演出方案。
要应对突发状况就应该做好准备，方案是的书面计划，以下内容是趣祝福编辑特地整理的“演出方案”，希望本文能让您喜欢！
演出方案 篇1
一、活动目的
通过音乐兴趣组的音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生弹古筝的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力。
二、活动时间，方法
活动时间：每周二，四下午第九节课
活动地点：古筝教室（综合楼402）
三、活动目标
1、让学生通过乐器演奏接触与学习音乐。
2、通过乐器演奏得到关于手部机能有序的训练。
3、通过演奏一些耳熟能详的名曲来陶冶情操。
4、让学生能有自己理解的`东西，用他的情感来演奏乐曲。
5、为艺术节做准备。
四、活动内容
教学计划：
第1.2周“勾、抹、托”的基本弹奏
第3周勾托抹组合练习曲
第4周勾托抹组合练习曲
第5周“撮弦”练习（大撮）
第7周“撮弦”练习（小撮）
第8周劳动最光荣练习曲
第9.10周小城故事练习曲
第11周左手按音练习“4”
第12周左手按音练习“7”
第13.14周《浏阳河》第一段
第15周《浏阳河》第二段
第16周《浏阳河》快板
第17周复习《浏阳河》快板
第18周至20周复习
第21周《浏阳河》反琶音
第22周《浏阳河》尾
演出方案 篇2
一、活动目的：
给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。
二、活动主题
五彩缤纷，童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会
三、活动时间
20__年x月x日
四、活动过程
师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会正式开始。
甲：出旗，敬礼。唱《儿童团团歌》
乙：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。
甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美好的明天就在眼前。
乙：有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画，请他们上来讲讲他们的画。
(黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云)
甲：他们的画真漂亮!我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。
乙：除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来，还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。
甲：首先请看乐器连奏。
(郭__：电子琴独奏、吉__：小提琴独奏、王__：古筝演奏、李__：小提琴独奏、陈__：电子琴独奏)
乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。(吴__、金__：舞蹈表演)
甲：何__和朱__想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。
乙：蒋__可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。
甲：虞__和顾__可是我们班级的朗读小能手，她们有有趣的故事想讲一讲。
乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，做个两人三足的游戏。(游戏：两人三足)
甲：新的一年就要到了，我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。
(说说祝福语，写下祝福语，互赠礼物)
乙：我愿爷爷奶奶健康平安，我愿爸爸妈妈生活甜蜜。
甲：我愿亲爱的老师工作顺利，我愿小朋友们天天欢喜。
合：祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步，快乐成长。全班合唱《新年好》
甲：五彩缤纷，童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会到此结束。
乙：退旗，敬礼。
演出方案 篇3
一、指导思想：
为了营造欢快、健康、祥和的“六一”喜庆氛围，进一步推进“2+1”工程创建，充分展示我校学生的综合素质，促进全体学生健康快乐地成长，借六一国际儿童节这一契机，面向全体学生，激发其对艺术的兴趣和爱好，培养他们健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育教学质量和办学品位，经校长室研究决定组织一次以个人才艺大比拼为目的的庆祝活动，为使才艺展示、竞技活动顺利进行,特制定本方案：WwW.ZF133.com
二、 活动口号：
“庆六一、展才艺、比技能，”
三、节目要求：
1.以班级为个体，面向全体、全面展示学生才艺，让全校每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验活动的'乐趣。每班至少要有5个不同类型的文艺节目参赛，节目包括四大类：器乐演奏类、体能竞技类、舞蹈歌唱类和曲艺综艺类。目的能够充分展显各班“2+1”工程训练效果，接受学校对各班全方位的整体检阅。节目以现场打分的形式给予评价。
2.在5月31日验收节目前各班要充分利用空余时间，做好训练工作，努力提高班级文化的档次和演出节目的品味。
3、各班要布置富有欢庆气氛的环境；学生要佩戴红领巾且服饰整齐。
四、组织机构：
总策划、总指挥：单##
摄影：
分设五个评审小组：
一二年级评审组：组长：单立堂 成员：
王玉霞 颜彩云 马 丽 朱文莉 陈兰英
三年级评审组：组长： 成员：
四年级评审组：组长： 成员：
五年级评审组：组长： 成员：
六年级评审组：组长： 成员：
五、活动安排
1、5月31日前为宣传准备、训练阶段 ；
2、5月31日至6月1日为演出、现场评审阶段。具体时间和活动程序：统一在下午大课间进行，由各班主任向指定的评审小组组长口头申请受检具体时间和地点，原则在各自班级举行，班主任和任课教师共同安排好活动的场地，维护好学生演出、观看的秩序。
六、活动评比
评比项目：分年级段，不分节目类别进行评比。总分50分，45分以上为优；35—45分为良；30—35分为中；30分以下为差。
评分标准：要求达到“四把看”；一看全员参与率，要面向每一个学生，特别是器乐演奏与体育竞技两个项目上，要达到人人参与；参与率达100%给予10分；达80%给予8分，以此类推。（10分）
二看节目的数量，五个节目以上（含五个）给予10分；四个节目给予8分，少一个节目扣2分。（10分）
三看节目的质量：（30分）
1、内容积极向上,有时代气息，有情趣，有童趣，有朝气；能受到学生欢迎。（5分）
2、表演形式新颖有创意、力求多样化；编排具有合理性、连贯性、完整性。（10分）
3、穿着大方得体，精神面貌好；服装整洁，仪态大方。（5分）
4、有艺术欣赏价值，音乐表现生动演奏连贯流畅，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。艺术感染力强；朗诵熟练，声音洪亮，吐字清晰，声情并茂。（10分）
演出方案 篇4
一、活动主题：腹有诗书气自华
二、设计意图：
毕业典礼上的文艺演出只是外在形式，通过文艺演出，应该看到其内在本质，即通过毕业典礼，使学校的办学理念得到体现，使学校的精神得以传承，使得毕业生能记得母校的精神，要有勇气有信心去迎接未来的挑战，拥抱明天美好的人生。
去年毕业典礼传承的“追求卓越”，事后家长及社会反馈很好。今年定为“腹有诗书气自华”，一方面，鼓励学生多读书，任何时候都要加强学习，通过读书提升自己，丰富自己的人生；另一方面，学校如同一个人，也要做到“腹有诗书气自华”。我校在硬件建设基本到位的情况下，下一步应在内涵发展上强筋壮骨，发挥文化的引领作用，以文化立校，建设书香校园。
三、活动时间、地点：XX年7月6号上午7时30分、前院
四、主持人：
五、参加人员：学校领导、五年级全体师生及学生家长、其余级部部分师生。
六、总策划：鲁孟慧
七、活动准备：
（一）led屏显示：“腹有诗书气自华”诗歌诵读会暨实验二小XX年五年级毕业典礼（董力辉负责）
（二）会场布置及音响调试。（隋晓光、董力辉负责，相关人员提前把背景音乐和需要的话筒数量报给董力辉）
（三）毕业典礼邀请函。（林世峰负责）
（四）主持词设计、串联及主持人训练。（于晓燕负责）
（五）校长致辞。（王银玲负责，由校长 和毕业班老师手写签名，发给每个学生一份，留作永久的纪念。）
（六）五年级学生在条件允许的前提下，可全班统一服装，也可统一校服。
（七）场地安排。（由体育组负责）
（八）节目指导和学唱校歌。（杨旭丽负责）
（九）上台献花学生动作指导和学唱《每当我走过老师窗前》。（五年级三个班主任）
（十）诗朗诵：少年中国说。（纪伟霞负责）
（十一）舞台服务：梁清敏
九、活动过程：
（一） 师生及家长入常（《歌声与微笑》《朋友》《我爱米兰》循环播放）
（二） 诗朗诵：《难忘最后一节课》（5.2班毕业生）
（三） 学生代表发言。（5.2班学生代表）
（四） 主持人致开场白，宣布典礼开始。
（五） 全体起立，唱校歌。
（六） 鲁校长致辞。
（七） 弟子规诵读。（1.1班）
（八） 三字经诵读。（2.1班）
（九） 论语诵读。（4.2班）
（十） 古诗联诵（要有《游子吟》）（3.2班）
（十一） 诗朗诵：《感恩父母》（5.3班毕业生）
（十二） 毕业班家长代表发言。（5.3班家长代表）
（十三） 二胡独奏：《赛马》（5.3莫少沁）。
（十四） 合唱：《在灿烂阳光下》（校队）
（十五） 毕业班教师上台。
第一行站在台阶下的地上，自东向西依次为：盖彩娟、张翠芳、李锐、梁延华、张萍
第二行站在第三层台阶上，自东向西依次为：刘淑琴、杨旭丽、董力辉、唐茂忠、高绍红
毕业班教师发言，学生献花。每班选出10个学生代表全班同学献花，一个学生对准一个教师。献花的同时，《每当我走过老师窗前》音乐响起。
献花后：
5.1班的10个学生站在第一行5个教师的前面；
5.2班的10个学生站在第二层的台阶上，即两行教师之间；
5.3班的5个学生拉着第一行5个教师的左手，另5个学生拉着第二行5个教师的左手。
（十六） 献花学生和毕业班老师同唱《每当我走过老师窗前》。（五年级师生）
（十七） 李锐老师留下，单独接受全校师生的掌声。5.2班学生鞠躬，深情告白。
（十八） 诗朗诵：《感恩母校，放飞梦想》（5.1班毕业生）
（十九） 诗朗诵：《少年中国说》（部分教师及在场的所有学生）
（二十） 毕业典礼结束，其余年级学生自然安静的回到各自教室。五年级毕业生及家长游览校园，半小时后离开学校，学校领导、老师到校门口欢送学生和家长离校。（背景音乐——《明天更美好》）
演出方案 篇5
目前，边远地区及灾区的贫困学生学习生活问题受到了社会各界的广泛关注。人们纷纷以不同的形式向这些学生们伸出了援助之手。截止到X年X月X日，捐献物资已达__X万元，已经有__学生已重返校园。借本次晚会，在每一个人的心中架起一座爱心的桥梁，使更多的人，向这些贫困学生伸出援助之手，令这些饱受贫困煎熬的孩子们看到希望的光芒。
活动主题
“为社会献一份爱心”大型公益汇演由__协会举办，目的在于呼吁全社会为扶助贫困学生出一份力，让更多的贫困学生能顺利完成学业，保证他们正常的学习生活。
主办单位：__协会
协办单位：__学会，__团体，__组织，__联合会
出席嘉宾：__部长，__市市长，__会长
活动内容
本次晚会主要有歌舞、朗诵、小品相声等表演形式。__将为本次活动提词勉励，__将作为爱心形象大使出席本次晚会。30名贫困学生代表将来到晚会致感谢词，并献上他们精心准备的节目。
活动安排
1.时间：20__年7月15日18：00~21：00
2.地点：X市政府中心广场
3.具体安排：参照具体时间表
合作方式
出售冠名权
晚会现场主持人三次答谢出资企业
场外悬挂气球，横幅及拱门
节目时间具体安排：
18：00晚会正式开始
17：30—17：55嘉宾及演员入场
18;00—18：10主办方领导讲话
18：12—18：17主持人开场白
18：20—18：40歌曲表演(通俗歌曲大串联)
18：42—18：52舞蹈(在希望的田野上)
18：54—19：00贫困学生代表朗诵
19：03—19：23小品(儿子上大学)
19：25—19：40著名歌唱家的民歌表演
19：42—19：5230名贫困学生表演舞蹈(爱在人间)
19：55—20：10由__领导为本次活动题词并由活动形象大使为活动进展做汇报
20：13—20：30相声(瞧这爷俩)
20：32—20：50为本次活动举办的慈善拍卖会
20：52—20：59晚会闭幕
演出方案 篇6
相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，学校决定在元旦期间举行校园文艺汇演比赛。具体方案如下：
一、主办方：XXXX学校
二、汇演时间：待定
三、汇演地点：校内
四、节目形式：舞蹈、小组唱、独唱、小品、诗歌朗诵等;
五、组委会成员：校长及中层领导、班主任
六、具体筹备工作安排如下：
1、大会组织安排、筹划：陈明正、苏海波，负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排，保证文艺汇演效果好。
2、文艺汇演纪律、安全负责人：符文魁、陈运翰及校警，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。
3、节目单的收集：许斌、林露南(学生)
4、统分和奖状书写员：赵志飞、林安荣
5、主持人：李露妮、符喜微(学生)
6、音响布置：陈毓信、黎香仁
7、后勤保障：蒲进康、黎公明
8、评委(拟定7人)：李清新(组长)、杨得伸、符文新、林天展、李小玲、李飞飞、林芳英
七、奖励办法：
小学部设立一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。
中学习部设立一等奖1个;二等奖3个;三等奖5个
八、文艺汇演议程：
1、校长祝新年贺词。
2、文艺节目汇演。
3、颁奖。
4、大会总结。
教 导 处
团 支 部
20xx年XX月XX日
演出方案 篇7
一、活动背景：
xx年，是我市实现“三年重建两年完”、推进xx“三个加快”、构建和谐、文明xx全面建设xx的重要一年，也是经济和社会各项事业得到强势推进的一年。全市各级政协组织坚持围绕中心，服务大局的重要原则，充分发挥职能作用。各民族党派、工商联、无党派人士和社会各界同心协力、奋发进取、主动作为、共克时艰，充分发挥人民政协的自身特点及优势。致力于“抓重建，确保灾后重建保持领先”，做出了新贡献；致力于“抓发展，确保经济走在全省前列”，展现了新作为；致力于“抓民生，确保民生改善，群众满意”，拓宽了新渠道；致力于“抓稳定，确保不出大事，不出中事，力求不出小事”，取得了新成效；纵观全市上下政通人和、百业俱兴、和谐安康。这些都是举办本次春节团拜会的重要背景、前提条件、策划之源、创作之源。
二、活动目的：
旨在通过春节团拜暨文艺活动的形式，总结过去一年来全市所取得的巨大成就，展望美好的xx年，送去市政协对全市人民的新年良好祝福，从而增进和密切党群关系，为xx新一轮的大发展营造和谐氛围、文化环境，提供精神动力与智力支持。
三、活动主题：
本次活动的主题是：《万紫千红贺新春》。春，是生命律动、活力、蓬勃向上的象征，亦是大自然万事万物之间最和谐的本质属性，是一年之中的征兆和起点。“万紫千红”一方面寓意着我市灾后重建各行业取得的成绩，另一方面，寓意着党和政府以民为本、顺乎民心、合乎民意的执政理念、治国方略、发展成果。她如同暖融融的春光和万紫千红的春天，温暖和幸福着的天下百姓。因此，用“万紫千红贺新春”，能更好地表达和谐，文明，科技xx的主题精髓，表达和概括绚丽多姿的xx文化特色和丰富的人文内涵。
四、活动时间：
20xx年12月31日下午1时30分
五、活动地点：
xx酒店山海厅
六、活动场景创意：
(一)xx酒店外广场，彩幅飘扬，吉祥生肖造型物舞动；恭祝新春的巨型主题横幅悬挂大门外；酒店大厅内，鲜花簇拥，彩旗猎猎，大红灯笼、大红喜炮高高悬挂。由“小老虎”和“玉兔”构图的恭贺新禧的招牌赫然醒目。
(二)舞台设计总体要求：简洁、温馨、写意、明快、亮丽。充分利用灯光颜色的变换交织及舞台设施效果(干冰、烟雾、皂泡)来哄托演出的效果。充分利用led大屏幕功能或舞台两侧设置的电子屏幕，将主持人串台词与相关投影画面有机结合，达到活动形式创新的效果。
七、活动时长：
90分钟(团拜会15分钟，文艺演出75分钟)
八、活动内容：
(一)春节团拜会
1、领导向全市人民拜年。
2、发表新年致辞。
(二)文艺演出：
九、节目构想：
文艺演出由《序》、《春暖xx》、《情动xx》、《幸福xx》四个章节构成。
演出方案 篇8
今年是我校60年华诞，这在我校发展史上是一个重要里程碑，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺演出是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案：
一、主题：
回顾光荣历史，展望美好未来（暂定）
二、名称：
流金岁月（暂定）
三、举办时间：
时间：xx年12月
场次：一场（彩排两场）
时长：100分钟
四、演出场所：
市体育馆/校大操场
五、主办单位：
市第十一中学
六、协办单位：
市歌舞团、马鞍山市武警支队、金家庄区教育局
七、形式：
一台以演员与观众现场互动为特色，以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。
八、定位：
内部包场
九、宣传口号（布置于场地四周）：
1、热烈庆祝市第十一中学建校六十周年！
2、喜迎六十华诞，共创美好未来！
3、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌！
4、坚持与时俱进，不断开拓创新。
5、爱我学校，兴我学校，强我学校。
6、新世纪，新发展，新学校。
7、团结奋进，加快发展，为实现市教育的崛起作出新贡献。
8、振奋精神，再创佳绩，迎接建校六十周年。
9、欢庆六十华诞，续写世纪新
篇。
10、共商母校发展大计，共创母校美好未来。
十、观众：
主体观众：全校师生
特邀观众（嘉宾）：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。
这些特邀嘉宾可以为也有能力为演出提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。
十一、演员：
本校师生和校友、市歌舞团专业演员及兄弟单位演员
十二、主持：
（一）人选：
主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。
（二）要求：
1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好；
2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题；
3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。
十三、节目：
（一）
设想一：
第一板块：奋斗
第二板块光荣
第三板块辉煌
设想二：
第一板块春的勃发
第二板块夏的火热
第三板块秋的丰硕
第四板块冬的积蓄
（二）要求：
1、发挥各方面（包括兄弟单位、市
歌舞团等）的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。
2、前期，结合校园文体节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆演出，对优秀节目给予奖励。
3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。
十四、经费的筹措与管理：
（一）筹措方式：
1、学校拨款；
2、接受单位或个人的赞助；
3、其他。
（二）管理模式：
经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。
列支仅限于筹备或演出的直接成本（含纪念品）。
演出方案 篇9
活动主题：光棍也阳光，学习也快乐！
活动背景：光棍节是近期迅速崛起的，大学生自创的节日，来源于11月11日这个特殊的日子。大学是一个交友的地方，为了不再孤单的光棍节，阳光光棍寻找阳光的新朋友，阳光运动协会特此举办这次活动。
活动目的：增进同学间的感情，进行学习交流，获取好的友谊
以一种简单而快乐的方式结交新的朋友，搭建人脉平台。
活动口号：交友万岁，单身无罪，相互学习最快乐！
活动时活动地点：11月11号晚上：公共教学楼
11月12号上午：学校风雨操场
活动时间：20xx年11月11日晚上6：00——9：00
20xx年11月12日上午9：00——11：00
参加人员：协会工作人员及全体单身男女会员（要尽量限制人数为男女相等！）并与联谊共同举办。
活动内容：
1、晚会全体工作人员开场秀
2、以抽签的方式把全体男女随机分配成对
3、晚会以男女同学之间的互动游戏为主要内容，其中特别要体现出"互动"的精神。
4、游戏失败的组合接受惩罚
5、活动中要有为游戏赢家给予称号的环节
6、室外活动以"健康运动"为主题，并男女合作共同完成活动项目
7、活动备用方案：观看电影《我们约会吧》
活动流程：
（一）室内活动：
1、活动以全体工作人员合唱《单身情歌》开场———要"声情并茂，催人泪下"，配有多媒体音乐、字幕辅助。
2、接下来是主持人开场白，介绍活动内容和流程，宣布活动开始。
3、然后便是抽签配对
4、接下来便是游戏环节：
（注：每次活动之前由主持人讲清活动规则！）
（1）《你们有默契吗，我来比你来猜》
游戏内容是具有可表演性的成语或词语（十类可供选择的词语）
参加人员：两人一组
游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人负责打开之前准备好的要表演的成语或词语，通过屏幕，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字，1分钟之内猜出最多者为"最佳拍档"组。
过渡：活动之前先让大家欣赏几组现在流行的对白，然后下个活动失败的组合则需用家乡话表演性地读出来。
（2）《我爱你vs不要脸》乐趣非凡
听上去有些"暧昧"，实际上是个练反应的好游戏。
规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说"我爱你"，对右边的人说"不要脸"。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现"我。不要脸"或"不。我爱你"之类的经典"自白"。说错者则要随意挑选一搭档读出刚才的`对白（注：要男女搭档，不能选自己以前的搭档。）第四个错误者出现后结束活动。
（3）《爱情接接接》
规则：所有到场的人员分为五个大组，每一排为一组，其中小组数待定，共有10首歌曲，为公平，不透漏歌曲信息，特设每首歌曲序号1——10，每组随意选择，之后按顺序比赛。每组有两次机会，第一次从左侧开始，直道唱错为止，第二次从右侧开始，直到唱错停止。其中唱错的小组要接受惩罚，即没有接上的组，要向其上一小组所指定的帅哥或美女自我介绍并表白，这也是增大交际圈的方法，（一切由前一组决定），统计好唱对的人数。大组中唱歌正确的人数最多者为优胜者。
过渡：由优胜组共同合唱一首歌曲（十首歌之一，有字幕）
观看交流短片
最终的学习交流：在这个特殊的日子里大家聚在一起，一起讨论一下大学生恋爱的利与弊，谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修，究竟该如何去修？又该如何处理好男女生之间的关系？在活动结束后，希望大家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的认识，不再盲目也不错过美丽的爱情。
5、接下来是互留个人信息环节，有兴趣深入交往的同学可以记下来。互聊一下，大约5分钟。
6、晚会闭幕，主持人致辞，拍照，留作纪念。
（二）室外活动
（1）双龙戏珠
规则：两人用后背夹住球，不能用手，否则记为违规，中间落球均需从头开始。每小组后背夹一个球由起点到终点，用时最短者胜出，为"最佳拍档"组。
（2）合作顶球
规则：两人用头夹住球，不能用手，否则记为违规，中间落球均需从头开始。每小组后背夹一个球由起点到终点，用时最短者胜出，为"最佳拍档"组。
（3）羽毛球派派对
规则：规定好十米距离，两人各站一侧，合作对打；共有三次机会，取三次之中的最高分数。配合数量最多者优胜，为"最佳拍档"组。
宣布两天最佳拍档组结果，共四组。
活动分配：
办公室：现场记录及总结
宣传部：出展牌、多媒体
俱乐部：维持活动秩序，布置场地
活动注意问题：
1、工作人员要尽力营造"积极主动"的气氛。
2、协调好活动经费及设备问题以及场地
3、活动中禁止一切下流、低俗、暴力等问题，如有发生，立刻清出场地，决不留情
4、室外活动注意安全，不要做危险性动作，否则后果自负。
演出方案 篇10
媒体品牌
媒体品牌是指媒体的形态、风格、内容和包装、结构、受众认同等有形无形的总和。它是一个综合性概念, 还需要考察权威性、可信度、满意度、广告环境、服务质量等非量化指标, 它是长时间在受众心目中形成的一个全方位概念。媒体品牌知名度代表着媒体的品位、标志、名气, 是最宝贵的无形资产, 是巨大的财富, 是吸引受众并增加广告收入的重要因素。
媒体品牌概念主要涉及三个层面的意义: 一是知名度;二是相对独特的风格和特点;三是相对稳定的质量和标准。在激烈的媒介竞争中, 作为一种来自市场的概念, 媒体品牌是一种竞争力、吸引力、亲和力和信任度。它能以其独特的内容和风格吸引住一定数量的受众群, 并在长时期内赢得受众的信任, 在激烈的媒介市场竞争中占据自己独特的位置。
与一般商品不同的是, 媒介产品同时也属于文化产品, 是一个动态性的品牌, 这是由受众的接受心理决定的———他们往往期待新的东西, 所以在具体的运作过程中可以综合使用多种品牌战略。但不管何种具体手段, 媒介品牌战略有其基本的共性和特点,其中几种核心的战略理念是不得缺少的。一是准确的定位是媒体品牌确立和生存的前提与基础;二是良好的受众意识是构建品牌忠诚度的必要条件;三是持之以恒的品质管理和不断的创新是品牌价值发展的关键。总之,建立媒体品质管理体系就是要使其内容质量稳定在一个较高的水平, 牢固树立媒体为受众服务、为社会服务的宗旨, 尽可能提供全面、准确、公正、及时的新闻和受众所需的相关讯息, 将品牌形象建立在良好的品牌质量和服务质量上。
欢乐中国行
节目介绍：《欢乐中国行》栏目，是中央电视台综艺频道的一档优秀大型户外综艺栏目，节目每到一地，便将欢乐带给当地观众，同时把当地风土人情通过电视屏幕传播给全国的电视观众。节目始终贯穿联欢的色彩，深受广大电视观众喜爱。多年来，收视率始终稳居收视排行榜前列。《欢乐中国行》栏目具有极强的互动性，开创了全新的综艺节目风格，突出观众的参与性和联欢性。观众可以与喜爱的明星同台互动、对抗，在展现城市魅力的同时，将观赏性与娱乐性发挥到极致。别具特色的外拍环节最直接的展示了祖国各地的别样风采！
1、品牌营销策略：《欢乐中国行》在央视3套播出，拥有自己醒目的栏目标语，口号“欢乐中国行，快乐在进行”打响央视3套，收视率在央视3套来说很高，主持人董卿同样是家喻户晓，该节目以每期游走祖国一个地区，请明星巡回演出为形式，突出“行”这一特点，让人
同样在欢声笑语中度过美好时光。
（1）节目风格：突出了“行”这一元素，通过每一期行走祖国一个地区，既宣传了该地域的自然人文风貌，让观众认识这个地方，又带来了盛大的明星歌会，可以说是一箭双雕，简单概括为“《正大综艺》与《同一首歌》的完美结合”。通过这样的途径让观众记住这一档拥有自己风格特点的栏目，进而树立了自己的品牌形象。
（2）主题曲：（下载）《欢乐中国行》专门为自己制作了栏目主题曲，由主持人董卿和该期参加节目的明星演唱，收到了很好的效果，其歌曲也被很多人下载传唱，收看该节目的观众也越来越多。
2、主持人品牌塑造
（1）主持人风格：董卿是央视王牌主持人，清新、典雅、端庄的主持风格和《欢乐中国行》这档栏目相吻合，并从一定程度上推动了这档节目的完善，又有着多年春节联欢晚会的主持经验，可以说《欢乐中国行》这档栏目是特意为主持人董卿量身定做的。《欢乐中国行》需要的是让人在歌声中陶醉，同时体味当时当地的风土人情和文化，所以没有选择王小丫这类型的主持人，因为节目也不需要主持人多么的机智过人，通过董卿的风格塑造，《欢乐中国行》这档综艺栏目的品牌形象也自然而然树立起来，这可谓是主持人与栏目的双赢。
（2）支持人语言、服装的影响：董卿端庄、清新典雅的个人气质，娓娓道来的华丽辞藻同样让我们记住了这档让人陶醉的《欢乐中国行》。尤其是她身上散发出的那股文化的气息，更是沁人心脾。
3、栏目品牌延伸策略
（1）牌延伸的渠道：《欢乐中国行》同样借助央视的力量拥有自己的网页，并与主持人个人网页相连接。但虽然这档栏目没有选手参加，所以也就不需要选手选拔，但它的独特之处就在于，《欢乐中国行》借助报纸，通过宣传中国的旅游或古文化城市来延伸自己独特的栏目价值，但是《欢乐中国行》目前来看借用手机媒体的力度不是很大，仅仅是一些精彩片段可以看到。值得注意的是，《欢乐中国行》的栏目主题曲可以在网上下载到，并有不同的当红歌星演唱，推出多种版本。这可是当今综艺栏目品牌延伸的亮点。
（2）品牌延伸主要采用的方式、方法： 《欢乐中国行》主要的广告赞助还是旅游单位、企业，同时与当地的旅游文化局协商沟通，这是它的特色，同时还增设了外景主持，将观众带入实地，跟着主持人在电视机前游览当地的风土人情。
4、品牌维护策略
（1）增加互动环节。《欢乐中国行》节目受关注很高的一个环节就是互动环节。但是这个环
节在整个节目中所占的比例有限，因此节目组在也在考虑增加互动环节，比如说设计一些新的游戏节目。每到一个城市。都会在现场展现这个城市的特色文化和特产，并邀请当地市民进行现场互动，着力展示家乡的魅力。
（2）维持明星效应。晚会所打的“明星牌”，成为吸引电视观众的法宝，使这个节目成了一个名副其实的“星光大本营”。邀请欢乐中国行的地方也正是看中了这种效应，他们希望能和明星一起联欢，制造强烈的欢乐氛围。
（3）与知名品牌合作。2008年10月，《欢乐中国行》栏目组与“中国整体厨房第一品牌”欧派合作，这是自CCTV《欢乐中国行》栏目开办以来首次与企业联手举办晚会。合作包括该期节目冠名、转播、观众邀请等诸多方面。据了解，大型综艺节目《欢乐中国行》作为央视名牌栏目，在风格上不仅强调综艺节目的时尚性，更着力于展示地域文化和城市魅力，突出浓郁的地方色彩，尽情展示祖国各地风采。
《欢乐中国行》栏目组在与企业合作时，除了要考虑该企业的实力、规模、效益等硬件设施，以及对企业的诚信度、品牌知名度和美誉度有着很高的要求外，而且很看重介绍各地风情、传递民生快乐。
目前流行的元素在节目当中确实比较多，这样能引起广泛的共鸣，另外我们也力争在每期节目当中突出综艺的手段，多一些综艺的亮点在节目当中，比如说：在当地，我们都会努力的寻找有绝活、绝技的民间艺人，把他们的独特的综艺本领展现给大家。
演出方案 篇11
一、教师开场白:
尊敬的家长，亲爱的小朋友们，大家早上好!
盛夏七月，金蝉鸣唱，空气中跳动着欢乐的音符;甜美的歌声传递浓浓的深情，清澈的河水吟唱夏的韵律.在这美丽的夏日里，我们这些可爱的大班孩子就要毕业了，这是他们人生中的第一次毕业，为了让这快乐的时光永驻他们的心田，我们特别为孩子们举办了这次毕业典礼!在今天这个特殊的日子里，让我们欢聚一堂，载歌载舞，祝福明天，xx届大(3)班毕业典礼开始啦!
二、开场白:
甲:亲爱的爸爸、妈妈
乙:亲爱的老师，小朋友
合:大家好!
甲:你们可曾记得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方.
乙:三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手.三年前，我们只能唱一些简单的歌曲，我们只能画涂鸦式的图画.
合:三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领:
甲:我们会唱好听的歌曲，能朗诵优美的诗篇，
乙:我们会跳可爱的舞蹈，我们会画美丽的图画
合:我们还会许多本领!
甲:今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，来参加我们的毕业典礼!请大家检验我们三年来所学到的本领.与我们共同分享成长的快乐.
合:大三班毕业汇报演出现在开始
三、节目表演
1、甲:三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育.
乙:离别之际，我们有许多的话要说给你们听，声声感谢化作美丽的诗篇
合:请听《毕业诗》，由大(3)班全体小朋友表演.
2、甲:妈妈、妈妈你歇会吧
乙:自己的事情我会做了
合:我们已经长大，请欣赏小合唱《不再麻烦好妈妈》
3、甲:我有一个美丽的家
乙:蓝色的天空是屋顶，绿色的草地是地毯
合:请欣赏小合唱《大自然是我美丽的家》
3.甲:我们会歌唱，我们会舞蹈.
乙:请欣赏街舞表演《babyonemoretime》(宝贝再来一次)
4.甲:欣赏了这么好看的舞蹈，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?
乙:那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!掌声欢迎刘星泽的妈妈
5.甲:谢谢刘星泽的妈妈.在幼儿园的三年，我们学到了很多的本领
乙:我们现在已经会算10以内的加减了
甲:今天就来比一比谁算得最快.
游戏名称:开火车
游戏规则:轮到的幼儿迅速读出看到的算式，并且马上说出答案，说不出的跳过，游戏继续.
6.甲:蜗牛爬行慢吞吞.黄鹂唱歌最动听.两个小伙伴碰到一起，会发生怎样的事情呢?
乙:请欣赏轮唱《蜗牛与黄鹂鸟》
7.甲:你会弹电子琴吗?
乙:我不会.
甲:但是我们班里就有一个小朋友会弹电子琴，请欣赏有孙哲林给大家带来的电子琴表演
8.甲:我们在幼儿园学到的一项本领:数学.在幼儿园我们还认识了很多汉字
乙:接下来我们就来玩一个抢答游戏，看看你还认不认得这些字，谁记得最牢.
游戏规则:主持人出示汉字卡片，幼儿迅速站起读出汉字，第一个站起来的为胜.错误时其他小朋友可以继续读，没有站起来的犯规.
9.甲:老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，
乙:苗苗活泼有健壮，聪明勇敢有礼貌.
甲:今天我们毕业了，明天就要上学校，
乙:等我带上红领巾，再来向您问个好!
甲:请听毕业歌《老师再见了》，
全体幼儿:老师老师再见了，老师老师再见了!
10、甲:三年来，我们不断地成长
乙:三年来，我们开展了很多的活动
甲:我们的老师帮我们记录了我们成长的足迹
乙:让我们一起来回忆我们三年的幼儿园时光.
(看ppt，回忆成长的足迹)
11、甲:老师，谢谢你们对我们的照顾，爸爸妈妈，谢谢你们对我们的养育.
师:各位家长，三年了，在这里我们要谢谢你们对我们工作的支持，我们心存感恩，感谢帮助我们的人，感谢教我们成长的人.
合唱手语表演《感恩的心》
四、结束语:
甲:童心是诗，一首首灵动飞扬;童年是歌，一支支清音回响.
乙:我们播种心愿，耕耘希望;我们收获今天，期盼明天.
甲:周庄实验幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中.
乙:亲爱的爸爸妈妈，亲爱的老师、亲爱的伙伴，
合:让我们相约美丽灿烂的明天，
xx届大(3)班毕业典礼汇报演出到此结束!
演出方案 篇12
活动目的：
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
为庆祝20xx年我国第xx个教师节，丰富校园文化生活，活跃节日气氛，经研究决定，拟于9月10日举办教师节文艺汇演，具体方案如下：
活动主题：
放飞梦想快乐起航
活动时间：
9月10日上午7∶30
活动地点：
操场
活动组织：
组长：
郭秀琴
副组长：
成员：
具体要求：
1、各班级选送三个节目，时间5—7分钟。
2、节目形式不限。
3、各班于9月8日前上报节目。
奖励办法
1、本次活动评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名、优秀奖九名。
2、获一、二、三等奖的节目发奖状。
3、一等奖节目20分，二等奖节目15分，三等奖节目10分，优秀奖节目5分。按总分排出名次纳入班主任任务考核。
4、活动期间随意走动的每人次从节目总分中扣1分，班级所在观看区出现垃圾每块扣0.5分。
活动流程：
第一项：升旗
第二项：学生代表闫美玉为教师节大会献词
第三项：新生代表王萱为教师节大会献词
第四项：教师代表闫燕老师发言
第五项：请郭校长讲话
第六项：各班文艺汇演开始
第七项：请刘校长宣布评选结果
第八项：请马校长总结本次活动
其它工作：
1.出场顺序（体育组、政教处）
2.摄影（王敬野）
3.广播音响（团委）
4.会场布置（总务处）
演出方案 篇13
活动理解
文艺、国潮、互动
活动传递
通过体验式、互动式且融入国潮与古筝元素的活动宣传，引导客户群体深度感受古筝文化传承。让客户在优雅的弹奏中，俯拾国潮文化。
活动思路
打破常规中，人们对古筝文化的刻板认识，享受来自耳朵的盛宴。展现国潮元素，感触传承。致敬生活，致敬艺术。
活动概述
主题：国潮古筝，皓月争辉
时间：20xx年XX月XX日
地点：XXX音乐厅
目的：吸引客户人群，宣传学校，留存订单
活动内容
国潮赠礼：在影院、游乐场等地周边设立国潮形式的活动宣传。以国潮类的图画，进行手机壳、纸扇等物件的现场绘制表现，邀请人群参加活动一同绘画，挑战音符。单一挑战成功即可获得音乐会入场券，凭入场券领取国潮礼品。
志物联名：音乐会活动现场，与当地博物馆联名，塑造文化氛围，传达品牌内容。
现场乐某某：在参加音乐会活动的同时，现场设置半卖半送的联名物品与产品课程。
笑傲江湖：音乐会现场以古筝表演，古筝鉴赏，曲谱比拼等形式，不断深化品牌古筝文化主旨。
活动流程
宣传期：节假日商场小活动展示，赠送入场券
活动期：
嘉宾入场签到，凭入场券兑换定制国潮礼品
现场品鉴，鉴赏联名物品，鉴赏古筝
音乐会开始
古筝群体表演
主持人介绍
单曲表演
古今曲谱演说
曲谱比拼
古筝鉴赏，发展介绍
六指琴魔（弹奏速度评比）
结束，鸣谢
发酵期：
以现场信息留存，进行服务调研
电话主动邀约，进店体验
相关机构群组内沟通
后续宣传推广，营造口碑
宣传推广
线上端口：抖音、快手、微信，做活动启动、现场的推广。可以是直播形式，亦可图文总结。
合作端口：幼儿园、游乐场、电影院、歌剧院、艺术学校等教育培训机构；古筝协会、博物馆公众号、民间艺术家圈子；作为异业联盟的渠道输出。以赠送邀请函、门票等形式做宣导。
线下端口：国潮小活动展示类宣传推广；宣传单商铺门店走访；院校等文化艺术场合固定广告位，以及公告栏广告。
以上祝福语大全的精彩内容由祝福语网zf133.com提供，感谢您阅读《2023演出方案(分享13篇)》相关内容，如需访问更多关于演出方案内容，请访问演出方案专题！
