郭其梅；六合里居委会书记于清河； 杨：欢迎你们来到社区学院和大家一同体验并感受悠久的中华文化。 谢谢，今天的活动有好看的剪纸、好听的演讲、好吃的粽子、好看的舞蹈。
李：第一个环节：居民剪纸送祝福。他们剪的是葫芦。因为端午节是个驱邪防灾的节日，葫芦能驱病灾，除五毒。
杨：下面有请剪纸达人张培华、张月霞、曹俊姑、贺兰英。一会儿把他们剪的葫芦祝福送给在场的居民们。
李：第二个环节演讲：端午节论坛说心声。
杨：1、前光里：资源共享过端午、幸福和谐邻里情
李：2、五方里：
杨：3、教师代表苑丽丽：国家级示范校中骨干专业——计算机专业。
李：4、四化里：我们的——“聚宝盆”（四化里居委会）
杨：5、六合里：情系端午、粽送温情、共建美丽和谐社区
李：6、前光里：粽叶飘香话端午 邻里和谐庆佳节
杨：第三个环节：知识竞赛：请选手上场。他们是：
1、前光里队：靳玉红，赵宏，吴凤琴，李新。
2、五方里队：郭齐梅，高福珍，国琴，鲁安宾。
3、教师代表队：郑相芬，聂鑫，苑丽丽，张呈江。
4、四化里队：王玉坤，孔大萍，李振平，窦福生。
5、六合里队：于清河，荣玉萍，孙玉香，申德敏。
前光里代表队请听题：
1、端午节传说之一纪念是我国春秋时期哪个人物？（屈原）
李：五方里代表队请听题：
2、你知道最早的粽子是产于哪个时期吗？（春秋时期）
杨：教师代表队请听题：
3、我校作为国家级示范校申报通过的重点专业有（ABD ） A、计算机 B、数控 C、英语 D、学前教育
李：四化里代表队请听题：
4、粽子多是做成角形的，一般有正三角形、尖三角形等形状。为什么粽子的形状大多以角为主？（象征牛 祭祖）
杨：六合里代表队请听题：
5、（）年，赛龙舟被列入中国国家体育比赛项目，并每年举行“屈原杯”龙舟赛。1980
李：第四个环节：包粽子连情谊赛开始了。
您知道在我们国家，端午节最多最普及的风俗是什么吗？ 那莫过于是吃粽子了。想吃到好吃的粽子，包粽子就是一个重要的环节。最精彩包粽子比赛马上开始了，我先介绍一下比赛规则：共有5支参赛队伍，每个队伍4人，计时5分钟，哪个队包的最多、不漏米、美观，哪个队就获胜。
有请计时员张鉴臣老师。
杨：队员先包着粽子，下面进行第五个环节：抽题竞答长知识。我们给现场朋友出几道题：规则是抢答题，谁回答，谁上台，并答对问题，可以获得奖品一份。
1、踏青的习俗不仅仅是端午节的风俗习惯，也是某（清明 ）节日的习俗。
2、端午节的习俗有哪些？ （吃粽子 赛龙舟 饮雄黄酒）
李：3、。端午节是个驱邪防灾的节日，主要活动围绕除五毒、驱病灾而产生的。请问除五毒中的五毒指哪五毒？（ ABCDF ）
A、蛇 B、蝎子 C、蜈蚣 D、蟾蜍 E、眼镜蛇 F、壁虎
4、核心价值观中国家的价值目标有（ABCD ）
A、富强 B、民主 C、文明 D、和谐
杨：5、核心价值观中社会的价值取向有（ ABCD ）
A、自由 B、平等 C、公正 D、法治
6、核心价值观中公民的价值准则有（ABCD ） A、爱国 B、敬业 C、诚信 D、友善
李：7、端午节又叫（BCDE ）节？
A、午日节 B、重五节 C、沐兰节 D、菖蒲节 E、天中节 F、龙日
8、端午节这天，古人在日出前为孩子们系五彩丝，俗称五色丝，代表意义是：（AB ）
A、避除兵鬼 B、不染病瘟 C、祝贺祝寿 D、女性劳作功绩
杨：9、赛龙舟除纪念屈原之外，在不同地方还有着不同的寓意。请问赛龙舟还有哪些意义？（ BC ）
A、纪念秋瑾 B、庆祝插秧胜利 C、预祝五谷丰登 D、纪念古代英雄岩红
10、下列选项中属于我国法定节假日的是：（ABCEF ）
A、元旦节 B、春节 C、中秋节
D、七夕节 E、国庆节 F、端午节
李：第六个环节：手抄报展示特色。
我们共收回“粽叶飘香、资源共享、社区居民情绵长” 手抄报？份。
下面请徐升恒主任，张贵凤老师，李树长主任，程怀林校长，朱向荣主任上台抽奖。（发奖）
杨：包粽子比赛结束了，下面请房老师上台报数。
李：第七个环节舞蹈：欢欣鼓舞迎端午。
我们今天还送来了精彩的舞蹈。他们是在社区活动的前光里代表队，五方里代表队，这两个团队在大港街举办的“舞动滨海”大赛中均获得了一等奖。下面请欣赏由五方里代表队表演的舞蹈《下马酒之歌》。
杨：下面是送福包。请程校长和五方里居委会主任上台，送上端午的祝福。
李：下面请欣赏第二个舞蹈，由前光里代表队表演的舞蹈《张灯结彩》。
杨：下面是送福包。请程校长和前光里居委会主任上台，送上端午的祝福。
李：（结束语）：古往今来，端午节纪念诗人屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已经成为中华儿女的共识。借此佳节，我们用活动演绎着工作、生活、生命、和爱。盼望，我们的生活越来越好。盼望我们的学校蒸蒸日上、我们伟大的祖国越来越昌盛，越来越富强。今天的端午活动到此结束。
合：祝大家端午节快乐。感谢大家的光临。
端午节主持稿(精选11篇)(篇5)
一、开场词
刘：五月五，是端阳，划起龙船闹大桨。
周：五月五，是端阳，家家户户包粽忙。
刘：年年端午，今又端午。端午节是中华民族的传统节日，全国各地有吃粽子，赛龙舟，挂艾叶，喝雄黄酒的习俗。
周：端午节也叫端阳节，据传是中国古代伟大诗人屈原投汩罗江殉国的日子，两千多年来，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。
刘：为了纪念这位伟大的古代诗人，让我们一起乘着诗歌的翅膀开始今天我们xx班的端午诗会吧。
周：今天的诗会由我和xx主持，请各位同学上台朗诵与端午有关的诗歌，台下有10位同学会作为评委为大家的表现打分，分数高的.同学将被评为班级“朗诵之星”，希望大家努力争取哟！
刘：好，首先请欣赏由xx和xx为大家带来的诗歌朗诵《五月五是端阳》，掌声欢迎！
二、串场词
1、刘xx、唐xx：《五月五是端阳》
刘：在欢快的歌谣声中，我们感受到了端午节喜庆的气氛！下面请欣赏......
2、陈xx、范xx、王xx：《端午》
周：淡淡的粽叶、清香的艾蒿，多年以后，当我们历经岁月沧桑的洗礼是否还能记得？请欣赏......
3、周xx、刘xx：《七律端午》
刘：让我们记住屈原的千古名句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，激励着我们不断追求和探索。请欣赏......
4、xx：《致屈原》
周：请欣赏......
5、喻xx：《端午》
刘：端午节赛龙舟，端午节吃粽子，端午习俗传千古。请欣赏......
6、周xx、方xx：《五月五是端阳》
周：xx的朗诵非常精彩，大家说是不是啊？接下来请欣赏......
7、xx：《乙卯重五诗》
刘：这首五律具体描写了南宋在端午节这天的生活习惯，
周：作者吃了两角的粽子，高冠上插着艾枝，又忙着储药、配药方，为的是这一年能平安无病，到了晚上，他身心愉快地喝起酒来。下面请欣赏......
8、李想、刘子暄：《端午》
刘：下面这首诗歌，描写的是端午佳节，皇上赐予大家名贵的宫衣，穿在身上清凉无比，柔软得风一吹就飘起，感觉全身都充满了圣上的恩情。
9、xx：《端午日赐衣》
周：请欣赏......
10、尤诚皓：《五月五是端阳》
刘：xx朗诵得真好，让我们期待下一个节目吧，下面有请......
11、xx：《赛龙舟粽子》？
周：唐代诗人文秀在其《端午》诗中，一方面表达了对屈原的同情，同时更重要的是对那些昏君奸臣的抨击和鞭挞。下面请欣赏......
12、xx：《端午》
刘：下面这首诗歌的作者从端午竞渡纪念屈原的千载冤魂说起，虽然忠烈之魂一去千载哪里还能回还啊，国破身死的屈原现在还能有什么呢？唉！只留下千古绝唱之离骚在人世间了！请欣赏......
13、xx：《和端午》
周：五月五是端阳，小朋友们来跳舞。下面请欣赏......
14、xx：《五月五日》
刘：请欣赏......
15、xx：《端午》
周：你听说过端午花吗？请欣赏......
16、xx：《端午花》
刘：五月五是端阳，处处端阳处处祥。请欣赏......
17、周xx：《五月五是端阳》
周：下面三位同学将给我们带来两首诗歌，请欣赏......
18、xx：《临江仙》《端午日赐衣》
刘：今天选择朗诵《端午》的同学非常多啊，请大家欣赏......
19、xx：《端午》
周：请欣赏......
20、xx：《七律端午》
刘：请欣赏......
21、xx：《端午日赐衣》、《满江红》
周：今天选择《五月五是端阳》的同学也很多啊，请欣赏......
22、xx：《五月五是端阳》
刘：下面请欣赏......
23、xx：《屈原塔》
周：我们的端午诗会已接近尾声，请大家再次欣赏......
24、xx：《端午》
刘：“举世混浊我独清，众人皆醉我独醒”，让我们来一起聆听xx朗诵的《漂给屈原》，一起纪念这位伟大的爱国诗人吧！
25、xx：《漂给屈原》
三、结束词
刘：今天的诗会真是精彩纷呈啊，周xx，你觉得呢？
周：是啊，我现在仍觉得余音绕梁、意犹未尽......
（稍作停顿3秒，酝酿情绪）
刘：有水的地方就有人想家，
周：有岸的地方楚歌就四起，
刘：你就在歌里、风里、水里......
周：今天我们在一起赋予了怀念浓浓的诗意，相信明年的端午诗会一定更精彩！
刘+周：感谢今天大家的精彩朗诵，xx班的端午诗会到此结束，祝各位老师和同学们度过一个快乐的端午节！
端午节主持稿(精选11篇)(篇6)
男：尊敬的各位领导，各位来宾：
女：亲爱的观众朋友们：
合：大家上午好！
男：今天，我们在这里隆重举行xxx公司庆祝端午节活动。
女：首先，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾，他们是xxx、xxx
女：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来
男：当我们置身在xx这片红色的土地上，站在这历史名城的舞台上环顾四周，会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。
女：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。
男：今天，我们在这里举行这样的纪念活动，唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响！
端午节主持稿(精选11篇)(篇7)
端午节主持词
尊敬的领导、亲爱的观众：
大家好！今天我们一起欢庆传统佳节——端午节，这是一个有着悠久历史和深厚文化内涵的节日。让我们一起了解一下端午节的起源和文化内涵。
首先，让我们来介绍端午节的起源和来历。端午节，又称“重阳节”、“龙舟节”，始于战国时期，流传至今已有2500余年历史。相传，诗人屈原在这一天投江而死，为纪念他，人们将这一天定为“端午节”。为了追忆屈原，人们以粽子、龙舟、桂花酒等作为重要的象征物，以此表达对祖国河山的热爱和美好祝福。
然后，我们来了解一下端午节的文化内涵。端午节是一个具有深刻文化内涵的节日，它既是中华优秀传统文化的重要组成部分，也是具有时代意义的时尚文化展示。在端午节这一天，人们脱去繁杂的工作和生活，把自己的心灵与自然、与传统风俗相连结，以此重塑自我、增强自我凝聚力，并表现出对祖国、对家园、对生命的热爱和自信。
在端午节这一天，传统的龙舟比赛是一项非常有趣和激烈的活动，同时也是展示集体默契和团队合作的良好平台。与此同时，粽子是端午节中必不可少的美食，它有着不同形状和口味的粽子，如咸粽、甜粽、蛋黄肉粽等。无论是白天还是黑夜，这些美味与香气总能勾起人们对家和美好生活的向往。
在这个传统节日之际，我们要弘扬民族文化，传承中华传统美德，同时也要借助这个节日来增强文化自信和团队凝聚力，让传统文化与现代社会紧密结合，呈现出活力四射的时尚文化。
最后，我代表主办方，祝愿大家在这个美好的端午节里，家庭幸福、健康快乐、阖家团圆！谢谢大家！
端午节主持稿(精选11篇)(篇8)
尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁：
大家上午好!
时逢端阳五月天，炎黄后辈思屈原。离骚九歌贯千古，傲骨诗风越万年。路漫漫兮求索远，水潺潺兮梦魂牵。今朝吾辈过端午，吟诗抒怀奋扬鞭。敬奉贤人铸传统，见贤思齐美德扬。春风又绿江南岸，民族精神代代传。
(男)今天我们大家在这里欢聚一堂，高扬红歌乐声，诵读经典诗篇，纪念中华民族的传统节日——端午节，弘扬我们的民族文化精神。
(女)今天我们的祖国日益昌盛!
(男)我们的民族日益凝结!
(女)我们的未来与时俱进!
(齐)重庆培训中心“端午传承文明经典相伴人生”歌咏会现在开始!
端午节主持稿(精选11篇)(篇9)
（一）开场
女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。
合：大家上午好！
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女：本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在这里集中展演。
男：是啊，我们营造书香校园，诵读经典美文，以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。
合：现在开始！
（二）串词
女：端午浴芳兰，流香满晴川，岁岁端午，今又端午，就在这一天，历史赋予了你特殊的内涵，在炎黄子孙的血脉里流淌了千年，一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组教师带来的朗诵《颂屈原》
男：感谢各位老师的精彩朗诵，《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱，是啊，长江黄河像东方巨龙奔腾向海，他们的步伐始终如一，尽管有时激越，有时铿锵；有时徘徊，有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。
女：在长江黄河的哺育下，中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心，正所谓“风声、雨声，读书声，声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心，”下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。
男：经典的文化培养了我们民族的精英，你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢？
女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”让我们知道该如何认真学习。
“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。
接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》
男：《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力，在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章，诵读古诗词，如同与古代先贤对话，体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气，也有浅笑低回的阴柔之美，请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。
男：我们是传统文化的后来人，文化香火的传递者。弘扬美德，传承文明，我们重任在肩。
女：在座的各位都是祖国的未来、民族的希望，让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城，接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。
（三）结束语
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：今天，诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。
女：同学们，让经典伴随我们的中学时光，伴随我们成长，让我们在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
合：“中华经典诵读”汇演到此结束。
端午节主持稿(精选11篇)(篇10)
齐:各位老师、队员们:大家好！
甲：你听过这首童谣吗？“粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；艾叶插在大门上，出门一望麦儿黄；这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”这首童谣所唱的是哪个节日呢？就是我们中国的传统节日“端午节”。
乙：它与春节、清明节、中秋节并称为中国民间四大传统节日。关于端午节的由来，说法甚多。其中，纪念屈原的说法流传最广。
甲:屈原是战国时期楚国人，是楚怀王的大臣，屈原倡导举员授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到保守贵族强烈反对。公元前278年，秦军攻破楚国京都，屈原抱石投江自尽，以自己的生命潜写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
乙:屈原投江后，当地百姓为了寄托哀思。荡舟江河之上，此后才逐新发展成为龙舟竞赛；百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体，就纷份回家拿来用叶子包着的米饭投到江中喂鱼。这样鱼吃饱了就不会去吃屈原的尸体了，后来就了吃粽子的习俗。
甲：所以说在请午节人们赛龙舟、吃粽子，不仅仅是娱乐生活，更是纪念像屈原这样热爱祖国，心向人民的英雄！
乙:除了吃粽子、赛龙舟，端午节还有挂艾草、拴五色绳等习俗。
甲：我国端午节在世界上影响广泛，2009年9月联合国教科文组织正式批准将其列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，端午节成为中国首个入选世界非遗的节日。
乙：端午节习俗活动以折福纳祥、辟邪除灾为主题，端午节期间通过传统民俗活动展演，既能丰富群众精神文化生活，又能很好的传承和弘扬传统文化。
甲：今年的端午节即将到来，在我们享受假期、娱乐生活的同时，更要牢记历史使命，热爱祖国，勤奋学习，为将祖国建设得更加美好而努力奋斗！
端午节主持稿(精选11篇)(篇11)
李：尊敬的各位领导、现场的各位同学们，
合：大家--下午好！
陈：端午临中夏，时清日复长。
董：四时花竞巧，九子粽争新。
邓：彩缕碧筠粽，香粳白玉团。
李：楚人悲屈原，千载意未歇。为弘扬中华传统文化和爱国主义精神，丰富人民群众的精神文化生活，今天，我们相聚在这里，共同纪念一个特殊的日子——端午节。
陈：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临现场的各位领导和嘉宾，他们是{看到到场嘉宾，自行添加｝，欢迎你们来到15旅游班和大家一同体验并感受悠久的中华文化。
董：是这次活动更加丰富多彩，也为了欢迎各位领导嘉宾的到来，我们15旅游班为各位带来了一些歌曲表演，首先我们一起欣赏《北京东路的日子》《北京东路的日子》是xx外国语学校20xx届高三（6）班学生自编自演的原创毕业歌，那么今天我们班的xxx组也要为大家带来这一歌曲，大家掌声欢迎；xx年xxx去了趟位于xxxxx的xx中学，黄土高原上只有蓝天，绿树，黄土三个颜色。那里的孩子们没看过史努比，不知道什么是可口可乐，孩子们的纯真质朴打动了xxx老师。短短相处三天，xxx写下了《宁夏》这首歌。那么在这个夏天这个端午让我们一起欣赏xxx组带来的大合唱宁夏。
邓：接下来让我们一起来听一首《亲亲》
陈：这首歌用独特的风格和满含真实情感的歌词，真挚、深沉的情感和朗朗的旋律。表达了亿万儿女对父母给予的厚重而深沉的爱的回馈和感恩。那么接下来就让我们组为大家带来歌曲《亲》
董：《至少还有你》这首歌大家都不陌生吧，那么接下来就我们一起聆听xxx为我们带来这首《至少还有你》。
邓：远方，让我们一起来聆听xxxx为我们带来远方的声音
陈：我们就像初升的太阳，迎着朝气蓬勃生长，接下来让xxx，xxx为我们带来《最美的太阳》.结束我们本次的才艺表演。
邓：首先，有谁知道端午节的由来吗？又有谁知道端午节有哪些活动吗？它们又是为纪念谁而举行的吗？一连串的三个问题请大家讨论思考。{自行点人回答问题。｝（同学们挨个分别回答每个问题后，幻灯片应及时播放，期间应停留时间，依照幻灯片所示内容即兴发挥。）
董：看完了端午节的特色活动，那么接下来我们就应该接触我们最是熟悉不过的一项内容了，谈粽子，吃粽子，品粽子，首先，我们既然想吃，就应该学会怎样包粽子，（依照幻灯片所示内容即兴发挥串词。）
李：劳逸结合我们才会把事做的更好，接下来我们大家一起来玩个游戏，抢凳子游戏（做两次）
规则：6个人一组，6个人围着5个板凳转圈，裁判一说停，6个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。
陈：刚有咱们之前的活动还是远远不够的，同学们以前或现在都对端午节的知识有过或多或少的了解，那么同学们到底知道的有多少呢，我们通过接下来的这个活动来看看，（知识竞赛内容，）（按照幻灯片播放顺序依次进行，所示内容必须全部提到，一字不漏为同学讲解，这个活动只有一个人主持进行。全程自行发挥。）
邓：大家感受到了我们校园端午节的气氛了吧，那么同学们有没有什么新的感受了，大家看看白板上出是的问题，（请同学思考回答，期间穿插煽情的话，把这一项应通过自己的发挥而变得有生意。）
李：大家都知道端午节是我国自古以来的传统节日，在我国一直延续了上千年，应该说啊他是我们国家自己的非物质遗产，可如今变成了什么样了，（应到同学们对白板出事内容进行引导式讲解。）班主任寄语环节，自行解决。
董：学习传统文化是自救，弘扬传统文化是救人。
陈：民族兴衰，匹夫有责，作为炎黄子孙，我们更是任重道远。
邓：希望我们每个人都能用于生活、应用于工作，自己身体力行并传承子孙，把优秀的中华传统文化应并发扬光大！
