文明周记。
以下是由趣祝福小编为大家整理的“文明的周记”，欢迎您参阅读本网页。周记是我们人向外界表达自己想法的一种形式，作为学生，每周最熟悉的应该就是写周记了吧。通过周记可以了解学生的学习生活状况。
文明的周记(篇1)
清明节那天，我和爸爸、妈妈、表哥、表弟、表姐回乡下拜山。舅父开车回到乡下的家，那里的风景可美了，我表姐、表弟玩得可开心了。
要出发去拜山了，我和妈妈还有表姐三人步行。我们边走边看风景，还可以摘野菜、野果，路上见到有些农民在田里劳动，山岭上看见牛儿在吃草，多美的画面啊!走啊，走啊，不知什么时候迷路了，妈妈大声喊：“你们在那里我们迷路了!”听到亲人在对面的山岭说：“上面有一条路，可以通道。”
山路到处是割人的草和刺人杂草，我们都被割出了血。路好难走，是妈妈在前面用力把这些杂草压着，表姐领着我走过，在妈妈和表姐保护我好不容易到了一条很深的山沟，妈妈跳下去后，再把表姐托过去，最后妈妈抱着我，让表姐把我拉上去，虽然路难走，可我们的心情却非常好，说说笑笑。
终于到了老祖宗墓地，大家在一起把杂木、杂草除完，点上蜡烛，我和好多表姐、表弟摘花，一起玩耍，妈妈还帮我们拍了一段录像，要拜祖先了，我们大家都要拜祖先，拜完祖先后，要放鞭炮了，都是由五颜六色的纸做成的，放出来非常美丽、响亮。
鞭炮烧完后，所有人坐在一起吃东西，吃饱了就收拾东西回家。
文明的周记(篇2)
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：‘早早早’，你为什么背上小书包？”丽丽和小明嘴里哼着愉快的小曲儿，背着书包一蹦一跳的向学校走去。突然，丽丽一低头发现了垃圾桶旁有一大堆肮脏的垃圾。而旁边的行人只是捂住口鼻急匆匆的绕了过去，视而不见。丽丽看到了则不假思索的清理了起来，并急忙呼唤小明过来帮忙：“小明，小明，快过来！这有一堆垃圾，我们帮忙清理一下吧！”小明听到后立即“嗒、嗒、嗒”的跑了过来。
丽丽不嫌弃垃圾肮脏，一不做二不休的干了起来。先将垃圾拦成一堆，再倒进旁边的垃圾桶里。小明将丽丽做的看在眼里记在心里，便灵机一动想出一个妙计——写一句提示语，告诫大家不要乱扔垃圾。小明脱笔而出，写了一句——文明只差一步！丽丽和小明看到，不约而同的会心一笑，再次“整装待容”，出发去学校！
看了这幅漫画，我认为我们应当向丽丽和小强学习，发现这种不文明、影响市容的东西、事情立即阻止或清理。在我们的生活中，有很多人不仅不保护环境反而破坏，例如有的人将垃圾随手乱扔；随地吐痰；让小孩子随地大小便……我们为何不能将它扔进垃圾筐；为何不能让孩子去卫生间；为何不能将发现的垃圾伸出双手将它扔进垃圾桶，反过来直报怨、视而不见呢？我们嘴里所说的文明只是空话、大话，想要让它变成现实，只有依靠平常身边一点一滴的小事做起，捡起垃圾扔掉、提醒他人，才能一步一个脚印的将文明变成现实，贯彻到底！
文明的周记(篇3)
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的`同学们，
合：大家中午好!
甲：芍药山乡中心完小希望之声小广播又与你相约，我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。
甲：说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：
人人从我做起来，
要让大地绿起来，
要让花儿开起来，
要让鸟儿唱起来，
要让环境好起来，
人人从我做起来。
学习争先虽重要，
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，
树立新风我做到。
乙：我这儿也有一首，非常精彩。
学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。
坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
甲：刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?
乙：见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
甲：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。
乙：你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
甲：用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。
乙：做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。
乙：好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们下周再见!
文明的周记(篇4)
在生活中，我看到有些人不讲文明，随地吐痰，乱扔垃圾，乱踩草坪。但是，我也看到很多讲文明的人，他们说话彬彬有礼，看到有垃圾，会主动弯腰捡起来，看到踩草坪的，主动上前劝说。其实，做一个讲文明的人也不是很难，只要在生活中稍加注意，养成良好的文明习惯，慢慢地就会变成一个文明的人了。文明是靠真心去做的，如果你只是想做给老师和家长看，只为博得一时的夸奖，那就错了。要想讲文明，就要持之以恒，形成习惯，这样文明就会成为你自己的文明。如果你今天做到了，明天却做不到了，那是没有用的。
清朝的一个思想家颜元说过：国尚礼，刚国昌;家尚礼，则家大;身尚礼，则身修;心尚礼，则心泰。请大家一定要讲文明，把文明养成习惯，做一个讲文明的小学生。
文明的周记(篇5)
二十四个字的社会主义核心价值观中国家层面文明的要求出现，可见文明礼节的重要性，古人云国尚礼则国昌，家尚礼刚家大，文明礼节绝不是个人的私事，它关系到国家和民族的尊严。
如今的中国是二十世纪高速发展的新中国，现代社会人们对于中国的新四大发明作出了新的阐释高铁，支付宝、共享单车和网购。这新四大发明不仅便利了人们的生活而且更是刷新了世界对中国的认知，而中国却始终保持文明大国的形象，不越雷池一步，用文明礼节来规范行为，可是这种令人称赞的做法却遭到质疑，如今的现代社会还需要在意旧社会的繁文缛节吗？外交部部长华春莹的做法就是最好的答案，文前网络上热传的一段华春莹回应义国不实说法的视频让华春莹女士的行为得到广泛支持与称赞。华春莹女士灵活运用古人言语得体、大方回应，她的行为举止就是对质疑最好的反击，礼节并不是文明的枷锁，它的存在得以让中华文明源远流长，促进新时代中国梦的实现，它更是现代社会必须在意的文明规范，是整个社会文明风气形成的源泉。
礼节既不是文明的枷锁，它更不是压抑个性的规矩。有人认为过于注重礼节容易畏手畏脚失去个性，这个观点我是相当不赞同的。我的叔叔家里有一对双胞胎女儿，她们俩虽然现在才刚上小学一年级但是她们的礼节礼仪是非常大方得体，看得出来是非常有教养的孩子，她们来我家做客玩玩具文后知道要帮助主人收拾玩具，吃饭前一定会洗手，离开时还会鞠躬表示感谢，这与现如今熊孩子不是形成鲜明对比吗？礼节不是协锁不是规矩，而是一种习惯，一种内化于心的对于文明行为的认同，而不是所谓的压抑个性、文明的枷锁。
作为青年偶像歌手王俊凯粉丝的我来说，文明礼仪在他身上得到了充分展现，王俊凯不论在什么场合，在最后表示感谢时一定会鞠一个标准度满分的九十度的躬，并且表达诚意足足保持半分钟，在与女明星互动时，考虑对方的状况充分为他人着想，比如在发现对方椅子出现问题时，主动将自己的椅子与其交换等等，从细节可以看出人品，这样有礼貌的行为礼节更是影响到了他的粉丝，粉丝自主建立慈善基金会帮助贫困地区的儿童，所以说文明礼节并不是文明的枷锁，而是促使新中国走向富强且强大的重要动力。
让文明礼节内化于心。重视文明礼节，主动地接受礼节的熏陶，让文明礼节不再是枷锁，而让它成为你前进道路上的指明灯吧！
文明的周记(篇6)
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。立人的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
文明的周记(篇7)
春天来了，大地万物复苏，小草探出了小脑袋，花草给我们献上了最美的笑脸。在春天这个美丽的季节，我们学校组织了一次踏春活动，让学生到青少年活动中心去游玩。
星期五早上，雷老师告诉我们要到青少年活动中心游玩，听到这个好消息，我们每一个同学都高兴的蹦着跳着，有的同学还拍着桌子表示庆贺。可是，没过多久老师又告诉我们不去了，这个坏消息让同学们兴奋的心情一下跌到了低谷，个个都垂头丧气的，没了精神。老师似乎看透了我们的心思，就说：同学们，别伤心，我们下午去，一定的。顿时，教室里又炸开了锅。
终于等到下午了，同学们都一切准备妥当，高兴的心情如天空中的阳光一样灿烂无比，坐在教室里静等出发的时刻的到来。出发了，我们坐在车上，一路唱着、说着、笑着，很快就到了目的地。下了车，首先映入眼帘的就是一匹匹骏马，在红花绿带的装扮下，显得更加高大威武。我最喜欢马，因为我就是属马的，真想坐上去潇洒一回。接着我又看见了许多的蓝孔雀，在阳光的映衬下，羽毛闪闪发光，看到有人来了，孔雀似乎也很高兴，便把尾巴张开来，像一把美丽的扇子。我禁不住赞叹道：孔雀开屏可真是漂亮啊！沿着山路向前走，大约30分钟后，我们来到了一个亭子里，它是八角形的，立在半山腰，是个纳凉休息的好地方。站在亭子里，眺望远方，山下的桃园里一片红色，那是桃树给春天的红色笑脸；道路两旁的柳树在微风中摇动着绿色的头发，婀娜多姿；光秃秃的山坡上，各种小花和小草为大地穿上了春天的外衣，青翠欲滴，绿的可爱。
时间过得真快，我们该下山了，老师拿出相机拍下最美的时刻，我们的笑声飘荡的春风里，我们的笑脸印在美丽的春天里。
文明的周记(篇8)
广大的朋友们：
今早，天下着雨，我看到小轿车从学校门口经过，在密集的小学生群中穿过。看懂这一幕，我想对司机说：司机呀，你不能和学生争道呀，您比学生懂交通法则，不能因为你既，就快速行驶。俗话说：条条大路通罗马。您可以换一条路，可能远，但总比出意外，撞人好吧！孩子是祖国的未来，下面我给四级提出一点点建议：
1、不要闯红灯。
2、不要闯人行道。
3、学校门口，车开慢点。
一份倡议，一个承诺，一种责任。司机们，你们从现在就开始做起吧！
文明的周记(篇9)
妈妈经常对我说，做人必须要从：礼德开始，如果做人做不到文明礼节，做不到以德优先，那就做不好人。
小时候的我并不知道什么叫美德，见了爷爷奶奶不经常问好，和小朋友相处不懂得宽容，上了幼儿园后，老师第一堂的课讲的就是让我们懂礼貌，自己的事自己做，做一个懂事的小朋友。慢慢地我开始懂事了，开始帮老师扫地了，开始帮老师收拾碗筷了，开始和小朋友互相关爱了，出门见了长辈也懂礼貌了，成为一个文明的小朋友了。
上小学了，在教室里的第一堂课，班主任也对我们进行了文明礼仪教育，教育我们同学之间要友好相处、互相帮助、互相关心、互相鼓励。我从那开始一点点学着做一位文明的小学生，做一名优秀的少先队员了。
时间已慢慢地走过，转眼间我已经是三年级的小学生了，我已经能从身边的事感觉到文明礼德是怎样做的了。比如说在我上学的路上，常过的十字路口处，经常会看见闯红灯的行人，我也经常说这些人的素质低，这时候妈妈就会告诉我：礼德从自己做起，没有十全十美的人，你看和我们一起等绿灯的行人不都是文明的人吗，不文明的人还是少数的，只要大家共同做好自己，相信那一小部分也会慢慢变成文明人的。我开始从身边小事做起，从不闯红灯做起，做一个文明的人。
