孔子名人名言。
乐只君子，民之父母。民之所好好之，民之所恶恶之，此之谓民之父母。在日常的生活中，大家肯定对名人格言都不陌生吧，优秀的名人格言可以更好的鞭策自己，那么语句优美的名人格言有哪些呢？我们特意收集和整理了关于孔子的名人名言有哪些， 希望能帮助到你的学习和工作！
关于孔子的名人名言有哪些(篇1)
1、复习学过的知识，可从中获得新的见解与体会了。凭借这点就可以当老师了。”
2、运极数残，德至时否。楚国浸广，秦封益侈。墙仞迫厄，崎岖阙里。吁嗟麟兮，靡有攸止。世治则麟，世乱则麇。出非其时，麋鹿同群。
3、孔子（前551——前479），名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑（现在山东曲阜）人。是儒家学派的创始人，我国古代的思想家、教育家。第一则：“为人处世”
4、一味的学习不懂得思考的人会变得僵硬，只会思考不懂得学习的人会落后与别人
5、二- 躬自厚，而薄责于人!
6、汉武得一角，燔烹诬鬼神。更以铸黄金，传夸后世人。
7、君子尊其所闻，则高明矣；行其所闻，则广大矣。高明广大，不在于他，在加之志而已矣。
8、邦无道，富且贵焉，耻也。」
9、要判断一个人的性格，我们不仅要看他做得好时能做什么好事，还要看他做得不好时能做什么坏事。
10、乐只君子，民之父母。民之所好好之，民之所恶恶之，此之谓民之父母。
11、述而不作，信而好古，窃比於我老彭
12、第四则：“学习方法”
13、倘若自己所不欲的，硬推给他人，不仅会破坏与他人的关系，也会将事情弄得僵持而不可收拾。
14、【翻译】孔子说：“处在上位而不宽宏大量，举行礼仪时不严肃认真，参加丧礼时不悲伤。这种表现，我怎么能看得下去啊!”
15、在没接触这句话的时候我是个自作聪明的女孩，在家里不复习，只靠课堂上的40分钟来学习课文。每到测验的时候我总是靠运气，希望测验的题目我都会。有一次，恰巧碰上了一道不会的题目，老师上课时讲过，课后自己没有再复习，现在怎么也记不起来了，这题是10分啊，可我全都不会。我恨不得马上回到那一课，认真地听老师讲课，回家后复习。时间到了，我只好带着满腹遗憾交上了试卷。等到公布成绩那天，我真是心乱如麻，忐忑不安，“75分”。Oh，no.霎那间，仿佛有一万双眼睛齐刷刷地盯着我，我真是无地自容啊，恨不得地上有个缝能钻进去躲起来，脸也羞得通红。因为我平时的考试成绩一向名列前茅，可这一下子跌入深谷，我难过极了。
16、君子执仁立志，先行后言，千里之外皆为兄弟。苟是之不为，则虽汝亲，庸孰能亲汝乎！
17、主者，着也。主皮者，着于皮也。能中质是也。夫射期中质，岂有习射而反以不中为能事者？射名不同，有专主皮者，有不专主皮者。主皮者，力射也。矢至于皮非力不能，孟子曰“其至而力也”；不主皮者，礼射也。其容体比于例，其节比于乐，虽发必祈中而不止于祈中者，以为礼也。礼射与力射截然二等，故夫子解之曰“礼射不主皮”者，谓与力射不同等故耳。
18、劝善惩恶，奸邪乃正。吁嗟麟兮，克昭符命。圣与时合，代行位尊。苟或乖 戾，身穷道存。於昭鲁邑，栖迟孔门。吁嗟麟兮，孰知其仁。
19、子路曰：子行三军，则谁与?
关于孔子的名人名言有哪些(篇2)
20、君子将说富贵，必勉于仁也。
21、孔子曰:有颜回者好学,不迁怒,不贰过.就是说颜回很好学，遇到不顺心.不如意旳事.从不迁怒他人，犯过旳错误再不犯第二次.教导我们对待学习要象颜回一样勤奋，严谨，尊师重教
22、忧郁的云飞，蓝天知什么？不见相思，空倚相思树。
23、焉用佞?御人以口给，屡憎於人。不知其仁，焉用佞
24、隐隐的乌鸦做，小站恨因为谁？突然雪过香亭落了，微风吹来了花瓶里的梅花，心已成灰。
25、很少的时候，血是不安定的，退出了颜色；也坚强，只是，在战斗中放弃；而且老了也自自然衰，退出来了。
26、出门如见大宾，使民如承大祭。
27、射不主皮，何晏《论语集注》引马融之语：“射五善焉：一曰和，志体和；二曰和容，有仪容；三曰主皮，能中质；四曰和颂，和雅颂；五曰兴武，与舞同也……言射者不但以中皮为善，亦兼取和容也。”《论语稽求》中的解释更加细致，现录于下，以资参考：
28、如何为政治杀死一个儿子？儿子是好人，人民是好人。
29、我是世界上一个忧郁的客人，在心碎的声音中回忆我的一生。
30、一个人准备成功，一个人准备成功。
31、此句传统的解释以朱熹《四书章句集注》为优，朱熹从理学家的立场出发将这句话的意思概括为四个字“进学不已”，也就是说要不断地学习，这个解释对于我们现在的学习态度仍然具有很好的启发意义。
32、子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”——《卫灵公》
33、子曰：德不孤，必有邻。
34、子谓《韶》：尽美矣，又尽善也。(孔曰：《韶》，舜乐名，谓以圣德受禅，故尽善。)谓《武》：尽美矣，未尽善也。(孔曰：《武》，武王乐也。以征伐取天下，故未尽善。
35、性是亲密的，实践是遥远的。
36、只读书却不思考,就会感到迷茫而无所得，只是空想而不读书，就会让学业陷入困境。”
37、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。 事君，敬其事而后其食。 礼之用，和为贵。 放于利而行，多怨。
38、译文：做工的人想把活儿做好，必须首先使他的工具锋利。
关于孔子的名人名言有哪些(篇3)
39、悲哉孔子没，千岁无麒麟。蚩蚩尽商，此物谁能珍。
40、教给你对待知或不知的正确态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。”
41、半死不活的浮萍带着死水，一夜寒雨葬花。灵魂是杨柳吹断，绕着地平线。
42、子曰：“无欲速;无见小利。欲速则不达;见小利则大事不成。”
43、吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与友交而不信乎?传不习乎?(以孔子之才，尚一日而三省，况于我辈乎?忠人之事，信以交友，学而时习，子何恃而立?)
44、国不以利为利，以义为利也。
45、视其所以，观其所由，察其所安，人焉叟哉！人焉叟哉！——孔子《论语》
46、子曰：听讼，吾犹人也。必也使无讼乎！无情者不得尽其辞，大畏民志，此谓知本。
47、 法语之言，能无从乎?改之为贵。提手与之言，能无说乎?绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。
48、夫子何为者，栖栖一代中。地犹鄹氏邑，宅即鲁王宫。
49、论语十二则中，我最喜欢“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”这一则。
50、生气了，高兴了，忘记了，不知道老了
51、孔子说：天下的义理无穷无尽,而人的见闻十分有限,如果专门靠记问之学,不可能掌握全天下的道理.要是常常温习平日所学的知识和日常见闻,比如读过的诗、书等,听过的讲义言论,能够反复体会,牢记于心,在此基础之上,就能触类旁通,有新的体悟.就算是从前不知道的,也都会渐渐明白它的道理.这样,天下的义理就会慢慢贯通,学问也就日益充盈了.有人来请教问题,也能对答如流,对别人的疑惑,能够深入剖析而没有遗漏,做为人师也是绰绰有余了.因此,君子为学,不在于博闻强记,而在于明乎义理,反求于内心,由此举一反三,必能体悟天下之大道.
52、君子虑胜气，思而后动，论而后行，行必思言之，言之必思复之，思复之必思无悔言，亦可谓慎矣。
53、守之以愚，功被天下；守之以让，勇力振世；守之以怯，富有四海。 ——孔子
54、月亮多情该笑我了，现在就笑我吧。辜负了春天的心，独自闲独自唱。
55、有则改之，无则加勉。《论语》
56、直接错的都错，再错的人；举起所有对的错，然后人们不服从。
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叶圣陶名人名言有哪些(精选42条)
趣祝福精选专题推荐：“叶圣陶名人名言”。
1、志宏是少年儿童所必须的课程，志宏是发展趋势少年儿童内心的课程。——叶圣陶
2、大家最大精神的链锁是文学类，使成千上万柔弱的心团结一致为之大心，是文学类独具一格有能量，文学类能戳穿黑喑，迎来光辉，使大家抛下卑劣和浅陋，趋于崇高和精工细作。——叶圣陶
3、养成习惯，换个说法，就是教育。——叶圣陶的名言
4、所谓教师之主导作用，其义在引导，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。
5、无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。——叶圣陶
6、人只会崇拜空虚，只会信仰空虚。——叶圣陶
7、描写人物，假若只叫人的共同之点来写，则只能保存人的内心，不能表现出魔一个人，要把渗出膜一个人抓住它给予我们的特殊的印象。——叶圣陶
8、无论哪一种能力，要做到了习惯成自然的程度，准备大家拥有那类能力。——叶圣陶
9、当教师的人，应当讲究修养。——叶圣陶
10、教师并非教书，而是教育学生。——叶圣陶
11、每一个孩子都是有求知欲，好奇心迫使小朋友们干这干那，勤奋在试着中察觉自己的优点和能力。——叶圣陶
12、教师要使自己的教育活动真正有益于学生，有益于教学质量的提高，教师之间就要团结合作，互相配合。——叶圣陶
13、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。——叶圣陶
14、教育是什么?往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。——叶圣陶
15、养成习惯，换个说法，就是教育。——叶圣陶
16、端正教育思想是改革教育最紧要之点。——叶圣陶
17、作文即做人，我手写我心。——叶圣陶
18、在教育来学习的人的与此同时，要需注意正确引导她们知变、求进、反复无常，有一定的改革创新，有一定的自主创新。——叶圣陶
19、?教是为了不需要教?。???为了不需要教?，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
20、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。——叶圣陶
21、各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。
22、教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。——叶圣陶
23、唯有老师善读善写，乃能导引学生渐进于善读善写。——叶圣陶的名言
24、教师并不是执教，反而是教育学生。——叶圣陶
25、师范教育是推进和革新教育事业的根本。——叶圣陶的名言
26、把依赖性的“受教育”转变为主动性的“自我教育”。——叶圣陶的名言
27、把依赖感的受教育变化为自觉性的自身教育。——叶圣陶
28、品德教育重在实做，不在于能说会道。——叶圣陶
29、凡是带点儿教育意味的事都一样：自我做不到的，别教人家做；自我教人家，要想收到效果，就得自我做出榜样来。——叶圣陶
30、理想是事业之母。——叶圣陶
31、教师工作中的最后目地，无非是塑造学生具备各种各样良好习惯。——叶圣陶
32、尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求，实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。
33、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。——叶圣陶
34、师范教育是推进和革新教育事业的根本。
35、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。——叶圣陶
36、教是为了更好地做到不用教。——叶圣陶
37、凡为教，目的在于达到不需要教。——叶圣陶
38、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。——叶圣陶
39、教育之关键点，当日逾培养孩子恰当精神之观念能力。——叶圣陶
40、尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求，实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。——叶圣陶的名言
41、心有所思，情有所感，而后有所撰作；——叶圣陶
42、说白了教师之主导地位，其义在正确引导，并不是一切由教师积极，学生处在处于被动影响力，只听教师讲说。——叶圣陶
关于名人名言的句子有哪些汇集24句
当每个人都认为这是一场灾难时，我们却把它看作是一个机会。在我们的学习生活中，我们可以见到好多的格言，阅读名人格言可以增强我们的文化水平，你可能正在寻找一些关于名人格言的句子。以下是小编为大家收集的“关于名人名言的句子有哪些” 供你参考，希望能够帮助到大家。
1、如果我们善于用我们的头脑和认识自己，我们可以找到我们的力量，打开我们的生活之门。
2、学会用一颗朴素的心去看待得失。我们常常都想要拥有很多东西，其实在得到那些东西的时候，也可能会带来另一些烦恼。当我们用最简单质朴的心去奋斗的时候，我们是单纯的，我们的心情也是愉悦的。
3、痛了才懂得珍惜，伤了才明白坚强，给过去一个说法，失去的就留作回忆，累了就把心靠岸歇息，只有从心底放下了，心灵才会真正地解脱。给将来一个希望，想要得到的就要努力，拥有的就要更加珍惜；做出了选择了就不要后悔；用心把握，才会有新的故事展现，有新的有缘人陪伴。
4、与朋友交而不信。《论语》几米经典语录
5、【努力奋斗的名言】1、我成功正因我志在成功！2、环境不会改变，解决之道在于改变自我。3、没有一种不透过蔑视忍受和奋斗就能够征服的命运。
6、人与人之间完全合理的行为，在客人和仆人之间是完全不相容的。
7、心较比干多一窍，病如西子胜三分
8、【努力奋斗的名言】1、只要路是对的，就不怕路远。2、没有哪种教育能及得上逆境。3、不好等待机会，而要创造机会。4、别想一下造出大海，务必先由小河川开始。
9、老年人容易怀疑真的，青年人容易相信假的。
10、忧愁与喜悦，成功与失败，只有在一念之间。
11、懦夫一生死多次；勇者一生死一回。
12、锁在我眉间的春风带着自由的味道，让我对生活充满了幻想。一直以来，无论在家里还是在学校，无论在网络还是在社会，我都怀着一颗对自由无限向往的心在前进和奋斗。尽管有时候自由过头了，在年少的岁月里走了很多弯路，做了许多傻事，可是我知道，那颗为自由而雀跃的心一直没有停歇过。
13、含泪播种的人一定能含笑收获，每一种发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
14、女人，学会与同性相处，这是一项实用的技能，这是你生活舒适的关键。
15、当每个人都认为这是一场灾难时，我们却把它看作是一个机会。
16、越是骄傲的人越是爱隐瞒的事，越是痛苦的事越是爱小题大做。
17、为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光，也得到热了。
18、人是活的，要见机而作，不能先给自己画好了白线，顺着它走！——老舍
19、莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。---陈毅不经灾难不知福。--------托·富勒
20、【努力奋斗的名言】1、天生我材必有用，人生没有休止符；前进路上大步走，天下谁人不识君！2、平凡的脚步也能够走完伟大的行程。3、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
21、也许，生命原是一场寻寻常常的旅行，有苦有乐，苦中作乐，一边探行，一边收藏美景；也许，生命只是一场普普通通的游戏，贫贱富贵，喜怒哀乐，全凭运气，发牌出牌，不断洗牌。
22、自信可以克服人生道路上的一切障碍，也许甚至死亡它都不会注意！
23、花儿艳丽却逃不过凋谢；枫叶火红却躲不掉飘零；人生灿烂却终究免不了风吹雨打。
24、看，伟大如我凯撒者，死后也是两手空空。
关于美德的名人名言有哪些25条
趣祝福相关专题：“美德名人名言”。
“乐不可极，极乐成哀；欲不可纵，纵欲成灾。——吴兢《贞观政要·刑法》。”在很多情况下，我们都可以引用名人的格言，优秀名人格言可以指引我们找寻人生的正确方向，有哪些值得推荐的名人格言呢？下面，我们为你推荐了关于美德的名人名言有哪些， 可能你会喜欢，欢迎分享。
1、君子和而不同，小人同而不和。——《论语·子路》 君子与人和谐相处，却有自己的主见；小人容易苟同别人，却不能与人和平共处。
2、我们即使在有关生命的问题上，也不允许说谎。一一（波兰作家）显克微支
3、情感具有鼓舞人心的力量，是一切道德行为的重要前提。
4、朝文路，兮可以死。——《论语》中的仁
5、不要埋怨天空，不要埋怨人。——《论语
6、天下有大勇者，猝然临而不惊，无故加之而不怒。 ―― 苏轼：《留侯论》
7、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎？一一（中国古代皇帝）武则天
8、想想我们现在，大部分家庭都是独生子女，对孩子都很呵护，宠爱得不得了，真是要星星不敢给月亮。但是许多孩子却把太多的关心与关爱当成了一种理所当然，一些孩子往往目中无人、自私、霸道，不知道关心父母和别人。
9、.君子之学必日新，日新者日进也。不日新者必日退，未有不进而不退者。——程颢。程颐《二程集·河南程氏遗书》
10、在这里，我想对爸爸、妈妈说：我爱你们！感谢你们对我无微不至的付出，我会珍惜你们给我这美好的一切！
11、乐不可极，极乐成哀；欲不可纵，纵欲成灾。——吴兢《贞观政要·刑法》
12、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂、土扶可城墙，积德为厚地。
13、师者，人之模范也。注释：当老师的人，是人们学习的榜样。出自（汉）杨雄《法言·学行》。
14、胜利是暂时的，而美德却将千古流芳。一一（俄国诗人）普希金
15、美德的蓓蕾，最珍贵的美德，所有美德之母，就是谦卑；有了这种美德，我们可以有很多乐趣。
16、老人最需要的是体贴，孩子最需要的是爱护。
17、如果你有什么，改变它。如果你一无所有，鼓励它。
18、永远不要忘记你的国家在困难的时候。——左传召广告
19、不这样做的人不会有智慧。
20、道德和才能远比财富更有价值。堕落的子孙可以败坏贵族的门第，破坏富人的财产，但道德和才能可以使凡人成为不朽的神。
21、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。 ——贝多芬
22、要有高尚的情操，就要具有"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的美德。一一（中国革命家）陶铸
23、公众将摧毁私人，人民将珍惜私人。——尚书周关
24、美德是通过行动而不是语言来实现的。
25、虚张声势并不总是对的。
陶行知的名人名言有哪些精选75条
逃避现实的教育不是真教育，真教育必与现实格斗。~~你在收集类似的相关句子吗？也许下面的“陶行知的名人名言有哪些精选75条”正合你意！仅供参考，大家一起来看看吧。
1、在孩子们经常一起工作的学校里，开办这样的学校的原因是孩子们必须学会如何一起工作。原因是给予个人充分的发展自由。
2、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。我们需要智仁勇兼修的个人，不智而仁是懦夫之仁，不智而勇是匹夫之勇;不仁而智是狡黠之智;不仁而勇是小器之勇;不勇而智是清淡之智;不勇而仁是口头之仁。
3、要诚实无欺；二、要谦和有礼；三、要自觉纪律；四、要手脑并用；五、要整洁卫生；六、要正确敏捷；七、要力求进步；八、要负责做事；九、要自助助人；十、要勇于为公；-要坚韧沉着；-要有始有终。
4、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知
5、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，王解放空间，六解放时间。——陶行知
6、老师的职责是去改变，去改变人，虽然不容易学会孙悟空的七十二变，但至少要珍惜这种改变。
7、乡村教师和未来的乡村教师都应该有一个理想的社会。
8、好人就是无论他过去在道德上多么不值得，现在已经开始变得更好的人。
9、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉!——陶行知
10、然而，通过教育，社会能够清楚地表达自己的目的，组织自己的方法和手段，从而清晰而有效地塑造自己，朝着自己希望的目标前进。
11、教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思。
12、一个人一次只能着手解决一项有限 …[详细]
13、分析过去，抓住现在，创造将来。
14、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。
15、智慧、仁爱和勇气是中国重要的精神遗产。在过去，他们被认为是世界上最好的。
16、以教人者教已，在劳力上劳心。——陶行知
17、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为'天下之达德'，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
18、我们要能够做，做的最高境界就是创造。只知学而不知做，就不是真的教育。有行动之勇敢，才有真知的收获。
19、社会环境发展个体的智能行为和智能倾向；这种培养的方法使个体参与各种活动，这些活动唤起并强化各种行为，这些行为有特定的目的，并承担特定的后果。
20、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
21、教育必须是科学的。这种教育是没有地方能抄袭得来的。我们必须运用科学的`方法，根据客观情形继续不断的把它研究出来。而且，这种教育的内容也必须包含并着重自然科学与社会科学，否则不得前进。
22、我是中国人，我爱中国。——陶行知
23、如果农民不权衡他的部门，农民就会破产。如果工作不重，那一定是粗糙的；如果人民不注意分工，国家就不会富强；人类不强大，世界就不会和平。
24、所谓健全人格须包括：私德为立身之本，公德为服务社会国家之本；人生所必需之知识技能；强健活泼之体格；优美和乐之感情。
25、所谓健全人格须包括：一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。
26、现代工业被科学发明弄得越来越复杂，想要真正成功的工人必须有良好的通识教育基础，在此基础上发展他的特殊技能。
27、要检验教育新实验的成功或失败，只有一个方法，那就是检验那些新受教育的孩子，看他们的生活对社会是否有用。
28、他自己流自己的汗，吃自己的食物，做自己的事情。
29、学习外国文好比是配一副万里眼镜。这种眼镜，每一位追求真理的青年都应该戴，而且应该自己磨。怎样磨呢?要风雨无阻，行住不停，天天磨，月月磨。磨它五年十载，总会成功。倘一曝十寒，时学时辍，到老无成。
30、对我来说，信仰意味着不担心。
31、一个人必须要有信念，一个人必须要有梦想和希望，一个人必须要有彩虹，一个人必须要有歌声来歌唱，一个人必须要有高尚的东西来投入。
32、社会的转型离不开教育的转型。
33、教育是一个生命的过程，而不是对未来的准备。
34、中国吃书的人多，用书的人少。
35、一个充满生机的国家，教育的目的是传授生活的益处；就是使荒山变为森林，使荒地变为山谷。他教导每个人要自立、自主、自我防御。他将把乡村变成西方的天堂，把所有的村民变成活的、快乐的神。
36、失败是一种教育。一个懂得思考的人，无论成功还是失败，都能学到很多东西。
37、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。
38、敢探未发明的新理，即是创造精神;敢入未开化的边疆，即是开辟精神。创造时，目光要深，开辟时，目光要远。总起来说，创造.开辟都要有胆量。在教育界，有胆量创造的人，即是创造的教育家。
39、到处都是创造的土地，每天都是创造的时间，每个人都是创造的人。
40、先生的责任不在教，而在于教学，而在于教学生学。教的法子必须根据学的法子。先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。
41、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。
42、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。——陶行知
43、只要学校和生活联系在一起，那么所有的学科就必然联系在一起。
44、整个班级的孩子作为一个一般人，不去识别他们的个性，就永远不会有一个真正科学的教育原则。
45、道德是做人的根本。——陶行知
46、教育的目的是使人能够继续受教育。
47、与其让学生像天津的鸭子一样添加知识，不如给他们几把钥匙，这样他们就能自动探索文化的宝库和宇宙的宝藏。
48、校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。
49、中国人几千年历史传下来的观念，都最看重读书，看重读书人，但还未以不读书，不读书的人为可耻。须知看重读书与以不读书为可耻是两件事。现在急需造成一种舆论，以不读书为可耻。
50、教育是立国之本。中小学教育为国家根本大计，必须运用科学方法分析研究，实地实验，方能免入歧路。
51、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。
52、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
53、教育是立国之本。——陶行知
54、百分之一的教育浪费会对国家造成严重的损害。
55、人生办一件大事来，做一件大事去。——陶行知
56、感觉标志着一种习惯从一个过程过渡到另一个过程，从这个意义上说，它都是相对的。
57、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
58、教的人尽义务，就能和学的人发生一种很宝贵的友谊。
59、我们所要的校容不是浪费的盛装，而是内心的艺术所追求的朴素的表现。我们的校容要井然有条，秩然有序，凛然不可侵犯之威仪。什么东西摆在什么地方或只许摆在那个地方，应该怎样摆，也只有那样摆，而不许它不得其所。
60、文化钥匙要使学生得到最重要的四把：一是国文;二是外国语;三是数学;四是科学方法—治学治事之科学方法。与其把学生当作天津鸭儿填入一些零碎知识，不如给他们几把钥匙，使他们可以自动的去开发文化金库和宇宙之宝藏。
61、教学是一件事，不是三件事。我们应该在实践中教学，在实践中上学。不做就用努力，教书不等于教学，学习不等于学习。
62、良好的教育应该给学生一种技能，这样他才能对社会有所贡献。换句话说，良好的教育是培养学生的技能，使他们能够独立生活的教育。
63、教师对学生，学生对教师，教师对教师，学生对学生，精神都要融洽，都要知无不言，言地不尽。一校园中，人与人的隔阂完全打通，才算是真正精神交通，才算是真正的人格教育。
64、王国维《人间词话》里有这样一段话：“古之成大事业者，必定要经过三种境界。”“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”这是说为大事者，先天下之忧而忧，要从高远处去望他。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴!”这是说看清了人民的隐痛之后，要时时刻刻纪念他，就是为他牺牲了一切，终不懊悔!“众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处。”就是说，从各处各地要寻个解决，只有我们百折不回的去找他，终有一天出人不意的遇着。
65、生活人才教育不是知识的灌输，而是开发文化宝库的关键，这是我们对学生的认识。
66、教育中最重要的是给学生改变环境的能力。
67、失败是成功之母，奋斗是成功之父。——陶行知
68、每一个行动，每一句话，每一件事，我们都应该培养成为一个合格的老师。
69、读书是一种冒险，如探索新大陆，如征地。
70、要解放孩子的头脑.双手.脚.空间.时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。解放他的头脑，使他能想;解放他的双手，使他能干;解放他的眼睛，使他能看;解放他的嘴巴，使他能说;解放他的时间，使他能到大自然大社会去取得更丰富的学问;解放他的空间，不把他的功课排满，不逼迫他赶考，不和家长联合起来在功课上夹攻，要给他一些空闲的时间消化所学，并且学一点他自己渴望要学的学问，干一点自己高兴干的事情。
71、让学生走在创造的道路上，用双手和大脑，用头脑劳动。
72、教育的目的，在于解决问题，所以不能解决问题的，不是真教育。
73、爱满天下，乐育英才。——陶行知
74、学校生活是社会生活的起点。
75、逃避现实的教育不是真教育，真教育必与现实格斗。
书籍名人名言简短56条
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书籍名人名言(1--19条)
1、每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上8-10本书。究竟该读哪些书？若想了解这点，那至少得读上1
2、知识贮藏在谦虚的大海中。（朝鲜谚语）
3、这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚起初生活的青年人的忠言，这是预备去休息的哨兵向前来庖代他的岗位的哨兵的命令。——《赫尔岑论文学》
4、天平是轻重的衡量器，实践是是非的试金石。
5、思想的劳动。——乌申斯基
6、不读书的人,思想就会停止——狄德罗 名言警句
7、当时外婆家有好多书，让我推着车送到废品站去卖掉。当时北京的人都疯狂排着队卖书，我当时一边排队一边看了很多，像《静静的顿河》的电影连环画，我还那么小，看这电影连环画，就觉得爱情是这样呀。
8、仅次于抉择益友，就是抉择好书。——考尔德
9、读书须下苦功夫，进观大学治国，先要修身。
10、理想的书藉是智慧的钥匙。——托尔斯泰
11、泉水挑不干，知识学不完。
12、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。——莫利
13、来得太迟的爱情，就像已经执行死刑以后才送到的赦免状，不论如何后悔，都没有法子再挽回了。
14、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
15、心里没有眼，有眼也无用。
16、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。
17、不好的书也像不好的兄弟姐妹一样，可能会把你戕害。——菲尔丁
18、倘能时时忧虑着最大的不幸，那么在较小的不幸来临的时候往往可以安之若泰。
19、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍——高尔基
书籍名人名言(20--38条)
20、少不看水浒老不看三国。
21、读了懂不了，用处也不大。
22、适当看小说，能缓解疲劳，纾解身心
23、孤落魂魄莫怯步，争阳花开又一春；流水逝去萧于瑟，不惟严寒梅花开。
24、书是我们的好朋友，让我们尽情读书吧！
25、书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。
26、学如驾车登山，不进就退。（日本谚语）
27、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
28、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
29、孔子有句名言:“朝闻道,夕可死矣。”
30、书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象――－onFadiman
31、好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。百艺通，不如一艺精。
32、闻而不审，不若无闻。
33、读书不想，隔靴挠痒。
34、书籍备而不读如废纸。（英国谚语）
35、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。（缅甸谚语）
36、高尔基的名言：书籍是人类进步的阶梯。
37、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
38、时间是最宝贵的财富。
书籍名人名言(39--57条)
39、知识无底，学海无涯。（蒙古谚语）
40、书籍是全人类的养分品。——莎士比亚
41、书是这一代对下一代精神上的遗训。——赫尔岑
42、当劳动是种快乐是，生活是美好的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基《名人名言》
43、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。
44、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。
45、名字有什么关系？把玫瑰花叫做别的名称，它还是照样芳香。
46、路漫漫其道修远，吾将上下而求索。——屈原
47、珍宝丢失了还可以找到，时间丢失了永远找不到。
48、读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。——歌德
49、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
50、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。
51、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时！——颜真卿。
52、每一个人都会消磨尽精力而死去的，这是自然的现象。但是世界上任何一个地方都不像我们俄国，人的精力消磨得这样快，死得这样毫无意义……
53、我爱书。我每每站在书架前，这时我觉得我眼前展开一个宏壮的世界，一个众多的陆地，一个苍茫的宇宙。——刘白羽
54、用功学习不仅有益于我的心灵，而且有益于我的身体。因为这样专心读书的本身对我就是一件乐事，我不再考虑我的那些疾病，痛苦也因此减轻了。
55、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
56、要是我失去了我的荣誉，就是失去了我自己。
爱国的名人名言精选
不要问你的国家能为你做什么；问问你能为你的国家做什么。—肯尼迪。在生活中，大家都尝试过写名人格言吧，名人格言可以让我们了解各个国家的文化，那么你都知道有哪些必读的名人格言句子？为了让你在使用时更加方便，下面是趣祝福整理的“爱国的名人名言”， 如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
爱国的名人名言(1--19条)
1、中国文人历来重视诚信。画家不爱民族，不爱祖国，就会丧失民族气节。绘画的价值在于个性。人格——爱国第一。——李苦禅
2、任何一种不为集体利打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害，也就是对自己有害。
3、做人最大的一点是什么？就是要懂得爱国。——孙中山
4、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立
5、医得眼前疮，剜却心头肉——唐·聂夷中《咏田家》
6、起来吧，不想做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城！
7、凡是不给别人自由的人，他们自我就不就应得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地持续住自由的。——(美)林肯
8、戍客望边色，思归多苦颜。——李白
9、黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃、勇敢的爱国者却比黄金更宝贵。——林肯
10、夜视太白收光芒，报国欲死无战场！——陆游
11、故国如尘，故人如梦，登高还懒。——詹玉
12、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了中国现代爱国名言名句大全中国现代爱国名言名句大全。——冰心
13、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心
14、我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海
15、临患不忘国。——《左传•襄公三十一年》
16、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
17、一个没有强大精神支柱的民族能够自立于世界是不可想象的。
18、我们要实现农业现代化、工业现代化、国防现代化和科学技术现代化，把我们祖国建设成为一个社会主义强国，关键在于实现科学技术的现代化。
19、如果要把西湖比作西方，淡妆总是合适的。
爱国的名人名言(20--38条)
20、报国寸心坚似铁。——宋•陆游《大雪歌》
21、以利国家生死，或因祸避之。
22、除非你能消灭人类的爱国主义，否则世界永远不会太平。
23、丈夫当为国，破敌如摧山。——唐•韦应物《寄畅当》
24、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。——孙中山
25、爱国如命，见义勇为。——蔡锷《致柏文蔚电》
26、如果一个人没有国家观念，即使他很有钱，也真的很遗憾。
27、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基
28、利国家者爱之，害国家者恨之。——颜英
29、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》
30、人人学其所学，知其所知，国家才能富强不受外侮，才能自立于大地。——詹天佑
31、闲居非吾志，甘心赴国忧。——三国•曹植《杂诗六首》
32、一寸山河一寸金。——《金史.卢产伦传》
33、热爱祖国，为祖国的未来而奋斗是我们神圣的职责。
34、作为中华民族的一员，我很荣幸成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深深地爱着我的祖国和人民。—邓小平
35、虚荣的人看自己的名字，光荣的人看祖国的事业。—马蒂
36、猛将谋臣徒自贵，蛾眉一笑塞尘清。——汪遵
37、祖国是一丛永不凋谢的鲜花，战士是一片永不变色的绿叶。
38、匈奴不灭，无以家为！——《汉书•卫青霍去病传》
爱国的名人名言(39--57条)
39、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什么惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的想到的告诉人家，无形中就是替国家播种垦植。——傅雷
40、不要问你的国家能为你做什么；问问你能为你的国家做什么。—肯尼迪
41、中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。——鲁迅
42、要让自己的一生对国家的利益有用，哪怕只能做出一点点贡献，我也会热血沸腾。—尼古拉·果戈理
43、如果胃囊是空空，谁也当不了爱国者。
44、为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。——毛泽东
45、我赞美我的祖国，我还要多赞美它的未来三倍。—马雅可夫斯基
46、一个人对人民的服务不必须要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自我知道的想到的告诉人家，无形中就是替国家播种垦植。——傅雷
47、河东三万里挤满人，五千里还登天。人们的眼泪不见了，他们又朝南看了一年的王师。
48、一身救国有万死，双鬓向人无再青。——宋•陆游《夜泊水村》
49、半夜叹息，常为大国担忧。——李白
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51、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅《自题小像》
52、未收天子河湟地，不拟回头望故乡。——唐•令狐楚《少年行》
53、国家有优良的公民，那么这个国家就一定会强盛起来。——沃纳
54、出自唐代令狐楚的《少年行四首·其三》未收天子河湟地,不拟回头望故乡。---(唐代)令狐楚
55、要想着收咱失地，别忘了还我河山。——冯玉祥
56、科学没有国界，因为它是全人类的财富，是照亮世界的火炬，但学者是属于祖国的。—巴斯德
57、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游
58、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——唐•李贺《南园》
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