六一儿童节活动方案。
若没有规划的人,便已注定失败,为确保工作有序进行,我们需制定适宜方案,方案即企划案,详述具体行动时间、地点、目的、预期效果、预算和方法等。我们为您整理了一份详实的“六一儿童节活动方案主题”资料,如有需要,欢迎马上收藏!
六一儿童节活动方案主题(篇1)
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。这是一个充满童趣的节日,,方案如下: 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,六一活动方案如下:
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
2、宣传口号:
我有一双能干的手;画出我们的家;爱护我们的家;
1、带领幼儿参观我们幼儿园并加以介绍(比如我们的墙面上有各种图画,没图画的地方是粉红色的等)
2.请家长回忆自己小时候的幼儿园是什么样子,活动时也让家长把自己小时候的幼儿园画下来,与孩子画的形成对比。
六一儿童节活动方案主题(篇2)
为了迎接“六一”国际儿童节的到来,感受节日的艺术气氛,使同学们过上一个欢庆的节日,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过绘画形式,进一步丰富校园艺术文化生活,活跃校园氛围,培养学生的艺术细胞,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。经学校研究决定,拟在六一期间 举办“庆六一”绘画作品展。具体要求如下:
全体学生,每班3人。于下周一前交陈龙老师处汇总。
二、活动时间:
205月31日(下周三)中午12点20分。比赛时间为90分钟。(同学可事先准备好素材。)
比赛采用现场绘画的方式,一至四年级为8开画纸,五、六年级为4开画纸。除画纸外,其他材料自备。
1、围绕“庆六一、共铸中国梦”这一主题,由作者自由命题。绘画内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。
(1)学校成立由校领导领导的评委小组,对作品进行评选。
(2)分组别依作品质量进行评奖,确定奖项的分布,对获奖的选手将进行表彰、发奖。
六一儿童节活动方案主题(篇3)
当今世界,人才资源成为最重要的战略资源和综合国力竞争的焦点,六一儿童节工作计划。儿童是祖国的未来,民族的希望,能否做好儿童工作,根本大计,倡导全社会树立“儿童优先”、“支持儿童”的公***识。积极做好《义务教育法》、《未成年人保***》、《母婴保健法》、《残疾人保障法》、《收养法》、《预防未成年犯罪法》等法律法规宣传工作。
(2)、以家庭教育为突破口,全面提高儿童素质家庭是社会的细胞,是儿童生活的第一环境。在人的一生成长过程中,家庭的影响是至关重要的,良好的'家庭教育是儿童健康成长的重要保证。提高家长这支队伍的素质,不仅是广大家庭的迫切需求,同时也是为国培养合格人才的迫切需要,工作计划《六一儿童节工作计划》。因此,我们要以家庭教育为突破口,以增强爱国情感,坚定理想信念,规范行为习惯,促进全面发展,培养四有新人为目标,努力培养儿童的道德意识、劳动意识、创新意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及***法制观念,增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力,为儿童的健康成长打下坚实的基础。
儿童工作是一项庞大的社会系统工程,牵涉面广,绝不是哪一个部门能独立承担的,需要全社会共同参与。
1)、辖区单位开展关于妇女儿童健康知识讲座。
2)、社区举办第三届粽子比赛。ZF133.com
3)、街道为16周岁以下儿童发放保健费。
a)、各社区组织好辖区单位开展“六一”儿童节活动。
b)、按时间上报工作计划、活动小结及图片资料。
六一儿童节活动方案主题(篇4)
一、活动内容:
邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度 “六一儿童节”。
二、活动目标:
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力,相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。
2、通过小朋友与父母共同制作食品,感受共度“六一儿童节”的快乐,增进孩子与父母、长辈之间的感情。
3、加强家园、家长之间的交流、沟通。
三、活动准备:
1、发“告家长书”,请家长准备一个拿手菜。
2、与个别厨师家长联系,作好厨艺表演的准备。
3、教师准备活动的场地,各种食品,活动后的奖品以及一些使用的工具等。
2、活动开始:
(1)向家长和孩子们简单介绍本次“快快乐乐过六一”小班年级组庆六一活动的内容及过程。
(2)邀请厨师家长表演厨艺。
(3)分组活动:家长和幼儿共同制作、品尝各种食品,可循环操作。
2.彩色的三名治;
3.美味的果汁;
4.包馄饨,饺子;
5.搓团圆;
6.水果拼盘;
7.凉拌菜;
发奖品,组织各班幼儿回教室。
六一儿童节活动方案主题(篇5)
一、相干2、展开端午节赛诗会活动,让队员了解屈原的故事,培养他们爱国进取的精神。
3、展开“与妈妈共同包粽子”等活动,体验父母持家的辛劳。
三、活动进程:
(一)活动一:“明端午历史”端午节知识比赛(5月8日——16日)
作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和风俗活动,因此了解端午节包含的相干知识,这是端午节主题活动的重要内容。全体队员要在辅导员老师的带领下,通过各种途径寻觅端午节的相干资料,往熟悉和了解端午节,通过活动对端午节的来源、传说故事、风俗活动都能了如指掌,争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。
具体安排:
第一步:活动预备阶段(5月8日——5月15日)
各中队有效利用这一段时间之内的晨会课、班队课,通过有效的情势组织队员主动了解端午节的来源、风俗活动等相干知识,同时认真部署好本中队展开现场知识比赛预备工作。
第二步:三到六年级展开各年级段端午节知识比赛活动(每个中队由2名队员参加比赛)
时间安排:5月15日下午第三节课
奖项设置:
中年级:一等奖2名 二等奖3名 三等奖3名
高年级:一等奖2名 二等奖4名 三等奖6名
(二)活动二:展开端午节赛诗会活动(5月8日-5月25日)
各中队在辅导员的带领下,搜集有关诗篇,先在本中队进行诗歌朗诵会,然后选派一位代表参加学校的赛诗会。
比赛时间:5月25日下午第三节课
比赛地点:四楼多媒体教室
奖项设置:
低年级:一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名
中年级:一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名
高年级:一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
(三)活动三:展开“与妈妈共同包粽子”活动
在邻近端午节期间,各辅导员布置学生在家与妈妈共同包粽子,并写一篇日记,在班队课上与全班学生进行交换。